總結(jié)是我們反思經(jīng)驗的重要方式，它能讓我們更好地吸取教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意掌握好篇幅和深度,，既要全面而不失重要信息,，又要簡明扼要以節(jié)約讀者的時間和精力。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作,，可以參考以下范文進行學(xué)習(xí)和分析,。

教務(wù)人員的自我介紹篇一

年齡：22歲身高：160cm。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：四川省德陽市中江縣,。

最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗：1-3年,。

聯(lián)系地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)龍都南路。

求職意向,。

最近工作過的職位：物流信息,，機構(gòu)財務(wù)，

期望崗位性質(zhì)：全職,。

期望月薪：1000~__元/每月,。

期望從事的行業(yè)：會計/審計,物業(yè)管理/商業(yè)中心,交通/運輸/物流。

技能特長,。

工作務(wù)實,、謹慎、責(zé)任心強,；

在各項工作中敢于挑戰(zhàn),，勇于承擔(dān)完成責(zé)任目標(biāo)的能力，具有較強的思維判斷和決策能力,。

教育經(jīng)歷,。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專)。

起止年月：__-9至__-7,。

學(xué)校名稱：四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

專業(yè)名稱：物業(yè)管理。

獲得學(xué)歷：大專,。

四川大學(xué)(本科),。

起止年月：__-10至__-10。

學(xué)校名稱：四川大學(xué),。

專業(yè)名稱：會計,。

獲得學(xué)歷：本科。

工作經(jīng)歷,。

四川航天天盛物業(yè)有限公司-物業(yè)客服,。

企業(yè)名稱：四川航天天盛物業(yè)有限公司。

從事職位：物業(yè)客服,。

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年3月2日—4月15日,，就業(yè)于四川航天天盛物業(yè)有限責(zé)任公司,，主要負責(zé)公司在中國航天四川航天技術(shù)研究院的物業(yè)服務(wù),其中包括內(nèi)部基本物業(yè)服務(wù)、客服接待,、會議室安排及其會服等,。

成都一汽國際物流有限公司-信息員。

企業(yè)名稱：成都一汽國際物流有限公司,。

從事職位：信息員,。

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年4月27日—__年1月19日，就業(yè)于成都一汽國際物流有限公司,，主要負責(zé)廠內(nèi)外信息交流,、編寫及平衡生產(chǎn)臺帳、安排協(xié)調(diào)生產(chǎn)計劃,、負責(zé)班組管理等,。

成都德旺教育-財務(wù)，教務(wù)咨詢顧問,。

企業(yè)名稱：成都德旺教育,。

從事職位：財務(wù)，教務(wù)咨詢顧問,。

業(yè)績表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年2月15日—至今,，就業(yè)于德望教育，主要負責(zé)機構(gòu)財務(wù)管理和教務(wù)咨詢顧問,。

培訓(xùn)經(jīng)歷,。

沒有填寫培訓(xùn)經(jīng)歷。

聯(lián)系方式,。

教務(wù)人員的自我介紹篇二

尊敬的面試官：

選在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學(xué)的知識,也參加過一些具體項目的事實,比如學(xué)院獨有的精品課×××,在其中負責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長工作,應(yīng)用了×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)知識等,取得了×××什么樣的成果,。并在實踐中,加深了對××的認識,提高了此類工作的實際操作能力。

另外,在學(xué)校中也參加過一些社團活動,比如××(此處最好說1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動或院運會),在其中加強了和同學(xué)們的交流,全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率,對團隊合作和責(zé)任感有了新的感受和知識,。個性上,首先是比較誠實,、樂觀、熱情,。

希望有這樣的機會,能和諸位成為同事,。我的情況大概就是這樣,我想作為一名客服作重要的是服務(wù)態(tài)度和交際能力,所以我會在這兩方面盡量努力,希望大家能夠支持我剛開始的時候可能我會有點小錯誤,但后面會漸漸好轉(zhuǎn)的,請大家見諒!謝謝每一位一直在我身后支持我和鼓勵我的人,謝謝!

【閱讀延伸】。

應(yīng)聘客服自我介紹時要注意的問題很多,，以下有幾個問題提示,，如果你全掌握了，就明白如何做應(yīng)聘自我介紹了,。

客服人員壓力主要是受到顧客情緒的影響,，時間長了會導(dǎo)致他對該公司的不信任。但是為了完成自己的工作而有時候又不得不違心的維護自己所供職的公司或者單位,。

原因是,，所謂的客服人員就是對客戶使用產(chǎn)品或者接受服務(wù)過程中遇到的問題作出相應(yīng)的回答。來維護產(chǎn)品或服務(wù)正常的銷售,。但是大多數(shù)的顧客是有問題或者說有情緒的時候才會找到客服,，客服首先就成了顧客的出氣筒和發(fā)泄的地方。很可能會受到言語的傷害,。甚至是精神上的傷害,。

解決辦法是：

1、要有良好的心理調(diào)節(jié)能力,，及時的調(diào)節(jié)自己的情緒,。

2、要正確認識客服,，這是你所從事的工作,，你要知道顧客的不滿和情緒并不是沖著你來的而是針對你的公司和單位。如果你能夠及時有效的合理處理顧客的問題,，顧客會感謝你,，并且你會有種成就感。

3,、要對自己的產(chǎn)品和服務(wù)相當(dāng)了解,，這樣你才更清楚的知道顧客產(chǎn)生的問題的原因。也有助于你更快的找到解決問題的方法,。

教務(wù)人員的自我介紹篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):,。

您好！本人,，xxx,，男，20xx年7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,，同年x月被分配到河南省新野縣實驗高中任教至今,，中學(xué)一級教師，本科學(xué)歷,，具有計算機高級水平以及普通話二級乙等水平,。參加工作以來，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已1年有余,，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干,。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省,、市,、縣獲獎；同時,，又具備較強的教法,、學(xué)法研究意識,，教學(xué)效果顯著，歷年高考中,，本學(xué)科一直名列前茅,，多次獲縣高考優(yōu)勝獎和培優(yōu)獎。另一方面,，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗,。

本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取,、富有生命力的學(xué)校,，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮,！

教務(wù)人員的自我介紹篇四

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲，來自xx市,，畢業(yè)于xx大學(xué)的工商管理專業(yè),，我是一個活潑開朗、認真細致的女孩,。我擁有很強的事業(yè)心和抗壓能力,，我能夠在繁雜的工作中理出頭緒，對工作重要性進行排序并一一完成,，工作是生活中很重要的一部分,，我愿意為工作付出努力并且樂于享受工作帶來的成就感和快樂。

畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作,，3年的人力資源工作經(jīng)驗讓我對人力資源工資的各個模塊和環(huán)節(jié)都比較熟悉,，無論招聘配置還是薪酬福利我都能獨當(dāng)一面，各類辦公軟件的操作也十分熟練,。

20**—20**我在xx公司擔(dān)任人事專員,，主要負責(zé)招聘、社保辦理,、人力資源相關(guān)制度的建設(shè)和完善等工作,。最擅長的是招聘工作，我能夠通過不同渠道為公司招聘到合適的人才,，無論是網(wǎng)絡(luò)招聘,、校園招聘還是獵頭我都十分熟悉，特別擅長簡歷的搜索挖掘工作,，能夠為公司發(fā)展提供了人才保障,。（請根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹，介紹自己的工作經(jīng)驗，有何收獲,，獲得了什么成就）,。

通過對貴公司的一些初步了解，我認為我與所應(yīng)聘崗位的匹配度較高,，希望能成為貴公司的一員,。

教務(wù)人員的自我介紹篇五

我是浙江萬里學(xué)院20**年畢業(yè)的學(xué)生,，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè),。

我工作細心，負責(zé)任,；具有良好的學(xué)習(xí)能力,，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能，有創(chuàng)新精神,；具備良好的服務(wù)意識,，能承受較大的工作壓力；有團隊精神,。除了專業(yè)知識之外,，我能夠熟練運用電腦辦公軟件，已取得英語六級,，駕照,，會計上崗證等技能證書，并通過了人力資源師三級的考試,。性格開朗,、樂于與人溝通，擁有較強的適應(yīng)能力,，并具有良好的身體素質(zhì),。

與同學(xué)相處和睦融洽，樂于助人,，對工作認真負責(zé),，注重團隊合作。大四開始到現(xiàn)在,，我一直那邊國美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負責(zé)招聘模塊,。在這期間，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個流程,，除此之外,，對人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容，也有一定的認識與了解,。一年的工作經(jīng)驗讓我確信了自己未來的發(fā)展道路,，現(xiàn)在的我，希望能重新選擇我的工作平臺,，從零學(xué)起,，并我相信,，以我好學(xué)、不怕累,、堅持不懈的性格,，一定能以最短的時間去適應(yīng)和掌握，一步一個腳印,，慢慢成長,。

教務(wù)人員的自我介紹篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：你們好!

本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞,、誠信守則,、積極進取的精神，通過四年的實踐工作,，使本人增添了工作中的耐心,，善于發(fā)現(xiàn)并解決問題,。利用工作期間的空閑時間，取得了深圳廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專業(yè)的文憑?，F(xiàn)在想要尋求一家重視員工,，謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè)，若貴公司需要一位服從管理,，能嚴守規(guī)章制度的有開拓性的人才,，那么我充滿信心的應(yīng)聘，希望有機會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!

我的工作經(jīng)驗是:,。

于20xx4年7月-20xx年5月在xx市福時嘉華化工染料有限公司擔(dān)任辦公室文員職位,，公司類別是石油、化工業(yè),。

工作描述:在任職期間,，負責(zé)公司總機的來電轉(zhuǎn)接，來賓接待和日常辦公文件的打印,、傳真及收發(fā),，以及公司與開戶銀行的所有業(yè)務(wù)往來等工作，使得本人在福時公司學(xué)習(xí)了相關(guān)的工作經(jīng)驗,，以及認真,、負責(zé)、努力進取的工作作風(fēng),。

工作描述:xx市福時嘉華有限公司于xx年在中山建立分公司中山時進紡織原料有限公司,，本人也從深圳公司調(diào)往中山公司，在中山公司負責(zé)公司所有的內(nèi)勤事務(wù),，公司人員的招聘,、離職、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的采購與分發(fā);辦公文件的打印、收發(fā);公司檔案的歸檔,、管理;領(lǐng)導(dǎo)臨時交代的其他事務(wù)等,。在時進工作期間，使本人得到進一步的成長,，學(xué)到了更多寶貴的工作經(jīng)驗,。

文檔為doc格式。

教務(wù)人員的自我介紹篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師:,。

大家下午好!我是xxx，感謝給我這樣的一次機會,，我參與競爭的職位是xxx小學(xué)教務(wù)處主任,，懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師指教,。

我校實行中層干部競爭上崗，是學(xué)校發(fā)展的一件大事,，作為ca小學(xué)的一員,，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺,，同時也是一次鍛煉,、學(xué)習(xí)、提高的機會,。

本人出生于xxxx年xx月,，自考大專學(xué)歷，中共黨員,，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級教師,。xxxx年xx月畢業(yè)于sm師范學(xué)校，同年8月走上工作崗位,，xxxx年獲xxxx教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)自考大專學(xué)歷,。xxxx年8月至xxxx年8月在sy區(qū)xxxx小學(xué)任教，期間曾擔(dān)任學(xué)?？傒o導(dǎo)員,、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任,。xxxx年9月至xxxx年8月任sy區(qū)xxxx小學(xué)校長,，xxxx年9月經(jīng)教育局農(nóng)村教師選調(diào)進城考試，調(diào)入ca小學(xué)任教至今,，現(xiàn)任學(xué)校課改研究小組組長,。我參與競爭教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點考慮，:。

1,、作為一名黨員教師,，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，服從工作需要,，嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，待人誠懇,，做事扎實,，富有團結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生,，嚴格遵守師德規(guī)范要求,，為人師表，教書育人,。有較高的政治思想素質(zhì),。(語文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄，版權(quán)屬原作者),。

2,、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時,，本人堅持參加學(xué)習(xí),，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國計算機應(yīng)用一級證書,、普通話水平二級甲等證書,、信息技術(shù)應(yīng)用中級證書等，通過不斷學(xué)習(xí),，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。任教期間能較出色地完成教育,、教學(xué)任務(wù)。多次參加學(xué)區(qū),、學(xué)校教學(xué)比武獲獎,。其中xxxx年獲ca小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號，xxxx年獲sy區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號,，現(xiàn)擔(dān)任區(qū)教師進修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,，有一定的業(yè)務(wù)能力。

3,、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗,。本人曾擔(dān)任完小教導(dǎo)主任三年,、完小校長四年，期間經(jīng)歷了省兩基驗收,，初步了解教導(dǎo)主任的各項工作,，具備一定的組織、協(xié)調(diào),、管理能力,。實行新課程以來，本人積極投身課程改革,，認真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長,，獲得一定的工作經(jīng)驗,。

當(dāng)然，新課程對學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣,、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評委的信任,，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),，從管理,、服務(wù)兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:(語文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道),。

1,、虛心學(xué)習(xí)，進一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，盡快熟悉崗位,，圓滿完成各項工作。

2,、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項制度,。課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學(xué)校課程改革實驗的深入開展十分重要,。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，促進學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道,。

3,、促進教師的專業(yè)成長,。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本,。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時扎實做好校本培訓(xùn)工作,，促進教師形成新的教育理念;進一步完善教師發(fā)展性評價實施細則,，使之成為促進教師專業(yè)成長的評價體系。

4,、加強處室建設(shè),，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,，只有一個強有力的集體,，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設(shè),，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),，又團結(jié)協(xié)作，同時充分發(fā)揮各教研組,、備課組的作用,，形成合力，促進學(xué)校教育,、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),，我有信心經(jīng)過自己的努力,，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進程是一名黨員教師的責(zé)任,，如果沒有競爭到這一崗位,，我也將一如既往地扎實工作，關(guān)注ca小學(xué)的發(fā)展,，共同為ca小學(xué)更美好的明天貢獻自己的一份力量,。

教務(wù)人員的自我介紹篇八

戶籍：其他-其他年齡：31。

現(xiàn)所在地：廣東-深圳身高：160cm,。

希望地區(qū)：廣東-深圳,。

教育經(jīng)歷。

-09～-07廣州大學(xué)課程與教學(xué)論碩士,。

-09～-07武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝本科,。

工作經(jīng)驗至今1年10月工作經(jīng)驗，曾在0家公司工作,。

__公司（-12～-05）,。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：多元化業(yè)務(wù)集團,。

擔(dān)任職位：文案專員崗位類別：文案策劃/資料編寫。

工作描述：在建項目的實地跟進和報道,；工作簡訊的修改,、撰寫和編輯；公司半年工作總結(jié)暨聯(lián)歡會企劃案的制作,；網(wǎng)站文字方面工作的更新與建設(shè),。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：教育、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：教學(xué)管理人員崗位類別：文化藝術(shù),。

工作描述：會議紀要、科室通訊,、培訓(xùn)計劃和工作總結(jié)等公文的撰寫,；培訓(xùn)班的教學(xué)和拓展培訓(xùn)；學(xué)員檔案資料的制作與管理,。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)行業(yè)類別：交通,、運輸、物流,。

擔(dān)任職位：崗位類別：行政專員,。

工作描述：?通過南方人才等網(wǎng)站進行招聘活動，組織和協(xié)調(diào)公司員工的調(diào)動工作,。

組織和開展公司員工的每月績效考核,，保證績效考核工作的有效開展和實施。

參與公司有關(guān)資質(zhì)申請的具體事宜,，能夠較好地完成資質(zhì)申請過程中的完善和溝通工作,。

離職原因：希望到深圳工作。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：崗位類別：英語培訓(xùn)師,。

工作描述：?作為的非英語專業(yè)教師主講級英語專業(yè)的《新編英語教程》,。

培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，鍛煉和提高學(xué)生對英語的感悟和運用能力,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：崗位類別：助教,。

工作描述：?指導(dǎo)03級環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的環(huán)境監(jiān)測實驗,，并對實驗報告進行評閱和講解。

主講04級環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的《環(huán)境監(jiān)測》的部分理論課程,。

__公司（-09～-07）,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn)。

擔(dān)任職位：新生輔導(dǎo)員崗位類別：助教,。

工作描述：?負責(zé)新生入學(xué)的各項事宜,，幫助新生迅速適應(yīng)環(huán)境。

組織班委選舉,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，妥善處理各類緊急事件。

班級在新生的體操比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎”,，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表揚,。

技能專長。

專業(yè)職稱：

計算機水平：全國計算機等級考試二級,。

計算機詳細技能：能夠熟練操作和運用word,、e_cel、powerpoint等辦公軟件,。

技能專長：精通辦公軟件的操作和使用,，能夠查閱和翻譯英文資料，口語流利,。

語言能力,。

普通話：流利粵語：一般。

英語水平：cet-6,。

英語：精通,。

求職意向。

發(fā)展方向：參與企業(yè)文化建設(shè),，在提升企業(yè)發(fā)展的軟實力方面發(fā)揮自己的一份熱,。

其他要求：

自身情況。

獲獎獎勵,。

10月廣州大學(xué)優(yōu)秀研究生二等獎學(xué)金,。

11月廣州大學(xué)研究生英語演講比賽“優(yōu)秀獎”。

6月武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

&&武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生,。

209月起武漢科技大學(xué)一等獎學(xué)金一次、二等獎學(xué)金兩次,。

年4月校級優(yōu)秀團員,。

10月學(xué)院“現(xiàn)代人”杯書畫比賽書法組三等獎。

自我評價：熱愛文字處理工作,，具有較強的文字功底,，能夠勝任公文寫作、文案策劃等,；喜愛英語,，可承擔(dān)一定的中英文翻譯工作,；性格開朗，樂于溝通,，做事認真細致,，有很強的責(zé)任心和團隊合作意識，善于接受和學(xué)習(xí)新東西,。

興趣愛好：旅游,，登山以及打羽毛球。

教務(wù)人員的自我介紹篇九

請做下自我介紹;關(guān)注應(yīng)聘者的義工經(jīng)歷,。

喜歡看書嗎?最近在看什么書,，請給我們介紹一下最近看的書。

同事之間或者上下級之間,，就某一個問題意見分歧較大,，你如何處理?

如何策劃組織學(xué)校的讀書節(jié)活動?；蛘卟邉澖M織一次團隊選書活動,。

二、專業(yè)素養(yǎng)方面,。

有人認為：中小學(xué)圖書館就是個借借還還的地方,，你如何看待這個問題?

中小學(xué)圖書館日常煩瑣事務(wù)較多，在做好這些工作的同時,，如何進行專業(yè)成長和發(fā)展?

談?wù)劸幠客獍睦c弊,。

試論數(shù)字圖書館的建設(shè)及開發(fā)利用。

如何對中小學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)?

以英文閱覽室為例,，談?wù)勅绾伍_展讀者服務(wù)工作,。

試論圖書館管理員的核心價值觀。面試問問,，哪些個人品質(zhì)對圖書館管理員比較重要?

圖書管理員面試問題2,。

2、你為什么選擇做一名圖書管理員?

3,、若你是一名圖書管理員,，遇到以下情況你會怎么處理?

請示范給大家看。(可以兩人一組演示),。

一名同學(xué)邊吃零食邊走進圖書館。

有的同學(xué)在講話,，有的在打手機,。

借書時間快到了，還有很多同學(xué)在慢慢借書,。

有同學(xué)在四處張望好像在尋找什么,。

看到同學(xué)將書亂放,。

4、你奉行的格言是什么?

5,、你的同學(xué)/朋友會如何用3個詞來描繪你?他們以何為依據(jù)作出如此評價?

6,、誰一直對你的學(xué)習(xí)生涯有重要影響，為什么?

7,、請將你的特長表演給大家看一下,，可以嗎?

教務(wù)人員的自我介紹篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是在報紙上看到貴公司的招聘啟事,，我在考慮了自身的條件以后,，我覺得我的自身條件是符合貴公司的要求的，所以我才對貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣,。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位,。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生，即將面臨著實習(xí)作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生,，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力在這兩年里,，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識平面設(shè)計網(wǎng)頁制作計算機組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營銷accessaspvb，而且能熟練的操作計算機辦公軟件,，并組建小型的局域網(wǎng)當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識的同時,，也不缺乏實踐大一的時候就注冊了淘寶網(wǎng)，并在上面開店,，雖然并沒有賣出去些什么東西,，但是在開店的過程中，也學(xué)到了很多內(nèi)容,，比如與人的交流,，進貨渠道等在這實踐和學(xué)習(xí)中，使我對電子商務(wù)有更深的了解,。

深知電子商務(wù)專業(yè)是個具有創(chuàng)新、面向世界,、面向未來的新型行業(yè),，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠遠不夠的，我還會繼續(xù)努力的,。學(xué)習(xí)的同時，我還積極參加各種活動,，抓住每一個機會,，鍛煉自己。在這短短的兩年里,，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益,，也使自己更好的進步；向困難挑戰(zhàn),，讓我在挫折中成長,。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能，期望在實踐中得到更好的鍛煉和提高,，因此我希望加入貴公司,。我會竭盡全力的工作，并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力,，一定會作出應(yīng)有貢獻,。

我知道現(xiàn)在即使我說的再好，也沒有用,。我需要一個給我發(fā)揮的空間和時間,，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我知道了眼見為實的根據(jù),。我想貴公司給我一次面試的機會，我相信我能夠表現(xiàn)的更好,！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績！

教務(wù)人員的自我介紹篇十一

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又匆匆而過,，回顧這一學(xué)期，感觸頗深,。借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂,，有笑有淚，有花有果,，有香有色,，既須勞動,，又長見識”，這就是工作的樂趣,。為了力促提高,、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作情況,，作一簡要總結(jié),。

一、認真落實教學(xué)計劃,，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè),，忠于職守,，凡是要求老師們做到的，自己首先做到,。

我始終認真落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開始,，認真執(zhí)行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,，嚴格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查,，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合,，不定時跟班聽課，與執(zhí)教教師共同切磋存在的問題,，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控,，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

二,、制定教師發(fā)展規(guī)劃,，促進教師專業(yè)成長。

學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度,，也借助各種機遇,，為教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養(yǎng)力度,，開展“師徒結(jié)對子”活動,，通過隨機聽課,，新教師展示課，鼓勵教師參加各級各類比賽,、培訓(xùn)活動等形式,，促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,，每學(xué)期開展兩至三次主題研討活動,，研討活動做到人人有準備，人人有發(fā)言,，人人有反思,，老師們一同感悟，一起分享,，在探索和交流中,，不斷提升教學(xué)水準。

通過開展語,、數(shù)集體備課-上課-聽課--評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的教師參與到校本教研活動中來,，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動,，“小荷才露尖尖角”,，新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”,，老師們?nèi)￠L補短,，共同促進;骨干教師的精品課，“萬綠叢中一點紅”,，起了引領(lǐng)示范的作用,。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)期,，我都精心策劃,，認真準備鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的教學(xué)研討活動四場,，涉及的學(xué)科有語文,、數(shù)學(xué)等，活動的成功舉辦,，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評,，一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長。

三,、營造教育教學(xué)研究氛圍,，扎實推進課程改革,。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo),，我十分重視課題研究,、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,，做好課題問卷調(diào)研,、探索實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),，抓好實驗過程的資料建設(shè),。春，確定縣級小課題研究,。通過理論學(xué)習(xí),、交流教學(xué)案例、反思,，聽課,、評課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)研究,，讓每個老師個性化地發(fā)展,，超越自己、提升自我,。

四,、抓實學(xué)校特色教育，提升育人品味,。

作為教導(dǎo)主任,，我能正確定位，努力做好校長的助手,，協(xié)調(diào)各種工作,，做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好學(xué)科興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,，我校學(xué)生獲獎率很高,。

2、創(chuàng)建“書香校園”,，堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，并以比賽促落實,。構(gòu)建“書香校園”環(huán)境,，加強了校園文化建設(shè),，營造“書香長廊”，為校園增添書香氣息,。文化長廊的建設(shè),，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，一到課間,，學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞,，了解各科知識，感受祖國文化底蘊,，現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣,。

3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,，抓實學(xué)生養(yǎng)成教育,。借三月文明月加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從生活小事做起,，要求學(xué)生遵規(guī)守紀,，學(xué)會獨立生活，學(xué)會求知,。為促進此項工作,，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動員會，各班主任堅持檢查,，規(guī)范了學(xué)生行為。

五,、注重個人修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)能力。

能利用課余時間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,，并及時做好讀書筆記,，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想,、教案設(shè)計,、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章,。一份耕耘,，一份收獲”，一年來,，我積極參加各級各類比賽,，多次獲獎，還被評為縣級學(xué)科帶頭人,。

任何事情都是在不斷的反思――改進――再反思――再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,，在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,，也想起了一句話，“適合自己的才是最好的,?！蔽視诼n改路上繼續(xù)探究，尋找成功經(jīng)驗,。最后,，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié),。

教務(wù)人員的自我介紹篇十二

大家好!

我叫,，來自甘肅天水，20小學(xué)年剛剛從陜西師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè),。我性格開朗,，容易與人相處;做事認真并善于總結(jié)，樂于與他人交流,。

能夠應(yīng)聘到××工作我倍感榮幸,，而能來到采購部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達自己的欣喜之情,。

首先,，請允許我借這次機會表達對各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機會,。

其次,，我剛剛離開大學(xué)，對公司的規(guī)定,、公司所要求的人際關(guān)系,、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中,，還請各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,，多多包涵!

最后，我很想很想用最短的時間讓自己適應(yīng)這個環(huán)境,，掌握作為一名采購員所必須具備的能力,，為這個部門，為公司盡自己的一份力,。我不怕吃苦,，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準,，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。

我的新入職自我介紹就到這里，真誠的謝謝大家!

教務(wù)人員的自我介紹篇十三

教師團隊——最優(yōu)化,。

學(xué)生能力——綜合化,。

課堂教學(xué)——高效化。

教學(xué)活動——多樣化,。

校本教研——立體化,。

二、具體工作,。

1,、在學(xué)習(xí)中更新教育教學(xué)理念，自覺閱讀教育教學(xué)書籍,，廣泛進行碎片閱讀,，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

2,、與名家,、名師對話，做學(xué)習(xí)型教師,。珍視外出培訓(xùn),、考察、參觀,、聽課等學(xué)習(xí)機會,，并能將自己的學(xué)習(xí)體悟轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為。

3,、加強校本培訓(xùn)及校本教研,。開展校際聯(lián)動，交流教學(xué)思想,。嘗試利用微課,、慕課開展問題研究，打造研究型團隊,。

4、持之以恒地開展教師梯隊建設(shè),，真正實現(xiàn)名師上名課,，骨干教師上優(yōu)質(zhì)課，新教師上達標(biāo)課,。

5,、以“遼寧省劉靜語文名師工作室”為契機，帶動“語你同行”“數(shù)海探航”“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展,。

6,、繼續(xù)實行電子備課+批書的備課方式。重視年組集體備課，側(cè)重教案個性修改和批書,。

7,、全面掌握各種課型的教學(xué)方法，不僅擅長上高效新授課,，更要上好數(shù)學(xué)綜合活動課,、作文指導(dǎo)課及作文講評課。

8,、科學(xué)使用現(xiàn)代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),，改變課堂教學(xué)面貌，讓自主學(xué)習(xí),、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律,。

9、想方設(shè)法為學(xué)生觀察,、發(fā)現(xiàn),、表達創(chuàng)設(shè)機會，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會傾聽,、學(xué)會交流,、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新,。

10,、引導(dǎo)學(xué)生大量閱讀，讓讀書成為習(xí)慣,。開展校園讀書節(jié)系列活動,，打造書香校園。

11,、抓好語言文字工作,，傳承中華民族傳統(tǒng)文化。重視漢字書寫指導(dǎo),，養(yǎng)成書寫習(xí)慣,。重視古詩詞誦讀，養(yǎng)成積累習(xí)慣,。

12,、嚴格按標(biāo)準控制學(xué)生作業(yè)量，嘗試布置體驗式,、實踐性作業(yè),，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),。

13,、特別關(guān)注學(xué)困生的成長,。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求，幫助學(xué)困生建立學(xué)習(xí)自信,。

14,、合理開發(fā)和利用勞技室、科學(xué)實驗室等專有教室,，培養(yǎng)學(xué)生實踐操作能力,。全面開放圖書室，為師生借閱及閱覽提供方便,。

15,、開展豐富多彩的教學(xué)活動，為師生成長搭建平臺,。做到:活動設(shè)計面向全體,，注重實效?；顒有问絼e具一格,，注重創(chuàng)新。

三,、月份重點,。

1、協(xié)助副園長,、配合教研主任,，完成《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》教育教育教學(xué)內(nèi)容。

2,、負責(zé)各類教育教學(xué)資料和文字檔案的收集,、歸納、整理,、裝訂,。

3、每月按時檢查教師的教案,、案例反思,、幼兒觀察記錄、讀書筆記讀書筆記,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.

4,、指導(dǎo)并督促各年齡班幼兒積極參與各類書畫大賽，提高和豐富全園幼兒繪畫的質(zhì)量和內(nèi)容,。

5、開展各類提高教師教師專業(yè)技能的競賽活動,，負責(zé)策劃,、指導(dǎo)全園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)和組織開展教學(xué)各類大型活動。

6、承擔(dān)教育教學(xué)園內(nèi)外觀摩,、研討活動等來園接待準備,、登記、場地布置和攝像,。

7,、負責(zé)并檢查電腦備課室、科學(xué)探索室,、幼兒圖書室的安全,、衛(wèi)生工作及使用情況。

1,、協(xié)助園長,、副園長搞好全園教研工作，開展有針對性的,、形式多樣的教研活動,。

2、依據(jù)園務(wù)計劃和教學(xué)計劃,，制定切實可行的教研工作計劃和課題計劃,，做好課題實施過程中資料的收集與整理。

3,、負責(zé)課題的上報,、交流、課件制作,、傳遞信息等工作,。

出處 sevw.cn

4、管理幼兒園網(wǎng)頁鏈接與信息更換,。

5,、協(xié)助副園長做好教師考核工作。

6,、審查教研組工作計劃和教師的教學(xué)計劃,，并對執(zhí)行情況進行檢查和指導(dǎo)定期召開教研組會議，保證教學(xué)研究工作的順利開展,。

教務(wù)人員的自我介紹篇十四

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又要過去了，靜下心來回顧這半年來的工作與生活,，忙碌又充實,，下面我就這半年來的工作做總結(jié)如下：

一、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教師素質(zhì),。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐的作用,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1,、加強學(xué)習(xí)理論,，更新觀念。

積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準,認真學(xué)習(xí),，認真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志,，同時,，利用假期鼓勵老師看一本教育理論書籍，撰寫讀書筆記,。本學(xué)期共評出優(yōu)秀讀書筆記5篇,，并將學(xué)習(xí)的心得在教師會上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。

2,、扎實開展校本教研活動,，提升教研實效。

本學(xué)期教務(wù)處以“促進教師專業(yè)化為導(dǎo)向,，以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,，全面提高我校教師的教研水平，引導(dǎo)教師做發(fā)展型,、反思型教師”為主導(dǎo)開展教研活動,。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要，重點組織語文數(shù)學(xué)兩個教研大組的教學(xué)研究活動,，由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長,。

學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅，使她們盡快成長,。兩名骨干教師承擔(dān)校級研究課任務(wù),，帶領(lǐng)大家開展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開展校本教研活動6次,，在活動中,，每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù)，并能夠帶動年級組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材,、備課,、研課、反思,。使教師教學(xué)水平有了顯著提高,。

二,、加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，為切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,，教導(dǎo)處加強對教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理,，加大了督察力度。做到有分工,，有記錄,，有反饋，有整改,，有復(fù)查,。通過骨干教師的展示課、教學(xué)研究課,、評優(yōu)課,、隨堂課等多種形式強化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過月考與學(xué)科競賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期,，全體和抽樣的靈活方式進行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時反饋。

三,、五年級是朝陽區(qū)全樣本監(jiān)測年級,，也是教務(wù)處重點監(jiān)控年級。五年級組在教研組長的帶領(lǐng)下,，開學(xué)初,，大家坐在一起分析學(xué)生，研究教材根據(jù)實際情況制定本學(xué)期教研計劃,。她們以學(xué)校數(shù)學(xué),、語文教研大組為依托開展同上一節(jié)課的活動。組內(nèi)成員無論誰承擔(dān)學(xué)校研究課任務(wù),，大家都能在一起共同研究教材,，進行集體備課，試講后再聚在一起進行教學(xué)反思修改教案,。研究課后,，大家又一次聚在一起結(jié)合專家評課和數(shù)學(xué)組其他教師的意見再一次的進行集體備課，上課,。通過一次次的錘煉組內(nèi)教師在把握教材和駕于課堂的能力上都有了很大提高,。在向40分鐘要質(zhì)量的同時,，教導(dǎo)處加大對抽測年級的監(jiān)控力度，抓住期中考試,、作文競賽等活動,，認真分析試卷準確做出診斷評價，發(fā)現(xiàn)問題及時提出補救措施,。保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡,。

三、強化常規(guī),，注重細節(jié),，提升教學(xué)管理實效。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處能夠嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，合理安排教師工作量，克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難,，開齊開足課程,，制定切實可行的學(xué)科計劃。保證教學(xué)工作的有序進行,。

繼續(xù)完善教師請假制度,，認真記錄教師考勤，及時做好老師請假時的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課,，不讓一節(jié)課空閑。

做好一年級新生建檔及二年級轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，完成六年級畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù),。隨著新教學(xué)樓的落成，小學(xué)部將搬回原校址,。為保證回遷工作順利進行,，教務(wù)處及時與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系，咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策,，主動與酒仙橋中心小學(xué)校長協(xié)商交接工作,。召開相關(guān)學(xué)生的家長會，告知家長隨遷還是留下家長和學(xué)生自愿選擇,；告知家長如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),，準備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準備工作做得充分,，得到了相關(guān)家長的理解,，使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進行。

四,、下學(xué)期工作設(shè)想,。

新學(xué)期,，新環(huán)境，教務(wù)處還會一如既往做好教學(xué)常規(guī)管理,，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,，在原有的基礎(chǔ)上努力提高校本培訓(xùn)質(zhì)量，迎接規(guī)范化建設(shè)的檢查,。

教務(wù)人員的自我介紹篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)期末馬上就要到了，一個學(xué)期的工作也要結(jié)束了,。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯,。但是我不敢保證，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前,，我要向?qū)W校提出辭職申請了。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作,、生活中，所學(xué)知識還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要,，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請：我自愿申請辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù),，敬請批準。

在近一年的時間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗和實踐技能,，對課改工作有了大致的了解,。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位,。

在這里，特別感謝校長,、副校長,、xx主任、x主任,、x主任在過去的工作,、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜?！懇求領(lǐng)導(dǎo)批準我的申請。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

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教務(wù)人員的自我介紹篇十六

一,、教育教學(xué)方面：

1、完善,、細化教學(xué)常規(guī)要求,，進一加強教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度，做到教學(xué)工作規(guī)范,、有序,、有條不紊的進行。

2,、狠抓教學(xué)過程管理,，尤其是備課、上課,、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,，緊扣目標(biāo),，講練結(jié)合，注重實效,，向四十五分鐘要質(zhì)量,。作業(yè)批閱要詳細、認真、規(guī)范,。輔導(dǎo)要面向全體,，尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生，抓好兩頭,，帶中間,。

3、認真做好九年級中考報名理化生考試和競賽,、體育考試,、中招考試工作。

4,、認真做好九年級模擬考試,，七、八年級周考及考后分析工作,。

5,、認真做好微機室、實驗室,、儀器室、體育器材室,、音美器材室,、圖書室等功能教室的管理使用工作。

6,、深入了解教師的教學(xué)情況,，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，做好教情,，學(xué)情分析,，認真解決學(xué)校教學(xué)中存在實際問題。

7,、做好各種資料的整理,、歸檔。

8,、將本處室各類檢查的客觀量化,，及時匯總，并公布,。

9,、做好新七年級的招生考試工作。

二,、教科研方面：

1,、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動，帶動新教師的成長,，認真組織評課,，共同探討，共同進步,。

2,、將各類公開課的組織工作落到實處，要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長必須參加,，其他老老師積極參加,。聽課簽名，期末量化,。

3,、認真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動和組內(nèi)聽課活動，強化集體備課效能,，提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實效,。

4、組織優(yōu)秀教師的校,、區(qū)級優(yōu)質(zhì)課,、論文評選工作。

5,、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作,。

三、繼續(xù)做好一線教師期末考評工作：

1,、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評制度細化考評細則,，真實對每一位老師進行考評。

2,、對音,、美老師考評進一步深化、細化,，爭取以考評為切入點提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量,。

四、做好教研室安排的以下工作：

1,、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史,、思品學(xué)科召開的七八年級教材分析會。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、歷史,、生物學(xué)科召開的課改中心教研組會。

3,、組織教師參加物理,、化學(xué)、生物,、思品學(xué)科市級優(yōu)質(zhì)課評選,。

1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會,。

2,、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級公開課。

3,、組織教師參加區(qū)思品,、歷史、地理,、生物學(xué)科小論文評選活動,。

1、組織物理,、化學(xué),、生物、思品,、地理學(xué)科教師參加市級優(yōu)質(zhì)課驗收,。

2、組織教師參加省市級課題立項,、結(jié)項的申報,。

3,、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動,。

1、組織教師參加區(qū)語文學(xué)科青年教師讀書經(jīng)驗交流會,。

2,、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗交流會。

教務(wù)人員的自我介紹篇十七

本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實、高效”的精神與工作態(tài)度,，以重實際,、抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則,，充分調(diào)動教師的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加速學(xué)校的發(fā)展壯大,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在其他處室的幫助下，在全體老師的共同努力下,，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束,，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、強化目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)愿景,。

配合校長室努力創(chuàng)設(shè)全體師生的共同愿景，確定各年級奮斗目標(biāo),，一次高考,，三年努力。

1,、班級奮斗目標(biāo)：

學(xué)校把20xx屆的高考目標(biāo)根據(jù)中考分數(shù),，按比例分配給每個班級，高考目標(biāo)具體分為基本目標(biāo),、期望目標(biāo),、超越目標(biāo)，班主任和任課教師要心中有數(shù),。

2,、學(xué)生奮斗目標(biāo)：

每個學(xué)生根據(jù)中考分數(shù)，提出自己語數(shù)外三科的高考奮斗目標(biāo),，語數(shù)外三科老師根據(jù)學(xué)生的實際情況,，幫助學(xué)生設(shè)立學(xué)科老師的期望目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展性地提高,。

3,、教師奮斗目標(biāo)：

學(xué)科老師落實三個目標(biāo)：學(xué)生的學(xué)科期望目標(biāo)、班級的低分控制目標(biāo),、班級的學(xué)科績效目標(biāo),。教學(xué)過程圍繞三個目標(biāo)進行，教學(xué)效果以三個目標(biāo)來檢測考核,。

二,、抓實常規(guī)，規(guī)范教學(xué),。

1,、抓好制度落實。下半年,，進一步完善了《木瀆第二高級中學(xué)教學(xué)“七認真”常規(guī)要求》《木瀆第二高級中學(xué)教研組（備課組）建設(shè)的實施意見》,，量化了考核細則,，增強管理意識，堅持按制度辦事,，切實提高管理實效,。

2、加強常規(guī)檢查,。做好教學(xué)七認真的常規(guī)督促和檢查,，采取定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案,、批改作業(yè),、聽課情況進行檢查，評出等級,，并記錄在案,，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè),。從檢查的結(jié)果來看，絕大多數(shù)的教師都能做到認真?zhèn)湔n,，書寫詳細的教案,，及時認真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實,。

3,、抓好聽課、評課活動,。建立聽課制度,，對不同教師群體的聽課數(shù)量提出明確要求，同時,，加強行政聽課要求,，四位校長期堅持走進課堂，加強聽課,，指導(dǎo)教學(xué),。

4,、加強時間的管理,。為切實保證學(xué)生在校時間的有效性，學(xué)校對早讀,、午自習(xí),、晚自習(xí)、周六自主學(xué)習(xí)等時間的使用有明確規(guī)定,，所有老師按規(guī)定執(zhí)行,，其他老師在規(guī)定的時間內(nèi)不得占用,，有效地加強了學(xué)生時間的管理和使用。

5,、加強教學(xué)反饋,。為及時了解師生教與學(xué)的情況，縮短教學(xué)反饋的時間,，學(xué)校實行語數(shù)外的月考制度,，強化命題的針對性，突出階段性教學(xué)的內(nèi)容,，及時反饋教學(xué)效果,，召開年級質(zhì)量分析，及時總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，熱門思想?yún)R報及時改進，不斷強化教師教學(xué)的質(zhì)量意識,。

6,、做好學(xué)生評教活動。每學(xué)期進行一次教育教學(xué)的學(xué)生問卷調(diào)查,，設(shè)計好問卷調(diào)查表,，及時分析、匯總,，把學(xué)生反映的問題和提出的建議反饋給相關(guān)的教師,，讓相關(guān)教師及時改進，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

7,、按時組織召開了家長會，向家長們宣傳我校,，引導(dǎo)家長明白在高中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題,，使家長們對自己孩子在校情況有了比較全面的了解，對我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認識,。

三,、突出重點，加強管理,。

1,、加強對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。

為了讓各教研組工作都落到實處,，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內(nèi)容,、有措施,。建立行政人員聯(lián)系教研組,、備課組制度，要求行政人員全員參與并做好記載,，對教研組活動的內(nèi)容,、形式提出自己的看法，與聯(lián)系的教研組,、備課組成員及時做好溝通,，努力提高活動的質(zhì)量和效率。教研組活動已開始走向制度化,、規(guī)范化,。

2、加強學(xué)科教研,。

為了加強教師間的交流和學(xué)習(xí),，每學(xué)期進行骨干教師的示范活動，下學(xué)期還每人錄制一堂錄像課,，鼓勵教師積極聽課,，組內(nèi)教師必須評課，讓教師展示風(fēng)采,，讓同行學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，融洽了同事間相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。充分調(diào)動,、發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。每學(xué)期進行一次青年教師的賽課,、匯報課活動,，一方面讓青年教師展示自我，讓其他老師熟悉,、了解,；另一方面，督促青年教師認真鉆研業(yè)務(wù),，加快成長,。同時，發(fā)揮年輕教師的干勁,，為學(xué)校教育教學(xué)的管理多服務(wù),，用推上高三教學(xué)的實際行動來肯定他們教育教學(xué)的成績。

3,、抓實培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

培優(yōu)扶弱工作宜抓早,，抓實,。有針對性地進行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討,、落實提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累,，及時做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,，教師根據(jù)優(yōu),、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計問題,，分層設(shè)計練習(xí)、分層作業(yè),、分層評價,。

4、做好教研組,、備課組的評價,。

完善教學(xué)“七認真”細則和教研組、備課組建設(shè)意見,，要求各教研組,、備課組明確各學(xué)期需要完成哪些具體的工作，期末及時做好材料的收繳,，匯總,，教務(wù)處成員認真比較，結(jié)合教研室的績效考核,，評選出優(yōu)秀教研組,、備課組和優(yōu)秀教研組長、備課組長,，在全體教師大會上公布和表揚,，并頒發(fā)證書和獎金。同時,，根據(jù)工作量及教研室的績效考核,，對學(xué)科貢獻較大的老師還進行個別獎勵，頒發(fā)學(xué)科突出貢獻獎證書和獎金，并公示,，以此鼓勵教師努力提高學(xué)科成績,。

教務(wù)人員的自我介紹篇十八

我是一名教務(wù)工作人員，下面讓我來對我的工作情況進行下總結(jié)：

一,、教務(wù)處工作,。

作為中學(xué)教務(wù)處主任，回首這幾一年來所參與的工作及其感受,，我認為給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個中心，即在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的支持下,，確立以人為本教育思想觀念，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,。”以堅定的信心,、飽滿的熱情,、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把“打造教育品牌,，實施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中,。

(一)、穩(wěn)中求實,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實施相應(yīng)的管理,。由于我校各項管理措施和評價措施比較完善，教務(wù)主任工作相對來說壓力并不是很大,。我這個“生產(chǎn)科科長”,，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目,，并沒有多少“無米之炊”的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得較好成績,。值得一提的是,，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,，這些意見制定,，促使大家深入研究新課程的理念，同時對學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗進行反思和取舍，使新課程理念實實在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長的時期內(nèi),，在實施的過程中，將對這些意見不斷進行修訂與完善,。

(二),、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù),，為教師服務(wù)。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動主題與方式,，他們也非常樂意出謀劃策。在教研活動中,，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動探究、獨立工作的能力漸漸增強,。教研活動也鍛煉了一大批老師,，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試,，有思想,，有觀點，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,，也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認識問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了，教研活動的實效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動,，提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手,，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。

二、教學(xué)工作,。

教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作，來自于不斷地反思,，不斷否定自我,，超越自我。我愛書,，也愛讀書,，再窮的時候沒有放棄讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個老兵了,，但我仍沒有放棄對教學(xué)基本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅持訓(xùn)練普通話,。

1、課堂教學(xué)方面,。本學(xué)期我擔(dān)任九年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。九年級面臨中考，教學(xué)任務(wù)非常繁重,。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲,，我做了很多努力。課前認真?zhèn)湔n,，仔細鉆研,，多做習(xí)題，上課認真授課,，課后認真批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生成績有了一定的進步,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級學(xué)生思維能力較強，對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,。

三,、考勤。

不遲到不早退,，不無故請假,。

我們知道,，中國的教育至今仍然十分落后，我無法超越時代,，面對現(xiàn)實我有許多無奈,。我時時提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂。

人事專員工作總結(jié),。

酒店財務(wù)工作總結(jié),。

店長月度工作總結(jié)。

銀行大堂經(jīng)理工作總結(jié),。