面對(duì)日益繁忙的生活,，總結(jié)可以幫助我們理清思緒，找到進(jìn)步的方向,。平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果,，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力,。這些總結(jié)范文將為我們提供一些實(shí)用的寫作思路和技巧，幫助我們寫出更好的總結(jié)文稿,。

教務(wù)人員的自我介紹篇一

戶籍：其他-其他年齡：31,。

現(xiàn)所在地：廣東-深圳身高：160cm,。

希望地區(qū)：廣東-深圳。

教育經(jīng)歷,。

-09～-07廣州大學(xué)課程與教學(xué)論碩士。

-09～-07武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝本科,。

工作經(jīng)驗(yàn)至今1年10月工作經(jīng)驗(yàn),，曾在0家公司工作。

__公司（-12～-05）,。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán),。

擔(dān)任職位：文案專員崗位類別：文案策劃/資料編寫。

工作描述：在建項(xiàng)目的實(shí)地跟進(jìn)和報(bào)道,；工作簡(jiǎn)訊的修改,、撰寫和編輯；公司半年工作總結(jié)暨聯(lián)歡會(huì)企劃案的制作,；網(wǎng)站文字方面工作的更新與建設(shè),。

公司性質(zhì)：國(guó)有企業(yè)行業(yè)類別：教育、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：教學(xué)管理人員崗位類別：文化藝術(shù),。

工作描述：會(huì)議紀(jì)要、科室通訊,、培訓(xùn)計(jì)劃和工作總結(jié)等公文的撰寫,；培訓(xùn)班的教學(xué)和拓展培訓(xùn)；學(xué)員檔案資料的制作與管理,。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類別：交通,、運(yùn)輸、物流,。

擔(dān)任職位：崗位類別：行政專員,。

工作描述：?通過南方人才等網(wǎng)站進(jìn)行招聘活動(dòng)，組織和協(xié)調(diào)公司員工的調(diào)動(dòng)工作,。

組織和開展公司員工的每月績(jī)效考核,，保證績(jī)效考核工作的有效開展和實(shí)施。

參與公司有關(guān)資質(zhì)申請(qǐng)的具體事宜,，能夠較好地完成資質(zhì)申請(qǐng)過程中的完善和溝通工作,。

離職原因：希望到深圳工作。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：崗位類別：英語培訓(xùn)師。

工作描述：?作為的非英語專業(yè)教師主講級(jí)英語專業(yè)的《新編英語教程》,。

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣,，鍛煉和提高學(xué)生對(duì)英語的感悟和運(yùn)用能力,。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：崗位類別：助教,。

工作描述：?指導(dǎo)03級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱和講解,。

主講04級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)本科生的《環(huán)境監(jiān)測(cè)》的部分理論課程,。

__公司（-09～-07）。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位行業(yè)類別：教育,、培訓(xùn),。

擔(dān)任職位：新生輔導(dǎo)員崗位類別：助教。

工作描述：?負(fù)責(zé)新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜,，幫助新生迅速適應(yīng)環(huán)境,。

組織班委選舉，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,，妥善處理各類緊急事件,。

班級(jí)在新生的體操比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),。

技能專長(zhǎng),。

專業(yè)職稱：

計(jì)算機(jī)水平：全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。

計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能：能夠熟練操作和運(yùn)用word,、e_cel,、powerpoint等辦公軟件。

技能專長(zhǎng)：精通辦公軟件的操作和使用,，能夠查閱和翻譯英文資料,，口語流利。

語言能力,。

普通話：流利粵語：一般,。

英語水平：cet-6,。

英語：精通。

求職意向。

發(fā)展方向：參與企業(yè)文化建設(shè),，在提升企業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力方面發(fā)揮自己的一份熱,。

其他要求：

自身情況,。

獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì),。

10月廣州大學(xué)優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。

11月廣州大學(xué)研究生英語演講比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。

6月武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,。

&&武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。

209月起武漢科技大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金一次,、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次,。

年4月校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員,。

10月學(xué)院“現(xiàn)代人”杯書畫比賽書法組三等獎(jiǎng)。

自我評(píng)價(jià)：熱愛文字處理工作,，具有較強(qiáng)的文字功底,，能夠勝任公文寫作、文案策劃等,；喜愛英語,，可承擔(dān)一定的中英文翻譯工作；性格開朗,，樂于溝通，做事認(rèn)真細(xì)致,，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，善于接受和學(xué)習(xí)新東西。

興趣愛好：旅游,，登山以及打羽毛球,。

教務(wù)人員的自我介紹篇二

尊敬的面試官：

選在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加過一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如學(xué)院獨(dú)有的精品課×××,在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長(zhǎng)工作,應(yīng)用了×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財(cái)務(wù)知識(shí)等,取得了×××什么樣的成果。并在實(shí)踐中,加深了對(duì)××的認(rèn)識(shí),提高了此類工作的實(shí)際操作能力,。

另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng),比如××(此處最好說1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動(dòng)或院運(yùn)會(huì)),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流,全方面認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的帶來的效率,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感有了新的感受和知識(shí),。個(gè)性上,首先是比較誠(chéng)實(shí)、樂觀,、熱情,。

希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣,我想作為一名客服作重要的是服務(wù)態(tài)度和交際能力,所以我會(huì)在這兩方面盡量努力,希望大家能夠支持我剛開始的時(shí)候可能我會(huì)有點(diǎn)小錯(cuò)誤,但后面會(huì)漸漸好轉(zhuǎn)的,請(qǐng)大家見諒!謝謝每一位一直在我身后支持我和鼓勵(lì)我的人,謝謝!

【閱讀延伸】,。

應(yīng)聘客服自我介紹時(shí)要注意的問題很多,，以下有幾個(gè)問題提示，如果你全掌握了,，就明白如何做應(yīng)聘自我介紹了,。

客服人員壓力主要是受到顧客情緒的影響，時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)導(dǎo)致他對(duì)該公司的不信任,。但是為了完成自己的工作而有時(shí)候又不得不違心的維護(hù)自己所供職的公司或者單位,。

原因是，所謂的客服人員就是對(duì)客戶使用產(chǎn)品或者接受服務(wù)過程中遇到的問題作出相應(yīng)的回答,。來維護(hù)產(chǎn)品或服務(wù)正常的銷售,。但是大多數(shù)的顧客是有問題或者說有情緒的時(shí)候才會(huì)找到客服，客服首先就成了顧客的出氣筒和發(fā)泄的地方,。很可能會(huì)受到言語的傷害,。甚至是精神上的傷害。

解決辦法是：

1,、要有良好的心理調(diào)節(jié)能力,，及時(shí)的調(diào)節(jié)自己的情緒,。

2、要正確認(rèn)識(shí)客服,，這是你所從事的工作,，你要知道顧客的不滿和情緒并不是沖著你來的而是針對(duì)你的公司和單位。如果你能夠及時(shí)有效的合理處理顧客的問題,，顧客會(huì)感謝你,，并且你會(huì)有種成就感。

3,、要對(duì)自己的產(chǎn)品和服務(wù)相當(dāng)了解,，這樣你才更清楚的知道顧客產(chǎn)生的問題的原因。也有助于你更快的找到解決問題的方法,。

教務(wù)人員的自我介紹篇三

我積極樂觀,，上進(jìn)心強(qiáng)。幾年的打工生活讓本人明白了：“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,?！薄叭鹧┱棕S年，雪愈大,，年愈豐,。”的道理,，進(jìn)而“風(fēng)雨彩虹,，鏗鏘玫瑰”便成為我的至愛，“勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)生活”也便成為了我的生活理念,。

精通各類辦公軟件的使用。能有效利用各種網(wǎng)絡(luò)資源,。簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備的維護(hù),。具有不斷審視自我和不斷學(xué)習(xí)的激情與能力有較強(qiáng)的分析問題,，解決問題的能力曾參與完善績(jī)效管理制度體系與流程，擬定《20xx年總部績(jī)效考核制度》,、《試用期員工轉(zhuǎn)正管理辦法》,，參與擬定《20xx年公司分支機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)考核管理辦法》;設(shè)計(jì)基于崗位職責(zé)與目標(biāo)管理的月度績(jī)效kpi考核指標(biāo)。

教務(wù)人員的自我介紹篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是在報(bào)紙上看到貴公司的招聘啟事,，我在考慮了自身的條件以后,，我覺得我的自身?xiàng)l件是符合貴公司的要求的,，所以我才對(duì)貴公司的職位產(chǎn)生的濃厚的興趣。我相信我能夠做好貴公司提供給我的工作崗位,。

我是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系電子商務(wù)專業(yè)的一名學(xué)生,，即將面臨著實(shí)習(xí)作為一名電子商務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并投入了巨大的熱情和精力在這兩年里,，我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括了電子商務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)平面設(shè)計(jì)網(wǎng)頁制作計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷accessaspvb,，而且能熟練的操作計(jì)算機(jī)辦公軟件，并組建小型的局域網(wǎng)當(dāng)然在學(xué)習(xí)這些理論知識(shí)的同時(shí),，也不缺乏實(shí)踐大一的時(shí)候就注冊(cè)了淘寶網(wǎng),，并在上面開店，雖然并沒有賣出去些什么東西,，但是在開店的過程中，也學(xué)到了很多內(nèi)容,，比如與人的交流,，進(jìn)貨渠道等在這實(shí)踐和學(xué)習(xí)中,，使我對(duì)電子商務(wù)有更深的了解,。

深知電子商務(wù)專業(yè)是個(gè)具有創(chuàng)新、面向世界,、面向未來的新型行業(yè)，因此只學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我還會(huì)繼續(xù)努力的,。學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還積極參加各種活動(dòng),，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),，鍛煉自己,。在這短短的兩年里，我深深地感受到,，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中獲益,，也使自己更好的進(jìn)步,；向困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng),。我更渴望在廣闊的天空里展露自己的才能,，期望在實(shí)踐中得到更好的鍛煉和提高,，因此我希望加入貴公司,。我會(huì)竭盡全力的工作,，并相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會(huì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

我知道現(xiàn)在即使我說的再好,，也沒有用,。我需要一個(gè)給我發(fā)揮的空間和時(shí)間,，我相信我能夠做好這一工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,，我知道了眼見為實(shí)的根據(jù),。我想貴公司給我一次面試的機(jī)會(huì)，我相信我能夠表現(xiàn)的更好,！

祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上,，屢創(chuàng)佳績(jī)！

教務(wù)人員的自我介紹篇五

我叫xxx,，現(xiàn)年xx歲,，來自xx市，畢業(yè)于xx大學(xué)的工商管理專業(yè),，我是一個(gè)活潑開朗,、認(rèn)真細(xì)致的女孩。我擁有很強(qiáng)的事業(yè)心和抗壓能力,，我能夠在繁雜的工作中理出頭緒,，對(duì)工作重要性進(jìn)行排序并一一完成，工作是生活中很重要的一部分,，我愿意為工作付出努力并且樂于享受工作帶來的成就感和快樂,。

畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作，3年的人力資源工作經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)人力資源工資的各個(gè)模塊和環(huán)節(jié)都比較熟悉，無論招聘配置還是薪酬福利我都能獨(dú)當(dāng)一面,，各類辦公軟件的操作也十分熟練,。

20**—20**我在xx公司擔(dān)任人事專員，主要負(fù)責(zé)招聘,、社保辦理,、人力資源相關(guān)制度的建設(shè)和完善等工作。最擅長(zhǎng)的是招聘工作,，我能夠通過不同渠道為公司招聘到合適的人才,，無論是網(wǎng)絡(luò)招聘、校園招聘還是獵頭我都十分熟悉,，特別擅長(zhǎng)簡(jiǎn)歷的搜索挖掘工作,，能夠?yàn)楣景l(fā)展提供了人才保障。（請(qǐng)根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,，介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),，有何收獲，獲得了什么成就）,。

通過對(duì)貴公司的一些初步了解,，我認(rèn)為我與所應(yīng)聘崗位的匹配度較高，希望能成為貴公司的一員,。

教務(wù)人員的自我介紹篇六

年齡：22歲身高：160cm,。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：四川省德陽市中江縣。

最高學(xué)歷：大專工作經(jīng)驗(yàn)：1-3年,。

聯(lián)系地址：四川省成都市龍泉驛區(qū)龍都南路,。

求職意向,。

最近工作過的職位：物流信息,，機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)，

期望崗位性質(zhì)：全職,。

期望月薪：1000~__元/每月,。

期望從事的行業(yè)：會(huì)計(jì)/審計(jì),物業(yè)管理/商業(yè)中心,交通/運(yùn)輸/物流。

技能特長(zhǎng),。

工作務(wù)實(shí),、謹(jǐn)慎、責(zé)任心強(qiáng),；

在各項(xiàng)工作中敢于挑戰(zhàn),，勇于承擔(dān)完成責(zé)任目標(biāo)的能力，具有較強(qiáng)的思維判斷和決策能力,。

教育經(jīng)歷,。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專)。

起止年月：__-9至__-7,。

學(xué)校名稱：四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。

專業(yè)名稱：物業(yè)管理,。

獲得學(xué)歷：大專。

四川大學(xué)(本科),。

起止年月：__-10至__-10,。

學(xué)校名稱：四川大學(xué)。

專業(yè)名稱：會(huì)計(jì),。

獲得學(xué)歷：本科,。

工作經(jīng)歷。

四川航天天盛物業(yè)有限公司-物業(yè)客服,。

企業(yè)名稱：四川航天天盛物業(yè)有限公司,。

從事職位：物業(yè)客服。

業(yè)績(jī)表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年3月2日—4月15日,，就業(yè)于四川航天天盛物業(yè)有限責(zé)任公司,，主要負(fù)責(zé)公司在中國(guó)航天四川航天技術(shù)研究院的物業(yè)服務(wù),其中包括內(nèi)部基本物業(yè)服務(wù)、客服接待,、會(huì)議室安排及其會(huì)服等,。

成都一汽國(guó)際物流有限公司-信息員。

企業(yè)名稱：成都一汽國(guó)際物流有限公司,。

從事職位：信息員,。

業(yè)績(jī)表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年4月27日—__年1月19日，就業(yè)于成都一汽國(guó)際物流有限公司,，主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)外信息交流,、編寫及平衡生產(chǎn)臺(tái)帳、安排協(xié)調(diào)生產(chǎn)計(jì)劃,、負(fù)責(zé)班組管理等,。

成都德旺教育-財(cái)務(wù)，教務(wù)咨詢顧問,。

企業(yè)名稱：成都德旺教育,。

從事職位：財(cái)務(wù)，教務(wù)咨詢顧問,。

業(yè)績(jī)表現(xiàn)：

企業(yè)介紹：__年2月15日—至今,，就業(yè)于德望教育，主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理和教務(wù)咨詢顧問,。

培訓(xùn)經(jīng)歷,。

沒有填寫培訓(xùn)經(jīng)歷。

聯(lián)系方式,。

教務(wù)人員的自我介紹篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師:。

大家下午好!我是xxx，感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),，我參與競(jìng)爭(zhēng)的職位是xxx小學(xué)教務(wù)處主任,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教,。

我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,，是學(xué)校發(fā)展的一件大事，作為ca小學(xué)的一員,，能參加這一活動(dòng)我感到十分高興,。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，同時(shí)也是一次鍛煉,、學(xué)習(xí),、提高的機(jī)會(huì)。

本人出生于xxxx年xx月,，自考大專學(xué)歷,，中共黨員，現(xiàn)任職稱是小學(xué)一級(jí)教師,。xxxx年xx月畢業(yè)于sm師范學(xué)校,，同年8月走上工作崗位，xxxx年獲xxxx教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)自考大專學(xué)歷,。xxxx年8月至xxxx年8月在sy區(qū)xxxx小學(xué)任教,，期間曾擔(dān)任學(xué)校總輔導(dǎo)員,、總務(wù)主任,、教導(dǎo)主任。xxxx年9月至xxxx年8月任sy區(qū)xxxx小學(xué)校長(zhǎng),，xxxx年9月經(jīng)教育局農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城考試,，調(diào)入ca小學(xué)任教至今，現(xiàn)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,，:,。

1,、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，服從工作需要，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，待人誠(chéng)懇,，做事扎實(shí)，富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，熱愛關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,，為人師表，教書育人,。有較高的政治思想素質(zhì),。(語文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄，版權(quán)屬原作者),。

2,、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),，本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),，參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書,、普通話水平二級(jí)甲等證書,、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書等，通過不斷學(xué)習(xí),，提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

經(jīng)過自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助，本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高,。任教期間能較出色地完成教育,、教學(xué)任務(wù)。多次參加學(xué)區(qū),、學(xué)校教學(xué)比武獲獎(jiǎng),。其中xxxx年獲ca小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào)，xxxx年獲sy區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào),，現(xiàn)擔(dān)任區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,，有一定的業(yè)務(wù)能力。

3,、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn),。本人曾擔(dān)任完小教導(dǎo)主任三年、完小校長(zhǎng)四年,，期間經(jīng)歷了省兩基驗(yàn)收,，初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作，具備一定的組織,、協(xié)調(diào),、管理能力。實(shí)行新課程以來,，本人積極投身課程改革,，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,，積極參與學(xué)校課題研究工作等，擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),，獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

當(dāng)然，新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,，我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣,、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,，如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,，擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,，圍繞提高學(xué)校的教育,、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo)，從管理,、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作,。努力做到以下幾點(diǎn):(語文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道)。

1,、虛心學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快熟悉崗位,，圓滿完成各項(xiàng)工作,。

2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度,。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,，改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化,、科學(xué)化軌道。

3,、促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本,。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,，促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。

4,、加強(qiáng)處室建設(shè),，形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬緒,，只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,，才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),，做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),，又團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)充分發(fā)揮各教研組,、備課組的作用,，形成合力，促進(jìn)學(xué)校教育,、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性，但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),，我有信心經(jīng)過自己的努力,，把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,，如果沒有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,，我也將一如既往地扎實(shí)工作，關(guān)注ca小學(xué)的發(fā)展,，共同為ca小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

教務(wù)人員的自我介紹篇八

我是浙江萬里學(xué)院20**年畢業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)的專業(yè)是人力資源專業(yè),。

我工作細(xì)心,，負(fù)責(zé)任；具有良好的學(xué)習(xí)能力,，善于學(xué)習(xí)和掌握新技能,，有創(chuàng)新精神；具備良好的服務(wù)意識(shí),，能承受較大的工作壓力,；有團(tuán)隊(duì)精神。除了專業(yè)知識(shí)之外,，我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,，已取得英語六級(jí)，駕照,，會(huì)計(jì)上崗證等技能證書,，并通過了人力資源師三級(jí)的考試。性格開朗,、樂于與人溝通,，擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,，并具有良好的身體素質(zhì)。

與同學(xué)相處和睦融洽,，樂于助人,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作,。大四開始到現(xiàn)在,，我一直那邊國(guó)美電器人力資源部門學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間,，很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程,，除此之外，對(duì)人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容,，也有一定的認(rèn)識(shí)與了解,。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我,，希望能重新選擇我的工作平臺(tái),，從零學(xué)起，并我相信,，以我好學(xué),、不怕累、堅(jiān)持不懈的性格,，一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握,，一步一個(gè)腳印，慢慢成長(zhǎng),。

教務(wù)人員的自我介紹篇九

請(qǐng)做下自我介紹;關(guān)注應(yīng)聘者的義工經(jīng)歷,。

喜歡看書嗎?最近在看什么書，請(qǐng)給我們介紹一下最近看的書,。

同事之間或者上下級(jí)之間,，就某一個(gè)問題意見分歧較大，你如何處理?

如何策劃組織學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),?；蛘卟邉澖M織一次團(tuán)隊(duì)選書活動(dòng)。

二,、專業(yè)素養(yǎng)方面,。

有人認(rèn)為：中小學(xué)圖書館就是個(gè)借借還還的地方，你如何看待這個(gè)問題?

中小學(xué)圖書館日常煩瑣事務(wù)較多,，在做好這些工作的同時(shí),，如何進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展?

談?wù)劸幠客獍睦c弊。

試論數(shù)字圖書館的建設(shè)及開發(fā)利用,。

如何對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)?

以英文閱覽室為例,，談?wù)勅绾伍_展讀者服務(wù)工作,。

試論圖書館管理員的核心價(jià)值觀。面試問問,，哪些個(gè)人品質(zhì)對(duì)圖書館管理員比較重要?

圖書管理員面試問題2,。

2,、你為什么選擇做一名圖書管理員?

3,、若你是一名圖書管理員，遇到以下情況你會(huì)怎么處理?

請(qǐng)示范給大家看,。(可以兩人一組演示),。

一名同學(xué)邊吃零食邊走進(jìn)圖書館。

有的同學(xué)在講話,，有的在打手機(jī),。

借書時(shí)間快到了，還有很多同學(xué)在慢慢借書,。

有同學(xué)在四處張望好像在尋找什么,。

看到同學(xué)將書亂放。

4,、你奉行的格言是什么?

5、你的同學(xué)/朋友會(huì)如何用3個(gè)詞來描繪你?他們以何為依據(jù)作出如此評(píng)價(jià)?

6,、誰一直對(duì)你的學(xué)習(xí)生涯有重要影響,，為什么?

7、請(qǐng)將你的特長(zhǎng)表演給大家看一下,，可以嗎?

教務(wù)人員的自我介紹篇十

進(jìn)一步介紹以后的工作時(shí)：制度流程建設(shè)：提高公司物流運(yùn)轉(zhuǎn)的.效率,，降低公司物流成本;供應(yīng)商與采購(gòu)管理：建立和優(yōu)化物料采購(gòu)流程;倉(cāng)儲(chǔ)管理：根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展?fàn)顩r,，組織建立公司倉(cāng)儲(chǔ)、周轉(zhuǎn)等倉(cāng)庫(kù)管理體系,，提高公司貨物使用效率;運(yùn)輸管理：組織建立公司貨物運(yùn)輸體系,，規(guī)劃公司的貨物調(diào)配與調(diào)度;銷售與市場(chǎng)支持：支持銷售及相關(guān)市場(chǎng)活動(dòng)，進(jìn)行物流成本分析,、預(yù)算及控制，提高客戶滿意度;物流系統(tǒng)優(yōu)化：不斷完善物流系統(tǒng)，提高物流效率,，減少資金占用,，降低物流成本，改進(jìn)服務(wù)，增強(qiáng)公司物流環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力;部門行政管理：根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價(jià)值導(dǎo)向,，結(jié)合物流業(yè)務(wù)特點(diǎn)，開展組織和人員建設(shè),以實(shí)現(xiàn)人力資本的不斷增值,。

教務(wù)人員的自我介紹篇十一

大家好!

我叫,，來自甘肅天水，20小學(xué)年剛剛從陜西師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè),。我性格開朗,，容易與人相處;做事認(rèn)真并善于總結(jié)，樂于與他人交流,。

能夠應(yīng)聘到××工作我倍感榮幸,，而能來到采購(gòu)部工作，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的欣喜之情,。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),。

其次,，我剛剛離開大學(xué)，對(duì)公司的規(guī)定,、公司所要求的人際關(guān)系,、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零，所以在以后的工作中,，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,，多多包涵!

最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,，掌握作為一名采購(gòu)員所必須具備的能力，為這個(gè)部門,，為公司盡自己的一份力,。我不怕吃苦，我也愿意吃苦,，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn)，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好,。

我的新入職自我介紹就到這里,，真誠(chéng)的謝謝大家!

教務(wù)人員的自我介紹篇十二

大家好！

我叫,，來自甘肅天水,，20小學(xué)年剛剛從陜西師范大學(xué)法學(xué)專業(yè)畢業(yè),。我性格開朗，容易與人相處,；做事認(rèn)真并善于總結(jié),，樂于與他人交流。

能夠應(yīng)聘到××工作我倍感榮幸,，而能來到采購(gòu)部工作,，我不知道用哪些更恰當(dāng)?shù)脑~語來表達(dá)自己的欣喜之情。

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我借這次機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的謝意,，謝謝你們能給我這個(gè)什么都不懂的毛頭小子一次如此之好的學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。

其次,，我剛剛離開大學(xué),，對(duì)公司的規(guī)定、公司所要求的人際關(guān)系,、公司所要求的能力等等的掌握程度幾乎為零,，所以在以后的工作中，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能夠多多指教,，多多包涵,！

最后，我很想很想用最短的時(shí)間讓自己適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,，掌握作為一名采購(gòu)員所必須具備的能力,，為這個(gè)部門，為公司盡自己的一份力,。我不怕吃苦,，我也愿意吃苦，如果以后有哪位前輩有什么需要我去做,，我不敢說能做到您所要求的標(biāo)準(zhǔn),，但我保證在我的能力范圍內(nèi)做到最好。

教務(wù)人員的自我介紹篇十三

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過去了,，靜下心來回顧這半年來的工作與生活，忙碌又充實(shí),，下面我就這半年來的工作做總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì),。

教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐的作用,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，能有效提高教師的專業(yè)水平,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論,，更新觀念,。

積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式，深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志,，同時(shí),，利用假期鼓勵(lì)老師看一本教育理論書籍，撰寫讀書筆記,。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記5篇,，并將學(xué)習(xí)的心得在教師會(huì)上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。

2,、扎實(shí)開展校本教研活動(dòng),，提升教研實(shí)效。

本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專業(yè)化為導(dǎo)向,，以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,，全面提高我校教師的教研水平，引導(dǎo)教師做發(fā)展型,、反思型教師”為主導(dǎo)開展教研活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要，重點(diǎn)組織語文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研大組的教學(xué)研究活動(dòng),，由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng),。

學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專家做她們的師傅，使她們盡快成長(zhǎng),。兩名骨干教師承擔(dān)校級(jí)研究課任務(wù),，帶領(lǐng)大家開展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開展校本教研活動(dòng)6次,，在活動(dòng)中,，每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù)，并能夠帶動(dòng)年級(jí)組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材,、備課、研課,、反思,。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。

二,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地,。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，為切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,，教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理,，加大了督察力度。做到有分工,，有記錄,，有反饋，有整改,，有復(fù)查,。通過骨干教師的展示課、教學(xué)研究課,、評(píng)優(yōu)課,、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過月考與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期,，全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)反饋。

三,、強(qiáng)化常規(guī),，注重細(xì)節(jié)，提升教學(xué)管理實(shí)效,。

本學(xué)期,，教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，合理安排教師工作量,，克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難,，開齊開足課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃,。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行,。

繼續(xù)完善教師請(qǐng)假制度，認(rèn)真記錄教師考勤,，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑,。做好一年級(jí)新生建檔及二年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù)。隨著新教學(xué)樓的落成,，小學(xué)部將搬回原校址,。為保證回遷工作順利進(jìn)行,，教務(wù)處及時(shí)與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系，咨詢現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策,，主動(dòng)與酒仙橋中心小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)商交接工作,。召開相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)，告知家長(zhǎng)隨遷還是留下家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇,；告知家長(zhǎng)如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),，準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分,，得到了相關(guān)家長(zhǎng)的理解,，使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。

教務(wù)人員的自我介紹篇十四

我是一名教務(wù)工作人員,，下面讓我來對(duì)我的工作情況進(jìn)行下總結(jié)：

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

一,、教務(wù)處工作。

作為中學(xué)教務(wù)處主任,，回首這幾一年來所參與的工作及其感受,，我認(rèn)為給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著一個(gè)中心,，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校教師的支持下，確立以人為本教育思想觀念,，探索“創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育?！币詧?jiān)定的信心,、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神,，把“打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育”的思想體現(xiàn)在工作中。

(一),、穩(wěn)中求實(shí),，保證教學(xué)質(zhì)量。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，要保證教學(xué)工作的正常開展,，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應(yīng)的管理。由于我校各項(xiàng)管理措施和評(píng)價(jià)措施比較完善,，教務(wù)主任工作相對(duì)來說壓力并不是很大,。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(zhǎng)”，因?yàn)橛泻芎玫摹凹夹g(shù)工人”，也有很好的技改項(xiàng)目,，并沒有多少“無米之炊”的煩惱。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，獲得較好成績(jī),。值得一提的是，在領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,，教務(wù)處研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見,，這些意見制定，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍,，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過程中,，將對(duì)這些意見不斷進(jìn)行修訂與完善。

(二),、倡導(dǎo)自主自由的教研之風(fēng),，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù),。

每學(xué)期開學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂意出謀劃策,。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問題毫無保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開展的專題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專題進(jìn)行探索和研究的能力。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說不出究竟作了什么,，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手,，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖,。

二、教學(xué)工作,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細(xì)心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛書,，也愛讀書，再窮的時(shí)候沒有放棄讀書,，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書,讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話。

1,、課堂教學(xué)方面,。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。九年級(jí)面臨中考,，教學(xué)任務(wù)非常繁重,。為了使學(xué)生能夠在這最關(guān)鍵的一年能有所收獲，我做了很多努力,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，仔細(xì)鉆研，多做習(xí)題,，上課認(rèn)真授課,，課后認(rèn)真批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,。學(xué)生成績(jī)有了一定的進(jìn)步,。

2,、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松,，所教班級(jí)學(xué)生思維能力較強(qiáng)，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有濃厚的興趣,。

三,、考勤。

不遲到不早退,，不無故請(qǐng)假。

我們知道,，中國(guó)的教育至今仍然十分落后,，我無法超越時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己,，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂,。

人事專員工作總結(jié)。

酒店財(cái)務(wù)工作總結(jié),。

店長(zhǎng)月度工作總結(jié),。

銀行大堂經(jīng)理工作總結(jié)。

教務(wù)人員的自我介紹篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

學(xué)期末馬上就要到了,，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前,，我終于噓了一口氣,，我的工作總算沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證,，以后的工作沒有問題,，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)了,。

工作近一年來,，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中,，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺,，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論,。經(jīng)過慎重考慮之后,，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在近一年的時(shí)間里,，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能,，對(duì)課改工作有了大致的了解,。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助,，有了更成熟與更深刻的人生觀,。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴的財(cái)富。

我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù),，這是我很感到傷心的地方,，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,，我只好辭職,，給其他老師讓位。

在這里,，特別感謝校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)、xx主任,、x主任,、x主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助,。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任,。感謝所有給予過我?guī)椭耐聜儯┣箢I(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),。

祝：工作順心,。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

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教務(wù)人員的自我介紹篇十六

1、全組上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,，奮發(fā)向上,，形成一個(gè)有凝聚力的良好群體，老師們能在本學(xué)期加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),，做到真情融教,，不斷提高教育教學(xué)能力,，在成就事業(yè)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步,。中老年教師做好傳幫帶工作,，青年老師要積極進(jìn)取，借助學(xué)校為我們搭建的平臺(tái),，勤奮工作,，努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué),、專業(yè)水平和教學(xué)效果提高快,。每位老師要擺正心態(tài)，不斷創(chuàng)造快樂,，享受工作,，快樂生活，學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂的故事,。

2、以專業(yè)理論學(xué)習(xí)為著眼點(diǎn),，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,，通過學(xué)習(xí)，使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),。

3、突出備課組工作,，加強(qiáng)教學(xué)研究與學(xué)情分析,，形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍。

1）各備課組學(xué)期期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié),。備課組長(zhǎng)認(rèn)真組織好每周的集體備課活動(dòng)，落實(shí)到人,，實(shí)行責(zé)任包干制,，寫好集體備課記錄。集體備課要事先定好主題,，有針對(duì)性,，注重精細(xì)化，注重集體備課實(shí)效性,。一個(gè)單元的每一課分專人編寫教案,、課件,、學(xué)案，做到質(zhì)量高,、實(shí)用性強(qiáng),，然后每一周由主備人整理、修改本單元教案,、學(xué)案,、課件，拿出備課中注意到的重點(diǎn)問題,、難點(diǎn)問題進(jìn)行組內(nèi)交流,，統(tǒng)一意見后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認(rèn)真寫好每周一個(gè)精品案,，青年教師手寫每堂詳案,。備課組還要把好練習(xí)關(guān)、試題關(guān),，各級(jí)部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),，并做好每次質(zhì)量檢測(cè)分析，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn),，解決疑難問題,，盡可能縮小班與班之間的差距，不斷提升各備課組在區(qū)片的三率成績(jī),，特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施（如分層布置作業(yè),，老師單獨(dú)批改，個(gè)別輔導(dǎo)等）,。各備課組選出一名細(xì)心負(fù)責(zé)的老師作為資料管理員,，建立資料庫(kù)，收集整理保管組內(nèi)教學(xué)材料,，方便老師們查找,，使用，交流,。

2）我們學(xué)校相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動(dòng)性差,，成績(jī)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習(xí)能力，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該做的是少發(fā)牢騷,，多想辦法,。每次集體備課把研究學(xué)生作為重點(diǎn)，結(jié)合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和風(fēng)氣上大做文章,，要注重情感投入,，從關(guān)注學(xué)生在上課、聽講,、作業(yè),、自習(xí)等各個(gè)細(xì)節(jié)上入手,，（如作業(yè)批改要給予鼓勵(lì)激勵(lì)性的評(píng)語，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異多表揚(yáng)少批評(píng)等）,。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和持之以恒的學(xué)習(xí)信心,，嚴(yán)格要求，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)氣,。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的詳細(xì)計(jì)劃，限度提高,。

4,、打造高校課堂，上好每一節(jié)課,，確保40分鐘課堂教學(xué)高效率,。

1）“激情教學(xué)”根據(jù)英語學(xué)科特點(diǎn)努力做到。

（1）老師以飽滿的熱情進(jìn)入課堂,，帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣,，使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲，同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要,。

（2）促使師生,、生生多維互動(dòng)，運(yùn)用小組合作組織教學(xué)時(shí),，注意小組合作的有效性，關(guān)注問題預(yù)設(shè)與問題生成的真正探究?jī)r(jià)值,，不能僅僅滿足于表面的課堂活躍,。

（3）關(guān)注學(xué)生聽課狀態(tài)，讓學(xué)生緊跟著老師授課,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

2）努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,，重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟：課前精心備課，課堂認(rèn)真實(shí)施,，課后抓牢落實(shí),。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn)：

（1）課前有準(zhǔn)備，

（2）課上有激情,，

（3）教學(xué)有節(jié)奏,，

（4）練習(xí)有目的，

（5）作業(yè)布置有層次,，

（6）課后有反饋,，

（7）詞語過關(guān)天天有,。

3）建立本組（由出示過區(qū)市公開課的老師和備課組長(zhǎng)組成）聽評(píng)課智囊團(tuán),，在各備課組開展“同課異構(gòu)”教學(xué)研究活動(dòng)，全體組員參與聽課,、評(píng)課,，然后各備課組推出一或兩人參加組內(nèi)重點(diǎn)課題研討課的選拔，智囊團(tuán)集中聽課，評(píng)課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開課的評(píng)選,，目的在于增強(qiáng)老師們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，提高出課質(zhì)量,，提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣,，形成新的課型模式,。

5、結(jié)合學(xué)校計(jì)劃做好校本課程的工作。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加,、部分選拔,、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程,。七年級(jí)主要進(jìn)行詞語競(jìng)賽,、英語交際用語對(duì)話,；八年級(jí)主要進(jìn)行英語模仿秀、英語短劇表演；九年級(jí)為了備戰(zhàn)中考主要進(jìn)行英語聽力及閱讀,。

6、認(rèn)真參加區(qū)、市的教研活動(dòng),，積極參與討論,、教研,，把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，借助我校為老師們提供的平臺(tái)，鼓勵(lì)老師們走出學(xué)校，走出區(qū)片,，敢與市，區(qū)的名師切磋技藝。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校榮我榮，愿我們英語組老師齊心協(xié)力,，為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。

教務(wù)人員的自我介紹篇十七

本著“敬業(yè),、精業(yè),、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度，以重實(shí)際,、抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，加速學(xué)校的發(fā)展壯大,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在其他處室的幫助下,，在全體老師的共同努力下,，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一,、強(qiáng)化目標(biāo),，創(chuàng)設(shè)愿景。

配合校長(zhǎng)室努力創(chuàng)設(shè)全體師生的共同愿景,，確定各年級(jí)奮斗目標(biāo),，一次高考，三年努力,。

1,、班級(jí)奮斗目標(biāo)：

學(xué)校把20xx屆的高考目標(biāo)根據(jù)中考分?jǐn)?shù)，按比例分配給每個(gè)班級(jí),，高考目標(biāo)具體分為基本目標(biāo),、期望目標(biāo)、超越目標(biāo),，班主任和任課教師要心中有數(shù),。

2、學(xué)生奮斗目標(biāo)：

每個(gè)學(xué)生根據(jù)中考分?jǐn)?shù),，提出自己語數(shù)外三科的高考奮斗目標(biāo),，語數(shù)外三科老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，幫助學(xué)生設(shè)立學(xué)科老師的期望目標(biāo),，并在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展性地提高,。

3、教師奮斗目標(biāo)：

學(xué)科老師落實(shí)三個(gè)目標(biāo)：學(xué)生的學(xué)科期望目標(biāo),、班級(jí)的低分控制目標(biāo),、班級(jí)的學(xué)科績(jī)效目標(biāo)。教學(xué)過程圍繞三個(gè)目標(biāo)進(jìn)行,，教學(xué)效果以三個(gè)目標(biāo)來檢測(cè)考核,。

二,、抓實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué),。

1,、抓好制度落實(shí)。下半年,，進(jìn)一步完善了《木瀆第二高級(jí)中學(xué)教學(xué)“七認(rèn)真”常規(guī)要求》《木瀆第二高級(jí)中學(xué)教研組（備課組）建設(shè)的實(shí)施意見》,，量化了考核細(xì)則，增強(qiáng)管理意識(shí),，堅(jiān)持按制度辦事,，切實(shí)提高管理實(shí)效。

2,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,。做好教學(xué)七認(rèn)真的常規(guī)督促和檢查，采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對(duì)任課教師的教案,、批改作業(yè)、聽課情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí),，并記錄在案，作為年終教師考核的依據(jù),。通過此舉督促教師備好課,，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。

3、抓好聽課,、評(píng)課活動(dòng),。建立聽課制度,，對(duì)不同教師群體的聽課數(shù)量提出明確要求,，同時(shí)，加強(qiáng)行政聽課要求,，四位校長(zhǎng)期堅(jiān)持走進(jìn)課堂,，加強(qiáng)聽課,，指導(dǎo)教學(xué)。

4,、加強(qiáng)時(shí)間的管理,。為切實(shí)保證學(xué)生在校時(shí)間的有效性,，學(xué)校對(duì)早讀、午自習(xí),、晚自習(xí),、周六自主學(xué)習(xí)等時(shí)間的使用有明確規(guī)定，所有老師按規(guī)定執(zhí)行,，其他老師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不得占用,，有效地加強(qiáng)了學(xué)生時(shí)間的管理和使用。

5,、加強(qiáng)教學(xué)反饋。為及時(shí)了解師生教與學(xué)的情況,，縮短教學(xué)反饋的時(shí)間,，學(xué)校實(shí)行語數(shù)外的月考制度，強(qiáng)化命題的針對(duì)性,，突出階段性教學(xué)的內(nèi)容,，及時(shí)反饋教學(xué)效果，召開年級(jí)質(zhì)量分析,，及時(shí)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題，熱門思想?yún)R報(bào)及時(shí)改進(jìn),，不斷強(qiáng)化教師教學(xué)的質(zhì)量意識(shí),。

6、做好學(xué)生評(píng)教活動(dòng),。每學(xué)期進(jìn)行一次教育教學(xué)的學(xué)生問卷調(diào)查,，設(shè)計(jì)好問卷調(diào)查表，及時(shí)分析,、匯總,，把學(xué)生反映的問題和提出的建議反饋給相關(guān)的教師，讓相關(guān)教師及時(shí)改進(jìn),，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。

7、按時(shí)組織召開了家長(zhǎng)會(huì),，向家長(zhǎng)們宣傳我校,，引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在高中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問題，使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,，對(duì)我校的教育教學(xué)情況有了客觀的認(rèn)識(shí),。

三、突出重點(diǎn),，加強(qiáng)管理,。

1,、加強(qiáng)對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。

為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,、有措施,。建立行政人員聯(lián)系教研組、備課組制度,，要求行政人員全員參與并做好記載,，對(duì)教研組活動(dòng)的內(nèi)容、形式提出自己的看法,，與聯(lián)系的教研組,、備課組成員及時(shí)做好溝通，努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和效率,。教研組活動(dòng)已開始走向制度化,、規(guī)范化。

2,、加強(qiáng)學(xué)科教研,。

為了加強(qiáng)教師間的交流和學(xué)習(xí)，每學(xué)期進(jìn)行骨干教師的示范活動(dòng),，下學(xué)期還每人錄制一堂錄像課,，鼓勵(lì)教師積極聽課，組內(nèi)教師必須評(píng)課,，讓教師展示風(fēng)采,，讓同行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，融洽了同事間相互學(xué)習(xí)的良好氛圍,。充分調(diào)動(dòng),、發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢(shì)，讓他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。每學(xué)期進(jìn)行一次青年教師的賽課,、匯報(bào)課活動(dòng)，一方面讓青年教師展示自我,，讓其他老師熟悉,、了解；另一方面,，督促青年教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加快成長(zhǎng)。同時(shí)，發(fā)揮年輕教師的干勁,，為學(xué)校教育教學(xué)的管理多服務(wù),，用推上高三教學(xué)的實(shí)際行動(dòng)來肯定他們教育教學(xué)的成績(jī)。

3,、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。

培優(yōu)扶弱工作宜抓早，抓實(shí),。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討,、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施,。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,，抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,，注意資料的積累，及時(shí)做好總結(jié),。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,，教師根據(jù)優(yōu)、中,、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計(jì)問題，分層設(shè)計(jì)練習(xí),、分層作業(yè),、分層評(píng)價(jià)。

4,、做好教研組,、備課組的評(píng)價(jià)。

完善教學(xué)“七認(rèn)真”細(xì)則和教研組,、備課組建設(shè)意見,，要求各教研組、備課組明確各學(xué)期需要完成哪些具體的工作,，期末及時(shí)做好材料的收繳,，匯總，教務(wù)處成員認(rèn)真比較,，結(jié)合教研室的績(jī)效考核,，評(píng)選出優(yōu)秀教研組、備課組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),，在全體教師大會(huì)上公布和表揚(yáng),，并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金。同時(shí),，根據(jù)工作量及教研室的績(jī)效考核,，對(duì)學(xué)科貢獻(xiàn)較大的老師還進(jìn)行個(gè)別獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)學(xué)科突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)金,，并公示,，以此鼓勵(lì)教師努力提高學(xué)科成績(jī)。