通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢，有針對性地進行提升和改進,。一篇優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該綜合運用各種表達方式,，如文字、圖表、圖片等,，以增加信息的傳達效果,。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b,。

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

復(fù)習(xí)是緊張而又短暫的一種學(xué)習(xí)過程,，在復(fù)習(xí)的過程中，我們首先應(yīng)該做到保持一個平和的心態(tài),。樂于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí),。有人說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！敝灰褜W(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事情,，那么就沒有什么困難能阻擋我們發(fā)奮學(xué)習(xí)了?；磉_的精神,，樂觀的心態(tài)會讓我們坦然面對考試。反之,，如果將思維拘于憂傷的困境中,，你不僅會將最起碼的信念和拼搏毀滅，還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走,。所以,，爭分奪秒的學(xué)習(xí)固然重要，但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑,。要正確估計自己的實力,，樹立必勝的信念；要有一顆平常心,，使自己始終處于一種自信而不自滿的,，自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。除此之外,，我們還要掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,。

首先時間的安排很重要。時間有限,，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,，理清各科要復(fù)習(xí)的內(nèi)容，這就需要我們制定合理的復(fù)習(xí)計劃，盡量做到短時高效,。

第二,，要有主有次，條理清晰,。要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,，但時間又短，以同樣的速度,，不分主次的從頭看到尾顯然是行不通的,。所以我們必須針對自己的弱項，集中精力,，逐一攻破,。其實考試最主要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題，只有真心客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況,，才能對癥下藥,。因此，我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰(zhàn),，在考場上發(fā)揚誠信的美德,，用我們自己的實際行動打造好“誠信”這張心靈名片。一次考試只是人生中的一小步,，但只有走好無數(shù)個這樣的一小步,，才能到達理想的彼岸。同學(xué)們,，讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,，一起立下發(fā)奮學(xué)習(xí)的志向,，一起向理想奮進吧,！不辜負(fù)學(xué)校,、老師,、父母給予我們的希望,！

最后,，我預(yù)祝各位同學(xué)在期中考試中取得理想的成績,！

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

這學(xué)年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，教書育人,，為人師表，確立以學(xué)生為主體,，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，廣泛獲取各種知識從而不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們,，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力,。

總而言之,，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天作出自己奉獻,。

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，與會的各位同仁：

大家上午好！

很高興也很榮幸今天能夠和大家坐在這里一起交流,，轉(zhuǎn)眼來到南中已經(jīng)有一個月的時間,，回想這一個多月的生活，用兩個詞來概括就是充實和快樂,，感受著新鮮感,，也體會著來自同事和學(xué)生的溫暖。

雖然這里不是我第一個工作單位,，也不是自己第一次接觸教學(xué)和班主任工作,，但是初來乍到時心里還是不免會有很多的擔(dān)心與不安，不知道新同事是不是好相處,，不知道學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣如何,，不知道自己之前的教育教學(xué)風(fēng)格是否能夠適用這里的孩子，后來的種種事實完全打消了我心中的疑惑,。

這里的校領(lǐng)導(dǎo)和藹可親,，支持老師們的工作，關(guān)心老師們的生活,，為老師們的專業(yè)成長提供了各種平臺,，還記得今年5月初試講之前和周校長交流，他說跟我是初中和高中的校友,，頓時我就多了許多的親切感,，幫我消除了試講時的緊張,；還記得高三的備考分析會后，我對田校長說害怕我自己的教學(xué)水平有限,，影響孩子高考的整體成績,，田校長聽完后鼓勵我說站在講臺的那一刻自己一定要自信；還記得每次去肖書記的辦公室她都會很熱心地和我聊天,；還記得德育隗校長在食堂用餐時對于我班級管理工作的評價和鼓勵,；還記得剛到學(xué)校時李博老師對于我們新老師的照顧，安排宿舍,，安排接待費心費力,；還記得教研員來學(xué)校指導(dǎo)我的高三復(fù)習(xí)課，李金民主任和董學(xué)晶老師幫我忙前忙后,，在此,，我想首先對支持我們工作、關(guān)心我們生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示深深地感謝,。

我愛我的年級組,，這里的同事淳樸真誠，一副熱心腸,，例如照顧我的丁老師,，幽默搞笑的王曉磊、高巍巍老師,，像是大姐姐一樣可親可愛的穆克勤和張紅飛老師,，因為他們，使我很快地適應(yīng)并融入了南尚樂中學(xué)這個新的家庭,。

我也愛我的三班,，這是一幫稚氣未脫的90后孩子，他們活潑好動,，他們真誠善良，當(dāng)然他們也淘氣,，也貪玩,，也需要老師對學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣加以引導(dǎo)，當(dāng)我看到中秋節(jié)前夕他們吃著班級集體準(zhǔn)備的月餅和橘子時我也跟著很開心,，當(dāng)我在中秋節(jié)收到全班所有25個孩子的祝福短信時心里也很溫暖,，當(dāng)我在感冒的時候聽到學(xué)生叮囑我多喝水多吃水果時心里也很感激，當(dāng)我看到王赫,、曹博士他們做值日時被掃把劃傷手時也很心疼,，當(dāng)我收到趙子豪在十月初跟我說感謝，說要試著聽講學(xué)習(xí)的短信時心里也很欣慰,，當(dāng)我拿著相機給孩子照相,，他們擺出各種幼稚的姿勢時我也覺得很可愛,。我經(jīng)常對三班的孩子說一句話“你們好好的，我的工作才快樂,，才有意義,。”也正是因為三班的孩子整體很好,，所以我愿意去琢磨我的教學(xué),，多花時間用在備課上，愿意每周拿出兩個中午的休息時間分別為基礎(chǔ)班和提高班的孩子補習(xí),，我覺得這不是在完成學(xué)校的任務(wù)也不是在炫耀自己的負(fù)責(zé),，而是一種基于對孩子的喜歡而去自發(fā)做的事情。

總之,，一個月以來我收獲了很多溫暖的瞬間,，也留下了很多難忘的記憶，說到今后的打算,，我想我會在教學(xué)和班主任工作中加入更多的思考,，努力成為一個會思考、重德育,、勤管理,、常反思的老師，努力成為一個專業(yè)知識扎實,、教學(xué)中不忘德育,、會與學(xué)生溝通的老師，努力學(xué)習(xí)和落實學(xué)校提出的三為主課堂教學(xué)模式,，努力讓自己在課堂上的每一句話都有價值,，每一個環(huán)節(jié)都有意義。

最后,，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對我們新成員的關(guān)心與照顧,，五年前，我無悔自己走上講臺成為教師的選擇,，如今,，我同樣無悔調(diào)回家鄉(xiāng)投入南中的選擇。

謝謝大家,！

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師們：

大家上午好：

這一學(xué)期我擔(dān)任初一年級一個班的歷史教學(xué)工作，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。由于初一年級學(xué)生剛剛接觸歷史這一門學(xué)科,，如何讓學(xué)生更快更好的熟悉歷史學(xué)科,，成為教好歷史課的重要內(nèi)容。現(xiàn)將這一學(xué)期以來,，鄙人在教學(xué)工作方面的總結(jié),，以期能在以后的教學(xué)過程中揚長避短。

一,、備課,。

備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提條件。初一學(xué)生剛剛接觸歷史學(xué)科,，對學(xué)生來說一切都是新鮮的,。。如果沒有充分挖掘?qū)W生的興趣點,，就會讓學(xué)生對歷史充滿厭惡,，不愿學(xué)習(xí)，顯然這不利于以后的歷史教學(xué),。所以我在上課前定要先備課,。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種ppt等吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集。

二,、學(xué)習(xí)教法,。

為使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上歷史課,，就連以前極討厭歷史的學(xué)生都樂于上課了,。

三、向別人請教,。

在教學(xué)上,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老師的課,，不但聽本學(xué)科組的公開課,，我還積極跨學(xué)科聽課，積極參加市縣的教研活動,，增強自身的教學(xué)技能,。做到邊聽邊學(xué)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見,，改進自己的教學(xué)工作,。

四、布置作業(yè)并批改。

布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。因為初一的學(xué)生來自于不同的小學(xué),，他們書寫存在著一定的差異,。所以我專門布置并指導(dǎo)了課堂作業(yè)的書寫要求，以其能夠讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的書寫格式,，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,。另外，讓學(xué)生認(rèn)真完成《生態(tài)課堂學(xué)習(xí)指導(dǎo)》,，因為此本練習(xí)重點突出,，并且緊扣考點，所以要求學(xué)生認(rèn)真完成,，我也及時批改,，并作出相應(yīng)的講評。同時分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、完善課后輔導(dǎo)工作,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補缺,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,，這樣，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快,，興趣和求知欲也會隨之增加。

當(dāng)然,，人無完人,。我也存在著些許不足。諸如有些時候沒能認(rèn)真?zhèn)湔n,，作業(yè)批改不及時等,。但是我會在接下來的工作中盡量克服自己的缺點和不足。

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

大家好,！

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心下,，在教研中心的支持下,，我們英語教研組這個團結(jié)、和諧的小群眾,，認(rèn)真貫徹英語學(xué)科教學(xué)計劃,，不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化小學(xué)英語素質(zhì)教育的研究,，開展了一系列英語教研活動,。除了堅持每周三的常規(guī)教研外，我們經(jīng)常進行電話教研,，網(wǎng)絡(luò)教研,，遇到問題,，及時解決。在教學(xué),、教研方面,，我們做了以下工作：

一、組織英語教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),。

學(xué)習(xí)相關(guān)的教育文件,、教學(xué)理論，明確了課程改革的主要目標(biāo),，增強課程改革的職責(zé)感和緊迫感,，將課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)落到實處,，并倡導(dǎo)體驗,、實踐、參與,、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,。開學(xué)初，教研組組織英語教師學(xué)習(xí)《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，并在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想來進行群眾備課，安排組內(nèi)教師進行上課活動,，全體教師進行評課活動,。

二、以課題為中心進行英語課堂教學(xué)改革研究,。

根據(jù)學(xué)校實際,，確定了“小組合作”的課題并進行研究，每位英語組成員都上了以“小組合作”為主題的教研課,，把節(jié)約出來的低效勞動時間轉(zhuǎn)移到有效,、高效的思考、切磋,、改善教學(xué)設(shè)計上來,，開展備課、上課,、評課為主的活動,，而且每節(jié)課都寫上自己的聽課意見。

經(jīng)過一段時間的實踐,，我們對于“小組合作”學(xué)習(xí)模式有了清晰而完整的認(rèn)識,，運用這一模式進行課堂教學(xué)的熟練程度和合理性大為提高，學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的熱情有了很大提高,，整個課堂教學(xué)質(zhì)量有了很大提高,，在剛剛結(jié)束的期末測試中,，及格率到達了百分之九十八，優(yōu)秀率到達了百分之八十五,，令校領(lǐng)導(dǎo)刮目相看,，而這一令人振奮的成績的取得正是扎實的教科研課題研究的結(jié)果。

三,、開展一系列英語課外活動,，豐富學(xué)生課余生活，拓展延伸,。

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1、英語節(jié)活動,，其中包括：單詞比賽,、手抄報比賽、書寫比賽,、英文歌曲比賽,、書簽制作比賽、英語作文比賽,。從制定方案到操作過程,、最后比賽結(jié)果，我組都一一認(rèn)真實施,。學(xué)生樂此不疲,，對于英語學(xué)習(xí)的興趣更濃了，同時在活動中,，學(xué)生英語表達的自信心更強了,，受益匪淺。

2,、英語誦讀,。本學(xué)期初，我們公布了一系列簡單的英語課外讀物名單,，鼓勵學(xué)生用心閱讀,，并要求教師開辟專門的時間和學(xué)生一齊讀，鼓勵學(xué)生遇到困難的地方要善于動腦筋想辦法,，不斷豐富自己的英語知識,。我們還定期舉辦階段性讀書匯報會，開始學(xué)生交流的平臺,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)由課堂延伸至課余課外,，取得了意想不到的效果，今后我們將一如既往地堅持下去,。

在這些活動中,，我們不斷豐富學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的綜合潛力和合作潛力,。

四,、加強教學(xué)工作。

按照課程計劃上的課時,，把提高質(zhì)量的重點放在日常教學(xué)過程的優(yōu)化上,。教研組和學(xué)校定期進行認(rèn)真工作檢查，同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究,，及時解決,。期末考試結(jié)束后，要求每一位教師做出試卷質(zhì)量分析,。

而且,，要求英語教師用心撰寫論文，寫出自己的教學(xué)心得,。近期,，我組《小學(xué)英語口語教學(xué)的探討》等十多篇論文在省市各級各類競賽中獲獎或發(fā)表，論文競賽的參與率,、獲獎率均為,，李薇老師參加姜堰市的基本功競賽中頻頻獲獎，一系列的成績堅定了我們英語教學(xué)工作的方向和信心,，我們將在英語教學(xué)探索的路上更為踏實用心,，在各項工作和環(huán)節(jié)上更上一層樓。

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、培訓(xùn)班各位老師,、同仁們：

大家好！

時間過得真快,，就要別離了,。此時此刻，我們感懷激動的心情難以言表,。首先,，請允許我代表全體學(xué)員向時刻關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意，向為我們的成長傾注了大量心血的老師們表示誠摯的感謝,！感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋€理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)平臺,，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一次繼續(xù)學(xué)習(xí)探索的機會，使我們渴望學(xué)習(xí)的夢想在這里變成了現(xiàn)實,。這次培訓(xùn),，對于我們?nèi)w學(xué)員來說，是一次難忘的充電機會,。

在高新園,，我們的俞老師和嚴(yán)老師作了成功的學(xué)員展示課,，凝聚著他們集體的精華，她們既有常熟計算機教師的風(fēng)范又有江蘇計算機教師的特色,。

曾經(jīng),，我們有過許多困惑：如何將素質(zhì)教育落到實處；如何切實提高教育教學(xué)科研能力,；如何參與校本課程的開發(fā)與實施,；如何更好地落實課程評價改革呢？無論我們個人再勤奮,，我們總感到一種理論上的單薄與實踐中操作的不足,。如今，這些困惑,，在一次又一次精彩的講座中茅塞頓開,，在一堂又一堂實實在在的課堂中迎刃而解。

“骨干教師”課的提高培訓(xùn),，使我們夯實了自己的理論基礎(chǔ),，改進了教學(xué)思想,；開闊了自己的知識視野,，完善了知識結(jié)構(gòu)；與此同時,，加強了同學(xué)之間的交流,，廣納博采，取長補短,。

我們帶著追求自身發(fā)展的愿望而來,，帶著問題、帶著困惑,、帶著使命而來,。如今我們帶著收獲，帶著喜悅,，帶著激情,，滿載而歸，相信我們會進一步為北侖的教育添磚加瓦,，盡自己綿薄之力,！最后，再一次感謝為此次培訓(xùn)班付出辛勤勞動的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，同時,，也祝愿一起參加此次培訓(xùn)的同學(xué)們工作愉快,，生活順心,。

謝謝大家,！

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇七

本學(xué)期，在思想上，我堅持學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的會議精神，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，積極參與學(xué)院組織的政治學(xué)習(xí),，努力提升自己的思想素質(zhì)，保持高度的政治覺悟。同時,，與學(xué)院整體利益保持高度一致，嚴(yán)于律己,，安心和熱心于本職工作,，服從工作安排,，堅決貫徹學(xué)院決策，積極參與學(xué)院所組織的各項活動,，為人師表,以滿腔熱情的態(tài)度來關(guān)心、幫助每一個學(xué)生.能以高度的責(zé)任心,、事業(yè)心投身于教育教學(xué)的工作中,。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，作為一名思想政治課教師，我充分利用思想政治教育課這個主渠道，總是堅持對學(xué)生正面教育，耐心引導(dǎo),，宣傳黨的路線方針和政策，對大學(xué)生進行思想政治教育。我模范遵守學(xué)院規(guī)章制度,，杜絕了遲到早退等現(xiàn)象，無無故曠工曠課現(xiàn)象,。

按教科處和教研室的安排,，本期承擔(dān)了2012級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、公共管理系2011級《文化產(chǎn)業(yè)法規(guī)》等課程教學(xué),，周課時為20節(jié),，總課時340節(jié)，授課學(xué)生達到1000人,。在教學(xué)中,，我刻苦學(xué)習(xí)先進的教育理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導(dǎo)工作。上課時嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,。注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維和綜合能力的培養(yǎng),。大膽進行教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本期繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),，進一步增強自己的科研意識。樹立“以科研促質(zhì)量,，科研服務(wù)教育教學(xué)”的思想,。立足教學(xué)實際，深入課改,，積極參加學(xué)院組織的各項科研活動,。通過外出參觀、學(xué)習(xí),、交流,，進一步提高了自己科研能力與水平，這學(xué)期參加了“四川省高?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程建設(shè)高端論壇”會議,，收獲頗豐。本學(xué)期加強了與兄弟院校的交流,，與西科大,、綿陽師院的部分思政老師相互交流學(xué)習(xí)，收獲也不小,。本期完成科研任務(wù)情況：繼續(xù)帶領(lǐng)團隊積極進行省教廳重點課題《獨立藝術(shù)學(xué)院思政理論課程教學(xué)新探》的研究,；發(fā)表論文兩篇：《 問題教學(xué)法在思想政治課程中的運用》發(fā)表于《中國商界》2017年第4期，獨立完成,；《新形勢下“藝考生”的界定及其特征新探》發(fā)表于《今日中國論壇》2017年第5期,，獨立完成。

本學(xué)期,，我除了按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)和科研任務(wù),，作為主任助理及教研室主任還完成了以下管理工作：

安排好期中教學(xué)常規(guī)檢查工作，通過自查,，本學(xué)期思政部專,、兼職教師均已完成全學(xué)期課程備課，教案,、教學(xué)日歷,、考勤表、作業(yè),、聽課記錄等教學(xué)資料提交齊全,。前半期全部門教師出勤情況基本良好，無遲上,、早下現(xiàn)象,，除一外聘老師違規(guī)，其他老師無不良教學(xué)事故記錄,。順利完成期末出卷,、閱卷工作的安排部署，并要求老師們按照試卷整改要求來規(guī)范出,、評卷及試卷的歸檔,。完成下學(xué)期教材征訂工作。初步安排下學(xué)期任課教師,。

第二,，按計劃、有秩序的開展教研活動,。為進一步提升教學(xué)質(zhì)量,，實現(xiàn)教材體系向教學(xué)體系的轉(zhuǎn)化，提高團隊科研能力,，本學(xué)期組織了三次教研活動：“思政課程實踐教學(xué)的設(shè)計與組織——以《基礎(chǔ)》課為例”,、“《概論》課教學(xué)體系的思考與設(shè)計”、“培訓(xùn)專職教師規(guī)劃自己的學(xué)科發(fā)展與研究方向”,。

第三,，進一步加強精品課程建設(shè)。帶領(lǐng)思修課題組成員做好《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》精品課程建設(shè),，已結(jié)束三期工作,，完成一整套精品課程教學(xué)資料，達到精品課程建設(shè)預(yù)期目標(biāo),，現(xiàn)在正在申請結(jié)題,。幫助綱要課題組策劃《中國近現(xiàn)代史綱要》精品課程的建設(shè)。

第四,、認(rèn)真完成學(xué)院下達的整理“轉(zhuǎn)設(shè)驗收迎檢資料”的任務(wù),。完成近三年思政部師資材料及部門制度的整理,；撰寫《思想政治理論課課程標(biāo)準(zhǔn)》、《思想政治理論課程實踐方案》,、《思想政治理論課程考試大綱》,；指導(dǎo)老師們完成近三年教學(xué)資料的整理與完善（教案、課件,、教學(xué)大綱,、考試大綱）；完成教學(xué)管理工作資料的整理與完善（會議記錄,、工作計劃及總結(jié),、教研活動計劃及總結(jié)）；與全體思政部成員克服一切困難,，圓滿完成思政部近三年試卷的整改及歸檔工作,；承辦“轉(zhuǎn)設(shè)驗收〃論文及試卷整改工作現(xiàn)場會”并代表思政部做工作匯報。

第五,，參與思政部主辦的.全校性賽事活動,。安排并參與總結(jié)上期“最美中國攝影及微電影大賽”活動。根據(jù)中共教育部教黨20172號文件指示,，教育部思想政治工作司教思政司函201725號文件決定開展“我的中國夢最美中國” 全國大學(xué)生攝影及微電影創(chuàng)作大賽,，為響應(yīng)其號召，我與唐詠章,、曹琳昱老師一起策劃面向全體師生開展“我的中國夢”作品征集活動,。

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教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇八

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在政治上,，注重學(xué)習(xí),，關(guān)心國家

作為一名從事思想政治教學(xué)的教師黨員、我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)思想政治建設(shè)所取得的各項成果,，積極參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨章。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率,，時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生,、家長能接受我、喜歡我,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒,。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,，我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿和最高的榮譽,。作為一名思想道德教師,，讓學(xué)生具備良好的思想道德素質(zhì)，對社會,、人生形成正確和深刻的認(rèn)識是最重要的任務(wù),。因此，我在課堂教學(xué)中,，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱,，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,，努力探索落實素質(zhì)教育的方法及手段,，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出學(xué)習(xí)的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中為斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。

三、在業(yè)務(wù)能力上,，加強科研,、努力提高

因為平時課時任務(wù)較重，對科研工作確實有所影響,，但是我還是盡可能克服了種種困難,，本學(xué)年在《中國法學(xué)》等刊物發(fā)表論文數(shù)篇，我還積極投身地方社會建設(shè),，參與麗水市宣傳部等部門負(fù)責(zé)的課題研究,，參編《科學(xué)發(fā)展觀在麗水的實踐》、《麗水,，建設(shè)浙江綠谷》等著作,。我的職稱評審工作也在本年度獲得較大進展，2017年11月被確認(rèn)獲得副高職稱,。同時,，作為《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教研室的負(fù)責(zé)人，我積極組織開展教研工作,，為各位教師上好本門課奠定良好的基礎(chǔ),。

四、在班主任方面，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)

2017年以來,，我一直都擔(dān)任社會工作06（高）的班主任工作，時時以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動,。這一學(xué)年，我班取得了較好的成績,，并沒有因為是高職班而成為學(xué)校的工作難點,。我決心讓他們在一種“寬松,、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的'提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,，主要表現(xiàn)有：（一）學(xué)習(xí)不夠，政治學(xué)習(xí)雖然能完成學(xué)校布置的任務(wù),，但還遠不夠,，思想認(rèn)識還有待進一步提高。（二）工作積極性不足,，大多數(shù)時侯都是被動的在工作,，不能積極從為了部門、為了學(xué)院,、甚至為了國家與社會的高度去認(rèn)識思想政治教學(xué)的重要性,，從而迸發(fā)出工作熱情，有待以后逐漸進步,。（三）與同事的溝通交流待加強,，因為工作特點決定平時與同事接觸的機會不多，加上性格原因,，使得不僅是外分院的教師,，哪怕是本院本部門的教師，許多與我的間溝通交流都不夠,，也有待今后改善,。

本學(xué)年，是我院發(fā)展變化較大的一年，也是我進步較大的一年,。不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，使我變得更加成熟和自信，在今后的工作中我將揚長補短,、不斷努力,、全心全意地干好本職工作，通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以出色的工作業(yè)績證實自己的能力,，創(chuàng)造更好業(yè)績。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一,、在政治上,，注重學(xué)習(xí)，關(guān)心國家

作為一名從事思想政治教學(xué)的教師黨員,、我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家有關(guān)思想政治建設(shè)所取得的各項成果,，積極參加政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨章,。在不斷提高自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力,。

二,、在教學(xué)上，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿和最高的榮譽,。在工作中,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在我曾經(jīng)教過得2017年畢業(yè)生中,，有多個同學(xué)考起了研究生，有考上重慶大學(xué),、西南石油大學(xué)等,，甚至有同學(xué)沖擊清華大學(xué)金融專業(yè)研究生，在復(fù)試時被刷下,，祝愿他今年能圓清華夢,。他們能夠取得好成績，與他們在大二早早地明確目標(biāo)分不開。

三,、在業(yè)務(wù)能力上,，加強科研、努力提高

因為平時課時任務(wù)較重,，對科研工作確實有所影響,，但是我還是盡可能克服了種種困難，今年我主持完成了省教育廳規(guī)劃項目的一個黨建課題,，在《青春歲月》和《科教導(dǎo)刊》等刊物發(fā)表了多篇論文,，順利完成了結(jié)題報告，目前省教育廳已經(jīng)結(jié)題,。我的職稱評審工作也在本年度獲得較大進展,，獲得認(rèn)定高校講師資格。

今年,，是我院發(fā)展變化較大的一年,，新實驗樓拔地而起且即將投入使用，學(xué)院各項工作更是上了一層樓,，今年,，也是我進步較大的一年。在今后的工作中,，我將在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷的總結(jié)經(jīng)驗,，揚長補短,、不斷努力、全心全意地干好本職工作,，通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平,，以出色的工作業(yè)績證實自己的能力，創(chuàng)造更好業(yè)績,。

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇九

大家下午好,！

我是來自廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的xx老師。說到這里,，大家肯定覺得好笑又有點疑惑了,！心里面可能都會在想，“我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀,，怎么還要這樣說呢,？”可是，每一次說這話,，我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的,。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲：我們驕傲，因為我們是xx區(qū)的一名老師；我們幸福,，因為我們能成為xx小學(xué)這大家族的一員,。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學(xué)期以來,，領(lǐng)導(dǎo)們對我們新教師關(guān)懷備至,，從生活到工作，提供很多的機會讓我們鍛煉與成長,；而在座的各位老師們,，就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們，讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng),，在大都市打拼的剛剛大學(xué)畢業(yè)的孩子們有了家的感覺,！家般的溫暖和家般的和睦！所以,，在此,，我謹(jǐn)代表我們六位新教師感謝大家，感謝大家對我們的愛與幫助,！謝謝你們,！

下面就簡單說一下我們?nèi)齻€多月以來的一些感受吧！首先,，感受最深的就是學(xué)校對我們六個的關(guān)心以及幫助,，特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學(xué)期,，學(xué)校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會,。就拿我來說吧，9月份學(xué)校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學(xué)英語教師才藝表演大賽的機會,，準(zhǔn)備的時間雖然倉促了點,，比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,，我很享受這個過程,，因為，過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗,，而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西,。經(jīng)歷過了，笑過了,，哭過了,，即便是失敗了，我也照樣光彩依然,，因為我積累了很多人生寶貴的財富,。

十月份的時候,，學(xué)校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,，我卻有機會目睹了來自全國各地名小學(xué)英語教師的優(yōu)秀課例,，觀別人之課，察自我之短,，揚別人之長,，我的教學(xué)思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放，我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考,。

對于剛剛大學(xué)畢業(yè)參加工作的我們來說,，無知與壓力，惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作,。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,，以后生活的心態(tài)，工作的心態(tài)基本取決于這半年,，而正是xx小學(xué),，正是在座的各位老師，幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,，曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道,，“在學(xué)校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福！”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,，我們道,，“出來工作遠比在學(xué)校念書要快樂與幸福！”

以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,，但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,，能夠感受到學(xué)校對我們的關(guān)懷與幫助，更能感受到自己這一個學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長,！這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀！

為了這次總結(jié)大會的發(fā)言稿,，我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個學(xué)期生活與工作的感受,，要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧?yán)だ蠋熣f,，“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài),！”葛海燕老師說，“忙中自有樂趣,！”過雙燕老師即用“幸?！倍秩轿桓爬怂@半年來的生活，而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受,；鄭吟芳老師即幸福地回答說,，“這半年來,，日子簡簡單單，工作開開心心,，生活甜甜美美,！”而要我來概括這半年的感受呢，那就是,，“你好,！他好！我好,！大家好就是真的好,！”“我過得很好很好！”

瞧,！這就是我們這半年來在xx小學(xué)的總體感受,，概括出來無非就幾個字：充實和幸福！但是我們還很年輕,，還有很多的知識需要我們?nèi)W(xué)習(xí)去實踐,，也還有很多的地方需要改進，我們展望未來,，希望在接下來的日子里,，能夠跟各位老師虛心學(xué)習(xí)更多的知識。在此,，先給大家說聲辛苦了,！謝謝大家！謝謝,！

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,、同學(xué)們：

緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了期中反思,，因為通過反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚,，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈,，在高考的時候,，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗,、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練,、反省和升華自我的機會,，這正是我們最大的收獲,。

但是，我們也要正確面對考試成績,?！安灰晕锵玻灰约罕?,，勝敗乃兵家常事,，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀,，無論是誰,，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,，每份試卷都會有不同的結(jié)果,。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié),，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,，失敗只是遲早到來的結(jié)局,。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功,，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,，因為我們正處在人生攀登的山腰上,，還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造,。失敗乃成功之母,，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,，關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度,、目標(biāo),、勤奮、恒心”,。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時,，生命是一只藍色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時,，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂,；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦,。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂,，體驗取得成功的快樂,。

目標(biāo)是前進的燈塔。一個人沒有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船,，不可能達到成功的彼岸。生活中,，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功,。最終的總體目標(biāo),，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進而實現(xiàn)的。因此,，每個階段性目標(biāo)的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實現(xiàn),。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo),，并進行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實際,、通過努力能夠達到的目標(biāo),。

所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長自我,，成就自我。

勤奮是成長的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會掉下餡餅,，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路,，醒來卻還在床上”,，不勤奮，理想永遠是夢想,。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒有明顯的進步,，原因何在？我想,，也許是因為缺少思考和反思,，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進行,。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，時時反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲！

間一長就懈怠了,。魯迅先生為了不再遲到,，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己,，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學(xué)都會有所啟發(fā),。期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號,，更不是人生的全部,。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,，你不能左右天氣,，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時調(diào)整自己,，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭,，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。最后借用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花,，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒,，浸透著奮斗的淚泉,，撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,，我們無須遺憾,，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人,，遺憾抱怨,，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶,?！?/p>

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期，是我走上教師崗位所度過的第一個學(xué)期,。學(xué)校安排我擔(dān)任大學(xué)2個班的政治教學(xué)工作,。這一學(xué)期高一開設(shè)的是必修一《經(jīng)濟生活》。一學(xué)期以來,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),。

教材內(nèi)容過多,，但課時較少，每周僅有兩個課時,。因此,，只有講授新課的時間，幾乎沒有專門做習(xí)題鞏固以及講評習(xí)題的時間,。在這種形勢下,，學(xué)生對課本理論掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考的確成為一個問題。

課本設(shè)置了大量的探究活動(生活情景),，意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識,，并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題。但是我認(rèn)為,，有些探究活動遠離學(xué)生的生活實際,，學(xué)生對其沒有感性認(rèn)識。而且探究活動的量太大,，容易沖淡學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)的總體把握,。

教材啟用的是新教材，然而,，配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及學(xué)案力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

其次,，分工協(xié)作，每一課都安排一名老師擔(dān)任主備課人,，準(zhǔn)備出草案,，其他老師再根據(jù)自己所受班級的實際情況，修改草案,，形成個案,。同時每課要設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是本課知識的梳理,，要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，把握知識線索,。導(dǎo)學(xué)案要提前發(fā)給學(xué)生,，能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。

充分利用教材中部分探究活動,，同時增添更具時效性的情景,，設(shè)置一些問題，引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,，得出知識,。學(xué)校每個教室都安裝了投影設(shè)備，用多媒體上課比較方便,，而且教學(xué)效果不錯,，學(xué)生也感興趣。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的.積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

另外,，課堂中應(yīng)點出本框重點和課標(biāo)要求,，及課本知識結(jié)構(gòu)。這一環(huán)節(jié)必不可少,，否則課堂活動很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力,。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié)。

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的教學(xué)中都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。同時,，多聽老教師的課,，做到先聽課后上課,，取長補短,，不斷完善自己。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個崗位以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇十二

敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,、同志們：

大家好!

我有幸作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,心情非常激動,。我們能取得這樣的成績,是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵和培養(yǎng),以及同事們的大力支持分不開的,。在此,我向所有關(guān)心和幫助過我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!

教育行業(yè)是一個不斷發(fā)展,、更新的職業(yè)，也是一個競爭激烈,，催人奮進的職業(yè),。隨著時代的進步,、科技的發(fā)展、教育水平和學(xué)生素質(zhì)的不斷提高,對我們的要求也在不斷地提高,。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期,，世界多極化和經(jīng)濟全球化深入發(fā)展，這就要求我們在工作中落實科學(xué)發(fā)展觀,，必須要跟上時代的步伐,，與時俱進。有句名言這樣說道：“要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,?！彼晕┯胁粩鄬W(xué)習(xí)，才能勝任教師的職責(zé),，惟有活到老學(xué)到老,，不斷充實自己，才能教好學(xué)生,。面對如此嚴(yán)峻的形勢,作為剛成長起來的青年教師,我們一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革,從一支粉筆,一個小黑板的教學(xué)到多媒體輔助教學(xué)一路走來,都撒下了我們辛勤的汗水,留下了我們深深的腳印。

今天,，我們有了一些來自心靈深處的思想,、感悟：為我們是一名教師而自豪!

我們是一名平凡的教育工作者，從事的是根的工作,，我們不羨慕紅花的光彩奪目,，也不忌妒綠葉的欣欣向榮，要知道,，沒有根的默默奉獻,，怎能有豐收的秋天。我們不求功名富貴,，不求揚名史冊,，只求在三尺講臺默默奉獻自己的一生?；厥鬃哌^的路,，雖沒留下可歌可泣的動人事跡，卻留下了“全身心投入”幾個大字,，這就夠了,，我們可以自豪地說：“我是一名光榮的教師!”

不管是職業(yè)選擇了我們，還是我們選擇了職業(yè),，對于這份“太陽底下最光輝的職業(yè)”,，我們只有不斷努力，辛勤耕耘,，才能在教學(xué)實踐中不斷進取,。在這個喜慶的日子里,讓我們重拾往昔的故事,感動著記憶中的感動,追求著理想中的追求,用我們的青春和熱血,書寫我們平凡而美麗的教師人生!在此祝我們的學(xué)校越辦越好!

謝謝大家!

教師的發(fā)言與政教處工作總結(jié)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家下午好，很榮幸能代表新教師站在這里做總結(jié),。下面,，我把自己在這一學(xué)期的一些所見所聞所想和大家分享一下，希望大家批評指正,。

在龍園意境小學(xué)短短一個學(xué)期的時間里,，我們每個人都見證了我們龍園意境小學(xué)出類拔萃的成長，,、也見證了我們自己的成長,，見證了各位老師、學(xué)生的成長,。

記得我們第一次跟著楊主任走進龍園意境小學(xué)的時候,，學(xué)校連地磚都沒有鋪好，教室空空如也,，感覺自己走進了爛尾樓似的,，盡管楊主任成竹在胸地介紹說，我們計劃在正式開學(xué),。說心里話,，對這個學(xué)校我們心里真沒底。由于學(xué)校沒有宿舍,，我們需要租房子,，但那時候我們真的快窮瘋了，魏校長知道這個情況后,，第二天就把自己的錢借給我們,，對于我們來說，那真是雪中送炭啊,。在沒有發(fā)工資之前,，也多次詢問我們是否有什么困難，對此我們一直銘記于心,。就在離開學(xué)只有一個多星期的時間里,，在魏校長等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們迅速組成了我們的教職工隊伍,，成功開設(shè)了14個班,，我們龍園意境小學(xué)也在正式掛牌成立，對于我們來說,，這是一個具有劃時代意義的日子,，另外，我們?nèi)Ｉ舷乱黄鸺影嗉狱c,，順利通過了規(guī)范化學(xué)校的驗收工作,，這也是一件振奮人心的事情,，另外，在學(xué)校設(shè)施設(shè)備建設(shè)方面能夠迅速,，與我們曾主任添磚加瓦默默地付出是分不開的,。

下面，我想談?wù)勎覀兊臄?shù)學(xué)科組,，在老師的帶領(lǐng)下,，我們數(shù)學(xué)科組團結(jié)合作，順利地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù),，特別幸運地,，我還被推選為備課組長，而我是一個比較任性的小青年,，所以,，他們都比較照顧我，許多該我做的工作,，都是在老師的帶領(lǐng)下我們數(shù)學(xué)組共同完成的,，我很感謝他們對我的幫助。另外,，前幾天我們七巧板比賽獲得不錯的成績,，首先要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們在的物質(zhì)上及精神上的大力支持，其次,，我想說，這次比賽能取得這么好的成績,，與老師的到處張羅,，老師用心教學(xué)以及學(xué)生的勤奮努力分不開，他們比我辛苦得多,。

下面說說我們四年級,，首先，關(guān)心我們四年級的老師都知道,，老師真的是個盡職盡責(zé),、無私的年級長和班主任，帶著老師和我兩個新教師,，真的不容易,。我還是老師的副班，什么都不會,，都需要老師指導(dǎo)和提醒,。老師和我還老師的徒弟，記得,，我上師徒展示課的時候,，老師總在一邊問我：我能幫你做點什么呢?我知道，期末,，又是年級長又是班主老師很忙，但我的教案就是老師幫我寫的,，讓一個語老師寫數(shù)學(xué)教案還真有點為難她了。老師每一次在我的師徒結(jié)對本子上簽名的時候,，總慚愧地說：哎,，當(dāng)你師父一場，我是語老師,，老師還好,，你這個數(shù)學(xué)老師,，感覺能教給你的東西太少了,。其實,，對于一個新教師而言,，要學(xué)的不僅僅是專業(yè)知識,，還有組織管理能力、做人做事等更為重要的教師素養(yǎng),，對于這些，我已經(jīng)學(xué)會了很多很多,。對于這次師徒展示課,，除了要感老師的指導(dǎo)外,，還要感謝我們尊敬的魏校長,、楊主任、張守老師的關(guān)心和指導(dǎo),。