總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇一

本學(xué)期,，我校始終將師德師風(fēng)的提升放在首位,，提升教師的德育素養(yǎng)，鑄造陽光師魂,，提高德育工作的針對性和實效性入手,。打造一支肯干事、真干事,、干實事的班主任隊伍,。

傾力打造一支強而有力的德育隊伍

開學(xué)初，政教處就非常重視班主任隊伍的建設(shè),，加強班主任工作的校本培訓(xùn),。班主任是一個班級的核心，是學(xué)生成長的指導(dǎo)者,，也是學(xué)校德育工作的直接實施者,。但在多數(shù)老師的心目中認為班主任的德育工作就是“管”學(xué)生，只要“管”到位了,，學(xué)生自然就有規(guī)矩了,。其實這個“管”字卻蘊含著深刻的學(xué)問。真正的德育是要努力挖掘?qū)W生內(nèi)在的能動因素,，引導(dǎo)學(xué)生自覺規(guī)范自我,，從而發(fā)自內(nèi)心地認識到“德”的重要性同時積極去踐行“德”，這樣將愛的教育就得到落實,。

以課堂為陣地,，營造全員育人氛圍，重視德育實效性

學(xué)生的問題是繁雜的,，優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，單純依靠班主任是不可能完成任務(wù)的。優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成更需要每一位科任老師積極地配合與支持,，我們提出每位教師在教育教學(xué)中都應(yīng)樹立育人意識,，并樹立“學(xué)校無小事，事事皆育人”的教育理念,，將德育工作提升到“每一個教師義不容辭的職責(zé)”的高度,。辦學(xué)以來學(xué)校始終堅持著德育為首,，樹人先立德的治校方針和育人原則。課堂是德育工作的主陣地,，每位教師樹立在課堂教學(xué)中進行德育滲透的觀念,。正確處理教學(xué)與德育的關(guān)系，讓每一節(jié)課學(xué)生都能感受德育的氛圍與知識的結(jié)合,。摒棄德育工作是班主任一個人的事,，與科任教師無關(guān)的錯誤思想。提倡每一位教師對學(xué)生都要傾注滿腔的熱情,，刻苦專研,，勤于學(xué)習(xí)德育理論，管理好自己的課堂,，教育好自己的學(xué)生,，不把德育工作丟給別人，不要有事就找班主任或政教處,。這樣一來,，許多科任教師都成為有心人，多學(xué)習(xí),，勤思考,，關(guān)心每一個學(xué)生，加大了與學(xué)生的溝通力度,，改變了德育工作的單調(diào),、枯燥甚至粗暴的現(xiàn)象。讓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)成為實施德育教育的重要途徑,，提高了德育教育的實效性,。

強化養(yǎng)成教育，完善學(xué)生人格

踐行“德”的教育,。德是學(xué)生健康成長的基石,。只有抓好養(yǎng)成教育，才能是學(xué)生成為有修養(yǎng),，負責(zé)任,，會學(xué)習(xí)，善求真,，身心健康,、全面發(fā)展的人。只有加強養(yǎng)成教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的道德習(xí)慣,，才能達到培養(yǎng)學(xué)生良好的道德素質(zhì)。“教育無小事”,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣重在抓小事、抓日常,。為此,，我們進一步完善了流動紅旗評比的各項制度，出臺了衛(wèi)生,、紀律,、文明評比細則。從儀容儀表,、衛(wèi)生常規(guī),、文明禮貌、課間活動等方面的提出明確要求,，公開評比辦法。用完善的管理制度嚴格地要求學(xué)生力爭做到時時處處有管理,，事事有規(guī)范,。同時為加強制度落實，我們力求做到日查日評,，當天反饋,，不走過場，每周一小結(jié),，每月一總結(jié),。

強化提升學(xué)生自我管理的能力。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將晨讀(早讀行為規(guī)范),、午間休息,、課間休息、乘車規(guī)范等檢查落到實處,?？隙▋?yōu)點、發(fā)現(xiàn)不足,，嚴格的用制度來規(guī)范,，用量化來檢驗，把抽象的德育目標細化為學(xué)生身體力行的事情,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成主動自律,，自我規(guī)范的行為意識，促使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

依托德育活動,，強化德育實效1、感恩教育與我校實際相結(jié)合,。學(xué)校開展“走進傳統(tǒng)文化,，伴我心靈成長,，知行合一”的的與專題講座，政教處組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,，觀看感恩視頻,，倡導(dǎo)學(xué)生在家踐行孝道，在校恭敬師長,。繼續(xù)貫徹和落實《中小學(xué)守則》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《學(xué)生一日常規(guī)》,。進而將感恩教育逐漸落到實處,。

2、結(jié)合衛(wèi)生月,、安全周,、防火災(zāi)、地震等應(yīng)急疏散大演練系列活動對學(xué)生進行生活德育教育,。

3,、以豐富多彩的活動推進德育的提升。本學(xué)期開展“慶六一文藝匯演”,、“七彩陽光廣播體操比賽”等大型活動,，增強各班的凝聚力和向心力。

4,、構(gòu)建家校橋梁促進雙向交流

加強學(xué)校與家庭聯(lián)系,。開家長會，介紹學(xué)生基本情況,、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望;完善班主任家訪制度,，加強與家長的溝通和理解，特別是后進生的父母,，做到經(jīng)常聯(lián)系,，互相溝通，及時向他們匯報學(xué)生在校的近況,，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活、思想狀況,，政教處將會加大對班主任家訪與電話訪問的回訪力度,。

本學(xué)期我們學(xué)校的德育工作從以上幾個方面出發(fā)，努力完成學(xué)期初指定的計劃,。但也存在一些問題有待解決,。政教處要加強學(xué)習(xí)，不斷提高自己的管理水平，努力轉(zhuǎn)變管理模式,，做到管理科學(xué)化,、制度化、人文化,。繼續(xù)完善學(xué)生值周和值日制度,，與少先隊大隊部聯(lián)合加強培訓(xùn)和指導(dǎo)。下學(xué)期將檢查結(jié)果做到日反饋,，周小結(jié)，月總結(jié),。針對衛(wèi)生保持不好,，學(xué)生整體沒有保持衛(wèi)生的習(xí)慣，隨處亂丟垃圾現(xiàn)象;少數(shù)學(xué)生在校園里吃食品,，口香糖的現(xiàn)象,。由每班負責(zé)清掃一周，讓所有學(xué)生體驗清掃的辛苦,，增強保護環(huán)境的意識,。嚴懲“打架”、“借錢”,、“以大欺小”等事件責(zé)任人,，讓此種現(xiàn)象在學(xué)校這片凈土上無生存之地。完善班主任考核制度,，培訓(xùn)制度,，開好班主任經(jīng)驗交流會。加大對青年班主任的培訓(xùn)與指導(dǎo),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的特長。做到用制度管人,，管事,，形成學(xué)校的主流意識,。與辦公室、校園安全小分隊聯(lián)合加大對校園安全的整治力度,，確保平安校園,、促進和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。大力弘揚中華傳統(tǒng)文化,，落實《弟子規(guī)》,，踐行感恩教育，奉行孝道,，恭敬師長,，將德育活動身體力行之。同時在工作中及時總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，探索解決問題的方法。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,，提高德育工作的實效性,，減少德育工作的盲目性，要求我們每位德育工作者要有長遠發(fā)展的眼光,，實實在在地從細微處入手,，切切實實地做到在學(xué)習(xí)中研究，在研究中工作,，在工作中創(chuàng)新,。我們將繼續(xù)求真務(wù)實,，實施有效德育，讓我校的德育工作抓實抓細,。讓全體師生明白感恩教育,，從而踐行感恩教育，真正達到辦人民滿意教育的目的,。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇二

本學(xué)期,，在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)、上級教育主管部門的指導(dǎo)下,，政教處認真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求,。加強了校園文化建設(shè)，扎實推進“常規(guī)教育”|“六化管理”,，促進了學(xué)生德,、智、體,、美、勞全面的發(fā)展,，積極推進了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),。學(xué)校也先后被評為“濰坊市綠色學(xué)校”,、“青年文明號”等榮譽稱號,。為發(fā)揚成績，彌補不足,，現(xiàn)對本學(xué)期政教處工作總結(jié)分析如下：

一,、主要工作及成績

(一)加強師德建設(shè)，優(yōu)化過程管理,。

1,、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強,，作風(fēng)樸實、道德高尚的,、穩(wěn)定的德育工作隊伍,。每月召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務(wù),，利用班主任例會,、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì),，增強責(zé)任感,。

2、嚴格考核班主任工作,，實行班級百分考核制度,、“六化管理”檢查評比制度,，包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤,、紀律,、兩操評比、黑板報宣傳,、班校會情況、各種上交資料等,，每周一匯總，每月一評比,，頒發(fā)優(yōu)勝流動紅旗,。

(1)班級管理，講求實,，抓落實不留死角);細,，細致入微;牢，定規(guī)矩并抓牢,，不松懈,。

(2)認真開展廣播操、眼保健操,、教室宿舍十達標、弘揚民族精神征文,、演講比賽,，“五個一”學(xué)生成長活動,、親子共成長,、法律知識競賽等教育活動，講求豐富多彩,，體現(xiàn)時代性，實效性,，針對性以及創(chuàng)新精神,。

(二)加強學(xué)生常規(guī)教育，做好育人工作,。

1,、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,，激勵學(xué)生自我成長,，幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才,，規(guī)范升旗制度,，實行班級、旗手,、國旗下講話輪流責(zé)任制,。

2、開展多種途徑活動,，進一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報,、宣傳框窗欄,、校園廣播、多媒體等多種途徑,，定內(nèi)容,、定專題對學(xué)生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè),。本學(xué)期對原南墻宣傳櫥窗進行更新,，新建24孝圖文、文化邵莊宣傳長廊,，充分利用當?shù)刭Y源對學(xué)生進行尊老愛幼,、愛祖國、愛家鄉(xiāng),，從小立志成才教育。

3,、開學(xué)初,、期中分別進行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，樹立學(xué)生努力拼搏,、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識,。

(三)加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園,。

學(xué)生的安全問題至關(guān)重要，事關(guān)社會—學(xué)?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題,，因此充分調(diào)動一切積極因素做好這項工作,，要貫徹“以人為本”的新理念，確立安全責(zé)任重于泰山的意識,。繼續(xù)落實學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組——安?？啤壊俊嘀魅巍握n教師安全工作管理責(zé)任，在安全管理的工作中,，按照安全工作誰主管、誰負責(zé)的基本原則,，采取層層簽訂責(zé)任狀，做到責(zé)任到人,，工作到位。

1,、加強安全教育管理工作，構(gòu)建學(xué)校規(guī)范化的安全教育管理模式,，加強對各級部,、班級及任課教師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。建立完善校園安全實施細則,、安全管理制度,、隱患排查整改制度,，在校園安全長效機制達標活動中,，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員參與,，取得了良好成績,。鎮(zhèn)教管辦組織全鎮(zhèn)中小學(xué)校長、檔案管理員近百人,，在我校召開了現(xiàn)場會議。

2,、豐富安全教育內(nèi)容,，積極開展防火,、防震,、防校園暴力,、交通、大型活動,、飲食安全教育。

3,、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結(jié)合起來,。把開學(xué)第一節(jié)課定為安全專題教育課，第一周為安全教育周;學(xué)校專門設(shè)立安全教育專欄,、班級黑板報安全?？V播和升旗儀式的安全教育講話,、發(fā)放致家長一封信組織學(xué)習(xí)等,。

4、通過開展全體師生應(yīng)急疏散演練,，對學(xué)生進行組織紀律和安全意識的強化教育,。

5、加強家校聯(lián)系,，利用家長會的機會努力提高家長的安全教育知識和安全防范意識,，共同構(gòu)建家校安全教育平臺，合力做好學(xué)生安全教育工作,。

(四)加強綜治安全教育,，構(gòu)建和諧平安校園。

1,、開展安全自查,，樹立安全意識。

安全無小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,。在學(xué)校每次班子會議,，班主任例會，全體學(xué)生集會,，晨會,，班會，教師例會上,，都做到次次有研究部署,，次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面,。安保科和總務(wù)處共進行了4次徹底的安全大排查,，對滅火器及電線進行更換,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改，防患于未然,。

2,、開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校政教處,、安保科以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求，摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,，并印發(fā)給每位教師和每個班級,。值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認真開展學(xué)生在校紀律維護,，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。并加強交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。

(五)以文化活動為載體,，增強德育工作的實效性,。

積極開展各種有益的學(xué)校活動,，“寓教于樂,、寓賞識教育于學(xué)生的活動之中”。

1,、以升國旗儀式,、晨會、主題班會為平臺,，對學(xué)生進行愛國主義,、節(jié)約,、誠信、安全等方面的教育;以老人節(jié),、教師節(jié)等節(jié)日為契機,，通過演講賽,、藝術(shù)表演,、制作愛心卡與感恩卡等多種形式為載體,，對學(xué)生進行熱愛生命、感恩,、奉獻等方面的教育,。

2,、創(chuàng)新機制，確保創(chuàng)新成果的鞏固。先后開展了新生入學(xué)教育,、全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)禁止使用手機以及“做文明學(xué)生，建和諧校園活動”,、建立幫扶小組等多種極具特色的教育形式,，既配合了學(xué)?？傮w工作,，又營造了良好的育人環(huán)境。

3,、積極開展“慈孝文化”教育進課堂。學(xué)校以《古代二十四孝故事》宣傳長廊為載體,，組織學(xué)生開展誦讀和大討論活動,，引導(dǎo)青少年從小就養(yǎng)成孝敬老人,，感恩人,，以此弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,。

二,、存在主要問題

1,、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方

2,、學(xué)生思想工作方法還需改進,，需更加切合學(xué)生實際,，更加富有成效,。

3,、工作創(chuàng)新少，思想疲憊化,，有時遇事不冷靜，工作被動,。

4、在全員做好學(xué)生的教育方面,，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠,。

5、政教處自身建設(shè)不夠,，力量較為薄弱,。

三,、今后工作思路

1、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，在各年級實施班主任“培訓(xùn)計劃”,。及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會,，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力,。

2,、結(jié)合我校的工作實際,，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點采取有效的措施培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,。

3,、改革完善班級量化考核辦法,，制度化，精細化,，經(jīng)?；８黜椆芾碛兄贫染陀袑嵤?，善始善終,。建立學(xué)生文明行為監(jiān)督制度,，管好用好學(xué)生會，提高學(xué)生自我管理,、自我教育能力,。

4,、加強學(xué)生心理健康教育,。

5,、加強學(xué)生干部的培養(yǎng),，提高學(xué)生的自我管理能力,。

總之，政教處工作雖然在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足,，我們會在以后的工作中不斷完善,，力爭使各項工作都再上一個新臺階,。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇三

一年來，我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作,。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多,、任務(wù)重,，但在上級教育部門的指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,、在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,，我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個方面,，對我一年的工作進行總結(jié)：

一,、老老實實做人

1、進取保教主任個人工作總結(jié)我始終認為能擔(dān)任政教主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障,，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進,，認真學(xué)習(xí)黨的各項教育方針、政策,，努力進行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。利用實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動的契機,，結(jié)合自身實際，找出自身存在的問題與不足并及時糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實事求是,，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實效;待人處事上光明磊落,、誠實,、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重，親切大方;在公共場所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體,、語言文明規(guī)范,，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模,。進取,，是我工作的原動力,。

2,、真誠

熱情真誠地對待身邊的每一個人,，是我做人的原則,，比我年長的教師我敬之為長輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績感到由衷的高興和驕傲,。一年來在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下，政教處共組織征文,、感恩活動、開學(xué)典禮,、開學(xué)安全第一課、安全防火疏散應(yīng)急演練,、“文明禮儀伴我行演講賽”,、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動二十余次,，在每一次活動和檢查中，我盡職盡責(zé),，真誠地對待每一個工作對象，做好協(xié)調(diào)組織工作,，使活動取得了預(yù)期成果;在工作中,，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結(jié)協(xié)作，促進政教處整合力的形成,，促進學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展,。

3,、正直

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕,、不瞻前顧后、不?！盎^”。因此,，我常告誡自己,，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點,，去思考問題，說真話,，做實事。

4,、服務(wù)。

作為政教主任,，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念,，這一年來我也是本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的思想,，以大局為重，以集體利益為重,，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴,。我始終覺得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,，多辦實事，要服務(wù)于學(xué)生,、服務(wù)于家長、服務(wù)于老師,、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會。

二,、踏踏實實做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實實做事是我一貫的工作風(fēng)格,。

1,、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

不搞特殊化,。自參加工作以來，學(xué)校大型活動我從未無故缺席,、遲到或早退過,。政教處工作事務(wù)繁多,，關(guān)系學(xué)校各項活動的開展,，加上所帶畢業(yè)班課程,，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié),。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途??

2,、以角色的轉(zhuǎn)換來帶動學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,，我既是“指揮員”,，同時又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,，我堅持兼課,，認真?zhèn)湔n，改作業(yè),，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級有關(guān)部門的檢查中,，我身先士卒、靠前指揮,、深入一線,，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,，校園環(huán)境的清掃,，從安全責(zé)任的落實到安全隱患的排查,，都做細做實，受到上級檢查領(lǐng)導(dǎo)的認可,。

三、誠誠懇懇地反思

反思過去一年的工作,，我還存在許多不足：

1,、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作,，工作水平有待進一步提高。

2,、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊,。

3、處理問題缺乏靈活性,，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

在今后的工作中,，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé),，學(xué)習(xí)要堅持,，心胸要寬廣。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇四

本學(xué)期,，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下,，我們政教處圍繞學(xué)校的中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計劃,，求真務(wù)實、講究實效,，不搞形式,，認真開展工作。現(xiàn)將這個學(xué)期以來的工作情況作如下總結(jié)：

一,、狠抓常規(guī)，著力進行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

1,、抓好開端教育

開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生在校一日常規(guī)》及我校規(guī)章制度,，這樣抓好了開端教育,，這學(xué)期學(xué)生整體情況較好。

2,、加強日常行為規(guī)范的檢查

每天由值周領(lǐng)導(dǎo),、值日教師對全校學(xué)生的午休,、就寢,、儀容儀表、自行車排放,、三讀,、兩操,、校園衛(wèi)生等進行檢查,，將檢查結(jié)果反映的問題匯報給各班主任,，由各年級班主任負責(zé)落實解決，起到督促與監(jiān)督的作用,，促使班主任積極地投入到班級各項管理之中。

每天由值周領(lǐng)導(dǎo)對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控,、巡邏檢查,，把學(xué)生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。

各班每日堅持三小掃,，文娛節(jié)學(xué)生會衛(wèi)生檢查小組對全校男女宿舍、教室,、環(huán)境區(qū)進行檢查評分、公布,。填寫班級學(xué)生違紀情況，極大地促進了班風(fēng)與教風(fēng)的建設(shè),。

當天值日教師匯總該日全校班級管理量化評分統(tǒng)計表,，并給予及時公布。

3,、安全教育

積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中,，安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話都強調(diào)了安全問題;每天早操后晨會班主任都進行了安全教育,，或小結(jié)或布置工作,，每周的班會都進行了安全教育,。并配合相關(guān)的文件進行了專門的安全整治,，取得了良好的效果。

此外,，值周領(lǐng)導(dǎo)堅持每周末總結(jié)本周學(xué)校學(xué)生安全工作，加強安全知識的宣講教育,。抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。每次重大活動和學(xué)生回家返校,，各班都要強調(diào)安全工作，本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何重大安全事故。

4,、抓好德育工作的落實

切實提高德育教育的實效性。本學(xué)期各項工作安排有計劃，有布置,，有檢查，效果良好,，全學(xué)期始終堅持檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改;增強教書育人意識,，既教書又育人，真正把工作落到實處,。

二,、加強了班主任對班級管理的工作

1、加強班主任“七到班”的管理,，本學(xué)期結(jié)合每周星期一的全校教職工會議，布置好每周的班主任工作,，要求班主任召開好每次班會(包括主題班會)，切實幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì),。

2、把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,，增強了學(xué)生們的管理主體,，教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展,。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

3、學(xué)校全體班主任每周集中不定時間對學(xué)生宿舍管理,、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進行內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的檢查評比,，經(jīng)過每周的檢查、匯總，公布排名,、整改,，學(xué)生寢室面貌有了較大的改變,，休息質(zhì)量得到了保證,，由于班主任積極參與檢查,，對各班的管理彼此了解,，這極大地促進了各班級各項工作的管理。

三,、加強學(xué)校安全衛(wèi)生的綜合治理工作。

1,、對全體師生加強了安全衛(wèi)生教育,。全校上下十分重視安全衛(wèi)生教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法。

2,、結(jié)合開展的“開端行為教育”，大力加強(狠抓)課堂教學(xué)紀律的檢查與督促,。學(xué)校行政班子成員每節(jié)進行檢查，及時反饋,，使校園課堂紀律真正好起來,。同時也要求各科任教師必須對本節(jié)課負責(zé),，加強對班級學(xué)生組織紀律的管理，杜絕課堂安全事故的發(fā)生,。

3,、經(jīng)常召集班主任,，對學(xué)校的各項安全工作進行部署強調(diào),，保證各個環(huán)節(jié)都緊張有序,。

4、值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師在每日的幾個關(guān)鍵時間段內(nèi),，加強校園內(nèi)部各個角落的巡視,，同時也注意校園周邊環(huán)境安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，使校園周邊環(huán)境相對較好。本學(xué)期,，我校德育安全領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)生安全事故防范范圍擴大，延伸到校外100米左右,，必要時護送問題學(xué)生安全離校。這樣,，極大地保障了學(xué)生離校的安全，也使得有些學(xué)生校內(nèi)矛盾校外解決的途徑被瓦解,，有利于學(xué)校對問題學(xué)生的監(jiān)控與管理。

四,、著力進行學(xué)生的思想品德教育

1.堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地,，有針對性地對學(xué)生進行法制教育、理想教育,、愛國主任教育,、心理教育以及人生觀,、價值觀等教育，幫助學(xué)生樹立遠大理想和抱負,，懂得成人是成才,、成功的前提，促進了學(xué)生精神面貌的整體提高,。

2.利用櫥窗與班級黑板報,，進行學(xué)生的思想品德教育,。為強化學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感,，我們?yōu)榇伺e行了“慶國慶”黑板報與12月專題黑板報評比活動,。

五,、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動從內(nèi)容和形式還需進一步創(chuàng)新,，以學(xué)生為德育活動主體的理念還需進一步確立。本學(xué)期,，期中家長會和文藝晚會兩項重要活動均由于甲流的影響未能如期完成,。

2,、宿舍還存在一系列不良的現(xiàn)象,，比如，失竊、到規(guī)定的時間內(nèi)不按時午休、就寢等,。這說明我們管理還存在漏洞,，學(xué)生防范意識淡漠,，良好的行為習(xí)慣還需進一步加強,。

3,、個別學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作效果不明顯，極個別學(xué)生難以管理,，應(yīng)加強和家長的溝通和配合,。學(xué)生之間仍然存在影響安全團結(jié)的事故隱患,。

4、部分班級對所布置的工作不能按時完成,，甚至不完成。

回顧本學(xué)期我校的政教工作,，我們雖然取得了一定的成績,，各項工作和以前相比有了很大的進步，但我們深知,，我校的政教工作仍有較大的挖潛空間,。在今后的工作中，我們將更加嚴格要求,，開拓創(chuàng)新,，爭取更加優(yōu)異的成績。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇五

本學(xué)期來政教處在上級教育主管部門的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下,，在學(xué)校黨支部和校長室的統(tǒng)一部署和安排下，我處繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的教育方針,、政策,，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實際情況，統(tǒng)一認識,，明確目標，強化措施,，注重實效。一學(xué)期來,，各方面工作井井有條，成效顯著,，具體總結(jié)

一、深入開展愛國主義教育,、集體主義教育,，人生觀教育、法制教育,、道德品質(zhì)教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高,，對高一新生加強入學(xué)教育，特別是校史,、校紀校規(guī)教育,，并組織做好高一新生入學(xué)軍訓(xùn)的有關(guān)工作，組織學(xué)生積極參加軍訓(xùn),，通過軍訓(xùn)提高學(xué)生的思想政治覺悟和紀律觀念,，激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情,，增強學(xué)生的綜合素質(zhì),，在本學(xué)期全校沒有出現(xiàn)重大違紀違規(guī)事件。

二,、努力做好樹立典型、宣傳典型,、學(xué)習(xí)典型的工作，并積極協(xié)助配合校長室,，在本學(xué)期初召開頒獎大會，精心組織會場,，安排有關(guān)人員，并準備好一切獎品,、獎狀。

三,、積極采取各項措施，加強學(xué)校安全管理,，加大安全意識宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護意識,，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生,。

四、在全校開展爭創(chuàng)“三好學(xué)生”的活動,，開展學(xué)先進,、爭先進,、比先進的活動，鼓勵學(xué)生積極進取,，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。本學(xué)期全校涌現(xiàn)了不少先進班級,，涌現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)品德優(yōu)秀的學(xué)生,，經(jīng)過認真公平的評定,，學(xué)期末共評出4個文明班和3個表揚班,。

五、通過努力逐步建全了家庭,、社會,、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),，進一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進一步發(fā)揮教育整體的功能,，為學(xué)生的進步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境,，提倡講文明,、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學(xué)期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查,，經(jīng)過大力地整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范,，做到不穿奇裝異服、不帶首飾,、不吸煙,、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長發(fā),。

七,、加強學(xué)校的衛(wèi)生工作管理,、堅持每天早讀課前分班落實校園公共衛(wèi)生打掃和自行車排放,，放學(xué)后各班進行教室內(nèi)衛(wèi)生打掃,，每個月進行一次大掃除,，并安排學(xué)生會做好學(xué)校衛(wèi)生的管理,、檢查、評比工作,，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生,，校園環(huán)境得到美化凈化。

八,、定期召開團委會,、學(xué)生會干部會議,。我處和校團委同心協(xié)力，認真做好學(xué)生會管理的工作,，發(fā)揮團員,、學(xué)生會骨干的先鋒模范作用。學(xué)生會在校團委和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參與學(xué)校管理,，使學(xué)校基本形成“以學(xué)生管理學(xué)生”的新模式,。

九,、本學(xué)期，我處繼續(xù)抓住廣播站,、黑板報、各班學(xué)習(xí)園地這幾個陣地,，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動作用，以生動活潑的形式對學(xué)生實行潛移默化的教育,。廣播站報道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事,，學(xué)會關(guān)心政治,，播放優(yōu)秀歌曲,、樂曲,，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報要求定期更換,，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí),、生活等實際,，成為展示班級風(fēng)貌的一個窗口。一學(xué)期來通過出版?？⒑诎鍒?、各班學(xué)習(xí)園地、國慶元旦?？⒃╅_展書畫比賽等活動,，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍,，豐富了學(xué)生的課余生活,，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情,。

十,、積極開展體育運動,，提高教師和學(xué)生的身體素質(zhì)?！吧眢w是革命的本錢”,，我校歷來非常重視教師和學(xué)生的體育鍛煉，本學(xué)期在第十一周組織了校性學(xué)生田徑運動會,，在國慶節(jié)期間還組織了一次教師籃球賽，本學(xué)期我校還榮獲汕頭市體育局主辦的汕頭市第五屆“體育節(jié)”活動先進單位和稱號,。

以上是政教處在本學(xué)期中所做的主要工作和取得的成績，但還存在一些問題,，如考勤管理還存在一定的漏洞,，衛(wèi)生工作少數(shù)班級仍未能認真落實,，個別班主任的工作還不夠細致與深入，這些都有待在今后進一步加強,。新學(xué)期,，我處要更加深入扎實地開展學(xué)生的政治思想教育,，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理,，不斷提高學(xué)校德育工作水平,，使學(xué)校的德育工作再踏上一個臺階,。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇六

本學(xué)期,，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃,，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,，在全體學(xué)生的努力進取和大力配合下，以抓師德為目標,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓年級管理,，班主任、學(xué)生干部建設(shè)為重點,，切實加強對師生的品德教育、紀律教育,、安全法制教育,、心理健康教育等,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格,，推進學(xué)校優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),，現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：

一、強化政教處自身能力

本學(xué)年,，政教處工作做到有條不紊的進行,，抓各項工作做到有計劃,、有布置,、有檢查、有評價,，各項工作力求有實效,、高效率,。如對班主任各項活動的出勤,、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負責(zé)人反饋;督促相關(guān)負責(zé)人及時制定班級、保衛(wèi)工作計劃;同時,，每周六政教處一班人進行工作回顧,，并做好書面小結(jié),，為開展好下一周工作奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、優(yōu)化班主任過程管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者,，始終是一支重要的骨干力量,，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強了班主任工作的評價體系建設(shè),，加大了班主任工作的考核力度,，實行“定量與定性雙重”考核,，以此激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高,。制度具體化,，管理人性化，以發(fā)展為本,，特色鮮明。本學(xué)年政教處為切實提高班主任隊伍的整體素質(zhì),，做了大量細致有效的工作,。

一是政教處一班人經(jīng)常深入到班主任之中,，了解或幫助他們解決工作中存在的問題,，傾聽他們的呼聲,。

二是政教處領(lǐng)導(dǎo)在教職工例會上,，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法,。

三是加強了對班主任工作的考核和評估,，貫徹落實《橫峰中學(xué)管理制度》,，使班級量化、班主任量化有機結(jié)合起來,，為期末考評提供了可靠的'依據(jù),。

四是重新啟動“優(yōu)秀班主任”評選活動,，對工作認真負責(zé),、有成效的班主任給予肯定,，以加強班主任工作的積極性;

五是以加強在職班主任的培訓(xùn)和理論水平的提高,。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署，嚴查強管,，層層把關(guān),，更加有效的開展下個階段的工作,，從運作機制上保證管理不疏漏。

三,、狠抓學(xué)生常規(guī)教育

本學(xué)期，我們從小處入手,，大處著眼，明確重點,，狠抓學(xué)生行為規(guī)范培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

1,、注重管理目標的落實,。為了使學(xué)校全員化,、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實,，我們編排印發(fā)了行政與保衛(wèi)值周安排表。值周行政與值班保衛(wèi),、政教處一班人每天監(jiān)督檢查遲到早退、各樓層秩序,、各班課間秩序、自習(xí)秩序和各班衛(wèi)生情況,，對樓道內(nèi)、教室內(nèi),、樓梯上發(fā)生的追逐打鬧、亂喊亂叫,、打口哨、亂扔廢棄物等不良現(xiàn)象及時進行制止,、記載、批評教育和通報評比,，做到時時有人管，事事有人抓,。

2、努力提高學(xué)生的思想素質(zhì),。我們結(jié)合學(xué)生思想實際，多渠道,、多角度地對學(xué)生進行思想教育，通過開展文藝演出,、辯論賽,、主題班會、文化長廊等豐富多彩的活動,，加強了對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育,，增強了學(xué)生的主人翁意識，使學(xué)生的思想覺悟得到較大提高,。

3、加強學(xué)生審美教育,。由于中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低,，他們對是非,、丑美的界限是模糊的,，因此,，對學(xué)生進行審美教育,，不但營造了一個良好的校風(fēng),，而且對學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高能起到積極的作用,。值周行政與值周保衛(wèi)在校門堅持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表,，包括頭發(fā),、服飾等,，讓他們注意塑造自身的形象美,，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育,。

4、加強對學(xué)困生教育引導(dǎo),。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生在紀律,、學(xué)習(xí)、遵紀守法等各方面的表現(xiàn),，一旦發(fā)現(xiàn)問題,，我們總是給予及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個別同學(xué),，采取了教育為主，批評處分為輔的方式,，加強了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn),。

四,、創(chuàng)新各項活動,，豐富德育教育

1,、為進一步維持我校學(xué)生出校門的秩序,，保證我校學(xué)生出校門時的安全,，政教處、校團委組織我校青年志愿者于3月30日至4月5日戴執(zhí)勤紅袖章排隊站在校門口執(zhí)勤,。

2,、為進一步加強我校學(xué)生的交通安全意識,，規(guī)范我校騎車學(xué)生的交通行為,，2月28日我校召開了全體騎車學(xué)生交通安全教育會,。會上邀請了縣交警大隊法制宣講科趙薇科長來校宣講交通安全知識。

3,、值第19個全國中小學(xué)安全教育日，政教處積極開展“中小學(xué)生安全教育周”活動,，有效抓好學(xué)校安全教育工作,，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,，切實保護廣大學(xué)生的身心健康與生命安全,，特制定“五個一”活動方案。

4,、以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機,，在學(xué)校開展安全知識的主題班會，并開展一期“安全教育”為主題的?？诎鍒蟊荣?。

5、組織一次全校性的安全專項大檢查,，排查校園內(nèi)外的安全隱患,。政教處發(fā)起號召,，動員學(xué)?？倓?wù),、后勤,、教務(wù)等各部門一起對校園各方面進行了安全排查,，提出了相關(guān)解決方案并形成書面報告存檔,。

6,、為了切實加強德育工作，促進班級工作制度化,，規(guī)范化,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立“為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識,，進而形成一個奮發(fā)向上,、愉快活潑,、積極向上的班集體,，特制定《文明班級評比方案》。

7,、3月24日,，政教處組織全校師生進行了“防震,、防災(zāi)應(yīng)急疏散演練”，提高了全校師生的自我救助意識,。

8、重新啟動并完善了“文明寢室”評比制度,，加強了學(xué)校寢室的管理,，提高了住校生的安全,、文明素養(yǎng),。

五、存在的問題和今后努力方向

1,、學(xué)校反復(fù)強調(diào)的問題,，如：遲到,、早退,、交通安全,、男女生交往密切,、通宵上網(wǎng)現(xiàn)象,，在學(xué)生中依舊屢禁不止。有待于今后大力做好這方面學(xué)生的思想教育工作,，使他們能夠潔身自愛，遵紀守法，學(xué)業(yè)有成,。

2、個別班主任只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，德育教育責(zé)任心不強，積極性不夠,，經(jīng)常有不開班會現(xiàn)象，給學(xué)校工作帶來了不便,。

3,、學(xué)校、年級組安排的值班,，部分行政和班主任有時未能及時到崗,，存在一定的隱患,。

4,、部分教師只教書不育人,，如教師對學(xué)生在樓道,、教室內(nèi)的亂跑,、亂鬧,、亂叫現(xiàn)象視而不見，聽而不聞,，認為課間,、課外教育是領(lǐng)導(dǎo),、政教處、班主任的事,，淡化了對學(xué)生的教育工作,。

5,、在問題學(xué)生中，存在家長不管或管不住的情況,，給班主任,、科任教師管理帶來極大難度。

6,、針對我校學(xué)生現(xiàn)狀和學(xué)校所處地理位置,，如何加強內(nèi)部治安管理和治理整頓校園周邊環(huán)境值得研究。

一個學(xué)期的工作結(jié)束了,，我們雖然取得了一些成績，但是更多的是在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應(yīng)該做而未做的事情,，相信在新的學(xué)期開始以后我們會克服以前不利的因素,，爭取更大的進步。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇七

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去一半了,，回想自己在政教處忙碌的日子有喜有憂,，下面就做以下總結(jié)：

一,、具體工作：

1,、上報“陳逢干慈善基金會貧困資助”,。

2,、統(tǒng)計上報貧困大學(xué)生信息,。

3、協(xié)助門海龍管理學(xué)生會文體部日常工作,。

4,、發(fā)放20__年6月,，9月,、10月班主任費,。

5,、統(tǒng)計發(fā)放本學(xué)期班主任電話費補貼。

6,、登記上報“江蘇亨通慈善基金會貧困資助申請”

7、為高一新生照相,、制作?？?。

8,、發(fā)放上學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生獎品。

9,、登記發(fā)放20__—20__學(xué)年第一學(xué)期國家貧困助學(xué)金,。

10、處理政教處日常工作,。

二,、存在的問題。

1,、實施貧困助學(xué)金的過程中宣傳不到位,，有一些班主任在貧困生名額分配時存在私心，把一些家庭條件不是太貧困的學(xué)生確定為貧困生或把一些貧困生定為了特困生,。

2,、辦理高一新生校卡過程中沒有把時間安排好,，有一些班級在照相時占用了體育課,，導(dǎo)致學(xué)生體育課未能正常開展。

三,、解決的方案,。

1、發(fā)放貧困生助學(xué)金時首先認真研究《貧困助學(xué)金上級文件》,，根據(jù)文件精神制定出實施方案,，在全校宣傳國家對貧困生的一些方針政策，努力做到讓每一個老師,、學(xué)生了解政策,。另外在申請助學(xué)金時把握好“學(xué)生評議小組,、班主任、級部和學(xué)?！彼膫€環(huán)節(jié)的審核,。保證讓每一個貧困學(xué)生都能享受到國家助學(xué)金。

2,、以后為高一新生辦理?？ㄕ障鄷r，可以選一些周末上自習(xí)的時間,，盡可能的不影響到學(xué)生正常上課,。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇八

在本年度中，為貫徹落實《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持德育工作的針對性、實效性,，強化德育常規(guī)管理工作考評,，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向，基本完成了校委會下達的各項德育任務(wù),，班主任隊伍建設(shè)也不斷得到提高,，

現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一,、主要做法和取得的成效

1,、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識,。德育工作要有品味首先思想意識要有品味,。不少班主任認為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進班級德育工作的深入,，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點是面對全校德育狀況,、重在落實，以宿舍管理,、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點,，讓大家多一份思考、多一份理性,、多一份反思,，通過思想層面的探究，去注重德育品味,。將班級管理量化與班主任津貼掛鉤,，增強班主任管理意識，提升班主任管理水平,，另一方面我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié),，目的是使大家認識到思想層面的提升最終是落實到一個個班級管理細節(jié)的中,。只有將兩著有機的融合在一起的意識到位，學(xué)校德育工作品位才會提升,。本學(xué)期要求每一個班主任都要寫《班主任工作經(jīng)驗交流報告》,，并組織好交流座談會。

2,、完善制度,，強化德育常規(guī)工作考評，管理操作人性化,。這一年里,，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細則》，目的就是落實班級常規(guī)管理工作,，提高工作質(zhì)量和效率,。每月公布量化考評分數(shù)，我們將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放,。為了落實《細則》,，政教處、團委,、學(xué)生會堅持一日五查(包括查遲到早退,、兩操、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況,、宿舍衛(wèi)生紀律)。在一日五查中開學(xué)初重點在宿舍管理,、遲到早退,，學(xué)期中在廣播操，一周重點升旗儀式,，每周中在清潔大掃除,，政教處輪流值班檢查宿舍紀律，不厭其煩的在廣播操時間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動作,，針對學(xué)校衛(wèi)生狀況,，清潔衛(wèi)生日日查，周一重點查,，在檢查中說明清潔標準,，通過重點工作的督促，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實政教處付出大量心血),，常規(guī)管理的氛圍由此營造,，在每周班主任會上都總結(jié)上周工作的成績和不足，布置下周工作重點,。我們始終認為制度檢查雖是無情的,、但它畢竟只是手段,，在實際操作要人性化作到以人為本，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,，最終達成思路和目標行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍,。政教處擺正位置加強服務(wù)意識，積極反饋,、將檢查中存在的問題及時和班主任溝通,，作到當天當時的情況班主任和班干部及時了解以便改進，在每月的總分通報后,，我們又主動和名次擺尾,、有想法的班主任交流，指出問題,，談出意見,，并通過勞動給予補償。機動靈活的管理方法促進管理工作的和諧氛圍,。

3,、堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣,。德育教育不通過活動的開展是無法實施的,。校園中學(xué)生的性別不同、年齡不同,，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功,，彰顯個性，體現(xiàn)自身價值,，我們舉行了兩次大型文藝匯演,，班級籃球比賽,、演講比賽,、體操比賽,、創(chuàng)新作品大賽,、教職工學(xué)生書法展覽等活動,。使學(xué)生在活動充分展示，從而提高他們的德育認識，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,，我們注重每周的升旗儀式,，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話,，塑造學(xué)生主人翁意識,，作到了溶入心靈，潤物無聲的作用,。同時我們還加強學(xué)生干部的培養(yǎng),，每月對學(xué)生會干部,、班長和衛(wèi)生委員培訓(xùn),，提高他們的管理能力和素質(zhì)，在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育,、自我管理的局面。

4,、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育,。本年度在安全工作中我們強調(diào)落實班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制，加強安全教育管理,，開學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議,，每周開設(shè)一節(jié)安全課，每學(xué)期請派出所領(lǐng)導(dǎo),、法院領(lǐng)導(dǎo),、交警隊領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報告，我們還隨時對學(xué)生進行安全知識和安全防范意識的教育,，全年度學(xué)生安全無事故,。我們學(xué)校加強了與派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護,，為校園的安全,、穩(wěn)定提供了有力保障。

二,、存在的問題

1,、班主任老師對德育探索的動力不足(德育觀念、德育內(nèi)容,、德育目的、師生關(guān)系等),。

2,、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)。

3、因有校園外住宿學(xué)生,，存在安全隱患,。

4、網(wǎng)吧,、游戲機室等活動猖獗,，以會員、免費等方式吸引學(xué)生,，對學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴重危害,。

三、今后設(shè)想

1,、以人為本,，繼續(xù)加強班主任和學(xué)生的德育教育工作，積極開展師生德育活動,。

2,、進一步加強安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理,，杜絕安全隱患,，切實保障學(xué)生安全。

3,、加強學(xué)生法制教育,，創(chuàng)建文明平安校園。

4,、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,，進一步加強問題學(xué)生的德育工作。

5,、搞好周邊環(huán)境治理,，加強思想教育，采取強有力的措施,，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧,、游戲機室。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇九

本學(xué)期即將結(jié)束,，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心,，立足于“全面育人,、培養(yǎng)個性、和諧發(fā)展”的培養(yǎng)思路,，堅持“校園精美,、管理精致、教學(xué)精湛、活動精彩”的辦學(xué)愿景,，始終踐行“高效課堂,、和諧校園、特色辦學(xué),、幸福教育”的辦學(xué)思路,，認真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持,、關(guān)心幫助,，在全體班主任老師的積極配合與全面參與下、扎實工作,，認真地開展了一系列工作,，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理,，提升德育水平

本學(xué)期,，學(xué)校以每周一條的學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn)為主線，進一步落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，規(guī)范學(xué)生的一日常規(guī),，實行學(xué)生行為周周訓(xùn)制度，完善評估考核方案,，扎扎實實地投入到爭做“文明學(xué)生”,、爭創(chuàng)“紅旗班級”和“最美班級”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍,。

（一）強化班隊會功能教育

通過召開主題班會,，對學(xué)生進行思想教育。主題班會是學(xué)生思想政治教育的重要陣地,，本學(xué)期,，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課認真組織,、精心設(shè)計,，并確保班會課配合學(xué)校工作計劃，主題鮮明,，內(nèi)容充實,，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量,，起到教育學(xué)生的目的,。

（二）加強文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機,，加強對全校學(xué)生的文明禮儀教育,。一學(xué)期來,，我們對班級衛(wèi)生,、紀律,、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴,、儀容儀表,、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣,。根據(jù)學(xué)校實際情況,，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對檢查結(jié)果及時公布,，有效地控制了不講衛(wèi)生,、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔,、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,。與此同時，加強了教師,、學(xué)生值日的檢查力度,，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促,、評估工作,，利用集會、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋,，使全校師生思想上重視,，行動上體現(xiàn)，評估中見效,，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣,。

（二）加強養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規(guī)教育落實到學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活各細節(jié)中,，政教處每周下發(fā)一條學(xué)生行為導(dǎo)訓(xùn)，要求各班級圍繞導(dǎo)訓(xùn),，認真落實,，政教處通過值周教干、教師,、值周學(xué)干等對全校學(xué)生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動,、儀表儀容,、文明進出學(xué)校,、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況,。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查,，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動,。

（三）強化心理健康教育

作好青少年心理教育工作,，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上,，團結(jié)協(xié)作,、公平競爭意識，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展,。政教處對有違紀行為的學(xué)生進行跟蹤調(diào)查,，進行耐心教育，使他們不打游戲機,，不進游戲室,、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進入的場所,。

建立訪談機制,，加強心靈溝通。學(xué)校建立師生訪談機制,，教干訪談教師,、學(xué)生，教師訪談學(xué)生,。從校級領(lǐng)導(dǎo)到中層教干,，每周都要深入教師間、學(xué)生間進行談心,，了解思想動態(tài),，化解消極因素，通過訪談學(xué)生,，加強心靈溝通,，給學(xué)生以

關(guān)愛，以便學(xué)生開心學(xué)習(xí),，提高成績,。

二、夯實基礎(chǔ),，注重隊伍建設(shè)

（一）加強班主任隊伍建設(shè)

在當前形勢下,，建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心,。因此，一學(xué)期來,，我們繼續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制,，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑,，對共性與傾向性問題進行專題研究,，每階段工作做到有計劃,，有措施,，有記錄。

此外,，每個學(xué)期由辦公室,、政教處部署德育工作計劃，政教處負責(zé)具體工作,，實施過程由各中隊輔導(dǎo)員負責(zé),，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化,、科學(xué)化,、系統(tǒng)化、規(guī)范化,。同時,，我們強化班主任考核制度，出臺了班主任工作考核細則,，并認真組織學(xué)習(xí),。

開學(xué)初，利用教師節(jié),，評選17名優(yōu)秀教師和10名優(yōu)秀班主任,，將他們的事跡，做成展牌,，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行巡展,，宣傳身邊典型，提高教師工作積極性,。學(xué)校制定青年教師發(fā)展規(guī)劃,，規(guī)劃教育人生，提升個人素養(yǎng),。增強教師的成就感,、歸屬感、幸福感,，真正激發(fā)全體教師對同事有熱情,、對工作有激情,、對學(xué)生有親情、對學(xué)校有感情,。一學(xué)期來,，我校時先彩、盧彥宏,、張美英,、朱莉等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè),，敢于創(chuàng)新,，取得了不凡的成績。

（二）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)

學(xué)生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：

1,、選拔：開學(xué)初,，政教處從每個班級發(fā)動師生選拔學(xué)干，對當選學(xué)干在班級宣傳板報進行公示,。

2,、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學(xué)生提供鍛煉成才的機會,。

3,、培訓(xùn)：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓(xùn)，定期召開學(xué)干會議,，開展各類體驗活動,，學(xué)期結(jié)束前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會,，不斷提高工作水平,。

4、實踐：把德育過程還給學(xué)生,，把管理權(quán)交給學(xué)生,，從各項活動或工作的設(shè)計、組織,、實施到評價,，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗,、探索,、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識,。

三,、增強實效，開展德育系列活動

（一）弘揚民族精神活動

一年來,，我們結(jié)合區(qū)教育局工作部署積極開展弘揚和培育民族精神,，民族精神代代傳系列活動,。開展慶國慶、元旦系列活動,，開展網(wǎng)上掃墓活動等,，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育,，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心,。重陽節(jié)，大隊部組織學(xué)生多次到敬老院為老人送溫暖,，深受社會各界好評,，充分弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。同時,，寓愛國主義教育于課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)和社會實踐等活動之中。一學(xué)期來,，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀念日,，開展系列教育活動,，把愛國主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動和體育活動

一學(xué)期來,，政教處以學(xué)校大課間,、各類社團活動、第二屆體育節(jié)和第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)為契機開展各項藝術(shù),、體育活動,，要求各班主任在校級活動的基礎(chǔ)上開展符合本班學(xué)生實際的、參與面廣的班級文藝活動,。各項活動設(shè)計盡量符合時代特色和學(xué)校學(xué)生實際,，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學(xué)生積極向

上,、文明健康的精神風(fēng)貌,。

快樂星期二，學(xué)生樂開懷,。學(xué)校開辦17個校級學(xué)生社團,，12個年級社團，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,，自愿參加社團,，學(xué)生參與率達100%,，每周星期二下午最后一節(jié)課是社團統(tǒng)一活動時間。學(xué)校每到這個時段,，校園內(nèi)鼓聲、器樂聲,、唱

歌聲從各個角落傳來，校園成了歡樂的海洋。學(xué)校足球隊,、排球隊和籃球隊在市區(qū)級比賽中均獲得較好的成績。

四,、豐富內(nèi)涵,，濃郁校園文化

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進言獻策,，有規(guī)劃地搞好美化,，凈化工作，注重校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性,，保證師生在干凈整潔,、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)校園管理民主化,，人文化,，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，豐富校園文化,，真正發(fā)揮墻壁的育人功能,，，對教室進行“人文化”布置,，定期對各班進行檢查評比,，本學(xué)期開展了一次大規(guī)模的“最美班級”評比活動，評比結(jié)果納入班級考核之中,。充分發(fā)揮各班級宣傳板報的功能,，使學(xué)生從中汲取營養(yǎng)，接受鞭策,，增強使命感,，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

五,、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對青少年的教育,，尤其是養(yǎng)成教育,，社會、家庭,、學(xué)校必須形成合力,，方可提升實效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延伸，強化教育效果,，本學(xué)期,，我們進一步完善全員參與的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合,。

探索開放教育,，密切家校聯(lián)系。本學(xué)期,，召開家長會兩次,，5月8日上午，洋北中心小學(xué)舉行了主題為“精致管理創(chuàng)特色,，家校攜手話未來”的家長開放日活動,，收到了強烈的社會反響。通過這一系列舉措,，讓家長走進校園,，參與管理；走進課堂,，關(guān)注教育,；走近教師，探討交流,；走近孩子,，傾聽心聲。

六,、網(wǎng)站建設(shè)管理常抓不懈

本學(xué)期，在校長室的統(tǒng)一布置和領(lǐng)導(dǎo)下,，在政教處的牽頭組織下,，學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)得到了長足的發(fā)展。5月份,，學(xué)校的專題特色網(wǎng)站建成運行,，并申報了xx市優(yōu)秀網(wǎng)站評比；校園主題網(wǎng)站內(nèi)容豐富,，更新及時,，在全區(qū)的信息上傳數(shù)量和質(zhì)量評比中，始終位居前三名,。

七,、存在問題：

1、常規(guī)管理沒能持之以恒,，紅旗班級評比出現(xiàn)平均化現(xiàn)象,。

2、對教師的常規(guī)管理有時人性化過多，這樣不利于管理,，有必要用制度說話,。

3、管理中的創(chuàng)新性還不夠,，需要不斷更新管理方法和手段,。

七、今后工作思路:

1,、德育創(chuàng)新：積極探索德育常規(guī)管理的新渠道,、新途徑、新方法,；

2,、德育隊伍建設(shè)：發(fā)揮正副班主任及其他任課老師的德育作用，人人成為德育工作者,；對教師的常規(guī)管理要持之以恒制度化,。

3、將學(xué)校的特色活動（籃球）盡可能地向深度和廣度開展,，真正形成特色,。

4、德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)：將學(xué)校德育工作在“校本教育”的基礎(chǔ)上,，不斷向社會延伸,，拓展德育工作的廣度，將家庭,、社會盡可能地容納進來,。開展的活動要具有時代感，避免流于形式,。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇十

送走春天,，迎來初夏。今天,，我們?nèi)熒谶@里隆重聚會,，舉行期中總結(jié)表彰大會。根據(jù)學(xué)校的工作安排,，下面我對半個學(xué)期以來的政教工作作一回顧總結(jié)：

開學(xué)以來,，在以陳校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在政教處雷主任和郭主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，各班主任,、老師積極配合，政教工作取得了一定的成績,。開學(xué)初,，我們進行了流失生走訪活動,，分片區(qū)、分責(zé)任人挨家挨戶走訪,，40多名學(xué)生重回課堂,，勸學(xué)堵流工作初見成效。通過兩次對學(xué)生儀表形象專項檢查,、整治活動,，促進了學(xué)生儀表形象的規(guī)范，通過“師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動”,，我們對班主任,、老師文明從教行為進行了專項調(diào)查，及時通報,，個別談心,，促進了師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)。在教育局組織的天地杯作文競賽預(yù)決賽活動,、“祖國在我心中”大型征文,、演講比賽活動中，茍會君,、王升,、郭云喜、劉孫戀子,、周子楠,、程晨、張慧等一大批同學(xué)脫穎而出,，取得了優(yōu)異的成績;特別是在“向呂紅丹同學(xué)獻愛心”活動中,，短短幾天時間內(nèi)捐款將近七千余元，及時減輕呂紅丹同學(xué)家庭負擔(dān)及心理創(chuàng)傷,，樹立了一種互幫互助的社會美德,，弘揚了“一方有難，八方支援”的人間正氣,。

在安全及平面管理方面，我們實行了“管制刀具自查”制度,，值日領(lǐng)導(dǎo),、老師、值日學(xué)生干部掛證值日制度,，各班衛(wèi)生監(jiān)督崗制度,、班主任午休值日簽到、簽退制度,，衛(wèi)生檢查評比通報制度,，有力地推動了學(xué)校的工作。

以上是工作上的一點點成績，但我們并不能盲目樂觀,，以下列舉幾例現(xiàn)象,，請全體同學(xué)注意，對照中學(xué)生日常行為規(guī)范,，有則改之,，無則加勉：

一、要提高講究衛(wèi)生,、美化校園意識,，近段時間將嚴抓走廊、樓梯隨地亂扔,、從教室窗臺往教學(xué)樓后亂丟雜物現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報,，并扣除班級考核10分,。我發(fā)現(xiàn)的一些不好的現(xiàn)象例如：早餐湯粉(連湯帶碗)放四樓，炒粉潑灑在樓梯上,，雪糕,、冰激凌、奶瓶,、燒餅袋隨意放置在樓梯處或樓梯窗臺上,，請問這些同學(xué)，假設(shè)是在你家里,，你會有這些行為嗎?

二,、提高文明素養(yǎng)。學(xué)校辦宣傳欄,，經(jīng)常是下午辦,，晚上撕，今天辦,，明天撕;領(lǐng)導(dǎo)寫通知,，過片刻就被擦去，放假,、開會通知,，隨意改動，請問,，作為一個接受了至少六七年教育的中學(xué)生,，作為中華文明的傳承者，你不感到恥辱嗎?你的良知在哪里呢?今后發(fā)現(xiàn)類似情形,，一律作嚴肅處理,。

三,、全體同學(xué)要提高愛護公物意識，教學(xué)樓前面是廣玉蘭樹,。上周我反發(fā)現(xiàn)九年級有一個班同學(xué)下午放學(xué)后故意摘下一段長20cm的樹枝,，上面有10幾片葉子;晚上我再次經(jīng)過的時候發(fā)現(xiàn)很粗的一大段樹枝被折，近些天不斷有樹枝被折斷,。還有在草坪上沒事追逐,、打鬧、睡覺,，“仰看藍天白云,，放飛心情、追逐夢想”的現(xiàn)象,，殊不知,，腳下是成長的小草。特別是考試期間,，更要愛護公物,，九年級有一個班上次調(diào)研考試用七年級教室出現(xiàn)撬抽屜、亂翻,、亂撕,，甚至把別人的學(xué)生奶都喝了的現(xiàn)象……我們要進行角色轉(zhuǎn)換，假設(shè)你是七年級的學(xué)生,，假設(shè)是你的抽屜和物品,，你的東西被別人這樣糟蹋，你是怎么想的?

四,、安全工作常記心中：

1,、時時提高自我防范意識，防火災(zāi)(寢室點蚊煙),、水災(zāi)(走讀生),，交通安全(不騎快車、脫把騎車,、不互相追逐),，學(xué)生不得騎摩托車、駕駛機動車,。

2,、網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)吧里別人給的飲料,、食品很可能是新型毒品，不輕信網(wǎng)友,，所謂的“哥哥,、妹妹,、姐姐”叫起來朗朗上口，聽起來甜言蜜語,，一不小心就會被騙賣,，從事傳銷、販毒或不正當行業(yè),，“一失足成千古恨”,。平時要多與父母、班主任,、老師溝通,、談心，及時化解心中的陰影,、排除心理障礙;同學(xué)間和睦相處,，理解他人，幫助他人,，互相謙讓,，不斤斤計較，“忍一時,，風(fēng)平浪靜,，退一步，海闊天空,?！?/p>

3、全體學(xué)生會干部,、班干部,、全體同學(xué)樹立遇事報告制度，發(fā)現(xiàn)不良苗頭,，不好現(xiàn)象,，不正當情況應(yīng)及時報告值日領(lǐng)導(dǎo)、老師,、班主任,，以大局為重，不能顧忌扣班上分數(shù)而謊報,、瞞報,，要樹立一種敢抓敢管的工作作風(fēng)，在校園內(nèi)樹立一種正氣,，將問題消滅在萌芽狀態(tài),。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇十一

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織,、落實,、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù),。本學(xué)期，我校教務(wù)處認真貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針,，積極組織實施各項教學(xué)工作,，狠抓常規(guī)管理，注重課堂效率,，強化質(zhì)量意識,，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié),。

一,、教學(xué)常規(guī)管理

1、 嚴格執(zhí)行課程計劃,。各門課程均屬基礎(chǔ)課程,，對學(xué)生的思維及素質(zhì)發(fā)展都有促進作用，因此,，本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊、上足,、教好每一門課程,，不得隨意增減。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科的規(guī)律和特點,，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、緊抓教學(xué)常規(guī)“六認真”工作，規(guī)范教學(xué)行為,。要求教師做到“認真?zhèn)湔n,、認真講課、認真布置和批改作業(yè),、認真輔導(dǎo),、認真考核、認真實驗實習(xí)”六個認真,。我們進行了定期和隨機檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

3,、月跟蹤檢查,。本學(xué)期繼續(xù)實行一月一查制度，并且與隨機抽查相結(jié)合，深入課堂,，了解教師的教情和學(xué)情,，督促其改進工作，增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識,。檢查的內(nèi)容有備課、上課,、作業(yè)批改幾個方面,，并根據(jù)檢查的實際情況給任課教師適當?shù)脑u價，作為教師年度考核的參考,。

4,、嚴格按照課程表上課。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準不準停課,、調(diào)課,、補課，教導(dǎo)處做好教師請假,、代課記錄,，并且調(diào)整出差、請假教師的課程,，確保各班級不丟一節(jié)課,。

二、提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是每個教師工作成效的主要體現(xiàn),，教育教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校在社會的聲譽和形象，也是教師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容,。因此,，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1,、重視教與學(xué)的方法,，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。任課教師能抓住重點,、難點,，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作,、探究學(xué)習(xí)的能力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān),，“堂堂清,、天天清、單元清” ,，夯實基礎(chǔ),。教師盡量落實“十”字方針：備課要“深”,，上課要“實”，作業(yè)要“精”,，教法要“活”,，手段要“新”，活動要“勤”,，考核要“嚴”,，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

2、重視特殊學(xué)生的輔導(dǎo),，加大輔導(dǎo)過程的管理力度,。重視對后進生的幫扶工作，重視對特殊學(xué)生的個別化教育工作,，制訂了輔優(yōu)補差計劃,，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進行了動態(tài)分析,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,，減少不及格人數(shù)。

3,、實行獎勵制度,，對優(yōu)秀生及進步生及時的進行表揚。

三,、加強體育衛(wèi)生教育,，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度,，繼續(xù)實行“兩操”活動,，確保每天一小時體育活動時間。

四,、其他工作

1,、嚴格執(zhí)行我校考勤制度,。

2,、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3,、協(xié)助德育處做好有關(guān)工作,。

4、協(xié)助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

5,、管理好學(xué)籍,，做好培訓(xùn)、獎懲等各項記錄,。

6,、做好三評合一工作。

7,、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理,。

五、存在的問題及改進措施

1,、教師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度,。

2,、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，部分任課教師在教學(xué)時間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué),，讓每一個學(xué)生都能感受到了成功。

總之,，在本學(xué)期中,，我學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng),。我堅信，在所有同仁的支持幫助下,，我校的教育教學(xué)工作一定會邁向新的臺階,。

政教處工作總結(jié)發(fā)言篇十二

我是20xx年8月份調(diào)到政教處接管政教安全工作和校園文化建設(shè)?；仡檮倓傔^去的一個學(xué)期的政教安全工作,，作為學(xué)校的一個職能部門，面對一位中層干部的職責(zé),，有太多的感觸,，可以用“酸、甜,、苦,、辣”四個字來形容。本學(xué)期,，在錢校長,、冷校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作,，現(xiàn)就本期工作作如下總結(jié)：

一,、個人思想和學(xué)習(xí)方面

1、端正思想態(tài)度,，顧全大局,，以校為家，堅持把工作放在首位,，不搞個人注意思想,。

2、堅持“低調(diào)做人,、高調(diào)做事”原則,，在教師、學(xué)生面前不擺架子,，虛心學(xué)習(xí),，誠心接受領(lǐng)導(dǎo)批評教育、老師們對我個人的建議,。自己的事情自己做,，從來不找學(xué)生幫助做個人私事。在學(xué)校工作上可以說從不講價錢不談條件,。

3,、半年來從來沒有松懈過，積極主動的找到老教師和其他政教主任交流學(xué)習(xí) “學(xué)習(xí)如何做一個有能力的管理者”,。討論“怎樣才能合理有效的抓好安全工作和校園文化建設(shè)”

二,、安全管理工作

1、 本學(xué)期對學(xué)生進行了安全教育和逃生演練,，其中安全教育主要利用我校的校園廣播進行的,，組織逃生演練共三次，第一次主要應(yīng)對特殊天氣和自然災(zāi)害,、第二次主要應(yīng)對火災(zāi),、第三次是應(yīng)對地震。通過對舉行逃生演練和對學(xué)生進行安全教育,，使我校學(xué)生安全意識得到了提高,。

2、對學(xué)校安全死角進行排查和整改,，在錢校長,、冷校長、蘇校長支持幫助下,，我們對學(xué)校的電路,、消防設(shè)施,、庫房等重點要害部位進行了排查和更改，更換了班級的照明設(shè)備并引進了一批滅火器,。

3,、落實了班主任工作制度，并下發(fā)了小學(xué)班級安全管理制度和小學(xué)班級紀律管理制度,。

三,、校園文化建設(shè)

1、為培養(yǎng)孩子們的合作精神,，開展了以“陽光體育伴我行”為主題的趣味運動會,，引導(dǎo)孩子們在游戲中學(xué)會合作，讓孩子們能夠健康快樂中成長,。

2,、在全校教師和領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極參加了我鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)演出,。

3,、在錢校長的允許下和班主任老師的幫助下，對全校14個教學(xué)班的班級布置進行改進,。更換了學(xué)習(xí)園地和班級組織表等班級設(shè)施。

4,、組建了一支紀律監(jiān)督隊,，對全校的紀律進行了統(tǒng)一要求，形成打分制,有效地阻止了學(xué)生打鬧跑跳等不良行為習(xí)慣,。

四,、存在的不足

1、由于個人閱歷和工作經(jīng)歷太少,，有時工作時會感到力不從心,，不知從何抓起。

2,、有時考慮的問題過于膚淺,，過于簡單，做事過急,，導(dǎo)致所安排的工作達不到事半功倍的效果,。

3、沒有做好與班主任之間的溝通,，導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會和工作的被動,。

五、今后工作努力的方向及打算

1,、加強個人的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí),。

2,、多些溝通和理解，少些誤會,。共同搞好工作,。

3、改進工作方法和工作作風(fēng),。

以上是我一學(xué)期來的工作,、在不同程度還存在不足和缺陷，希望各位領(lǐng)導(dǎo)能在今后的工作中給予幫助和批評指正,。