在寫總結的過程中,，我們可以將經(jīng)驗和收獲記錄下來，以備日后查閱和借鑒,。寫作一個較為完美的總結需要我們關注細節(jié)和問題的深層次分析,，而非淺嘗輒止?？纯催@些總結范文,，或許能夠給我們一些新的思考和啟發(fā)。

圖書管理員年度工作總結篇一

為了更好地發(fā)揮圖書館服務職能,，我館今年得到了學院領導的大力支持,，爭取了到了圖書館經(jīng)費，來改善圖書館館藏,。采編部根據(jù)各系部對文獻資源的需求,，通過精選細挑，提高圖書采購質量,，進一步規(guī)范了圖書編目，并進行了新書預告和新書目錄宣傳,。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,，接收贈書1309冊，半捐贈圖書3636冊,，總計新增圖書14635冊,，完成上9690冊圖書的采購、分編,，上架工作,，并對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目,、上架，采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,，針對讀者的需求,，提高了圖書、期刊的采購質量,，滿足師生對圖書文獻資源的需求,。采編部為學生提供文印、排版,、復印等有償服務,，為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,，圖書館工作委員會的成立,，將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能，更適應圖書館事業(yè)的發(fā)展,，更好地為教學,、科研服務。

圖書館以科學的理論為指導,，規(guī)范各項管理措施,，明確崗位職責，提高了服務質量和服務效率,，受到了廣大讀者的好評,。圖書館每周四下午組織學習，解決上一周工作中存在的問題,，揚長避短,，取到了明顯效果。各部門財產(chǎn)管理責任到人,，幾年來基本上沒出現(xiàn)財產(chǎn)遺失的重大事故,，財務管理上嚴格按照學院規(guī)章制度執(zhí)行，實行收支兩條線,。圖書館對外窗口文明服務,，xx年流通部書庫的流通量為156829冊，日最多一天達3070冊,，修補圖書館3200多冊,，樣本庫閱覽室達961人次，教師閱覽室閱覽618人次,，并為教師免費提供文獻查閱時間為391小時,，讀者服務部辦理學生離校手續(xù)2691人，新生辦證3572人?，F(xiàn)刊閱覽室流通量達2萬多人次,，并完成了全年報刊收,、送、分類和裝釘?shù)裙ぷ?，裝釘過刊1200冊,，節(jié)假日為師生讀者開放，沒有休息一天,。今年圖書館管理工作有明顯提高,，基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生。

為了豐富讀者文化生活,，繁榮校園文化生活,，圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動，開展了一系列的活動：４月２３日“世界讀書”日,，我館分師,、生兩組舉行了讀書競賽活動，教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,，x模具一班陳潮源同學獲學生組一等獎,。xx年４月，圖書館在全體館員中舉辦了“學習傳統(tǒng)文化知識,，感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,，技術部甘斌老師獲一等獎；５月,，圖書館與院團委組織在全院各系部學生中開展知識競賽活動,，文法系何婷婷等六名同學分別獲得一二三等獎，同年10月,，圖書館在參加全省職教院校在線答題,，派出二個團隊，分別獲得二等獎,，圖書館獲團體二等獎,。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”，并開展了一系列的活動：舉辦了三次“書評”,，效果較好,，開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”，已收到作品二百多件,，并準備在下一學期開學評比后展出,。“圖書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強了對書庫,、電子閱覽室、以及圖書館自習室的管理,，加強了圖書館清潔衛(wèi)生管理,，圖書館自習室自開放以來,，日均人數(shù)達80多人次以上，特別是在學期末,，坐位幾乎滿座,。

圖書館要發(fā)展，人才是關鍵,，為了進一步提高圖書服務質量和業(yè)務水平,，先后五次派出人員外出學習，xx年5月,，有六名館員參加了省高校圖工委的領導來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓”班,；8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓班”；10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓班”,；12月有13名館員參加了學院組織的“陽光工程”在崗培訓,，等。xx年學習人數(shù)達25人之多,，創(chuàng)歷史新高,，圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,，我館先后有5名館員寫出論文8篇,，分別發(fā)表在校刊以及省級各大期刊上,，申請了《高職院校數(shù)字圖書館的構建與探討》院級課題,，現(xiàn)在已從調查階段進入了論文發(fā)表階段，預計1010年5月可結題,。圖書館還承擔了“文獻檢索”課的教學工作,，完成了260多名學生的課程教學任務。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”,。楊飏同志被x市婦聯(lián),、機關工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽稱號。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設交流會,、研討會,、技術培訓會等，參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會,、理事會等,，參加了x職業(yè)技術學院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”，和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等,。其它兄弟圖書館也有到我館進行學術交流,、參觀，這對我館工作是一個大促進。

今年我館在數(shù)字圖書館建設上向前邁進了一大步,，圖書館技術部積極開展數(shù)字圖書館建設,，重新改制了網(wǎng)頁，新增了網(wǎng)站欄目,、網(wǎng)頁內容,、留言板等，為廣大讀者提供了查閱文獻資源的服務平臺,，使之更能適應學院廣大師生對數(shù)字資源的需求,。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系，利用各種免費資源,；續(xù)訂了cnki學術期刊數(shù)據(jù)庫,，我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中，點擊量12萬多次,，下載文章2萬多篇（不包括其它電子開發(fā)商提供的免費資源和省數(shù)圖書提供的免費資源）,，為教師教學和科研提供了優(yōu)質服務，教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,，以求得問題的快速解決,。完成了圖書館各部門的電腦維護、病毒防范工作,，服務器,、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行,。加強了電子閱覽室的管理和維護,，xx年電子閱覽室為學院廣大師生免費提供上機時間達36162小時，其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時,，為我院電子系學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽840小時,，為教務處提供學生上課32794.5小時，精品課程檢測55小時,，開展學生上網(wǎng)查詢活動,，免費為學生開放705小時，學生知識競賽1097.5小時,。今年電子閱覽室為學院上交利潤400238.5元,，為學院創(chuàng)收436400.5元。電子閱覽室開辦二年來,，累計為學院上交利潤百萬元,。圖書館技術部堅持精益求精，開拓進取,，與時俱進的精神,，實事求是地開展工作。電子閱覽室工作時間最長，館員克服困難,，犧牲了自已的休息時間,，從無星期天和節(jié)假日，為圖書館工作作出一定的奉獻,。

圖書館面積大，書庫多,，安全隱患也大,，為了保證圖書館的工作人員、財產(chǎn)安全,，以及防火,、防盜、防水,、防電的安全工作,，多次會議對館員進行安全的教育和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長,，把安全隱患消滅在最小的范圍內,，與學院保衛(wèi)處簽訂了安全責任書，按照要求切實做好安全工作,。配合總務處等部門對書庫門進行防水處理,，書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認真的排查,，對能夠自己解決的問題就自己解決,，解決不了的交由總務處解決，在消除安全隱患的同時,，也改善了館內的閱讀環(huán)境,。切實做好h1n1預防工作，圖書館是讀者人員密集場所,，做好h1n1預防工作就顯得格外的重要,，為此，圖書館多次召開會議,，要求大家行動起來相互監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者，及時匯報,，堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒,，除學院進行大規(guī)模的消毒外，另外組織人員定期對閱覽室,、衛(wèi)生間等公共場所進行消毒,，保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生。

圖書館在作好服務工作的同時，也積極為學院其它部門提供服務,，配合系部開展工作,。在暑假，圖書館仍派出工作人員參與中專部招生,；二次為x市市直機關開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力,、物力、設備,、場所的支持,，參與教務處、成教處,，英語系等單位組織的監(jiān)考工作,；電子系學生參加全國數(shù)學建模竟賽活動，學生競賽等,，圖書館提供練習及考試場地數(shù)日,，并不分晝夜和假日協(xié)助工作，等等,。只要可能,，圖書館就會盡最大努力，為教學,、科研,、提供最優(yōu)質的服務。圖書館曾多次參與學院組織的獻愛心捐款活動等,。

總之,，圖書館在院領導的關心支持下，在全館工作人員的共同努力下,，工作取得了一定的成績,，圓滿完成了本年度的工作任務。同時,，我們也看到工作中還存在著一些不足之處：如文獻資源建設方面,，還需進一步加大數(shù)字化資源的建設力度，使之更加趨向合理化,；專業(yè)隊伍建設方面,，還需補充專業(yè)技術人才充實專業(yè)隊伍；自動化管理有待進一步規(guī)范,，網(wǎng)絡建設和管理還需進一步加強,，繼續(xù)拓寬自動化服務范圍，提高自動化服務水平,。通過總結,，圖書館找出了不足與差處,，明確了目標和方向，力爭在今后的工作中新上一個臺階,，再創(chuàng)佳績,。

圖書管理員年度工作總結篇二

20xx年上半年工作總結20xx年上半年即將過去，在領導的關心和支持下,，在同事的團結配合下,，較好的完成了自己的本職工作。現(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結如下：

上半年來認真遵守勞動紀律,，按時出勤,，服從工作安排，工作認真負責,，盡力盡責。

我的崗位是圖書管理員,，主要是負責圖書,、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作,。在半年來主要完成以下工作：

1,、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊),。

2,、每天及時進行期刊的驗收，登記等有關內容信息,，如：刊名,，郵發(fā)代號，期號,，時間等等,，在一一核對后，進行登記,，再將它逐一輸入計算機中,。

3、整理20xx~20xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準備送工廠裝合訂本,。

4,、認真仔細地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔,。

5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作。新書到后,，及時進行登記,、分類,、編目、上架,，投入流通,，不無故積壓;保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,，做好防塵,、防潮;能遵守借閱制度。

6,、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。

總結半年來的工作，雖然取得了些成績,，但還是存在著以下不足：

1,、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高，有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強,。對領導交辦的事不夠敏感,，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時,。

3,、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動的提前謀思路、想辦法,，許多工作還比較被動的去完成,。

下半年將努力提高自己的思想素質和個人業(yè)務能力，更好的完成各項任務,。

圖書管理員年度工作總結篇三

20xx年9月,，一個偶然的機會，我進了圖書室,，從此在這個崗位上一干就是三個年頭,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了這份平凡的工作,。三年來,，我不斷努力地學習著，認真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻著,。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質,，業(yè)務技能得到大大的提高,。

科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基礎,。我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化、標準化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D入流通,，各種閱讀輔導宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學提供信息，確保圖書在小學素質教育中的作用,。同時,，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾。我還在校內組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書室學生管理隊伍,，對他們明確職責任務,，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員,、服務員,，又是宣傳員，圖書室通過他們傳遞信息,，反饋學生意見,，大大促進了圖書出借、閱讀的流通量,，使圖書在面向全體學生,、讀書育人上做出了顯著的成效。

科學管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務工作是它的最終目的,。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮藏書的'資料作用，圖書室對師生實行開放服務,，給師生提供更多,、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見,，在調研的基礎上,，針對不同年級、不同學科,、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。張祥,、賁紅星,、陳蓓蓓、許小燕等教師通過這些信息資料,，結合自身的教學經(jīng)驗和實績,，發(fā)表不少有價值的科研論文。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作,。由于學生認知水平、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如,，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中,、高年級學生，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性,。如趣味性強的《世界偉人傳》,；知識豐富的科普叢書；文字優(yōu)美的中外文學名著等,。

學校通過課內課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,同學們通過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員年度工作總結篇四

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）”,，積極推動我省中小學標準化建設,，根據(jù)教育部《基礎教育課程改革綱要（試行）》和國家新課程標準要求，并結合我校實際,，根據(jù)《中小學圖書裝備標準》的要求,，我校于20xx年6月成立圖書管理工作領導小組，7月起開始進行學校圖書室建設,，到今年年底,，基本完成，圖書室初具規(guī)模,，并接受了縣有關部門的檢查驗收,。一年來，圖書實現(xiàn)了有序流通,，成果豐碩,。

一直以來，學校行政一直將學校圖書室建設做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學校議程,，由校長親自負責，教導處,、總務處進行監(jiān)督和指導,，專人管理；學校會議上多次強調,，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

我校自從接到圖書室建設工作的通知后，就安排了兼職老師韓數(shù)來進行此工作的操作,；實時安排該教師參加了專業(yè)培訓,，并掌握了圖書自動化管理軟件，能進行圖書的分類,、編目工作,、流通工作。

由專人對我校圖書進行編目,。到目前為止,，已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊（上期12472冊、下期1萬多冊）,，我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學生300多人,、老師50多人）。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱,，具體數(shù)據(jù)如下：總冊數(shù)（冊）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時間（次/生）16到館率（%）98對教師我校建立了專門的登記本，流通數(shù)據(jù)庫,，方便了借閱,，同時也使借書情況一清二楚，杜絕了以前圖書遺失的情況,。

此次圖書建設中,，我校建立了各種借閱制度、管理制度,、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化,。

我校圖書室太小,，部分書無法上架，任然堆碼著,；近期新運來了部分書還未來得及錄機,、打碼上架；缺少監(jiān)控設備,，有少量丟失；學生保護意識不強,，破損嚴重,；圖書外用條碼質量不佳，脫膠掉標簽,；管理不及時,，機制還有待完善。

總之，我校的圖書工作已經(jīng)基本達到驗收標準,，但還有許多不足的地方,，我校將繼續(xù)努力。

圖書管理員年度工作總結篇五

一直以來,，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學校議程，由校長親自負責,，教導處,、總務處進行監(jiān)督和指導;學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓，并拿到了合格的專業(yè)技術證書,，能進行圖書的分類,、編目工作。

我校還按照上級要求,，積極訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來都沒有進行編目,，此次的工作完全從零開始,。我中心小學共有學生308人，按中心小學人均20冊計算,，共需圖書6160冊,，至xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學校的資料,。

一、開展工作情況,。

按照領導安排,，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作，搞好相關服務,。在工作中,，我始終堅持政治理論和業(yè)務知識的學習，不斷充實自己，多年來,，自己能夠積極參加局機關,，理論學習，除此之外,，我還結合自己的業(yè)務工作,，閱讀了有關圖書倉儲和檔案管理方面的書籍，如供應鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實踐,、圖書倉儲物流手冊等書籍。在工作中還堅持向實踐學習,，向有經(jīng)驗的同志學習,。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務知識，提高了自身素質,，為提高工作質量奠定了良好的基礎,。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務性很強的工作，服務是目的,，服務是前提,，沒有良好的服務，就失去了工作的價值和作用,，因此,，我始終堅持工作就是服務的觀念，以大家“滿意不滿意”為標準,，以"增強服務意識"和"主動服務"作為工作的出發(fā)點和歸宿,，在實際工作中我做到忠于職守，一絲不茍,，積極認真,，任勞任怨，隨叫隨到,，從不講價錢,，有多少個星期天沒有休息過，連我自己都記不清了,。但當我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務時,，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責方面,，我主要職責是負責我局的資料管理和圖書倉儲工作,。根據(jù)上級提出的要求，我積極探索圖書檔案管理模式,，對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進行重新整理、歸檔,。對檔案庫房進行重新調整,。完成我局1998年至xx年文書檔案、實物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計報表收集歸檔、分類整理,、編目,、更換裝具，輸入微機,、裝訂并編號上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評估認證,。

圖書管理員年度工作總結篇六

一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學術性,、技術性、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心,、細致,、周到的服務態(tài)度。

一,、重視學習,，不斷提高自身業(yè)務素質。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術性,、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質,，業(yè)務技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的,。圖書室服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務，給師生帶給更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上,，針對不一樣年級,、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平,、個性特點,、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學生的實際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導,，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用,。例如,，對低年級學生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中、高年級學生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性,。

學校透過課內課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,，同學們透過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操，開擴了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌，服務教育教學第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅僅應具備必須的知識水平,、業(yè)務技能和信息潛力，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此,，圖書館員務必具備以下6種職業(yè)道德：

1。忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員,，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣,，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻,。

2。助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè),，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣,，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此,，館員務必樹立做好本職工作的強烈職責感和使命感，安心和熱愛本職工作,，干一行,，愛一行，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，當好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務,。

3,。全心全意的獻業(yè)精神。作為館員,，務必樹立“讀者第一”的思想,。在服務資料上,，要從不一樣的領域、不一樣的層次,、不一樣的方位為讀者帶給多樣化,、多層次、高質量,、多類型,、快速度的文獻情報服務。在服務方式上,，要用心主動開放,，變靜態(tài)服務為動態(tài)服務，變封閉服務為開放服務,，變被動服務為主動服務。

4,。認真負責的勤業(yè)作風,。圖書館既是科學性、技術性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學術工作,，又是復雜繁瑣而細致的服務工作。目前,，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風,；要樹立職業(yè)職責感,，嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事；要堅守工作崗位,，不玩忽職守,；要互相支持，團結協(xié)作,；要發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作。

5,。熟悉博深的精業(yè)潛力,。當前，不少館員現(xiàn)有的文化科學知識和專業(yè)技術知識顯得過于貧乏,，不能適應科技發(fā)展的客觀要求,。為此，迫切要求圖書館員務必迅速更新觀念,，增強吸取新知識的敏感性和自覺性,，努力學習現(xiàn)代科學文化知識,、網(wǎng)絡知識、外語知識及專業(yè)技術,，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務本領。

6,。禮貌禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所，是精神禮貌建設的重要窗口,，應首倡禮貌禮貌風尚,。首先，館員要有莊重的儀表,。其次,，要有禮貌禮貌的語言。第三,，要有熱誠的態(tài)度,。第四，要有良好的衛(wèi)生習慣,。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質。

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平。

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為每位老師,、學生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識,，使工作到達規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時帶給新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育,，指導學生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時修補破損圖書,。一學期來,，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。

5、及時整理圖書室內務,，持續(xù)整潔清爽,。

二、開展活動,，發(fā)揮育人功能,。

為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學生閱讀圖書的方法,，本學期中，學生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學期指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書,。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維潛力,、口頭潛力,、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力,。

總之,，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學校的實際狀況,，加強管理，更好地為師生服務,，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

光陰如箭,，歲月如梭,。在每一天的忙碌中，不知不覺,，一個學期又已悄然走過,。回顧今年圖書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。

遷入新校址的一年后的這天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務員們,。由于引進了先進的設備，購置了更多了書籍,，對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工，更好的使圖書館服務于全校師生,，我們在管理員老師的幫忙下,，成立了學生圖書館管理員委員會，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負責的圖書管理員主席,，到分管各個項目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

能夠說,，大家都盡心盡責地服務于各個崗位,。每一天的按時到崗，在為自我爭取積分的同時,，也認真地為同學們服務著,。柜臺前，當電腦掃描代替了原本的書卡時,，學會新技術的柜臺服務員們放下了正常的午餐時光,，抓緊每分每秒，在中午借書的高峰時期,，保證了同學們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學被圖書館的超多藏書所吸引，遇上排隊忙碌之時,，同一天當班負責借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,，分擔對方的工作量。因此往往會忙得忘了時光,，直到最后一位同學離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學，服務員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務,。

走下的繁忙的柜臺,，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架。為了貼合新的理架標準,，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學們翻閱過的書架,，爭取做到適時的整齊。每個人負責一個書架,，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,，并理解了兄弟學校老師與領導的參觀,。

在管理員老師的推動下，本學期,，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運地得到了為同學們選取圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學的需求,，軍事，文學,，藝術……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當新書來到時，大家總是抓緊利用中午的時光，為其粘貼書號和條形碼,，正所謂分工合作,，干活不累，有的為圖書敲章,；有的憑著快速的輸入,，為圖書登記錄入；還有的忙著進行上架,，所有的一切,，都是為了能讓同學們第一時光讀到這些新書。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們忙碌的身影,。應對這些新的設施，同學們的用心性也被調動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們去整理,，但作為圖書管理員的我們，不僅僅是參與著閱覽室的管理,，更重要的是為同學們帶給了一個安靜良好的學習環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里，我們在摸索中前進著,，在老師的聯(lián)系與幫忙下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館，與他們的老師與同學進行學習交流,，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。

為了檢驗大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細則由負責的同學為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作狀況,，以提高管理員們對服務的用心性。學期末,，我們也對辛勤服務了一年的新高一服務員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務員們,，進行了獎勵。

雖然本學期的活動僅限于參觀與學習中,，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,，已經(jīng)向前邁進了一大步。高三的學長們在學業(yè)之余,，也給我們提出了寶貴的推薦,。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次,，實行將整體目標與個人職能相結合,，而高二管理員帶動高一新一屆的服務員工作，也在用心開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學年，在管理員老師的幫忙與同學們的支持配合下,，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學們樂在其中的知識殿堂,。

綜上所述,，本學期的成果可大致分為以上幾點：

1。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐,、討論,、改善中已大致適應了我校的狀況，并能有序,，合理的管理好圖書資料等,。

2。圖書管理員的職務,，工作范圍,，工作要求明確，使得大家能各盡其職,，使書架整齊,、干凈，工作有序進行,。

3,。圖書管理員的工作時光，工作崗位,，到崗時光等已做出了合理的安排和調整,，不僅僅使圖書館能正常運作，使管理員有更多調整空間,。

4,。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng)，提高了工作的效率,，也使得圖書館秩序井然,。

5,。電子閱覽室的開放,，為更多的同學帶給了獲得需要信息的途徑，大受學生的好評,。

6,。讀書社的成立,，不但增加了同學和圖書館間的交流，更使我們能夠及時的,，全面的了解到同學的需要,，隨時做出必要的調節(jié)。也使有需要的同學能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

一,、學校領導重視。

一向以來,，學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學校議程，由校長親自負責,，教導處,、總務處進行監(jiān)督和指導；學校會議上多次強調,，要求全校老師都要用心支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

二,、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,，并拿到了合格的專業(yè)技術證書,，能進行圖書的分類、編目工作,。

三,、學校投入大。

我校還按照上級要求,，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

四,、努力進行了編目工作,。

的潛力，使我的業(yè)務水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,，今后,，我將更加注意學習，努力克服工作中遇到的困難,，進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),，提高業(yè)務學識和組織管理水平,，工作上新臺階，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻,。

一,、學校領導重視。

一向以來,，學校行政一向將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學校議程，由校長親自負責,，教導處,、總務處進行監(jiān)督和指導；學校會議上多次強調,，要求全校老師都要用心支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設狀況。

二,、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,，并拿到了合格的專業(yè)技術證書,，能進行圖書的分類,、編目工作。

三、學校投入大,。

我校還按照上級要求,，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四、努力進行了編目工作,。

由于我校圖書原先都沒有進行編目,，此次的工作完全從零開始。我中心小學共有學生308人,，按中心小學人均20冊計算,，共需圖書6160冊，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,，并按今后5年學生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊，并建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂,，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學校的資料,。

這個學期,，學校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,，是圖書數(shù)量的變化,，這個學期，新增加了200冊書,，并都已經(jīng)編號入庫了,。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話,、故事,、漫畫，還有許多教師用書,，例如：怎樣當好一名班主任,？怎樣組織班會課？等等一系列的書,，極大地滿足了師生的閱讀需求,。另一方面，是借書制度的變化,。上個學期實行的是學生自由借書,，結果發(fā)現(xiàn)，不僅僅不便于管理,，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,，由于時光原因，許多學生還借不到圖書閱讀,。所以,，這個學期，我們實行了分書到班的制度,，每個班級一個圖書管理員,，四名圖書小助手。在每個星期的星期一,，圖書管理員帶領圖書小助手來圖書館借書,，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,，由圖書管理員負責圖書的管理,，破損班上自我修補，如有丟失,，由丟失的那個學生照價賠償,。退書時光為第二個星期的星期四,。

這個學期，我們還大力開展讀書活動,，形式各式各樣,，有讀書筆記、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx老師）處,，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,，其中，一等獎10名,，二等獎20名,，三等級30名，在星期一升旗儀式之后頒獎,，優(yōu)秀的作品并進行展出,。

以上就是我們這個學期的工作總結，當然,，還有很多不足的地方需要改正個彌足,，例如:圖書分書到班，圖書的破損十分多,，這就需要我們多加強學生的愛書意識,，還有，有一些學生,，就是不寫讀書筆記等等問題,，這些都需要我們去一一解決。

在此,，我有一些自我小小的推薦,，期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,，他們需要與時俱進,，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的？優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,，他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀，發(fā)生了那些事情,，能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,，也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際，而不再是幾年前的社會實際。

一,、政治上求進步,、求提高。

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低,，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性,，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,。認真學習十六大會議文件,，深刻領會大會的精神,。用心參加校、館理論中心組的學習,，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學習作為提高自我理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱,，提高學習的效果,。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事,，掌握國際風云變幻的動態(tài),。只有信息準確，理解對路,，才能與黨中央持續(xù)一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效。

(1)網(wǎng)絡結構調整：在對圖書館原有網(wǎng)絡存在問題分析研究的基礎上,，組織相關技術人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡進行了調整,，使圖書館內部網(wǎng)絡物理上連為一體,，網(wǎng)絡的安全性、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高,。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織,、反復推敲,、認真研究推出了x大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃,、落實任務,，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓,。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務管理更方便,。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務和管理的需要，組織相關技術人員編寫軟件七個,。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務水平,。

2,、電子文獻服務。

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習,、公務員考試講座,、“八問x”等,，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強在崗人員的培訓,，每年年初都要求電子文獻服務部制定培訓計劃，就計算機基礎知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓,，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時光，效果顯著,。

(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復印,，既減輕工作人員的工作量,，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理,。

3,、設備管理與維護。

(1)嚴格按照學校,、館有關規(guī)定,，完成了年度儀器設備的采購計劃，并做好設備到館后的調試,、驗收,、分配與帳目的核報工作。

(2)主機房設備的調整,，對我館服務器及服務器存儲進行調整,，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔,、影視音樂城、ftp等調整工作,。

(3)組織了對全館設備進行一次查對,，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失,。

根據(jù)部室主任,、分館館長的變動,，及時對綜治網(wǎng)絡和消防安全網(wǎng)絡進行調整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負責的狀況,。下半年組織安全檢查兩次，國慶,、十六大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比,，用心做好準備,，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進綜治工作規(guī)范化建設。

5,、紀檢工作,。

(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關黨風廉政建設方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風廉政職責制網(wǎng)絡的及時調整,，并對職責人和職責對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調查,，并根據(jù)調查結果,，作來源理意見，做到件件有回音,，事事有答復,。

(5)自我執(zhí)行狀況：能嚴于律己、廉潔奉公,、忠于職守,，不以權謀私，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項,。

報告。

制度,，能注意領導成員間的團結,，不講不該講的話，遵守組織人事紀律,。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領導,，加強對中心文獻資源的建設和硬件設施的建設，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學,、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務,，用心參與省中心對二期工程。

方案,。

的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分。

7,、其它工作,。

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位,、安排有序,、準備充分。慶典活動十分成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自我的作用。

(2)規(guī)章制度建設：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目,，并提出修改思路，由有關部門負責人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務兩個職能,，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質服務活動。認真負責地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。

三,、業(yè)務上求發(fā)展,、求提升。

圖書館是業(yè)務部門,，業(yè)務要求高,，同時由于現(xiàn)代技術的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術要求也在不斷提高,。本人認識到在圖書館工作中務必提高圖書館的業(yè)務知識水平和現(xiàn)代技術水平,，刻苦鉆研業(yè)務，用心開展業(yè)務研究,，全年閱讀文獻30xxxx篇,，寫了近xxxx字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務相關因素的探討》,、《高等學校圖書館如何應對wto》等五篇,。申請2011度x大學高等教育管理研究課題一項(《x大學數(shù)字圖書館建設與教育,。

創(chuàng)新。

研究》),，得到了立項,。本人還用心參加現(xiàn)代技術的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,，還參加館外計算機課程的學習,，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。

四,、存在不足：

1。工作的,。

創(chuàng)新,。

意識有待進一步加強，,。

2,。對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用,。

圖書管理員年度工作總結篇七

我們圖書室積極配合教育教學工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。

熱心為師生服務,，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務重，由于我們充分做好了準備,，管理到位,，責任心強，學生都高興地來,，滿足地走,。

我們邊工作，邊學習,，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認真探討指導學生閱讀的方法,，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導,。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

我們在不誤學生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類,、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務,，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚,，工作再累，只要報刊到校,，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準確有效的為教育教學服務,，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴、細,、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

圖書管理員年度工作總結篇八

圖書管理員工作總結圖書管理員工作總結5篇圖書管理員要對書刊進行分類,、編制書目索引,，了解書籍的主要內容。以下是整理的圖書管理者管理員工作總結，希望對大家有幫助,！一,、日常工作完全按照下面是小編為大家整理的,供大家參考。

圖書管理員要對書刊進行分類,、編制書目索引,，了解書籍的主要內容。以下是整理的圖書管理者管理員工作總結,，希望對大家有幫助,！

一、日常工作完全按照管理標準進行運作,。

我們圖書室積極活動室配合教育教學管理工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高運行效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對歸還歸入的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍慎查找；三是勤過目,，到柜子旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

二,、對全校師生全面性全方位開放閱讀,，英語教學切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務,，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務,，充分做好了他們教學中的透徹助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務重，由于我們充分做好了預備,，管理到位,，責任心強，學生都高興地來,，滿足地走,。

三、空閑利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,，端正服務態(tài)度,，上好閱覽課。

轉載自 sevw.cn

我們邊工作,，邊學習,，不斷提高專業(yè)專業(yè)理論發(fā)展水平和工作實踐能力。在電子書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認真探討督導學生閱讀讀物的方法，在學生閱讀過程中,，我們積極對學生實施進行閱讀指引,。這些工作其實簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力，贏得了教職員領導和師生的一直好評,，圖書館真正成為師生最愿意來的地方,。

四、認真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務,。

我們在不誤學生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的工具書進行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換即新,，這是一項比較大的的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正分清了想為工作所想，急為工作所急,。

五,、及時高效地完成了報刊組織工作的征訂黨務工作。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務,，每天收發(fā)報刊，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，我們都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生取閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又管理工作世俗的,。我們管理的是工具書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以自我犧牲的熱情更加努力地工作，始終如一地遵行高效能,、全方位,、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴,、細、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓博物館成為成就我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻,！

一、規(guī)范管理,，提高管理水平,。

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書系統(tǒng)分類及時進行分類、編目與整理,，為每位老師,、學生辦理借閱登記手續(xù)，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認真學習,，深刻認識總結了新時期新階段信息化工作的重要性,，增強了服務意識，使組織工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生提供服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3,、及時為教師整理各種電子書和資料，一有新書及時提供新內部信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用分館圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和簡潔,，進一步增強了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，努力提高了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地,。

4,、影印圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育,，指導學生恰當?shù)乇９軙?。做到不涂劃、不污損,，及時修補破損圖書,。一學年來，圖書室的圖書基本保持穩(wěn)定原樣,。

5,、及時整理書屋內務，保持整潔清爽,。

二,、開展活動,，發(fā)揮育人功能。

為了適應學生樂讀這一目標,，圖書能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學生閱讀圖書的方法，本學年中,，學生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人口比例共達200人次以上,，有力的提高了圖書的利用率,。其次，本學年指導學生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時及時表彰鼓勵，現(xiàn)有部分學生若干熟讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書大力開展社區(qū)活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞生存能力。

總之,，在明年的工作中,，將根據(jù)教職員工的需求，根據(jù)中小學的實際情況,，加強管理,，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學指導作用中發(fā)揮更大的作用,。

極強的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,。

一、重視學習,，連續(xù)不斷提高自身業(yè)務素質,。

圖書室的其他工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦組織工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)發(fā)展水平。因此,，我除了勤奮踏實地其他工作外,，平時還不斷地著重于提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質,，業(yè)務技能得到大大的大大提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

科學管理資料室是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是展覽室它的最終目的,。圖書室產(chǎn)品服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”，為將外文收室藏的各種書刊推薦給最需要教師和學生,，為盡量發(fā)揮積極意義藏書的資料積極作用,，圖書室對師生采行實行開放服務，給師生帶給更多,、當更自由地選書機會,。整天我平時注意聆聽師生的意見，在此基礎上,，針對不一樣年級,、不一樣學科、不一樣愛好輔導員的教師和教師主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師聽課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學生的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學生認知水平,、個性特點,、從小到大的不一樣,，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學生的實際,，根據(jù)其不會一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層輔導指導,，由淺入深,，循序漸進，逐步深化,。

我們配合語文大組給各個年級一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的,。例如,，對低年級學生，我們向艱深他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及非常適合兒童閱讀的刊物,；對中、高年級學生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性趣味性相結合的優(yōu)秀爭鳴讀物，既兼有其資料的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的無毒性,。

學校透過課內課外的有機建構結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培養(yǎng)學生學藝的良好習慣,，擴大學生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,，同學們透過讀書、愛書,、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的奮發(fā)向上，產(chǎn)品服務教育教學第一線,，力求把工作做得更強,，更好。

我校歷來重視圖書館建設,，身體素質把它作為提高中學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體,。尤其是近年來，學校產(chǎn)業(yè)發(fā)展圖書館的硬件設施和運行能力得到了長足的發(fā)展,，被評為市第三級圖書館。學生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設、管理工作加添如下簡要總結,。

一,、學校領導重視，管理措施規(guī)范,。

的途徑,。為此，學校領導層非常重視規(guī)劃書庫的建設,、管理工作,，每學期的學校工作計劃中明確提出對管理、運行的要求,。學校圖書不但有專職工具書管理員,，還在校務成員先派一位領導分管圖書工作，對圖書工作有投資計劃,、有總結,，對建設、管理首要目標逐條細化,，對圖書館工作需要進行商討,、檢查,。

為了進一步推動課外閱讀促成的開展，教導處向我校公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等,。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況異常情況統(tǒng)計后，以此作為考核學期學生綜合素質的一個項目管理依據(jù),，此舉確保了圖書成本增加的周轉成本,，構建了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書,。作為圖書管理員，我們重視培訓,，經(jīng)常參加相關培訓,、考察，提高規(guī)范化,、科學化管理的意識和新技能,，為圖書館強力日常工作的開展提供有力的保障。

二,、保證經(jīng)費投入,，實施高標準建設。

在上級部門的支持下讓,，公共設施學校建好了設施一流的藏書室,、學生閱覽室、教師閱覽室,、學生電子閱覽室,。近幾年來，學校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右,，有力地保證了生均圖書年遞增量有效率在2冊以上,。中國科技大學藏書量三萬多冊，人均超30冊,。報刊種類共一百多種,。工具書、教學參考書種類共約160種,。學校還購置了電子圖書,，以便于學生網(wǎng)上借閱。圖書室采取計算機管理，各種陳列設施,、辦公設施,、保護設施、自動化設施,、照明設施等配備明晰,。

新書到庫妥善編目上架、出借和流通,，每天收到的報刊雜志及時登到,。在內部管理方面，我們建有各種規(guī)章,，如《財務人員崗位職責》,、《書刊借還制度》、《藏書和資料行政管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》,、《圖書丟失和損壞的楊濤賠償制度》、《圖書剔舊和處理具體措施》,，并一一上墻,。學校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時公布各班的借閱情況妥善和展示學生的讀書成果,，向師生推薦新到的圖書,。

平時，圖書注意圖書借閱的整潔和衛(wèi)生工作,，責任落實到班級,，并統(tǒng)一納入學校的衛(wèi)生評比考核。

三,、積極開展讀書活動。

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施。

我們的宗旨是以書社會教育,，為學生的全面素質發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務,。我們利用早晨、中午時間,，中學生保證學生每天借閱時間不少于1.5小時,，對教師能全天出借。同時,，我們要求教師在晨讀,、午間管理管理體制時間組織工作學生閱讀，各教師應根據(jù)教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關會議上進行采取總結,、反饋。竭心全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,，十分積極組織學生作學習摘記,，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,，工作方案我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要分館由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作,。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。

對教師的書目管理工作是采用“二室多管”辦法進行的,?！岸摇笔侵赣山處熃钑趫D書室，由圖書管理員負責催收時公證登記,，回收時檢查和注銷等教育工作,，在教師閱覽室由教師簽到一些公共的報刊自由閱讀。

“多管”是指對于一些專業(yè)性較強的刊物（如音樂,、美術,、衛(wèi)生、計算機等等）,，則由專任教師負責保管,，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的專業(yè)課程作用。學校每年征訂的教育,、教學報刊雜志在100種以上,。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求,，幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的籍,。每年暑假，我們要求每一念教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文。平時,，每位教師每人撰寫散文兩篇教育隨筆,。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,，各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的教職員重要支撐點。

3、更新導讀方法,，激發(fā)閱讀興趣,。

學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀投資過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去講課,。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣,。

（1）設疑誘讀法,。

限于學生教師的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結合書籍容提出問題,，吸引學生實施閱讀。較弱這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結果,，設置懸念，引起學生迫切優(yōu)越感閱讀的自我意識,。

（2）競賽促讀法,。

由導讀組織工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導教師積累知識,，提高學生的審美朗讀能力。比如百科知識競賽,，告知學生講課區(qū)域范圍在哪類書籍中，給學生一些復習,、準備的時間。對于比賽優(yōu)勝者給以高度贊揚,、獎勵。讓更多的學生受鼓舞,，從而人才培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

（3）追溯擴展法,。

這一方法主要針對畫作知識性的作品。例如：在學生具備了“指南針,、火藥,、造紙、印刷術是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時,，教師可以提煉一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明，分別是誰發(fā)明的,？學生帶著問題，到課外活動去搜集資料,，從而而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了燃氣……應有盡有,，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

（4）美文誦讀法,。

現(xiàn)和感悟,，提高學生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學生課外閱讀高中學生的積極性,，強化他們的閱讀品位,。

（5）學科推薦法,。

課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和必由之路實踐能力的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內容大學生特點推薦學生借閱有關圖書,。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻，教師會推薦學生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍,，學生的借閱積極性很高，圖書館管理員也很樂意幫助學生此類書籍,。在“科技節(jié)”中,，科學老師就推薦學生閱讀《動手做》一類的科技書籍,，以提高學生的動手能力。

4,、動員以任務驅動調動學生閱讀積極性,。

（1）精心組織“讀書節(jié)”活動,。

對于“讀書節(jié)”活動,，我們事先能成功進行周密的部署，學校制訂總計劃,，各年段制訂分計劃,。讀書節(jié)期間,，學生每天的情況在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字,。督促各年段分段讀相關要求的書籍,，如“童話,、勤學故事,、孝敬故事,、愛國故事”等,，展示活動有講故事比賽,、讀后感比賽、百科知識競賽,、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序讀書展開為學生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡結構。

（2）扎實開展古詩詞誦讀活動,。

古詩詞誦讀活動是在縣教研室的下開展起來的,，我們學校積極響應這項工程。學生人手一冊古詩詞誦讀本,，在教師的帶領下,，在每節(jié)語文課課前2分鐘準備時間由班帶領全班同學誦讀古詩詞,，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲,。我們堅信,，6年時間150首古詩詞的額外積累，是我們給予學生一生的寶貴精神財富,。

（3）搭建學生知識積累,、展示的平臺。

摘錄好詞好句,，寫心得,、評論。教師做好批閱,、推薦工作,，及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄,、黑板報推薦展示,。每年我們刊物的征訂能保證幾份人均一份以上,，這也證明了我校推進課外閱讀工作是北航受到廣大家長、學生的歡迎的,，是卓有成效的,。通過這些刊物，既深耕了學生的閱讀視野,，同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的潛質機會,，學生習作屢屢該些見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著活動的深入開展,。

近年來,，學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座，指導學生讀書的方法,，激發(fā)他們讀書的興趣,。

書籍是人類進步的階梯式”，作為新課程實驗的示范學校,，我們會暫時細化操作,，落實過程管理，積極發(fā)揮發(fā)揮分館在我校爭創(chuàng)“省級名?！敝械淖饔?，讓我們在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真,、求善,、求美”的人格力量！

一個偶然的機會,，我調入了小學,，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。十年來，我不斷努力地學習著,，認真踏實地此項工作著,，默默無聞地獻身著。

一,、重視學習,，急遽提高自身業(yè)務素質。

業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基礎,，xx年至xx年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務培訓及閱覽室講座，如市圖工委組織的電子閱覽培訓班、館長系列學習專題講座等,，更使到自己開闊了眼界,，學到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務技能做出大大的提高,。我還認真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合拜師學藝網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需，我總是有問必答,，有求必應,，想方設法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的追捧,。

二,、積極探索，堅持科學規(guī)范管理,，嚴格執(zhí)行各項制度,。

科學規(guī)范監(jiān)督管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的追溯建庫工作。圖書館的數(shù)字化管理,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D入流通,，各種閱讀輔導面向宣傳能及時面向廣大全體學生,，定期對教育教學提供貸款信息，確保圖書館在中小學科學館素質教育中的作用,。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的喜怒哀樂,，耐心回答書迷的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內呈現(xiàn)出文明,、文明的氣氛。我還在校內行政管理組織培養(yǎng)了一支素質好的圖書館學生管理隊伍,，對他們明確管理職責任務,，指導工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍抑制作用的維系作用,。他們既是管理員,、服務員,，又是宣傳員，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學生意見,，大大強化了圖書出借,、閱讀的流通量，并使圖書館在面向全體學生,、讀書育人上做出了顯著的成效,。

三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館產(chǎn)品與服務的實質是"為人找書",、"為書找人",，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和教師，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對師生實行開架服務,，給師生提供更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生發(fā)表意見的意見,，在調研的基礎上，針對不同年級、不同學科,、不同愛好的教師圖書和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。成名作圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組,，這些信息材料是教師講課,、教育人才培養(yǎng)的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。好多教師通過信息這些信息資料，結合自身的教學經(jīng)驗經(jīng)驗和教訓和呂齊縣,，發(fā)表不少有價值大專院校的科研機構論文,。

四、舉行豐富多采的讀書專題活動,。

讀書活動是學生素質的一個極其重要的載體。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習慣拖累將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此，抓好日常念書活動,，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是重要的,，不斷改進這是一項需要不斷完善的工作。

由于學生認知勞動生產(chǎn)率,、個性特點,、興趣愛好的不同，我們在開展中均日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學生的實際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導,，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些學醫(yī)書目，推薦的書籍既滿足學生求知的委命需要,，又能起到積極配合學校教育的作用,。例如，對低年級學生,，我們約請向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有型格的圖畫故事，記事的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，新民晚報以及適合兒童閱讀的報紙刊物,；對中、高年級學生,，我們向他們延攬知識性,、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內容的易懂,，體裁的多樣性,，又照顧到學生朗讀的適應性，確保學生閱讀興趣的閱讀持久性,。如趣味性強的《世界偉人傳》,；醫(yī)學知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》；文字優(yōu)美的四方文學名著等,。

學校通過課內課外的有機結合,，注重對學生課外閱讀的指導，培植學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面,。學校還將讀書活動與學校日常的各項有機結合起來，如德育活動,、重大紀念,、慶祝活動,、科技節(jié)活動,、英語節(jié)活動等，確保讀書活動有序開展,。每年寒暑假,，學校都要要求每位學生每天讀一份報，閱讀一定數(shù)量的課外圖書,，做好文摘卡,，從小養(yǎng)成讀報看書的好習慣，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒氣,、約束條件暑假十好少年的評選條件當中，使讀書療效活動收到了良好的效果,。

每學期,，我們還慶典活動根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,，結合我校實際，開展專題豐富多彩的讀書專題講座活動,，為學生創(chuàng)設學習,、鍛煉和不斷提高的機會。通過富有成效的讀書活動,，使學生人人參與讀書,，個個熱愛讀書，真正成為圖書館的主人,，同時使圖書館的書刊資料,，充分發(fā)揮其價值，圖書館也真正成為了學生讀書的樂園,，中其真正發(fā)揮了在素質教育中的作用,。

"以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈",。讀書活動的開展教育及步步深化推動了我校的素質教育,，同學們通過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達理聯(lián)系在一起，陶冶了情操,，開擴了眼界,，增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作沒有可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌,，產(chǎn)品服務教育教學第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書管理員年度工作總結篇九

年的工作情況總結如下：

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的,、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業(yè)務素質,，業(yè)務技能得到大大的提高,。

科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的,。圖書室服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上,，針對不同年級,、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學生認知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點和接受能力進行分層指導，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要,，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用,。例如，對低年級學生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對中,、高年級學生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性,，確保學生閱讀興趣的持久性,。學校通過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導,，培養(yǎng)學生讀書的良好習慣,，擴大學生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育,，同學們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌,，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書管理員年度工作總結篇十

我調入了平江區(qū)圖書館已有2個年頭了，從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。二年來，我不斷努力地學習著,，認真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻著。

?一,、重視學習,，不斷提高自身業(yè)務素質。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術性,、技術性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動.只要讀者需要,，我總是有問必答,，有求必應，想方設法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評,。

二、積極探索,，堅持科學規(guī)范管理,，嚴格執(zhí)行各項制度,。

科學規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質服務的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標準化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的外借、檢索,、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D入流通,。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使館內呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。

?三、充分發(fā)揮圖書館的教育教學服務功能,。

科學管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務工作是它的最終目的。圖書館服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對社會實行開架服務,，給讀者提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在調研的基礎上,，針對不同愛好的'讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風貌,，服務社區(qū)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

在學院領導的支持以及關心下，本人在20xx年度取得了不小的進步?，F(xiàn)將有關20xx年度個人工作情況作如下總結：

一是熱衷于本職工作,。嚴格要求自己，擺正工作位置,，時刻保持“謙虛”,、“謹慎”、“律己”的工作態(tài)度,。本人在工作過程中,，較好地完成了20xx年年度工作目標。截止今日,，共借書 17734冊,，還書 11625冊，處理超期 1597冊,，新書入藏 3500 冊,，上書量14033 冊，借閱證掛失/解掛,106人次,。

二是認真學習業(yè)務知識,，虛心向前輩學習，一年來在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,，我始終勤奮學習,、積極進取，努力提高自我,。在自學和實踐中我學到了許許多多學校與書本上學不到的知識和經(jīng)驗,，我始終認為只有平時，多看,、多想,，多問、主動向領導,、向同事,、向經(jīng)驗豐富的標兵學習。在工作和生活中始終堅持勤奮工作，認真完成任務,，履行好崗位職責,。

三是加強思想政治學習， 認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線,、方針、政策,，保持政治上的清醒和堅定,。堅定為人民服務的信念。

每周五下午是本部門政治業(yè)務學習時間,，在這里我和大家一起學習學院的制度及文件,，及時了解學院指示，時刻與學院步調保持一致,。同時,，大家還就日常工作經(jīng)驗及遇到的問題進行交流。

20xx年已經(jīng)結束,，回想自己一年來的工作,，雖然工作量比較大，但閃光點并不多,，許多工作還有不盡如意之處,，總結如何做好自己的本職工作，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn),。

圖書管理員年度工作總結篇十一

德：于圖書館員而言,，德乃最重要者。一年來,，我謹守信條,，認真服務讀者，為其答難解疑,。人善我,，我亦善人;人不善我，我亦善之,。與同事和睦共處,，與讀者平等相待。

能：圖書館員之業(yè)務能力,，關乎服務之品質,。一年來，我勤讀書,，拓寬知識視野;多寫作,，提高表達能力;常交流，提升服務品質。

勤：業(yè)精于勤,。一年來，我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,，無曠工,、遲到、早退之現(xiàn)象,，認真參加圖書館會議與討論,。

績：有德有能有勤，故有績,。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇,、隨筆一篇，撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎項一項(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作,，所撰詞條得好評;按時完成《云南史料叢刊》(第二卷)之?？惫ぷ鳌?/p>

綜上所述,，我這一年：謹守德操,，勤于服務;讀書習作，精于業(yè)務;遵章守規(guī),，善于工作;發(fā)文得獎,，勇于創(chuàng)造。嗣后年日,，宜多奮進,。

圖書管理員年度工作總結篇十二

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，不斷創(chuàng)新，服務教學,，力求把工作做得更實,，更好。

我圖書館工作已有三個月的時間,。因為以前不是學的這個專業(yè),，所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū)：簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認識,，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神,，有過硬的職業(yè)技能,，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題,。特別是對于圖書的分類知識,，圖書的編目等基礎知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內容和性質,。

首先可以學會怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號，可以按編號的大小,，從左到右給圖書排序,。

其次，可以學會怎樣讓圖書變得整齊,。雖然看起來簡單,，但其實是在考驗你的耐力。

最后,，可以學到怎樣給圖書分類,。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內容給圖書分為文學類、藝術類,、經(jīng)濟類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了,。

在做圖書管理員這段時間，收獲到的不僅僅是知識上,，它將對我的整個人生都是一次提升,。通過圖書管理工作，我認識到了自身在業(yè)務知識上的不足,，更加明確了自己今后在業(yè)務上的學習方向．我會努力加強自身業(yè)務素質和工作技能方面的學習,，以便更好的適應工作崗位，更好的順應時代的'發(fā)展,。三個月的時間使我受益良多,，從工作中我收獲了知識、信心,，增長了見識,，理論和學識水平也得到很大提高。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn),，圖書館服務工作的內在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念,，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學,，也是一門藝術,，這樣才能與時俱進,，跟上時代的步伐。

我會在今后的工作生活中學以致用,、完善自我,、努力進取、不斷充實自己,，以更好的服務廣大讀者,。

圖書管理員年度工作總結篇十三

一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學校議程,，由校長親自負責,，教導處,、總務處進行監(jiān)督和指導；學校會議上多次強調,，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓,，并拿到了合格的專業(yè)技術證書，能進行圖書的分類,、編目工作,。

我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學共有學生308人,，按中心小學人均20冊計算，共需圖書6160冊,，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記,；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學校的資料,。

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圖書管理員年度工作總結篇十四

光陰如梭,，一年的工作轉瞬又將成為歷史,，20xx年即將過去，2017年即將來臨,。新的一年意味著新的起點,、新的機遇、新的挑戰(zhàn),。20xx年這一年是有意義的,、有價值的、有收獲的,?；仡欉@一年的工作歷程，作為信息中心的一名員工,，我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣,，信息人之拼搏的精神。而我也不甘平庸與落后,，一定努力打開一個工作新局面?，F(xiàn)總結如下：

1、圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學術性,、技術性、創(chuàng)造性很強的工作,，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質,，包括政治素質和業(yè)務素質，業(yè)務技能得到大大的提高,。

2,、20xx年底圖書室的圖書為300余本，20xx年4月信息中心同事捐贈300余本,，專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,，根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理,，20xx新贈其余書籍500余本，合計圖書室現(xiàn)有圖書近2000本,。

3,、圖書量的增加借閱量也隨之增加，每時人流量幾人次,、每日借閱返還量超過了十余本,、每月圖書挪動超過上百次。更加驗證了圖書室的服務工作是它的最終目的,。圖書室服務的實質是“為人找書”,、“為書找人”，圖書室對信息中心實行開放服務,，給員工提供更多,、更自由地選書機會。我平時注意傾聽信息中心領導及員工的意見,，在此基礎上,，針對不同室別,、不同崗位,、不同愛好的領導及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是員工科研,、工作上的良書益友,，也是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。

4,、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段信息化工作的重要性,，增強了服務意識,，使工作達到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體員工服務,。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領導及員工,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理，為信息中心每位員工辦理借閱登記,，分為兩種記錄方式,，一種是傳統(tǒng)的紙制記錄，一本一本將圖書的名字,、出版社,、價格、借閱人及借閱時間等仔細認真地做好記錄,；另一種電腦里做好電子表格,，做到一本書一詳細記錄。做好圖書和資料的出借工作準確無誤,。

2,、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息,，做好編號,、整理、歸檔等工作,，對于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤,，為防止光盤借閱時破壞或者丟失，重新將光盤用透明膠逐一固定,，每本圖書借閱記錄時加以特殊標注,，做到有理可依、有據(jù)可查,，以便信息中心員工查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心工作,、科研與員工閱讀的重要基地,。

3、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導員工合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書,。長時間以來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4,、及時整理圖書室內務，我每天都要把書柜擦拭一遍,，讓它天天都保持整潔清爽,，注意地面無雜物，定期用沉重的吸塵器清理地毯,。對重點的部位隨時清理打掃,，注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，給大家一個舒暢,、舒心的好心情,。

1、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書,，以保證圖書正常流通,；

2、修補圖書,。發(fā)現(xiàn)圖書標簽脫落,、書簽磨損現(xiàn)象嚴重，重新粘貼,。另外很多圖書進行重新修補,，很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命,。

1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風,，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，并且新書的紙張比較薄、脆,，書邊特別鋒利,，手被劃傷是經(jīng)常事,，但是我?guī)е鴤矗ぷ髌饋頉]有一句怨言,，真正做到了想為工作之所想,，急為工作之所急。

2,、圖書室積極配合信息中心全體員工工作,，宣傳工作，向廣大員工推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對員工在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了員工們的好評和贊譽,。

1,、日常工作完全按照管理標準進行運作。利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,，端正工作態(tài)度,。小隊資產(chǎn)員的工作要求細致，數(shù)據(jù)一定要準確無誤,，信息更新準確及時,，古人講“三人行，能者為師”,，所以我時刻把學習放在虛心求教上,，并且能夠很好地與其他室進行良好的業(yè)務溝通。

2,、做為總務室里較為年輕的青工,，從不滿足于現(xiàn)在的學歷與能力，發(fā)揚孜孜不倦的進取精神,。加強學習,，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”,。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底、辯證的思維方法,、正確的思想觀點,、踏實的工作作風。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助,，盡我所能協(xié)助總務室領導做好信息中心的各項工作,，當好助手。

1,、在這一年的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識,、新經(jīng)驗,，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,，我時刻要求自己從實際出發(fā),，堅持高標準、嚴要求,，力求做到業(yè)務素質和道德素質雙提高,。

2、做為入黨積極分子,，積極參加黨課的學習,，積極的遞交思想?yún)R報，積極地參與黨組織的有關活動,。在學習,、工作和生活中我能夠按照黨員的標準嚴格地要求自己；自覺加強黨性鍛煉,，時刻保持政治上的清醒和堅定,；正確處理局部和全體利益，個人和集體利益,，正是因為這樣，我有幸成為了2017年的入黨侯選人,。在今后的道路上,，我要緊緊跟隨黨的腳步，以實際行動爭取早日入黨,。

1,、提高自身的專業(yè)業(yè)務水平，加強事故應急處理能力。雖然通過學習和工作經(jīng)驗的積累,，在業(yè)務水平上有了一定的提高,，但是業(yè)務水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低。繼續(xù)拓寬自己的知識面,，遇問題多查閱文獻,，向老同志或者專業(yè)人士請教，從而提高自己解決實際問題的能力,。

2,、工作上應該打破常規(guī)，大膽的開拓和進取,。在石油經(jīng)濟形勢異常嚴峻的今天,，我們應該加強對自己的要求和標準，處理問題考慮的更加細致周到,，倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領導為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍,，腳踏實地的做好工作。

3,、加強全局意識,。做事情、干工作不能只從自身出發(fā),，集體利益要高于個人利益,，進一步增強事業(yè)心和責任感。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作,，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我從沒有怨言，正因為我不懈的'努力,，贏得了領導和員工的一致好評,，圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

過去的一年里歡樂多多,，收獲多多,。我要感謝我親愛的同事們，有了你們無私的捐贈,，既豐富了圖書的種類,，也增加了圖書的數(shù)量，多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵,，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準確有效的為信息中心領導服務，為信息中心全體員工服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴,、細、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,。在2017年,，更好地完成工作，揚長避短,，決心再接再勵,，更上一層樓。

圖書管理員年度工作總結篇十五

時間過得真快,，一轉眼這學期又即將結束,，結合本學期本人的工作情況，現(xiàn)做總結如下：

在領導的指導下,，在各位班主任的大力協(xié)助下,，我通過自身的努力，克服自己的弱點,，擺正自己的位置,，在工作中，有了明顯的進步,。在政治上,，認真學習科學發(fā)展觀和十八大精神，查找不足并確定今后的努力方向,。

本人在工作中,，嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平,，不斷學習有關圖書管理與教學知識,。本人在工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程，避免差錯事故的發(fā)生,。

1、在完成正常的日常診治工作的同時，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學查驗證工作,；完成一年一度的學生體檢工作和第二次視力檢查,。

2、完成小學四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學任務,，在教學中遵守師德師風,，認真?zhèn)湔n，注重學生自主學習,。

3,、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢。關心教師身心健康,。

4,、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務，及時上交各項材料,，順利通過了年底考核,，很好的完成了本年度學校計劃生育工作。

5,、開展“三個一”愛心捐款,、捐物，總計捐款985元,，生活用品699件,。

6、完成了學校集體及個人20xx年圖書,、報刊雜志征訂工作,。對學校圖書進行電子化管理，已錄入5000余本,，而且已經(jīng)在學生及教師中進行流通,。在領導的支持下積極改善圖書室環(huán)境。

回首過去,，盡管取得一定的進步,，但離領導的標準和自己的要求還差很遠，在以后的工作中,，更應虛心學習,，踏實工作，近努力為全校學生和教職工提供更好的服務,。

圖書管理員年度工作總結篇十六

中途接到圖書管-理-員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要耐心,、細致、周到的服務態(tài)度,。

一,、日常工作完全按照管理標準進行運作。

我們圖書室積極配合教育教學工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實發(fā)揮教育教學第二課堂的作用。

熱心為師生服務,，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務,，充分做好了他們教學中的`助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務重，由于我們充分做好了準備,，管理到位,責任心強,，學生都高興地來，滿足地走,。

三,、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識,，端正服務態(tài)度。

我們邊工作,，邊學習,，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認真探討指導學生閱讀的方法,，在學生閱讀過程中,，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨,，每項工作都做到"嚴、細,、實",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻,。

年關將近,，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人,，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺,。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”,。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”,、“義務加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理,。需要注意的是，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關系,，不要給領導留下思路不清晰的印象,。

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圖書管理員年度工作總結篇十七

這一年來,，作為一名普通的圖書館管理員,，我盡職盡責,，出色完成上書,、順架、整架任務,，從未出現(xiàn)過讀者歸還圖書積壓現(xiàn)象,，極大地杜絕了亂架現(xiàn)象。由于我多年來一直負責固定的tb,、td,、tg,、tm,、tn、tu等幾類圖書,，熟悉架位布局,，干起來駕輕就熟,，得心應手,，即使在星期一上班時，經(jīng)過星期六,、星期天兩天的休息使得上書量較其他時間多了兩倍,，但是通常也能在規(guī)定時間內完成上書任務,。常年負責固定的幾類圖書，經(jīng)驗豐富,，干活速度快,，除了星期一以外，一般都能提前完成任務,。所以，平時都會有許多空閑時間,，我就在空閑時間學習政治理論知識，鉆研業(yè)務之余,，抽時間幫助其他上書人員上書、倒架,、順架,。其他上書人員在我星期一任務重，忙不過來時，也來給我?guī)兔?。我和同事之間形成了互幫互助,、融洽和諧的團結關系，這也使我深切體會到了員工與群眾的魚水關系,，認識到了黨“從群眾中來,，到群眾中去”的工作路線的正確性。還有,，在與同事的互幫互助中,，我深切地感到了員工只有起好表率作用，帶好頭,，才能有號召力,，才能帶動大家一起進步。我的確感到了作為一名員工的自豪和責任,，我將繼續(xù)努力,，無愧于這一稱號。

在平時的工作中,，我注意從一點一滴的小事做起，從現(xiàn)在做起,，努力培養(yǎng)自己優(yōu)良的業(yè)務素質和道德修養(yǎng),。譬如，善于觀察讀者借閱量與藏書量之間的關系,，尋找兩者背后隱含的規(guī)律性變化,，結合數(shù)理統(tǒng)計中經(jīng)典回歸和前沿性控制理論，撰寫出學術論文,，向圖書情報學核心期刊投稿,，已經(jīng)被《情報理論與實踐》雜志錄用，預計在今年x月份公開發(fā)表;在圖書館組織的.調庫,、倒架等集體行動中身先士卒,，以身作則，團結周圍同事,，等等,。通過這些日常瑣事來增強自己的耐心,、毅力,、包容力以及凝聚力。在與同事日常相處中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想,、理論以及方針路線,，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭,。我還經(jīng)常鼓勵工作表現(xiàn)好,、思想要求上進的同事積極向黨組織靠攏，在流通部這個大集體中體現(xiàn)出了員工的先鋒模范作用,。

閱覽室的占座清理不夠嚴格是我的一個薄弱環(huán)節(jié),。圖書館閱覽座位有限，難以滿足眾多讀者閱覽需求,，個別學生讀者占座現(xiàn)象更加重了這一矛盾,。為了使有限閱覽資源得以充分利用，必須徹底整治占座行為,。盡管清理占座物品會引起部分學生讀者不滿,，但是為了維護大多數(shù)學生讀者的良好學習環(huán)境，也必須杜絕占座現(xiàn)象,。只想做個老好人是干不好工作的,。我每天上班總是提前二十分鐘到崗，清理學生遺留在閱覽桌上物品;每天上午10：00和下午4：00,，定時清理占座物品,。通過這些努力，我負責的閱覽區(qū)管理狀況有了很大改觀,，我將再接再厲,，力爭閱覽區(qū)管理狀況再上新臺階。

總的說,，一年來我較好地履行了員工的責任和義務,，圓滿地完成了黨組織交辦的任務，認真參加了組織生活和學習討論,，政治思想覺悟有了很大提高,，較好地發(fā)揮了員工的先鋒模范作用。但是,，用黨的標準來衡量,，我還有以下缺點：一是團結同事還不夠普遍;二是在業(yè)務素質方面專業(yè)理論探討與最新前沿成果結合不夠緊密;三是對圖書館組織各項文體活動參加不夠積極。今后,，我一定努力改正缺點,，做一名合格的圖書館員工。我熱切地希望早日成為一名xx圖書館黨正式員工!如果黨支部認為我還不具備轉正條件,，我一定正確對待,，更加努力地改正自己的不足,，爭取早日成為合格的正式員工。

圖書管理員年度工作總結篇十八

本學期我擔任學校圖書管理員工作,。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實不然，它是一種學術性,、技術性,、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復雜,、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作,。需要有足夠的耐心和細致的工作態(tài)度。現(xiàn)將本期工作總結如下：

一,、規(guī)范管理,，不斷學習，提高管理水平,。

1.本學期我校圖書室搬遷新地點,，在校領導的關心支持下，經(jīng)過本人及老師們的大力配合,，現(xiàn)將圖書室整理的井井有條,，順利完成了本期的圖書管理工作。

2.健全管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，同時,，對圖書室圖書及時進行分類與整理,，為每位老師、學生辦理好借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。除了踏實地工作外,，還注重自身素質的培養(yǎng),，使得業(yè)務技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能,。

圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務,，給師生提供更多,、更自由地選書機會。平時我注意傾聽師生們的意見，在此基礎上,，針對不同年級,、不同學科、不同愛好的教師和學生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、及時整理圖書室內務,，保持整潔清爽,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，服務教育教學，力求把工作做得更實,，更好,，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

文檔為doc格式,。