在寫總結(jié)的過程中,，我們可以將經(jīng)驗和收獲記錄下來，以備日后查閱和借鑒,。寫作一個較為完美的總結(jié)需要我們關(guān)注細節(jié)和問題的深層次分析,，而非淺嘗輒止?？纯催@些總結(jié)范文,，或許能夠給我們一些新的思考和啟發(fā)。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇一

為了更好地發(fā)揮圖書館服務(wù)職能,，我館今年得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，爭取了到了圖書館經(jīng)費，來改善圖書館館藏,。采編部根據(jù)各系部對文獻資源的需求,，通過精選細挑，提高圖書采購質(zhì)量,，進一步規(guī)范了圖書編目，并進行了新書預(yù)告和新書目錄宣傳,。xx年圖書館通過現(xiàn)采和目錄征訂的方式購回圖書9690冊,，接收贈書1309冊,，半捐贈圖書3636冊,，總計新增圖書14635冊,，完成上9690冊圖書的采購,、分編,，上架工作,，并對原有5936個電子光盤和磁帶進行整理編目、上架,，采編部先后派出人員三十多次到系部征求意見,，針對讀者的需求，提高了圖書,、期刊的采購質(zhì)量,，滿足師生對圖書文獻資源的需求。采編部為學(xué)生提供文印,、排版,、復(fù)印等有償服務(wù),，為館增收到1954.5元。xx年我院還成立了“圖書館工作委員會”,，圖書館工作委員會的成立，將使我館更能充分發(fā)揮圖書館職能,，更適應(yīng)圖書館事業(yè)的發(fā)展,，更好地為教學(xué)、科研服務(wù),。

圖書館以科學(xué)的理論為指導(dǎo),，規(guī)范各項管理措施,，明確崗位職責(zé)，提高了服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率,，受到了廣大讀者的好評,。圖書館每周四下午組織學(xué)習(xí),，解決上一周工作中存在的問題，揚長避短,，取到了明顯效果,。各部門財產(chǎn)管理責(zé)任到人，幾年來基本上沒出現(xiàn)財產(chǎn)遺失的重大事故,，財務(wù)管理上嚴(yán)格按照學(xué)院規(guī)章制度執(zhí)行,，實行收支兩條線,。圖書館對外窗口文明服務(wù)，xx年流通部書庫的流通量為156829冊,，日最多一天達3070冊，修補圖書館3200多冊,，樣本庫閱覽室達961人次，教師閱覽室閱覽618人次,，并為教師免費提供文獻查閱時間為391小時,，讀者服務(wù)部辦理學(xué)生離校手續(xù)2691人,，新生辦證3572人。現(xiàn)刊閱覽室流通量達2萬多人次,，并完成了全年報刊收,、送,、分類和裝釘?shù)裙ぷ鳎b釘過刊1200冊,，節(jié)假日為師生讀者開放,，沒有休息一天。今年圖書館管理工作有明顯提高,，基本上杜絕了各種違規(guī)事件的發(fā)生,。

為了豐富讀者文化生活,，繁榮校園文化生活,，圖書館配合“省職教院校圖書館協(xié)作委員會”倡議的讀者活動,，開展了一系列的活動：４月２３日“世界讀書”日,，我館分師,、生兩組舉行了讀書競賽活動,，教師組中專部教師楊濤同志獲一等獎,，x模具一班陳潮源同學(xué)獲學(xué)生組一等獎,。xx年４月,，圖書館在全體館員中舉辦了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識,，感受傳統(tǒng)文化魅力”知識競賽,，技術(shù)部甘斌老師獲一等獎；５月,，圖書館與院團委組織在全院各系部學(xué)生中開展知識競賽活動,，文法系何婷婷等六名同學(xué)分別獲得一二三等獎,，同年10月,，圖書館在參加全省職教院校在線答題，派出二個團隊,，分別獲得二等獎,，圖書館獲團體二等獎。xx年我館在世界讀書日這一天成立了“圖書館讀書會”,，并開展了一系列的活動：舉辦了三次“書評”,，效果較好,，開展了“我眼中的圖書館攝影大賽”，已收到作品二百多件,，并準(zhǔn)備在下一學(xué)期開學(xué)評比后展出,。“圖書館讀書會”協(xié)助圖書管理人員加強了對書庫,、電子閱覽室,、以及圖書館自習(xí)室的管理,，加強了圖書館清潔衛(wèi)生管理，圖書館自習(xí)室自開放以來,，日均人數(shù)達80多人次以上,，特別是在學(xué)期末,，坐位幾乎滿座,。

圖書館要發(fā)展,，人才是關(guān)鍵，為了進一步提高圖書服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平,，先后五次派出人員外出學(xué)習(xí)，xx年5月,，有六名館員參加了省高校圖工委的領(lǐng)導(dǎo)來我市舉辦“文獻傳遞工作培訓(xùn)”班,；8月有兩名館員參加了國家圖書館舉辦的“圖書編目培訓(xùn)班”,；10月有兩名館員參加了“省職教院校圖協(xié)”舉辦的“職業(yè)技能培訓(xùn)班”,；12月有13名館員參加了學(xué)院組織的“陽光工程”在崗培訓(xùn)，等,。xx年學(xué)習(xí)人數(shù)達25人之多，創(chuàng)歷史新高,，圖書館管理人員的管理水平和業(yè)務(wù)能力有了一次較大的提升。在圖書館研究上,，我館先后有5名館員寫出論文8篇,，分別發(fā)表在校刊以及省級各大期刊上,，申請了《高職院校數(shù)字圖書館的構(gòu)建與探討》院級課題，現(xiàn)在已從調(diào)查階段進入了論文發(fā)表階段,，預(yù)計1010年5月可結(jié)題。圖書館還承擔(dān)了“文獻檢索”課的教學(xué)工作,，完成了260多名學(xué)生的課程教學(xué)任務(wù)。xx年我館熊爭鳴同志還被省湖北省高校圖工委評為“圖書館優(yōu)秀工作者”,。楊飏同志被x市婦聯(lián)、機關(guān)工委等授予為“x市十大優(yōu)秀女公仆”榮譽稱號,。我館多次參加省高校圖工委組織的數(shù)字圖書建設(shè)交流會,、研討會,、技術(shù)培訓(xùn)會等，參加省職教院校圖協(xié)組織館長交流會,、理事會等,，參加了x職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的“湖北省示范性高職圖書館館館長論壇”，和其舉行的“百萬圖書入館慶典活動”儀式等,。其它兄弟圖書館也有到我館進行學(xué)術(shù)交流,、參觀,，這對我館工作是一個大促進。

今年我館在數(shù)字圖書館建設(shè)上向前邁進了一大步,，圖書館技術(shù)部積極開展數(shù)字圖書館建設(shè),，重新改制了網(wǎng)頁，新增了網(wǎng)站欄目,、網(wǎng)頁內(nèi)容、留言板等,，為廣大讀者提供了查閱文獻資源的服務(wù)平臺，使之更能適應(yīng)學(xué)院廣大師生對數(shù)字資源的需求,。先后與數(shù)十家電子資源開發(fā)商聯(lián)系，利用各種免費資源,；續(xù)訂了cnki學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫,，我館在利用cnki資源數(shù)據(jù)庫的二年中,，點擊量12萬多次,，下載文章2萬多篇（不包括其它電子開發(fā)商提供的免費資源和省數(shù)圖書提供的免費資源）,，為教師教學(xué)和科研提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù),，教師在使用過程中遇到問題總是與圖書館聯(lián)系,，以求得問題的快速解決,。完成了圖書館各部門的電腦維護,、病毒防范工作,，服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作,，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。加強了電子閱覽室的管理和維護,，xx年電子閱覽室為學(xué)院廣大師生免費提供上機時間達36162小時,，其中二次為x市市直單位辦公室主任“能力測試”提供670小時，為我院電子系學(xué)生參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽840小時,，為教務(wù)處提供學(xué)生上課32794.5小時,，精品課程檢測55小時，開展學(xué)生上網(wǎng)查詢活動,，免費為學(xué)生開放705小時,，學(xué)生知識競賽1097.5小時,。今年電子閱覽室為學(xué)院上交利潤400238.5元,，為學(xué)院創(chuàng)收436400.5元,。電子閱覽室開辦二年來,，累計為學(xué)院上交利潤百萬元,。圖書館技術(shù)部堅持精益求精，開拓進取,，與時俱進的精神，實事求是地開展工作,。電子閱覽室工作時間最長，館員克服困難,，犧牲了自已的休息時間,，從無星期天和節(jié)假日，為圖書館工作作出一定的奉獻,。

圖書館面積大,，書庫多,，安全隱患也大，為了保證圖書館的工作人員,、財產(chǎn)安全,，以及防火、防盜,、防水、防電的安全工作,，多次會議對館員進行安全的教育和管理，發(fā)現(xiàn)問題及時上報館長,，把安全隱患消滅在最小的范圍內(nèi)，與學(xué)院保衛(wèi)處簽訂了安全責(zé)任書，按照要求切實做好安全工作,。配合總務(wù)處等部門對書庫門進行防水處理,，書庫以及各閱覽室吊頂發(fā)現(xiàn)問題及時更換,。假期分時間段對圖書館所有部門各個部位和房間逐一進行了全面認(rèn)真的排查,，對能夠自己解決的問題就自己解決,，解決不了的交由總務(wù)處解決，在消除安全隱患的同時,，也改善了館內(nèi)的閱讀環(huán)境,。切實做好h1n1預(yù)防工作,，圖書館是讀者人員密集場所,，做好h1n1預(yù)防工作就顯得格外的重要,，為此，圖書館多次召開會議,，要求大家行動起來相互監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱讀者,，及時匯報,，堅持用84消毒液對桌椅和地面進行消毒，除學(xué)院進行大規(guī)模的消毒外,，另外組織人員定期對閱覽室,、衛(wèi)生間等公共場所進行消毒,，保證了圖書借閱環(huán)境的清潔和衛(wèi)生,。

圖書館在作好服務(wù)工作的同時,，也積極為學(xué)院其它部門提供服務(wù),，配合系部開展工作,。在暑假，圖書館仍派出工作人員參與中專部招生,；二次為x市市直機關(guān)開展大規(guī)模的“水平能力”測試提供人力,、物力,、設(shè)備、場所的支持,，參與教務(wù)處,、成教處,，英語系等單位組織的監(jiān)考工作；電子系學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)建模竟賽活動,，學(xué)生競賽等，圖書館提供練習(xí)及考試場地數(shù)日，并不分晝夜和假日協(xié)助工作,，等等。只要可能,，圖書館就會盡最大努力,，為教學(xué)、科研,、提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。圖書館曾多次參與學(xué)院組織的獻愛心捐款活動等,。

總之,，圖書館在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，在全館工作人員的共同努力下，工作取得了一定的成績,，圓滿完成了本年度的工作任務(wù),。同時,，我們也看到工作中還存在著一些不足之處：如文獻資源建設(shè)方面,，還需進一步加大數(shù)字化資源的建設(shè)力度,，使之更加趨向合理化,；專業(yè)隊伍建設(shè)方面,，還需補充專業(yè)技術(shù)人才充實專業(yè)隊伍,；自動化管理有待進一步規(guī)范,，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理還需進一步加強，繼續(xù)拓寬自動化服務(wù)范圍,，提高自動化服務(wù)水平,。通過總結(jié),，圖書館找出了不足與差處,，明確了目標(biāo)和方向,，力爭在今后的工作中新上一個臺階,，再創(chuàng)佳績。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇二

20xx年上半年工作總結(jié)20xx年上半年即將過去,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，在同事的團結(jié)配合下，較好的完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將半年來的工作和存在的不足總結(jié)如下：

上半年來認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤,，服從工作安排，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡力盡責(zé),。

我的崗位是圖書管理員,，主要是負(fù)責(zé)圖書,、技術(shù)規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂,、采購等工作,。在半年來主要完成以下工作：

1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排,，有計劃有重點做好圖書采購工作(全年采購圖書xx冊)。

2,、每天及時進行期刊的驗收，登記等有關(guān)內(nèi)容信息,，如：刊名，郵發(fā)代號,，期號,，時間等等,，在一一核對后,，進行登記,，再將它逐一輸入計算機中,。

3,、整理20xx~20xx年下架期刊xxx種xxxx余本并打捆準(zhǔn)備送工廠裝合訂本,。

4,、認(rèn)真仔細地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作,，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

5,、能積極主動地做好日常的圖書管理工作,。新書到后,，及時進行登記、分類,、編目,、上架，投入流通,，不無故積壓;保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,，做好防塵、防潮;能遵守借閱制度,。

6、協(xié)助江西省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)系工作,。

總結(jié)半年來的工作，雖然取得了些成績,，但還是存在著以下不足：

1,、由于個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作效率不夠高,，有時工作的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距,。

2,、工作敏感性不強,。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的事不夠敏感,，有時工作沒有提前量,，上報情況不夠及時,。

3、安于現(xiàn)狀,，不能積極主動的提前謀思路、想辦法,，許多工作還比較被動的去完成。

下半年將努力提高自己的思想素質(zhì)和個人業(yè)務(wù)能力,，更好的完成各項任務(wù)。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇三

20xx年9月,，一個偶然的機會,，我進了圖書室,，從此在這個崗位上一干就是三個年頭,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了這份平凡的工作,。三年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻著。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽,、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)提供信息,，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾。我還在校內(nèi)組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書室學(xué)生管理隊伍,，對他們明確職責(zé)任務(wù)，指導(dǎo)工作方法,，充分發(fā)揮這支隊伍的紐帶作用,。他們既是管理員、服務(wù)員,，又是宣傳員,，圖書室通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見，大大促進了圖書出借,、閱讀的流通量,，使圖書在面向全體學(xué)生,、讀書育人上做出了顯著的成效,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的'資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。張祥,、賁紅星,、陳蓓蓓,、許小燕等教師通過這些信息資料,，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗和實績,，發(fā)表不少有價值的科研論文,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。因此,，抓好日常讀書活動,對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,，這是一項需要不斷完善的工作,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不同,，我們在開展日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》,；知識豐富的科普叢書；文字優(yōu)美的中外文學(xué)名著等,。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書,、愛書,、知書,、用書,，把知書,、達理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴了眼界,增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇四

為貫徹落實國家和省“中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）”,，積極推動我省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和國家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，并結(jié)合我校實際,，根據(jù)《中小學(xué)圖書裝備標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，我校于20xx年6月成立圖書管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，7月起開始進行學(xué)校圖書室建設(shè),，到今年年底，基本完成,，圖書室初具規(guī)模，并接受了縣有關(guān)部門的檢查驗收,。一年來，圖書實現(xiàn)了有序流通,，成果豐碩。

一直以來,，學(xué)校行政一直將學(xué)校圖書室建設(shè)做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo)，專人管理,；學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到圖書室建設(shè)工作的通知后,，就安排了兼職老師韓數(shù)來進行此工作的操作,；實時安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并掌握了圖書自動化管理軟件,，能進行圖書的分類、編目工作,、流通工作,。

由專人對我校圖書進行編目,。到目前為止，已經(jīng)打印條碼并上架2萬多冊（上期12472冊,、下期1萬多冊）,，我校已經(jīng)辦理借閱卡400多人（學(xué)生300多人,、老師50多人）,。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進行編目的同時對已經(jīng)編好的圖書進行了開放借閱,，具體數(shù)據(jù)如下：總冊數(shù)（冊）12472辦卡人數(shù)（人）372辦卡人數(shù)（人）372流通人次（人）63106310到館人數(shù)368流通率（%）50.6到館時間（次/生）16到館率（%）98對教師我校建立了專門的登記本,，流通數(shù)據(jù)庫,，方便了借閱，同時也使借書情況一清二楚,，杜絕了以前圖書遺失的情況,。

此次圖書建設(shè)中，我校建立了各種借閱制度,、管理制度、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依,，圖書室工作日益趨于規(guī)范化,。

我校圖書室太小，部分書無法上架,，任然堆碼著,；近期新運來了部分書還未來得及錄機、打碼上架,；缺少監(jiān)控設(shè)備，有少量丟失；學(xué)生保護意識不強,，破損嚴(yán)重；圖書外用條碼質(zhì)量不佳,，脫膠掉標(biāo)簽,；管理不及時，機制還有待完善,。

總之,，我校的圖書工作已經(jīng)基本達到驗收標(biāo)準(zhǔn),，但還有許多不足的地方，我校將繼續(xù)努力,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇五

一直以來,，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類,、編目工作,。

我校還按照上級要求，積極訂閱教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊,，至xx年7月起，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記;對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學(xué)校的資料,。

一,、開展工作情況。

按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作,，搞好相關(guān)服務(wù)。在工作中,，我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，不斷充實自己,，多年來,，自己能夠積極參加局機關(guān),，理論學(xué)習(xí),，除此之外,，我還結(jié)合自己的業(yè)務(wù)工作,，閱讀了有關(guān)圖書倉儲和檔案管理方面的書籍,，如供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實踐、圖書倉儲物流手冊等書籍,。在工作中還堅持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí),。在實踐中逐步豐富了自己的業(yè)務(wù)知識，提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。

圖書倉儲和檔案管理工作是一項服務(wù)性很強的工作，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提,，沒有良好的服務(wù)，就失去了工作的價值和作用,，因此,，我始終堅持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿意不滿意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強服務(wù)意識"和"主動服務(wù)"作為工作的出發(fā)點和歸宿,，在實際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍,，積極認(rèn)真，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價錢，有多少個星期天沒有休息過,，連我自己都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家提供方便快捷的服務(wù)時,，心里感到無比的欣慰。

在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書倉儲工作。根據(jù)上級提出的要求,，我積極探索圖書檔案管理模式,，對歷年來我局所有的圖書,、文件檔案進行重新整理、歸檔,。對檔案庫房進行重新調(diào)整,。完成我局1998年至xx年文書檔案、實物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計報表收集歸檔,、分類整理、編目,、更換裝具,，輸入微機、裝訂并編號上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評估認(rèn)證,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇六

一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

一,、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生帶給更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手。

三,、每周的讀書活動順利開展。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響,。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點、興趣愛好的不一樣,，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物;對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們透過讀書、愛書,、知書、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操，開擴了眼界,，增長了知識，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好,。

圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅僅應(yīng)具備必須的知識水平、業(yè)務(wù)技能和信息潛力,，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此,，圖書館員務(wù)必具備以下6種職業(yè)道德：

1,。忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員,，首先要充分認(rèn)識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不一樣，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想,，把遠大理想落實于具體工作,，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻,。

2。助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè)，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中,。這樣，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此，館員務(wù)必樹立做好本職工作的強烈職責(zé)感和使命感,，安心和熱愛本職工作，干一行,，愛一行,，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè),，當(dāng)好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務(wù),。

3,。全心全意的獻業(yè)精神,。作為館員,，務(wù)必樹立“讀者第一”的思想。在服務(wù)資料上,，要從不一樣的領(lǐng)域,、不一樣的層次,、不一樣的方位為讀者帶給多樣化、多層次,、高質(zhì)量,、多類型、快速度的文獻情報服務(wù),。在服務(wù)方式上,，要用心主動開放,，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù),，變封閉服務(wù)為開放服務(wù),，變被動服務(wù)為主動服務(wù),。

4,。認(rèn)真負(fù)責(zé)的勤業(yè)作風(fēng)。圖書館既是科學(xué)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細致的服務(wù)工作。目前,，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),；要樹立職業(yè)職責(zé)感,，嚴(yán)格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事,；要堅守工作崗位,，不玩忽職守,；要互相支持,，團結(jié)協(xié)作,；要發(fā)揮主觀能動性，創(chuàng)造性地開展工作,。

5,。熟悉博深的精業(yè)潛力,。當(dāng)前,，不少館員現(xiàn)有的文化科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏,，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此，迫切要求圖書館員務(wù)必迅速更新觀念,，增強吸取新知識的敏感性和自覺性,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、網(wǎng)絡(luò)知識,、外語知識及專業(yè)技術(shù),，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),。

6,。禮貌禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所，是精神禮貌建設(shè)的重要窗口,，應(yīng)首倡禮貌禮貌風(fēng)尚,。首先，館員要有莊重的儀表,。其次,，要有禮貌禮貌的語言。第三,，要有熱誠的態(tài)度,。第四,，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì),。

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類,、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識,，使工作到達規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時帶給新信息,，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損，及時修補破損圖書,。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，持續(xù)整潔清爽。

二,、開展活動，發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動,，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力,、寫作潛力、鑒別潛力和欣賞潛力,。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際狀況，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

光陰如箭,，歲月如梭。在每一天的忙碌中,，不知不覺,，一個學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會的成立說起,。

遷入新校址的一年后的這天，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋,。高高的層層書架,，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進了先進的設(shè)備,，購置了更多了書籍,，對于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫忙下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會，同時也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席,，到分管各個項目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

能夠說,，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個崗位,。每一天的按時到崗,，在為自我爭取積分的同時，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺前,，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時,，學(xué)會新技術(shù)的柜臺服務(wù)員們放下了正常的午餐時光，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時期,，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的超多藏書所吸引,，遇上排隊忙碌之時，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會互相幫忙,，分擔(dān)對方的工作量,。因此往往會忙得忘了時光,，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù)。

走下的繁忙的柜臺,，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架，爭取做到適時的整齊,。每個人負(fù)責(zé)一個書架，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評為了“上海市示范性圖書館”,，并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動下，本學(xué)期,，圖書館又開始了新書的購置，而我們這群圖書管理員也幸運地得到了為同學(xué)們選取圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求,，軍事,，文學(xué)，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選取的對象,。而當(dāng)新書來到時,，大家總是抓緊利用中午的時光，為其粘貼書號和條形碼,，正所謂分工合作,，干活不累,，有的為圖書敲章,；有的憑著快速的輸入，為圖書登記錄入,；還有的忙著進行上架,，所有的一切,，都是為了能讓同學(xué)們第一時光讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的用心性也被調(diào)動了起來,。雖然錯位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,，不僅僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們帶給了一個安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會成立后的短短幾個月里,，我們在摸索中前進著，在老師的聯(lián)系與幫忙下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進行學(xué)習(xí)交流,，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗,。

為了檢驗大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細的出勤與工作狀況,，以提高管理員們對服務(wù)的用心性,。學(xué)期末,，我們也對辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進行了獎勵,。

雖然本學(xué)期的活動僅限于參觀與學(xué)習(xí)中，但對于新近成立的圖書館管理員委員會來說,，已經(jīng)向前邁進了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的推薦,。作為一個校園中一個小群眾的圖書管理員隊伍也正逐漸龐大起來,，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次,，實行將整體目標(biāo)與個人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動高一新一屆的服務(wù)員工作,，也在用心開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年,，在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下，委員會完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。

綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點：

1,。圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實踐、討論,、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況，并能有序,，合理的管理好圖書資料等,。

2。圖書管理員的職務(wù),，工作范圍,，工作要求明確,，使得大家能各盡其職,，使書架整齊,、干凈,，工作有序進行,。

3,。圖書管理員的工作時光,，工作崗位,，到崗時光等已做出了合理的安排和調(diào)整,，不僅僅使圖書館能正常運作,，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4,。圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率,，也使得圖書館秩序井然,。

5,。電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評,。

6,。讀書社的成立，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們能夠及時的，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要用心支持此項工作，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二,、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進行圖書的分類,、編目工作,。

三,、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四,、努力進行了編目工作,。

的潛力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長足的鍛煉,，今后,，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難,，進一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)學(xué)識和組織管理水平,，工作上新臺階,，為圖書倉儲事業(yè)作出新貢獻,。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會議上多次強調(diào)，要求全校老師都要用心支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。

二、安排了專職人員,。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書，能進行圖書的分類,、編目工作,。

三,、學(xué)校投入大,。

我校還按照上級要求,，用心訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

四,、努力進行了編目工作,。

由于我校圖書原先都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能到達500人的狀況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記,；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學(xué)校的資料,。

這個學(xué)期,，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,，是圖書數(shù)量的變化,，這個學(xué)期,，新增加了200冊書,，并都已經(jīng)編號入庫了,。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話,、故事,、漫畫,，還有許多教師用書,，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任？怎樣組織班會課,？等等一系列的書,，極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,，是借書制度的變化,。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，不僅僅不便于管理,，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,，由于時光原因,，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,，這個學(xué)期,，我們實行了分書到班的制度，每個班級一個圖書管理員,，四名圖書小助手,。在每個星期的星期一，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書,。圖書到班后，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理,，破損班上自我修補，如有丟失,，由丟失的那個學(xué)生照價賠償。退書時光為第二個星期的星期四,。

這個學(xué)期，我們還大力開展讀書活動,，形式各式各樣,，有讀書筆記,、制作小書簽比賽,。讀書筆記每兩個星期評比一次,，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx老師）處,，我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記，其中,，一等獎10名，二等獎20名,，三等級30名,，在星期一升旗儀式之后頒獎，優(yōu)秀的作品并進行展出,。

以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié),，當(dāng)然,，還有很多不足的地方需要改正個彌足,，例如:圖書分書到班，圖書的破損十分多,，這就需要我們多加強學(xué)生的愛書意識,，還有，有一些學(xué)生,，就是不寫讀書筆記等等問題，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q,。

在此，我有一些自我小小的推薦,，期望桂馨書屋能夠多給我們帶給一些兒童報和兒童實事報,，畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,，他們需要與時俱進,，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的,？優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等,。孩子們都有自我的理解和想法,，他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,，發(fā)生了那些事情,，能從小培養(yǎng)他們的想法和潛力,，也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,，而不再是幾年前的社會實際,。

一、政治上求進步,、求提高,。

“沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐”,，理論水平的高低，對工作的影響是直接的,，本人平時認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí),。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會議文件,，深刻領(lǐng)會大會的精神,。用心參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機會,，中心組學(xué)習(xí)時能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時也能注重時政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài),。只有信息準(zhǔn)確,，理解對路，才能與黨中央持續(xù)一致,，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二,、工作上求創(chuàng)新,、求實效,。

(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書館學(xué)習(xí)他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗,，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整,，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,，網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高。

(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版,。調(diào)整部分欄目,，把電子資源放于主頁的重要位置,，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能,，同時開辟了外語視聽,、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步,，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多,，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館,，協(xié)助制訂計劃,、落實任務(wù),，經(jīng)過各部門一個多月的努力,，推出了x大學(xué)圖書館利用100問,。透過一段時光的使用,，對第一版出現(xiàn)的問題將于學(xué)期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版,。到時主頁在版面樣式,、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。

(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級,，并實時對操作人員進行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要,，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計,、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理),、收費管理系統(tǒng)升級版等,。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。

2,、電子文獻服務(wù),。

(1)加強電子文獻資源的揭示,，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對一些專題進行滾動播放,，如wto與中國政府職能講座,、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座,、“八問x”等,，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求,。

(2)加強在崗人員的培訓(xùn),，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓(xùn)計劃，就計算機基礎(chǔ)知識,、網(wǎng)頁制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護,、故障的排除等進行培訓(xùn),，以提高在崗人員的崗位技能。

(3)為了提高設(shè)備的利用率,，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放,，延長了開放時光，效果顯著,。

(4)為各分館對外復(fù)印機安裝刷卡系統(tǒng),，讀者刷卡復(fù)印,，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用,，同時也規(guī)范了收費管理,。

3,、設(shè)備管理與維護,。

(1)嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃,，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗收、分配與帳目的核報工作,。

(2)主機房設(shè)備的調(diào)整,，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整,，完成了清華鏡像站,、萬方數(shù)據(jù),、光盤塔,、影視音樂城,、ftp等調(diào)整工作,。

(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對,，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失,。

根據(jù)部室主任,、分館館長的變動,，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整,，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),，出現(xiàn)問題無人負(fù)責(zé)的狀況,。下半年組織安全檢查兩次,，國慶,、十六大前夕,，11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對綜治工作的年終評比，用心做好準(zhǔn)備,，認(rèn)真做好總結(jié),，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗,，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè),。

5、紀(jì)檢工作,。

(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。

(2)做好圖書館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整,，并對職責(zé)人和職責(zé)對象提出明確要求。

(3)參加圖書館組織各項招標(biāo)會,，加強對采購過程的監(jiān)督,。

(4)對人民來信和群眾反映的問題,，及時進行調(diào)查,，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,，作來源理意見,，做到件件有回音,，事事有答復(fù),。

(5)自我執(zhí)行狀況：能嚴(yán)于律己,、廉潔奉公,、忠于職守,，不以權(quán)謀私,，按要求上報收入,，執(zhí)行重大事項,。

報告。

制度,，能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團結(jié),，不講不該講的話,，遵守組織人事紀(jì)律。

6,、蘇中地區(qū)文獻中心：加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導(dǎo),，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),，使蘇中地區(qū)文獻中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù),，用心參與省中心對二期工程。

方案,。

的討論,，完成二期工程項目書中的效益分析部分,。

7、其它工作,。

(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動,。由于組織到位、安排有序,、準(zhǔn)備充分。慶典活動十分成功,，既起到相互交流,，又起到宣傳自我的作用,。

(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊,，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路,，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人修改,。

(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能，圖書館在十六大前后開展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動日程安排的工作,，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動,。

三,、業(yè)務(wù)上求發(fā)展,、求提升,。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高,，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,，對技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識到在圖書館工作中務(wù)必提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，用心開展業(yè)務(wù)研究,，全年閱讀文獻30xxxx篇,，寫了近xxxx字的讀書筆記,，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》,、《高等學(xué)校圖書館如何應(yīng)對wto》等五篇,。申請2011度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(《x大學(xué)數(shù)字圖書館建設(shè)與教育,。

創(chuàng)新,。

研究》),，得到了立項,。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)外,，還參加館外計算機課程的學(xué)習(xí),，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍,，努力使自我能跟上時代發(fā)展的潮流,。

四,、存在不足：

1,。工作的,。

創(chuàng)新,。

意識有待進一步加強,，,。

2,。對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇七

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,，責(zé)任心強,，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類,、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán),、細、實",，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇八

圖書管理員工作總結(jié)圖書管理員工作總結(jié)5篇圖書管理員要對書刊進行分類,、編制書目索引,，了解書籍的主要內(nèi)容,。以下是整理的圖書管理者管理員工作總結(jié)，希望對大家有幫助,！一,、日常工作完全按照下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

圖書管理員要對書刊進行分類,、編制書目索引,，了解書籍的主要內(nèi)容,。以下是整理的圖書管理者管理員工作總結(jié),，希望對大家有幫助,！

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作。

我們圖書室積極活動室配合教育教學(xué)管理工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高運行效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,，對歸還歸入的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍慎查找；三是勤過目,，到柜子旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽,。

二,、對全校師生全面性全方位開放閱讀,，英語教學(xué)切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的透徹助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了預(yù)備,，管理到位,，責(zé)任心強,，學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。

三,、空閑利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正服務(wù)態(tài)度,，上好閱覽課。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)專業(yè)理論發(fā)展水平和工作實踐能力,。在電子書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討督導(dǎo)學(xué)生閱讀讀物的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生實施進行閱讀指引,。這些工作其實簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力，贏得了教職員領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為師生最愿意來的地方。

四,、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的工具書進行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換即新,，這是一項比較大的的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正分清了想為工作所想,，急為工作所急,。

五、及時高效地完成了報刊組織工作的征訂黨務(wù)工作,。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的師生取閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又管理工作世俗的。我們管理的是工具書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以自我犧牲的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵行高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán),、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓博物館成為成就我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,！

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動，對圖書室圖書系統(tǒng)分類及時進行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記手續(xù),，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段信息化工作的重要性，增強了服務(wù)意識,，使組織工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生提供服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。

3、及時為教師整理各種電子書和資料,，一有新書及時提供新內(nèi)部信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用分館圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和簡潔,，進一步增強了圖書室圖書、資料的流通率，利用率,，努力提高了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、影印圖書做到了認(rèn)真細心，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)?shù)乇９軙Ｗ龅讲煌縿?、不污損,，及時修補破損圖書。一學(xué)年來,，圖書室的圖書基本保持穩(wěn)定原樣,。

5,、及時整理書屋內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

二,、開展活動,，發(fā)揮育人功能,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)年中,，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人口比例共達200人次以上,，有力的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時及時表彰鼓勵，現(xiàn)有部分學(xué)生若干熟讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書大力開展社區(qū)活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞生存能力,。

總之,，在明年的工作中,，將根據(jù)教職員工的需求,，根據(jù)中小學(xué)的實際情況,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)指導(dǎo)作用中發(fā)揮更大的作用。

極強的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

一,、重視學(xué)習(xí),，連續(xù)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書室的其他工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦組織工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)發(fā)展水平,。因此,，我除了勤奮踏實地其他工作外，平時還不斷地著重于提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的大大提高。

二,、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理資料室是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是展覽室它的最終目的,。圖書室產(chǎn)品服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將外文收室藏的各種書刊推薦給最需要教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮積極意義藏書的資料積極作用,，圖書室對師生采行實行開放服務(wù)，給師生帶給更多,、當(dāng)更自由地選書機會,。整天我平時注意聆聽師生的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科、不一樣愛好輔導(dǎo)員的教師和教師主動推薦和帶給他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師聽課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三、每周的讀書活動順利開展,。

讀書活動是全面提高學(xué)生的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點,、從小到大的不一樣，我們在日常讀書活動中,，從實際出發(fā)，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不會一樣年齡層次,、心理特點和理解潛力進行分層輔導(dǎo)指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進,，逐步深化,。

我們配合語文大組給各個年級一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動的,。例如，對低年級學(xué)生,，我們向艱深他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及非常適合兒童閱讀的刊物；對中,、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性、趣味性趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀爭鳴讀物,，既兼有其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的無毒性,。

學(xué)校透過課內(nèi)課外的有機建構(gòu)結(jié)合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)藝的良好習(xí)慣,，擴大學(xué)生的知識面。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過讀書,、愛書,、知書、用書,，把知書,、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操,，開擴了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的奮發(fā)向上,，產(chǎn)品服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更強，更好,。

我校歷來重視圖書館建設(shè),，身體素質(zhì)把它作為提高中學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,，學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展圖書館的硬件設(shè)施和運行能力得到了長足的發(fā)展,，被評為市第三級圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作加添如下簡要總結(jié),。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，管理措施規(guī)范,。

的途徑,。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視規(guī)劃書庫的建設(shè),、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對管理、運行的要求,。學(xué)校圖書不但有專職工具書管理員,，還在校務(wù)成員先派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作，對圖書工作有投資計劃,、有總結(jié),，對建設(shè)、管理首要目標(biāo)逐條細化,，對圖書館工作需要進行商討,、檢查。

為了進一步推動課外閱讀促成的開展,，教導(dǎo)處向我校公布推薦書目,，明確閱讀量和閱讀要求，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動等,。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況異常情況統(tǒng)計后，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個項目管理依據(jù),，此舉確保了圖書成本增加的周轉(zhuǎn)成本，構(gòu)建了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書,，又要用好圖書。作為圖書管理員,，我們重視培訓(xùn),，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn)、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和新技能，為圖書館強力日常工作的開展提供有力的保障,。

二,、保證經(jīng)費投入，實施高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),。

在上級部門的支持下讓,，公共設(shè)施學(xué)校建好了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室,、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來,，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右,，有力地保證了生均圖書年遞增量有效率在2冊以上。中國科技大學(xué)藏書量三萬多冊,，人均超30冊,。報刊種類共一百多種。工具書,、教學(xué)參考書種類共約160種,。學(xué)校還購置了電子圖書，以便于學(xué)生網(wǎng)上借閱,。圖書室采取計算機管理,，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施,、保護設(shè)施,、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備明晰,。

新書到庫妥善編目上架,、出借和流通,，每天收到的報刊雜志及時登到。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章,，如《財務(wù)人員崗位職責(zé)》、《書刊借還制度》,、《藏書和資料行政管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》、《圖書丟失和損壞的楊濤賠償制度》,、《圖書剔舊和處理具體措施》,，并一一上墻,。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁,，及時公布各班的借閱情況妥善和展示學(xué)生的讀書成果，向師生推薦新到的圖書,。

平時,，圖書注意圖書借閱的整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實到班級，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核,。

三,、積極開展讀書活動。

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施。

我們的宗旨是以書社會教育,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨、中午時間,，中學(xué)生保證學(xué)生每天借閱時間不少于1.5小時,，對教師能全天出借。同時,，我們要求教師在晨讀,、午間管理管理體制時間組織工作學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行采取總結(jié)、反饋,。竭心全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,，十分積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍,，工作方案我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要分館由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作,。

2,、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件。

對教師的書目管理工作是采用“二室多管”辦法進行的,?！岸摇笔侵赣山處熃钑趫D書室，由圖書管理員負(fù)責(zé)催收時公證登記,，回收時檢查和注銷等教育工作，在教師閱覽室由教師簽到一些公共的報刊自由閱讀,。

“多管”是指對于一些專業(yè)性較強的刊物（如音樂,、美術(shù)、衛(wèi)生,、計算機等等）,，則由專任教師負(fù)責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的專業(yè)課程作用,。學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報刊雜志在100種以上。在購書環(huán)節(jié)上,，我們針對新課程實驗的要求,，幾乎每個學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的籍。每年暑假,，我們要求每一念教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會，完成一篇論文,。平時,，每位教師每人撰寫散文兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性,。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作，圖書館已成為教師專業(yè)成長的教職員重要支撐點,。

3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣,。

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀投資過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去講課,。因此,，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

（1）設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生教師的個人愛好等因素,，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結(jié)合書籍容提出問題，吸引學(xué)生實施閱讀,。較弱這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切優(yōu)越感閱讀的自我意識,。

（2）競賽促讀法。

由導(dǎo)讀組織工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽,、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)教師積累知識，提高學(xué)生的審美朗讀能力,。比如百科知識競賽,，告知學(xué)生講課區(qū)域范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時間,。對于比賽優(yōu)勝者給以高度贊揚、獎勵,。讓更多的學(xué)生受鼓舞,，從而人才培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

（3）追溯擴展法,。

這一方法主要針對畫作知識性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的,？學(xué)生帶著問題，到課外活動去搜集資料,，從而而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了燃氣……應(yīng)有盡有,，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

（4）美文誦讀法。

現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀高中學(xué)生的積極性，強化他們的閱讀品位,。

（5）學(xué)科推薦法,。

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和必由之路實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容大學(xué)生特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,，教師會推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍，學(xué)生的借閱積極性很高,，圖書館管理員也很樂意幫助學(xué)生此類書籍,。在“科技節(jié)”中，科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動手做》一類的科技書籍,，以提高學(xué)生的動手能力,。

4、動員以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性,。

（1）精心組織“讀書節(jié)”活動。

對于“讀書節(jié)”活動,，我們事先能成功進行周密的部署,，學(xué)校制訂總計劃，各年段制訂分計劃,。讀書節(jié)期間,，學(xué)生每天的情況在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字,。督促各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,，如“童話、勤學(xué)故事,、孝敬故事,、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽,、讀后感比賽,、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等,。讀書活動有序讀書展開為學(xué)生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

（2）扎實開展古詩詞誦讀活動,。

古詩詞誦讀活動是在縣教研室的下開展起來的,，我們學(xué)校積極響應(yīng)這項工程。學(xué)生人手一冊古詩詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下,，在每節(jié)語文課課前2分鐘準(zhǔn)備時間由班帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩詞,，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲。我們堅信,，6年時間150首古詩詞的額外積累,，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財富。

（3）搭建學(xué)生知識積累,、展示的平臺,。

摘錄好詞好句，寫心得,、評論,。教師做好批閱、推薦工作,，及時將有關(guān)文章向校廣播站,、班級宣傳欄、黑板報推薦展示,。每年我們刊物的征訂能保證幾份人均一份以上,，這也證明了我校推進課外閱讀工作是北航受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的,，是卓有成效的,。通過這些刊物，既深耕了學(xué)生的閱讀視野,，同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的潛質(zhì)機會,，學(xué)生習(xí)作屢屢該些見諸相關(guān)報刊。各類讀書活動生動地推進著活動的深入開展,。

近年來,，學(xué)校還邀請了著名兒童文學(xué)作家來校做講座，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法,，激發(fā)他們讀書的興趣,。

書籍是人類進步的階梯式”，作為新課程實驗的示范學(xué)校,，我們會暫時細化操作,，落實過程管理，積極發(fā)揮發(fā)揮分館在我校爭創(chuàng)“省級名?！敝械淖饔?，讓我們在書香校園中不斷地追求卓越，塑造“求真,、求善,、求美”的人格力量！

一個偶然的機會，我調(diào)入了小學(xué),，從此在圖書館這個崗位上一干就是十個年頭,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。十年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實地此項工作著,，默默無聞地獻身著,。

一、重視學(xué)習(xí),，急遽提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

業(yè)知識和技能為我今后的圖書館工作打下了良好的基礎(chǔ)，xx年至xx年我又參加了市,、區(qū)組織的各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)及閱覽室講座,，如市圖工委組織的電子閱覽培訓(xùn)班、館長系列學(xué)習(xí)專題講座等,，更使到自己開闊了眼界,，學(xué)到了很多新的理論知識，特別是在圖書館現(xiàn)代化信息管理方面,，業(yè)務(wù)技能做出大大的提高,。我還認(rèn)真參與每次的網(wǎng)塊活動，既虛心求教又積極地配合拜師學(xué)藝網(wǎng)塊長搞好網(wǎng)塊活動,，只要別的圖書館老師需,，我總是有問必答,，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題，也獲得了大家的追捧,。

二,、積極探索，堅持科學(xué)規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,。

科學(xué)規(guī)范監(jiān)督管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理，各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。我館于20xx年開始采用計算機管理軟件,，一年不到的時間我就完成了2萬冊圖書的追溯建庫工作。圖書館的數(shù)字化管理，使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速，大大提高了工作效率,。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度，如外借,、閱覽,、視聽、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)面向宣傳能及時面向廣大全體學(xué)生，定期對教育教學(xué)提供貸款信息,，確保圖書館在中小學(xué)科學(xué)館素質(zhì)教育中的作用,。

同時，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的喜怒哀樂,，耐心回答書迷的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出文明,、文明的氣氛。我還在校內(nèi)行政管理組織培養(yǎng)了一支素質(zhì)好的圖書館學(xué)生管理隊伍,，對他們明確管理職責(zé)任務(wù),，指導(dǎo)工作方法，充分發(fā)揮這支隊伍抑制作用的維系作用,。他們既是管理員,、服務(wù)員，又是宣傳員,，圖書館通過他們傳遞信息,，反饋學(xué)生意見，大大強化了圖書出借,、閱讀的流通量,，并使圖書館在面向全體學(xué)生、讀書育人上做出了顯著的成效,。

三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館產(chǎn)品與服務(wù)的實質(zhì)是"為人找書",、"為書找人"，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的教師和教師,，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對師生實行開架服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生發(fā)表意見的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的教師圖書和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。成名作圖書館每月還定期自編印制了《教育信息參考》,，根據(jù)科研室要求編制了《科研信息》推薦給各年級組，這些信息材料是教師講課,、教育人才培養(yǎng)的良書益友,，是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。好多教師通過信息這些信息資料,，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗經(jīng)驗和教訓(xùn)和呂齊縣，發(fā)表不少有價值大專院校的科研機構(gòu)論文,。

四,、舉行豐富多采的讀書專題活動。

讀書活動是學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,。開展讀書活動決不是一項急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣拖累將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。因此,，抓好日常念書活動,，對讀書活動健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是重要的，不斷改進這是一項需要不斷完善的工作,。

由于學(xué)生認(rèn)知勞動生產(chǎn)率,、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在開展中均日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進,，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些學(xué)醫(yī)書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的委命需要,，又能起到積極配合學(xué)校教育的作用。例如,，對低年級學(xué)生,，我們約請向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有型格的圖畫故事,，記事的注音讀物,，如兒歌、童話,、寓言,、小英雄故事等，新民晚報以及適合兒童閱讀的報紙刊物,；對中,、高年級學(xué)生，我們向他們延攬知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其內(nèi)容的易懂，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生朗讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的閱讀持久性。如趣味性強的《世界偉人傳》,；醫(yī)學(xué)知識豐富的科普叢書《巨眼叢書》,；文字優(yōu)美的四方文學(xué)名著等。

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培植學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴大學(xué)生的知識面,。學(xué)校還將讀書活動與學(xué)校日常的各項有機結(jié)合起來,，如德育活動、重大紀(jì)念,、慶?；顒印⒖萍脊?jié)活動,、英語節(jié)活動等,，確保讀書活動有序開展。每年寒暑假,，學(xué)校都要要求每位學(xué)生每天讀一份報,，閱讀一定數(shù)量的課外圖書,，做好文摘卡，從小養(yǎng)成讀報看書的好習(xí)慣,，并挑選其中一本寫好讀書筆記,，還將這些要求納入到寒氣、約束條件暑假十好少年的評選條件當(dāng)中,，使讀書療效活動收到了良好的效果,。

每學(xué)期，我們還慶典活動根據(jù)教育局讀書活動辦公室的部署,，結(jié)合我校實際,，開展專題豐富多彩的讀書專題講座活動，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí),、鍛煉和不斷提高的機會,。通過富有成效的讀書活動，使學(xué)生人人參與讀書,，個個熱愛讀書,，真正成為圖書館的主人，同時使圖書館的書刊資料,，充分發(fā)揮其價值,，圖書館也真正成為了學(xué)生讀書的樂園，中其真正發(fā)揮了在素質(zhì)教育中的作用,。

"以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈"。讀書活動的開展教育及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書,、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴了眼界，增長了知識,，提高了素養(yǎng),。

平凡的工作沒有可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，產(chǎn)品服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇九

年的工作情況總結(jié)如下：

圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強的的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心,、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在此基礎(chǔ)上，針對不同年級,、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友,，是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。

讀書活動是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對一個人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個性特點,、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動中，從實際出發(fā),，貼近學(xué)生的實際,，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點和接受能力進行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進，逐步深化,。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目,，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動的作用,。例如,，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且有趣味的圖畫故事,，圖文并茂的注音讀物，如兒歌,、童話,、寓言、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物,；對中、高年級學(xué)生,，我們向他們推薦知識性,、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性,，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機結(jié)合,，注重對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣,，擴大學(xué)生的知識面,。

“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們通過讀書、愛書、知書,、用書,，把知書、達理聯(lián)系在一起,，陶冶了情操,，開擴了眼界,，增長了知識,，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十

我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個年頭了,，從陌生到熟悉，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。二年來,，我不斷努力地學(xué)習(xí)著，認(rèn)真踏實地工作著,，默默無聞地奉獻著,。

?一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圖書館的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心,、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動.只要讀者需要,，我總是有問必答，有求必應(yīng),，想方設(shè)法地幫助他們解決問題,，也獲得了大家的好評。

二,、積極探索,，堅持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊齊全規(guī)范。圖書館的電腦化管理,，使得圖書的外借,、檢索、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率,。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。

同時,，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，充分留意自己的一言一行，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧、文明的氣氛,。

?三,、充分發(fā)揮圖書館的教育教學(xué)服務(wù)功能。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,，為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,，圖書館對社會實行開架服務(wù)，給讀者提供更多,、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不同愛好的'讀者主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)社區(qū)第一線,，力求把工作做得更實，更好,。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持以及關(guān)心下,，本人在20xx年度取得了不小的進步。現(xiàn)將有關(guān)20xx年度個人工作情況作如下總結(jié)：

一是熱衷于本職工作,。嚴(yán)格要求自己,，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”,、“律己”的工作態(tài)度。本人在工作過程中,，較好地完成了20xx年年度工作目標(biāo),。截止今日，共借書 17734冊,，還書 11625冊,，處理超期 1597冊，新書入藏 3500 冊,，上書量14033 冊,，借閱證掛失/解掛,106人次。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，虛心向前輩學(xué)習(xí),，一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下，我始終勤奮學(xué)習(xí),、積極進取,，努力提高自我。在自學(xué)和實踐中我學(xué)到了許許多多學(xué)校與書本上學(xué)不到的知識和經(jīng)驗，我始終認(rèn)為只有平時,，多看,、多想，多問,、主動向領(lǐng)導(dǎo),、向同事、向經(jīng)驗豐富的標(biāo)兵學(xué)習(xí),。在工作和生活中始終堅持勤奮工作,，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé),。

三是加強思想政治學(xué)習(xí),， 認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線,、方針,、政策，保持政治上的清醒和堅定,。堅定為人民服務(wù)的信念,。

每周五下午是本部門政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，在這里我和大家一起學(xué)習(xí)學(xué)院的制度及文件,，及時了解學(xué)院指示,，時刻與學(xué)院步調(diào)保持一致。同時,，大家還就日常工作經(jīng)驗及遇到的問題進行交流,。

20xx年已經(jīng)結(jié)束，回想自己一年來的工作,，雖然工作量比較大,，但閃光點并不多，許多工作還有不盡如意之處,，總結(jié)如何做好自己的本職工作,，亡羊補牢爭取在日后的工作中能有好的表現(xiàn)。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十一

德：于圖書館員而言,，德乃最重要者,。一年來，我謹(jǐn)守信條,，認(rèn)真服務(wù)讀者,，為其答難解疑。人善我,，我亦善人;人不善我,，我亦善之,。與同事和睦共處，與讀者平等相待,。

能：圖書館員之業(yè)務(wù)能力,，關(guān)乎服務(wù)之品質(zhì)。一年來,，我勤讀書,，拓寬知識視野;多寫作，提高表達能力;常交流,，提升服務(wù)品質(zhì),。

勤：業(yè)精于勤。一年來,，我遵守圖書館規(guī)章規(guī)定,，無曠工、遲到,、早退之現(xiàn)象,，認(rèn)真參加圖書館會議與討論。

績：有德有能有勤,，故有績,。與同事共同完成古籍善本之編目;發(fā)表論文一篇,、隨筆一篇,，撰而未發(fā)者三五篇;獲得獎項一項(見前);參與《云南大百科全書》(歷史卷之清代卷)撰寫工作，所撰詞條得好評;按時完成《云南史料叢刊》(第二卷)之?？惫ぷ?。

綜上所述，我這一年：謹(jǐn)守德操,，勤于服務(wù);讀書習(xí)作,，精于業(yè)務(wù);遵章守規(guī)，善于工作;發(fā)文得獎,，勇于創(chuàng)造,。嗣后年日，宜多奮進,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十二

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，不斷創(chuàng)新,，服務(wù)教學(xué)，力求把工作做得更實,，更好,。

我圖書館工作已有三個月的時間,。因為以前不是學(xué)的這個專業(yè)，所以我對圖書館的認(rèn)識就走入了誤區(qū)：簡單的認(rèn)為圖書館工作是簡單的借借還還,。

現(xiàn)在我對自己所從事的工作才有了比較深刻的認(rèn)識,，知道要做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德,，有開拓創(chuàng)新的精神,，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系,，才能更好地為讀者服務(wù),，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識,，圖書的編目等基礎(chǔ)知識,，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。

首先可以學(xué)會怎樣整理圖書,。上圖的每一本圖書都有編號,，可以按編號的大小，從左到右給圖書排序,。

其次,，可以學(xué)會怎樣讓圖書變得整齊。雖然看起來簡單,，但其實是在考驗?zāi)愕哪土Α?/p>

最后,，可以學(xué)到怎樣給圖書分類。給圖書分類主要是根據(jù)圖書講述的內(nèi)容給圖書分為文學(xué)類,、藝術(shù)類,、經(jīng)濟類??這樣就能讓你更快地找到自己想借閱的圖書了。

在做圖書管理員這段時間,，收獲到的不僅僅是知識上,，它將對我的整個人生都是一次提升。通過圖書管理工作,，我認(rèn)識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足,，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)方向．我會努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學(xué)習(xí)，以便更好的適應(yīng)工作崗位,，更好的順應(yīng)時代的'發(fā)展,。三個月的時間使我受益良多，從工作中我收獲了知識,、信心,，增長了見識，理論和學(xué)識水平也得到很大提高,。

現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代,，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在是“以人為本”。所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意,，要改變觀念,，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學(xué),，也是一門藝術(shù),，這樣才能與時俱進，跟上時代的步伐,。

我會在今后的工作生活中學(xué)以致用,、完善自我、努力進取,、不斷充實自己,，以更好的服務(wù)廣大讀者。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十三

一直以來,，學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓,，將此工作列入學(xué)校議程，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進行監(jiān)督和指導(dǎo)；學(xué)校會議上多次強調(diào),，要求全校老師都要積極支持此項工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。

我校自從接到“普圖”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進行圖書的分類,、編目工作。

我校還按照上級要求,，積極訂閱教育報刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原來都沒有進行編目,，此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人，按中心小學(xué)人均20冊計算,，共需圖書6160冊,，至xx年7月起,，我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能達到500人的情況共計編圖書10319冊,，并建立了個別登記和總括登記,；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護好了學(xué)校的資料,。

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圖書管理員年度工作總結(jié)篇十四

光陰如梭,，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過去,，2017年即將來臨,。新的一年意味著新的起點、新的機遇,、新的挑戰(zhàn),。20xx年這一年是有意義的、有價值的,、有收獲的,。回顧這一年的工作歷程,，作為信息中心的一名員工,，我深深感覺到信息企業(yè)之蓬勃發(fā)展的朝氣，信息人之拼搏的精神,。而我也不甘平庸與落后,，一定努力打開一個工作新局面。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、圖書室的工作看似簡單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

2,、20xx年底圖書室的圖書為300余本，20xx年4月信息中心同事捐贈300余本,，專業(yè)書籍20xx年為200余本20xx年為300余本,，根據(jù)分公司的要求存放在圖書室統(tǒng)一管理，20xx新贈其余書籍500余本,，合計圖書室現(xiàn)有圖書近2000本,。

3、圖書量的增加借閱量也隨之增加,，每時人流量幾人次,、每日借閱返還量超過了十余本、每月圖書挪動超過上百次,。更加驗證了圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，圖書室對信息中心實行開放服務(wù),，給員工提供更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見,，在此基礎(chǔ)上，針對不同室別,、不同崗位,、不同愛好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是員工科研,、工作上的良書益友,，也是他們更新知識、開闊視野的有力助手,。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識總結(jié)了新時期新階段信息化工作的重要性,，增強了服務(wù)意識，使工作達到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體員工服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體員工的一致好評,。為將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈,。

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,，為信息中心每位員工辦理借閱登記,，分為兩種記錄方式，一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,，一本一本將圖書的名字,、出版社、價格,、借閱人及借閱時間等仔細認(rèn)真地做好記錄,；另一種電腦里做好電子表格，做到一本書一詳細記錄,。做好圖書和資料的出借工作準(zhǔn)確無誤,。

2、及時為信息中心員工整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息,，做好編號、整理,、歸檔等工作,，對于今年新增的500余本專業(yè)書籍均配備有光盤，為防止光盤借閱時破壞或者丟失,，重新將光盤用透明膠逐一固定,，每本圖書借閱記錄時加以特殊標(biāo)注，做到有理可依,、有據(jù)可查,，以便信息中心員工查找、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心工作,、科研與員工閱讀的重要基地,。

3、借閱圖書做到了認(rèn)真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)員工合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書。長時間以來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

4、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，我每天都要把書柜擦拭一遍,，讓它天天都保持整潔清爽，注意地面無雜物,，定期用沉重的吸塵器清理地毯,。對重點的部位隨時清理打掃，注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,，給大家一個舒暢,、舒心的好心情。

1,、提醒中心沒有逾期沒有歸還圖書的同事按時還書,，以保證圖書正常流通；

2,、修補圖書,。發(fā)現(xiàn)圖書標(biāo)簽脫落、書簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,，重新粘貼,。另外很多圖書進行重新修補，很多書都開始掉包裝掉頁了,，延長這些圖書的使用壽命,。

1、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類,、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，并且新書的紙張比較薄、脆,，書邊特別鋒利,，手被劃傷是經(jīng)常事，但是我?guī)е鴤?，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作之所想，急為工作之所急,。

2,、圖書室積極配合信息中心全體員工工作，宣傳工作,，向廣大員工推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對員工在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了員工們的好評和贊譽,。

1、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作,。利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正工作態(tài)度。小隊資產(chǎn)員的工作要求細致,，數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無誤,，信息更新準(zhǔn)確及時，古人講“三人行,，能者為師”,，所以我時刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上,，并且能夠很好地與其他室進行良好的業(yè)務(wù)溝通。

2,、做為總務(wù)室里較為年輕的青工,，從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力，發(fā)揚孜孜不倦的進取精神,。加強學(xué)習(xí),，勇于實踐，博覽群書,，在向書本學(xué)習(xí)的同時注意收集各類信息,，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”。努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論功底,、辯證的思維方法,、正確的思想觀點、踏實的工作作風(fēng),。積極主動地去給予需要的同事們最大的幫助,，盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項工作，當(dāng)好助手,。

1,、在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,，也學(xué)習(xí)到了許多新知識,、新經(jīng)驗，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善,。在日常的工作中,，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

2,、做為入黨積極分子,，積極參加黨課的學(xué)習(xí)，積極的遞交思想?yún)R報,，積極地參與黨組織的有關(guān)活動,。在學(xué)習(xí)、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,；自覺加強黨性鍛煉,，時刻保持政治上的清醒和堅定；正確處理局部和全體利益,，個人和集體利益,，正是因為這樣,，我有幸成為了2017年的入黨侯選人。在今后的道路上,，我要緊緊跟隨黨的腳步,，以實際行動爭取早日入黨。

1,、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,，加強事故應(yīng)急處理能力。雖然通過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累,，在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高，但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低,。繼續(xù)拓寬自己的知識面,，遇問題多查閱文獻，向老同志或者專業(yè)人士請教,，從而提高自己解決實際問題的能力,。

2、工作上應(yīng)該打破常規(guī),，大膽的開拓和進取,。在石油經(jīng)濟形勢異常嚴(yán)峻的今天，我們應(yīng)該加強對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),，處理問題考慮的更加細致周到,，倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍，腳踏實地的做好工作,。

3,、加強全局意識。做事情,、干工作不能只從自身出發(fā),，集體利益要高于個人利益，進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，正因為我不懈的'努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評,，圖書館真正成為廣大員工最愿意來的地方。

過去的一年里歡樂多多,，收獲多多,。我要感謝我親愛的同事們，有了你們無私的捐贈,，既豐富了圖書的種類,，也增加了圖書的數(shù)量，多謝同事們的大力支持,。也正是有了你們的鼓勵,，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),，為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到"嚴(yán)、細,、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,。在2017年，更好地完成工作,，揚長避短,，決心再接再勵，更上一層樓,。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十五

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又即將結(jié)束，結(jié)合本學(xué)期本人的工作情況,，現(xiàn)做總結(jié)如下：

在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在各位班主任的大力協(xié)助下，我通過自身的努力,，克服自己的弱點,，擺正自己的位置，在工作中,，有了明顯的進步,。在政治上，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神,，查找不足并確定今后的努力方向,。

本人在工作中,，嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)圖書管理與教學(xué)知識,。本人在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度和操作規(guī)程，避免差錯事故的發(fā)生,。

1,、在完成正常的日常診治工作的同時，我和馬英玲配合完成一年一度的新生入學(xué)查驗證工作,；完成一年一度的學(xué)生體檢工作和第二次視力檢查,。

2、完成小學(xué)四年級3個班健康及二年級4個班品德與生活教學(xué)任務(wù),，在教學(xué)中遵守師德師風(fēng),，認(rèn)真?zhèn)湔n，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí),。

3、聯(lián)系交通醫(yī)院對已婚女教師進行體檢,。關(guān)心教師身心健康,。

4、按照紅廟子街道的要求完成計劃生育各項任務(wù),，及時上交各項材料,，順利通過了年底考核，很好的完成了本年度學(xué)校計劃生育工作,。

5,、開展“三個一”愛心捐款、捐物,，總計捐款985元,，生活用品699件。

6,、完成了學(xué)校集體及個人20xx年圖書,、報刊雜志征訂工作。對學(xué)校圖書進行電子化管理,，已錄入5000余本,，而且已經(jīng)在學(xué)生及教師中進行流通。在領(lǐng)導(dǎo)的支持下積極改善圖書室環(huán)境,。

回首過去,，盡管取得一定的進步，但離領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)和自己的要求還差很遠,，在以后的工作中,，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí),，踏實工作，近努力為全校學(xué)生和教職工提供更好的服務(wù),。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十六

中途接到圖書管-理-員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進行運作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。

二,、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的`助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,責(zé)任心強,，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

三,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán),、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

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圖書管理員年度工作總結(jié)篇十七

這一年來，作為一名普通的圖書館管理員，我盡職盡責(zé),，出色完成上書,、順架、整架任務(wù),，從未出現(xiàn)過讀者歸還圖書積壓現(xiàn)象,，極大地杜絕了亂架現(xiàn)象。由于我多年來一直負(fù)責(zé)固定的tb,、td,、tg、tm,、tn,、tu等幾類圖書，熟悉架位布局,，干起來駕輕就熟,，得心應(yīng)手，即使在星期一上班時,，經(jīng)過星期六,、星期天兩天的休息使得上書量較其他時間多了兩倍，但是通常也能在規(guī)定時間內(nèi)完成上書任務(wù),。常年負(fù)責(zé)固定的幾類圖書,，經(jīng)驗豐富，干活速度快,，除了星期一以外,，一般都能提前完成任務(wù)。所以,，平時都會有許多空閑時間,，我就在空閑時間學(xué)習(xí)政治理論知識，鉆研業(yè)務(wù)之余,，抽時間幫助其他上書人員上書、倒架,、順架,。其他上書人員在我星期一任務(wù)重，忙不過來時,，也來給我?guī)兔?。我和同事之間形成了互幫互助、融洽和諧的團結(jié)關(guān)系,，這也使我深切體會到了員工與群眾的魚水關(guān)系,，認(rèn)識到了黨“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線的正確性。還有,，在與同事的互幫互助中,，我深切地感到了員工只有起好表率作用，帶好頭,，才能有號召力,，才能帶動大家一起進步。我的確感到了作為一名員工的自豪和責(zé)任,，我將繼續(xù)努力,，無愧于這一稱號。

在平時的工作中,，我注意從一點一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起，努力培養(yǎng)自己優(yōu)良的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德修養(yǎng),。譬如,，善于觀察讀者借閱量與藏書量之間的關(guān)系，尋找兩者背后隱含的規(guī)律性變化,，結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計中經(jīng)典回歸和前沿性控制理論,，撰寫出學(xué)術(shù)論文，向圖書情報學(xué)核心期刊投稿,，已經(jīng)被《情報理論與實踐》雜志錄用,，預(yù)計在今年x月份公開發(fā)表;在圖書館組織的.調(diào)庫、倒架等集體行動中身先士卒,，以身作則,，團結(jié)周圍同事，等等,。通過這些日?，嵤聛碓鰪娮约旱哪托摹⒁懔?、包容力以及凝聚力,。在與同事日常相處中，我還注意經(jīng)常宣傳黨的思想,、理論以及方針路線,，堅持正確的原則與立場，對一些消極思想和不良傾向作堅決斗爭,。我還經(jīng)常鼓勵工作表現(xiàn)好,、思想要求上進的同事積極向黨組織靠攏，在流通部這個大集體中體現(xiàn)出了員工的先鋒模范作用,。

閱覽室的占座清理不夠嚴(yán)格是我的一個薄弱環(huán)節(jié),。圖書館閱覽座位有限,，難以滿足眾多讀者閱覽需求，個別學(xué)生讀者占座現(xiàn)象更加重了這一矛盾,。為了使有限閱覽資源得以充分利用,，必須徹底整治占座行為。盡管清理占座物品會引起部分學(xué)生讀者不滿,，但是為了維護大多數(shù)學(xué)生讀者的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，也必須杜絕占座現(xiàn)象。只想做個老好人是干不好工作的,。我每天上班總是提前二十分鐘到崗,，清理學(xué)生遺留在閱覽桌上物品;每天上午10：00和下午4：00，定時清理占座物品,。通過這些努力,，我負(fù)責(zé)的閱覽區(qū)管理狀況有了很大改觀，我將再接再厲,，力爭閱覽區(qū)管理狀況再上新臺階,。

總的說，一年來我較好地履行了員工的責(zé)任和義務(wù),，圓滿地完成了黨組織交辦的任務(wù),，認(rèn)真參加了組織生活和學(xué)習(xí)討論，政治思想覺悟有了很大提高,，較好地發(fā)揮了員工的先鋒模范作用,。但是，用黨的標(biāo)準(zhǔn)來衡量,，我還有以下缺點：一是團結(jié)同事還不夠普遍;二是在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面專業(yè)理論探討與最新前沿成果結(jié)合不夠緊密;三是對圖書館組織各項文體活動參加不夠積極,。今后，我一定努力改正缺點,，做一名合格的圖書館員工,。我熱切地希望早日成為一名xx圖書館黨正式員工!如果黨支部認(rèn)為我還不具備轉(zhuǎn)正條件，我一定正確對待,，更加努力地改正自己的不足,，爭取早日成為合格的正式員工。

圖書管理員年度工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校圖書管理員工作,。以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實不然，它是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復(fù)雜,、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要有足夠的耐心和細致的工作態(tài)度。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：

一,、規(guī)范管理,，不斷學(xué)習(xí)，提高管理水平,。

1.本學(xué)期我校圖書室搬遷新地點,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過本人及老師們的大力配合,，現(xiàn)將圖書室整理的井井有條,，順利完成了本期的圖書管理工作。

2.健全管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，同時,，對圖書室圖書及時進行分類與整理,，為每位老師、學(xué)生辦理好借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。除了踏實地工作外，還注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，使得業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機會,。平時我注意傾聽師生們的意見，在此基礎(chǔ)上,，針對不同年級,、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些材料是教師備課,、教育科研的良書益友，是他們更新知識,、開闊視野的有力助手,。

三,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，服務(wù)教育教學(xué),，力求把工作做得更實，更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

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