總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇一
我校自從接到“普圖”工作的通知后,,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。
我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,,書架,、目錄柜、辦公桌,,甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神,我校投入近萬元,,打造了x個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,,x套閱覽桌(可坐x人),;購置了編目所務(wù)必的鐵書立、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等,;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書室,。
我校還按照上級要求,用心訂閱教育報(bào)刊x種,,豐富了師生的生活和工作的需要,。
由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生x人,,按中心小學(xué)人均x冊計(jì)算,共需圖書x冊,,至20xx年x月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后x年學(xué)生有可能到達(dá)x人的狀況共計(jì)編圖書x冊,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇二
一向以來,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),;學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要用心支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)狀況,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。
我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,,書架,、目錄柜、辦公桌,,甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神,我校投入近萬元,,打造了x個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,,x套閱覽桌(可坐x人),;購置了編目所務(wù)必的鐵書立、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等,;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書室。
我校還按照上級要求,,用心訂閱教育報(bào)刊x種,,豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生x人,按中心小學(xué)人均x冊計(jì)算,,共需圖書x冊,,至20xx年x月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后x年學(xué)生有可能到達(dá)x人的狀況共計(jì)編圖書x冊,,并建立了個(gè)別登記和總括登記;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇三
本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,,用好圖書室,。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,,體驗(yàn)讀書價(jià)值,,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,,提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
1.在每學(xué)期開學(xué)初始,,早籌劃,、早著手,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,,并按計(jì)劃有條不紊的實(shí)施,。
2.積極探索,科學(xué)規(guī)范管理圖書,,健全各類規(guī)章制度,,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。做到一切圖書有記載,,出借有手續(xù)。
3.針對學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn),,在每個(gè)班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,,發(fā)揮他們的管理職能,幫助老師做好班級借閱工作,,并通過他們使得各類信息及時(shí)反饋,。
4.做好圖書借還、整理工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。為節(jié)省師生的時(shí)間,我們在提高工作效率上做文章,、下功夫,。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,。
1.積極履行圖書管理員的職責(zé),,工作范圍,工作要求明確,,使得大家能各盡其職,,使書架整齊,、干凈,,工作有序進(jìn)行。
2.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,,受到了廣大師生的好評,。
3.班級培訓(xùn)小圖書管理員,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,,更使我們可以及時(shí)的,,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
容轉(zhuǎn)化為工作方法,力爭在工作中取得更大的成效,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇四
本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,愛上圖書室,,用好圖書室,。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,,體驗(yàn)讀書價(jià)值,,充分發(fā)揮圖書室的作用,利用圖書室育人,,提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上述的目標(biāo),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:
1.在每學(xué)期開學(xué)初始,,早籌劃,、早著手,認(rèn)真制定工作計(jì)劃,,并按計(jì)劃有條不紊的實(shí)施,。
2.積極探索,科學(xué)規(guī)范管理圖書,,健全各類規(guī)章制度,,對圖書規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。做到一切圖書有記載,出借有手續(xù),。
3.針對學(xué)生人多需求量大的特點(diǎn),,在每個(gè)班級培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,,幫助老師做好班級借閱工作,,并通過他們使得各類信息及時(shí)反饋。
4.做好圖書借還,、整理工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。為節(jié)省師生的時(shí)間,,我們在提高工作效率上做文章,、下功夫。一是勤整理,,對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找,;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,。
1.積極履行圖書管理員的職責(zé),,工作范圍,工作要求明確,,使得大家能各盡其職,,使書架整齊、干凈,,工作有序進(jìn)行,。
2.為更多的教師和同學(xué)提供了方便快捷獲得需要信息的途徑,受到了廣大師生的好評,。
3.班級培訓(xùn)小圖書管理員,,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,,全面的了解到同學(xué)的需要,,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
容轉(zhuǎn)化為工作方法,,力爭在工作中取得更大的成效。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇五
自20xx年9月在圖書館參加工作以來,,任圖書管理員一職,,我本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨,,熱心為讀者服務(wù),,急讀者所急,想讀者所想,,全心全意,,全方位為讀者服務(wù)。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
按照上級部署和指示,,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性,,提高自身思想素質(zhì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,更好的使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為讀者服務(wù),。
圖書館是業(yè)務(wù)部門,,同時(shí)也是服務(wù)部門,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度,,才能不斷提高自身專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,,并充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量。在工作中既注重“管”,,又不忘“理”,,認(rèn)真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,,積極對讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),,贏得讀者一直好評,使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方,。
工作中要做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,,管理要有章有序,,有始有終。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,態(tài)度認(rèn)真,,熱情為讀者服務(wù)。開展借書,、閱覽活動(dòng),,對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,,為每位讀者辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書和資料,,為廣大讀者推薦介紹好書,、新書。一有新書及時(shí)提供新信息,,對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊,,對圖書進(jìn)行了剔舊換新,。以便讀者查找、查閱,,充分利用圖書館的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,全面提高了圖書,、資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮了圖書館的作用,使圖書館成為了讀者的重要基地,。
讀者借閱時(shí),,每天接待讀者,盡管工作量大,,任務(wù)重,,也要做到“百拿不厭,百問不煩,?!惫芾韴D書,一是勤整理,,對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,,對在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌,。為讀者查找資料節(jié)省了時(shí)間,在提高工作效率上作文章,、下功夫,。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)讀者合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損,并及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。做到管理到位,,責(zé)任心強(qiáng),獲得了讀者的好評和贊譽(yù),。
開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書館公益服務(wù)水平,,在倡導(dǎo)全民讀書、讓讀書真正融入每一個(gè)人的生活與工作之中起到了積極地推動(dòng)作用,。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機(jī)結(jié)合的服務(wù)模式,,廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),,增強(qiáng)國學(xué)氛圍,,強(qiáng)化以文化人、以人育人的功能,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉讀者的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。使圖書館成為教化人、培育人,、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,,傳播的是文化和思想,。在工作中,我還是存在很多不足之處,,創(chuàng)新意識不強(qiáng),,開拓精神不足、與和同事,、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提高,。因此,在今后工作中,,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇六
自20xx年9月在圖書館參加工作以來,,任圖書管理員一職,我本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨,,熱心為讀者服務(wù),急讀者所急,,想讀者所想,,全心全意,全方位為讀者服務(wù),。并各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),,現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:
按照上級部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),,認(rèn)識理論學(xué)習(xí)的重要性,,提高自身思想素質(zhì),學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,更好的使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,,全心全意為讀者服務(wù)。
圖書館是業(yè)務(wù)部門,,同時(shí)也是服務(wù)部門,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,端正服務(wù)態(tài)度,,才能不斷提高自身專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,,并充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量。在工作中既注重“管”,,又不忘“理”,,認(rèn)真探討閱讀的方法,在閱讀過程中,,積極對讀者進(jìn)行閱讀指導(dǎo),,贏得讀者一直好評,使圖書館真正成為廣大讀者最愿意來的地方,。
工作中要做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,,管理要有章有序,,有始有終。遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,,態(tài)度認(rèn)真,,熱情為讀者服務(wù)。開展借書,、閱覽活動(dòng),,對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,,為每位讀者辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作。及時(shí)為讀者整理各種圖書和資料,,為廣大讀者推薦介紹好書,、新書。一有新書及時(shí)提供新信息,,對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊,,對圖書進(jìn)行了剔舊換新,。以便讀者查找,、查閱,充分利用圖書館的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書、資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮了圖書館的作用,,使圖書館成為了讀者的重要基地,。
讀者借閱時(shí),每天接待讀者,,盡管工作量大,,任務(wù)重,也要做到“百拿不厭,,百問不煩,。”管理圖書,,一是勤整理,,對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,,對在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌。為讀者查找資料節(jié)省了時(shí)間,,在提高工作效率上作文章,、下功夫。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)讀者合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,,并及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。做到管理到位,責(zé)任心強(qiáng),,獲得了讀者的好評和贊譽(yù),。
開展“世界讀書日”“全民讀書月”“國學(xué)大講堂”等閱讀宣傳活動(dòng),有效提升了圖書館公益服務(wù)水平,在倡導(dǎo)全民讀書,、讓讀書真正融入每一個(gè)人的生活與工作之中起到了積極地推動(dòng)作用,。通過圖書館和傳統(tǒng)書院有機(jī)結(jié)合的服務(wù)模式,,廣泛開展群眾性經(jīng)典閱讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),,增強(qiáng)國學(xué)氛圍,,強(qiáng)化以文化人、以人育人的功能,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉讀者的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。使圖書館成為教化人、培育人,、引導(dǎo)人的文化重鎮(zhèn)和精神殿堂,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,管理的是圖書,,傳播的是文化和思想,。在工作中,我還是存在很多不足之處,,創(chuàng)新意識不強(qiáng),,開拓精神不足、與和同事,、讀者的溝通能力需要進(jìn)一步提高,。因此,在今后工作中,,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為廣大讀者服務(wù),,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,為圖書館工作作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇七
為使校園滿書香,,甘做學(xué)生領(lǐng)路人
早在20xx年建校初始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功,,讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,,把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園、書香校園總體目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心,、自動(dòng)化的管理設(shè)施、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,,為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,,負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,,也許我本人就愛好讀書,也許做了多年的班主任,,深知閱讀對知識的積累,、對學(xué)生的健康成長無比重要,我踏入圖書館,,便深深的愛上了這份工作,。
愛崗敬業(yè),讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放,。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,,有開拓創(chuàng)新的精神,還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能,。
幾年來,,通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類,、圖書的編目,、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識,以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),,熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進(jìn)行操作,,為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ)。
每年學(xué)校的師生都超過三千多人,,圖書流通量非常大,,圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,為了確保圖書的正常借閱,,我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,,經(jīng)常利用休息時(shí)間,和同事一起對19個(gè)藏書架,、近12萬冊圖書進(jìn)行整理,、倒架、排序,、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作,。在整理書庫的過程中,我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,,把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,,為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動(dòng),讓我的工作節(jié)奏非常緊張,,盡管整天忙的腰酸背痛,,但是,當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,我毫無怨言,,樂在其中,。這一干就是八年,我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香,,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,,傳播在了學(xué)生幼小的心田。
盡心盡力,,讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識的渴求,而且能積極促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展。因此,,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,,努力做到“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),,健康成長。
一是充分發(fā)揮圖書館的主陣地作用,。作為圖書管理員,,我把圖書館作為主陣地,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,,努力營造讀書氛圍,,千方百計(jì)提升師生的閱讀量。
圖書館是全天候開架借閱,,每天開館6--8小時(shí),,我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,采取了以個(gè)人外借為主,,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法,。每到課間和午休,我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,,小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),,一切都有條不紊,,方便快捷,每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上,。
按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,我還積極配合圖書館,,建起了教師書吧和學(xué)生書吧,,推薦相關(guān)圖書二千余冊。配合“教師自主選購,,學(xué)校按價(jià)報(bào)銷”的自選,、讀書活動(dòng),我開展了教師每月“閱讀一得”活動(dòng),,并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動(dòng)展板,,以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二是進(jìn)行主題教育閱讀書目推薦導(dǎo)讀,。 導(dǎo)讀工作是學(xué)校圖書館履行教育職能的一項(xiàng)重要工作,。作為圖書管理員要正確引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的文獻(xiàn),培養(yǎng)他們“好讀書,,讀好書”的習(xí)慣,,增強(qiáng)閱讀能力和良好的自學(xué)風(fēng)氣。
我利用校園網(wǎng),、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳,、推薦優(yōu)秀讀物,。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”、“閱讀指導(dǎo)”,、“書香論壇”等七個(gè)欄目,,在校刊上設(shè)立了“書吧之聲”專欄,,在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,,建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”、“國防教育專柜”,、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”、“學(xué)校??瘜9瘛蔽宕髮n}書柜,,以營造濃郁的讀書氛圍。每學(xué)期,,我都配合學(xué)校的德育工作,,精選出一批批具有代表性,、指導(dǎo)性的書籍,向師生推薦閱讀,,收到了良好的教育效果,。
我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),認(rèn)真選擇書目,,為班子成員辦公室,、教研室建起了書櫥,并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”,、“碧桐書院”,,幫助全校中小幼建起了近六十個(gè)班級圖書角。我們還開展了“教研室配書,,教師網(wǎng)上定閱”服務(wù),,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)管理、教育教學(xué)工作,,起到了積極的推動(dòng)作用,。
三是建立起一支圖書小志愿者隊(duì)伍。為了保證圖書借閱工作的順利開展,,每年的學(xué)初,,我在班主任的積極支持下,都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊(duì)伍,,對他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識的教育,,以及圖書管理基礎(chǔ)知識和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動(dòng)之中,。
每逢課間課余,,圖書館里,他們認(rèn)真為班級同學(xué)辦理借還圖書手續(xù),,仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅,整理書刊雜志,,積極協(xié)助老師組織讀書活動(dòng);走廊上,,他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們、教研室的書柜配送圖書;教室里,,他們積極為同學(xué)們推薦圖書,,填寫借閱書目。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,,一批又一批小志愿者,,成了為他人、為集體無私奉獻(xiàn)精神的感人符號,成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。
6年來,,我總計(jì)組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,成為圖書管理小志愿者;總計(jì)為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊;為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動(dòng)、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。
四是在閱讀課中貫穿品德教育主線,。學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任。閱讀課堂上,,我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,,與大師對話,誦讀名著,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,力爭生動(dòng)活潑、豐富多彩,,做到“三有一精”:有閱讀內(nèi)容,,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動(dòng),開展以班為單位的主題閱讀,、演講活動(dòng)和讀書筆記,、讀書卡交流活動(dòng);有課堂記錄,教師做到實(shí)時(shí)指導(dǎo),,閱讀和教學(xué)相結(jié)合,,以提高學(xué)生的知識積累;精選符合學(xué)生年齡特點(diǎn),具有可讀性,、教育性的書刊為書吧配書,,把德育融入閱讀之中,讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,,呼吸名著的自然芬芳,放飛自己的夢想和希望,。
五是積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。開展豐富多采的讀書活動(dòng),發(fā)揮圖書館的教育作用,,是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,,也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé)。
我們先后舉辦了百人牽頭,、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,,讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動(dòng);學(xué)生自選,學(xué)校買單的以“選好書,,與好書交友”為主題的圖書超市自選活動(dòng);推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書,,與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動(dòng);百幅文、報(bào)獲獎(jiǎng)的以“好讀書,,與書香為伴”為主題的讀書征文,、手抄報(bào)展評活動(dòng);組織了以“暢游書海,品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動(dòng);每年元旦,,我們都開展了“編楹聯(lián),、寫楹聯(lián)、送楹聯(lián)”活動(dòng),,在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響,。
堅(jiān)持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”、“書香班級”,、 “書香家庭”評選活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生、家長的讀書熱情,。
與時(shí)俱進(jìn),,讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學(xué)生自信,、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實(shí),、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重,、蓬勃更具生命力,。
回顧幾年來的工作,既感欣慰又感不足,。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圖書館在教育教學(xué)工作中,發(fā)揮著越來越重要的作用,,圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn),,一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,不斷健康成長,,我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,,先后被聘為學(xué)校法制宣傳員、被評為區(qū)校級先進(jìn),,閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評比活動(dòng)”中,,被中國圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館分會(huì)評為三等獎(jiǎng),學(xué)校圖書館先后被市教育局評為“實(shí)驗(yàn)室,、圖書館建設(shè),、管理、使用”先進(jìn)單位,被省教育廳評為“中小學(xué)圖書館工作示范?!?。不足的是工作的創(chuàng)新意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,。在今后的工作中我將堅(jiān)持不懈,,與時(shí)俱進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生搞好服務(wù),,為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇八
為使校園滿書香,甘做學(xué)生領(lǐng)路人
早在20xx年建校初始,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子便確立了“讓每一名學(xué)生都得到成功,,讓每一位教師都得到發(fā)展”的基本辦學(xué)理念,,把圖書館建設(shè)納入了學(xué)校實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園、書香校園總體目標(biāo)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。功能齊備的網(wǎng)絡(luò)中心、自動(dòng)化的管理設(shè)施,、優(yōu)雅而充滿文化氣息的館內(nèi)環(huán)境,,近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書,為師生的閱讀學(xué)習(xí)提供了良好的條件,,為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學(xué)校安排到學(xué)校圖書館工作的教師,負(fù)責(zé)圖書的借閱和管理,也許我本人就愛好讀書,,也許做了多年的班主任,,深知閱讀對知識的積累,、對學(xué)生的健康成長無比重要,我踏入圖書館,,便深深的愛上了這份工作,。
愛崗敬業(yè),,讓年華在書香里永遠(yuǎn)綻放,。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員,一名合格的圖書管理員不僅要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,有良好的職業(yè)道德,有開拓創(chuàng)新的精神,,還要具有一個(gè)系統(tǒng)完備的知識體系和過硬的職業(yè)技能,。
幾年來,通過參加省中小學(xué)圖書館工作培訓(xùn)和不斷地自學(xué)鉆研,我系統(tǒng)而深入地了解掌握了有關(guān)圖書的分類、圖書的編目,、圖書的借閱流程等基礎(chǔ)知識,,以及圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì),熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進(jìn)行操作,,為做好本職工作打下了良好的基礎(chǔ),。
每年學(xué)校的師生都超過三千多人,圖書流通量非常大,,圖書亂架情況也比較嚴(yán)重,,為了確保圖書的正常借閱,我除了每天的1節(jié)閱讀大課和正常的全校圖書借閱工作,,經(jīng)常利用休息時(shí)間,,和同事一起對19個(gè)藏書架、近12萬冊圖書進(jìn)行整理,、倒架,、排序、補(bǔ)貼書標(biāo)等一系列工作,。在整理書庫的過程中,,我還認(rèn)真了解各類圖書內(nèi)容,把適合學(xué)生閱讀的書目登記下來,,為推薦給學(xué)生閱讀做好準(zhǔn)備,。大量的勞動(dòng),讓我的工作節(jié)奏非常緊張,,盡管整天忙的腰酸背痛,,但是,當(dāng)看到整齊有序的各類圖書,,整潔優(yōu)雅的借閱環(huán)境,,看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書,我毫無怨言,,樂在其中,。這一干就是八年,我把大好的年華和濃濃的愛心融進(jìn)了濃濃的書香,,把古今的經(jīng)典和中華傳統(tǒng)文化,,傳播在了學(xué)生幼小的心田。
盡心盡力,讓學(xué)生在書香里健康成長,。學(xué)校圖書館不僅能滿足學(xué)生對知識的渴求,,而且能積極促進(jìn)學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。因此,我積極發(fā)揮圖書館的思想道德教育的功能,,努力做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”讓學(xué)生們在書海里汲取營養(yǎng),,健康成長,。
一是充分發(fā)揮圖書館的主陣地作用。作為圖書管理員,,我把圖書館作為主陣地,,充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢,努力營造讀書氛圍,,千方百計(jì)提升師生的閱讀量。
圖書館是全天候開架借閱,,每天開館6--8小時(shí),,我根據(jù)學(xué)校的具體情況和師生們的要求,采取了以個(gè)人外借為主,,以班級集體借書為輔的圖書借閱方法,。每到課間和午休,我指導(dǎo)著來到借閱室的學(xué)生們在書架中挑選自己喜愛的圖書,,小志愿者們則根據(jù)班級同學(xué)在推薦書目中選借的書目統(tǒng)一辦理借還手續(xù),,一切都有條不紊,方便快捷,,每年的師生借閱總量達(dá)萬余人次,,圖書借閱率都保持在百分之九十六以上。
按照學(xué)校向全體師生提出的“讓讀書成為習(xí)慣”的要求,,我還積極配合圖書館,,建起了教師書吧和學(xué)生書吧,推薦相關(guān)圖書二千余冊,。配合“教師自主選購,,學(xué)校按價(jià)報(bào)銷”的自選、讀書活動(dòng),,我開展了教師每月“閱讀一得”活動(dòng),,并在圖書館的走廊兩側(cè)辦起了6塊《校園書香》讀書活動(dòng)展板,以促進(jìn)師生形成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二是進(jìn)行主題教育閱讀書目推薦導(dǎo)讀,。 導(dǎo)讀工作是學(xué)校圖書館履行教育職能的一項(xiàng)重要工作,。作為圖書管理員要正確引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館的文獻(xiàn),培養(yǎng)他們“好讀書,,讀好書”的習(xí)慣,,增強(qiáng)閱讀能力和良好的自學(xué)風(fēng)氣。
我利用校園網(wǎng),、宣傳欄,、電子屏等各種形式向師生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物,。在校園網(wǎng)開辟了“經(jīng)典書屋”,、“閱讀指導(dǎo)”、“書香論壇”等七個(gè)欄目,,在??显O(shè)立了“書吧之聲”專欄,在書吧里設(shè)立了“好書推薦”書架,,建成了“黨建學(xué)習(xí)專柜”,、“國防教育專柜”、“校本文集專柜”,、“校本教材專柜”,、“學(xué)校校刊專柜”五大專題書柜,,以營造濃郁的讀書氛圍,。每學(xué)期,我都配合學(xué)校的德育工作,,精選出一批批具有代表性,、指導(dǎo)性的書籍,向師生推薦閱讀,,收到了良好的教育效果,。
我還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作性質(zhì)和分工職責(zé),認(rèn)真選擇書目,,為班子成員辦公室,、教研室建起了書櫥,并協(xié)助學(xué)校建起了“文潤書齋”,、“碧桐書院”,,幫助全校中小幼建起了近六十個(gè)班級圖書角。我們還開展了“教研室配書,,教師網(wǎng)上定閱”服務(wù),,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)管理,、教育教學(xué)工作,起到了積極的推動(dòng)作用,。
三是建立起一支圖書小志愿者隊(duì)伍,。為了保證圖書借閱工作的順利開展,每年的學(xué)初,,我在班主任的積極支持下,,都要組織建立起由“學(xué)校形象代言人”擔(dān)任的圖書管理小志愿者隊(duì)伍,對他們進(jìn)行奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識的教育,,以及圖書管理基礎(chǔ)知識和服務(wù)技能等方面的培訓(xùn),,讓學(xué)生參與到圖書館的服務(wù)工作和讀書活動(dòng)之中。
每逢課間課余,,圖書館里,,他們認(rèn)真為班級同學(xué)辦理借還圖書手續(xù),仔細(xì)擦拭書柜,、桌椅,,整理書刊雜志,積極協(xié)助老師組織讀書活動(dòng);走廊上,,他們樓上樓下忙著為領(lǐng)導(dǎo)們,、教研室的書柜配送圖書;教室里,他們積極為同學(xué)們推薦圖書,,填寫借閱書目,。紅領(lǐng)巾飄逸在圖書館內(nèi)外,一批又一批小志愿者,,成了為他人、為集體無私奉獻(xiàn)精神的感人符號,,成為了書香校園里的一道亮麗風(fēng)景,。
6年來,我總計(jì)組織了12批180余名紅領(lǐng)巾參與圖書管理,,成為圖書管理小志愿者;總計(jì)為同學(xué)推薦,、借閱圖書近四萬余冊;為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室配送圖書55次;參與各種讀書活動(dòng),、圖書保潔280余次;有126人被評為優(yōu)秀圖書管理小志愿者,。
四是在閱讀課中貫穿品德教育主線。學(xué)生書吧的閱讀輔導(dǎo)由我們圖書管理員擔(dān)任,。閱讀課堂上,,我引領(lǐng)學(xué)生步入經(jīng)典,與大師對話,,誦讀名著,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,力爭生動(dòng)活潑、豐富多彩,,做到“三有一精”:有閱讀內(nèi)容,,保證每月更新一次閱讀書刊;有閱讀活動(dòng),開展以班為單位的主題閱讀,、演講活動(dòng)和讀書筆記,、讀書卡交流活動(dòng);有課堂記錄,教師做到實(shí)時(shí)指導(dǎo),,閱讀和教學(xué)相結(jié)合,,以提高學(xué)生的知識積累;精選符合學(xué)生年齡特點(diǎn),具有可讀性,、教育性的書刊為書吧配書,,把德育融入閱讀之中,讓學(xué)生在圖書館這片樂園里沐浴書海的春風(fēng)雨露,,呼吸名著的自然芬芳,,放飛自己的夢想和希望。
五是積極開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。開展豐富多采的讀書活動(dòng),,發(fā)揮圖書館的教育作用,是中小學(xué)素質(zhì)教育工作的重要內(nèi)容,,也是圖書管理員份內(nèi)的職責(zé),。
我們先后舉辦了百人牽頭、千人參加的以“讓讀書成為習(xí)慣,,讓文明伴我成長”為主題的讀書簽名活動(dòng);學(xué)生自選,,學(xué)校買單的以“選好書,與好書交友”為主題的圖書超市自選活動(dòng);推薦,、傳閱近千人次的以“讀好書,,與經(jīng)典同行”為主題的讀書接力活動(dòng);百幅文、報(bào)獲獎(jiǎng)的以“好讀書,,與書香為伴”為主題的讀書征文,、手抄報(bào)展評活動(dòng);組織了以“暢游書海,品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動(dòng);每年元旦,,我們都開展了“編楹聯(lián),、寫楹聯(lián)、送楹聯(lián)”活動(dòng),,在校內(nèi)外產(chǎn)生了極大影響,。
堅(jiān)持開展了每學(xué)年一次的“讀書之星”、“書香班級”,、 “書香家庭”評選活動(dòng),,激發(fā)了學(xué)生,、家長的讀書熱情。
與時(shí)俱進(jìn),,讓校園溢滿濃濃書香,。讀書使學(xué)生自信、聰慧更具發(fā)展力;讀書使教師充實(shí),、睿智更具創(chuàng)造力;讀書使家長富有,、通達(dá)更具教育力;讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力,。
回顧幾年來的工作,,既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,,圖書館在教育教學(xué)工作中,,發(fā)揮著越來越重要的作用,圖書管理工作也在不斷創(chuàng)新向前邁進(jìn),,一屆又一屆學(xué)生在經(jīng)典名著的熏陶下,,不斷健康成長,,我也在快樂的工作中不斷收獲著成果,,先后被聘為學(xué)校法制宣傳員,、被評為區(qū)校級先進(jìn),,閱讀指導(dǎo)課《品讀故事的精彩》在“第十五屆全國中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課優(yōu)秀課件評比活動(dòng)”中,被中國圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館分會(huì)評為三等獎(jiǎng),,學(xué)校圖書館先后被市教育局評為“實(shí)驗(yàn)室,、圖書館建設(shè),、管理,、使用”先進(jìn)單位,,被省教育廳評為“中小學(xué)圖書館工作示范校”,。不足的是工作的創(chuàng)新意識還有待進(jìn)一步加強(qiáng),,對圖書管理業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力。在今后的工作中我將堅(jiān)持不懈,,與時(shí)俱進(jìn),扎扎實(shí)實(shí)為學(xué)生搞好服務(wù),,為學(xué)校的書香校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇九
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,,對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。
二,、對全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。熱心為師生服務(wù),,急讀者所急,想讀者所想,,全心全意,,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,,百問不煩,。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,,任務(wù)重,,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),,學(xué)生都高興地來,,滿足地走,。
三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。我邊工作,,邊學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管",,又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,,在學(xué)生閱讀過程中,,我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,,做起來比較麻煩,,但我從沒有怨言,正因?yàn)槲也恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。
四,、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù),。
我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,,加班加點(diǎn),,不怕苦,不怕累,,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),,晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,,工作比較苦累,,但是我?guī)е鴤矗ぷ髌饋頉]有一句怨言,,真正做到了想為工作所想,,急為工作所急。
五,、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),,每天收發(fā)報(bào)刊,,不管時(shí)間再晚,,工作再累,只要報(bào)刊到校,,我都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,,并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排假期前的師生借閱工作,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我管理的是圖書,傳播的是文化和思想,。因此,,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),,為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",,管理要有章有序,有始有終,,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十
一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,,對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找,;三是勤過目,到書架旁勤看一看,,對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。
二,、對全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。熱心為師生服務(wù),急讀者所急,,想讀者所想,,全心全意,全方位為師生服務(wù),,充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,,百問不煩,。"我們每天接待全校師生,盡管工作量大,,任務(wù)重,,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,管理到位,責(zé)任心強(qiáng),,學(xué)生都高興地來,,滿足地走。
三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。我邊工作,,邊學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",,又不忘"理",,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,,我積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,,但我從沒有怨言,,正因?yàn)槲也恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。
四,、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,,加班加點(diǎn),,不怕苦,不怕累,,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),,晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,,工作比較苦累,,但是我?guī)е鴤矗ぷ髌饋頉]有一句怨言,,真正做到了想為工作所想,,急為工作所急。
五,、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),,每天收發(fā)報(bào)刊,,不管時(shí)間再晚,工作再累,,只要報(bào)刊到校,,我都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,并在放假前開始回籠已借出的圖書,,安排假期前的師生借閱工作,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我管理的是圖書,,傳播的是文化和思想,。因此,在今后工作中,,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),,為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì),、實(shí)",,管理要有章有序,有始有終,,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期以來,,把圖書工作作為教育教學(xué)的主要內(nèi)容,,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑,作為素質(zhì)教育的有力門路,,更好地展示我校的“普九”成就,,以“學(xué)教”活動(dòng)為契機(jī),特對本期的圖書管理工作如下總結(jié):
圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化,、合理化,、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化,。因此,,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的,、完整的體系,。針對這種情況,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí),,自己經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識,,科學(xué)分類的知識,潛心研究圖書管理的方法,,使自己掌握了一定的理論知識,,并用于實(shí)際的圖書管理工作中,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善,。
圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心,,非常細(xì)致的工作,自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),,對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己,,耐心地對待每一位借閱者,,并不厭其煩地為他們選取所需的書,使他們高高興興而來,,滿意而歸,。
由于全校師生人數(shù)多,,借閱一次數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)借放,、破損等情況,,自己每天借閱工作結(jié)束后,都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,,將借放的圖書重新歸類,,將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ),,始終保持借出的圖書整潔,、美觀、規(guī)范,,杜絕了丟失現(xiàn)象,,無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理,,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,,無受潮,無鼠耗,,無潰爛的情況發(fā)生,,使圖書的完好率達(dá)100%。
圖書的管理只是途徑,,圖書借閱從中獲取知識才是目的,。為了充分發(fā)揮圖書的作用,開學(xué)初,,根據(jù)圖書室的具體情況,,進(jìn)行了整理、清理,,補(bǔ)發(fā)了各班的借書證,,對上期末新購圖書進(jìn)行分類、整理,,貼上書簽,,上好架,并對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識教育,。完善了借閱圖書制度,,自己總是盡量延長圖書借閱時(shí)間,盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書,。從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開放三小時(shí)以上,,甚至周六活動(dòng)都為師生開放借閱,并盡量將好書,、新書推薦給廣大師生,。這樣不僅使他們獲得了知識,,提高了能力,還陶冶了情操,,造就了品格修養(yǎng)和意志,,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
每學(xué)月完后,,自己都把一月的借閱情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理,,填入學(xué)月報(bào)表,并作好筆記,。一年來,,我校圖書室開放450小時(shí),圖書借出15923人次,,圖書借出率為91.6%,,達(dá)到重慶市教委和縣教委的裝備工作要求的目標(biāo)。
自己在本期的圖書管理工作中,,作出較大努力,,使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化,、合理化軌道,,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,,當(dāng)然,,在今后的工作中自己將會(huì)更加努力,使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn),。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期以來,,把圖書工作作為教育教學(xué)的主要內(nèi)容,培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑,,作為素質(zhì)教育的有力門路,,更好地展示我校的“普九”成就,以“學(xué)教”活動(dòng)為契機(jī),,特對本期的圖書管理工作如下總結(jié):
圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作,,隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,圖書管理日趨規(guī)范化,、合理化,、科學(xué)化,越來越走向現(xiàn)代化,。因此,,圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的,、完整的體系,。針對這種情況,,自己在圖書管理工作中非常重視理論知識的學(xué)習(xí),自己經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識,,科學(xué)分類的知識,,潛心研究圖書管理的方法,使自己掌握了一定的理論知識,,并用于實(shí)際的圖書管理工作中,,使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。
圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心,,非常細(xì)致的工作,,自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,一絲不茍,,時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己,耐心地對待每一位借閱者,,并不厭其煩地為他們選取所需的書,,使他們高高興興而來,滿意而歸,。
由于全校師生人數(shù)多,,借閱一次數(shù)量多,因而圖書有出現(xiàn)借放,、破損等情況,,自己每天借閱工作結(jié)束后,都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,,將借放的圖書重新歸類,,將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ),,始終保持借出的圖書整潔,、美觀、規(guī)范,,杜絕了丟失現(xiàn)象,,無損壞情況發(fā)生。在我們的細(xì)心管理,,做到了圖書室的圖書無蟲蛀,,無受潮,無鼠耗,,無潰爛的情況發(fā)生,,使圖書的完好率達(dá)100%。
圖書的管理只是途徑,,圖書借閱從中獲取知識才是目的,。為了充分發(fā)揮圖書的作用,,開學(xué)初,根據(jù)圖書室的具體情況,,進(jìn)行了整理,、清理,補(bǔ)發(fā)了各班的借書證,,對上期末新購圖書進(jìn)行分類,、整理,貼上書簽,,上好架,,并對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識教育。完善了借閱圖書制度,,自己總是盡量延長圖書借閱時(shí)間,,盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書。從周一到周五都堅(jiān)持分上下午全天向師生開放三小時(shí)以上,,甚至周六活動(dòng)都為師生開放借閱,,并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,。這樣不僅使他們獲得了知識,,提高了能力,還陶冶了情操,,造就了品格修養(yǎng)和意志,,充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。
每學(xué)月完后,,自己都把一月的借閱情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理,,填入學(xué)月報(bào)表,,并作好筆記,。一年來,我校圖書室開放450小時(shí),,圖書借出15923人次,,圖書借出率為91.6%,達(dá)到重慶市教委和縣教委的裝備工作要求的目標(biāo),。
自己在本期的圖書管理工作中,,作出較大努力,使本校圖書室管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、合理化軌道,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,,當(dāng)然,,在今后的工作中自己將會(huì)更加努力,,使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn)。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十三
時(shí)光匆匆,,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,,經(jīng)過本人的努力工作,,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下
1,、健全各種管理制度,正常開展借書,、閱覽活動(dòng),,對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,,增強(qiáng)了服務(wù)意識,,使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,,全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,,一有新書及時(shí)帶給新信息,以便師生查找,、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣,。
5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),,持續(xù)整潔清爽,。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,,本學(xué)期中,學(xué)生借書近1000余冊,,教職工借書120余冊,,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書的利用率,。其次,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,,演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力,、口頭潛力、寫作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力,。
總之,在今后的工作中,,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,,做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,,服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長, 調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,相互配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同努力,形成良好的工作環(huán)境和氛圍,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十四
時(shí)光匆匆,,歲月如梭,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,,經(jīng)過本人的努力工作,發(fā)展得井井有條,,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下
1、健全各種管理制度,,正常開展借書,、閱覽活動(dòng),對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,,為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,,增強(qiáng)了服務(wù)意識,使工作到達(dá)規(guī)范化,、制度化,,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。
3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,一有新書及時(shí)帶給新信息,以便師生查找,、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來,,圖書室的圖書基本持續(xù)原樣。
5,、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),,持續(xù)整潔清爽。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,本學(xué)期中,,學(xué)生借書近1000余冊,,教職工借書120余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,,有效的提高了圖書的利用率,。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),,協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,,演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維潛力、口頭潛力,、寫作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力,。
總之,,在今后的工作中,,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
在今后的工作中,要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。作為流通部負(fù)責(zé)人,,除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外,,還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作:
加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,,建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍;鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工,發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長, 調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作積極性,,相互配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,形成良好的工作環(huán)境和氛圍,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十五
本人19xx年在圖書館工作,1994年被評為館員?,F(xiàn)任職期間,,在學(xué)院學(xué)報(bào)上共發(fā)表了三篇論文,在此期間我又到武漢大學(xué)進(jìn)修了一年,,各科成績優(yōu)良,,本人認(rèn)為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),。
本人一貫用毛澤東思想,,鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論體系來武
裝自己的頭腦。思想上始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛祖國,,熱愛圖書館事業(yè),嚴(yán)于利己,,寬裕待人,,對工作有高度的責(zé)任感,,有高尚和良好的職業(yè)道德。在工作中,,能夠顧全大局,,服從需要,把每種工作都看作是鍛煉自己,、服務(wù)讀者的機(jī)會(huì),。能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的工作,在工作中取得積極帶頭向上的作用,。
把“讀者至上,,服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中。本人積極配合教育教學(xué)工作,,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,,對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,。五所院校合并,,合并之初,用了近一年的時(shí)間和館里的同事一起對合并院校的27萬多冊圖書進(jìn)行了核對,、整序和上架,,對部分圖書和期刊進(jìn)行加工的分類編目,為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,,獲得了領(lǐng)導(dǎo)與師生們的好評和贊譽(yù)。在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,,加班加點(diǎn),不怕苦,,不怕累,,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,,這是一項(xiàng)比較大的工作,,工作比較苦累,,但是帶著傷痛,工作起來沒有一句怨言,,真正做到了想為工作所想,,急為工作所急。
圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門,,業(yè)務(wù)要求高,,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在圖書館的應(yīng)用,,對技術(shù)的要求也在不斷的提高,。為了了解讀者對文獻(xiàn)信息資源的需求,積極進(jìn)行信息調(diào)研,,為學(xué)院決策發(fā)展提供依據(jù),,在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,積極開展業(yè)務(wù)研究,,不斷的掌握了現(xiàn)代管理學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),,圖書情報(bào)管理的基礎(chǔ)理論,,并且能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息收集、組織管理,,檢索與利用,,分析與咨詢,系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等,。經(jīng)常閱讀圖書館文獻(xiàn),,并做了上萬的讀書筆記,先后撰寫了一下三篇論文:《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》,、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》,、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),,除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓(xùn)外,還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),,平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書籍,,努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,獨(dú)立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。本人管理的是圖書,傳播的是文化和思想,。因此,,在今后工作中,,本人要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)“,,管理要有章有序,,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十六
本人19xx年在圖書館工作,1994年被評為館員?,F(xiàn)任職期間,,在學(xué)院學(xué)報(bào)上共發(fā)表了三篇論文,在此期間我又到武漢大學(xué)進(jìn)修了一年,,各科成績優(yōu)良,,本人認(rèn)為自己具備了副研究館員的參評條件。以下是本人任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),。
本人一貫用毛澤東思想,,鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的重要理論體系來武
裝自己的頭腦。思想上始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛祖國,,熱愛圖書館事業(yè),嚴(yán)于利己,,寬裕待人,,對工作有高度的責(zé)任感,有高尚和良好的職業(yè)道德,。在工作中,,能夠顧全大局,服從需要,,把每種工作都看作是鍛煉自己,、服務(wù)讀者的機(jī)會(huì)。能夠獨(dú)立完成所承擔(dān)的工作,,在工作中取得積極帶頭向上的作用,。
把“讀者至上,服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)服務(wù)當(dāng)中,。本人積極配合教育教學(xué)工作,,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,,對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌,。五所院校合并,,合并之初,用了近一年的時(shí)間和館里的同事一起對合并院校的27萬多冊圖書進(jìn)行了核對,、整序和上架,,對部分圖書和期刊進(jìn)行加工的分類編目,,為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,獲得了領(lǐng)導(dǎo)與師生們的好評和贊譽(yù),。在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,加班加點(diǎn),,不怕苦,,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),,晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,,但是帶著傷痛,,工作起來沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,,急為工作所急,。
圖書館是為讀者服務(wù)的專業(yè)技術(shù)部門,業(yè)務(wù)要求高,,現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展在圖書館的應(yīng)用,,對技術(shù)的要求也在不斷的提高。為了了解讀者對文獻(xiàn)信息資源的需求,,積極進(jìn)行信息調(diào)研,為學(xué)院決策發(fā)展提供依據(jù),,在工作中不斷提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展業(yè)務(wù)研究,,不斷的掌握了現(xiàn)代管理學(xué),計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),,圖書情報(bào)管理的基礎(chǔ)理論,,并且能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行文獻(xiàn)信息收集、組織管理,,檢索與利用,,分析與咨詢,系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)等,。經(jīng)常閱讀圖書館文獻(xiàn),,并做了上萬的讀書筆記,先后撰寫了一下三篇論文:《關(guān)于圖書館的現(xiàn)代管理》,、《以企業(yè)戰(zhàn)略信息變革圖書館服務(wù)》,、《淺談圖書館服務(wù)的發(fā)展與變革》。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,,積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),,除了參加圖書館組織各種專業(yè)技能的培訓(xùn)外,還參加了館外的其他技能的培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),,平時(shí)有針對性地閱讀有關(guān)書籍,努力使自己跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,,獨(dú)立完成所承擔(dān)的一切本質(zhì)工作,。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。本人管理的是圖書,,傳播的是文化和思想,。因此,,在今后工作中,本人要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),,為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實(shí)“,管理要有章有序,,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十七
本學(xué)年,,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,,是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。
1、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐,、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,,并能有序,合理的管理好圖書資料等,。
2,、圖書管理員的職務(wù),,工作范圍,工作要求明確,,使得大家能各盡其職,,使書架整齊、干凈,,工作有序進(jìn)行,。
3,、圖書管理員的工作時(shí)間,工作崗位,,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,,不僅使圖書館能正常運(yùn)作,使管理員有更多調(diào)整空間,。
6,、讀書社的成立,,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,,全面的了解到同學(xué)的需要,,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
一直以來,,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,,書架,、目錄柜,、辦公桌,,甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神,我校投入近萬元,,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,,一套辦公桌椅,,一個(gè)目錄柜,,10套閱覽桌(可坐40人),;購置了編目所必須的鐵書立,、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等,;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,,騰出原會(huì)議室做藏書室…,。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,,按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算,,共需圖書6160冊,至20―年7月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊,,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
時(shí)光匆匆,,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,,經(jīng)過本人的努力工作,,發(fā)展得井井有條,,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下,。
1、健全各種管理制度,,正常開展借書、閱覽活動(dòng),,對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,,增強(qiáng)了服務(wù)意識,,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評,。
3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,,一有新書及時(shí)提供新信息,,以便師生查找,、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來,圖書室的圖書基本保持原樣,。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,,本學(xué)期中,,學(xué)生借書近300余冊,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上,,有效的提高了圖書的利用率,。其次,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),,協(xié)同語文開展了講故事比賽,,演講,朗誦比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。
總之,,在今后的工作中,,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),,把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十八
本學(xué)年,,在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,,是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識殿堂,。
1、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐,、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況,,并能有序,合理的管理好圖書資料等,。
2、圖書管理員的職務(wù),,工作范圍,工作要求明確,,使得大家能各盡其職,,使書架整齊、干凈,,工作有序進(jìn)行。
3,、圖書管理員的工作時(shí)間,工作崗位,,到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,,不僅使圖書館能正常運(yùn)作,,使管理員有更多調(diào)整空間,。
6,、讀書社的成立,,不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,更使我們可以及時(shí)的,,全面的了解到同學(xué)的需要,,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。
一直以來,,學(xué)校行政一直將“普圖”做為一項(xiàng)重要的工作來抓,,將此工作列入學(xué)校議程,由校長親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),;學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),,要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況,。
我校自從接到“普圖”工作的通知后,,就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普圖”工作大開方便之門,;兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,,能進(jìn)行圖書的分類,、編目工作,。
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無到有的過程,,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架,、目錄柜,、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級精神,,我校投入近萬元,,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,,一個(gè)目錄柜,,10套閱覽桌(可坐40人),;購置了編目所必須的鐵書立,、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等,;另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,,騰出原會(huì)議室做藏書室…,。
由于我校圖書原來都沒有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,,按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算,,共需圖書6160冊,,至20―年7月起,,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,,并按今后5年學(xué)生有可能達(dá)到500人的情況共計(jì)編圖書10319冊,,并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。
時(shí)光匆匆,,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,,經(jīng)過本人的努力工作,,發(fā)展得井井有條,,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下,。
1、健全各種管理制度,,正常開展借書,、閱覽活動(dòng),,對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,,做好圖書和資料的出借工作,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,,增強(qiáng)了服務(wù)意識,,使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。
3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,,一有新書及時(shí)提供新信息,,以便師生查找,、查閱,,充分利用圖書室的圖書資源,,加大了圖書的借閱和流暢,,全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率,,利用率,,充分發(fā)揮了圖書室的作用,,真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來,,圖書室的圖書基本保持原樣。
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),,圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,,并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,,本學(xué)期中,,學(xué)生借書近300余冊,,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)24人次以上,有效的提高了圖書的利用率,。其次,,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),,協(xié)同語文開展了講故事比賽,,演講,,朗誦比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,,讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。
總之,,在今后的工作中,,將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇十九
本學(xué)期,,對于圖書室來說,,是平凡的一個(gè)學(xué)期,,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能,;然而又是不平凡的一學(xué)期,,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,,不斷追求更完美的境界,,使“圖書室”成為生密切
的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),,制定不同的借閱方法,,簡化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,,壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,,激發(fā)師生借閱興趣,,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈,,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,,用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。對教師,,及時(shí)了解他們教研所需,,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感,。再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境,。新書登記,、分類、編目,、科學(xué)排架,歸還的圖書及時(shí)上架,,整理,、修補(bǔ),,收藏,、登記,;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,,每周一大掃,,做到窗明幾凈,、室內(nèi)整潔,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展,。通過多種途徑,,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階,。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,,我加大了宣傳的力度,,經(jīng)常向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,,把老師們吸引到圖書室里來,,壯大了宣傳隊(duì)伍,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書室”圖書宣傳,,班級圖書管理員在班上每月宣傳,,通過競賽,、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,,有新書介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書刊,,有老師們的教學(xué)資訊,,教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,,了解“圖書室”工作,,了解師生借閱,,談?wù)勛x書心得,。
全期共組織一次讀書活動(dòng)在全校三――六年級中開展幸福讀寫活動(dòng):開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),,講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,,
如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,,充分利用好小小圖書管理員,,本學(xué)期三――六年級學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,,活動(dòng)前有安排,,活動(dòng)中有組織,,活動(dòng)有記錄,,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路,。
我執(zhí)著,,在平凡崗位上干著平凡的工作,,我驕傲,,在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后,,我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù)。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇二十
我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個(gè)年頭了,,從陌生到熟悉,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。二年來,,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,,默默無聞地奉獻(xiàn)著,。
圖書館的工作看似簡單的"借借還還",,但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,,同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,,既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,,也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),,包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動(dòng).只要讀者需要,,我總是有問必答,,有求必應(yīng),,想方設(shè)法地幫助他們解決問題,,也獲得了大家的好評,。
科學(xué)規(guī)范管理圖書,,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,,對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,,各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。圖書館的電腦化管理,,使得圖書的外借,、檢索,、資料查詢等便捷快速,,大大提高了工作效率,。工作中,,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,,如外借,、閱覽,、視聽,、賠償?shù)?,使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通,。
同時(shí),,我也十分注重規(guī)范服務(wù),,充分留意自己的一言一行,,耐心回答讀者的詢問,,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。
科學(xué)管理是圖書館工作的手段,,而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,,為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,,為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,圖書館對社會(huì)實(shí)行開架服務(wù),,給讀者提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,,針對不同愛好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,,在今后的工作中,,我將再接再厲,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,,服務(wù)社區(qū)第一線,,力求把工作做得更實(shí),更好,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期,,對于圖書室來說,是平凡的一個(gè)學(xué)期,,我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,;然而又是不平凡的一學(xué)期,,我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,,使“圖書室”成為生密切
的朋友?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點(diǎn),,制定不同的借閱方法,,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級圖書管理員,,壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣,,對各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈,,各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用激勵(lì)的方法,、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。對教師,,及時(shí)了解他們教研所需,,及時(shí)為他們教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感,。再次,,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記,、分類,、編目、科學(xué)排架,,歸還的圖書及時(shí)上架,,整理、修補(bǔ),,收藏,、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,,每周一大掃,,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,,師生走進(jìn)來就感覺到身心愉悅,,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,,借閱工作又邁上了一個(gè)新的臺階,。
為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況,我加大了宣傳的力度,,經(jīng)常向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,,把老師們吸引到圖書室里來,壯大了宣傳隊(duì)伍,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教研室的教研員們?nèi)巳藚⑴c“圖書室”圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,,通過競賽,、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),這樣,,一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障,;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹,、介紹推薦優(yōu)秀書刊,,有老師們的教學(xué)資訊,教學(xué)理論,、學(xué)習(xí)方法,,了解“圖書室”工作,,了解師生借閱,談?wù)勛x書心得,。
全期共組織一次讀書活動(dòng)在全校三――六年級中開展幸福讀寫活動(dòng):開學(xué)初召集各年級,、班級圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),講解圖書室的基礎(chǔ)知識講座,,
如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,,學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,充分利用好小小圖書管理員,,本學(xué)期三――六年級學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇,,活動(dòng)前有安排,活動(dòng)中有組織,,活動(dòng)有記錄,,使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路。
我執(zhí)著,,在平凡崗位上干著平凡的工作,,我驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績,。今后,,我要繼續(xù)努力。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作,,為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇二十二
我調(diào)入了平江區(qū)圖書館已有2個(gè)年頭了,從陌生到熟悉,,我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。二年來,我不斷努力地學(xué)習(xí)著,,認(rèn)真踏實(shí)地工作著,,默默無聞地奉獻(xiàn)著。
圖書館的工作看似簡單的"借借還還",,但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,,同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,,既需要有耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,,也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),,包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。今年來共參加了雛鷹管理,布里茲學(xué)畫畫,閱讀園等系列,扶老上網(wǎng)等活動(dòng).只要讀者需要,我總是有問必答,,有求必應(yīng),,想方設(shè)法地幫助他們解決問題,,也獲得了大家的好評,。
科學(xué)規(guī)范管理圖書,健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目,,對圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,各類圖書賬冊齊全規(guī)范,。圖書館的電腦化管理,,使得圖書的外借、檢索,、資料查詢等便捷快速,,大大提高了工作效率。工作中,,我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,,如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋剐聲苎杆俎D(zhuǎn)入流通,。
同時(shí),,我也十分注重規(guī)范服務(wù),充分留意自己的一言一行,,耐心回答讀者的詢問,,妥善處理出現(xiàn)的矛盾,使館內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。
科學(xué)管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,為將圖書館收藏的各種書刊推薦給最需要的人,,為盡量發(fā)揮館藏書刊的資料作用,,圖書館對社會(huì)實(shí)行開架服務(wù),,給讀者提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,,在調(diào)研的基礎(chǔ)上,針對不同愛好的讀者主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。
平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,,在今后的工作中,我將再接再厲,,以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,,服務(wù)社區(qū)第一線,力求把工作做得更實(shí),,更好,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇二十三
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與xx銀行共同走過了五個(gè)春秋,。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會(huì)的新人的時(shí)候,,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)xx銀行的情形油然在目。入行以來,,我一直在一線柜面工作,,在xx銀行的以“激人奮進(jìn),逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下,,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),,在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗(yàn)日益豐富,,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),,逐漸成長為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來,,在xx銀行的家庭里,,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自己選擇的xx之路上,,勤奮自律,,愛崗如家,步伐將更加堅(jiān)定,,更加充滿信心,。
進(jìn)入xx銀行伊始,我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽別人說:“儲蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”,。剛剛接觸,,我被嚇到過,但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,,而且在這個(gè)崗位上一干就是五年,。
當(dāng)時(shí)的我,可以說是從零開始,業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難,,強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”,要做就要做得,。平日積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識,遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教,。我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過硬的金融專業(yè)知識與操作基本功,。俗話說“業(yè)精于勤,荒于嬉”,。為此,,我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”,,即:早起一點(diǎn),,晚睡一點(diǎn),中午少休息一點(diǎn),,平時(shí)少玩一點(diǎn),。班前班后,工作之余我都與傳票,、鍵盤,、點(diǎn)鈔紙相伴。
每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功,。相對其它技能,點(diǎn)鈔是我的弱項(xiàng),為了盡快提高點(diǎn)鈔的速度和準(zhǔn)確率,我虛心向行里點(diǎn)鈔能手請教點(diǎn)鈔的技巧和經(jīng)驗(yàn),改正自已的不規(guī)范動(dòng)作,。一遍遍地練習(xí),雖然一天工作下來已經(jīng)很累了,,但憑著對xx銀行工作的熱愛和永不服輸?shù)钠磩?,常常練?xí)到深夜。離鄉(xiāng)背井的我在接到母親電話的時(shí)候,,總是說我過的很好讓她自己保重,,其實(shí)有多少心酸只有自己知道。為了盡快適應(yīng)工作崗位的要求,,一年中只是回家一次與家人團(tuán)聚,,其他時(shí)間用來不斷的學(xué)習(xí)工作,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期刻苦地練習(xí),我的整體技能得到了較的提高,。
我在日常的一線服務(wù)中始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態(tài)度,。xx銀行是一家年輕的銀行,每一位客戶都是員工辛辛苦苦開拓來的。這不僅要求我們具有熟練的業(yè)務(wù)技能,更要求我們能針對每一位客戶的不同心理和需求,為他們提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在日常工作中,,我都以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌”的服務(wù)理念來鞭策自己,,從每件小事做起。記得有一次我正準(zhǔn)備下班時(shí),,一位客戶一臉焦急地沖進(jìn)來,,說自己的卡和身份證被偷了,要求掛失,。按照規(guī)定掛失要提供有效證件的,,但是面對焦急的客戶,我一面安撫這位客戶,,讓他不要著急;一面重新開機(jī),,按照客戶提供的身份證號碼進(jìn)行查詢,查出他的卡號,,協(xié)助客戶通過我們95577客服電話進(jìn)行口掛,,避免可能發(fā)生的損失。這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生,,雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,,這些小事,卻折射出員工的素質(zhì),、企業(yè)的文化,。我的崗位是一個(gè)小小的窗口,它是銀行和客戶的紐帶,我的一言一行都代表了xx銀行的形象,為此我常常提醒自己要堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶的問題,面對個(gè)別客戶的無禮,巧妙應(yīng)對,不傷和氣;而對客戶的稱贊,則謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,。
從不對客戶輕易言“不”,在不違原則的情況下盡量滿足他們的業(yè)務(wù)需要,。我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想,。針對不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供質(zhì)滿意的服務(wù),。
經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練,現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度,,逐漸成長為一名業(yè)務(wù)熟手,,這時(shí)我漸漸明白無論是做儲蓄還是當(dāng)會(huì)計(jì)都是具有挑戰(zhàn)的工作,重要的是如何將它做的好,,做的更好,。
隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,新區(qū)支行的業(yè)務(wù)量不斷增,業(yè)務(wù)筆數(shù)節(jié)節(jié)攀升,儲蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升,為了工作加班加點(diǎn)我積極的參與,,每當(dāng)節(jié)日家和親人團(tuán)聚的時(shí)候,,這時(shí)的我還忙碌地工作著,總覺得愧對遠(yuǎn)方的父母,,難以照顧他們,。但是看著客戶滿意而歸的時(shí)候,,心里又會(huì)覺得安慰;自己的辛苦換來的家的幸福值得。業(yè)務(wù)增加了,,效率就必須提高,,這就迫使我自已不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,嚴(yán)格按照行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度操作流程來辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),。將儲蓄工作做細(xì),、做好、做精,。
銀行工作需要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一個(gè)人的力量總是有限的,。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳、,、帶的作用,,主動(dòng)、熱情,、耐心地助新來的同事適應(yīng)新環(huán)境,,適應(yīng)新崗位,適應(yīng)新工作,,使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),,較好地掌握業(yè)務(wù)技能。結(jié)合我自己做新人時(shí)的經(jīng)驗(yàn),,我注意引導(dǎo)他們從賬理出發(fā),而不是教他們?nèi)绾芜M(jìn)行簡單的菜單操作,。在平時(shí)的工作中,我還將自己的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴他們,。我想,這樣的教法不一定是的,但一定會(huì)讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識點(diǎn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一三,。新區(qū)支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有一定的金融專業(yè)知識,但對于臨柜操作技能來說,,尚有欠缺,。為了能使他們盡快上崗,我對跟班實(shí)習(xí)的新同事耐心進(jìn)行操作章程的培訓(xùn),,特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度,、業(yè)務(wù)流躊事,人走章收,、抽屜鎖好,、電腦退出畫面等等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。對于他們的薄弱環(huán)節(jié)―技能,,也將自己平常練習(xí)的心得告訴他們,供他們參考,。通過一段時(shí)間的雙向努力,,他們已能熟練進(jìn)行單人上崗操作了。為新區(qū)支行更好的開展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。只有整體的素質(zhì)提高了,支行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平才能上一個(gè)臺階,。家共同努力,在新區(qū)溫暖的家庭里快樂的工作著,。
銀行新進(jìn)人員漸漸增多,在助他們同時(shí),,我也看到他們的優(yōu)點(diǎn),,時(shí)時(shí)讓我有危機(jī)感,我時(shí)常告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心無旁騖,、腳踏實(shí)地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識以迎接未來的挑戰(zhàn),。時(shí)代是在不斷發(fā)展的,銀行工作的競爭也日趨激烈。xx銀行也在不斷開發(fā)新的業(yè)務(wù),從新基金的發(fā)行到國內(nèi)首張鈦金信用卡的上市,看著xx銀行不斷開拓創(chuàng)新,,我深切地體會(huì)到作為一名合格的前臺柜員應(yīng)該具備更高的業(yè)務(wù)水平,只有不斷地增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷地?cái)U(kuò)自己的知識面才能將工作干得更好,。于是在緊張工作之余,我還積極參加各種學(xué)習(xí),取得了《會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證書》,、《假貨幣上崗資格證書》,、總行《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上崗資格證書》、《儲蓄業(yè)務(wù)上崗資格證書》,、《出納業(yè)務(wù)上崗資格證書》,、《銀行卡業(yè)務(wù)資格證書》。利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考會(huì)計(jì)本科,、經(jīng)濟(jì)師職稱資格考試,為在今后的工作中能取得更的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在市場競爭日趨激烈的今天,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí),,必須要不斷的提高自己,才能更好的向客戶提供高效,、快捷的服務(wù),。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障。我始終積極參加各類培訓(xùn),,堅(jiān)持認(rèn)真聽課,,結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律、法規(guī),,努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平,。在一二季度的會(huì)計(jì)人員考核定級中,綜合成績始終保持在一二名,。
今年我們支行嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量管理體系的推廣進(jìn)度做好各項(xiàng)工作,。在保證日常業(yè)務(wù)順利進(jìn)行的同時(shí),我們起早黑,,將整個(gè)身心都投入到了貫標(biāo)工作中,,加班加點(diǎn),,無怨無悔。從制定自查計(jì)劃到具體的實(shí)施,、從總分核對到各種登記簿的建立健全,、從所有傳票的重新審核到開銷戶資料的再整理……家對存在的問題提出了改進(jìn)的辦法并加以實(shí)施。事實(shí)證明,,付出的辛勞汗水沒有白費(fèi),,我們新區(qū)支行作為蘇州分行的第一批審核單位,順利通過了內(nèi)審和外審,。
今年因?yàn)楣ぷ鞯男枰?我被安排到會(huì)計(jì)綜合崗,開始學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,為下一步實(shí)行綜合柜員做準(zhǔn)備,。多年的銀行工作經(jīng)驗(yàn)讓我對新的挑戰(zhàn)從容不迫,我虛心向其他的會(huì)計(jì)柜面人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)操作規(guī)程。在較短的時(shí)間里,,順利完成了從儲蓄柜員到會(huì)計(jì)柜員的角色轉(zhuǎn)換,。由于新區(qū)的票據(jù)交換量較,每一場交換都有100多筆票據(jù),。為了保證提出交換質(zhì)量,,減少退票,,在系統(tǒng)票據(jù)錄入的同時(shí),,我也堅(jiān)持審核票據(jù)要素,堅(jiān)持核打支票,,進(jìn)帳單,,并與系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)做到三相符,,克服時(shí)間緊張帶來的影響,爭取減少不必要的退票,。
在洗錢工作形勢日益嚴(yán)峻的今天,,我對每筆額資金的流向都非常注意,每日對涉及額資金的業(yè)務(wù)都逐筆進(jìn)行登記,,分析其發(fā)生頻率和真實(shí)性,,按規(guī)定上報(bào)人民銀行,保證了客戶資金的安全性,,防范了銀行資金風(fēng)險(xiǎn)。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),,我更加體會(huì)到銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),會(huì)計(jì)工作作為銀行最基礎(chǔ)的工作,必須要嚴(yán)格按操作規(guī)躊事,認(rèn)真細(xì)致,扎實(shí)投入,一步一個(gè)腳印,。
進(jìn)入xxxx五年來,繁華的蘇州城也變得的不再陌生,,每當(dāng)從銀行晚歸,,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單,。在這里我全心追尋我的理想,,我用心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識,,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作,。在xx銀行的家庭里,我取得今天的成績與集體是息息相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中工作,是這樣的一個(gè)集體給了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),我也珍惜這樣的機(jī)會(huì),。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務(wù)是立行之本,,創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想,。以“敬業(yè)、愛崗,、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)”的精神為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同xx銀行共同成長,去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天,。
圖書管理員工作總結(jié) 圖書管理員工作總結(jié)篇二十四
時(shí)間飛逝,,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與xx銀行共同走過了五個(gè)春秋。當(dāng)我還是一個(gè)初入社會(huì)的新人的時(shí)候,,我懷著滿腔的熱情和美好的憧憬走進(jìn)xx銀行的情形油然在目,。入行以來,我一直在一線柜面工作,,在xx銀行的以“激人奮進(jìn),,逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的助下,,我始終嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),,在不同的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,經(jīng)驗(yàn)日益豐富,越來越自信的為客戶提供滿意的服務(wù),,逐漸成長為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干,。五年來,在xx銀行的家庭里,,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,,走在自己選擇的xx之路上,勤奮自律,,愛崗如家,,步伐將更加堅(jiān)定,更加充滿信心,。
進(jìn)入xx銀行伊始,,我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽別人說:“儲蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”,。剛剛接觸,,我被嚇到過,,但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸,而且在這個(gè)崗位上一干就是五年,。
當(dāng)時(shí)的我,可以說是從零開始,業(yè)務(wù)不熟,、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時(shí)時(shí)常遇到困難,強(qiáng)烈的挫折感讓我在心里默默地跟自己“較勁”,要做就要做得,。平日積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),、新知識,遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教。我知道為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過硬的金融專業(yè)知識與操作基本功,。俗話說“業(yè)精于勤,,荒于嬉”。為此,,我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”,,即:早起一點(diǎn),晚睡一點(diǎn),,中午少休息一點(diǎn),,平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后,,工作之余我都與傳票,、鍵盤、點(diǎn)鈔紙相伴,。
每天像海綿吸水那樣分秒必爭地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功,。相對其它技能,點(diǎn)鈔是我的弱項(xiàng),為了盡快提高點(diǎn)鈔的速度和準(zhǔn)確率,我虛心向行里點(diǎn)鈔能手請教點(diǎn)鈔的技巧和經(jīng)驗(yàn),改正自已的不規(guī)范動(dòng)作。一遍遍地練習(xí),,雖然一天工作下來已經(jīng)很累了,,但憑著對xx銀行工作的熱愛和永不服輸?shù)钠磩牛3>毩?xí)到深夜,。離鄉(xiāng)背井的我在接到母親電話的時(shí)候,,總是說我過的很好讓她自己保重,其實(shí)有多少心酸只有自己知道,。為了盡快適應(yīng)工作崗位的要求,,一年中只是回家一次與家人團(tuán)聚,其他時(shí)間用來不斷的學(xué)習(xí)工作,,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期刻苦地練習(xí),我的整體技能得到了較的提高,。
我在日常的一線服務(wù)中始終保持著飽滿的工作熱情和良好的工作態(tài)度。xx銀行是一家年輕的銀行,每一位客戶都是員工辛辛苦苦開拓來的,。這不僅要求我們具有熟練的業(yè)務(wù)技能,更要求我們能針對每一位客戶的不同心理和需求,為他們提供快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
在日常工作中,,我都以“點(diǎn)點(diǎn)滴滴打造品牌”的服務(wù)理念來鞭策自己,,從每件小事做起,。記得有一次我正準(zhǔn)備下班時(shí),一位客戶一臉焦急地沖進(jìn)來,,說自己的卡和身份證被偷了,,要求掛失。按照規(guī)定掛失要提供有效證件的,,但是面對焦急的客戶,,我一面安撫這位客戶,讓他不要著急;一面重新開機(jī),,按照客戶提供的身份證號碼進(jìn)行查詢,,查出他的卡號,協(xié)助客戶通過我們95577客服電話進(jìn)行口掛,,避免可能發(fā)生的損失,。這樣的小事在我們身邊時(shí)常發(fā)生,雖然是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,,這些小事,,卻折射出員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化,。我的崗位是一個(gè)小小的窗口,它是銀行和客戶的紐帶,我的一言一行都代表了xx銀行的形象,為此我常常提醒自己要堅(jiān)持做好“三聲服務(wù)”,、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶的問題,面對個(gè)別客戶的無禮,巧妙應(yīng)對,不傷和氣;而對客戶的稱贊,則謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
從不對客戶輕易言“不”,在不違原則的情況下盡量滿足他們的業(yè)務(wù)需要,。我始終堅(jiān)持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,,想客戶之所想。針對不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供質(zhì)滿意的服務(wù),。
經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),在實(shí)際工作中的持續(xù)磨練,,現(xiàn)在已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度,逐漸成長為一名業(yè)務(wù)熟手,,這時(shí)我漸漸明白無論是做儲蓄還是當(dāng)會(huì)計(jì)都是具有挑戰(zhàn)的工作,,重要的是如何將它做的好,做的更好,。
隨著業(yè)務(wù)的發(fā)展,新區(qū)支行的業(yè)務(wù)量不斷增,業(yè)務(wù)筆數(shù)節(jié)節(jié)攀升,儲蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升,,為了工作加班加點(diǎn)我積極的參與,每當(dāng)節(jié)日家和親人團(tuán)聚的時(shí)候,,這時(shí)的我還忙碌地工作著,,總覺得愧對遠(yuǎn)方的父母,難以照顧他們,。但是看著客戶滿意而歸的時(shí)候,,心里又會(huì)覺得安慰;自己的辛苦換來的家的幸福值得。業(yè)務(wù)增加了,,效率就必須提高,,這就迫使我自已不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,,嚴(yán)格按照行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度操作流程來辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)。將儲蓄工作做細(xì),、做好,、做精。
銀行工作需要的是集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作,一個(gè)人的力量總是有限的,。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自己手中的工作干好,還注意做好傳,、、帶的作用,,主動(dòng),、熱情、耐心地助新來的同事適應(yīng)新環(huán)境,,適應(yīng)新崗位,,適應(yīng)新工作,使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),,較好地掌握業(yè)務(wù)技能,。結(jié)合我自己做新人時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我注意引導(dǎo)他們從賬理出發(fā),而不是教他們?nèi)绾芜M(jìn)行簡單的菜單操作,。在平時(shí)的工作中,我還將自己的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地告訴他們,。我想,這樣的教法不一定是的,但一定會(huì)讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識點(diǎn)的本質(zhì),學(xué)會(huì)融會(huì)貫通,舉一三。新區(qū)支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有一定的金融專業(yè)知識,,但對于臨柜操作技能來說,,尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗,,我對跟班實(shí)習(xí)的新同事耐心進(jìn)行操作章程的培訓(xùn),,特別是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流躊事,,人走章收,、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等,,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,。對于他們的薄弱環(huán)節(jié)―技能,也將自己平常練習(xí)的心得告訴他們,,供他們參考,。通過一段時(shí)間的雙向努力,他們已能熟練進(jìn)行單人上崗操作了,。為新區(qū)支行更好的開展工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。只有整體的素質(zhì)提高了,支行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平才能上一個(gè)臺階。家共同努力,在新區(qū)溫暖的家庭里快樂的工作著。
銀行新進(jìn)人員漸漸增多,,在助他們同時(shí),,我也看到他們的優(yōu)點(diǎn),,時(shí)時(shí)讓我有危機(jī)感,,我時(shí)常告誡自己不能滿足現(xiàn)狀,要甘于平淡,但不能流于平庸,既要心無旁騖、腳踏實(shí)地將手中的工作完成,也要不斷吸收新的知識以迎接未來的挑戰(zhàn),。時(shí)代是在不斷發(fā)展的,銀行工作的競爭也日趨激烈,。xx銀行也在不斷開發(fā)新的業(yè)務(wù),從新基金的發(fā)行到國內(nèi)首張鈦金信用卡的上市,看著xx銀行不斷開拓創(chuàng)新,我深切地體會(huì)到作為一名合格的前臺柜員應(yīng)該具備更高的業(yè)務(wù)水平,只有不斷地增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不斷地?cái)U(kuò)自己的知識面才能將工作干得更好,。于是在緊張工作之余,我還積極參加各種學(xué)習(xí),,取得了《會(huì)計(jì)從業(yè)人員資格證書》、《假貨幣上崗資格證書》,、總行《會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)上崗資格證書》,、《儲蓄業(yè)務(wù)上崗資格證書》、《出納業(yè)務(wù)上崗資格證書》,、《銀行卡業(yè)務(wù)資格證書》,。利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考會(huì)計(jì)本科、經(jīng)濟(jì)師職稱資格考試,為在今后的工作中能取得更的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
在市場競爭日趨激烈的今天,,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)能力的同時(shí),,必須要不斷的提高自己,,才能更好的向客戶提供高效、快捷的服務(wù),。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能提供了有力的保障,。我始終積極參加各類培訓(xùn),堅(jiān)持認(rèn)真聽課,,結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律,、法規(guī),努力提高著自己的業(yè)務(wù)理論水平,。在一二季度的會(huì)計(jì)人員考核定級中,,綜合成績始終保持在一二名。
今年我們支行嚴(yán)格按照iso9001質(zhì)量管理體系的推廣進(jìn)度做好各項(xiàng)工作,。在保證日常業(yè)務(wù)順利進(jìn)行的同時(shí),,我們起早黑,將整個(gè)身心都投入到了貫標(biāo)工作中,,加班加點(diǎn),,無怨無悔。從制定自查計(jì)劃到具體的實(shí)施、從總分核對到各種登記簿的建立健全,、從所有傳票的重新審核到開銷戶資料的再整理……家對存在的問題提出了改進(jìn)的辦法并加以實(shí)施,。事實(shí)證明,付出的辛勞汗水沒有白費(fèi),,我們新區(qū)支行作為蘇州分行的第一批審核單位,,順利通過了內(nèi)審和外審。
今年因?yàn)楣ぷ鞯男枰?我被安排到會(huì)計(jì)綜合崗,開始學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識,為下一步實(shí)行綜合柜員做準(zhǔn)備,。多年的銀行工作經(jīng)驗(yàn)讓我對新的挑戰(zhàn)從容不迫,我虛心向其他的會(huì)計(jì)柜面人員請教,認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)操作規(guī)程,。在較短的時(shí)間里,順利完成了從儲蓄柜員到會(huì)計(jì)柜員的角色轉(zhuǎn)換,。由于新區(qū)的票據(jù)交換量較,,每一場交換都有100多筆票據(jù)。為了保證提出交換質(zhì)量,,減少退票,,在系統(tǒng)票據(jù)錄入的同時(shí),我也堅(jiān)持審核票據(jù)要素,,堅(jiān)持核打支票,,進(jìn)帳單,,并與系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)做到三相符,,克服時(shí)間緊張帶來的影響,,爭取減少不必要的退票,。
在洗錢工作形勢日益嚴(yán)峻的今天,我對每筆額資金的流向都非常注意,,每日對涉及額資金的業(yè)務(wù)都逐筆進(jìn)行登記,,分析其發(fā)生頻率和真實(shí)性,,按規(guī)定上報(bào)人民銀行,,保證了客戶資金的安全性,,防范了銀行資金風(fēng)險(xiǎn),。經(jīng)過幾個(gè)月的學(xué)習(xí),,我更加體會(huì)到銀行是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè),會(huì)計(jì)工作作為銀行最基礎(chǔ)的工作,必須要嚴(yán)格按操作規(guī)躊事,認(rèn)真細(xì)致,扎實(shí)投入,一步一個(gè)腳印,。
進(jìn)入xxxx五年來,,繁華的蘇州城也變得的不再陌生,,每當(dāng)從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,,一路也不覺得那么孤單,。在這里我全心追尋我的理想,,我用心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識,,用心理解我的每一樣工作,,用誠心和熱情去對待我的工作。在xx銀行的家庭里,我取得今天的成績與集體是息息相關(guān)的,我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體中工作,是這樣的一個(gè)集體給了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì),我也珍惜這樣的機(jī)會(huì),。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶,、留住客戶,牢固樹立“服務(wù)是立行之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想,。以“敬業(yè),、愛崗、務(wù)實(shí),、奉獻(xiàn)”的精神為動(dòng)力,不斷進(jìn)取,扎實(shí)工作,同xx銀行共同成長,,去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天,。