通過(guò)總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍,。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,，對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇一

當(dāng)我在困惑中感到度日如年時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周圍的老師們總能面帶微笑,。愉快從容地面對(duì)著發(fā)生的一切,，孩子哭了不急不躁，摟道懷里輕聲細(xì)語(yǔ)一番就使孩子破涕為笑,，孩子哭鬧時(shí)吐了一地,，從容地打掃干凈，就像對(duì)待自己孩子那樣自然親切,，無(wú)私無(wú)求,、后來(lái)以為干事業(yè)就要干的響當(dāng)當(dāng)才有理想、有抱負(fù),，此刻我頓悟了‘水落石穿,，鐵棒成針’正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師點(diǎn)滴小事做起，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)才換來(lái)了這太陽(yáng)下最神圣的職業(yè),，于是我的心情豁然開朗，今后的人生又有了努力的方向,。

以后的日子里我學(xué)著老教師蹲下來(lái)與孩子們說(shuō)話,，用耐心教導(dǎo)每一個(gè)孩子，生活中做孩子的母親,，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,，游戲中做孩子的伙伴?！r(shí)候我以為你很美麗,，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣,，說(shuō)上一句話來(lái)驚天動(dòng)地,。長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望守巢的總是你，長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那塊黑板,，寫下的是真理，擦去的是功利,，小時(shí)候我以為你很神秘,，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力,，你總喜歡把我們高高舉起,。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆,，畫出的是彩虹,，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你,，才知道那個(gè)講臺(tái),，舉起的是別人,，奉獻(xiàn)的是自己。長(zhǎng)大后我就成了你我就成了你’,。

幼兒階段是人生的奠基階段,，而幼兒教師是孩子最初的啟蒙教師，在幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用,，作為教師首先應(yīng)該是孩子的朋友,，在平等的關(guān)系中，教師是幼兒的伙伴,，使幼兒在心理上得到安全,，放松，讓他益生活在自由,、尊重,、平等、合作的氣氛中,，在這氣氛中,，讓幼兒充分的活動(dòng)，獲得表達(dá)自己欲望和能力的機(jī)會(huì),。

我們班每個(gè)孩子的個(gè)性不相同,，有的孩子活潑大方，他們能主動(dòng)表現(xiàn)自己,，能主動(dòng)與別人打招呼,。聽到音樂(lè)就能翩翩起舞，為大家表演,，這樣的是我們所倡導(dǎo)的.但也有些孩子,，他們?cè)诩依锉容^活潑，一旦離開了他們所熟悉的環(huán)境,，或家里來(lái)了客人,，或者到了幼兒園來(lái)，他們就會(huì)變得很膽怯,，不敢說(shuō)話,。這種膽怯性格的形成，大多因?yàn)槿狈﹀憻挼臋C(jī)會(huì),，缺少表現(xiàn)自己的勇氣的條件,，如果不及時(shí)加以引導(dǎo)，將嚴(yán)重影響幼兒一生的發(fā)展,。

膽怯的幼兒往往沒(méi)有勇氣在眾人面前講話,。或說(shuō)話聲音很小,，為改變這種膽怯的性格,，我們要努力提供幼兒“說(shuō)”的機(jī)會(huì),，讓幼兒在每個(gè)人面前表達(dá)自己欲望和自己的感情。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇二

愛(ài)國(guó)主義是中華民族的民族心,、民族魂,，是中華民族最重要的精神財(cái)富，是中國(guó)人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動(dòng)力,。愛(ài)國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨,、愛(ài)社會(huì)主義高度統(tǒng)一。

從古至今,，許多的能人將士都有著滿腔的愛(ài)國(guó)之情,。岳飛的《滿江紅》，辛棄疾的《破陣子》,，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青?！倍寄荏w現(xiàn)出這種愛(ài)國(guó)主義,。

現(xiàn)今，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,，愛(ài)國(guó)主義精神更應(yīng)被人所牢記,。教育部開展的愛(ài)國(guó)主義教育能夠?qū)?ài)國(guó)主義深入,，透徹的給青少年講解愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵,，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇三

9月24日,，中共中央政治局召開會(huì)議,，審議了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》。會(huì)議指出,，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。弘揚(yáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神,雕琢新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義精神之玉,，廣大黨員干部要用好三“石”,。

用好加強(qiáng)學(xué)習(xí)、真信篤行的“金剛石”,。任何時(shí)候,，愛(ài)國(guó)主義都不是抽象的，而是具體的,、富有時(shí)代性的,。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，愛(ài)國(guó)主義就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，使其成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng),。當(dāng)下第二批“不忘初心,、牢記使命”主題教育正在如火如荼開展，廣大黨員干部要以身作則,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、真信篤行，打造“金剛不壞之身”,、筑牢“防腐拒變堤壩”,，引導(dǎo)人們深刻認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,，激發(fā)全體人民愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情。

用好勇于斗爭(zhēng),、敢于亮劍的“磨刀石”,。愛(ài)國(guó)主義不是空喊口號(hào)，而是要如習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表的重要講話所強(qiáng)調(diào)的那樣,，要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉,、政治歷練、實(shí)踐鍛煉,，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗,。人在事上練，刀在石上磨,。廣大黨員干部要主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去,，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上,，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出,，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，切實(shí)維護(hù)國(guó)家利益,、人民利益,。

用好立足本職、熱愛(ài)工作的“驗(yàn)金石”。愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)方式是多樣的,。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，是一種高尚的愛(ài)國(guó)行為,。身處和平年代,，對(duì)大多數(shù)人而言，熱愛(ài)本職工作就是最直接的愛(ài)國(guó),?？匆粋€(gè)人是否愛(ài)國(guó)，就看他是否熱愛(ài)本職工作,。我黨老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家謝覺(jué)哉同志也說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國(guó)的主要方法,就是要愛(ài)自己所從事的事業(yè),。”廣大黨員干部要珍惜來(lái)之不易的和平生活,，堅(jiān)持以人民為中心,，扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練,，做工作的行家里手,。不忘初心、牢記使命,，人盡其才,、物盡其用，就能匯聚成實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴偉力,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇四

今天學(xué)習(xí)了愛(ài)國(guó)主義精神教育,，感觸很深，激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)心,。

當(dāng)前正值疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期,，作為新時(shí)代大學(xué)生,，我們每個(gè)人都家國(guó)情懷激昂,，人民情節(jié)滿腔，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng),，做出我們的貢獻(xiàn),。

自從新型冠狀病毒發(fā)生以來(lái)，無(wú)數(shù)的中國(guó)人民前赴后繼,，沖鋒在前,，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。在醫(yī)療費(fèi)用,，公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情,，展現(xiàn)了中國(guó)人的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和百折不撓的勇氣，他們是中國(guó)力量的代表,，是我們的驕傲,。

在這個(gè)特殊時(shí)期,，作為新時(shí)代大學(xué)生我們應(yīng)該不信謠不傳謠為“民族復(fù)興”而“宅”，它日出山我必更加強(qiáng)大!

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇五

第十二期支部主題黨日活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神系列講話,。節(jié)選了總書記20_年到20_年間在不同場(chǎng)合面對(duì)不同人群關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的闡述。本人讀了相關(guān)話語(yǔ)心情特別復(fù)雜,，我國(guó)進(jìn)入中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代,，本人深刻認(rèn)識(shí)到：

首先，作為一名黨員不忘初心,，牢記使命,，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的工作出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)，用自己的行動(dòng)是否符合大多數(shù)人的利益來(lái)判斷是非對(duì)錯(cuò),。我認(rèn)為愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)人民是統(tǒng)一的,。

其次，作為一名衛(wèi)生檢驗(yàn)工作者,，必須立足崗位,，為服務(wù)對(duì)象找出病因，發(fā)現(xiàn)危害因素,。用求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神分析每一份樣本,，只有將自己的事做好才能講愛(ài)國(guó)，所以愛(ài)國(guó)與愛(ài)崗敬業(yè)也是統(tǒng)一的,。

另外,，作為一名新時(shí)代社會(huì)主義國(guó)家的公民，應(yīng)當(dāng)更加拓寬深沉的家國(guó)胸懷,，有國(guó)才有家是中華優(yōu)秀兒女流淌在血液里的不變基因,。建功立業(yè)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶男兒努力上進(jìn)的樸素情懷,。我們還是處在社會(huì)主義初級(jí)階段,，我們的國(guó)家雖大，但是還應(yīng)該更強(qiáng),。

回首40多年的歲月,，我從耕種在田野里，到操作在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上;從昏暗的煤油燈下讀書,，到明亮的辦公室上班,。都是黨領(lǐng)導(dǎo)人民改革開放，為我們過(guò)上美好的生活創(chuàng)造的物質(zhì)基礎(chǔ),，為每一個(gè)人出彩創(chuàng)造了可能,，在脫貧的道路上“一個(gè)都不能少”的話語(yǔ)，讓我們真切地感受到了祖國(guó)大家庭的溫暖。

從北斗巡天,，到人民衣食住行,，我們國(guó)家都取得了顯著成就，這樣的祖國(guó)值得我們驕傲,，必然會(huì)激起億萬(wàn)人民更加強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇六

愛(ài)國(guó)主義教育心得要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),，參考優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)主義教育心得樣本能讓你事半功倍，下面分享【愛(ài)國(guó)主義教育心得精選4篇】,，供你選擇借鑒,。

同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代,，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,，大家更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,。

熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生,，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的公務(wù)員之家版權(quán)所有學(xué)習(xí)環(huán)境;我們還要像對(duì)待自己的'兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)學(xué)校的每一名同學(xué),，讓我們互愛(ài)互學(xué),，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏,，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答學(xué)校,，報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

出自 sevw.cn

愛(ài)國(guó),，是至高無(wú)上的品德,、是民族的靈魂,。愛(ài)家是我們做人的基本品質(zhì)，愛(ài)校是我們必須具備的個(gè)人素養(yǎng),。親愛(ài)的同學(xué)們,，為了學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí),，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷、尊敬師長(zhǎng),、愛(ài)家愛(ài)校,、踐行社會(huì)主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧!作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝,。今天我以少科院為榮,，明天少科院以我為榮。

華夏五千年悠悠歷史,，積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水,，傳承了多少信念與期望。中華民族應(yīng)對(duì)挫折而不倒,，歷經(jīng)劫難而不衰,，原因正是凝聚在人們的心中對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。

愛(ài)國(guó)是猶如屈原般,，長(zhǎng)嘆息以掩涕兮,，哀民生之多艱，終生為了國(guó)家,，正直而行,，竭忠盡智，將個(gè)人的命運(yùn)融入國(guó)家的命運(yùn),。應(yīng)對(duì)著大勢(shì)已去的楚國(guó),，不愿與國(guó)家分開的詩(shī)人，將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒,。愛(ài)國(guó)是猶如杜甫用七寸之筆,，寫盡人間疾苦;用一腔熱情，寫盡滿腹感慨,。在安史之亂后國(guó)勢(shì)衰微的大唐帝國(guó)前,，見之而泣，聞之而悲,，目睹長(zhǎng)安城的荒涼,，竟白頭搔更短，渾欲不勝簪,。

愛(ài)國(guó)是《木蘭詩(shī)》中：將軍百戰(zhàn)死,，壯士十年歸的英雄氣概，愛(ài)國(guó)是陸游筆下王師北定中原日,，家祭無(wú)忘告乃翁的臨終囑托,，愛(ài)國(guó)是岳飛精忠報(bào)國(guó),，直搗黃龍，還我河山的錚錚誓言,，愛(ài)國(guó)是文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死,，留取丹心照汗青的雄心壯志。愛(ài)國(guó)是林則徐茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之,，是譚嗣同我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖,。

愛(ài)國(guó)是孫中山為救風(fēng)雨飄搖中的中華民國(guó)而奔走,，越挫越勇，永不言棄;是毛澤東在窯洞里點(diǎn)燃的星星之火燎原,。

但愛(ài)國(guó)并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,，平凡的生活，亦能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)的真諦,。

愛(ài)國(guó)是猶如賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員,，強(qiáng)忍著身上的多處傷痛，為了那小小的一分拼盡全力,。愛(ài)國(guó)是猶如實(shí)驗(yàn)室里忙碌工作的科學(xué)家,，為了得到一個(gè)精確地結(jié)論，一遍又一遍的重復(fù)著繁瑣的論證過(guò)程,。愛(ài)國(guó)是猶如三尺講臺(tái)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,，為了使自己的每一位學(xué)生都能聽明白，不厭其煩的解釋一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,。愛(ài)國(guó)是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,，為了使每一位患者盡快康復(fù)守護(hù)在崗位上不分白天黑夜。愛(ài)國(guó)亦猶如大公無(wú)私的公安干警,，為了人民的生活安定,，常常使自己置身危險(xiǎn)當(dāng)中，而渾然不知,。

愛(ài)國(guó)是每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的學(xué)習(xí),，是每一個(gè)農(nóng)民都勤勞的耕作，是每一個(gè)職員都努力工作,，是每一個(gè)軍人都無(wú)私奉獻(xiàn),。

愛(ài)國(guó)無(wú)論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世，無(wú)論是做出驚天動(dòng)地的大事,，還是微不足道的小事,，其實(shí)愛(ài)國(guó)的真諦只有一個(gè)：每一個(gè)人都將自己就應(yīng)做的事做好!

在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、愛(ài)好和平,、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的偉大民族精神,。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐,。一個(gè)民族，沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,，不可能自立于世界民族之林,。而一種民族精神的先進(jìn)與落后，要看它能不能適應(yīng)時(shí)代潮流,，能不能跟進(jìn)歷史潮流,。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明，但大部分都湮滅在歷史的長(zhǎng)河中了,。究其原因,，就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應(yīng)新的形勢(shì)，不得不最終退出歷史舞臺(tái),。我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期實(shí)踐中不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求,，豐富著我們的民族精神。現(xiàn)階段面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩,，必須把弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神作為文化建設(shè)極為重要的任務(wù),，納入國(guó)民教育全過(guò)程，納入精神文明建設(shè)全過(guò)程,，使全體人民始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),。

愛(ài)國(guó)主義在不同時(shí)代有不同的內(nèi)涵，是一個(gè)歷史范疇,，在社會(huì)發(fā)展的不同階段,、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)容。列寧說(shuō)過(guò)：愛(ài)國(guó)主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己的祖國(guó)的一種最深厚的感情”,。我們所講的愛(ài)國(guó)主義,，作為一種體現(xiàn)人民群眾對(duì)自己祖國(guó)深厚感情的崇高精神，是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,，是同維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的,。在新民-主主義革命時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為致力于帝國(guó)主義,、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統(tǒng)治的斗爭(zhēng),，把黑暗的舊中國(guó)改造成為光明的新中國(guó)。在現(xiàn)階段,，愛(ài)國(guó)主義主要表現(xiàn)為獻(xiàn)身于建設(shè)和保衛(wèi)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè),，獻(xiàn)身于促進(jìn)視同統(tǒng)一的事業(yè)?！爸袊?guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感,，以熱愛(ài)祖國(guó),、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為光榮，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益,、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為恥辱,。”這是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征的精辟概括,。

愛(ài)國(guó)主義是我們民族精神的核心,，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興永不枯竭的精神動(dòng)力?！霸陂L(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的愛(ài)國(guó)主義,，是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒(méi)有高昂的民族精神,，是衡量一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力強(qiáng)弱的重要尺度,。”一個(gè)人沒(méi)有精神不行,，一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行,。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家,，如果沒(méi)有自己的精神支柱,，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力,。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始一次次地面臨著世界列強(qiáng)的欺辱,，但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄抗?fàn)帲⒆罱K在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)現(xiàn)民族的獨(dú)立和國(guó)家的富強(qiáng),。回顧近現(xiàn)代中國(guó)的歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻,，能自信地挺起我們的脊梁，就是因?yàn)槲覀冇袀ゴ竺褡寰竦膱?jiān)強(qiáng)支撐,。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,，曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪，遇到過(guò)無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,。正是憑著對(duì)國(guó)家和民族的深厚感情,，依靠在愛(ài)國(guó)主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中國(guó)人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn),，一直保持堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)結(jié)和旺盛的生機(jī),。

愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是全國(guó)各族人民共同的精神支柱,。在新的歷史條件下,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，對(duì)于振奮民族精神,，增強(qiáng)民族凝聚力,，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè),，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義宏偉事業(yè)而奮斗,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

在我國(guó)歷,，愛(ài)國(guó)主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱,，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中，發(fā)揮了重大作用,。在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下,，我們的國(guó)家和民族俞強(qiáng)不息，具有偉大的凝聚力和生命力,。從賈誼的“國(guó)而忘家,，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”;從顧炎武的“天下興亡,，匹夫有責(zé)”，到林則徐的“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,，到“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”,，愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力,，是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。

己任,，前仆后繼,，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó),，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史,，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,，為祖國(guó)捐軀，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國(guó)難,，視死忽如歸,，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài)，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,，提高民族自尊心和自信心,，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天,，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們將面臨越來(lái)越多的新情況,、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,，銳意進(jìn)取,，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏,，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇七

中共中央政治局9月24日召開會(huì)議,，審議《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,。在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族最為深厚的歷史情感,，也是團(tuán)結(jié)奮斗的精神紐帶和自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,。在我國(guó)古代歷史上，曾涌現(xiàn)出許多著名的愛(ài)國(guó)者和民族英雄,。如：不畏強(qiáng)暴的晏嬰,，英勇抗擊匈奴的衛(wèi)青,、霍去病,，精忠報(bào)國(guó)的岳飛，“男兒到死心如鐵”的辛棄疾,，保衛(wèi)北京的于謙,，抗擊倭寇的戚繼光，橫戈戍邊抗清的袁崇煥,，少年英雄夏完淳,，“也留正氣在乾坤”的張煌言，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功,、畢生致力革命創(chuàng)導(dǎo)新學(xué)的何子淵等,，他們的愛(ài)國(guó)獻(xiàn)身精神至今仍具有巨大的精神感召力。

愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,。中華民族的歷史之所以悠久和偉大,，就是因?yàn)閻?ài)國(guó)主義作為一種精神支柱和精神財(cái)富起了非常至關(guān)重要的作用。在近代史上,，當(dāng)中國(guó)遭到帝國(guó)主義列強(qiáng)的瘋狂侵略出現(xiàn)危機(jī)時(shí),，中華兒女的愛(ài)國(guó)主義精神便越來(lái)越顯示其戰(zhàn)斗鋒芒和精神力量。從孫中山,、黃興,、何子淵、鄒容,、秋瑾等資產(chǎn)階級(jí)革命家到李大釗,、毛澤東、周恩來(lái),、劉少奇、朱德,、彭德懷、董必武等無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,，無(wú)不繼承和弘揚(yáng)了中華民族“以天下為己任”的愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng),。

愛(ài)國(guó)主義也是一種崇高的思想品德。我們可以從范仲淹的“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”到陸游的“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”;再?gòu)奈奶煜榈摹叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”到林則徐的“茍利國(guó)家生死以,，豈因禍福避趨之”等等得到啟示,，一代又一代中華兒女，數(shù)以萬(wàn)計(jì)具有崇高思想品德之人,，他們不忘初心牢記使命,，無(wú)不用生命詮釋了忠貞愛(ài)國(guó)之舉，讓愛(ài)國(guó)主義成為了中華民族的精神基因,，也形成了深厚持久的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)精神,。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，更需與時(shí)俱進(jìn),，充分發(fā)揮黨校(行政學(xué)院)作用,，牢牢把握黨校姓黨的辦學(xué)原則，落實(shí)好辦學(xué)治校的主體責(zé)任,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,。時(shí)代呼喚要大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程,。既要堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人,，在廣大青少年中開展深入、持久,、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育,，讓愛(ài)國(guó)主義精神牢牢扎根;又要強(qiáng)化對(duì)黨的理論教育和黨性教育，積極培養(yǎng)造就忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍,，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù),。

中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福,。作為新時(shí)代的黨員干部，就要把握好時(shí)代主題,，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，使愛(ài)國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念,、精神力量和自覺(jué)行動(dòng),。積極引導(dǎo)大家既要熱愛(ài)祖國(guó)的壯麗山河、悠久歷史及燦爛文化,，更要關(guān)心和捍衛(wèi)祖國(guó)的前途命運(yùn),，不斷激發(fā)內(nèi)心愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的巨大熱情，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)匯聚磅礴力量,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇八

愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)是歷史教學(xué)中的一個(gè)永恒的主題,。在新的歷史條件下,中國(guó)歷史教學(xué)應(yīng)當(dāng)從五個(gè)方面突出和加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義內(nèi)容的教學(xué),下面是本站帶來(lái)的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。

心得體會(huì),。

歡迎欣賞,。

一、主題教育創(chuàng)設(shè)愛(ài)國(guó)主義氛圍,，深化愛(ài)國(guó)主義情感,。

愛(ài)國(guó)主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,，大力開展中國(guó)改革開放的歷史教育和國(guó)情教育,，緊跟當(dāng)前形勢(shì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見的方式組織開展主題教育活動(dòng),。

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛(ài)國(guó)主義教育作為第一課,，其中，有組織學(xué)生重溫形勢(shì)教育課的內(nèi)容,，從我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治,、文化和社會(huì)建設(shè)的發(fā)展進(jìn)步,，感受以愛(ài)國(guó)主義為核心的時(shí)代精神，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同,，樹立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興作貢獻(xiàn)的志向,，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感和愛(ài)國(guó)意識(shí)。

(二)國(guó)防教育大講堂,。

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì),，了解國(guó)家的發(fā)展動(dòng)向，本學(xué)期學(xué)校特邀請(qǐng)國(guó)防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進(jìn)行了題為居安思危喚醒國(guó)防意識(shí),，自強(qiáng)不息弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神的國(guó)防教育講座活動(dòng),。從什么是國(guó)防、國(guó)防教育的目,、國(guó)家的國(guó)防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢(shì)等都作了詳細(xì)的講解,，講座不僅使學(xué)生獲得了大量的國(guó)防知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情和報(bào)效祖國(guó)的決心。

(三)走近偉人,，學(xué)英烈事跡,。

榜樣教育作為我校愛(ài)國(guó)主義教育的又一途徑，在今年建國(guó)六十周年到來(lái)之際,，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛(ài)國(guó)教育活動(dòng),，包括：

1。邀請(qǐng)周恩來(lái)的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周,，開展講座活動(dòng)并接受贈(zèng)書,。

2。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動(dòng),。

3,。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡,。

4,。利用中古希望之星電視臺(tái)為學(xué)生播放由隊(duì)員們自己主持的偉人印象系列短片。

5利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生收看《永遠(yuǎn)的豐碑》系列教育影片,。

總之,，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心,、自豪感、責(zé)任感和使命感,，激發(fā)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向,。

二、踐行愛(ài)國(guó)主義,，做合格小公民,。

本學(xué)期我校以獻(xiàn)禮中華60年，爭(zhēng)做合格小公民為開學(xué)主題,，把愛(ài)國(guó)主義教育和小公民教育相結(jié)合,，將愛(ài)國(guó)主義的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

(一)紅色教育,。

每周一的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的最好時(shí)機(jī),，高唱國(guó)歌，旗下演講,，充分抓住這一有利時(shí)機(jī),，以團(tuán)帶隊(duì),，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

結(jié)合四個(gè)一活動(dòng),，通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國(guó)的56個(gè)民族,，以及他們居住地的特點(diǎn)和自然風(fēng)景,、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國(guó)各民族人民勤勞,、勇敢,、淳樸、智慧的事跡,。通過(guò)學(xué)生的參觀,、學(xué)習(xí)，親自走進(jìn)民族小屋,，觸摸具有民族特點(diǎn)的器物,，從而增強(qiáng)民族的認(rèn)同感，達(dá)到對(duì)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民的教育,。

(四)走進(jìn)社區(qū)，增強(qiáng)小公民的責(zé)任感,。

一個(gè)社區(qū)就是一個(gè)小型的社會(huì),，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個(gè)崗位,，或是體驗(yàn)一次服務(wù),，或是參加一次慰問(wèn)，在活動(dòng)中感受到自我的價(jià)值,。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動(dòng),，如走進(jìn)三里河母親居慰問(wèn)孤寡老人、走進(jìn)南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等,，這樣的活動(dòng)無(wú)疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，樹立正確的價(jià)值觀,。

(五)結(jié)合陽(yáng)光快車進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生欣賞愛(ài)國(guó)主義影片,。

愛(ài)國(guó)主義教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育任務(wù),，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,，樹立對(duì)自己祖國(guó)的高度責(zé)任感和祖國(guó)利益高于切的思想,，培養(yǎng)為祖國(guó),、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心,，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng),。

為了響應(yīng)和貫徹中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見》，開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的號(hào)召,。特制定本方案：

一,、指導(dǎo)思想。

中共中央辦公廳近日轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見》為指導(dǎo),，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)主義熱情。引導(dǎo)廣大師生樹立正確理想,、信念,、人生觀、價(jià)值觀,，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),，對(duì)于振奮民族精神，增強(qiáng)民族凝聚力,，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)而奮斗,。

1、深入開展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，對(duì)于激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，振奮民族精神，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,，凝聚全體人民的力量,，同心同德推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，奮力開拓改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面,，具有十分重要的意義,。

2、激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍,，繼續(xù)解放思想,，堅(jiān)持改革開放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)和諧,，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗,。

3,、學(xué)校是對(duì)青少年進(jìn)行教育的重要場(chǎng)所，要把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿到教學(xué),、育人全過(guò)程中去,，使學(xué)校德育工作的重中之重,。通過(guò)開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,。激發(fā)全校師生的愛(ài)國(guó)主義熱情,。引導(dǎo)廣大師生樹立正確理想、信念,、人生觀,、價(jià)值觀，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng),，對(duì)于振奮民族精神,，增強(qiáng)民族凝聚力，為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉事業(yè)而奮斗,。

1,。愛(ài)國(guó)主義教育必須以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo)，必須有利于促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),，必須有利于促進(jìn)改革開放,，必須有利于維護(hù)國(guó)家和民族的聲譽(yù)、尊嚴(yán),、團(tuán)結(jié)和利益,，必須有利于促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一的事業(yè)。這是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義教育的基本指導(dǎo)思想,。

2,。開展愛(ài)國(guó)主義教育的目的，是要振奮民族精神,，增強(qiáng)民族凝聚力,，樹立民族自尊心和自豪感，鞏固和發(fā)展最廣泛的愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線,，把人民群眾的愛(ài)國(guó)熱情引導(dǎo)和凝聚到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)上來(lái),，引導(dǎo)和凝聚到為祖國(guó)的統(tǒng)一、繁榮和富強(qiáng)作貢獻(xiàn)上來(lái),，做有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)、振興中華的共同理想團(tuán)結(jié)奮斗,。

3。愛(ài)國(guó)主義教育必須堅(jiān)持重在建設(shè)的方針,。要按照鄧小平同志關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的一系列重要論述,，搞好愛(ài)國(guó)主義教育的理論建設(shè),、教材建設(shè)、制度建設(shè)和基地建設(shè),。把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿于各項(xiàng)思想政治教育之中,，作為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，作為我國(guó)社會(huì)的主旋律,，堅(jiān)定不移,、長(zhǎng)期不懈地抓下去。

4,。愛(ài)國(guó)主義教育必須堅(jiān)持對(duì)外開放的原則,。愛(ài)國(guó)主義決不是狹隘的民族主義，我們既要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀成果,，也要學(xué)習(xí)和吸收世界各國(guó)包括資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家所創(chuàng)造的一切文明成果,。只有這樣，中國(guó)人民才能和各國(guó)人民一道,，為促進(jìn)世界和平和人類進(jìn)步作出貢獻(xiàn),。

5。愛(ài)國(guó)主義教育必須突出時(shí)代特征,。愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)歷史范疇,，在社會(huì)發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內(nèi)涵,。在當(dāng)代中國(guó),，愛(ài)國(guó)主義與社會(huì)主義本質(zhì)上是一致的，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義是新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題,。鄧小平同志指出：“中國(guó)人民有自己的民族自尊心和自豪感,，以熱愛(ài)祖國(guó)、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)為最大光榮,，以損害社會(huì)主義祖國(guó)利益,、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱?！边@是對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段愛(ài)國(guó)主義特征最精辟的概括,。愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想教育三位一體,，有機(jī)地統(tǒng)一在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐之中,。

按照《中央宣傳部關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年深入開展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的意見》的要求，緊緊圍繞六個(gè)方面主要內(nèi)容深入開展群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

1,、深入開展熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳教育。

2,、深入開展建立社會(huì)主義新中國(guó)重大歷史意義的宣傳教育,。

3,、深入開展新中國(guó)成立60年特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。

4,、深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義的宣傳教育,。

5、深入開展民族精神和時(shí)代精神的宣傳教育,。

6,、深入開展基本國(guó)情和形勢(shì)政策的宣傳教育。

1,、成立義黨支部書記為組長(zhǎng),，德育主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)年組長(zhǎng),、班主任代表組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。制定活動(dòng)計(jì)劃,。

2,、針對(duì)青少年的特點(diǎn)，運(yùn)用影視,、書刊,、音樂(lè)、戲劇,、美術(shù),、故事會(huì)等形式，為學(xué)生提供豐富,、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教材,。

3、利用愛(ài)國(guó)主義基地對(duì)學(xué)生盡心該國(guó)主義教育,。

以博物館,、紀(jì)念館、烈士紀(jì)念建筑物,、革命戰(zhàn)爭(zhēng)中重要戰(zhàn)役,、戰(zhàn)斗紀(jì)念設(shè)施、文物保護(hù)單位,、歷史遺跡,、風(fēng)景勝地和展示我國(guó)兩個(gè)文明建設(shè)成果的重大建設(shè)工程、城鄉(xiāng)先進(jìn)單位作為進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所,。積極利用基地開展教育活動(dòng),。學(xué)校將這類教育活動(dòng)列入德育。

工作計(jì)劃。

4,、各個(gè)班級(jí)要組織學(xué)生開展“讀愛(ài)國(guó)主義書籍”,、“唱愛(ài)國(guó)主義歌曲”活動(dòng)。要特別注意組織閱讀反映愛(ài)國(guó)主義主題的政治理論類,、文藝類、知識(shí)類,、歷史類,、文化類讀物。學(xué)校利用升旗儀式,，校園廣播,，班主任要充分利用晨檢，班會(huì)等多種渠道向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

5,、利用重要法定節(jié)日、各民族傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。把組織節(jié)慶,、紀(jì)念活動(dòng)作為弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情的重要工作,。特別是“五一”,、“五四”、“六一”,、“七一”,、“八一”、十一“等重要節(jié)日的慶?；顒?dòng)要突出愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)容,。組織節(jié)慶活動(dòng)一定要堅(jiān)持學(xué)生喜聞樂(lè)見、廣泛參與的原則,。不斷創(chuàng)造一些有助于形成愛(ài)國(guó)主義氛圍的新的節(jié)慶活動(dòng)形式,。節(jié)慶活動(dòng)既要讓學(xué)生娛樂(lè)身心，又要使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育,。

詩(shī)詞,。

格言。

7,、班主任要特別注意培養(yǎng),、發(fā)現(xiàn)和宣傳具有愛(ài)國(guó)主義精神、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，要把愛(ài)國(guó)思想與熱愛(ài)班級(jí),、學(xué)校結(jié)合起來(lái)，落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活之中。學(xué)校要對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

確定教育內(nèi)容,、設(shè)計(jì)教育專題時(shí)，主要考慮了如下四點(diǎn)：一是,，根據(jù)學(xué)生年齡特征,，確定教育的可接收性;二是，根據(jù)教育內(nèi)容的整體內(nèi)涵,，確定教育內(nèi)容的序列性;三是,，在教育內(nèi)容和教育對(duì)象的結(jié)合方面，確定教育內(nèi)容的針對(duì)性;四是,，在教育內(nèi)容的漸進(jìn)和深化方面,，確定教育內(nèi)容的連續(xù)性。

(一),、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，有針對(duì)性地安排合適的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒?dòng)方式,。小學(xué)生心底純潔,，活潑好動(dòng)，熱情高,，但知識(shí)面窄,，缺乏理性認(rèn)識(shí)能力。在愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的選擇方面,，重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感,，憎惡帝國(guó)主義的侵略，了解祖國(guó)的偉大,，從行動(dòng)上尊敬國(guó)旗,、國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌,，積極向英雄人物學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó),。按照上述指導(dǎo)思想,，各小學(xué)在開展“祖國(guó)在我心中”、“我是祖國(guó)的花朵”,、“我要做個(gè)了不起的中國(guó)人”等專題教育活動(dòng)時(shí),，形成了“九字活動(dòng)系列”。即：唱(歌頌祖國(guó),、歌頌黨,、歌頌社會(huì)主義);繪(描繪祖國(guó)錦繡河山);看(革命遺跡,，歷史名勝，建設(shè)成果);讀(英雄故事,、歷史故事);講(祖國(guó)變化,、英雄事跡);寫(贊美祖國(guó)、贊美英雄,、抒發(fā)情懷);做(學(xué)英雄做好事,、努力學(xué)習(xí));(愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和行為規(guī)范);展(活動(dòng)成果、報(bào)國(guó)之志),。這些活動(dòng)深深地扣動(dòng)了兒童的心弦,，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“武漢是三好學(xué)生”王燕在去杭州參加中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴考試前，深情地要求再當(dāng)一次“升旗手”,，立志將來(lái)當(dāng)音樂(lè)家為國(guó)爭(zhēng)光。

對(duì)于進(jìn)入青少年時(shí)期的中學(xué)生,，他們有了一定的知識(shí)和理性思考能力,，可以提出更高的要求，以課堂滲透教育為主,，輔以有廣度和深度的課外活動(dòng),。挖掘各學(xué)科中蘊(yùn)藏的愛(ài)國(guó)主義因素，把愛(ài)國(guó)主義教育要求和學(xué)科愛(ài)國(guó)主義因素有機(jī)地結(jié)合起來(lái);在課外活動(dòng)方面,，主要是用講座,、報(bào)告會(huì)、讀書會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽,、參觀等形式，有計(jì)劃,、有目的的讓學(xué)生了解中國(guó)的近代史,、現(xiàn)代史，熟悉國(guó)情和改革開放所取得的成就,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較和思考,，堅(jiān)定黨的基本路線和建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的觀點(diǎn)。

(二),、根據(jù)愛(ài)國(guó)主義教育的整體內(nèi)涵,，設(shè)計(jì)教育專題，形成教育活動(dòng)序列,。愛(ài)國(guó)主義教育有其自身的系統(tǒng)和整體內(nèi)涵,。在實(shí)施教育時(shí)，各學(xué)校分層次,，精心設(shè)計(jì)專題;在序列內(nèi)容安排上充分注意其階段性和連續(xù)性,。在小學(xué)低年級(jí)一般設(shè)計(jì)了“偉大中華十知道”,、“祖國(guó)山河多壯麗”等專題;在小學(xué)中年級(jí)安排了“偉大祖國(guó)名人多”、“悠久歷史,、燦爛文化”等專題;在小學(xué)高年級(jí)安排了“屈辱的歷史,、奮斗的歷史”、“愛(ài)我中華,、興我中華”等專題,。在活動(dòng)安排上，由參加嚴(yán)肅,、隆重升旗儀式,，搶答祖國(guó)基本知識(shí)，聽講革命故事,、唱革命歌曲,，參觀祖國(guó)名勝和革命史跡，到較系統(tǒng)搜集,、編出《英雄譜》,、《。

名人名言,。

集》,、《中華集錦》等。武昌曇華林小學(xué)精心設(shè)計(jì)了“三個(gè)了不起”的專題,，收到了很好的效果,。該校學(xué)生在回答記者采訪是說(shuō)：“參加了‘了不起’的教育活動(dòng)后，心中有一種強(qiáng)烈的自豪感,，有一種要大聲疾呼的激情：中國(guó)了不起,，中國(guó)人了不起，我要做一個(gè)了不起的中國(guó)人,?！?/p>

的熱土，身后是祖國(guó)的錦繡河山,，無(wú)論何時(shí)何地我們都不能忘記自己是中國(guó)人,，不能忘記祖國(guó)的興衰大業(yè)?！?/p>

三,、探索教育規(guī)律，優(yōu)化教育方法,。

在愛(ài)國(guó)主義教育過(guò)程中,，各地在把握教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)內(nèi)容需要,，貼切地選擇教育方法,，一般都采用了調(diào)查研究,、比較、典型導(dǎo)引和情感體驗(yàn)等方法,，通過(guò)調(diào)查,、訪問(wèn)、參觀,、讀書等方式,，增長(zhǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義知識(shí)。為了進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育,，我們?cè)诳偨Y(jié)各地活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，還有意識(shí)地定點(diǎn)開展這方面的實(shí)驗(yàn)研究，探索愛(ài)國(guó)主義教育規(guī)律,。

性地確定愛(ài)國(guó)主義教育主題;有“機(jī)”——有機(jī)結(jié)合學(xué)科教學(xué),，融溶于載體，做到淡化痕跡,、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”;有“度”——適度滲透愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容,，不沖淡學(xué)科教學(xué)本色，學(xué)生易于接受;有“序”——有步驟有秩序地實(shí)施滲透;有“效”——講求實(shí)效,，克服形式主義和實(shí)用主義。在上述原則指導(dǎo)下,，根據(jù)不同學(xué)科和較學(xué)內(nèi)容,，探索出了“程序法”、“四環(huán)節(jié)法——知事,、明理,、動(dòng)情、養(yǎng)成”,，“聯(lián)系比較法”等,。如有的數(shù)學(xué)教師講利用正切函數(shù)值解直角三角形時(shí)，引用中國(guó)古代發(fā)明的利用稈子影長(zhǎng)確定季節(jié)和時(shí)令的歷法作例證,，利用“四環(huán)節(jié)法”學(xué)生學(xué)了知識(shí),、激發(fā)了民族自豪感。對(duì)于歷史,、地理等具有很強(qiáng)的顯性愛(ài)國(guó)主義因素的知識(shí),，又采用“聯(lián)系比較法”，擴(kuò)大和增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義教育的實(shí)效,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇九

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,，壯士一去不復(fù)返”走到這座為紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英勇犧牲的烈士而修建的陵園,我不禁發(fā)出這樣的感慨。在西方列強(qiáng)的殘酷壓迫下,，是他們,，挺起了胸膛,，不畏槍林彈雨，冒死沖鋒在戰(zhàn)爭(zhēng)的最前線,，心中有一個(gè)信念,，那就是中華民族可以被殺戮，而不可以被屈服,。在內(nèi)憂外患之際,，是他們，果斷出擊,，置生死于度外,，拋頭顱，灑熱血,，心中有一個(gè)信念,，那就是中華民族可以被殺戮，而不可以被屈服啊!他們無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,，堅(jiān)韌的革命作風(fēng),，是如此的令人敬畏，讓我們欽佩不已,。

烈士陵園之行,，感受中華崛起之艱辛!從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始，中華民族就慘遭西方列強(qiáng)的踐踏,，如此血腥,，如此無(wú)情!但是我們中華民族可以被殺戮，卻不能屈服!虎門銷煙讓世界震驚,，三元里戰(zhàn)斗讓侵略者膽寒!在中華民族覺(jué)醒之際,，我們的先烈們冒著敵人的槍林彈雨勇敢沖出敵人的一道道封鎖線，在黑暗中不倦的摸索著前進(jìn),。多少仁人志士跌倒在了血泊之中,，被敵人暗殺在槍口之下念此，在英雄前深深地鞠躬!

陵園里每一處,，都顯得格外神圣,，每一捧空氣，都彌漫著光輝人性的氣息,。在陵園里,，我們遇到了一群和藹的老人，他們高聲唱著歌曲,，并熱情地邀我們共唱,。或許是因?yàn)槟甏喔舻镁眠h(yuǎn)吧,，我并不能學(xué)會(huì)歌曲,。在我看來(lái),，歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，在守護(hù)著陵園文化,，而對(duì)于我們這些年少氣盛的青年人來(lái)說(shuō),，最好的愛(ài)國(guó)教育莫過(guò)于親身感悟烈士們的愛(ài)國(guó)精神品質(zhì)。

印入眼簾的朱紅色大門和陵園前的鮮花與想象中莊嚴(yán)地灰白色形成強(qiáng)烈反差,。也讓我對(duì)這次烈士陵園之行多了一份期待,。走進(jìn)陵園，同學(xué)們小心翼翼似乎怕打擾了烈士的安息,，但漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)在靜謐的同時(shí)陵園充滿了生機(jī)和活力，有的父母帶著孩子在樹蔭下嬉戲,，有的老年人三五成群地踢毽子,，也有一對(duì)對(duì)情侶依偎在湖邊。他們好像都沒(méi)有把這當(dāng)成陵園,，而是一個(gè)休憩的場(chǎng)所,。陵園的肅穆與這種看似矛盾的輕松卻又和諧相融。我突然覺(jué)得這才是理所當(dāng)然,，這才是革命先烈所追求的吧,。他們的熱血不正是為了這一片土地的幸福與自由，而我們也沒(méi)有必要板著臉,，不如懷著一顆敬畏之心,，輕松自在地感受歷史。

回顧我們黨和國(guó)家走過(guò)的歷程,，無(wú)論是在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，還是在社會(huì)主義建設(shè)的和平年代,，為了黨和人民的事業(yè),，無(wú)數(shù)先烈義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，譜寫了驚天動(dòng)地,、可歌可泣的壯麗詩(shī)篇,。沒(méi)有他們的犧牲，就沒(méi)有我們的今天,。我們緬懷他們：就是要學(xué)習(xí)他們那種為了實(shí)現(xiàn)理想信念忠貞不渝,、拋頭顱、灑熱血,，不屈不撓的革命英雄主義精神;就要學(xué)他們那種模范遵守黨的紀(jì)律,，一生交給黨安排的高貴品格;我們紀(jì)念他們：就是要像他們那樣為了人民的利益，持有上下求索堅(jiān)忍不拔的毅力,。

對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō),，烈士陵園承載的是一種道德,、一種文化，始終以國(guó)家統(tǒng)一和宗族團(tuán)結(jié)為目的,。時(shí)代在變化,，我們更是要與時(shí)俱進(jìn)，陵園寄托炎黃子孫崇敬先人,、仰慕先賢的情懷,，要起到延續(xù)中華民族血脈相連、薪火相傳精神的作用,，要表達(dá)對(duì)先人的感恩以及對(duì)先賢先烈風(fēng)范的緬懷和景仰,。

優(yōu)良的傳統(tǒng)是寶貴的精神財(cái)富，體現(xiàn)了中華民族的卓越精神,。如今一些人對(duì)黨的歷史學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),，對(duì)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)缺乏親身感受，對(duì)黨與人民群眾的血肉聯(lián)系理解不足;尤其是一些青少年對(duì)__,，對(duì)革命歷史不清楚,，對(duì)先烈們可歌可泣的英雄事跡知之甚少;社會(huì)中一些人惡搞英雄還有一定的市場(chǎng)，這些都說(shuō)明傳統(tǒng)教育之重要,。在和平發(fā)展的新時(shí)代,，傳統(tǒng)教育是我們黨取之不竭的寶貴精神資源,，是我們克服各種障礙的重要武器,，是形成良好思想作風(fēng),、提高政治道德品質(zhì)的巨大精神力量,。一年一度的清明節(jié),，緬懷先烈,，就是為了進(jìn)一步弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，銘記身上的使命,，牢記肩上的責(zé)任,，不辜負(fù)先人的期望,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十

國(guó)防是為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)，領(lǐng)土完整和安全,，防備外來(lái)侵略,，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。此刻的世界還不太平,，因此加強(qiáng)國(guó)防教育,，建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防，是時(shí)代的要求。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人明確提出;“只要國(guó)家存在,，就有國(guó)防,，國(guó)防教育就要長(zhǎng)期進(jìn)行，作為公民的終身教育來(lái)抓,?！?/p>

我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，透過(guò)參加國(guó)防教育能提高政治思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國(guó)防的義務(wù)感,、職責(zé)感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

每年九月第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,，俗話說(shuō);“人無(wú)遠(yuǎn)慮,，必有近憂?！蔽覀?cè)跄芡浤嵌纬林厍璧臍v史?八國(guó)聯(lián)軍入侵中國(guó),，還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國(guó)力薄弱，清政府腐敗無(wú)能嗎?到頭來(lái)落得個(gè)割地賠款,，賣國(guó)求榮的下場(chǎng),，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外,，這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說(shuō)落后就要挨打,，只要我們國(guó)力強(qiáng)盛，軍事過(guò)硬,，眾志成城,，就能立于不敗之林。

愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的永恒問(wèn)題,，國(guó)防教育的核心就是愛(ài)國(guó)主義教育,，國(guó)防教育的資料是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)的話題。我們就應(yīng)牢記無(wú)數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,，邱少云、江姐,、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國(guó)歷史的豐碑上，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,，更讓世人見證了中國(guó)人民堅(jiān)韌不拔,、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,，激勵(lì)著我們牢固樹立愛(ài)國(guó)主義思想,，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

我們青少年此刻的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),，增強(qiáng)國(guó)防觀念,，有了豐富的知識(shí),，我們才能制造出世界上一流的武器裝備，才能令垂涎中國(guó)的列強(qiáng)望而卻步,。在和平年代雖然沒(méi)有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),，但是我們能夠透過(guò)其他方法近距離感受戰(zhàn)爭(zhēng)，比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場(chǎng),，透過(guò)高科技聲,、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,，給人身臨其境的感覺(jué),，讓人震撼不已。

國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固國(guó)防的基礎(chǔ),，是增強(qiáng)民族凝聚力,、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國(guó)先進(jìn)的武器裝備,，但是最終還是被勇敢的中國(guó)人民趕出了中國(guó),，因?yàn)橹袊?guó)人民明白國(guó)家安全是全社會(huì)共同的職責(zé)，被人踐踏是一種恥辱,，所以他們團(tuán)結(jié)起來(lái),，萬(wàn)眾一心，加強(qiáng)國(guó)防,，譜寫了一曲勝利的贊歌,。

國(guó)家透過(guò)開展國(guó)防教育，使公民增強(qiáng)國(guó)防觀念,，掌握基本的國(guó)防知識(shí),，學(xué)習(xí)必要的軍事技能，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,，自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),。國(guó)防教育就應(yīng)從小抓起，有的學(xué)校對(duì)此十分重視,，把減負(fù)留給我們的時(shí)間,，轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間，運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開展國(guó)防教育,。

國(guó)防是國(guó)家安全的有力保障,，強(qiáng)國(guó)防、愛(ài)中華,，讓我們共同努力吧!

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十一

2015年x月xx日xxx和xx團(tuán)支部開展了“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神”團(tuán)日活動(dòng)。首先團(tuán)支書向同學(xué)們?cè)敿?xì)講解了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的深刻內(nèi)涵，闡明了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要意義,?；顒?dòng)正式開始后，通過(guò)播放關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的vcr,，同時(shí)利用精美的幻燈片,，結(jié)合我黨十八大會(huì)議內(nèi)容，就如何學(xué)習(xí),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,、弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神進(jìn)行了深入細(xì)致的剖析與講解，并要求本站同學(xué)們們要時(shí)刻牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字基本內(nèi)容——倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等、公正,、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,，在生活中真正起到先鋒模范作用。

讓同學(xué)們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀有一個(gè)較深入的了解之后,，大家就如何在實(shí)際生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了積極討論和發(fā)言,。從大家的發(fā)言中，可以感受到本站同學(xué)們懂得社會(huì)主義核心價(jià)值觀不只是個(gè)口號(hào),，重要的是如何踐行,，從身邊的小事做起。通過(guò)“你還記得嗎”的游戲,，同學(xué)們反思自己的行為,，重新審視自己，對(duì)自己提出了更高的要求,。最后,，團(tuán)支書對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，活動(dòng)圓滿結(jié)束,。

通過(guò)開展此次踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們用社會(huì)主義價(jià)值觀來(lái)武裝自己,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。活動(dòng)中本站同學(xué)們懂得了要用實(shí)際行動(dòng)從身邊的小事做起,，來(lái)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;做一個(gè)是非分明,、有理想、有道德,、有知識(shí),、有文化的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。同時(shí)也對(duì)提高支部凝聚力,，起到了很好的效果,。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀不是一朝一夕就能改變社會(huì)上的不良風(fēng)氣的，但是通過(guò)黨員團(tuán)員的先鋒帶頭作用會(huì)使不正之風(fēng)被壓制,，優(yōu)良作風(fēng)得到彰顯,。相信通過(guò)此次活動(dòng)，日語(yǔ)1201全體同學(xué)一定會(huì)向著這二十四個(gè)字努力邁進(jìn)的,。

青年是祖國(guó)的未來(lái),，要深刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)承擔(dān)起自身所肩負(fù)的中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,，每一位同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)都對(duì)自身有了新的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),。愛(ài)國(guó)作為核心，誠(chéng)信則是做人之本,。人無(wú)信不立,，國(guó)無(wú)德不強(qiáng)。我們要立足自身,，友善對(duì)待身邊的人和事,。在全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中,，大學(xué)生積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要而深遠(yuǎn)的意義,。

主題團(tuán)日活動(dòng)雖已結(jié)束，但是弘揚(yáng)習(xí)近平總書記xx講話精神,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的行動(dòng)才剛剛起步,，我們要時(shí)刻牢記習(xí)近平總書記的要求“勤學(xué)、修德,、明辨,、篤實(shí)”，刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)有為,，使自己成為一名真正合格的大學(xué)生,，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮斗，更為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十二

中共中央政治局9月24日召開會(huì)議,，會(huì)議指出，愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心,。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民教育和精神文明建設(shè)全過(guò)程,。

愛(ài)國(guó)主義教育是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó),，關(guān)心祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，牢牢記住自己是一名中國(guó)人,，了解祖國(guó)的歷史,，展望祖國(guó)的未來(lái)。如今的青少年是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,，學(xué)校更是愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所,，我們作為新時(shí)代的教師，應(yīng)擔(dān)負(fù)起這一歷史使命,，在幫助學(xué)生了解祖國(guó)壯麗河山,、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對(duì)人類世界的巨大貢獻(xiàn)的同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,，讓每一位學(xué)生都因自己是中國(guó)人而感到驕傲。

為了使愛(ài)國(guó)主義教育貼近學(xué)生生活,，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,，我們對(duì)教室、教學(xué)樓走廊,、校園設(shè)施等進(jìn)行了精心的布置,，注意對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)容的宣傳。同時(shí)我們還豐富了學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),，舉行了“守初心,、迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”國(guó)慶慶?；顒?dòng),、“奮進(jìn)70年，童眼看家鄉(xiāng)”主題征文活動(dòng),、為祖國(guó)做生日賀卡活動(dòng),、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)……我們要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的事做起，處處嚴(yán)格要求自己,，正所謂愛(ài)國(guó)無(wú)小事,，事事皆能體現(xiàn)愛(ài)國(guó),。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育,，要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，使愛(ài)國(guó)主義成為全體中國(guó)人民的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺(jué)行動(dòng),。

古往今來(lái)許多仁人志士都以愛(ài)國(guó)為己任,，前仆后繼，臨難不屈,，保衛(wèi)祖國(guó),，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,。今天,，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),。自覺(jué)樹立愛(ài)國(guó)情懷,，只有這樣，中華民族才能更快更好的實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),。

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教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，根據(jù)青少年身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，堅(jiān)持育人為本,，重在實(shí)踐,，教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心,、自信心和自豪感,，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二,、班會(huì)目的：

通過(guò)本次主題班會(huì),，培育和激發(fā)學(xué)生的民族精神,，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái),，學(xué)好本領(lǐng),，為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

三班會(huì)內(nèi)容：

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài),。歷朝歷代,，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想，以國(guó)事為己任,，前仆后繼,，臨難不屈，保衛(wèi)祖國(guó),，關(guān)懷民生,，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰,。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,，熱愛(ài)祖國(guó)的山河，熱愛(ài)民族的歷史,，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國(guó)捐軀,，都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神,。

捐軀赴國(guó)難,，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,，要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,，積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,，不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力,。

今天,，我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,，我們將面臨越來(lái)越多的新情況,、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開放的偉大事業(yè),，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,，中華民族才能重振雄風(fēng),，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興,，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息,，艱苦奮斗,，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行,。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

通過(guò)此次班會(huì)，同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育有了更深一步的認(rèn)識(shí)!

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十四

國(guó)慶期間,，中宣部部署在全國(guó)城鄉(xiāng)廣泛深入開展“倡導(dǎo)國(guó)慶新民俗,、打造愛(ài)國(guó)活動(dòng)周”活動(dòng)，要求各地在2020年國(guó)慶節(jié)期間,，把“倡導(dǎo)國(guó)慶新民俗,、打造愛(ài)國(guó)活動(dòng)周”活動(dòng)持續(xù)開展下去，集中打造新亮點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋,。中宣部要求，“各地要結(jié)合疫情防控常態(tài)化要求,，積極做好安排,，讓群眾上前臺(tái)，讓群眾唱主角,，積極推進(jìn)致敬革命英烈,、廣泛懸掛國(guó)旗、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲,、國(guó)慶體驗(yàn)旅游,、開發(fā)國(guó)慶美食,、倡導(dǎo)全民健身、燈光秀煙花表演,、網(wǎng)絡(luò)空間迎國(guó)慶等群眾民俗活動(dòng),，并加大宣傳報(bào)道力度，持續(xù)擴(kuò)大影響,?！?/p>

“愛(ài)國(guó)、敬業(yè),、誠(chéng)信,、友善”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，“愛(ài)國(guó)”居于首位,。對(duì)于億萬(wàn)中華兒女而言,，它是船頭風(fēng)帆，有最澎湃的力量,，能穿破蒼茫晨霧,，也能刺破幽深黑暗。愛(ài)國(guó)教育至關(guān)重要,，只有弘揚(yáng)好偉大精神,，才能發(fā)展好偉大事業(yè)。新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育是時(shí)代的重要主題,，要在“歷史課堂”中走深，在“生活課堂”中走實(shí),，在“體驗(yàn)傳承”中走心,，要在飽蘸“煙火氣”的愛(ài)國(guó)實(shí)踐中強(qiáng)化愛(ài)國(guó)教育效果，在日益豐富的愛(ài)國(guó)表達(dá)中凝聚人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的強(qiáng)大精神力量,。

國(guó)慶長(zhǎng)假期間,，全國(guó)各地按照中宣部的部署與要求，如火如荼地開展著形式多樣的愛(ài)國(guó)主題活動(dòng),，共組織開展相關(guān)活動(dòng)33萬(wàn)場(chǎng)次,，推動(dòng)國(guó)慶黃金周發(fā)展成為億萬(wàn)群眾積極參與的愛(ài)國(guó)活動(dòng)周，形成國(guó)慶新民俗,。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活,，在唱響愛(ài)國(guó)歌曲中舞動(dòng)中國(guó)色，在來(lái)份“國(guó)慶面”中為偉大祖國(guó)慶生……群眾反響熱烈,，活動(dòng)效果顯著,。“熱潮”不止于線下，線上也是一派熱鬧景象,?！包c(diǎn)亮燈籠祝福祖國(guó)”“國(guó)慶節(jié)服裝p圖”“我向祖國(guó)敬個(gè)禮”等活動(dòng)也引發(fā)了廣大網(wǎng)友的參與熱情，成為全網(wǎng)的“頂流”,。舉國(guó)上下,，歡度國(guó)慶的氛圍分外濃厚，全民的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲,。

愛(ài)國(guó)主義是時(shí)代精神,，更是同胞情誼。愛(ài)國(guó)情感深邃綿延,，激越著最滾燙的心,，奔騰著最質(zhì)樸的熱情，是傳承于中華兒女血脈中的“基因”,，無(wú)論在任何時(shí)候,，都不能弱化或丟失?！皭?ài)國(guó)新民俗”使“寓教于樂(lè)”的內(nèi)容更加豐富,，通過(guò)寓教于唱、寓教于游,、寓教于食、寓教于健身等方式,，將愛(ài)國(guó)融入生活場(chǎng)景,，更具象可感，讓家常菜的味道與愛(ài)國(guó)味道相融合,，將愛(ài)國(guó)情感與動(dòng)聽的音韻一同放飛,，在人人參與、人人實(shí)踐中深化宣傳,、強(qiáng)化認(rèn)知,，有利于培育和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族凝聚力,。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神被擺在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要位置,，在加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)中，既要注重主題的鮮明突出,，也要注重形式的靈活多變,，“愛(ài)國(guó)新民俗”正是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。讓國(guó)慶黃金周成為愛(ài)國(guó)行動(dòng)周,，是對(duì)愛(ài)國(guó)主義熱情的充分激發(fā),，也是面向祖國(guó)母親的最好“告白”，是時(shí)勢(shì)所趨、價(jià)值所向,、民眾所愿,，這樣的“全民時(shí)尚”既趣味橫生又內(nèi)蘊(yùn)豐富，既看點(diǎn)十足又意義非凡,，可謂一舉多得,。

強(qiáng)化“愛(ài)國(guó)新民俗”的共識(shí)引領(lǐng)、價(jià)值導(dǎo)航和實(shí)踐養(yǎng)成,，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)具有重要意義,。要緊隨時(shí)代步伐，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)使用率高,、時(shí)效性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì),，將愛(ài)國(guó)表達(dá)生活化，愛(ài)國(guó)實(shí)踐常態(tài)化,，讓愛(ài)國(guó)主義教育在扎根群眾生活中彰顯充沛活力,，倡導(dǎo)廣大人民群眾解鎖更多愛(ài)國(guó)主義“打開方式”，讓實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉愿景成為全民的共同奮斗目標(biāo),，凝聚中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)強(qiáng)大發(fā)展合力,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十五

2020是不平凡的一年，這個(gè)金秋更注定是個(gè)偉大的季節(jié),。在這丹桂飄香的十月,，我們迎來(lái)了祖**親七十一周歲華誕。七十一年風(fēng)雨兼程,，七十一年披荊斬棘,，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一代代偉大的中國(guó)人民繪就了一幅波瀾壯闊,、氣勢(shì)恢宏的歷史畫卷,。為了迎接新中國(guó)七十一周年華誕，電院自動(dòng)化系教工第一黨支部在國(guó)慶前后組織了支部全體黨員進(jìn)行了一系列黨史學(xué)習(xí)與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。我們先后赴革命圣地延安進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí),，開展了以“不忘初心，牢記使命”為主題的教育學(xué)習(xí)黨會(huì),，觀看了國(guó)慶大閱兵與共和國(guó)勛章頒發(fā)儀式,，每一場(chǎng)學(xué)習(xí)教育都深深地感染著我們，再一次喚起了每一名黨員入黨時(shí)的初心,，堅(jiān)定了我們?cè)谖磥?lái)道路上使命與擔(dān)當(dāng),。

到延安去，這曾經(jīng)是一代代革命志士的呼喚,，在這個(gè)九月,，我們也追隨著先烈的步伐，來(lái)到了這片圣神的土地。雖然延安的故事我們?cè)缫言跁纠?、在電影中學(xué)習(xí)了無(wú)數(shù)遍,，但當(dāng)自己真正踏上這片黃土地、站在寶塔山下追憶著革命先烈們的英雄事跡時(shí),，卻依然無(wú)法抑制內(nèi)心的澎湃,，再次深深的受到了革命精神的洗禮。在支部的帶領(lǐng)下,，我們先后來(lái)到了王家坪,、楊家?guī)X、棗園等這些耳熟能詳?shù)母锩サ?。很難想象,，就是在這一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)陋的窯洞里，中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)了全民抗戰(zhàn),，帶領(lǐng)整個(gè)民族取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利,，也是在這溝壑縱橫的高原上，黨中央粉碎了國(guó)民黨的一次次進(jìn)攻,，打開了全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的新局面,，長(zhǎng)征后保留下的一星革命的火種，最終從這篇黃土地上燃遍了整個(gè)古老的中華大地,。我們也前往了習(xí)近平總書記年輕時(shí)插隊(duì)的梁家河村,，學(xué)習(xí)到了總書記那七年樸素但不平凡的知青歲月，深深感受到了總書記一直以來(lái)為民造福的初心,，埋頭苦干的作風(fēng)以及知行合一的擔(dān)當(dāng),。

延安精神內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻,、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，是一代又一代共產(chǎn)黨人的精神,。堅(jiān)定理想信念,，是延安精神的靈魂，是中國(guó)共產(chǎn)黨人矢志不渝的畢生追求,。堅(jiān)持實(shí)事求是,，是延安精神的精髓，是中國(guó)共產(chǎn)黨人克敵制勝的思想武器,。堅(jiān)守人民至上,，是延安精神的核心，是中國(guó)共產(chǎn)黨人立黨為公的根本宗旨,。保持艱苦奮斗,，是延安精神的特質(zhì)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人永不變色的政治根本。

從延安回來(lái)后,，支部組織了全體黨員進(jìn)一步總結(jié)了延安學(xué)習(xí)的心得,，并結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，開展了“不忘初心,，牢記使命”主題教育黨會(huì),。在主題黨會(huì)上，支部黨員總結(jié)了對(duì)延安精神的理解與體會(huì),，交流了對(duì)中國(guó)革命歷史的學(xué)習(xí)與思考,，同時(shí)學(xué)習(xí)閱讀了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》,。通過(guò)總結(jié)交流與進(jìn)一步的學(xué)習(xí),，使得我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到，延安精神與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是一脈相傳的,。堅(jiān)守正確政治方向,，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),，堅(jiān)持自力更生,、艱苦奮斗，這些都是我們黨和國(guó)家永不過(guò)時(shí)的寶貴精神財(cái)富,，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)實(shí)精神支撐,。

從黃土高原到東海之濱，從1935到2019,，我們穿越了廣袤的時(shí)間與空間,，多少波瀾壯闊的歷史畫卷在眼前一幕幕的展開，腳下這篇古老的土地發(fā)生了多少翻天覆地的變化,，但唯獨(dú)不變的是這一脈相傳的延安精神,。習(xí)近平總書記說(shuō)“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興,。”在延安的寶塔山下,，在梁家河的土窯洞里,，一代代黨的領(lǐng)袖們用他們知行合一的作風(fēng)向我們做出了最深動(dòng)詮釋。對(duì)延安精神的學(xué)習(xí),，也讓我們每個(gè)普通黨員對(duì)共產(chǎn)黨人的初心與使命有了更加深入的理解和認(rèn)識(shí),，也讓我們更加意識(shí)到自己肩上應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨98年的革命史,，中華人民共和國(guó)70年建設(shè)史,，背后濃縮的是一部波瀾壯闊的中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民創(chuàng)造幸福生活的奮斗史,。在國(guó)慶七十一周年的閱兵式上，我們看到了人民解放軍已從延安的小米加步槍發(fā)展到了今日的東風(fēng)加巨浪,，我們也從過(guò)去那個(gè)一窮二白的農(nóng)業(yè)國(guó)建設(shè)成了工業(yè)產(chǎn)值世界第一的東方大國(guó),，七十一年的篳路藍(lán)縷早已讓整個(gè)華夏大地產(chǎn)生了翻天覆地的變化。然而我們所取得的這一切的成就不是天上掉下來(lái)的,，更不是別人施舍來(lái)的,，而是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著一代代中國(guó)人民用自己的雙手奮斗而來(lái)的。國(guó)慶前夕,，習(xí)近平總書記在人民大會(huì)堂為于敏,、黃旭華等9位前輩頒發(fā)了共和國(guó)勛章，這是在向共和國(guó)老一輩建設(shè)者致敬,，更是對(duì)我們新一代共產(chǎn)黨員的鞭策與要求,。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)不斷顯露的時(shí)期,，我們所面臨的是一條前無(wú)古人的新的長(zhǎng)征,。近期，習(xí)近平總書記在中央黨校青年干部培訓(xùn)班開班式上指出,，在新的歷史時(shí)期,，廣大年輕黨員更應(yīng)當(dāng)大力發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng),。通過(guò)國(guó)慶前后支部組織的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng),，我們進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨史與共和國(guó)史的了解，明確了肩上的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。在新的長(zhǎng)征路上,，我們定會(huì)不忘初心、牢記使命,、重整行裝再出發(fā),，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，大力發(fā)揚(yáng)延安精神,、斗爭(zhēng)精神,，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十六

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，心得體會(huì)是很好的記錄方式,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,！那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下小編在這給大家整理了一些愛(ài)國(guó)主義教育心得體會(huì)，希望對(duì)大家有幫助,！

在中華人民共和國(guó)成立72周年之際,，濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織開展“我和祖國(guó)共成長(zhǎng)”系列活動(dòng),，通過(guò)夢(mèng)有我、精神有我,、傳承有我,、愛(ài)國(guó)有我、獻(xiàn)禮有我“五有”活動(dòng),，深化愛(ài)國(guó)主義教育,，讓紅色文化在教師、學(xué)生中扎根,、成長(zhǎng),。

一是愛(ài)國(guó)主題教育，夢(mèng)有我,?！爸袊?guó)夢(mèng)是民族夢(mèng)，是國(guó)家夢(mèng),，是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),，也是每一個(gè)殘疾朋友的夢(mèng)”。國(guó)慶期間,，各班級(jí)召開愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì),，向?qū)W生講述愛(ài)國(guó)主義情懷及故事，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情操,，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力,，堅(jiān)定愛(ài)國(guó)主義信念。學(xué)生手繪愛(ài)國(guó)情,，將自己的愛(ài)國(guó)心,、報(bào)國(guó)志通過(guò)手抄報(bào)的形式呈現(xiàn);通過(guò)愛(ài)國(guó)主義教育主題征文，進(jìn)一步抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感,。

二是紅色經(jīng)典誦讀,，精神有我。學(xué)校長(zhǎng)期開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，結(jié)合新中國(guó)成立72周年這一國(guó)家大事,，讓紅色經(jīng)典成為了誦讀活動(dòng)的主角。通過(guò)朗讀紅色故事,、紅色詩(shī)詞,，以誦讀的形式讓學(xué)生了解紅色文化、學(xué)習(xí)紅色文化,、傳承紅色基因,。通過(guò)班級(jí)展示的形式展現(xiàn)紅色經(jīng)典誦讀成果，讓愛(ài)國(guó)主義精神在學(xué)生心中牢牢扎根,。

三是觀紅色電影,，傳承有我,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個(gè)人的課堂》《我的教師生涯》《李保國(guó)》《黃大年》等紅色電影,，通過(guò)黨小組集體觀看,、黨員自選觀看等形式進(jìn)行了觀影活動(dòng)。黨員教師在觀影后寫下紅色影評(píng)及心得體會(huì),，紛紛表示要傳承紅色精神,，讓黨員精神、奉獻(xiàn)精神,、犧牲精神,、大無(wú)畏精神繼續(xù)傳承下去，從每一件小事做起,，積極為聽障學(xué)生的發(fā)展奠基,，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

四是向國(guó)旗敬禮,，愛(ài)國(guó)有我,。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，表白祖國(guó),，為新中國(guó)成立__周年送去自己最誠(chéng)摯的敬意,。老師與學(xué)生們親手制作合影教學(xué)具，在操場(chǎng)上,、體育館前,、教室里，用獨(dú)特的方式向祖國(guó)媽媽傾訴衷腸,。

五是手語(yǔ)“歌唱”祖國(guó),，獻(xiàn)禮有我。在國(guó)慶節(jié)之際,，聽障學(xué)生雖然無(wú)法說(shuō)出對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的祝福,，但是指尖的每一個(gè)動(dòng)作都在訴說(shuō)著對(duì)祖國(guó)母親的愛(ài)。濰坊聾啞學(xué)校黨支部組織學(xué)生進(jìn)行了手語(yǔ)“歌唱”祖國(guó)活動(dòng),，用手語(yǔ)一筆一劃地書寫出在祖國(guó)燦爛陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)的最美畫卷,。

為更好落實(shí)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，爭(zhēng)做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我們對(duì)教育黨組發(fā)布的方案進(jìn)行了細(xì)心研讀,，對(duì)此深感責(zé)任之重大，更加反省了自身問(wèn)題所在,。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，并不是口頭上的一談而過(guò)，更要銘記于每個(gè)人的心中,、付出實(shí)踐,、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起,，將“小我”融進(jìn)祖國(guó)與人民的大我之中,，將信念付諸實(shí)踐，達(dá)成實(shí)踐理論相結(jié)合,、在實(shí)踐中堅(jiān)定報(bào)國(guó)志向,，鍛煉本領(lǐng)能力。做為學(xué)生干部的一員,，我等更要以身作則,，率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用，做愛(ài)國(guó)主義的堅(jiān)定弘揚(yáng)者,。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范,，虛心學(xué)習(xí)、在平日里,，尊老師為榜樣,，不斷向前看，提高個(gè)人綜合素質(zhì)能力,。

20__年9月18日,，為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利75周年，廠黨委,、工會(huì),、團(tuán)委舉辦了青年職工愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，旨在教育我們要牢記歷史,、面向未來(lái),、不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),。

蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國(guó)旗飄揚(yáng),，莊嚴(yán)肅穆。烈士紀(jì)念碑高19.48米,，寓意1948年廊坊市解放,。巍然屹立的革命烈士紀(jì)念碑上，“革命烈士永垂不朽”8個(gè)鎦金大字熠熠生輝,。碑頂為五星造型,，碑身為放射狀線形設(shè)計(jì)，整個(gè)碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國(guó)而英勇犧牲的革命烈士,，烈士的骨灰存放在烈士紀(jì)念碑下,。

我們向紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花籃，并舉行了共產(chǎn)黨員重溫入黨誓詞活動(dòng),。朗誦了《勿忘歷史,、吾輩自強(qiáng)》,，活動(dòng)在合唱《國(guó)際歌》中結(jié)束。最后,，在陵園工作人員的帶領(lǐng)下參觀了革命烈士紀(jì)念館,，由解說(shuō)員現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)革命故事。紀(jì)念館在整體規(guī)劃立意上將其設(shè)定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,，其外形方正穩(wěn)重,，建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成，寓意廊坊英烈輩出,，前赴后繼的大無(wú)畏精神,。

在新的歷史條件下，作為一名黨員,，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的光榮傳統(tǒng),。在日常工作中，要從本職工作做起,，腳踏實(shí)地,、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,，充分發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用,，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治責(zé)任感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模,，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,。

對(duì)于井岡山，自小就有很多的光輝詞語(yǔ)教育在心中——星星之火,、革命搖籃,、井岡翠竹、閃閃紅星,、八角樓上的燈,、一根誰(shuí)也拿不走的扁擔(dān)……不僅是歷史，而且是語(yǔ)文,，甚至音樂(lè),；也不單是散文，而且還有詩(shī)詞,、歌曲,；也不止是在小學(xué)，而且貫穿到中學(xué),、大學(xué),；也不僅來(lái)自書本教材，而且來(lái)自電影電視；也不限于是真實(shí)的故事,，而且有富含色彩的傳奇,；也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對(duì)井岡山——共和國(guó)的第一塊基石充滿了向往與尊拜,，有著一種特殊的歷史情結(jié),。從童年、少年,，到青年,，上井岡山對(duì)于我從某重角度上可以說(shuō)是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,，是存心很久的夙愿,。所以當(dāng)知道中心團(tuán)委組織團(tuán)干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)時(shí)，心里有一種按捺不住的興奮與喜悅,。

巍巍井岡山,，錦亙五百里。上山的盤山公路,，高入云端,，似一條彩帶飄動(dòng)在青山碧嶺之間，把人帶進(jìn)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫,，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”的神境仙界,。汽車峰回路轉(zhuǎn)地駛過(guò)了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼簾的是四面環(huán)山,、林木蔥郁,、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部,、海拔820米公園式山城，是現(xiàn)市政府所在地，也是當(dāng)年井岡山革命根據(jù)地黨,、政,、軍最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)所在地。它的名字與中國(guó)革命的光輝歷史和偉大業(yè)績(jī)聯(lián)系在一起,。

在井岡山我們參觀了黃洋界哨口,、井岡山革命博物館、毛澤東故居,、井岡山革命烈士陵園,、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址,。經(jīng)過(guò)這次教育活動(dòng)讓我們重溫了革命歷史,，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領(lǐng)悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,，同樣也是實(shí)行改革開放,、現(xiàn)代化建設(shè)取得成功的一個(gè)根源。作為新世紀(jì)的團(tuán)員,、干部要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)“井岡山精神”,，努力做好自己的本職工作，發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用,。

教育小學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)是德育教育的主要內(nèi)容之一。搞好小學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育直接關(guān)系到我們能否將社會(huì)主義的大旗一代一代傳下去的問(wèn)題,。因此,，我們非常注重對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，尤其是在國(guó)慶節(jié)期間,，結(jié)合我園的實(shí)際,，我們?cè)趶V大教職工和學(xué)生之間，開展了豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，取得了很好的效果?，F(xiàn)把活動(dòng)的開展情況總?cè)缦拢?/p>

一、面對(duì)全體師生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng),，激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

按照上級(jí)關(guān)于開展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的工作安排，我們?cè)诟靼噙M(jìn)行了不同的愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng),。每個(gè)班結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和本班的實(shí)際確定教育的主題,。讓小學(xué)生從不同的方面了解祖國(guó)的變化，增加了學(xué)生作為一名中國(guó)小公民的自豪感,。通過(guò)愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)的開展,，教師在確定主題、收集資料,、給學(xué)生講課的過(guò)程中,，和小學(xué)生一起進(jìn)行了一次很好的愛(ài)國(guó)主義教育。孩子們?cè)趷?ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng)中,，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)自己的祖國(guó)的情感,。

二、創(chuàng)設(shè)良好的愛(ài)國(guó)主義教育環(huán)境,，使學(xué)生受到潛移默化的愛(ài)國(guó)主義教育熏陶,。

為了使小學(xué)生受到潛移默化的影響，我們學(xué)校組織各班進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。環(huán)境創(chuàng)設(shè)中必須突出愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容,。各班在教室內(nèi)或者走廊里,，為學(xué)生布置了不同的環(huán)境。

三,、舉行愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌和歌曲演唱活動(dòng),。

為了豐富愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的內(nèi)容，我們利用下午的時(shí)間由各班自行組織學(xué)生進(jìn)行詩(shī)歌朗誦活動(dòng),。每個(gè)班都選擇適合孩子的詩(shī)歌或者歌曲,，題材廣泛，學(xué)生興趣高,，教師組織得力,，朗誦效果和演唱效果較好。在這樣輕松愉快的活動(dòng)中,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,。

學(xué)校主動(dòng)對(duì)幼兒家庭教育施加影響是義不容辭的。我們利用家長(zhǎng)開放日的機(jī)會(huì),，組織引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，搞好家校配合,。比如讓家長(zhǎng)帶來(lái)各種有關(guān)祖國(guó)名勝風(fēng)景的圖片,、圖書、影碟,、去各地旅游的門票,、各地特產(chǎn)等物品，為教師布置以愛(ài)國(guó)主義教育為主題的教育環(huán)境提供了大量豐富的參考,。

我們引導(dǎo)家長(zhǎng)利用家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。以家長(zhǎng)為媒介，教師把自己的教育意圖傳達(dá)給家長(zhǎng),，家長(zhǎng)再教育孩子,。比如在電視節(jié)目中有許多愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容，家長(zhǎng)注意引導(dǎo)幼兒觀看并用淺顯易懂的語(yǔ)言幫助學(xué)生理解這些內(nèi)容,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。

為慶祝中華人民共和國(guó)成立__周年，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,、增強(qiáng)學(xué)生的民族意識(shí),，在校園內(nèi)營(yíng)造熱烈的節(jié)日氣氛?！皣?guó)慶節(jié)”期間,，我校積極開展了系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。以提高學(xué)生的思想道德品質(zhì),，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感情,，從而使學(xué)生在新的世紀(jì)中健康的成長(zhǎng)。下面就所開展的活動(dòng)情況作一小結(jié)，以求改進(jìn)和指正：

1,、在國(guó)慶節(jié)前向全校學(xué)生發(fā)出倡議：要求全體在校學(xué)生從身邊的小事做起,，嚴(yán)格要求自己，以嶄新的面貌迎接建國(guó)__周年的到來(lái),。

2,、要求各班開一次以“熱愛(ài)祖國(guó)，放飛理想”為主題班會(huì),。講解祖國(guó)幾十年來(lái)的重大變化及現(xiàn)代社會(huì)中的英雄事跡,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

3,、“國(guó)慶節(jié)”期間各班積極利用板報(bào)開展宣傳,。學(xué)生通過(guò)查找資料，準(zhǔn)備活動(dòng),，更了解國(guó)慶節(jié),，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，通過(guò)墻報(bào)宣傳的方式為祖國(guó)慶祝生日,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

4,、以“慶國(guó)慶,、迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”為主題的大型文體活動(dòng),，各班級(jí)進(jìn)行體育健身活動(dòng),，進(jìn)一步活躍學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康,、積極,、向上的生活情趣，弘揚(yáng)“拼搏,、團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、健身,、文明,、進(jìn)步”的精神，提高全體學(xué)生的整體素質(zhì),，營(yíng)造一種健康向上的氛圍,，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)一心為祖國(guó)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

5,、學(xué)生利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查,，找一找，收集祖國(guó)之最,，祖國(guó)的世界之最以及祖國(guó)的自然風(fēng)貌,、人文景觀，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、科技進(jìn)步,、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等文字,、圖片,、實(shí)物資料等，制作精美的手抄報(bào),。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國(guó)情,，增長(zhǎng)學(xué)生的綜合知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情,、愛(ài)國(guó)的情感,。

通過(guò)系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的開展，學(xué)生素質(zhì)較以前有了很大提高,，學(xué)生從中受到了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育,，加了對(duì)祖國(guó)的感情，豐富了學(xué)生的課余生活,，收到了良好的教育效果,。

愛(ài)國(guó)主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是推動(dòng)中國(guó)社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱,。近日,，在慶祝新中國(guó)成立70周年之際，制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,，對(duì)于引導(dǎo)全體人民弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,。

以信念為基石,，厚植“愛(ài)國(guó)情”?！安徽摌涞挠白佑卸嚅L(zhǎng),，根永遠(yuǎn)扎在土里?！睈?ài)國(guó)首先是一種蘊(yùn)藏于心的真切情感,，是心之所系,、情之所歸，是一種最深層,、最根本,、最永恒的情懷。當(dāng)國(guó)際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起,，每個(gè)人都會(huì)內(nèi)心激動(dòng),；當(dāng)大江大河上中國(guó)建造橫空出世，每個(gè)人都會(huì)感到自豪,；當(dāng)國(guó)際會(huì)議上中國(guó)理念贏得世界認(rèn)同,，每個(gè)人都會(huì)倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛(ài)國(guó)情懷,。廣大黨員干部要厚植愛(ài)國(guó)情懷,，把個(gè)人職業(yè)與愛(ài)國(guó)情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量,，樹立正確的歷史觀,、民族觀、國(guó)家觀,、文化觀,，聽黨話、跟黨走,，胸懷憂國(guó)憂民之心,、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之情，立鴻鵠之志,，做不斷奉獻(xiàn)祖國(guó),、奉獻(xiàn)人民的堅(jiān)定者，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,。

以本領(lǐng)為命脈,，激發(fā)“強(qiáng)國(guó)志”?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！币粋€(gè)人要有所成就,，必須樹立遠(yuǎn)大志向。而志向不是口頭說(shuō)教,，更不是走過(guò)場(chǎng),，必須依靠過(guò)硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說(shuō)服力,。新時(shí)代中國(guó)青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命，這都需要具備過(guò)硬本領(lǐng),。因此,，廣大青年干部要珍惜韶華、不負(fù)青春,，增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感和危機(jī)感,，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì),，練就建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)的真本領(lǐng),，不斷錘煉品德修為，追求高境界,、高品位的人生,，推動(dòng)中國(guó)朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。唯有志在四方,、奮斗無(wú)悔,，把“愛(ài)國(guó)”二字刻寫在心間、落實(shí)于行動(dòng),，才能在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫精彩人生,。

以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報(bào)國(guó)行”,?？照?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,。愛(ài)國(guó)主義既是一種深厚的情感,，更是一種執(zhí)著的行動(dòng)。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇,，一代青年有一代青年的具體使命,，要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁、“堅(jiān)持一抓到底”的扎實(shí)勁,、“實(shí)行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身,，而殉國(guó)家之急”的擔(dān)當(dāng)勁,，時(shí)刻保持奮斗姿態(tài)，反對(duì)慵懶無(wú)為,、好逸惡勞,、貪圖享樂(lè)，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭(zhēng)當(dāng),，行動(dòng)者,、實(shí)干家，不做“清談客”“鍵盤俠”,，在實(shí)踐中不畏艱難,、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實(shí)地,、真抓實(shí)干,，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè),，勇做新時(shí)代的堅(jiān)定者,、奮進(jìn)者、搏擊者,。樹牢精神支柱,，卯足強(qiáng)大干勁，樹立正確的愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀,、理性的愛(ài)國(guó)主義行動(dòng)觀,，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的絢麗篇章,。

“心有大我,，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”。為了祖國(guó),，奉獻(xiàn)值得,；為了人民，奮斗值得,。讓我們做愛(ài)國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者和實(shí)踐者,，涵養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情、鍛造強(qiáng)國(guó)之志,、引領(lǐng)報(bào)國(guó)之行,，在浩氣長(zhǎng)存的愛(ài)國(guó)主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音。

語(yǔ)文課是思想性,、實(shí)踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課,。它在傳授語(yǔ)文知識(shí)的同時(shí)，又要進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的.名字,，光榮的人注視著祖國(guó)的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,，這是無(wú)益于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展的,。要改變這種不良傾向，必須奠定堅(jiān)實(shí)的愛(ài)國(guó)思想基礎(chǔ),，尤其是在小學(xué)階段,，更加重要,。

那么，在語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感呢,？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶?，愿與各位教師共同探討。

一,、抓好語(yǔ)言文字,，通過(guò)正反比較培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情。

小學(xué)語(yǔ)文中的愛(ài)國(guó)主義典型人物形象,、愛(ài)國(guó)主義思想感情和愛(ài)國(guó)主義具體事例,，都是通過(guò)語(yǔ)言文字來(lái)表現(xiàn)的。因此,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育,，必須抓好語(yǔ)言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過(guò)理解重點(diǎn)的字,、詞,、句、段來(lái)領(lǐng)會(huì)中心思想,，從中培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,。

例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時(shí),，因?yàn)?，小女孩是‘凍死”的，所以,，課文中多處寫到了“冷”,。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語(yǔ),，然后,，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說(shuō)出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境,。學(xué)生從自然界的寒冷,，認(rèn)識(shí)到更寒冷的是黑暗的資本主義社會(huì)，所以,，賣火柴的小女孩才會(huì)被凍死,。這樣促使學(xué)生通過(guò)對(duì)語(yǔ)言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到剝削制度的罪惡本質(zhì),，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義思想感情,。

二,、利用電教手段,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育。

在教學(xué)過(guò)程中,，采用錄音,、錄像、投影,、幻燈等電化教學(xué)手段,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力,，這樣既能加強(qiáng)語(yǔ)文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力,。

在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時(shí),，不少學(xué)生認(rèn)為只不過(guò)是個(gè)故事而已，很難產(chǎn)生真情,，領(lǐng)會(huì)其中道理,。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片,，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個(gè)光著頭,，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜,，小女孩坐在墻角,，面帶微笑－消死了。對(duì)面櫥窗里的烤鵝,、鮮花……接著,，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過(guò)大年夜的情景，并與之相比較,。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒,，至此，該課的思想教育目的水到渠成,。

三,、利用語(yǔ)文學(xué)科的內(nèi)容開展活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,，我組織學(xué)生召開了主題中隊(duì)會(huì)，《我同賣火柴的小女孩比童年》,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩種社會(huì)制度對(duì)比教育,，使他們認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義祖國(guó)是無(wú)比快樂(lè)和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會(huì)的罪惡,，懂得了只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理,，使其更加熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，愛(ài)惜今天的幸福生活,。隊(duì)會(huì)上,，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。這樣可以說(shuō),，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。

因此,，面對(duì)改革開放中成長(zhǎng)的下一代,，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語(yǔ)文教師更應(yīng)該把愛(ài)國(guó)主義教育放在首位,，這是時(shí)代賦予我們的使命,。

教師的愛(ài)國(guó)主義教育心得篇十七

2019年11月12日，中共中央,、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》,，要求各地區(qū)各部門結(jié)合地區(qū)實(shí)際認(rèn)真貫徹愛(ài)國(guó)主義思想教育。

自古以來(lái),，愛(ài)國(guó)就是中華民族精神脈絡(luò)里流淌著的基因,。愛(ài)國(guó)，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是作為中國(guó)公民最樸素的價(jià)值追求,，更是中華民族精神的核心，在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵階段,，必須大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿國(guó)民精神和文明建設(shè)全過(guò)程中，才能更好地建設(shè)新時(shí)代社會(huì)主義,。

大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，讓愛(ài)國(guó)基因永續(xù)傳承，可以不斷提振中華兒女拼搏奮進(jìn)的精氣神,，為新時(shí)代這艘巨輪磅礴的前行動(dòng)力,。

在文中，強(qiáng)調(diào)了要“堅(jiān)持把中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為鮮明主題”,。

對(duì)于新時(shí)代來(lái)講,，發(fā)展在每分每秒都在飛速變化著、充滿了挑戰(zhàn)性,，更是充滿了機(jī)會(huì),。在祖國(guó)飛速發(fā)展的同時(shí),，作為新時(shí)代青年的我們更應(yīng)該充滿干勁兒，在青春大好的年紀(jì)里,，用自己所學(xué)所想創(chuàng)新奮斗,，為國(guó)家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn),，肩負(fù)起新時(shí)代賦予我們的使命,，在的時(shí)代里成就自我，成就新時(shí)代,。

作為新時(shí)代新青年,，我們要牢記黨的教導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念,，不忘初心,，做新時(shí)代“四有”青年?！稁熣f(shuō)》中曾說(shuō)過(guò)：“聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻”。青年人有自己的一腔熱血,，有著對(duì)新時(shí)代向往,，面對(duì)當(dāng)下?lián)渌访噪x的世界發(fā)展格局和復(fù)雜的環(huán)境，我們必須堅(jiān)定理想信念,，做忠誠(chéng)的愛(ài)國(guó)者;面對(duì)社會(huì)上各種各樣的誘惑與功利,，我們必須靜下心來(lái)，回想我們自己的初心,，找到正確的方向,，必須樹立愛(ài)國(guó)主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合,，踏踏實(shí)實(shí)地為新時(shí)代提供自己的一份微薄之力,。

文中還強(qiáng)調(diào)了要“堅(jiān)持以立為本，重在建設(shè)”,。

這一點(diǎn)說(shuō)明了重視愛(ài)國(guó)主義教育要從“娃娃”抓起,，孩子是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)賴以發(fā)展的根基,，要著眼于固本培元,，凝心鑄魂，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,，悄無(wú)聲息地從日常教育中培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)意識(shí),，強(qiáng)化教育引導(dǎo)，實(shí)踐養(yǎng)成,，加強(qiáng)制度保障,，營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育的濃厚氛圍,，進(jìn)一步推動(dòng)愛(ài)國(guó)主義教育的發(fā)展。

愛(ài)國(guó)主義作為凝聚中華兒女精神力量的重要紐帶,，在任何情況下都不能弱化,，更不能丟掉。

所謂“天下興亡,、匹夫有責(zé)”,，愛(ài)國(guó)不是嘴上喊的口號(hào)，關(guān)鍵在于行動(dòng)我們每個(gè)人不僅要有愛(ài)國(guó)的追求和情懷,，還要把拳拳愛(ài)國(guó)之心轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),，只有把個(gè)人理想、追求與國(guó)家發(fā)展,、民族富強(qiáng)緊密結(jié)合,，那樣的人生，才更有價(jià)值,，更有意義,。