心得體會是對個人經(jīng)驗、感悟和思考的一種總結(jié)和歸納,。每當(dāng)我們經(jīng)歷一段時間的學(xué)習(xí)或工作,，通過總結(jié)心得體會來回顧自己的成果和經(jīng)驗將變得至關(guān)重要。那么，如何撰寫一篇有價值,、全面且有觀點的心得體會呢,？讓我們來探討一下。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇一

時間過得真快,，本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。本學(xué)期,，我擔(dān)任七年一班的英語教學(xué)工作。根據(jù)開學(xué)初制定的教學(xué)工作計劃,，現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、學(xué)生的基本情況。

七年一班共有31人,，大部分學(xué)生都是從農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)的,，他們的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范,，學(xué)習(xí)不主動,，對英語的興趣不濃。在我們班31名學(xué)生當(dāng)中三分之一的學(xué)生的基礎(chǔ)比較扎實,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，對英語感興趣，兩名學(xué)生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯,，而且除了他倆，5名學(xué)生干脆都不學(xué)英語,。

二,、采取的措施。

1,、教學(xué)過程中,，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體,，面向全體學(xué)生組織教學(xué),，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。

2,、抓詞匯和句型學(xué)習(xí),，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡量用英語授課,，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和所學(xué)句型表演不同形式的對話，也可以結(jié)合實物和圖片等用英語進(jìn)行簡單的描述,，培養(yǎng)學(xué)生的語感,。

4、抓測驗,，重視講評課,，并進(jìn)行考試分析。

5,、為了增加學(xué)生的詞匯量,，讓學(xué)生每天積累5個單詞，并每周檢查一次,。

6,、在教學(xué)過程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學(xué)習(xí)方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

三,、教學(xué)方面。

1,、教學(xué)工作,。

本人對工作扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)為無論什么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成就感。在這種正確的思想和理念指導(dǎo)下,，工作起來就如魚得水,。首先，我認(rèn)真地分析教材的編寫特色及體系,，懂得了中學(xué)英語必須要求掌握的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學(xué)生的生活實際進(jìn)行口語、詞匯,、句型的練習(xí),。每次備課時，我都細(xì)心研究教材,、考慮學(xué)生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動以及中西方文化差異故事。通過這些活動,，增強(qiáng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情和興趣,。而且,，我經(jīng)常有意識地給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境，課堂上也盡量要求他們用英語提問,?？傊ㄟ^一系列的手段讓學(xué)生體會到學(xué),、用英語的樂趣,，養(yǎng)成使用英語的良好習(xí)慣和意識。

2,、學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)。如果老師只注重優(yōu)秀學(xué)生的教學(xué)那么我敢斷定他的教學(xué)是失敗的,。好的教師應(yīng)是通過抓兩頭,，促中間的方法達(dá)到班級語言水平的平衡、和諧發(fā)展,。認(rèn)識到這一點后,，我經(jīng)常利用課間給差生補(bǔ)課。每次重點選擇兩個學(xué)生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們“加餐”,。這樣反復(fù)地重復(fù)所學(xué)知識，大部分學(xué)生能對本學(xué)期的內(nèi)容很熟練地運用,。為了提高學(xué)生的成績,，我還組織了英語興趣小組，采取互幫互助的活動形式,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚興趣,。

3、其他工作,。

在盡量教好本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的同時,，我還給學(xué)生補(bǔ)充了很多課外知識，這一切不僅擴(kuò)大了學(xué)生的知識面,，而且提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

總之，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足之處也是在所難免的,。我相信大家都一樣，重要的是在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許,、同仁敬佩目光的羨慕，領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇二

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,，本學(xué)期我擔(dān)任初一年級校本選修課《生活中地理·旅游》的教學(xué)工作,，現(xiàn)在對過去的工作心得進(jìn)行一下總結(jié)。

教學(xué)這門工作,，因它是傳承人類文化,，傳播人類文明而神圣與偉大,。做為一名教師,，我力爭從每一個細(xì)小工作做起，努力完成自己的工作;為此本學(xué)期開始,，我都認(rèn)真做好自己的《生活中地理·旅游》的教育教學(xué)工作計劃;做到上課有教案,，不上無準(zhǔn)備的課。每周上課前精心備課,，準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)囊曨l資料,，設(shè)計好自己的教學(xué)程序，針對不同層次的學(xué)生,，采用多種的教學(xué)方法,、教學(xué)手段，以提高學(xué)生在短暫的課堂上學(xué)習(xí)的有效時間,，使學(xué)生在課堂上的收獲更多,。教學(xué)中樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會以發(fā)展的眼光看待每一個學(xué)生,，相信學(xué)生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力與終身學(xué)習(xí)能力，開拓學(xué)生的視野,。在教學(xué)實踐中不斷反思教學(xué)經(jīng)驗,、調(diào)整教學(xué)行為、轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,、提高教學(xué)技能的過程,。通過設(shè)計教學(xué)方案、制作教學(xué)課件,、課堂教學(xué)實踐,、組織案例分析等活動形式，加強(qiáng)實踐研究,、不斷進(jìn)行教學(xué)總結(jié)與反思,。

教學(xué)之余，利用有限的時間學(xué)習(xí)校本課程相關(guān)知識,，以提高自己的提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,，力求為學(xué)生創(chuàng)造的教育,。教學(xué)之余注意書寫教學(xué)反思，將自己的所得匯于筆端,，積極撰寫教學(xué)博客,。

三、德育教育：

我在教學(xué)中重視德育教育,，注意引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。從學(xué)生一進(jìn)入課堂，我就開始培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)律,、同學(xué)間互相幫助,、互相愛護(hù)、熱愛學(xué)校,、熱愛人民,、熱愛祖國、熱愛大自然,，培養(yǎng)學(xué)生具有旅游環(huán)保意識,，樹立可持續(xù)發(fā)展的思想。培養(yǎng)學(xué)生交往能力,、與人合作的意識,、態(tài)度及團(tuán)隊精神。課堂上及時對學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象進(jìn)行引導(dǎo)與解決,。

四,、努力方向：

做為一名教師，隨著年齡的增長,，我深深的體會到肩上的重任,，展望未來，我將更加努力探索學(xué)生在愉快的氛圍中獲得知識的途徑與方法,，努力做一個信息時代的教師,，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會，不斷鉆研,，使自己在專業(yè)化教師隊伍中更健康更迅速地成長!

進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，提高本人教師的業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步做好校本課程工作,，促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇三

20__年12月被評為中學(xué)一級教師資格以來，本人更加熱愛教育教學(xué)工作,，在各方面都能夠做到盡職盡責(zé),，恪守本職工作，以教師職業(yè)作為終身職業(yè),，把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè),，燃燒自己,，照亮他人，在三尺講臺貢獻(xiàn)自己的青春!

第一,，在教師職業(yè)道德方面,。

教師是向受教育者學(xué)生傳遞人類積累的文化科學(xué)知識和進(jìn)行思想政治品德教育的專業(yè)人員。唐韓愈《師說》中“師者,，所以傳道授業(yè)解惑也,。”道德是依靠社會輿論,、傳統(tǒng)倫理習(xí)俗,、人的信念和良知等來維系的,，是用以維持社會的安定和秩序,，調(diào)節(jié)個人與他人之間、個人與社會之間,、集體與集體之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,。有著一定的示范作用。

本人在工作生活中處處以師德的修養(yǎng)來要求自己,，上課的語言修煉,、生活中的師生往來、同事的相互關(guān)心,，都能夠盡自己所能,，形成一個和諧的工作、生活氛圍,。20__年有一位來自農(nóng)村的貧困學(xué)生,，由于家庭生活的艱辛，多少次想退學(xué)回家去打工,，了解到這一情況后,，我聯(lián)系到學(xué)生家長，和他們一家人共同商量如何解決這一問題,，經(jīng)過我的動之以情,、曉之以理的說明，加上我對該學(xué)生在生活上給予了很大幫助,，使該學(xué)生在今年的高考中順利的考上了大學(xué),，同時申請助學(xué)貸款上了大學(xué)。

在同事之間也能夠做到和諧相處,。不管是同科組還是同年級同學(xué)校的同事都能夠互相幫助,。業(yè)務(wù)方面共同學(xué)習(xí)、共同提高,，有時不是自己的教學(xué)任務(wù)也主動幫助他們完成,。生活方面,，有時同事碰到要經(jīng)濟(jì)方面的幫助也都能夠盡自己所有幫助他們!好事多多，不勝枚舉,。

第二,，在教育教學(xué)工作能力方面。

本人勝任,、熟悉中學(xué)六年的教育教學(xué)工作,，長期不斷地對初中思想政治教材深入研究，熟悉掌握高考大綱,，寫了大量的教育教學(xué)總結(jié),，很多在有名的期刊發(fā)表。

上課時本人能夠根據(jù)教材特點,，結(jié)合當(dāng)時的社會面貌,、國內(nèi)國際形勢的變化進(jìn)行授課,。初中一年級的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,，運用生活中的形勢變化情況，巧妙的融合在教材中,，讓學(xué)生通俗易懂,，真正了解商品、經(jīng)濟(jì),、價值規(guī)律的常識,，結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟(jì)的有關(guān)知識，讓學(xué)生了解當(dāng)前的社會體制,、股票市場等。初中二年級的哲學(xué)常識抽象,、費解，本人能夠把教材的問題融入在每一個小故事中,，同時插入有一定笑話、幽默的例子,，使學(xué)生在歡樂的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，不知不覺中掌握了知識,、觀點,。對高三枯燥無味的政治常識，本人能夠結(jié)合當(dāng)前各國的政治制度生動講解，對一些的知識點,，我把每一個要點以故事的形式串以來，使學(xué)生很輕松的把握了課本知識,。

第三,，在工作考勤方面。

本人自從參加工作以來就一直養(yǎng)成以校為家,、惜時如今,，堅守本職的工作作風(fēng)，我的辦公桌以及家里的房間都貼有不斷更新的時間表,、課程表,，從不因私人的事情耽誤學(xué)校的正常工作，每天嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的上班時間到校,，不遲到,、不早退，也從不因自己的身體的小毛病以及家里的事情隨便請假,，每年每學(xué)期都得到學(xué)校的全勤獎勵,，同時每節(jié)課上課前也都能夠準(zhǔn)時在預(yù)備鈴響之前站在教室門口，能夠保證一節(jié)課的完整性,，也從不曠缺過學(xué)生一節(jié)課。做班主任時更是起早貪黑,，從早到晚按時到位在每一個教學(xué),、休息環(huán)節(jié)體班級象家庭一樣的溫暖!

第四，在工作成績方面,。

任職以來,，本人在教育教學(xué)工作崗位上做出了很大成績。每年每學(xué)期樂意接受學(xué)校的工作安排,，任教過不同層次的班級,，學(xué)生們都非常喜歡我的上課方式，畢業(yè)以后都能夠獲得學(xué)生,、家長們的良好口碑,，一年又一年，一屆又一屆,。

在每學(xué)年的期考,、段考以及高考會考中，本人的教學(xué)成績一直居于市里同類學(xué)校的前茅!特別在20___至20__年度的所帶班級高考成績在同類學(xué)校中居第一,，當(dāng)年被評為玉林市先進(jìn)工作者,。同時20__年本人參加高考評卷也因為我按時、守時、高效率而被評為高考優(yōu)秀評卷員,，20__年在廣西教科所負(fù)責(zé)舉行全區(qū)的思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽中,，本人負(fù)責(zé)指導(dǎo)參賽老師講課，又獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱號,，20__年被評為陸川縣教育教學(xué)先進(jìn)工作者,，20__年所任的班級課題《愛鑄就夢想的翅膀》參加中央教科所的比賽獲得了三等獎!

本人深研教材，不斷撰寫教育教學(xué)論文,、經(jīng)驗,、總結(jié)，分別發(fā)表在國內(nèi)的多家有名期刊上,。20__年在區(qū)級刊物廣西教育上發(fā)表了《思想政治教學(xué)五法》,，20__年撰寫的《誘思探究教學(xué)在政治課教學(xué)中的反思》在區(qū)級、的論文比賽活動中分別獎勵,，其他有關(guān)教育教學(xué)工作的多種成績舉不勝舉!

以上是我任職以來在德,、能、勤,、績方面的簡單的總結(jié),。多少年來在教育教學(xué)這一神圣的領(lǐng)域工作，兢兢業(yè)業(yè),，克己奉公,，以后我將會秉乘更為先進(jìn)的'教育理念，為祖國人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的終身!

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇四

20__-20__學(xué)年度工作按著制定的工作計劃,，本著“務(wù)實,、努力、求新”的工作思想,，本人順利圓滿的完成了全年體育教育教學(xué)工作,。

總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅定信念,，忠誠黨的教育事業(yè)。

自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高政治思想覺悟,。

平時，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了17大精神,，仔細(xì)體會“科學(xué)發(fā)展觀”滲透在教育領(lǐng)域的意義,，學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡，時刻鞭策激勵自己,。

熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,。

在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進(jìn)取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)，努力教好每一堂課,，圓滿地完成本職工作,。

我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則,，時時處處做學(xué)生表率,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到,。

此外,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事,，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。

二,、深鉆教材,，認(rèn)真教學(xué)，圓滿完成任務(wù),。

體育課教,、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一,。

俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo)。

教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引導(dǎo)”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)效果,。

根據(jù)教材的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進(jìn)行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì),。

三、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練,，協(xié)助辦好運動會,。

我是田徑運動員出身，訓(xùn)練田徑是我的特長之一,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

學(xué)校運動會主要以田徑項目為主,，運動會前積極組織學(xué)生參加訓(xùn)練。

在訓(xùn)練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),，運用了多種多樣的工作方法,。

以上是我一學(xué)年工作的小結(jié)和體會，在今后的工作中,，我要更加嚴(yán)格要求自己,，提高自身素質(zhì)，努力學(xué)習(xí),，積極工作,，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇五

教師不僅是知識的傳播者,，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn)分享繼續(xù)教育工作心得體會范文.下面小編整理的關(guān)于教師繼續(xù)教育工作心得體會范文，歡迎大家閱讀,。

本學(xué)期以來,，長江小學(xué)的教育科研工作始終秉持“為教師成功搭臺，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，用務(wù)實的作風(fēng)認(rèn)真落實教研計劃的每一個細(xì)節(jié),，用發(fā)展的眼光對待科研工作的每一個環(huán)節(jié)，用辯證的思維反思各項活動的每一個過程,，用公平的態(tài)度評價教師們的成長效果,，最終使得各項工作順利結(jié)束。

一,、管理規(guī)范,。

一所學(xué)校的教育科研工作開展得如何，關(guān)鍵還得看是否有一支務(wù)實創(chuàng)新的科研隊伍,，而在長江小學(xué),，教研組長的中堅作用在教科研工作中發(fā)揮得淋漓盡致。

學(xué)期伊始,，教科室分別召開教研組長會議和“課堂教學(xué)”研究小組會議,，以“寧靜致遠(yuǎn),，勤學(xué)善思厚底蘊;淡泊名利，甘做綠葉扶紅花;求真務(wù)實,，中流砥柱顯身手;充當(dāng)心橋,，上傳下達(dá)巧當(dāng)家”的總要求規(guī)范管理這一中層組織，使他們明確各自的職責(zé),，針對各組的實際情況開展豐富多次的教研活動,。

學(xué)期中，每月配合教務(wù)處組織的常規(guī)教學(xué)檢查,，召開教研組長碰頭會,，交流各組的教研狀況，傾聽各組教師的建議和心聲,，查漏補(bǔ)缺,，力求管理上的嚴(yán)密與規(guī)范。

二,、活動有序

教育科研工作從來就不是紙上談兵的事情,，而是與教學(xué)實踐緊密結(jié)合的，因此,，為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長,，使教師們在活動中鍛煉;在活動中交流;在活動中反思;在活動中提高，本學(xué)期的教學(xué)研討和教學(xué)實踐活動精彩紛呈：

1,、以“調(diào)研”拋磚引玉,，促進(jìn)教研與教學(xué)的和諧發(fā)展。

20xx年9月,，全州四年級數(shù)學(xué)調(diào)研考試分析會在恩施召開,，我校教師代表巴東農(nóng)村中心小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問題做了專題分析，并糅合全州的數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行實例分析,，在本校數(shù)學(xué)組加以說明,，使之明白數(shù)學(xué)教學(xué)改革的方向和需要注意的問題，更加有效的輔助學(xué)生的想“學(xué)”,。

2,、以“課例”研究課堂，促進(jìn)有效英語課堂的生成,。

10月2日，官渡鎮(zhèn)英語課例選拔賽在我校舉行,，教科室積極配合中心學(xué)校,，妥善的安排了本次比賽活動，并按照要求將相關(guān)資料收集和發(fā)放,，體現(xiàn)教學(xué)研討“講,、聽,、說、評,、比,、改”的特色。

10月10日,，全縣江北片區(qū)英語課例比賽在我校舉行,，教科室積極配合縣教研室，從“食宿,、時間,、分班、會場布置,、資料收集整理成冊等”各方面使得競賽活動順利進(jìn)行,。

顯現(xiàn)了本校各個處室協(xié)同一致的工作作風(fēng)和精益求精的工作態(tài)度。

受到與會老師和各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價,。

3,、以“主題”突出目標(biāo)，促進(jìn)常態(tài)課堂顯現(xiàn)超常的作用,。

20xx年11月3日,，全縣小學(xué)數(shù)學(xué)主題研究交流會在茶店小學(xué)召開，我校數(shù)學(xué)組長譚玉波就本組進(jìn)行的“有效建構(gòu)空間觀念”的主題進(jìn)行了交流,，效果良好,，本次活動中所展示的五節(jié)數(shù)學(xué)課使我們受到啟發(fā)，也更好的指導(dǎo)了我們今后的數(shù)學(xué)教學(xué),。

促使我們不斷的針對常態(tài)課堂進(jìn)行研究和改進(jìn),，使之發(fā)揮超常態(tài)的作用，體現(xiàn)“以研促教”的研究目的,。

4,、抓“常規(guī)”落實，促進(jìn)教師成長“學(xué)研”一體化,。

本學(xué)期以來,，我校各個教研組依據(jù)學(xué)期教學(xué)計劃，按部就班的開展各項學(xué)習(xí)研討活動,，語文組重點進(jìn)行了閱讀教學(xué)的研究;數(shù)學(xué)組重點進(jìn)行了“空間與圖形”的主題研究;英語組針對高璐老師的兩次參賽課進(jìn)行了課堂指導(dǎo);綜合學(xué)科組針對小科目教學(xué)的“備,、上、聽,、說,、評、改”各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了逐項落實;電教組針對資源應(yīng)用和整合進(jìn)行了專題培訓(xùn);綜合實踐組針對環(huán)保教材的編制進(jìn)行了反復(fù)的修訂,。

抓學(xué)習(xí)促使教師開拓教研視野;抓培訓(xùn)促使教師教學(xué)手段的更新與轉(zhuǎn)變;抓課堂促使教師反思層次的上升;抓寫作促使教師教學(xué)理論的形成;抓整體評價促使學(xué)校濃厚教研氛圍的營造和保持,，總之,，各項常規(guī)研究活動的落實有效的促進(jìn)了教師專業(yè)化成長進(jìn)程。

使教師在教學(xué)技藝和研究水平上得到很大的進(jìn)步,。

三,、成果豐實

1、學(xué)校的課題研究碩果累累：

(1),、個人課題有序鋪開,，

本學(xué)期，我校六名教師申報的州級個人課題得到正式立項通知,，然后,，各個課題在教師個人的合理安排下，正在按計劃進(jìn)行研究之中,。

(2),、留守課題成果結(jié)集

在全校教師的通力合作之下，我校國家級“留守生的轉(zhuǎn)差與培優(yōu)”課題得到順利結(jié)題,，其結(jié)題資料匯集了各個研究階段的成果,，內(nèi)容豐富，資料詳實,，已被印刷成冊,。

(3)、環(huán)保課題資料完備,，等待結(jié)題,。

自xx年年開題以來，我校環(huán)保課題組從環(huán)?；顒拥拈_展和環(huán)保校本教材的開發(fā)兩方面進(jìn)行了有效的研究,，經(jīng)過多次課題組成員會商定和布置，環(huán)保課題的各項過程性資料已經(jīng)整理裝訂成冊,，環(huán)保教材經(jīng)縣教研室各位領(lǐng)導(dǎo)的審核通過,，結(jié)題所需的主件和附件材料已經(jīng)裝訂完畢，將在下學(xué)期初正式申請結(jié)題,。

2,、成果展示綜合實力增強(qiáng)。

在這一學(xué)期中,，各教研組共展示優(yōu)質(zhì)課20多節(jié);高璐老師的英語課獲得鎮(zhèn)級一等獎和縣級二等獎;稅典松老師參加州級實驗教學(xué)技能大賽,，獲得二等獎;由環(huán)保課題組承擔(dān)并實施的科技創(chuàng)新實踐活動在第五屆科技創(chuàng)新大賽中獲得縣級一等獎，并送州參評,，榮獲州級一等獎;教師在省校本研究網(wǎng)上上傳文章1000余篇,，使得本校在網(wǎng)上排名躍居全省第七位，極大的鼓舞了教師們的寫作興趣，促進(jìn)了本校的教育科研良性發(fā)展,。

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識更新?lián)Q代異常迅速,。

作為教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高自身素質(zhì),，只有這樣，講起課來才能深入淺出,，得心應(yīng)手;才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺自愿地接受教育和指導(dǎo)。

通過這次參加海西教育網(wǎng)的教師專題培訓(xùn),，我受益匪淺,，不但在理論上對教育、教學(xué)有了更深層次的體會,，從而在教學(xué)中也取得了一定成效,。

現(xiàn)把學(xué)習(xí)的心得總結(jié)如下：一、通過學(xué)習(xí),，使我重新認(rèn)識了自己的責(zé)任,，樹立了科學(xué)的教育觀。

教師不僅是知識的傳播者,，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻(xiàn),。

由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性,，管仲說：“百年樹人,。

”我國未來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代,。

因此,，我們要認(rèn)清我們肩負(fù)的歷史使命，樹立崇高的職業(yè)信念,，為祖國的未來打下良好的基石,。

為此，我們應(yīng)為祖國培養(yǎng)出全面素質(zhì)的創(chuàng)新人材,。

對于我們的學(xué)生我們要用平等的眼光去看待,，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠(yuǎn)或親近誰,，我們應(yīng)給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機(jī)會,，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

二,、,、通過對《教學(xué)的生成性》的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步了解了現(xiàn)代教育思想和理論，理解了如何把先進(jìn)的教學(xué)方式和理念貫穿于教學(xué)的全過程,，同時,，也讓我認(rèn)識到當(dāng)前教育需要更新了兩個重要的觀念：

第一、要更新自己的教育教學(xué)理念,，這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,。

第二，認(rèn)識自我的角色定位,，改變傳統(tǒng)的教育方式,，做勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)的教師,。

在今后的教學(xué)實施過程中,，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學(xué)中所產(chǎn)生的效應(yīng)。

這是以前傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的,。

三,、通過對《教學(xué)關(guān)系》的學(xué)習(xí)，讓我更加正確的認(rèn)識到自身的力量和價值,，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課,，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求,。

眾所周知,，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂,。

不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用,。

因此,，教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教,，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者,。

四,、通過對《教學(xué)情境》的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂教學(xué)的藝術(shù)與技巧,，同時也解決了我以前在課堂教學(xué)當(dāng)中存在的很多困惑,，讓我有種“柳暗花明又一村”的`感覺，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學(xué)實踐起到了很好的指導(dǎo)作用,。

五,、通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我的教學(xué)水平和科研水平有了很大的提高,。

通過這次繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考,，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高,。

除了更新自己的教育教學(xué)理念之外,，我們還需要結(jié)合個人情況及教學(xué)環(huán)境和特色來很好的貫徹和應(yīng)用它們。

這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程,。

總之,，通過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到,，做為一名教師,，不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法,。

“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。

教師作為人類靈魂的工程師,，不僅要教好書,，還要育好人，各個方面都要為人師表,。

師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求,，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用,。

教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,，以德育人,，才能成為一名合格的教育工作者。

當(dāng)我認(rèn)真接受了繼續(xù)教育后,，聯(lián)系自己的教育教學(xué)實踐,，我有以下幾點體會：

一、“評課”與“議課”的區(qū)別:“議課”是圍繞觀課說收集的課堂信息提出問題,、發(fā)表意見,。

“議”的過程是展開對話，有“主”“客”之分;“議” 是參與者圍繞共同的話題平等交流，“議”要超越“誰說了算”的爭論,，改變教師在評課活動中的“被評”地位和失語狀態(tài),。

“評課”主要將“表現(xiàn)、展示”作為獻(xiàn)課取向,，執(zhí)教者重在展示教學(xué)長處;“議課”活動以“改進(jìn),、發(fā)展”為主要獻(xiàn)課取向，不但不怕出現(xiàn)問題,，而且鼓勵教師主動暴露問題以獲得幫助,，求得發(fā)展。

二,、“評課”不能流于形式：在教學(xué)中,，各自形式的公開課、觀摩課等等,，常會以不同的方式和形式出現(xiàn),，隨之而來的評課卻往往流于形式，有的是在設(shè)計好的表格上打個分,，有的是表揚為主,，做好好先生，還有的是被動發(fā)言,，敷衍了事,，說幾句好話，提一點希望,，這些現(xiàn)象在我們的教學(xué)中可能很多人都碰上,。

我覺得在教學(xué)中，作為我們一線的老師聽課評課的主要目的就是為了實踐,，為了更好地改進(jìn)教學(xué),，如果都說些沒有意義的話，那評課還有什么意義呢?課堂教學(xué)終究是一線老師自己的事情,，我們需要的是評課者真實的心聲,，能得到大家的認(rèn)同，有所理解,，同時有所接受,，并能在今后的工作中付諸于行動。

三,、“議課”非常有意義,。

“議課”是圍繞觀課所收集的課堂信息討論問題、發(fā)表意見,，“議”的過程是展開對話,、促進(jìn)反思的過程,。

“議”強(qiáng)調(diào)了彼此的平等，都有自我表達(dá)的權(quán)利和傾聽,、理解對方的義務(wù),。

“議課”我覺得更能讓老師得到提高，更能有說服力,，因為有時評課者并不了解學(xué)校的情況,、學(xué)生的情況以及教學(xué)進(jìn)度等情況，往往對上課者提出的要求過高,，這樣如果只評不議,，也許會讓老師覺得委屈，甚至不理解,，從而打擊了積極性,。

在平等交流的基礎(chǔ)上，讓授課者說話,，讓評課者更能點中要害，不僅可以得到參與者的充分信任和理解,，更是對教師改進(jìn)課堂,、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展起了很重要的作用。

四,、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范——“愛國守法,、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,、教書育人,、為人師表”。

短短的幾個字卻很精練的寫出了作為一個合格教師應(yīng)有的職業(yè)道德!

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的，也是艱苦的,，教書育人需要感情,、時間、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。

“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”,。

一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的,。

這是師德的首要條件,。

有人把教師比作紅燭,，燃燒自己，照亮別人,，這是對教師的崇高評價和美好贊譽(yù),。

世人給教師帶上了如此美麗的“花環(huán)”，我們更應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己,，寬以待人,，為這頂“花環(huán)” 增添光彩。

作為一名教師,，最重要的是要熱愛教育事業(yè),，只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛，才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),，無私奉獻(xiàn);同時,，作為一名教師，應(yīng)該熱愛學(xué)生,。

熱愛學(xué)生,，就必須對每一個學(xué)生一視同仁，不能偏愛一部分學(xué)生,，而冷淡或歧視另一部分學(xué)生,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,，容易形成特別的性格,，這就要求我們做思想工作時應(yīng)真誠相待，熱情鼓勵,，耐心幫助,，用師愛的溫情來融化他們心中的堅冰，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育,。

每一個學(xué)生都希望得到老師的愛,，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,，產(chǎn)生愉快的情緒,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望,，集體對他的信任,，從而收到良好的教育效果;再次，教師要處處事事嚴(yán)格要求自己,，敢于正視自己,，解剖自己。

凡是要求學(xué)生做到的,，自己必須先做到,，給學(xué)生樹立好的榜樣,，凡是要求學(xué)生不做的事，自己堅決不做,，以免給學(xué)生留下壞的印象,，言傳身教比單純說教有效百倍。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇六

作為一名教師,，我在教學(xué)一線已經(jīng)工作了近二十年,，其中有十三年扎根在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)，做了十八年的班主任,。二十年的教書生涯,，使我深深體會到了當(dāng)一名教師的艱苦和清貧，但我始終忠誠黨的教育事業(yè),，貫徹黨的教育方針,，恪守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，熱愛學(xué)生,，廉潔從教。

還記得剛參加工作那會兒,，我被分配到一所偏僻的鄉(xiāng)村小學(xué)任教,。報到那天，我坐了四個小時的汽車,，又爬了三四里的山路才到達(dá)了那所學(xué)校。我走進(jìn)院墻,，映入眼簾的是幾間變了形的土胚瓦房,，泥笆的操場上雜草叢生，教室里東倒西歪地擺著幾十張破舊的課桌,。天啦,，這就是我即將工作的地方，我的心像被人潑了一瓢冷水,。這所學(xué)校有四個年級,，我和一名本地老師包班，每人帶兩個年級,。從早讀開始,，上完了語文上數(shù)學(xué)，直到太陽落山,，孩子們放學(xué)回家,，我們才能安靜地休息一下。有時遇上暴雨天,，還要護(hù)送孩子們回家,。最糟糕的是這所學(xué)校沒有通電,，晚上要點煤油燈，吃水要到很遠(yuǎn)的山溝里去提,。幾個月下來,，辛苦勞累不說，難熬的是夜晚漆黑一片,，除了去家訪,，沒什么娛樂方式。好幾次我都想離開這個地方,。但是,，當(dāng)我面對孩子們那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪且浑p雙渴求知識的眼神時,，我就打消了這個念頭,。為了打發(fā)無聊的時光，也為了提高自身素質(zhì),，我參加了自學(xué)考試,，白天上課，晚上就在一盞油燈下看書,，當(dāng)我調(diào)離這所學(xué)校的時候,，我已經(jīng)取得了中文本科學(xué)歷。

多年的教育工作,，使我深深地體會到：教育是一門藝術(shù),，只有寬嚴(yán)相濟(jì)，給學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，才會贏得他們的信賴,，走進(jìn)他們的心靈，才能在教書的同時育人,。記得當(dāng)初中班主任的時候,，我們班有一名學(xué)生，人稱“調(diào)皮鬼”,，他自我約束能力很差,，經(jīng)常欺負(fù)弱小同學(xué)，每天都有人打他的小報告,。你把他狠狠批評一頓也最多管一兩天,。有一次，他把家里給的一百元錢弄丟了,。惱怒的家長連生活費也沒有給他,。這下他傷心極了，家也不想回,，住校又沒有生活費,。我得知此事,，找到他細(xì)說了家長的心情，并主動借給他生活費用,。他很感動,，一邊哭泣一邊檢討從前的不聽話，并表示今后要痛改前非,，不再給我添亂,。果然，他打那以后,，不但不搗亂,，還為班上的事情出謀劃策。同學(xué)們對他也刮目相看,，還推舉他當(dāng)上了副班長,。后來，神農(nóng)架藝術(shù)團(tuán)到我校挑選演員,，我極力推薦他,，初中畢業(yè)后，他被歌舞團(tuán)錄取,，當(dāng)了一名小品演員,。后來，他還給我寫了一封感謝信,，表示今后要踏踏實實做人,，老老實實做事。

由于種種原因,，一些孩子的生理或心理存在不足,，他們的自尊心非常脆弱，學(xué)習(xí)當(dāng)中也會遇到比別人多的困難,，這些孩子更需要老師的關(guān)懷和幫助。記得剛調(diào)入實驗小學(xué),，班上分來一名智障學(xué)生,。課上不管喊不喊他回答問題，他都要胡言亂語,，弄得全班學(xué)生哈哈大笑,，課堂秩序也經(jīng)常因此變得混亂不堪。怎么辦呢?所有的任課老師都為這個事情頭疼,。我找到校長,，校長說：“神農(nóng)架又沒有特殊學(xué)校，受教育是他的權(quán)力,，我們不能不收他啊!”我又找到家長,，家長說：“我們也沒有辦法,，這孩子從樓上掉下來摔傷了大腦。現(xiàn)在年齡不小了,，他非要鬧著上學(xué)!我們也沒抱多大希望,，學(xué)一點是一點?！薄皩W(xué)一點是一點”,，家長的這句話給了我很大的啟示。自那以后,，上課我有時布置幾個簡單的字讓他寫,，有時找一些圖畫書讓他看，或者找點玩具讓他在桌上擺來擺去,，告訴他不亂喊,，不下位就行了。為了避免他孤獨,，下課了我經(jīng)常把他喊出來聊天,，表揚他進(jìn)步很大。這招很靈,，他上課不再隨便講話,，低著頭做他自己的事。后來他還熱愛上了勞動,，只要一下課,，他就拿著掃帚在教室里掃來掃去。讀四年級的時候,，家長說他的病情加重,，已經(jīng)無法來學(xué)校上課了。但是每學(xué)期我仍然給他報名注冊,，并聯(lián)系家長把書領(lǐng)回去讓他看,，能學(xué)一點就學(xué)一點。小學(xué)畢業(yè)時,，我讓他父親來領(lǐng)畢業(yè)證,，他來了，手里拿著畢業(yè)證,，激動的熱淚盈眶,。他說：“我的孩子幾年沒來啦。沒想到你們還記得給他發(fā)書,，辦畢業(yè)證,。”

作為老師，我們面對的是一個個鮮活的生命,，一些孩子雖然有缺陷,，學(xué)習(xí)有障礙，但只要他們熱愛勞動,，長大了照樣能過上幸福的生活,。

良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，每帶一屆新生,，我都要和他們一起制定班級公約，對日常的安全,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等內(nèi)容作出明確的規(guī)定,，并通過評選“衛(wèi)生星”,、“守紀(jì)星”、“文明星”,、“安全星”和“智慧星”等方式來激勵學(xué)生,，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從管理”的思想,，又具有“個性張揚,、百花齊放”的個性特長，我還結(jié)合不同的節(jié)日,，開展“好習(xí)慣伴我行”,、“護(hù)蛋”、“走進(jìn)軍營”,、“爭創(chuàng)書香班級”等主題活動,。就拿“護(hù)蛋活動”來說吧。我讓每位學(xué)生準(zhǔn)備一個雞蛋,，清洗干凈,，貼上標(biāo)簽。每天上學(xué)帶來,，放學(xué)帶回,。早中晚都有班干部檢查記錄：如果因自己疏忽忘記了帶來帶回，達(dá)到三次,，或者雞蛋打破，宣布該生護(hù)蛋活動失敗,。一個月后,，參與者所保護(hù)的雞蛋如果完好，就屬于護(hù)蛋成功,，給予一定獎勵,。護(hù)蛋活動中也有許多感人的故事,。有一次，一名學(xué)生把雞蛋帶回家放在桌上,，他媽媽看見這個大雞蛋,，二話沒說就拿去做蛋湯了。吃飯時,，孩子問媽媽看見雞蛋沒有,，媽媽指了指湯碗，說“這不就是那個雞蛋嘛!”兒子頓時放下筷子,，淚水唰的一下流了出來,。他吵鬧著要媽媽賠他的雞蛋，否則就不去上學(xué)了,。她媽媽萬般無奈,，只得打電話給我，說無論如何再給她兒子一次機(jī)會,。一個月的護(hù)蛋活動結(jié)束了,，無論是失敗的還是成功的，他們都有一個共同的特點,，那就是他們的責(zé)任意識,、細(xì)心等品質(zhì)得到了很好的培養(yǎng)。

常規(guī)訓(xùn)練與主題活動相結(jié)合,，逐步形成了“收放自如,，張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來,，既讓孩子擁有快樂的童年,，又讓他們在人生起步的時候打下堅實的基礎(chǔ)。

課堂教學(xué)中,，我面向全體學(xué)生,，貫徹“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)思想,，利用多種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣,，使學(xué)生從被動的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”。教學(xué)中,，我尊重學(xué)生的個性發(fā)展,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力使學(xué)生在德,、智,、體、美、勞各方面都得到發(fā)展,。

在當(dāng)今科研興校,，呼喚反思型、研究型教師的新形勢下,，我深知：要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水，而且是要一桶活水,。因此,，我在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時，潛心鉆研教材,，反復(fù)研讀課標(biāo),，博覽各種教學(xué)刊物，廣泛汲取營養(yǎng),。我還常向前輩教師學(xué)習(xí),，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法。通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，我的教育能力和教學(xué)水平不斷提高,，教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果，得到了學(xué)校,、家長和同行們的肯定,。本人所代學(xué)科在歷年統(tǒng)考中名列前茅，我還經(jīng)常組織學(xué)生參加區(qū)級,、省級各類比賽,，并取得良好成績。本人也多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任,。

百尺竿頭,，更進(jìn)一步。在今后,，作為一名教師,，我將立足實際，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)工作,，在林區(qū)教育這片田園里辛勤耕耘,，積極探索，默默奉獻(xiàn),，為林區(qū)教育事業(yè)和社會發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇七

隨著社會的不斷發(fā)展，教育的重要性備受關(guān)注,。作為教育事業(yè)的中堅力量,，教師教育工作方針是教育事業(yè)的核心部分,。在教師職業(yè)生涯發(fā)展過程中，我深刻領(lǐng)悟到教師教育工作方針的重要性,，本文將圍繞教師教育工作方針的實踐探索，梳理出我的體驗和感悟,。

教師教育工作方針是指相關(guān)政策,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等的指引和規(guī)范,，為教師的教育工作提供理念,、方法和規(guī)范，以期實現(xiàn)教師素質(zhì)的提升和教師能力的提升,。教育事業(yè)的發(fā)展離不開教師教育工作方針的引導(dǎo)和規(guī)范,，這也是教師職業(yè)生涯發(fā)展的重要保證。

在實際教學(xué)中,，教師必須根據(jù)教育準(zhǔn)則,、教育標(biāo)準(zhǔn)和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，有效開展課程教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。我自己也在這個過程中發(fā)現(xiàn)，教育教學(xué)實踐經(jīng)驗的積累是提高教育教學(xué)水平和能力的基礎(chǔ),。具有同步性,、歷史性和發(fā)展性的教育教學(xué)實踐，可以幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律,，也可以優(yōu)化教育教學(xué)過程,，實現(xiàn)學(xué)生知識和能力的有效傳遞。

教師教育工作方針的核心是服務(wù)人民,，在教學(xué)實踐中,，教育工作者必須積極踐行這一精神。教育工作者首先要遵循中國特色社會主義教育方針,，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,，秉持以人為本、全面發(fā)展的教育理念,，加強(qiáng)道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和態(tài)度。其次,，要深刻理解終身教育的理念,，讓教育教學(xué)質(zhì)量變得更多元化、更開放化,，讓教育教學(xué)工作實現(xiàn)更廣泛的公平性和公正性,。

教育工作者應(yīng)遵循國家法律法規(guī)和教育方針,，用科學(xué)、合理的方法教授知識,，對高質(zhì)量的教學(xué)進(jìn)行認(rèn)可和獎勵,，增強(qiáng)對學(xué)生的關(guān)心和認(rèn)識，鍛煉良好的師生關(guān)系,，建立健康的心態(tài),。在這個過程中，教育工作者需要注重個人職業(yè)發(fā)展,，定期接受培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和研究，提高個人素質(zhì)和能力,，實現(xiàn)教育教學(xué)水平和能力的提升,。

第五段：總結(jié)和反思。

在教師職業(yè)生涯發(fā)展中,，教師教育工作方針的實踐探索和體驗體現(xiàn)了一個不斷探索,、追求進(jìn)步的過程。通過深入探索和實踐,，我深刻認(rèn)識到教育教學(xué)理論對教育教學(xué)實踐的指導(dǎo)和引領(lǐng)作用,，同時也清楚教師教育工作方針對教育教學(xué)工作的規(guī)范、準(zhǔn)則和指引的重要性,。所以,，教師教育工作方針對于職業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇八

堅持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇。把精力充分投入到工作中,，在工作中從不計較個人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好每項工作任力,，真正做到工作有目的、行動有組織,、實施有計劃,。這一學(xué)期里，我從未請過一天病事假,，認(rèn)認(rèn)真真的干好自己的本職工作,，對于領(lǐng)導(dǎo)交給的工作總是毫無怨言，認(rèn)真努力的想辦法去完成,。

二、教學(xué)工作。

常規(guī)教學(xué)：在教育教學(xué)工作中,，我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原則,，根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)方案。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課，把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,，掌握了美術(shù)的基本技能和技巧，同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,，提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,，我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,，使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,。

特色教學(xué)：本學(xué)期進(jìn)行了美術(shù)二課堂《剪紙》,。不僅開闊了學(xué)生的美術(shù)視野，還提高了學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,，擴(kuò)大了美術(shù)的知識面,，更好地提高了學(xué)生的審美能力和動手能力。使學(xué)生能夠自己獨立的,、大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

研究教學(xué)：教學(xué)之余，除了認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好更快地適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

三、德育工作,。

堅持以“做人”的教育為基礎(chǔ),，以立志成才的教育為主線，堅持以愛國主義,、集體主義為導(dǎo)向,，始終抓住三個方面的教育,，即愛國、愛黨,、愛社會主義的思想教育,。

四、值周工作,。

值周教師主要任務(wù)是管理好學(xué)校衛(wèi)生和紀(jì)律,，為了讓全校師生能夠在整潔的環(huán)境和安靜氛圍中生活。每天與值周生一天兩次的檢查各班衛(wèi)生;每堂課間休時間按時站崗;每天堅持將值周情況進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),，確保校內(nèi)衛(wèi)生和紀(jì)律,。

五、圖書工作,。

本學(xué)期,，我校學(xué)生閱讀是在班主任的帶領(lǐng)下在班級進(jìn)行的。每個班級幾乎都建立了讀書角,，為學(xué)生營造了寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，愛上讀書,。下面我就對需要改進(jìn)的地方進(jìn)行一下總結(jié)吧：

1,、更新的圖書在數(shù)量上和內(nèi)容上還無法滿足學(xué)生的需要，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性,。

2,、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時,、有效,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3,、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),，復(fù)本過多的書籍沒能合理的排放。

4,、學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時間,，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書。

六,、檔案工作,。

吸取上學(xué)期創(chuàng)建“市文明單位”和“省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”的經(jīng)驗,，本學(xué)期能夠安步就班地將資料裝訂起來,。并在本學(xué)期進(jìn)行的“心理健康”結(jié)題課時,，盡到自己微薄之力。在裝訂過程中,，有需要檔案管理員的地方,，我都是全力協(xié)助。與領(lǐng)導(dǎo)一起分析問題,，尋找解決問題的方法,。例如：怎樣排序、怎樣裝訂,、怎樣制作標(biāo)簽等等,。

七、其它工作,。

除了完成以上基本工作之外,，合理安排時間來提高自身素質(zhì)。認(rèn)真完成學(xué)校安排的每月__字的學(xué)習(xí)筆記,，并按學(xué)校要求學(xué)習(xí)和研究“崗位練兵”手冊內(nèi)容。

以上是我本學(xué)期的工作總結(jié),，還有很多不足點需要改進(jìn),，望今后各位領(lǐng)導(dǎo)多加賜教。謝謝!

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇九

近年來,，毒品問題已經(jīng)成為全球社會面臨的一大挑戰(zhàn),。禁毒工作的重要性不言而喻。作為一名教育工作者,，我深知禁毒工作對學(xué)生們的重要性,。在參與禁毒工作的過程中，我深深地體會到了禁毒工作的必要性和有效性,。在這篇文章中,，我將分享我所得到的一些心得體會。

首先,，禁毒教育的目的是為了提高學(xué)生們的認(rèn)識和意識,。毒品對個人和社會的危害是極大的。讓學(xué)生們了解毒品的危害和后果是禁毒工作的首要任務(wù),。我通過給學(xué)生們展示關(guān)于毒品的真實案例和故事,，讓他們明白毒品不僅會摧毀他們的身體健康，還會影響他們的學(xué)業(yè)和未來,。在這個過程中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對這些信息非常警覺，他們開始認(rèn)識到毒品的可怕和危險性,。

其次,，禁毒教育需要與家庭和社會相結(jié)合,。學(xué)校只是禁毒教育的一個渠道，家庭和社會也需要共同參與其中,。通過與家長和社區(qū)組織的合作,，我們可以更好地傳遞禁毒的信息和知識。在家長會上,，我向家長們介紹了毒品問題的嚴(yán)重性,，并提供了一些預(yù)防和應(yīng)對毒品的建議。社區(qū)組織可以組織一些禁毒活動,，如講座和宣傳活動,，讓更多的人了解到毒品的危害和后果。通過這種多方合作,，我們可以形成一個強(qiáng)大的禁毒陣線,，共同努力來預(yù)防和打擊毒品問題。

此外,，我認(rèn)為禁毒教育應(yīng)該注重實踐和互動,。單純地講解毒品的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要讓學(xué)生們親身體驗禁毒的重要性,。比如,，在教室里安排一次模擬禁毒警察的活動，讓學(xué)生們通過搜查毒品藏匿地點和假扮毒販來感受禁毒工作的緊迫性和艱辛,。通過這種實踐活動,，學(xué)生們可以深刻地意識到禁毒工作的重要性，從而更加珍惜自己的生命和未來,。

最后,，禁毒教育需要持續(xù)和深入。禁毒工作不是一蹴而就的,，它需要持續(xù)的努力和深入的教育,。我們需要定期組織各類禁毒活動，定期進(jìn)行禁毒教育課程,。同時,，我們還應(yīng)該關(guān)注學(xué)生們的心理健康，提供必要的心理輔導(dǎo)和支持,。只有通過持續(xù)和深入的教育,，我們才能夠真正解決毒品問題，保護(hù)學(xué)生們的身心健康,。

綜上所述,，禁毒工作是一項非常重要的工作，它需要教育工作者和社會各方共同努力。通過禁毒教育,，學(xué)生們可以認(rèn)識到毒品的危害和后果,，形成正確的價值觀和生活方式。禁毒工作不僅要與家庭和社會相結(jié)合,，還需要注重實踐和互動,，以及持續(xù)和深入的教育。只有通過這種多維度的教育,，我們才能夠真正預(yù)防和打擊毒品問題,，保護(hù)學(xué)生們的健康和未來。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇十

近年來,，隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展,，教師教育工作越來越受到重視。作為一名教育工作者,，我深感自己肩負(fù)著巨大責(zé)任：要不斷提高自身的教育素質(zhì),，努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。本文將就我的這一職業(yè)之路,，總結(jié)我所獲得的教育心得體會,，以望理解教育事業(yè)的本質(zhì)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，更好地為學(xué)生們服務(wù),。

一、教育工作是我們對未來的投資,。

教育事業(yè)不僅關(guān)系到一個學(xué)生的未來,，更關(guān)系到一個國家的未來,。教育的種子播下了,，將來才能收到豐厚的果實。因此,，每名教育工作者應(yīng)該牢記自己對未來的擔(dān)當(dāng),，把自己的工作當(dāng)作用心栽培花朵的園丁，注入全部的心血和汗水,，讓每一個學(xué)生收獲最大的收益,。

二、以需求為導(dǎo)向,，注重全面發(fā)展,。

在教育工作中，我深信“以需求為導(dǎo)向,、注重全面發(fā)展”是非常重要的,，這一點非常符合學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。在實際工作中，我注重了解學(xué)生的個性,，尊重學(xué)生的差異,，并努力找尋適合學(xué)生的教育方式、教學(xué)方法,，確保學(xué)生獲得最大的收益,。

三、注重學(xué)生的自我發(fā)現(xiàn)和自我創(chuàng)新,。

作為一名教師,，我認(rèn)為學(xué)生的創(chuàng)造性和發(fā)展?jié)摿κ墙處煈?yīng)該充分發(fā)揮的。因此,，在課堂上,，我始終鼓勵學(xué)生勇于探索和嘗試，激勵學(xué)生的好奇心和探索精神,，幫助學(xué)生發(fā)揮自己的潛力,，讓學(xué)生敢于追求和表現(xiàn)創(chuàng)新和個性。

四,、注重實踐教育,。

實踐是獲得知識和技能的最佳方式，因此,，在教育工作中,，我注重實踐教育，也鼓勵學(xué)生盡可能多地參加實踐活動,。這樣,，在實踐中學(xué)習(xí)，便能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)理論,，同時也能提高學(xué)生的實際操作能力,，更好地適應(yīng)未來工作生活中的挑戰(zhàn)。

五,、不斷提高教育素質(zhì),，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教育在不斷發(fā)展變化,，作為一名教育工作者,，更應(yīng)該不斷提升自己的教育素質(zhì)，從而提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),。這一方面包括增加自己的知識儲備和不斷更新教育理念,，另一方面也包括改進(jìn)自己的教育內(nèi)容，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，讓每一個學(xué)生都收獲滿滿,。

綜上所述，我認(rèn)為教育工作不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)，更是教師的奮斗和付出,。只有教師的努力才能確保學(xué)生的成長,。在以后的職業(yè)之路中，我一定會不斷增加自身素質(zhì),，創(chuàng)新教學(xué)方式,，讓每一個學(xué)生收獲更多的快樂和成功。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇十一

服裝設(shè)計專業(yè)是產(chǎn)業(yè)課程,，強(qiáng)調(diào)知識的應(yīng)用性,，實踐性。在多年的教學(xué)中越來越感受到本專業(yè)的設(shè)計課教學(xué)模式已不能適應(yīng)當(dāng)今社會的需求,，教學(xué)活動沒有走向社會,，閉門造車，紙上談兵,學(xué)生的設(shè)計是準(zhǔn)理念型的,，思維無法拓展,，市場應(yīng)變能力差，不少學(xué)生畢業(yè)后都感受到自身所學(xué)知識在工作實踐中的應(yīng)用要經(jīng)過相當(dāng)長的一段時間的磨合,。為此,，我認(rèn)為從以下幾個方面來思考，縮短或提前結(jié)束學(xué)生的這一磨合期,，使學(xué)生畢業(yè)后走向工作崗位能很快地適應(yīng)和理順設(shè)計與生產(chǎn)和市場,。

課程的實用性，既實際結(jié)合,、與市場結(jié)合,、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合,。

目前素描,、色彩、三大構(gòu)成(平面構(gòu)成,、立體構(gòu)成,、色彩構(gòu)成)作為服裝設(shè)計類基礎(chǔ)課程,。服裝設(shè)計作為設(shè)計藝術(shù)范疇,，自然離不開繪畫基礎(chǔ)，繪畫基礎(chǔ)的訓(xùn)練不僅是為了畫好服裝畫和設(shè)計圖,，還關(guān)系到對學(xué)生審美情趣和形式法則的培養(yǎng),。國內(nèi)服裝院校的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)，以往沿襲的多是美術(shù)院校傳統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)教學(xué)模式,，由幾何形體,、靜物到石膏像、頭像，再到人體,、半身像,、全身像，由淺入深逐步進(jìn)行的訓(xùn)練,。

但服裝設(shè)計的繪畫并不需要如此縝密,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕竟τ?xùn)練。一是時間不允許,，因為服裝繪畫只是服裝系統(tǒng)工程中的一小部分,，大部分應(yīng)該是對服裝的造型及結(jié)構(gòu)變化、裁制工藝等方面的研究,。二是服裝繪畫表現(xiàn)的是人與服裝的關(guān)系,，人是第一位。必要的人體結(jié)構(gòu)知識,，對物體結(jié)構(gòu),、空間、質(zhì)感等非光影效果的理性表現(xiàn),，以及大量的人體,、著衣人物動勢的速寫等短期作業(yè)，則是繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的主體內(nèi)容,。

設(shè)計基礎(chǔ),、效果圖、服裝材料學(xué),、時裝畫技法,、服飾配件設(shè)計、時裝設(shè)計,、成衣設(shè)計課程等目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握設(shè)計的法則和形式規(guī)律,，以及形式美、材料美,、技術(shù)美的辨證關(guān)系,。培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)造性思維的現(xiàn)代服裝設(shè)計意識和較高的綜合設(shè)計技能，建立完整的服裝設(shè)計體系概念,。

作品多數(shù)是注重體現(xiàn)創(chuàng)新的理念與藝術(shù)形式,，具有先導(dǎo)性文化特征，與作為商品的服裝尚有很大距離,，故服裝本身的內(nèi)在品質(zhì)性因素往往不被學(xué)生所重視,，以致時常出現(xiàn)學(xué)生參賽獲獎，但卻搞不好日常生活中的時尚服裝,，到企業(yè)也勝任不了設(shè)計工作,，究其原因就是學(xué)生對服裝設(shè)計的理解認(rèn)識不夠,，對服裝本身實質(zhì)性的技術(shù)技能掌握不到位，因此這就要求教師對學(xué)生在專業(yè)認(rèn)識上要給予正確引導(dǎo),。

一方面,，提倡學(xué)生要有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和藝術(shù)修養(yǎng)，積極參與專業(yè)大賽,，注重培養(yǎng)學(xué)生對形式美及前衛(wèi)時尚的敏銳感受力,，使其具有超前的設(shè)計意識、設(shè)計理念,。另一方面,，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對服裝本質(zhì)的認(rèn)識，立足于學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu),、工藝技術(shù)方面所表現(xiàn)出的美,，做到用良好的美感形式體現(xiàn)服裝的功能價值;以得體的穿著效果展示高品位的內(nèi)涵，樹立起正確的設(shè)計意識及理念,。

由此看來,，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的信息化、市場化,、集成化,、網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展，使企業(yè),、產(chǎn)品,、人才和市場出現(xiàn)了更為激烈的競爭和快速的變化。只有在教學(xué)和實際應(yīng)用相結(jié)合,，才能更加的適應(yīng)這個社會的快速發(fā)展,。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇十二

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，毒品的濫用問題在青少年中日益嚴(yán)重,。為了增加青少年對毒品的危害認(rèn)識,，加強(qiáng)禁毒教育的力度，我參加了一次禁毒工作教育培訓(xùn),，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，受益匪淺。在這次培訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識到禁毒工作的重要性,，并意識到自己作為青年人應(yīng)該承擔(dān)起禁毒教育的責(zé)任。以下是我關(guān)于禁毒工作教育的心得體會,。

首先,，禁毒工作教育是為了保護(hù)和救助青少年,。在培訓(xùn)中,，我們了解到毒品的種類和危害,，以及吸毒的后果。我對于毒品的危害有了更深刻的理解,，意識到毒品會給人的身心健康帶來嚴(yán)重的傷害和損失,。同時，禁毒工作教育還強(qiáng)調(diào)救助和幫助吸毒人員,。這使我意識到,，禁毒工作教育不僅僅是將危害告知青少年，更是為了保護(hù)他們的身心健康,，幫助他們遠(yuǎn)離毒品的侵害,。禁毒工作教育的目的是為了構(gòu)建一個無毒的社會環(huán)境，讓我們的未來更加美好,。

其次,，禁毒工作教育需要多方面的合作。在培訓(xùn)中,，我們了解到禁毒工作需要政府,、學(xué)校、家庭和社會各個方面的共同努力,。政府應(yīng)加大對禁毒工作的投入,，增加禁毒宣傳的力度。學(xué)校應(yīng)安排合適的禁毒教育課程,，讓學(xué)生了解毒品的危害,。家庭應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督和教育，讓他們遠(yuǎn)離毒品,。社會各界應(yīng)加強(qiáng)禁毒宣傳,，營造一個充滿正能量的環(huán)境。只有各方共同合作,，才能有效地防止青少年濫用毒品,，保護(hù)他們的健康成長。

再次,，禁毒工作教育應(yīng)注重渠道創(chuàng)新和方法革新,。培訓(xùn)中，我們了解到禁毒工作需要不斷更新,、創(chuàng)新教育方式和方法,。傳統(tǒng)的禁毒宣傳形式已經(jīng)無法吸引青少年的注意力，需要通過新媒體來傳播禁毒知識,。在教育中,，我們也應(yīng)該靈活運用多種形式，如講座,、互動游戲,、宣傳海報等,，使禁毒知識更加生動、形象,，更容易被青少年接受和理解,。

另外，禁毒工作教育需要持之以恒,。在培訓(xùn)中,，我們明確了禁毒工作不是一蹴而就的，需要長期堅持的努力和持續(xù)的宣傳教育,。禁毒工作不僅僅停留在教育階段,，還需要在日常生活中進(jìn)行，通過各種機(jī)會和方式不斷強(qiáng)化對毒品的防范意識,。禁毒工作的持續(xù)開展,，不僅僅是因為毒品的威脅不會消失，更是因為人們對毒品的警惕和自我保護(hù)的意識需要時刻保持,。

總之,，通過這次禁毒工作教育的培訓(xùn)，我對禁毒工作有了更深刻的認(rèn)識,，并意識到自己作為青年人應(yīng)該承擔(dān)起禁毒教育的責(zé)任,。我將會積極參與志愿者活動，宣傳禁毒知識,，努力為禁毒工作做出自己的貢獻(xiàn),。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注禁毒工作,，共同努力,，為我們的社會創(chuàng)造一個無毒的、健康的環(huán)境,。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇十三

轉(zhuǎn)瞬間,，我來到xx高中工作快一年了，在這一年中,，我學(xué)習(xí)了許多,，也成長了許多。下面我就以這一年的經(jīng)受談?wù)勎易鳛橐粋€新老師的工作心得體會,。

第一學(xué)期我主要暫代生物試驗員的工作,，剛開頭的時候，我對試驗室的設(shè)備一點也不熟識,，對一些試驗的預(yù)備也不大了界,，作為一個新老師，我真的.感覺很彷徨,，幸好,，這時組里的其他老師給了我許多的指導(dǎo)和關(guān)心,，我添置了許多與新課程理念下的試驗有關(guān)的新器材和藥品，同時對原有消耗的其他設(shè)備進(jìn)行了補(bǔ)充,，修理試驗室桌凳,，組織同學(xué)打掃衛(wèi)生,，主動預(yù)備試驗,，合理支配試驗時間，較好地完成了試驗室工作,，同時,，我還對試驗室財產(chǎn)做了統(tǒng)計，迎接并順當(dāng)通過了省領(lǐng)導(dǎo)對試驗室的評估檢查,。

其次學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)高x班級的生物教學(xué),，在教學(xué)工作中，我主要作到以下幾點：

1,、深入到細(xì)致地備好每一節(jié)課,，熟識教材，細(xì)心設(shè)計問題,，力求把握重點難點,，使課上內(nèi)容簡潔易懂，同時自己制作或借鑒網(wǎng)上比較好的教學(xué)課件,，把傳統(tǒng)講授教學(xué)模式和現(xiàn)代教學(xué)模式結(jié)合,。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課,，一般第一次上總是感覺不太流暢,，我準(zhǔn)時從中獲得閱歷，在下次上時更好的講授好,。同時課堂注意同學(xué)學(xué)習(xí)主動性的發(fā)揮,，培育同學(xué)發(fā)散思維和創(chuàng)新意識，使其綜合力量得到進(jìn)展,。

3,、堅持聽課，學(xué)習(xí)師傅和其他老師的教學(xué)閱歷,，結(jié)合新課程歷年,，尋求適合自己的教學(xué)方法。

4,、仔細(xì)準(zhǔn)時地批改作業(yè),，從中了解同學(xué)把握學(xué)問的狀況，從而有側(cè)重的對其強(qiáng)調(diào),，掃除自己學(xué)習(xí)中的盲點,，也為課堂效率的提高打下了良好的基礎(chǔ),。

這一年中我還擔(dān)當(dāng)了高一(x)班副班主任的工作，主動參預(yù)班級管理,，在優(yōu)秀班主任xxx老師的指導(dǎo)下,，我學(xué)會管理班級的一些方法和訓(xùn)練同學(xué)的一些閱歷，熟悉到對同學(xué)以為嚴(yán)格是不行的,，民主是要找到嚴(yán)和愛的切入點,。

作為一名新老師，我有許多不足,，因此我主動吸取養(yǎng)分,，感謝訓(xùn)練局給我支配的到老師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會，請了很多資深訓(xùn)練工給我們授課,，我受益頗多,。

總之，我還很年輕,，需要不斷的磨練,，才能成為一名合格的中同學(xué)物老師，為此,，我將一如既往,，努力早日達(dá)到目標(biāo)。

教育行業(yè)教師的禁毒工作心得體會篇十四

本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作,。在本學(xué)期的教學(xué)中,，我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此,，我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié),，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課,。

在教學(xué)中,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書,，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃,，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識時,，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時,，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生,。

二,、在課堂教學(xué)中。

第一,、在課堂上,，認(rèn)真授課，運用實物教具,、簡筆畫,，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學(xué)生,。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,，注重師生互動、生生互動的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解,、分析,、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂,，懂了會用,。

第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時及時地批改,，并詳細(xì)地做好批注,，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解,、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三,、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學(xué)生表演對話,，背書。

三,、自身的學(xué)習(xí),。

鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗，我抓緊一切機(jī)會向其他老師學(xué)習(xí),，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲,、活動。同時多聽錄音磁帶,，讓自己的語音和語調(diào)標(biāo)準(zhǔn),。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活,，多媒體操作不熟練，尤其是后進(jìn)生工作,，由于客觀原因,，做的不夠，以致于成績不理想,。

總之,，由于本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗和對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況不了解，學(xué)生本學(xué)期的成績不理想,，在今后的教學(xué)工作中,，我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足，也會不恥下問,，向其他老師學(xué)習(xí),，爭取邁上一個新臺階,。