演講稿不僅是一種表達方式,，更是一種展示個人魅力和影響力的良機,。演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要,、貼近實際,，避免使用太過復(fù)雜或晦澀的詞匯。演講稿的精彩之處在于能夠抓住聽眾的心理需求,，激發(fā)他們的共鳴和參與,。

中學教師競聘演講稿示例篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、老師們得厚愛和支持，給予我這樣一個公平競爭,、推薦自我,，參加競職演講得機會,。我今天演講得內(nèi)容分為三個部分：一是我個人得基本情況；二是我個人得競爭優(yōu)勢,；三是我得工作設(shè)想和目標,。

一、基本情況,。

我叫xx,，今年43歲，中共黨員,，本科學歷,，中學高級教師。本人1988年參加工作,，在xx學校任教至今,。曾先后擔任過班主任、教研組長,、年級組長,。1995年擔任xx中學教務(wù)主任、政教主任,，由于工作成績突出,，縣主管局任命我擔任xx中學副校長，19擔任學校校長兼書記至今,。得辛勤工作中,，我教書育人，努力工作,，顧全大局,，為學校盡職盡責。在教育教學及學校管理中都取得較好得成績,。

今天,，我競聘得是xx市xx學校校長職位，之所以要競聘這一職位,，我自認為具備勝任這一工作得優(yōu)勢條件。

二,、競職崗位得優(yōu)勢,。

（一）良好得思想品德素質(zhì)。

首先,，20年得教育教學生涯磨練了我高度得事業(yè)心,、責任感，我得言傳身教,，帶出了一支好得管理隊伍,，帶出了一種好得校風,，學校得教育教學管理工作也因此成就顯著。

其次,，強烈得創(chuàng)新意識,，堅定得教育信念，成熟得教育思想,，讓我堅信：每個學生都能夠被教育好,，因此我能夠帶領(lǐng)我得管理隊伍設(shè)計出多姿多彩得教育方案，力求使每個學生都得到發(fā)展,。

再次,，公正、廉潔得品質(zhì),，為我贏得了班子成員及廣大教職工得信任,。同樣，在我得帶領(lǐng)下,，班子成員秉公勤政,，廉潔自律也深得廣大教職工得認可。

最后,，實事求是得作風,，更為我贏得了厚重得群眾基礎(chǔ)。本人從教以來,，對人對事皆以“待人以誠,、處事以正、自律以嚴”為原則,，深得各界得廣泛好評和厚愛,。

（二）合理得知識素質(zhì)。

首先,，從班主任,、教研組長、年級組長到教務(wù)主任,、政教主任,，再到校長兼書記，我一直把學習教育科學當作一種內(nèi)在得需要,，重視教育學,、心理學、教材教法,、教育史等知識得學習,，并能夠借鑒變通、引申發(fā)展,、舉一反三,、古為今用,。這讓我具備了扎實得教育科學知識，也讓我在日常得教育教學中游刃有余,、因材施教,，關(guān)注一切學生得發(fā)展，關(guān)注學生得一切發(fā)展,。

其次,，隨著現(xiàn)代教育成果在教育中得應(yīng)用，學校面臨著更多得機遇和挑戰(zhàn),。我能夠站在現(xiàn)代教學得前沿,，把握時代得脈搏，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)在教學管理中得優(yōu)勢,，掌握一定得現(xiàn)代化教育技術(shù),，并使之為自己得教育、教學,、管理服務(wù),。

再次，繁忙得教育教學之余,，我不僅到師大進修教育管理學課程,，還不斷汲取教育管理、行政管理,、社會管理,、法律及領(lǐng)導(dǎo)科學等方面知識，從而讓我得學校管理更加合理化和科學化,。

最后,，服務(wù)于現(xiàn)代教育這個多樣得、開放得,、綜合得大系統(tǒng),，我如饑似渴，不斷吮吸文化知識得甘露,，豐富完善自己得知識系統(tǒng),。學無止盡，為了能使自己永遠站在教育改革得前列,，我在更新自己得知識系統(tǒng)得同時,，不斷把理論知識向?qū)嵺`知識轉(zhuǎn)化，把實踐知識向理論知識升華,，把零碎知識向系統(tǒng)知識提高，盡可能站在新科學,、新知識得前沿,，為學校教育教學管理服務(wù),。

（三）多種多樣得能力素質(zhì)。

作為學校得決策者,、和指揮者,，在經(jīng)歷了從班主任、教研組長,、年級組長到教務(wù)主任,、政教主任，再到校長兼書記得角色變化,，作為一個現(xiàn)代教育管理者得我,，決策能力、創(chuàng)新能力,、協(xié)調(diào)能力,、科研能力、規(guī)劃能力也不斷得以提升,。

首先,，我能夠把學校得現(xiàn)實問題放到未來得發(fā)展“鏈條”中去考察，并能夠根據(jù)黨和國家得有關(guān)方針,、政策和法規(guī),，制定學校發(fā)展規(guī)劃，善于從多種決策中排除干擾,，及時做出科學決斷,。在具體環(huán)節(jié)得實施過程中我也能果斷決策，善于抓住機遇,，促進學校教育教學得發(fā)展,。

其次，當前得學校正處在一個大變革得時代,，發(fā)展是現(xiàn)代學校得根本性特點,，具有堅定自信心得我既不盲從，也不守舊,，銳意進取,，開拓創(chuàng)新，而且具備了創(chuàng)造性得知識結(jié)構(gòu),、創(chuàng)造性得思維方式和創(chuàng)造性得能力,。我不僅自己追求變革，而且能夠帶領(lǐng)全校所有成員熱心地參與教育教學改革,，不斷取得改革得成功,。

再次，日常教育管理中,，我一方面協(xié)調(diào)好與上級領(lǐng)導(dǎo)得關(guān)系,，在工作上爭取到領(lǐng)導(dǎo)得支持,；一方面協(xié)調(diào)好與副職得關(guān)系，充分調(diào)動副職得工作積極性,、能動性,；一方面協(xié)調(diào)好與領(lǐng)導(dǎo)班子得關(guān)系，當好班長,，不當“家長”,；一方面協(xié)調(diào)好與業(yè)務(wù)部門得關(guān)系，多為部門辦實事,，使之有機地配合起來,，形成上下一心、團結(jié)一致得合力,，為辦好學校而共同努力,。

再其次，我深知只有不斷地進行科研,，才能把握時代脈搏,，才能解決學校發(fā)展中得新問題，進而形成系統(tǒng)和完善得教育理念,。我作為一線教師和教育管理者,，我總是躬親力行，不斷提高自己得科研能力,，同時合理規(guī)劃教育科研,，并深入各教研組指導(dǎo)教師科研、實踐和推廣教育科研成果,，以科研興校,，以科研促教。

最后,，教育是面向未來得事業(yè),，在實踐中磨練，在磨練中提升,，我更加深刻地感到,，作為一個現(xiàn)代教育得管理者，只有具備問題意識,、預(yù)測能力及系統(tǒng)觀念才能在制定教育規(guī)劃時考慮教育目標,、教育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容和教育方法等因素,，從而制定出更有實用性和針對性得規(guī)劃,。

中學教師競聘演講稿示例篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

我是xx，今年xx歲,。我的競聘理由有以下三點：

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,，其對教育教學目標的實現(xiàn)，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成,，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長,。面對小朋友,，我有很好的'耐心,，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏，充實而又有意義的生活,，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè)。

各位知道,，我從一走出xx幼師的校門就是擔任幼教工作,，多年來,，我積累了不少教學經(jīng)驗與方法,。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,，一種可以開創(chuàng)未來的'資源,。

熱愛是的教師，在從教的這些年里,，我每天都生活在幸福,、愉悅當中，能夠從事這一份工作,，是我一生的榮幸,，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,，趁年輕好好鍛煉自己,，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔,。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚,，成績也好,，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來,。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一,、我會圍繞幼兒園工作的總體目標，結(jié)合本班孩子實際情況,，進行有計劃,，有目的教育教學工作,。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二,、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,，制定一套專題研究方案,，并認真詳細記錄，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點,。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中，提高孩子的思維力,、想象力,、創(chuàng)造力，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通qq群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育,。

五,、加強自身修養(yǎng),。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進,，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事,，堂堂正正做人,。

六、多和領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學習，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細心和責任心,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,，曾經(jīng),，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持,，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方,，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習,，認真的改正,，如果下次有機會,，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作,，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè),。

謝謝大家!

中學教師競聘演講稿示例篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

大家好,！

開始改教初中英語，因身體狀況,，調(diào)入小學從事小學英語教學至今，自考大學本科畢業(yè),，被評為中學一級教師。自工作以來,，我一直兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作,，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列，特別是近幾年來從事小學英語教學,，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者、優(yōu)秀教師,，區(qū)優(yōu)秀教師，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表,。

下面我談一下,，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

我為人處事的原則是：老老實實做人,，認認真真工作,，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志,，工作負責,，辦事公道，不計較個人得失,，對工作對同志有公心,，愛心，平常心和寬容心,。自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師,！認真學習和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

我從淄博師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修英語教學培訓，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識,。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實、更新和擴展,。

出自 sevw.cn

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學的難點重點,，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù),，努力形成自己的教學特色,。我的.教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作,。

如果我有幸競聘成功,，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作,。

學校的各項決定,，加強學習，積極進取,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力,，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務(wù),。使我校的英語教學上一個大的臺階,。是做一個科研型的教師。教師的從教之日,，正是重新學習之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，做為新課改的實踐者,，要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索實施創(chuàng)新教學模式,。把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力,。

“不愛學生就教不好學生”,，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師,，要無私地奉獻愛,。

中學教師競聘演講稿示例篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

上午好,！我叫***,，現(xiàn)任二年級英語教師及英語教研組組長。我今天來競聘英語教師的崗位,。非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我向大家介紹自己,，接受檢驗和挑戰(zhàn)的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力,，全面地論述我對于做好英語教學工作的總體思路和具體措施,，并且，將心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的評判,。

我是19xx年參加工作的,，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡,，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動,七年來一直從事小學英語教學工作,。我的工作得到了在座的許多領(lǐng)導(dǎo)、老師的親切關(guān)懷和悉心幫助,。我不敢辜負領(lǐng)導(dǎo)們的殷切期望,，勤勤懇懇,，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步,。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺,。

站在大家面前有點單瘦的我，穩(wěn)重而不死板,，激進而不張揚,，溫和而不懦弱，愚鈍而不懶惰,，正直而不固執(zhí),。

中學教師競聘演講稿示例篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：

大家下午好,！

從教十年,，一路走來，風雨兼程,。在這教育科研的路上,，充滿了辛勞和汗水，充滿了欣喜與激動,，充滿了感悟與收獲,，更充滿了幸福和喜悅。從無知走向成熟,，漸漸地,，在這塊肥沃的土地上，播種希望,，收獲碩果,，是您——教科研一路伴我幸福成長。

剛剛踏上三尺講臺那一天,，我就立志把自己打造成一名教科研型的專業(yè)的新型老師,。雖然年輕的我對教育科研全然陌生，但是我擁有滿腔的熱情和高度的責任感投入到教科研中來,。教育家鮑林說過：“如果一個人在進行教育的同時也進行研究,，那么他的教學效果一定會得到進一步的提高，即使他的研究工作不像他希望的那樣有成就,，但他可以繼續(xù)有效地進行教學,。”新的基礎(chǔ)教育課程改革,，要求教師不僅應(yīng)該是學生學習的促進者,，而且還應(yīng)該是教育教學的研究者。迎著課程改革的東風,，我興奮極了,，牢牢地抓住了打開幸福之門的金鑰匙,。

參加教科研活動，使我深深地體會到教育科研是教師專業(yè)化成長和發(fā)展的必由之路,，更是教師走向幸福的必由之路,。“以科研促教學,，以教學帶科研”.時代在變革,，社會在進步，作為新時代的教師,，我昂首闊步在教科研這條幸福之路上,，我將越行越穩(wěn)，相信我會成為真正意義上的教科研新型教師,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

文檔為doc格式,。

中學教師競聘演講稿示例篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好,！

我叫xx,，男，漢族,，1982年12月出生,，現(xiàn)年24歲，7月畢業(yè)于**中學,，7月畢業(yè)于臨滄師范學校,，同年8月被分配到大山中學任教，7月加入中國共產(chǎn)黨,，畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，現(xiàn)就讀成人自學本科。根據(jù)學校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中物理教師崗位,。

下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一,、對9人搞笑校園小品劇本《新生入學》競聘崗位的認識,。

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學科，同時物理知識是一個動態(tài)的,、發(fā)展的知識體系,，蘊涵著豐富的內(nèi)容，知識外延大,，教學資源也在不斷的更新,。尤其是中學物理擔負著傳播基礎(chǔ)知識,，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視,。中學物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點,，要學好中學物理,，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的物理實驗,。因為物理是從實踐中歸納,、總結(jié)出來的學科，教學中的實踐主要是物理實驗,，顯然,，物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。

二,、競聘優(yōu)勢,。

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學習，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學的東西還很多。在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔，頑強拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,，討論課改教學中遇到的問題,，積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動,；向同行們學到了不少教育教學的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學方法和評價手段。

3,、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務(wù),，把愛獻給學生”的信條,，保持作為教師的言行和風度。塌實教學,，關(guān)愛學生,，經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力,，對教材整體駕馭能力,，對學生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認為完全能勝任物理教育工作,。

4、我有較強的年齡優(yōu)勢,。我正當青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

三,、工作思路,。

各位專家評委,，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力做到：

1,、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學會學習,，學會做人,，教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,，細節(jié)決定教學成敗,。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：

一,、抓聽講集中,，不能過于松散無束；

二,、抓討論合作的效果,，不能流于教學形式；

三,、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉；

四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,，不能輕易放縱學生；

五、抓自學指導(dǎo)與訓練,，不能讓學生連讀書都不會,；

六、抓教學難點與重點,，不能使教學走過程,；

七、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳,；

八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,，結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學習的興趣。

“八個抓八個不”,，都應(yīng)該過細過實,，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣，針對物理學科的特點,，激勵學生大膽的實踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,。

中學教師競聘演講稿示例篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好,！

我叫xx,，男，漢族,，1982年12月出生,，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于**中學,，2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學校，同年8月被分配到大山中學任教,，2004年7月加入中國共產(chǎn)黨,，2005年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)，現(xiàn)就讀成人自學本科,。根據(jù)學校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中物理教師崗位。

下面,，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學科,，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系，蘊涵著豐富的內(nèi)容,，知識外延大,，教學資源也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播基礎(chǔ)知識,，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任,，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,，它具有知識點較散,，內(nèi)容非常抽象的特點，要學好中學物理,，就必須密切結(jié)合生活實際,，同時進行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納,、總結(jié)出來的學科,，教學中的實踐主要是物理實驗，顯然,，物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法,。

1、我有一顆熱愛教育的心,，我明白教師的苦與累,，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水,、智慧、和一顆跳動的'火熱的心,，面對著一群十四五歲的孩子,。我揣摩著，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2,、工作中具有吃苦耐勞,，勤奮學習,，團結(jié)協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神,。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學的東西還很多。在工作中,，不怕困難,，勇挑重擔，頑強拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,，討論課改教學中遇到的問題,，積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動,；向同行們學到了不少教育教學的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學方法和評價手段。

3,、我有較強的工作能力,，在教學中本著“為學生服務(wù)，把愛獻給學生”的信條,，保持作為教師的言行和風度,。塌實教學，關(guān)愛學生,，經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉,，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力,，對學生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高，我認為完全能勝任物理教育工作,。

4,、我有較強的年齡優(yōu)勢,。我正當青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中,。

1、做一個學習型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我；拓寬自己的知識面,，早日使自己的教學再上一個新的臺階,。

2、做教育教學的有心人,。以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點,，采取不同的教學方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,，教他們學會學習,，學會做人，教他們利用物理知識解決生活實際問題,。成敗在于課堂,，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時,，我會突出“八個抓八個不”：

一,、抓聽講集中，不能過于松散無束,；

二,、抓討論合作的效果，不能流于教學形式,；

三,、抓發(fā)言與質(zhì)量，不能讓課堂死氣沉沉,；

四,、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生,；

五,、抓自學指導(dǎo)與訓練，不能讓學生連讀書都不會,；

六,、抓教學難點與重點，不能使教學走過程,；

七,、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳；

八,、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,，結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣,。

“八個抓八個不”,，都應(yīng)該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，針對物理學科的特點,，激勵學生大膽的實踐，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,。

中學教師競聘演講稿示例篇八

尊敬的各位聘委：

大家好,！

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學院數(shù)學技術(shù)主管崗位競聘稿教育專業(yè),本科學歷,，同年到xxxx中學任教,至今15年,。xxxx被認定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學高三年級,。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位,；

首先，我具備下列基本條件：

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次,；

（4）身體健康,，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格,，回首三年來時路,，細數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享,。

在05,、06、07連續(xù)三年的高三教學工作結(jié)束后,，20xx年與我省同步進入新課程并擔任一年二班的班主任,，在高三教學中，在班主任朱玉波,、劉景僑老師的協(xié)助下,，雖然所教是普通班，但當年高考數(shù)學成績非常好,。在任班主任期間,，我努力尋求與學生的切入點，根據(jù)自己和學生的特點,，制定出適當?shù)墓芾砟Ｊ?。為了解學生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進行家訪,，行蹤遍及金廠,、銀廠，鐵廠,、磚廠,、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方,。其中過程電信技術(shù)崗位競聘演講稿不必細說,，只知最終學生信我、敬我,。在高一結(jié)束時,，我班56人中有37人成績上升，平均進步9名,。不知這個成績算不算出色,，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學生如我想象地成長,。

在教學中,，我努力汲取先進教育教學理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新,，方法新,，始終立于新課程改革的風口浪尖，手把紅旗旗不濕,。

三年來,，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)崗位競聘演講稿信任,，同事謙讓,，讓我有多次與同行高手切磋的機會，有幸均不辱使命,；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名,，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：20xx年省數(shù)學教學基本功大賽二等獎,，省教學新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎,。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎,，教學設(shè)計獲三等獎,。幾年來我輔導(dǎo)的學生在數(shù)學競賽中成績優(yōu)異,，尤其今年學生崔哲源在全國高中數(shù)學聯(lián)賽中獲三等獎。

多年以來,，我一直感受著身邊人的善良與寬容,，欣賞著大家的出色與精彩。記得有一次比賽專業(yè)技術(shù)人員競聘演講稿歸來,，因為又得了一等獎,，鐘校長說：“我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在已經(jīng)到了一種境界和層次”，其實我想說,，我個人是渺小的,，真正強大的是默默站在我身后的群體，是你們給了我智慧和力量,，為我揚帆加力,，助我前行。請允許我對多年來給我?guī)椭哪銈儽磉_最深的謝意，同時也期待著所有的人在下一時刻給我更大的支持和認同，我的競聘行政科綜合管理員崗位演講稿結(jié)束了,，謝謝大家!

中學教師競聘演講稿示例篇九

大家好，非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給我一個上臺展現(xiàn)我個人魅力的機會,。

首先，向大家介紹一下我個人的基本情況：我叫羅萍,，云南師范大學函授大學歷史系91級,；性別，女,；1966年出生,，今年45歲；本地人,。我要競聘的方向是大朝山中學高級教師六級崗位的歷史教師,。今天我是帶著滿滿的信心來的，下面我將一一展現(xiàn)給大家,。

一,、我是云南師范大學函授大學88級歷史系學員，云南師范大學的歷史學專業(yè)全國有名,，在這里我接受了全國一流的歷史專業(yè)教育,，掌握了正確的學習方法，積累了大量而全面的歷史知識,；同時,，師范類專業(yè)的教育使我能夠?qū)⑺鶎W的歷史知識與歷史教學完美地結(jié)合起來，具備了一名初中歷史教師素質(zhì)。

二,、我執(zhí)教25年,，可以說教學經(jīng)驗豐富，又是本地人,，了解這里的風俗習慣及風土人情,。多年的教學工作我積累了做教師的經(jīng)驗，特別是做偏遠地區(qū)教師的經(jīng)驗,。我充分發(fā)揮自己的能力,，使自己所教學的科目成績逐年提高,。我多次組織有意義的班級活動,，成為班主任的得力助手。在這25年的教學中我遇到很多不同級別不同風格的老師,，他們的優(yōu)點和缺點豐富了我對教師的理解,，也是我教師生涯的警示。

三,、我是一個很有耐心和韌性的人,，我不會因為學生一時不懂我講的東西或?qū)W生在課堂吵鬧而大發(fā)脾氣，也不會因為領(lǐng)導(dǎo)的批評而心存怨恨,，更不會因?qū)W生家長的誤會而糾結(jié)于心,，耿耿于懷。我會用我的冷靜和靈活處理好生活中和工作中的問題,，始終保持積極向上的心態(tài)面對生活,，面對工作。

四,、我是一個善于學習的人,，學習能力很強，對于新事物我會很快去適應(yīng),，比如說多媒體在教學中的應(yīng)用,，我努力學習，使自己盡快會用電腦學習和教學,；同時,，我又是一個樂于學習新知識的人，我覺得我的身體內(nèi)隱藏的巨大的潛力,，它將會給我和我的工作單位帶來巨大的效益,。

五、20多年的教學生涯,，我從小學教師進修到初中教師,，持有初中教師資格證。教學過各門學科，教科書的版本也更新了無數(shù)次,。我沒有在某一方面很拔尖,，但是我在很多方面都不錯，我相信,，一個“通才”比一個“天才”更適合當初中歷史老師農(nóng)村九年義務(wù)教育的歷史老師,。我可以集中各個學科的知識為我的課堂服務(wù)，使我的歷史課堂教學生動活潑而富于創(chuàng)造性,，這同時也激發(fā)了我的學生的想象力,，促進他們橫向思維的`發(fā)展，開闊學生的視野,，也可以為其他學科服務(wù),。

如果我能夠競聘上初中歷史教師這一崗位，我會讓自己做到以下幾點：首先,，我會在開學前就把整個學期的課備好,，而學期中間我會寫好每課時的導(dǎo)學案，了解七年級學生的知識結(jié)構(gòu)層次,；其次,，我會用多種方式豐富課堂，多媒體已經(jīng)是很普遍了,，必要時我很想帶我的學生實地參觀學習,，增加他們的歷史責任感，培養(yǎng)他們的民族自豪感,；再次,，我會保證學生的學習質(zhì)量，這不是我的大話,，因為我計劃每節(jié)課留時間給同學們讓他們消化當堂學習的內(nèi)容,，每星期都復(fù)習本周所學的內(nèi)容，每月都檢測本月所學知識,。即做到“三清”“堂清,、周清、月清”,。學生在學習的氛圍中學習效果是很好的,，因此這一點我可以做到，而多年的教學成績也驗證了我已經(jīng)做到,；再者,，我會根據(jù)學生不同的知識層次給他們不同的要求，因材施教,；最后,，我會積極參加學校的組織各種活動和完成教學計劃，在教學工作中不斷提高自己，和學生,，學校一起進步,。

我堅信，我能成為一名優(yōu)秀的初中歷史老師,！

這就是我今天的演講,，請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，也給您一個收獲,！謝謝,！

競聘崗位：**中學物理教學崗位

陳述人：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師們：

大家好,！

教育教學工作人員的公開選聘,，是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,，它是一次機制的進步,，是一次民主的嘗試,；對于教師個體而言，則是一次價值的判斷與選擇,。它有如春風吹綠大地,，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量,，指引著一個方向,，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望,，它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影大秘書網(wǎng)響,。非常感謝**中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的機會，展示自我的舞臺,。我叫，男,，漢族,，1982年12月出生，現(xiàn)年24歲,，1998年7月畢業(yè)于**中學，2001年7月畢業(yè)于臨滄師范學校,，同年8月被分配到大山中學任教,，2004年7月加入中國共產(chǎn)黨， 2015年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),，現(xiàn)就讀成人自學本科。根據(jù)學校設(shè)置的崗位,，我競聘的是初中物理教師崗位,。

下面，我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述：

一,、對競聘崗位的認識

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強的學科,，同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,，蘊涵著豐富的內(nèi)容,，知識外延大，教學資源也在不斷的更新,。尤其是中學物理擔負著傳播基礎(chǔ)知識,，發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視,。中學物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,，它具有知識點較散，內(nèi)容非常抽象的特點,，要學好中學物理,，就必須密切結(jié)合生活實際，同時進行必要的物理實驗,。因為物理是從實踐中歸納,、總結(jié)出來的學科，教學中的實踐主要是物理實驗,，顯然,，物理實驗并成了進行直觀教學的有效方法。

二,、競聘優(yōu)勢

1,、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累,，平凡與無私,。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入,，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任,，但我無悔于自己的選擇,。我用自己的汗水、智慧,、和一顆跳動的火熱的心,，面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,，嘗試著,，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空,。

2,、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習,，團結(jié)協(xié)作,，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,，深知自己要學的東西還很多,。在工作中，不怕困難,，勇挑重擔,，頑強拼搏,、勇于創(chuàng)新,，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他教師交流學習,，討論課改教學中遇到的問題,，積極參加各級的學科培訓以及校內(nèi)外的聽課、評課活動,；向同行們學到了不少教育教學的方法,，同本組教師團結(jié)協(xié)作，與同事相處關(guān)系融洽,；教學立足于課堂設(shè)計和評價機制的創(chuàng)新,，勇于探索新的教學方法和評價手段。

3,、我有較強的工作能力,，在教學中本著“為學生服務(wù)，把愛獻給學生”的信條,，保持作為教師的言行和風度,。塌實教學,，關(guān)愛學生，經(jīng)過五年左右的學習和鍛煉,，我對課堂的教學組織能力,，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力,、應(yīng)變能力都有了很大的提高,，我認為完全能勝任物理教育工作。

4,、我有較強的年齡優(yōu)勢

我正當青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

三,、工作思路

各位專家評委,，如果我有幸競聘成功，我會做好本質(zhì)工作,，發(fā)揚自己的優(yōu)點,，愛崗敬業(yè)、愛生,、努力作到：

1,、做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,，充實自我,；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階,。

2,、做教育教學的有心人。以人為本,，因材施教,，根據(jù)不同學生的不同特點，采取不同的教學方法,，關(guān)注全體,，關(guān)注差異，教他們學會學習,，學會做人,，教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,，細節(jié)決定教學成敗,。每上一個課時,，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中,，不能過于松散無束,；二、抓討論合作的效果,，不能流于教學形式,；三、抓發(fā)言與質(zhì)量,，不能讓課堂死氣沉沉,；四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,，不能輕易放縱學生,；五、抓自學指導(dǎo)與訓練,，不能讓學生連讀書都不會,；六、抓教學難點與重點,，不能使教學走過程,；七、抓有意注意和無意注意,，不能過張或過馳,；八、抓暫差生輔導(dǎo)與補差,，結(jié)合學生自身實際情況做到因材施教,，不能讓他們失去學習的興趣?！鞍藗€抓八個不”,，都應(yīng)該過細過實，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，針對物理學科的特點，激勵學生大膽的實踐,，以課本知識為基本探究內(nèi)容,，以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動,。

3,、物理是一門日新月異的學科，有關(guān)物理的高尖前沿,，科學層出不窮,，課堂上的教學已經(jīng)不能滿足學生的求知欲望,。為適應(yīng)時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念,，運用計算機,，獲取信息和整理信息，創(chuàng)建適合學生學習的網(wǎng)絡(luò)學習平臺,，為學生提供課余學習的空間,，更好的利用信息技術(shù)為教學服務(wù)。

4,、積極配合班主任工作,，促進班級建設(shè)及良好班風學風的形成，避免把貧困生和后進生的包袱丟給班主任,，出現(xiàn)工作空擋,，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手,。

假如我競聘落選,，我不灰心，不氣餒,，在哪里都會遇到失敗,，我會正確面對現(xiàn)實，總結(jié)經(jīng)驗,，在今后工作中再接再厲,。

“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！碧招兄律恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳,，我深感一位人民教師的責任和光榮,，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步,，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,，給我一片天，我將以我的熱情與進取,、誠心與虛心,、刻苦與勤奮為**中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

謝謝大家,！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

非常高興,，我能有這樣的機會站在這里競聘中教一級,，也非常感謝x與x老師主動給我一個輕松競選的空間,。

我喜歡老師這一職業(yè)，這是我的人生理想,，因此當我從實現(xiàn)人生理想的那一刻起,，就堅定了這一信念，終身奉行黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵照黨的方針政策,，于教育事業(yè)奉獻終生，我無怨無悔,。

我喜歡語文,，自從xx年來到xx學校以來，一直從事著語文教學工作,，語文教學拓寬了我的視野,，增長了我的知識，更讓我愛上了中國淵源流長的歷史文化,，也使我更加喜愛這一工作,。

工作中，我盡職盡責嚴于律己,，在新課程改革的大潮下,，能較快的接受新思想，注重以人為本,，注重學生素質(zhì)的全面提高,，努力創(chuàng)設(shè)愉悅的學習氛圍，不歧視差生,，關(guān)心愛護每一位學生,，重視學生的思想意識的提高，注重其品德修養(yǎng)的形成,，培養(yǎng)其健全的人格尊嚴,。在教學中，不斷學習科學理論知識提升自己,，閱讀課外書籍充實自我,，抓住機會展示自我，勇于承擔學校的教育科研任務(wù),，并能夠出色的完成,，這其中也使自己受益頗多。在實踐中嘗試,，在實踐中發(fā)展，使得我的教育教學水平有了很大的提高,。

2015年,，由于學校工作的需要,，接受了班主任工作，三年來苦心經(jīng)營,，終于新手送走了這一界在他人眼中無望的孩子,，其中的辛苦自不必說，但結(jié)局是令人滿意的,，成績雖不是很理想,，但他們樂觀、自強,、勤勞,，為人謙遜、善良,、樸實,，學會了生活，學會了感恩,。兩年中雖然總結(jié)了一些工作經(jīng)驗,，但面對學生這些活生生的個體以及不斷發(fā)展的社會，有許多問題值得探討研究,。

由于本人性格原因,，在工作中多少有些不自信，這也是我在工作中最大的弱點,，因此希望在今后的工作中,，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師能給予真誠的幫助,。謝謝大家,！

有人把老師比作春蠶和蠟燭，因為春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。我要把老師比作黃牛，我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛,。本人87年7月從xx師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教,，在這執(zhí)教的25年中，我服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排,，工作兢兢業(yè)業(yè),，盡心盡責，教學刻苦鉆研,，精益求精,，對待學生全心全意，團結(jié)同志，遵紀守法,，為人師表,，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻自己的青春熱血和力量。

一,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，一切以工作為重

本人兩入小學，二進初中,，堅決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配,。教了十年初中地理，領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語文,，我也受命迎難而上,。動大手術(shù)沒多久，我本是休假,，領(lǐng)導(dǎo)安排我代課,，我也沒有推辭，帶病堅持,。前年61班畢業(yè)前幾個月,，學校臨時代換班主任，要我擔當,，我沒顧及多病的身體,，依然挑起重擔，把這個班勝利帶向畢業(yè),，并使這個班三分之一的學生考上了安化重點中學安化二中,。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔任語文教研組長和中心校語文教研員，我也欣然受命,，認真工作,，并出色完成各項任務(wù)。

二,、認真鉆研學問,，一切以提高自身教育教學水平為重

學高為師，德高為范,，教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì),。本人中師畢業(yè)，自視學歷很低,，本人刻苦自學,，先后獲得自考漢語言專科和本科文憑,，這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的,，本人無論教哪門功課,，我都力求在教學上有所得。平時喜歡讀書,，這樣便于知識積累,，課堂教學追求生動活潑,，教學風格追求幽默風趣,，課后喜歡反思課堂教學生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練,，本人課堂教學贏得了學生的喜歡,，領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人xx年成為xx鎮(zhèn)中心學校建國以來第一個獲得中學語文高級職稱的老師,。

三,、加強學生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作，一切以學生為重

本人無論當班主任還是任課教師,，都把學生思想道德品質(zhì)教育放在第一位,，經(jīng)常找學生談心，與學生交朋友,，對待學生有頑強的耐心與赤誠的愛心,。我的班級管理工作以愛心為鑰匙，以耐心,、誠心,、精心、細心,、貼心為良方,，不講粗暴，喜以潤物化之,，深受學生喜愛,，也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評。

龔再華

中學教師競聘演講稿示例篇十

我政治堅定,，思想過硬,。10年機關(guān)履歷，7年黨齡,，6年政工工作,，使我對黨的基本理論和熱點理論學得更實一點、悟得更深一點,，也鍛造了我“心中有原則,、處世講風格”的作風。

我經(jīng)歷豐富,，知識面廣,。十六年來,，我曾經(jīng)在xx老區(qū)倒閘操作中完成了從學生到工人的角色轉(zhuǎn)變；曾經(jīng)肩扛儀器塞上回鄉(xiāng)勘測設(shè)計,，在回鄉(xiāng)大地留下了青春的足跡,；曾經(jīng)為企業(yè)貫標、創(chuàng)一流夜戰(zhàn)無數(shù),，定方案,、出措施，抓落實,、求改進,；曾經(jīng)高唱團歌、團結(jié)青年,、意氣風發(fā),、供電一線展風采！現(xiàn)又伏案疾書于秘書崗位,，書寫人生新篇章,。

我大局觀好，協(xié)調(diào)力強,。在任基層單位中層干部期間,，能夠站在大局看問題、圍繞中心抓工作,，使本局的團青和精神文明創(chuàng)建活動如火如荼,，圓滿承辦了公司第二屆青工技能節(jié)等大型活動，受到了領(lǐng)導(dǎo)肯定和職工的贊揚,，所在集體榮獲了國家電網(wǎng)公司“五四紅旗團委”,，本人先后榮獲xx公司優(yōu)秀共青團干部和xx公司“先進生產(chǎn)者”。來到辦公室,，多次參與大型會議和活動的組織,，榮幸的是作為骨干，組織了公司現(xiàn)場經(jīng)驗觀摩和年終綜合考評,，組織協(xié)調(diào)能力得到了充分檢驗和有效提升,。

我文筆較好，學習力強,。始終保持著高昂的學習熱情,，注重總結(jié)提高，不斷積累沉淀,，學習力持續(xù)提升,。曾有十篇次的論文和調(diào)研報告，獲得過公司以及西北公司表彰獎勵,。從事秘書工作以來,，在辦公室各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的言傳身教下,，起草各類文字材料近50萬字，寫作能力顯著增強,。特別難忘的是,，今年有幸參與起草和修改了公司“兩會”主報告，感受了公司領(lǐng)導(dǎo)集體智慧的結(jié)晶過程,，真的是受益匪淺,。

我作風扎實，年富力強,。36歲正是人生中最美好的黃金歲月,，進取而又懂得感恩、成熟而又不乏激情,。農(nóng)村成長經(jīng)歷、基層有益鍛煉和受黨多年教育,，使我養(yǎng)成了“不為困難找理由,、只為成功找方法”的品質(zhì)。

中學教師競聘演講稿示例篇十一

假如競聘成功,，我將恪守“為伊消得人憔悴,、秉燭夜戰(zhàn)兩鬢白”的競聘誓言，圍繞“1231”思路開展工作,，就是走好1條“路子”,，搭好2個“臺子”，當好3個“員”字,，追求1個“精”字,。

走好1條路子。就是堅持走“四新”之路,，努力成為辦公室乃至公司系統(tǒng),，踐行“四新”要求的排頭兵，要胸懷大局,、著眼未來,，要認清形勢、理清思路,，要多思善學,、務(wù)實苦干，要堅持堅韌,、心無旁騖,，以新觀念、新思路,、新標準,、新業(yè)績服務(wù)公司發(fā)展,、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)決策。

搭好2個臺子,。一是搭好機制運行的平臺,。在建立健全秘書處聯(lián)絡(luò)機制、管理機制,、改進機制的基礎(chǔ)上,，強化落實，科學管控,，確保各項工作高效開展,；二是搭好能力提升、思路創(chuàng)新的平臺,。圍繞提高寫作能力,、精益寫作技巧抓好學習培訓，每周有研討,，每月有講評,。成立公司秘書學會，加強梯隊建設(shè),，積極對外交流,，不斷開拓秘書隊伍的視野。

當好3個“員”字,。首先要當好戰(zhàn)斗員,。處長也是一名秘書，要堅持學習強技能,、善于協(xié)調(diào)創(chuàng)環(huán)境,、勤于思考謀出路、勇于創(chuàng)新出精品,，參就參在點子上,、謀就謀在關(guān)鍵處。其次要當好指揮員.當處長,，帶隊伍,，就要在“帶”字上下功夫，要勤政廉潔,、以身作則,；要發(fā)揮潛能、帶出技能,。第三要當好檢驗員,。把好“辦文、辦會,、辦事”的質(zhì)量關(guān),。

追求1個“精”字,。就是把一切工作干到最好、干到極致作為一種追求,。具體來講就是：在服務(wù)決策方面,，要進一步加強戰(zhàn)略研究和政策學習，針對公司發(fā)展面臨的問題,，深入調(diào)研,，撰寫高質(zhì)量的調(diào)研報告，提升服務(wù)決策的檔次和能力,。在內(nèi)部管理方面,，強化“內(nèi)質(zhì)外形”建設(shè)，將秘書處打造成一個敬業(yè)進取,、陽光和諧的團隊,，聚為一團火、散為滿天星,，對外是公司的形象代表,，對內(nèi)則是辦公室踐行“四新”要求的窗口。

寥寥數(shù)語,，道不盡我對未來的暢想；區(qū)區(qū)幾言,，訴不完我對公司的祝愿,！以上是我的競聘感言，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)聽我言,、觀我行,、鼓勵我、支持我,！謝謝,！

中學教師競聘演講稿示例篇十二

大家好!

很榮幸有這樣一個機會參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專業(yè)的畢業(yè)生,，已從事幼教工作整整一年,，一年來，我體會最深的是,，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，關(guān)鍵是要真正熱愛幼教這份工作，熱愛每一個孩子,，沒有這兩個熱愛,，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專業(yè)知識,，我具有幼教的實踐經(jīng)驗,，我更有做好幼教的熱情和信心,，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個方面,。

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,，具有奉獻精神,。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子,、走進孩子,。了解孩子們的`內(nèi)在需要、情感特征,、個性表現(xiàn),，把幼兒看成一個大寫的人，時時關(guān)心他,，處處愛護他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,，我將對孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵,、多肯定,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，用愛心溫暖每個孩子,。當孩子有不幸和痛苦時,，我會用同情和開導(dǎo)使他們得到安慰;當孩子有了錯誤和缺點時，我會用公正和幫助使他們獲得信心,。除了要傳授知識,，教給孩子做人的道理外，我還將承擔起媽媽的責任,，負責孩子們的吃,、喝、拉,、撒,、睡。生活中我時常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手,、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們,、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼會使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,，從而覺得幸福、安全和滿足,。平時,，我會和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴,。

教師的職業(yè)是為社會服務(wù),、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù),。細微處見真情是我對家長工作的感受,。我會采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通和家長交流,。交流生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo),。交流中注意說話的語氣和方式,，講究溝通、交流的藝術(shù),。努力做到要微笑,、要具體、要保持;不呆板,、不說白、不間斷,。面對形形色色的家長,，我會虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助,，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子,。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走，使每個家長都感到放心,、安心,。

我會始終堅持努力學習業(yè)務(wù)知識和科學文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常學習各種幼教刊物,，勇于嘗試新教法,、吸收新思想、新經(jīng)驗,、新理論來不斷充實自己,。在備課中，明確每節(jié)課的教學目標,，熟悉教學任務(wù)并認真書寫,，做好教具，力求備好,、上好每節(jié)課,。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，調(diào)動孩子們學習的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望,，力爭做到既面向全體，又照顧個別差異,。與同事相處時,，我會吃苦在前，享受在后,，不計較個人得失,，有了錯誤及時改正，處處以大局為重,。

中學教師競聘演講稿示例篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家下午好!

首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè),我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子,，熱愛崗位的幼兒教師,。

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀,，教師資格考試順利通過,。回首過去的日子,，我一直擔任著海獅班的生活英語老師,，今天我競聘的崗位是生活英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

一,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,，用我的汗水,，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽,。

二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來,，我始終不忘學習,，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

三,、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作，關(guān)愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。

四,、我具有奉獻精神：如只要園內(nèi)有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù),。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,。

五,、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平,。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下,，應(yīng)認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設(shè)計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色,。

3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調(diào)動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,。

六,、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到：

1,、負責本級部各項工作的組織和實施,。協(xié)調(diào)好班組之間的'關(guān)系，團結(jié)全組成員努力開展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現(xiàn)需求和問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)反映，積極提出研究建議,。

3,、在工作需要時協(xié)調(diào)組內(nèi)人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長做好組內(nèi)人員的思想工作,，確保教育教學工作的順利完成,。

4、組織本組及各班積極主動利用社區(qū),、家庭教育資源,，做好家園一致教育。

5,、及時準確下達園務(wù)精神,，按時完成幼兒園的各項工作。

中學教師競聘演講稿示例篇十四

首先我說一下自己的基本情況和工作業(yè)績：我畢業(yè)于淄博師專數(shù)學系,，后分配到召口中學從事數(shù)學教學,，開始改教初中英語，因身體狀況,，調(diào)入小學從事小學英語教學至今,，自考大學本科畢業(yè)，被評為中學一級教師,。自工作以來,，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作,，所教科目成績一直據(jù)全鎮(zhèn)前列,，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級多次獲得全鎮(zhèn)第一名,，個人也多次被評為鎮(zhèn)教育先進工作者,、優(yōu)秀教師，區(qū)優(yōu)秀教師,，個人年考核優(yōu)秀等次的榮譽稱號,，并有多篇論文在市級報紙發(fā)表。

下面我談一下,，我競聘英語教師的幾個優(yōu)勢和條件：

1.有良好的師德,。

我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作,，開開心心生活,。自己一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同志,，工作負責，辦事公道,，不計較個人得失,，對工作對同志有公心，愛心,，平常心和寬容心,。自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己,，要做一個合格的人民教師!認真學習和領(lǐng)會上級教育主管部門的文件精神,，與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生,，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展。

2.有較高的專業(yè)水平,。

我從淄博師專數(shù)學系畢業(yè)后曾到山東師范大學進修英語教學培訓,，系統(tǒng)而又牢固地掌握了英語教學的專業(yè)知識。多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究,，使自己的專業(yè)知識得到進一步充實,、更新和擴展。

出自 sevw.cn

3.有較強的教學能力,。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,，我的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿,，我一直在不懈努力著,。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關(guān)學科的文化知識,，不斷更新知識結(jié)構(gòu),，精通業(yè)務(wù)，精心施教,，把握好教學的難點重點,，認真探索教學規(guī)律，鉆研教學藝術(shù),，努力形成自己的教學特色,。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

以上所述情況,，是我競聘英語教師的優(yōu)勢條件,，假如我有幸競聘上崗,，這些優(yōu)勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

如果我有幸競聘成功,，能擔任三四年級英語教師的話,，我將從以下方面開展工作。

一是認真貫徹執(zhí)行黨的教育路線,、方針,、政策和學校的各項決定，加強學習,，積極進取,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，不斷提高自己的綜合素質(zhì),、創(chuàng)新能力，用自己的勤奮加智慧,，完成好教學任務(wù),。使我校的英語教學上一個大的臺階。

二是做一個科研型的教師,。教師的從教之日,，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。進行目標明確,、有針對性解決我校的英語教學難題。

三,、做一個理念新的教師,。

目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革早已在我市全面推開,，做為新課改的實踐者,，要在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索實施創(chuàng)新教學模式,。把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的真實的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學生在學習中學會合作交流，提高學習能力,。

中學教師競聘演講稿示例篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師們：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次參與競聘的機會,。我是一名剛參加工作不久的新教師，本科學歷,，第一專業(yè)：體育教育專業(yè),，第二專業(yè)：計算機及應(yīng)用專業(yè)。年9月參加工作,，年評為小教一級職稱，我競聘的崗位是12級崗位,。

我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

一、我的工作經(jīng)驗優(yōu)勢,。

回顧這3年來,，在老教師的幫助和指導(dǎo)下，我取得了優(yōu)異的成績：帶學生參加市田徑運動會獲得全市第八名,，同年參加市小學生乒乓球比賽獲得全市第四名,。年3月帶學生參加市田徑運動會獲得全市第五名(與第四名相差3分)。由于工作需要,，在年9月分到村小下元良小學擔任全校體育教學工作和一年級(2)班數(shù)學教學工作,，在本學年縣街小學冬季運動會中，下元良代表隊獲得初小組20×60米接力賽全鄉(xiāng)第一名,，下元良小學一年級(2)班數(shù)學期末考試,，上學期平均分93.6分，全鄉(xiāng)第一名,，下學期平均分96.09分,，全鄉(xiāng)第一名。

二,、我有較強的多媒體教學優(yōu)勢,。

我的第二專業(yè)《計算機及應(yīng)用》專業(yè)對我所教其他學科造就了有很大的優(yōu)勢，其特點是：利用多媒體教學能創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)學生的學習興趣：圖,、文,、聲、像并茂,，向?qū)W生提供形式多樣,、功能各異的感性材料，形象生動的畫面,、標準逼真的情景;利用多媒體教學能刺激感官機能提高記憶效果,，因為視覺和聽覺所占比例遠遠超過其他感官。

三,、我有較好的年齡優(yōu)勢,。

我正當青春年華,，身體健康，精力旺盛,，敬業(yè)精神強,，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,，提高自己的教學水平。

1,、根據(jù)實際情況更加科學規(guī)范地做好日常教學工作,，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升,。

2,、結(jié)合學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研,，設(shè)計并開展豐富的學科實踐活動,，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力,，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng),。

3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù),，顧全大局,，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性,，提高教學質(zhì)量,，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力,，在創(chuàng)新中增加壓力,，在與學生、同事的交往中凝聚合力,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，我今天的演講雖然是毛遂自薦,，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我。我相信,，憑著我的個人素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,，我的工作熱情,，我一定能把這個崗位的工作做好。我決不會讓大家失望,。

我的演講完畢,，謝謝大家!

中學教師競聘演講稿示例篇十六

大家好！

時下雖是初冬,，但我相信在座各位都能感受到春天般的融融曖意,。是的，對于我們這樣一個為著共同的事業(yè)而不懈奮斗的集體來說,，這個冬天也必然是一個有著融融春意的暖冬。在此,，我預(yù)祝今天同臺展示自我的各位同事春風得意,。

我今天競爭的崗位是航務(wù)部副主任，下面,，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報一下我的競聘優(yōu)勢和工作設(shè)想,。

第一、我具備較高的政治素質(zhì),。

參加工作以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我認真學習了黨的一系列方針,、政策,。在工作中，辦事講求原則,，立場堅定,，在思想上能與黨中央保持高度一致。

第二,、我熱愛空管事業(yè),，具有吃苦耐勞、樂于奉獻的精神,。

從剛開始踏上空管工作崗位的那一天起,，我就深深地喜歡上了空管事業(yè)。工作中,，我總是積極把自己的發(fā)展融入到空管的發(fā)展中來,。努力做到愛一行、專一行，以奉獻為榮,，以吃苦為樂,。領(lǐng)導(dǎo)越是給我壓擔子，我越覺得充實,，反之則感到恐慌,，生活沒有了目標。超負荷的工作一直是我追求的工作狀態(tài),。

第三,、我具有較強的管理能力和組織協(xié)調(diào)能力。

工作以來,，我先后擔任過計算機設(shè)備機務(wù)管理員,、氣象臺設(shè)備室主任,、并兼任航管站團支部書記等職務(wù),。使我具備了較強的組織能力,，并在實際管理過程中積累了大量的管理經(jīng)驗,。在當航管站團支部書記期間,，我所帶領(lǐng)的塔臺指揮室被評為全國青年文明號,，部分團員被評為華東管理局青年崗位能手,。同時,，十二年的基層工作實踐,，也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實踐相結(jié)合的重要性,，深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識、管理水平,、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,，使自己的腳步更加堅實。這些都更加堅定了我扎根于基層,，腳踏實地運用自己所學知識,，所掌握技能，做好每份工作的決心,。

第四,、我具有扎實的理論知識和計算機編程知識。

工作中,，我注重加強自己的理論學習,，通過幾年的努力學習，使我掌握了扎實的業(yè)務(wù)理論知識,。同時,，我還業(yè)余學習了accsesss、sybase和sqlserver等數(shù)據(jù)庫,，能運用vb,、asp等計算機語言進行編程。

第五、我具有擔任航務(wù)部副主任的信心和決心,。

信心和決心是事業(yè)的保證,。工作以來，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績,，但成績只代表以前的付出和努力，并不代表以后,，我是一個勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當好航務(wù)部副主任,。

第六、我具有強烈的事業(yè)心和一絲不茍的工作作風,。

空管行業(yè)直接影響飛行安全,，需要有強烈的責任心和一絲不茍的工作作風。我在工作中時常告誡自己：“愛崗就要敬崗,、敬崗就要敬業(yè),、敬業(yè)就要精業(yè)”，在工作中,，我總是全身心地投入到自己所熱愛的這份事業(yè)中，做事堅持事實求是,、清正廉潔,，做事不拖拉。自參加工作以來,，我一直堅持“今天能做的事絕不拖到明天,，現(xiàn)在能辦的事絕不等到將來”，在做各種工作過程中,，從來沒有“反正上面還有領(lǐng)導(dǎo),，反正領(lǐng)導(dǎo)還要想，能敷衍就敷衍一下”的想法和做法,，我歷來就是一定要把自己現(xiàn)有的本事用完,，能使的勁使夠，再向領(lǐng)導(dǎo)交差,。

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中學教師競聘演講稿示例篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事：

大家好!

今天,，我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自19__年從__學校畢業(yè)，三尺講臺上,，我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友,，關(guān)愛他們,，積極探索教育新路，耐心細致育人,。34年,，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā),，一臉皺紋,。我和無數(shù)的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光,，把生命里最美麗的韶華,，都獻給了山村的教育事業(yè)，然而我無怨,，也無悔,，因為我一直堅信：半根草立足農(nóng)村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人,。

從教以來,，我任教過小學語文、數(shù)學,、音樂,、美術(shù)、思想品德等科目,，當過多年的班主任,，獲得過多種榮譽……最近幾年，上了年紀,，但不敢忘懷教師職責,，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結(jié),、改進,，按時按量完成學校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù)，進行循環(huán)教學,，教學水平與教學質(zhì)量得到了很大提高,，在期末質(zhì)檢中，我所任教的學科,，達標率均能達到學校教學管理制度的要求,。

今天,，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

第一,、熱愛教育,，關(guān)愛學生。

三十多年來,，為了搞好教育教學工作,，走家串戶，了解每一個孩子,。熱心教學,，熱愛教育，關(guān)心每一個孩子,，相信每一個孩子,。獨具慧眼，發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,，鼓勵孩子學習,，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事,，不管是班主任工作,、教學工作，還是學校管理工作,，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣,。

第二、具備扎實的專業(yè)知識,，教學經(jīng)驗豐富,。

從教以來，兢兢業(yè)業(yè),，勤奮工作，刻苦鉆研教材,，熟悉了小學語文和數(shù)學教材,，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生,，不斷在工作中總結(jié)改進和提高,。在長期的農(nóng)村教學實踐中，構(gòu)建屬于自己的教學風格,，探索符合農(nóng)村學生的課堂教學模式,，并取得了不俗的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,，也深受學生的歡迎,。為了更好地搞好教育教學工作,，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導(dǎo)我的教學實踐,，提高教學的有效性,，進而提高教學質(zhì)量。課余時間,，我還潑墨揮毫,，潛心研習書法和畫畫，兼任中,、高年級的美術(shù)老師,，給學生傳遞美。

第三,，具備敬業(yè)精神,，全身心投入教育教學工作。

大半輩子立志扎根山村教育,，安貧樂道,、積極向上、為國樹人,，矢志不渝,。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準要求自己,，憑著強烈的事業(yè)心和責任心,，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,，在教育教學工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績,。

基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作,，如果我能競爭上崗,，我將愛崗敬業(yè)、傳道,、愛生,，努力作到以下三點：

第一、繼續(xù)做一個學習型的教師,。在工作中不斷完善自我,，充實自我。拓寬自己的知識面,，使自己的教學盡善盡美,。

第二、做教育教學的有心人,。結(jié)合學科特點和本班實際情況,，以人為本,，因材施教，根據(jù)不同學生的不同特點,，采取不同的教學方法,，關(guān)注全體，關(guān)注差異,。教他們學會學習,，學會做人，切實培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。針對語文學科的特點,，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野,，從而有效的提高學生的學科素養(yǎng),。

第三、加強個人修養(yǎng),，將教育教學進行到底,。臨近退休，但不敢忘記教書育人,，我將繼續(xù)加強學習,，提高個人修養(yǎng)，努力專研業(yè)務(wù),，傳幫帶青年教師,，把農(nóng)村教育進行到底。

中學教師競聘演講稿示例篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位老師：

大家好！

我叫xx,，來自xx小學,。非常榮幸參加今天的競聘演講，并期望能在這次競聘中實現(xiàn)自己的人生價值,。

一,、要有強烈的奉獻精神。

作為一名校長,，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻給社會主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學方向,，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗,，自強不息，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠向前；有了這顆心,，就會有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學校工作中，克己奉公,，無私奉獻,。

二、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學校長不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學上的高手”。這樣的校長,，群眾才會由衷地佩服你,，也才能成為教學上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。在學習上除上級主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓外,，自己要經(jīng)常地學習教學雜志上刊登的外地的先進教學經(jīng)驗和方法。并應(yīng)堅持寫業(yè)務(wù)學習筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長要帶一門主課（語文或數(shù)學）。力求做到多帶課,，帶好課,。

三、要有較強的組織管理能力,。

有什么樣的校長,，就有什么樣的教師，什么樣的學校,。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任,，有權(quán)對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策,，就是學校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長要精心設(shè)計工作項目和措施，從多種方案中找出最適合本校實際的方案,，寫出計劃,，以便順利實施。

四,、要以身作則,，率先垂范。

作為一名合格的校長,，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學生的師長，教師的益友,。這就對校長在教育,、教學、學校工作,、生活等各個方面,，提出了更高的要求。從教育人,，從培養(yǎng)學生成為社會主義事業(yè)接班人的要求來講,，校長應(yīng)是學生學習和敬仰的楷模。因此,，校長在學校的一切教育和教學活動之中,，乃至一言一行，都必須嚴于律己,，注意給學生以良好的教育和影響,。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到,。小學生正處在長思想,、長知識、長身體的重要階段,，模仿性,、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量,。因此,，校長率先垂范，樹立榜樣,，就是寓教于實際行動之中,，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。

五、作風要樸實,，具有團結(jié)協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實的作風是校長必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長應(yīng)具有理論聯(lián)系實際、批評與自我批評,，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚民主，勤儉辦學的作風,。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺,，要善于調(diào)動他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學校。

六,、具有與時俱進,，開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,，這就要求我們的校長要有創(chuàng)新意識，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進管理方法和教法,，努力開發(fā)學生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識經(jīng)濟時代，這就要求我們的校長,，在其位謀其政,，與時俱進，勤奮工作,，無私奉獻,，不斷學習，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻,。

一個好校長就是一所好學校,，一所好學校必須有優(yōu)秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質(zhì)量。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責任,，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學工作中,，x年的潛心探索，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅定了信念,，我相繼擔任了班主任、學年組長,、教研組長,、校長助理等工作，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級,，獲得xx競賽全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號?！偃缥矣行耶斎涡ｉL一職,，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負學校的培養(yǎng)和厚望。并在工作中抓好四項工作,。

1,、抓教育思想的引導(dǎo)工作。

作為校長應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識,，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價值觀念，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素,，又抓非智力因素；既抓為本地經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),，又抓升學工作,，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學質(zhì)量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2,、抓辦學思想的落實工作。

在辦學指導(dǎo)思想方面,，以依法治校,，民主辦學，科學育人,，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想。辦學思想的確立,，關(guān)系到學校發(fā)展的走向,，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育的保證。

3,、抓管理體系的制度建設(shè),。

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實施，學校應(yīng)建立團結(jié),、和諧,、強有力的管理系統(tǒng)，從目前學校的實際出發(fā),，校長設(shè)一正兩副為宜,，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統(tǒng),，每個系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,，獨立地認真地搞好本職工作。

4,、抓學校發(fā)展的規(guī)劃制定,。

校長應(yīng)根據(jù)社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向,，提出并制訂學校發(fā)展五年,、十年規(guī)劃，確定好學校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點,，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神,，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實際行動為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置,，滿足各自成就感的動力。

中學教師競聘演講稿示例篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好,！

首先我非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這次競職演說的機會,。

我叫xx，xx年x月從xx畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語文教學,。在從事漢語文教學的同時,，還致力于教學研究。

在班級管理及指導(dǎo)學生基本功方面,，曾擔任xx班,、xx班班主任工作。在學生管理工作中,，注重以愛動其心,，以嚴導(dǎo)其行，注重學生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng),。我還擔任了歷屆中幼師學生語言文字基本功大賽的指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名，我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,，并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書,。因工作表現(xiàn)比較突出，曾兩次受到市教委的嘉獎,。

xx年,，我調(diào)到教務(wù)科任干事，協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學管理和教研工作,。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學的檢查,、指導(dǎo)、反饋等工作之外,，積極深入課堂教學參與教研活動,，通過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動，極大地調(diào)動了教師們的參與意識,，提高了課堂教學質(zhì)量,。

在這些富有成效的工作進程中，我不僅熟悉了業(yè)務(wù),，積累了經(jīng)驗,，鍛煉了能力，更重要的是對繼續(xù)承擔文科教學管理工作充滿了信心,，如果我能夠竟騁上崗,，我決心從以下幾方面開展工作：

一,、做好人的思想工作，加強政治學習,，把師德教育放在首位,，做到常抓不懈。加強基層管理,，提倡溝通與合作,，調(diào)動全系教師的工作積極性，使人盡其才,，物盡其用,，使文科系教學管理工作更上一層樓，以最終適應(yīng)普通大學的教學管理,。

二,、大力改革教學，積極探索實施創(chuàng)新教學模式,。從課程設(shè)置,、教學管理,、考試管理等方面具體展開,。實施打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè),、強化從教能力訓練,、提高綜合素質(zhì)的教學思路。注重開掘文科課程教學中的人文因素,，實現(xiàn)認知,、人文于一的教育價值目標的整合，讓學生學會求知,、學會做事,、學會共處、學會做人,，使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進,。

三、搞好全系教師的培訓規(guī)劃,?？傮w上說，以師德教育為基石,、以知識更新為基礎(chǔ),、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點。加強校際間的聯(lián)系,，能夠請進來,、走出去,。對青年教師要通過壓擔子、提任務(wù),、配師傅,、結(jié)對子等多種培訓方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強業(yè)務(wù)學習,，開展教學研究,，提高自身素質(zhì)，帶出一支善于研究,、樂于奉獻的作風正,、素質(zhì)良的教師隊伍。

四,、強化研究意識,，加大學科研究與改革力度。突破教材吃透學科內(nèi)容,，注重知識的學術(shù)性,、系統(tǒng)性、前瞻性,，這也是中師與高師教學區(qū)別之所在,。充分利用我院現(xiàn)代化教學設(shè)備，從教學觀念上真正明確信息教育與科學教學整合的重要性與緊迫性,，在實踐研究提高的良性發(fā)展進程中推進我校教育教學的全面發(fā)展,。

謝謝大家！

中學教師競聘演講稿示例篇二十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!今天我講話的主題是《因為有愛,，生命才更精彩》。

愛是什么?愛就是對人或事物有深厚真摯的感情,，就是愛惜,、珍惜。愛不是占有,，而是意味著責任,，意味著付出。愛的形式有很多種,，愛自己,、愛家人、愛老師,、愛集體,、愛祖國就是我們愛的表達。

愛自己,，我們要學會努力奮斗,。愛,，首先是從對自身的珍惜和尊重開始的。如果一個人不知道自愛,、不知道自尊和自重,，就很難說愛自己了。愛自己就是對自己的行為負責,，對自己的一生負責;就是珍惜時間,，珍視自己的聲譽和尊嚴。個別男同學虛度光陰,，甚至惹事生非,，吸煙打架，任意妄為,，這不是愛己,，而是害己。而個別女同學,，不懂得珍惜自己的青春年華,，淺薄無知，沉迷于梳裝打扮,，談情說愛,，這也是不懂得自愛。求學生涯是人生的基礎(chǔ)階段,，是短暫而寶貴的,，人生有了堅實的基礎(chǔ),，才可以隨心所欲地建造高樓大廈,，也才能擁有了更寬廣的世界。因此,，讓在校時間的學習效率最大化,，讓自己的人生擁有堅實的基礎(chǔ)，讓自己在人生道路上擁有了更多的主動權(quán),，就是珍惜自己愛自己,。

愛家人，我們要學會承擔,。但愿人長久,，千里共嬋娟，我想很多同學還沉靜在中秋月圓之夜一家人共享天倫之樂的美好中吧,。想來從高中求學開始到現(xiàn)在,，我已經(jīng)快十年未能和父母一起共渡中秋了，知道我成長經(jīng)歷的朋友都會說我很獨立,，但是他們不知道,，我之所以能成為今天樂觀,、堅強、自信的我是因為我有最愛我的家人,，他們給了我無窮的愛和力量,。是啊，家永遠是我們最溫暖的港灣,，父母永遠是我們最堅實的依靠,。父母給予我們的愛是質(zhì)樸而平凡的，正如每周末回家父母常說的那句話：你愛吃什么,，我做給你吃,。就是這樣簡單而樸素的愛卻給了我們最踏實的安全感。然而,，一年年過去了,，我們的父母慢慢地變老，作為子女的我們應(yīng)該要學會承擔責任,，讓我們成為父母的依靠,。作為中學生的你們能做的就是好好學習，天天向上,，讓父母省心,、放心，讓他們的精神和物質(zhì)的投入得到應(yīng)有的回報,。

愛老師,，我們要學會感恩。在剛剛過去的教師節(jié),，我感受到了師生間濃濃的愛,，體會到了作為一名人民教師的意義和價值。兩年前,，我們這批來自四面八方的新老師因為緣分來到了惠南中學,。作為新老師的我們，也許我們自己還沒學會成熟,，在我們父母的眼里我們也還是個被寵壞的任性的愛撒嬌的孩子,，但當我走上三尺講臺，走進13班,，我知道我的身份是一名老師,，一名班主任。我常跟自己說,，我應(yīng)該為這群熊孩子們做點什么,，我不能辜負了他們在最美的年紀遇到我這個年輕的班主任。是的,，十三班的孩子們是我的責任,，我愛我的每一個學生,，我愿意默默堅守朝夕陪伴，我愿意成為他們生命中美麗的過客,。教師節(jié)那天,，我收到了很多很多的禮物，有的學生在忙完了一天的功課夜深人靜時來到我的宿舍將親手制作或精心挑選的禮物送給我,，那一刻,，我的心被觸動了，那一刻,，我是幸福的,。我想還有很多老師和我一樣，那天都收獲了祝福和感動,。在這里,，我想說：同學們，謝謝你們!

愛集體,，我們要學會付出,。運動會即將到了，記得在運動會報名時,，一些學生跟我說：老師,，我不想?yún)⒓印Ｎ覇枺簽槭裁茨?學生說：我跑不快不能給班級爭光,。其實,，聽到這我是很高興的，因為這些同學有著很強烈的集體榮譽感,，希望能給班級爭光,。還有一些同學自告奮勇，跟我說：老師,，我跑步不行,，那讓我當后勤吧,，我也想為運動會出一份力,。看到13班的學生這么有愛心這么有集體榮譽感,，我的心里別提有多么高興,。我跟我們班的運動員說：你們不要給自己壓力，我們參與了就是好樣的,，你盡力了就是真英雄,，你在場上比賽我們?nèi)嗤瑢W都給你加油，這是多么榮耀的事情啊!我們要的就是這種充滿愛和團結(jié)的集體情,，我想我們班同學做到了!

愛國,，是愛的升華,，是更高、更大,、更深的愛,。每當看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽到激情澎湃的中華人民共和國國歌唱響,，我的心中是自豪的,，我自豪我是中國人。我們應(yīng)該學會珍惜今天的和平穩(wěn)定,，做好我們每一個公民應(yīng)該做的事,，做一個對社會對國家有用的人。

因為愛,，我們建立起溫馨的小家,，因為愛我們有了依戀的親人，因為愛我們有了自己的群體,，有了放大的家——祖國,。愛讓我們快樂，愛讓我們的生命更完整更精彩,。然而,，讓我們遺憾的是，現(xiàn)實中不乏一些同學缺乏寬容和感恩,，浙江一高中學生在家中將親母活活砸死;湖南兩名學生為爭搶一碗米粉,，大打出手，一方被打成重傷;甘肅一名中學生網(wǎng)上發(fā)帖造謠被刑拘……這些學生最后都走上了不歸路,，不僅毀了自己甚至毀了幾個家庭,。

親愛的同學們，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,，感激給我們生命的父母,，感激教育過我們的師長，感激曾經(jīng)幫助過我們的人,。真正有修養(yǎng)的人,，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功,。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福!