計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而有意識(shí)地進(jìn)行安排和安排活動(dòng)的過(guò)程,。它可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)合理分配資源和制定明確的行動(dòng)步驟,。我們每個(gè)人都需要制定計(jì)劃,，以確保我們朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),。計(jì)劃能夠提供一個(gè)框架,，幫助我們更好地組織和管理我們的時(shí)間,、能量和資源。計(jì)劃可以是長(zhǎng)期的,、中期的或短期的,，根據(jù)我們的需求和目標(biāo)的不同而有所不同,。在忙碌的現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)成功和成就的關(guān)鍵之一,。為了更好地實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃,，我們需要明確目標(biāo)，制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表,，并且時(shí)刻關(guān)注我們的進(jìn)展。每天都可以是計(jì)劃的開(kāi)始,，我們可以制定每天的計(jì)劃，確保我們的時(shí)間得到充分利用并與目標(biāo)一致,。設(shè)置明確的里程碑和時(shí)間節(jié)點(diǎn),，有助于監(jiān)督和檢查計(jì)劃的進(jìn)度和質(zhì)量,。的
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇一
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，按照學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃的要求,，扎實(shí)開(kāi)展德育工作,，在20xx秋學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提升德育管理效果。
本學(xué)期德育工作一是要扎實(shí)落實(shí)常規(guī)管理,，二是要突出抓好幾項(xiàng)特別工作。
關(guān)于常規(guī)管理,。首先要組織安排好國(guó)旗下的講話(huà)，讓優(yōu)秀師生通過(guò)這一方特殊的平臺(tái)對(duì)全校師生進(jìn)行思想和道德上的引領(lǐng),，從而以正面的感召和教育，進(jìn)一步提振校園精神面貌,，鞏固德育成果。
其次,，堅(jiān)持做好校園文化欄、班級(jí)板報(bào),，辦好“涼中之音”廣播站、校園記者站等,，讓這些文化宣傳教育的窗口和陣地發(fā)揮更大更有價(jià)值的作用,。本期計(jì)劃辦文化欄、班級(jí)板報(bào)各9期,，文化欄將用手抄報(bào)的方式呈現(xiàn)和保存。對(duì)積極參與廣播站的播音和撰稿的播音員和校園小記者,，將加大表彰的力度。
再次,，要求和鼓勵(lì)班主任開(kāi)好班會(huì),，尤其重視主題班會(huì)的組織和召開(kāi),。鼓勵(lì)各班創(chuàng)造性的建設(shè)自己的班級(jí)文化，走班級(jí)特色發(fā)展之路,。
還有,，其他工作,。總之,，在各項(xiàng)常規(guī)工作中，要始終將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,、思想道德教育、行為規(guī)范教育,、安全教育、生命教育等作為特別重要的內(nèi)容滲透其中,，抓好抓實(shí)。
關(guān)于幾項(xiàng)突出來(lái)抓的工作,。根據(jù)學(xué)校本期工作計(jì)劃的要求，德育處將重點(diǎn)突出搞好以下工作,。首先，進(jìn)一步做好寢室的管理工作,。所謂寢室管理，主要就是生活管理,、衛(wèi)生管理和紀(jì)律管理。德育處將與其他部門(mén)一起,，發(fā)動(dòng)班主任,，針對(duì)相對(duì)突出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治,，促進(jìn)寢室大環(huán)境有較大改善。同時(shí)加大對(duì)學(xué)生使用手機(jī)狀況的管理力度，按照寒假期間《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》的要求,，力爭(zhēng)杜絕學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。
其次,，關(guān)愛(ài)留守孩子，促進(jìn)家校共建,。力爭(zhēng)在學(xué)期初期組建家長(zhǎng)委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社區(qū)三者之間的聯(lián)系,，讓教育的合力更強(qiáng)。發(fā)揮留守兒童之家的作用,，用活動(dòng)作載體，讓留守兒童能夠得到更多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),。
再次,，加強(qiáng)圖書(shū)管理,，營(yíng)造書(shū)香校園。整理整合已有圖書(shū),，逐漸開(kāi)放借閱。并適時(shí)組織讀書(shū)報(bào)告會(huì),，讀書(shū)心得交流會(huì)，征文比賽等,，用這樣的方式鼓勵(lì)讀書(shū)，推進(jìn)讀書(shū),。結(jié)合經(jīng)典誦讀，逐步打造書(shū)香型校園,。
還有，舉辦第二屆班主任論壇。我校已于20xx年暑期成功舉行了首屆班主任論壇,，今年，我們將繼續(xù)舉行新一屆班主任論壇,。本著從實(shí)際出發(fā),、理論探討服務(wù)于實(shí)際工作的宗旨，第二屆論壇將論壇主題確立為“著眼實(shí)在管理,，創(chuàng)建特色班級(jí)”。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇二
教導(dǎo)處工作計(jì)劃表(2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期),。
教導(dǎo)處工作計(jì)劃表(2009/2010學(xué)年度第二學(xué)期)姓名：付金梅性別：女民族：漢職稱(chēng)：中學(xué)一級(jí)現(xiàn)狀分析：我校有教學(xué)班級(jí)12個(gè)，教職工46人,，男28人,，女18人,，平均年齡37歲,。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。其中中學(xué)高級(jí)教師3人，一級(jí)教師14人,。市級(jí)優(yōu)秀教師1人,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師4人。教師普通話(huà)達(dá)標(biāo)率95%,。優(yōu)勢(shì)：1、學(xué)校有明確的辦學(xué)理念和辦學(xué)宗旨,。2、學(xué)校日常管理嚴(yán)格，校內(nèi)學(xué)風(fēng)濃厚,，秩序井然,。3、教研工作有計(jì)劃,、有落實(shí)、有教研課題,。4、教師的敬業(yè)精神較強(qiáng),，工作作風(fēng)正派，一心為了教學(xué)質(zhì)量的提高工作,。5、教學(xué)質(zhì)量高：多年來(lái)穩(wěn)居涼州區(qū)前列,。6,、教師隊(duì)伍較為穩(wěn)定,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的持久發(fā)展有保障,。7,、教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理。8,、隨著中英普九項(xiàng)目在我校的逐步開(kāi)展，將有力促進(jìn)形成我校精細(xì)化管理的辦學(xué)特色,。9,、建有理、化,、生三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室,。劣勢(shì)：1,、各辦公室輔助硬件（如電腦,、打印設(shè)備等）配備短缺,，影響工作效率,。2,、學(xué)校圖書(shū)數(shù)量不達(dá)標(biāo)，種類(lèi)單一,。3、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)用品配備不全,。4、部分青年教師的教學(xué)設(shè)計(jì)不能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)方法,，校本教研成果不顯著。5,、教學(xué)研究和課堂教學(xué)脫節(jié)。6,、校本課程的開(kāi)發(fā)力度不大。7,、職業(yè)教育分流工作難度較大。機(jī)遇：1,、學(xué)校在鼎盛時(shí)期要抓住發(fā)展的機(jī)遇2、借學(xué)校教學(xué)成績(jī)好,，要爭(zhēng)取生源，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,。3、借中英普九項(xiàng)目,，新教師、青年教師在教學(xué)上將日趨成熟,，是我校教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升的'充分保障,。4,、借今年生源相對(duì)好的這一機(jī)遇,，及早抓好七年級(jí)新生的教育教學(xué)工作，為下一步我校再創(chuàng)佳績(jī)做好充分的準(zhǔn)備挑戰(zhàn)：1,、2010屆、2011屆學(xué)生,，由于七中擴(kuò)招初中而生源相對(duì)較差，這兩屆學(xué)生的畢業(yè)會(huì)考成績(jī)將是我們最大的挑戰(zhàn),。2、新形勢(shì)下新教師的職業(yè)素養(yǎng)顯得尤為重要,；職業(yè)素養(yǎng)的強(qiáng)弱，將直接影響我校的正常工作和未來(lái)發(fā)展,。3、職業(yè)教育分流工作任務(wù),。總體目標(biāo)：1,、在中英項(xiàng)目理念的影響下,，學(xué)校各類(lèi)計(jì)劃按照自下而上與自上而下相結(jié)合的原則實(shí)事求是地制定,，即貫徹上級(jí)下達(dá)的任務(wù)，又貫徹項(xiàng)目理念,。2、課堂教學(xué)能充分體現(xiàn)參與式課堂教學(xué)的方法,，培養(yǎng)一批骨干，帶動(dòng)一批新秀,。3,、教學(xué)支持體系對(duì)青年教師的培養(yǎng)要起到關(guān)鍵性作用。4,、科學(xué),、合理地制定能充分調(diào)動(dòng)廣大師生積極性的評(píng)價(jià)機(jī)制。5,、中英普九項(xiàng)目的實(shí)施要真正穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)以上情況,，本學(xué)期將按照以下目標(biāo)，努力開(kāi)展工作,，爭(zhēng)取邁上一個(gè)新的臺(tái)階。目標(biāo)活動(dòng)/措施時(shí)間完成情況1,、制定項(xiàng)目中有關(guān)活動(dòng)方案1、在上一學(xué)期組織實(shí)施的基礎(chǔ)上,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，制定有關(guān)行動(dòng)計(jì)劃,。2,、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)會(huì)議，討論制定有關(guān)活動(dòng)方案,。第1-3周2,、使青年教師（教齡不滿(mǎn)5年）能編寫(xiě)充分體現(xiàn)新課改和參與式課堂教學(xué)理念的教學(xué)設(shè)計(jì),。1,、組織學(xué)習(xí)新課改和參與式課堂教學(xué)的理念和方法。2,、開(kāi)展骨干教師備課（新授課、復(fù)習(xí)課,、試卷講評(píng)課）引領(lǐng)活動(dòng)，進(jìn)行新課改和參與式課堂教學(xué)設(shè)計(jì)支持,。第4-17周3、繼續(xù)完善考核辦法中的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容,。1、將需要修改的內(nèi)容由各教研組討論,。2、學(xué)校工作會(huì)議整理匯總教研組討論稿再提交教師大會(huì)討論,。3、教師大會(huì)討論并通過(guò)后進(jìn)行實(shí)施,。本學(xué)期4、使12名青年教師在課堂教學(xué)中能熟練運(yùn)用參與式課堂教學(xué)方法,。1繼續(xù)對(duì)青年教師進(jìn)行教學(xué)支持活動(dòng),。2組織骨干教師引領(lǐng)課（新授課,、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課）活動(dòng),。3開(kāi)展青年教師參與式課堂教學(xué)匯報(bào)展示活動(dòng)。第4-17周5,、開(kāi)展藝術(shù)展示活動(dòng)，豐富校園文化生活,。1、“陽(yáng)光體育與全民健身同行”主題長(zhǎng)跑活動(dòng),。2、舉行慶“五一”教職工排球比賽,。4、慶“五四”學(xué)生乒乓球比賽,。3,、舉行慶“七一”第九屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。第6周第17周第19周6,、爭(zhēng)取完成實(shí)驗(yàn)室,、體育室常用實(shí)驗(yàn)用品的購(gòu)置和登記造冊(cè)工作,?；瘜W(xué),、物理、生物三個(gè)實(shí)驗(yàn)室及體育器材室,，安排專(zhuān)人分別管理。（嚴(yán)則峰,、康萬(wàn)全,、王生龍,、秦茂森）“四室”管理員將實(shí)驗(yàn)室原有的、新購(gòu)買(mǎi)的儀器,、藥品,、體育器材進(jìn)行清查并造冊(cè)登記。短缺并常用且急需的報(bào)請(qǐng)學(xué)校購(gòu)置,。實(shí)驗(yàn)室、體育器材室,、圖書(shū)室,、微機(jī)室、多媒體室檢查,。第4周至第10周第16周7、完善教科研管理制度,，提高教研活動(dòng)的成效。1,、安排專(zhuān)人進(jìn)行教科研工作的管理指導(dǎo)（李守生）。2,、對(duì)申報(bào)的研究課題加強(qiáng)過(guò)程的管理指導(dǎo)。3,、對(duì)課題研究工作進(jìn)行總結(jié)，并把研究成果運(yùn)用教育教學(xué),。4、開(kāi)展參與式教學(xué)引領(lǐng)、展示活動(dòng),。5、對(duì)課題的階段性成果進(jìn)行督促檢查,。5、教研組工作按計(jì)劃抓落實(shí),。本學(xué)期8、細(xì)化教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，加大培優(yōu)力度,。1、繼續(xù)實(shí)行教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理辦法,。2、組織前半學(xué)期教學(xué)常規(guī)工作大檢查并反饋,。3,、組織期末教學(xué)常規(guī)工作大檢查并反饋,。4、九年級(jí)實(shí)行同學(xué)科資源共享辦法,，教導(dǎo)處隨時(shí)掌握、了解各班各學(xué)科的教學(xué)情況及尖子生的學(xué)習(xí)情況,，以便督促任課教師及時(shí)給與輔導(dǎo)督促,。5、召開(kāi)各年級(jí)組課任教師座談會(huì),。本學(xué)期
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇三
以黨的_大和_屆_全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn),，以創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先為統(tǒng)領(lǐng),，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，提高師德素質(zhì),，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
二,、師德建設(shè)目標(biāo),。
大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。以活動(dòng)為主線(xiàn),，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。
三,、具體措施,。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。
1,、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,，提高活動(dòng)效率。
2,、做到師德教育經(jīng)常化,、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí),。
3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,，抓兩頭帶中間，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。對(duì)于工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè),、愛(ài)校勝家、愛(ài)生如子的教師要適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì);對(duì)于性情急躁,、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)常過(guò)問(wèn),、指導(dǎo),、提醒，使他們迅速成長(zhǎng)起來(lái),。
4,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理,。
2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)20_年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容,。學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)和文件;深入學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神;結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,，每學(xué)期每位教師要撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí)，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。
(三)服務(wù)全體學(xué)生,，樹(shù)立全新教師形象。
認(rèn)真開(kāi)展“三愛(ài)活動(dòng)”(愛(ài)崗,、愛(ài)生、愛(ài)自己),。通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)崗位”活動(dòng)，重建教師的敬業(yè)精神;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生”活動(dòng),，重建教師的博愛(ài)心靈;通過(guò)開(kāi)展“愛(ài)自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,，樹(shù)立教師職業(yè)幸福感。為確?！叭龕?ài)活動(dòng)”扎實(shí)推進(jìn)，取得實(shí)效,，積極開(kāi)展以下師德建設(shè)活動(dòng)。
1,、開(kāi)展師德建設(shè)大討論活動(dòng),。在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，組織教師開(kāi)展以“校榮我榮,、校衰我恥”,、“我為長(zhǎng)茂中學(xué)添光彩”等為主題的討論活動(dòng),，激發(fā)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,。
2、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教師”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，積極幫助解決存在的實(shí)際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖，提高職業(yè)幸福感,，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，充分利用教師會(huì),、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對(duì)教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作,。
3,、開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。要求每位教師幫扶一至二名貧困學(xué)生、學(xué)困生或特殊學(xué)生,，要從生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)情況、思想狀況,、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對(duì)象，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng),。
4、以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī),，在黨員教師中開(kāi)展“”活動(dòng)和“牽手行動(dòng)”。做到關(guān)愛(ài)貧困生,，為貧困生送溫暖;關(guān)愛(ài)學(xué)困生，為學(xué)困生送信心;關(guān)愛(ài)特殊生,，為特殊生送方便;關(guān)愛(ài)單無(wú)親學(xué)生，為單無(wú)親學(xué)生送家庭之愛(ài),。
5、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,，建全和完善家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)學(xué)校、家訪(fǎng),、電話(huà)聯(lián)系家校通等多種形式，促進(jìn)教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,，爭(zhēng)取家庭,、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,。繼續(xù)以學(xué)生問(wèn)卷、征求家長(zhǎng)意見(jiàn),、師德調(diào)查,、評(píng)價(jià)教師,、教師評(píng)聘為載體,，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)的監(jiān)督，增強(qiáng)工作透明度,、增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),，創(chuàng)辦好人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇四
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)年認(rèn)真執(zhí)行“城港路街道中心小學(xué)二00八年德育工作計(jì)劃”所指定的目標(biāo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和心理健康教育為重點(diǎn),，以加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育,、提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段,，力求在德育實(shí)效性和機(jī)制建設(shè)方面有所突破，以文明禮儀教育,、心理健康教育、互幫互助教育為抓手,，努力提高學(xué)校德育工作的水平，鍛煉師資隊(duì)伍的能力,，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。
二、工作目標(biāo)及措施：
（一）德育隊(duì)伍建設(shè),。
1、制定學(xué)校全員參與德育工作的實(shí)施意見(jiàn),，明確校長(zhǎng)、班主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員、任科教師的育人職責(zé),，確保全員參與德育工作。
2,、加強(qiáng)對(duì)德育工作隊(duì)伍的檢查評(píng)比，把各崗位人員的育人職責(zé)落實(shí)到位,，做到分工明確，各盡其責(zé),。
3、每月舉行1――2次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
（二）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育：
1,、發(fā)揮班集體的主觀能動(dòng)性，為學(xué)生搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上的生活環(huán)境。
2,、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部的基本素質(zhì)和工作能力鍛煉，讓隊(duì)干部自主策劃,、參加學(xué)校活動(dòng),，以大隊(duì)帶中隊(duì),，中隊(duì)帶小隊(duì),，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。
3,、抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)與檢查,，做到每生都能熟記,，月末德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一抽查，作為學(xué)生及班主任考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，并有效指導(dǎo)學(xué)生的言行。
4,、以各月紀(jì)念日和學(xué)校特色活動(dòng)為契機(jī),，積極開(kāi)展各類(lèi)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。教育活動(dòng)從點(diǎn)滴開(kāi)展,，從細(xì)微入手，力求使學(xué)生逐漸掌握并養(yǎng)成各方面良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
（三）充分發(fā)揮社會(huì),、學(xué)校、家庭的三結(jié)合教育,，發(fā)揮德育合力。
1,、認(rèn)真開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校工作，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)，抓好未成年人的思想道德教育,，合理安排班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，形成教育合力。
2,、進(jìn)一步完善校園文化,。并結(jié)合學(xué)校在“學(xué)雷鋒”、“五一”,、“六一”、“清明節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)。重點(diǎn)突出“奧運(yùn)年”的特色,，開(kāi)展“我的奧運(yùn)”主題活動(dòng)及“慶祝改革開(kāi)放30周年”為主題的豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)。
3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好各年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。深入了解學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的興趣，發(fā)揮少先隊(duì)陣地堡壘作用,，如本學(xué)期的對(duì)黑板報(bào),、宣傳欄,、閱覽室的宣傳和使用更有目的性和針對(duì)性，繼續(xù)加強(qiáng)同朱旺村大菱鲆養(yǎng)殖基地,、五色草研究等德育基地的陣地共建活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，為學(xué)生的課外生活增添更多的教育途徑。
（四）著力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，完善德育機(jī)制：
1、抓好教師職業(yè)道德教育,。加強(qiáng)教師自身和職業(yè)道德修養(yǎng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)生是教師的本分”為主題的活動(dòng)，提高教師教書(shū)育人的責(zé)任感和職業(yè)道德水平,。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任是學(xué)校德育的最直接的實(shí)施者，要增加班主任的德育責(zé)任心,，提高班主任的工作能力和水平,。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)機(jī)制，將理論培訓(xùn)與實(shí)踐相結(jié)合,，增強(qiáng)班主任工作能力，不斷改進(jìn)工作藝術(shù),。
3、抓隊(duì)干部的隊(duì)伍建設(shè),。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮大隊(duì)部在少先隊(duì)員中自我教育,、自我管理、自我服務(wù),、培養(yǎng)隊(duì)員全面素質(zhì)方面的`作用。
(五)深化少先隊(duì)主題教育,，實(shí)踐鍛煉出成效。
1.開(kāi)展節(jié)約資源“四個(gè)一”主題活動(dòng),。
圍繞社會(huì)主義生態(tài)文明建設(shè)，開(kāi)展少年兒童節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),，引導(dǎo)隊(duì)員從小牢固樹(shù)立生態(tài)文明觀念，養(yǎng)成節(jié)約資源,、保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，重點(diǎn)開(kāi)展以“節(jié)水防污”為主題的漫畫(huà)大賽,、童謠征集、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。
2.開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)、藝術(shù)月活動(dòng),。
讀書(shū)使人高尚,，藝術(shù)讓人優(yōu)雅，文化是校園的靈魂,。在活躍身心的同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部將在四月份組織全校隊(duì)員開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),，在五月份開(kāi)展藝術(shù)月活動(dòng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)都將與奧運(yùn)緊密聯(lián)系,。
（六）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育：
1、把心理健康課真正落實(shí)到課堂中,，教學(xué)做到有教材,、有教師,、有計(jì)劃,、有教案。
2,、積極組建校心理健康輔導(dǎo)室，積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作,，并以此作為學(xué)校德育教育重要工作形成機(jī)制,，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
（七）學(xué)科中的德育滲透,。
通過(guò)各科教學(xué)進(jìn)行德育滲透。本學(xué)期,，學(xué)校將在教師的教學(xué)方法上下功夫，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,，提倡教師大膽創(chuàng)新，把各科內(nèi)容的科學(xué)性,、思想性,、趣味性結(jié)合起來(lái),，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。同時(shí)，根據(jù)各科自身特有的思想政治道德內(nèi)容,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義教育以及人生觀教育。
（八）校園文化建設(shè),。
校園文化滲透。繼續(xù)重視校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化，要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,、文明場(chǎng)所，不能留有任何“死角”,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，力求讓每一處場(chǎng)所,、每一面墻壁、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能,。搞好多形式的宣傳教育，充分利用板報(bào),、櫥窗等教育陣地，發(fā)揮校園廣播優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇五
我擔(dān)任xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院工礦建筑系09高職建筑工程技術(shù)班班主任已兩年有余,。回首這兩年多的時(shí)光,，感觸頗深，身為職業(yè)學(xué)校中擔(dān)任德育工作的一員,，不禁對(duì)職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作有所反思。
此次有幸參加“建設(shè)職業(yè)教育師資培訓(xùn)項(xiàng)目”,，來(lái)到美麗的濱海城市xx的職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)進(jìn)行為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn),，也是對(duì)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力水平的一個(gè)重大提高,。在已經(jīng)結(jié)束的培訓(xùn)中，xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)職教學(xué)院的老師們分別就班主任的素質(zhì),、品德心理與發(fā)展、全人教育理念與師生身心健康,、職業(yè)院校德育課程改革、班主任管理中的情感教育,、職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)教育學(xué)生德育,、道德教育之“不道德現(xiàn)象”的解析與反思、教育科學(xué)研究方法、基于工作過(guò)程的一體化課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施,、創(chuàng)新職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等課程做了精彩生動(dòng),、深入細(xì)致的講解，使我們參加培訓(xùn)的老師們開(kāi)闊了新視野,、拓寬了新思路，受到了極大的啟發(fā),，也對(duì)職業(yè)學(xué)校的德育教育中的德育觀念,、德育方法有了更多的思考，現(xiàn)將大致的心得體會(huì)梳理如下：
一,、職業(yè)學(xué)校德育與班主任工作需要結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),，針對(duì)性的開(kāi)展工作。
1,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自身學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)力嚴(yán)重不足,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自發(fā)性較為缺乏,。
針對(duì)這一問(wèn)題，職業(yè)學(xué)校班主任可以通過(guò)搜集資料,、實(shí)地調(diào)查、綜合分析,，深入了解各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景、具體崗位以及必需的能力素質(zhì)要求,，為學(xué)生展現(xiàn)一幅完全可感知、可觸及、近距離的職業(yè)藍(lán)圖,，明確具體的目標(biāo)任務(wù)，找出自身素質(zhì)欠缺的方面,，讓他們有針對(duì)性的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、完善自身的職業(yè)能力素質(zhì),。如果學(xué)生能夠清楚的感知自己的職業(yè)未來(lái)，覺(jué)得這并不遙遠(yuǎn)的目標(biāo)只是需要自己提前規(guī)劃和鋪墊,，學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都會(huì)得到明確和加強(qiáng),，有利于克服學(xué)習(xí)過(guò)程中涌現(xiàn)出來(lái)的惰性,。在此過(guò)程中不斷強(qiáng)化其對(duì)職業(yè)未來(lái)的熱情和向往，有利于激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自發(fā)性,。
2、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自信心不足,，自覺(jué)“技不如人，低人一等”,。針對(duì)這一問(wèn)題，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)在進(jìn)校之初就認(rèn)真了解每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)背景,、個(gè)性特征、專(zhuān)場(chǎng)興趣,，引導(dǎo)他們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待自己，客觀認(rèn)識(shí)自身的優(yōu)缺點(diǎn),，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，樹(shù)立“天生我才必有用”的觀點(diǎn),。在日常的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該多采取肯定的語(yǔ)氣、鼓勵(lì)的方法,，讓學(xué)生樹(shù)立和增強(qiáng)自尊心、自信心,。讓他們充分的認(rèn)識(shí)到，只要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),，在職業(yè)技能培訓(xùn)歷練之后，自己會(huì)擁有一技之長(zhǎng),，可以自食其力，這就是自信心的最大來(lái)源,。尤其是結(jié)合當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)前景廣闊的前提，通過(guò)多種方式增強(qiáng)其就業(yè)信心,。
3、職業(yè)學(xué)校學(xué)生自控能力較差，自律性不強(qiáng),。
針對(duì)這一問(wèn)題,，職業(yè)學(xué)校班主任應(yīng)放棄“保姆式”的管教方式,，大膽放權(quán)，選拔培訓(xùn)班干部，支持鼓勵(lì)學(xué)生自主管理，讓學(xué)生之間形成相互約束、適度競(jìng)爭(zhēng)、力爭(zhēng)上游的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自立意識(shí),，在一定程度上增強(qiáng)其自覺(jué)性,、自律性。在班主任無(wú)法管理的盲點(diǎn)盲區(qū),，讓學(xué)生自己充當(dāng)班級(jí)警察的角色,，進(jìn)行管理監(jiān)督。當(dāng)然,，班主任在此過(guò)程中絕不是放任自流,，而是要及時(shí)引導(dǎo),、不斷督促，扮演好監(jiān)督者的角色,，力爭(zhēng)通過(guò)師生的共同努力達(dá)到預(yù)期效果,。
4,、職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱,，容易產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生最重要的學(xué)習(xí)問(wèn)題,，學(xué)校在課程設(shè)置方面應(yīng)作出更多的思考,，授課教師在教學(xué)過(guò)程中也應(yīng)靈活變換方式方法，重點(diǎn)教授學(xué)生技能方法，不要只是一味注重理論知識(shí)的講解傳授,。尤其是針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的基礎(chǔ)薄弱問(wèn)題,，講解知識(shí)要深入淺出，充分考慮學(xué)生的接收消化能力,，更多的采取實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)觀摩等教學(xué)手段，讓學(xué)生更易于接收新知識(shí),、學(xué)習(xí)新技能。另外,，職業(yè)學(xué)校學(xué)生文化基礎(chǔ)較為薄弱是普遍存在的現(xiàn)象,，因此教師在教學(xué)過(guò)程中一定要善于鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)校，一點(diǎn)堅(jiān)持,、一點(diǎn)進(jìn)步都應(yīng)該給予最及時(shí)的肯定，逐漸消除其產(chǎn)生的消極厭學(xué)情緒,。
二、職業(yè)學(xué)校德育工作需要樹(shù)立嶄新的“德育觀”,。
1、目前我國(guó)職業(yè)學(xué)校德育工作偏重政治教育,，對(duì)學(xué)生情商教育、心理健康等問(wèn)題沒(méi)有放在同等重要的位置,。
通過(guò)這些時(shí)日的德育培訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生,。
成才的同時(shí)，也必須注重起內(nèi)心的成長(zhǎng)與發(fā)展,，更重要的是通過(guò)德育培養(yǎng)其面對(duì)任何突發(fā)事件的樂(lè)觀健康心態(tài)。在心理層面來(lái)說(shuō),，這也相當(dāng)于是一種技能,，教會(huì)他們充當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”，定期清理自身的心理垃圾,，用一個(gè)健康良好的心態(tài)投入到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，構(gòu)建自己美好漫長(zhǎng)的人生旅途,。有句話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有誰(shuí)的心會(huì)一塵不染”。雖說(shuō)學(xué)生只是在短暫有限的校期間才和學(xué)校,、班主任有責(zé)任關(guān)系，但我們?yōu)槿藥熣咭矐?yīng)該思考,，在校期間教授具有延續(xù)性的知識(shí)。這種情商的培養(yǎng),，心理健康的教育，將會(huì)是學(xué)生受用一生的寶貴財(cái)富,，才是人本教育的最終目標(biāo)，才符合我們德育教育的真諦,。
2、職業(yè)學(xué)校德育工作應(yīng)從重理論向理論加實(shí)踐轉(zhuǎn)變,。一直以來(lái)，職業(yè)學(xué)校德育工作都是采用理論教學(xué)的方式進(jìn)行,，而且更多的是假、大,、空的口號(hào)式教育，學(xué)生雖然能記能背會(huì)說(shuō),，但是感受體會(huì)都不深刻，道德價(jià)值觀難以?xún)?nèi)化,，因此無(wú)法取得任何成效。如果在這一過(guò)程中，更多采用實(shí)踐參與的方式,，讓學(xué)生在具體情境中去感受、去思考,、去體驗(yàn)，審視完善自己的言行,，逐漸加深印象，主動(dòng)內(nèi)化為自身的意識(shí)觀念,，會(huì)取得事半功倍的效果。一方面,，將對(duì)學(xué)生的德育素質(zhì)教育要求具體化。所謂的具體化是摒棄假大空的口號(hào),，規(guī)定詳細(xì)入微的行為規(guī)范，通過(guò)不斷強(qiáng)化樹(shù)立學(xué)生的德育觀念,；另一方面，重視德育實(shí)踐活動(dòng),，納入正軌課程，可以讓所有學(xué)生都參加志愿者服務(wù)活動(dòng),，樹(shù)立奉獻(xiàn)的意識(shí)，可以在校內(nèi)外分別進(jìn)行,，將志愿服務(wù)的時(shí)間和次數(shù)與學(xué)分掛鉤，讓學(xué)生充分重視實(shí)踐道德行為規(guī)范,。
3、從單一開(kāi)展德育工作向全面開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)變,。長(zhǎng)期以來(lái)，社會(huì)共識(shí)會(huì)認(rèn)為德育工作的開(kāi)展者是具體的思想政治教師,、班主任,，這導(dǎo)致職業(yè)學(xué)校開(kāi)展德育工作存在單一性,。德育工作應(yīng)該是舉社會(huì)之力、學(xué)校之力,、全體教師之力,、學(xué)生之力共同參與和完成的巨大系統(tǒng)工程，而不僅僅只是政治課教師在課堂上的說(shuō)教,、班主任在課余時(shí)間的談心教育和生活關(guān)懷。德育教育工作的特性是言傳重于身教,，和學(xué)生接觸的每一個(gè)教師、每一個(gè)社會(huì)環(huán)節(jié)都具有相應(yīng)的示范作用,，因此就應(yīng)該從單一開(kāi)展德育工作向全面開(kāi)展德育工作轉(zhuǎn)變，讓每一個(gè)社會(huì)細(xì)胞,、學(xué)校環(huán)節(jié)都參與到德育教育之中，潛移默化的影響學(xué)生,，讓德育觀念深入學(xué)生心中，生根發(fā)芽,、開(kāi)花結(jié)果。
作為年輕教師和經(jīng)驗(yàn)缺乏的班主任,，通過(guò)參加此次為期兩周的技能教學(xué)法和班主任德育工作培訓(xùn)活動(dòng)，我收獲頗豐,、受益匪淺。xx職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)各位老師的精彩講授,，我至今還記憶猶新。我會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)充分運(yùn)用于今后的德育,、班主任實(shí)踐工作之中,，完善自己的工作計(jì)劃,、改進(jìn)自己的工作方法、創(chuàng)新自己的工作思路,、提高自己的工作效率，不斷分析,、反思、歸納,、總結(jié)，積極探索職業(yè)學(xué)校德育工作模式,，更有針對(duì)性、實(shí)用性的開(kāi)展自己的工作,，力爭(zhēng)做得更好！
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德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇六
作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到”端正思想，教書(shū)育人,，為人師表?！?/p>
二、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界,。
1,、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)：關(guān)心國(guó)家大事,，認(rèn)真抄寫(xiě)政治筆記,。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺(jué)性,。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界,。時(shí)刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己,。
2,、同事間相互借鑒,，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里,，教師之間善于相互學(xué)習(xí),、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之,，這對(duì)于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合,，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境,。
3、在學(xué)生中樹(shù)立榜樣作用,，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率,，一身垂范，嚴(yán)格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個(gè)學(xué)生。
三,、家校聯(lián)系,，齊抓共管,。
除了平時(shí)在校請(qǐng)家長(zhǎng)面對(duì)面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成,，幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家庭教育的良好環(huán)境。
四,、在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品，而教師如果不小心的話(huà),，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好的差生，還有可能是危害社會(huì),、危害人民的社會(huì)敗類(lèi),。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇七
關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案,。
為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果,，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織,、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題,，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性，黨中央決定,，20xx年在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà),，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。現(xiàn)提出如下方案,。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，是落實(shí)黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng),，要突出正常教育，區(qū)分層次,，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力,，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常,、嚴(yán)在經(jīng)常。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做,。要把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章,、遵守黨規(guī)為基本要求,，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,，提高黨性覺(jué)悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),，堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹(shù)立清風(fēng)正氣，嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn),、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,，為黨在思想上政治上行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一夯實(shí)基礎(chǔ)，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。
著力解決一些黨員黨的意識(shí)淡化的問(wèn)題,，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩，在黨不言黨,、不愛(ài)黨、不護(hù)黨,、不為黨,，組織紀(jì)律散漫,，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時(shí)交納黨費(fèi),，不完成黨組織分配的任務(wù)，不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問(wèn)題,，主要是利己主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦,、與民爭(zhēng)利,、執(zhí)法不公,、吃拿卡要、假公濟(jì)私,、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問(wèn)題,，主要是工作消極懈怠，不作為,、不會(huì)為,、不善為,，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問(wèn)題,，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德，不注意個(gè)人品德,，貪圖享受,、奢侈浪費(fèi)等,。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,，知行合一;堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,，注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類(lèi)指導(dǎo),。要以黨支部為基本單位，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部,、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)教育留出空間,，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性,，防止大而化之，力戒形式主義,。
1、學(xué)黨章黨規(guī),。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范,，逐條逐句通讀黨章,，全面理解黨的綱領(lǐng),，牢記入黨誓詞,，牢記黨的宗旨,，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章,、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念,，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。
2,、學(xué)系列講話(huà)。著眼加強(qiáng)理論武裝,、統(tǒng)一思想行動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防,、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,。
踐行黨的宗旨，保持公仆情懷,，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾,，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏,、手握戒尺,，廉潔從政,、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線(xiàn);始終保持干事創(chuàng)業(yè),、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,，平常時(shí)候看得出來(lái),，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去,，在“十三五”規(guī)劃開(kāi)局起步、決勝全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè),。
1、圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,。把個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，明確自學(xué)要求,，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議,，每次圍繞一個(gè)專(zhuān)題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí),，聯(lián)系個(gè)人思想工作生活實(shí)際，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前,，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私,、義與利、個(gè)人與組織,、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德,、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式,，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩,，能否保持良好精神狀態(tài),、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為,。通過(guò)學(xué)習(xí)討論,，真正提高認(rèn)識(shí)，找到差距,，明確努力方向。
2,、創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行,。黨支部要結(jié)合專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論，對(duì)黨課內(nèi)容,、時(shí)間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在所在黨支部講黨課,，到農(nóng)村、社區(qū),、企業(yè),、學(xué)校等基層單位黨支部講黨課,。組織黨校教師,、講師團(tuán)成員,、先進(jìn)模范到基層一線(xiàn)黨支部講黨課,。要鼓勵(lì)和指導(dǎo)基層黨組織書(shū)記、普通黨員聯(lián)系實(shí)際講黨課,。注重運(yùn)用身邊事例、現(xiàn)身說(shuō)法,，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑釋惑,，增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力,?！捌咭弧鼻昂螅h支部要結(jié)合開(kāi)展紀(jì)念建黨xx周年活動(dòng),，集中安排一次黨課。
3,、召開(kāi)黨支部專(zhuān)題組織生活會(huì)。年底前,，黨支部召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。支部班子及其成員對(duì)照職能職責(zé),，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想,、組織、作風(fēng),、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，針對(duì)突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施,。組織全體黨員對(duì)支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評(píng)議,。黨小組可參照黨支部要求,，召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)。
4,、開(kāi)展民主評(píng)議黨員。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議,，組織黨員開(kāi)展民主評(píng)議。對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn),，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng),、民主測(cè)評(píng),、組織評(píng)定的程序,，對(duì)黨員進(jìn)行評(píng)議,。黨員人數(shù)較多的黨支部，個(gè)人自評(píng)和黨員互評(píng)可分黨小組進(jìn)行,。
結(jié)合民主評(píng)議，支部班子成員要與每名黨員談心談話(huà),。黨支部綜合民主評(píng)議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評(píng)議等次,，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng);對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,，區(qū)別不同情況,，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
在國(guó)有企業(yè)和非公有制企業(yè),、社會(huì)組織，重點(diǎn)落實(shí)黨員示范崗和黨員責(zé)任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),，重點(diǎn)落實(shí)黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機(jī)關(guān)事業(yè)單位,，促進(jìn)黨員模范履行崗位職責(zé)，落實(shí)黨員到社區(qū)報(bào)到,、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學(xué)校，重點(diǎn)要求黨員增強(qiáng)黨的意識(shí),，自覺(jué)愛(ài)黨護(hù)黨為黨，敬業(yè)修德,，奉獻(xiàn)社會(huì)。在紀(jì)念建黨95周年活動(dòng)中,，評(píng)選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者,、先進(jìn)基層黨組織。
6,、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作表率。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中走在前面,、深學(xué)一層,，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學(xué)習(xí)討論,、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議,。
要召開(kāi)黨委(黨組)會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī);要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,，深化學(xué)習(xí)效果。年度民主生活會(huì)要以“兩學(xué)一做”為主題,，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問(wèn)題,。
1,、層層落實(shí)責(zé)任,。各級(jí)黨委(黨組)要把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù),，盡好責(zé),、抓到位、見(jiàn)實(shí)效,。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(mén)(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際作出部署安排,，加強(qiáng)具體指導(dǎo)?？h級(jí)黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，制定具體實(shí)施方案,，保障工作力量，加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān),。
基層黨委要對(duì)所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過(guò)程的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，幫助黨支部制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，派員參加黨支部各項(xiàng)活動(dòng)。各級(jí)黨組織書(shū)記要承擔(dān)起主體責(zé)任,，不僅要管好干部、帶好班子,，還要管好黨員、帶好隊(duì)伍,，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,。
2、強(qiáng)化組織保障,。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度，配齊配強(qiáng)班子特別是帶頭人,，健全工作制度，確?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管,。開(kāi)展黨員組織關(guān)系集中排查，摸清“口袋”黨員,、長(zhǎng)期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系,，努力使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學(xué)習(xí)教育,。要對(duì)基層黨組織書(shū)記,、組織委員,、組織員等黨務(wù)骨干普遍進(jìn)行培訓(xùn),，幫助他們掌握工作方法,，明確工作要求,。
3、注重分類(lèi)指導(dǎo),。縣(市,、區(qū))黨委和企業(yè)、學(xué)校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域,、不同行業(yè)、不同單位特點(diǎn),，對(duì)學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求,。對(duì)非公有制企業(yè)和社會(huì)組織，可因企制宜,、因崗制宜,，靈活安排;對(duì)黨員人數(shù)少、黨員流動(dòng)性強(qiáng)的黨組織,，可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,，利用開(kāi)放式組織生活等方式,，組織黨員參加學(xué)習(xí)教育,。
對(duì)流動(dòng)黨員，流入地,、流出地黨組織要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，按照流入地為主的原則,，把流動(dòng)黨員編入一個(gè)支部,，就近就便參加學(xué)習(xí)教育,。對(duì)離退休干部職工黨員及年老體弱黨員，既要體現(xiàn)從嚴(yán)要求,，又要考慮實(shí)際情況，以適當(dāng)方式組織他們參加學(xué)習(xí)教育,。
4、發(fā)揮媒體作用,。針對(duì)黨員多樣化學(xué)習(xí)需求，充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng),、手機(jī)報(bào)、電視欄目,、微信易信和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)等，開(kāi)發(fā)制作形象直觀,、豐富多樣的學(xué)習(xí)資源，及時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容,。引導(dǎo)黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流,，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。注重運(yùn)用各類(lèi)媒體,，宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效,，加強(qiáng)輿論引導(dǎo),，營(yíng)造良好氛圍,。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇八
認(rèn)真貫徹中共中央和xx省德育工作會(huì)議精神，以,、為抓手,，結(jié)合縣政府,、教育局等文件精神。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自信心,、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮儀,。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng)，增強(qiáng)教師生命意識(shí),，積極推進(jìn)校本德育和班本特色，切實(shí)提高學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。
二、主要工作,。
1、深入貫徹“兩個(gè)綱要的要求,，積極開(kāi)展以“國(guó)家意識(shí)、文化認(rèn)同,、公民人格為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系；結(jié)合法制教育,、心理健康教育,，積極開(kāi)展“認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命,、尊重生命,、熱愛(ài)生命為主題的生命教育實(shí)踐活動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。
定班級(jí)“兩個(gè)綱要的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課、班會(huì)課,、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。
迎接建國(guó)六十周年,、聚焦社會(huì)公德。以“祖國(guó)在我心中為主題,，以“樹(shù)新風(fēng)、除陋習(xí)為重點(diǎn),，結(jié)合學(xué)校行為規(guī)范教育,，在校園內(nèi)開(kāi)展“宏揚(yáng)文明禮儀,、創(chuàng)建快樂(lè)校園的系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立公共意識(shí),、規(guī)范公共行為、踐行公共道德,。實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)是開(kāi)展“禮儀、禮貌,、禮節(jié)教育，通過(guò)教育傳承中華民族“講文明,、重禮儀的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的禮儀知識(shí)知曉率,。主題實(shí)踐活動(dòng)要求做到“五個(gè)一,，搞一次小調(diào)查,；結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,、身邊的變化召開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì),；開(kāi)展一次“樹(shù)新風(fēng),、除陋習(xí)原創(chuàng)小品比賽：利用網(wǎng)絡(luò)尋找一個(gè)文明禮儀的故事或。
格言,。
；開(kāi)展一次社會(huì)公益宣傳活動(dòng),。
開(kāi)展“兩個(gè)綱要的研討活動(dòng)，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇九
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真開(kāi)展“新解放,、新跨越,、新崛起”大討論活動(dòng)，通過(guò)“學(xué)先進(jìn),、比創(chuàng)新,、看實(shí)效”活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，力求在德育實(shí)效性方面有所突破,，努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點(diǎn)的德育,。
1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生行為合格率為100%。加強(qiáng)法制教育,，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生,。
2,、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理，調(diào)動(dòng)學(xué)校各條戰(zhàn)線(xiàn)的育人積極性,，爭(zhēng)創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
出自 sevw.cn
1、依照我?！靶陆夥拧⑿驴缭?、新崛起”大討論活動(dòng)方案，開(kāi)學(xué)初進(jìn)入查擺階段,，九月中下旬整改提高階段，十月份鞏固成果階段，通過(guò)大討論活動(dòng)達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”,，以“新跨越”促“比創(chuàng)新”，以“新崛起”促“看實(shí)效”的目標(biāo),。
2,、堅(jiān)持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，學(xué)校不定期檢查,，將檢查效果記錄在個(gè)人檔案中。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。
堅(jiān)持每月班主任例會(huì)制度，通過(guò)班主任工作例會(huì),，檢查班主任落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃在學(xué)期完成情況，并及時(shí)布置下段工作,，通過(guò)培訓(xùn)、研討,、交流、設(shè)計(jì)班會(huì)方案等手段提高班主任工作管理水平,。
(三)密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系,。
1、成立新的家長(zhǎng)委員會(huì),，建立學(xué)校、家長(zhǎng),、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，準(zhǔn)確及時(shí)了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。
2,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，請(qǐng)民警給學(xué)生上法制教育及安全知識(shí),，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)、交通安全知識(shí),。
(四)抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng)。
1,、愛(ài)國(guó)主義教育。
抓好每周升旗儀式,、國(guó)旗下講話(huà)等常規(guī)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,。
2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。
a、開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě),、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng),，號(hào)召同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境,。
b,、平時(shí)加大對(duì)學(xué)生道德修養(yǎng)的教育，要經(jīng)常利用班隊(duì)課,，晨會(huì)等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,，更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識(shí)淡薄的人生態(tài)度,。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十
以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、工作要點(diǎn),。
(一)抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。
1,、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,，有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)題教育,。
2、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪(fǎng)工作,，提倡上門(mén)家訪(fǎng)。
3,、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。
4,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng),，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛,。
(二)深化愛(ài)國(guó)主義教育。
1,、組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)和影評(píng)書(shū)評(píng)活動(dòng)。
2,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當(dāng)前,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起,。
3,、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國(guó)旗下講話(huà)的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開(kāi)展系列演講活動(dòng)，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā),。
4,、圍繞學(xué)生“知識(shí)+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量?jī)?yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié),、元旦等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。
(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。
1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。
2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛(ài)生樂(lè)教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。
3,、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會(huì)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng)。
4,、完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,，考核，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為晉升,、評(píng)優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀班主任若干名,。
(四)深化課題研究。
繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實(shí)際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對(duì)學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實(shí)踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣,。
(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育。
1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動(dòng),。
2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。
學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。
(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對(duì)學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會(huì)課,、文體活動(dòng)課等，對(duì)學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的邏輯美，幾何圖形的對(duì)稱(chēng)美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。
(4)英語(yǔ)課讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō),、讀,、寫(xiě)的基本訓(xùn)練,，平日樣運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,，感受語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的韻律美,、字母書(shū)寫(xiě)的線(xiàn)條美、詞匯積累的意志美,。
3、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)員對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序、路隊(duì)紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。
4、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng),。
5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。
6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如信息角,、爭(zhēng)章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng)。
我要做的就是要教育好這些學(xué)生,，把他們帶上正規(guī)，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國(guó)的希望!
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十一
一,、指導(dǎo)思想：
新的學(xué)期里,，我校德育工作將緊緊圍繞《__市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實(shí)施方案》,，積極開(kāi)展“質(zhì)量管理提高年”主題活動(dòng)，提升敬業(yè)精神,，提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動(dòng),，提高效益。強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì),、做精，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。
二、工作思路,。
1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教育,，培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊(duì)伍;。
2,、貫穿一個(gè)主旋律：發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育;,。
5,、開(kāi)展一系列活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等;,。
6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強(qiáng)班級(jí),、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境;,。
7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰一批優(yōu)秀班集體,，優(yōu)秀班主任、班隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生;,。
8,、達(dá)到一個(gè)目的：創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園,。
三、工作措施,。
(一)在活力型校園打造上做文章。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),。
一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，提升班主任隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,。堅(jiān)持和完善《班主任考核方案》,，以此為指導(dǎo),，規(guī)范班主任工作,，激勵(lì)班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)班主任例會(huì),、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,，舉辦講座等方式,，傳播先進(jìn)的管理理念,，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高,。
二是樹(shù)立人人都是德育工作者的意識(shí)，調(diào)動(dòng)全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育,。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用，狠抓學(xué)生的課間文明禮儀,。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),，反復(fù)抓”，班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會(huì)課和每周一節(jié)班隊(duì)會(huì)課,，保證專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能,。
三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,，能力得到有效提高,，使班級(jí)的凝聚力,、向心力不斷加強(qiáng)，促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。本學(xué)期將在開(kāi)學(xué)初舉辦班隊(duì)干部培訓(xùn)講座，幫助班隊(duì)干部提高工作能力和管理水平,。本學(xué)期將調(diào)動(dòng)各班班隊(duì)干部的積極性，將他們合理的分成幾個(gè)檢查小組,，佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志，配合少先大隊(duì)部,，對(duì)各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查，并及時(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺(tái)”進(jìn)行公布,。本學(xué)期，將在_月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽,。
四是建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，實(shí)施舉辦家庭教育講座,，家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,，提高家庭教育水平,，密切家校合作，達(dá)到共同育人的目的,。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理,。
本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位，開(kāi)展“自定階段小目標(biāo),、自我監(jiān)督,、自我評(píng)價(jià),、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動(dòng)。自定小目標(biāo)：利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間,，教師在激發(fā)學(xué)生動(dòng)機(jī)的前提下，由學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)組織本小組的學(xué)生針對(duì)本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律,、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度,、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛(ài),、參加活動(dòng)等方面在階段內(nèi)一項(xiàng)或幾項(xiàng)努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后,，在全班交流，教師組織指導(dǎo)學(xué)生對(duì)各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實(shí)際,、是否有針對(duì)、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評(píng)議,，指導(dǎo)“不太切合實(shí)際”的小組進(jìn)行修改,。然后,，各小組實(shí)施并作出小組記錄。各小組開(kāi)展活動(dòng),，小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,，小組長(zhǎng)根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)組織進(jìn)行小組的過(guò)程評(píng)定,，幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn)，直到達(dá)到目標(biāo),，以此作為“六一”評(píng)選各類(lèi)先進(jìn)的重要依據(jù),。
3、從重點(diǎn)年級(jí)和薄弱班級(jí)入手,。
一是本學(xué)期，我們將一改過(guò)去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,，深入到重點(diǎn)年級(jí)開(kāi)展調(diào)查走訪(fǎng)活動(dòng)，對(duì)一些薄弱班級(jí)加強(qiáng)指導(dǎo),。學(xué)校政教處人員分別深入六年級(jí)各班以上班課的形式，與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,，調(diào)查了解學(xué)生實(shí)際，摸清情況,，傾聽(tīng)呼聲，解決問(wèn)題;還將不定期召開(kāi)畢業(yè)班教師,、學(xué)生干部座談會(huì),，了解掌握情況,，使重點(diǎn)年級(jí)的德育工作有的放矢。對(duì)個(gè)別薄弱班級(jí),，幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育，協(xié)助開(kāi)展班務(wù)活動(dòng),。
二是通過(guò)系列活動(dòng)的研討梳理，引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展需求的分年級(jí)學(xué)生工作重點(diǎn)與主題,，即一年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識(shí)的培養(yǎng);二年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊(duì)”意識(shí)培養(yǎng);三年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛(ài)協(xié)作”意識(shí)的培養(yǎng);五年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué)?；顒?dòng)與管理能力”的培養(yǎng);六年級(jí)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識(shí)的培養(yǎng),。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十二
一、指導(dǎo)思想：
弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。
二、基本目標(biāo)：
1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施：
(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣,。
開(kāi)學(xué)伊始,，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
(二),、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。
2,、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來(lái)規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。
4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。
(三),、加強(qiáng)安全教育，防患于未然,。
安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提，因此,，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位。
1,、用晨會(huì),、板報(bào)展等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。
2、用班會(huì)課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十三
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步得道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計(jì)劃。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和的要求,，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。
二、情況分析,。
1,、一部分幼兒遵守規(guī)則的意識(shí)和自控能力較差,。
2,、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情,、體諒,、幫助關(guān)心他人,。
3,、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒，本子隨意撕，自來(lái)水任其流,，等不尊重成人的勞動(dòng)。
4,、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神,。
5,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌，不謙讓,。
三、措施,、內(nèi)容：
針對(duì)以上問(wèn)題，我們要進(jìn)行糾正,、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：
(一),、常規(guī)教育,，常抓不懈。
1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨談，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨談的教育作用。
2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi),、豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
4,、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。
5,、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
(二)、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),，培養(yǎng)習(xí)慣。
1,、學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，對(duì)照本班幼兒水平,，進(jìn)行有的放矢地教育。
2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)園的德育工作經(jīng)驗(yàn),，用于實(shí)踐。
3,、學(xué)習(xí)有關(guān)文章,、理論,，對(duì)照實(shí)踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。
(三),、日常生活中滲透品德教育。
幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。
晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,，,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí),。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口,、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，安安靜靜等父母來(lái)接。
(四),、教育活動(dòng)中的品德教育。
1,、培養(yǎng)新生幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他們感受到周?chē)扇说年P(guān)心愛(ài)護(hù),。學(xué)期初,，為了使新生盡快適應(yīng)集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園。
2,、使用禮貌用語(yǔ),，進(jìn)行禮貌教育。
(五),、節(jié)日中的品德教育,。
九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫(huà)送給老師,，讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)老師,，尊重老師,。
十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我們中國(guó)的歷史，要熱愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,。
一月一日“元旦”通過(guò)家園同樂(lè)慶新年聯(lián)歡活動(dòng)，讓幼兒感受到新年的快樂(lè),，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng)，感受新年的樂(lè)趣,。
(六),、家園聯(lián)系共同教育,。
對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。
1.進(jìn)行“六不”教育，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。
2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多。于是,，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼,、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
3.家長(zhǎng),、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣,。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十四
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人,，其中男生人，女生人,。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
三,、主要工作及目標(biāo):,。
1,、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育,。
5、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì),、集會(huì)、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。
6,、認(rèn)真做好兩操,，開(kāi)展有益,、健康的課間活動(dòng)。
7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi),，這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
四,、具體工作措施,。
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下:。
一,、常規(guī)教育方面。
1,，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。
2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,。
3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,，有集體。
二,、班級(jí)紀(jì)律方面。
1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力,，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。",。
2、充分利用好“國(guó)旗下講話(huà)”和班會(huì),、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà),，用國(guó)旗下的講話(huà)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育。各班級(jí)也積極組織開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
3,、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理,。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營(yíng)造安全、文明,、和諧的班級(jí)和校園。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和管理。做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生實(shí)施“一對(duì)一”個(gè)別談心,，心理輔導(dǎo)，對(duì)本校的后進(jìn)生,、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施,，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。
5、設(shè)置班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)管理效果進(jìn)步獎(jiǎng),，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn),，儀表、清潔,、上課紀(jì)律、住宿紀(jì)律,、集會(huì)、出操,、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核，從嚴(yán)要求,，科學(xué)管理,。通過(guò)對(duì)各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比,，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式，期末開(kāi)展班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成,，營(yíng)造文明,、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。
6,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營(yíng)造安全、文明,、和諧的班級(jí)和校園。
7,、加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的紀(jì)律管理。一是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的考勤管理;二是加強(qiáng)對(duì)住校學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督;三是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生午、晚休紀(jì)律監(jiān)管,，嚴(yán)肅紀(jì)律要求，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。
8,、注重學(xué)生文明、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人愛(ài)學(xué)習(xí),，人人爭(zhēng)做勤奮好學(xué)的學(xué)生,。除了抓好課堂教學(xué)的紀(jì)律管理外，還要積極引導(dǎo)學(xué)生抓好早晨到校的晨讀學(xué)習(xí)習(xí)慣,，一方面,，堅(jiān)持每天早讀之前視導(dǎo),、監(jiān)督各班學(xué)生回教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，避免因閑逛,、閑聊浪費(fèi)時(shí)間;另一方面大力表?yè)P(yáng)組織學(xué)生晨讀好的班級(jí)和個(gè)人,。以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高，營(yíng)造班與班之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的良性學(xué)習(xí)新局面。
9,、以重大節(jié)日，紀(jì)念日等集體活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義主題系列教育活動(dòng)。
具體工作安排：
9月份：新學(xué)期“孟高一日常規(guī)學(xué)習(xí)”活動(dòng)月,。
10月份：舉行《熱愛(ài)祖國(guó)》歌曲收集，舉行“中華魂”演講比賽活動(dòng),。
11月份：與爸爸媽媽一起勞動(dòng)。
12月份：開(kāi)開(kāi)心心過(guò)“童心飛揚(yáng),，卡拉ok大賽”活動(dòng)。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十五
指導(dǎo)思想：
20xx年,，我校德育工作將根據(jù)區(qū)教育局普教科的德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)?！俺扇顺刹拧钡霓k學(xué)指導(dǎo)思想,，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育,、品德教育、紀(jì)律教育,、法制教育、心理健康教育,。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn),，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證,，通過(guò)扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
工作重點(diǎn)：
通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德;,。
通過(guò)常規(guī)管理,，促進(jìn)行為規(guī)范;,。
通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力,。
工作措施：
教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研,，在研究的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過(guò)程管理，規(guī)范積累研究材料,，積極組織教師撰寫(xiě)論文，做好相關(guān)課題的開(kāi)題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作,，并且扎實(shí)做好對(duì)日常工作的研究。
1,、提高師德水準(zhǔn),，加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂,，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度,，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,，通過(guò)教育引導(dǎo),、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎(jiǎng)懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛(ài)學(xué)生,，理解學(xué)生，尊重學(xué)生,，時(shí)時(shí)為師，處處為表,。
2,、重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任,、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè),，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性,，樹(shù)立德育工作典型,。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理,、全程管理”的局面,，形成“教書(shū)育人、管理育人,、服務(wù)育人”的良好氛圍,，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書(shū)又育人,。
3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個(gè)前移”：意識(shí)前移，不能出了問(wèn)題以后才后悔;工作前移,，不能出了問(wèn)題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問(wèn)題以后才承擔(dān),。
(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。
(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè),。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群,，利用網(wǎng)絡(luò)博客開(kāi)展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等,。
(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開(kāi)好每月的班主任工作例會(huì),，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí),、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法,，融入自己的工作中,，注重實(shí)效,，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作,，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平,。
二,、開(kāi)展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng),。旨在以生命教育為基點(diǎn)，以民族精神教育為重點(diǎn),，以學(xué)生實(shí)際生活為切入點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí),，報(bào)效祖國(guó);奮發(fā)圖強(qiáng),，為校增光”,。
1、舉辦慶?！拔逅摹皩W(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)九十周年活動(dòng)。作為學(xué)生,，應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”,。我們應(yīng)該傳承五四精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，把自己和社會(huì),，國(guó)家和民族緊緊地連在一起,。通過(guò)介紹祖國(guó)悠久的歷史、壯麗的河山,、燦爛的文化,，了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情,，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理,。通過(guò)愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)班級(jí)的教育,，樹(shù)立集體觀念，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,，熱心為集體做好事，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),、積極向上的班集體。
2,、舉辦“民族精神教育月”活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，扎實(shí)搞好民族精神傳承教育,。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí),、自強(qiáng)不息,、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木瘛?/p>
3、舉辦慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng),。讓學(xué)生了解改革開(kāi)放三十年來(lái)取得的重大成就及建國(guó)六十年來(lái)祖國(guó)的變化，勤奮學(xué)習(xí)文化知識(shí),，堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，把今天的所聞,、所思,、所感化為具體的行動(dòng)，牢固樹(shù)立“祖國(guó)和人民的利益高于一切”的利益觀,，做一個(gè)“充滿(mǎn)激情，肩負(fù)責(zé)任,，對(duì)社會(huì)有用的人”,。
4,、以社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，讓廣大學(xué)生了解建國(guó)六十年來(lái)的變化,，結(jié)合建國(guó)六十周年慶祝活動(dòng),，開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，讓學(xué)生感受祖國(guó)的發(fā)展成就,，共享和諧陽(yáng)光，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立愛(ài)黨,、愛(ài)國(guó)觀念，真正使社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育入耳,、入腦,、入心,。以此激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情感。
5,、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,，利用法定傳統(tǒng)節(jié)日,，營(yíng)造民族、民間,、民俗文化氛圍,，注重儀式渲染,，增強(qiáng)文化認(rèn)同。利用教師節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠(chéng)信教育系列活動(dòng),。
三、抓好常規(guī)管理,，落實(shí)日常行為規(guī)范,。
1、根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求,，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境,，減少管理難度。如：《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》等,。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主管理,、自主發(fā)展的能力,。加強(qiáng)學(xué)生會(huì)和學(xué)管會(huì)的職能建設(shè),。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，干部輪崗制,，值周班制度,。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等,。
3、加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì),、班主任會(huì),，班級(jí)活動(dòng)課,、人生課(改進(jìn)上課模式)、心理健康課進(jìn)行正面教育,。
德育處工作計(jì)劃表的制定和實(shí)施篇十六
1、改革創(chuàng)新,、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式,。
構(gòu)建以“走進(jìn),，熱愛(ài)”為主題的“五生”德育新模式,，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念,，以生命德育,、生活德育,、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐,、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā),，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì),、晨會(huì),、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)心生活,、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài),、關(guān)懷自己,。
(1)根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。低年級(jí)通過(guò)看,、聽(tīng),、講等形式開(kāi)展“我知道了……”的活動(dòng),，從而了解一人、一事或一景;中年級(jí)通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開(kāi)展“xx名人我知道”,，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級(jí)通過(guò)尋訪(fǎng),、調(diào)查、搜集,、討論等形式開(kāi)展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過(guò)去,、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度,。本學(xué)期將在教師的親臨下,，有目的、有步驟地開(kāi)展活動(dòng)。
(3)注重收集,、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品,，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評(píng)選。
2,、抓住重點(diǎn),、夯實(shí)基礎(chǔ),，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備,，迎接市級(jí)“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評(píng)估工作。
