總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,，可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有益的借鑒,。一份完美的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過(guò)去的評(píng)價(jià)和對(duì)未來(lái)的展望。這是一些實(shí)用的技巧和方法,，可以幫助我們更好地完成任務(wù),。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇一

我喜歡冬天，不只喜歡它晶瑩剔透的雪花,，不只喜歡它蓋在草地上的潔白無(wú)瑕的“棉被”,，我最喜歡冬天那令人神往的神韻。

冬天沒(méi)有春的纏綿,、夏的酷暑,、秋的落葉；猶如一個(gè)脾氣無(wú)常的怪人,，時(shí)而撒雪花,，猶如善良的小女孩為小麥、谷子,、草地蓋上柔軟的白棉被,，又如純潔美麗的舞者穿著潔白的紗裙，在舞臺(tái)上盡情舞蹈。時(shí)而他又吹著刺骨的寒風(fēng),，暴躁地敲打著窗戶(hù),，撕扯著人們的頭發(fā)，衣服,，猶如一個(gè)發(fā)瘋的醉漢,，讓人戰(zhàn)栗。

冬天是純潔的,。天空飄著晶瑩的雪花,，大地鋪著一張巨大的白毯看著讓人舍不得踩，每一棵樹(shù)上都結(jié)著霜掛像開(kāi)了滿樹(shù)的梨花,，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。滿世界都是銀白的,，一切都是那樣的美麗純凈,。

冬天是堅(jiān)強(qiáng)的。梅花園里開(kāi)放著紅艷艷的梅花,，在寒風(fēng)中倔強(qiáng)地露著笑臉,，她的堅(jiān)強(qiáng)激勵(lì)著失去信心的人們，讓他們更加堅(jiān)定勇敢,。人們對(duì)未來(lái)又有了新的憧憬與希望,。

冬天又是快樂(lè)的。我與小伙伴一起,，堆雪人,、打雪仗，一起去滑雪,、滑冰,，這時(shí)雪又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，這是冬姑娘在為我和小伙伴們的和睦相處,，撒花慶賀呢,！

純潔、堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè),，不加做作與雕琢,，這是冬天最真的性格，這就是冬天的美麗和純凈,。啊,，冬之美麗，我喜歡你,；冬之純凈,，我贊揚(yáng)你,！我喜歡冬天,！

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冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇二

在我人生的道路上困難重重，大學(xué)成績(jī)一直不好,。

有時(shí)候不知道這是怎么的,，一直懷疑是因?yàn)槲野职謰寢屖潜碜用茫也攀呛鼙康摹?/p>

但是這些都是外因,，如果真是這樣,，我怎么會(huì)考上211的大學(xué)呢?為什么高中成績(jī)一直好呢?大學(xué)就不行呢，歸根究底,，應(yīng)該是我不夠努力,。

正如郎穎越說(shuō)的，我讀書(shū)不夠用心,，不專(zhuān)心,。

不要想到做這件事那件事，關(guān)鍵是要做好每件事情,。

大二就過(guò)去了,，我什么證都沒(méi)有，英語(yǔ)四級(jí)考了四次還是沒(méi)過(guò),，大二上學(xué)期考了417,，這次居然會(huì)考少，都不知道怎么去面對(duì),。

還有最簡(jiǎn)單的普通話,，我都還沒(méi)過(guò)。

暑假培訓(xùn)計(jì)算機(jī),，覺(jué)得連過(guò)的把握都沒(méi)有,。

我只有奮斗，或許就像他們所說(shuō)的我沒(méi)有真正的用心吧,。

人生的道路上,，哪里不磕磕碰碰的，哪里是一帆風(fēng)順,。

就像快樂(lè)女生李斯丹妮一樣,，即使唱的不好，也要跳的最炫,。

即使我不優(yōu)秀,，我也會(huì)奮斗到最后。

大二下學(xué)期,，一直努力的學(xué)習(xí),，但是我經(jīng)常心不在焉。

這是別人看不到，現(xiàn)在我放棄了所有的包袱,，所有的沉重,，所有的傷心。

好好的奮斗,，不是我是近親不聰明,，那是我沒(méi)好好的用心，做事不一定要多,，是要有效率,。

我會(huì)用我大學(xué)的時(shí)間來(lái)證明，我是強(qiáng)者,，我不會(huì)因此消沉,。

還記得，選修課的時(shí)候,，我選了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),，信心十足的我要好好的學(xué)計(jì)算機(jī)，但結(jié)果還是學(xué)的一塌糊涂,，那是我課后從不復(fù)習(xí),。

還有教師口語(yǔ)能力訓(xùn)練，也是信心十足的要學(xué)好普通話,，可是最后還是以失敗而告終,。

一切的一切，歸結(jié)起來(lái)還是不夠努力,，在大二的這一年,，成績(jī)總體比大一的要好點(diǎn)。

并且我還做了許多有意義的事情,。

帶過(guò)小學(xué)的家教,，初中的物理，高中的物理,。

暑假也去過(guò)母校實(shí)習(xí)上過(guò)課,。

磕磕碰的學(xué)習(xí)，什么事都想做,，結(jié)果沒(méi)有一件如意的,。

我覺(jué)得，以后做一件事情就應(yīng)該好好的用心的做,，一件事情一定要辦好,，辦得如意。

大二的這一年我才發(fā)現(xiàn),，上課之前如果預(yù)習(xí)過(guò),。

效果往往比我們想象中的好百倍,，課前就想好為什么，帶著疑問(wèn)聽(tīng)課,，弄懂每一個(gè)問(wèn)題在課堂上,，課后完成老師布置的作業(yè)，這樣不僅輕松而且還給我們預(yù)料之外的喜悅,。

大學(xué)培養(yǎng)的不止是課本上的東西,，講課能力還有社會(huì)知識(shí),。

鑒于這樣,，我們大學(xué)生應(yīng)該抽出點(diǎn)時(shí)間做社會(huì)實(shí)踐，假期支教對(duì)我們有很用,，還有周末去做做家教增加我們的閱歷,，增加知識(shí)面。

提前去見(jiàn)見(jiàn)不同的學(xué)生,，用不同的方法去教不同的學(xué)生,。

因材施教，這是做教師所必備的條件,。

暑假我去了曾今學(xué)校,，跟著以前的物理老師上課，在那幾天里我學(xué)到許多知識(shí),。

比如如何處理突發(fā)事件,，還有怎樣回答學(xué)生提出的問(wèn)題，解除學(xué)生的疑惑,。

在大二的時(shí)候,，班上開(kāi)展小組講課，總覺(jué)得還沒(méi)有開(kāi)教學(xué)設(shè)計(jì)課,，去了也沒(méi)什么用,。

到了曾今的學(xué)校，才知道自己是多么的愚蠢,，班上講課即使不知道設(shè)計(jì)一堂課也要去鍛煉自己的膽量,。

在講臺(tái)上培養(yǎng)自己的儀態(tài)。

板書(shū)設(shè)計(jì),，普通話的鍛煉,。

但這些都有沒(méi)有考慮到，總把一切要做的事情推到大三做,。

還有經(jīng)常把今天的事情推到明天去做,。

作業(yè)通常是交作業(yè)的前一天才做，本來(lái)上課就沒(méi)有好好的學(xué)習(xí),，課下又沒(méi)去做作業(yè),。

知識(shí)怎么會(huì)學(xué)好呢,。

經(jīng)常提醒自己要預(yù)習(xí)，課后要去自習(xí)完成作業(yè),，可都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò),。

總是后悔，就沒(méi)有去想過(guò)好好的改正,。

回想自己前兩年的時(shí)間,，真是無(wú)比的悲哀。

臨時(shí)抱佛腳,，這一招只能適合聰明的人,。

而我就不屬于這種類(lèi)型，現(xiàn)在才明白,。

記得上學(xué)期我天天在三十三教上自習(xí),，有時(shí)還上通宵呢，但期末考試還是不如意,。

所以總結(jié)出來(lái)還是要平時(shí)努力,，包括講課能力，也不能再等到大三實(shí)習(xí)的時(shí)候,。

在學(xué)校期間就應(yīng)該有駕馭課堂的能力,，不然的話在中學(xué)的講臺(tái)上會(huì)無(wú)比自容呢。

如果最基本的板書(shū)都很差,，學(xué)生都不愿意再看你更不用說(shuō)看你寫(xiě)的字呢,。

普通話即使不標(biāo)準(zhǔn)，也應(yīng)該用最簡(jiǎn)單的方式講授你的東西和課本上的東西,，讓學(xué)生聽(tīng)得清楚,，講的明白。

如果學(xué)生聽(tīng)不清楚,，不知道你講的東西,，即使你的內(nèi)容怎么的豐富，怎么有代表性,，那也是枉然呢,。

所以我覺(jué)得我應(yīng)該在大二的時(shí)候培養(yǎng)自己講話清楚的能力。

用清晰的方式講授課本上的東西,。

來(lái)自 sevw.cn

不過(guò),，在大二這年讓我接受了現(xiàn)實(shí)，無(wú)論你的學(xué)校怎么出名,，而你本人卻是沒(méi)有能力,，有誰(shuí)愿意聘請(qǐng)一個(gè)這樣的你呢。

總上所述全是實(shí)情,，發(fā)自肺腑,。

在剩下的兩年不能再虛度光陰,，把以前失去的東西在這剩下的大學(xué)時(shí)間找回來(lái)。

作為一名教師關(guān)鍵是要吐詞清楚,，物理教師關(guān)鍵是要有清晰的思路,。

書(shū)寫(xiě)不需要多么的美觀，關(guān)鍵是學(xué)生看得懂,。

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冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇三

轉(zhuǎn)眼間,，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò),。期中考試結(jié)束了，雖然成績(jī)并不能代表一切,，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況,。要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。好的習(xí)慣主要有以下幾點(diǎn)：

1、課前預(yù)習(xí),。課前預(yù)習(xí)是提高聽(tīng)課效果的一個(gè)重要策略,。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容,，找到聽(tīng)課和理解的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn),，記下自己的困惑之處,、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問(wèn)題進(jìn)課堂,，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決,。

2、課堂學(xué)習(xí),。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走,，盡可能使自己保持積極的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)于老師所講的重點(diǎn),、難點(diǎn),、疑點(diǎn)要認(rèn)真思考，通過(guò)聽(tīng)講來(lái)解決預(yù)習(xí)時(shí)提出的問(wèn)題,，深化對(duì)問(wèn)題的理解,；通過(guò)聽(tīng)課檢查和鍛煉自己的思維。

3,、注重筆記,。認(rèn)真利用好課堂上的45分鐘,，好過(guò)課后花無(wú)數(shù)的時(shí)間去彌補(bǔ)，而筆記正是課堂上的精髓,。因此,，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點(diǎn)。黑板上的筆記固然需要認(rèn)真記下,，但是,，我也會(huì)注重老師講課時(shí)的一些不被注意到的細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗,。因此,，注重筆記，注重細(xì)節(jié),。

語(yǔ)文,。

孫夢(mèng)涵。

對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí),，只有靠平時(shí)的積累,。做叢書(shū)的時(shí)候，遇到不熟悉的成語(yǔ)時(shí),，要及時(shí)摘抄下來(lái),，對(duì)一些常見(jiàn)的病句要理解并掌握。對(duì)于論述類(lèi)閱讀,，一定要細(xì)心讀,，能概括每一段的內(nèi)容。在做選項(xiàng)時(shí),，要認(rèn)真思考,，看是否和文章中的意思相近，有沒(méi)有扭曲文章意思,，對(duì)于文言文可先看第三道選擇題,，了解文章的大體意思，對(duì)于閱讀全文有幫助,。斷句時(shí)要注意常見(jiàn)的詞如“曰”“焉”等一些必?cái)嘣~,。對(duì)于名篇默寫(xiě)要好好背課本，作文一定要認(rèn)真審題,，確定立意,，舉出幾個(gè)例子來(lái)論證。

語(yǔ)文,。

劉峻秀,。

在課堂上，應(yīng)及時(shí)將老師講的重難點(diǎn)記在課本上,。同時(shí)我們要學(xué)好課內(nèi)知識(shí),課外的知識(shí)積累也很重要,。在平時(shí),，我們就應(yīng)不斷的積累課外素材,。用課外素材來(lái)使作文內(nèi)容豐富,。對(duì)于文言文閱讀,，我們?cè)谄綍r(shí)就應(yīng)多加練習(xí)。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

數(shù)學(xué),。

徐芬迪。

1.養(yǎng)成良好的課前課后學(xué)習(xí)習(xí)慣：在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，對(duì)教材進(jìn)行預(yù)習(xí),，預(yù)習(xí)并不是簡(jiǎn)單地翻閱，而是先做例題,，保持至少十分鐘的思考,，在我使用之前學(xué)習(xí)知識(shí)無(wú)法解答的情況下在教學(xué)內(nèi)容中尋找答案，然后再看教材中例題的解題過(guò)程,，掌握解題思路,。同時(shí)還要對(duì)課堂筆記進(jìn)行整理，在高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中建議使用兩種“版本”的筆記,，一個(gè)是課堂速記筆記,，一個(gè)是課后整理筆記。這樣不僅提高了對(duì)課堂記憶的吸收,，還有助于筆記內(nèi)容的查詢(xún)。

2.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)內(nèi)容的學(xué)習(xí)：縱觀當(dāng)前高考題型,，其中一部分的內(nèi)容屬于課堂例題的變形,，這部分內(nèi)容大多較為簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容即可解答,。因此我們必須將課本例題全部掌握并熟練記憶，這樣才能在考試中答好,，保證在基礎(chǔ)內(nèi)容中不丟分,。另外，還必須在課堂學(xué)習(xí)中重視對(duì)基礎(chǔ)課程的聽(tīng)講,。老師講解和我們自己學(xué)習(xí)屬于兩個(gè)維度,，因此只有二者的有機(jī)統(tǒng)一才能豐富我們對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題看待的客觀性。不能因?yàn)樽砸詾槔斫饬司头艞墝?duì)教師講課的聽(tīng)課機(jī)會(huì),。這也是重視基礎(chǔ),，打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的重要方式。

3.掌握分階段練習(xí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧：數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，要遵循科學(xué)合理的學(xué)習(xí)規(guī)律,。必須遵循“分層原則”和“累進(jìn)原則”,。也就是說(shuō)在接觸內(nèi)容頭一個(gè)星期甚至是頭幾天中要從基礎(chǔ)做起，一個(gè)星期后在進(jìn)行難度提升,。而且難度的提升要逐層累進(jìn),，利于解題方法掌握的連貫性。此外,，還要根據(jù)學(xué)期的時(shí)間長(zhǎng)度和課程進(jìn)度進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),，只有這樣才能在漫長(zhǎng)的學(xué)期中記住并運(yùn)用好所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，不至于學(xué)了后面忘掉前面的,。

從基礎(chǔ)學(xué)起,，從例題練起。在課本基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握和學(xué)習(xí)中,，逐漸加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的理解記憶,，樹(shù)立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。讓成績(jī)?cè)谠鷮?shí)基礎(chǔ)的推動(dòng)下穩(wěn)步提高,。

數(shù)學(xué),。

王夢(mèng)真。

2,、課后練習(xí),。聽(tīng)課結(jié)束后要及時(shí)有針對(duì)性的練習(xí)，加強(qiáng)記憶和理解,；

3,、針對(duì)錯(cuò)題。對(duì)自己做錯(cuò)的題目建立錯(cuò)題集,，分清出錯(cuò)原因,，是記錯(cuò)概念、是題意理解不到位,、是馬虎大意,，經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，避免犯重復(fù)錯(cuò)誤,。

4,、解數(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)扒皮、抽筋,、揉碎,。

扒皮：把題目?jī)?nèi)容中無(wú)用的、迷惑人的.信息去掉,。

抽筋：從題目?jī)?nèi)容中找出有益線索,，一點(diǎn)一點(diǎn)向外抽，去解決問(wèn)題。

揉碎：由題目?jī)?nèi)容中一點(diǎn)深入去解決問(wèn)題受阻時(shí),，要找多個(gè)有用線索結(jié)合起來(lái)思考去解決問(wèn)題,。

英語(yǔ)。

劉永沂,。

一,、讀每天都應(yīng)堅(jiān)持讀。1,、朗讀：一般文章讀2-3遍,，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀,。2,、模仿：好的文章應(yīng)多模仿，以記住好詞好句,，同時(shí)培養(yǎng)自己的語(yǔ)感,。3、速讀：文章第一遍用最快的速度讀完,，以提高閱讀速度和理解能力,。4、精讀：文章第二遍應(yīng)精讀,，以達(dá)到對(duì)文章的準(zhǔn)確理解,，并熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。

二,、聽(tīng)1,、從最初級(jí)的聽(tīng)力入手，聽(tīng)懂每個(gè)單詞,、每句話,、每段話及每篇文章。逐步增加難度,。2、跟讀英語(yǔ),，一方面加強(qiáng)聽(tīng)力,，一方面訓(xùn)練口語(yǔ)，同時(shí)還能培養(yǎng)語(yǔ)感,。,。

三、寫(xiě)每天寫(xiě)一篇小日記或者小短文,，找到寫(xiě)作的感覺(jué),。

五、詞匯1、每天記憶一點(diǎn)并復(fù)習(xí)前一天的舊單詞,。對(duì)于生疏的舊單詞,，可記錄下來(lái)，安排適當(dāng)時(shí)間記憶,。2,、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳,。

六,、練習(xí)1、大量的練習(xí)可以鞏固所學(xué)知識(shí),。2,、通過(guò)練習(xí)可以提高閱讀理解能力，增加詞匯量,，加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)法的掌握,。

英語(yǔ)。

趙梓含,。

定時(shí)訓(xùn)練完型和閱讀,，圈畫(huà)出關(guān)鍵詞句，查字典,，摘抄出生詞,。平時(shí)多記單詞，增加詞匯量,；多讀做過(guò)的語(yǔ)法填空和完型填空,，學(xué)習(xí)語(yǔ)法，積累好的句子,。

化學(xué),。

張悅。

考試本是查缺補(bǔ)漏的過(guò)程,，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我的化學(xué)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，對(duì)此,，我有深刻感悟：

1,、分析化學(xué)前后內(nèi)容的緊密性，做好歸納總結(jié),。

2,、做好預(yù)習(xí)、聽(tīng)講,、復(fù)習(xí),、作業(yè)環(huán)節(jié),。確保在課堂上有充足的精力和積極的思維，遇到不懂的題目多問(wèn)老師,，多做題目來(lái)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，重在理解掌握解題思路與方法。

3,、多想,、多問(wèn)、多看,、多記,。化學(xué)零碎知識(shí)多,，注意多背多記多看課本,，這方面沒(méi)有捷徑。

希望以上內(nèi)容可以幫助大家,。

化學(xué),。

趙潤(rùn)祺。

本次化學(xué)成績(jī)較上次有很大進(jìn)步,，這與我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān),，下面我簡(jiǎn)單分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1.注重基礎(chǔ),，牢記課本知識(shí),。化學(xué)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,，它既要求我們有一個(gè)善于分析問(wèn)題的大腦,，又要求我們具備一定的記憶和歸納能力。因此,，注重課本知識(shí),，學(xué)會(huì)歸納每一章節(jié)內(nèi)容，是必要的,。

2.放平心態(tài),，不為一時(shí)所難。高二階段的學(xué)習(xí)整體要比高一難度有所上升,，如果因?yàn)橐粫r(shí)的不理解選擇放棄,，當(dāng)然是不可取的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，希望大家能放平心態(tài)，及時(shí)向老師同學(xué)求教,，相信這會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)節(jié)奏有很大改善,。

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享。

生物。

趙潤(rùn)祺,。

生物學(xué)科進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)有一段時(shí)間,，下面我簡(jiǎn)單分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1.回歸課本,，重視基礎(chǔ),。高中生物是一門(mén)記憶性和很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于課本的挖掘要做到細(xì)致不漏,，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,，要先通讀一遍課本，回憶以前所學(xué)的內(nèi)容,，對(duì)于遺忘的部分圈點(diǎn)勾畫(huà),，同時(shí)結(jié)合復(fù)習(xí)資料，豐富擴(kuò)大知識(shí)面,，對(duì)復(fù)習(xí)知識(shí)做到全方位把控,。

2.整理歸納，建立聯(lián)系,。當(dāng)我們學(xué)習(xí)完新授課,，回過(guò)頭再?gòu)?fù)習(xí)以前的內(nèi)容時(shí)，我們或多或少會(huì)有全新的認(rèn)識(shí),。因此,，學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖，整理,、歸納新舊內(nèi)容,，建立時(shí)空上的聯(lián)系尤為重要，這會(huì)對(duì)你接下的做題會(huì)有很大幫助,。

以上就是我下階段的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

生物。

趙梓含,。

多讀課本,，注意細(xì)節(jié)，多做題,，對(duì)題目中的重點(diǎn)信息進(jìn)行圈畫(huà),；選擇填空做錯(cuò)的選項(xiàng)或答案在課本上找到并標(biāo)注出來(lái)；對(duì)比整理一些易混的知識(shí)點(diǎn),，總結(jié)?？碱}型。

歷史,。

趙潤(rùn)祺,。

歷史進(jìn)入復(fù)習(xí)階段已有一段時(shí)間,，下面我想分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

1.理解課本內(nèi)容,，豐富知識(shí)儲(chǔ)備,。新階段高考命題以“能力立意”為主，命題內(nèi)容有較大的變化,，但基本知識(shí)是永恒的“王牌”,。因此，我們要對(duì)教材有深入的了解,，同時(shí)結(jié)合創(chuàng)新設(shè)計(jì),，拓展、豐富知識(shí)儲(chǔ)備,。

2.掌握解題技巧,，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移。在具備了一定的知識(shí)條件下,，我們需要在不斷的做題中磨練閱讀能力,、讀圖能力、感悟能力,、文字功底,；同時(shí)，根據(jù)題干要求,，選擇恰當(dāng)?shù)氖穼?shí)論據(jù)回答,，結(jié)合上述能力，規(guī)范答題格式,。

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

歷史。

王艷,。

隨著期中考試的結(jié)束,，歷史的進(jìn)步確實(shí)有點(diǎn)出乎意料，在此我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，愿對(duì)同學(xué)們有所幫助,。

第一，歷史可以當(dāng)做故事來(lái)學(xué),，可以借此來(lái)培養(yǎng)興趣,。

第二，是要辯證地學(xué),。意義,、影響類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行多角度背誦，比如從政治,、經(jīng)濟(jì),、文化等方面,。

第三，大題總結(jié)一些答題模式,，選擇題閱讀時(shí)注意圈畫(huà)，利用時(shí)間去排除,。如果有錯(cuò)題最好在課本中找出史實(shí),，而不是僅僅記住正確答案。

以上希望使同學(xué)們歷史成績(jī)更上一層樓,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇四

忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

美麗的冬天來(lái)到了,，萬(wàn)物仿佛換上了一套新裝,。雖然冬天沒(méi)有春天的艷麗、夏天的火紅,、秋天的豐收,，但是，冬天就像一位心靈手巧的媽媽?zhuān)讶f(wàn)物都雕刻成玉一樣的純潔而美麗,。春天一棵孤獨(dú)的小樹(shù),，如果被冬天的雪花所覆蓋，就會(huì)變成玉樹(shù)瓊枝,。雪,，雖然非常寒冷，但是,，它不僅能給我們帶來(lái)一片潔白的童話仙境,，凈化被污染的空氣，更能磨練人的意志,，鍛煉人的體魄,。白色，是冬天最常見(jiàn)的顏色,，也是一切顏色的基礎(chǔ),，只有在一張白紙上，才能畫(huà)出最美的圖畫(huà),。

冬天啊,，我喜歡你，因?yàn)槟闶撬募局凶钣泻x的一個(gè)季節(jié),！

文檔為doc格式,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇五

《紅樓夢(mèng)》，以前胡亂地翻過(guò)幾次,，今又重讀,，竟發(fā)現(xiàn)自己愈來(lái)愈對(duì)林妹妹有了新的認(rèn)識(shí)和了解,。

她的身世也令人同情，雖說(shuō)也出生在官府之家,，但自幼體弱多病,，出不了門(mén)，小小的年紀(jì)竟在藥中泡大,，本來(lái)就虛弱多病的身子更加虛弱,，也許是獨(dú)生女，父母對(duì)這個(gè)掌上明珠愛(ài)之又愛(ài),。家庭的規(guī)矩,、禮儀比那些大家閨秀們差了些，但這更顯示出她與眾不同的性格,，顯示出她的無(wú)所顧忌和她的處處謹(jǐn)慎,。

黛玉的文學(xué)，吟詩(shī)作文和聰慧是無(wú)人能及的,，但是面對(duì)寶玉的玩世不恭,、不知上進(jìn)，她非但沒(méi)有責(zé)怪的意思,，反而大加袒護(hù),。其實(shí)，她是不喜歡禮教束縛的家庭,，對(duì)寶玉的玩世不恭大加贊賞,，這應(yīng)該是寶玉和黛玉愛(ài)情的進(jìn)一步發(fā)展，寶玉他們彼此終于覓的一知音,。在所有人都勸寶玉努力學(xué)習(xí),，考取功名時(shí)，黛玉卻顯示出對(duì)功名的唾棄,。在她柔弱的外表里面,，卻帶著對(duì)舊封建的科舉功名的鄙視和唾棄。我最佩服她這一點(diǎn)!

雖然黛玉對(duì)寶玉的不考功名欣賞,，可她卻耐心的教香菱吟詩(shī),，教給香菱知識(shí)。她并不反對(duì)知識(shí)和文學(xué),，只是厭惡功名罷了,。她細(xì)心、耐心,、全心地教香菱吟詩(shī),，為的是讓姐妹們擺脫命運(yùn)，誰(shuí)能夠和她相比呢?沒(méi)有認(rèn)的!

再說(shuō)說(shuō)她的純潔和不著一絲心機(jī)。林妹妹讀《西廂記》,，這在當(dāng)時(shí)算的上是一本禁看的書(shū),，特別是對(duì)于大家閨秀來(lái)說(shuō)，更是不能讀,。林妹妹根本沒(méi)想這么多,，她讀《西廂記》是帶著對(duì)張生和崔鶯鶯執(zhí)著愛(ài)情的崇拜來(lái)讀的，是欣賞其間的美,。寶姐姐批評(píng)林妹妹怎么讀這樣的書(shū)呢?我告訴老太太去,。寶釵在黛玉心中落下了好姐姐的形象?？蓪毥憬隳?真的好嗎?她處處留下端莊賢惠的美名，可是在偷聽(tīng)別人說(shuō)話被別人發(fā)現(xiàn)時(shí)卻說(shuō)林妹妹剛走過(guò)來(lái).以此來(lái)誣陷林妹妹,。這到可憐了林妹妹,，找不到知己，沒(méi)人能傾聽(tīng)她的'話,，也只有和寶玉能談得來(lái),，便經(jīng)常在他面前耍小性子。

純潔,，天真,，不諳世事復(fù)雜，內(nèi)心頑強(qiáng)反抗封建主義的網(wǎng),，熱烈大膽在追求著自己的幸福,。黛玉是水做的，純潔的水做的,，但是能沖擊巖石的峭壁,，不是一湖死水，而是一直向前流動(dòng)的水,。

嘆只嘆那舊社會(huì)的大網(wǎng)給了林妹妹太多的壓抑和沉悶,，嘆只嘆上天捉弄人，有情人卻不能在一起,，美麗的黛玉卻不能得到自己的幸福,，但她追求了，盡力了,。

她的的確確是一塊純潔的,，無(wú)瑕的通靈寶玉。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇六

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),。我的家鄉(xiāng)春天,，綠樹(shù)成蔭，小草也青得逼你的眼,，野花遍地都是,。我家鄉(xiāng)的夏天,，山清水秀，小魚(yú)游來(lái)游去,。我家鄉(xiāng)的秋天,，果實(shí)累累。我家鄉(xiāng)的冬天,，‘細(xì)’雪紛飛,，白雪皚皚，很美,。我要給大家介紹的是我家鄉(xiāng)的冬天,。

我家鄉(xiāng)的冬天。一到冬天,，小草全都縮了回去,，街道上沒(méi)有一個(gè)人?？赡切┬∩絽s被大雪蓋住很多,。那些小山幾乎全部都是連在一起的。它們向像一起合作,，一起演唱的音樂(lè)家們,，他們也好像在說(shuō);你們看，我穿的白裙子像不像天使呀?還有那些房屋上希希疏疏的雪在那里落著,。打算給房屋穿上一件衣服一樣,。當(dāng)然，冬天有時(shí)候也會(huì)下雨呀!那雨,，好像娃娃一樣,，嬌嫩的，可愛(ài)的,，他們開(kāi)心地說(shuō);呀!光有雪不好吧?讓我來(lái)為你們的房屋‘喝’一點(diǎn)水吧!

看吧!這就是我們家鄉(xiāng)的冬天,，小山嫩嫩的。雪,，好像把房屋穿了一件衣服,。小雨像一個(gè)娃娃一樣可愛(ài)。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇七

今年冬天真冷呀!早晨一起床,，我就看見(jiàn)窗戶(hù)外面下著鵝毛般的大雪,，連窗戶(hù)上都是雪，而且還刮著大風(fēng),。路上的行人都穿了很多衣服,，外面還穿一件厚厚的棉襖。頭上和脖子上還戴著帽子和圍巾，連耳朵上都戴著耳套,，臉上還是凍得通紅通紅的,，像熟透的紅蘋(píng)果。

小河里都結(jié)了一層厚厚的冰,。有的小朋友拿了一塊大石頭向冰面上扔去,，可是連扔了幾次，石頭都沒(méi)有把冰面砸開(kāi),，有的小朋友很膽大,，直接跑到冰面上玩耍，旁邊的小朋友嚇得都閉起眼睛來(lái)了,?？墒悄切┐竽懙男∨笥言诒嫔咸藥紫拢潜紱](méi)破,。

小樹(shù),、小花、小草都在這冰天雪地里凍得索索發(fā)抖,。動(dòng)物們冬眠了。小熊,、小鳥(niǎo)……在冬眠的時(shí)候,，經(jīng)常冷得從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

啊!這是我看見(jiàn)的最冷的冬天,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇八

一年中的四季,，有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱鬧非凡的夏天,，有人喜歡五彩繽紛的秋天,。而我卻喜歡潔白安靜的冬天。我喜歡冬天,，更喜歡冬天的雪,。

早晨我發(fā)現(xiàn)外面下雪了。雪花像梨花,、像鵝毛,、像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在我家的窗臺(tái)上,，已經(jīng)堆了厚厚一層,，象一條銀白的帶子鋪在上面，我興高采烈地跑了出去,。

剛出門(mén),，我就被外面銀裝素裹的世界驚呆了。大地上，汽車(chē)上,，松樹(shù)上,，屋頂上到處都是白茫茫的一片，大地與萬(wàn)物溶為了一體,，那么純凈,，那么晶瑩剔透，我仿佛置身于一個(gè)童話般的世界,。我隨手接住了幾片雪花,，用手捧著細(xì)細(xì)地端詳著它?？墒遣灰粫?huì)兒雪花便漸漸地融化成了我手掌的一滴小水珠,。我故意踩地上的雪，閉眼聆聽(tīng)著這美妙的聲音,。睜開(kāi)眼轉(zhuǎn)回頭來(lái)欣賞著我剛剛留下的一排深深地腳印,，我不禁佩服起大自然的鬼斧神工，竟然能創(chuàng)造出這樣美妙的景色!

“啪”一個(gè)雪球打在了我身上,?；仡^一看，原來(lái)是王瑞鴿和劉雅琪,，她倆咯咯的壞笑著,。我吃痛的說(shuō)：“你們可真壞?！薄耙晃覀儊?lái)玩打雪仗吧!”劉雅琪說(shuō),。我和王瑞鴿都同意了。隨后,，又有三個(gè)男孩子來(lái),，我便說(shuō)：“我們六個(gè)人玩打雪仗吧，男女各一隊(duì),?！彼麄兌纪饬恕?/p>

比賽開(kāi)始,。男生隊(duì)的成員做一個(gè)雪球往外扔一個(gè),，速度很慢。而我們隊(duì)的成員都有任務(wù),，我負(fù)責(zé)收集雪,，劉雅琪負(fù)責(zé)做雪球，王瑞鴿負(fù)責(zé)扔雪球攻擊他們,。我收集完雪覺(jué)得無(wú)聊,，便溜出去滾了個(gè),。

大雪。

球,。我的大雪球給了王瑞鴿,，王瑞鴿把大雪球扔了過(guò)去，把男生打了個(gè)措手不及,。男生只好認(rèn)輸了,。我們女生歡呼雀躍。

時(shí)近中午我們都回到了各自的家中,，我聽(tīng)爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“真是一場(chǎng)好雪呀,，不僅凍死了田里的蟲(chóng)子，融化了,，還能滋潤(rùn)田地,，明年的小麥一定大豐收!?！睜敔?shù)哪樕隙褲M了笑容,。

我喜歡冬天的雪，喜歡它潔白無(wú)瑕,，喜歡他默默的奉獻(xiàn)精神,。它滌蕩了世間的一切塵圾，送走了嚴(yán)冬的寂寞,，為我們的童年帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)!

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇九

我的老家是龍江省肇東市,，這里的四季很迷人。但我最喜歡的是老家的冬天,。

老家的冬天很美，雪后更美,。只見(jiàn)大雪像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來(lái),，房屋和樹(shù)林都披上了銀裝，大地成了一個(gè)潔白的世界,。這時(shí)的我和小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤?，打雪仗，別提多開(kāi)心了,。一陣清風(fēng)吹來(lái),，把枝頭上的雪花吹落下來(lái)，仿佛一群銀白色的蝴蝶漫天飛舞,。

這就是我老家的冬天,，雖然冷，但很美,，我愛(ài)老家的冬天,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十

寒假里,，我看了科普故事書(shū)《乘烏龜船21號(hào)海洋尋寶》，這本書(shū)很有意思,。

晚上,，我經(jīng)常躺在床上，幻想著亞特朗能否拿到黃金珠,、小清的第二次旅行去了哪里……有時(shí)忘記海洋小知識(shí),，我會(huì)拿出書(shū)來(lái)再津津有味的讀一讀。

這本書(shū)不僅是讓人百讀不厭的故事書(shū),，更是讓人大增知識(shí),、大開(kāi)眼界的好科普讀物。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十一

美麗的天鵝人人皆知,，但吹小號(hào)的天鵝大家應(yīng)該都不知道吧,？懷著好奇的心情，我細(xì)讀了eb,。懷特寫(xiě)的《吹小號(hào)的天鵝》,。書(shū)本的大致內(nèi)容是這樣的：一只天鵝名叫路易斯，它是個(gè)啞巴,。為了表達(dá)自己的想法,，它學(xué)會(huì)了在石板上寫(xiě)字，可其它天鵝不識(shí)字,。路易斯爸爸為了幫助它,，去樂(lè)器店偷了小號(hào)，路易斯練了好久,，終于會(huì)吹了,。它的音樂(lè)不僅打動(dòng)了它的愛(ài)人塞蕾娜，還贏得了人們的`贊賞,，賺了很多錢(qián),。最后，他把偷來(lái)的小號(hào)費(fèi)用還給了店老板,，還清了債務(wù),。讀完這本書(shū)，我不禁感嘆道：路易斯是多么堅(jiān)強(qiáng),，多么樸實(shí)的天鵝?。‰m然天生啞巴,，但那種不屈不撓的精神和那種頑強(qiáng)的毅力真令人佩服,。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，很多人都會(huì)選擇逃避或退縮,，只會(huì)知難而退,。但是,，我們?yōu)槭裁床豢梢栽囋囍y而進(jìn)呢？比如一道數(shù)學(xué)題,，有些人會(huì)覺(jué)得很難而不做了,，但是有些人卻刻苦研究、把每個(gè)思路精磨細(xì)研,，到最后就做出來(lái)了,！我覺(jué)得文中的這只吹小號(hào)的天鵝和張海迪很像。

張海迪是一位殘疾女孩,，她從5歲開(kāi)始,，就患了脊椎血管瘤，導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓,。就這樣,，張海迪從5歲開(kāi)始，就在輪椅上度過(guò),。張海迪的父母不忍心看張海迪就這樣倒下去,，背著小海迪走南闖北，尋找名醫(yī)來(lái)為她醫(yī)治,。對(duì)生命充滿了期望的張海迪更是不甘心,。張海迪為了治好自己，承受著針扎刀割的巨大痛苦,，但她并沒(méi)有就此放棄,，仍然堅(jiān)持著。哪怕只有一線希望,，她也要堅(jiān)持到底,。最終還是徹底失敗了。但張海迪仍沒(méi)有因癱瘓而向病魔屈服,。恰恰相反,，她不但沒(méi)有倒下，還自學(xué)了小學(xué),、中學(xué)的主要課程，另外還學(xué)了日語(yǔ),、英語(yǔ),、德語(yǔ)，還有世界語(yǔ),，還學(xué)了醫(yī)學(xué),。她當(dāng)過(guò)醫(yī)生，翻譯了10萬(wàn)字英文小說(shuō),，寫(xiě)了《生命的追問(wèn)》,、《輪椅上的夢(mèng)》等,。對(duì)呀，不管在生活還是學(xué)習(xí)中,，都需要有路易斯和張海迪這種頑強(qiáng)的毅力,。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)它的努力、勤奮,、頑強(qiáng)和樂(lè)觀,，只有這樣才能走向成功的人生之路。殘疾并不代表自己沒(méi)有用了,，必須要有一顆堅(jiān)定的心,，才能克服所有困難，才能取得成功,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十二

美國(guó)作家懷特寫(xiě)的童話《吹小號(hào)的天鵝》,。文中主人公身殘志堅(jiān)、勵(lì)志向上的精神令我敬佩,。他讓我懂得了命運(yùn)就握在我們自己手中,，只有不怕困難，堅(jiān)持不懈地努力,，生活的道路,，在我們眼前才會(huì)越來(lái)越寬廣。

“如果我在某一方面有缺陷,，我應(yīng)該讓自己在其他方面發(fā)展,。我要學(xué)會(huì)讀和寫(xiě)。這樣,，我就能和隨便哪一個(gè)會(huì)讀寫(xiě)的人書(shū)面交談了,。”這就是本文主人公路易斯面對(duì)命運(yùn)的態(tài)度,。他是一只生下來(lái)就發(fā)不出聲音的吹號(hào)天鵝,。命運(yùn)是殘酷的，但他沒(méi)有灰心,，積極樂(lè)觀的與命運(yùn)抗?fàn)?。于是在好朋友薩姆的幫助下，來(lái)到學(xué)校,，經(jīng)過(guò)十八個(gè)月刻苦學(xué)習(xí),，終于學(xué)會(huì)了用石筆在石板上寫(xiě)字。讀到這兒作為健全人的我們就更不應(yīng)該怨天憂人,，向命運(yùn)低頭,。而應(yīng)該積極進(jìn)取，讓自己的生命活得更加光彩有力,。

可依然沒(méi)有用,，其他天鵝不認(rèn)字,，路易斯還是沒(méi)有辦法向他心愛(ài)的天鵝小姐傾訴衷腸。為了幫助路易斯,，天鵝爸爸從樂(lè)器店里偷來(lái)了小號(hào),。小號(hào)是偷來(lái)的，這成了路易斯的心事,。他學(xué)會(huì)吹幾個(gè)音符后,，隨薩姆到夏令營(yíng)擔(dān)任吹號(hào)手掙錢(qián)還債。他想通過(guò)自己的勞動(dòng),，名正言順的擁有小號(hào),。路易斯的心靈是多么的善良和誠(chéng)實(shí)啊,！而在我們的生活中,，有些人四肢健全，卻總想著不勞而獲,，甚至不惜走上犯罪道路,。

路易斯愛(ài)音樂(lè)，他想成為一名真正的小號(hào)演奏家,。于是把右趾蹼割開(kāi),，這樣就能夠按小號(hào)的按鍵，吹奏出好聽(tīng)的樂(lè)曲來(lái),。讀到這個(gè)情節(jié),，我被深深地震撼了。面對(duì)困難要有非凡的勇氣去挑戰(zhàn)自我,、克服困難,，只有這樣理想才能實(shí)現(xiàn)。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),，不要輕言放棄,，而應(yīng)該勇敢地迎難而上，相信一定會(huì)“柳暗花明又一村”,。

路易斯的小號(hào)越吹越好,，成為名聞全國(guó)的小號(hào)演奏家。他不僅還清了小號(hào)的.欠款,，也贏得了天鵝小姐的愛(ài),，最后帶著新娘回到出生地。從這兒我體會(huì)到了路易斯淡泊名利的高尚境界,。成功的路易斯沒(méi)有被名利所困,，選擇回大自然中生活,，因?yàn)椤白杂山o人的感覺(jué)那么了不起,！”

路易斯沒(méi)有辜負(fù)親人和朋友的期望,，通過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了理想,。他,，如同海倫·凱勒、貝多芬那些偉大的人物一樣,，照亮我們的心靈,。讓我懂得命運(yùn)就握在我們自己手中。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十三

《綠野仙蹤》這本書(shū)的主人公多蘿茜,，她是一位聰明而又勇敢的小姑娘,。里面的驚險(xiǎn)情節(jié)和深刻地寓意深深地吸引了我。

多蘿茜和她的小狗托托被一場(chǎng)龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)叫奧茨的'遙遠(yuǎn)國(guó)家,，為了回到堪薩斯州,，在北方女巫的指引下，啟程去找?jiàn)W茨大王尋求幫助,。在路上,，她結(jié)識(shí)了稻草人、鐵樵夫和膽小師,，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的愿望,，結(jié)伴而行。

多蘿茜他們一路上的奇聞異景,，深深地吸引了我,，驚險(xiǎn)曲折的情節(jié)打動(dòng)了我，猶如自己也是他們中的一員,。而多蘿茜他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),，不畏艱難地克服種種困難的精神更是久久激勵(lì)著我。

他們?cè)诟髯缘奶诫U(xiǎn)過(guò)程中,，實(shí)現(xiàn)了自己所需的愿望,，這是他們一路上團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不畏艱難的回報(bào),。

讀完這本書(shū),，我深刻地體會(huì)了多蘿茜他們的曲折和艱辛，使我懂得了團(tuán)結(jié)的力量有多大,，同時(shí)也使我明白了勇敢團(tuán)結(jié)的重要性,，他們每個(gè)人都是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣,！

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十四

在寒冷的冬日中,，如太陽(yáng)一般振奮人心的人也愈來(lái)愈少，人們身上散發(fā)出一股股懶洋洋的氣息，但我非常幸運(yùn),，在這冰天雪地中我感受到了溫暖......

那天下著雨,，很冷，我和媽媽沒(méi)有帶傘,。然而車(chē)站離我們也很遠(yuǎn)，即便是坐了車(chē)也需要走很遠(yuǎn)的路,。怎么辦,，我依在媽媽的懷里,，瑟瑟發(fā)抖，媽媽也無(wú)能為力,，她手上拎著很多要送給奶奶的禮物,。

那淅淅瀝瀝的小雨砸在我的臉上生疼,，我一邊邁著沉重的步伐走著,，一邊抱怨老天的變化無(wú)常，出門(mén)時(shí)還陽(yáng)光明媚,，現(xiàn)在卻烏云密布,，老天真是捉弄人啊,！突然,，我發(fā)覺(jué)有人在盯著我和媽媽?zhuān)掖蛄艘粋€(gè)激靈，噴嚏也跟著出來(lái)了,。這時(shí)那個(gè)盯著我和媽媽看的那個(gè)人朝著我們走了過(guò)來(lái),，十米……五米……三米……一米……更近了！

他走到了我和媽媽的面前,，手里拿著一把雨傘,，用他那不地道的淮北話對(duì)我媽媽說(shuō)："大妹子，你看看,，孩子都凍成這樣了,，你怎么不帶把傘，這多冷??！來(lái)這傘拿著，給孩子打著！”我媽媽充滿歉意的笑了笑：“大哥,，不好意思,，我今天去走親戚，錢(qián)都在半路時(shí)給老人買(mǎi)禮物花完了,。

在寒冷的冬日中，最讓人舒服的其實(shí)莫過(guò)于用心來(lái)溫暖,，是我有幸可以體會(huì)到冬日的溫暖,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十五

冬晨，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落著,，或許寒冷,，也或許蘊(yùn)含著不經(jīng)意的溫暖。

早上我騎車(chē)上學(xué),，雖然天氣寒冷,，但是仍抵不住我對(duì)下雪的喜愛(ài)，嘴里哼著小曲,，興奮地騎著,。在一個(gè)拐角處，我一如既往地快速轉(zhuǎn)彎,，因?yàn)槲叶搪返拇竽X只沉浸在雪的美麗中,，輪胎不聽(tīng)使喚地打滑，身體也好像被磁鐵吸到地上,，趴在地上的我,，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，車(chē)子似千鈞之物壓在身上,，疼痛的感覺(jué)使我在掙扎幾次后不得不放棄,。

這條路上來(lái)來(lái)往往的人倒是不少，可是我眼前閃過(guò)的都是冷漠的背影,。本來(lái)不忍悲傷的內(nèi)心深處也被猛然一擊,。過(guò)了一會(huì)兒，有一位晨跑的叔叔跑了過(guò)來(lái),，他先頓了一頓,，看到趴在地上的我，不禁有些疑惑,。但是他二話沒(méi)說(shuō),，立馬幫我扶起自行車(chē)，再慢慢地扶我起來(lái),。

突然,，我的膝蓋不聽(tīng)使喚地抽搐了一下，又立刻蹲在了地上。他關(guān)心地問(wèn)我：“沒(méi)事吧,？疼不疼,，要是不行的話就去醫(yī)院吧?！笨赡芫褪沁@溫暖的一句話,，把膝蓋那該死的疼給驅(qū)走了，一陣感動(dòng)涌滿全身,。在他的幫助下,，我慢慢地站起。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“以后可要注意了,，今天路很滑的,，你沒(méi)事就好，我先走了,，小伙子,。”來(lái)不及感謝他,，他就向前奔去了,。

在這世界看來(lái)，他只不過(guò)是一個(gè)平凡而又普通的人,，在我摔倒的時(shí)候與我不期而遇,。而在我看來(lái)，他不僅是扶起我那么簡(jiǎn)單,，而是在我失望的那一刻,，把溫暖帶給我，讓我在這冰冷的清晨明白什么是溫暖,！

這件事已經(jīng)過(guò)去很多年了,，但它卻是我心底那永遠(yuǎn)抹不掉的回憶。我想,，即使在最冷的冬天,，即使全世界都有理由去冷漠，我仍會(huì)像他一樣,，傳播永不變質(zhì)的溫暖,，只因世界有讓我愛(ài)的理由。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十六

水滸傳寫(xiě)的是宋朝一次豪俠起義的'故事,。

人們都說(shuō)：少不看水滸,，就是因?yàn)樗疂G傳會(huì)讓年輕人激情燃燒，壓不住自己的火氣,。這話說(shuō)得真是沒(méi)錯(cuò),。書(shū)中的一些人物真是耳熟能詳,。比如魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西，我被魯智深的正義感震撼了,，一邊看一邊在心中暗暗地為魯智深吶喊助威,。再比如林沖蒙冤入獄，發(fā)配邊疆,，這一段看得我是咬牙切齒,，真想把高球從書(shū)里拉出來(lái)教訓(xùn)一頓，同時(shí)也為林沖這樣一位好漢遭遇毒手而連連嘆息,。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十七

我個(gè)人是非常喜歡這本書(shū)的,，湯姆充分的體現(xiàn)了在那個(gè)時(shí)代男孩的形象，里面生動(dòng)的形容詞可以讓我浮想聯(lián)翩,，我很高興看了這本書(shū)，認(rèn)識(shí)了湯姆,。

第二章里面,，湯姆在那里無(wú)聊的給圍欄刷漆。

他一點(diǎn)都不喜歡刷漆,，所以他用了奇妙的辦法讓他的朋友們幫他刷漆,，還要給他付費(fèi)。就像我是店主,，你不買(mǎi)東西,，還要給我錢(qián)是一樣的道理。從這一點(diǎn)上看,，我們就不難猜出湯姆是個(gè)機(jī)智過(guò)人而又不干正事的孩子,，但是這點(diǎn)，才能得到大家的喜歡,。

湯姆就是靠著他的那份不屈不撓,，從而得到了貝琪的心。

他們兩個(gè)從一開(kāi)始的喜歡,，到吵架,，再到喜歡，這種少男少女的心境,，描寫(xiě)得十分的真實(shí),。我在本書(shū)中最喜歡的一章就是湯姆和貝琪在山洞受困這一章，里面有一句我感觸特別深,。

湯姆和貝琪動(dòng)身沿著一條通道往前走,，湯姆一邊走一邊打量每一個(gè)新的洞口，每次當(dāng)他認(rèn)真查看時(shí),，被愛(ài)都觀察他的臉色,，希望從中看出令人鼓舞的現(xiàn)象,，而他也總是歡欣鼓舞的說(shuō)：“哎，沒(méi)事,。這一條不是,，不過(guò)我們馬上就會(huì)找到!”

從這段中我們可以看出湯姆不但樂(lè)觀開(kāi)朗，還總是鼓勵(lì)他人,。

在受困的山洞中,，他不僅沒(méi)有放棄，還不忘關(guān)心他身邊的貝琪,。就是因?yàn)闇愤@種不怕困難永不放棄的精神,，才使得它能夠成功帶領(lǐng)他的同伴走向希望。

最后湯姆帶著貝琪走出了山洞,，大家歡欣鼓舞,，紛紛開(kāi)心的迎接著他們的到來(lái)。

故事的結(jié)尾很平淡,，就是湯姆和流浪兒童庫(kù)克的對(duì)話,，也彰顯了這就是青春，這就是童年的真正記憶,。一群和你打打鬧鬧的朋友,，喜歡的女孩，懶洋洋的哥哥,，老師對(duì)著自己吼的家人,，和自己寶貝般的收藏。

如果這個(gè)結(jié)局太絢麗多彩的話,，那就不是湯姆的歷險(xiǎn)了,。

《灌籃高手》也一樣，櫻木花道和流川楓沒(méi)有成為全國(guó)冠軍,，赤木隊(duì)長(zhǎng)因?yàn)榍蛸惖脑驔](méi)有得到保送的學(xué)位,，而準(zhǔn)備和副隊(duì)長(zhǎng)憑借著自己的努力考大學(xué)，讀后感,。流川楓進(jìn)了日本國(guó)家隊(duì),，櫻木也療傷去了，他沒(méi)追到琴子,。宮地也沒(méi)追到彩子,。在最后，琴子對(duì)櫻木說(shuō)的“大家都在等著你呢,?！比缓髾涯究聪虼巴獾臋鸦ǎ适戮徒Y(jié)束了,。

大家都該干什么干什么,，這才是青春,。在別人眼里平平淡淡，不怕!自己的一生是活給自己的,，只要活得問(wèn)心無(wú)愧,，就是一種多姿多彩。

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十八

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,，我知道了：地球是人類(lèi)的母親,，是生命的搖籃。據(jù)有幸飛上太空的'宇航員介紹,，他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋€(gè)美麗,、晶瑩而唯一有生命的星球，在它周?chē)粚颖”〉乃{(lán)色紗衣,。地球總是無(wú)私地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn),，但是由于人類(lèi)不知珍惜，不加節(jié)制地開(kāi)采和隨意地破壞,，不但使地球的自然資源越來(lái)越少,，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了威脅,。只有一個(gè)地球,，地球的公民們,，快醒悟吧,！讓我們一起保護(hù)我們的家園——地球！??！

冬天四年級(jí)學(xué)生作文心得篇十九

《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話。

讀完了《丑小鴨》,，我明白了做一個(gè)人,，要勤勞，要努力學(xué)習(xí),，要不怕困難,，就一定能成功。我有一個(gè)理想,，那就是長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家,，到那個(gè)時(shí)候，我會(huì)畫(huà)許多許多的圖畫(huà),，如：青山綠水,、大好河山、花草樹(shù)木,、軍艦,、飛機(jī),、火車(chē)、飛機(jī)等等,，還可以畫(huà)一些長(zhǎng)城,、故宮等名勝古跡，把美好景象永遠(yuǎn)留駐,。

但遺憾的是我的繪畫(huà)技術(shù)還太差,，繪畫(huà)的相關(guān)知識(shí)還太少，不過(guò)勤能補(bǔ)拙嘛!這幾夭,，我正參加美術(shù)培訓(xùn)班,。開(kāi)學(xué)頭幾夭,，老師給我們每人一支鉛筆,，幾張白紙,，讓我們練習(xí)畫(huà)線條,，別看簡(jiǎn)單,，我們練的手都麻木了,，可是絕對(duì)不能退縮,，最后我的手都出繭子了,。在下面的課程里我又學(xué)習(xí)透視,，畫(huà)立體的圖形,，畫(huà)石膏圖，這時(shí)我畫(huà)出的圖形就好看多了,，前面的工夫沒(méi)有白費(fèi),，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板,。

我一定會(huì)加油的,，努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng),、勇敢、不屈不撓的精神,，向著繪畫(huà)藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗,，我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣，通過(guò)我的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,，成為一名畫(huà)家,。