總結(jié)可以促使我們深入思考,，對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和思考,，從而更好地發(fā)展自己的潛力。6.總結(jié)要具備條理性，可以采用分類,、時(shí)間順序等方式進(jìn)行整理,。接下來(lái)是一些寫作總結(jié)的常見問題和解決方法，希望對(duì)大家有所幫助,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇一

“做一名優(yōu)秀中學(xué)生”是許多中學(xué)生的追求目標(biāo),，也是我的目標(biāo)，自踏入高中以來(lái),，我始終保持本本分分的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)和工作,，以校風(fēng)校紀(jì)為規(guī)范指引自己的學(xué)習(xí)生活，以“以爭(zhēng)做一名好的計(jì)算機(jī)學(xué)校學(xué)生”作為自己的努力的的座右銘來(lái)嚴(yán)格要求自己,，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人總結(jié)如下：

在思想上,，愛國(guó)愛校,，積極上進(jìn),。

我積極的參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓(xùn)，認(rèn)真參加團(tuán)部所組織的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章,，為提高自己的思想覺悟，我還在在團(tuán)期間認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,，我還深知要想最好的獲得老師的教育,，作為一名學(xué)生必須身先自之率，時(shí)時(shí)做到嚴(yán)以律己用珍惜自己人格的態(tài)度來(lái)對(duì)待老師的教育工作,，不拿老師的辛勞做無(wú)用之功,。努力是老師、校領(lǐng)導(dǎo)接受我認(rèn)可我喜歡我,。在學(xué)習(xí)生活中,，我積極、主動(dòng),、勤懇,、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受老師布置的各項(xiàng)工作;我還注重課外活的實(shí)習(xí)實(shí)踐,，多次在放假期間在三好街,、及沈陽(yáng)市東金公司沈陽(yáng)辦事處等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)踐。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力是自己的思想覺悟,、理論水平、工作能力都得到教快的提高,。

在參加學(xué)校的活動(dòng)中,，以軍人的風(fēng)紀(jì)來(lái)嚴(yán)以律己，積極學(xué)習(xí)技能。在校期間以校訓(xùn)作為自己的規(guī)范認(rèn)真學(xué)習(xí),。

能夠使自己成為社會(huì)有用的人才,，讓自己成功，是每位學(xué)生的最大學(xué)生,、也是每位老師的榮譽(yù),。做為一名學(xué)生，讓自己掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，使自己獲得更多的知識(shí)是最重要的責(zé)任,。因此，我在課堂上接受教學(xué)的中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研老師所教授的知識(shí),，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真聽課,，注意好每堂課的教學(xué)重點(diǎn)并結(jié)合到實(shí)習(xí)過程中,，并注重自己所擁有的技能的發(fā)揮。

在學(xué)習(xí)中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷提高自己的文化水平,。我抓住學(xué)校安排外的補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的學(xué)習(xí)過程中為斷時(shí)間,，還要不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí),，向身邊有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)水平，進(jìn)一步努力形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格,。

在老師所賦予自己的工作職責(zé)方面,，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé),。三年來(lái)一直都以人為鑒,，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛心,、耐心,、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，去搞好班級(jí)內(nèi)的每一次活動(dòng),。在這三個(gè)學(xué)期以來(lái),，我一直支持校園廣播工作，申請(qǐng)遞交過多篇廣播稿件并的到了認(rèn)可,，我也知道這不知道要花多少心血,、犧牲多少休息時(shí)間，但我從來(lái)沒有怨言過,，總是一如既往地去完成一件件事情,，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。

總之,，在這年的學(xué)習(xí)中,，我不僅在學(xué)習(xí)水平上，還是在工作水平中都有了一定的提高,。但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進(jìn)的地方還是比較多的,，在今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷向著自己人生的目標(biāo)以學(xué)習(xí)到的知識(shí)為基礎(chǔ),，以謙虛謹(jǐn)慎為自己的準(zhǔn)繩前進(jìn)!

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇二

陳攸：

想起那次的“作業(yè)本風(fēng)波”,，我就想到你一臉委屈的情形,。當(dāng)時(shí)我也想：憑你值日時(shí)認(rèn)真的表現(xiàn),，收發(fā)作業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，怎么會(huì)把小組里的作業(yè)本交得不知去向呢,？當(dāng)我明白真相向你道歉時(shí),，你的一聲“沒關(guān)系”讓我領(lǐng)略到了你的大度。我深信：現(xiàn)在的你若能與勤奮為友,，將來(lái)必成大器,！

殷玲：

你有一雙靈巧的小手，因此做的手工要比別人精細(xì)耐看,，相信你也能寫出一手跟別人一樣漂亮的字,。你有一張可愛的小嘴，因而你有時(shí)特別會(huì)讀書,，期待你能把“有時(shí)”改寫為“經(jīng)?！保侥菚r(shí)你會(huì)更加體會(huì)到讀書的快樂,。若能在勤動(dòng)手的同時(shí)多動(dòng)腦,，你的學(xué)習(xí)就會(huì)有明顯的提高。

蔣逸丹：

你是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的女孩,，不管做什么事都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé),。每次作業(yè),，你總能那么清楚；每次值日,，你總是那么細(xì)心,。看到你作業(yè)本上通順連貫的“選詞寫話”,，我能想象你所付出的努力,。我想：如果你能堅(jiān)持，你的寫話能力定會(huì)不斷提高,。我更希望你作業(yè)時(shí)能獨(dú)立思考,。

孫學(xué)富：

曾有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)豪爽的你竟變得“小氣”了,。因?yàn)樽鳛樾⌒∧凶訚h的你,，寫的字卻很小?？上驳氖悄隳芤鹱⒁?，逐步改變這種狀況，這說(shuō)明你善于接納別人的正確意見,。作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng),，你能及時(shí)收發(fā)作業(yè)本，我更希望你能帶動(dòng)組員認(rèn)真早讀,，珍惜時(shí)間,。

陳超：

誰(shuí)也不能否認(rèn)，你是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子,。不管什么作業(yè),，你都能及時(shí)完成?？吹侥阍谖玳g和小朋友一起下棋,，我就知道你是個(gè)善于動(dòng)腦的孩子。你愿意與他人切磋棋藝,，你樂意與他人溝通,。我相信：在與他人的交往中，你會(huì)越來(lái)越善于表達(dá),，越來(lái)越敢于表達(dá),。

潘君：

聽到你在課堂上大聲的回答，我非常高興,，因?yàn)槟阋灿心懘蟮臅r(shí)候,；看到你在課堂上頻頻舉起的小手，我特別激動(dòng),，因?yàn)槟阍趦A聽的同時(shí)動(dòng)腦思考了,。如果你能熟練地朗讀每一篇課文,，你的背誦肯定不會(huì)落后。如果你能在作業(yè)時(shí)再專注些,，你的作業(yè)肯定能按時(shí)完成,。

芮卿源：

一雙明亮的大眼睛告訴我：你是個(gè)聰明的孩子！的確如此,，你有靈活的大腦,，因而有時(shí)你能積極思考；你有會(huì)說(shuō)的嘴巴,，因而你能大膽地與他人爭(zhēng)論,。如果你在學(xué)習(xí)上能多一些耐心，你的聰明才智會(huì)發(fā)揮得更充分,。如果你在做事上能多一點(diǎn)思考,，你會(huì)更受大家的歡迎。

史雁杉：

你是個(gè)樂于嘗試的孩子,，因此黑板報(bào)上留下了你的字跡,；你是個(gè)善于表達(dá)的孩子，不管是日記還是“選詞寫話”,，你都完成得很出色,。積極參加寫字比賽，更是你敢于挑戰(zhàn)的寫照,，這份執(zhí)著真的讓我很感動(dòng),。你說(shuō)過要做個(gè)勇敢的人，記?。河赂业娜瞬慌吕щy,，不怕失敗,。

曹德旺：

你是個(gè)很會(huì)動(dòng)腦的孩子,，因此你在課上總能積極舉手發(fā)言；你是個(gè)有禮貌的孩子,，見到老師總能主動(dòng)打招呼,。看到你認(rèn)真寫的字,，我真的不敢相信那是你寫的,，而事實(shí)讓我不得不信。仔細(xì)地欣賞一下你寫的好字,，我能想象你寫字時(shí)的專注,。我相信：以后的日子里，你會(huì)不斷帶給我驚喜,。

諸陳琳：

你是個(gè)惹人喜愛的女孩,！不僅對(duì)人有禮貌,，而且關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),。在學(xué)習(xí)上,，你不但書讀得好，字也寫得很漂亮,。你課上發(fā)言響亮,，課后作業(yè)及時(shí)。如果你能遇到問題多思考,，敢于向他人請(qǐng)教,，就可以隨時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的難題,。

張潔：

雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，但你在我眼里依然可愛?？吹秸n堂上你能舉起小手,，聽到課堂上你說(shuō)“讓我來(lái)”，我都感到很高興,，因?yàn)槟愕乃季S是與大家一起走的,。讓我更高興的是，期中以后的你變得愛寫字了,，希望你在家也能堅(jiān)持,。希望可愛的你少用眼淚做“武器”，那會(huì)讓我不敢對(duì)你多要求,。

陸濤濤：

我一直覺得你是個(gè)活潑聰明的孩子,，課上你能積極動(dòng)腦思考，課后你能積極參加活動(dòng),。你對(duì)人有禮貌,，能與小朋友友好相處。輪到值日時(shí),，你更是盡心盡力,。如果你在作業(yè)時(shí)能與耐心、細(xì)心交朋友,，我相信：你的書寫會(huì)正確清楚,，你的計(jì)算會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇三

2,、你是個(gè)聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字,，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,，不專心聽講的壞毛病，老師相信,，你的成績(jī)將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

3、父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

4、老師真不敢相信,，你是一位說(shuō)話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn),。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

5、你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會(huì)更棒！努力吧,！給父母和老師一個(gè)驚喜,！

6、你的那一手剛勁有力的字,，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手,，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上,，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎,？可以來(lái)告訴老師,，老師幫你一起去解決它，試試吧,！

9,、你聰明伶俐，思維敏捷,，反應(yīng),、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講,，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成,，成績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。

10,、每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影，忽閃的眼睛代表了你的智慧,?？墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢,？老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧！

12,、你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了,，對(duì)吧！相信在不久的將來(lái),，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的,。

13、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇四

1、該生熱愛生活,。熱愛一切美好的事物,，利用假期時(shí)間參加個(gè)向戶外活動(dòng)，從中鍛煉自己,，努力提高自身的各項(xiàng)素質(zhì),，希望將來(lái)會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

2,、該生自信大方,，課余時(shí)間積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，熱愛勞動(dòng),，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有較強(qiáng)的班級(jí)責(zé)任感和榮譽(yù)感,。在校期間嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善做事認(rèn)真負(fù)責(zé),。注重個(gè)人信譽(yù)和口碑,，答應(yīng)別人的事一定要做到,。平等對(duì)待同學(xué),，為人真誠(chéng)大方,，思想端正，有崇高的理想和目標(biāo),。學(xué)習(xí)上獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào),，與同學(xué)相處融洽。平時(shí)注重提高個(gè)人的科學(xué)文化素質(zhì)和個(gè)人品德修養(yǎng),。

3,、該生性格活潑開朗，對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,，在集體活動(dòng)積極表現(xiàn),。愛學(xué)習(xí)，愛動(dòng)腦筋,，努力,、堅(jiān)持、刻苦,，認(rèn)定的事情一定做到,，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)；“不要輕易放棄,，否則就對(duì)不起自己,。”重視朋友之間的友誼,，與同學(xué)朋友相處融洽,，重視同學(xué)之間的合作，擅于交流,，熱愛勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。重視集體榮譽(yù)，有審美觀,，在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力,，重視友。思想開放,，勇于創(chuàng)新,。

4、該生能積極參加政治學(xué)習(xí),，自覺性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí),、刻苦,，愛好藝術(shù),。忍耐力好，毅力較強(qiáng),，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，是頗受贊賞的好學(xué)生,。

5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅(jiān)強(qiáng)；秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒,，同學(xué)樂意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓,。

6,、我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,，真令人欣喜,！開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心,！老師相信,，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的,。

7,、你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生，樂觀,，善于排解憂愁,，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間,，荒廢了學(xué)業(yè),；你積極參加班集體活動(dòng),，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑,；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣,，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實(shí)地,，無(wú)怨無(wú)悔過好今天,。

8、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個(gè)端莊、內(nèi)秀的女孩,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。你守紀(jì),、肯學(xué),、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問,，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí),。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍,。

9,、你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，學(xué)習(xí)上,，不夠認(rèn)真,，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求,，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)很難有很大的提高，知道嗎,？這是你最大缺點(diǎn),，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。

10,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅,！

12,、一學(xué)期以來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。擔(dān)任班干部相對(duì)會(huì)累點(diǎn),，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動(dòng),、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),；你,，儉樸的生活作風(fēng)，也令大家敬佩,。你熱愛班級(jí),，樂于助人，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。在德智體各個(gè)方面你都做得不錯(cuò)，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績(jī)不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,，要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退。希望你能再接再厲,，力爭(zhēng)更好的成績(jī),，相信只要你堅(jiān)持下去，一定會(huì)有更大的收獲,。

13,、你懂禮貌，明事理,，能嚴(yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校的紀(jì)律,，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。上課也能認(rèn)真聽講,，課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

14、老師一直認(rèn)為你是一個(gè)有主見的女孩,，更希望你能成為一個(gè)具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認(rèn)真想一想,，自己將來(lái)要面對(duì)的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。

15,、活潑,、開朗,、坦率,，有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的歡樂,。這個(gè)學(xué)期老師對(duì)你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，你熱心于班級(jí)工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦，贏得了大家的好評(píng),，每一期黑板報(bào)上,，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。假如,，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣出色，你將是多么完美,，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息。

16,、你為人大方,，誠(chéng)實(shí)謙虛，待人真誠(chéng)熱情,，樂于助人,；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真,，努力,，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇?，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正,；但你意志不夠堅(jiān)強(qiáng),，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力,，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),。在這里我要送你一句話：堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),，你會(huì)做得更好！

17,、在班級(jí)工作中,，你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí),、樂于助人,，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng),，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人,，你能找出自己的不足嗎,？實(shí)際上，所有的優(yōu)點(diǎn)都將成為你前進(jìn)的障礙,，在成績(jī)面前,，你有新的目標(biāo)嗎？在榮譽(yù)面前,，你能正視自己的位置嗎？在過失面前,，你能虛心接受批評(píng)嗎,？你是一個(gè)很有潛力的女孩，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好。

18,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,。其實(shí)，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒有這個(gè)目標(biāo)，老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子里你能更努力,，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

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19、看得出,，你喜歡學(xué)校,，喜歡這個(gè)大家庭?？善綍r(shí),，你為什么總不愛和同學(xué)們多說(shuō)一句話呢？?jī)?nèi)向的你似乎和大家多了一層隔膜,，常言道：孤木難成林,，眾志才成城。成功時(shí),，和大家一起分享喜悅,；失敗時(shí)，讓大家和你一起分擔(dān),，不要把一切都深埋在心里,。班級(jí)就是你的家，還有什么不能和兄弟姐妹們說(shuō)的呢,？你很聰明,，也很懂事，各方面對(duì)你來(lái)說(shuō)都不算難,，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體,。用心去做好每件事吧！當(dāng)你成功時(shí),，大家一定會(huì)在心里為你祝福,！

20、你是一個(gè)文靜,、認(rèn)真,、正直的女孩。同學(xué)們遇到困難,，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助,，能尊敬師長(zhǎng)、平時(shí)愛護(hù)公物,，講究個(gè)人衛(wèi)生,，值日負(fù)責(zé)。但學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和意志力,。在美國(guó)社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

21、在家長(zhǎng)心中一直保留著你過去的輝煌,；從家長(zhǎng)臉上讀得出那份遺憾,，那是因?yàn)槟愀淖兞巳松^；家長(zhǎng)的眼里,，依然是那種期待的目光,，期待著你更加懂事，更加成熟,，期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了,，只有悲觀,，只有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來(lái),，笑對(duì)人生,。希望你能正視自己，真正的尋找一條適合自己的光明之路,。

22,、你思想純樸，待人隨和,、誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律，但你平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)取進(jìn)步,。

23、你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事,，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī),。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

24、你能尊敬師長(zhǎng),，有一定的集體榮譽(yù)感,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，你一直在努力，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績(jī),。老師注意到了，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、多一些靈活,、找到更好的學(xué)習(xí)方法,、不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

25,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎,？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

26,、你像蜜蜂采蜜一樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí),，老師和同學(xué)都看在眼里了。當(dāng)然你遇到了許多困難,，成績(jī)的提高不是一朝一夕的事,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽,，困難是一定可以克服的,。你現(xiàn)在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山,，沒有越不過的大海,，不用去想能攀多高，即使路途遙遠(yuǎn),，只要一步一個(gè)腳印,，目標(biāo)始終如一，你會(huì)逐漸向你的的理想*近的,。

27,、你是個(gè)真正的男子漢，好樣的,！在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下,，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚，成績(jī)優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大！老師沒有看錯(cuò),，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色！我相信,，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真、工作負(fù)責(zé),、嚴(yán)于律己的你將是老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)心目中最棒的！

28,、該生認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)，集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，肯下功夫,，成績(jī)穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負(fù)，基礎(chǔ)扎實(shí),，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

29,、該生能很好地遵守校規(guī)校紀(jì),，有較強(qiáng)的集體觀念，擔(dān)任學(xué)生干部,，能主動(dòng)協(xié)助班主任和科任教師很好地完成各種任務(wù),。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，能吃苦，成績(jī)優(yōu)異,，有理想,，上進(jìn)心強(qiáng)，是個(gè)綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

30、你穩(wěn)重,、懂事,，積極進(jìn)取，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛班集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽,。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取,，幾分汗水，幾分收獲,，經(jīng)過你的努力,，本學(xué)期各方面有了加大進(jìn)步，也為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù),。希在下學(xué)期對(duì)自己提出更高的要求,，爭(zhēng)取各方面全面發(fā)展！

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇五

時(shí)間過的真快,，轉(zhuǎn)眼半年的時(shí)間過去了,。

回首這一學(xué)期以來(lái)，在上級(jí)文件精神的指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹新課改的教學(xué)理念,，結(jié)合我校的實(shí)際情況，高二年級(jí)認(rèn)真堅(jiān)守“以人為本,，德育為先”的教學(xué)理念,，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。極力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣和健康的審美情趣,，使學(xué)生們能夠健康成長(zhǎng),，全面發(fā)展，年級(jí)的各項(xiàng)工作也取得了豐滿的成果,，現(xiàn)總結(jié)如下:,。

的學(xué)習(xí)質(zhì)量提升落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，形成良好的學(xué)風(fēng),。從檢查結(jié)果看，小型測(cè)試做得較好,，但單元測(cè)試不足,，質(zhì)量還需提升，大多數(shù)老師都能做好跟蹤測(cè)試,，如梁淑平老師,，紀(jì)巖峰老師,牟麗娜老師，數(shù)學(xué)組的大部分老師,。但是還有一部分教師搞集中跟堆測(cè)試,，個(gè)別教師基本一次批改都還沒有如翟彪老師，需要認(rèn)真對(duì)待和加強(qiáng),。

組內(nèi)公開課活動(dòng)本學(xué)期在開展教學(xué)方面,，組織了組內(nèi)公開課，從11月中旬到12月初,，開展教學(xué)練兵活動(dòng),。本次共有23位老師參講了公開課,。各個(gè)講課教師都進(jìn)行精心準(zhǔn)備，積極備課,，課也上的很精彩，課后又進(jìn)行了組內(nèi)互評(píng)活動(dòng),。本次活動(dòng)使各位教師的教學(xué)水平都有很大提高,。也讓我們看到很多精彩的課堂。比如翟彪老師的課博才幽默,；單丹老師的課活潑生動(dòng),；張婷婷老師的課扎實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。牟麗娜老師的課老練沉穩(wěn),；張傳芳老師的課感染力強(qiáng),；孟凡銘老師的課密切結(jié)合實(shí)際等等。但也有一些不足,，有的課堂教學(xué)內(nèi)容安排不太恰當(dāng),，教學(xué)方法比較單一，師生互動(dòng)性不足,，基本上是教師講,、學(xué)生聽，缺乏教學(xué)思想和方法的滲透,，跟不上素質(zhì)教育的要求,。今后應(yīng)努力研究、進(jìn)一步提升,，使我們的課堂個(gè)個(gè)精彩,，我們的教師個(gè)個(gè)優(yōu)秀。聽課的教師都比較積極,，一般來(lái)說(shuō)只要是本組教師的課都能積極串課去聽課,，其中紀(jì)巖峰老師聽課數(shù)量多，一共聽了6課時(shí),，既謙虛又尊重了同行,。只是個(gè)別教師研組由于時(shí)間的變化和臨時(shí)調(diào)整，沒有跟上腳步,。希望以后不要掉隊(duì)了,。

本學(xué)期繼續(xù)開展英語(yǔ)、語(yǔ)文的晨讀工作,。語(yǔ)文是一,、三、五,，英語(yǔ)是二,、四,、六。開展晨讀工作的好處很多,?？梢耘囵B(yǎng)語(yǔ)感的形成，可以增進(jìn)記憶和理解,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還可以做到查漏補(bǔ)缺，鞏固學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握能力,。從一段時(shí)間的執(zhí)行情況來(lái)看,，晨讀工作基本走上了正軌。每天早晨都能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲,，而且聲音規(guī)范整齊,，不再七零八落、疏疏離離的,。尤其是語(yǔ)文的晨讀表現(xiàn)更明顯一些,，有些學(xué)生甚至是在背誦課文，看出其濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，英語(yǔ)聽力播放堅(jiān)持得非常好,，有的班級(jí)還利用晚自習(xí)的時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練。晨讀工作以后會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,。但要想堅(jiān)持下去,，光靠學(xué)生不行，還需任課教師的指導(dǎo)和班主任的監(jiān)督管理,。請(qǐng)大家看住班,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)以及監(jiān)督管理工作，不能開始晨讀后就回到辦公室去做其他的事情,。

為了形成積極向上的學(xué)風(fēng),、為了使有希望的學(xué)生更加堅(jiān)定考取重點(diǎn)的理想和信念。從高一開始,，就設(shè)定了優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)方案,、并形成檔案跟蹤指導(dǎo)。從她們的學(xué)習(xí)成績(jī)總分情況,，上升下降名次的比較,，是否偏科以及偏科的表現(xiàn)及程度，性格特點(diǎn),，心理素質(zhì)等各個(gè)方面作了全面把握,，對(duì)學(xué)生的每一段學(xué)習(xí)情況有一個(gè)清晰的把握，有針對(duì)性的與相關(guān)教師綁定，對(duì)號(hào)指導(dǎo),，辯證施治,，以便能從根本上長(zhǎng)效性的解決問題?？梢哉f(shuō)這項(xiàng)工作如果能堅(jiān)持下去,，學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)穩(wěn)步提升的，但是目前這項(xiàng)工作還需要加強(qiáng),，老師們的目標(biāo)還不太明確,、針對(duì)性不強(qiáng)、針對(duì)性訓(xùn)練指導(dǎo)不夠,。希望這項(xiàng)工作能做好，并且首先是在考慮如何調(diào)動(dòng)老師們的積極性的前提下進(jìn)行的,。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師(學(xué)校)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,，并且最終真正促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,，學(xué)校與12月28日召開了尖子班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的熱烈支持和響應(yīng),，兩個(gè)班的家長(zhǎng)幾乎全員到校,，到校后認(rèn)真聆聽班主任老師對(duì)班級(jí)和學(xué)生情況的分析，了解了孩子在校的表現(xiàn),，提出了一些孩子在家的表現(xiàn)和問題,，也提出了很好的建議?？傊?，這次家長(zhǎng)會(huì)形成了更好的學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁、會(huì)更有效的督促學(xué)生今后的的成長(zhǎng),。

本學(xué)期高二年組繼續(xù)采用帶班領(lǐng)導(dǎo)日常查課和不定期聽課的方式檢查任課教師的日常上課情況,，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)督導(dǎo)。檢查中發(fā)現(xiàn)絕大部分教師都能為人師表,、行為規(guī)范,、師生互動(dòng)良好，但也有一部分教師存在著不管理,、不規(guī)范課堂秩序的現(xiàn)象,，冰火兩重天，各自為政,。還有個(gè)別教師存在著經(jīng)常坐著講課的現(xiàn)像,，偶爾為之，都是有原因的，誰(shuí)都能理解,，無(wú)可厚非,，但如果經(jīng)常坐著講課就不太好了。從學(xué)生的紀(jì)律表現(xiàn)看,，經(jīng)過一年半的調(diào)整和管理,，尤其是不允許通校生晚間到校后，紀(jì)律規(guī)范很多,，自我督促的自覺性也比以前增強(qiáng)了,，但學(xué)生畢竟還是孩子，還存在著不盡人意的問題,，主要表現(xiàn)在：上,、下午第二節(jié)課課間紀(jì)律混亂、有吵鬧,、甚至跑動(dòng)現(xiàn)象,；上課睡覺現(xiàn)象還比較嚴(yán)重；晚自習(xí)不請(qǐng)假上廁所,，隨便推開門就進(jìn)去了,；晚自習(xí)、周六,、周日住宿生請(qǐng)假的較多,；有學(xué)生聚在廁所吸煙；看大書現(xiàn)象較多,；男女生之間豪無(wú)顧忌的瘋鬧等等,。從這些現(xiàn)象的存在看，對(duì)學(xué)生的管理工作是一刻也不能放松的,。

工作不在點(diǎn),，而在細(xì)。一學(xué)期以來(lái),，高二年組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，結(jié)合本年級(jí)的特點(diǎn)，各項(xiàng)工作都取得了應(yīng)有的成果,，但仍有許多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),，以后會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取在不斷提高教學(xué)質(zhì)量上,、在不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推陳出新,，努力開創(chuàng)教學(xué)工作的新局面。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇六

本學(xué)期按照學(xué)校的安排,，我擔(dān)任高二年（5）（6）班的化學(xué)教學(xué)任務(wù),，每周每班五個(gè)課時(shí)。按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù),。本學(xué)期已完成了選修《化學(xué)反應(yīng)原理》,、《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》的教學(xué)內(nèi)容，期末復(fù)習(xí)工作也順利進(jìn)行,。下面我從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)我這學(xué)期以來(lái)的工作,。

化學(xué)教學(xué)是研究化學(xué)教學(xué)規(guī)律的一門學(xué)科。它的研究對(duì)象是化學(xué)知識(shí)系統(tǒng)和化學(xué)教學(xué)過程中教與學(xué)的聯(lián)系,、相互作用及其統(tǒng)一,。它的中心任務(wù)是使學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展智能,、形成科學(xué)的世界觀,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。怎樣才能在教與學(xué)的統(tǒng)一中完成這個(gè)中心任務(wù)呢,？通過對(duì)學(xué)生的研究,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生差別很大，主要表現(xiàn)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,、學(xué)習(xí)方法上和信心上三方面。針對(duì)這種情況我采取以下分層教學(xué)對(duì)策：

教學(xué)要堅(jiān)持因材施教原則,，一定要適合學(xué)生的胃口,，對(duì)不同層次學(xué)生有不同要求。若要求過高,、過難,，學(xué)生接受不了，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，成績(jī)更差,；若要求過低，學(xué)生會(huì)感覺太簡(jiǎn)單,、無(wú)味,，不投入精力學(xué)習(xí)，成績(jī)平平,，甚至后退,。所以我對(duì)不同層次學(xué)生掌握知識(shí)的深度、廣度要求不同,，進(jìn)行彈性調(diào)節(jié),，使每個(gè)同學(xué)都能得到很好的發(fā)展。

對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)較好,、學(xué)習(xí)方法得當(dāng),、學(xué)習(xí)信心強(qiáng)的學(xué)生，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生把知識(shí)向縱、橫兩個(gè)方向發(fā)展,，開拓學(xué)生思維,，讓學(xué)生學(xué)有余味；對(duì)原有知識(shí)基礎(chǔ)一般,、學(xué)習(xí)方法欠佳,、學(xué)習(xí)信心時(shí)弱時(shí)強(qiáng)的學(xué)生，重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，堅(jiān)持由學(xué)生自主學(xué)習(xí),，有利于學(xué)生積極思維，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

不管是難度和廣度的調(diào)節(jié),，還是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，主要通過課堂教學(xué)來(lái)完成,，教師的教法直接影響學(xué)生的學(xué)法,，課堂教學(xué)是完成教學(xué)中心任務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng)，是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的主渠道,，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時(shí)堅(jiān)持啟發(fā)性和因材施教的原則,，根據(jù)化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，多做實(shí)驗(yàn)，聯(lián)系生活,，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有時(shí)候適當(dāng)利用課件加強(qiáng)教學(xué)直觀性。注重課堂的節(jié)奏,、容量大小,，充分發(fā)揮教師語(yǔ)言的特點(diǎn)，形成以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，課后對(duì)不同的學(xué)生采取培優(yōu)補(bǔ)差的方式。

按照學(xué)校的要求,，我積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,。每周至少四次的學(xué)生作業(yè)，全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，及時(shí)在班上評(píng)講，及時(shí)反饋,；每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告；堅(jiān)持編寫使用導(dǎo)學(xué)案,，要求題目要有一定的知識(shí)覆蓋面,，有一定的難度和深度。

以上是我進(jìn)行化學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法,，我會(huì)在以后的教學(xué)中不斷總結(jié),，向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇七

高二的第一個(gè)學(xué)期下來(lái),，逐漸適應(yīng)了高中生活的我已經(jīng)沒有了剛來(lái)時(shí)的新鮮感，但我卻依然喜愛著自己所學(xué)的專業(yè),，依然喜愛著這樣的學(xué)術(shù)氛圍,。

在這學(xué)期社會(huì)實(shí)踐、校園文化活動(dòng)中,，我能積極參加,。在上課時(shí)，能遵守好紀(jì)律,，認(rèn)真完成作業(yè),，在專業(yè)課中讓我懂得了很多的專業(yè)知識(shí)，深刻的了解到什么該做什么不該做,，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識(shí)好好增長(zhǎng),，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的,，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄,，一定要有好學(xué)的精神,，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí),，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有好的成果,。

在這個(gè)學(xué)期里,，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水,。

在本學(xué)期末，我也給自己的下個(gè)學(xué)期制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并會(huì)努力的完成計(jì)劃,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),。

第一,，按時(shí)按點(diǎn)的到達(dá)學(xué)校，不要遲到,。

第二,，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇八

說(shuō)高二是關(guān)鍵的一年,，進(jìn)步在此,，退后亦是在此,。進(jìn)入高中以前，我記住了這句話,。經(jīng)歷了初中畢業(yè)后的一個(gè)真正輕松了的假期,，進(jìn)入高一，我卻怎樣也找不回初三時(shí)那種緊張又快節(jié)奏的感覺了,。整個(gè)高一,，就在不知不覺中度過了，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。帶著高一遺留下來(lái)的一些問題,，帶著與同學(xué)分離的后的情緒，帶著既憧憬又有些恐懼的心情,，我就那么進(jìn)入了高二的學(xué)習(xí),。

大部分學(xué)科換了新的老師來(lái)教，還好,，我很快就適應(yīng)了,，或者說(shuō)，沒有所謂的適應(yīng),，就在不知不覺中接受了這些改變,。小學(xué)時(shí)“輾轉(zhuǎn)”于各個(gè)班級(jí)的經(jīng)歷，使我有了很強(qiáng)的適應(yīng)能力,。

不同于高一時(shí)那個(gè)全年級(jí)人數(shù)最少的班級(jí),，這個(gè)新的班級(jí)成為了全年級(jí)人數(shù)最多的班級(jí)。當(dāng)?shù)谝淮卧跇情T口“高二（1）班”的表格上看到那些或熟悉或陌生的名字時(shí),，我便了解到,，這個(gè)新的班級(jí)將會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)很強(qiáng)的班級(jí),，將會(huì)是又一個(gè)令我難忘的班級(jí)。

我總是很會(huì)調(diào)節(jié)和安慰自己,，從前就是那樣,。初一入學(xué)時(shí)也是在后面的，初二不就變好了嗎,？如今,，高二的我，也一定能擺脫成績(jī)不好的陰影,。

班里面強(qiáng)者如云,，身邊坐著的是年級(jí)的第一名，我就是需要這樣的壓力,。

可是,，我還是有很多難以克服的缺點(diǎn)，或是難以解決的弱點(diǎn),。

別人可以學(xué)習(xí)到夜里12點(diǎn),，甚至是1點(diǎn)、2點(diǎn),，我卻做不到,。如果學(xué)習(xí)學(xué)到11點(diǎn)還不睡覺，第二天的一整天我都沒有精神,，什么也聽不進(jìn)去,，做不下去，連抬頭都困難,。于是我本著10—11點(diǎn)之間結(jié)束學(xué)習(xí)的原則,，無(wú)論作業(yè)是否完成，無(wú)論第二天要考的東西有沒有復(fù)習(xí),，也一定要睡覺,。

這樣的話，我就比別人少了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間,。可是我認(rèn)為這樣是值得的,，小學(xué)時(shí)雙眼視力都是5.3的我,，由于在初中時(shí)睡覺太晚，用眼疲勞,，視力在幾周之內(nèi)下降到4點(diǎn)多,，如今，戴上了250度的鏡片,。我想,，還是“健康第一”,。

于是，我只有上課時(shí)仔細(xì)聽才行,。這一點(diǎn),，是我一直堅(jiān)持的。

從小,，都說(shuō)我內(nèi)向,，不喜歡和人說(shuō)話。這個(gè)缺點(diǎn)如今我已經(jīng)改了不少,，但是,，仍舊是不喜歡問老師問題。從上學(xué)到現(xiàn)在,，我從來(lái)沒問過老師一個(gè)問題,。有性格的原因在里面，也有別的,。我總是不知道自己到底哪里不明白,，只是知道自己好像還不太明白。所以我還挺喜歡考試的,，無(wú)論成績(jī)好壞我都還挺高興,，因?yàn)榭偹隳苤雷约耗睦锊粫?huì)了。知道了自己不會(huì)什么,，下次再考就能好一些了,。

我的進(jìn)步總是很慢的，或許因?yàn)槲沂莻€(gè)懶人,，更沒有鉆研的精神,。再分析一下，就是因?yàn)樽孕胚€不夠,?？吹诫y題，總覺得自己不會(huì)做,，劃拉兩筆就放棄了,。老師講提高題的'時(shí)候，也沒什么深入地思考,，總覺得掌握通解就好了,。做題的時(shí)候，我也是很慢,，別人可能做過一次就有印象了,，看一眼選項(xiàng)就知道答案是什么。我就不行,，同樣的題目,，每次都要重新想一遍,，算一遍。

期中考試,，我有些忐忑,，因?yàn)椴恢雷约壕烤故鞘裁次恢谩３煽?jī)出來(lái),，在班里的確是不算好成績(jī),，甚至是偏后的，可這卻是我進(jìn)入高中以來(lái)最好的成績(jī)了,。有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰,，畢竟是我努力的結(jié)果。還不算很努力,，卻比從前努力很多,。

可是，我還是擔(dān)心著,，期中考試或許只是大家還沒有準(zhǔn)備好,，或許我只是僥幸進(jìn)入了年級(jí)的前100名……有很多個(gè)“或許”縈繞在我心頭。我想,，只有期末考試的成績(jī)出來(lái),，才能說(shuō)明一點(diǎn)什么吧。然而,，這總結(jié)卻是要在知道期末成績(jī)之前來(lái)寫的,。那么，我就主觀地總結(jié)一下我的期末考試吧,。

第一天的考試科目是語(yǔ)文和英語(yǔ),。語(yǔ)文有很多東西沒來(lái)得及復(fù)習(xí)，然而很幸運(yùn)地,，我沒有復(fù)習(xí)的部分它也沒有考,。，仍然是感覺沒什么材料可以用,，只是憑借自己的理解寫了一些話上去,，不知道會(huì)得怎樣的分?jǐn)?shù),。英語(yǔ)是在下午,，很容易犯傻的時(shí)間,，于是，“天時(shí)地利人和”,，我又犯傻了,。那一篇閱讀,，我看得很明白,，可總覺得題目問的和文章沒有關(guān)系,，等我交了卷子回了家才發(fā)覺，原來(lái)那篇文章還有很大段我沒看到,！每次都是這樣,，不是這里出錯(cuò)就是那里出錯(cuò)，沒有perfect,。

之后的一天就是我最糟糕的科目,，數(shù)學(xué)，以及物理,。懷著“只求及格”的心理,，我仍舊十分緊張。緊張總會(huì)帶來(lái)糟糕的結(jié)果,，數(shù)學(xué)的一道填空,，花了我很長(zhǎng)時(shí)間來(lái)解，直到最后也沒有解出來(lái),，考完了問同學(xué),，原來(lái)是很簡(jiǎn)單的，連算都不用算,，畫個(gè)圖就出來(lái)了,。物理呢，開始做得很順利,，感覺題比較簡(jiǎn)單,，然而就是簡(jiǎn)單，我也出了很多錯(cuò)誤,。有個(gè)公式,，我背了好久，做題的時(shí)候,，也許是怕自己白背了,，竟鬼使神差地用這個(gè)求距離的公式去算了速度。

化學(xué),，理科里面我唯一比較感興趣的科目,，人家說(shuō)化學(xué)有文科的成分，或許也有這個(gè)原因吧,。好不容易看起來(lái)都會(huì)做,，計(jì)算又出了問題。本來(lái)算得好好的,，設(shè)了未知數(shù),，求出了x，帶入y，算出了y,，卻在草稿紙上怎么也找不到那個(gè)x了,！于是重新解x，越寫越亂,，最后竟然找不到列出的方程在哪里了,！

政治和生物是最后的科目。緊緊張張地答完了題,，一看表,，還有好久才交卷子，在等待交卷的時(shí)間里,，我深深地明白了我到底什么沒有掌握,。明明有充足的時(shí)間，卻不知道該在試卷上寫些什么,。

列舉了這么多,，只為了一個(gè)目的，分析總結(jié),。

考試之前,，我總是不知道該復(fù)習(xí)些什么，知道自己還有很多角落的東西沒有明白和掌握,，卻無(wú)從下手,，不知道該從哪里找到它、解決它,。

于是,，考試之后總有后悔和遺憾?？偸浅两谶@些后悔和遺憾中是沒有用處的,，每次考試都是一次機(jī)會(huì)，一次了解自己學(xué)習(xí)狀況的機(jī)會(huì),?？荚嚦煽?jī)表現(xiàn)的是過去，這成績(jī)固然重要,，卻怎么也不及未來(lái)的重要,。

所以，我在這里總結(jié),，不僅僅是為了評(píng)說(shuō)過去的種種,，更重要的是為了思考今后的種種。

在這個(gè)新的集體中,，過去的這半年,，的確值得回味,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇九

2、組長(zhǎng),。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。數(shù)學(xué)要加倍努力,，在學(xué)習(xí)上,，膽子要大一點(diǎn)。有不懂的問題,，多與同學(xué)交流,，多向老師請(qǐng)教。但是老師看到你還是挺努力的,，經(jīng)常能看到你向同學(xué)請(qǐng)教的身影,，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利,。如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)有改觀,，美好的前程一定是你的。宿舍評(píng)比b等,。

3,、你誠(chéng)實(shí)、熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，我們班的黑板報(bào)有你傾注的心血,。校運(yùn)會(huì)上,，因?yàn)槟愕膮⑴c，我們班增添了不少的光彩,。你是嘉瑪學(xué)校美術(shù)班的學(xué)生,，所以要遵守學(xué)校的規(guī)則，你的發(fā)型不符合學(xué)校的要求,，希望你能以一個(gè)新的面貌出現(xiàn),。你的美術(shù)成績(jī)有進(jìn)步，但文化課要引起你足夠的重視,，早讀,、上課要認(rèn)真配合老師，作業(yè)也要認(rèn)真完成。只有這樣,，才能實(shí)現(xiàn)你的理想,。宿舍評(píng)比b等。

4,、你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，樂于助人,，對(duì)老師,、對(duì)同學(xué)有禮貌，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),，校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。宿舍評(píng)比a等。不過,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力,，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)文靜,，秀氣的姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行,，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干,，明事理的好女孩；從你虛心向同學(xué)求教的身影,，看得出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,，高二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固,。宿舍評(píng)比a等,。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

5,、你性格活潑開朗，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮。你能歌善舞,，是班級(jí)中的文娛積極分子。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水,。學(xué)習(xí)刻苦,，聽課專心，作業(yè)認(rèn)真,，本學(xué)期你的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，老師和你一樣高興。高二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng),?？墒?一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步,。學(xué)習(xí)時(shí)間還要抓緊一點(diǎn),。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好。你頭腦是聰明的,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸,！

6,、你是一個(gè)性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,。你很努力，畫畫得很好,，只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系,，雖然你是美術(shù)班的學(xué)生,，文化課同樣要重視，很可能文化課決定著你的前途,。除上好美術(shù)課外,，每一節(jié)文化課你都要上好，只有這樣,，你的理想才能變成現(xiàn)實(shí),。在校運(yùn)會(huì)上，因?yàn)橛心愕膮⑴c,，我們班榮獲女子4×100米第一名,，謝謝你。宿舍評(píng)比b等,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，努力,、努力,、再努力。美好的明天一定屬于你,。

7,、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力干吧！

8,、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢,？找到原因了嗎,？老師相信，只要你改掉上課開小差,，做小動(dòng)作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的！

9,、白凈,，小個(gè)“的你是那樣的活潑，可愛,，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢？上課有時(shí)候你在想什么呢,？真希望你能嚴(yán)格要求自己,，做一個(gè)更出色的你。

10,、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇,，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步！

11,、本來(lái),，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì),。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩,！老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個(gè)壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對(duì)了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī),！

12,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎,？老師很懷疑。老師相信,，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友,。

13,、每每看到你可愛的小臉，天真無(wú)邪的笑容,，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂，但上課,，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎,？你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī),。努力吧,！老師永遠(yuǎn)支持著你！

14,、你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色,！記住,，前進(jìn)就是勝利。

17,、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽,，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎,？如果再這樣,，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧,！

18,、你是個(gè)聰明可愛的小男孩,，學(xué)習(xí)勤奮,，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期,，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好,，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，勇敢地站起來(lái)回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興,。希望你再接再勵(lì),，更上一層樓！

19,、你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言,，認(rèn)真完成作業(yè)，瞧,，你的努力沒有白費(fèi),，好成績(jī)與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番,。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了,。希望下學(xué)期過來(lái),，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的,。

21,、你文文靜靜，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

22、你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。只是你常很難安靜下來(lái)專心聽講,，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會(huì)變得更加出色！

24,、你有禮貌,，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩,，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步！

25,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考,。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧,，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地,！

27、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子,，加油吧，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會(huì)成功的！

28,、你是個(gè)聰明,、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生,，你懂禮貌,，尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

29、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀。

30,、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了，特別是你敢高舉小手,，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力,，相信你會(huì)更優(yōu)秀。

31,、“天下無(wú)難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實(shí)你也很不錯(cuò),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考,，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ)，好成績(jī)一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動(dòng)吧，老師等著你的好消息,。

32,、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改,，相信功夫不負(fù)有心人,，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧,！

33,、你是位聰明的男孩，具有一定的才華,。小小年紀(jì)畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ)，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎,？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎,？相信聰明的你一定知道怎么做吧！老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜,。

34,、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,，實(shí)在讓老師失望。孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你,。努力吧,，老師期待你更大的進(jìn)步！

35,、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你——xx小朋友了,?？刹皇菃幔磕阕謱懙闷亮?，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了,，回答問題的聲音也響亮了，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,，真令人欣喜,。開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心??！老師相信，只要堅(jiān)持不懈的努力,，你今后取得的成功會(huì)更大,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十

高二以來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，如田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和“走進(jìn)工廠”大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,，還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力,。

在校期間，我能自覺遵守中學(xué)生守則,，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事,，我所在宿舍多次被學(xué)校評(píng)為星級(jí)宿舍。另外,，我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺鍛煉身體,。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng),。

在個(gè)人情商方面，我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好,。我相信只要克服這些問題,，我就能做的`更好。

這一個(gè)學(xué)期來(lái)我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十一

在這個(gè)涼爽怡人的春天的早晨,，我們迎來(lái)了開學(xué)的第二周,。受值周組委托，我對(duì)上周工作作以簡(jiǎn)要總結(jié),。在過去的一周時(shí)間里,，學(xué)校的各項(xiàng)工作都穩(wěn)步推進(jìn)，有序開展,，這是我們?nèi)w師生共同努力的結(jié)果,。

上一周，由于x月高二學(xué)考,、高三的選考的臨近,，有很大部分學(xué)生早到教室進(jìn)行自修，全校遲到學(xué)生極少,，基本沒有校內(nèi)流動(dòng)現(xiàn)象,，自習(xí)紀(jì)律安靜有序，同學(xué)們能抓緊時(shí)間投入學(xué)習(xí)，惜時(shí)意識(shí)基本樹立,，良好學(xué)風(fēng)初步形成,。

上周學(xué)校衛(wèi)生狀況基本良好，在值周組的檢查中,，高二x班清潔區(qū)打掃保潔表現(xiàn)突出,；室內(nèi)衛(wèi)生保潔良好的班級(jí)有：高一x班、x班,、高二x班,、x班、高三x班在上周的檢查中,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2、衛(wèi)生保潔狀況有待改善,，隨手丟棄雜物現(xiàn)象較為嚴(yán)重,；

3、個(gè)別學(xué)生儀容儀表不合要求,；

4,、部分住校生熄燈鈴聲響前無(wú)所事事，聊天串門,，等人家寢室就寢了,，他就開始洗澡洗臉，這些同學(xué)完全沒有把學(xué)校的制度放在心上,，值周老師說(shuō)他的時(shí)候，還爭(zhēng)爭(zhēng)有詞,；這周特別要批評(píng)的是男生xx寢室,。

5、學(xué)生校內(nèi)使用手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕,；

6,、不少學(xué)生自習(xí)利用不夠高效，自主學(xué)習(xí)意識(shí)有待加強(qiáng),。

希望全體同學(xué)牢記責(zé)任,，爭(zhēng)分奪秒搞好學(xué)習(xí)。讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái),，為xx中學(xué)的新發(fā)展再續(xù)新篇,，再譜華章!

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十二

1、你是一位聰明可愛的小女孩,。勤奮好學(xué),、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué),、熱愛勞動(dòng),，特別值得高興的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好,，如果你上課不說(shuō)悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步,。

2、你是個(gè)聰明可愛的小男孩,。在課堂上能大膽地舉起你的小手,，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆,。如果你能改掉上課做小動(dòng)作,，不專心聽講的壞毛病，老師相信,，你的成績(jī)將更驕人,，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想,，你的周圍將聚攏更多的好朋友,。

3、父母眼里你是一個(gè)乖巧,、懂事的好孩子,，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績(jī)良好,、關(guān)心集體的同學(xué),，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生,。

4、老師真不敢相信,，你是一位說(shuō)話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說(shuō)一句話就會(huì)臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生,。但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn),。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的。

5,、你關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

6,、你的那一手剛勁有力的字,，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明,。但是,，在優(yōu)秀的語(yǔ)文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來(lái)告訴老師,，老師幫你一起去解決它,，試試吧!

9、你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應(yīng)、動(dòng)作都很快,，上課認(rèn)真聽講,，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成績(jī)讓老師驕傲,，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛,。

10、每當(dāng)遇到什么事,，老師總是能看到你那很有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧?？墒?，為什么你上課總是心不在焉,，做作業(yè)時(shí)馬虎粗心呢?老師在期待：你高高舉起的雙手、你精彩的回答,、你優(yōu)美的字跡和正確無(wú)誤的作業(yè),。不要讓老師失望，努力吧!

12,、你很聰明,，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了,，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的,。

13,、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你上課不走神，你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十三

結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維,。

這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備,，更不用說(shuō)養(yǎng)成地理思維和方法,，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,，對(duì)地理學(xué)習(xí)不重視,。對(duì)高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于地理是綜合文科目,，在會(huì)考之后,，多數(shù)選學(xué)理科的學(xué)生極不重視地理學(xué)習(xí)。選學(xué)文科的學(xué)生由于在初中階段成績(jī)也很差,，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，缺乏自信,。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事,。

針對(duì)這些情況，我在課堂上時(shí)通過激趣是學(xué)生保持注意,，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí),。多從高中生活，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng),。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十四

1.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而又執(zhí)著的女孩,。尊敬老師,，與同學(xué)融洽相處。集體榮譽(yù)感強(qiáng),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并且表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,，善于開動(dòng)腦筋,，勇于探索，富有進(jìn)取心,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。希望你在學(xué)習(xí)上加倍努力并且進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，以你的真誠(chéng)和努力去敲開理想高校的大門,。

2.該生不管做什么事情都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,，而且能吃苦，他相信苦盡甘來(lái);他喜歡唱歌打羽毛球,，讀書,。他最擅長(zhǎng)的是唱歌，他對(duì)生活有積極樂觀的態(tài)度,，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，在學(xué)校的生活中該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛集體尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，該生的身體狀況很好,，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生,，在同學(xué)們的眼中該生也是一個(gè)樂于助人做事認(rèn)真容易接觸的人,。

3.該生自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),。該生熱愛運(yùn)動(dòng),，尊敬師長(zhǎng)，該生關(guān)心集體,，樂于助人,，經(jīng)常參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生性格活潑開朗,，熱愛生活,，有非常強(qiáng)的交際能力，該生還是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員,，經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng),。贏得離團(tuán)里和同學(xué)的贊揚(yáng)。該生是一個(gè)熱愛祖國(guó),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的人,，是老師同學(xué)們的好朋友。她在家里是個(gè)乖孩子,。是家里的好孩子,，是鄰居里孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。

4.該生主動(dòng)干值日,，上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運(yùn)動(dòng),，自覺鍛煉身體，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),，認(rèn)真聽老師安排。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識(shí)和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質(zhì)很好，在家里是個(gè)好孩子,，主動(dòng)幫父母干家務(wù),。

5.該生熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人，幫助同學(xué),。配合老師,，熱愛運(yùn)動(dòng)，自覺鍛煉身體,，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌,。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真聽老師安排,，對(duì)老師交給的事情,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄，從中獲得知識(shí)和樂趣,。該生性格開朗,，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,，心理素質(zhì)很好,。

6.你性格活潑、為人坦率,，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極參加力所能及的各項(xiàng)活動(dòng),。希望你各方面都能更加嚴(yán)格要求自己,，珍惜時(shí)間，刻苦鉆研,，發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,，力爭(zhēng)在下學(xué)期更大的突破!

7.你平日尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，值日工作到位。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，努力進(jìn)取,，幾分汗水,，幾分收獲，經(jīng)過你的努力,，本學(xué)期在物理競(jìng)賽方面有了新的突破。希一如既往,，進(jìn)一步增強(qiáng)信心，靜心攻讀，持之以恒,，樹立必勝的信心,，力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的更大突破!該生自覺遵守中學(xué)生守則。熱愛祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處,，樂于助人,，幫助同學(xué)。上課認(rèn)真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。配合老師，熱愛運(yùn)動(dòng),，自覺鍛煉身體,，對(duì)老師和同學(xué)有禮貌。該生是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,，平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請(qǐng)教，對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄,，從中獲得知識(shí)和樂趣,。該生性格開朗，品學(xué)兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

8.你本期來(lái)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，熱心班級(jí)事務(wù),，遵守紀(jì)律,，改掉了以前上課講小話的不良習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學(xué)習(xí)方法,。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會(huì)向你敞開,。

9.你有許多優(yōu)點(diǎn)：非常懂事，善解人意誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人,，遵守紀(jì)律，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個(gè)可愛的學(xué)生,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心,，積極開動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師的問題,，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī),。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。

10.學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;你尊敬老師,，同學(xué)之間互相幫助,，寬厚仁道，不與人爭(zhēng)鋒,，自信,、樂觀、和群,。在你的身上我看到了成功的希望,。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

11.你遵規(guī)守紀(jì),、肯學(xué),、求上進(jìn)，領(lǐng)悟力強(qiáng),，為人誠(chéng)樸,，品行端正，溫文爾雅,，你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力。作為理科生，你能充分利用課余時(shí)間,，多多做題,，豐富自己的解題經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌咸幵谇傲?。你集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)校組織的籃球賽，你奮力拼搏,，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

12.你是個(gè)有禮貌的孩子，無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合,，你的身影總是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子之一,。你對(duì)待學(xué)習(xí)積極,、主動(dòng)、認(rèn)真,，一步一個(gè)腳印,，成績(jī)進(jìn)步幅度之大讓老師高興。希望你今后多加強(qiáng)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這兩科的學(xué)習(xí),，各科平衡發(fā)展,，年高考時(shí)加上你的體育專業(yè)成績(jī)，相信你能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

13.用你父親的話講,，一筆寫不出兩個(gè)“董”，不是本家也是一家,，讓老師對(duì)你多加關(guān)照,。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù),，在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你,。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

14.本學(xué)期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績(jī)穩(wěn)居榜首,。具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),，你的自立能力給人印象深刻,。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令人感動(dòng)。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,，那么你就是其中最璀璨的一顆,。希望你在今后的學(xué)習(xí)中將物理和數(shù)學(xué)作為你攻堅(jiān)的重點(diǎn)，盡量使自己的整體水平上升到一個(gè)新的高度,。

15.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十五

1.這學(xué)期,，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著的進(jìn)步,。原來(lái)的那個(gè)自由散漫,、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn),、講文明,、懂禮貌的好學(xué)生?？吹侥愕某砷L(zhǎng),，你的進(jìn)步，大家都為你感到高興,。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改,，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒,，老師相信你也一定能做到,，甚至?xí)龅母谩?/p>

2.你言語(yǔ)不多,，待人謙和、善良,。學(xué)習(xí)和做人一樣,，腳踏實(shí)地，默默用功,，勤奮好學(xué),，成績(jī)有進(jìn)步。但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧，不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

3.“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”多少個(gè)努力奮斗的日夜，你終于以進(jìn)步換來(lái)周圍的同學(xué)們的認(rèn)可,。你善良,、有愛心，有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，盡量少犯冷熱毛病,，才能把成功緊緊握在手中,，才會(huì)不令父母、老師失望,，相信自己,。

4.你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯(cuò)就改,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，與同學(xué)相處和諧。堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)。一手好字令同學(xué)和老師對(duì)你刮目相看,。學(xué)習(xí)較以前努力,，能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，不懂就問,，因此成績(jī)有進(jìn)步。

5.你待人真誠(chéng)熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場(chǎng)上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭(zhēng)著發(fā)言,，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪,。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求,。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己,，在班中樹立威信,，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

6.同學(xué)們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風(fēng)生,，任何時(shí)候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處,，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績(jī)不錯(cuò)，這是大家公認(rèn)的,，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧。

7.你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng),，這就是你，一個(gè)勤學(xué),、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

8.一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，尊敬老師,，友愛同學(xué)，待人有禮貌,。積極參加體育運(yùn)動(dòng),。關(guān)心班集體。當(dāng)團(tuán)支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評(píng)。學(xué)習(xí)自覺勤奮,。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之,，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問題，一步一步地走向勝利,。

9.你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。其實(shí)看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

10.一學(xué)期來(lái),，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加勞動(dòng),，默默無(wú)聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì),，我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念。在今后的學(xué)習(xí)中,，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流，拓寬視野,，并且加強(qiáng)體育鍛煉,，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn)。

11.很喜歡看你陽(yáng)光般燦爛的笑容,，真心希望在未來(lái)的每一天你都能如此輕松美好,。但競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)今世界需要我們嚴(yán)肅對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)每一場(chǎng)考試，在過去的一學(xué)期中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水……但不管怎樣,，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂頭面對(duì),。你認(rèn)真、刻苦,、虛心,、誠(chéng)實(shí)，因此贏得了老師同學(xué)的一致好評(píng),。但有時(shí)你缺少必勝的信心,，對(duì)自己過于苛求。其實(shí),，我知道你很優(yōu)秀,。相信經(jīng)過你不懈的努力結(jié)合科學(xué)的方法,，你一定會(huì)取得應(yīng)有的成績(jī)。

12.誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象,，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。關(guān)心集體、幫助同學(xué),、隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn),，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，相信自己的能力,，多與同學(xué)、老師交流,，注意探究學(xué)習(xí)方法,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，提高課堂效率,，這是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。老師希望在高三看到自信快樂的你。

13.你活潑勇敢,，聰明大方,，反應(yīng)靈敏，做事積極主動(dòng)……看,，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn),，可見你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)讓你裹足不前,，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

14.你是一個(gè)心地善良,、樂于助人的好學(xué)生。如果你能在課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵，更是守紀(jì)律的榜樣,。望這個(gè)桂冠早日屬于你!

15.你很熱心,，關(guān)心同學(xué)是你忘不了的習(xí)慣。每當(dāng)班中有誰(shuí)遇到困哪,，你都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,，幫同學(xué)們走出困境，自己卻不計(jì)回報(bào),。你用自己的努力和付出,，取得了自己成績(jī)上的進(jìn)步，在一次次考試中漸漸走進(jìn)了班級(jí)的前列,。紀(jì)律上的進(jìn)步使你更加受歡迎,，老師看到你的這些進(jìn)步感到很高興。相信吧,，每一分耕耘都會(huì)有回報(bào),，每一分付出上天都能看得見。希望你能更加努力,，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取更上一層樓，用不朽的青春和汗水去創(chuàng)造屬于自己的鳳凰涅槃!

16.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績(jī)。

17.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績(jī)的進(jìn)步,。

18.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué),。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

19.你性情敦厚,，誠(chéng)實(shí)可信,，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，本學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的,，老師和同學(xué)們都為你感到高興,。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,，踏實(shí)努力的學(xué)習(xí)讓你的成績(jī)有進(jìn)步,，老師希望你多注意學(xué)習(xí)方法，并把自己融入到集體中去,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

20.你思想較單純，不愛言語(yǔ),，有良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,，集體活動(dòng)積極參與，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。學(xué)習(xí)過程中,，自制力較強(qiáng),，能保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，日積月累,，循序進(jìn)步。你有好的天賦,，老師發(fā)現(xiàn)你考一次,，前進(jìn)一點(diǎn)，照這樣的軌跡走下去,，老師相信到高考時(shí)，你會(huì)有足夠的信心走向考場(chǎng)。

21.你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認(rèn)真，熱心幫助他人,，深得老師同學(xué)喜愛,。你思維敏捷聰穎過人，課后認(rèn)真完成的作業(yè),，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙,。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)上爭(zhēng)取超過你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!

22.在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉,，失敗時(shí)你沒有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī),，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。希望在今后的學(xué)習(xí)中，能多與同學(xué)交流,，多向老師請(qǐng)教,，在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

23.文靜的你平易近人,，善良，這樣的天性博得了同學(xué)的喜愛,，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來(lái)的學(xué)習(xí)中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，一定會(huì)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步,。鷹愛高飛，鴉棲一枝,，與其當(dāng)一輩子烏鴉,，莫如當(dāng)一次鷹。

24.該生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出,，在學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真勤奮,，刻苦努力，在校園生活中,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勤勞務(wù)實(shí)，為班級(jí)發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進(jìn),，遵守校規(guī)校紀(jì)，品行端正,，在每次的團(tuán)體活動(dòng)中,，都積極參與，努力為班級(jí)爭(zhēng)光,。在學(xué)生中,，該生有很高的威信，在同學(xué)有困難的情況下,，熱心為同學(xué)服務(wù)解決,，是同學(xué)的知心人，老師的好助手,。

25.在老師的心目中你學(xué)習(xí)自覺,、活潑好動(dòng)，在同學(xué)的心目中你成績(jī)優(yōu)良,、素質(zhì)過硬,，是一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。生活中的你能夠較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，但有時(shí)卻不能嚴(yán)格要求自己,，有時(shí)活潑好動(dòng)的特性占據(jù)上風(fēng)，影響了你的進(jìn)一步發(fā)展,，實(shí)在是令人感到遺憾,。

26.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學(xué)和睦相處，有人緣,，對(duì)事情有獨(dú)到見解,，接受能力較強(qiáng);憂的是主動(dòng)性還不夠，學(xué)習(xí)的專注,、嚴(yán)謹(jǐn)離老師的希望仍有差距,。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次,，在學(xué)習(xí)上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ),。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長(zhǎng)的路,，收獲的是歡笑。

27.在老師的印象里,，你秀外慧中。平時(shí)似乎默默無(wú)聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無(wú)爭(zhēng),，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后、勇為人先的進(jìn)取之心,。你總是默默無(wú)聞地勤奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真踏實(shí)地做好本職工作。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著倔強(qiáng),，淳樸中透著自信。

28.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果。如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果,。你有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和，遇事有主見,。有較強(qiáng)的應(yīng)變力,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛,，在老師的印象里，你外慧中,。

29.你的優(yōu)點(diǎn)一如太陽(yáng)的光輝,，是任何烏云都無(wú)法遮蔽的，你活潑,、開朗,、自強(qiáng),、向上，多才多藝,，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛力,。你開朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情,，這是你進(jìn)步的有力保障。望你在新的一年里能堅(jiān)定自己的信念,，不隨波逐流,，傾盡全力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!給自己的青春留下難忘的記憶!

30.“行為形成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)”不要小看你的每一個(gè)小小的行為，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運(yùn),。純真樸實(shí)的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍,，學(xué)習(xí)成績(jī)上常會(huì)有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看，對(duì)此你總能不驕不躁,，平靜對(duì)待,。愿你永保小草的性格，平凡樸實(shí),，生機(jī)勃勃,，在平凡中孕育著偉大。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十六

期末考試之后,，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，語(yǔ)文錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方，下次我一定要注意自己的不足,，取得好成績(jī),。

我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的,，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面,。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好,。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。

其次,，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來(lái)有什么明顯的差異,?？墒且划?dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法,。

期末考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師、父母和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十七

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理，或得地理技能,，發(fā)展地理思維能力,，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國(guó)主義情感，樹立科學(xué)的人口觀,、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化,，從知識(shí)和技能,、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能,，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法或了解知識(shí)獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國(guó)情感,。

教學(xué)中，重視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者,，而不把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，教學(xué)才變得有意義和有希望,。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。在班級(jí)教學(xué)中，班級(jí)之間有差別,，學(xué)生個(gè)體也有差異,，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，采用分層教學(xué),，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評(píng)價(jià),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十八

1.你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力,，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào),，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

2.你性情溫和，待人誠(chéng)懇,。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動(dòng)，也取得了可喜的進(jìn)步,。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī),。學(xué)習(xí)中,，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,，難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

3.你穩(wěn)重大方,，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出你非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);你熱愛學(xué)習(xí)，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,，一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,，只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,，一定會(huì)取得更大的成功。

4.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,，你甜甜的微笑里顯露出純真和善良,。你有著天使一般圣潔的靈魂，你有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，有你這樣的學(xué)生是老師的驕傲!但我知道你也有憂傷和彷徨,，你也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，希望你多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!

5.你思維敏捷，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力,。但你不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學(xué)習(xí)中,，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸!

6.該生遵紀(jì)守法,，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己,。學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)刻苦努力，能獨(dú)立完成各科作業(yè),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。一年來(lái)，堅(jiān)持出滿勤,，注重德,、智、體全面發(fā)展,，具有較好的綜合素質(zhì),。

7.老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子，在班級(jí)需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間,，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰!

8.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升，你喜歡幫助同學(xué),，熱心但不失細(xì)心,，也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，班級(jí)的得與失都能牽動(dòng)你的真感情,，為班級(jí)的利益著想,，為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。而且本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上有了很大的改觀，成績(jī)也進(jìn)步很快,，可以用巨大的飛躍來(lái)形容,，老師感到很高興，同學(xué)們也有很多對(duì)你刮目相看,，把你當(dāng)作榜樣來(lái)看,。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，在前進(jìn)的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個(gè)更加完美的自己,，取得更大的進(jìn)步。

9.你在本學(xué)期的表現(xiàn)上較上學(xué)期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多,，能認(rèn)真聽講，跟隨老師的思路去思考,，每當(dāng)看見你認(rèn)真思考的眼神老師都會(huì)感到很欣慰,。你開朗也喜歡與同學(xué)交朋友，經(jīng)常能看見你熱心的關(guān)心和幫助同學(xué),，不計(jì)回報(bào)的獻(xiàn)出自己的力量,。也有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，能為班級(jí)的利益著想,，為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,。但如果你能把成績(jī)?cè)偬岣咭幌拢朔恍┬∶?，你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足，創(chuàng)造一個(gè)更優(yōu)秀的自己,。

10.你的自覺,、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬(wàn)難須放膽,，困難是一定可以克服的,。希望你能認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)奮圖強(qiáng),，爭(zhēng)取大幅度提高成績(jī),。

11.記得和你說(shuō)過,，你是個(gè)太聰明的孩子，你反應(yīng)敏捷,，活潑靈動(dòng),。但是做學(xué)問是需要靜下心來(lái)老老實(shí)實(shí)去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點(diǎn)頑皮話,。要知道,，學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學(xué)期重新抖擻精神早日進(jìn)入狀態(tài),，不辜負(fù)關(guān)愛你的人對(duì)你的殷殷期盼。

12.最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人,，而是那些最善于利用時(shí)機(jī)去努力開創(chuàng)的人。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機(jī)會(huì),，求得上進(jìn)。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅(jiān)定目標(biāo)致力于學(xué)習(xí),，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

13.你是一個(gè)美麗善良,、乖巧隨和的女孩，學(xué)習(xí)上,，你一向勤勉上進(jìn),，生活里，你說(shuō)話總是細(xì)言細(xì)語(yǔ),，不溫不火,。其實(shí)裘爍，你完全可以再大膽一些,，有自己想法時(shí)可以和同學(xué)老師交流,，有展示自己能力的機(jī)會(huì)就請(qǐng)盡情表現(xiàn)吧!

14.該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng),。集體觀念強(qiáng),，勞動(dòng)積極肯干,。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度認(rèn)真，肯鉆研,，勤思考,，學(xué)風(fēng)踏實(shí),，時(shí)間觀念強(qiáng)，能認(rèn)真地按時(shí),、按量,、保證質(zhì)量完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)優(yōu)異,。能吃苦,，幫助同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),。有理想抱負(fù),，各科發(fā)展全面，具有較好的綜合素質(zhì),。

15.你堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞。學(xué)習(xí)上始終保持著上進(jìn)好學(xué)的決心和韌性,，生活中始終能做到豁達(dá)開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長(zhǎng)，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事,，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話，希望你保持好心態(tài),，迎接新的學(xué)習(xí)生活,。

16.×××要為自己的人生樹立一個(gè)明確而遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并將為此而在今后的學(xué)習(xí)生涯中做到心無(wú)旁騖,、持之以恒,。不能因?yàn)樽约禾焐斆骶兔つ繕酚^，也不能因?yàn)橥庠诘恼T惑而意志薄弱,，要時(shí)時(shí)用理智約束自己,，指導(dǎo)自己，完善自己,。

17.×××踏實(shí),、刻苦、沉靜,、溫婉,，你身上具備成為一名優(yōu)秀學(xué)生的潛質(zhì)。請(qǐng)你一定要牢記,，為了你心目中那所魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué),，你要拚盡高中生涯中所有的時(shí)間和精力。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅(jiān)持走下去,。

18.×××開朗陽(yáng)光,，活潑好動(dòng)。對(duì)自己的奮斗目標(biāo)已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏,。要有名列前茅、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進(jìn)的態(tài)勢(shì),，你最終一定能如愿以償。

19.×××在學(xué)習(xí)上要擁有精益求精的精神,，不能知足常樂,，裹足不前。對(duì)自己多一點(diǎn)自信,，多一點(diǎn)肯定,，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，讓自己更加的英姿勃發(fā),。自己在學(xué)習(xí)方面凡有不足的地方,，都要及時(shí)地認(rèn)真地加以改進(jìn)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

20.你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的'人,。

21.你聰明活潑,，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但你有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽課效率不高,，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智，你還需要用你的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

22.你性格沉靜,，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方,。平日里言語(yǔ)并不多,，但我知道你心志高遠(yuǎn)，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。你上進(jìn)心強(qiáng),，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn),，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，還要學(xué)會(huì)有條不紊,，提高工作效率，以期取得更大的成功!

23.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里,，你一向沉默寡言，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道,，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!

24.雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦,。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異常刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

25.你雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力，相信憑你的毅力和耐心,，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

26.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過，也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,，經(jīng)歷初中三年的洗禮，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀,，有責(zé)任感,，今后的人生旅途中，望你還一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌,，才會(huì)走的更穩(wěn)，更遠(yuǎn),。

27.你純真善良,，活潑可愛，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),，對(duì)老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能，堅(jiān)持不懈,，雖然成績(jī)不是最好的,，但我知道你從沒放棄，因?yàn)槟阒缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程,。

28.你很聰明，通過你的努力,，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī),，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的,。

29.可愛,、熱情、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞,。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的,，因此,，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油!

30.該生能很好地履行中學(xué)生行為規(guī)范,，能始終嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì),，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上肯下功夫,，勤學(xué)好問,，努力鉆研，成績(jī)穩(wěn)定上升,。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極,。是德,、智、體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學(xué)生,。

高二學(xué)生的期末總結(jié)篇十九

1,、你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無(wú)聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng),。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué),。學(xué)習(xí)認(rèn)真,、主動(dòng)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，你是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是你的薄弱環(huán)節(jié),，希望你能更重視，多向老師請(qǐng)教，多與同學(xué)交流,，這樣才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。宿舍評(píng)比b+等。祝你新年快樂,、幸福,。

2、組長(zhǎng),。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。數(shù)學(xué)要加倍努力,，在學(xué)習(xí)上,，膽子要大一點(diǎn)。有不懂的問題,，多與同學(xué)交流，多向老師請(qǐng)教,。但是老師看到你還是挺努力的，經(jīng)常能看到你向同學(xué)請(qǐng)教的身影,，不要?dú)怵H,，堅(jiān)持就是勝利。如果你的數(shù)學(xué)成績(jī)有改觀,，美好的前程一定是你的,。宿舍評(píng)比b等,。

3,、你誠(chéng)實(shí)、熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，我們班的黑板報(bào)有你傾注的心血。校運(yùn)會(huì)上,，因?yàn)槟愕膮⑴c,，我們班增添了不少的光彩。你是嘉瑪學(xué)校美術(shù)班的學(xué)生,，所以要遵守學(xué)校的規(guī)則,，你的發(fā)型不符合學(xué)校的要求，希望你能以一個(gè)新的面貌出現(xiàn),。你的美術(shù)成績(jī)有進(jìn)步,，但文化課要引起你足夠的重視，早讀,、上課要認(rèn)真配合老師,，作業(yè)也要認(rèn)真完成。只有這樣,，才能實(shí)現(xiàn)你的理想,。宿舍評(píng)比b等,。

4,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。你能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，樂于助人,，對(duì)老師、對(duì)同學(xué)有禮貌,，班集體榮譽(yù)感強(qiáng),，校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。宿舍評(píng)比a等,。不過,，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。你那圓溜溜的眼睛特別有神氣,，你是個(gè)文靜，秀氣的姑娘，踏實(shí)自覺是你的特點(diǎn),。你的一言一行,，一舉一動(dòng)，都充分地證明了你是個(gè)懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你虛心向同學(xué)求教的身影，看得出你是個(gè)求學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,，高二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng),。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固,。宿舍評(píng)比a等,。希望你今后能積極開動(dòng)腦筋，活躍思維,，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

5,、你性格活潑開朗，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮。你能歌善舞,，是班級(jí)中的文娛積極分子,。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水。學(xué)習(xí)刻苦,，聽課專心,，作業(yè)認(rèn)真，本學(xué)期你的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步,，老師和你一樣高興,。高二英語(yǔ)競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)?？墒恰耙簧竭€有一山高”,，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。學(xué)習(xí)時(shí)間還要抓緊一點(diǎn),。宿舍內(nèi)務(wù)也要搞好,。你頭腦是聰明的，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

6,、你是一個(gè)性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮,。你很努力，畫畫得很好,，只是希望你處理好專業(yè)課和文化課的關(guān)系,，雖然你是美術(shù)班的學(xué)生，文化課同樣要重視,，很可能文化課決定著你的前途,。除上好美術(shù)課外，每一節(jié)文化課你都要上好,，只有這樣,，你的理想才能變成現(xiàn)實(shí)。在校運(yùn)會(huì)上,，因?yàn)橛心愕膮⑴c,，我們班榮獲女子4×100米第一名，謝謝你,。宿舍評(píng)比b等,。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，努力,、努力,、再努力。美好的明天一定屬于你,。

7、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng),，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣,，那你的成績(jī)就更棒了,。加把油,，努力干吧!

8、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差,，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

9,、白凈,，小個(gè)“的你是那樣的活潑，可愛,，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí),，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你,。只是為什么不把字堅(jiān)持寫好呢?上課有時(shí)候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)更出色的你,。

10,、你是一個(gè)待人誠(chéng)懇，心地善良的孩子,，上課總是認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個(gè)月,，老師真替你高興,。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)——多關(guān)心班級(jí)，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解，老師相信你絕對(duì)是個(gè)好孩子,。在新的學(xué)期里,。老師期待著你的進(jìn)步!

11、本來(lái),，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手,，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師期待你更好的成績(jī)!

12,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到高年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來(lái)嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)小朋友歡迎的小朋友。

13,、每每看到你可愛的小臉,，天真無(wú)邪的笑容，老師真想湊上前跟你說(shuō)幾句話,。但是,，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)老師不用擔(dān)憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過，最近你又好像進(jìn)步了好多,。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會(huì)為你高興,。希望你更加努力地爭(zhēng)取好成績(jī)。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!

14,、你是個(gè)乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，課間能和其他小朋友打成一片,，課堂上也能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)比較勤奮,。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,，認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，你肯定會(huì)更出色!記住,，前進(jìn)就是勝利,。

17、你本來(lái)是個(gè)挺文靜的男孩,，在校遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么變得心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

18,、你是個(gè)聰明可愛的小男孩,，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé),，這學(xué)期,，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,，上課經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，勇敢地站起來(lái)回答老師的問題,，實(shí)在讓老師很高興,。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

19,、你總是認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè),，瞧,，你的努力沒有白費(fèi)，好成績(jī)與你交上了朋友,，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎(jiǎng)一番。如果你能在假期把字再練一練,，那就更棒了,。希望下學(xué)期過來(lái),，老師能看到一個(gè)書寫端正的你，相信你不會(huì)讓老師失望的,。

21,、你文文靜靜，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,，作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔，每次值日你都能有始有終,，認(rèn)真完成,，老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會(huì)更加敏捷,，口頭表達(dá)能力會(huì)更加出色。勇敢些,，相信你能行,。

22、你總是笑呵呵的,，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題常有獨(dú)到之處，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。只是你常很難安靜下來(lái)專心聽講,，如果少動(dòng)身邊的“小玩具”，多動(dòng)動(dòng)腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會(huì)變得更加出色!

24、你有禮貌,，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進(jìn)步!

25,、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好,。關(guān)心集體,，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮,，課堂上認(rèn)真聽講,，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心”交上朋友,，相信你會(huì)更出色的,。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

27,、你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正,。孩子，加油吧,，“只要功夫深,，鐵棒磨成針”，你一定會(huì)成功的!

28,、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩,，同學(xué)們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長(zhǎng)處,。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度,，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么,，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

29、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時(shí)完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問,，那你的成績(jī)一定會(huì)更優(yōu)秀,。

30,、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學(xué)期你進(jìn)步多了,，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡,，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力，相信你會(huì)更優(yōu)秀。

31,、“天下無(wú)難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實(shí)你也很不錯(cuò)，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師，工作負(fù)責(zé),。如果你在課堂上多思考,，少和同學(xué)竊竊私語(yǔ),，好成績(jī)一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動(dòng)吧,，老師等著你的好消息,。

32,、你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子,，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講,，少和同學(xué)講悄悄話,，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人,，你一定會(huì)進(jìn)步更快的,，加油吧!

33,、你是位聰明的男孩,，具有一定的才華。小小年紀(jì)畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說(shuō)出驚人妙語(yǔ),，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學(xué)帶來(lái)驚喜。

34、你是個(gè)聰明的孩子，你有禮貌,，講衛(wèi)生,，記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,，你還主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃教室。老師看在眼里,，喜在心上,。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,，實(shí)在讓老師失望。孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你,。努力吧,，老師期待你更大的進(jìn)步!

35、老師發(fā)現(xiàn),，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你——xx小朋友了,。可不是嗎?你字寫得漂亮了,，課堂上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高了,，真令人欣喜。開朗活潑的你,，多么有上進(jìn)心啊!老師相信,，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的成功會(huì)更大。