使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
我心中的好老師主題演講稿題目 我心中的好老師演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!我演講的題目是《我的好老師》,,在演講之前,,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,因為在我的眼里,,你們都是好老師,。
不管你們是為了什么而工作,不管你們的職業(yè)倦怠感有多少,,我看到的是: 在這個物欲橫飛的時代,,你們?nèi)匀粓允刂殬I(yè)陣地,在學(xué)校,、家長只追求考分的雙重壓力下,,日復(fù)一日地疲憊不堪。一年,,兩年,,十年,幾十年……在平凡的工作崗位上,,用語言播種,,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,,用心血滋潤,,用青春和生命譜寫著無悔樂章。
今天我要說的這位老師,,他不是特級教師,也不是教壇名將,,但是,,他是值得我一輩子尊敬、一輩子銘記,、一輩子學(xué)習(xí)的好老師,,他德藝雙馨,敬業(yè)愛生,,既會教書,,又會育人。他就是我的語文老師——黃明城老師,。
他不是演員,,卻吸引著我們饑渴的目光;他不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;他不是雕塑家,卻塑造著一批批兒童的靈魂……您說,,這樣的老師我能把他忘記嗎?還記得他給我們深情朗讀《再見了,,親人》等課文時,總是一手背在身后,,一手拿書,,把書本放在離眼睛近一尺遠(yuǎn)的地方,便開始朗讀起來,。時而微笑,,時而皺眉,時而點頭,,時而搖頭,,聲請并茂,余音繞梁,,他的聲音搖動著每個人的心靈,。
寫作是個難點,可他指導(dǎo)有方,。他鼓勵我們多看書,,幫助我們積累好詞佳句,教會我們?nèi)绾芜\用,。但從不讓我們背作文,,都是讓我們實實在在去寫。在他的調(diào)教下,,我的第一篇佳作產(chǎn)生了,。題目是《我敬佩的一個人》,我寫了真實的經(jīng)歷,,加了一個漂亮的開頭,,得到了老師的大力贊揚。從那以后,,我愛上了作文,。
一次體育課上,黃老師帶著我們在操場上游戲,,游戲過后我們在樹下休息,,突然,我們了現(xiàn)樹上一只蜘蛛在捕蟲,,同學(xué)們都驚奇地圍了過來,。黃老師立即帶領(lǐng)我們觀察,叫我們邊看邊做筆記,,記下它的捕捉過程,。有了他的指引,,我們觀察得很細(xì)致很認(rèn)真,回到教室,,他便讓我們以《蜘蛛捕蟲記》為題,,寫一篇作文,有了他的指導(dǎo),,我的作文又一次在課堂上展示,。黃老師的教學(xué)方法真是讓我受益匪淺。
黃老師多才多藝,,會唱歌,,會打籃球,,還寫得一手好字,,這些或多或少都影響著我們、陶冶著我們,。但他教訓(xùn)人也十分厲害,。有一次,,我們到教學(xué)樓左面的樹林中背書,由于天氣較熱,,我便想到搭涼棚,,于是就邀約幾個同學(xué)把周圍小樹的樹頭接在一起當(dāng)棚頂,再撇些樹枝墊在涼棚里的地面上,,然后我們就坐在軟綿綿的棚子里背書,。結(jié)果被黃老師發(fā)現(xiàn)了,他很生氣地把我們一群人趕到操場上,,然后大聲訓(xùn)斥:這樹枝就是小樹的手臂,,你把它撇了,小樹會怎樣?我把你的手撇了,,你會怎樣……聽著他的漫長的訓(xùn)話,,我們都低著頭不敢抬起來,可我們一點兒也不恨他,,依然敬他愛他,。因為我深知這是他對我的諄諄教誨。
在我心中,,他是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽,。有一次,,我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起打籃球,打著打著,,一不小心,,籃球傷到了我的手指,,黃老師看了看,便幫我揉手指,,邊揉邊問我疼不疼,,我的手一點也不疼,可是眼淚卻在我眼眶里打轉(zhuǎn),。那時候,,我感覺很溫暖,就算自己是一塊堅冰,,也被他融化了,。我不得不相信:愛是陽光,能融化堅冰;愛是雨露,,能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛是神奇,,能點石成金。這樣的故事還有很多,,很多……
我慶幸遇到了這樣一位好老師,,有了他的引領(lǐng),我定能插上了理想的翅膀,。 飛出屬于我的一片天地!
謝謝大家!
我心中的好老師主題演講稿題目 我心中的好老師演講稿篇二
我今天演講的題目是《我心目中的好老師》,,在我開始演講之前,我想先給所有的老師們深深地鞠一躬,,感謝你們?nèi)绱饶敢话阒敢覀?,教?dǎo)我們,給我們開辟人生的方向,。
在我記憶的長河里,,教過我的老師有很多,但我心目中的好老師還是我的班主任——教我們語文的代老師,。
她中等個兒,,留著一頭棕色的燙卷了的時尚發(fā)型,披在肩上像泛起的波浪,,顯得很精神,。尤其是一雙又圓又大的眼睛,像兩顆黑珍珠透著光芒,,最神奇的是她的那張嘴,,就像一個知識的寶庫,我們想知道什么,,它都會告訴我們,。
她說話幽默風(fēng)趣,常常使我們在快樂中增長知識,。還記得有一次上語文課,,老師和顏悅色地對同學(xué)們說:“請1-10號同學(xué)每人讀一個電腦屏幕里顯示的生詞,。”前面的幾名同學(xué)都聚精會神地看著屏幕,,準(zhǔn)確無誤地讀出了屏幕上顯示的生詞,。這時輪到我們班的“搗蛋鬼”讀了,代老師用手拿著教棍指著“二胡”兩個字,,示意“搗蛋鬼”可以讀了,。只見“搗蛋鬼”用手撓著頭,仿佛是一直撓癢癢的猴子,,瞇著眼睛吞吞吐吐地讀到“二乎”,。當(dāng)他讀完“二胡”這個詞之后,下面的同學(xué)都哄堂大笑,。有的同學(xué)拍著桌子,,笑得前仰后合,有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了,,不停地用紙巾擦拭著眼睛,,還有的同學(xué)拽著同桌的衣服,好像在說:“搗蛋鬼真的二乎了,?!毙^之后,我想:這下糟了,,代老師肯定要批評搗蛋鬼了,。哪知,代老師面不改色,,反而走到這個同學(xué)面前,,用手摸著他的頭笑呵呵地問:“二胡”和“二乎”有
什么區(qū)別?”話音剛落,一只只小手都爭先恐后地舉了起來了,。這時,,“搗蛋鬼”紅著臉也把手舉了起來。代老師說:“下面就請“搗蛋鬼”給我們解釋一下這兩個詞語的意思吧,?!薄岸笔且环N民族樂器,“二乎”是指做事不認(rèn)真,,不仔細(xì),。“搗蛋鬼”說,。代老師拍著搗蛋鬼的肩膀親切地說:“你今后可不能這么馬虎了,,要不然以后就真的二乎了。”老師的話像一劑興奮劑,,讓同學(xué)們的思維變得更加活躍,同學(xué)們在這節(jié)課上表現(xiàn)得比任何一節(jié)課都好,,連平時不太舉手的同學(xué)也回答了很多問題,。
代老師不僅在學(xué)習(xí)上對我們要求嚴(yán)格,而且對我們班的寫字抓得格外嚴(yán),。對于作業(yè),,在質(zhì)量上不允許我們有錯別字,在書寫上,,要求我們字跡工整,。我知道老師是為了讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,在考試時不出現(xiàn)錯別字,,卷面干凈,,以免扣分。代老師就是這樣,,從不放過每一個細(xì)節(jié),,時時處處為我們著想。
花兒要感謝陽光,,因為陽光撫育它成長;鮮花要感謝雨露,,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山要感謝大地,,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,,因為小草讓它美麗……
我要感謝我的老師,既教書又育人,,我為自己遇上這么一個好老師而高興,。
我心中的好老師主題演講稿題目 我心中的好老師演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
我是 號選手白文潔,,我來自賈灣中心學(xué)校七年級1班,,今年13歲,我演講的題目是《我心中的好老師》,。
多少年來人們一直把教師比作蠟燭,,贊美他們默默地發(fā)光,無怨無悔地奉獻(xiàn),,其實,,教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。
教師,,是一只粉筆,,寫下了你輝煌的人生;教師,是一塊黑板,,記錄了你無悔的追求;教師,,是一張講臺,,使我們馳騁知識的海洋;放飛我們美好的夢想。民族興亡,,國家強盛,,追根朔源在于教育,千斤重?fù)?dān),,系于教師,。教師將這沉甸甸的責(zé)任壓在身上,無悔付出,,他們是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師,。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,,您就是祖國的棟梁,。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!正是有了您,,花園才這般艷麗,,大地才充滿春意!老師,您是美的耕耘者,,美的播種者,。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,,默默地垂著葉的綠蔭!啊,,老師,您的精神,,永記我心!
老師,,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,,播種理想,,播種力量。用語言播種,,用彩筆耕耘,,用汗水澆灌,用心血滋潤,,這就是您的勞動,。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,,成就卻在祖國的四面八方,。您是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階,承載著學(xué)生一步步向上攀登,。您像一支蠟燭,,照亮了別人,耗盡了自己,。
敬愛的老師,,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,,就是對您最高的評價。您的愛,,太陽一般溫暖,,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,。您的`愛,,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,,比友愛更純潔,。您的愛,是天下最偉大,,最高潔的愛!是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,,哪一朵上沒有您的心血,,哪一朵上沒有您的笑影!
鮮花感謝雨露,是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,,是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地,,是因為大地讓它高聳;我們感謝老師,是因為他的無私奉獻(xiàn),。此時此刻,,我把心中的千言萬語化作一句話:老師,您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師!我的演講完畢,。謝謝大家!
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!