一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。方案的制定應(yīng)該圍繞核心問題展開,，避免出現(xiàn)過度復(fù)雜或不切實(shí)際的情況,。以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例，供大家參考,。例如,，如果我們要制定一個(gè)時(shí)間管理的方案，可以包括設(shè)定明確的工作計(jì)劃和優(yōu)先級(jí),，合理分配時(shí)間和資源,，避免拖延和浪費(fèi)等。如果我們要制定一個(gè)銷售推廣的方案,，可以包括市場調(diào)研,、制定銷售策略、培訓(xùn)銷售團(tuán)隊(duì)等,。不同的方案在不同的領(lǐng)域和情境中有著各自的特點(diǎn)和要求,，因此我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇一

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動(dòng)的`形式來進(jìn)行,，方案如下：

幼兒園是孩子們歡樂的天地,，孩子將會(huì)在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子,，做歡樂家長,，做歡樂教師!

組長：xx教師

副組長：xx教師

成員：全體教師

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想,，開拓創(chuàng)新,，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織,，分步落實(shí),，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性,、觀賞性,，有特色、有亮點(diǎn),。

(一)參觀幼兒畫展(8：00――8：20)

大班3塊,、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8：30――9：00)

十二生肖,、小手拍拍,、歡樂寶貝、器械操,、歡樂的一天開始了,、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9：20――10：30)

1,、園長致賀詞

2,、家長代表發(fā)言

3、主持：兩名幼兒

4,、節(jié)目名單

(1)小一班：舞蹈《我最棒》

(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

(5)大班：時(shí)裝展示

(6)說明：幼兒背誦的同時(shí),，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒：《古詩,、三字經(jīng),、成語接龍》串燒

(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(dòng)(10：40――11：10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇二

這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),，方案如下：

經(jīng)過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求歡樂、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、某某做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的.家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?

5月30日：“二幼之星”比賽;

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩歌資料需要;有必須的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的：經(jīng)過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)資料與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中堅(jiān)持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活教師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情景評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的：經(jīng)過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)本事的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)資料與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)資料的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自我的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒經(jīng)過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對(duì)自我的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的本事,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂,。

(2)游戲資料：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長可與自我的孩子一同游戲,。

目的：經(jīng)過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視、報(bào)紙新聞,、本園家長,。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇三

年一度的六一兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個(gè)節(jié)日,，今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,，為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案,。

通過開展慶祝“六一兒童節(jié)”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),；使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享,。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手；保護(hù)我們的地球,；愛護(hù)我們的環(huán)境,；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說,；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,；

2,、各班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

（一）活動(dòng)倡議,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20xx年6月1日,。

3,、對(duì)象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨,。

（二）系列活動(dòng),。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“玩游戲”、“擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

a,、玩游戲。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：

1,、貼鼻子,。

游戲規(guī)則：在紙上畫一個(gè)人頭，游戲者蒙上雙眼,，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置,，把“鼻子”貼到人頭上,，貼中者得獎(jiǎng)。

2,、搶椅子,、

3、快樂呼拉圈,。

游戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）,。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì),。

4,、看誰是投籃高手。

游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的,，能讓投進(jìn)即可）,。參賽者每兩人為一組,，分別投籃。一分鐘內(nèi),，投中最多者為勝,。

b、擊鼓傳花,。

（三）評(píng)獎(jiǎng),。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇四

六一兒童節(jié)是全世界兒童共同的日子，每年的這一天,，我們都要舉行各種活動(dòng),，為孩子們獻(xiàn)上一個(gè)開心、快樂的六一兒童節(jié),。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié),。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保,。

2,、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手。保護(hù)我們的地球,。愛護(hù)我們的環(huán)境,。解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說。解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩,。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。張貼宣傳標(biāo)語,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇。抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力,。收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品。每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備,。

（一）活動(dòng)倡議。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3,、對(duì)象：本園全體教師、幼兒和家長,。

4,、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

（二）系列活動(dòng),。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”,、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與,。選材符合本班幼兒水平,。表演活潑、大方,。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述,、配樂錄音良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè)。

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人,。

2,、巧手兒比賽。

（1）目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí),。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品,、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作。在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔,。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成,。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

a,、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè),。

b,、最佳作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出最佳作品50件給予獎(jiǎng)勵(lì),。

3,、小能人比賽。

（1）目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣,。進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類,、整理,，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行,。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,。中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽,。小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類,、整理比賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)（學(xué)前班,、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名,，小班一等獎(jiǎng)一名,，其余為二等獎(jiǎng)）。

4,、巧嘴兒比賽,。

（1）目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的.語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會(huì)說,、敢說,。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事演講比賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講,，演講時(shí),，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào),、表情,、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）,。

b,、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演,。隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題,。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中,、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出巧嘴兒10名,，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。（冠軍、亞軍,、季軍）,。

（5）比賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行,，決賽在5月28日進(jìn)行,。

5、結(jié)對(duì)子游園,。

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極,、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目,，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì),。

（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品,，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲,。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇五

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛,，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況,，讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。特制訂慶六一活動(dòng)方案：

通過開展慶祝“六一”活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié),。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和理念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性,。通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：爭當(dāng)”雙創(chuàng)”小童星

口號(hào)：“我能行,，我真棒！”

1,、活動(dòng)時(shí)間：上午xxx年5月31日9：00正式開始活動(dòng),。

下午xxx年5月31日3：30開始活動(dòng),。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室

3,、參與人員：

下午（xxxx年5月31日3：30）：小班全體幼兒、家長,、教師及園領(lǐng)導(dǎo),。

4、總策劃：李紅,、陳顯貞,、黃娟、李小華,、王平,。

5、安全工作：門口安全——林妙紅,、邱明,、黃育苗。

班級(jí)安全——各班班主任,。

6,、主持人：教師——李小華，

7,、舞臺(tái)布置：放投影音樂——李守道——李慧,。

8、家長的車輛自行解決,，幼兒園不提供停放點(diǎn),。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇六

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主,、開心,、有意義的節(jié)日，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心,，使幼兒充分感受到節(jié)日的`快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛,，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂。澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園結(jié)合本園實(shí)際情況,，讓幼兒盡情展示自己的才藝,。體現(xiàn)澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園全體幼兒、家長,、教師健康向上的精神風(fēng)貌,。特制訂慶六一活動(dòng)方案：

通過開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念和理念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性。通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題：爭當(dāng)”雙創(chuàng)”小童星,。

口號(hào)：“我能行,，我真棒！”

1,、活動(dòng)時(shí)間：上午20xx年5月31日9：00正式開始活動(dòng),。

下午20xx年5月31日3：30開始活動(dòng)。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：澄邁縣機(jī)關(guān)幼兒園活動(dòng)室,。

3、參與人員：

上午（20xx年5月31日9：00）：中班,、大班全體幼兒,、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo),；

下午（20xx年5月31日3：30）：小班全體幼兒,、家長、教師及園領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃：

5、安全工作：門口安全,。

班級(jí)安全——各班班主任,。

6、主持人：教師,。

7,、舞臺(tái)布置：放投影音樂。

8、家長的車輛自行解決,，幼兒園不提供停放點(diǎn),。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇七

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、學(xué)習(xí)關(guān)愛他人,、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí),、審美情操及關(guān)心弱者、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),。

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以研究,、協(xié)調(diào),、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，委員會(huì)名單如下：

組長：吳梅花,。

副組長：仲偉秀王曉杰梁雅玲,。

成員：韓丹倪皓王志君康雅輝。

慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂,。

以人為本面向世界為終身教育做準(zhǔn)備,。

有情趣、有童趣,、有朝氣;,。

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新,、形式多樣,、內(nèi)容健康向上;。

加強(qiáng)體育鍛煉,、享健康人生;,。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛心永駐心田;,。

緊跟時(shí)代步伐,、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

(一)“小手撐綠蔭,、童心慰童心”玩具義賣活動(dòng),。

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,，才能為幼兒提供真實(shí),、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,，組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛心教育，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,，讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛和溫暖的人,，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂,。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,，豐富幼兒教育的資源，融入幼兒教育的全過程之中,，成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),，這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30,。

活動(dòng)程序：

1,、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中拉開帷幕。

2,、吳園長宣讀“義賣倡議書”-《“小手撐綠蔭,，童心慰童心”玩具義賣活動(dòng)》。

3,、義賣活動(dòng)正式開始,。

4、捐贈(zèng)儀式,，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞,。

5、義賣活動(dòng)在《愛的奉獻(xiàn)》樂曲聲中結(jié)束,。

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),，基于這一理念,，我園以各年齡班為單位，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，體現(xiàn)健康,、快樂、智慧、合作的精神,，通過這樣的活動(dòng),，既能達(dá)到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品志,，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00,。

活動(dòng)程序：1,、吳園長致開幕詞。

2,、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂曲聲,，小運(yùn)動(dòng)員入場。

3,、奏國歌,、升國旗;奏園歌、升園旗,。

4,、主持人致詞,，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,。

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中,、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美好”;大班：韻律操“洗涮涮”),。

6、運(yùn)動(dòng)員退場,，主持人宣布比賽開始,。

7、活動(dòng)開展,。

8,、主持人宣布比賽成績，頒發(fā)集體獎(jiǎng),。

9,、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

(三)“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展,。

活動(dòng)宗旨：一位教育家曾經(jīng)說過：“兒童的智慧就在手指尖上”,，兒童的手部越靈活，大腦也就越聰明,。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過折、撕,、剪、貼,、畫等方法制作手工作品,，開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展，讓幼兒在制作過程中體驗(yàn)成功,、分享快樂,。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天。

作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳,。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開展豐富多彩的活動(dòng),。

1、小班：半日開放教育教學(xué)活動(dòng),。

活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了,，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，全面了解幼兒園的教育教學(xué),，增進(jìn)家園之間的溝通與交流，小班年級(jí)組開展半日開放教育教學(xué)活動(dòng),，組織早期閱讀,、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng),、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),，讓家長充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園教師不變的信條——“一切為了孩子,，為了孩子的一切”,。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30。

2,、中班：“別說我小,，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開放活動(dòng),。

活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長,，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有一定的自我服務(wù)能力,，動(dòng)手能力也有了明顯提高,。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教育,，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。為此,，我園安排幼兒與家長一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜,、水果沙拉,、榨果汁、包餃子等,，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小初步樹立“以辛勤勞動(dòng)為榮,、以好逸惡勞為恥”的意識(shí),，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情,、家園情,。教育無處不在，教育無時(shí)不在,，我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng),。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30。

3,、大班,、學(xué)前班合唱比賽。

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出,，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成,?！倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ),。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),，提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),，從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力,、聽音的發(fā)展等音樂素質(zhì)的提高,。

附表：海拉爾區(qū)幼兒園慶“六一”系列活動(dòng)時(shí)間表。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人,。

下午休息,。

下午休息,。

下午2：30-4：30“學(xué)生存、學(xué)做人”中班半日開放活動(dòng)王志君,。

下午2：30-4：00小班趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)康雅輝,。

下午2：30-4：30小班半日開放教學(xué)活動(dòng)康雅輝。

6月1日休息,。

6月2日全天“童心童畫”幼兒繪畫手工作品展王曉杰陳媛媛,。

下午休息。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇八

1,、通過親子活動(dòng),，引導(dǎo)孩子觀察春天的景色及動(dòng)物園中的動(dòng)物，知道要保護(hù)小動(dòng)物,。

2,、在親子活動(dòng)中鼓勵(lì)寶寶樂意自己走，并能和同伴一起玩耍,。

3,、通過親子遠(yuǎn)足活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)教師、幼兒,、家長之間的情感交流,，讓家長了解幼兒園開展的主題活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家園同步教育,。

一,、家長和幼兒一起來園集合，教師進(jìn)行出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,。

1,、向家長介紹班級(jí)主題活動(dòng)開展的情況，并介紹親子活動(dòng)的目標(biāo)與內(nèi)容,。

2,、發(fā)放活動(dòng)評(píng)估表，介紹評(píng)估方法,。

3,、介紹活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位集體行動(dòng)。

二,、組織幼兒安全上車,，引導(dǎo)家長有序入座。

三,、開車途中,，組織各類活動(dòng)。

1,、邀請(qǐng)家長講等,。

2,、活動(dòng)時(shí)的安全教育。

四,、野生動(dòng)物園活動(dòng)

1,、乘車進(jìn)猛獸區(qū)觀看老虎、獅子,、熊等,。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）注意安全，一切聽從導(dǎo)游的指示,，不做危險(xiǎn)的事情,。

（2）向孩子介紹猛獸動(dòng)物的名稱與它的特性，重點(diǎn)觀察動(dòng)物的皮毛等,。

2,、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)

指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）知道表演的動(dòng)物的名字。

（2）了解它們的本領(lǐng),。

3,、午餐：（午餐時(shí)間隨機(jī)）

4、喂小動(dòng)物

指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）引導(dǎo)孩子親近小動(dòng)物,，給小動(dòng)物喂食,。

（2）家長觀察孩子會(huì)不會(huì)給小動(dòng)物喂食？喂了哪些食物,？

（3）引導(dǎo)孩子說出看到的動(dòng)物寶寶的名稱,。

5、參觀育嬰房

指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）了解動(dòng)物寶寶小時(shí)侯的樣子,。

（2）體驗(yàn)?zāi)缸佑H情,。

五、親子游戲：《大腳小腳一起走》

游戲玩法：

1,、將孩子分為兩組進(jìn)行游戲,。

2、寶寶脫下鞋子,，將小腳踩在家長的腳上,，家長拉著孩子一起走，看看那組走得快算贏,。

六、觀察幼兒在整個(gè)活動(dòng)中是否能獨(dú)立行走,。

七,、指定處集合,，準(zhǔn)備上車回園。

全體家長,、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議,，并收此次活動(dòng)評(píng)估表。

特別提示：

1,、8:15準(zhǔn)時(shí)到幼兒園集合,，教師將向您介紹親子活動(dòng),，8:30準(zhǔn)時(shí)開車,。

2,、親子游活動(dòng)午餐由家長自理,。

3、請(qǐng)讓寶寶統(tǒng)一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服,，校服內(nèi)可根據(jù)天氣情況讓孩子穿一件白色長袖t恤,，讓孩子穿運(yùn)動(dòng)鞋便于行走,。

4、天氣較熱,，可能會(huì)出汗,，家長可準(zhǔn)備一塊干毛巾幫寶寶墊在背后,，活動(dòng)后取出,，以防寶寶出汗過多而著涼?；顒?dòng)中請(qǐng)保管好自己的物品,。

5,、戶外活動(dòng)雖有很多積極意義,，但由于戶外面積較大，會(huì)增添不安全因素,，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠(yuǎn)離班級(jí)集體,。

6,、親子游活動(dòng)當(dāng)天家長可自己帶寶寶來園,。并請(qǐng)將活動(dòng)費(fèi)用帶來（請(qǐng)備好零錢）。

7,、活動(dòng)以班級(jí)為單位,，活動(dòng)中以集體行動(dòng)為主不遠(yuǎn)離集體,。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇九

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

1,、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)環(huán)保,。

2、宣傳口號(hào)：

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事,。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練童話或劇;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時(shí)裝的.廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(一)活動(dòng)倡議,。

1,、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2,、時(shí)間：20xx年5月26日至20xx年6月1日,。

3、對(duì)象：本園全體教師,、幼兒和家長,。

4、辦法：通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng),。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事,、童話劇表演”、“巧手兒比賽”,、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

幼兒故事,、童話劇表演賽：

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳小演員,。

a、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)3個(gè),，二等獎(jiǎng)7個(gè);。

b,、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè),。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十

為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主人，讓活動(dòng)促進(jìn)孩子們的成長和發(fā)展,，并成為家長走進(jìn)童心世界,、感悟兒童生命本真的過程，結(jié)合《指南》在游戲中學(xué)習(xí),，不以成人的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒等的理念引領(lǐng),，今年的六一將以六一周系列活動(dòng)的形式展開，在系列活動(dòng)的過程中我們要多傾聽孩子的心聲,，采取多元化的互動(dòng)形式,，促進(jìn)孩子在節(jié)日中體驗(yàn)快樂，健康成長,。

1,、把六一節(jié)真正還給孩子，鼓勵(lì)孩子自己做主,，傾聽孩子的心聲,。

2,、通過六一周系列活動(dòng)，使孩子們?cè)诨顒?dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣。

3,、通過長卷畫,、制作美食、跳蚤市場等親子活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)親子陪伴的機(jī)會(huì),，增進(jìn)親子感情，感受到節(jié)日的來臨,，共同分享節(jié)日的歡樂,。

4、和家長一起結(jié)合《指南》以及學(xué)前教育宣傳月的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步感悟幼兒教育的最新觀念。

1、節(jié)日的裝扮：結(jié)合孩子的意見以及班級(jí)統(tǒng)一的安排，由每個(gè)家長自行自愿準(zhǔn)備幼兒節(jié)日服裝,。

2,、長卷畫材料：每班申請(qǐng)：氣球兩包、中班布匹各十五米,、大小班各十米、各色水粉顏料各兩瓶、水桶十個(gè),；班級(jí)自備：水粉筆每人一支、調(diào)色盤若干,。

3,、跳蚤市場：親子共同準(zhǔn)備玩具、書,、自制美食,，打印活動(dòng)流程圖并發(fā)給家長。（詳見倡議書）

4,、海報(bào)制作材料：大白紙每班一張,、畫架、顏料,、水粉筆等,。

5、六一活動(dòng)分工：

（1）,、整體方案策劃整理（小二）

（2）,、節(jié)目監(jiān)制（包括音樂拷貝,，裁剪，節(jié)目串聯(lián)）（大一班）

（3）,、舞臺(tái)背景制作,、剪好舞臺(tái)黃色圓點(diǎn)30個(gè)（中一、大四）

（4）,、主持詞串聯(lián)（大二,、大三）

（5）、場地布置安排（中二）

（6）,、跳蚤市場倡議書（中一,、中二）

（7）、材料統(tǒng)籌（小一,、小三）

5月16——6月1日

（一）,、六一節(jié)調(diào)查行動(dòng)：家長和孩子參與意見（5、16——5,、18）

1,、老師研討：怎樣讓六一節(jié)真正屬于孩子們？

3,、匯集孩子的心聲：你想怎樣過自己的節(jié)日,？（如：有美食、有玩具,、上大舞臺(tái)……）

4,、匯集家長的心聲：走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程

（二）,、根據(jù)調(diào)查制定方案,、落實(shí)方案環(huán)節(jié)（5/19、5/20）

1,、利用周末向家長宣傳方案,，了解活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念以及具體配合事項(xiàng)，如：家長籌備所需節(jié)日服裝等,，以便更好的參與和支持孩子在園的六一活動(dòng),。

2、家園活動(dòng)：在家庭和班級(jí)共同制定六一倒計(jì)時(shí)牌,。

（三）,、六一周活動(dòng)。（5月23——5月27）

1,、全園學(xué)唱《慶祝六一》歌曲,，以及級(jí)部、班級(jí)的六一節(jié)目,，為分級(jí)部拉歌以及到大舞臺(tái)演出做好準(zhǔn)備,。

2,、在區(qū)域中共同創(chuàng)設(shè)班級(jí)節(jié)日環(huán)境。

3,、長卷畫：六一的愿望（5月26日周四）

（1）,、活動(dòng)時(shí)間：周四早上7：50—8：20

（2）、活動(dòng)場地：操場

（3）,、繪畫主題：

大班：六一的愿望,、中班：快樂的六一、小班：心愿樹,。

4,、周末跳蚤市場：爸爸媽媽來陪孩子過六一（周六5、28）

（1）,、每個(gè)家庭以自愿報(bào)名參加為原則,，周六進(jìn)行親子跳蚤市場。

（2）,、向家長介紹跳蚤市場的流程,。

（3）、設(shè)計(jì)親子跳蚤市場宣傳海報(bào),。

5,、滿足孩子心愿：到大舞臺(tái)去演出

（1）、自主報(bào)名,，自愿準(zhǔn)備服裝：白紗裙（女孩），短袖白上衣,、牛仔褲,、紅領(lǐng)結(jié)（男孩）

（2）、討論節(jié)目（附節(jié)目單及串聯(lián)詞）

（3）,、六一現(xiàn)場演出,。

六一周系列活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十一

“分享快樂,，奉獻(xiàn)愛心”

1,、讓孩子在學(xué)校度過一個(gè)快樂、有好處的兒童節(jié),。

2,、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀,、價(jià)值觀,，實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費(fèi),。

1,、六一表彰慶祝大會(huì),。

2、“跳蚤市場”游園活動(dòng)：1-6年級(jí)學(xué)生將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”于跳蚤市場上交流,，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi),，由班級(jí)班主任和五名學(xué)生負(fù)責(zé)。1-6年級(jí)學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下,，分小組到各個(gè)班級(jí)攤位購物,。攤位分為三個(gè)組別：一、二年級(jí)為一組,，三,、四年級(jí)為一組，五,、六年級(jí)為一組,。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入,，不允許串組,。

1、6月1日上午(星期五)8:30d9:30：六一表彰大會(huì),。主會(huì)場：會(huì)議室,，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會(huì)場：各班教室,。

2,、六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式,，10:00聽廣播鈴聲,，跳蚤市場準(zhǔn)時(shí)開始。

3,、11：30活動(dòng)結(jié)束,，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室,。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備：5月26d31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品,，標(biāo)上“指導(dǎo)價(jià)”(價(jià)格不超過十元),。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。

2,、學(xué)校準(zhǔn)備：制作會(huì)員卡,。1、2年級(jí)黃色,，3,、4年級(jí)綠色,，5、6年級(jí)灰色,。持相同顏色卡紙的班級(jí)為一組,。學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。

3,、班級(jí)準(zhǔn)備：

各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名,，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè),。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè)),。

各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上,。(如：快樂商場,、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體,，自己填充色彩進(jìn)行美化),。

各班制作一個(gè)促銷廣告海報(bào)，貼在教室內(nèi),，供購物者參考,，學(xué)校帶給卡紙。

教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫,，學(xué)生全部穿夏季校服,，佩戴紅領(lǐng)巾。

場地布置要求：有進(jìn)口,、出口,、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分,，學(xué)校帶給分區(qū)彩旗，班級(jí)自制“標(biāo)示卡片”,，學(xué)校帶給卡紙,。

4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動(dòng)文化衫,，佩戴紅袖章,，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。

1,、各班主任老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會(huì)實(shí)踐潛力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的禮貌人,。

2,、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細(xì)節(jié)，確?；顒?dòng)的順利,、安全。

3,、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場地,。

活動(dòng)結(jié)束后，將評(píng)選出“最具人氣班群眾”,、“最佳營業(yè)員”,。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十二

快樂度六一，增進(jìn)親子感情,，促進(jìn)家園共育,。

5月31日上午8：30—10：30

xx公園

我成長我快樂

游戲活動(dòng)的器材及游戲小獎(jiǎng)品，六一幼兒小禮品,。

組織幼兒及家長進(jìn)入預(yù)定場地后,，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座(提醒家長帶小墊),，幼兒在前家長在后,。

師：大三班的小朋友們，明天是幾號(hào)你們知道嗎?六月一號(hào)是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)",。為了慶祝這個(gè)節(jié)日,，我們專門組織了這次大型的游園活動(dòng)。而且各位小朋友的家長也都到場了,，現(xiàn)在就請(qǐng)我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個(gè)小朋友的節(jié)日,，并對(duì)家長同志們一直以來對(duì)大家的關(guān)心愛護(hù)，以及對(duì)工作的支持表示感謝!

本次活動(dòng)分成三大部分：

一,、幼兒及家長才藝展示,，以活躍氣氛;

二、知識(shí)小競賽,，以展示幼兒的學(xué)習(xí)成果;

三,、親子游戲，以增進(jìn)親子間的感情,，增強(qiáng)體質(zhì),。

(一)幼兒及家長才藝展示。

師：通過三個(gè)月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟(jì)濟(jì)的,。下面就請(qǐng)xxx來給我們展示一下吧!

師：俗話說"有其子必有其母",，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝!下面就有請(qǐng)xxx家長為大家表演節(jié)目xxx,。

(二)知識(shí)小競賽,。

師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學(xué)前班了,，那我們是否具備了學(xué)前班小朋友的知識(shí)準(zhǔn)備呢,，現(xiàn)在我們就以知識(shí)小競賽的'形式考驗(yàn)一下大家。

知識(shí)競賽包括,，古詩兒歌接龍,、快速計(jì)算、英語對(duì)答,。

(三)親子游戲,。

師：家長同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好?那現(xiàn)在也請(qǐng)你們加入我們吧,，我們一起來玩游戲,。

猜家長目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情,。

玩法及規(guī)則：請(qǐng)5—6名幼兒蒙上眼睛,，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征,，如發(fā)式,，衣著。如猜不到可用聲音,。猜對(duì)家長給孩子一個(gè)親昵的獎(jiǎng)勵(lì)和一件小禮品,。

二人三足目標(biāo)：學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步，增進(jìn)親子情感的交流,，鍛煉幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性,。

玩法及規(guī)則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)五對(duì)家長和孩子站在起跑線上,，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)終點(diǎn)跑,，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝,。勝者獎(jiǎng)勵(lì)一件小禮品,。

水果蹲目標(biāo)：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進(jìn)幼兒及家長的感情。

玩法及規(guī)則：選六個(gè)人排成一行,，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子,，比如蘋果、梨,、香蕉和草莓等,。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲,，蘋果蹲完香蕉蹲",，則被點(diǎn)到名的"香蕉"立刻蹲下，同時(shí)喊下一個(gè)目標(biāo),。被喊到名字卻沒有反應(yīng)的人被罰下場,，最后留下的兩人為贏家。

擊鼓傳花目標(biāo)：讓全體幼兒及家長都參與進(jìn)來,，鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己,，增進(jìn)幼兒與家長的感情。

玩法及游戲規(guī)則：教師背對(duì)幼兒敲鼓,，家長及幼兒一個(gè)挨一個(gè)傳遞一朵花,，鼓聲停止時(shí)，傳到誰手里,，就請(qǐng)這對(duì)家長和孩子給大家表演節(jié)目。

齊唱班歌結(jié)束整個(gè)活動(dòng),。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十三

各處室,、各教師：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里,，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶，經(jīng)園委會(huì)研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節(jié)日我做主”為主題的幼兒素質(zhì)展示活動(dòng),，請(qǐng)按照此方案做好安排,。 一,、活動(dòng)目的：

1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,，共同分享節(jié)日的快樂,。

2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂,。

3,、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,，加深家園情,、師生情、親子情,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月28日下午3：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園音樂舞蹈教室 四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺(tái)布置（音樂舞蹈室）；

2,、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；

3,、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品,；

4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案,，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作,；

5、辦公室做好配合,，負(fù)責(zé)攝像工作,。 五、活動(dòng)形式：

每班出兩個(gè)節(jié)目,，形式任選如：舞蹈,、大合唱、講故事,、朗誦,、舞臺(tái)劇等等 六、具體分工：

1,、總指揮：王廣成

2,、安全及場地組織： 組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地布置： 組長： 劉莎莎

成員： 余佩,、姚宏偉,、任婷婷、郭秀秀,、陳菲

4,、音響：姚宏偉

5,、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8,、主 持：劉莎莎、余佩,、董秋實(shí)

9,、評(píng)委：王廣成、何娟,、陳亮,、夏澤成、殷凱

10,、后勤供應(yīng)：夏澤成（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀,、獎(jiǎng)品、化妝品等） 七,、幾點(diǎn)要求：

1,、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié),。

制,，每名幼兒只限來一位家長），演出時(shí)請(qǐng)家長帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出,。

3,、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝,，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé),。

3、各班要重視節(jié)目排練,，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目,。5月7日前請(qǐng)各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù),、串詞,、音樂等上報(bào)保教處。

八,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè),、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè),。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3,、2、1分納入班級(jí)量化,。

附：

20xx年六一兒童節(jié)文藝演出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說明：為調(diào)動(dòng)老師的積極性,，增強(qiáng)榮譽(yù)感,，特制定本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比，請(qǐng)本著公平,、公正的原則,，做好本次評(píng)選?？偡?00分：

一,、表演狀態(tài)（40分）

二、節(jié)目內(nèi)容取材（20分） 三,、節(jié)目表演（30分） 四,、節(jié)目整體感覺(10分)

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十四

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,；增強(qiáng)教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（x月x日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧！”,，x月x日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備x月x日檢查）,。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,，交一份計(jì)劃到園長室,。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5,、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

x月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

x月x日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

x月x日：“二幼之星”比賽,；

x月x日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演,；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)）

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平,；幼兒人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì),、最佳音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

（1）目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí),、環(huán)保意識(shí)；進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識(shí),。

（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4,、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說,、會(huì)說、敢說,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大,、中、小三組進(jìn)行搶答）,，每答對(duì)一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

（5）比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在x月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在x月中旬進(jìn)行，全園決賽在x月x日進(jìn)行,。

5,、游園活動(dòng)

（1）活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對(duì)自己的愛,；培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

（2）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十五

指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日，也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,，通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動(dòng)可以進(jìn)一步增進(jìn)親子間的交流與互動(dòng),，進(jìn)一步塑造幼兒園良好形象，為更全面,、細(xì)致地了解孩子奠定基礎(chǔ),。

活動(dòng)主題：

以“童心共圓中國夢(mèng)”為主題。

活動(dòng)目的：

邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、家長前來觀看,，使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),，充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,，讓幼兒過一個(gè)有意義的,、快樂的兒童節(jié),。

活動(dòng)內(nèi)容：

文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。

活動(dòng)時(shí)間：

5月29日下午2：0,。

活動(dòng)地點(diǎn)：

__文體中心,。

參加對(duì)象：

__幼兒園全體師生及家長,。

組織機(jī)構(gòu)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：

2,、職責(zé)：

(1)組長：負(fù)責(zé)指揮本次活動(dòng)各項(xiàng)事宜。

(2)副組長：許__負(fù)責(zé)會(huì)場舞臺(tái)總調(diào)度及演出秩序,。

(3)保衛(wèi)工作：分局警員4名,。

(4)保健工作：

(5)衛(wèi)生工作：

(6)班級(jí)幼兒秩序;由本班老師、保育員負(fù)責(zé),。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十六

幼兒園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過開展慶祝"六一"活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

口號(hào)："我能行,，我努力,，我真棒！",。

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目；5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排,；5月28日17：00，教師為小朋友化裝,，18：30節(jié)目正式演出,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門前,。

3,、參與人員：全園幼兒、家長,、教師,。

4、總策劃：張園長、吳園長,。

5,、安全工作：各班班主任。

6,、主持人：教師主持,，幼兒主持。

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2、幼兒文藝匯演,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境（張貼宣傳標(biāo)語"我能行，我努力,，我真棒,！"）。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的'準(zhǔn)備,。

（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）。

（3）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，邀請(qǐng)家長參與文藝演出,，并安排時(shí)間家長彩排。

4,、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

（一）,、慶祝大會(huì),。

1、入場18：30以前完成（各班按指定位置坐好,，主持人開場白）,。

2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,。

（二）幼兒文藝匯演,。

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演"、"禮儀小品",、"超級(jí)變變變",、"教師和家長助興表演"等多種形式組成,。

1、文體節(jié)目表演,。

（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn)；培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力,。

（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要,；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述,、配樂錄音良好,。

2、禮儀小品,。

（1）目的：通過小品,，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們,。

（2）要求：選材具有典型性,，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣；根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具,；做好講述錄音準(zhǔn)備,。

3、超級(jí)變變變,。

（1）目的：通過幼兒的表演帶給大家一些,。

（2）要求：選材要有愉悅氛圍的感染力；道具選擇適當(dāng),，幼兒表現(xiàn)大方,，音樂清晰。

4,、教師和家長助興表演,。

（1）目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響,；為幼兒的節(jié)日增添色彩,；加強(qiáng)幼兒、家長,、教師三方的溝通,、聯(lián)系,、配合,。

（2）要求：表演活潑,、大方；根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具,；自己準(zhǔn)備好需要的音樂,。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十七

各位老師，各位家長,，親愛的小朋友們：

大家好!

在這陽光明媚,，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了孩子們期盼已久的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié),。很榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,，我是中一班小朋友藺伊凡的媽媽。在這個(gè)喜慶的日子里,，我代表全體家長祝小朋友們節(jié)日快樂,，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!

孩子是我們的希望,，是祖國的未來,。作為家長，我們都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年,。我們都很慶幸，為孩子選擇了玉門市第二幼兒園,。這里窗明幾凈、環(huán)境優(yōu)美,、實(shí)施完備,，是孩子們快樂生活的理想空間;這里師資雄厚，管理精細(xì),，質(zhì)量一流,，是孩子們茁壯成長的幸福樂園,。正是老師的無私奉獻(xiàn)啟迪了孩子們幼小的心靈;正是老師的細(xì)心呵護(hù)才有孩子們的茁壯成長;正是老師的親切教導(dǎo),，才使孩子們得到了全面的教育啟蒙;正是老師們用激情、愛心,、耐心,、責(zé)任心,，把我們的孩子們培養(yǎng)成為講文明,、有禮貌、能寫會(huì)畫,、能歌善舞的好孩子,。所以,，我代表各位家長再次向園長及各位老師們表示最真誠的感謝!感謝你們長久以來的辛勤工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn),，感謝你們長久以來的精心培育,。

今天，我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上一展他們的風(fēng)采,，這無不凝聚著老師們的辛勞和汗水,，無不凝聚著家長們的心血和期望，更使我們看到孩子們的成長和進(jìn)步,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油,，我們的孩子是最棒的!

最后，祝全體老師,、家長工作順利,，心情舒暢，祝小朋友們健健康康,、快快樂樂,。

謝謝大家!

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十八

寫方案是測試綜合能力的體現(xiàn)，一個(gè)好的方案在工作中起著至關(guān)重要的作用,。而國際兒童節(jié)又稱為兒童節(jié),，在該天很多門店或很多家庭都會(huì)自行制定活動(dòng)方案進(jìn)而舉辦兒童節(jié)活動(dòng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案”,，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考,！

"六一"兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂,、充實(shí)而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針,，以"禮儀教育"為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

一、活動(dòng)目標(biāo),。

通過開展慶祝"六一"活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),。通過向家長，社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象及口碑。

二,、活動(dòng)主題及口號(hào),。

主題：慶繽紛"六一"展幼兒風(fēng)采享成長快樂。

口號(hào)："我能行,、我努力、我真棒!",。

三、活動(dòng)安排,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：x月x日驗(yàn)收幼兒園節(jié)目單;初次檢查各班節(jié)目排練情況;二次檢查各班節(jié)目成效;三次檢查各班節(jié)目成效;進(jìn)行初次節(jié)目彩排;進(jìn)行二次節(jié)目彩排(注：正式演出時(shí)間暫定x月x日)。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場,。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長,、教師,、各單位領(lǐng)導(dǎo),。

4,、總策劃：__x。

5,、安全工作：各班主任,。

6、主持人：教師主持,、幼兒主持。

四,、活動(dòng)流程,。

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演,。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。三次節(jié)目驗(yàn)查期間檢查服裝,，道具是否準(zhǔn)備齊全,。各班調(diào)動(dòng)幼兒家長的積極性,，誠邀家長參與文藝演出。

4,、利用板報(bào)向每個(gè)幼兒家長發(fā)出倡儀書,，引起家長的重視，爭取家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

(一)、慶祝大會(huì),。

1,、入場(各領(lǐng)導(dǎo)、家長,、指定位置坐好,，主持人開場白)。

2,、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(二)、幼兒文藝匯演,。

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒文體節(jié)目表演",、"特色才藝展示"、"珠心算展示"等多種形式組成,。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂,，同時(shí)帶給大家愉快的節(jié)日體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力,。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁,，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容,，時(shí)長控制在3分鐘左右,。

本次策劃旨在通過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成,。

一,、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)。

1,、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂,，成長的空間。

2,、宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂的天地,，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子,，做快樂家長,，做快樂老師!(解放孩子的思維,，使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。),。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語,。如條幅、宣傳頁,、噴繪,、寫真、氣球,、彩帶等等方面,，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期,，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;,。

(4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

(5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,，方法,，提前練習(xí)。

3,、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性,，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備),。

4、準(zhǔn)備場地,、布置家長到位后的場地安排,。提前做好各項(xiàng)工作。

三,、活動(dòng)內(nèi)容,。

(一)活動(dòng)倡議,。

為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

通過在本園的板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

(二)系列活動(dòng),。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇,、舞蹈表演”,、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”,、“巧嘴兒比賽”,、“結(jié)對(duì)子游園”、識(shí)字課展示等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行,。

1,、幼兒故事、童話劇表演,、舞蹈表演賽,。

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演,、舞蹈表演,，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力以及孩子對(duì)兒歌故事的動(dòng)作支配能力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一個(gè)幼兒故事或童話劇,、舞蹈表演,，體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述,、配樂錄音良好,。

2,、巧手兒比賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽),。

(1)目的：通過舉行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí);進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與,，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子),。也可以提前邀請(qǐng)家長一道與孩子們進(jìn)行服裝的制作,，互相配合,，使家長體驗(yàn)幼兒生活。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

同時(shí)可舉行一場兒童時(shí)裝秀的節(jié)目,，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示;同時(shí)家長也可以參與到其中,，抽取幾位配合能力比較強(qiáng)的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演,，展示幼兒園家園共育的良好作風(fēng)，使家長能感受到幼兒園的潛力所在,。

3,、小能人比賽。

(1)目的：通過開展“小能人比賽”,，培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力,。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理,，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,，并有序地進(jìn)行。

要求孩子能干凈,、利落的將自己的個(gè)人物品進(jìn)行整理并清洗,、如清洗小杯子、小手娟等等,，看孩子的獨(dú)立自主能力,。

(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進(jìn)行玩具、物品的分類,、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進(jìn)行玩具,、物品的分類、整理比賽;小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具,、物品的分類,、整理比賽。

可提前準(zhǔn)備孩子們的一些日用品,，并且把要用到的洗衣粉,、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份,，并備份好,，看孩子們的速度、順序、質(zhì)量等等方面進(jìn)行比賽,。

四,、具體宣傳。

目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光盤方面的力量宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

宣傳方式：

3、印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放,，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況,，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成,、減免學(xué)費(fèi),、贈(zèng)送小獎(jiǎng)品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實(shí)。

一,、活動(dòng)目標(biāo),。

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面,，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團(tuán)結(jié)合作,。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長,、孩子們的環(huán)保意識(shí),。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年,、追求快樂,、追求智慧!”,，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室,。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、__做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

三、活動(dòng)時(shí)間及場地安排,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料,。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日：“二幼之星”比賽;,。

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)),。

四,、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、音色獎(jiǎng)。

2,、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悺?/p>

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4,、“二幼之星”比賽,。

(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說,、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分),。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中,、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“二幼之星”10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行,。

5,、游園活動(dòng)。

出自 sevw.cn

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng),，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對(duì)自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲,。

五,、擴(kuò)大影響。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳,、印發(fā)宣傳資料。

為了拓寬孩子活動(dòng)空間,，增進(jìn)親子之間的情感交流,，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛,、師生情和家長誼,，為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng),。

一,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn),。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)。

__森林公園__廣場,。

三,、家長注意事項(xiàng)。

1,、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。

2、請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐),。

3、請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,，帶備毛巾及替換衣服,。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),，不玩危險(xiǎn)游戲,。

4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物,。

5,、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

四,、活動(dòng)具體安排,。

主持人：__x。

1,、9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由__x帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由__x帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲,。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束,。(__x負(fù)責(zé)簽到)(__x負(fù)責(zé)發(fā)小禮品),。

3,、9點(diǎn)10分，全體集中,，請(qǐng)園長作簡短的發(fā)言,，__老師祝詞，x老師宣布活動(dòng)開始,。

4,、游戲開始。

a,、拔河,。

第一步，先由小朋友決出小組第一名,。

第二步,，由每個(gè)小組的家長代表決出第一名,。(約用時(shí)20分鐘),。

b、二人三足,。

家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘),。

c,、夾皮球。

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘),。

d,、儲(chǔ)水大王。

在規(guī)定時(shí)間內(nèi),，第一位孩子手中瓶子裝滿水,，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝,。(約用時(shí)15分鐘),。

e、親子二人行,。

孩子與父母面對(duì)面,，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝,。(約用時(shí)20分鐘),。

以上游戲均以小組為單位,，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品,。

5、游戲結(jié)束,，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔,。

6、__老師總結(jié)活動(dòng)情況,。x老師總結(jié)性發(fā)言,。

7、全體留影紀(jì)念,。

8,、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場,。

幼兒園班級(jí)六一兒童節(jié)活動(dòng)方案推薦篇十九

通過開展慶祝,。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)。

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些,。

3,、各班做好班級(jí)內(nèi)的。

4,、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

5、**做好主持工作準(zhǔn)備,。

6,、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶,。

5月27日：環(huán)保。

5月30日：

5月31日：慶祝,。

1,、幼兒詩歌表演賽,。

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑,、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果、配樂良好,。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng),、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng),。

2,、環(huán)保。

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力,、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識(shí),。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材,。

料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng),。

4、

(1)目的：通過開展比賽,，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,，即幼兒愛說、會(huì)說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的`問題(表演和回答問題各4分,，服裝2分,，滿分為10分)。

c,、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大,、中、小三組進(jìn)行搶答),，每答對(duì)一題給1分,。

(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,，在年級(jí)賽中,，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出。

(5)比賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行,，年級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

5,、游園活動(dòng),。

出自 sevw.cn

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到,。

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動(dòng)形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,，提高本園的知名度、美譽(yù)度,，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng),。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視,、報(bào)紙新聞,、本園家長。

方法：發(fā)電視,、報(bào)紙新聞通訊,、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料,。