總結(jié)常常被用于工作報告,、學術(shù)論文等場合,，以便向他人展示自己的成果和進展。在寫總結(jié)時，我們還需要注意邏輯的嚴密性,，使得整篇總結(jié)的結(jié)構(gòu)清晰,、層次分明?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和收獲的總結(jié)和概括,。在寫總結(jié)時，我們要全面客觀地概括自己的表現(xiàn)和經(jīng)驗,。以下是一些總結(jié)的寫作要點和技巧,，希望能給大家一些靈感。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇一
專業(yè)實踐是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),是實現(xiàn)人才知識,、能力,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的重要途徑和手段，也是我校社會實踐活動的重點項目,。寒假期間,，我校學子仍不忘學習，結(jié)合專業(yè)知識深入到基層社區(qū),、企事業(yè)單位相關(guān)部門開展調(diào)查、觀摩,、實習就業(yè)等形式多樣的社會實踐活動,，進一步了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)，為將來的就業(yè)打好堅實基礎(chǔ),。
我校學子在實踐中結(jié)合專業(yè)知識,，彰顯專業(yè)特色，同時也為公司,、社區(qū)農(nóng)村的發(fā)展提出了好的建議,，得到大家的一致好評。
發(fā)揮專業(yè)特長,，升華專業(yè)知識,。1月19日，計算機學院實踐隊員來到xx縣xx鎮(zhèn)xx村開展了主題為“科技知識大下鄉(xiāng),，維修電腦送技術(shù)”的社會實踐活動,。實踐隊員在后郎灣村專門設(shè)置了電腦維修點，村民們把出問題的電腦帶到維修點上,，實踐隊員對幫助部分村民重裝電腦系統(tǒng),、檢查筆記本電腦的故障來源以及交給他們一些清理電腦的小技巧。材料學院服務(wù)隊走進付莊,，展開“走進社區(qū),，關(guān)注廚房衛(wèi)生”社會實踐活動，宣講健康生活方式，為他們講授健康飲食知識,，送上愛心廚具,。1月24日，法學院寒假社會實踐分隊走進東昌府區(qū)許營鄉(xiāng)村向村民發(fā)放法律宣傳資料,，重點宣講與村民切身利益相關(guān)的農(nóng)村土地承包,、婚姻法等內(nèi)容，并講解如何利用法律知識維護自己的合法權(quán)益,。
我校學子深入農(nóng)村社區(qū),、企事業(yè)單位掛職鍛煉，積極建立實踐基地,，參與就業(yè)型活動,，充分做到了在實踐中注重服務(wù)，在工作中提升能力,。
建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地,，搭建成長平臺。1月21日,，體育學院寒假社會實踐隊赴聊城市東昌府區(qū)美國金仕堡健身會所進行實地參觀考察,，并進行“聊城大學青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”掛牌儀式，以美國金仕堡健身會所為依托為廣大體育學子提供廣闊就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺,。1月22日,，商學院實踐小分隊來到冠縣金鑫肉類加工有限公司舉行了“青年創(chuàng)業(yè)實踐基地”掛牌儀式，商學院與金鑫肉類加工有限公司建立長期合作的關(guān)系,，在接下來的時間里,，將定期組織同學進入進行實踐。生科院,、計算機學院等學院先后建立青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”的建立,，為廣大青年學生的成長發(fā)展提供新的機遇和更為廣闊的空間，同時也為用人單位與我校大學生開展互動,、增進了解以及選人用人搭建了平臺,。
實踐出真知,專業(yè)實踐活動為我校大學生與企業(yè)之間搭建了交流就業(yè)的平臺，加深同學們對企業(yè)發(fā)展的了解,，鞏固和深化同學們所學的理論知識,，提高其理論聯(lián)系實踐的能力，全面提高綜合素質(zhì),，增強運用知識解決實際問題的能力,。
就業(yè)實踐,，提升能力,。當前擇業(yè)就業(yè)是當代大學生面臨的巨大挑戰(zhàn)，為了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)以及社會對人才培養(yǎng)的具體要求,，為擇業(yè)就業(yè)找到正確方向，我校學子積極參與就業(yè)型實踐活動,。
校學生會就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部走進聊大生態(tài)園,，參觀了由汽車學院20xx級學生李強創(chuàng)辦的聊城市開發(fā)區(qū)開元農(nóng)產(chǎn)品有限公司，觀摩學習菜園規(guī)劃整理,、體驗蔬菜的種植過程,、面對面訪談交流,社會實踐隊員主動和公司員工一起清理菜園、土壤回收,，對于清理出來的土壤進行裝袋回收利用,，感受到創(chuàng)業(yè)的艱辛。材料學院組織學生走進金帝集團進行調(diào)研,、觀摩,、實習等就業(yè)實踐活動，參觀了溝球波形靜音保持器生產(chǎn)車間,，了解相關(guān)材料的性能以及在現(xiàn)實生活中的實際應(yīng)用,，技師的指導下，學生親手參與實踐,，實際見習產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝和流程,。計算機學院攜手it軟件公司，共同提高專業(yè)技能為了解企業(yè)人才需要,，開闊就業(yè)前景計算機學院格創(chuàng)計算機協(xié)會組成的實踐隊伍走進天森海納軟件公司,，以貼近職場，了解企業(yè)人才需體驗開拓軟件工程視野,。
通過“就業(yè)見習”之旅，同學們與用人單位近距離接觸學習,，了解了用人單位對人才培養(yǎng)要求,，更好地提升同學們的實踐能力、團隊意識與綜合素質(zhì),，拓寬了科研創(chuàng)新的視野,。有利于當代大學生結(jié)合自身實際和專業(yè)進行職業(yè)生涯設(shè)計，為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ),。
紙上得來終覺淺,，投身實踐覓真知。我校大學生通過“搭建鍛煉平臺”,、建立“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”,、“就業(yè)應(yīng)聘體驗”，開拓視野,，了解社會,，深入生活,，從而培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新意識，提高奮發(fā)成才的積極性和主動性,，也為理論知識付諸實踐提供了機會,，為以后的就業(yè)墊下基石。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇二
20xx年xx年底,，我應(yīng)聘到xx藍天xxxx有限公司擔任實際客服助理,。在實習期間，我依次練習了設(shè)施管理,、事務(wù)管理和消防安全管理,。在實踐中，在同事的熱情指導下,，積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,，注重將書本上學到的物業(yè)管理理論知識與實際工作進行對比，用理論知識加深對實際工作的理解,。實際工作既忙又新奇,，收獲也不少。通過實踐,，我對物業(yè)管理有了深刻的認識,。物業(yè)管理處先給我們介紹了一些基本情況，然后簡單介紹了交易管理,、客戶管理和服務(wù)流程,、安全等。
然后開始“上崗”,?；仡檶嵙曔^程，經(jīng)歷了很多,，收獲也很多,。通過實踐，有效縮短了課堂與社會實際工作的差距,，使我能夠系統(tǒng)全面地掌握物業(yè)管理工作和方法,。在老師的悉心指導下，我積極參與物業(yè)管理的相關(guān)工作,，注重理論知識與實際應(yīng)用的結(jié)合,，用實踐檢驗物業(yè)管理的理論知識，從而加深了對物業(yè)管理的理解,。以下是對這一做法的總結(jié):,。
1.客服部門是整個物業(yè)公司的“中轉(zhuǎn)站”，其地位非常重要,。服務(wù)人員是第一次與業(yè)主打交道,，因此,，他們留給客戶的形象代表了公司的精神面貌，規(guī)范了服務(wù)人員的形象,。標準形象包括外貌,、語言、行為三個方面,。儀表標準要求我們的服務(wù)人員持證上崗,，穿戴整齊，佩戴明顯標志,。語言形象要求服務(wù)接待人員會說普通話,。客服人員要時刻向用戶傳達公司的良好形象,。
2.加強企業(yè)宣傳,。重視業(yè)主大會和業(yè)主委員會的作用，使其成為物業(yè)與業(yè)主溝通的橋梁,。
3.客戶數(shù)據(jù)信息記錄小區(qū)內(nèi)業(yè)主和租戶的信息,；財務(wù)管理記錄各種收支明細；服務(wù)管理記錄用戶的維修和維護服務(wù)進度的記錄,。該系統(tǒng)方便快捷,，能夠為物業(yè)管理服務(wù)提供數(shù)據(jù)支持，但仍有許多方面有待改進,。比如服務(wù)管理模塊系統(tǒng)不夠開放,，用戶不用它來報修，但要接受報修報告,，由專人電話跟蹤,。導致信息應(yīng)用不到位，各種資源成本沒有借助信息技術(shù)得到有效降低,。因此,，我們應(yīng)該完善服務(wù)管理體系，重新設(shè)計服務(wù)流程,，將管理和服務(wù)體系分開，加強宣傳和開放,，鼓勵用戶更多地利用系統(tǒng)申請維修,。
物業(yè)管理必須樹立以人為本的服務(wù)理念，倡導人性化服務(wù),，實施以人為本的服務(wù)措施,，提高服務(wù)效率，把顧客滿意作為物業(yè)管理的追求,。物業(yè)公司利用相關(guān)數(shù)據(jù)指標和員工績效考核的有效結(jié)合,，通過嚴格的規(guī)章制度,。并引入“服務(wù)笑臉”等標準化服務(wù)模式，讓員工在意識層面上建立什么樣的服務(wù)符合業(yè)主的需求,，充分發(fā)掘客服人員的服務(wù)意識和專業(yè)技能,。注重生態(tài)與人文的和諧互補，營造健康的生活環(huán)境,，實現(xiàn)生命與健康,、生命與藝術(shù)、生命與自然的共存,。
在物業(yè)管理的實際工作中,，有一些簡單重復的瑣事。物業(yè)管理員依然每天兢兢業(yè)業(yè),，滿腔熱情地做好每一件事,，為業(yè)主做好后勤工作提供良好的生活環(huán)境。這些都依賴于從操作程序上做詳細的流程,，創(chuàng)建和實施精細化管理,，從細節(jié)出發(fā)，從小事出發(fā),，從小事出發(fā),。同時，公司建立了嚴格的獎懲制度,，規(guī)范員工的行為,，讓他們知道什么該做，什么不該做,。
這個做法讓我總結(jié)了以往學到的知識,，拓寬了物業(yè)管理的視角。物業(yè)管理是一個服務(wù)行業(yè),，所以我們對服務(wù)的理解和應(yīng)用有更多的實際感受,。在服務(wù)行業(yè)，我們的工作是面向人面向物的,，最終是服務(wù)客戶的,。所以，在做好事情的基礎(chǔ)上,，作為人要多做工作,。畢竟人是服務(wù)的根本?？傊?，經(jīng)過這次實踐，我獲得了真正的實踐經(jīng)驗和綜合的理論知識,，這將為我今后做好物業(yè)管理工作打下堅實的基礎(chǔ),。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇三
這個寒假,，我一直在家中，也沒有出去打工做一些社會實踐,。一是鼠年到來前時間緊,，不可能出去打工；二是,，鼠年到來之后,，忙于省親會友，再加上本來假期就早有安排,，看了幾本書,，更沒有時間去實踐了。故沒什么實踐經(jīng)驗可言,。但是自我感覺,，看了很多書之后，心得倒有不少,。倒不如憑借假期我的心路歷程,，總結(jié)一下我的“小歷史”和展望一下未來吧！文不對題,，敬請見諒,。
就從高考說起。想到兩年之前,，我還上高三,，.個高三一年，我感覺我總是拼勁全身的智慧和力量,，心中只有一個目標,，那就是高考的勝利。當時我想我班的每個同學都是這樣吧,。大的環(huán)境就是這樣,，班主任也很上心，督促及時,。每一天都在“充實”中度過,，心中的目標很單一很功利，就是高考,。等到高考結(jié)束,，成績下來，感覺上有喜有憂,，喜的是自己的能力基本上發(fā)揮了出來，憂的是還有部分能力應(yīng)該發(fā)揮而沒有發(fā)揮出來,，心中想還要總結(jié)教訓和經(jīng)驗,，但這是高考為時已晚了,。但總體而言，高考是我的人生的一個轉(zhuǎn)折點,。還算,。
個高中好像我只有一個目標，那就是高考,。以為高考勝利萬事大吉,。但是，上了大學以后,，也讀了很多書,，結(jié)交了很多朋友，視野一下子開闊了不少,，感受頗深,，頓悟高考只是我人生的一個階段而不是全部，它不是人生的終極目標,。人生需要成功,，不僅是學業(yè)上的成功，更有事業(yè)上的成功,，自身完善的成功,，社會價值實現(xiàn)的成功，朋友同學妻子關(guān)系處理的成功,，還有撫養(yǎng)愛護教育下一代的成功……所有這些,，現(xiàn)在我都想到了,，也還有一些,，我沒有想到。但是這些東西都有一個共性：都沒有實現(xiàn),，都依然是我的未來的夢想,。
其實，說到這些夢想,，我就感覺挺幸福的,。幸福來自哪？我認為來自對這些夢想的追求,，好像正因為它們的遙不可及我才感覺到幸福,，感覺到有事要做，感覺到有任務(wù)要完成,，感覺到自己的身邊總是缺少點什么,，感覺我是真我，不是什么異類。他們激起了我內(nèi)心的驅(qū)動力,，喚醒了我內(nèi)心的追求和價值認同,。在以后的日子里，我想我的目標就先是以上這些,，先將它們逐個實現(xiàn)再說吧,。
至于在大學中學習，我認為我的知識面還比較窄,，不夠系統(tǒng)完善,，自己的內(nèi)心還很脆弱不堅強，自己懂得的客觀的東西還比較少,。因此,，我認為，在大學里,，除了學好自己的專業(yè)課以外,，還應(yīng)該多多地向同學們學習，向老師們學習,，向人類的精神文明的大師們學習,，還應(yīng)該多讀讀書，好好地錘煉自己的文筆,，還應(yīng)該多參加社團活動,，多參加.體活動，多進行體育鍛煉,，身心全面發(fā)展進步,。我認為大學里應(yīng)該做這些事情，至少應(yīng)該做這些事情,。
想到以后的就業(yè)問題,，我認為我不敢回避，也不能回避,。馬斯洛的需求層次論說明生理的需要是第一位的,，我看就業(yè)就是第一需要。先解決這個問題再說,。畢業(yè)以后的就業(yè)壓力肯定是很大的,，我從現(xiàn)在就應(yīng)該有所準備的，不打無準備之仗,。人們說：“商場如戰(zhàn)場”,，就業(yè)就是“戰(zhàn)場”的一種。提高我的就業(yè)競爭力是很關(guān)鍵的問題,，可以說,，大學就是要提高我的就業(yè)競爭力,，這是很重要的一方面?？傊?，就業(yè)是核心吧，圍繞這個核心我還需要做很多的事情,，重點是提高自己的素質(zhì)了，要多多的看書,，學好英語,，多多的思考，這好像和以就業(yè)為中心矛盾吧,？我認為兩者是相輔相成的,，并不矛盾的。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇四
調(diào)查的主要目的是了解當代大學生如何利用這短暫的時間去充實豐富自己,。調(diào)查的方式為問卷調(diào)查及網(wǎng)上資料調(diào)查,。
暑假，對于很多學生來說是一個放松身心,，提高自身修養(yǎng)的大好時機,。能夠把握這短暫的兩個月時間真正去學點什么，做點什么應(yīng)該是我們當代大學生所考慮的,。
埋頭苦讀,，繼續(xù)深造:。
近年來,，社會競爭越來越激烈,，加入wto后就業(yè)形勢越來越嚴峻，知識就是力量越來越激勵著那些有志學子,，專升本,、出國、考研成為很多大學生的選擇,，繼續(xù)深造以滿足未來社會對人才的更高要求,，暑假則成為這些大學生備戰(zhàn)的黃金時期。參加各類培訓班早已經(jīng)成為一道亮麗的風景線,，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見,，暑假報名參加英語、電腦培訓班的大學生,，大都是為了在原有基礎(chǔ)上更上一層樓,。將來社會需要的是復合型人才，掌握多種專業(yè)知識,，取得多個文憑,、證書更有利于找到理想的工作。此外，也有不少大學生趁暑假報名參加汽車培訓,，為了將來更方便找工作,，即使找工作時用不上，也對自己有好處,。此外,，不少大學生到圖書館、書店充電,，攝取精神食糧,，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學生如果能夠勞逸結(jié)合,，在用功學習的同時放松自己的心情,，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書已經(jīng)與時代不相吻合,，暑假是一個充電的好機會,，也是一個了解社會的良機。
外出旅游,，飽覽風光:,。
旅游，從個人活動,、群體行為發(fā)展到當今的現(xiàn)代旅游業(yè),，已經(jīng)成為涉及旅游資源、旅游設(shè)施,、旅游服務(wù),、旅游活動等的社會生活方式.大學生到大自然中去接受美的熏陶,包攬祖國山河風光，使生活張弛相濟,、勞逸結(jié)合,，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動,，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流,。部分大學生利用暑期欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷,，增長了經(jīng)驗,，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會,，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游,，度假觀光，與同伴相互照顧,，增進了解,，培養(yǎng)提高了與人交流的能力,。
無聊一族:。
在放假前早已經(jīng)制定了周密的暑假計劃,，但是回到家后睡覺,、看電視、上網(wǎng),、看小說成了部分大學生在假期的主要活動,，沒有暑假盼暑假，暑假到了又覺地無聊,，短暫的兩個月就像流水一樣一去不復返,。
通過對暑假生活調(diào)查，我們不由得感到欣喜,，我們可以從中領(lǐng)略到當代大學生積極向上的風貌，同時也感悟到大學生們獨特的思想意識和價值取向,。暑假成為很多大學生學習的新陣地,，展現(xiàn)青春風采，施展一技之長的好機會,?？傊蟛糠执髮W生能夠根據(jù)自己的實際情況,，度過一個健康有意義的暑假,。
調(diào)查目的：
時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,，打暑期工,、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,，不少同學把打工看作是參加社會實踐,、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會,、了解社會,，一方面可以把學到的理論知識應(yīng)用到實踐中去，提高各方面的能力,；另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益,。
調(diào)查對象：
大學生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。
調(diào)查內(nèi)容：
本次調(diào)查通過對大學生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行展開,。
調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個課堂，通過兼職可以學到許多寶貴的東西,。存在就是合理,，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作,。
調(diào)查結(jié)果分析：
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇參加三下鄉(xiāng)活動一項,，說明當代大學生與以往的大學生相比較，他們的求學經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當前,，大學生的責任意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。參與三下鄉(xiāng)實踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結(jié)合,，并從群眾中學到做人做事的道理，用于知道自己的將來的學習生活工作?，F(xiàn)在大學生,，除了一部分學生來自農(nóng)村以外，很有一部分是來自城市的,，往往這些學生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的三下鄉(xiāng)實踐活動，這樣,，學校所提倡的通過三下鄉(xiāng)實踐活動來提高學生素質(zhì)的目的就未能夠達到,。在馬克思主義哲學中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價值觀，而個人的世界觀,、人生觀,、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,，更不用說參與三下鄉(xiāng)活動服務(wù)人民了。
另外,，沒有人選擇反對大學生兼職,、打暑期工或?qū)嵙暎蠹叶颊J為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對于當代大學生來說，應(yīng)當刻苦學習專業(yè)知識,，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能,。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學，看起來要比其它同學更成熟,、社會適應(yīng)力更強,，但對于學生，社會適應(yīng)力只是一方面的衡量指標,，大學期間主要的任務(wù)是學業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習,，結(jié)果是得不償失的。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇五
我懷著無比激動的心情來到xx醫(yī)院,，帶著猶豫和緊張開始了我的n天臨床護理實踐,！當我?guī)е鴮嵙晥蟾嫣みMxx醫(yī)院的門檻時，我非常激動,，因為從今天起,，我將作為白衣天使在醫(yī)院實習。
今天修行結(jié)束了,，原來的迷茫和無知現(xiàn)在滿載而歸,。臨床實習是理論學習階段的鞏固和加強,，是護理技能的訓練和鍛煉，是就業(yè)前的最佳訓練,。雖然這段時間很短,，但對我們每個人來說都很重要。我們珍惜這段時間,，珍惜每天鍛煉和自我提升的機會,，珍惜與老師這種難得的師徒關(guān)系。實習前,，科教科老師根據(jù)我們的需求和崗位要求安排了統(tǒng)一培訓,，包括：
一、了解醫(yī)院概況,。
二,、了解學生管理的相關(guān)規(guī)定。
三,、懂得治安管理的一般知識,。
四、了解醫(yī)德教育,。
五,、了解醫(yī)療文書的書寫。
六,、掌握相關(guān)護理知識,。
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七、了解院內(nèi)感染情況,。
八,、了解手術(shù)室的相關(guān)知識。
其間,，科教科的老師還組織我們?nèi)ジ鱾€病區(qū)看病歷,、看醫(yī)療糾紛專家講座、看急診視頻,，讓我們對實際臨床工作有了初步了解,，為正式工作打下了基礎(chǔ)。
剛進病房的時候,，我總覺得不知所措,。我當時的護理工作狀態(tài)很奇怪，對于在這樣的新環(huán)境下能做什么,，我還是沒有一個成型的概念,。幸運的是，我們有老師向我們介紹病房結(jié)構(gòu)和工作,，并傳授老師豐富的經(jīng)驗,，使我們能夠快速適應(yīng)醫(yī)院的護理工作,。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院的實踐和工作打下了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算是實踐階段的第一收獲：學會適應(yīng),，學會在新環(huán)境中成長和生存。
護士的工作非常繁重和凌亂,。雖然他們之前有一些感情,，但真正進入病房后，他們的感受更深,。的確,，護士的工作零零碎碎，雜亂無章,，可以說是很低,，但通過大多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護士有其獨特的魅力,。醫(yī)院不能沒有護士,，可見護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,，病人離不開護士,，整個環(huán)境也離不開護士。這部瑣碎的作品,，體系完整,，可謂“麻雀雖小五臟俱全”，也正是因為如此,，才能發(fā)揮其獨特的作用，發(fā)揮不可或缺的作用,。因為臨床實踐,，我們對護理工作有了更全面、更深刻的認識,，對這個行業(yè)有了更具體,、更細致的了解。臨床實踐的第二個收獲：正確的護理認識,，正確的職業(yè)道德,，良好的工作態(tài)度。
第一天實習的早上,，我早早來到醫(yī)院,。當時8點換班開始前，我跟著護士幫病人換床單,，量體溫等等,。8點鐘,，醫(yī)生和護士準時交接。值班的醫(yī)生和護士昨晚報告了病人的情況,，然后所有的床位醫(yī)生分別開始查房,。我跟著他們，仔細聽他們?nèi)绾螜z查病人并詢問他們,?？粗麄円唤z不茍的工作態(tài)度，我心中充滿了崇敬,。首先,，醫(yī)生詢問患者的癥狀，如發(fā)熱,、疼痛,、飲食、正常排泄,、多尿和少尿,。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的身體體征,，有時會做叩診,，最后給出醫(yī)生的建議。這時,，護士們開始緊張地比較醫(yī)囑,，并遵醫(yī)囑服藥治療。護士們每4小時檢查一次體溫,，并畫了一條體溫曲線供醫(yī)生參考,。此外，他們每半小時巡視一次房間,，檢查是否有異常情況,。
下午，醫(yī)生們?yōu)?4號床的病人開了一個研討會,，我悄悄來到那里,，認真聽取他們的討論，把要點全部記下,。不知不覺,，該下班了?；氐剿奚?，總結(jié)了今天的收獲和問題，覺得今天真是充實的一天！
我覺得我在病房實習的時候,，接觸病人最多,，對疾病了解比較深，對基礎(chǔ)護理操作掌握的比較透徹,。實踐的最大和最終目的是培養(yǎng)良好的操作技能,，提前提高護理能力。因此,，在“放手不用看,，看著不用擔心”的教學原則下，我們積極爭取每一次鍛煉機會,，如導尿,、臥床洗頭、臥床洗澡,、自動洗胃,、靜脈輸液等基礎(chǔ)護理操作。同時不斷豐富臨床理論知識,，積極思考各種問題,，虛心向老師或其他老師請教自己不懂的問題，做好知識筆記,。老師沒時間回答時,，我們下班后會找書，更好地加強理論知識與臨床實踐的結(jié)合,。xx醫(yī)院的實習科室大部分都是整體病房,，我們大部分都是護士負責。在跟隨患者主管老師的同時,，加強對患者病情的觀察,，提高對患者疾病的認識，同時對患者進行各種健康知識教育,，鍛煉所學知識的應(yīng)用能力,。按照醫(yī)院的要求，我們積極完成了病歷書寫,、教學查房、教學小班等工作,。培養(yǎng)了我們的寫作,、組織和表達能力?？偟膩碚f,，實習期間的第三個也是最大的收獲是護理操作技能的提高，疾病意識水平的不斷提升，各項護理工作的逐漸熟練,，不僅培養(yǎng)了優(yōu)秀的職業(yè)技能,，也培養(yǎng)了良好的學習習慣。
在醫(yī)院實習期間,，我們所做的一切都是為了病人的健康和疾病的康復,。我們嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，所有操作嚴格遵循無菌原則,，嚴格執(zhí)行“三查七對”,。在科室里，我們都認真做好各項工作,，遵守無菌原則,，執(zhí)行檢查制度，培養(yǎng)良好的工作作風,。這應(yīng)該算是第四次收獲,，雖然不能說很大，但是非常重要,，不可或缺,。
經(jīng)過n天的實踐，對臨床護理有了初步的了解,，學到了很多新知識,。首先，醫(yī)德教育讓我感受到了當醫(yī)生的神圣和實用,。一定要樹立自己的形象,，堅持做事的原則，更好地維護白衣天使的神圣權(quán)威,，得到患者和同事的尊重,。其次，具體臨床工作的講座,，如撰寫醫(yī)療文書,、護理知識、醫(yī)院感染等,，讓我們意識到做好臨床工作有多難,，只掌握理論知識是不可能的。同時對正確處理醫(yī)生和護士的關(guān)系有了感性的認識,。醫(yī)生和護士同等重要,，不管誰年齡大，誰年齡小,。我們的最終目標是治愈病人,。我覺得護理人員的工作更重要,、更繁瑣，值得每一位醫(yī)護人員的尊重,。此外,，通過觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的視頻，我充分認識到醫(yī)療工作的高風險和社會各界對醫(yī)務(wù)人員的高標準要求,。我們必須掌握熟練的專業(yè)知識,，學會更好地處理醫(yī)患關(guān)系。病人來看我們,。他們是我們的上帝,。我們必須樹立自我保護意識，增加法律知識,，在工作中更好地行使我們的職責和權(quán)利,。
時間過得真快。在這n天的實踐中,，我不僅學到了很多護理專業(yè)知識,，還以白衣天使的身份融入了社會。雖然,，在實踐中,，我們必須早起，工作很累,，但當我看到病人康復后的笑容時,，我感到無比自豪和自豪！作為志愿工作者,，我們的職責是拯救生命,，救死扶傷。健康靠生活,！這是我們醫(yī)學生的誓言,。在這n天里，我明白了做一名醫(yī)學生的神圣,，我們是病人的天使,。為此，我們應(yīng)該不遺余力地為病人著想,，為他們盡最大努力,。這次實習是我們作為醫(yī)學生的第一次社會實踐，也為我們以后踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ),！
總之,，我覺得這個寒假實踐對我們在校的醫(yī)學生來說是必不可少的，因為它不僅可以提高我們的專業(yè)水平和技能,，還可以提高我們的社會交往能力,，為我們將來更好地適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。這短短幾天的實踐經(jīng)歷讓我們對護士這個職業(yè)有了更多的理解和尊重,，也讓我看到了護士光環(huán)下的艱辛和奉賢精神,！
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇六
20xx年暑期社會實踐活動，是我院近幾年來開展面最廣,、參加人數(shù)最多,、成果最為顯著的一次，呈現(xiàn)了百花齊放的局面,，為今后學生的全面發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ),，也為新學期的團委工作開了一個好頭。
絕大多數(shù)的同學開始認識到學習重要性,，很多大二的同學認為大一的時候浪費了很多時間現(xiàn)在面臨各種考試,，心中有點急，他們認為只有學習好以后才有發(fā)展,。一些大一的同學也開始感覺到學習的重要性了,，有的同學一來便開始認真上自習了。很多同學在學習方法上認為勤奮是最重要的,，要在學習上投入更多的時間,。但也有同學持反對意見，認為大學學習不同于高中學習,，不能死學,，要注重效率的提高，同時也要抽出時間參加各種活動,。我們認為學習是最重要的,，要以學習為中心，走全面發(fā)展之路,。
關(guān)于如何處理同學關(guān)系,，很多同學保持樂觀態(tài)度，認為同學關(guān)系很好,，他們認為大家來自五湖四海,，是緣分讓我們走到一起，要珍惜感情,，新學期剛來,，很多同學就開始忙著聯(lián)絡(luò)感情了。也有一些同學認為大學同學關(guān)系比較難處理,，主要因為大家來自不同地方,，在生活習慣方面有差異，不過他們會努力搞好同學關(guān)系的,。
同學們對電腦的認識也有了變化,，很多同學表示現(xiàn)在準備裝電腦,，特別是一些大二的同學，過了四級,，有時間上網(wǎng)了,，通過上網(wǎng)，可以了解外面的信息,，對以后就業(yè)有好處,，但也有一些同學表示不會裝電腦，他們認為現(xiàn)在自己還是純消費者,，家里資助我們上大學已經(jīng)很不容易了,，不想給家里增添負擔了，加上現(xiàn)在學習比較緊,，沒時間上電腦,，如果查信息，可以去機房或網(wǎng)吧,。
新學期剛來,，很多同學感覺這學期學習壓力大，以為很多專業(yè)已經(jīng)開了專業(yè)課,，加上英語四六級考試和計算機等級考試,，學習負擔比較重，也有些同學感覺很輕松,，因為很多證他們都拿到了,，因而比較放松。
在對你是否對社團活動還有興趣的調(diào)查中,，很多同學都說沒有,，特別是一些大二的同學，他們認為現(xiàn)在是大二下學起了,，學習比較緊,，沒時間參加活動，認為那是大一的事,，還有一些同學不這樣認為,，他們認為學生社團很鍛煉能力。我們認為在不耽誤學習的前提下,，我們應(yīng)該多參加社團活動,。
通過以上調(diào)查，經(jīng)管院同學在思想上又得到了成熟,，對學習,，生活，人際交往各方面的認識又得到提高,，正朝良性方向前進,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇七
在注重素養(yǎng)教育的今天,，大學生假期社會實踐總結(jié)作為促進大學生素養(yǎng)教育，加強和改進青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐總結(jié)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視,。社會實踐總結(jié)活動一直被視為高校培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐總結(jié)活動是學校教育向課堂外的一種延伸,，也是推進素養(yǎng)教育進程的重要手段,。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會,。同時,，實踐總結(jié)也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會回報社會的一種良好形式,。多年來,，社會實踐總結(jié)活動已在我校蔚然成風。
大學是一個小社會,，步入大學就等于步入半個社會,。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐總結(jié)的磨練,，我們深深地熟悉到社會實踐總結(jié)是一筆財富,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，惟獨正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務(wù)于社會,，投身到社會實踐總結(jié)中去，才干使我們發(fā)明自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)新良好的條件；才干使我們學有所用,，在實踐總結(jié)中成才,，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù),，體現(xiàn)大學生的自身價值,。今后的工作中，是在過去社會實踐總結(jié)活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會實踐總結(jié)活動范圍,，挖掘?qū)嵺`總結(jié)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐總結(jié)與了解國情,，服務(wù)社會相結(jié)合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐總結(jié)與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)新了新的財富,。
這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐總結(jié),，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實,。在此次實踐總結(jié)過程中我學到在書本中學不到的知識,，它讓你開闊視野了解社會深入生活回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入,。社會實踐總結(jié)作為廣大青年學生接觸社會了解國情服務(wù)大眾的重要形式,，對于青年學生的成長成才有著極為重要的作用。這次假期實踐總結(jié)我以“善用知識,，增加社會經(jīng)驗,，提高實踐總結(jié)能力，豐富假期生活”為宗旨,，利用假期參加有意義的社會實踐總結(jié)活動,，接觸社會，了解社會,，從社會實踐總結(jié)中檢驗自我,。這次的社會實踐總結(jié)收獲不少。我認為以下四點是在實踐總結(jié)中缺少的,。
經(jīng)過一段時間的工作讓我熟悉更多的人,。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習,。以前工作的機會不多,，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見,，你要聽取耐心虛心地接受。
自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,。重要的是你的能力不比別人差,。社會工作經(jīng)驗也是累積出來的，沒有第一次又何來第二第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。
開始放假的時候，知道要打假期工時,，自己就膽怯了,。自己覺得艱難挺多的，自己的社會經(jīng)驗缺乏,，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐怖,。如哥哥所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了,?！逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕,，嘗試過吃了虧就膽怯,，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了,。戰(zhàn)勝自我,，惟獨征服自己才干征服世界。有勇氣面對是要害,，如某個名人所說：“勇氣通往天堂,，怯懦通往地獄?！彼?。工作中不斷地豐富知識。知識宛如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐總結(jié)學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學是一個教育我培養(yǎng)我磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸,。社會是一個很好的鍛煉基地,，能將學校學的知識聯(lián)系于社會。實踐總結(jié)是學生接觸社會,，了解社會,，服務(wù)社會，運用所學知識實踐總結(jié)自我的最好途徑,。親身實踐總結(jié),，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐總結(jié)再到理論的飛躍,。增強了熟悉問題,，分析問題，解決問題的能力,。為熟悉社會,，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ),。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇八
我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生活方式,。同時，我也想通過個人的社會實踐經(jīng)驗來更多的了解社會,，在實踐中增長自己的知識,，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,，檢驗自己所學的東西是否能被社會所用,，能力是否能被社會所認可。我想通過社會實踐找出自己的不足和差距,。
我終于開始了第一天的工作,。剛進廠的時候?qū)θ撕褪露疾皇煜ぁＮ冶环值郊舸步M,，很辛苦很累,。我感到有點孤獨和害怕，但我仍然感到有點興奮,。剛開始的時候我以為這份工作很輕松,，只要我不停的數(shù)，但是過了一段時間,，我徹底改變了想法,。我發(fā)現(xiàn)我以前在這個部門工作很忙，很少有空閑時間給你休息,。有時候忙到連喝水,、上廁所的時間都沒有。除了數(shù)數(shù)，我對自己的工作也不是很了解,。之前復雜的工作只是他們幫我做好,，所以我覺得簡單。當你在xx工作的時候,，你不能依靠別人為你做一切,。你必須自己做很多事情。別人為你做的只是很短的時間,。他們都有沒完沒了的工作要做,。想到這里，除了我和另一個同學是新手,，他們干活那么快,，連數(shù)數(shù)都那么慢。我以為一個多月就能學會他們的速度,，熟能生巧,！目前只想學學數(shù)數(shù)。如果我點的太慢,，會有成堆的切塊等著我去數(shù),。如果我想在切床組做，我必須提高計數(shù)和寫清單的速度,，才有時間做我想做的事情,。但如果我想做事,，想愿望,，我會快速下單，這樣會增加工作量,。一個人需要訂兩四臺機器,，感覺真的很累，腿腳和手都很累,，身心都很累,。每天下班回到宿舍，他都想躺著不動,。累,？你能站起來嗎？你比你的員工都強,！忘了我肩膀無力,，整天辛苦，腿累就好,！我希望導演是這樣一個好人,，我能為他努力，我一定能做得更好。但是每天上班,，我覺得每天要工作11個小時,，站11個小時，感覺時間過得那么慢,，心情也會那么低落,。為什么還沒到下班時間？終于,，一天的工作結(jié)束了,，我覺得真的很舒服，但是想到明天還要上班,，還有11個小時等著我,，我又覺得無能為力，真的很想放棄,！我真的想當逃兵,！但是日復一日，我很快就習慣了在工廠工作的生活,！
上班的時候真的感覺好多,。每天上班總有干不完的活。當我面對一個強硬的女人時,，如果我犯了一些錯誤,，我會被她罵。我覺得很苦惱,，很不想面對她,。但我相信性是好的，她的本性一定不會那么壞,。我當然可以用我的善良來改變她對我的兇狠,。一開始，因為我不懂,，她總是生我的氣,，但是很不好。和她在一起的這段時間,，雖然覺得難過,，但還是要感謝她糾正了我工作中的很多錯誤，避免了很多公司的損失,！
拿到第一份工資的時候,，我覺得好開心好累。這是我應(yīng)得的價值,?；叵肽切┤兆?，真的很不好過。我是怎么度過的,？大皮惡劣的工作環(huán)境和惡劣的船員每天都被她罵,。我相信在xx工作的同學很少有比我更努力的！但是那些和我一起數(shù)數(shù)的同事可以和我好好相處,，互相幫助,。他們讓我個人體會到了人與人之間合作的巨大作用。畢竟一個人的能力是有限的,。別人有困難的時候,，伸出手去幫助她。當你有困難的時候,，別人會伸出手來幫助你,！
在xx手袋廠工作期間，由于人手不足,，被分配到了切床組工作,。一切從無知到認知再到深刻理解，逐漸讓我熟悉了這個部門的所有工作流程,。以我虛心的咨詢,，認真負責的工作態(tài)度和不斷提高的工作效率，得到了上級的認可,，被委以教導新人的重任,。我以為我會不辜負你的期望，認真教每一個新人,。在工作中,，我意識到學習的過程是最難的，也是最累的,，也是最美好的,。讓我經(jīng)歷了很多別人無法理解的不尋常的經(jīng)歷,。這期間,，我想說的很多。我?guī)缀趺刻焐习喽加凶约旱南敕?，但總的來說可以總結(jié)如下:,。
1.堅持。
無論去哪家公司實習或工作,，剛開始都可能會遭受很多困難和挫折,，比如被別人罵，生氣卻又無法告訴別人其中的苦悶,，被別人教導也不會覺得自己傻等,。就是在這個時候,，我們最有可能放棄，最有可能產(chǎn)生離開的想法,，不想去做,。這個時候一定要有一個執(zhí)著的信念，不要輕易放棄,，輕易放棄只會讓自己后悔,。
2.勤雜工。
我們?nèi)ス緦嵙?，大部分公司都把我們當學生,，不讓我們做一些危險的工作，連機器都不讓我們動,，總是把我們的安全放在第一位,。而且公司不會馬上給我們重要的工作，但是也不希望我們閑著,，就找一些基層的工作給我們做,。所以要主動找一些事情做，從日常生活中的小事做起,，不要讓自己閑著,，這樣公司里的同事會更快接受你，領(lǐng)導也會喜歡你,，然后讓你做一些重要的工作,。
3.多聽，多看,，多想,，多做，少說,。
我們在公司工作后,，我們需要知道我們是否有資格做這項工作。關(guān)鍵是看你對工作的態(tài)度,。如果你是對的,，你可以逐漸掌握你以前沒有學過的知識。態(tài)度不好,，就算有知識基礎(chǔ),，也做不好本職工作。四多一少是我的態(tài)度,。我記得我被分配到剪床組這個崗位的時候,，完全不知道怎么做好自己的工作。另外,，這和我的專業(yè)不一定有關(guān)系,。老員工一開始不會教你所有她能教的,。她只會讓你把這一百捆起來掛起來。這些刀模叫什么,？清單怎么寫我感覺很模糊,，但是只要我們多看看別人怎么做，多聽聽別人怎么說,，多想想自己該怎么做,，自己多做一點也不是很難。只要你工作一周左右,，你就會明白他們是從哪里來的,，很快你就會熟能生巧。工作中所有的困難都不是你能克服的,！用嘴說話是不可能的,，以后無論做什么都要端正態(tài)度，才能把事情做好,。
4.投訴少,。
有的人覺得公司各處都不好，同事也不好相處,，就經(jīng)常抱怨,，這樣只會影響工作心情，不僅做不好,，還會增加自己的壓力,。所以，即使工作中有很多不滿,，也要學會包容,，多培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，少抱怨,。要看到公司好的一面,，就要想辦法解決存在的問題而不是抱怨，這樣才能保持工作熱情,。
5.虛心學習,。
在工作過程中，我們會遇到很多問題,，有些我們知道,，有些我們不了解,。應(yīng)該虛心請教同事或者領(lǐng)導,。別人教我們知識的時候，我們也要虛心接受,，不要以為知道一點小事就得意忘形,。
6.如果錯誤不可怕,，我怕一錯再錯。
沒有人是完美的,。我們經(jīng)常聽說每個人都會犯錯誤,。他們在工作中第一次犯錯也沒關(guān)系。同事會幫你改正,，但也要牢記自己錯在哪里,，以免下次再犯。
在強調(diào)素質(zhì)教育的今天,，社會實踐已被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀人才的重要途徑。暑期社會實踐是學校教育向課外的延伸,，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,。它幫助當代大學生接觸和理解社會。同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才能的有效途徑，也是大學生服務(wù)社會,、回報社會的良好形式,。多年來，社會實踐已經(jīng)成為我們學校的一種常見做法,。大學是一個小社會,，我們不再是象牙塔里不能被風雨擊打的花朵。通過社會實踐的訓練,，我們深刻認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中，你可以學到書本上學不到的東西,?？梢蚤_闊眼界，了解社會,，深入生活,，回味無窮。俗話說:不勞無獲,。社會實踐活動為生活在象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸和了解基層的機會,。短暫而充實的實踐，將對我走向社會起到橋梁和過渡的作用,，將是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步,，對我以后的工作也會有很大的幫助,。社會實踐告訴我，在新經(jīng)濟時代,，大學生應(yīng)該有創(chuàng)新的思想和掌握成熟技術(shù)的能力,，善于經(jīng)營和開發(fā)市場，富有團隊精神,。我們要在嚴格的思維和理性的思考中,，致力于探索理性、情操,、智力,、體質(zhì)的完美，只有實現(xiàn)全面發(fā)展,，才能適應(yīng)社會的需要,，立于不敗之地。
現(xiàn)在不知道xx手袋廠給我?guī)砹耸裁?，但有一點是肯定的:鍛煉了我的意志,，提高了我吃苦耐勞的能力！從每天6點起床,，到每天7點上班,，每天站11個小時，手要不停地工作,，有時候還要走來走去做家務(wù),。剛開始的時候，我真的無法接受這一切,，但是我經(jīng)常鼓勵自己堅持,，堅持！堅持??！美好的一天總有一天會到來。雖然我只在xx工作了短短的一個多月,，但卻讓我深深體會到了生活的艱辛,。也許我們現(xiàn)在所遭受的，是未來的一種財富,。人不能后悔自己的選擇,，只要想做，就一定要堅持到底,，哪怕苦或者累,。經(jīng)過練習，你會發(fā)現(xiàn)你會收獲另一個世界。
這種社會實踐告訴我:“成功之花,，人們只羨慕它當前的光輝,，但原來的蓓蕾卻浸透著奮斗的淚水,，飽含著犧牲的血雨,。”我們每個人都渴望成功,，所以我們應(yīng)該在剛剛開始的時候,，以充分的準備面對未知的過程，迎接滿意的結(jié)果,。我覺得這個社會實踐只是我以后社會實踐的一個好的開始,。我會以這個實踐為點，總結(jié)更多的經(jīng)驗,，為自己以后創(chuàng)造更多的社會實踐機會,，讓自己真正從中受益。時間總是寶貴的,，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,。我們一遍又一遍的回憶和思考，總結(jié)這些東西,，對我們以后的工作有所裨益,。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的學生有燦爛的青春,。誰說我們年少輕狂,，經(jīng)不起暴雨的洗禮？誰說在象牙塔里,，我們聽不到窗外的任何聲音,，只讀到圣賢？走出校園,，踏上社會,，我們寫了一個滿意的答案...
“這一天將落在人民身上。你首先要苦于自己的心智,，疲勞自己的筋骨,，餓死自己的身體和皮膚。短短幾天的練習,，炎炎夏日有艱辛,，也有疲憊，但我們選擇了堅持,。我們將優(yōu)秀的校風和爭創(chuàng)一流的精神付諸實踐,，充分體現(xiàn)了大學生的優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神。給xx手袋廠的員工留下了美好而深刻的印象。7月,，我們走進火熱的社會,，用汗水和淚水譜寫了一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,，這是我們無悔的選擇,。7月，我們傳播希望,，同時擁抱收獲,，就像新世紀的第一縷曙光，我們夏季社會實踐的收獲,，一定會在我們成長的人生道路上寫下輝煌的一筆,。雖然一路上的艱辛和微笑有所收獲，但我們學到的只是開始,。我們必須奮斗,，磨礪我們的新選擇。請不要讓我們年輕的時候留下太多的遺憾,！
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇九
實踐,，對于我們高校生的成長來說，是一件很有幫助的事情,。尤其是對于我們剛剛進入高校的學生而言,，更是須要去把握的一件事情。這一年高校的沉淀,，漸漸讓我明白,，一個人的進步絕大部分是依靠于實踐的，只有我們真正親身去體會了,，去感受了,，我們才會明白，理論的基礎(chǔ)是實踐,，我們的生活也是在實踐當中形成的,。
這次暑假我父母通過介紹，讓我去了一家超市做收銀員,，一起先我覺得收銀員這樣的工作沒有什么好做的,，看起來很簡潔，沒有太多實踐的意義,。但后來父母始終堅持,，希望我去歷練歷練，我才牽強答應(yīng)了這一件事情,。第一天去接受培訓的時候,，我是沒有太多激情的.,，當時自己也沒有想明白該怎么去做，所以對一切都有些迷茫,，好在相識了一個新?lián)从?，有個伴，不然我也不知道自己該怎么堅持下去了,。進入培訓之后,，我才發(fā)覺原來作為前臺的一名收銀，是這么一件重要的工作,。的確,，收銀是和金錢打交道的工作,，在一些細微環(huán)節(jié)方面都是要多加去留意的,。也是通過這一次培訓，讓我對收銀這份工作有了不一樣的看法,。收銀這份工作并不是我們平?？瓷先ツ菢樱灰獟邟呱唐?，收收錢,，其實更多的是我們看不到的一個部分。比如說對待工作的一個看法,，必需是要嚴謹?shù)摹?/p>
這次在收銀工作當中我也遇到過用假鈔的,。在這件事情上我是吃過虧的，所以我特殊的在意這一點,，我也在培訓當中仔細的學習了如何識別假鈔,，在工作中遇到這樣的狀況時，能夠特別從容的去面對,，并且處理好這個問題,。第一次處理的時候，我還是有點驚慌的,，不知道該怎么辦,，后來領(lǐng)導過來幫助了我，我也從中學習到了一些技巧,。有些人其實就是欺壓你年紀輕,，抱著一種僥幸的心理。在這份收銀工作上,，你必需把自己當做一個進入社會的人看待,，也要勇于去挑戰(zhàn)任何一項磨難，不要怕事,，為自己建立起自信,，主動英勇的面對每一個人，每一件事情。
這次實踐教會了我許多在學校沒有學習到的學問,，首先就是在思想上,，我變得更加的嚴謹仔細了。不管對于工作還是學習,，都會盡量保持一個嚴謹?shù)目捶?。其次就是保持一個醒悟的狀態(tài)，調(diào)整好自己的作息,，保持充足的精力,，給自己一個好的狀態(tài)去工作和學習，這是我須要去培育和學習的一個方面,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十
暑假我成為了xx市xx區(qū)xx人才服務(wù)有限責任公司的一名臨時業(yè)務(wù)員,。我的工作內(nèi)容有以下幾點：
1、了解企業(yè)的用工情況,，爭取讓需要招工的企業(yè)委托我們招聘,。
在工作中我體會感受領(lǐng)悟到了許多。
在工作中我體會到了失敗的辛酸,，也感受到了成功的喜悅,、拿著xx針織廠的招工簡章和介紹信來到我們xx鎮(zhèn)政府。我向負責勞務(wù)輸出的x鎮(zhèn)長請教是否現(xiàn)在鎮(zhèn)上有剩余勞動力愿外出打工,，他就讓我去找社保處問問,。來到社保處，我把招工要求一說,，結(jié)果這里沒有符合招工要求年齡段的人,。通過他們的指點，我又找到了農(nóng)辦主任處,。他的話讓我大受挫折,，不過也頗受教育。現(xiàn)在農(nóng)村能夠外出務(wù)工的,，大部分都出去了,，留下小孩沒人看管，老人沒人照顧,，耕地無人耕,。不過迫于生計，也無賴啊,。不過我還得出一個結(jié)論就是：我們這里沒法幫你招工,，農(nóng)辦主任說。由于x經(jīng)理說這事先不急,，給我另外分配了招勞務(wù)經(jīng)紀人培訓學員的事,，所以就暫時擱置下了,。不過哪里跌倒，哪里爬起,。我就第二次找到農(nóng)辦主任,，不過這是是為了招收勞務(wù)經(jīng)紀人培訓學員的事。這次他聽了我的介紹,，很支持我們的工作,。
不過事情可沒這么好辦，光是他支持可不成,。我又找到了x鎮(zhèn)長,，經(jīng)過一番“苦戰(zhàn)”，終于拿到了他的“親筆文書”,，內(nèi)容如下：“xx（農(nóng)辦主任）與各村聯(lián)系,，是否有愿意參訓者，如有請盡量組織,。xx”,。心中快要成功帶來幸福感油然而升,、不過這只是勝利的苗頭,、一周之后，經(jīng)過農(nóng)辦主任的辛勤工作,，我拿到了培訓人員的匯總表,，總算成功的解決了。心里的的喜悅之情無法言喻,。
在工作中看到了自己某些方面的不足,，也看到了自己的價值。記得去xx有限責任公司xx分公司了解用工情況那一次,，自己雖是拿到了他們委托我們招聘機械工,，攪拌工的單子、可走時,，一男一女（好象是推銷的）進來時的場景,，讓我感到自己是做得多么不得體、他們一進來,，那位女士就微笑著并雙手和經(jīng)理握手問好,、回想剛才自己，一張苦瓜臉給人死氣沉沉的感覺,、說話聲音又小,，讓人覺得自己底氣不足、居然讓那位經(jīng)理一而再的讓我重復剛才說的話,、現(xiàn)在人們常常提到的要給人好的印象,，而我也深知這個道理可我卻沒有做到,、可能是因為自己第一次出來工作的緣故，就有點拘謹,，緊張,、而且面對對方提出的我們公司人才庫是什么情況時，我避開了回答,。經(jīng)過這次的教訓,，我就去更加深入的了解了公司的情況，不至于回答不出對方想了解的且我也應(yīng)該知道的公司的有關(guān)情況,。第二次去xx化工有限責任公司了解用工情況的'時候,，就沒那么拘謹，更自信了,。也不在害怕對方提出的問題,。一促而成的事少之又少，都必須經(jīng)過探索,、思考,、改進，少了磨練是不行的,。
在工作中遭到了和人交流時的冷面孔,，也飽嘗了大家共同流汗，相互微笑的甜蜜滋味,。不可能人人都會那么友善的對待你的,，就算遇到冷面孔也不要讓灰心，爭取讓別人改變對你的態(tài)度才是最重要的,。雖然有遭遇冷面孔的不開心,，可公司這個大家庭也會給你慰藉。我們公司在和xx有限公司的籃球聯(lián)誼賽中,，我感受到了公司的整體之所在,，也是一個大家庭。不管是在場上拼搏的,，還是在下面吶喊助威的,，都把公司的榮譽和自己緊緊的綁在一起。當勝利的那一刻,，大家相互微笑,，汗水也不在是咸的而是甜甜的蜜。大家都為這個集體而自豪著,。
雖然這次社會實踐,，不是與專業(yè)知識緊密聯(lián)系的，但它對我是有不可磨滅的作用,，從中學到的東西也會讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點,。尤其是我們學生,，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié),，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想,。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,，在實踐中檢驗自己的知識和水平,。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,，加深了對基本原理的理解和消化。
另外也讓我體會到了,，工作不是那么好做的,，認識到了自己的學識真的比較淺薄。我們大學生還是應(yīng)該多放些時間在學習上,，只有學好了基礎(chǔ)知識,，掌握好了理論，才能更好的服務(wù)于實踐,。
希望以后還有更多的機會，讓我從實踐中得到鍛煉,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十一
7月28日至8月5日,，公司安排大學生到設(shè)備中心進行工作實踐，按照大學生培訓方案中擬定的培訓課題,，設(shè)備中心主要從設(shè)備網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),、四大專業(yè)主要設(shè)備介紹、網(wǎng)管操作及機房現(xiàn)場設(shè)備環(huán)境四大方面,，讓大學生們對江都電信的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備情況,、遠程網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控及機房運行情況有了大概的了解,，其中在網(wǎng)管操作實踐環(huán)節(jié)，設(shè)備中心幾位支撐,、維護人員重點操作演示了講了以下幾項：
1,、江都傳輸網(wǎng)管操作演示
2,、江都mdf網(wǎng)管操作演示
3、江都電源監(jiān)控系統(tǒng)操作演示
4,、江都交換專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
5、江都數(shù)據(jù)專業(yè)各類網(wǎng)管操作演示
通過操作演示讓大學生們了解了各專業(yè)網(wǎng)管在實際工作中的維護和管理作用,，幾名大學生在實踐期間，謙虛好學,，將所學專業(yè)與實際工作結(jié)合,，積極主動幫助處理力所能及之事，還在機房值班師傅的指導下,，學會了簡單的電源監(jiān)控操作,，了解了bss系統(tǒng),、inas系統(tǒng)等業(yè)務(wù)系統(tǒng)中涉及交換、數(shù)據(jù)專業(yè)的操作使用及基本業(yè)務(wù)開通流程,，并幫助處理了一些業(yè)務(wù)工單,，利用網(wǎng)管系統(tǒng)幫助整理了市公司下發(fā)的要求處理的異常用戶數(shù)據(jù)清單,。
通過對電源監(jiān)控系統(tǒng)在日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控中的作用介紹及監(jiān)控操作，讓大學生們了解了通信電源在電信通信系統(tǒng)中的核心作用,，同時通過對傳輸網(wǎng)管,、mdf網(wǎng)管等網(wǎng)管系統(tǒng)的操作，讓大學生們明白了電信通信網(wǎng)絡(luò),、電信服務(wù)是有強有力的后臺通信作保障的，通過對各類業(yè)務(wù)系統(tǒng)異常工單的處理,，讓大學生們了解了電信對用戶高質(zhì)量的服務(wù)是與各崗位,、各環(huán)節(jié)嚴謹?shù)墓ぷ髅懿豢煞值模屗麄儗﹄娦诺姆?wù)充滿了信心,！
通過本次社會實踐,，也讓已學過一些專業(yè)知識的大學生們明白：在學校所學的知識，畢業(yè)后并不能直接在工作得以利用,，只有與實際工作,、崗位相結(jié)合，讓理論指導實踐,，才能發(fā)揮出自己最大的水平,！
設(shè)備中心
20xx年8月5日
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十二
我是一名廣告學專業(yè)的學生,，大一暑假的時候就在一家廣告公司實踐，當然那個時候因為大一學的東西都是原理上的,，所以實戰(zhàn)方面進行的很少,，但是也學到了很多的東西，也體會過了一家廣告公司是怎樣的一個經(jīng)營模式,，以及那些平面廣告的成品的制作過程,，當然也初步的學習了專業(yè)方面的軟件。收獲頗多,，這也是我堅持大二的時候也一定要出來實踐,，不要呆在家里荒廢時間的原因。
暑期實踐是一個可以很好的實現(xiàn)自己能力的平臺,，我這次所在的顧康電子商務(wù)有限公司是一個正在起步的公司,，可以跟隨著企業(yè)一同成長，這可以說是一個千載難逢的好機會,。而我也很珍惜有這樣的一個機會,，我在這邊主要負責的就是公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站的美工制作，感覺自己已經(jīng)進入實戰(zhàn)了,，在課堂上學的很多的東西都進入到了實際操作,，包括dm、網(wǎng)絡(luò)營銷,、線上線下一體化,、企業(yè)營銷策略等等，當然也包括自己廣告專業(yè)最基礎(chǔ)的photoshop,、coreldraw,、dreamweaver這幾個軟件的運用。
首先公司前期的網(wǎng)絡(luò)推廣工作是有點瑣碎的,，因為公司成立初期,，很多消費者對公司的認知度不夠，因此在信任度方面也會缺少,，所以在剛開始進入市場的初級階段，很多的工作要做,，包括目標市場定位,、目標消費者分析等等，那么我所在的公司的目標定位很明確就是一家以綠色保健產(chǎn)品,、進口食品,、天然藥妝系列、綠色有機美顏產(chǎn)品為主要銷售產(chǎn)品的專業(yè)電子商務(wù)公司,。公司旗下主打網(wǎng)站品牌——伊康尚品網(wǎng),，主要針對都市白領(lǐng)亞健康狀態(tài)以及內(nèi)調(diào)外養(yǎng)需求而推出各系列天然產(chǎn)品,，公司的運營高層來自于醫(yī)療系統(tǒng)，早年是醫(yī)院臨床人士,，正因為想改變目前這個市場混亂的局面,，立志全力打造中國都市白領(lǐng)專業(yè)時尚放心安全的健康品網(wǎng)上商城。所以目標消費者也很明確就是都是白領(lǐng),。
那么根據(jù)都市白領(lǐng)的生活習慣,，他們都很“潮”。所以緊隨著時尚的潮流,，他們平時喜歡上網(wǎng),、看資訊、聊天,、玩微博,，所以根據(jù)這些生活習慣我們廣告的切入點，也可以從這些方面入手,，因此我嘗試著在微博,、博客里面發(fā)一些關(guān)于伊康尚品網(wǎng)的資訊，并給他們提供相應(yīng)的鏈接,，讓顧客在選購產(chǎn)品的時候更加的方便快捷,，但是現(xiàn)在的年輕人好像對這種廣告有種很深惡痛絕的感覺，所以在微博里的粉絲是越來越少,，看得我很揪心,，仔細得歸納一下，對于微博而言,，可以說是一個新興的東西,，但是它更適合走軟推銷的路線，而不是合走這種強行的廣告路線,，因此,，我在爭得經(jīng)理的許可下，轉(zhuǎn)換了一種路線,。首先就是把里面的標簽給轉(zhuǎn)換了一下,，把那很深奧的標簽比如：b2c之類的轉(zhuǎn)換為時尚等這些很普遍的標簽（玩微博的人應(yīng)該都知道在微博里有這樣的一項功能就是可以通過標簽來尋找好友，這就像是一張身份證一樣的,，這樣可以拉近與其他網(wǎng)民之間的距離,，實現(xiàn)與更多的人的互動），然后就是轉(zhuǎn)變推銷的方式從剛開始的硬性推廣,，轉(zhuǎn)為走“鄰家女孩”的路線,，就是在網(wǎng)民心中樹立一個網(wǎng)上健康專家的的形象，每天通過在里面寫一些關(guān)于養(yǎng)生、保健之類的日常小知識,，這樣子更具親和力,，也可以更讓人們普遍的接受，那么在消費者心目中“伊康尚品”的品牌形象也就會漸漸的樹立,。進而讓消費者產(chǎn)生對其認同感及信任感,。雖然對于像博客、微博推廣這些方面是比較草根的做法,，但是這樣做也是一個很有實用性的方法,，可以更加的深入人心。然后除了在博客上宣傳以外,，對于網(wǎng)絡(luò)廣告其他的方式也在同步運行當中,，比如：關(guān)鍵詞廣告等還有就是一些論壇，貼吧以及發(fā)送郵件等等這些方式,。其實很早就聽廣告行業(yè)的相關(guān)專家分析過網(wǎng)絡(luò)廣告的潛力是相當巨大的,，它的發(fā)展空間很大，而且目前網(wǎng)絡(luò)的普及率也很高,，之后也必定會是一直呈現(xiàn)增長的趨勢,，那么學習如何做網(wǎng)絡(luò)推廣，也就是網(wǎng)絡(luò)廣告也是個很不錯的idea,，然后我也在這方面學到了很多,，如何做到讓一個品牌深入人心，如何做到在消費者心目中樹立一個良好的品牌形象,，這個是公司目前要做的`,。但是樹立好的品牌形象一定是要真實可靠地，消費者的利益是我們解決要維護的,，所以我們公司也有淘寶店,，有很多的淘寶店的商家都在樹信譽，但是經(jīng)理的一句話然后我感觸很深,，他說他們只是一個小的店鋪,，而我們是一家公司，如果我們跟他們一樣,，那我們就沒有必要注冊一家公司,。仔細想想是的，一家公司的贏利是要走長遠的路線的,，而不是只是單純得做一個門面給別人看,。所以公司的員工就秉著這個原則兢兢業(yè)業(yè)地做著，很多時候遇到問題,，但是為了消費者都是寧愿自己虧錢，但是卻不可以讓消費者的利益有損害。經(jīng)理這樣的做法讓我也學到了很多,，如果每位商家都能夠這樣子為消費者著想的話,，那么消費者的權(quán)益還會被侵害嗎？真希望多一點像這樣的商家,。
因為我所在的地方是一個大學生的創(chuàng)業(yè)園區(qū),，所以身邊基本上也是些大學畢業(yè)的人在這邊，可以說在這邊的氛圍是蠻不錯的,，還有就是那些墻上的墻體廣告貼的也都是馬云,、李開復等他們的名言，所以我也有幸在這樣的一個環(huán)境下受熏陶了一回,，感受著大學生創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,。深刻體驗著他們創(chuàng)業(yè)的艱辛以及他們對理想的孜孜追求。
在公司我很快就能夠融入到工作的環(huán)境當中,，并且和公司里的員工的合作也越來越有默契,，因為我來到這里是位新手，當然我也根據(jù)自己的情況,，很好地做到了這一點,，很快的進入了軌道，也根據(jù)自己所學的職業(yè)禮儀規(guī)范得要求自己,。
在宿舍里也能夠很好的做到與室友很好的相處,。她們除了一位姐姐是在這邊自主創(chuàng)業(yè)的以外，也都是在校的學生在這邊實踐,，很有緣分的大家在一起,，周末的時候我們還一起出去逛街購物，儼然成為了好朋友,，真的很難得能夠和她們在這里相遇,，更有緣的是還有一位大一的也是學廣告的在這邊實踐，她有時也會請教我一些廣告方面的問題,，我也很樂意地為她解說,。
這個也就是在工作的過程中，出現(xiàn)的一些狀況,，讓我更全方位地認知自己在各方面的不足,。
記憶猶新的一次是那次出的狀況，就是我在做一張伊康商品網(wǎng)的會員期刊,，然后可能是因為太熱的緣故,，電腦死機了，可是做的東西沒有保存,，我花了一個下午的時間做的東西只能夠重新做,。所以到了晚上,，我就想著一定要保存，后來做好了,，準備下班,，心里樂得呀，一下子興奮結(jié)果把那張沒有用的圖片給保存了下來,，把那張我辛辛苦苦做的頁面給替換掉了,，我當時真想找個地洞自己鉆下去，當時眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn),，可是這個又有什么補救辦法呢,？只能怪自己了，第二天又重新做,，真的是作孽啊,。經(jīng)過這樣的一次教訓，我想以后做事情就不應(yīng)該那么毛毛躁躁的,，應(yīng)該善始善終地盡心去完成一件事情,。
還有就是在工作中養(yǎng)成良好的習慣，需要合理地安排自己每天的任務(wù),，當天的事情確保當天就可以完成,，每天必須要做更新的和新增的工作任務(wù)要合理得統(tǒng)籌安排，這樣才能夠確保每天的工作量,。
總之,，這次的暑期社會實踐活動我學到了很多在學校里學不到的東西，這也就讓我覺得暑假這一個月的時間沒有自己白白的浪費,，而是讓自己喝了很多地墨水,，各方面都充實了很多，雖然一個人在外面,，甚至暑假回家都沒有好好得陪奶奶話話家常,，可是人總是會學著自己長大，我也次那個剛開始的擔心來到這里,，是個完全陌生的地方,，擔心和宿舍的人她們相處地可能會不習慣，可是事實證明我可以做到,，并且最好這一些,，這是讓我覺得非常欣慰的事情，跟她們這么難得地相遇并且能夠成為好朋友,，而且在工作上我也能夠很好地嚴格要求自己做到規(guī)范,，并且好幾次被經(jīng)理夸獎很有進步，對于我而言,，這樣的一句話比給我吃蜜還甜,，因為能夠得到認可,，從剛開始的不知道該如何下手，到后來的輕車熟路,，這有一個過程,，在這個過程當中我也在不斷地進步著，這也就是我最大的收獲了,。
沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，對于大學生而言,，我們不應(yīng)該把自己鎖在那個學術(shù)的象牙塔里,，我們更應(yīng)該在社會上多實踐，把我們在學校里學的知識都運用到實踐當中,，只有我們親身體驗過才會有這樣的深刻體會,，可以理解父母工作的辛勞，可以了解自己今后所涉及的行業(yè)的一些基本要求,，這樣可以讓我們在大學畢業(yè)的時候更快地融入社會,，而不是措手不及。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十三
在許多人眼里,，敬老院是孤寡老人的棲息之所,。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院,。他們有的以前是教師,、工程師、干部,，也有藝術(shù)工作者,。選擇敬老院，因為子女工作忙,、家里樓層高,、沒人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的,，相近的人生觀念,，讓他們更能感到夕陽無限好。
敬老院里其中__%以上的老人生活不能自理,，多數(shù)患有神經(jīng)功能癥或老年癡呆癥等疾病,，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便,。
同學們分成了四個小組,，前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家,。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天，幫老人整理衣物,，擦拭家具,，聽老人講自己的過去，也與老人分享自己的校園生活,。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
平時嬌生慣養(yǎng)的我們,，走出校園來到社會,，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,，聽老人們的是如此的著迷,，更讓人感到高心的是，居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人,。我們來的時候已經(jīng)準備了點水果,，點心，還有月餅,?？蛇h遠不夠,，那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的,。這一幕深深印在我心里。
我們一行人從早上到中午__點,，走了部分老人房間,。慰問了老人們,。到了老人吃飯的時間，大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐,。有的老人就餐很不方便,，一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,，雖然動作顯的笨拙,。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心,。感覺像一家人似的其樂融融,。
下午_點多，等我們吃完飯,，一般這時老人們都出來散步和鍛煉身體了,。敬老院有個很大的院子，里面有很多鍛煉身體用的運動器械,。有相當多的老人們在散步和鍛煉身體,，看見我們來了,，就和我們一起玩些小游戲。
通過聊天,，我們了解了老人們?nèi)粘５纳?。老人們有些是在家呆不住，子女工作繁忙,，有些是被子女送過來的,。雖然有的剛剛不太習慣，不過時間長了逐漸習慣起來,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十四
“三下鄉(xiāng)”一種社會實踐活動,，為鄉(xiāng)下的人們宣傳各種工作，在這次老師組織的三下鄉(xiāng)中涉及到了網(wǎng)絡(luò),，五個x，心理健康,，科學等幾個重要的宣傳工作.
7月11號我們在老師的帶領(lǐng)下參加了三下鄉(xiāng)社會實踐活動,，活動在南泉開展！當天,，我們一起早早的來到了南泉,，這個雖不美麗，但卻非常熱情的地方,，那里的人們和藹可親,，我們一到就為我們準5備了地方，熱情的接待我們,，隨后我們就開始分工合作,，分成小組，各自宣傳自己的工作.
大學的生活多姿多彩,！有各種實踐,，我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動，在活動中我們體會快樂,，在活動中我們汲取更多的知識,；在活動中我們深入民心！我們宣傳工作就是五個x,，活動讓我們深入農(nóng)村,，了解民情.
“五個x”相信大家都很熟悉，對,，他們分別就是:“宜居x”,、“暢通x”、“森林x”,、“平安x”“健康x”,。
森林需要護佑,。交通需要護佑。平安需要護佑,。健康需要護佑,。家園需要護佑。象征新生,、未來,、新希望的光明精靈天使，渾身散發(fā)著光輝,，擁有傳說中的美麗,、善良、純真與勤勞,，她們會用心去感動人們,，凈化人們的心靈。建造一個和平,、友愛的世界是她們的理想,。她們有顆無私的心，會幫助需要幫助的人,。校園的學子是實現(xiàn)這些理想的根據(jù)地,，如同革命歷程中的紅色搖籃。不管風吹雨打,，歷史變遷,、校園永遠是中國新生活力的源泉。每所大學就是一個根據(jù)地,，每個大學生都是那革命的小石頭,。他們就是這個和諧社會的參與者、建設(shè)者和守護者,。
“五個x”對社會有著重大的影響,，是一項系統(tǒng)工程，涉及眾多領(lǐng)域和單位,。一旦這些資源聚合起來,，將產(chǎn)生巨大能量。一切都堅定著x人的信心,。對于“五個x”的前景,，眾多專家學者樂觀地預測，當發(fā)展觀念為之一新,、決策轉(zhuǎn)化為行為時,，“五個x”將對x經(jīng)濟發(fā)展起到倍增作用。易小光就是樂觀者之一。他說：“五大立體功能一旦成型,，在對城市整體形象塑造,、城市核心競爭力提高、增強對外吸引力等方面,，都將產(chǎn)生明顯功效,，x人居和投資環(huán)境也將得到根本改善?！倍趚市委主任楊慶育看來,，建設(shè)“五個x”，對市民來講,，可以改善生產(chǎn)生活條件,；對企業(yè)來講，就是改善投資環(huán)境,；對城市來講,，則是一次脫胎換骨。一個例證是,，已開工的蘭渝鐵路和納入規(guī)劃的鄭渝昆鐵路,，能使x更快捷地連接歐亞大陸橋和東南亞，加上現(xiàn)有到長三角,、珠三角和北部灣的3條出海大通道，x必將成為西貨東出,、南北物流的戰(zhàn)略大樞紐和沿海產(chǎn)業(yè)西移,、東支西進的“橋頭堡”。
“‘五個x’帶來的投資提速,，更是x應(yīng)對經(jīng)濟放緩局勢,、發(fā)揮投資拉動作用的關(guān)鍵所在?！睏顟c育稱,，明年，x市將推出一批促進政策,，推動“五個x”建設(shè),，“這一切都是當前經(jīng)濟形勢下增強人們信心所急需的，長遠來看,，也符合x改革發(fā)展的要求,。”不過,，樂觀的同時,，仍需冷靜分析。田豐倫認為,，x要實現(xiàn)“五個x”目標,，仍面臨現(xiàn)實挑戰(zhàn),。首先，“五個x”建設(shè)是一項長期而艱巨的工程,，非朝夕之舉,，全市干部群眾需持久“作戰(zhàn)”，在認識上,，切忌短暫熱情和畏難情緒,。其次，新目標真正落到實處,，必須破除傳統(tǒng)的思維模式,，開闊視野，轉(zhuǎn)變觀念,，不要急功近利,。“五個x”涉及的政府部門眾多,，要避免多頭管理,，努力形成合力。而且,，“五個x”的建設(shè),，投入巨大，且具長期性,，融資壓力很大,，需要得到方方面面的支持，包括吸引民間資本,、境外資本參與。盡管困難很多,，但“五個x”描繪出的遠景,，深深地吸引著x人,。正如易小光所說：“辦法總比困難多,，x人有勇氣探索一條科學發(fā)展的路徑，就一定會想辦法把夢想變成現(xiàn)實,?！?/p>
當我們講到這些很多的村名都不清楚,，也不是很愿意聽我們說話，但后來慢慢的他們就很配合我們的工作，我們的調(diào)查問卷他們也認真的填寫,，村名雖什么也不懂,，但他們有一顆寬大的心,，當我們問到一位老人時,，老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說："村子里太苦,，能到外面去，干嘛回來,。誰不想讓自己的孩子過點好日子,！"是啊,！建設(shè)是那么的重要...
所以我們的宣傳工作是很有效的，因為我們講的越多他們了解就更多,，我們在講的時候他們也非常認真的聽,，還提出了各種各樣的問題！那里的小孩也很聰明,，他也跟著我們動，仔細的聽.他們講到我們也知道五個x雖然我們了解的不多，但我們知道它很重要,！
這次實踐活動的時間雖短,，但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的，是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊健Ｎ彝ㄟ^積極參加社會實踐活動,，認識了社會，認識到自己的社會位置,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學習熱情，我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),，戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力,，為適應(yīng)今后的工作做好準備,。動結(jié)束后,，我們每個人,，都洋溢著笑容,，可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的！
今后我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,。為祖國的富強作出貢獻,。
“服務(wù)新農(nóng)村，建設(shè)新家園”的主旋律。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十五
大學生就業(yè)困難一直以來都是大家關(guān)注的熱點話題，諸如北大的學生賣豬肉,、做清潔工這樣的新聞已經(jīng)數(shù)見不鮮,，大家對大學生就業(yè)問題的態(tài)度也開始有所轉(zhuǎn)變，從開始嚴肅緊張變?yōu)闊o奈的戲謔,，“畢業(yè)就是失業(yè)”這樣的話幾乎成為畢業(yè)大學生的一句流行語,。
其實出現(xiàn)大學生就業(yè)困難的問題并不僅是跟當前的經(jīng)濟狀況有關(guān)，因為在實際情況中,，一面是大學生找不到工作,，一面是許多企業(yè)和單位面臨著用工荒，所以就業(yè)困難這一問題還與大學生的職業(yè)價值觀等多方面問題有關(guān),。就業(yè)是民生之本,，就業(yè)問題關(guān)乎到社會的穩(wěn)定和發(fā)展，從招聘方和大學生兩者之間解決需求矛盾,，是解決這一問題的關(guān)鍵,。
師范生是大學生群體中特殊的組成，他們的就業(yè)方向基本固定在教育機構(gòu),，而教育機構(gòu)每年提供的崗位數(shù)量一定,，出了免費師范生之外的其他師范生均面臨著激烈的崗位競爭，他們的就業(yè)輸出方向較為單一,，假如教育機構(gòu)這一人力輸出受阻,，他們的就業(yè)問題將變得十分嚴峻，所以畢業(yè)師范生對用人單位的職位要求以及就業(yè)趨勢的了解，將有利于幫助師范生解決就業(yè)問題,。
在招生就業(yè)處和校團委聯(lián)合組織開展的第四屆“千名學子闖市場”暑期社會實踐活動中,，我們翠玉清溪小分隊針對師范生的就業(yè)問題對云南省玉溪市民族中學展開了調(diào)查，從局部情況和全國情況作了對比,，在調(diào)查中獲取了許多重要信息,，希望它能夠在師范生的就業(yè)問題上起到一定的積極作用。
二,、正文,。
20xx年7月4日由西南大學云南?玉溪籍學子組成的“翠玉清溪”小分隊一行六人走訪了玉溪市民族中學。在該校辦公室副主任普春文老師的配合下,，了解了玉溪市民族中學20xx年的教師招聘情況,，順利完成了此次“千名學子闖市場”活動。
這次采訪活動主要圍繞著需求層次,、應(yīng)聘要求以及工作安排三個方面對在免費師范生,、師范生和非師范專業(yè)三類教師資源的招聘上進行了討論。其招聘情況如下：
玉溪市民族中學20xx年計劃招聘高中教師9名,。其中化學老師3名,，生物老師2名，英語老師1名,，物理老師1名,，通用技術(shù)老師1名，舞蹈老師1名,。至20xx年7月4日,，已簽約教師3名。其中2名為生物老師,，1名為化學老師,。已簽約的3名教師均屬于免費師范生。
普春文老師告訴我們,，目前學?，F(xiàn)任教師大部分都畢業(yè)于教育部直屬的6所師范大學，學校在進行招聘時也更多地青睞于這6所大學的優(yōu)秀畢業(yè)生,?！安粌H僅是因為免費師范生各方面的能力與素養(yǎng)都高于其他師范類學校的畢業(yè)生，而且因為免費師范生政策是國家推進教育發(fā)展的一項重要舉措,，我們必須積極響應(yīng)國家號召,。”
據(jù)了解,，玉溪市民族中學對應(yīng)聘教師的考核主要通過筆試,、面試和試講來進行。“每個應(yīng)聘者都要做一套由相應(yīng)的教學小組出的試題,，我們比較重視應(yīng)聘者的專業(yè)素養(yǎng),。”這是玉溪市民族中學招聘教師的傳統(tǒng),，而往往也是在這一關(guān),，很多師范生落選了。
當我們問及應(yīng)聘者存在的問題時,，普老師說：“一方面是他們的專業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實,。有些師范生在筆試環(huán)節(jié)，竟然連及格分都考不到,。另一方面是缺乏鍛煉和創(chuàng)新,。有些試講者在試講時過分緊張，以至于到后來不知所云,。有些試講者講課時過于‘冷’，無法調(diào)動學生的積極性,?！?/p>
無獨有偶，玉溪市民族中學在崗位招聘中的態(tài)度和面臨的問題是全國許多教育單位所共有的,，可以說,，玉溪市民族中學的情況是在整個師范生就業(yè)大趨勢下的具體表現(xiàn)。
從全國范圍來看,，師范生就業(yè)呈現(xiàn)冰火兩重天,，師范學校分層非常明顯。華中師范大學就業(yè)指導中心主任曾浩分析,，6所國家直屬的師范學校（北師大,、華東師大、東北師大,、華中師大,、陜西師大和西南大學）的學生供不應(yīng)求，西北師范大學,、湖南師范大學,、南京師范大學、華南師范大學,、河南師范大學等幾所地方的師范大學就業(yè)形勢也不錯,，其他省屬、地屬的師范院校就業(yè)形勢較為嚴峻,。從就業(yè)地區(qū)和求職方向的調(diào)查結(jié)果上看,，一線發(fā)達城市仍為學生就業(yè)的首選，占58.53%，二線城市占20.6%,。
中學教師的學緣結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向師范院校和綜合性大學共同培養(yǎng),，非師范專業(yè)畢業(yè)生和社會人員通過教師資格認證進入教育系統(tǒng)，師資來源多元化,。今年來,，在全國范圍內(nèi)逐步開始實行教師資格認證制度，面向社會吸納師資,；同時,，鼓勵綜合性高等院校參與培養(yǎng)、培訓中小學教師工作,，使得師資來源多元化,。但由于受社會認同和學校品牌的長期影響，普教系統(tǒng)仍然是師范院校尤其是部屬師范院校的優(yōu)勢就業(yè)領(lǐng)域,。
地區(qū)優(yōu)秀師資缺口巨大,；在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，發(fā)展教育事業(yè)得到了物質(zhì)保障,，適齡學生有條件接受高中教育,，不少地方高中升學率接近或達到100%，高中需要擴招,，加之近幾年民辦學校,、職業(yè)學校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會增多,，又勢必在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場,。
另一方面，教育系統(tǒng)編制缺乏,，很多現(xiàn)任老師還在體制系統(tǒng)之外等待入編,。由于大城市對于畢業(yè)生有很大的吸引力，畢業(yè)生就業(yè)首選北京,、上海等大城市,，而在這些一線城市，中學教師崗位日漸飽和,，又受到戶口和編制的限制,，不可能再大量接收畢業(yè)生，而且北京的中學也主要接收碩士生和博士生,。因此,，在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競爭和壓力，近兩三年來,，中西部省會城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的二線甚至三線城市將會成為畢業(yè)生的聚集地,。
三,、討論。
近年來國家致力于維護就業(yè)公平,，逢招必考,，教育局和中學通常也要通過面試和試講確定教師人選，很多比較好的中學在招聘季節(jié)內(nèi)通常要從北到南,，在全國范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀畢業(yè)生,，不夸張地說，最終錄用的畢業(yè)生真是百里挑一,。在教育系統(tǒng)就業(yè),，唯一的資本是自身實力，相比其他領(lǐng)域,，選拔過程和錄用結(jié)果更具公平性,，因此，畢業(yè)生的個人素質(zhì)和能力尤顯重要,。
在選擇教師的標準上,，除了要求有教師資格證、普通話等級證,、計算機證等硬性條件外,，教師崗位還需要應(yīng)聘畢業(yè)生具有較強的溝通能力、語言組織表達能力,、外在氣質(zhì)等綜合素質(zhì)和能力，很多用人單位表示錄用教師“第一看專業(yè)成績,，第二看個人能力”,，除了專業(yè)知識，學校最看重的是畢業(yè)生的組織管理協(xié)調(diào)能力和溝通能力,。
中學老師不僅要與同事,、學生打交道，還要與學生家長打交道,；不僅要傳授知識,，還要擅長處理學生之間甚至家長之間的矛盾問題，很多畢業(yè)生沒有實際社會經(jīng)驗,，不會與人打交道,，只能“獨善其身”，不會解決復雜問題,。隨著用人單位對學生素質(zhì)要求的不斷提高,，學生的表達能力、人際交往能力,、管理組織能力等越來越受到重視,。
從對學生培養(yǎng)目標和方式來看,，在研究型和師范的特色之間，實際上更偏重研究型,，學校和院系側(cè)重對學生學術(shù)研究能力的培養(yǎng)和考查,，忽視對學生進行教師職業(yè)技能的訓練，這樣的培養(yǎng)目標使學生基礎(chǔ)知識扎實,、學習能力強,、科研能力強，但其他能力卻相對較弱,。
四,、總結(jié)。
隨著國家?guī)煼渡蜆I(yè)政策的變化和大學生就業(yè)市場化的不斷深入,，師范就業(yè)市場本身的資源配置情況發(fā)生了較大變化,，6所國家直屬的師范學校的師范生就業(yè)情況良好，地方師范學校的師范生就業(yè)情況較為緊張,，免費師范生在各地的就業(yè)情況良好,，具有優(yōu)先權(quán)。
在教育系統(tǒng)就業(yè),，畢業(yè)師范生的能力至關(guān)重要,，一方面是專業(yè)知識，另一方面是教學能力,，兩者缺一不可,。畢業(yè)生缺乏教師職業(yè)技能訓練，是畢業(yè)生和高校都必須重視的問題,，這個問題非師范院校的畢業(yè)生需要自己解決,，師范院校的畢業(yè)生同樣也需要補補課。
這次暑期社會實踐讓我們在就業(yè)問題上打開了新的窗戶,，看到了以前不曾注意到的問題,，讓我們了解到只有站在總體的高度去看待問題才能更全面地了解實際情況，為將來的奮斗目標做好自己的打算,。雖然活動區(qū)域不是很廣泛,，收集到的資料也很有限，在整個過程中也有許多疏漏,，但我們還是收獲了很多課本里沒有的知識,，為我們踏入社會做了一些必要的鋪墊。社會實踐為大學生與社會搭建了溝通橋梁,，知識與實踐相結(jié)合,，才能貢獻出我們大學生應(yīng)有的價值，實現(xiàn)自己的人生目標,?！鞍贌o一用是書生”,，我相信我們大學生會用自己的行動，在就業(yè)方面攻克難關(guān),，讓這句話永遠貼上“謠言”的標簽,！
二xx年七月十三日。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十六
在高一升高二的暑假,，我們迎來了又一次的社會實踐活動：學農(nóng)與軍訓,。軍訓，我們大家并不陌生,。剛剛進入高一時,，我們頂著酷暑認真訓練的場景還歷歷在目。此時,，我們又迎來了高中第二次的軍訓,，再一次來到了這里，開始了訓練,。
這次的學農(nóng)活動包含了除草和長途拉練,，而我印象最深的也是這兩項。除草的當天陰云密布,，下起了細雨,，但是雨沒有澆滅我們的熱情。除草時,，當一顆顆雜草被我們從地里拔起時,，心中有一種勞動帶來的滿足之感?？粗诼愤呂覀冇貌荻哑鸬囊蛔男∩?，頓時便覺得自己的辛勤勞動有了成效和回報。許多同學的手上都被鋒利的草劃出了一道道的印子,，但沒有一個人喊累,，都在埋頭苦干著,。除草結(jié)束后,，大家的手上都被草汁印的變了顏色，而除草時的認證也可見一斑,。
十三公里的長途拉練也是我們從來沒有體驗過的,。拉練的路徑沿途風光很美。在這美麗風光和綿綿細雨的陪伴下,，大家相互扶持,，相互鼓勵，有說有笑的走完了全程,。即使十三公里的路程并不算短,，事后也十分勞累,，但完成了這一項，大家心中的滿足與自豪也是不用多說的,。
這次的軍訓暨學農(nóng)活動讓我學到了很多課堂中學不到的知識,。軍訓生活不僅鍛煉了自我的意識，也拉近了同學們之間的距離,。
學農(nóng)是一堂社會實踐中的必修課,。團隊的協(xié)作是日常生活中必不可少的，而學農(nóng)活動讓我們增加了團隊意識,，讓大家進一步的互相了解,，這樣可以讓班級成為一個團結(jié)互助有愛的班集體。學農(nóng)是一次艱辛的磨練,，也是一次全新的體驗,，更是是一次充實多彩的集體生活。
一個月的實踐鍛煉結(jié)束了,，在這段時間內(nèi)主要實踐了電腦的維修和維護,，在工作中主要是教授軟件設(shè)計方面的課程，雖然對電腦維護與維修也有所了解,，但限于機房和個人機器的維護和維修,，缺乏實踐。這次實踐鍛煉就是想完善自己的這部分動手能力,。
首先,，在單位觀察學習了幾天，大開眼界,，因為平時教學中無法接觸到那么多的機型,，系統(tǒng)以及其出現(xiàn)的問題。通過實踐,，我學到了許多書本上無法學到的知識,。通過現(xiàn)場實際接觸，我了解和掌握了許多理論與實踐的結(jié)合點,，在企業(yè)里,，所有一切都是為企業(yè)利益服務(wù)，理論知識在其中也起著重要作用,。例如,，機器檢修查錯，如果有較好的理論知識作為指導,，那么顯然可以提高檢修質(zhì)量和效率,。在教學過程中，很多理論知識看似陳舊,，但是很多新設(shè)備,，新技術(shù)的應(yīng)用還是在這些理論的指導下發(fā)展起來的,。所以，學校里學的專業(yè)知識在實踐中并不脫節(jié),，這一點我深有體會,。但問題是，找到理論聯(lián)系實踐的方法盡快保質(zhì)保量的將知識和技能傳輸給學生是關(guān)鍵,，我想我們職業(yè)教育正在不斷探索中向這個方向邁進,。通過實踐，我也發(fā)現(xiàn)學校和企業(yè)的合作關(guān)系一般來說是比較困難的,，因為企業(yè)注重生產(chǎn)效率和服務(wù)質(zhì)量,，不熟練的學生根本不敢用。所以,，在學校,，學生的技能訓練將是學生入社會前非常重要的步驟。并且,，純理論在實踐中發(fā)揮作用雖然長久深遠,，但起效較慢，不利于北企業(yè)接受,。
高職教育的目標是滿足崗位對職業(yè)能力的要求,，如果沒有企業(yè)的配合這一目標是根本不可能實現(xiàn)的，也就是說缺乏校企合作機制,，那么職業(yè)教育更不可能職業(yè),。而這種合作關(guān)系建立的前提首先要求我們走出去，主動與企業(yè)合作,，將他們引進來,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十七
作為一名大學生志愿者，我經(jīng)常參加學校和社會的志愿服務(wù)活動,?？梢哉f志愿服務(wù)給了我大學生最好的鍛煉機會和練習舞臺。突出的感受是通過志愿服務(wù)平臺,，視野更加開闊,，心靈更加純凈透徹，奉獻過程中獲得的快樂更加深刻,。就像旅游部門志愿服務(wù)的口號“幫助別人,，幫助自己,，享受自己,。”以助人為快樂之本為座右銘,。
志愿工作,，在工作期間,，我們已經(jīng)出現(xiàn)在校園里，忍受著陽光的洗禮,，而其他人還在睡懶覺,。所以，當別人問我們累不累的時候,，我感覺到了自己身上的重擔,。在整個工作過程中，我們所代表的不是個人,，而是西北工業(yè)大學自動化的聲譽,。
所以你做的越好，這個學校和部門就越能給別人一個形象,。我們總是對每個人微笑,，穿著整潔，做我們的工作,，總是在別人需要的時候給予幫助,。今年，作為第六個“飛思卡爾”全國大學生智能車大賽志愿者親身體驗了做志愿者的無私和榮耀,。
我們的工作分為幾個部分,，前期主要是志愿者的培訓和調(diào)試跑道的制作；中期是歡迎參賽隊伍,，安排他們的住宿,，讓他們熟悉學校的一些地方；后期是比賽,，這個過程比較難過,。大家白天還要指導隊員進入球場調(diào)試車模，晚上還要為第二天做跑道,，每天晚上要努力到凌晨2點,。這些基本上都是我們作為志愿者為你做的工作。
雖然我們的工作看起來比較簡單,，甚至有人不屑于去做,，但還是很難去做。大家都成長了很多,，明白了很多道理,。認識了很多新朋友，學到了一些做事的原則,。其實有一些看似簡單的,，但只有通過經(jīng)驗才會有收獲。不要想著機會主義，這樣可能會走很多彎路,。
志愿服務(wù)是一種為社會做貢獻,、為他人服務(wù)的方式，是一種傳遞愛心,、播種文明的過程,。對客戶來說，這是一個感受社會關(guān)懷和獲得社會認可的機會,。對社會來說,，它是促進社會文明和社會和諧的基礎(chǔ)。志愿者要以愛為前提,。服務(wù)社會,，幫助別人，不能流于形式,，要發(fā)自內(nèi)心,，用真心去關(guān)心需要的人。哪怕是一句溫暖的話,，一個關(guān)心的手勢,，都能給人溫暖的感覺，因為愛是最吸引人的,。
志愿者要從小事做起,。不是每個人都能成就大事。大多數(shù)人一生默默無聞,，工作,，付出。只要你不計得失的付出,，那么你就是社會的志愿者,。在公共場所少抽煙，對凈化環(huán)境有貢獻,；辦公室少開一次空調(diào),，你會有助于節(jié)能；多一句鼓勵和祝福的話,，你就會為社會和諧做出貢獻,。
要成為一名合格的志愿者，你必須在各方面嚴格要求自己,。雖然有時我在工作中放松,，但只有在工作中成長，才能磨礪出成功的自己,。不到三年,，我就要踏入社會工作了,。正是我現(xiàn)在需要的，從每一次志愿者工作中逐漸積累必要的社會經(jīng)驗和經(jīng)驗,。
每個人都有自己的惰性。如何控制自己的惰性,，調(diào)整自己,，克服自己的困難，才是未來面對生活,，面對學習的必經(jīng)之路,。志愿工作和以后的工作一樣。如果你能像志愿服務(wù)一樣認真對待一切,，我相信成功的喜悅其實離你很近,。作為一個群體，我們需要每個志愿者的努力和有效合作,。
才能達到預期的良好效果,。每次在那里工作，我總是把工作當成自己的責任和義務(wù),，無論如何也要盡力做得更好,。因為這是我的選擇，我已經(jīng)做好了準備,，沒有理由不做好,。其實活著也不是很累，就是累了總覺得心滿意足,。
做志愿者就像是一個工作的小平臺,，我們真的很投入工作，因為每個志愿者都知道,，我們此刻需要的是社會經(jīng)驗和公關(guān),。作為一名志愿者，經(jīng)過努力,，我有很多感觸:志愿者以振興中華為己任,，以忠于人民為己任；勤于行動,，善于關(guān)懷,，肯付出，盡力而為,；不考慮報酬,，站在身邊，幫助別人,，服務(wù)社會,，每個人對社會的價值不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，還在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在給予愛和奉獻給社會的同時,，生命的價值也會得到充分的展現(xiàn),。
每一個志愿者對社會的貢獻，無異于滄海一粟,，而正是這無數(shù)的滄海一粟,，構(gòu)成了無盡的流動和波瀾壯闊的氣勢。社會需要志愿者,，人類發(fā)展需要志愿者,。
我認為做志愿者最重要的是做一個有愛心的人。也許我們做不了驚天動地的事情,，但我們可以從自己的身邊和自己能做的事情出發(fā),，用這種方式培養(yǎng)自己的愛和善良。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十八
在改革開放的春風下,，農(nóng)村,、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題也越來越受到領(lǐng)導人們的關(guān)注,，政府對農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展采取鼓勵支持的政策,，在深度改革的春風中，農(nóng)村也發(fā)生了愈來愈大的變化,，尤其是在畜牧業(yè)養(yǎng)殖方面的發(fā)展,，十年前的小農(nóng)戶生產(chǎn)占主導地位的模式逐步被集約化規(guī)模化生產(chǎn)模式所取代,。
為了進一步了解農(nóng)村的發(fā)展,，我將自己的專業(yè)知識與實踐能力相合，利用寒假期間,，在洛陽市宜陽縣雞場開展了為期一個月的實踐活動,。
在大學校園，我們大多都是接觸文化知識,，卻很少有動手操作,、親自去接觸去實踐的機會，有的只是那實驗室有限的實踐,，這些現(xiàn)實性的問題限制了我們深入了解專業(yè)知識的渴望,，為了打破這些局限性，我通過學校老師的幫助和介紹,，聯(lián)系到了宜陽縣的一個雞場,。
我想通過實地的實際考察學習，去深入的了解和掌握我們所學習的專業(yè)知識,，并進一步的了解那些在課堂上無法學到的實際問題,，把文化知識與實踐合起來,，豐富我的閱歷。
在雞場實習期間,，我和場長關(guān)系比較和睦,，我會在空閑的時候經(jīng)常和他聊天，場長是一個有著xx年養(yǎng)雞經(jīng)驗的老前輩了,，養(yǎng)殖有風險,，這是我們公所周知的，他經(jīng)歷過的坎坷波折是也是我們無法想象的,，和他聊天,，可以了解到很多我們在課堂上老師不能教我們的知識,，比如雞的一些常見病的最直接最有效的處理方法,，比如如何預防雞的常見傳染病，又比如一些小經(jīng)驗如何抓雞才能抓的勞而雞又比較舒服不會去掙扎,，等等,。
一只雞從雞苗開始到生命的，這一生中需要好多次的疫苗免疫,，這些免疫是按順序在雞的不同生長期使用的,，比如十天時候要預防一次新城疫，二十天雞齡時需要預防一次禽流感等等,，打疫苗要怎么打,，微型定量注射槍要怎么拿怎么使用，注射時要與雞的表皮多少度插入,，打到雞的拿個部位對雞的生長影響最小而效果最好,，等等。
這些細節(jié)問題是我們在課堂上沒有聽過的,，老師也不會教的,，我們所學的知識雞有哪些常見病，這些病的病發(fā)癥狀是什么,，得了這種病后怎么處理,，一般怎么預防這些病，這就是我們所學習的,，看著比較全面,，然而真正到了實踐的時候，會發(fā)現(xiàn)有好多問題,。
所以,，實地實踐真的很重要，我也學會了關(guān)于疫病防治的很多細節(jié)問題,。
又比如：雞舍需要兩天進行一次消毒防疫,，消毒液的配比,，雞舍要經(jīng)常進行通風，不過這個可以有現(xiàn)代化的通風系統(tǒng)完成,，我們使用這個系統(tǒng)時只需要把通風實踐定好就行啦,。
另外，雞糞也也要按時清理,，預防病菌滋生,。
當然，雞糞的清理也是機器來完成的,，我們只需要適當操作一些就行了,。
清糞機也有好多種，我實習的地方用的事刮板式的,，這種清糞機清理的不太干凈,、另外操作時噪音較大，但操作方便,、簡單,，節(jié)省能源。
而有一種是水沖式的,，清理的比較干凈,，但是這種比較浪費水資源，并且,，水沖過后大量的糞和水不宜處理,，會造成很大的污染。
這些都是很現(xiàn)實的問題,。
我們在雞舍建設(shè)時要考慮到這些,。
一個普通飼養(yǎng)員在雞場工作，他們做好自己的喂雞和撿雞蛋等本質(zhì)工作后,，其他的就不再管了,，因為他們把這作為生活來過，他們只是為了拿工資,。
而作為一個實習生,，我們是要學知識的，所以,，如果像其他飼養(yǎng)員那樣,，我們實習下來，恐怕也只會喂雞和撿雞蛋,，其他什么也學不會,。
所以要想多學東西，就要不辭辛苦,，多干活,，在干活中還要多留心,，去發(fā)現(xiàn)問題，并且把這些問題和老板交流溝通,，每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲,。
這些就是實習生和普通飼養(yǎng)員的差別。
在喂雞時,，我們要學會觀察雞,，觀察那些食欲不振，精神萎靡的雞,，在撿雞蛋的時候,，我們要留意那些下軟雞蛋的雞，并在雞籠處做標記,，并觀察下次是否還下軟雞蛋,，每天的喂飼料的量是多少，我們都要留意的記下來,，每天的雞蛋的產(chǎn)量是多少,，我們也都默默的記下來,，通過這些數(shù)據(jù),，我們大致可以估測出一個蛋雞場的收益狀況。
處處留心皆學問,，只要你愿意,，只要你不怕吃苦。
實習是艱苦的,，但苦中才有收獲,，這些都是在不苦不累的教室里無法學到的，這次社會實踐,，使我對雞場的一些常見問題有了進一步的了解,，并對雞場的正常運營有了深入了解，同時也鍛煉了我的吃苦耐勞的精神,。
寒假期間,，xx學區(qū)團總支根據(jù)校團委的文件精神，積極地響應(yīng)了學校的寒假社會實踐工作,，并合自身專業(yè)組織各班團支部在寒假開展了一系列豐富多彩的團隊活動,，使廣大團員青年利用寒假走出校園、深入社會,，達到了開拓視野,、增長才干、提高專業(yè)技能的目的,。
現(xiàn)就具體活動開展情況總?cè)缦拢?/p>
xx學區(qū)始終把社會實踐作為學生實踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的重要部分來抓,。
按照校團委的要求,，xx學區(qū)團總支部認真研究，領(lǐng)會精神,，精心策劃,，確定了本次實踐活動的方案。
并積極動員,、組織廣大學生投身到社會實踐活動中去,。
(一)喜迎新春辭舊歲，對對春聯(lián)送祝福
伴隨著喜慶的氣息,，我們迎來了猴年的春節(jié),。
“喜迎新春辭舊歲，對對春聯(lián)送祝?！?月29日,，我們xx學區(qū)組織了一次主題為“喜迎新春送祝福”的寒假社會實踐活動,，各班團支書在團學輔導老師,，壽紅霞老師的帶領(lǐng)下，前往了東方社區(qū)進行本次的社會實踐活動,。
蒙蒙細雨中我們一行人打著傘,，步行至東方社區(qū)，壽紅霞老師找到了東方社區(qū)的社區(qū)主任,，向她說明了我們是來自職教中心的學生與我們前來活動的主題,。
社區(qū)主任聽完后，對我們表示了歡迎,，帶我們前往社區(qū)進行活動,。
在社區(qū)主任的帶領(lǐng)中，同學們給居民送上祝福的新春對聯(lián)和一聲聲誠摯的祝福,，讓大家感受到了濃濃年味,，也給居民們提前拜了個早年。
在送春聯(lián)的同時,，我們也為社區(qū)“戒黃賭毒”,、“預防感染h7n9禽流感”、“防騙防盜”等發(fā)放了宣傳資料,，進行宣傳,，展示了同學們良好的精神面貌。
在這次與居民零距離的學區(qū)團活動中,，我們與居民面對面,，心對心交流，每一句簡單的祝福中都包含著我們最真切的感情,，同學們?yōu)榫用衽笥褌兲崆八蜕瞎?jié)日的祝福,，營造了喜慶,、快樂、祥和的新春氣氛,，受到了居民朋友的贊賞,，展示了我校學生良好的精神面貌，同時又增加了同學們與社會接觸交流的機會,，使他們在實踐中感悟社會!
(二)社區(qū)實踐防流感,，志愿兒女暖人心
16西餐烹飪2班舉行了以“訪貧問苦，了解高齡老人們的生活”為主題的`寒假社會實踐活動,。
同學們先在附近的水果攤買了水果,，然后又買了一些蛋糕、餅干,，來到了目的地--紹興市蘭馨護理院,。
我們歡鬧的進入這里，這里并不是一個環(huán)境清新的地方,，他們的居住樓道比較昏暗地板瓷磚也比較臟隨處可見的是垃圾和污水,。
我們拎著水果，糕點,，來到他們平時活動的地方,，負責人聽到聲音趕忙從辦公室出來，看到我們之后欣慰的笑著說：“孩子們又來了,，咦,，怎么拿了這么多東西,，快坐快坐,，休息休息。
”我們笑著搖搖頭說：“不用了不用了,，我們還是趕緊把東西分一下吧,。
”我們把這些東西平分給每個老人，老人們看到是我們,，熱情的讓我們坐在他們床邊(大都是一些走路不方便的高齡人群)和我們有說有笑,。
其中以90，100歲的老人為最,，他們連行動都不太方便,，長時間的躺在床上，看到我們還是半躺著和我們聊天,。
接下來我們想到的便是衛(wèi)生問題,，于是我們幫他們打掃衛(wèi)生，并承諾有空就過去陪他們,。
通過本次活動,，同學們認為應(yīng)該呼吁更多社會上的愛心人士,，傳承和發(fā)揚尊老美德。
(三)社區(qū)共建創(chuàng)文明,，重構(gòu)水城盡份心
放寒假期間,，14大專烹飪班的同學在班主任金波老師的帶領(lǐng)下，來到西畈社區(qū),，幫助西畈社區(qū)的人員打掃樓道,，清理垃圾。
同學們拿著大掃帚從大門口開始掃了起來,，人們都為我們開了路,，同學們一看，干的更起勁了,，把地上的果皮紙屑統(tǒng)統(tǒng)掃進了垃圾箱,，塵土掃起了一大片，堆在了墻邊,。
看著干干凈凈的社區(qū),，同學們雖然很累，但是心里都有說不出的欣慰和喜悅,。
通過這次實踐活動,，同學們真是受益匪淺，我們充分體驗到一個社區(qū)工作者的辛苦,，對他們有了肅然起敬的感覺,。
人們都說：勞動最光榮。
當同學們在切身體驗勞動時,，才更進一步地融會了這句話的精髓,。
不怕臟，不怕苦,，不怕累,，堅持不懈的勞動精神是值得我們?nèi)ソ梃b與學習的。
只要我們擁有了這種品質(zhì),，生活中的任何困難都不會將我們給難倒,，而且這些困難還成為了我們通向成功的墊腳石，不但如此,，還獲得了他人對我們的贊美與鼓勵!
2月16日上午,，紹興市職教中心xx學區(qū)14烹飪1班班主任和團支書帶領(lǐng)同學們來到東方社區(qū)進行寒假實踐活動。
到達東方社區(qū)后,，社區(qū)主任帶著同學們來到了一條小河邊,，小河邊有著一些白色垃圾，同學們的任務(wù)就是將河邊的垃圾都清理掉。
同學們拿起手中的工具,，和自己的同伴相互配合,，一個撿垃圾，一個拿著垃圾桶,，兩人配合默契,。
河邊種了許多的灌木，長著扎人的荊棘,，讓我們在拾垃圾的過程中時不時地被扎到,。
等到撿完了，每個人的手上都或多或少地被劃出了一道道傷痕,。
不過“輕傷不下火線”,，每個人都堅持這把灌木叢里的垃圾都撿得干干凈凈。
十分鐘過去了,，半個小時過去了……每個人的袋子里都裝得滿滿當當?shù)?，原本有著許多垃圾的小河又重新變得干凈了。
16大專烹飪班的團支部來到了紹興市五云社區(qū),，初次來到這個社區(qū)發(fā)現(xiàn)社區(qū)區(qū)里的居民主要是一些老人和外地農(nóng)民工,，所以對于一些環(huán)保問題比如垃圾分類和五水共治不怎么重視。
對于這些問題團支部進行了討論和商議,。
第二天團支部來到社區(qū)居委會見到了那里的主任,。
我們先講明了來意和主要情況。
主任表示很支持我們的社會實踐活動,，并且和我們一起到一些居民家中拜訪,，分發(fā)關(guān)于五水共治和垃圾分類的宣傳單，最后團支部來到了河邊見到了一些在河邊洗衣服的居民,。
我們上前進行勸阻,，我們向居民說明現(xiàn)在紹興正在大力推廣并實行五水共治的工作。
環(huán)境問題需要大家來解決,，最后在我們的勸阻下居民們都紛紛表示贊同并支持,，都收起衣服回家去洗。
在河邊我們發(fā)現(xiàn)了許多垃圾,，水中的塑料泡沫，水泥地上的包裝紙等等,，我們把這些垃圾撿走并且丟到屬于它們的垃圾桶里,，進行垃圾分類。
通過這次寒假實踐活動,，我們深刻地了解到現(xiàn)在水污染的嚴重性及整治的必要性,。
生活垃圾及工業(yè)污水已經(jīng)造成了水資源的破壞，我們要意識到保護水資源的重要性。
從此刻起,，我們應(yīng)當提高對水資源的認識,，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，為重構(gòu)紹興水城盡一份心,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇十九
為表彰先進,，總結(jié)經(jīng)驗，根據(jù)共青團河北工程大學委員會《20xx年河北工程大學暑期社會實踐活動宣傳報道工作要求》現(xiàn)將我校今年暑期社會實踐的情況進行總結(jié)如下：
俗話說,，“凡事預則立,，不預則廢”，7月5日,我校召開了20xx年暑期社會實踐活動啟動儀式,，學校的相關(guān)領(lǐng)導都到場慶賀,，全校各學院都派團隊參與到此次活動和中來，儀式經(jīng)過了開幕詞,、領(lǐng)導講話,、授旗等幾個環(huán)節(jié)后，在同學們的熱烈掌聲中謝幕,。下午,我團隊人員即在學生辦公室開研討會,，在老師的介紹下,大家紛紛討論了如何具體地開展此次暑期實踐活動,并做出了進一步的方案，工作總結(jié)《大學生暑期社會實踐團隊總結(jié)》,。另外,，我團隊成員為活動做好了各項準備工作，包括必要的各種藥品,、制作調(diào)查問卷,，購置活動中所需物品等，7月6日,我們開始了外業(yè)調(diào)查,。
結(jié)論證明：精心策劃,，認真組織，是今年我校社會實踐取得好成績的主要原因之一,。
1.調(diào)研傍水村莊水環(huán)境,，服務(wù)社會主義新農(nóng)村。
南湖位于滏陽河邯鄲流段上游,，其下游流經(jīng)邯鄲市區(qū)的邯山區(qū),、叢臺區(qū)，地處邯鄲市腹心地帶,，其水環(huán)境的優(yōu)劣直接影響滏陽河(邯鄲市區(qū)段)的景觀效果,。南湖現(xiàn)已作為水景公園向游人開放，其周邊還分布有一些村莊,。本次調(diào)研隨機選擇村莊村民及公園游客進行調(diào)查,，了解南湖周邊的水環(huán)境及其污染概況;并在湖體中選擇典型取樣點取樣進行水質(zhì)監(jiān)測,，掌握南湖水環(huán)境現(xiàn)狀。
通過文獻檢索及資料搜集,，掌握國內(nèi)外相關(guān)調(diào)研工作及數(shù)據(jù)處理的方法,。根據(jù)前期的摸底調(diào)查情況，并結(jié)合滏陽河水專項課題的實施方案確定調(diào)研內(nèi)容,。充分調(diào)動本專業(yè)同學的積極性,，進行適當培訓后參與到調(diào)研工作中，利用假期完成調(diào)研及水質(zhì)監(jiān)測工作,。其實踐內(nèi)容為：
解南湖周圍流域的基本情況,，組織人員，分配任務(wù),，說明采樣地點,，對儀器進行調(diào)試和整理。現(xiàn)場調(diào)研,，并對典型環(huán)境污染情形輔以照片及文字記錄,，取樣并進行水質(zhì)監(jiān)測。
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),，結(jié)合采樣地實際情況,，分析周圍環(huán)境對水質(zhì)的影響情況并完成調(diào)研報告。整理此次調(diào)研所有數(shù)據(jù)及資料,，將整理好的數(shù)據(jù)資料呈送當?shù)赜嘘P(guān)部門,，并做好資料的收藏。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，向相關(guān)部門提供數(shù)據(jù),，并提出建設(shè)性意見，在全校逐步到全市發(fā)起“保護邯鄲母親河”的活動,，提高大家對水質(zhì)的保護意識,。
本團隊成員為我校給水排水工程專業(yè)研究生及本科生，專業(yè)基礎(chǔ)扎實,、工作態(tài)度認真,、學風端正，通過前期專業(yè)相關(guān)方向的研究及調(diào)查工作的鍛煉,，已具備一定的研究能力,，同時指導老師和帶隊老師從事本專業(yè)多年，有豐富的相關(guān)領(lǐng)域科研經(jīng)驗,，因此出色的完成了該社會實踐調(diào)研工作,，利用學校現(xiàn)有設(shè)備對南湖水質(zhì)指標進行監(jiān)測分析,，從而反映南湖水環(huán)境現(xiàn)狀及提出相應(yīng)水質(zhì)保障建議。
2.邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況調(diào)查篇。
隨著中國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,，工業(yè)的快速發(fā)展伴隨著社會經(jīng)濟的快速增長不斷體現(xiàn)出其多面性,，水質(zhì)的好壞關(guān)系國計民生。因此,，為更好的反映邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況的有關(guān)情況,，第二分隊經(jīng)過認真思考和籌劃，開展邯鄲市水環(huán)境質(zhì)量狀況”的調(diào)查,，為社會和人民做出力所能及的貢獻,。我們的實踐內(nèi)容包括：
邯鄲市水資源狀況調(diào)查。通過實際走訪,、資料收集等方式,，了解邯鄲市水資源狀況及水環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。
邯鄲市供水現(xiàn)狀調(diào)查,。深入邯鄲市供水企業(yè)——鐵西自來水廠,，了解我市供水現(xiàn)狀。
邯鄲市污水處理現(xiàn)狀調(diào)查,。小分隊隊又走訪了“邯鄲市東污水處理廠”,，請污水處理廠技術(shù)人員就邯鄲市污水處理現(xiàn)狀等作報告。
團隊隊員14人,，結(jié)合給水排水工程專業(yè),、建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)以及新能源應(yīng)用工程專業(yè)發(fā)揮各自專業(yè)所長;同時有兩名專業(yè)老師指導,，在困難時給與鼓勵,在處理技術(shù)性問題時提供技術(shù)指導,，使得實踐活動圓滿結(jié)束。
3.社會公眾對“中國夢”的理解和看法調(diào)查篇,。
關(guān)于“中國夢”討論和思考一直是社會的熱點話題,，這其實是對于我們目前未來真實愿景的展開。這正是一百多年中國人奮斗的結(jié)晶,，也是幾十年來中國人努力勞作和創(chuàng)造的結(jié)果,。第二分隊經(jīng)過認真思考和籌劃，開展“社會公眾對“中國夢”的理解和看法調(diào)查”,，通過問卷調(diào)查;直接參訪,，走入社區(qū)、聚焦基層勞動者;發(fā)放有關(guān)“中國夢”的宣傳單;舉辦宣傳講座,，使“中國夢”深入人心;組織學習“十八大”精神,，共同探討“中國夢”的實現(xiàn)途徑等活動形式深入了解社會公眾對“中國夢”的理解，已發(fā)公眾對“中國夢”的深入思考,。
社會工作者的大學生社會實踐總結(jié)篇二十
一年一度的寒假又來了,，風吹的很冷很冷,，冰印在了每一個地方，在這個寒冷的季節(jié)里做一些有意義的事才會覺得心情暖和,。作為一名剛踏入大學生活的我,，在這個寒假里有很多的事需要我去做，我去完成,，我去感悟,。作為一名剛踏入大學的我，開始了自己的第一個寒假,。作為一名剛踏入大學的我,，這是一個體驗生活的寒假。寒假里,，我第一次去打工掙錢,。
這個寒假里，我體會到了打工并不是一件容易的事,。打工是一件很累的事,。剛開始的時候只是覺得好奇好玩，可當真正的進入那個角色的時候,，所要完成的任務(wù)就不是一好奇好玩的事,。你得為自己的每一份工資付出每一份的收獲。討厭做同樣的動作,，一遍兩遍就是為了好玩,，當做上同樣動作幾百遍的時候就覺得那是累了，無聊了,。我第一天就想放棄了,，因為我覺得我受不了，太累了,?？墒窍胂耄疃际抢鄢鰜淼?，這里不累,，那里就累的。凡成大事者,，都會自己更多的安慰,。于是，我又堅持了下來,，一天兩天,，，三天,，四天……一直到第九天,，終于完成了工作,。細算一下，自己居然也有一千多的工資,，想著心里樂滋滋的,。當?shù)谝环莨べY在我手機的時候,，看著它,，有一種莫名的成就感。那是一種來自心里真實的想法,?？墒俏野l(fā)現(xiàn)我有點舍不得用自己打工掙來的錢，我心想那是自己辛辛苦苦得來的,，留著吧留著吧,！想到自己以前用錢時，心里覺得很是對不起爸爸媽媽,。爸爸媽媽的錢也是辛辛苦苦得來了,。以后我要節(jié)約用錢。只有堅持下來的人,，的人,，才會得到結(jié)果。其實有很多的事,，只要我們愿意去做,，愿意去嘗試，會發(fā)現(xiàn)原來會有另外的一種收獲,。每個人都一樣,，堅持，就是再堅持,，總會看見奇跡的.,。
今年我們修文縣對計劃生育這一塊抓得比較緊，政府也很重視這一方面的知識宣傳,。街道上寫著;少生優(yōu)生幸福一生,，計劃生育是每個公民應(yīng)知識的……村里也有很多的宣傳單，和日歷,。我?guī)痛彘L發(fā)了一些宣傳單,，同時也簡略的說了一些國家在這一方面的優(yōu)惠的政策。我國在對于農(nóng)村獨生子女是有很大的優(yōu)惠的,。比如,，農(nóng)村獨生子女在初中考試和高考時可以加十分，而且有的還可以減免學費,。學校的很多助學金都是優(yōu)先考慮農(nóng)村獨生子女的,。同樣,，農(nóng)村雙女也可以享受這一方面的優(yōu)惠。對于大人來說,，農(nóng)村獨生子女有獎金六千元,，而且在年滿六十歲之后國家也對老人有相對的補助。這樣的政策是利國又利民的,。其實,，在人類越來越多的情況下，在經(jīng)濟高速發(fā)達的情況下,，計劃生育對于農(nóng)村來說是非常重要的,。農(nóng)村的教育水平本來就低于城鎮(zhèn)的，加分政策有利于讓更多的孩子走出農(nóng)村,，而且現(xiàn)在養(yǎng)一個小孩不再像以前那么簡單,，現(xiàn)在養(yǎng)一個的小孩的開銷是非常的多的，對于只有靠作物做為收入的家庭來說是遠遠不夠的,。國家在計劃生育方面有優(yōu)惠的政策可以使孩子大人都得到更多的優(yōu)惠,。不僅可以鍛煉自己的膽量還可以增加自己的知識。計劃生育作為我國的一條基本國策,，做為中華人民共和國的公民,，我們也應(yīng)該要有所了解。
這次寒假社會實踐活動有很多的體會和收獲,。也讓我學習到了很多的東西,。這個寒假過的非常的有意義，同時也過的非常的充實,。充實的生活才有意義,，有意義的人生才充實了。這個寒假雖然冷,，但冷的心里暖和和的,。
