計(jì)劃的制定過程需要考慮各種因素，包括任務(wù)的緊急程度,、資源的可獲得性以及個(gè)人的能力等,。充分利用各種工具和技術(shù)來支持計(jì)劃的執(zhí)行和監(jiān)控,。如果你正在苦惱如何制定計(jì)劃,，不妨看看下面的范文，或許能給你一些啟發(fā),。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇一

我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要熟練的技巧,，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)：

要教育和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療生人員熱愛醫(yī)療工作,，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想,；要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德提供修養(yǎng)，以白求恩為典范,，發(fā)揚(yáng)救死扶傷,，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠(chéng)坦率，精神飽滿,，謙虛謹(jǐn)慎,，認(rèn)真負(fù)責(zé)；要高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保護(hù)集體,，保護(hù)公物,。

要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),，態(tài)度誠(chéng)懇，和藹熱情,，關(guān)心體貼病人,，掌握病人的心理特點(diǎn)，給予細(xì)致的身心護(hù)理,；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)守崗位，按章辦事,，操作正規(guī),，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,，技術(shù)熟練,，做到準(zhǔn)確、平安,、及時(shí),，精益求精。

要有敏銳的觀察力,，善于發(fā)現(xiàn)病情變化，遇有病情突變,，既要沉著冷靜,，機(jī)智靈活，又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確,、果斷；做好心理護(hù)理,，要求語言親切,，解釋耐心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,，增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心,；保持衣著整齊，儀表端莊,，舉止穩(wěn)重,，禮貌待人，樸素大方,；作風(fēng)正派,，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

要具有實(shí)事求是,、勇于控索的精神,，要認(rèn)真掌握本學(xué)科根本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然,；必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),，要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng)。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的.技術(shù),；要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷控索,，開展研究,，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué)、倫理學(xué)等知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，更好地為病人的身心健康效勞。

1,、醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè),，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽救病人的生命,。

2,、醫(yī)生也同樣應(yīng)該具備一定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),，要有一定的責(zé)任心,，把病人的生命看作是自己的生命。

3,、醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力,，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出奉獻(xiàn)。

短期的,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。不但讓我穩(wěn)固書本里的知識(shí),，更讓我得到書本以外的人生經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá),，為將來更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底,。

希望以后還有這樣的時(shí)機(jī)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇二

一年來,，在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,，認(rèn)真開展各項(xiàng)醫(yī)療工作,，全面履行了主治醫(yī)生的崗位職責(zé)。以下就是本人的工作總結(jié)：

一年來,，能夠積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),，做到思想上、政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致,。同時(shí),，堅(jiān)持學(xué)以致用、用有所成的原則,，把學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合,，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,，兩者相互促進(jìn),，共同提高。非常是通過參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，對(duì)照先進(jìn)找差距,，查問題,，找不足,，自己在思想、作風(fēng),、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn),、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提升。

“救死扶傷,，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,，也是社會(huì)文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進(jìn)步在社會(huì)發(fā)展中具有不可替代的作用,，為此,，我以對(duì)歷史負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé),、對(duì)患者負(fù)責(zé)的精神,，積極做好各項(xiàng)工作,。一是堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)持學(xué)習(xí)麻醉學(xué)理論研究的新成果,，不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的`不斷提升。二是堅(jiān)持“精益求精,，一絲不茍”的原則,，熱情接待每一位患者，認(rèn)真對(duì)待每一例手術(shù),，堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),，把愛心捧給患者，進(jìn)而保證了各項(xiàng)工作的質(zhì)量,，受到了社會(huì)各界的好評(píng),。全年共計(jì)接待患者人，實(shí)施手術(shù)例,，治愈病人xx人(次),。

作為醫(yī)院的一員，“院興我榮,，院衰我恥”,，知情出力、建言獻(xiàn)策是義不容辭的責(zé)任,。一年來,，緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提升,、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動(dòng)腦筋,、集思廣益，提出合理化建議,，充分發(fā)揮一名老同志的作用,。同時(shí)，嚴(yán)格要求自己,，不擺老資格,，不驕傲自滿，對(duì)比自己年長(zhǎng)的同志充分尊重,，對(duì)年輕同志真誠(chéng)地關(guān)心,，堅(jiān)持以工作為重，遵照各項(xiàng)紀(jì)律,，堅(jiān)持代病工作,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹立了自身良好形象,。

一年來,，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下，工作雖然取得了一定成績(jī),，但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),，與其它同志相比還有差距，在今后工作中,，要繼續(xù)努力,，克服不足，創(chuàng)作更加優(yōu)異的工作成績(jī),。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇三

今年暑假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。

這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在湖北省荊門市石化醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見識(shí),；提供效勞,，奉獻(xiàn)愛心；培養(yǎng)能力,，鍛煉自我,；宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，效勞百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及效勞,，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力,，身宣傳單來與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

我第一天單獨(dú)一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)展,。同時(shí)我認(rèn)真聽取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程,。在熟悉醫(yī)院根本情況的根底上,，我便按方案開始了我的工作。在熟悉醫(yī)院的過程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差異,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者效勞,，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了過失都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

我們每天都和患者進(jìn)展談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和珍貴的工作經(jīng)歷,，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的缺乏之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的`工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,。可即使如此,，我們依舊會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦，為患者效勞,。

我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)展測(cè)血壓量體溫等檢查，并聽取老師對(duì)病人病情的分析,。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的缺乏之處,。

在現(xiàn)代社會(huì),，盡管國(guó)家開始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身，可百姓對(duì)此并沒有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的本卷須知和防治方法,。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下,，他們得到了滿意的解答,。

在這個(gè)暑期，我來到了我所在縣的醫(yī)院,，由于地處偏僻,，醫(yī)療設(shè)施不是還很完善的縣醫(yī)院里，我在藥劑科,，也就是人們常說的藥房做了我的這個(gè)社會(huì)實(shí)踐,，雖然之后的家教生活也給我?guī)砹瞬簧僖嫣帲傆X得作為中國(guó)藥科大學(xué)的一名學(xué)生,，就算本專業(yè)不直接和臨床藥物類接觸,，但了解一下是必需的。在這里我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的藥物知識(shí),、還有處事技巧等,。

本次實(shí)踐旨在鍛煉自身綜合素質(zhì)，為早日走上社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)根底,，了解一些醫(yī)藥的知識(shí),，為自己增加這方面的常識(shí)積累，社會(huì)是一個(gè)大課堂,，又是人生的大舞臺(tái),，大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生走向社會(huì)，接觸社會(huì),，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國(guó)家建立,，向群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)，培養(yǎng)了我們動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)自我,，有助我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；認(rèn)識(shí)社會(huì),，體會(huì)社會(huì),，增進(jìn)個(gè)人社會(huì)責(zé)任感。醫(yī)藥學(xué)是個(gè)神圣的學(xué)科,，也是個(gè)偉大的學(xué)科,，需要從業(yè)人員有很好的根本技能和專業(yè)的知識(shí)，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力,，社會(huì)實(shí)踐期間,，對(duì)醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)藥制度等有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也對(duì)國(guó)家的政策有了一點(diǎn)了解,。

有這樣一句話：小病拖,、大病扛、病危等著見閻王,。我從小生活在農(nóng)村,，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的為難現(xiàn)狀,，以前很多村民有了小病就隨便開點(diǎn)兒藥來吃，管用就吃,，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了,，手續(xù)簡(jiǎn)單了,，看的起病的人多了。不過,，作為一名醫(yī)藥院校的學(xué)生,、一名在高校承受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形,，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治,，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千,。到了縣醫(yī)院,，我的師傅，也就是藥劑師王阿姨,，第一天是帶我把藥方熟悉了一下,，藥房重地,，門診藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口，如何方便病人,、如何提高工作效率,，是藥房工作的重點(diǎn)，一般人是不讓進(jìn)的,，又因?yàn)槭窃卺t(yī)院,，除了收銀的阿姨外，我沒都是全副武裝的,，我的工作是照單抓藥,，就是看著病人醫(yī)藥單上的藥物取相應(yīng)藥品，因?yàn)榕挛夷缅e(cuò)藥,，師傅先給我介紹了各類藥物的布局方位和藥房嚴(yán)格的管理制度,，并叫我謹(jǐn)記，并在將藥交予購(gòu)藥者時(shí)她再?gòu)?fù)查一遍,，這就不像零售藥店那樣需要記禁忌及使用說明等,，可這點(diǎn)滿足不了我對(duì)這次事件的期待，所以一有時(shí)間我就向師傅們請(qǐng)教一些藥物的藥用范圍還有禁忌什么的,，師傅們都很細(xì)心的告訴我,。并且有時(shí)候師傅也讓我到診室聽主治醫(yī)生的診斷過程及所開藥物，這下都極大的拓寬了我的視野,，是我對(duì)醫(yī)藥學(xué)更加的感興趣了,。

閑暇之余，就是下班之后,，和一些病人們聊天,，（由于縣城小，有些人認(rèn)識(shí)）,，都說現(xiàn)在的醫(yī)保制度好,，買藥看病也不像以前那么貴了。而且就像去年的甲型h1n1流感,，都研究出了疫苗,，那些樸實(shí)的叔叔阿姨們說，現(xiàn)在只要有藥,，啥病都有希望,。我和他們介紹了咱們中國(guó)藥科大學(xué)，就說疫苗等的就是生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的前沿科技產(chǎn)品,。他們笑著開玩笑說以后治療那些疑難雜癥的藥物就靠你們研究出來了,，雖然是句玩笑，可是我深感我們的社會(huì)責(zé)任是多麼重大,，精業(yè)濟(jì)群的校訓(xùn),，雖不如岳母所刺的精忠報(bào)國(guó)但也是每一個(gè)藥大人為社會(huì)做奉獻(xiàn)的赤子之心,。在此期間，我從最簡(jiǎn)單的處方類與非處方類藥物學(xué)起,，唯其讓我最有印象的就是藥物氫化可的松,，這是師傅給我講的最長(zhǎng)的也是讓我當(dāng)成例子記的藥，它在作為otc（非處方類藥物）時(shí),，僅用于外用的皮膚過敏,，但作為處方類藥物（片劑及注射劑）,，可用于治療急性炎癥,、風(fēng)濕性炎癥、心肌炎,、支氣管哮喘等,，而且這些全憑醫(yī)囑，不可自行購(gòu)藥,。諸如此類的知識(shí),，師傅告訴我的還有好多，真的很感謝她們,。

實(shí)踐活動(dòng),，使我的人生觀和價(jià)值觀得到了表達(dá)，樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象,。當(dāng)代大學(xué)生不怕苦,、不怕累、全心全意為人民效勞的工作態(tài)度給實(shí)踐單位及更多的干部,、患者留下了良好的印象,。實(shí)踐中也為藥劑師和醫(yī)生們的不怕苦、不怕累的精神所感動(dòng),。我通過認(rèn)真投入工作,，用自己的一舉一動(dòng)展現(xiàn)了自身的素質(zhì)，很好的表達(dá)了一名青年大學(xué)生的價(jià)值,。

實(shí)踐活動(dòng)的開展培養(yǎng)了我獨(dú)立處世的能力,，在社會(huì)實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對(duì)問題，分析問題,、解決問題,，對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,，對(duì)我都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢(shì)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了缺乏之處,，面對(duì)社會(huì)更加自信，在社會(huì)實(shí)踐過程中,，充分認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)和缺乏,。

作為一名醫(yī)藥類院校的學(xué)生，在實(shí)踐的十天中,，通過對(duì)部分藥物的短暫接觸,，對(duì)現(xiàn)行的醫(yī)藥方法及治療藥物有了根本認(rèn)識(shí)還有通過與一些購(gòu)藥者的交流、對(duì)其效勞中了解到醫(yī)藥行業(yè)的開展?fàn)顩r的對(duì)社會(huì)各界尤其是那些以前看不起病吃不起藥的人的思想有了真切的感染和體驗(yàn),，思想得到了升華,，社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng)，人生觀,、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化,，更提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會(huì)更注重讓自己努力開展自身素質(zhì)的同時(shí)，啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),，積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀,、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)；了解貧困給人們帶來的安康威脅,；了解,、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時(shí),，社會(huì)實(shí)踐讓我懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段,，更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命,；要讓我們都知道行醫(yī)的精華和真諦,。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛心和奉獻(xiàn)精神的藥大學(xué)生們，本著弘揚(yáng)神農(nóng)偉業(yè),，建樹萬世之功的理念,，定能將這顆愛的種子播撒到祖國(guó)的每一個(gè)角落。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇四

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到很多啟發(fā)和感悟,，大體有以下幾點(diǎn)：

這些天在住院部實(shí)踐，我們每天走來走去為病人服務(wù),，跟著醫(yī)生學(xué)習(xí),，每天回到家都感覺累趴了。不過看看家長(zhǎng),，他們同樣工作的很累,，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,，我們?cè)跄茉偃涡栽賮y花錢惹父母生氣,！

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起,，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要很多技巧,，就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中,，既然我們不能改變一些東西,，那我們就學(xué)著適合它,。如果還不行,，那就改變一下適合它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。

因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系,。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無助的心情，理解他們無法即時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作水平的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

俗話說：“在家千日好，出門半"招"難,！”意思就是說：在家里的時(shí)候,，有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過得無憂無慮,，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難,，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立,。在這次的實(shí)踐中,，我懂得了，雖然你能夠請(qǐng)教其他人,，尋求協(xié)助,，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立，很多問題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

一切理解都來源于實(shí)踐,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的`知識(shí),，還要持續(xù)從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，持續(xù)地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,，努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中盡力提升獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題,、獨(dú)立工作的水平，并持續(xù)培養(yǎng)自己生活實(shí)踐水平,。社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn),。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習(xí),，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。

通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提升,，更加令人印象深刻,，能夠在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，鞏固原來理論上模糊和印象不深的知識(shí),，補(bǔ)償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節(jié),，加深了對(duì)基本原理的理解和消化?？傊?，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己未來的學(xué)習(xí)也充滿了信心,。

當(dāng)患者生病時(shí),，醫(yī)生是他們希望的寄托。因?yàn)橹挥嗅t(yī)生才能給他們健康生活的希望,。所以不同的工作者都有他們重要的責(zé)任,。我們更應(yīng)努力地在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉水平,，積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行能夠虛心請(qǐng)教他人,。知識(shí)是會(huì)被遺忘的,，只有反復(fù)的記憶鞏固才能持續(xù)加深牢固記憶,。

短短7天的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我最終還是堅(jiān)持住了,，耐心地為大家服務(wù),，遇到不懂的虛心誠(chéng)懇地請(qǐng)教醫(yī)生，在實(shí)踐中持續(xù)總結(jié),，持續(xù)學(xué)習(xí),。我感到很充實(shí)，感到很有收獲,，我們認(rèn)為這些長(zhǎng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的,，只有通過親手參與才能感受醫(yī)學(xué)的實(shí)踐性，醫(yī)療工作的細(xì)致入微和義務(wù)工作者的無私奉獻(xiàn),。

憶起實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，雖然比較忙但是過的很充實(shí)，但是知道了自己應(yīng)該改正的弱點(diǎn),，我相信這是一筆對(duì)我未來起到重要作用的財(cái)富,，通過這次實(shí)習(xí)，懂得了做醫(yī)生的職業(yè)道德，明確了學(xué)習(xí)目的,，并且已逐步走向成熟,。實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì)，培養(yǎng)自己適合社會(huì)的水平,，學(xué)習(xí)技能的一種機(jī)會(huì),。每次實(shí)踐的機(jī)會(huì)我都會(huì)很珍惜，珍惜這來之不易機(jī)會(huì),。

希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能,。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇五

在腫瘤科的6周實(shí)習(xí)中受益頗多,，即將要出科了，卻有好多的不舍,。對(duì)于我們的實(shí)習(xí),，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),。在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝,。

尤記得第一天來到腫瘤科的我?guī)е炭植话驳男那殍圃谧o(hù)士站,，聽著譚老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環(huán)境之后,，心情才放松下來隨著我的帶教老師——李俊青開始接下來的實(shí)習(xí)生活,。

護(hù)士這個(gè)職業(yè)，看是一回事,，親身做又是一回事,。見習(xí)和實(shí)習(xí)中的感受是完全的不同，見習(xí)看的多,，做的少;實(shí)習(xí)卻是做的多,，看的少了,。在實(shí)習(xí)中我們不像見習(xí)時(shí)那么有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事,，做完后稍微喘口氣,。而且剛下科室的我對(duì)于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護(hù)理以及跟在老師身邊看著,，況且由于語言的障礙,，好幾次我都沒聽清楚老師的吩咐，跟病人的溝通更是困難,，對(duì)此覺得挺無奈的,。但是有的病人熱情地告訴我有空的時(shí)候跟他們聊天，他們可以教我說重慶話時(shí)又是那么的令人感動(dòng),。

在腫瘤科,，我見到了護(hù)士們用專業(yè)的技術(shù)與知識(shí)為病人服務(wù)，用親切和藹的話語安撫關(guān)懷病人,。腫瘤科的特色是放療與化療,。放療是專門在放射樓，我也就去過一次,，雖然那次沒看到治療室是如何的,，但從大體設(shè)置上能夠看的出來環(huán)境是比較溫暖的，而不是只有冷冰冰的儀器,?；焺t是病房護(hù)理的重點(diǎn)，無論是化療藥物及其副作用和護(hù)理要點(diǎn),、化療防護(hù)原則,、picc的觀察和護(hù)理，還有放療的副作用和護(hù)理要點(diǎn),，老師通過自己的示范操作與專題講課將知識(shí)傳授給我們,。而且李老師還教我要注意細(xì)節(jié)，合理安排工作,，基礎(chǔ)知識(shí)不可忘，在護(hù)理工作中絕對(duì)要牢記“三查七對(duì)”,。至今讓我印象深刻的是我發(fā)錯(cuò)了一顆止痛藥,，一直到交班的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，或許比較慶幸的是那顆藥還沒吃下去,，所以我把那顆藥給原本要服藥的阿姨了,。但是卻讓她忍痛了那么久，我感到很抱歉;還讓老師為我道歉,，又感到很愧欠,。雖然說病人和老師都沒有指責(zé)我，還反著安慰我不要太擔(dān)心，要我以后更注意點(diǎn),。更是因?yàn)椴∪说捏w諒和老師的關(guān)心讓我更不能對(duì)此事忘懷,。也許這只是一件很小的事，卻讓我深刻了解到工作容不得有差錯(cuò)發(fā)生,，我們能做到的預(yù)防就是嚴(yán)謹(jǐn)小心,，切記“三查七對(duì)”。

下一周是我們待在腫瘤科的最后一周,，雖然我還只是學(xué)生,，也許我的能力有限，但是我用我的努力充足我的知識(shí)與技能,，希望能用我的微笑送走病人健康的離去,。渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，爭(zhēng)做一名默默唱歌,、努力飛翔的白衣天使。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇六

xx月xx日,，我?guī)е葆迮c緊張的心情踏進(jìn)了中心醫(yī)院的大門,，開始了我為期九個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐，成為了護(hù)理崗位上的一名小小實(shí)習(xí)生,，但對(duì)于剛步入社會(huì)的我,，這個(gè)社會(huì)并不友好，一切都是那么陌生,，慶幸的是,，我在這里遇到了您們！

走過了春夏秋冬,，這段時(shí)光短暫的就像沒開始過一樣,，轉(zhuǎn)眼間就要畫上句號(hào)了，真的非常感謝一路上老師們的辛苦栽培,，回想在泌尿外科實(shí)習(xí)時(shí),，黃明輝護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常在交完班查完房時(shí)利用開會(huì)的時(shí)間給我們講解很多實(shí)習(xí)過程中可能會(huì)犯的錯(cuò)誤應(yīng)該注意的事情和一些小技巧，很是受用,。我的帶教老師呂甜老師每次帶著我轉(zhuǎn)病房的時(shí)候都會(huì)像病人介紹：“您好我是您今天的管床護(hù)士我姓呂名甜您可以叫我甜甜這是我的學(xué)生菲菲”,，這是我第一次被老師帶著去病人面前向病人介紹我，頓時(shí)感覺自己有被關(guān)注到,，心里泛起一陣波瀾…還有aicu的任揚(yáng)揚(yáng)老師也是好的不行,，因?yàn)閍icu算是我實(shí)習(xí)期間第一個(gè)在監(jiān)護(hù)室的科室，所有的東西都是他耐心教給我的所以使我印象很深…實(shí)習(xí)期間包括生殖助孕科的孟慶婷老師,，神內(nèi)四區(qū)的周艷老師,，呼內(nèi)一區(qū)的.胡林林老師,，肝膽一區(qū)的韓勝楠老師和產(chǎn)房的陳慧老師等等，都非常盡心盡力的教給我東西,，尤其產(chǎn)房的慧慧老師性格特別豪爽技術(shù)能力特別強(qiáng),，讓我特別喜歡她，也讓我在實(shí)習(xí)期間別有一番體會(huì),。

在臨近結(jié)束之際,，我來到了icu，在眾多的實(shí)習(xí)科室之中,，給我印象最深的科室也非icu莫屬了,，在這里我見到了在很多病房里見不到的生死關(guān)頭時(shí)刻，以及各個(gè)老師齊心協(xié)力搶救一個(gè)生命垂危的患者以及與眾不同的親情與溫暖,。在這里我真心切切實(shí)實(shí)的感受到了生命的脆弱和可貴,，以及在病魔面前我們竭盡全力與之對(duì)抗和最后束手無策無能為力的心痛和無奈感，假如在花的眼睛里,，這個(gè)世界永遠(yuǎn)都是春天,，也許這便是凋謝的意義。

我的帶教老師苗苗老師和王浩老師,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對(duì)待病人更是像對(duì)待自己的親人一樣。這里的病人大都是渾身插滿無數(shù)管道,、連接線和各種監(jiān)護(hù)儀器,，有些不能動(dòng)彈的重病號(hào)需要定時(shí)翻身做護(hù)理，還要處理他們解決在床上的大小便,，以及一日三餐的飯和藥,，他們都會(huì)親力親為一絲絲都不馬虎，這讓有些病人家屬看到都會(huì)自嘆不如,。

凌晨?jī)牲c(diǎn),，9床爺爺心臟突然停止，在我還沒有反應(yīng)過來時(shí)苗苗老師一個(gè)箭步?jīng)_上去就開始給爺爺做心肺復(fù)蘇,，連續(xù)反復(fù)三次才將爺爺從死亡線上拉了回來,，這時(shí)我看到那個(gè)瘦瘦小小的老師的背影顯得格外強(qiáng)大，讓我不由心生敬佩,。王浩老師雖然年輕,，可是我們科里出了名的動(dòng)脈小王子，他穿動(dòng)脈的技術(shù)讓科里的陳艷大夫都不由豎起大拇指來贊揚(yáng)他,！科里的東坡老師、毅鵬老師,、李玲老師,、白雪老師,、曼曼老師以及其它的老師也都是我學(xué)習(xí)的榜樣，看著他/她們每天穿梭在科室里忙前忙后盡心盡力的護(hù)理著每一位病人,，有時(shí)甚至忙到忘記了吃飯,，讓我不由感嘆！在“牛媽媽”的帶領(lǐng)下,，整個(gè)icu更像是一個(gè)和睦的大家庭,，大家忙并快樂著，無怨無悔,！

好巧不巧,，春節(jié)期間我是在icu度過的，大家也都知道過年期間icu會(huì)特別特別的忙,，而且沒有假期只有正常的白夜下休,，可老師們并沒有因此而抱怨依然堅(jiān)守在自己的崗位上。記得有一次搶救,，患者突發(fā)心跳驟停,，整個(gè)搶救時(shí)間整整維持了2個(gè)小時(shí)，雖然只是一次搶救,，但是我卻從中看出了老師們?cè)鷮?shí)的基本功和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，從心肺復(fù)蘇、氣管插管,、簡(jiǎn)易呼吸氣囊,、靜脈穿刺，到電除顫,、動(dòng)脈血?dú)獠杉?、呼吸機(jī)應(yīng)用、負(fù)壓吸痰等,，各項(xiàng)操作有條不紊,，看到老師們?nèi)绱伺ξ乙泊蚱鹆耸志窈屠蠋焸儾⒓缱鲬?zhàn)，在這里,，我看到了那些歲月如何奔馳,，挨過了冬季，便迎來了春天,，雖然又忙又累,，但是僅僅來自病人病情的好轉(zhuǎn)和病人家屬一句暖心的問候，老師們都會(huì)覺得所有的付出和努力都是值得的,！

在icu期間,，讓我對(duì)自己的工作又有了新的認(rèn)識(shí)。東坡老師雖不是我們組的老師但確是我們?cè)趇cu實(shí)習(xí)期間的總帶教老師,，東坡老師盡心盡力的做課件為我們開設(shè)短而精湛的課程,，包括對(duì)心內(nèi)科知識(shí)理論的講解與鞏固,，對(duì)我們能力的評(píng)估，并且舉各種不同的事例讓我們記住重要的知識(shí),。嚴(yán)厲中又帶點(diǎn)幽默的處事風(fēng)格讓我們大家都很喜歡他,。生活中不僅關(guān)心我們的想法，還關(guān)心我們以后的工作,，講一些自己工作的經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)給我們聽,，帶給我們滿滿的正能量。

icu不只是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)室,，同時(shí)也是一個(gè)大家庭,。在這里他們不僅僅只是單純的教我們理論知識(shí)和技能操作的老師，還是給與我們心靈和精神上鼓勵(lì)的最好的朋友,！同時(shí)這里也是我實(shí)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)科室長(zhǎng)達(dá)5周,，當(dāng)然也是受益匪淺！了解了氣管插管,、無創(chuàng)和有創(chuàng)呼吸機(jī)的基本知識(shí),，以及動(dòng)脈血?dú)夥治觯忧宄闹懒藫尵炔∪说幕疚锲肥鞘裁?，鞏固了心肺?fù)蘇操作流程…在這兒,，每天都覺得時(shí)間過得很快，生活過得很充實(shí),！5周說長(zhǎng)也不長(zhǎng),，很快時(shí)間過去了我們也轉(zhuǎn)科了，很感謝這個(gè)科室讓我學(xué)到了這么多的東西,，感受到了這么多的溫暖,，這會(huì)讓我在以后的生活以及工作中對(duì)自己更有信心，工作更有動(dòng)力,！有時(shí)我在想,，什么時(shí)候我也可以像我的老師們一樣有著豐富的知識(shí)熟練的操作和遇到緊急情況不慌不忙的應(yīng)對(duì)。

總而言之在中心醫(yī)院實(shí)習(xí)是我人生中做的最好的一個(gè)決定之一,，是我人生路上一重要階段…十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的條件,，感謝所有的帶教老師對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇七

務(wù),，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

接觸了許多黨員,，臨床實(shí)習(xí)的幾個(gè)月來,。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護(hù)士,，職務(wù)雖不一樣,，但對(duì)工作的執(zhí)著和熱誠(chéng),，對(duì)病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比,，相差甚遠(yuǎn)。對(duì)工作遠(yuǎn)沒他那么執(zhí)著和熱誠(chéng),，那么精益求精,。剛?cè)?shí)習(xí)的兩個(gè)月興致高昂，什么事都搶著干,，每天去得早走得晚,，漸漸地，有些同學(xué)就堅(jiān)持不住,，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早,，工作熱情也沒以前高了想著剛?cè)?shí)習(xí)那會(huì)兒，只要聽說哪個(gè)病人有異常體征,，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會(huì)去看,，去摸，去聽,?？涩F(xiàn)在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關(guān)心了自己都知道,，不用看了嗎,？應(yīng)該不是往往是自己以為知道了其實(shí)還不知道。醫(yī)學(xué)博大精深,，千變?nèi)f化,，同樣一種疾病在不同病人身上的表現(xiàn)往往不盡相同，這就需要我多接觸病人,，多思考,，多總結(jié)。與病人的接觸中我往往可以獲得對(duì)疾病診斷極有幫助的臨床資料,。這方面,，還做得不夠，今后我應(yīng)與病人多接觸,，對(duì)工作保持激情,。

我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對(duì)于自己的能力總是懷疑,，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),，一般只是認(rèn)真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng),，失去了許多提高鍛煉的機(jī)會(huì),。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)里,，不善于推銷自己的人常常會(huì)失掉許多很好的.機(jī)會(huì)，不利于自身水平的提高,。在實(shí)習(xí)階段,，有許多動(dòng)手的機(jī)會(huì)都要靠自己爭(zhēng)取，因此今后我應(yīng)更加自信,，更加主動(dòng),。

比如胸穿，實(shí)習(xí)已經(jīng)好多天了對(duì)醫(yī)院和科室的整個(gè)運(yùn)作都有了一,。

定的解?，F(xiàn)在一邊學(xué)習(xí)基本的臨床操作。換藥,，拆線等,，一邊向師兄師姐學(xué)習(xí)疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內(nèi)科學(xué)是基礎(chǔ),，不過和臨床還是有些脫節(jié),。比如抗生素的使用，書本和實(shí)踐真的差別非常大,，而且不同的老師有不同的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),，沒有確切的病原學(xué)證據(jù)之前，都是經(jīng)驗(yàn)用藥的藥物最基本的藥理機(jī)制都在大三的藥理課上學(xué)過的不過因?yàn)橐恢睕]有自己用過藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西,，現(xiàn)在幾乎都還給老師了,。如果經(jīng)常用，應(yīng)該很容易記住,。反正我對(duì)自己喋喋不休的提問從來不會(huì)覺得慚愧,，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實(shí)習(xí)生的優(yōu)勢(shì)——倚小賣小,。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心,，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿,。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇八

作為一名在校兩年的醫(yī)學(xué)生，我以為,，光僅僅學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),，聆聽課堂上老師的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)獒t(yī)學(xué)除了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，更重要的是臨床醫(yī)學(xué),，即將所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)使用到臨床上,，畢竟光抱著幾本書并不能夠給病人看病的，我們需要的是實(shí)踐,。暑假,，學(xué)校派下了一個(gè)任務(wù)，實(shí)踐活動(dòng),。我利用假期的時(shí)間來到了縣里的醫(yī)院,，xx縣人民醫(yī)院，展開了為期xx天的實(shí)踐活動(dòng),。

我在x月x號(hào)來到了住院部三樓的內(nèi)科辦公室，一番自我介紹后,，我便正式地跟隨普內(nèi)的醫(yī)師xxx老師,，她是一位很有耐心、責(zé)任心很強(qiáng)的老師,。簡(jiǎn)單的詢問后,，我告訴她，學(xué)過的專業(yè)課并不多,，只有解剖學(xué),、生理學(xué)、病理學(xué),，便隨她一起查房去了,。浙江的八月是個(gè)多變的季節(jié)，加上臺(tái)風(fēng)來襲,，雨水持續(xù)的,，氣溫的下降使病房早已爆滿，就連走廊也加了床位,。

一路走過去,，病床上大多是抵抗力較差的老年人，邊上是家屬們?cè)诓晦o辛苦的照料著,。老師有七位病人,，多是慢性支氣管炎急性發(fā)作或是慢性肺源性心臟病。每到一個(gè)病人床位前,，老師會(huì)仔細(xì)的詢問病人感覺如何了,，是否好點(diǎn)，夜晚尿量多少,，痰量,、痰色，痰是否易咳出，有無胸悶氣短的癥狀,，并檢查病人是否有下肢浮腫的現(xiàn)象,，再結(jié)合護(hù)士血壓測(cè)量的結(jié)果，做肺部聽診,，看是否還存有干,、濕啰音和哮鳴音。頭一天,，我只顧觀察,，充滿疑惑?；蛟S是因?yàn)檫^度緊張,，老師問的問題我都沒回答上，所以第一天雖然收獲很多,，我卻不甚滿意,。

第二天，我自己早早的來到醫(yī)院,，按照老師的吩咐,，將她負(fù)責(zé)的七位病人的病歷放在了桌上。8點(diǎn)鐘,，全體醫(yī)生均在隔壁的護(hù)士辦公室,，聽值班護(hù)士匯報(bào)頭天夜里的`各床病人的病情變化，包括血壓變化,、痰量,、痰色、尿量以及夜里病人出現(xiàn)的疼痛不適,。短短的匯報(bào)不超過十分鐘,，但卻是每天例行的一項(xiàng)工作。接著各位醫(yī)師便帶著各自的實(shí)習(xí)生去查房了,。與昨日一樣的查房,，所幸，病人的病情基本穩(wěn)定下來,，偶有一兩個(gè)還有膿痰,、胸悶和不易咳痰的現(xiàn)象，老師一一記下,，回到辦公室在電腦上添加或修改醫(yī)囑,，根據(jù)實(shí)際情況增減或變換藥物，并提交給護(hù)士,，讓她們?yōu)椴∪藞?zhí)行醫(yī)師的醫(yī)囑,，而后再將醫(yī)囑記錄到病歷中,。

這時(shí)間，我?guī)缀鯉筒簧鲜裁疵?，只能在一旁觀看老師如何寫醫(yī)囑,，遇上不懂的再問兩句。一個(gè)上午的時(shí)間,，老師除了為病人開了醫(yī)囑外,，還辦理了兩個(gè)出院病人，因?yàn)樵悍降囊?guī)定,，住院病人住院時(shí)間不能超過十二天,，除了特殊病情以外。出院病歷要求很仔細(xì),，老師告訴我,，現(xiàn)在人們的意識(shí)越來越強(qiáng)，所以使醫(yī)患關(guān)系變得更緊張了,，而病歷也需要分嚴(yán)格,。除去還給病人的就診卡，余下的住院資料均得入庫保存,。就這樣一直到十二點(diǎn)，下班時(shí)間已經(jīng)過去半個(gè)小時(shí),，老師才完成手頭上的那份病歷,，才脫下白大褂，走去食堂吃飯,。不可否認(rèn),，作為一名合格的醫(yī)生，需要的不但僅是責(zé)任心,，還有不怕吃苦,，任勞任怨的精神。

下午的時(shí)間比上午要稍微空閑一些,。老師若是不開會(huì),，就繼續(xù)上午寫余下的病歷，或者按規(guī)定收住院病人,，或是接受門診病人的診斷,，而我若是無事，便會(huì)看看診斷書和內(nèi)科書,，但都不是看得很仔細(xì),。有時(shí)遇上一些不懂的詞匯，如氣液平面,，也會(huì)咨詢附近的醫(yī)生,，他們都是不錯(cuò)的老師,。對(duì)待一個(gè)醫(yī)學(xué)生，他們也不厭其煩地解釋,，回答我那堆問題,。直到下午六點(diǎn)下班，才與老師道別,，離開醫(yī)院,。

呆在醫(yī)院，時(shí)間似乎過得很快,，雖然早上再不能像平時(shí)放假那般睡到自然醒,，也不能隨意地和朋友們聚會(huì)、逛街,，但每天充實(shí)的感覺還是讓我很知足,，每天晚上睡前，我都會(huì)回想這個(gè)天過得怎么樣,，然后記下讓我感動(dòng)的瞬間,。即使還是一名醫(yī)學(xué)生，可當(dāng)我穿上那一身白大褂時(shí),，一切都會(huì)變得那般神圣,，我又一種從心底發(fā)出的自豪與驕傲：將來，我也要像他們一樣,，用我所有的熱情與愛心來回報(bào)這個(gè)身美麗的白大褂,！我要不愧對(duì)自己，更不愧于信任我的人民,，我要讓白色散發(fā)出神圣的光輝,！

十八天的實(shí)踐時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過，馬上又是新的學(xué)期,，在臨別之際,，我告訴自己，接下來,，我要好好用心學(xué)習(xí),，為成為一名合格的醫(yī)生而奮斗。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇九

進(jìn)入物流公司里面見習(xí),，在這次見習(xí)里面,，我也是對(duì)于這個(gè)物流行業(yè)有了更多了解，清楚自己能做什么,，也是通過見習(xí),，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于未來,，也是更有信心去工作的崗位上立足了,。

利用見習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),，也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解工作是怎么一回事,，又是自己哪些方面還要去提升,，一些之前沒有發(fā)覺到的問題出現(xiàn)了，更是要去解決,，來讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作,。

這次見習(xí)，我主要是做客服的工作,，接客戶的電話,，去幫他們查件，處理問題,，在做這份工作之前,，其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么，雖然自己也是買過東西,，收過快遞,，但是其實(shí)也和快遞公司沒有太多的一個(gè)聯(lián)系，平時(shí)的時(shí)候也是沒有聯(lián)系過物流的公司,，所以可以說沒有任何的基礎(chǔ),，不過開始進(jìn)來，領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開始就做事情,，而是給我們做了幾天的培訓(xùn),，熟悉工作的流程，了解要做的事情,，又是要怎么要和客戶去溝通，要注意的方面有哪些,。

經(jīng)過培訓(xùn)后,，再入到崗位上，我開始和客戶的溝通也只會(huì)按照話術(shù)來做,，甚至一些沒遇到的問題,，也是沒有解決的方法，但是隨著工作的進(jìn)行下去,，漸漸的我也是掌握了一些方法,。

結(jié)束了客服的見習(xí)工作，我也是感觸挺深的,，別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位,，但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面，不但是要和客戶去溝通,，也是要和快遞員,，和物流途中的各個(gè)工作人員有交流,，去幫客戶處理問題，了解清楚情況,，并且這份工作要去做得出色,，自己的能力也是需要有很多。

工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的',，每天也是有任務(wù)的要求,，要做到怎么樣，要處理解決多少客戶的問題,，得到的評(píng)價(jià)是怎么樣,，一天下來，開始我也是很累很累,，現(xiàn)在好了一些,，但是也是明白，和學(xué)習(xí)的輕松相比,，自己要在工作上付出的是有很多的,。不過也是感謝這份工作，讓我對(duì)于以后自己要去走的路,，有了想法,，會(huì)更自信的走好。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十

為期十個(gè)月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,，時(shí)間過得真快,。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力，邁向臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,，我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)：

xx年7月份我到xx市人民醫(yī)院實(shí)習(xí)，按醫(yī)院和學(xué)校的要求和規(guī)定,，我分別到了急診,、骨傷、內(nèi),、婦,、兒、外,、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)，遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格律己,，做到了不遲到,、不早退,、不曠工及擅離工作崗位。對(duì)病人細(xì)心照顧,，和藹可親,。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考,、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,，實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),，經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見,、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重,、急病人的緊急處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故,。

此外,，作為一名預(yù)備我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系，在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育,，努力向黨組織靠攏,，十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。

在實(shí)習(xí)醫(yī)院學(xué)習(xí)將要結(jié)束的這個(gè)時(shí)候,，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,，并且學(xué)校教授的理論知識(shí)和在實(shí)習(xí)醫(yī)院的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議,，糾正存在的錯(cuò)誤,，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接x班人。

十個(gè)月的生命去實(shí)踐為,，時(shí)間過得真快。實(shí)踐是我們將理論變成容量,，臨床的第一步,，在實(shí)習(xí)期間中,受益，并在實(shí)踐中的性能實(shí)踐的自我評(píng)估工作將是有用的生活,，我在這里：

7月11日我去桂林人醫(yī)院的做法,，由醫(yī)院和學(xué)校的要求，提供了,，我分別有緊急情況和骨損傷,，和內(nèi)的'話,，女人，和嬰幼兒外,，和特色,，7部學(xué)習(xí)，在實(shí)踐過程中我嚴(yán)格遵守醫(yī)院和醫(yī)院各部門及規(guī)則和規(guī)章,、法規(guī)遵從性,，尊敬的教師，團(tuán)結(jié)同事嚴(yán)格集,，做了不晚了,，沒有和不早退，是否和是否不缺勤率和遠(yuǎn)離工作職位良好,。需要良好的照顧,，病人和親切。努力將理論知識(shí)相結(jié)合的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐過程中我也不斷地總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),，訓(xùn)練自己獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題和獨(dú)立工作的能力，努力實(shí)踐生活還培訓(xùn)我全心全意服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)人員必須有專業(yè)素養(yǎng)的近一年來的實(shí)踐練習(xí)我熟練后主有課程記錄咨詢記錄和出院的記錄,，所有醫(yī)療文件的書面形式;及師x父已全部臨床部的功能和所有部門共同,，診斷和治療頻繁發(fā)生的疾病的人;掌握了常見的正常價(jià)值和各種類型的危機(jī)，重癥,、急性和緊急護(hù)理治療及臨床意義測(cè)試,。好完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不需要任何醫(yī)療差錯(cuò)與醫(yī)療事故的部分,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十一

如果說一年前我還只是個(gè)懵懵懂懂醫(yī)學(xué)生,，埋頭于書本知識(shí)，對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,，那么經(jīng)過這一年臨床實(shí)習(xí),，真切得感受到自己變化。

具體而言,，這一年,，自己主要收獲如下：

1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,。學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,，可是前面三年我們學(xué)純粹就是書本上理論知識(shí)，紛繁復(fù)雜專業(yè)術(shù)語,，著實(shí)令我們迷惑,。通過實(shí)習(xí)，在科室親身經(jīng)歷，看到了很多疾病具體臨床表現(xiàn),，進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),，再結(jié)合書本，有了更深入理解,。

2,、提高醫(yī)學(xué)技能。在臨床科室,，通過每日查房,、開醫(yī)囑等，靈活掌握疾病在不同病患,、不同情況下具體診療方案,，明白了疾病個(gè)體性、特異性,、可變性差異,，不再拘泥于書本上理論大綱。3,、增強(qiáng)動(dòng)手能力,。臨床實(shí)習(xí)一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作機(jī)會(huì)，如婦產(chǎn)科婦科檢查,，內(nèi)科骨穿,、胸穿，兒科腰穿,，外科清創(chuàng)縫合及換藥等,，都可以通過發(fā)揮自己主觀能動(dòng)性，積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn),。

4,、學(xué)會(huì)愛護(hù)患者。當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院時(shí)候,，就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》,，相信那也將是我今后一生所信奉誓言。在臨床上,，看到那么多病患痛苦表情,，以及病愈后歡欣愉悅，相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得,。在醫(yī)院里,，醫(yī)生是病患可以完全信賴人，你一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,，所以，請(qǐng)不要吝惜你一顰一笑,，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單問候都有助于患者康復(fù),，至于平時(shí)保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到,。

5、學(xué)會(huì)尊重帶教,。我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,，雖然，有科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,，個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,，有沒有主動(dòng)帶教意識(shí)，但無論如何,，他們都是你老師,，可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo)，所以請(qǐng)尊重他們,。

總之,，一年臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束，但從中所得到收獲或許可能是終身都受用無盡,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十二

為適應(yīng)我院攻讀科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)工作的需要,，確保科學(xué)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量,，根據(jù)上級(jí)主管部門有關(guān)文件精神,，參照同類院校的具體做法，結(jié)合我院實(shí)際,，制定本培養(yǎng)方案(總則),。

一、培養(yǎng)目標(biāo),。

(一)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護(hù)社會(huì)主義制度，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，熱愛祖國(guó),，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng),、較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),。

(二)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論,、系統(tǒng)的專門知識(shí)和一定的相關(guān)學(xué)科知識(shí)，具有從事教學(xué),、科學(xué)研究和獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力,，具有獲取信息的能力、較強(qiáng)的思維能力、創(chuàng)新能力和組織管理能力,。

(三)掌握一門外國(guó)語,，具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力、一定的聽,、說能力和較強(qiáng)的讀,、寫能力。

(四)具有良好的心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,，身體健康,。

二、學(xué)習(xí)年限與時(shí)間安排,。

學(xué)習(xí)年限全日制碩士研究生一般為3年,，在職人員以研究生畢業(yè)同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位一般為2~4年?？傮w安排如下：

第1學(xué)年：集中上課,，完成公共必修課、專業(yè)基礎(chǔ)必修課和選修課的學(xué)習(xí),。在不影響課程學(xué)習(xí)的情況下,，可開始進(jìn)行科研的前期工作。

出處 sevw.cn

第2學(xué)年：開始專業(yè)課和專業(yè)外語學(xué)習(xí),。查閱文獻(xiàn),，完成綜述，開始選題,，進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),，并于第4學(xué)期內(nèi)完成開題報(bào)告。開題后,，提交學(xué)位論文工作計(jì)劃,，經(jīng)導(dǎo)師和教研室主任審核同意后實(shí)施?；A(chǔ)研究生完成累計(jì)不少于半年的教學(xué)實(shí)踐,，臨床研究生完成8~12個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐和臨床實(shí)踐(教研室可根據(jù)研究生完成課題情況自行掌握)。

第3學(xué)年：繼續(xù)課題研究,，完成學(xué)位論文(論文工作時(shí)間不少于1年);通過預(yù)答辯和答辯,。

三、課程設(shè)置與學(xué)分要求,。

(一)課程設(shè)置包括學(xué)位課程(含公共必修課,、專業(yè)基礎(chǔ)必修課、專業(yè)課和專業(yè)外語)和非學(xué)位課程(選修課),。碩士研究生除完成規(guī)定量的課程學(xué)習(xí)外,，還必須參加規(guī)定數(shù)量的學(xué)術(shù)活動(dòng)(含學(xué)術(shù)講座,、讀書報(bào)告及臨床病例討論等)，取得規(guī)定的學(xué)分,。參加學(xué)術(shù)活動(dòng)學(xué)分?jǐn)?shù)計(jì)算見《瀘州醫(yī)學(xué)院碩士研究生學(xué)分制管理試行辦法》,。

(二)碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，要求總學(xué)分(含學(xué)位課程與非學(xué)位課程學(xué)分,、教學(xué)實(shí)踐、臨床實(shí)踐,、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)及發(fā)表文獻(xiàn)綜述或?qū)W術(shù)論文學(xué)分)不少于38學(xué)分(一般不超過42學(xué)分),，其中應(yīng)完成課程總學(xué)分不少于32學(xué)分(學(xué)位課程不少于26學(xué)分，非學(xué)位課程不少于6學(xué)分),。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十三

研究生階段和大學(xué)本科階段是具有相當(dāng)大的差別的,。告別大學(xué)本科時(shí)代，走進(jìn)研究生學(xué)習(xí)新階段,，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上,，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí),、研究，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面知識(shí),，積極創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，希望研究生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)富,。

通過研究生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間,，在學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，努力掌握專業(yè)學(xué)科之外的廣闊領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)體系,，全面提高自己的綜合能力水平,。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系,，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件,。因此,，堅(jiān)持鍛煉身體，提高身體素質(zhì),，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障,。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)。

1.努力學(xué)習(xí),，打好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)秀;,。

2.學(xué)習(xí)英語必修課，堅(jiān)持積累英語知識(shí),，爭(zhēng)取英語水平有新的突破,，提高英語口語水平;。

3.多去圖書館閱覽書籍,，閱讀專業(yè)必讀書目,，并做好筆記;。

4.每周或每月都制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并按照計(jì)劃爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo);。

5.積極主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系,，聽取導(dǎo)師的建議;,。

6.善于利用各種學(xué)習(xí)資源,，汲取精華,，為選題工作打好基礎(chǔ);。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十四

一,、思想上：

作為一名共產(chǎn)黨員,，我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，主動(dòng)和黨組織靠攏,，努力學(xué)習(xí)黨政策，關(guān)心國(guó)家,、關(guān)注國(guó)際,，能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位,。

二,、臨床工作及學(xué)習(xí)上：

本人讀研期間努力完成導(dǎo)師交給的學(xué)業(yè)任務(wù)，積極參與學(xué)院或?qū)W校舉辦的學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。作為學(xué)生我從不放松學(xué)習(xí),，在修完指定的各門研究生課程后，主動(dòng)選修了幾門與自己專業(yè)相關(guān)的課程,，增長(zhǎng)了自己的知識(shí),。

在臨床工作中，我努力學(xué)習(xí)臨床技能知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)踐,，深化認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)技能,，事事一絲不茍,，對(duì)患者認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心體貼！得到大家一致好評(píng),！在工作之余,，我時(shí)刻不忘提高自己，認(rèn)真研讀了幾本專業(yè)書籍,，遇到問題后,，及時(shí)查閱相關(guān)資料，徹底掌握,，我十分注重臨床技能的培養(yǎng),，每臺(tái)手術(shù)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，在腦海中反復(fù)練習(xí),，這些經(jīng)歷為我以后工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、生活上：

為人與處事,，相輔相成，為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,，處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì),。生活中，本人能做到自律,，能和同學(xué)和睦相處,，關(guān)系融洽，為人處世誠(chéng)懇踏實(shí),，待人接物和善熱情,，生活簡(jiǎn)樸，平時(shí)能積極參加院校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，不怕困難,，能關(guān)心身邊的同學(xué)，與周圍人結(jié)下深厚的友誼,。

在研究生階段所獲頗豐,，從思想覺悟、課程學(xué)習(xí),、科研工作到個(gè)人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，這三年的學(xué)習(xí)生活是充實(shí)且有意義的,，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī),。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十五

7.閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫作，爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文,。

研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步,。

第二學(xué)年(20xx.9-20xx.6),。

1.在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好知識(shí)儲(chǔ)備工作;,。

2.繼續(xù)對(duì)英語能力的學(xué)習(xí),，堅(jiān)持不懈,，并研修一門除英語以外的外語語言;,。

3.分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo)，各個(gè)階段分別制定詳細(xì)計(jì)劃,，并努力實(shí)現(xiàn);,。

5.盡量找單位實(shí)習(xí)，提高綜合實(shí)踐水平,，為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備;,。

6.有計(jì)劃地考一些有用的證書，并一一計(jì)劃,，妥善安排,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo);。

7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成績(jī),，并按時(shí)通過畢業(yè)論文開題報(bào)告;,。

8.發(fā)表一篇符合要求的論文。

研二階段側(cè)重提高實(shí)踐能力與人際交往能力,，深度研究專業(yè)知識(shí),，為畢業(yè)論文答辯工作和未來事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

第三學(xué)年(20xx.9-20xx.6),。

1.按時(shí)完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成績(jī)優(yōu)秀;,。

2.按時(shí)完成畢業(yè)論文,，順利通過畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位;,。

3.各方面都達(dá)到要求,，爭(zhēng)取做優(yōu)秀畢業(yè)生;,。

4.在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上,，找到一份滿意的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向發(fā)展;,。

5.培養(yǎng)自立,、自強(qiáng)的品質(zhì)，為即將進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備,。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵,，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐能力,、科研水平,、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己,，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。加油!

碩士1年級(jí)。

第1學(xué)期,。

入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》,。本學(xué)年需完成學(xué)位課，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí),，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程,。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分,。盡量多修,，能把研二的課也修了最好，然后是學(xué)好英語,，除此之外的時(shí)間就是多讀書,。

第2學(xué)期。

完成剩余課程學(xué)習(xí),，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,。你將逐步體會(huì)到，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度,。這既為你施展自己的才能提供了空間,，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),。

第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境,、軟件開發(fā)平臺(tái),、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí),、練習(xí),、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具,。第2學(xué)期,，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向,，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ),。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容,、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作,。

研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí),。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn)：

1.讀書要搏而深。

可在開始博覽群書,，在大體上形成一定的專業(yè)概念,，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書,，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí),，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系?？傮w上形成一個(gè)“t”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu),，即在知識(shí)面上如t的橫一般寬廣，在專業(yè)深度上,，則如t的豎一樣深入,。

2.學(xué)會(huì)提取知識(shí)。

這是知識(shí)爆炸的世界,，如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng),，成為研究生讀書的首要問題。可以通過兩個(gè)途徑來解決：一是讀名著;二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書,，書分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng),，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜,，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可,。

3.學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問題。

孔子云“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”,。因此，大家不能只為了讀書而讀書,。而要在讀書中善于思考,。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的,，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取,，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對(duì)同一個(gè)問題的爭(zhēng)論來啟發(fā)思維,。要在讀書中善于總結(jié)和歸納,，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí),，注意做好讀書筆記,，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需,。

碩士2年級(jí),。

采取定期學(xué)術(shù)研討會(huì)的形式，學(xué)術(shù)研討是訓(xùn)練科研和教學(xué)能力,、訓(xùn)練表達(dá)能力的重要途徑，對(duì)此要有正確和充分的認(rèn)識(shí),，不應(yīng)無故缺席或遲到,。在研討會(huì)上你會(huì)越來越明顯地感受到研究生學(xué)習(xí)與本科生學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別，要有意識(shí)地盡快適應(yīng)這種新的學(xué)習(xí)形式,。別人報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽講并積極提問,，更要特別珍惜自己每次報(bào)告的機(jī)會(huì)。如果你的志向是碩士畢業(yè)后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位,，請(qǐng)抓緊時(shí)間認(rèn)真讀幾本經(jīng)典專著,。華羅庚先生“由薄到厚，由厚到薄”的讀書經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)階段的你是非常適合的,。如果你的志向是畢業(yè)后走向社會(huì),，至少現(xiàn)在就要開始積累和儲(chǔ)備有關(guān)的知識(shí)和技能、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和自己的工作思路。

按照通常的要求,，這一年你必須要開題,，且由于第三學(xué)年要找工作、考慮就業(yè)等可能讓你不能完全靜下心來的事情,，加之還要撰寫論文,，所以在本年度是您完成論文重要研究?jī)?nèi)容的一個(gè)關(guān)鍵階段，切勿放松,。同時(shí),，應(yīng)該將研究成果(進(jìn)展)寫成paper，試著投稿,。爭(zhēng)取能夠參加一些國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)會(huì)議,，認(rèn)識(shí)和你從事相同或相關(guān)方向研究工作的研究生、學(xué)者,、知名專家并與他們交流,，這對(duì)開闊你的視野，改進(jìn)你的研究思路非常有意義,。當(dāng)然,，不是每個(gè)研究生都有機(jī)會(huì)，因此,，你必須要做出讓導(dǎo)師肯定的研究進(jìn)展或成果,，你必須要有好的ideaorinnovation.

開題前，確認(rèn)你已修夠了《研究生培養(yǎng)方案》中要求的學(xué)分,，完成《學(xué)位論文開題報(bào)告》,。大多導(dǎo)師提倡同學(xué)們發(fā)掘潛能自行選題，碩士階段的研究可從模仿別人的工作開始,，并逐步深入下去,。也可以選擇導(dǎo)師或本方向博士生研究中的某個(gè)子課題。這一年(或下一年度初),，你還得接受中期檢查,，填寫《研究生中期檢查表》。通過篩選的同學(xué)將正式繼續(xù)論文階段,，未通過的同學(xué)將提前畢業(yè)(不授學(xué)位),。

研二：寫作+看書。

看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù),。只有不斷地讀和想,，才能讓思想深入，讓見識(shí)廣博,，才能讓研究有所針對(duì)性,，有說服力，有最起碼的根基?？磿且环N知識(shí)的積累,，交流是一種思維的提升，但個(gè)人的學(xué)習(xí)成果卻是以寫作來表達(dá)的,。只有我們?cè)诳磿涣髦袔в袑懽鞯囊庾R(shí)才能真正提升自己的寫作能力,。文章是個(gè)人思維規(guī)范性的表達(dá)，是個(gè)人學(xué)習(xí)成果的表達(dá)方式之一,，更是社會(huì)評(píng)價(jià)一個(gè)研究生的最快捷方式,。眾所周知，我們學(xué)校的研究生必須要發(fā)表一定數(shù)量的文章,，才能有資格畢業(yè),。因此，寫作是研究生二年級(jí)重中之重的任務(wù),，在這一時(shí)期,，必須保證論文的發(fā)表。

首先要做的就是勤練筆,，多看,，多寫。并且在寫中發(fā)現(xiàn)不足,，找出問題,，再有針對(duì)性的看書。寫作剛開始往往無法下筆,，這就是寫作經(jīng)驗(yàn)欠缺而造成的,，一方面，我們可以多寫,，先從小文章入手,，以練筆為主。文章要注意有文采,，即使是學(xué)術(shù)論文,，一定的文采也是吸引編輯和讀者眼球的優(yōu)勢(shì)，還要注意學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn),，論文格式的規(guī)范,。另一方面,，可以由模仿入手,，多讀大家的作品，從作者的角度去思考別人為什么這樣寫,，這樣寫有什么好處,。然后慢慢體會(huì)作者的寫作技巧和文章邏輯性，再轉(zhuǎn)到自己的寫作之中去運(yùn)用，將對(duì)我們的寫作幫助極大,，這樣也容易發(fā)表,。

碩士3年級(jí)。

第1學(xué)期,，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,，在選定得學(xué)位論文題目方向上，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果,，并發(fā)表論文,。

第2學(xué)期初完成論文初稿。修改,、潤(rùn)飾論文,，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平,。

研三：考博+找工作,。

研三就是寫畢業(yè)論文，實(shí)習(xí),，找工作了,，有了前面的理論沉淀+實(shí)踐演練，這些都是水到渠成的事情,。這個(gè)時(shí)候就不適合再參與項(xiàng)目,，和畢業(yè)論文及找工作無關(guān)的事情盡量少做或者不做，老老實(shí)實(shí)寫論文,、去實(shí)習(xí),。

研究生三年級(jí)的任務(wù)是基于研究生二年級(jí)的任務(wù)已完成的基礎(chǔ)之上的。于是,，三年級(jí)就重點(diǎn)著手于自己的人生目標(biāo)——考博或找工作,。

總之，三年的研究生生活是我們提升自己的最佳時(shí)光,，有計(jì)劃地把握好這段光陰,，將有利于我們今后人生的發(fā)展。給自己一個(gè)正確的定位與計(jì)劃,，然后有目標(biāo)的出擊,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十六

4、掌握一門外國(guó)語,，能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,，具有一定的聽、說和寫作能力,。

5.有良好的軍事素質(zhì)和健康體魄,。

二,、培養(yǎng)年限。

專業(yè)學(xué)位博士研究生學(xué)習(xí)年限一般為三年,，提前完成培養(yǎng)計(jì)劃或在規(guī)定期限內(nèi)不能完成學(xué)業(yè)者,，可提前或延長(zhǎng)半年至一年的學(xué)習(xí)時(shí)間。

三,、培養(yǎng)方式,。

專業(yè)學(xué)位博士研究生的學(xué)習(xí)時(shí)間主要用于課程學(xué)習(xí)、臨床,、科研訓(xùn)練和學(xué)位論文工作,。第一學(xué)期集中5個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)公共必修課程;其余時(shí)間在本學(xué)科或相關(guān)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)、嚴(yán)格的臨床能力訓(xùn)練,。采取自學(xué)與授課相結(jié)合的方式,，完成專業(yè)理論課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)參加各種形式的科研和教學(xué)活動(dòng),，并完成學(xué)位論文,。由科室領(lǐng)導(dǎo)和研究生導(dǎo)師組成指導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)培養(yǎng)工作,。采取導(dǎo)師指導(dǎo),、集體培養(yǎng)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐,、科學(xué)研究相結(jié)合的方式,。著重培養(yǎng)研究生的獨(dú)立臨床工作能力和科學(xué)創(chuàng)造力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng),。實(shí)行以三級(jí)學(xué)科為重點(diǎn)的臨床能力培訓(xùn),，輪轉(zhuǎn)本學(xué)科專業(yè)病房、門急診,，進(jìn)行較專門的臨床訓(xùn)練及臨床教學(xué)工作,，通過專科培訓(xùn),，能熟練掌握本專業(yè)常見病診療技術(shù),，能獨(dú)立處理本學(xué)科常見病及某些疑難病癥。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十七

入學(xué)后按計(jì)劃填寫《攻讀碩士學(xué)位研究生課程計(jì)劃》,。本學(xué)年需完成學(xué)位課,，部分必修課和選修課的學(xué)習(xí)，對(duì)部分跨專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該補(bǔ)休現(xiàn)專業(yè)的部分專業(yè)基礎(chǔ)課程,。本學(xué)期的主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)好上述課程,，拿到碩士研究生所必須的部分學(xué)分。盡量多修,，能把研二的課也修了最好,，然后是學(xué)好英語，除此之外的時(shí)間就是多讀書,。

第2學(xué)期,。

完成剩余課程學(xué)習(xí)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,。你將逐步體會(huì)到,，研究生的學(xué)習(xí)有越來越多的自由度。這既為你施展自己的才能提供了空間,，同時(shí)也是對(duì)你學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),。

第1學(xué)年，除了以課程學(xué)習(xí)為主外,，還應(yīng)該積極閱讀文獻(xiàn),，并開始嘗試寫出1-2篇文獻(xiàn)綜述報(bào)告;同時(shí)，一些基本的硬件開發(fā)環(huán)境,、軟件開發(fā)平臺(tái),、仿真工具、設(shè)計(jì)平臺(tái)等工具也必須逐步學(xué)習(xí),、練習(xí),、熟悉，以便日后研究工作的需要時(shí)不至于還需要大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)工具,。第2學(xué)期,，對(duì)于部分基礎(chǔ)較好和能力突出的同學(xué)，可以考慮開始選擇研究方向,，并在該方向上開始部分跟蹤型研究工作或?yàn)橐院蟮难芯空n題奠定基礎(chǔ),。條件具備的情況下，可以考慮跟著課題組參與導(dǎo)師的課題,，逐步了解課題研究?jī)?nèi)容,、研究方法，以便逐步適應(yīng)研究工作,。

研一的重點(diǎn)任務(wù)是讀書與學(xué)習(xí),。這時(shí)的看書需要做到以下幾點(diǎn)：

1.讀書要搏而深。

可在開始博覽群書,，在大體上形成一定的專業(yè)概念,，之后開始系統(tǒng)地讀書，可以根據(jù)專業(yè)的體系和結(jié)構(gòu)去看書,，補(bǔ)充以前所欠缺的知識(shí),，爭(zhēng)取在知識(shí)結(jié)構(gòu)上形成一個(gè)完整的專業(yè)知識(shí)體系?？傮w上形成一個(gè)“t”字形的知識(shí)結(jié)構(gòu),，即在知識(shí)面上如t的橫一般寬廣,，在專業(yè)深度上，則如t的豎一樣深入,。

2.學(xué)會(huì)提取知識(shí),。

這是知識(shí)爆炸的世界，如何在紛繁的書海中準(zhǔn)確有效地汲取營(yíng)養(yǎng),，成為研究生讀書的首要問題,。可以通過兩個(gè)途徑來解決：一是讀名著;二是區(qū)別對(duì)待不同種類的書,，書分兩種一種可以從中汲取大量的營(yíng)養(yǎng),，這種書應(yīng)該細(xì)細(xì)品味，要精讀：另一種可以給你驚喜,，這種你只需要略讀找準(zhǔn)其興奮點(diǎn)即可,。

3.學(xué)會(huì)在書中發(fā)現(xiàn)問題。

孔子云“學(xué)而不思則惘,，思而不學(xué)則殆”,。因此，大家不能只為了讀書而讀書,。而要在讀書中善于思考,。我們的思維在長(zhǎng)期的“聽話教育”中變得疲憊和倦怠，然而批判思維卻是研究生所必須具有的,，所以在讀書過程中我們不能一味的汲取,，要帶著批判的發(fā)現(xiàn)問題的態(tài)度去看書，最先可以通過不同書中對(duì)同一個(gè)問題的爭(zhēng)論來啟發(fā)思維,。要在讀書中善于總結(jié)和歸納,，將“讀”與“思”動(dòng)態(tài)地結(jié)合。同時(shí),，注意做好讀書筆記,，筆記要盡量地詳盡和深刻，以備將來寫作和思考之需,。

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃與總結(jié)篇十八

尊敬的x老師：

您好!我叫xxx,，是xxx土木工程專業(yè)xx級(jí)本科生（前段時(shí)間有發(fā)過郵件至您的另一郵箱且有去拜訪過您），初試成績(jī)xxx分,，政治xx分,，英語二xx分，數(shù)學(xué)二xxx分,，結(jié)構(gòu)力學(xué)二xxx分,，結(jié)合復(fù)試最終排名x名，我非常希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您20xx年的碩士研究生,，所以非常冒昧地給您寫信,。如果能有幸成為老師您的研究生,，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

三年研究生階段是人生和事業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,，有許多重要的目標(biāo)或任務(wù)需要奠定基礎(chǔ)或完成,。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學(xué)業(yè)的整體計(jì)劃,，并在實(shí)踐中不斷摸索和改進(jìn)，盡可能好地完成計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù),。此外,，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此,，堅(jiān)持鍛煉身體,，提高身體素質(zhì)，為以后的學(xué)習(xí)生活提供強(qiáng)有力的保障,。特此,，我就我的研究生階段做了如下比較粗略的規(guī)劃，還望老師能夠批評(píng)指正：

本科畢業(yè)暑假階段至研一入學(xué)：

制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,，把本科一些重要課程以及office重學(xué)一遍,，自己在網(wǎng)上找了一些高校的視頻可以輔助學(xué)習(xí)，主要要學(xué)好三大力學(xué)（特別是結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)）,，為研究生階段打下基礎(chǔ),！若時(shí)間還可了解一下研一的課程！

研一：

本學(xué)年除了完成研一的必修課和部分選修課之外,，還要學(xué)好英語,，提高自己的英語水平和口語水平，當(dāng)然最主要的任務(wù)還是要學(xué)習(xí)好上述課程,，除此之外的時(shí)間可以去學(xué)習(xí)論文的撰寫,、閱讀專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)有限元分析軟件ansys,、abaqus以及在網(wǎng)上找與本專業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站去了解最新信息,。

研二：

本學(xué)年我的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下查閱本方向的新近文獻(xiàn)，研讀有關(guān)的論文和撰寫論文以及完成導(dǎo)師所接的項(xiàng)目,。除此之外還需多閱讀有關(guān)研究方向的書籍,，看書將是研究生三年始終不棄的學(xué)習(xí)任務(wù)。只有不斷地讀和想,，才能讓思想深入,，讓見識(shí)廣博，才能讓研究有所針對(duì)性,，有說服力,，有最起碼的根基,。

研三：

本學(xué)年第一學(xué)期，工作重點(diǎn)應(yīng)放在研究工作上,，在選定得學(xué)位論文題目方向上,，并取得相當(dāng)?shù)难芯窟M(jìn)展或成果，并發(fā)表論文,。第二學(xué)期初完成論文初稿,。修改、潤(rùn)色論文,，并于6月中旬以前完成學(xué)位論文答辯,。碩士學(xué)位論文的主要結(jié)果應(yīng)盡可能達(dá)到公開發(fā)表的水平。

研究生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),，培養(yǎng)獨(dú)立思考,、解決問題的品質(zhì)十分關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí),。自己的實(shí)踐能力,、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變,。我將好好利用研究生這個(gè)發(fā)展舞臺(tái),，以飽滿的激情投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己,，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。加油!

學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整，以上只是初步計(jì)劃,。

我個(gè)人的特點(diǎn)：

3,、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答,。

冒昧致信,，懇請(qǐng)您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信,！祝身體健康,！工作愉快！

學(xué)生：xxx,。

20xx年4月14日,。