聽說讀寫,，是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，記錄自己的成長和進(jìn)步是寫一篇完美總結(jié)的重要方式,。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素,。

家長的祭祖發(fā)言稿篇一

尊敬的各位家長：

大家下午好,！很高興能在家長會(huì)上與您交流。今天我們能有機(jī)會(huì)聚在一起,，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)。那就是為了孩子的學(xué)習(xí),，孩子的進(jìn)步,，孩子的明天。小學(xué)一年級(jí)是學(xué)生人生中的一個(gè)嶄新的階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)起點(diǎn),。俗話說，好的開始是成功的一半,。今天家長會(huì)的主題就是“有效溝通,，真誠合作”。

我叫湯淑波,，是這個(gè)班的班主任老師,，同時(shí)還教授語文和數(shù)學(xué),。畢業(yè)于沈陽大學(xué)師范學(xué)院，初等教育專業(yè),，沈陽市的第一批研究小學(xué)教育的本科生。今年是我從教的第10個(gè)年頭,。目前為沈陽市和平區(qū)語文教研中心組的成員,，沈陽和平區(qū)第四期科研骨干班成員。

三,、“有效溝通”的調(diào)查問卷（附表一）

學(xué)校的教育理念：大家廣泛知道的就是“鐵五不留家庭作業(yè)”,，孩子放學(xué)后很輕松。實(shí)際上更令人稱道的是“學(xué)生能力強(qiáng),，課堂效率高”,。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生讀有字書、無字書,、課堂上的教育理念在《致家長一封信》中有敘述,，這里請(qǐng)您細(xì)讀。

我的教育特點(diǎn)：我最贊同的是孔子的“因材施教”,，并不是因?yàn)樗墙逃蠹?，我就搬出來；而是他的觀點(diǎn)更適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)情況,。所以我教過的學(xué)生都是按“個(gè)性發(fā)展”,，在不同的領(lǐng)域發(fā)展自己的特長，展示自己的才干,。我很希望我的新同學(xué)們經(jīng)過在鐵五幾年培養(yǎng)也能說,、愛展示、很自信,。我這個(gè)人非常實(shí)在,，總是愿意替他人著想，基于這一點(diǎn)相信我們會(huì)相處非常愉快,。

學(xué)生在校期間,，我除了正常教學(xué)之外，班級(jí)里的大小事務(wù)都由我一個(gè)人來管理,，聽上去很累,。也可以輕松一點(diǎn)點(diǎn)，那就是家長的配合,。家長幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,，我的工作會(huì)更順利；我每天關(guān)注孩子的好習(xí)慣,，家長的生活更輕松,。

1.端正姿勢：孩子正處于長身體的階段,，需要“行得正、站得直,、坐得穩(wěn)”,。我在平時(shí)會(huì)將這些的要求細(xì)致地教給孩子們，效果是否良好,，重點(diǎn)在鞏固,。在家里一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題要及時(shí)指出。例外強(qiáng)調(diào)握筆姿勢,，正確的握筆會(huì)讓孩子避免近視,，會(huì)使?jié)h字更美觀，書寫速度更快,。

2.專心致志：一年級(jí)學(xué)生多數(shù)為口頭完成的任務(wù),，不如收集、背誦等,，需要家長引導(dǎo)孩子認(rèn)真對(duì)待,，養(yǎng)成一絲不茍、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度,。家庭中經(jīng)?？措娨暋⑼骐娔X的家長特別要注意了,，你的休閑習(xí)慣是非常不利于以上學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng),，道理不用講也明白。如果實(shí)在需要放松請(qǐng)自己單獨(dú)到房間里玩,，而把主要的空間留給孩子讀書或做學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,。

3.熱愛勞動(dòng)：班級(jí)中早晨、中午飯后,、放學(xué)前都要打掃衛(wèi)生,，學(xué)生會(huì)

分成5組，每天輪換來清掃教室,。每組成員都要完成掃除中的任何任務(wù),，不是老師說一樣，學(xué)生動(dòng)一動(dòng),。在家可得多多練習(xí)獨(dú)立完成掃地,、擦地、擦桌椅??一系列清掃,。要把孩子當(dāng)成“獨(dú)立的人”來看待,，不要當(dāng)成“非常喜愛的寵物”，讓孩子學(xué)會(huì)分析處理生活中的問題,，學(xué)會(huì)照顧自己的一切,。

4.養(yǎng)成好衛(wèi)生習(xí)慣：

學(xué)校里的孩子有時(shí)會(huì)讓你想不到（列舉不愛護(hù)公共財(cái)物和自己物品的小事例）孩子除了要會(huì)做簡單的勞動(dòng),，又要會(huì)尊重別人的勞動(dòng)。平時(shí)帶好手紙,、濕巾擦一擦,，平時(shí)引導(dǎo)孩子垃圾自己扔在垃圾桶，獨(dú)立整理文具和書包,。

5.文明交往：要鼓勵(lì)孩子和同學(xué)友好交往,，一起游戲。不自私,、不任性,、互相賞識(shí),。如果孩子向你訴說與同學(xué)的不愉快,，家長不要馬上責(zé)怪自己或他人的孩子，應(yīng)該放學(xué)后邀請(qǐng)有摩擦的同學(xué)一起玩一會(huì),。并及時(shí)和我溝通,，共同營造融洽氛圍。

學(xué)校里的規(guī)則是需要大家共同遵守的,，不能因?yàn)閹讉€(gè)人的不同亂了套,。舉幾個(gè)小例子：

1.站排時(shí)亂動(dòng)：我看到的問題是學(xué)生不遵守共同的約定，自我約束力不夠強(qiáng),，還沒有形成集體觀念,，需要強(qiáng)化。有些家長聽后的反應(yīng)時(shí)：我家孩子就是愛動(dòng),，就是這么一個(gè)小毛病,。我想，集體中的約束是為了讓孩子更棒,，在大家在一起時(shí)小毛病必須改正,。

2.東西忘交：我的做法是替家長代繳，可是有幾個(gè)人忘帶我就辦不到

了,。家長遇到這樣的問題馬上送來,，我非常贊同。什么事情要和自己的孩子交代清楚,，不要一直拜托老師替他做,。

3.不愛貢獻(xiàn)：我希望同學(xué)們每人獻(xiàn)10本書，分享交流,，共同感受讀書的快樂,。有的孩子家里真的沒有幾本書，或者孩子的書都特別好舍不得,，家長就把幼兒時(shí)期的卡片看圖識(shí)物拿來,。這樣的誰也不愛看,。還有的家長就特意去圖書市場批發(fā)了適合現(xiàn)在閱讀的20本書。

4.愛比較：新上學(xué)有很多家長會(huì)拿自己孩子所在的學(xué)校,、自己所在的班同別人比較,，各方面評(píng)價(jià)下來把整個(gè)教育現(xiàn)狀都了解了。我想沒必要那樣累,。只要規(guī)劃好自己孩子的學(xué)習(xí)生活之路,，選擇適合自己孩子的發(fā)展之路就夠了，我們長白地區(qū)的家長思路都比較活,，一定會(huì)規(guī)劃好這些的,。請(qǐng)相信別人很好、別人班很好,，自己很棒,、自己班也很棒；賞識(shí)他人,、賞識(shí)自己,。

希望家長有事多多與我商量！我會(huì)用我的教育智慧和所有知識(shí),，與學(xué)生們一起學(xué)做人,、學(xué)知識(shí)、學(xué)交往,、學(xué)游戲??培養(yǎng)好每一名學(xué)生,；我也殷切期盼能得到各位家長的大力支持，用您的理解配合一路陪伴,。讓學(xué)生在家——校這兩個(gè)生活,、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂,、蓬勃向上的發(fā)展,。

家長的祭祖發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、各位家長,、親愛的小朋友們：

大家好,！

我是大二班xxx小朋友的媽媽，今天,，很高興能參加兒子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,。此時(shí)次刻，相信我的心情和所有家長朋友一樣,，心中充滿了感激,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝我們晉中一幼的全體老師們！感謝你們?nèi)陙韺?duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn),！是你們的努力成就了孩子們的快樂,；是你們的奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年；是你們的愛心成就了孩子們鮮花盛開般的笑容,。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的小朋友們表示祝賀,，祝賀你們邁出了人生最具有朝氣的一步，祝賀你們即將成為一年級(jí)小學(xué)生,，也祝福你們都會(huì)有一個(gè)美好的未來,！

三年前，我把孩子送到了晉中一幼,。一開始,，孩子很不適應(yīng)幼兒園的生活。說實(shí)話,，真的永遠(yuǎn)忘不了班里各位老師對(duì)孩子的呵護(hù)與關(guān)愛,。忘不了孩子中午不睡覺，蘆老師,、閆老師,、郝老師便抱著孩子哄他入睡,，直到孩子睡著,；忘不了老師們一次次的替我這個(gè)粗心的媽媽幫孩子剪指甲；忘不了蘆老師為了能讓孩子更好的發(fā)展和我一次次的交流,，幫我想辦法,、出主意；正是在老師的愛心,、細(xì)心,、關(guān)心下，孩子才有了今天的健康快樂的成長,，才有了今天的自信的綻放,。

通過三年的了解，我體會(huì)到我們晉中一幼的確是一所非常優(yōu)秀的幼兒園,。幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念,。體驗(yàn)是最好的.教育,。對(duì)孩子來說，體驗(yàn)是一種生活積累,，是一種人生積淀,。孩子經(jīng)歷了過程，才有了體驗(yàn),；有了體驗(yàn),，才有所感悟,；有了感悟，才有所收獲,。每學(xué)期幼兒園都要組織許多有意義的活動(dòng),、如運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游,、歌詠會(huì),、講故事、模特表演,、慶六一活動(dòng)等各種活動(dòng),。在活動(dòng)中，我和孩子分享,、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂,。孩子的童心、童真,、童趣也深深地感染了我,。童年是彌足珍貴的，這些活動(dòng)將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,，也為孩子的終身幸福奠定了基礎(chǔ),。今年，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合大班實(shí)際,，請(qǐng)來了有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)的王老師為孩子們上幼小銜接課,，短短的三十幾節(jié)課孩子們已經(jīng)能夠適應(yīng)小學(xué)的課堂教學(xué)模式，為適應(yīng)小學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ),。這些都可以說明我們晉中一幼的優(yōu)秀,。

通過老師的培育，孩子提高了自信心,，學(xué)會(huì)了合作,、交朋友；提高了動(dòng)手,、表達(dá),、思維能力；養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，最重要的是他們普遍在學(xué)習(xí)中得到了快樂,。

時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶，但是,，歲月絕對(duì)磨滅不了我們與幼兒園的深情,。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得,，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得,！

最后，祝愿我們晉中一幼：如日中天,，越辦越好,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長,、親愛的小朋友們：

你們好！

非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會(huì),，在此,，我代表全體家長向一直關(guān)心和支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,，向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀,！

我是萬綏幼兒園小一班，湯紫倩的媽媽,，今天真是個(gè)好日子,，溫暖的陽光，醉人的花香,；喜悅的笑臉,，激動(dòng)的胸膛！連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來,，在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后,，大部分只有一個(gè)孩子,，他們集萬千寵愛于一身,，我們的愛對(duì)他們來說有點(diǎn)“泛濫成災(zāi)”，如果這些愛用得不當(dāng)就會(huì)成為“愛心殺手”,。雖然我們各自從事著不同的職業(yè),，但我們著一個(gè)共同的心愿——望子成龍，望女成鳳,。借這個(gè)機(jī)會(huì)和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子,。

愛孩子的愛孩子的每個(gè)爸爸媽媽都會(huì)這樣說，可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個(gè),？我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的,，給孩子買好的衣服等等一些，這不叫愛孩子,，這是每個(gè)家長應(yīng)該做的事,。

爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比，我們會(huì)有朋友聚會(huì)啊，親人團(tuán)聚時(shí),，談得最多的就是孩子的問題,。在談?wù)摃r(shí)，孩子有時(shí)就成了我們向?qū)Ψ届乓馁Y本,。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明,，可愛，爸爸媽媽的想法沒有錯(cuò),。錯(cuò)就錯(cuò)在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比,，這樣會(huì)給孩子帶來無形的壓力，當(dāng)孩子達(dá)不到家長所期望的目標(biāo)時(shí),，作為家長的我們會(huì)把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上,。所以不要把自己的孩子想象成天才，她和別的孩子一樣很普通,，如果貼了小紅花說明她今天表現(xiàn)很好,，沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識(shí)點(diǎn)還沒有完全理解，這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽應(yīng)該幫助孩子找到問題,，鼓勵(lì)孩子,。以一種平常的心來對(duì)待自己的孩子，這樣給孩子減壓也給自己減壓不要把對(duì)孩子的教育的責(zé)任推給學(xué)校,。

今天,，我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步也凝聚著老師們的辛勞和汗水,，凝聚著家長們的心血和期望,，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌，我們一直堅(jiān)信我們的孩子是最好的最棒的,。

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長身體健康,！工作順利！家庭和睦,。

謝謝大家,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、各位教官,，親愛的家長,、同學(xué)們：

下午好！我是#同學(xué)的媽媽,。首先感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)代表家長發(fā)言,。剛才,，我和大家共同見證了##六天軍訓(xùn)取得的令人欣喜的成果。直到現(xiàn)在,，我的耳旁還回響著孩子們鏗鏘有力的口號(hào),，我的眼前還閃現(xiàn)著孩子們整齊矯健的身影。此時(shí)此刻,，我同所有家長一樣,，為我們孩子的成長感到無比自豪，為我們選準(zhǔn)了##這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校感到無限欣慰,。

此時(shí)此刻,，我有很多想說的話：

首先，向?qū)W校老師和教官致以崇高的敬意和衷心的感謝,。

六天來,，各位教官以一絲不茍、以身作則的軍人作風(fēng),，以挑戰(zhàn)困難,、奮發(fā)向上的軍人風(fēng)采為孩子們樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣，把部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的好思想,、好品質(zhì),、好作風(fēng)毫無保留地傳授給了學(xué)生。學(xué)校的各位老師頂驕陽,、冒酷暑,、戰(zhàn)高溫，和學(xué)生同吃同住,，早出晚歸,，為學(xué)生的飲食起居、安全管理付出了辛勤的勞動(dòng),。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)生家長向關(guān)愛學(xué)生,、默默耕耘的老師們致以崇高的敬意，向不辭勞苦,、認(rèn)真執(zhí)教的教官們表示衷心的感謝,！

其次，向可愛的孩子們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿,。

六天我們的孩子經(jīng)歷了人生第一次艱苦磨練。很多孩子第一次離開父母的呵護(hù),，獨(dú)自生活,。讓我們家長欣慰的是，孩子們挺過來了,，他們用實(shí)際行動(dòng)證明了自己,。正如我的孩子在軍訓(xùn)日記中寫的：“不要以為我們是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的ˋ90后ˊ,，我們同樣有著健康的體魄、堅(jiān)韌不拔的意志和團(tuán)結(jié)拼搏的內(nèi)在品質(zhì),?！蔽业暮⒆右郧昂苌俸透改笢贤ǎ绍娪?xùn)后,，我真切地感受到了孩子內(nèi)心的快樂和陽光,。每晚在小區(qū)門口迎接到他，總是和我嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,，問他“辛苦嗎,？累嗎？”回答總是：“還行,?！笨粗⒆佑趾谟质莸男∧槪谛奶鄣耐瑫r(shí)感到特別的欣慰,。在此,，我想對(duì)孩子們說：“好樣的！加油,！努力,！”

第三，xx嚴(yán)格的管理制度和先進(jìn)的管理理念讓我們放心,。

xx是我區(qū)乃至全市首屈一指的好學(xué)校,，其雄厚的師資力量、規(guī)范的教學(xué)管理,、突出的教學(xué)成績,，在社會(huì)上享有很高的聲望。正如教導(dǎo)處郭主任所說：“選擇了xx,，就選擇了放心”,。如今的孩子信息來源渠道多，面對(duì)的環(huán)境紛繁復(fù)雜,，在##這樣一個(gè)管理嚴(yán)格,、生源優(yōu)秀的大環(huán)境下，我們相信,，孩子一定會(huì)朝著我們希望的方向發(fā)展,。家長會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)還告訴我們：“在抓好學(xué)習(xí)的同時(shí),，學(xué)校會(huì)組織各類形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)，來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”,。培養(yǎng)身體健康,、品德優(yōu)良,、素質(zhì)全面的孩子是學(xué)校和家長的共同心愿。我們相信,，##在搞好教育的同時(shí),，一定會(huì)充分發(fā)揮孩子的個(gè)性，讓他們懂得奮斗,、懂得堅(jiān)韌,、懂得感恩、懂得責(zé)任,，成長為健康的社會(huì)人,！

教育孩子是學(xué)校、社會(huì)和家庭共同的責(zé)任,，作為家長,，我們責(zé)無旁貸。平時(shí),，我們一定會(huì)注重自己的言傳身教,，細(xì)心觀察孩子的一舉一動(dòng)、一言一行,，認(rèn)真配合老師,，做好孩子在家期間的管理工作。

借此機(jī)會(huì),，再次向各位老師,、各位教官，致以崇高的敬意和衷心的感謝,。也希望各位孩子們繼續(xù)保持軍訓(xùn)中高昂的斗志,，在即將到來的初中生活中，挖掘自己的潛能,，實(shí)現(xiàn)自己的理想,，成為感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì),、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之才,！

最后，我衷心祝愿##越辦越好,，同學(xué)們越來越進(jìn)步,！

謝謝大家！

家長的祭祖發(fā)言稿篇五

一,、致辭：

各位家長,，大家好。首先對(duì)大家能在百忙之中抽時(shí)間到校來參加這個(gè)家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！感謝大家一直以來對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的支持,。如今，您們的子弟已進(jìn)入到緊張的初三生活和學(xué)習(xí)中,。初三,，是初中階段中最關(guān)鍵的一年，是學(xué)生們的又一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們的老師將會(huì)更努力,，我們的學(xué)生需要更拼搏，我們的教育教學(xué)工作更需要大家的支持和配合,。讓我們一起去創(chuàng)造孩子們的美好明天,。

二、介紹初三級(jí)情況：

（一）教師方面：

1,、專業(yè)素質(zhì)較高,，業(yè)務(wù)水平較好，有豐富的畢業(yè)班帶班經(jīng)驗(yàn),。

2,、對(duì)教育教學(xué)管理工作嚴(yán)抓細(xì)管，嚴(yán)格要求學(xué)生,，既教學(xué)生求知,，又教學(xué)生做人。

3,、工作責(zé)任心較強(qiáng),，圍繞學(xué)生開展教育工作。

4,、全體教師目標(biāo)明確,，齊抓共管，勤奮拼搏,，力爭提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生成績。

a,、擠時(shí)間抓質(zhì)量：抓好早,、晚6：45分的學(xué)習(xí)管理，做好晚上9：30—10,。00的輔導(dǎo)工作,。

b、抓訓(xùn)練,，促效果：早上6：00—7：00,，下午4：00—4：50體育老師和有關(guān)教師一起指導(dǎo)學(xué)生做好體育訓(xùn)練工作，提高學(xué)生身體素質(zhì),，確保學(xué)生體育術(shù)科成績達(dá)標(biāo),。

5,、注重師德師風(fēng)建設(shè)，抓教風(fēng),，促質(zhì)量,。每周級(jí)例會(huì)、校例會(huì)組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí),，提高綜合素質(zhì),，更好地教書育人。

（二）學(xué)生方面：

1,、大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,，自覺學(xué)習(xí)，勤奮拼搏,，學(xué)習(xí)狀態(tài)好,。也有相當(dāng)部分學(xué)生目的不明確，無心向?qū)W,，學(xué)習(xí)狀態(tài)差,。

2、絕大部分同學(xué)較成熟,，思想穩(wěn)定,，行為規(guī)范，與初二相比,，有較大進(jìn)步,。

3、絕大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律,，聽從老師教導(dǎo),，少部分同學(xué)紀(jì)律較差，不聽從老師教導(dǎo),，甚至和老師對(duì)抗,。

4、有少部分同學(xué)沉迷網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)甚至缺席或中途逃課,。

（三）成績情況：

1、學(xué)生兩極分化較明顯,，成績優(yōu)秀的同學(xué)較多,，成績差的同學(xué)也不少。

2,、這次市期中統(tǒng)考尖優(yōu)生（全市7000名前）全級(jí)有225人,。

3、學(xué)生暫時(shí)無違法犯罪記錄。

三,、后階段家長多方面配合學(xué)校教育好學(xué)生：

1,、鼓勵(lì)子弟認(rèn)真、勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，用知識(shí)武裝自己,。

2,、教育子弟自覺遵守紀(jì)律,，聽從老師教導(dǎo)，督促子弟按時(shí)回校,，按學(xué)校的要求整改好儀容儀表,，樹立良好形象。

3,、多些和子弟溝通,，傾聽子女心聲，及時(shí)了解子女的想法,。

4,、加大監(jiān)管力度，盡量讓子女少接觸網(wǎng)絡(luò),。

5,、從安全角度著想，路程稍遠(yuǎn)的勸勉子弟回校住宿,，也方便子弟早上準(zhǔn)時(shí)在校進(jìn)行體育訓(xùn)練,。

6、多與班任聯(lián)系,，及時(shí)了解子弟在校學(xué)習(xí),、表現(xiàn)情況。

四,、動(dòng)員春節(jié)就讀中職：

1,、家長和子女溝通，按實(shí)際情況分析問題,，如果子女學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)較吃力的,，可及早謀出路，報(bào)讀春季中職,，學(xué)一技之長,。

2、社會(huì)形勢所趨,，現(xiàn)實(shí)生活中要想較好地謀生,，確實(shí)要有一技之長。

3、國家政策扶持,。國家現(xiàn)正大力推動(dòng)中職教育發(fā)展,，對(duì)就讀中職的學(xué)生每年給予1500元的生活補(bǔ)助。省教育部門也出臺(tái)相關(guān)扶持政策,，鼓勵(lì)初三在讀學(xué)生在季（即第二學(xué)期）報(bào)讀中職學(xué)校,，初中畢業(yè)證在初三結(jié)束時(shí)發(fā)放給學(xué)生。

4,、宣傳我校中職優(yōu)勢：

五,、宣布第一階段會(huì)議結(jié)束，通知家長到自己子女所在班級(jí)再詳細(xì)向班主任了解有關(guān)情況,。

家長的祭祖發(fā)言稿篇六

大家早上好!我先簡單地做個(gè),，我叫xxx，是xxx的媽媽,，我在中國平安上班,。首先非常感謝班主任吳老師給予我這么好的一個(gè)時(shí)機(jī)，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對(duì)李季陽的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長們,，對(duì)辛勤工作的老師們說聲、“謝謝你們,，你們辛苦了,。”

有人說,、“好孩子是夸出來的”,。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表揚(yáng),，讓她有成就感，促使他再接再厲,，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做比照。其實(shí),，我感覺父母才是孩子的典范,，自己做好了，孩子當(dāng)然也會(huì)了,，如果自己整天除了帶孩子和做家務(wù)就是玩,，打麻將等，那是一定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)的，我現(xiàn)在就是一個(gè)人帶孩子的同時(shí)又在上班,，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)既能充實(shí)自己又能給孩子做典范,，但不管自己有多忙，每天必須認(rèn)真對(duì)待孩子的作業(yè),，檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn)老師給孩子打了總分值或平時(shí)考試得了高分時(shí),，一定要表現(xiàn)得很快樂，并鼓勵(lì)他,！

教育家孫云曉說過,、“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的階段,。家長要讓孩子明白什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的,。什么時(shí)間該做作業(yè),，什么時(shí)間該玩。所以,，我從他上中班時(shí)就要求他放學(xué)回家第一件事是寫作業(yè),，第二件事是吃飯，然后才能看電視或和小朋友玩,，哪怕是周五也是一樣,，因?yàn)橹芰辗偶倭司蛻?yīng)該出去好好地玩，讓他明白一個(gè)道理今日事今日畢,，不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒，日積月累,。

以前上幼兒園時(shí),，我是天天陪同他寫作業(yè)并檢查完后把書包給他好，結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,。今年剛開學(xué)時(shí)我就告訴他,，現(xiàn)在是小學(xué)生了，要自己動(dòng)手,，做完作業(yè)要檢查,，然后，自己書包,，可能開始不習(xí)慣,，就不認(rèn)真，字寫得很丑，也經(jīng)常用轉(zhuǎn)筆刀,，筆心就弄到手上,，黑乎乎地就寫作業(yè)，為此,，沈老師說過幾次,，我就注意了，要他把手洗干凈了再寫,，他寫作業(yè)時(shí)我邊教邊用美工刀把筆削好,，發(fā)現(xiàn)不對(duì)的及時(shí)糾正，筆畫錯(cuò)的,，我會(huì)寫給他照樣,，字寫得太差的直接撕掉，重新寫,，聽寫不出來的要罰抄十遍,，否那么，不給簽名,，有時(shí)碰到我自己沒有十分的'把握的我會(huì)打電話問他爸或同學(xué)的媽媽,，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)興旺我有時(shí)還會(huì)上網(wǎng)查詢，也會(huì)教他如何,?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)安康地成長,，他將會(huì)是我們的驕傲。最后,，有需要辦理車險(xiǎn),，壽險(xiǎn)，財(cái)險(xiǎn)等業(yè)務(wù)的可以找我,。

謝謝大家,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇七

小一班的家長朋友們：

我是“xxx”媽媽,，你們知道嗎？每次看見小一班的小朋友,，她們都會(huì)熱情地角著“xxx媽媽”,，“xxx媽媽”成了我在小一班孩子心目中的代名詞，聽起來好溫暖,，好有親和力,。也許在坐的還知道我有個(gè)特殊的身份，我是天妃幼兒園的老師,，可我覺得我的孩子一點(diǎn)也不特殊,，相反，她很普通,，天真,、頑皮、可愛,，有些時(shí)候有些不聽話,。

因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ瑢?duì)自己的孩子有點(diǎn)照顧不上,，一直在想今天的家長會(huì)應(yīng)該說些什么呢,？還是決定說一些平時(shí)積累的感受吧！我用六個(gè)字概括了“幸運(yùn),、感動(dòng)、行動(dòng)”

1,、幸運(yùn)：真的很幸運(yùn)自己的孩子能在小一班學(xué)習(xí)生活,。最幸運(yùn)遇到了三位充滿智慧、活潑,、美麗,、負(fù)責(zé)的老師。很放心吧孩子放在她們班,。平時(shí)不太去看她,，也許是信任吧，孩子也很有歸屬感,，有句土話叫“被她們養(yǎng)乖了”,，有時(shí)都不愿意回家了。

2,、感動(dòng)：感動(dòng)老師們的用心：用心制作的家園互動(dòng)手冊,，讓人愛不釋手。我們要好好保存著,，將來可是非常珍貴的珍藏哦,。老師用心制作的給媽媽的`賀卡,，著實(shí)讓人感動(dòng)（我看了，是五個(gè)班制作最好的一個(gè)哦）用心發(fā)給我們的每一張通知和校訊通,！用心與家長溝通,，用心經(jīng)營的班級(jí)博客和qq群，（向幾位家長學(xué)習(xí)哦）感動(dòng)我們小一班的孩子那么快樂,。

3,、行動(dòng)：教育孩子，老師們需要家長的緊密配合,，如實(shí)施主題教育需要我們家長帶東西（舉例前天帶雞蛋的事）,。

最后想說說重點(diǎn)：我們幼兒的的特色是閱讀，其實(shí)書真的是孩子最好的良師益友,，在書本里可以學(xué)到很多知識(shí),。平時(shí)在家里和孩子一起看書還是很樂意做的事。小時(shí)候安益葦很喜歡讓媽媽重復(fù)著講一個(gè)故事,。比如《小紅帽》《小馬過河》《西游記》,，長大一些我們會(huì)和一起看圖書，啟發(fā)他們的心智和閱讀愿望?，F(xiàn)在我們也陸續(xù)為孩子定了一些書,，比如《為了孩子》《幼兒故事繪報(bào)》,，每月都有,，孩子會(huì)有些期待,。平時(shí)我們堅(jiān)持給她說普通話,，所以她的語言表達(dá)能力還是可以的,。

羅嗦著說了一些感受,，也許在教育方面我們還真有很多交流的,，機(jī)會(huì)還很多,，愿與老師,，你們一起加油,，為小一班加油，我們幸福著呢,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的家長朋友們：

大家下午好,！

我是靈靈五班xx小朋友的媽媽,，能夠作為家長代表發(fā)言，我感到非常的激動(dòng),。此時(shí)此刻我最想說的一個(gè)詞就是感謝,。感謝尊敬的祁校長和肖園長，感謝六一幼兒園所有的老師們,，正是因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)和辛苦付出,，我們的孩子才會(huì)在這美麗的校園中健康快樂地成長,。

記得我的孩子剛來六一幼兒園時(shí)，他想家,，想媽媽,，是老師告訴他：“寶貝，不要哭,，幼兒園就是你的家,，老師就是你的媽媽?！爱?dāng)他跌倒了怕疼時(shí)是老師告訴他：“寶貝,，不要怕，要勇敢,！”當(dāng)他不會(huì)穿衣服著急時(shí),，是老師告訴他：“寶貝，試試看,，相信你一定能行,！”在六一，我的孩子學(xué)會(huì)了很多很多,，他每一天都特別的快樂,。

三年前，孩子剛來到六一幼兒園,，作為家長我們特別的緊張和擔(dān)心,，可是從孩子回家后激動(dòng)的表情和繪聲繪色地描述中，我們的所有的擔(dān)心和顧慮全都沒有了,。是老師甜甜的笑容,、溫柔的語言、鼓勵(lì)的眼神,、像媽媽一樣溫暖的懷抱，讓孩子一下子找到了家的感覺,，我的孩子很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,。每天早晨醒來，第一句話就是：“媽媽,，快點(diǎn)幫我穿衣服,，我要上幼兒園！”

每天放學(xué)回來,，孩子會(huì)把幼兒園里的事講給我聽,，他告訴我每天睡覺老師會(huì)悄悄地幫他鋪被子，他的羽絨服袖子長,。老師看到了總是幫他幫他卷起來,，他還批評(píng)我不幫他卷,。我覺得老師對(duì)孩子比我這個(gè)做媽媽的還要細(xì)心。他還告訴我,，班級(jí)有同學(xué)把大便解身上,，小朋友們都怕臟捂著鼻子，可是老師從來不嫌棄,，總是一遍遍幫他們擦洗,。聽了我都很感動(dòng)。

記得有一次,，寶寶生病好幾天沒有上學(xué),，那天早晨我準(zhǔn)備到學(xué)校拿被子回家曬?？墒莿傋叩桨嗉?jí)樓下,，抬頭看去，寶寶那條的米老鼠圖案的被子正享受著的溫暖陽光,。那一刻我的'內(nèi)心感到非常溫暖,，也特別的感動(dòng)。從這些很小的細(xì)節(jié)中,，我感受到了老師的心里滿滿的全是我們的孩子,。我想那個(gè)中午，孩子一定會(huì)睡得特別香,，因?yàn)楸蛔由铣伺年柟馕?，還有老師甜蜜的愛的香味。

正是因?yàn)槔蠋煂?duì)孩子們無微不至地照顧和關(guān)心,，孩子們都特別的喜歡老師,。我的孩子回家常說：“我們的老師每天總是笑瞇瞇的，不像媽媽那么兇,。媽媽,，下次我犯錯(cuò)誤你也像我們老師一樣給我講道理好嗎？”有時(shí)候晚上他總是吵著要給老師打電話,，我問他有什么事,，他說要唱歌給他的老師聽。每次我都不忍心讓他去打擾,，因?yàn)槔蠋焸兩狭艘惶彀?，老師晚上肯定很累了?/p>

再過一陣子，我的孩子就要上小學(xué)了,，最近后他經(jīng)常在家里說：“媽媽,，我不想上一年級(jí)，我喜歡我的幼兒園,，喜歡這里的老師,。＂他還問我能不能把小學(xué),、初中、高中大學(xué),，都搬到六一幼兒園來,？能不能還讓他的老師繼續(xù)教他？從孩子稚嫩的語言,，我感受到他在六一的生活的這段時(shí)光是多么的快樂,，幸福，相信這段美好的時(shí)光的回憶將陪伴孩子一生的成長,！謝謝大家,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇九

大家好，我是xx的爸爸,。今天各位家長為了同一個(gè)目標(biāo),，匯聚在這里，為了孩子而走到一起,。很榮幸今天有機(jī)會(huì)在此發(fā)言能和大家一起探討培育孩子的問題,。我家xx在幼兒園不是表現(xiàn)最棒的，但我相信各位老師都目睹了xx的進(jìn)步,，有些家長可能也能感覺到,。xx自小是個(gè)乖巧聽話的孩子，但她還不夠勇敢,，平時(shí)做事格外的小心,，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而,，經(jīng)過了一年多的幼兒園生活,，她已經(jīng)有了很大進(jìn)步，看在眼里我們也特別欣慰,。

其實(shí)每個(gè)家長在教育孩子時(shí)都有一個(gè)共同點(diǎn),，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發(fā)展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點(diǎn)去努力的,。但孩子的未來是什么樣子呢,？我們無從把握，也很難去掌控,。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開始逐步的觀察,、分析,、挖掘、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)性,、興趣,、習(xí)慣,。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個(gè)良好的性格,、健康的心理,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比會(huì)多背幾首詩、多認(rèn)幾個(gè)字,、多學(xué)習(xí)一些特長要重要的多,。那我們對(duì)孩子最大的期望是什么？其實(shí)很簡單,，快樂,！所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里,。

每個(gè)家長都想為孩子付出自己最大的努力,，給她們我們所能提供的最好的環(huán)境、最好的教育條件,。但是我覺得孩子們最需要的是愛,，是父母給予他們的愛?！皭邸?，不僅僅是一個(gè)有趣的玩具、一本好看的圖書,，最重要的是時(shí)間,，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時(shí)間,，而這也正是我們現(xiàn)在的家長所欠缺的,。人的一生沒有幾個(gè)童年，所以我們也沒有多少時(shí)間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經(jīng)歷,。孩子需要在父母的陪伴與關(guān)懷中成長,。

一直說讓孩子形成一個(gè)良好的性格、習(xí)慣,、培養(yǎng)其良好的興趣,，其實(shí)首先需要改變的是我們這些家長?！把詡鞑蝗缟斫獭?，家長平時(shí)一個(gè)不恰當(dāng)?shù)男袨椋恍┎缓玫牧?xí)慣,，會(huì)潛移默化的影響孩子,，甚至一生。那么就請(qǐng)家長們在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候關(guān)掉我們的電腦、電視,，遠(yuǎn)離一些我們?nèi)菀缀雎缘挠写恼募?xì)節(jié),；時(shí)時(shí)注意我們的言行、控制我們的情緒……,。

我比較欣賞國外的某些教育方式,。他們強(qiáng)調(diào)孩子本能的發(fā)揮，個(gè)性的張揚(yáng)和與人合作的精神,；提倡讓孩子主動(dòng)的,、探究性的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的興趣和能力,，讓孩子舉一反三的學(xué),。這樣才能為孩子的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們有理由相信,，經(jīng)過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作,，必將為孩子營造一個(gè)快樂、幸福的童年,，同時(shí),，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家,！

作為孩子的父親第一次參加家長會(huì),，這次家長會(huì)讓我受益匪淺，跨世界老師言語中更多的側(cè)重了孩子的素質(zhì)教育,，體現(xiàn)了現(xiàn)在教育體制,，父親節(jié)在幼兒園家長會(huì)上的發(fā)言。作為家長,，我覺得自己應(yīng)該盡快的跟上學(xué)校的步子,，讓兒子更加健康的成長。這次家長會(huì)的學(xué)習(xí),，讓我深深感覺到幼兒園老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過家長對(duì)孩子的關(guān)心,。我慶幸遇上了如此認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，費(fèi)盡心思,，一心想把孩子培養(yǎng)成人,、成才，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),。在此我深表謝意,。

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到以下三點(diǎn)：

一、家長的一言一行直接影響到孩子的成長,，所以影響孩子心靈的話千萬不能說,，做人是孩子的立身之本,，要想孩子成才，就得先教孩子做人,。

二、“習(xí)慣成自然”,，一個(gè)好的習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身,，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)增加許多彎路和挫折,，作為家長應(yīng)以身作則,，這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用,。

三,、為培養(yǎng)孩子的自信心，應(yīng)多支持,，多鼓勵(lì),，不要過度的'關(guān)注“成績”，評(píng)價(jià)好與壞,，要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程,，多鼓勵(lì)、多贊揚(yáng),、及時(shí)糾錯(cuò),，增強(qiáng)他們的自信心，永遠(yuǎn)不要說自己的孩子笨,，不要把自己的孩子與別人的孩子比較,。要經(jīng)常與孩子交流、玩耍,，讓孩子在輕松愉快的氛圍中健康快樂的成長,。

作為父母應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù)，懂得孩子的心,，努力在思想上引導(dǎo),、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),、來促進(jìn)孩子的成長和進(jìn)步,，做一個(gè)稱職的家長。

團(tuán)團(tuán)進(jìn)入跨世紀(jì)幼兒園三個(gè)多月來,，適應(yīng)的很快,，進(jìn)步很大。感謝的是各位老師對(duì)每一位孩子的愛心,、耐心和責(zé)任心,。孩子的生活起居、自理能力、社交能力還有性格和良好習(xí)慣的形成方面,，老師給予了細(xì)致入微的照顧和耐心的引導(dǎo),，老師的辛勤付出在孩子的身上得以體現(xiàn)。

1.愛上幼兒園：剛開始有哭鬧,、分離焦慮,、回家后不愿意提及幼兒園的事等這些情緒，到現(xiàn)在開開心心的去幼兒園,，而且每天回來都會(huì)跟父母分享在幼兒園里的一些開心事,，還時(shí)不時(shí)的哼著在幼兒園學(xué)的歌曲，看到團(tuán)團(tuán)現(xiàn)在的狀態(tài),，作為孩子的父母真的非常欣慰,。

2.自理能力變強(qiáng)：現(xiàn)在吃飯、上廁所,、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,，在家吃飯時(shí)幫助拿碗發(fā)筷子、還會(huì)主動(dòng)幫媽媽掃地,、拖地,。

3.學(xué)會(huì)了分享：以前團(tuán)團(tuán)不太愿意跟別人分享，但是現(xiàn)在他喜歡的食物和玩具他都會(huì)主動(dòng)分享給別的小朋友,，每次看到孩子的這種成長,，心里真的是無比的開心。

4.孩子性格的變化：以前團(tuán)團(tuán)脾氣急,，稍有不如意就哭鬧,，但是現(xiàn)在遇到問題知道哭鬧解決不了，會(huì)跟爸爸媽媽商量了,，比之前更有耐心了,。

禮貌禮儀和膽量方面：以前團(tuán)團(tuán)有些怕生，有見到生人會(huì)躲的現(xiàn)象,，但是現(xiàn)在團(tuán)團(tuán)會(huì)主動(dòng)的和別人禮貌的打招呼,，謝謝、不客氣等一些禮貌用語都很自然的說出來,，儼然一副小紳士的樣子,。

團(tuán)團(tuán)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，跟幼兒園的教育模式是分不開的,，我們知道跨世紀(jì)幼兒園是蒙氏教育,，蒙氏教育的首要目標(biāo)是致力于培養(yǎng)人格健全的孩子，人格健全關(guān)系到孩子的身心健康,，著重培養(yǎng)孩子的智慧,、品德,、行為習(xí)慣、待人處世,、社會(huì)交往,、對(duì)自己的控制等方面。我認(rèn)為一個(gè)人的性格會(huì)影響他的一生,，能不能融入這個(gè)社會(huì),，能不能在這個(gè)社會(huì)里面平衡自己的心態(tài)，獲取幸福感,，我認(rèn)為跟性格心態(tài)是有很大關(guān)系的，而3到7歲正是性格形成的關(guān)鍵期,，這個(gè)階段對(duì)孩子的引導(dǎo)非常重要,，我希望我的孩子成長為一個(gè)心智健全的人，能夠有良好的行為習(xí)慣和社交能力,，能夠得到幸福,，這跟蒙氏教育的目標(biāo)是一致的，我認(rèn)為一個(gè)人的成功并不僅僅是讀了多少書,，拿到多高的學(xué)歷,，更重要的是在各種生存狀態(tài)下都能自我調(diào)整，積極應(yīng)對(duì),，從容自信,，平衡內(nèi)心，這樣的能力我想應(yīng)該是從小去培養(yǎng)的,，我希望我的孩子擁有幸?？鞓返囊簧晕疫x擇蒙氏教育,，信任蒙氏教育,。

最后，我相信團(tuán)團(tuán)在幼兒園老師和父母的共同努力下會(huì)健康快樂的成長,，再次感謝各位老師,。

家長的祭祖發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、家長朋友們：

大家下午好,！

我是五年級(jí)李xx的家長。能夠在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育問題,，我感到十分榮幸,。借此機(jī)會(huì)，我衷心感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,。東翟小學(xué)老師們的辛苦和敬業(yè)精神大家是有目共睹的,。平時(shí)老師們高尚的品行,、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了如何讀書,，又學(xué)會(huì)了怎樣做人,。在此，我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤培育表示衷心的感謝,！也同時(shí)感謝東翟小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,。

我是一名獻(xiàn)縣一中的英語教師，在十五年的教育教學(xué)生涯中,，遇到過各種各樣的學(xué)生,。遇到過一些孩子，他們能取得優(yōu)異的成績,，并在工作后仍能保持努力上進(jìn),、不怕困難的精神；一些孩子則發(fā)展不好,，在高中學(xué)習(xí)困難,，性格怪異，給學(xué)校和家長帶來不少的麻煩,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手，雖然作為教育工作者,，但是在教育自己的孩子上也犯過很多錯(cuò)誤,，走過一些彎路，耐心不夠,，沒有實(shí)現(xiàn)教師和家長的角色轉(zhuǎn)化,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。所以今天站在這里發(fā)言有些忐忑,。今天,，在這里，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì),，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見,。

我們愛孩子,，我們的共同愿望就是希望自己的孩子成人、成材,！可是我們不是把孩子送到了最好的學(xué)校交給了最好的老師就是盡了自己的責(zé)任,，我們也要學(xué)習(xí),，要理解孩子的需要。孩子成長的時(shí)間極其短暫和寶貴,。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。父母不要為了自己的事業(yè)而忽視對(duì)孩子的教育，否則孩子長大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè),。不要為了自己的休息娛樂而忽視與孩子的交流,，否則孩子長大后你將無快樂可言，你將擁有更多的愁苦,、惱怒和無奈,。當(dāng)我們說忙沒時(shí)間管孩子的教育時(shí)，我們問問自己,，我們在忙什么？我們作父母的,，忙來忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望給孩子一個(gè)美好的未來嗎？當(dāng)我們在忙著為孩子的未來打拼時(shí),，如果孩子的早期需要我們指導(dǎo)引領(lǐng)時(shí)沒有養(yǎng)成好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，即使你以后有了大把大把的時(shí)間和精力來做這些事情，可是孩子已經(jīng)長大了,。孩子的成長是不能重復(fù)的呀,。你今天沒有顧上做這些事情，或許今后就再也沒有機(jī)會(huì)了,。打個(gè)比喻吧,，孩子的一生就好像一個(gè)水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會(huì)太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會(huì)全部灑光,。所以一個(gè)人童年缺失的東西是長大后怎么也補(bǔ)不回來的。在我們?nèi)阅軌蚪o予孩子更多關(guān)愛時(shí),，在孩子仍需要我們更多的呵護(hù)時(shí),，愿我們少給自己留一點(diǎn)遺憾。無論多忙,，無論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，正如一首歌里所表達(dá)的孩子的心聲：愛我你就抱抱我，愛我你就親親我,，愛我你就多多多多的陪陪我。以往,，在這方面我做的不夠,，非常后悔。在此我提出這一點(diǎn)與各位家長共勉,。

龍崗公園建成后，我和同事帶孩子去玩,。在文化亭玩了一會(huì)后,，我問孩子們："有沒有發(fā)現(xiàn)東西南北各有一種動(dòng)物,？"孩子們繞著亭子跑了一圈,。"唉,？是呀。""而且,，在西邊的動(dòng)物是老虎對(duì)不對(duì)。"后來孩子們又發(fā)現(xiàn)了北邊是龜身蛇首的動(dòng)物,，他們感覺新鮮，興奮,，回家后又從網(wǎng)絡(luò)上搜索了青龍，白虎,，朱雀和玄武為漢族神話中的四方神靈等小知識(shí),。這樣兒子和幾個(gè)伙伴跑了好幾圈，既鍛煉了身體又了解了古代文化知識(shí),。更重要的是孩子對(duì)古代文化和考古有了濃厚的興趣，連續(xù)好幾天看鳳凰網(wǎng)上的經(jīng)典傳奇,。后來,，在學(xué)習(xí)課文《圓明園》時(shí)，在課堂上他認(rèn)出了老師所展示的一些國寶的照片，就特興奮,，自然也就有了學(xué)習(xí)的興趣,。

新中天開業(yè)后，我和同事帶著孩子去超市,。我同事就說：每人20元由你們自己支配,，可以隨意買除飲料外自己喜歡的東西，前提條件是讀出包裝上的字,。幾個(gè)孩子推著購物車就跑了,，看看這個(gè)算算太貴，走開,；看看那個(gè)不合算,。買了檸檬片9.9再想要個(gè)玩具15,算算不夠只好選擇其中一個(gè)。注意,，小數(shù)點(diǎn)的算法可就出來了,。這不就練習(xí)數(shù)學(xué)了嗎。而且如果家長拿錢,，他可能不考慮東西的貴賤要這個(gè)還想那個(gè),，這不怪孩子，是我們沒有給他樹立這種意識(shí),。高中一個(gè)月放一次假,，有的學(xué)生家長給500元生活費(fèi)，孩子不到兩周就花完了,。這都是由于家長沒有從小教給孩子理財(cái)?shù)木壒省?/p>

對(duì)于父母來說，文化程度不高不是借口,。比如,，可以讓孩子給你講題。你可以拿出孩子的課本指著某個(gè)學(xué)過的東西,，問這是怎么回事給爹講講,，耐心聽他講完之后，你可以說："啊哦,，這么回事,，我閨女真棒！我兒子真厲害,！長大了,，比老爸強(qiáng)了?；蚶习窒蚰氵@么大的時(shí)候可不知道這些,。他就越來越有成就感和自信心。自信是一個(gè)人的膽,，有了這個(gè)膽,，他就會(huì)所向披靡,！如果不會(huì)，讓他到學(xué)校問問老師或同學(xué)回來再給你講,，不要跟他著急："學(xué)過了怎么不會(huì),？"----啪啪啪啪數(shù)落一頓，本來有的學(xué)習(xí)興趣也被打擊的沒了,。語文上,，拿出一份報(bào)紙，哪怕是笑話集,，來,！給咱讀一段！或咱們一人講個(gè)故事,，有不認(rèn)識(shí)的字,，有字典呀。對(duì)于英語,，我覺得現(xiàn)在最重要的是不失去興趣,，可以讓他看迪斯尼英語電影，培養(yǎng)語感,。無論哪一科都不要逼他太緊,，自然而然，欲速則不達(dá),。厚積薄發(fā),。比如還是在龍崗公園有紀(jì)曉嵐的詩詞，我們叫過幾個(gè)孩子來,，看誰能讀出來,，孩子們一看，讀了一行,，跑了,。而且文化亭的每個(gè)柱子上都有文字。有《詩經(jīng)》,、《尚書》,、《周禮》等?？墒呛⒆硬桓信d趣,。如果你摁著他讀完，既起不到效果,，又破壞他的興致,。

小學(xué)階段孩子的天性是玩。我認(rèn)為拼插玩具可以鍛煉孩子的專注力和空間想象力。這對(duì)將來學(xué)幾何應(yīng)該有幫助,，復(fù)雜的還得學(xué)會(huì)看圖紙,。有時(shí)間孩子的爸爸也帶著他打球下棋等。當(dāng)然最重要的是戶外運(yùn)動(dòng),。一有機(jī)會(huì)我就把孩子轟出去讓他去院里找小伙伴玩,，他們踢球、爬樹,，踩水坑,，玩土，玩的過程中大自然就是一個(gè)美妙的課堂,。而且鍛煉了身體,。身體健康非常重要。沒有健康,，一切是零,。我的一個(gè)學(xué)生，在尖子生班,，黃驊的,。胃不好，經(jīng)常請(qǐng)假,，有一次連續(xù)2個(gè)多月沒來學(xué)校,，回來參加月考，考了630多分,，絕對(duì)的重點(diǎn)大學(xué)的料,，可惜高考時(shí)，又生病了,，沒能參加當(dāng)年的高考,。

不要覺得是孩子吃虧了。其實(shí)教會(huì)了他這些是教會(huì)了他幸福的秘訣,。因?yàn)椋@些都有助于他形成良好的同學(xué)關(guān)系,，融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。大家愿意與他相處，他自然心情舒暢,，學(xué)習(xí)效率也高,。因?yàn)榻^大多數(shù)的孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙時(shí)，并不是智力問題,，而是情緒問題,。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)98%的人的智商是差不多的。當(dāng)一個(gè)孩子有了心結(jié)打不開時(shí),，他的精力能量就用在了內(nèi)耗,，也就自然影響了學(xué)習(xí)。一個(gè)人,，有了與人交往的能力和良好的人際關(guān)系,，有了處理自己情緒的能力抗挫折能力，再有了必備的生活技能,。才是成人成才的根基,。所以，我和丈夫教育孩子喜歡班上的.每一個(gè)同學(xué),。

另外,，我們教育他積極參加集體活動(dòng)。孩子說學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì),，孩子的爸爸說這是為班級(jí)爭光的機(jī)會(huì),，當(dāng)初爸爸上學(xué)時(shí)4乘100接力第一呢。并身體力行,，陪著孩子跑步兩個(gè)月,。

在教育孩子關(guān)愛他人、孝順老人方面,，平常有好吃的請(qǐng)爺爺奶奶先吃第一口,，即使東西少，想讓他多吃,，大人也可以說這個(gè)我不愛吃,，你幫幫忙吧。當(dāng)然這個(gè)辦法不能常用,。還有勞動(dòng)方面,，有一次，我讓他給爸爸洗襪子,，他一會(huì)捏著鼻子出來了,，媽，咱家有口罩嗎,？話雖這樣說,，他還是把襪子洗完了。

在課外書的選擇上,，先考慮有趣,，孩子喜歡，再考慮有用,。千萬不要強(qiáng)迫,。在教育中,，想要孩子接受什么就去誘惑他：想要他排斥什么，就去強(qiáng)迫他,。在家里,，爸爸拿著一本書，媽媽拿著一本書,，每個(gè)人都看的津津有味,，（可以假裝），邊看可以邊自言自語：這個(gè)題有意思,，這個(gè)題真有味道,。或這篇文章不錯(cuò),。去吸引他,，激發(fā)他的好奇。不能簡單粗暴的說："看書去,，寫作業(yè)去,，"一邊打著麻將一邊回頭喊，："就他媽知道玩,。",。

我在這里給家長推薦兩本書，一本是：《楊文教子》,，一本是：《好媽媽勝過好老師》推薦給父親看,，您種個(gè)花養(yǎng)條魚養(yǎng)個(gè)貓狗都有時(shí)候翻翻書，更何況養(yǎng)個(gè)孩子呢,。孩子從幼兒園全部是女老師,，小學(xué)也基本是，初中高中也是女老師多,，所以對(duì)于培養(yǎng)孩子的勇敢,、冒險(xiǎn)、開拓,、創(chuàng)新等等精神,，父親的責(zé)任重大。

老師是學(xué)生最尊敬,、最崇拜的人,。親其師，信其道,。老師的形象在他們心中是最完美的,，他們聽老師的話,，模仿老師的言行,，這是塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵時(shí)期,。這時(shí)學(xué)生的情感不穩(wěn)定，如果破壞了老師的形象,，降低了老師的威信,，學(xué)生不聽老師的話，還能再聽誰的話,，還能崇拜誰呢,？正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，即使家長認(rèn)為老師或?qū)W校的某些做法欠妥,，也不要直接當(dāng)著孩子的面談?wù)?，而?yīng)該積極引導(dǎo)，從老師的出發(fā)點(diǎn),，善意地引導(dǎo)孩子正確評(píng)價(jià)老師,，要讓孩子看到老師的優(yōu)點(diǎn)，把老師的優(yōu)點(diǎn)放大再放大,，缺點(diǎn)縮小再縮小,。當(dāng)然金無足赤，人無完人,。老師的缺點(diǎn)還要指出來,，要講究方法，這就是最好的配合,，不給老師樹立威信,，再好的配合也無從談起。孩子出現(xiàn)問題時(shí),，家長要先想想自己哪一點(diǎn)做的不到位,，不要把責(zé)任都一股腦的推向老師，應(yīng)該與老師一同商討解決問題的辦法,，還應(yīng)該與老師做個(gè)換位思考,，應(yīng)該想到班上還有其他的孩子，要理解老師工作的辛苦,。更何況,，老師面對(duì)您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗,，您將面對(duì)孩子一生,。

孩子的成長過程也是不斷改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的過程。擁有一個(gè)健康的孩子對(duì)父母而言即是一種幸運(yùn),。孩子成長的過程中,，有時(shí)候他所犯的錯(cuò)誤本身不會(huì)給孩子帶來多大的傷害，但大人對(duì)事情的態(tài)度會(huì)給孩子很大的影響,。少打罵,，多交流,。為什么對(duì)弱者能表現(xiàn)出一種同情，對(duì)自己的孩子卻那么兇巴巴的,。在這里給大家分享一個(gè)故事：父親在洗車,，兒子拿起小石頭在車門上劃起來。父親見此大怒,，拿起扳手就打了下去,，后來兒子被送到醫(yī)院，證實(shí)手指骨折,。面對(duì)父親,，兒子輕聲說道："爸爸，手指會(huì)好的,，不要擔(dān)心了,。"父親內(nèi)心無比自責(zé)。他看見兒子劃的痕跡：爸爸,，我愛你,。后悔吧？切記：孩子是弱者,。沖動(dòng)是魔鬼,。

每個(gè)孩子都有不同于別人的優(yōu)點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),。天生我材必有用,。別光盯著成績。小學(xué)甚至初中沒有真正的學(xué)業(yè)落后,，小學(xué)淘氣,，大器晚成的例子太多了。

下面我引用一位教育者的話作為結(jié)束語,。

"無論成績好壞,，請(qǐng)想想：每個(gè)孩子都是種子，只不過每個(gè)人的花期不同,。有的花,，一開始就燦爛綻放；有的花,，需要漫長的等待,。

不要看著別人怒放了，自己的那棵還沒有動(dòng)靜就著急,，相信是花都有自己的花期,，細(xì)心地呵護(hù)自己的花慢慢的看著長大，陪著他沐浴陽光風(fēng)雨,，這何嘗不是一種幸福,。相信孩子,，靜等花開。

也許你的種子永遠(yuǎn)不會(huì)開花,，因?yàn)樗且豢脜⑻齑髽洹?。

謝謝大家,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好！我是xx同學(xué)的家長,，感謝老師給予這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我更全面的了解孩子的情況。也很榮幸能站在這里和大家共同分享培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。

孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是和老師的辛勤努力分不開的,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長向老師們表示衷心的感謝。（可以不講）,。

對(duì)于孩子教育這塊,，我沒有什么經(jīng)驗(yàn)，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，與大家一起交流,，不妥之處請(qǐng)大家多多包涵。

在家主要是孩子?jì)寢屳o導(dǎo)完成的家庭作業(yè),，對(duì)于這塊我沒有什么發(fā)言權(quán),，但對(duì)于閱讀習(xí)慣這塊我是通過以下幾點(diǎn)幫助孩子的：

1、選擇經(jīng)典書籍,、世界名著：如：（老人與海,、木偶奇遇記、魯濱遜漂流記等）里面包含著優(yōu)美的詞匯和句子（記得給他們做上記號(hào)）,。

4,、營造一個(gè)讀書讀書氛圍（書店、家里）,，經(jīng)常陪孩子去書店看書是一個(gè)很好的方法,，相對(duì)的安靜和無打擾。

家里如何創(chuàng)建讀書氛圍和孩子一起閱讀,？（自由發(fā)揮了）,。

每個(gè)孩子都是一塊金子，只是他們的閃光點(diǎn)不同而已,。在生活中相信孩子,，多鼓勵(lì)孩子，多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多和孩子溝通,，讓孩子從學(xué)習(xí)中得到快樂,。

培養(yǎng)孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)，更是一個(gè)漫長的過程,。最后希望孩子們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中取得好更好的成績,！，謝謝大家,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,、各位家長：

大家好！我是xxx的家長,，很榮幸能在這里同家長朋友們共同探討孩子的教育問題,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長對(duì)老師的辛勤付出表示衷心的感謝,，感謝他們把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護(hù),，感謝他們教給孩子知識(shí)，教會(huì)孩子做人的道理,?！巴映升垼渗P”是每個(gè)家長的共同心愿,，教育好子女是我們家長應(yīng)盡的責(zé)任,。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,，以下是我平時(shí)教育孩子積累的一點(diǎn)建議和方法,，希望能與大家共勉。

家庭是孩子的第一課堂,，要求孩子做到的首先父母自己要做到,，只有這樣，在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽,、可信、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事,，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,，在家里要文明用語、和睦相處,、對(duì)朋友要相互寬容,，讓孩子時(shí)刻感受到家庭是一個(gè)溫馨的港灣。

隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他們自己做,。另外,，孩子在成長過程中難免會(huì)做錯(cuò)事，會(huì)有錯(cuò)誤,，遇到這種情況,，我經(jīng)常及時(shí)指出，先問清原因,，再分析道理,，讓孩子接受批評(píng)，在思想上有所觸動(dòng),。

我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績,。學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否真正掌握了知識(shí)，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候,，我會(huì)告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他弄懂為止。為了提高他的學(xué)習(xí)興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多,，比誰的口算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，放棄一些娛樂活動(dòng),，讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。

家長要做孩子的朋友,，同孩子一起分享喜怒哀樂,。每天盡量抽出一些時(shí)間和孩子聊聊天，談?wù)勑??？梢詥枂栐趯W(xué)校的情況，比如今天學(xué)了什么,，有沒有和同學(xué)鬧別扭,，今天最大的收獲是什么，有什么困惑等等。凡學(xué)校開展的大型活動(dòng),，家長一定要積極參加,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì),。同時(shí),，家長要加強(qiáng)與老師的溝通交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對(duì)癥下藥,，把一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽狀態(tài)中中，讓孩子從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

孩子是家庭的希望,，是祖國的未來，總有一天會(huì)挑大梁,，擔(dān)重任,。讓我們相信自己的孩子，加倍重視孩子的成長,，和學(xué)校同心協(xié)力,，齊抓共管，共同把孩子培養(yǎng)成有用之才,！

謝謝大家,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇十三

大家下午好！

我是xx同學(xué)的媽媽,，當(dāng)昨天姚老師跟我說,，要來開家長會(huì)并且讓我作為優(yōu)秀家長要進(jìn)行發(fā)言時(shí)，我就茫然了,，我自問道：“我是一位優(yōu)秀家長嗎,？”在很多人眼中,，我是一個(gè)幼兒園的老師,，應(yīng)該懂得很多教育人的方法,，當(dāng)然教育自己的孩子更加不用說了。但是,，其實(shí)不是的,，很多小孩在學(xué)校和家里完全不一樣，如果我把在學(xué)校的這種教育方式帶到家中,，可以這么說,，一點(diǎn)兒用都沒有。在學(xué)校小孩都愿意聽老師的,，但是在家里,，完全變樣了，因?yàn)榧抑杏欣先耍綍r(shí)對(duì)孩子寵溺慣了,，當(dāng)你對(duì)孩子稍微嚴(yán)厲點(diǎn)時(shí),，他們會(huì)來干擾，而孩子也知道在家里可以幫助他的人很多,，對(duì)你提出來的要求就大大地打了折扣,。

認(rèn)識(shí)我們家越越的人都說她很乖，老師也說她上課是坐得最端正的一位,，平時(shí)習(xí)慣也好,，但是作為媽媽，我知道,，這是她在學(xué)校的一面,，在家里，脾氣很大,，一不稱心就會(huì)鬧脾氣,，相信有很多家長和我有著共同的煩惱。但是我也意識(shí)到,，一個(gè)小孩不可能一直很溫順或者已經(jīng)像大人那樣有很好的控制力了,，所以每當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),，作為家長的我們一定要先控制住自己的脾氣,，然后根據(jù)情況再進(jìn)行講道理或者采取一些其他的措施。

現(xiàn)在是一年級(jí)了,，學(xué)習(xí)方式和幼兒園已經(jīng)完全不一樣了,，我覺得讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非常重要，特別是在放學(xué)后的這個(gè)時(shí)間和吃完飯后的一個(gè)小時(shí),，對(duì)孩子來說很重要,，可以對(duì)自己一天學(xué)習(xí)下來的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)回顧。放學(xué)回家先完成應(yīng)該完成的作業(yè),，吃飯前適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行休息一下,，飯后休息半個(gè)小時(shí)左右，可以讓孩子讀一讀當(dāng)天所學(xué)習(xí)的生字,，說一說英語書中新學(xué)的口語,，還可以和爸爸媽媽交流一些自己在學(xué)校所發(fā)生的事情，這個(gè)時(shí)候家長一定要以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待,，不能對(duì)孩子敷衍了事,。不能讓孩子感覺到爸爸媽媽一點(diǎn)兒也不重視。其實(shí)說真的,，孩子在學(xué)校里一天學(xué)習(xí)的'內(nèi)容也不少,，不可能當(dāng)場就會(huì)接受和消化，所以回家后作為家長的我們必須擔(dān)負(fù)起這個(gè)任務(wù)，幫助孩子鞏固復(fù)習(xí)知識(shí),。

剛開學(xué)的幾天我的意識(shí)還不強(qiáng)烈,，過了幾天我在我老公的提醒下，才猛然覺得現(xiàn)在不一樣了,，于是和越越的爸爸兩人商量著,，自己再忙，但是這點(diǎn)時(shí)間必須給女兒,，因?yàn)橐屗B(yǎng)成好的習(xí)慣必須要有一個(gè)過程,，不可能今天沒養(yǎng)成，明天就能養(yǎng)成的,。經(jīng)過兩個(gè)星期的陪伴,，越越現(xiàn)在已經(jīng)很明顯有了進(jìn)步，知道放學(xué)是做作業(yè)時(shí)間,，吃完飯休息一會(huì)兒她就會(huì)很自覺地來主動(dòng)跟你說,，要讀一會(huì)兒語文和英語了，估計(jì)有半個(gè)小時(shí)后,，也會(huì)很自覺地坐到鋼琴凳上開始練琴,。雖然不是很大的變化，但是我就是想說,，我們要讓孩子明白,，什么時(shí)候該做什么事情，有了規(guī)律對(duì)于他們來說也是非常好的,。對(duì)他今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,，因?yàn)橐荒昙?jí)的作業(yè)幾乎是沒有的，但是到了以后就會(huì)慢慢地增多,，沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，會(huì)影響他今后的學(xué)習(xí)生活。

我也和你們一樣,，對(duì)于怎么樣培養(yǎng)孩子還在慢慢的摸索過程中,，但是我相信，只要我們愛我們的孩子,，對(duì)孩子負(fù)起責(zé)任,，我們一定能做得很好。

家長的祭祖發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好！我是xxx的家長,。

首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛,。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血,，更讓我們家長感動(dòng)。

所以,，作為家長,，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。

說來慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

作為家長,，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。

每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改,， 讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步,！作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！?/p>

我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。

孩子考砸的時(shí)候,，幫他（她）分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。 謝謝大家！

家長的祭祖發(fā)言稿篇十五

親愛的老師們,，家長們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！我是楊振碩的家長,。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會(huì)站在那里討論孩子成長教育這個(gè)話題,。借此機(jī)會(huì)感謝所有老師對(duì)孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格,、禮貌的舉止,、簡樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子,，讓他們學(xué)會(huì)如何讀書,，如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。在此,，我謹(jǐn)代表參加會(huì)議的家長，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝,。同時(shí)感謝華陽雙語學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手,。我在教育孩子方面做得還不夠,，這與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn)。今天,，在那里,，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷，不一定正確,。希望能起到吸引寶貴建議的作用,，聽到更多家長的真知灼見,。

我想說的第一點(diǎn)是，做人是孩子的基礎(chǔ),。如果你想讓一個(gè)孩子成為一個(gè)人才,，你應(yīng)該先教孩子成為一個(gè)男人。

這些學(xué)生的家長分布在社會(huì)各行各業(yè),。雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不一樣,，忙碌程度不一樣，掙的錢也不一樣,，但是我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,，那就是期望自己的孩子長大成人，變得有才華,！但我們也知道,，孩子的成長時(shí)間是極其短暫而寶貴的。經(jīng)常發(fā)生在幼兒期和青春期,，兒童在心理,、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督。經(jīng)常聽到很多家長說自己工作忙,，沒時(shí)間照顧孩子的教育,。我覺得這是一種極其錯(cuò)誤的方式，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管他們從事的工作有多重要,，我們的父母都是忙忙碌碌的，最終的目的是期望一個(gè)幸福的家庭,。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦,！所以不管你有多忙，你都必須花時(shí)間照顧你的孩子,，盡可能多的和他們在一起,。讓孩子在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來的孩子會(huì)受益于他的好習(xí)慣,，孩子會(huì)通過自我表現(xiàn)來回報(bào)你,。打個(gè)比方,，孩子的一生就像一個(gè)水桶。如果桶的上邊緣有一個(gè)洞,，就不會(huì)有太多的水溢出來,。但是，如果桶底有一個(gè)洞,，即使你往里面放更多的水,，整桶水最終也會(huì)完全溢出來,。所以，一個(gè)人童年缺少的東西,，長大后是無論如何都無法彌補(bǔ)的,。

我想說的第二點(diǎn)是，父母是自己孩子的鏡子,。孩子們總是有意無意地學(xué)習(xí)和模仿他們的父母,。

如果父母真的能喜歡孩子，期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己,。一方面，他們應(yīng)該盡可能給孩子樹立好榜樣,，另一方面,，他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然可以,。有時(shí)候,，孩子會(huì)遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子,，心理脆弱,。他們不能像成年人一樣堅(jiān)強(qiáng)，壓力太大,，會(huì)給他們增加很重的心理負(fù)擔(dān),。所以，雖然我們對(duì)他的期望很高,，但是要注意及時(shí)調(diào)整,，及時(shí)溝通，了解他的思想狀況,。讓他正確認(rèn)識(shí)自己,。既要看到客觀存在的問題，也要相信自己,，不要?dú)怵H,，尋求對(duì)策，迎頭趕上,。

所以想和工作太忙的父母分享一下,。無論你在忙什么，無論你在忙著做大事還是當(dāng)官,，無論你在忙著做生意還是發(fā)財(cái),，無論你有多忙，你都要把孩子放在第一位,，為自己的孩子負(fù)責(zé),，多陪陪他,，多給他愛和關(guān)心。畢竟你再重要,，地球還是離你而去,；單位沒有你，很快就會(huì)被別人取代,。但當(dāng)你的孩子離開你,，他就失去了童年，失去了天空,，失去了微笑征服世界的全部信心和力量,。

接下來，我向父母提出一些建議：

第一,，主動(dòng)與學(xué)校老師溝通,，及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不是等孩子犯了大錯(cuò)誤再去批評(píng)指責(zé),。

第二，重視孩子的“健康”

那里的“健康”不僅僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國主義情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞、勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,，多理解，多表揚(yáng),，多鼓勵(lì),，少批評(píng)，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,。作為孩子,，每個(gè)人都期望自己是最棒的，然而不可能每次考試都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事,，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候，幫他分析原因,，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就到達(dá)了,。

（另外我想對(duì)同學(xué)們說：同學(xué)們,，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長,，努力吧,，相信你們不會(huì)辜負(fù)教師為你們的辛勤付出，相信你們不會(huì)辜負(fù)家長對(duì)你們的殷切期望,。）,。

以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最終,，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意,，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高,，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。

家長的祭祖發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,、家長們：

你們好!

我是xx的家長,。首先向?qū)W校老師對(duì)孩子的精心教導(dǎo)和細(xì)心呵護(hù)表示感謝，老師你辛苦了,。同時(shí)感謝給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸,。

說實(shí)話,，我也沒有什么可談，我想在坐各位都比我經(jīng)驗(yàn)豐富,，管孩子管得好,，也沒有什么好說的，今天讓我在這里發(fā)言,，那我就獻(xiàn)丑了,，談?wù)勛约簩?duì)孩子的成長教育的幾點(diǎn)體會(huì)。

健康;有兩層意思,，一是身體健康,，二是心理健康，身體健康,，在這就不用說了,，我想在坐的每一位孩子都是健康的。最重要的是孩子的心理健康,。心理健康有什么標(biāo)準(zhǔn)呢?我個(gè)人認(rèn)為：主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1：要有良好的生活習(xí)慣,。

2：要有積極向上的思想素質(zhì)。

培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,，從身邊的小事做起,，弘揚(yáng)友善、勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

首先是家庭環(huán)境(吵架,、離婚、單親,、留守家庭等),，其次是提供有力的后勤保障(心理支持和物資保障)。

奉勸各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。多陪陪孩子,，我們可以看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通。

首先要相信自己的孩子,，了解自己的孩子,，關(guān)心自己的孩子,，我相信我們每一個(gè)孩子都是聰明的培養(yǎng)一個(gè)孩子就像栽一棵樹一樣,，需要施肥、澆水,、修剪,，才能長成一棵大樹。孩子也是一樣,，也要不停地教育,，才能成為有用之才。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、正確地方式跟孩子好好溝通,，多給孩子一些關(guān)愛,，多給孩子一些空間，那么這種努力一定有收益,。理解與溝通尤為重要,，為什么我們與孩子沒有共同語言呢?我個(gè)人認(rèn)為：無非就是太忙沒有時(shí)間、沒有豐富的.知識(shí),、沒有設(shè)身處地的為孩子著想,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他(她)分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

有了目標(biāo)就有了方向，圍繞目標(biāo)制定,，經(jīng)常用身邊的事例感染,、啟發(fā)、引導(dǎo),、督促孩子不斷地向目標(biāo)奮斗目標(biāo)是你和孩子共同制定的,，目標(biāo)一旦確定，不可輕易更改,，如果你不停更改目標(biāo),，你將會(huì)一事無成。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人，教孩子做人,，先教自己做人,，先管好自己，才能管好孩子,。這是家教的最重要任務(wù),。

家長的祭祖發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、各位家長：

大家好,，我是xxx的家長,，能夠參加這天這個(gè)家長座談會(huì)，我感到十分高興,。在此,，我代表全家感謝xx老師和其他各位老師，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出了辛勤的勞動(dòng),。感謝學(xué)校帶給了這樣一個(gè)良好的機(jī)會(huì),，使我能夠與各位老師和學(xué)生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學(xué)心得,，切磋,、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和做法。

對(duì)于孩子的教育,，其實(shí)我也沒什么經(jīng)驗(yàn),，我孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和老師們的辛勤發(fā)奮是分不開的,。沒有老師的嚴(yán)格要求,，是不會(huì)取得好成績的,。在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所,。以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情,，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴,；二是采取鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔的方法,。三是由于我的孩子膽小怕事,，我就鼓勵(lì)他多交朋友,，多和同學(xué)交往以促進(jìn)同學(xué)間的感情,，也能夠改變他膽小怕事的性格。現(xiàn)結(jié)合我兒的狀況說一下xxx平時(shí)的表現(xiàn),，優(yōu)點(diǎn)是不調(diào)皮,，上課能夠注意聽講，能夠按時(shí)完成作業(yè),。而缺點(diǎn)是：

1,、上課聽不懂也不敢去請(qǐng)教老師，這個(gè)問題主要是我們的孩子太膽小,。

2,、意志不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難或者問題不肯去想辦法解決,。

3,、禮貌方面欠佳，不會(huì)禮讓,。因此,，我覺得對(duì)xxx來說，最重要的是教他學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)怎樣的人,。

俗話說：“嚴(yán)師出高徒”，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，只有勤奮發(fā)奮,，才能出好的成績，要構(gòu)成良好的班風(fēng),，造成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，使每個(gè)學(xué)習(xí)都得到進(jìn)步,；要抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的成績的同時(shí)，廣泛開展靈活多樣的課外活動(dòng)和興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生特長,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，在提高學(xué)生潛質(zhì)上下功夫,；繼續(xù)采取多種形式,，與家長持續(xù)密切的聯(lián)系（當(dāng)然我們家長就應(yīng)更主動(dòng)一些），家校協(xié)作,，使學(xué)生教育管理橫到邊,、縱到底、不留死角,，不出空檔,，更主動(dòng)，更有針對(duì)性,，收到更好的成效,。參加這天這個(gè)座談會(huì)，主要是聽取各位老師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)其他家長教育孩子的經(jīng)驗(yàn)做法,。我沒有什么經(jīng)驗(yàn)可談，只是把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說出來,，與大家一起交流切磋,，拋磚引玉，達(dá)到取長補(bǔ)短,，共同提高的目的,。謝謝！

家長的祭祖發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位老師,，各位家長,，各位同學(xué)：

大家好！我是程曉萌的.家長,。首先感謝學(xué)校,、老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育,，我感到十分榮幸,，也感激各位老師對(duì)我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對(duì)家庭教育的重視,，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任,，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動(dòng),。所以,，作為家長,，我理解、支持老師的工作,，也配合老師共同教育孩子,。對(duì)于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好,。說來慚愧,，我感到對(duì)自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏,。下面,，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉,。

一,、作為家長，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的,，在督促與鼓勵(lì)過后,，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,，不是為家長學(xué)為老師學(xué),，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”,。只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地,、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求,，做錯(cuò)了題目自己改,，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

不要太大,，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期,，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子,，少用命令的口氣,，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間,，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1,、為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,，有相對(duì)獨(dú)立的,、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對(duì)待孩子,，與孩子交朋友,，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感,，有話樂意向你說,，有苦愿意向你訴。

2,、采取鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔的方法。多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表揚(yáng)，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，少指責(zé)。每個(gè)人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天??所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,。不定時(shí)檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的關(guān)注著他,。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的,，陪著孩子看看書、看看電視,，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,，孩子也變得懂事了,，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,，孩子不愛和我交流,，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道,，不做生活的有心人,。問得多了,，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了?，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事,，他都主動(dòng)跟我講。

3,、培養(yǎng)健全的人格,，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng),，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂,。

三,、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài),、平等的觀念對(duì)待孩子,，做孩子的朋友。成為孩子的朋友,，才能為孩子提供一個(gè)輕松,、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,；成為孩子的朋友,，孩子才會(huì)樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴,，你才能及時(shí)掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動(dòng)向,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；成為孩子的朋友,，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書,、看電視,，引導(dǎo)孩子多看、多言,、多思,，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因?yàn)?，語言是思維的外衣,，語言能力的增強(qiáng)，可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)思維發(fā)展,。

四,、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,，模仿水平較高,，我們給他們講道理，特別是大道理,，他們不會(huì)太懂,，而我們的所言所行，就會(huì)像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,，是好是歹,，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則,，時(shí)刻做好模范表率作用,，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力,。

五,、鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔,。俗話說：數(shù)子千過,，莫如夸子一長。耐心,、鼓勵(lì)和表揚(yáng)可以激勵(lì)人的自信心,，自信則是每一個(gè)成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,，大人的一句表揚(yáng)或批評(píng)的話,，在他們看來往往就是對(duì)他們整個(gè)世界的評(píng)價(jià)。所以,，我認(rèn)為,，就孩子的日常行為而言，做得好的方面,，要及時(shí)提出表揚(yáng),，同時(shí)，也要有針對(duì)性地指出不足處,，并提出更高要求,，這樣，她就會(huì)牢記自己的優(yōu)點(diǎn),，逐步改正缺點(diǎn),，循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。人生,，就如同一次單程遠(yuǎn)航，人生態(tài)度,，如同遠(yuǎn)航的方向,，方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?，快速前進(jìn),；樹立了正確、積極的人生觀,，人生就能達(dá)到更高的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。

七,、培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感,、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈,、物欲橫流的時(shí)代,，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格,，一個(gè)富有社會(huì)責(zé)任感,、富有同情心的人往往會(huì)有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會(huì)中更好的發(fā)展,。從小培養(yǎng)孩子“善良,、誠實(shí)、勤勞,、勇敢,、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮,。?家長和老師之間的溝通是不可缺少的,。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,，達(dá)到共同教學(xué)的目的,。?看著孩子一天天的變化，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會(huì)健康地成長,，他將會(huì)是我們的驕傲！

在此,，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利,、家庭美滿,！

謝謝大家！謝謝,！

2013年1月5日,。

各位尊敬的家長。

上午好,！

今天,，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得,。首先,，感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛,，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助,。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切,！”這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功,！

家長的祭祖發(fā)言稿篇十九

大家好,，我是張xx家長,。特別榮幸能站在孩子步入小學(xué)的第一個(gè)家長會(huì)講臺(tái)，代表孩子?jì)寢尯痛蠹医涣骱⒆拥纳顚W(xué)習(xí),。時(shí)間像潺潺溪水靜靜的流淌著,，我們的孩子都七歲有余。孩子從降生來到這個(gè)世界到現(xiàn)在,，生活中的點(diǎn)滴就像是幻燈片一樣,，循環(huán)在我腦海中播放，在我的印象中我的孩子很少哭,，他是一個(gè)樂天派,，堅(jiān)強(qiáng)自主，他是快樂的,，為此我也很快樂,。

和多數(shù)上班族一樣，我的孩子幼兒階段父輩照看的多一些,，所謂的溺愛也多一些,，難免讓孩子在生活中養(yǎng)成了些許不良習(xí)慣，在最初步入校園那段時(shí)光他顯得格格不入,，每天我和孩子?jì)寢尪己茏载?zé),。在教育過程中聲嘶力竭吼過，甚至用我那大手掌“撫摸”過他嬌嫩的身體,，事后就后悔無比……沒有良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績自然也是一塌糊涂，在此很感激我們的班主任及幾位代課老師,，溫柔,、耐心、包容,，反饋孩子待改進(jìn)的問題,，我們得以對(duì)癥下藥，讓我們家長很踏實(shí),。

我們都經(jīng)歷過孩童時(shí)期,，自知學(xué)習(xí)成績不理想，小心靈會(huì)有挫敗感,。為了提高鞏固學(xué)習(xí),，老師是煞費(fèi)苦心，作為家長嚴(yán)格按照老師的教授導(dǎo)向要求孩子,，齊抓共管,，逐步提高。其間多鼓勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)孩子,，精神獎(jiǎng)勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)總能讓人備受鼓舞,，信心倍增,；人非圣賢誰能無過，孩子自然也是免不了惰性使然,，這就需要我們做父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)督促糾正，反復(fù)糾正,，不厭其煩的糾正,；培養(yǎng)獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)意識(shí)也尤為重要，從被動(dòng)到主動(dòng),，從厭煩到接受再到內(nèi)心的充盈,，讓他重拾求知欲，漫游在學(xué)習(xí)海洋得到樂趣,，活力滿滿遨游在美好校園的每一天,，期待美夢后的陽光灑在自己的笑臉上。我相信課堂有優(yōu)秀老師,，身邊有優(yōu)秀同學(xué),，家中有溫情父母，這些良人相伴必定會(huì)使校園生活成為他人生一段美妙的旅程,。

所謂父母孩子一場,，不過是今生的漸行漸遠(yuǎn)。我們是第一次做父母,，他也是第一次做孩子,，多一些包容，少一些急躁,，多一份關(guān)懷,，少一些指責(zé)。7歲以前,，家是他的全部,；7到12歲，家是晚上,；13到18歲,，家是周末；19到23歲,，家只是春節(jié)了,；往后就剩下大年初一了。

說到這些,，做家長的都有些心酸,。和孩子共同成長過程中，我們其實(shí)最應(yīng)該感謝的人是孩子,，他容忍你的脾氣,，你兇他打他,，他還說最愛的是你，是他陪你走過最崩潰的那段路,，陪孩子終身成長,，應(yīng)該是父母們的快樂才對(duì)。我的理念是快樂學(xué)習(xí),、快樂成長,、度過每一天。

再次感謝孩子帶給我們?nèi)松呢S盈,，感謝孩子?jì)寢屪⑷爰彝ピ丛床粩鄿貪櫟臍庀?，感謝老師們教書育人的博愛。

家長的祭祖發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位老師,、各位家長,、親愛的小朋友們：

大家好！

我是xxx的媽媽,。

今天能夠站在這里作為家長代表發(fā)言,，我感到非常的榮幸，同時(shí)也非常的慚愧,。因?yàn)楣ぷ鞯脑蛭液苌賮韰⒓觴xx的一些班級(jí)活動(dòng),；老師們組織的親子活動(dòng)，我也不能和孩子一一參加,；當(dāng)xxx要跟我討論班上的小伙伴時(shí),，我都不知道她的小伙伴們的名字，為此,，她對(duì)我頗有怨言呀……,！

每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚,，更心存感謝,！我要對(duì)xxx說聲對(duì)不起，要對(duì)大七班的老師們說聲：謝謝,！是你們的耐心,、熱情和快樂，讓大七班的孩子們能夠感受到溫暖,、溫馨和溫情,。作為家長，我知道,，孩子們剛來到班上時(shí)我們的心里有著一百個(gè)牽掛和擔(dān)心,，擔(dān)心能不能吃飽、能不能睡好,，和小朋友的關(guān)系好不好,，上課有沒有認(rèn)真聽老師講課等等,，可憐天下父母心，說實(shí)話,，我也曾有過擔(dān)心,，可是我們總得讓孩子學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)長大,，我相信老師們會(huì)奉獻(xiàn)給孩子們最無私的愛,，最真誠的幫助和引導(dǎo)，現(xiàn)在事實(shí)告訴我們了,，我們看到了孩子們一身的本領(lǐng)，這也體現(xiàn)了老師們辛勤的付出,。當(dāng)我們看到孩子們一天下來生活,、學(xué)習(xí)井然有序，看不到老師們不厭其煩的培養(yǎng)孩子們的一日常規(guī),，看到孩子能和小朋友們和睦相處,，看不到老師耐心的講解集體生活中的謙讓，看到孩子身體毫發(fā)未傷,，看不到老師一天十幾遍的提醒孩子們注意安全,、看到了孩子們能高興的來上幼兒園，看不到老師用溫暖的手擦去孩子想家的眼淚,，我們生病時(shí)體會(huì)到了孩子貼心的問候,，卻不知老師還為母親節(jié)專設(shè)主題課、看到了孩子英姿颯爽,、精神抖擻的.軍訓(xùn)表演,，看不到老師要陪練，還要為孩子備水,、備衣,，欣賞到了六一文藝匯演孩子們舞臺(tái)上激情四射的舞蹈，想不到臺(tái)下老師們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作要編排十幾次,，視頻中看到孩子們積極回答問題,，孰不知老師經(jīng)常將備課、準(zhǔn)備教具等工作帶回家中,。

老師們用三年的辛苦,、汗水、眼淚和沙啞的嗓音給我們培育出來了這些孩子們,，他們不僅學(xué)到了文化知識(shí),，更學(xué)會(huì)了感恩、付出,、愛心,、自信,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝大七班的老師們！感謝你們這3年來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),、支持和鼓舞,，感謝你們的默默奉獻(xiàn)！是你們的奉獻(xiàn)和不懈努力成就了孩子們這金色的童年,！

如今,，孩子們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了！請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們,，把最美好的祝福送給我們的孩子們,，祝賀你們在空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園大七班收獲了快樂，學(xué)到了知識(shí),，增長了本領(lǐng),。也祝賀你們即將成為一年級(jí)的小學(xué)生，邁向人生的另一個(gè)臺(tái)階,，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí),、生活得快樂、幸福,！有時(shí)間要記得回來看看你們的老師們,！

最后再次向老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利,、幸福安康,，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

家長的祭祖發(fā)言稿篇二十一

各位老師,、各位家長：

大家下午好,！

真的是轉(zhuǎn)眼功夫，女兒已經(jīng)上了高中,，我們也已經(jīng)步入了中年,，很榮幸今天能在這里說一些一個(gè)母親或是一個(gè)中年女人想說的話。

像小沈陽說的一樣“眼睛一睜一閉,，一天過去了,，眼睛一閉不睜，一輩子過去了”所以我覺得高質(zhì)量的學(xué)習(xí)和生活是人的一生最重要的,。小沈陽這句幽默而精典的話,，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，我很喜歡小沈陽,，他是一個(gè)普通人并且文化水平并不高,，可為什么他能夠出人頭地？這與他后天的努力和學(xué)習(xí)力分不開的，今天我想說的就是應(yīng)該讓孩子自主愉悅的學(xué)習(xí),，成為她一生的習(xí)慣,。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年的時(shí)間，昨天的呀呀學(xué)語,，好象還歷歷在目,，可是今天站在我面前的已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，憑心而論,，女兒從小到大一直非常讓我省心,，從沒有因?yàn)榕畠憾鵁肋^什么。小學(xué)一直到初中,，她一直是我們的驕傲,，可是最近也許我的煩惱是在坐所有家長的煩惱，“青春期”這個(gè)既讓人期待又可怕的字眼,。女兒也不例外,，她再也不是那個(gè)聽話的孩子，甚至有些故意找茬,，我說什么，她甚至不用思考,，立刻就會(huì)反過來回敬我,，一直以來讓我很惱怒，甚至有些歇里嘶底,。吵,，鬧，不說話,，曾經(jīng)是我們母女生活中最主要的部分,。去年因?yàn)檫@個(gè)，我們一家三口經(jīng)朋友介紹曾經(jīng)專門兒去山東棗莊參加了一次特意為了解決家長和孩子關(guān)系的活動(dòng),，活動(dòng)的題目是“共同托起明天的太陽”,，活動(dòng)由孩子和家長共同參加，一些非常有意義的游戲讓孩子明白家長的心情,，家長理解孩子的壓力,，一些平時(shí)我們沒有想到，沒有注意到的孩子的心理活動(dòng),，展現(xiàn)在家長面前,，一些平時(shí)孩子沒有注意到的家長的苦衷，孩子也參悟到了,，現(xiàn)場的孩子和家長全都淚流滿面,，從來不道歉的女兒第一次和我說“媽媽對(duì)不起”，從來在孩子面前高高在上的家長們,，也由衷的說“孩子,，媽媽錯(cuò)了”,。我真的感謝那次活動(dòng)，一下子拉近了孩子和我們的距離,，雖然有時(shí)她還頂嘴,，可是內(nèi)心深處，我感覺的到她已經(jīng)能夠理解到家長的苦衷了,。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長的隨時(shí)隨地感到不安,，把這種不安無意識(shí)的轉(zhuǎn)嫁到了自已的孩子身上，我們怕他們將來生活的不好,，受和咱一樣的苦,。一味的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),，從不考慮他們心里的真正想法，把這種難以承受的壓力強(qiáng)壓在這些還沒有能力承受的孩子們的身上,，使我們和孩子每天生活在一種無形的沉悶的氛圍中,，很多孩子怕進(jìn)家，怕見家長,，他們寧可在網(wǎng)吧打發(fā)一天的時(shí)間,，我覺得和這種家長給予他的壓力有很大的關(guān)系，家對(duì)于孩子和大人來說都是一個(gè)休息和放松的地方,，無論是大人和孩子,，如果這個(gè)地方不能讓他放松，我想我們都不會(huì)想回家,。不要給自已和孩子過多的壓力,，還有我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)人一輩子的'事情，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最重要的,。上月我出差參加了一次會(huì)議,，廠里請(qǐng)的是清華大學(xué)王志耘教授給我們講了一天的課，王教授講,，二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的世紀(jì),，一個(gè)三年前畢業(yè)的博士，如果不繼續(xù)學(xué)習(xí),，只相當(dāng)于今年畢業(yè)的碩士,，培養(yǎng)一個(gè)有責(zé)任心和自主學(xué)習(xí)能力的孩子才是我們學(xué)校和家長共同努力的目標(biāo)，捫心自問,，作為家長,，我們有沒有學(xué)習(xí)，我們在我們自已的領(lǐng)域里做的怎樣，培養(yǎng)彌漫著學(xué)習(xí)氛圍的家庭,，給孩子樹立一個(gè)美好的愿景,，告訴他應(yīng)該活出生命的意義，這些就足夠了,，我們的孩子需要拿出一生來學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備,，如果這種學(xué)習(xí)的興趣，在他們青春期被我們惡殺了,，這太可惜了,。

我們的孩子正處在青春期，愛美,，好動(dòng),，喜歡表現(xiàn)自已，這些都很正常,，所以我們應(yīng)該給他們表現(xiàn)自已的舞臺(tái),，我覺得讓孩子輕松，愉悅,，自主的學(xué)習(xí)應(yīng)該才是我們最終的目的,。

說的不好，只是我自已的一些感悟,，我也在嘗試著努力去做,，不知女兒能理解多少，但是我最想要的是她有一個(gè)健康的心理和身體,，其次是讓她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力，讓我們和我們的孩子,，以及老師共同努力,，達(dá)到我們最終的目標(biāo)。

謝謝大家,！