總結(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫,。在總結(jié)的過程中，我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,，借鑒其中的寫作技巧和思路,。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇一
踏青，一起去尋找春天的足跡,，去欣賞自然的風(fēng)景,。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于踏青的二年級。
作文,。
200字,，希望能夠幫助到你們。
星期六,，天氣晴朗,，萬里無云,，我和爸爸媽媽邁著輕快的腳步去踏青,。
走在田間的小路上，呼吸著清新的空氣我看見了大片大片的麥田,，卻以為是蔥,，便說：“這里的蔥真多呀!”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，爸爸說：“你五谷雜糧不分哪!這是麥子,，不是蔥!”我聽了,，也笑了起來。
我們又繼續(xù)向前走,，看見了一個(gè)大池塘,，池塘里的水清澈見底,，映襯著藍(lán)天、白云,，魚兒在水中嬉戲,。駐足觀望，美不勝收,。
池塘邊是一片油菜田,，油菜上開著黃燦燦的花，小花張開小嘴吐出陣陣芳香,。,。
油菜田旁邊有一片桃樹，樹上開滿了桃花,，每一朵桃花都綻開了粉紅的笑臉,。桃花再配上點(diǎn)綠葉，真是美不可言,。
這如畫的美景真給人以無限的享受啊!
今天,我們?nèi)觚執(zhí)豆珗@踏青,，
一到公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了人群,，這和以前可不一樣,，早些天來這里的人非常少，感覺很荒涼?，F(xiàn)在公園里人山人海,，我都快被擠扁了。
一進(jìn)公園,，到處就都是星星了,，哦，不對,，不是星星,，其實(shí)是許多游人在拍照，閃光燈一閃一閃的,。
我們先來到池塘邊喂魚,。一條條五彩的魚兒們紛紛從水里探出頭來，好奇地打量著新來的客人們,。我們把一粒粒面包屑扔到水里,，一條條魚兒爭先恐后地?fù)寠Z起來，熱鬧極了,。
我們接著到了碼頭,，登上了小船。一坐上船,，我就享受到了充足的陽光浴,，悠閑地劃著小船,，還學(xué)習(xí)了怎么掌握方向，當(dāng)了一回小船長,，真是一次難忘的經(jīng)歷,。
現(xiàn)在，我們要去欣賞美景了,?；▍仓校S多不認(rèn)識的小花爭奇斗艷,，為了歡迎美麗的春姑娘而怒放,，花兒都向我們點(diǎn)頭，蝴蝶也穿上了美麗的衣裳,，扇動(dòng)著翅膀,，像在為我們的到來而鼓掌。樹林里,，所有的樹都配合著風(fēng)婆婆,，嘩啦啦地響，像在歡快地歌唱,，看來他們也是在歡迎我們吧,。
這次的踏青可真有趣!
增城……從化……那清澈的小溪，那晴朗的天空,，那清新的空氣,，那美麗的油菜花，無時(shí)無刻的在我的腦海里繪成了一幅清雅優(yōu)美的畫,，深深的牽動(dòng)著我的心,。
大樹下幾朵花在那爭來爭去，看看到底誰能成為大樹裁判評選出來的美麗花兒的尊稱,，看看誰能榮幸的被大樹爺爺挑選出來做訓(xùn)練,，看誰能吸引的賞客最多，被譽(yù)為最具賞客歡迎獎(jiǎng)的候選人,?？蠢哿耍妥滦菹⒘艘粫?，無意間抬頭一望,，那可愛的云彩輕輕流出云際,，飄到我手里,，好好炫耀一番自己的顏色和身體。夕陽西下,，那太陽公公把天上的云染成了紅色的,，顯示出一派優(yōu)美的景象,。
希望時(shí)光快快流淌，以滿足我夢寐以求的夢想：踏青!!
春天到了,，天氣慢慢變暖了,，在陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶我到郊外踏青,。
田野里,，嫩綠的小草從泥土里鉆出來，毛絨絨的,，田野里就像鋪上了一張綠色的毛毯,，上面點(diǎn)綴著五顏六色的野花，星星點(diǎn)點(diǎn),，好像夜空中的繁星,。
遠(yuǎn)處，大片的油菜花開了,，陽光下金燦燦的，就像一片黃色的海洋，中間夾雜著少許青色,，一浪一浪的,，非常美麗，微風(fēng)吹過,，到處散發(fā)著甜甜的花香,。
小河邊的空地上，養(yǎng)蜂人擺出了蜂箱,，大群大群的蜜蜂飛向田野,，散落到花叢中，辛勤地采蜜,。
鄉(xiāng)間的小路上,，踏青的人們成群結(jié)隊(duì)，他們有的在騎自行車,，有的在拍照,，還有的在放風(fēng)箏，到處是歡聲笑語,。
春天的田野景色真美啊!
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇二
今天,，我請我的朋友去郊游。爸爸媽媽本來要去的,，但是因?yàn)榘职謰寢尮ぷ魈?，他們不能和我們一起去。于是,，我決定把《春天》搬回家給父母住,。
春天是一個(gè)美好的季節(jié),。這個(gè)季節(jié)，花開了,，河上的冰融化了,，動(dòng)物從冬眠中醒來。青蛙的呱呱聲,，魚跳出水面的聲音,，風(fēng)的聲音，組成了一首歌《春天交響曲》,。我們來到一片草地,，那里空氣如此清新，天空如此晴朗,。草地上有幾只兔子,，到處都是野花、雜草和高大的樹木,。草伸出頭,，在春風(fēng)里搖擺，像一個(gè)淘氣的孩子,。我慢慢走過去摘了一朵花,，聞了聞它的味道。又甜又香,。我看見蜜蜂和蝴蝶在摘花,。我很好奇，想知道花蜜是什么味道,。于是我摘了一朵花嘗了嘗,。“??！太苦了！”好像蝴蝶和蜜蜂的口味都不一般,。這個(gè)場景是我畫的,。然后，我看到一棵柳樹,，它長長的柳條上出現(xiàn)了幾個(gè)芽,。剛從冬天醒來的柳樹好像覺得很臟，我就把柳條放進(jìn)湖里,，不停的梳洗打扮,。仿佛湖里的魚驚呆了，一個(gè)“潛水龍門”出現(xiàn)了，于是我把柳樹和“潛水龍門”畫成了自己的畫,。這時(shí)，我看到遠(yuǎn)處有一座凸起的山,，山是綠色的,，有很多花，我從十里外就能聞到花的味道,。我把這座香山畫進(jìn)了我的畫中,。突然，我聽到一只鳥在我頭上啼叫,。我抬頭一看,，原來是大雁以“人”的形狀從南方飛回北方。我的手不由自主地把這一幕畫進(jìn)了我的畫中,。我的畫快完成了,。里面有花、樹,、草,、魚、鳥和山,。我們該回家了,。
我把我的“春天”帶回家，我的父母看到這幅畫非常高興,，仿佛春天真的就在他們面前,。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇三
一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽去青山公園郊游,。
我們來到青山公園,，直奔花園。映入我眼簾的是一片花的海洋,，有白梨花,、粉櫻花、紅海棠花,、黃蒲紅英……競相開放,，白如玉、粉如霞,、紅如火,、黃如金，美極了,！一陣風(fēng)吹來,，一片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落，落在綠草上，用一個(gè)五,？六色外套,。
快看！小女孩們戴著漂亮的花環(huán),，穿著漂亮的花裙子,，在花的世界里跑來跑去。淘氣的男孩像一只小猴子,，在樹上跳上跳下,；叔叔、阿姨,、爺爺和奶奶正在欣賞花園的美麗風(fēng)景,。
春天的花園充滿了春天，我享受著大自然帶給我的美麗風(fēng)景,。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇四
記得每年的清明節(jié),，家里的氣氛總是會有些沉重，小時(shí)候不知道為什么,，現(xiàn)在長大了,，也漸漸懂得了，原來,，清明節(jié)這一天,，是活著的人向死去的人訴說哀思。聽媽媽說,，她原來有一個(gè)姐姐和弟弟,，十幾歲的時(shí)候，因?yàn)樯∷懒?，這對外公外婆的打擊非常大,。也也難怪每到親人團(tuán)聚的'日子，他們總是看著照片流眼淚,。
今年,，爸爸媽媽商量好了，清明節(jié)我們一家陪外公外婆踏青,，再不能讓他們沉浸在痛苦中了,。清明節(jié)也要快樂地過。
清早,，春光明媚,，太陽公公笑咪咪的，可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌,。我們一家迎著和煦的春風(fēng)出發(fā)了,。一路上，我又是唱又是跳，逗著外公外婆開心,。
哇,，公園真熱鬧啊,！人山人海,。藍(lán)藍(lán)的天空被五花八門的風(fēng)箏給遮住了，在白云的映襯下,，顯得格外美麗,。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花,，風(fēng)一吹,，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來,，看著這怡人的景色,，外公外婆的心情也好了起來。他們幫著我拿出風(fēng)箏也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,。我們使勁地跑,，風(fēng)箏終于飛上了天，越飛越高,，好像一只快樂的小鳥在自由地遨翔,。望著風(fēng)箏，我們都笑了,。
是啊,，為什么不能說呢？不管是死去的人還是活著的人,，我們都要快樂,！清明節(jié)也要快樂！
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”,，清明節(jié)這一天,，細(xì)雨綿綿下個(gè)不停，今天是四月四日,，是一年一度的清明節(jié),。清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祖和掃墓的日子,。
今天是清明節(jié),，我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美??！桃花開，春姑娘把粉紅的花兒撒桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭,，向人們報(bào)告著春天的消息,。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀發(fā)，在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng),。田里的油菜花也開,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的油菜花在陽光的照耀下,，像金色的綢緞閃閃發(fā)光,。我們來到菜園里，發(fā)現(xiàn)一朵一朵的.蠶豆花像天上的星星在眨眼睛,。紫紅色的小花你挨著我,，我挨著你，一朵朵,、一叢叢,，密密麻麻的開滿菜地。
小鳥在枝頭歡樂的唱著歌,，小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,，蝴蝶在空中翩翩起舞。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇六
俗話說：“清明節(jié)也叫踏青節(jié),?！贝禾靵砹耍f物復(fù)蘇,，大地一派生機(jī)盎然,。小長假，我和爸爸媽媽一起去黃河灘看桃花,、梨花,。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛?！毙∮赇罏r瀝地下著,。聞著花香，沿著小路,，來到桃花園深處,，漫步在花的海洋里，置身其中,，猶如仙境一般,。一簇簇綻開的花朵微笑著挺立在枝頭。粉嫩粉嫩的桃花在雨中跳著舞,，雨滴打在花瓣上,，花瓣濺起水滴,，美麗極了?？匆娭奂t的花瓣猶如看見一個(gè)個(gè)甜潤甜潤的大桃子,。
春風(fēng)把我們又吹到了梨園，花瓣在雨中向我們招手,，仔細(xì)看,，花瓣下剛吐出的嫩葉襯托著潔白無瑕的梨花越發(fā)漂亮，看著滿樹的梨花,，可知今年的梨肯定收獲不少,。
我愛春天，我愛這充滿生機(jī)的季節(jié),。
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踏青的二年級作文實(shí)用指南篇七
春姑娘邁著輕盈的腳步把新綠灑在了各個(gè)地方,，不要以為那些果園和山林會很美麗,，其實(shí),，到處都有春姑娘的足跡,。我建議同學(xué)們到常州紅梅公園走一走，看一看,。
去年春天,，爸爸帶我到常州紅梅公園玩。一進(jìn)門,，我就被那里面的景色迷住了,，盛開的桃花像春姑娘，傾吐著芳香,，也不知道春姑娘是怎樣調(diào)處著迷人的粉紅色的,，真是美不可言。再往前走,，就回看到大片大片的垂柳,，垂柳的枝條很長，就像小姑娘的辮子,。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇八
春天悄悄地來了,，不知何時(shí)萬物復(fù)蘇了，花兒草兒都迫不及待的露出自己最美麗的色彩,。淡淡的,、濃濃的、嫩嫩的,、綠綠的,，到處都是,。
溫柔的陽光柔柔的照在身上，暖暖的使人無比愜意,。走出門,，叫上幾個(gè)伙伴一起去賞那春日美景。一進(jìn)入田野便是紅的,、紫的,、黃的、藍(lán)的,，各色的花都在斗艷,，一眼望去，猶如一個(gè)色彩繽紛的世界,。
忍不住靠近嬌嫩的花朵,，輕輕地用鼻尖觸碰，清香隨之而來,，許是淡淡的,，又許是濃郁的，陶醉在了其中,。
一路行走,，一路的花香、青草味伴隨,，還有忽隱忽現(xiàn)的小小溪流,。
一年之計(jì)在于春，剛起頭兒,，有的是功夫,，有的是希望。
是啊,，春總是給人帶來生機(jī)勃勃的景象,，不像秋天落葉紛紛的，給人莫名的增添了一絲絲傷感,、悲傷與凄涼,。
在春天里，大家都開始為自己一年的夢想而努力,，你,、我、他,，誰也不例外,。
夢想有一天可以帶著家人一起環(huán)游世界，走遍地球的每一個(gè)角落,?；蛟S,，這個(gè)夢想對于現(xiàn)在的我來說十分的遙遠(yuǎn)。但是我相信,，總有一天,，我會實(shí)現(xiàn)。只要我現(xiàn)在足夠努力,，不輕言放棄,。長大后也可以被實(shí)現(xiàn)。
每個(gè)人都應(yīng)該有夢,，有夢就應(yīng)該不怕痛,。讓我們五彩繽紛的夢為春天增添一份不同的美吧。
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踏青的二年級作文實(shí)用指南篇九
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,，大家或多或少都會接觸過,，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,。的注意事項(xiàng)有許多,，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的踏青賞春二年級作文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。
那天,，風(fēng)和日麗，我邀了小芳到野外踏青賞春,。
溫和輕柔的春風(fēng)吹拂著我們的.笑臉,，梳理著我們的頭發(fā)，擺弄著我們的衣裙,，一路上我們感覺舒服極了,。我們高高興興地來到了野外，站在高地極目遠(yuǎn)望,，那一條河在陽光照耀下波光粼粼,，河中有一條小船，一位叔叔坐在船尾張帆劃槳,，另一位叔叔在船頭撒網(wǎng)捕魚,。河對岸有座小山，小山上有一個(gè)涼亭,，有一對青年人坐在那兒聊天,。我們的腳下是一片青青的草地,，猶如一塊碧綠的地毯。草地上夾雜著美麗的花兒,，一朵朵紅艷艷,，一朵朵金燦燦，一朵朵黃澄澄,。草地的兩邊是一排排長出新芽嫩葉的小樹,，幾只小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱歌：“春天好,，春天好,，春天真正好，樹上開紅花,，地上長青草,。”
這天我和小芳玩得很開心,。小芳提議摘幾朵小花帶回家送給媽媽,。我說：“好呀，但不能摘得太多,，我們要愛護(hù)花草樹木,。”我們采摘了幾朵鮮艷的映山紅帶回了家里,，送給了為我們操勞的媽媽,，媽媽見了笑得合不攏嘴。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十
今天下午,，風(fēng)和日麗,，是實(shí)小一年級部踏青的日子，其中我們一(10)班在班主任呂老師數(shù)學(xué)孫老師帶領(lǐng)呵護(hù)下,，首先來到一群群白鴿身邊,，因?yàn)轼澴酉笳髦推剑杂伞?/p>
其次來到生態(tài)園碑旁,，同學(xué)們都留了影,，一路上歡聲笑語，最后來到一個(gè)小廣場,，大家席地而坐表演各種各樣的節(jié)目,，隨著池塘邊陣陣清風(fēng)吹來，一股撲面而來的清香,，同學(xué)們精神抖擻,，在這快樂中結(jié)束了短暫的踏青。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十一
清明節(jié)來到了,，我和小表妹一起去郊外踏青,?？矗撬饺珑R的河面被瑰麗的朝霞渲染著,，銀光閃閃,，多么綺麗。河邊,，那一棵棵柳樹翠色欲流,，婀娜多姿，纖細(xì)如指的柳條撫摸著河面,。遠(yuǎn)處的那個(gè)桃園里的桃花全都盛開了,，從遠(yuǎn)處看，真像一片紅云降落人間,，撲鼻而來的花香在寂靜的桃園里飄散,。
在離桃園不遠(yuǎn)的地方是一片雪白的梨花，有的已經(jīng)盛開了,，像一個(gè)個(gè)展開雙臂擁抱春天的白衣天使,；有的還是花骨朵兒，像一位位蒙著面紗,、害羞的少女不愿讓游客看到她的“廬山真面目”,。啊,！春是朝氣蓬勃的,，像噴薄的朝陽。
??！春是充滿希望的，像初生的圓日,。
二年級寫踏青作文,。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十二
在一個(gè)干凈的周末早上，我和父親去鄉(xiāng)下郊游,。
到了那里，我看到一切都在成長,，我的眼睛里充滿了鮮花,。于是，我第一次來到一片種植燕麥的田地,。我正要去摘燕麥,，但是我的腳陷在泥里了。我抓住田邊,，把它推了上去,。然而,，一雙鞋子正在滴水。我不得不脫下鞋子,，赤腳在干草堆上爬上爬下,。很快，該吃飯了,，我們?nèi)ビH戚家吃飯,。
吃完飯，我又爬上草堆,，在草堆里熏了些燕麥梗,，鉆進(jìn)了雞群。我用稻草追小雞,。有一次,，兩只雞站在一根樹枝上，我準(zhǔn)備走了,。一只雞跑得很快,，另一只還沒跑就跳進(jìn)水里，用翅膀當(dāng)槳?jiǎng)澫蛄硪贿叀?/p>
玩完這些游戲,，車到了,，我們高高興興的回家了。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十三
今天終于暖和了起來,，陽光普照,，久違的春天真是姍姍來遲啊,！我和幾個(gè)小朋友一起去郊外爬山,。
一路上看見群山環(huán)繞，樹木茂盛,，百花爭放,，鄉(xiāng)間路上的竹子在風(fēng)中沙沙地?cái)[動(dòng)著葉子，仿佛在歡迎我們的到來,。一只黑狗蹲在路邊小屋旁舔著舌頭,，好像在和我們打招呼呢！我們爬上一座小水庫,，那里湖水碧綠,，陽光照在水中，泛著金金點(diǎn)點(diǎn),，我們好像走進(jìn)了美麗的畫卷,。我們相互追逐、相互嬉戲。
時(shí)間過得很快,，玩得真開心時(shí),，老媽要催我們回去了。在陽光明媚,、百花齊放的山谷中,，我真想留下來，盡情地感受這大地的生機(jī)和春天的氣息,。
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十四
今天是星期六,，春風(fēng)拂面，和煦的陽關(guān)普照著大地,，讓人感到暖融融的,，頓覺神清氣爽，今天真是一個(gè)去游玩的好日子,。
我們一起來到鄉(xiāng)下,，來到田野大地，呼吸著這里的新鮮空氣,。頓時(shí),，大家的心情放松了許多。腳下便是青青的草,，遠(yuǎn)處都是金黃金黃的油菜花,，美麗極了。
小河邊旁的柳樹,，長長的柳枝被春風(fēng)吹的柔柔的,，像綠絲帶在微風(fēng)中翩翩起舞，仿佛歡迎我們?nèi)胰ゴ謇镒隹?。遠(yuǎn)處的小鳥嘰嘰喳喳,，熱鬧極了！我們?nèi)揖瓦@樣在田野里信步走著,，看著,，玩著；我們都被這春天的景色所陶醉,。
春日的一切,，都顯得格外的生機(jī)勃勃，春天真美麗,！
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十五
盼望著,，盼望著，春風(fēng)來了,，春天的腳步近了，我們要去踏青了!
一路上，山青青的,，草嫩嫩的,，一切都像剛睡醒的樣子;花兒也數(shù)不勝數(shù)，有報(bào)春的梅花,、迎春的迎春花,、黃燦燦的油菜花、芳香無比的瑞香花……都你吧讓我,，我吧讓他地開著花兒趕趟呢!
隨風(fēng)輕拂的楊柳也展開了鵝黃色的嫩芽,，遠(yuǎn)看，像小姑娘的發(fā)辮,。這景色不禁讓我想起“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句詩,，多像母親的手輕撫著你，感到一絲絲溫暖,。
今天的陽光不明媚,，可我們的心里是晴朗的。
在一個(gè)天氣晴朗,，陽光明媚的下午,，我和媽媽一起去青山公園踏青。
我們來到青山公園,，直奔花園,，映入我眼前的是一片花的海洋，有白的梨花,，有粉的櫻花,，有紅的海棠花，有黃的浦公英……競相開放,，白的似玉,、粉的似霞、紅的似火,、黃的似金,，美麗極了!一陣風(fēng)吹來，一片片美麗的花瓣隨風(fēng)飄落下來,，落到了嫩綠的草地上,，給草地穿上了一件五顔六色的外衣。
看!小女孩們頭帶著美麗的花環(huán),，身穿漂亮的花裙子,，在花的世界里跑來跑去;調(diào)皮的小男孩像個(gè)小猴子，在樹上跳來跳去;叔叔,、阿姨,、爺爺、奶奶們正欣賞著花園的美景。
春天的花園,，處處春意盎然,，我盡情享受著大自然帶給我的美景。
星期一,，我和爸爸媽媽,，姥爺姥姥，去濱河公園踏青,。
在那里,，小草像音符似的活蹦亂跳，樹上的桃花害羞的把通紅的小臉縮小了,，柳樹搖著綠色的長辮子,，向小朋友炫耀它的長發(fā)。大雁排成“一”字形,，好像在看著濱河公園里玩耍的人們,。
我看見別人的風(fēng)箏放的那么高，迫不及待接過爸爸手中的風(fēng)箏,。開始風(fēng)箏不停的降落,，好幾次失敗影響了我的心情。爸爸告我要慢慢的放線,，聽了爸爸的建議,，風(fēng)箏越放越高，跟細(xì)小的樹葉似的飄在空中,。
放著放著我累了,，我回到柔軟的草坪上，啊嗚啊嗚的吃起我親手做的三明治,，心里美滋滋的,。
我感受到了放風(fēng)箏是那么好玩，這里的景色是那么優(yōu)美,，今天我好高興呀!
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十六
今天是清明節(jié),，也是踏青節(jié)。我們一家三口去生態(tài)園郊游,，我很開心,。
剛到的時(shí)候看到了各種各樣的花，有白色的,，粉色的,，紫色的，很漂亮,。我還和報(bào)春花拍了一張照片,。它是一朵小黃花,，在陽光下是金色的，非常漂亮,。有一株櫻草花還在拉我的辮子,，好像要和我交朋友,。我喜歡和它交朋友,。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一只接一只地翩翩起舞,，將美麗與花朵相提并論,。小蜜蜂在花叢中忙著采蜜，到處都是嗡嗡的歌聲,。
我們又去了樹林,，那里的大樹長得很茂密，樹下有一條清澈的小溪,。我們一起釣了六只蝌蚪,，今天我好開心！
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十七
昨天,，爸爸媽媽帶我去少華山踏青,，同行的還有爸爸的幾個(gè)同事，他們也帶了孩子,，這樣我就有了兩個(gè)哥哥,，一個(gè)姐姐，我們四個(gè)人成為一隊(duì),，隊(duì)長當(dāng)然是的乖乖哥哥,，他領(lǐng)導(dǎo)的很好，我們跟著他有節(jié)奏的走著,，大家有說有笑,，也就不覺得累了。一路上的風(fēng)景很美,，我們走到有水的地方就停下來看看,，快到一個(gè)大瀑布的時(shí)候，下起了小雨,，大人們還是決定繼續(xù)上山,，我們就跟在后面，雨越下愈大,，雖然我的身上都淋濕了,，但是我們幾個(gè)還是玩得很開心，我突然想起了那首詩,，清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，還真是有媽媽講的那種感覺,。后來我們就快步下山，爸爸又帶著我們到潼關(guān)的黃河邊去吃黃河大魚,，很好吃,。
昨天我玩的很開心！
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十八
在一個(gè)美好的日子里,，我邀請小芳去戶外享受春天,。
溫柔的春風(fēng)吹拂著我們的笑臉，梳理著我們的頭發(fā),，擺弄著我們的衣服,，一路上我們感到非常舒適。我們高高興興地來到了野外,，站在高地上,，看著遠(yuǎn)方。河水在陽光下閃閃發(fā)光,。河里有一艘船,。一個(gè)叔叔坐在船尾，一邊航行一邊劃水,，另一個(gè)叔叔在船頭撒網(wǎng)捕魚,。河對岸有座小山，小山上有個(gè)亭子,，一對年輕人坐在那里聊天,。我們腳下是一片綠草，就像一塊綠色的.地毯,。草地上點(diǎn)綴著美麗的花朵,，有紅色、金色和黃澄澄色,。草地的兩邊是一排小樹,，長著一排排新芽和嫩葉。幾只小鳥站在樹枝上唧唧喳喳,，仿佛在唱：“好春天,，好春天，真的好春天,，樹上的紅花,，地上的草?！?/p>
我今天和小芳玩得很開心,。小芳建議摘一些小花帶回家給媽媽。我說：“好吧,，但是我們不能挑太多,。我們應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,。”我們摘了幾朵鮮艷的杜鵑花,，帶回家給為我們努力工作的母親,。我媽媽笑得合不攏嘴。
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踏青的二年級作文實(shí)用指南篇十九
今天是清明節(jié)，我和爸爸媽媽去莫愁湖踏青,。
我們騎著摩托車來到莫愁湖,，我看見湖邊有青青的柳樹，有綠綠的小草,。莫愁湖很大很大，湖面上有小船還有快艇,。這里有很多游人,，他們有的放風(fēng)箏，有的劃船,，有的散步,。我在湖上劃手搖船，我玩得真開心!
踏青的二年級作文實(shí)用指南篇二十
今天,，我和爸爸媽媽一起到鄭州富景生態(tài)園踏青,。透過車窗，看見馬路兩邊是一排排嫩綠色的楊樹和垂柳,，遠(yuǎn)處是一望無際綠油油的麥田,。
大約一個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了富景生態(tài)園,。剛走進(jìn)院子,，便聞到一股股花的清香。走進(jìn)一看,，有粉紅色的桃花,，雪白的梨花，潔白的玉蘭花,，不遠(yuǎn)處還有金黃色的油菜花,，它們爭相開放，美麗極了,。不時(shí)還看見小蜜蜂和蝴蝶也在枝頭飛舞著,。我高興地在林間跑來跑去，仿佛走進(jìn)了花的海洋,，春天的景色真是太迷人了,。
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