總之,，計(jì)劃是幫助我們在繁忙的生活中達(dá)成目標(biāo)的重要工具。設(shè)定具體的里程碑，以便實(shí)時檢查進(jìn)展和調(diào)整計(jì)劃。在執(zhí)行計(jì)劃過程中，及時調(diào)整和修正計(jì)劃是很重要的,，以下是一些靈活調(diào)整計(jì)劃的建議。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇一
緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心、課堂為重心,、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作，切實(shí)抓好教研,、教學(xué),、教改和管理等各項(xiàng)工作，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。
二,、工作目標(biāo)。
1.教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度,，“求真”、“務(wù)實(shí)”,、“高效”,，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服務(wù),、一種激勵,，提升工作的針對性和實(shí)效性。
2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育主管部門教學(xué)計(jì)劃,，按照新課標(biāo)的要求，創(chuàng)新備課模式,，強(qiáng)化群眾備課和個人二次備課,，注重反思和精講精練，著力構(gòu)建高效課堂,，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
3.學(xué)生素質(zhì)綜合化。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深入開展“陽光體育”運(yùn)動,，保證學(xué)生每一天運(yùn)動一小時;開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動,、學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展與綜合素質(zhì)的提高,。
三、工作措施,。
(一)嚴(yán)把“六關(guān)”,，突出過程管理，力求真實(shí)有效,。
沒有好的管理,，沒有規(guī)范的制度，也就沒有真正好處上的素質(zhì)教育,，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性,。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理，細(xì)節(jié)管理,，重點(diǎn)透過嚴(yán)把備課,、上課、聽課,、訓(xùn)練,、輔導(dǎo)、督查“六關(guān)”,，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),，步步穩(wěn)扎，有效開展各項(xiàng)工作,。
(1)“備課”關(guān),。備課要思考三重目標(biāo)，即培養(yǎng)目標(biāo),、課程目標(biāo)及教學(xué)目標(biāo),，熟悉教材的知識、結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用,。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn),、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。要求超前一周備課,，本學(xué)期各學(xué)科均采用手寫備課,。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時,，要切實(shí)加強(qiáng)“個人主講+群眾討論+構(gòu)成共識”的群眾備課制度，切實(shí)提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高,，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)交備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。
(2)“上課”關(guān)。教師上課,，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識、效益意識,。每一個提問都要力求富有啟發(fā)，每一種設(shè)計(jì)都要力求精心巧妙,，每一道習(xí)題都要力求典型規(guī)范,，每一步環(huán)節(jié)都要力求嚴(yán)謹(jǐn)相關(guān)。在保證知識技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時,，強(qiáng)調(diào)過程和潛力以及情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識，提高潛力,，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂。
(3)“聽課”關(guān),。根據(jù)校長室要求,，青年教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。每個教研組聽完課要及時組織評課,，并有評課記錄,，對存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究，切實(shí)起到示范,、指導(dǎo)作用,。。外出學(xué)習(xí)聽課的教師,，回校后要在教研組內(nèi)交流學(xué)習(xí)心得,。加強(qiáng)隨堂聽課，及時了解課堂教學(xué)動態(tài),。
(4)“訓(xùn)練”關(guān),。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高,，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求,。為了提高教學(xué)的有效性,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，教師要確立正確的作業(yè)觀,，全面認(rèn)識作業(yè)對于學(xué)生掌握“雙基”的重要作用,，科學(xué)合理安排各科作業(yè),。倡導(dǎo)自己精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從學(xué)生數(shù)量上的減,、形式上的限,，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù),，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè)、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié),。
(5)“輔導(dǎo)”關(guān),。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階,。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面,，英語老師可著重在“聽說”方面進(jìn)行“培優(yōu)”,。教師還應(yīng)個性注重“輔差”，學(xué)期開始摸清致差原因,，因人而異,、對癥下藥。對“學(xué)困生”多鼓勵,、少批評,，多輔導(dǎo)、不放任;力爭班級學(xué)生的合格率到達(dá)目標(biāo)要求,。同時,，教導(dǎo)處加大調(diào)研力度，及時了解各學(xué)科存在的問題,，對薄弱年級,、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研，做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研的分析,、總結(jié)工作,。
(6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行年級組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍狀況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展質(zhì)量督導(dǎo)，重在對教師工作狀態(tài)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,，提出不斷改善教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對以前質(zhì)量分析，對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué),、英語的單項(xiàng)抽測,，分別安排時間統(tǒng)一進(jìn)行,。調(diào)研卷子組織批改后,，及時進(jìn)行分析，了解學(xué)生在某個知識點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問題,，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),，并隨時調(diào)整教學(xué)策略，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施,。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課、備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)的布置和批改、課外輔導(dǎo),、測試及試卷分析等,，學(xué)校每月抓一個重點(diǎn)進(jìn)行檢查，采用備課組重點(diǎn)檢查及教導(dǎo)處抽查的形式,，期末集中檢查,。
(二)深入課堂，強(qiáng)化教學(xué)研究,，追求優(yōu)質(zhì)高效,。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。開齊,、上足,、教好每一門課程，不隨意增減課時,，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題,，進(jìn)一步完善交叉兼課、加強(qiáng)督查等制度,，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，教導(dǎo)處組織人員定期和不定期巡課，確保教學(xué)課程的安排得到不折不扣的落實(shí),。
2,、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，營造研究課堂教學(xué)新氣象。繼續(xù)探索不同學(xué)科,、不同課型的教學(xué)流程,，構(gòu)建體現(xiàn)課程性質(zhì)的以學(xué)生為中心的課堂教學(xué)模式，塑造體現(xiàn)先學(xué)后教,，少講多練為價值觀念的課堂教學(xué)觀,，大力營造有效課堂教學(xué)氣氛，提升教師課堂教學(xué)水平,。以學(xué)校第五屆“睿智課堂研究節(jié)”和“2a”課評比活動為契機(jī),，繼續(xù)扎實(shí)搞好“睿智課堂”及“一師一優(yōu)課”研討活動，突出主題,，強(qiáng)化過程;繼續(xù)開展基于“問題解決”的課堂教學(xué)問題診斷與解決的課堂教學(xué)研究,，促進(jìn)教師從微觀領(lǐng)域來剖析課堂教學(xué)，提升課堂教學(xué)水平;用心參與聯(lián)片教研活動,，實(shí)踐區(qū)域內(nèi)校際之間的教研共同體建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教研活動的互補(bǔ)性，促進(jìn)教研活動新的生命,。
另外,，創(chuàng)設(shè)好提高教師專業(yè)發(fā)展的業(yè)務(wù)評比平臺，組織好教師參加基本功評比,，組織好各級學(xué)科類優(yōu)秀論文評選工作,，加強(qiáng)新教師的跟蹤培養(yǎng)工作，用心組織開展教師試題(卷)編制,、評點(diǎn)以及解題潛力活動,，指導(dǎo)青年教師參加大市學(xué)科把握潛力競賽。
3,、著力學(xué)科教研組建設(shè),，促進(jìn)教研組和諧發(fā)展。本年度繼續(xù)實(shí)施以教研組為單位的校本教研制度制度,，努力打造教師教研共同體,。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開展形式多樣的校本研究，豐富教研活動的手段,，切實(shí)保障校本研究的制度化,、正常化和規(guī)范化,。
4,、強(qiáng)化教研主題，創(chuàng)新教研范式,。落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)型吳江區(qū)教學(xué)研究工作的意見》,，要立足于“主題確立,、教學(xué)診斷、問題解決,、團(tuán)隊(duì)合作,、技術(shù)整合”來實(shí)施教研活動的轉(zhuǎn)型，要更多地把對話,、交流,、互動的機(jī)制進(jìn)入教研活動;繼續(xù)推進(jìn)“微教研”活動，要以“微主題”“微組織”“微片段”來開展“微課例”“微課程”“微課堂”的研究與實(shí)踐,，讓教研活動落實(shí)在無處不在的教學(xué)活動中間,。各教研組(備課組)學(xué)年開始，從教師的需求中確立教研主題,，每個學(xué)期要圍繞一個研究主題開展系列活動,。透過教研活動主題化、系列化加強(qiáng)教研活動向規(guī)范化,、深度化發(fā)展,。
5、扎根教學(xué)實(shí)踐,，強(qiáng)化研教合一,。科研和教研要同步,，要在實(shí)踐中提高老師的科研潛力，務(wù)必做好兩方面的工作：一是要做到科研與課堂結(jié)合,。學(xué)校一線老師的研究,，不同于專家學(xué)者的理論研究，它主要是運(yùn)用專家學(xué)者的理論成果,，在其理論指導(dǎo)下,，圍繞自己的教學(xué)實(shí)踐而進(jìn)行的研究;這是一種應(yīng)用研究、行動研究,、微觀研究,，研究的重點(diǎn)是課堂教學(xué)改革，核心是課堂教學(xué)的優(yōu)化和課堂教學(xué)效率的提高,，所以老師的科研應(yīng)是一種以應(yīng)用,、行動、實(shí)驗(yàn)為主的科研,。因此,，只有把課堂作為實(shí)驗(yàn)的基地，才能把課堂的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)課堂的理論,，從而實(shí)現(xiàn)教師的“教”與“研”的潛力相長,。
6,、構(gòu)建多元評價機(jī)制。進(jìn)一步落實(shí)“以學(xué)論教促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)評價制度,，進(jìn)一步深化“因?qū)W定教”“以學(xué)施教”“以學(xué)評教”的“以生為本,、學(xué)為中心、潛力為重”的課堂教學(xué)要求,。各學(xué)科要繼續(xù)推進(jìn)評價制度的落實(shí),，加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)展示“以學(xué)評教”進(jìn)行課堂診斷和后續(xù)改善,。完善改革學(xué)生評價制度,，全面建立“活力”學(xué)生的評價體系。逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)以及學(xué)生學(xué)習(xí)情緒變化的監(jiān)控制度,。另外,，每位教師愛護(hù)要每一個學(xué)生，不歧視,、諷刺,、挖苦學(xué)生，杜絕把增加作業(yè)量作為懲罰學(xué)生的手段,，不體罰和變相體罰,。學(xué)校將以問卷調(diào)查和走訪家長的形式進(jìn)行監(jiān)控管理。
(三)多彩活動,，豐富校園生活,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
本學(xué)期,，我們將以各學(xué)科建設(shè)的突破口為抓手,，全面提升學(xué)生的身心、文化,、道德,、審美等素養(yǎng)。
1,、社團(tuán)活動,。我們要繼續(xù)有效開展形式多樣的、學(xué)生感興趣的各類文藝,、體育,、科技等快樂社團(tuán)活動。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，充分挖掘?qū)W生個性潛能,，開展豐富多彩的活動、活躍校園文化,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。同時嘗試研究學(xué)生社團(tuán)活動課程的成果展示及評價考核方案,。
2、體育活動,。牢固樹立“健康第一”思想,，加強(qiáng)體育課外活動，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,，全面落實(shí)課間體育活動制度,，繼續(xù)開展“陽光體育”活動，開展校園大課間活動,，確保每一天一小時體育活動時間,，提高學(xué)生的運(yùn)動水平和身體素質(zhì)，構(gòu)建快樂校園,。
3,、學(xué)科競賽。本學(xué)期校內(nèi)繼續(xù)開展年級組學(xué)科競賽,，結(jié)合市級各類競賽,，結(jié)合學(xué)校“體育節(jié)”“校園文化藝術(shù)節(jié)”“科技節(jié)”等活動,，開展一些校級學(xué)科單項(xiàng),、綜合競賽，力爭使學(xué)生取得好成績,，使課堂教學(xué)得以延伸和補(bǔ)充，使學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合潛力進(jìn)一步提高,。用心開展課外閱讀活動,，圍繞各年級推薦書目，向?qū)W生推薦必讀和選讀書目,，每一天要充分利用中午和課余時間讓學(xué)生靜心讀書，讓學(xué)生在與經(jīng)典,、與大家,、名師的對話中豐厚文化底蘊(yùn)，汲取做人智慧,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇二
積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心,，服務(wù)大局,，整合資源，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動,，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平,，以為民,、務(wù)實(shí)、清廉為主體,。
二,、目標(biāo)任務(wù)。
開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是,，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,，積極開展黨員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行,，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、保障有序機(jī)制,。
主要任務(wù)是：
1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備。定期檢查硬件設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并對老化、脫落和部位進(jìn)行更換,、加固等相應(yīng)處理,。開機(jī)測試，確保資源信號通暢,。
2,、明確職責(zé)，加強(qiáng)安全管理,。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，落實(shí)接收人員。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員,、安全管理人員到位,，管理保障有序。
三,、具體做法和措施,。
1、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級組織的大力支持下,，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作。
2,、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求,，按時接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時進(jìn)行整理、公布,、刻錄教學(xué)光盤,，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。
3,、按時完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來,。
4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平,，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識,。
5、定期進(jìn)行安全檢查電源,、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
6,、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。
7.我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，了解居民所需所想,，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇三
主要工作：
1,、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”壓濾機(jī)濾布督導(dǎo),。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作，檢查各類資料存檔保存情況,。積極配合區(qū)專家指導(dǎo),，幫助教師做好各種準(zhǔn)備，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善,。
2、教研組建設(shè)和校本研修,。建立和完善以教研組為主體,，以教研組長為骨干的校本研修制度，將教師專業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日?；顒又?。提高教研組工作的實(shí)效性,。以青年教師為重點(diǎn)，以教研活動為載體,，以課堂教學(xué)為抓手,，濾布開展校本研修活動。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動中的理論滲透,，提升教師的理論素養(yǎng),。
3、考試和質(zhì)量監(jiān)控,。改革期中期末考試的形式,，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用，力求考試成績的真實(shí)客觀,。提高質(zhì)量分析對教師教學(xué)工作的修正功能和對教師評價的導(dǎo)向功能,。研究新課程下的學(xué)生全面評價，摸索有效的學(xué)生成長評價的管理方法,。
4,、新課程實(shí)施。做好六年級的新課程實(shí)施工作,，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作,，加強(qiáng)六年級各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù),。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價值的經(jīng)驗(yàn)。
繼續(xù)探索拓展課程,、探究課程的開設(shè),，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開設(shè)方案和管理制度,。
5,、畢業(yè)班工作：
加大對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度,。
加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系,，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
樹立均衡發(fā)展意識,，努力提高考試合格率,。
建立以合格率為主要評價指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評價獎勵制度。
主要活動：
1,、暑假期間,，對剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動。
2、第三,、四周教研組長,、骨干教師課堂教學(xué)展示活動。
3,、各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動,。第二周制定完成教研組工作計(jì)劃。
4,、期中考試后舉行語文,、數(shù)學(xué)、英語,、理化及綜合知識的學(xué)科競賽活動,。
5、十五,、十六,、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評比活動。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇四
過去的一學(xué)期,，學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《x小學(xué)未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》，秉承xx小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格過程管理，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動,，青年教師迅速生長,，教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范，同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善,，嬴得了很高的社會贊譽(yù),。本期為了進(jìn)一步推動我校教學(xué)發(fā)展，完善已有的教學(xué)效果和管理機(jī)制,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況、新特點(diǎn),，本著“一切從實(shí)際動身”的工作原則,，以改進(jìn)教的方式和學(xué)的方式、優(yōu)化教學(xué)過程管理為主要內(nèi)容,，以努力實(shí)現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標(biāo),，特制定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：
以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念,，進(jìn)一步樹立四個意識,，即“服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。
以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”的新南小課堂,。
以閱讀活動為載體,，培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣，打造書香學(xué)校,。
堅(jiān)持“兩個結(jié)合”——校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，深化課程改革,，促進(jìn)同學(xué)主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展，學(xué)校自主發(fā)展,。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。
進(jìn)行課堂教學(xué)有效性戰(zhàn)略研究，優(yōu)化教學(xué)過程,，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān),。
加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀,、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平,、高效能的教師隊(duì)伍,。
推進(jìn)課程建設(shè)，開發(fā)校本課程資源,，加強(qiáng)科技,、勞技、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色,。
立足課堂，全面育人;研究課題,，深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)立特色，服務(wù)同學(xué);建設(shè)團(tuán)隊(duì),，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校。
1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,，使管理走向規(guī)范化、精細(xì)化,、科學(xué)化,，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。嚴(yán)格常規(guī)管理,，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查,、評比表彰工作。
2,、開展形式多樣的校本培訓(xùn),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平，組織教師積極參與“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”活動,，積極參與各級各類教學(xué)競賽活動，促進(jìn)教師發(fā)展,，提升新南小教師整體形象,，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。
3,、繼續(xù)在教師和同學(xué)中開展讀書活動,，傾力打造書香學(xué)校。
4,、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)同學(xué)上課常規(guī)》,，認(rèn)真組織同學(xué)參與各項(xiàng)競賽活動，重視各年級的教育教學(xué)工作,，保證同學(xué)教育質(zhì)量,。
5、營造教育科研氛圍,，扎實(shí)有效地全面開展向上級申報的課題研究活動,，初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》,。
6、加強(qiáng)藝術(shù),、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理,，和早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭在市級以上競賽成果有新突破,。強(qiáng)化特色,，提高學(xué)校綜合競爭力,。切實(shí)開展好“特長同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽光體育活動，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì),，促進(jìn)同學(xué)健康全面發(fā)展。
7,、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源,，創(chuàng)新教學(xué)管理，規(guī)范檔案資料,，拓展交流平臺,，開展互動教研。
1,、加強(qiáng)常規(guī)管理,，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，進(jìn)一步落實(shí)《綿陽市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,，嚴(yán)格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案(修訂)的通知》執(zhí)行課程計(jì)劃,，優(yōu)化課程管理。對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評,，并與績效工資掛勾,。
2、堅(jiān)持德育首位,，立德樹人,。樹立“固本鑄魂，整體育人”的德育理念,，與學(xué)校德育處密切配合,，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，貫穿于教學(xué)的全過程,。
3、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,。
——以教研組為單位,，學(xué)帶教師,、骨干教師為示范，常態(tài)課研究為內(nèi)容,，開展“課課過關(guān)”活動,，提升南小課堂教學(xué)整體水平。
——嚴(yán)格實(shí)行單元過關(guān)制,，以年級學(xué)科組為陣地,，教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，開展“單元過關(guān)”檢測活動,，每次檢測后要和時進(jìn)行情況分析,，提出增效措施，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
——建構(gòu)學(xué)校閱讀文化，使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系,。教導(dǎo)處以年級為單位為每個班布置一節(jié)閱讀課,，各年級根據(jù)閱讀要求、圍繞閱讀重點(diǎn)開展讀書活動;學(xué)校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動”,，評比“閱讀之星”,，激勵同學(xué)的閱讀興趣，營造良好的閱讀氛圍,。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累,，每日一詩的積累對同學(xué)起著潛移默化的影響，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成特色,。
——加強(qiáng)特色課——科技、藝體,、外語三大學(xué)科教學(xué),，有效輔導(dǎo)后進(jìn)生，從而促使我校英語教學(xué)質(zhì)量提高,，改變較英語學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和怎樣長時期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面,。開展好各藝體學(xué)科特長同學(xué)的.特長培訓(xùn)，加強(qiáng)檢查督促,，確保訓(xùn)練的時間和質(zhì)量,，積極組織同學(xué)參與各級各類競賽，初顯學(xué)校特色,。
——以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié),，本期先在語數(shù)外學(xué)科組舉辦語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié),、英語節(jié),，活動時間為一個月,，不少于三個主題活動，可分高,、中,、低年級設(shè)計(jì)，以激發(fā)同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、嚴(yán)格執(zhí)行觀課、研課,、走課制度,。學(xué)校行政不定期推門聽課，將聽課意見和時與上課老師交流,，以便執(zhí)教老師和時改進(jìn)教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)效果。倡議教師互相聽課,，每月聽課不少于3節(jié)，教導(dǎo)處將老師聽課情況每月末檢查,、統(tǒng)計(jì),、公示一次，期末進(jìn)行考核,。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報課,。在教導(dǎo)處的組織下，教導(dǎo)主任,、教研組長,、教務(wù)員堅(jiān)持走課，監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為,，杜絕隨意調(diào)課,、無人上課的現(xiàn)象。
5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，采用請進(jìn)來,，走出去,，同伴互助互學(xué)，自我實(shí)踐反思的方式,，用好南小本部資源,，青年教師、中年教師,、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn),。
——倡議教師專業(yè)閱讀,。支持、鼓勵教師訂教育報刊雜志,，要求每位教師每周閱讀不少于5小時,，每月寫一篇讀書心得，輪流在每次開展教研活動前交流,。
——倡議教師專業(yè)寫作,。鼓勵教師多反思自身的教學(xué)過程中的成與敗，勤練筆,，常撰寫教育敘事,，教育感悟，教育優(yōu)秀教案,，課堂教學(xué)反思,，與教科室配合開展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評比活動，提倡語文教師寫下水作文,，積極為《新南小》撰稿,。鼓勵每一位教師積極參與各級教育優(yōu)秀論文、征文等競賽,，參與網(wǎng)絡(luò)教育論壇,，向教育報刊雜志投稿。
6,、積極認(rèn)真參與各級各類教研活動,，鞏固“新南小杯”賽課活動效果，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認(rèn)真選課,，深入鉆研,，集集體智慧，力爭在市區(qū)級課堂教學(xué)競賽中取得好成果,。每月間周一次校級教研活動,，間周一次年級組內(nèi)教研活動。每次活動有計(jì)劃,、有主題,、有討論、有記錄,、有小結(jié),，杜絕隨意性，加強(qiáng)常態(tài)課研究,，開辟教研園地,，打造交流平臺，初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,。
7,、做好教導(dǎo)處資料管理工作,，做到和時歸檔，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí),，裝訂規(guī)范，管理有序,。充沛用好學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),，建立電子文檔，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔,，文檔的書寫格式必需符合規(guī)定要求，教導(dǎo)處應(yīng)和時上傳有價值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇五
新學(xué)期開學(xué),，各部門積極配合做好一年級新生報到注冊工作。
1,、各部分別于8月30日,、31日組織學(xué)生報到，晚自習(xí)均由班主任值班,。
2,、30日組織新生報到，上午9點(diǎn)文經(jīng)部,、大專部領(lǐng)取教材，下午2點(diǎn)計(jì)算機(jī)部和電工部領(lǐng)取教材,。31日組織老生報到,，上午9點(diǎn)文經(jīng)部和計(jì)算機(jī)部領(lǐng)取教材，下午2點(diǎn)大專部和電工部領(lǐng)取教材,。
1,、上午7:00前各專業(yè)部在教學(xué)樓北門廳設(shè)立新生報到咨詢處，并張貼好新生分班名單,，現(xiàn)場要有專門負(fù)責(zé)咨詢的教師和學(xué)生,。
2、團(tuán)委組織學(xué)生會干部成立青年志愿者服務(wù)隊(duì),，為新生報到,、物品領(lǐng)取與宿舍指引服務(wù)。
3,、組織__級新生開學(xué)報到(報到時檢查學(xué)生儀容儀表,，不規(guī)范的要求在中午整改到位，同時完善與核對新生登記信息),。
4,、下午13:30—15:30各新生班級組織打掃教學(xué)區(qū),、包干區(qū)、教室,、宿舍,，并按相關(guān)通知要求領(lǐng)取并分發(fā)教材、調(diào)整座位等,。
5,、下午3:30大專部全體新生在學(xué)校報告廳召開新生入學(xué)培訓(xùn)大會。其他專業(yè)部新生班級開展熟悉學(xué)校環(huán)境,、專業(yè)教育,、參觀實(shí)訓(xùn)基地等活動。
6,、下午5:00學(xué)生處對各部高年級報到組織準(zhǔn)備情況進(jìn)行檢查,。
7、下午5:30前各部匯總新生報到情況至學(xué)生處,，未報到學(xué)生要注明原因,。
組織__秋開放教育新生入學(xué)測試。
1,、做好__年新分配教師,、教師進(jìn)修學(xué)校調(diào)進(jìn)人員崗位聘任合同書的簽訂與鑒證工作(調(diào)進(jìn)人員需提供“終止聘用合同書證明書”)。
2,、__年新分配教師,、教師進(jìn)修學(xué)校調(diào)進(jìn)人員到校辦完善個人信息表。
1,、從各部抽調(diào)青年教師,，保證做好生活用品發(fā)放工作。
2,、迎接新生報到,，作好食堂、浴室,、開水,、宿舍等一切準(zhǔn)備工作。
3,、財務(wù)做好收費(fèi)工作,。
1、早上7：30分檢查新生報到,、各班教室準(zhǔn)備情況,。
2、上午11：00、下午5：00各班上報報到情況,，做好未報到學(xué)生的聯(lián)系工作,。
3、下午2：30分全體學(xué)生在操場集中(帶凳),，專業(yè)部組織新生入學(xué)培訓(xùn),。
4、各位新生班主任赴宿舍了解學(xué)生住宿情況并反饋到專業(yè)部,。
各新生班按分工自行組織大掃除,。
1、新生報到,，組織新生衛(wèi)生大掃除和宿舍內(nèi)務(wù)整理,，班主任到場檢查指導(dǎo)。
2,、組織人員拍好新生胸卡照片,，組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》。
3,、專業(yè)部各主任,、班主任下宿舍，確保新生第一次學(xué)校住宿紀(jì)律,。
1,、組織新生報到;下午1：00開始組織對新生班級學(xué)生胸卡照片拍攝;各班組織新生入學(xué)教育及衛(wèi)生打掃。
2,、晚自習(xí)各班主任對寄宿生進(jìn)行入學(xué)教育,，特別學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》中寄宿生相關(guān)要求，全面落實(shí)“學(xué)生宿舍管理細(xì)則”,。
3,、發(fā)放課表、早晚自習(xí)值班表等,，教師擬訂授課和作業(yè)批改計(jì)劃,、備課等,。
1,、上午做好學(xué)生報到注冊工作，安排好相關(guān)住宿情況,。
2,、下午2：00新生各班組織學(xué)生大掃除，打掃好宿舍衛(wèi)生,，整理內(nèi)務(wù),。
3、下午3：30組織在校報告廳組織新生入學(xué)教育。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇六
本學(xué)期,，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，貫徹落實(shí)《__市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》（廈教綜〔20__〕1號）文件要求。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想,，積極開展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個中心，加強(qiáng)教學(xué)研究,、教學(xué)評價,、教學(xué)指導(dǎo)，創(chuàng)新思路,、扎實(shí)工作,、努力進(jìn)取，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺階做出新的貢獻(xiàn),。
2.工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率,、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三,、工作措施,。
（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《__市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見（修訂稿）》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)、考核”）,，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際,，通過上班簽到制、有事請假制,、行政一日雙查巡課制,、行政隨機(jī)推門聽課制等一系列規(guī)章制度來進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、細(xì)致的教風(fēng),。
1.認(rèn)真上課。教師要提前候課,，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿堂灌、滿堂問的現(xiàn)象,，構(gòu)建師生互動的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)”。
2.認(rèn)真布置,、批改作業(yè),。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的，兼顧知識的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng),、適量的作業(yè)。作業(yè)要有發(fā)必收,，有做必批,，有批必評，有錯必糾,。
3.認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜，分類指導(dǎo),，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。
4.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作。本學(xué)期安排四次全校性考試,。每次考試后各年級,、各班級及時召開質(zhì)量分析會。
5.切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué),、年級組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級組長和班主任的作用，依靠他們加強(qiáng)對教師常規(guī)的管理,。
6.加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評價制度,，建立“備,、批,、聽”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評價,，并及時通報,，及時解決問題。
7.抓好七年級工作,。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì),。實(shí)行按時按點(diǎn)放學(xué)，減輕,、優(yōu)化學(xué)生作業(yè),，開設(shè)活動性課程，開展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對學(xué)生成長有益的活動,。
8.認(rèn)真組織對八年級的校內(nèi)視導(dǎo)，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動,，從“聽,、查、會,、問,、考”等方面全面了解八年級的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并對視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思和反饋,，通過視導(dǎo)促進(jìn)八年級組工作再上新臺階。
9.合理征訂音像教材,、課堂教材,、配套材料、圖書等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率,，同時利用好學(xué)校的圖書資源,，拓寬學(xué)生的知識面。
10.抓好音,、體,、美、綜合實(shí)踐,、地方課程,、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個素質(zhì)教育的重要組成部分，對于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可,。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
（二）強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過程管理,，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效。
本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過程，講求工作成效,。
1.開學(xué)初召開九年級質(zhì)量分析會,，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績,，指出不足,，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個有效”,，即有效課堂,、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo),、有效研究,。
2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市20__年中考命題思路，吃透考試精神,，了解考試熱點(diǎn),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃，安排好各輪復(fù)習(xí)的時間,。教務(wù)處要及時收集中考信息,，了解新課改下考試的最新動態(tài)，有效地對九年級教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo),，提高九年級中考復(fù)習(xí)的實(shí)效,。
3.組織召開20__中考百日誓師大會。
4.組織有關(guān)人員深入九年級聽課,，加強(qiáng)對上課,、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,，針對督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行分析調(diào)整,，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.做好初三年級短板學(xué)科,、短板班級、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼,、盯、研,、清”的精神,，堅(jiān)持做到“各類臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。
6.結(jié)合市,、區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級的各類模擬考試,、實(shí)驗(yàn)考查,、體育測試、英語聽力口語自動化測試,、志愿填報,、家長會、學(xué)生會,、教師會等各項(xiàng)工作,。
（三）強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),。
教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重。有一流的教師隊(duì)伍,，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為，教師不僅要有淵博的知識,，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念，樹立正確的教育觀念,，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求,在全校教師中,，通過多種形式深入開展以“愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動,，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生,，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性,。
2.鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修,，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí),、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。
3.組織開展教研工作，鼓勵教師參加各類教研活動,，上好公開課,。鼓勵學(xué)科教師間相互聽課，取長補(bǔ)短,，聽課要有記錄,、即時點(diǎn)評和總評，并及時互相交流,，共同提高,。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。
4.繼續(xù)開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。
5.開展“五個一”活動，即每個學(xué)科組至少每兩周有一位教師參加一課展示,，每兩周至少聽一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評,，每月至少寫一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案,，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。
6.積極開展各類評課選優(yōu)活動，鼓勵青年教師積極參加各級各類的教學(xué)評比活動,。通過評課,、交流等多種形式,提高青年教師的課堂教學(xué)水平。
（四）其他工作,。
1.本學(xué)期學(xué)校圖書館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用,，增加圖書的流通量，合理分配各年級學(xué)生的借書時間，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書的借閱,。開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。做好新書整理工作和新書借閱的準(zhǔn)備工作,，并對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)新書的教育。
2.加強(qiáng)學(xué)生上體育課,、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育,。
3.抓好學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格控制流生,。
4.加強(qiáng)法制教育,，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作,。加強(qiáng)人防教育,，增強(qiáng)國防意識。
5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),，創(chuàng)造條件,，舉行各種活動。
6.加強(qiáng)環(huán)保教育,，采取扎實(shí)的措施,，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級按照要求開足環(huán)保課程,，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專題講座,，充分利用思品和社會課講國情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國家的環(huán)境狀況,；利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對生態(tài)平衡造成的威脅,；語文組組織環(huán)保小論文評比、手抄報評比等等,。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性,、真實(shí)性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識,。
2.按照新的課程設(shè)置和作息時間編排課程表,。
3.開學(xué)工作檢查，查聽,、備課筆記,。
4.學(xué)籍整理上報工作。
5.中招報名工作,。
6.組織召開20__中考百日誓師大會,。
1.初三備課組長會議，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
2.積極推進(jìn)課程改革,。
3.組織期中考試,。
4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。
5.通過問卷調(diào)查,，了解各科教學(xué)情況,。
1.檢查各學(xué)科老師的聽、備課筆記,。
2.組織九年級學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。
3.畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。
4.組織好九年級學(xué)生會,、家長會,。
5.召開九年級最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會。
6.組織開展非畢業(yè)年級“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動,。
7.組織九年級學(xué)生參加體育考試工作,。
8.組織九年級學(xué)生參加思品、歷史中考考試,，組織八年級學(xué)生參加生物,、地里中考考試。
9.組織八,、九年級實(shí)驗(yàn)考試,。
1.抓好九年級后期的復(fù)習(xí)工作，做好九年級學(xué)生中考準(zhǔn)備工作,。
2.組織九年級畢業(yè)及升學(xué)考試工作,。
3.組織參加中考閱卷工作。
4.非畢業(yè)年級期末復(fù)習(xí),、考試工作,。
5.教學(xué)常規(guī)檢查，教師上繳備課筆記,、聽課筆記,、學(xué)生作業(yè)。
1.學(xué)期結(jié)束工作,。
2.九年級畢業(yè)證書的驗(yàn)證與發(fā)放工作,。
3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排。
4.學(xué)期工作總結(jié),。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇七
本學(xué)期我將繼續(xù)努力,，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作,，不斷推進(jìn)個人工作再上新的臺階。我需要學(xué)習(xí)的地方還很多很多，為了能完成我的本職工作,，現(xiàn)制定如下計(jì)劃：
始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作,，注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實(shí)提高基本功,。向身邊的師德典型教師學(xué)習(xí)、與其談心,。
教導(dǎo)處是學(xué)校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機(jī)構(gòu),，作為一名教務(wù)干事，我以當(dāng)好教導(dǎo)主任的助手為目標(biāo),。根據(jù)學(xué)校整體工作的安排,，做好教務(wù)方面各項(xiàng)具體事務(wù)工作。
1,、負(fù)責(zé)日常巡課及教研活動檢查,。做好考勤記錄工作，及時準(zhǔn)確的向領(lǐng)導(dǎo)匯報考勤結(jié)果,。按時查課,，發(fā)現(xiàn)缺課教師做好記錄，并以最短的時間安排教師上課,，保證不缺課,。
2,、協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查,，并公布檢查結(jié)果。
3,、組織好各科階段、期中,、期末考試的考務(wù)工作,，安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準(zhǔn)備工作,，準(zhǔn)備好試卷裝訂用具,，負(fù)責(zé)試卷裝訂。
4,、負(fù)責(zé)各種考試成績表格的設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備工作，做好考試成績的登記,、計(jì)算,、統(tǒng)計(jì)和保管。
5,、協(xié)助教導(dǎo)主任處理日常教務(wù)工作,。
在未來的日子里，我將努力學(xué)習(xí),努力工作,，完成自己的本職工作,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇八
1、堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè),。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名,、主題班會、心靈之約座談會,、宣傳展板,、學(xué)生qq群、支部會議,、主題團(tuán)日,、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神,、“兩會”精神,，深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系，學(xué)習(xí)“中國夢”的思想內(nèi)涵,。以先進(jìn)典型為榜樣,，激勵學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè),。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè),，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動,。
2,、突出“三愛”教育，激勵學(xué)生成長成才,。要結(jié)合時政教育,、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動、瞻仰會址群等,，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,。教育、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國,，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位,、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動,。另一方面,，充分挖掘和利用閩西特有的資源，堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育,、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,，通過理論學(xué)習(xí)、社會調(diào)查,、學(xué)習(xí)討論,、輔導(dǎo)報告等方式，不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng),、國防觀念和國家意識,。此外，通過組織學(xué)生參觀__市博物館,、校史校情展覽館,、閩西蘇區(qū)教育陳列館,、文化長廊,，學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校標(biāo),、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識。
3,、強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,，培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動,，深入開展社會主義榮辱觀教育和誠信教育,，鼓勵學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血活動、預(yù)防艾滋病宣傳活動等,，提倡文明就餐,，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng),。開展“我的中國夢”主題教育活動，引導(dǎo)學(xué)生將個人成才夢融入到偉大“中國夢”的'實(shí)現(xiàn)過程中,，同祖國和時代一起成長與進(jìn)步,。廣泛發(fā)動廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達(dá)愛國之心,、強(qiáng)國之愿,、報國之志，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢想,。
4,、加強(qiáng)法制安全教育，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定,。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周,、安全教育活動月(周)、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日,、“11·9”消防知識宣傳日,、“12·4”全國法制宣傳日等，采取知識宣傳,、開設(shè)講座,、圖片展覽、主題班會,、知識競賽等方式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育，形成安全工作“人人,、時時,、事事、處處”講的大好形勢,，提高學(xué)生的安全防范意識,、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主,、預(yù)防在先”的安全工作理念,，重點(diǎn)做好“三對象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作，做好安全隱患排查,，積極防范集體事件發(fā)生,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。
5,、抓好新生入學(xué)教育,，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)教育歷時三個月,，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個階段,，以開設(shè)講座,、座談交流、文體活動,、學(xué)習(xí)參觀,、個人自學(xué)等形式，對新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育,、學(xué)習(xí)方法,、人際交往、行為養(yǎng)成,、心理健康,、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī),、校規(guī)校紀(jì),、安全穩(wěn)定、計(jì)生政策等教育活動,，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，適應(yīng)大學(xué)生活,。
二,、以獎學(xué)助學(xué)為手段，加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平,。
1,、開展政策宣傳，傳揚(yáng)資助力度,。認(rèn)真宣傳國家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法,。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作，為申請助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),，做好20__年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道,。嚴(yán)格評選國家,、學(xué)校獎學(xué)金、助學(xué)金,，確保學(xué)生資助工作制度化,、規(guī)范化,、公開化開展。
2,、全面掌握貧困學(xué)生基本情況,。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作，形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案,。
3,、加強(qiáng)精神資助，引導(dǎo)學(xué)生自信,、自立,、自強(qiáng)?？赏ㄟ^座談,、信件、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對生活困苦，鼓勵貧困學(xué)生思想上自信,，生活中自立,，學(xué)習(xí)中自強(qiáng)。
4,、完善資助制度,，落實(shí)資助政策，公平公正地評定貧困學(xué)生資助等級,。
5,、引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動和社會公益活動，營造學(xué)生積極向上的良好氣氛,，培養(yǎng)社會責(zé)任意識和感恩意識,。
三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo),，提升學(xué)生心理品質(zhì),。
1、建立學(xué)生心理檔案,，加強(qiáng)心理針對性指導(dǎo),。結(jié)合20__級及20__級新生心理健康普查，建立心理檔案,，完善學(xué)生個案分析制度,，對重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。
2,、普及心理健康知識,，創(chuàng)造和諧氛圍,。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地,，普及心理健康知識;每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,，廣泛宣傳心理健康知識。倡導(dǎo)以班級為單位開展心理素質(zhì)拓展,、心理訓(xùn)練,、心理沙龍活動、心理影片賞析等活動,，拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì),。充分調(diào)動學(xué)生自我認(rèn)識、自我教育,、自我成長的積極性,、主動性。
四,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成從成才,。
1,、加強(qiáng)育人氛圍營造。充分利用晚點(diǎn)名,、參觀考察,、社會調(diào)查、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)媒體等,，加強(qiáng)社會主義核心價值觀宣傳、教育,，持續(xù)深入學(xué)習(xí),、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,，結(jié)合社會發(fā)展和學(xué)校改革,，進(jìn)一步提高學(xué)生對學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識，營造人人知曉,、人人參與,、人人行動的良好氛圍。
2,、召開主題班會,。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律,、文明舉止,、考風(fēng)考紀(jì)等以班會形式展開大討論，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律,、遲到早退,、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣,、生活衛(wèi)生,、文明禮儀等方面存在的問題，及時發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型,，制定自律公約,，建立自我管理機(jī)制，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇九
1、注重常規(guī)檢查,。
教務(wù)處要加強(qiáng)管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo)，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查)，平時時間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,、解決。另外,，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時間，保證上課質(zhì)量,。教務(wù)處進(jìn)行隨時隨地的檢查或抽查,，對好的做法給予肯定、表揚(yáng)并加以推廣,，對存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范。
2,、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念,。
一份好的教案，必須符合教學(xué)實(shí)際，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密，必須做到重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破,，必須做到層次分明、過渡自然,。教務(wù)處希望全體教師備課時能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,，確保備課質(zhì)量。
3,、探索教學(xué)改革,。
教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”,、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”。
4,、聽課評課注重實(shí)效,。
做為一名教師除了要上好課外，還能分析解剖一堂課,。評課不僅對上課者有幫助,，對評課者也有提升。評課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升，本學(xué)期教務(wù)處不但對教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記,，同時對教師的聽評課效果予以監(jiān)督,。此外，還有些平時容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意,。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律，要求學(xué)生做到的,，聽課者必須做到,。保持注意力的高度集中，全身心地投入,。同時評課要實(shí)事求是,，說真話。對授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí),，對授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來，和大家探討，只有這樣才能共同提高,。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學(xué)習(xí)，共同提高自己授課水平,。
5,、教學(xué)反思要及時,。
一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個教師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師,。一個優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長起來的,。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來,，大多數(shù)教師都能針對教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行認(rèn)真反思，及時將反思提交程校長,，但也有一部分教師不能按時將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時,，全體教師能遵循教學(xué)反思及時性的原則，一節(jié)課過后要趁熱打鐵,，及時的回憶,、反思并及時記錄自己的思維閃光點(diǎn)，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時記錄的習(xí)慣,。
二、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。
出自 sevw.cn
1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重,、師德與實(shí)績并重的原則,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，樹立教書育人,、為人師表的良好風(fēng)尚,，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感和改革創(chuàng)新意識,，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),，用人格、學(xué)識、師德,、師愛做好教書育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān)。對于工作不負(fù)責(zé)任,，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表，教學(xué)效果差的教師,，要調(diào)離教師崗位,。
2、營造校本教研的良好氛圍,，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍,。
本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng),、校本培訓(xùn)引領(lǐng)、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學(xué)習(xí)匯報引領(lǐng)),，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制、管理模式,、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要,。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競賽活動和示范性教學(xué)活動,，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),，不斷提高教師的教學(xué)能力。
3,、加大學(xué)科教研活動的力度,。
各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，各學(xué)科每周安排1個課時的固定教研時間,，專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題,，要組織教師進(jìn)行討論，讓教師實(shí)話實(shí)說,，各抒己見,，暢所欲言。每一次的教研活動都要讓教師有所收獲,。要實(shí)現(xiàn)資源共享,，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作，并形成長期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法,，以達(dá)到相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短，共同提高,。學(xué)科小組長是該學(xué)科的帶頭人,，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,，研究教材,，制定計(jì)劃，統(tǒng)一要求,，安排活動,，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十
一,、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。
二、主要工作：
1,、開齊課程,，開足課時，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo)、方法措施,，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,，教師堅(jiān)持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學(xué)科課時，不隨意私自換課,。教師上課時要按時到位,，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī),，不得任意拖課,。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。
3,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時交換意見，要求作業(yè)批改力爭做全批全改,，批改及時,、準(zhǔn)確，對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。
4、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,。在各教研組長帶領(lǐng)下，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個單元。每單周五早讀時間為語文組集體備課時間,，每雙周五早讀時間為數(shù)學(xué)組集體備課時間,，每次集體備課，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動有計(jì)劃,，有議題，有記錄,，有中心發(fā)言人,，有總結(jié)。
5,、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級的課，及時和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報課,，通過骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽光課堂改革;從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課,。
7,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價體系,，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，深入各年級加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測,、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
三,、工作歷：
1,、發(fā)放各班課程表，按課表行課,。
2,、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,，統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作,。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
3,、制訂班主任工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。
1,、一,、二年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,。學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。
2,、三、四,、五,、六年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化;注重課堂效率。
3,、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報課活動,。
4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評選：“人人有優(yōu)課,，課課有名師”,。
1、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競賽,。
2,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽,。
1、六一兒童節(jié)活動,。,。
2、各年級陽光體育展示,。
3,、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
1,、結(jié)束新課,，作好期末監(jiān)測工作。
2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測,。
為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，本學(xué)期教務(wù)處工作,，主動做好教學(xué)服務(wù)，積極細(xì)化教學(xué)過程管理,，并重點(diǎn)從以下幾方面開展工作,。
重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤、請銷假,、教學(xué)案,、作業(yè)批改、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致,，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確,，公平公正，做到日統(tǒng)計(jì),、周匯總、公布,。
二,、教學(xué)、教研工作,。
1,、合理制定教學(xué)進(jìn)度。
開學(xué)初,，及時給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度,，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績,。
2,、做好教研組長的調(diào)整。
為了加強(qiáng)教研力度,，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長,，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長隊(duì)伍中。
3,、抓好教研組“大教研活動”
定期召開教研組長會議,，各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄;教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點(diǎn),，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力,。
4,、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動。
為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”,，包教研組的校長、主任,、教研組長9月份都要到高一年級聽課,、評課，利用一個月時間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂,。
5,、推行“教學(xué)案展覽周”活動。
每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽,，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。
6,、考試、成績分析工作,。
配合各年級做好月考各項(xiàng)事宜,，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計(jì)工作,，及時督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作,，以激勵學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力。
三,、舉行觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課。
1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動,，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動,。
2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。
四,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書閱覽等工作,。
1,、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作,。
2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)驗(yàn)員每周對做實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時督促，確保20__級開全實(shí)驗(yàn),，檔案資料要完整無缺,。
五、多渠道提高升學(xué)率,。
1,、加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。
本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報名工作,，備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn),，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績，以幫助學(xué)生參加自主招生,。
2,、做好自主招生報名和培訓(xùn)工作。
充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,，研究高校自主招生政策，自主招生試題,，制定自主招生規(guī)劃,，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名，爭取在20__年高校自主招生中，有較大突破,。
3,、細(xì)化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班管理,。
制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,，提早謀劃20__級和20__級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來,，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn),，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。
六,、其它工作,。
1、8月下旬安排青年教師拜師,，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo),。
2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試,。
3,、配合其它科室做好一些臨時性工作。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十一
加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，落實(shí)國家,、省市教育規(guī)劃綱要精神，深化課程改革,，優(yōu)化教學(xué)過程管理,。根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知能力,、開全開足課程，開展豐富多彩的活動課，全面提高教師的教育,、教學(xué)、科研,、競賽能力,，創(chuàng)設(shè)為每一個學(xué)生發(fā)展的有效空間，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和文化建設(shè),，辦好上級放心和市民滿意的高中教育,。
1、務(wù)實(shí)抓好教學(xué)管理線（發(fā)放人事安排表,、符合教育規(guī)律的教學(xué)課程表,、校歷、進(jìn)度表、集體備課本,、教研組活動記錄,、聽課本、作業(yè)及小考記錄表,、加強(qiáng)命題管理成績評價,、建立省內(nèi)外教學(xué)友好學(xué)校）。
2,、,、強(qiáng)化落實(shí)教育線（配合政教處對學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)教育、銜接教育,、自我教育等系列教育）,。
3、創(chuàng)設(shè)研究教學(xué)線（加強(qiáng)教研組建設(shè),，與科研處聯(lián)手組織教師有效進(jìn)行各種教學(xué),、教研活動，倡導(dǎo)教師間相互聽課教研組長每學(xué)期聽課25節(jié),、備課組長聽20節(jié),，教師聽15節(jié)，聚焦課堂學(xué)校將會組織“同課異構(gòu)”,、“青年教師匯報課”,、“秋實(shí)杯”、“精品課”,、“引領(lǐng)課”等活動,，積極參加市、省,、國家級教育,、教研活動為教師創(chuàng)造優(yōu)秀的發(fā)展平臺）。
4,、引領(lǐng)遼寧的競賽線（五大學(xué)科競賽,、科技創(chuàng)新獲獎人數(shù)全省最多、獲獎層面最高,，保送生到北大,、清華人數(shù)全省第一，自主招生人數(shù)全省第一）,。
5,、務(wù)實(shí)抓好高三備考線（競賽各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)全省第一，凝心聚力,、探求規(guī)律,、科學(xué)務(wù)實(shí),、永爭第一，實(shí)現(xiàn)競賽,、高考雙贏）。
1,、加強(qiáng)和規(guī)范高一高二年級常規(guī)教學(xué)工作的管理,。
（1）科學(xué)合理編排高一、高二,、高三新學(xué)期課表及晚課表,。
（2）安排一次月考、期中,、期末考試工作（10月初,、11月初、1月中旬）,，從命題質(zhì)量,、監(jiān)考嚴(yán)謹(jǐn)度、評卷公正度,、成績分析與總結(jié)等方面予以完善,。
（3）做好教案、聽課記錄的檢查督促工作（每位教師一周聽一次課,，備課組長一周一查,、教研組長一月一查、教務(wù)處半學(xué)年一查,，并要有檢查記錄與評語）,。
（4）高一做好初高中銜接的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（9月1日——9月20日）。
（5）開好教研組長,、備課組長月例會,，做好教研組長、備課組長,、骨干教師隨機(jī)聽課,、即時評課的安排指導(dǎo)工作。
2,、加強(qiáng)對提升教學(xué)質(zhì)量的過程管理,。
（1）對a班學(xué)生及競賽學(xué)生開闊視野、拓展空間適當(dāng)增加一些難度,。
（2）加強(qiáng)答疑輔導(dǎo),。每月通過課代表反饋答疑次數(shù)，例會通報,。做好與教師的交流工作,。
（3）做好學(xué)生反饋工作,，期中、期末向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,。
（4）做好學(xué)期教案,、單篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件的評比獎勵工作,。
（5）設(shè)計(jì)安排進(jìn)行“秋實(shí)杯新課程大賽”,，青年教師匯報課，骨干教師精品課等,；期中考試前高一年級備課組長做示范課,，下學(xué)期安排“同課異構(gòu)”；期中考試后11月下旬高二年級“同課異構(gòu)”,。
（6）探討青年教師培養(yǎng)的最有效模式,，落實(shí)師徒結(jié)對。
（7）選拔,、組織好我校的大型對外公開課,，以擴(kuò)大教師、學(xué)校的影響,。
3,、各年級各備課組一定加強(qiáng)教師的教研能力培養(yǎng)，圍繞新課改,、新課程本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)在科研處的正確引導(dǎo)下選準(zhǔn)課題,、務(wù)實(shí)研究、提出見地,、形成風(fēng)格,。
4、加強(qiáng)高三年級部工作力度和效果,。
（1）整體規(guī)劃：堅(jiān)決打好新課改高考的關(guān)鍵戰(zhàn)役,，組織安排好20xx年高三備考策略，精心安排好每個月的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定并堅(jiān)決落實(shí)每月的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要通過做好過程去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。同時,，認(rèn)真做好高校保送生,、自主招生選拔、推薦,、復(fù)習(xí)備考工作,。
第一階段（8、22~1月初）：20xx年9月至20xx年1月末完成雙基第一遍復(fù)習(xí),。高三第一輪復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識,，第一學(xué)期末所有學(xué)科必須結(jié)束,。
第二階段（1月初~3月末）：高三第二輪復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，提高綜合能力,，迎接大連市雙基考試和一模考試,。
第三階段（4月）：高三第三輪復(fù)習(xí),。
第四階段（5月）：高考模擬演練，查漏補(bǔ)缺,。
第五階段：（6月~7月）：高考、估分,、填報志愿等后續(xù)工作,。
（2）具體工作方案（另附）。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十二
本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，以課程改革為中心，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，教好書育好人,。全面優(yōu)化石羔小學(xué)教育教學(xué)管理,。
二、工作目標(biāo),。
1,、以制度為保障，繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,，確保我校教學(xué)工作正常有序開展,。狠抓教學(xué)質(zhì)量，具體抓,，抓具體,，落實(shí)抓，抓落實(shí),，向40分鐘要質(zhì)量,。
2,、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作，確保小學(xué)入學(xué)率,、鞏固率達(dá)100%,。
3、狠抓學(xué)生德育工作,。堅(jiān)持育人為本,，強(qiáng)化全員德育，德育工作要全員參與,、面向全體,、關(guān)注全校，體現(xiàn)時代性,、具有針對性,、提高實(shí)效性、達(dá)到有效性,。
4,、抓好學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息技術(shù)教育工作，加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用和開發(fā),。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的管理,、使用效益;要切實(shí)加強(qiáng)各種教學(xué)信息資源的開發(fā)和利用，提高課堂教學(xué)的有效性,。
5,、開齊開足課程，控制學(xué)生在校時間和活動總量,。
6,、學(xué)校班子成員工作合作，以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,，注重研究課堂教學(xué)，注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。
7、本期側(cè)重于五年級教學(xué)質(zhì)量,，用集體的智慧抓好五年級的教學(xué)工作,，迎接上級抽考，為縮小與兄弟學(xué)校成績的差距而努力,。
三,、具體措施。
(一)教學(xué)秩序常規(guī),。
1,、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表，不得隨意增減,、變更,。教師不得私自調(diào)課，若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,，嚴(yán)禁曠課,。
2、上班期間不得大聲喧嘩,，上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話,、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,，不大聲談?wù)?，不玩游戲，以免影響他人工作?/p>
3,、上課期間，上課老師不得接打電話,，非當(dāng)堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,，有特殊情況，經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行,。
4,、上體育課的教師，課堂體育鍛煉要認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得放任自流,。
5、認(rèn)真對待學(xué)籍管理制度,。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,，不私自給學(xué)生調(diào)班，必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué),、外借讀,、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。
(二)備課常規(guī),。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,、有計(jì)劃地寫好個人電子教案,。
(1)教案要完整，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;,。
(2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);,。
(3)有板書設(shè)計(jì)和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;。
(4)有課堂小結(jié);,。
(5)教師應(yīng)寫好課后反思,，總結(jié)亮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足,。
2,、任何教師不得無教案進(jìn)教室上課(包括評講試卷、復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課等),。
(三)課堂教學(xué)常規(guī)。
1,、課堂教學(xué)要情緒飽滿,，要尊重學(xué)生人格，處理問題避免急躁粗暴,，不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,，要堅(jiān)持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),，教書育人,，并積極主動地抓好“保生留生”工作。
2,、課堂教學(xué)要堅(jiān)持教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
3、教師應(yīng)準(zhǔn)時上課,，不遲到,、不早退、延遲下課,。
4,、上課要求教師堅(jiān)持用普通話進(jìn)行教學(xué)，教態(tài)要親切,、耐心,、誠懇，板書要規(guī)范,、清晰,、端正。
5、要對學(xué)生嚴(yán)格要求,，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性,、紀(jì)律性，在課堂上遇到問題及時處理,，重大問題及時和班主任聯(lián)系,。
(四)作業(yè)常規(guī)。
1,、作業(yè)要精心選擇,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，要適量,、有效,，不給學(xué)生造成過重負(fù)擔(dān)。
2,、嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真,、獨(dú)立、規(guī)范地完成作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、作業(yè)要全收,、全批,、全改，要及時,、認(rèn)真批改、認(rèn)真講評,。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),，并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語,。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決,。
(五)測試和質(zhì)量分析常規(guī)。
1,、期中,、期末考試各校試卷自己統(tǒng)一組織，月考試卷由學(xué)區(qū)教務(wù)處安排該年級的人制卷,，命題應(yīng)以課本為主,，注重基礎(chǔ)，特別要注意檢查學(xué)生用所學(xué)業(yè)知識,、理論說明和分析實(shí)際問題的能力,。
2、監(jiān)考教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考，明確考場規(guī)則,，嚴(yán)肅考試紀(jì)律,，及時處理各種違紀(jì)行為，保證成績的真實(shí)性,。
3,、教師應(yīng)按要求，對照標(biāo)準(zhǔn)客觀,、公正,、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷，并及時做好試卷分析,、填寫好質(zhì)量分析表,，便于分析和講評。
4,、平時的練習(xí)卷及單元性測驗(yàn)卷由任課老師自己命題,，杜絕無目的，認(rèn)真批改,，填寫好成績冊,。
(六)教研活動常規(guī)。
1,、學(xué)校由教科室,、教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,，參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請假，并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,，不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2,、每次教研備課活動要有明確的主題,，充實(shí)的內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,，要充分體現(xiàn)針對性和實(shí)效性,。
3、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),，每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),，并作好聽課記錄。
一,、指導(dǎo)思想：
全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，做好《課程計(jì)劃》的實(shí)施工作，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，以“抓教風(fēng),，促學(xué)風(fēng)”為工作重點(diǎn)，以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,，深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動,，加強(qiáng)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革,，務(wù)實(shí)進(jìn)取,，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、主要目標(biāo)：
1,、積極開展新課程、新教材的研究與實(shí)踐工作,。認(rèn)真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實(shí)踐工作,，扎扎實(shí)實(shí)搞好教師的培訓(xùn)，更新觀念,，用好新教材,。
2、優(yōu)化教學(xué)思想,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,，增強(qiáng)危機(jī)意識,、競爭意識、質(zhì)量意識,、崗位意識,。3、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，各門學(xué)科爭取達(dá)到學(xué)校預(yù)定目標(biāo)，在20__年中考中,，爭取重點(diǎn)中學(xué)的上線率達(dá)到區(qū)平均水平,。認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽，爭取榜上有名,。
4,、加大力度做好生源鞏固工作，鞏固率要達(dá)95%以上,，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,，使學(xué)生留得住，學(xué)得好。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生,，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，使得學(xué)生愿意留,，安心留,。
5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案,，要有計(jì)劃、有目的,、有措施,、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。
學(xué)校教導(dǎo)處主任：全面負(fù)責(zé)教導(dǎo)處工作,，協(xié)助校長實(shí)施本學(xué)年度的教育,、教學(xué)工作計(jì)劃，對校長負(fù)責(zé),。
1,、負(fù)責(zé)全校的課程、課時,、作息時間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排,。
2、負(fù)責(zé)檢查教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,、落實(shí);督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié),。
3、負(fù)責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實(shí)施工作(如運(yùn)動會,、全校性的競賽等),。
4、對外工作(中,、小考;各項(xiàng)競賽;轉(zhuǎn)學(xué),、入學(xué)、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作),。
5,、全校課本、參考資料,、輔導(dǎo)資料等的征訂工作,。
6、期中,、期未考試安排;質(zhì)量分析,。
7,、各項(xiàng)競賽獎金的發(fā)放制表。
8,、突擊性,、突發(fā)性的工作。
初中部主任,，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作：
1,、初中新招學(xué)生的編班。
2,、屬初中的帶課安排,。
3、負(fù)責(zé)初中各教研組的教研活動,。
4,、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。
5,、初三月考的安排,、質(zhì)量分析。
6,、突擊性的工作,。
小學(xué)部主任，協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué),、幼教的教務(wù)工作：
1,、小學(xué)新招學(xué)生的編班。
2,、屬小學(xué),、幼教的帶課安排。
3,、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查,。
4、突擊性的工作,。
5,、負(fù)責(zé)小學(xué)、幼教的教研活動,。教務(wù)員,，協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。
四,、具體措施：
1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計(jì)劃,，開齊開足各類課程,，不隨意增減課程和課時,。重視音、體,、美等活動課程,。
2、各學(xué)科要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),，按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué),。認(rèn)真鉆研教材，嚴(yán)格把握“課標(biāo)”的要求,。做到以“標(biāo)”為“本”,，以“生”為“本”。針對學(xué)生實(shí)際情況,，靈活運(yùn)用教育教學(xué)方法,，走出自己的“陽光大道”。
3,、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動,，要求備課要“深”，上課要“精”,，按“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;作業(yè)批改要“細(xì)”,，及時做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，活動要“活”,。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學(xué)進(jìn)度要按實(shí)際授課情況填寫。
4,、認(rèn)真做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，積極開展分層教學(xué)的探討,。為了更好地貫徹因材施教的原則,，大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期，我們將認(rèn)真組織“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，制定計(jì)劃,，確定對象，責(zé)任到人,，定期檢查,，力爭各項(xiàng)工作落實(shí)到位;提倡分層教學(xué)，精心設(shè)計(jì)教案,，努力創(chuàng)設(shè)情境,，優(yōu)化課堂教學(xué)，使每個學(xué)生都能積極參與,。
5,、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個面向”，一是,，面向每一個學(xué)生,，每位教師要“把每一個學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo)，在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,，其次再瞄準(zhǔn)高層次,，使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是,，面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,，開足開齊國家教委頒發(fā)的課程，讓學(xué)生德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,，小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動。
6,、進(jìn)一步完善教研組,、備課組考核制度。要求各組在制定計(jì)劃時要切合實(shí)際,，充分考慮其可行性;在執(zhí)行計(jì)劃時要做到內(nèi)容落實(shí),，人員落實(shí)，時間落實(shí),，計(jì)載詳實(shí),。同時，要求各組強(qiáng)化群體意識,，堅(jiān)持集體備課,，加強(qiáng)隨堂聽課，認(rèn)真進(jìn)行評課。
7,、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,，本學(xué)期，我們將協(xié)助并督促體育組做好各項(xiàng)工作,，積極開展籃球活動，爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,。與此同時,，將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作，按要求建好健康卡及各項(xiàng)資料,。
8,、加強(qiáng)學(xué)籍管理，做好教學(xué)資料的收集歸檔工作,。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,，確保資料詳實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;認(rèn)真做好階段性檢測,，期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強(qiáng)檔案管理,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十三
教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作，但是反思高一,、二的工作和教務(wù)處日常工作,，還是有許多不足，具體表現(xiàn)在：
1,、常規(guī)落實(shí)不實(shí),。教學(xué)研討課，個別學(xué)科組聽課,、評課不積極;少數(shù)教師的教案內(nèi)容也不完整,，課后反思缺少內(nèi)容;個別教師看自習(xí)時出入教師比較隨意，個別教師候課,、候自習(xí)不主動,。
2、課堂效率不高,。因?yàn)槭艿浆F(xiàn)代化檢查的影響,，教師適應(yīng)了傳統(tǒng)的課時安排，對突然減少的課時,，不能及時調(diào)整課堂節(jié)奏,，造成教學(xué)進(jìn)度緩慢，教師課堂效率不高,。
3,、成績發(fā)展不均。同一班級教師之間的成績?nèi)匀淮嬖谳^大差距,，同一學(xué)科中教師差距仍然存在,，在期中全區(qū)統(tǒng)考中每個年級都暴露出一科到兩科平均分在全區(qū)排名偏低現(xiàn)象,。
4、教務(wù)處的教學(xué)安排有的沒有完成,，特別是青年教師匯報課,，教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)檢查沒有形成常態(tài)化。
二,、指導(dǎo)思想：
學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)?！白屆恳幻麑W(xué)生在自信中健康成長”的辦學(xué)理念，繼續(xù)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”,，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，積極構(gòu)建各學(xué)科課堂教學(xué)模式;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。
三、工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作：
1,、學(xué)生層面：高一年級繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識,，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二年級提高合作、探究學(xué)習(xí)能力,，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識,，提高學(xué)習(xí)效率，提高整體成績,。
2,、教師層面：摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式，強(qiáng)化師生間互動,、學(xué)生間互動,，實(shí)施優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法，構(gòu)建自己學(xué)科的教學(xué)模式;加強(qiáng)教師培訓(xùn),，及時傳達(dá)20__年__高考的改革精神,，落實(shí)__區(qū)的工作部署，提高教師整體水平,。
(二)重點(diǎn)工作,。
1、圍繞師德,、師風(fēng)建設(shè),，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí)，樹立“立德、樹人”的教育理念,，增加教師的責(zé)任意識,。
2、遵循教學(xué)規(guī)律,，組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平，采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率,。
3,、高一、高二年級著力抓好后進(jìn)生和邊緣生,，爭取高一化學(xué)、高二英語,、生物,、政治學(xué)業(yè)水平測試全面豐收。
四,、工作措施：
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。
1,、加強(qiáng)對學(xué)科組活動和備課組活動的督查,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級主任要深入備課組,，對教師備課,、聽課的督查常態(tài)化。禁止教師私自調(diào)課,、調(diào)自習(xí);年級主任,、組長加大巡課檢查力度，對教師出現(xiàn)的問題,，及時指正,。
2、規(guī)范教師上課,。教務(wù)處繼續(xù)對教師候課情況進(jìn)行檢查,，對教師授課進(jìn)行檢查，督促教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī),。努力實(shí)踐,、探討“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”、“五點(diǎn)四環(huán)節(jié)”模式,，現(xiàn)代化課堂評價“六條標(biāo)準(zhǔn)”,，充分利用多媒體教學(xué)，增加課堂容量，課堂生動性,，提高課堂效率,。
3、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。作業(yè)是學(xué)生鞏固知識,、提升解題能力的手段，作業(yè)要精選,、精練,、精批、精講,，備課組組長是第一責(zé)任人,，教務(wù)處、年級組將定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，對作業(yè)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,。學(xué)生錯題本是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累，教師要指導(dǎo)學(xué)生：如何積累錯題,，正確處理錯題,，科學(xué)使用好錯題。年級組加大檢查力度,，適時開展錯題交流,、優(yōu)秀錯題本展示活動。
4,、關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài),，提高自習(xí)。
教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài),，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，杜絕傳紙條,、小動作,、看雜志、打瞌睡等現(xiàn)象;其次教師做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，進(jìn)行分類指導(dǎo),，分層要求，落實(shí)結(jié)對幫扶計(jì)劃;根據(jù)不同學(xué)生的身心特點(diǎn),，遵循規(guī)律,，因材施教，抓好個性化輔導(dǎo),。
5,、嚴(yán)格考試管理,，充分發(fā)揮考試的評價作用。
考試是檢查教師教的效果,，學(xué)生學(xué)的效果的重要手段,，年級組組織好月考和期中、期末考試,，學(xué)科組更要做好單元,、章節(jié)過關(guān)考試，水平測試模擬考試,?？荚嚽白龊脤W(xué)生動員，認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考,，年級組對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，加大檢查力度,，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為,，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)?？荚嚭?，繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教學(xué)與班級管理情況,，做出正確的客觀評價，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。
(二)強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理。
備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，牽好學(xué)科教研，落實(shí)教師的“教學(xué)研討課活動”;各備課組精心制定本學(xué)期教學(xué),、教研計(jì)劃,，督促落實(shí);年級組抓好集體備課環(huán)節(jié)，真正“確定內(nèi)容,、達(dá)成目標(biāo),、提出思路,、制定計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、及時調(diào)整,、總結(jié)提升”，使集體備課成為教師集思廣益,、取長補(bǔ)短,、共同提高的渠道。
2,、巧借他山之石,，提升自己教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都要安排部分學(xué)科教師外出學(xué)訪,，或是參加教研活動,，聯(lián)合學(xué)區(qū)教學(xué)活動等，教師外出學(xué)訪,、教研回校,，按時上交教學(xué)研討活動記錄，心得體會,，并且與同學(xué)科教師積極溝通交流,，達(dá)成共識，積極借鑒的別人成功做法,，提升我校學(xué)科成績,。
3、加強(qiáng)教師間的交流,，形成教育的合力,。
以班主任為牽頭，不定時召開班級教師分析會,，溝通交流在課堂教學(xué)時,，學(xué)生給教師的印象,，課堂氛圍,，教學(xué)效果;教師對學(xué)生的要求，學(xué)生執(zhí)行的情況;班主任對學(xué)生的要求等,，使得班級教師在班級教學(xué),、班級管理,、教學(xué)策略上達(dá)成共識，幾位教師齊心協(xié)力為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，達(dá)到提升整體成績的目的,。
(三)搭建發(fā)展平臺,，提高教師水平,。
本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以教研室調(diào)研課,、名師與區(qū)骨干教師開放周,，學(xué)科組研討課為主要形式,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個方面的工作：
1,、開展青年教師展示課活動,。青年教師是學(xué)校的希望與未來，學(xué)校要為他們的成長搭建平臺,，在上學(xué)期教研室組織青年教師匯報課的基礎(chǔ)上，安排優(yōu)秀的青年教師上展示課,。
2,、開展教學(xué)研討課活動。年級組科學(xué)安排教師的研討課,，教師積極聽課,，客觀評課，共同提高;青年教師,、師徒結(jié)對教師要經(jīng)常相互聽課,，青年教師每周聽課不少于2節(jié),，取長補(bǔ)短,，提高自己，鼓勵教師撰寫上課或聽課教育隨筆,。
3,、豐富我校各學(xué)科資源庫。在寒假期間,，要求教師寫出自己的教學(xué)反思,、教學(xué)論文等教學(xué)文章，學(xué)校鼓勵老師們多研究教材,、教法,，精心制作課件;研究典型試題、高考試題,，指出題目考查角度,，解題切入角度等,，優(yōu)秀的論文、反思,、案例等將及時上傳學(xué)校網(wǎng)站,，豐富學(xué)校資源。
4,、積極組織教師外出教研,、學(xué)訪。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要,，鼓勵教師積極參加市,、區(qū)級教研活動，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更新觀念、教學(xué)手段或方法;不定時組織高一,、高二教師外出聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)和成功做法。特別是本學(xué)期的20__年高考的改革教師培訓(xùn)工作,，學(xué)校,、教師承擔(dān)的教科研課題開展工作、研究工作,。
5,、青年教師參加高三模擬考試。為提升青年教師業(yè)務(wù)水平,，增加教學(xué)的針對性,，在高三年級學(xué)生模擬期間，青年教師參加本學(xué)科的考試,，督促教師快速成長,。
1、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍,、實(shí)驗(yàn)室和圖書館管理,。
2、按質(zhì)按量地做好高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。
3,、期中考試后繼續(xù)開展學(xué)生民主評教活動。
4,、突出實(shí)驗(yàn)課管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全。鼓勵理化生教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，合作精神,，實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教師規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,，管理好實(shí)驗(yàn)器材,，增強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)安全意識，確保試驗(yàn)教學(xué)不出現(xiàn)安全事故,。
__市__區(qū)__中學(xué),。
20__年2月6日。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十四
指導(dǎo)思想：
全面貫徹教育方針,，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，以創(chuàng)建揚(yáng)州市"輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"、"教科研先進(jìn)校"為抓手,，結(jié)合有效課堂達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收工作,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革,，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,，準(zhǔn)確把握教改方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
工作目標(biāo)：
1.完成"揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"的創(chuàng)建,。
2.打造有效課堂,，迎接市級有效課堂達(dá)標(biāo)考核。
3.立足課堂教學(xué),，完善校本教研活動機(jī)制,。
工作措施：
一、嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。
1.規(guī)范辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針,、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,。我校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，嚴(yán)格制止辦學(xué)中的違法行為。按照國家課程計(jì)劃開齊開足全部課程,，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的競賽等,，在嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"的同時,，要認(rèn)識到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量,，也不是不考試，更不是不要適度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，而是更注重質(zhì)量評價的科學(xué)性,、全面性和發(fā)展性，要在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施,，落實(shí)新要求,。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時間的關(guān)系。要堅(jiān)決糾正拼時間和題海戰(zhàn)術(shù)的`高耗低效行為和陳舊模式,，杜絕無效教學(xué)行為,，努力做到有效備課、有效上課,、有效練習(xí),、有效輔導(dǎo)、有效測試,。
2.優(yōu)化教學(xué)過程管理,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足課程，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，確保學(xué)生每天有一小時體育活動和充足睡眠時間。嚴(yán)格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》,。堅(jiān)決實(shí)行集體備課,，人人參與其中，禁止備課走過場,，加強(qiáng)對教案的修改,，及時反思，多寫教后記,。
二,、優(yōu)化常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)管理,。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心，落實(shí)教學(xué)"七認(rèn)真"工作,，各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施,，與教師平時工作考核相結(jié)合，不斷完善質(zhì)量評價與監(jiān)督機(jī)制，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作,，強(qiáng)化過程管理,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時研究對策,，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過全面聽課、查看資料,、師生訪談,、課堂檢測等途徑，全面了解教學(xué)管理狀況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理念，發(fā)現(xiàn)問題,，探討改進(jìn),，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。
2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅(jiān)持集體備課制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂,，到學(xué)生中去,，到教師中去，到教學(xué)一線去,，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時間意識和效益意識,。校長和分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,，認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績升降情況,、學(xué)生的思想發(fā)展情況、措施落實(shí)的跟蹤反饋情況,。要提高考試質(zhì)量和效益,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，抓細(xì)抓實(shí)考試管理,，加強(qiáng)考試研究,，把好命題質(zhì)量關(guān)，難度系數(shù)要有嚴(yán)格的要求,，提高檢測的質(zhì)量和效益;培養(yǎng)學(xué)生課前自主預(yù)習(xí),、課中有效互動、課后總結(jié)反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成自我約束,、自我激勵、自我控制的主動學(xué)習(xí)機(jī)制,，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性和獨(dú)立性;抓好提優(yōu)補(bǔ)差,、學(xué)科平衡、心理調(diào)適等跟進(jìn)工作,，對教學(xué)質(zhì)量較好的個人進(jìn)行表彰和獎勵,。
3.進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加大隨堂聽課的力度,，積極開展骨干教師的示范課活動;鼓勵廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué)，以聽課,、評課,、說課等活動提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行"請進(jìn)來、走出去"的研討活動,，依靠專家和加快學(xué)校發(fā)展;要求中,、青年教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，多反思,、多動筆,、多投稿、多參賽,。本學(xué)期還將加大對中老年教師的培訓(xùn)力度,，開設(shè)"夕陽紅"獎項(xiàng)。
三,、依托科研,，促進(jìn)發(fā)展。
1.高度重視教學(xué)研究和教育科研,。堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研是教育發(fā)展第一"生產(chǎn)力"的理念,，通過有效的教科研，推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際和服務(wù)教學(xué)改革發(fā)展的原則,，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題，抓好"十一五"重點(diǎn)課題的結(jié)題工作,，積極申報"十二五"課題,。
2.落實(shí)教研、科研任務(wù),。高度重視校本教研,，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃、集體備課、課堂教學(xué),、學(xué)生作業(yè)和個別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,，提高課堂教學(xué)效益。在校本教研過程中,，教師要努力做到承擔(dān)或參與一個課題;上好一堂公開研討課;每年至少訂一份業(yè)務(wù)刊物,，至少讀5萬字的理論著作，按要求撰寫讀書心得;每學(xué)期參加一次以上讀書報告會,，每周進(jìn)一次閱覽室讀一小時書,。每學(xué)期至少一篇文章獲獎或發(fā)表。
四,、陽光體藝,，健康身心。
1.抓好學(xué)校體育工作,。堅(jiān)持健康第一,，認(rèn)真施行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展"億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動",，貫徹體育,、藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足體育課,，提高"兩操"和大課間體育活動質(zhì)量,，開展群眾性體育活動，加強(qiáng)課余訓(xùn)練,，確保學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間,。
2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報告制度。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,，控制學(xué)生近視率和肥胖率,。發(fā)揮心理健康指導(dǎo)老師、心理健康咨詢室的功能,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3.進(jìn)一步完善學(xué)校體育,、藝術(shù)教育設(shè)施,，落實(shí)藝術(shù)教育課程。深入實(shí)施全面推進(jìn)體育與藝術(shù)"2+1"項(xiàng)目,，積極探索培養(yǎng)每位學(xué)生擁有2項(xiàng)終身進(jìn)行體育鍛煉的技能和1項(xiàng)藝術(shù)技能,，并與每天1小時活動有機(jī)結(jié)合,，和相關(guān)學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，確保體育與藝術(shù)"2+1"項(xiàng)目實(shí)施過程,、成果有詳實(shí)記載,，使實(shí)施工作惠于師生。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),、興趣特點(diǎn),、能力水平和心理生理特征,，開展體育節(jié),、文化節(jié)、讀書節(jié),、藝術(shù)節(jié)等活動,，每月組織學(xué)生過1個節(jié)日，豐富學(xué)生課余生活,。
具體安排：
1,、迎接開學(xué)檢查工作。
2,、各學(xué)科及教研組制訂并上交學(xué)科,、教研組計(jì)劃。
3,、確定教研組長,、備課組長人選，教研組活動正常開展,。
4,、打磨英語、科學(xué)課各一節(jié),。
5,、數(shù)學(xué)課校內(nèi)預(yù)賽。
6,、申報"教科研先進(jìn)校",。
7、迎接市"__市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"檢查驗(yàn)收,。
1,、組織教師外出學(xué)習(xí)。
2,、數(shù)學(xué)教師說課上課比賽,。
3、完善教師"有效教學(xué)"考核,。
4,、開展"讀書節(jié)"系列活動,。
5、評比書香學(xué)生,、書香教師,、書香家庭。
6,、教學(xué)工作檢查,。
7、組織教師參加片數(shù)學(xué)課競賽,。
8,、組織科研課題的開題、結(jié)題,。
1,、舉行"教學(xué)日"活動。
2,、進(jìn)行階段性學(xué)情分析,。
3、組織學(xué)科視導(dǎo),、校本視導(dǎo),。
4、教師讀書沙龍活動,。
1,、開展"體育節(jié)"各項(xiàng)活動。
2,、教科研工作總結(jié)會議,。
3、組織部分教師外出學(xué)習(xí),。
4,、開展英語朗讀比賽。
20__年一月份：
1,、撰寫教育論文和教育教學(xué)案例,。
2、組織論文推薦參評,。
3,、各科進(jìn)入總復(fù)習(xí)，做好期終考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
4,、教師業(yè)務(wù)考核工作。
5,、完成各學(xué)科總結(jié),，資料歸檔工作,。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十五
初中教務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校工作以學(xué)生為中心，學(xué)校發(fā)展看學(xué)生,，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色,，它對學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用，它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞,。為了搞好我校的教育教學(xué)工作,，提高我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強(qiáng),，使我校教學(xué)水平踏上一個新的臺階，現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā),，從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則,，根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神,，特制定本工作計(jì)劃：
一,、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。常言：好的開端就等于成功了一半,。在二月底,，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作，與后勤出采購好各種教學(xué)用品,，摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排,，擬定好各科科計(jì)劃，明確本學(xué)期教學(xué)上要達(dá)到的目標(biāo),，明確各個教師教學(xué)上的分工及職責(zé),，做到“心有一個愿，勁往一處使”的教學(xué)氛圍,。
二,、常抓常規(guī)管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì),。教學(xué)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,，它細(xì)小而繁雜，如果沒有一定的制度來規(guī)范它,，教師的凝聚力就得不到體現(xiàn),，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮。在本學(xué)期中,，我們根據(jù)《紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》制度對教師的上課情況,、本課、作業(yè)批改,、平時測驗(yàn),、聽課,、學(xué)生對教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規(guī)檢查，通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題,，做到優(yōu)秀的表揚(yáng),，不足的指出限期改正。另外,，教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時查課,，加強(qiáng)教室上課質(zhì)量的監(jiān)督，增強(qiáng)教師上課的責(zé)任感,。
三,、開展多種教學(xué)活動，提高教師教學(xué)水平,。
1,、在平時的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運(yùn)用普通話，寫規(guī)范字,，運(yùn)用課件教學(xué),，提高教師教學(xué)水平。
2,、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動,，組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習(xí)，領(lǐng)會他們的新課改教學(xué)方法,。
3,、學(xué)校內(nèi)部每個教師上一節(jié)教學(xué)公開課，促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流,，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。
4、請支教教師上教學(xué)觀摩課,，帶動本校教師的教學(xué)積極性,。
5、組織教師每人寫一篇教學(xué)論文報送進(jìn)行論文比賽,。
6,、組織教師寫上課教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上報比賽。
7,、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
四、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，搞好多媒體教學(xué)觀摩活動,，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。在平時的教學(xué)工作中,，積極鼓勵大家利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行備課,，查找資料,，上多媒體課。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課,，共同學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的使用兩次以上,。請骨干教師利用多媒體上示范課、觀摩課,、公開課,，從而帶動一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎(chǔ)。
五,、搞好開學(xué)初計(jì)劃和期末各科總結(jié)工作的開展,。
六、安排好半期,、期末考試工作,。
七、認(rèn)真按上級文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù),。
2,、3月份：
（1）發(fā)放開學(xué)報名冊。
（2）購課本,，購教學(xué)用品,。
（3）按大綱要求排課，發(fā)課程通知,，課程表。
（4）印發(fā)科計(jì)劃,，收科計(jì)劃,。
（5）印發(fā)報名冊，作息時間表,。
（6）分發(fā)學(xué)生課本,，作業(yè)本，收報名冊,。
（1）搞好初三體育考試工作,。
（2）做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作。
（3）印發(fā)各種教學(xué)表冊,。
（4）開展教學(xué)公開課,。
（5）開展月工作檢查。
（1）利用多媒體設(shè)備進(jìn)行開展教學(xué)觀摩活動,。
（2）了解教學(xué)進(jìn)度,，搞好普通班半期考試工作。
（3）開學(xué)習(xí)情況了解會,。
（4）進(jìn)行月工作檢查,。
（5）搞好初三畢業(yè)考試工作,。
（1）組織好初三中考工作。
（2）辦好初三畢業(yè)證書,。
（3）開展教學(xué)示范課,。
（4）月工作總結(jié)。
（1）統(tǒng)考工作安排,。
（2）收總結(jié),。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十六
教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘,，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一,，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生的能力，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。
要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段,，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù)，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時發(fā)放,，不得將課外練習(xí)在課堂上完成，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。
加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度,，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
深化教育教學(xué)改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課,，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課，積極與學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地，定期開展社會實(shí)踐活動,、地方和學(xué)校選修課,，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課；合理安排高一,、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報告、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題,、從而獲取更多知識,。
1、按時交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，半期,、學(xué)期考試質(zhì)量分析，學(xué)期個人工作總結(jié),，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,。
3、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。
4,、安排好地州市教育局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時任務(wù),。
學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織,，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核。
1,、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處,；
2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會。
3,、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到青年教師有專人輔導(dǎo)；
4,、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。
考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)對所學(xué)的知識的'掌握程度，同時也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù),?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實(shí)性。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作,，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：
1、高三年級九月,、十月,、十二月的月考。
2,、認(rèn)真組織半期,、學(xué)期考試，并作好質(zhì)量分析,。
3,、認(rèn)真組織高三、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考,。
4,、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會議、一次高三年級教學(xué)工作會議,；教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié),，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行，學(xué)生的素質(zhì)教育,，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成,，學(xué)生成績的提高，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的,。在校黨委,。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作。
教務(wù)員的個人工作計(jì)劃和計(jì)劃篇十七
緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),，堅(jiān)持質(zhì)量為核心,、教學(xué)為中心、課堂為重心,、管理為軸心,，力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作，切實(shí)抓好教學(xué)和常規(guī)管理工作,，為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作,。
二、工作目標(biāo),。
1.教學(xué)管理精細(xì)化,。加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度和密度，“求真”,、“務(wù)實(shí)”,、“高效”，努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵，提升工作的針對性和實(shí)效性,。
2.教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化,。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育主管部門教學(xué)計(jì)劃,，按照新課標(biāo)的要求,，創(chuàng)新備課模式,，語數(shù)學(xué)科全面推行電子備課，強(qiáng)化集體電子備課和個人二次電子備課,，注重反思和精講精練,，著力構(gòu)建高效課堂，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。
3.教學(xué)活動規(guī)范化,。進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系年級組工作，規(guī)范開展年級組推門課;進(jìn)一步加大教學(xué)開放的力度,，規(guī)范開展教學(xué)開放周活動;進(jìn)一步推進(jìn)校園經(jīng)典古詩文活動,，聯(lián)系德育處，開展校園古詩文展演;進(jìn)一步推進(jìn)“一年級一品牌”的體育和藝術(shù)活動,。
4.探索課程校本化。本學(xué)期,，積極推行已開發(fā)的校本課程,，重點(diǎn)在新生入學(xué)教育和一年級一品牌的藝術(shù)教育，并逐步建立評價體系。同時對品德與生活和品德與社會與朝讀經(jīng)典的融合及生命安全教育與心理健康教育的融合,，展開思考,，逐步形成有特色的荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)校本課程。
三,、工作措施,。
(一)嚴(yán)把“六關(guān)”，突出過程管理,，力求真實(shí)有效,。
沒有好的管理，沒有規(guī)范的制度,，也就沒有真正意義上的素質(zhì)教育,，更談不上新課程理念下教學(xué)的有效性。本學(xué)期教學(xué)管理工作更要重視過程管理,，細(xì)節(jié)管理,，重點(diǎn)通過嚴(yán)把備課、上課,、聽課,、訓(xùn)練、輔導(dǎo),、督查“六關(guān)”,，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，步步穩(wěn)扎,，有效開展各項(xiàng)工作,。
(1)“備課”關(guān)。要求超前一周備課,，本學(xué)期語數(shù)學(xué)科采用電子備課,，其他學(xué)科采用手寫備課。備課應(yīng)追求“規(guī)范+實(shí)效”,，讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù),。在抓好三維目標(biāo)落實(shí)的同時，要切實(shí)加強(qiáng)“個人主講+集體討論+形成共識”的集體備課制度,，切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高，杜絕為應(yīng)付檢查而補(bǔ)備課材料的現(xiàn)象發(fā)生,。
(2)“上課”關(guān),。教師上課，要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識,、質(zhì)量意識,、效益意識,，并充分用好電子白板和多媒體課件，做到電子備課和日常教學(xué)的有機(jī)融合,，不能出現(xiàn)備教分離,。在保證知識技能目標(biāo)順利達(dá)成的同時，強(qiáng)調(diào)過程和能力以及情感態(tài)度價值觀目標(biāo)的達(dá)成,，真正讓學(xué)生在課堂上學(xué)到知識,，提高能力，養(yǎng)成習(xí)慣,，享受到成功的快樂,。
(3)“聽課”關(guān)。根據(jù)學(xué)校要求,，全體教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),。每個教研組聽完課要及時組織評課，并有評課記錄,，對存在的問題與教師進(jìn)行深入分析和研究,，切實(shí)起到示范、指導(dǎo)作用,。加強(qiáng)隨堂聽課,，及時了解課堂教學(xué)動態(tài)。
(4)“訓(xùn)練”關(guān),。學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)減輕,，學(xué)習(xí)質(zhì)量反而提高，這是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,。本學(xué)期既要抓好作業(yè)量的控制,，又要進(jìn)一步規(guī)范各學(xué)科對作業(yè)的要求和教師批改的要求。倡導(dǎo)教師精心設(shè)計(jì)作業(yè),，要把“減負(fù)”的重點(diǎn)從作業(yè)數(shù)量上的減,、形式上的限，轉(zhuǎn)變到質(zhì)量上的保證,、效率上的提高上,。嚴(yán)格控制單元測試次數(shù)，優(yōu)化節(jié)假日作業(yè),、作業(yè)批改和講評的環(huán)節(jié),。
(5)“輔導(dǎo)”關(guān)。在切實(shí)做好減負(fù)工作的前提下,，認(rèn)真加強(qiáng)“培優(yōu)”“輔差”工作,，促使各科教學(xué)質(zhì)量再上臺階。語文老師可著重在習(xí)作(寫話)方面,，數(shù)學(xué)老師可著重在“計(jì)算與應(yīng)用”方面,，英語老師可著重在“聽說”方面進(jìn)行“培優(yōu)”,。教師還應(yīng)特別注重“輔差”，學(xué)期開始摸清致差原因,，因人而異、對癥下藥,。對“學(xué)困生”多鼓勵,、少批評，多輔導(dǎo),、不放任;力爭班級學(xué)生的學(xué)困生達(dá)到目標(biāo)要求,。
(6)“督查”關(guān)。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行教研組教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)制度,，以規(guī)范教學(xué)行為,。一方面抓好教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)，根據(jù)不同年級段的教學(xué)要求,、師資隊(duì)伍情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),，開展質(zhì)量督導(dǎo)，重在對教師工作狀態(tài),、學(xué)生學(xué)習(xí)情況等做出隨機(jī)診斷性的了解和分析,，提出不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量的有效措施,。針對以前質(zhì)量分析,，對學(xué)生的知識薄弱點(diǎn)進(jìn)行語文、數(shù)學(xué),、英語的單項(xiàng)抽測,，分別安排時間統(tǒng)一進(jìn)行。調(diào)研卷子組織批改后,，及時進(jìn)行分析,，了解學(xué)生在某個知識點(diǎn)或?qū)W習(xí)方法上存在的問題，以便在下一階段中進(jìn)行補(bǔ)償教學(xué),，并隨時調(diào)整教學(xué)策略,，更有效地進(jìn)行課程實(shí)施。另一方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)：教師教學(xué)常規(guī)包括：聽課,、備課,、課堂教學(xué)、作業(yè)的布置和批改,、課外輔導(dǎo),、測試及試卷分析等，學(xué)校每月抓一個重點(diǎn)進(jìn)行檢查,，采用備課組重點(diǎn)檢查及教務(wù)處抽查的形式,，期中,、期末集中檢查。
(二)深入課堂,，強(qiáng)化課堂管理,，追求優(yōu)質(zhì)高效。
1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊,、上足、教好每一門課程,，不隨意增減課時,，杜絕“小學(xué)科”被擠占及中午上課等問題，進(jìn)一步完善月查,、抽查,、督查等制度，建立科學(xué)的巡課機(jī)制,，對教師上課情況教務(wù)處和校長室將深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時了解我校教師的教學(xué)情況，確保教學(xué)課程的安排和教學(xué)常規(guī)管理得到不折不扣的落實(shí),。
2.積極落實(shí)校本課程的優(yōu)化與評價,。本學(xué)期我們著手開展了《一年級新生入學(xué)教育》和《一年級一品牌的藝術(shù)教育》兩項(xiàng)校本課程，教務(wù)處要積極跟進(jìn),，隨時收集優(yōu)化意見,，反饋給教科室，展開修訂,，同時積極聯(lián)絡(luò)德育處對《一年級新生入學(xué)教育》的實(shí)施效果展開評價,。聯(lián)合教科室對《一年級一品牌的藝術(shù)教育》展開評價。對品德與朝讀經(jīng)典的課程融合,、生命安全教育與心理健康教育的課程融合,，要根據(jù)安排展開研討，爭取形成有價值的結(jié)果,。
3.以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求，健全表揚(yáng)激勵制度,。二是組織期中,、期末語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測,、六年級畢業(yè)班的質(zhì)量調(diào)研,，教務(wù)處要及時分析，及時通報,，督促教師及時調(diào)整改進(jìn),。三是加強(qiáng)家校合作，共同做好學(xué)困生的幫扶,、教育工作,。
4.繼續(xù)開展第二課堂活動課，發(fā)展學(xué)生興趣特長,，促全面提高。在上好必修課的同時要上好活動課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個性特長上下功夫,，學(xué)校成立興趣班，班級成立興趣組,，力爭達(dá)到人人有特長,。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長，并使其能充分發(fā)揮出來,，同時注重培養(yǎng),。其次，學(xué)校在活動課的管理上要加大力度,，做到“三?！保幢ＷC時間,、保證人員,、保證器材。使學(xué)生在活動課上能學(xué)有所長,。最后,，班主任對于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī),，培養(yǎng)興趣特長,。同時，教務(wù)處要加大過程管理,，結(jié)合進(jìn)程布置階段目標(biāo),，深入推進(jìn)“一年級一品牌的體育和藝術(shù)活動”,。
5.落實(shí)推門課和教學(xué)開放周活動。加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，讓推門課活動成常態(tài),，教務(wù)處組織各分管年級組的校長不定期推門進(jìn)教室聽課，并與教師交流,，以此促進(jìn)課堂常規(guī)管理,。加強(qiáng)家校溝通，根據(jù)教學(xué)開放周方案,，舉行教學(xué)開放周活動,，把辦社會滿意校園，家長放心校園落到實(shí)處,。
6.充分發(fā)揮各功能室的作用,，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。加強(qiáng)對各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室,、音樂室、圖書室、書法室等專用教室，對現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具和多媒體要充分使用。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。
1.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,，重視每學(xué)期教學(xué)檔案的整理，對各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動情況統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理。為學(xué)校“績效工資”改革提供資料,。
2.加強(qiáng)電子學(xué)籍的管理,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法,，及時做好對數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對、修改和學(xué)生卡的管理使用工作,。
本學(xué)期，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動教師工作積極性,，強(qiáng)化主人翁意識;細(xì)化過程管理，強(qiáng)化責(zé)任意識;健全評價與獎懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。
繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,，上課，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作,。同時做好與其他相關(guān)科室相配合的工作,。
1、各科教師在備課,，上課時要體現(xiàn)新課程理念,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力。
2,、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作,，杜絕上課遲到，早退,，曠課,，接打手機(jī)等情況，嚴(yán)格請假手續(xù),。
3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t，批改作業(yè)要認(rèn)真及時,，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會議,，進(jìn)行作業(yè)檢查。
4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作,。根據(jù)本星期實(shí)際，在初三年級安排三次調(diào)研工作,。分別是開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試,，第二次模擬考試,。初一、初二年級安排一次期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時了解教與學(xué)的實(shí)際情況，及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。
5,、做好學(xué)籍管理工作,。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報道情況,，對沒有按時報道的學(xué)生要及時了解情況，記錄在冊,。
6,、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
7,、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作,，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專業(yè)化發(fā)展,。
8、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保20__年中考取得佳績,。
1、制定本學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃,，微調(diào)部分教師課程,，發(fā)放三表，嚴(yán)格按三表上課,。
2,、做好教科書，備課本,，教學(xué)計(jì)劃表等材料的發(fā)放,。
3、組織開展學(xué)生報名的各項(xiàng)工作,，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生數(shù)及變動情況。做好轉(zhuǎn)學(xué),，休學(xué),，復(fù)學(xué)等工作。
4,、組織初三年級第一次月考,。
5、召開上學(xué)期期末考試總結(jié)及表彰大會,。
1,、召開初三教師大會(月考成績分析及研討初三中考復(fù)習(xí)教學(xué))。
2,、召開初三中考100天誓師大會,。
3,、初三體育訓(xùn)練天天常態(tài)化。
4,、配合教科室召開教研組長會議,，開展公開課研討活動。
5,、組織初三班主任做好中考報名工作,。
6、召開七,、八年級班主任會議,，做好期中考試的安排和動員工作。
1,、各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)督查,。
2、七,、八年級期中考試,，九年級“一模”考試,。
3,、期中考試，一?？荚嚨某煽儏R總,、分析、研討,。
4,、配合教科室開展教研活動，注重內(nèi)容和實(shí)效,，提高教學(xué)質(zhì)量,。
5、組織好理化實(shí)驗(yàn)操作訓(xùn)練,。
1,、加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)工作的督查。
2,、召開初三學(xué)生會議,，考前心里疏導(dǎo)。
3,、舉行理化，政史合卷強(qiáng)化考試訓(xùn)練,。
4,、組織初三學(xué)生參加體育中考和理化實(shí)驗(yàn)操作考試,。
5、七,、八年級進(jìn)一步規(guī)劃學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,，預(yù)留期末復(fù)習(xí)教學(xué)時間，注重提高課堂教育教學(xué)實(shí)踐,。
6,、初三“二模”考試,。
1,、積極組織參加初三畢業(yè)升學(xué)考試。
2,、做好初二地理,，生物會考的有關(guān)工作。
3,、協(xié)同教科室召開教研組長會議,，總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)教研工作，收集教學(xué)教研各項(xiàng)小結(jié),，成果,。
4、職高招生宣傳報名,。
5,、初三學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)，驗(yàn)證工作,。
6,、完成教務(wù)處各類學(xué)期結(jié)束階段工作，撰寫本學(xué)期工作總結(jié),。
一,、抓常規(guī)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)的基準(zhǔn),，狠抓教學(xué)常規(guī)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提。因此,，本學(xué)期將加大常規(guī)教學(xué)的管理和督查力度,，對教師的計(jì)劃、備課,、上課,、作業(yè)布置及批改、教學(xué)反思、質(zhì)量檢測及評講,、學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)及輔導(dǎo)將全面的多形式的進(jìn)行檢查和反饋,，及時發(fā)現(xiàn)問題，并對問題進(jìn)行診斷和研究,，幫助教師和學(xué)生及時解決教學(xué)和學(xué)習(xí)上所存在的問題;進(jìn)一步完善和改進(jìn)集體備課制度,，真正發(fā)揮集體備課對課堂教學(xué)所起的指導(dǎo)作用;進(jìn)一步加強(qiáng)對教師的基本能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，利用繼續(xù)教育和“國培計(jì)劃”對教師進(jìn)行全面培訓(xùn),，不斷提高教師的教育教學(xué)能力,，培養(yǎng)一批精湛的、教學(xué)技術(shù)嫻熟和教學(xué)水平較高的教師隊(duì)伍;進(jìn)一步實(shí)施推門聽課制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,、教研組長要積極主動的開展推門聽課活動，深入課堂,、了解課堂,、指導(dǎo)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí);開展全校性教師課件制作和教學(xué)設(shè)計(jì)活動，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段實(shí)施課堂教學(xué);組織好各年級的抽考,、聯(lián)考及教學(xué)質(zhì)量檢測工作。
二,、抓教研科研,，深化課堂教學(xué)內(nèi)涵。
本學(xué)期,，學(xué)校教研,、科研主要以《新課程背景下的課堂教學(xué)有效性研究》為抓手，在全校開展課堂教學(xué)有效性研究,，力爭課堂教學(xué)有效性研究取得突破性進(jìn)展;以骨干教師和課題研究教師為引領(lǐng)開展示范課,、觀摩課教學(xué)研究，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長;開展學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，結(jié)合我校學(xué)生的自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)實(shí)際,，探討出適應(yīng)我校學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)途徑;開展分層教學(xué)和特色教育研究，辦出自己特色的素質(zhì)教育;開展好校本課程研究,，本學(xué)期中學(xué)生心理教育進(jìn)入課堂,，力爭下學(xué)期有的校本課程進(jìn)入課堂;做好在研課題的研究和實(shí)施工作，積極申報新課題,。
三,、抓特色教育，開拓學(xué)校辦學(xué)思路,。
畢業(yè)班教育教學(xué)是本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作的中心和重點(diǎn),，加強(qiáng)對畢業(yè)班教育教學(xué)的管理和課堂教學(xué)研究是一切工作的重中之重。
四、抓教學(xué)反饋,，改進(jìn)課堂教學(xué)途徑,。
本學(xué)期，畢業(yè)班工作要緊緊圍繞畢業(yè)班工作計(jì)劃開展,，要狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，要向中考要成績;平時工作除抓好常規(guī)工作外,，要向尖子生要成績,，教育教學(xué)要向尖子生傾斜，學(xué)校要為尖子生學(xué)習(xí),、生活鋪路搭橋;教導(dǎo)處要加強(qiáng)對畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)的分析和研討,，對學(xué)科教學(xué)要定期進(jìn)行檢測，對考試的成績和得失要做深入的分析為后階段復(fù)習(xí)提供方向性指導(dǎo);要廣取考試信息,，積極參加各方面的教學(xué)研討活動;要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，讓尖子生更尖。畢業(yè)班要做好中考體育加試和理化加試的訓(xùn)練和培訓(xùn)工作,，做到目標(biāo)明確,、計(jì)劃在先、實(shí)施到位;做好畢業(yè)班的招生和學(xué)生綜合素質(zhì)評價等各方面工作,。
本學(xué)期教務(wù)處的各項(xiàng)工作根據(jù)學(xué)校新五年規(guī)劃,，通過完善教學(xué)評價，關(guān)注臨界學(xué)生,，抓好教研組,、備課組活動，努力提升學(xué)校的`教學(xué)質(zhì)量,。
一,、課程與教學(xué)改革。
1,、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn),，加強(qiáng)課程管理，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備,。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中,，逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì),，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,，確保課程開發(fā)質(zhì)量,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè)，通過豐富多彩的社團(tuán)活動,，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù),、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)學(xué)生做事,、做人、學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展,。
3、繼續(xù)與科研室,、師訓(xùn)辦合作,，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn)，通過學(xué)生主體參與,、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，收集,、整理相關(guān)的教案,、課件、預(yù)學(xué)習(xí)單,、微視頻等資料,，充實(shí)、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)資源,。
4、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手,，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,，結(jié)合學(xué)校1—9年級的德育主題詞開展教學(xué)，繼續(xù)整理,、積累相關(guān)的案例,、教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容,。
二,、教學(xué)管理。
1,、本學(xué)期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主,。活動分工要明確,，內(nèi)容要清晰,，記錄要詳實(shí),。備課組活動根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展，適當(dāng)增加教材分析,、組員聽評課活動,，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師。
2,、完善校本作業(yè)的修訂,。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，從習(xí)題的難易度,、數(shù)量等方面做好修訂工作，使校本作業(yè)更具有效性,。對非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色,，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,，提升學(xué)生的基本能力。
3,、三至九年級語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作,。建議語數(shù)外教師每周定時,、定點(diǎn)集中為本年級的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測試報告,，做好20__年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,，并予以實(shí)施。
4,、為迎接第二輪__杯開展,，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作，規(guī)范參賽教師的選拔,，希望能在名次等第上有所突破,。
三、師訓(xùn)工作,。
1,、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,，智者不惑，勇者不懼”,。一是學(xué)習(xí),，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,，開展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,，開展征文活動,，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì),。
2,、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教,、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊),、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作,，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),，通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評選等活動,，助推青年成長,。開展青藍(lán)學(xué)員的評優(yōu)活動，聘請各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評選,、挖掘優(yōu)秀青年教師,。(另附專項(xiàng)方案)。
3,、菜單化的校本研修模式已初步形成,，積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合，分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報工作,，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,，在教師在個性化培訓(xùn)中愉快參與，真正受益,。
4,、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人,，成立名師工作室,，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升,。
四、其他各項(xiàng)工作,。
1,、確保“三課兩操兩活動”,，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量,。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動安排,，做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理,。各校區(qū)加強(qiáng)對日常體活實(shí)施情況的巡視,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>
2,、做好音樂,、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3,、招生和畢業(yè)班工作,。應(yīng)用“__市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識,。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求，做好人員培訓(xùn),、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,，合理安排相應(yīng)的工作人員，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行,。適時開展學(xué)校“校園開放日”活動,。
4,、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置,、報廢以及各項(xiàng)讀書活動,。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。
5,、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,，提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作,。
一,、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范日常教學(xué)行為,。
教學(xué)常規(guī)是規(guī)范教學(xué)行為,，維持教學(xué)秩序，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ),。本學(xué)期將把加強(qiáng)常規(guī)管理作為工作重點(diǎn)來抓,。
1、加強(qiáng)常規(guī)計(jì)劃管理：
(1)根據(jù)就業(yè)辦提供的市場信息,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，會同各專業(yè)部,、教研組一起制定切實(shí)可行的各專業(yè)實(shí)施性課程計(jì)劃，并注意在實(shí)施過程中的滾動修改,，盡量做到教學(xué)內(nèi)容與市場需求相符合,。
(2)由教務(wù)處組織專業(yè)部主任、教研組組長及骨干教師,，根據(jù)各專業(yè)課程設(shè)置特點(diǎn),，編定切實(shí)可行的各課程的課程標(biāo)準(zhǔn)，作為組織教學(xué)和今后考核的依據(jù),。
(3)學(xué)期授課前,，由教務(wù)處填寫授課任務(wù)書，下發(fā)到教師手中,。教研組要組織教師鉆研教材,、教法以及學(xué)生的實(shí)際情況，開學(xué)一周內(nèi),，教師根據(jù)教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生學(xué)情,，選擇適當(dāng)?shù)慕谭ê蛯W(xué)生的學(xué)法,，制定行之有效的學(xué)期授課計(jì)劃。
2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真檢查”,。本學(xué)期對將組織四次教學(xué)資料檢查：九月、十一月由各專業(yè)部組織本部骨干教師檢查,，各處室上課教師由教務(wù)處檢查,。全校性“教學(xué)六認(rèn)真”檢查工作安排在期中、期末考試之前,。要求在各次檢查之后,，將檢查結(jié)果及時通報至教師，督促其整改,。并且把結(jié)果納入本學(xué)期的教師考評中去,，使“六認(rèn)真”工作真正落到實(shí)處。
3,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。本學(xué)期各專業(yè)部于期中考試后的一周組織一次學(xué)生座談會，督導(dǎo)室與教務(wù)處組織一次教師座談會,，并將座談會內(nèi)容整理成文字材料上交分管校長,。期末考試前兩周由教務(wù)處協(xié)同各專業(yè)部進(jìn)行學(xué)生評教活動。
4,、加強(qiáng)聽課及聽課檢查,。分管校長每學(xué)期至少聽課20節(jié),，教務(wù)處、專業(yè)部主任每學(xué)期20~30節(jié),、教研組長每學(xué)期至少18節(jié),，三年以下青年教師20節(jié)，其余教師15節(jié),。學(xué)校鼓勵相互聽課,，跨學(xué)科聽課，做到博采眾長,。教務(wù)處于十一月份組織一次檢查性聽課,，檢查對象為三年以下青年教師。
5,、規(guī)范考試制度,。成績考核是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量的必要手段,。因此在總結(jié)去年全面推行教考分離的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)之上，本學(xué)期將組織全校教師共同探討適合學(xué)生實(shí)際的,，科學(xué)有效的考核方法,。
6、規(guī)范實(shí)訓(xùn)課教學(xué),。實(shí)訓(xùn)教學(xué)過程管理要注意規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化，各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要按應(yīng)有的步驟,、程序進(jìn)行,。課前教師應(yīng)對學(xué)生講清實(shí)訓(xùn)課的意義和重要性,，講清實(shí)訓(xùn)課的要求,，尤其要加強(qiáng)安全教育。教育學(xué)生熟悉并遵守實(shí)訓(xùn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，還要對學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)器材,、節(jié)約實(shí)訓(xùn)材料以及養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度等方面的素質(zhì)教育。課中,，指導(dǎo)教師講授要精,，講重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，示范動作正確,、到位，要加強(qiáng)學(xué)生基本操作,、基本技能和實(shí)訓(xùn)方法的訓(xùn)練.對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心指導(dǎo),，充分啟發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生逐步養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度及分析問題、解決問題的優(yōu)良品質(zhì),。課后組織學(xué)生完成實(shí)訓(xùn)小結(jié),。
7、規(guī)范體育課教學(xué),。本學(xué)期體育教師從各專業(yè)部抽出,，由教務(wù)處統(tǒng)一管理。為進(jìn)一步規(guī)范體育課,，教務(wù)處派李春慧主任專門負(fù)責(zé),，制定并組織學(xué)習(xí)體育教學(xué)規(guī)則、制定教學(xué)大綱,，尤其在“上什么,，如何上”上做文章，做到真正面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的體能素質(zhì),。本學(xué)期教務(wù)處將組織校秋季運(yùn)動會、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動會,、組織廣播操和眼保健操評比等系列體育活動,。
二、創(chuàng)設(shè)成長平臺,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。
加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)和教學(xué)水平,，是學(xué)校大面積提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期教務(wù)處將協(xié)助校長室共同制定“師資培訓(xùn)方案”，把培養(yǎng)“雙師型”教師作為教師培養(yǎng)的重點(diǎn),。同時積極引導(dǎo)文化課教師向普通中學(xué)教師學(xué)習(xí)新課改理念,，提升文化課教師的教學(xué)觀念和教學(xué)能力。
三,、主要措施如下：
(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn),。定期對教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，間周周二為規(guī)定的集體學(xué)習(xí)時間;間周五下午第三課為分組教研活動,。為避免分組教研活動走形式,，本學(xué)期教務(wù)處將會精心安排好每次的教研活動內(nèi)容，并對教研組長進(jìn)行輔導(dǎo)。集體教研活動內(nèi)容安排由教科室,、教務(wù)處共同商定,。教務(wù)處考慮本學(xué)期將側(cè)重于引導(dǎo)師更新教學(xué)理念，了解職業(yè)中學(xué)的課程改革,，激發(fā)教師參與課程改革的內(nèi)在動力,，從而讓教師自發(fā)的重新構(gòu)建教學(xué)模式，優(yōu)化組合教學(xué)內(nèi)容,，改進(jìn)教學(xué)方法,，確立新型的師生關(guān)系等等。形式可以是請專家,、學(xué)者,、有經(jīng)驗(yàn)的老教師和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)講座，或者購買,、借用一些有關(guān)教學(xué),、課改、校本教研內(nèi)容的錄象資料進(jìn)行觀摩,，也可以開設(shè)教師論壇,，讓暑假期間外出培訓(xùn)的教師發(fā)表觀點(diǎn)。
(2)大力培養(yǎng)年輕教師,。今年共有59名青年教師加入了我校的教師隊(duì)伍,，他們的加入給學(xué)校注入了新的活力。為讓這批青年教師能在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教學(xué),，成為能勝任職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的合格教師,，學(xué)校將在開學(xué)之初，對這批青年教師培訓(xùn),，讓他們明確學(xué)校教學(xué)工作的基本要求和上課的基本藝術(shù);繼續(xù)推行“青藍(lán)工程”,，通過老教師的指導(dǎo)，使青年教師盡快成長,。同時通過壓擔(dān)子,，外出培訓(xùn)等多種方式方法迅速提高年青教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，使之逐步成長為師藝精湛,、師德高尚的成熟型教師,。
(3)認(rèn)真組織業(yè)務(wù)評比,。本學(xué)期,，學(xué)校組織開展各級各類的好課評比活動;開展中高級教師上示范課、青年教師上匯報課活動,。
(4)積極開發(fā)校本教材,。為了滿足學(xué)校教學(xué)需要，能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色、學(xué)生需要和資源優(yōu)勢,，本學(xué)期學(xué)校將對個別專業(yè)“量身定做”個性化教材,，通過選擇、改編,、整合,、補(bǔ)充、拓展等方式,，對國家教材和地方教材進(jìn)行再加工,、再創(chuàng)造。語文組在總結(jié)編寫《語文晨讀教材》第一冊經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，開始著手編寫二,、三冊，英語組開始著手編寫《英語晨讀教材》,，內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于日?？谡Z，并灌制配套的磁帶,。專業(yè)課,，尤其是實(shí)訓(xùn)課，應(yīng)在學(xué)科帶頭人和教研組長的帶領(lǐng)下開發(fā)實(shí)用的實(shí)訓(xùn)教材,、講義,。本學(xué)期爭取將開發(fā)鉗工、車工,、數(shù)控,、無線電裝接工實(shí)訓(xùn)教材等。
四,、增強(qiáng)責(zé)任意識,，強(qiáng)化監(jiān)督檢查職能。
1,、加強(qiáng)學(xué)校微機(jī)房,、多媒體教室以及機(jī)械機(jī)電類、電子電工類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的器材管理,，協(xié)助校長室制定出學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的管理?xiàng)l例,。九月份教務(wù)處將組織人員對全校所有機(jī)房、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行清查,，建立帳目,，規(guī)范操作程序。在平日教學(xué)中,，教務(wù)處將認(rèn)真履行服務(wù)與監(jiān)督的兩項(xiàng)職能,，既要協(xié)助各專業(yè)部完成實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，又要保證學(xué)校資產(chǎn)的使用率和完好率。
2,、明確機(jī)房管理,、圖書室、閱覽室,、文印室,、體育器材保管室人員的工作職責(zé)，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于各功能室有關(guān)管理制度,，做到責(zé)任到人,，獎罰分明，為教學(xué)提供保障,。
