無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

大學(xué)生逃課萬能檢討書500字篇一

經(jīng)過一天的思索,，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。

作為一名大學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用,，我不但沒有,，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)的紀(jì)律,，對(duì)此我深深感到歉意。

剛剛上大學(xué),，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺,，幾個(gè)星期都沒有回去，太想家了,。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由,。逃課這種屬于無組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn),。

我深刻認(rèn)識(shí)到,，軍事理論課再無聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,，就象老師上課接電話一樣是不允許的,。這門課再?zèng)]多大的作用，我也不能逃課,，因?yàn)楦锩形闯晒?，不打好基礎(chǔ)怎么能革命。

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,，如今,，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生,，本職工作沒做好怎么能去提高自己呢,？這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由,，但這世上本沒有完全自由的存在,，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩,。逃課事小,，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題,，缺乏自律性,、自主性，不能掌握好自己,，放縱了自己的惰性,。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵,；壞了一只蹄鐵,，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士,；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,，亡了一個(gè)帝國。以前不是很明白這句話的意思,，覺得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國家呢。

但現(xiàn)在我明白,，逃課看似就如同釘子這么一件小事,，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)糾正,，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題,、大事故,。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”,。

讀書十二載,，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園,，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí),。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可,。以一種“六十分萬歲,，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的,，是消極的,。

與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn),，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西,。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，也說過：時(shí)間是知識(shí)增長的道路,?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下,，“見不賢則內(nèi)自省”,、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了,，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容。

現(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),，現(xiàn)在,，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我,，磨練我,，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到,。

現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事,。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口,，任何理由可以開脫,。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑,，就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了,。

現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

一、以后絕對(duì)不曠課,，更不用說遲到了,；

二、積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn),。

以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí),，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生逃課萬能檢討書500字篇二

尊敬的x老師：

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過,，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再強(qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心，但是,，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來說,，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,，不是一件小事,。杜老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。

進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺得很新鮮,，覺得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。

現(xiàn)在，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,，我卻墮落起來,，為此我感到十分的羞愧，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的,。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,，所以我為此深刻檢討自己,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。

任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),，能夠理解我。

不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生逃課萬能檢討書500字篇三

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好,！由于本人在學(xué)風(fēng)檢查中曠課情況嚴(yán)重，以致收到警告通知,，更令輔導(dǎo)員花費(fèi)時(shí)間悉心教導(dǎo),，吾深感不安。

作為一個(gè)學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)之重要,，術(shù)業(yè)之根本，如今聽了輔導(dǎo)員的教導(dǎo),，更讓我由衷覺得十多年的求學(xué)經(jīng)驗(yàn)沒有錯(cuò),，老師們都是過來人,，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的,，都是寶貴的經(jīng)驗(yàn),，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識(shí)可以概括的,。

由小到大,，我的成績不說在上游，至少也在中游飄蕩,，如今,，通過訓(xùn)導(dǎo)，得知我已進(jìn)“黑名單”之前三,，這張警告單好比一雙大手，在我騎著瘋馬往懸崖邊飛去的時(shí)候,，它毅然把我拉了回來,。

聽說畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模液鋈挥X得學(xué)校對(duì)學(xué)生是如此的負(fù)責(zé),，這種不是敷衍的負(fù)責(zé),，就如同學(xué)院對(duì)班干部的負(fù)責(zé)，班干部對(duì)同學(xué)的負(fù)責(zé),，輔導(dǎo)員對(duì)違紀(jì)學(xué)生的負(fù)責(zé),。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，得幸于還有學(xué)校這片樂土,，可以讓我們棲身于此,，犯了錯(cuò)還能有人糾正，給警告,，我深恐一年之后,，走向萬惡的社會(huì)，階級(jí)分明利益纏身,，曠課就不僅是警告,，還要扣工資。

開始的時(shí)候,，我不了解老師所說的曠課和人身安全的關(guān)聯(lián),，通過解釋才明白，原來我們睡覺的時(shí)候如果睡去了馬路,，那將是非常危險(xiǎn)的,，在教室上課，就算打不起精神,，怎么也睡不到馬路去,，一天最多的有足足8節(jié)課,，如果學(xué)生們都堅(jiān)持不曠課，那馬路事故的概率將會(huì)大大的降低,，學(xué)校不僅關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,，更多的是為我們?nèi)松戆踩耄@兩個(gè)星期,，當(dāng)我酣睡于宿舍之時(shí),，學(xué)院、老師和同學(xué)關(guān)心的竟然是我的人身安全問題,，慚愧啊,。

對(duì)于這次曠課問題，我深感自責(zé),。作為一個(gè)大學(xué)生,，違反了“學(xué)生守則”明令禁止的行為，實(shí)屬不該,，我認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤,，而且知道找理由是不對(duì)的，在有人教育的時(shí)候,，我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì),。

我會(huì)提高自己的思想覺悟，重視問題,，并真正實(shí)行,，以后會(huì)盡量不曠課，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生逃課萬能檢討書500字篇四

尊敬的老師：

今天,，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我之后,，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,，以表示我再也不曠課的決心,。

回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊,，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說都是錯(cuò)的,。

從這個(gè)學(xué)期剛開始,，由于換了新的老師，就沒有管住自己,，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深,，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。

班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的,，也有許多成績很好的,，別人能學(xué)好，就說明了這個(gè)老師教的好,，如果自己覺得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。

反思的時(shí)候,，我覺得要加強(qiáng)自己的思想覺悟,，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí),。記得以前碰到以前的同學(xué)他說,，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他,，那時(shí)候我想是啊,，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來,，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎,，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？

逃課,，是一件錯(cuò)誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)自己的家人,。剛來到大學(xué)的時(shí)候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管,，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,，但一年過后，就再也管不住自己了,。我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開始后,，時(shí)不時(shí)的逃課,，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了,。

其次自己逃課在班級(jí)里也帶來了不好的影響,，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級(jí)的紀(jì)律,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，如果我就這樣下去，等到我來到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會(huì)后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤。

任何事情都有一個(gè)過程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日