無論是喜悅還是痛苦,，都是成長的催化劑,。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié),？以下是一些關(guān)于如何提高自我學(xué)習(xí)能力的范文,，供大家參考學(xué)習(xí)。

小學(xué)生活的感言篇一

尊敬的老師,、可愛的同學(xué)：

大家好！

我是一年級(jí)八班的xxxx,，在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖，我非常喜歡,、眷戀二中心這個(gè)大家庭。

在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個(gè)尊敬老師,、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的'小學(xué)生,，平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的要求自己遵守學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用,。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級(jí)的考核。

在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事（如：倒垃圾,、整理餐桌、遛狗等）,，在生活中我懂得節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類,。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩，打羽毛球,、玩玩具，假期里外出旅游爬山,，我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活，我知道這離不開學(xué)校,、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,，我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步,。

小學(xué)生活的感言篇二

大家好！

我叫xx,，是來自xx年級(jí)xx班這個(gè)溫馨的大家庭。我是一個(gè)興趣廣泛,、聰明開朗活潑的女孩子,、我喜愛讀書,、唱歌和畫畫等等。今天很榮幸當(dāng)上小旗手,，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸,，我特別感謝老師和同學(xué)們給了我這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)，這將是我難以忘懷的時(shí)刻。升旗手是一種榮耀,，它不僅代表著國旗下莊嚴(yán)的這一刻,同時(shí)也是對我不斷進(jìn)步的嘉獎(jiǎng)。

回想,，自己從不懂事的小頑童，到光榮地加入了少先隊(duì)員,，在這成長的道路上，我獲得了南方電視臺(tái)少兒頻道最佳獎(jiǎng)好學(xué)生,，閱讀之星，十佳小歌手,，旅游小主播優(yōu)秀獎(jiǎng)等光榮稱號(hào),；在這些榮譽(yù)的背后,，不僅有我的努力,，也有老師辛勤的汗水,，以及同學(xué)們熱心的`幫助。

作為元崗小學(xué)的一名學(xué)生,，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù),，在今后日子里,，我將繼續(xù)努力,，做好老師的小助手，同學(xué)們的火車頭,，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，謝謝大家!

小學(xué)生活的感言篇三

剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候，我心里擔(dān)心,、猶豫，我本來就膽小如鼠.是那一份份友誼,，是那一個(gè)個(gè)好朋友真誠的友誼感動(dòng)了我，溫暖了我本膽小的心靈……我在您,，母校的懷抱里逐漸成長，從不懂事的小孩子,，變成里一個(gè)活潑開朗懂事的大孩子.

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮,；花開花謝，潮起潮落.在不經(jīng)意間,，我走過了小學(xué)六年生涯.六年來，每一個(gè)歡笑,，每一滴淚水，每一段故事,，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng),，都使我難以忘懷.如今我們即將告別母校,，一股眷戀之情,，從我心底油然而生.

猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生,，那年，我們親手種下的花兒,，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑.雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園,，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里,，我們曾播種春天，收獲秋天,，我們曾用心學(xué)習(xí),，歡笑追逐,，在碧藍(lán)的`天幕下，用稚嫩的聲音,，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》.

回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn).小時(shí)候,，人生百味，我只知甜,，驕傲任性，衣來伸手,，然而，生活中畢竟不是只有甜.上學(xué)后,，我明白了這一點(diǎn),，從而謙虛為人,，學(xué)會(huì)面對挫折與困難.在母校的生活中,，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大,，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性,，但要懂得去熱愛生活，擁有生活.在母校的生活中,，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰,，卻寫活了立體的人生.在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助,，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田.如今,，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校,，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里,，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前,；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕.拿出最好的成績,，來回報(bào)母校對我的培育之恩.

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽,，合十雙手,，閉上眼睛,，踮起腳尖,，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對母校,，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。

小學(xué)生活的感言篇四

這一次,，我能代表學(xué)校去征文比賽，感到非常辛運(yùn),。參加這次作文比賽是我第一次投稿，因此在接到老師通知我有機(jī)會(huì)參加比賽這個(gè)消息是,，緊張到語無倫次,，雖然只是個(gè)機(jī)會(huì),，但我已很滿足了,?；蛟S,，第一次的嘗試期待換來的是失望,，但我明白,，只有敢嘗試,，才會(huì)有勝利的果實(shí)開花的一天,，只要敢嘗試,，才會(huì)使人生更加燦爛,，只有敢嘗試,，才能更上一層樓,！

在這里,，我要感謝我的父母,，是他們給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,；感謝學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì),；更感謝我的指導(dǎo)老師,，是她耐心指導(dǎo)我,；還有感謝關(guān)心我的每一個(gè)人,，是你們一直在支持我，鼓勵(lì)我,。

寫作是件很苦的差事,，好多次我都不想寫了,。慢慢的在大家的幫助和自身的努力下，我才能走到這里,，我會(huì)努力取得好的成績,，要知道：成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人,。謝謝大家,！

小學(xué)生活的感言篇五

此次參加劍橋英語考試(二級(jí))獲得滿盾這樣的好成績,，是我們未曾想到,，但又是在意料中的事,。作為家長，我們覺得很高興,，同時(shí)也真切地的感受到：認(rèn)真是取得成功的關(guān)鍵。

涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲很多,。我們一直把給孩子一個(gè)健康,、快樂的童年作為教育的主導(dǎo)思想,，因此,，從幼兒時(shí)代的興趣班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí)，我們始終采取按照她的興趣和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式,。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí),，我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充滿趣味,，小孩子容易接受,。在征求孩子的意見后,，就替她報(bào)了名,。在報(bào)名時(shí)的簡單測試中,，老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn),，而且學(xué)得有些遲了,，就把她與低幼孩子安排在了一個(gè)班,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，老師告訴我們,，她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過一學(xué)期后,，迪斯尼的老師找到我們,，說這孩子在迪斯尼學(xué)有些可惜了,，推薦她去學(xué)新概念英語,。

新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí),，課程上得不快,，而且一個(gè)月一次外教課,。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,，鍛煉了xx的聽讀和口語能力,。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,，我們又選擇了新東方的朗文國際英語,。新東方這種以創(chuàng)造良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,，英語的聽說能力得到進(jìn)一步的提高。

不是一個(gè)刻苦的孩子,，也比較貪玩。但她是一個(gè)做事認(rèn)真的孩子,。無論學(xué)校老師布置的.作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),，無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè),，她都能不折不扣地認(rèn)真完成,。從不敷衍,。從小學(xué)四年級(jí)至今，她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語,，而我們僅僅是要簡單辯析她的發(fā)音，督促她聽磁帶糾正,。在小學(xué)六年級(jí)后，孩子面臨升學(xué)的壓力,，在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多,，但正是因?yàn)閳?jiān)持英語的每日聽讀訓(xùn)練,，才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成績。

成績是屬于過去的,。孩子取得了好成績,，與她的每一位老師的耐心教育是分不開的,。我們也發(fā)自內(nèi)心的感激,。我們將和孩子一起認(rèn)真學(xué)好每一分鐘，爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階,。

小學(xué)生活的感言篇六

我是初三八班的劉雅瑩,。

進(jìn)入北大附中已有三年了,，三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下，我的學(xué)習(xí)一直名列全級(jí)前十名,，今天，學(xué)校頒發(fā)給我獎(jiǎng)學(xué)金,，我是即興奮又深感不安。

興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,，不安的是我還有許多的不足，盛名之下我誠惶誠恐,，深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望，也肩負(fù)著學(xué)校的希望,，回顧幾年來的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)很多,，今天只講主要的幾點(diǎn),。

首先,，我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂，學(xué)習(xí)則是為了求知,，培根說過：“讀書足以怡情,，足以傅彩,，足以長才。

”學(xué)習(xí)也是如此,，因此,，我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí),。

第二,，就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題,，學(xué)習(xí)上的困難是難免的,。

我們應(yīng)勇于面對,，不能放棄,，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,，才會(huì)對書上的知識(shí)點(diǎn)有更透徹的了解,。

但是,，有實(shí)在解決不了的問題是,，應(yīng)該問老師，不能不懂裝懂,。

第三,，就是我對各科的要求,，我的原則是：“今日事,，今日畢,，”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,，每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),，在對新的內(nèi)容有一定的了解后,，再在課堂上認(rèn)真聽課，做好筆記,，然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今天所學(xué)的內(nèi)容，決不以任何借口推向明天,。

以防“明日復(fù)明日,。

只有這樣不斷積累知識(shí),，我們的知識(shí)才會(huì)一天比一天豐富,。

第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),，不僅要有大目標(biāo),，更應(yīng)有小目標(biāo),。

所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求,。

在每次月考后,，再按實(shí)際情況重新制定一個(gè)新的目標(biāo),，只有這樣,，才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我，追求新的自我,。

總之,，我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個(gè)有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,，我們都是未來的棟梁,，因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，為祖國做出更大的貢獻(xiàn),。

今天，北大附中給了我榮譽(yù),，明天,，我將會(huì)以優(yōu)異的成績回報(bào)母校這粉厚禮,。

今天，學(xué)校給了我獎(jiǎng)學(xué)金,，在我看來，那不是金錢,，而是用千金難買的一份激勵(lì)，一種鞭策,，一種希望。

透過獎(jiǎng)學(xué)金,，我看到的是師長的.希望,，得到的是母校的重托。

從此,，我將為之努力奮斗，讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光,。

惟有這樣,，才可以安心于懷,，才可以問心無愧,，才能表達(dá)出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。

最后，祝愿母校一天比一天好!

祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!

祝愿大家一天比一天快樂!

今天拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)真的很開心,，我想有很多同行更有資格站在這里,，但今天我成為了幸運(yùn)兒，感謝大家對我的支持,。

這個(gè)將很沉呢,，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利,，但回望過去，我感到充實(shí)幸福,，呵呵，我希望有更多共同夢想的人們成功,，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。

同時(shí)謝謝大家對我給予的厚望,，謝謝所有反對和支持我的人。

謝謝大家,。

書稿：感謝評(píng)委會(huì)對我的支持，頒給我這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。

我為自己付出的努力感到欣慰,，我會(huì)繼續(xù)為我熱愛的事業(yè)奮斗,，感謝我的對手,，在比拼中我的水平才得以提升，感謝大家對我的支持,，我會(huì)一如既往的做的更好。

這個(gè)獎(jiǎng)也許僅僅是對未來新的開始,，再次謝謝大家。

相逢也只是偶然,，相逢即刻將又分手,。

數(shù)個(gè)春秋以后的時(shí)光,，誰人能將它預(yù)料?每個(gè)人都有自己的奮斗,，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友,，何必時(shí)時(shí)憶起過去的少數(shù),，只要心里有一星光閃動(dòng),，偶然的相逢時(shí)能有一絲清純純的激動(dòng),，能有一聲問候，這就最好,，也就足夠。

也許我們還能再次合作,，能否為著這份情誼,，共同奮斗?也許我們天意會(huì)聚在一起,，許是新春,，許是中秋,，就讓我們喝一杯酒。

當(dāng)臉紅的時(shí)候,，我們狂歡一曲。

也許,，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆,。

只愿在未來的日子里,，能微微地遞來一個(gè)笑容,，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶,。

也許我們還將作為校友返回母校,，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸,。

有的是脫身不能,，有的是今世難回，怎能夢想是誰?也許是你,，也許是我。

如果,，就象現(xiàn)在;如果，握手不能,，點(diǎn)頭不能,，就讓我們的目光對流,作為人生,，也不可奢求,。

小學(xué)生活的感言篇七

教師可以有不同的從業(yè)心態(tài),，不同的職業(yè)心態(tài)決定了不同的職業(yè)行為：底線是從業(yè)心態(tài)，將教書看做養(yǎng)家糊口的的`手段,，第二層次是敬業(yè)心態(tài)，將責(zé)任作為標(biāo)準(zhǔn),，清清白白做人，認(rèn)認(rèn)真真教書,，第三層次是樂業(yè),，將教書育人作為享受，視教育為生命與生命的美麗邂逅,，在成就學(xué)生的同時(shí),，提升自己的生命價(jià)值。

小學(xué)生活的感言篇八

小學(xué)是一所已經(jīng)有72年歷史的小學(xué)了,，小學(xué)生畢業(yè)感言。校長說的真好,，70年，在歷史的長河中,，只不過是短短的一瞬間,，但是就在這70年中，小學(xué)經(jīng)歷了風(fēng)雨的磨礪,，從無到有，從小到大,，在改革開放的春風(fēng)中綻放花蕾，在歷史發(fā)展的新時(shí)期揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

我們xx屆的畢業(yè)生在小學(xué)的六年里經(jīng)歷了多少精彩而又有意義的活動(dòng)啊,？我們的校長為了我們擁有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)氛圍,，又付出了多少的心血呢？誰也不知道,，誰也不清楚，因?yàn)樵谶@背后,，隱藏著的是一種師生間永遠(yuǎn)不可能斷開的橋梁！

來自 sevw.cn

如今,，我還記得一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景：幾個(gè)大哥哥大姐姐面帶微笑地向我伸出手,，熱情友好的問我在幾班,，然后把我領(lǐng)進(jìn)教室，看到我安全坐下,，他們才離開教室門口，去迎接新的同學(xué),。那是我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門，雖然已經(jīng)是六年前的一絲回憶,，但是我會(huì)將它刻在心中,，因?yàn)檫@就是母校給我留下的第一印象,。

一年級(jí)的六一最值得紀(jì)念。那天,，所有xx年入學(xué)的同學(xué)一齊聚在老校的操場，小小的操場上站了20列同學(xué),，10列是我們年級(jí)準(zhǔn)備入少先隊(duì)的同學(xué)，令10隊(duì)則是高年級(jí)的大哥哥大姐姐,。他們負(fù)責(zé)為我們佩戴鮮艷的有象征著入隊(duì)意義的紅領(lǐng)巾。那天,，我們的同學(xué)是那樣激動(dòng)興奮，個(gè)個(gè)的臉上寫滿了歡樂,。當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾，向著國旗敬禮時(shí),，我們個(gè)個(gè)都嚴(yán)肅認(rèn)真，嘴里微微吐著歌詞,，那場景至今還是那樣清晰。

回首在小學(xué)的這六年,，哪一年不是擁有同樣的風(fēng)趣？當(dāng)我回憶起小學(xué)70年校慶時(shí),，才察覺出那已是兩年前的事了。那次活動(dòng)令所有同學(xué)老師震驚不已,，多么精彩，多么有意義?。⌒ｉL的講話精彩有趣；張老師的出現(xiàn)感動(dòng)全場,；xxx的朗誦喚起我們不屈的精神……當(dāng)回到家把校慶的光盤放給我媽看時(shí),，媽媽也哭了，這種眼淚既是感動(dòng)的眼淚又是感謝的眼淚啊,。是啊，和諧育人,，當(dāng)我們的校園充滿和諧的氣氛時(shí)，看看我們的同學(xué),，是多么的出色啊,！

今年4月，我們學(xué)校和東四七條小學(xué)一起舉辦了陽光少年伴我成長的運(yùn)動(dòng)會(huì),。入場式上，表演各個(gè)項(xiàng)目的班級(jí)準(zhǔn)備得十分充分,，在場上的.表現(xiàn)更是出乎所有人的預(yù)料。各式各樣的比賽緊張激烈有趣地進(jìn)行著,，拿了獎(jiǎng)的同學(xué)們興高采烈地戴著獎(jiǎng)牌，沒拿獎(jiǎng)的同學(xué)也不氣餒,，繼續(xù)拼搏著。觀眾席上傳來一陣陣加油呼喊聲,，手中的小手掌、氣棒在空中揮舞著,，為運(yùn)動(dòng)員們打氣加油。同學(xué)們寫的宣傳稿也被紅領(lǐng)巾電視臺(tái)的臺(tái)員們讀著,。最后，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一陣陣歡呼聲，一陣陣掌聲中圓滿落幕了,。

當(dāng)教室里朗朗的讀書聲再次映入我的耳朵，當(dāng)王校長親切的祝福再次響徹全禮堂,，當(dāng)老師們備課時(shí)認(rèn)真的情景再次映入我的眼簾，當(dāng)體育課時(shí)同學(xué)們再次歡聲笑語,，我已經(jīng)六年級(jí)了，已經(jīng)要畢業(yè)了,，我懷念著教我認(rèn)字的母校，懷念著教我做題的母校,，懷念著教我做人的母校?，F(xiàn)在我以史小為榮,，將來史小以我為驕傲,！

小學(xué)留給我的是回憶,，留給我的是記憶，留給我的是關(guān)愛,，留給我的是友誼。這是一個(gè)和諧的校園,，一個(gè)陽光的校園。我們在這陽關(guān)充足的溫室里茁壯成長著,，老師們辛勤的汗水養(yǎng)育著我，同學(xué)們友好的笑聲關(guān)懷著我,，家長們嚴(yán)厲的批評(píng)教育著我。在這六年里,，我們成長著,，我們快樂著,，我們勞動(dòng)著,。在史小,，我學(xué)到的不只是知識(shí),，更重要的是做人，做個(gè)有用的人,，學(xué)思知行。

現(xiàn)在,，小學(xué)只是我的回憶,。小學(xué)是我在人生中邁出的第一步，我相信,，這會(huì)成為最美好的一步！

小學(xué)生活的感言篇九

今天,，我們即將畢業(yè),，即將離開親愛的校園，我的心中充滿了留戀,。彈指一揮間，五年已經(jīng)過去,，春夏秋冬循環(huán)更替，我們也在悄悄成長著,。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，磨去了許多記憶,，但同學(xué)之間的友情，師生之間的深情,，大家對母校的留戀將終生難忘。

那操場上歡快的笑聲,，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo),，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

感謝母校,，是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境――寬敞明亮的教室,，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的白板,，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。興趣小組豐富了我們的學(xué)習(xí)生活,，提高了同學(xué)們的各種能力,。

記得我們剛上小學(xué)的時(shí)候，什么都不懂,，是老師，告訴我們上課時(shí)最基本的坐姿,，一筆一劃地教我們寫字,。在老師的教導(dǎo)下，我們不再任性,，不再吵鬧,，而是遨游在知識(shí)的海洋,。

還記得,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，一起給運(yùn)動(dòng)員打氣,，加油,，再大的矛盾也在這一瞬間化為烏有。雖然最后沒有得到第一名，但我們奮斗了,，超越了自己，這還不夠嗎?至少,，我們不再讓自己留有遺憾。

小學(xué)生活的感言篇十

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生崖即將結(jié)束了，回顧小學(xué)的六年,，我經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事，我也交了許多朋友,，這些朋友在我傷心的時(shí)候，鼓勵(lì)我,。安慰我，也有也有許多老師教導(dǎo)我做人做事的道理,，讓我在這六年里成長了許多，我要感謝老師的教導(dǎo),，雖然小學(xué)生崖結(jié)束了，但不代表學(xué)習(xí)結(jié)束了,，可是上了國中就要跟好朋友分開了，還真是舍不得,，這些美好回憶，將永遠(yuǎn)留在我心里,，成為我一生最難忘的事。

我們就要告別敬愛的老師,、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,，母校更是我們騰飛的起點(diǎn),。讓我們在這里起飛，飛向祖國的藍(lán)天,，飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,，我們以母校為榮,。明天，讓母校為我們而驕傲,！

光陰似箭，日月如梭,。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您母校的大門,，像是一簇破土而出的幼苗，期待著陽光和雨露,，是您敬愛老師，用辛勤的汗水,，滋潤著我們的心田，哺育著我們茁壯成長,。

小學(xué)生活的感言篇十一

"滔滔淮水千里長，兒女感恩不忘娘",。感恩是社會(huì)主義榮辱觀的重要內(nèi)容。我代表六年級(jí)全體畢業(yè)生感謝敬愛的老師,、感謝親愛的母校。

光陰似箭,，日月如梭,。六年前，我們一群懵懂無知的兒童走進(jìn)了您――母校的大門，像是一簇破土而出的幼苗,，期待著陽光和雨露，是您――敬愛老師,，用辛勤的汗水，滋潤著我們的心田,，哺育著我們茁壯成長。

六年啊,，兩千多個(gè)日日夜夜。老師,，您的鬢角又添了幾許白發(fā),，您的嗓音又有些沙啞,，您的身軀不再挺拔,，而我們,，卻在您的呵護(hù)、您的教誨下,，像是一株株婷婷玉立的小樹,，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā),。老師，您像是和煦的春風(fēng),，吹開了我們智慧的花蕾。老師,，您像是明亮的火炬,，點(diǎn)燃了我們心中理想的燈塔。老師,，是您讓我們懂得了"書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟"的真理,。老師,，是您讓我們牢記著："為中華之崛起而讀書"的神圣使命。

我們就要告別敬愛的老師,、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們?nèi)松膿u籃,，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在這里起飛,，飛向祖國的藍(lán)天,，飛遍祖國的各個(gè)角落。今天,，我們以母校為榮,。明天，讓母校為我們而驕傲!

感謝您――敬愛的老師!

感謝您――親愛的母校!

再見啦,，親愛的校友,，

再見啦，校園的一草一木,。

最后祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌,。

小學(xué)生活的感言篇十二

過去,，六月是我們一起慶祝兒童節(jié)的月份,，如今,，六月亦成為了我們小學(xué)畢業(yè)的月份,?；厥走@六年,，我們從彼此的懵懂無知走到了現(xiàn)在,，我們一起度過了六個(gè)六一兒童節(jié),，未來我們還能過幾個(gè)六一兒童節(jié),，但我們卻已經(jīng)不能在一起過了,。因?yàn)椋覀冃W(xué)畢業(yè)了,。

站在六年級(jí)結(jié)束的這一天,，回頭看這過去的六年。我們彼此一年又一年的成長,，不僅在明顯可見的身高上，而且也在我們看不見但是感受得到的成長上,。小學(xué)一年級(jí)那時(shí)候的我,，是一個(gè)爸爸媽媽眼里還不能獨(dú)自去上學(xué)的我，那會(huì)兒我非常羨慕那些自己去上學(xué)的同學(xué),，每天爸爸媽媽接送我上學(xué)時(shí),，我的目光都停留在他們的身上，期待著有朝一日,，我也能夠像他們一樣自己去上學(xué)，放學(xué)了可以自己回家,。

這樣的期待一直到小學(xué)二年級(jí)的下學(xué)期才得以實(shí)現(xiàn),。我到現(xiàn)在還記得那一天背著書包自己去上學(xué)的興奮，哪怕我在路上走錯(cuò)了一小會(huì)兒,，那種興奮還是在我的心上像小鹿一樣奔跑著,。在二年級(jí)的時(shí)候,，我還學(xué)會(huì)了自己做飯，這是學(xué)校里沒有教,，也沒有要求的,，是我自己想要學(xué)的，那會(huì)兒我?guī)е约鹤龊玫娘垇韺W(xué)校吃,，同學(xué)們羨慕的眼光，讓我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,。從學(xué)會(huì)了做飯之后,，小學(xué)三年級(jí)的我成績也跟著好了起來，不再是過去那個(gè)成績一塌糊涂,，時(shí)常被老師喊來家長的學(xué)生了?，F(xiàn)在回想起來,，真的就像是一場夢,，從惡夢又變成了甜甜的夢,。

再仔細(xì)回想，我是在小學(xué)四年級(jí)時(shí),，開始成為學(xué)校的小主持人的,。和我們學(xué)校六年級(jí)的一位學(xué)長負(fù)責(zé)學(xué)校里面的主持工作，在學(xué)長畢業(yè)之時(shí),，我還因?yàn)椴簧岫蘖耍F(xiàn)在一晃眼,，自己也到了六年級(jí)要畢業(yè)的年紀(jì)了,，不知道和我搭檔的另外一個(gè)同學(xué)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业漠厴I(yè)而哭泣,，笑，不過這已經(jīng)是我也沒辦法左右的事情了,。

我要畢業(yè)了,，作為一個(gè)小學(xué)生的我,，第一次感受到了“畢業(yè)”帶來的沖擊，我不知道自己未來會(huì)是一個(gè)什么樣子,，但我知道過去的自己，我還算滿意,，是一個(gè)用自己的努力不斷成長著的小孩。但愿未來的我,，也能夠像過去的我那樣勤奮努力吧！當(dāng)然,，如果能夠更加成熟一些，更加優(yōu)秀一些,，那我迎來下一次畢業(yè)之時(shí)，成就也會(huì)更大一些吧,！

小學(xué)生活的感言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫楊佳寧,，我很榮幸在少兒繪畫大賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，當(dāng)我從老師,、評(píng)委手中拿到證書和獎(jiǎng)品時(shí)，我的心里就好似樂開了花,。畢竟那是我第一次參加大賽,，而且成績也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心,，也讓我有了上進(jìn)的心。

首先,，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的,，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績,。其次，我要感謝我的家人,，在雙休日,，他們都會(huì)陪我一起練畫畫,，在其中也經(jīng)常鼓勵(lì)我,，讓我有足夠的信心繼續(xù)堅(jiān)持下去。我還要感謝我的同學(xué)們,，我有些地方畫的不是很好，老師也沒有發(fā)現(xiàn),，都是我的同學(xué)們找到的，告訴我,，我才慢慢有了提高,。

我在繪畫時(shí)，最開始就用的水彩筆,，因?yàn)槲覍ψ约哼@么多天的修煉已經(jīng)有了很大信心，果然沒錯(cuò),，下筆下的十分準(zhǔn)確,。畫畫基礎(chǔ)就在于最開始的輪廓有沒有畫好,如果一處畫歪那就糟糕了,。在后面的上色時(shí)我出現(xiàn)了小小的失誤,，把紅色錯(cuò)看成了橙色,，但到后來我把紅色涂上黃色,，那塊顏色便恢復(fù)成了橙色,。

我懂得了,，相信自己,，相信他人,，才會(huì)成功!

謝謝大家!

小學(xué)生活的感言篇十四

大家早上好!

我是四(1)班的xx,。今天，很高興能有機(jī)會(huì)在這里和大家分享我的收獲,，我的快樂。

這學(xué)期,，我在鹿城區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲了 “女子乙組跳遠(yuǎn)比賽第三名”和“跳高比賽第六名”的.成績。在這里,，我要感謝學(xué)校,，感謝老師對我的辛勤培育;感謝我的同學(xué)鼓勵(lì)我,，為我加油;感謝我的父母，是他們給了我勇氣,。謝謝你們!

同學(xué)們，一份耕耘,，一份收獲。要知道，一塊塊金光閃閃的背后,，我們運(yùn)動(dòng)員們不知付出了多少汗水。在訓(xùn)練時(shí),，總會(huì)摔跤，可我們并不怕疼,，而會(huì)擦擦頭上的汗，爬起來,，繼續(xù)練下去。在這艱苦的訓(xùn)練中,，我曾有無數(shù)次不想練下去的念頭。我多么希望能像別的同學(xué)一樣,，早早的寫完作業(yè)，快樂的玩耍,。我就像一個(gè)還沒有完全學(xué)會(huì)走路的小孩，一路走的磕磕絆絆,，鍛煉中的的我去認(rèn)真地走 每一步，最終我克服了困難!

當(dāng)我跑上去領(lǐng)獎(jiǎng),，手捧證書的那一刻,。所有的勞累,，汗水，緊張都消失地?zé)o影無蹤,。那份心情是不能用語言可以表達(dá)的,，我嘗到了收獲的喜悅。

放心吧!老師們,，我一定會(huì)繼續(xù)努力,，來年的成績像芝麻開花——節(jié)節(jié)高!

加油吧!同學(xué)們，讓我們積極參加體育鍛煉,，有一個(gè)健康的身體!去更好地學(xué)習(xí)!

老師們,、同學(xué)們，放假了,，愿美妙音樂圍繞你們,，爽朗笑聲相伴你們，健康快樂緊靠你們,，平平安安照顧你們，真心真意祝福你們豬年快樂!

小學(xué)生活的感言篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

今天我的心情十分激動(dòng),，因?yàn)槲覙s幸的在小學(xué)生英語展示活動(dòng)中很獲得了三年級(jí)組一等獎(jiǎng),。望著鮮紅的證書,，我十分感謝為我悉心指導(dǎo)朗讀的英語老師,，是她不厭其煩的為我指導(dǎo),，正音,，才使我有了今天的獲獎(jiǎng)機(jī)會(huì),。在此我向老師真誠的說一聲：老師謝謝您!

這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥,、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn),，勝不驕,，敗不餒，以嶄新的'姿態(tài)面對未來,，爭取在以后取得更優(yōu)異的成績回報(bào)父母、老師,、學(xué)校和社會(huì)。

小學(xué)生活的感言篇十六

各位老師,，各位同學(xué)：

在這次演講比賽中，我獲得了三等獎(jiǎng),，并且獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我很高興,。首先，我要感謝各位老師和同學(xué)的支持,。如果沒有你們的支持，我想我不會(huì)獲得這個(gè)獎(jiǎng)的。

我覺得我的作文并不是那么好,，只是老師在鼓勵(lì)我吧！剛開始,，我心怦怦的跳著，十分緊張,，我害怕會(huì)讓老師失望，我害怕自己念得沒有感情,。可是,，我確實(shí)念得沒有什么感情，這樣就表達(dá)不出自己內(nèi)心的想法和此時(shí)的激動(dòng),。

我一直不斷的努力去做出一個(gè)好成績，可是很不理想,。但是，如果再給我一次機(jī)會(huì),，我一定努力,，獲得一、二等獎(jiǎng),。演講的都比我好，我今后會(huì)向他們學(xué)習(xí)的,。

老師們，同學(xué)們,，我們自己都會(huì)有短處和需要學(xué)習(xí)的地方，讓自己做的更好!

最后,，謝謝大家的鼓勵(lì)與支持，我忠誠的感謝你們，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心間,。我會(huì)在接下來的道路上，不斷的改進(jìn),，不斷的努力。

謝謝大家,！

小學(xué)生活的感言篇十七

“終于畢業(yè)了”——好像所有身邊的博士都是這樣的感嘆。

我們不再像本科時(shí)那樣意氣風(fēng)發(fā),，那樣肆無忌憚地宣泄著離愁別緒。

現(xiàn)在的我,，更喜歡和三倆好友在咖啡廳聊聊天,，一起散散步，一起打球游泳……如果定義這為成熟,，似乎有點(diǎn)太矯情，那么也許,，這僅僅是我們更趨于內(nèi)斂的情感表達(dá)吧,。

“時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間博士求學(xué)生涯即將結(jié)束,，而老師的叮嚀、朋友的囑托仍縈繞于耳畔,，如今即將離開,，不禁思緒萬千?！?.....“感謝從初入南開園至今，曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命中的朋友,，你們的融入豐富了我的生命,。一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢,。

雖然光陰急逝，但我們的人生在這一段是交疊的,，也許三年、也許五年,，都足以珍憶一生,。正倚翠偎紅,，應(yīng)記浮生若夢,。若一朝情冷,，愿君隨緣珍重?！?/p>

——這是我論文致謝中的一段話。

我曾試圖努力想寫好這段話,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)所有人看到我的論文都會(huì)“直奔主題”只看這段和我的個(gè)人簡介,，根本不在乎我的論文題目。

可是我好像越來越不適合寫這些感性的文字,，不是不會(huì)遣詞造句,，是越發(fā)覺得寫出來的感情,，太表象了,，很多東西也許跟本就難以表達(dá),，也許一個(gè)擁抱會(huì)更好吧。

是這樣嗎?

今天參加畢業(yè)體檢了,，發(fā)現(xiàn)博士三年里我的血壓、身高,、脈搏數(shù)都沒有變過，唯一的沉淀是體重由48.5公斤變?yōu)?7公斤,。

conclusion：這三年我沒有變化,。

可是我心里卻覺得收獲了很多很多……。

每當(dāng)我開心,、無聊、郁悶都愿意陪在我身邊,，每次煲電話粥神侃,，每次因?yàn)槲沂叨晃因}擾不能早睡，每次一起打球游泳散步。

所有的這些朋友,，謝謝您們，能和你們相識(shí),、相知,、相惜,，是我的幸運(yùn);還有論文致謝中沒有機(jī)會(huì)寫的——濤哥的義氣,、耀輝師兄的踏實(shí)、小田師兄的才氣,、磊哥的憨厚,、坤哥的帥氣、小毛的沉穩(wěn),、小曾的冷靜、老李的細(xì)膩,、米娜的耐心,、美惠的幽默、張綺的陽光,、薛薛的真誠、園姐的睿智,、穎子的敢愛敢恨,。

我最親愛的，你們讓我學(xué)習(xí)了很多,，愛你們!

我想，友情是緣分使然+時(shí)間的積累,。

能否聊得來,、能否相互吸引,，需要看緣分,。

而感情能否長久就需要我們不在乎時(shí)間的沉淀。

要收拾行裝&心情了,，真快,。

我會(huì)想念這里所有的一切的……。

ppt畢業(yè)感言模板：畢業(yè)感言——不說再見,。

四年，想想很長,，過起來卻是如此短暫。

可能每個(gè)人說起畢業(yè),，總在回憶,，回憶那時(shí)年少意氣風(fēng)發(fā)，回憶剛進(jìn)校園的青澀和懵懂,，回憶所有與他人的喜怒哀樂......是的，盡管我想說點(diǎn)兒或許與眾不同的東西,，但不免還是陷入回憶。

從石家莊到武漢,，再從武漢到石家莊，四年,，來來回回的車票，一張一張,，大大小小的行李，背來背去,。

人們常說，懷念一座城市,，不是因?yàn)檫@座城市有漂亮的風(fēng)景，有深厚的文化底蘊(yùn),，有多樣的娛樂,，而是因?yàn)檫@座城市有你想記住的人，有你想懷念的經(jīng)歷,，不會(huì)時(shí)常懷念，但卻在某個(gè)特別的時(shí)刻想起,，然后嘴角微微一笑......

記憶最深的是郭老師的第一堂課，好像也是大學(xué)的第一堂課,，那個(gè)時(shí)候?qū)ψ约旱膶I(yè)只有一知半解，那個(gè)時(shí)候?qū)ι磉吽械氖挛锒汲錆M了好奇,，所以上課是積極的、熱情的,、情緒高漲的。

雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不得課上講了什么,，但是所有的情緒都是對的，所有的狀態(tài)也都是對的,。

那個(gè)時(shí)候好像一切都是向上的，所有的人和物都會(huì)沖你笑,，因?yàn)槟愕膬?nèi)心是單純無邪的，相信一切美好,，相信所有真誠。

慢慢的,，上課會(huì)有小動(dòng)作，不會(huì)再如此積極主動(dòng),，偶爾會(huì)遲到早退,，會(huì)覺得老師講得無聊無用，會(huì)想反正考試不考......這個(gè)時(shí)候,，你開始不厭煩，開始向往外面的世界,，開始覺得大學(xué)并不是想象中的美好。

食堂的飯菜不合口味,，跟同學(xué)朋友有各種矛盾，學(xué)生工作不順心,，老師交代的各類作業(yè)不會(huì)做。

最后,，當(dāng)你面對的是畢業(yè)，要走上社會(huì),，亦或是繼續(xù)深造升學(xué)，都再也找不回大學(xué)的時(shí)光,。

其實(shí)那些經(jīng)歷過的，不管是開心或是難過,，你都會(huì)在其中找到成長的身影。

或許現(xiàn)在你剛步入大學(xué),，又或許已經(jīng)經(jīng)歷了一兩年大學(xué)生活，但是也只有在你過完這四年,，回首時(shí)，才有那么多不舍,、那么多遺憾。

我的大學(xué)開始于文字,，也將終于文字。

我享受文字帶給我的多彩斑斕的感情，我感謝文字讓我了解更多陌生人的心聲,。

我覺得，不管是在大學(xué)還是在學(xué)習(xí)或工作中的哪個(gè)階段,，都應(yīng)該有自己的興趣愛好。

我是個(gè)愛文字的女生,，文字是有一種特殊的力量,，它可以穿透我的內(nèi)心，也可以撫平我的傷痕,。

我希望，你們,，不管是誰，起碼要有一項(xiàng)自己的堅(jiān)持,，在你成長的道路上，是有益而無害的,。

我還是走上了考研的道路，或許是意識(shí)到將要來臨的社會(huì)自己還沒有準(zhǔn)備好,，我急需抓到一棵救命稻草，然后,，考研便做了這棵還沒挨到春天就枯萎的草。

毫無疑問,，考研還是以失敗告終，一蹶不振了好久,，才從失敗中慢慢蘇醒。

在路上,，一定會(huì)遇到挫折和失敗，這么努力，不過成了別人眼中的普通人,。

當(dāng)然，也一定會(huì)有來自家人老師同學(xué)朋友的關(guān)心和安慰,，但是,，你始終還是要想清楚,，沒有人會(huì)替你走那段坎坷不平的路,，擦干眼淚，笑對人生,。

總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西,。

感謝所有的遇見，大學(xué)鎖住了我們最美的青春年華,，大學(xué)不是結(jié)束，而是要面對一個(gè)嶄新的開始,。

ppt畢業(yè)感言模板：再見,，夢開始的地方!

三年的時(shí)光，說長不長說短不短,，在彈指一揮間，我的研究生生活已不知不覺間已走到了盡頭,。

曾經(jīng)是那么的渴望早些離開學(xué)校、離開實(shí)驗(yàn)室,、離開宿舍……離開那個(gè)變相壓榨自己的地方,，但到了真正不得不離開的那一剎那,，才知道,，自己對這片土地是多么的留念,。

在這里,，留下了我的青春和汗水，留下了我最美好的回憶和記憶,。

當(dāng)我回首這三年時(shí)光，心頭涌現(xiàn)出各種滋味,，真的是痛并快樂著。

從初進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的興奮到抱怨實(shí)驗(yàn)任務(wù)繁重,，再到對一切事物都變得麻木,，每天都在熬日子盼畢業(yè),，接著撰寫論文準(zhǔn)備答辯，心里壓制不住的激動(dòng),，現(xiàn)在終于等到要離開時(shí)，卻無限傷感,，對實(shí)驗(yàn)室的一切都感到不舍，仿佛對一花一草都有了感情,。

想想這三年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是幸福的,、悲傷的、這一刻都變成了懷念,。

離開，不代表不再想念,，而是把你們的笑臉永遠(yuǎn)刻在心間。

作為華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的畢業(yè)生我感到無比的自豪和光榮,。

三年中，我收獲了專業(yè)的知識(shí),，同學(xué)的友情，老師的恩情,，經(jīng)歷了成長,，更懂得了責(zé)任和珍惜,。

明天就要離校,心中不免有一些不舍,但更希望的是,，在大家走出校園踏入社會(huì)之后,一切都好!人生就像百米跨欄，跨完大學(xué)這個(gè)欄之后,，還有更精彩的下一個(gè)等著我們,。

三年轉(zhuǎn)瞬即逝,，面對老師,、同學(xué)和這個(gè)生活了三年的大學(xué),，我想說的惟有：感謝!謝謝這個(gè)讓我成長和磨礪羽翼的地方，明日我將借助它展翅翱翔,。

歲月流逝總是比想象中要快很多，但要相信不抱怨,，不害怕，不逃避,，堅(jiān)持就能看見彩虹!