寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價值,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和組織方式對于寫作的質(zhì)量有何影響,？以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗,，或許可以給你一些啟發(fā)。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇一

20xx年是專業(yè)成長中重要的一年,，在學(xué)校的帶領(lǐng)下研究生本課堂教學(xué),，感受很多，同時外出學(xué)習(xí)提高了業(yè)務(wù)能力,，在教學(xué)教研方面,，有很大收獲。

本學(xué)年參加了學(xué)校的培訓(xùn)：粉筆字,、鋼筆字培訓(xùn),；電子白板培訓(xùn)；“技術(shù)改變教學(xué)”遠程研修,；另外在本學(xué)年第一學(xué)年,，到青島進行了微課程與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,；到青島進行了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn),，讓我提高了自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。電子白板的培訓(xùn)，我們聚在一年級教室,，由劉京亮老師具體講解,，從白板的注意事項，到怎樣使用,，進行了具體的演示,，我們真正的感受到了教學(xué)技術(shù)的重要性。到青島的學(xué)習(xí),，我認識到了翻轉(zhuǎn)課堂和微課的關(guān)系,，明確了現(xiàn)在教學(xué)的趨勢。班主任培訓(xùn),，認真聆聽了全國優(yōu)秀班主任鄭立平老師的講座,，給我留下了深刻的印象，為他的轉(zhuǎn)型時期對班主任的定位和獨到認識深深折服,。

間周每周五在三樓會議室進行了集體備課,，首先由史校長和張主任支持，針對本周聽課活動進行評課活動,，各年級組派代表進行評課,，然后史校長和張主任進行總結(jié)。然后進行集體備課,，按照年級集體備課計劃進行分工,，有主備老師講解，其他老師進行補充,。

按照學(xué)校要求,，各年級組各派兩名代表講課，從一年級開始,，我們年級組由我和胡文瑩講課,，先進行組內(nèi)備課，然后在三樓會議室講課,，全體數(shù)學(xué)老師都去聽,，且一二三年級一組互評，四五六年級互評,。然后講了《圓的認識》生本課,。到棋山二小去講課，但是效果一般,。錄了一節(jié)省網(wǎng)絡(luò)課題電教課,。

本學(xué)年進行《小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的策略研究》課題實驗,，獲得莒縣十一五教科研重點課題稱號,。并且還在試驗中,。

和張云霞老師進行了數(shù)學(xué)益智課教學(xué)，開發(fā)了課程綱要,，研究了校本教材,，確定了校本研究教材的內(nèi)容,，現(xiàn)在已經(jīng)印刷成為教本。主要確定了火柴棒的游戲,，24點撲克牌,，邏輯推理問題，長方形,、正方形的周長和面積等內(nèi)容,。旨在以開發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生研究興趣,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇二

大學(xué)生活讓我學(xué)會了很多,，領(lǐng)悟了很多，所以也成長了很多,。大一把時間要花更多的時間在學(xué)校外面,，讓自我接觸社會，了解與自我專業(yè)接軌的工作,。大一參加了不少學(xué)校社團組織的活動,，豐富自身的大學(xué)生活，認識了不少人,，膽量也變大了，學(xué)會了主動跟教師,，跟同學(xué)交流,，改善了待人接物等各方面的不足。

在學(xué)習(xí)方面,，自我覺得不是很滿意,。不是自我沒努力，就是覺得沒有大一時的那種感覺,，那種沖勁,。雖然不掛科是我的最低要求，也應(yīng)了自我的愿,，沒有掛過科,，但始終有一種淡淡的失落感。按理來說,，沒有在班里擔(dān)任職務(wù)什么的,，也不似大一時有很多活動參加,，花在學(xué)習(xí)上的時間會更多，學(xué)習(xí)效果應(yīng)當會好一點,，可是結(jié)果并非我所想,。可能是沒有靜下心來,，可能是對大學(xué)的考試感到失望,，無論復(fù)習(xí)的多好，準備的多充分,，考的結(jié)果總是不盡人意,。大一的時候，還滿懷著活力和信心,，到了大一,，看到令人無語的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓人無語的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，自我的心也就焉了一截,。平時在寢室里、自習(xí)室里,，還是圖書館,，較難看到學(xué)習(xí)的身影，有的只是整日對著電腦,。平時的作業(yè),，也是幾個同學(xué)做完了，大家拿來拷貝一下;考試,，也是在接到通知前幾天突擊一下,，或做做小抄，不注重經(jīng)過,，只注重結(jié)果,。這些都已無形中成了我們的習(xí)慣。事實就是這樣,，可是都已過去了,，不應(yīng)只是發(fā)泄自我的不滿，更重要的是總結(jié)一下,，找找原因,，然后慢慢解決，這樣才能在學(xué)習(xí)上有所長進,。

而在思想上頭,，我覺得是很重要的一部分。把自我思想上的成熟歸結(jié)為自我成長的一個過程，一個不可或缺的,，不斷沉淀的過程,。思想是一切行動的指南，而提高思想修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)的主要方式有學(xué)習(xí),、工作、社會閱歷和書籍,。前三者已在上頭做了稍微的總結(jié),，在閱讀書籍方面，在大一一年中,，我閱讀了部分的國內(nèi)外名著和名人傳記,，給了我蠻大的收獲，一些經(jīng)典在我的思想中,，在潛移默化的影響著我,。在以后的個，我還是會一日既往的看書,、讀人,、接觸社會提高自我的思想修為。

以上這些就是我對大一這學(xué)年的生活,、學(xué)習(xí)以及思想方面的總結(jié),。我明白自我在很多方面還存在著不足，在接下來的一年中,，我會沿著自我制定的計劃,，越挫越勇!

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇三

當新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時候，我們又迎來了新的一年,?；仡櫼粚W(xué)年的工作，雖然很忙,，但忙得很充實,。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事們的幫助和自身的努力下,，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面，都取得了一定的進步和提高,。下面就一學(xué)年的個人成長工作做一總結(jié)：

我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到、不早退,；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動,；履行教師職責(zé),，協(xié)助班主任認真負責(zé)的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天,。在教學(xué)中,，我尊重幼兒，營造平等,、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點,，去點亮他們自信自立的明燈,，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時,，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣,。

幼兒園對我們新教師成長的關(guān)注，所以迎來了新教師的賽課活動,，在新老教師展示活動考核中,，張老師很熱情地幫我出謀劃策，出現(xiàn)的問題幫我考慮周到,，張老師的盡心盡力于我的努力迎來了展示活動的順利完成,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評。在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行,，因為這個職業(yè)是純真的,、美好的。

能不斷提高自己的思想覺悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，通過培訓(xùn),、教學(xué)活動的反思，積極改進自己的教學(xué)方式,。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,，積極與家長聯(lián)系,，及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題，使家長了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,，讓家長放心,，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長交流時,，我真心把他們當成自己的朋友,，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，注重對小孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機教育的能力,。

2、提高自身理論水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細節(jié),，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進步,。

4、進一步做好班級工作,、家長工做等各方面的工作。

總之，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不容易，但我相信只要樂崗敬業(yè),，一定會有所收獲,。我會將自己最珍貴的愛奉獻給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。今后我會再接再厲，繼續(xù)改進工作中的不足之處,，爭取新的進步,！力求把日后的工作做得更好！

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇四

本學(xué)年學(xué)年我任教四五六年級美術(shù),，我努力工作,，為了使自己在研修中不斷提高美術(shù)教育教學(xué)水平，加強自己的業(yè)務(wù)能力,，提高自己的綜合素質(zhì),，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作,，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)新規(guī)律,。鉆研教材，寫好每一個教案,，上好每一堂課,，多聽同組同事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,。另外,，為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求,。

只有學(xué)習(xí),，才能不斷進步和成長，讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為我一生的精神財富,，做一名學(xué)習(xí)型教師。所以,，我就多讀書,，多學(xué)習(xí),，多寫讀書筆記。

在課改的課堂教學(xué)中,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向同組的老師學(xué)習(xí)先進教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,，我注意學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗,，讓學(xué)生在朗讀中感悟，提高閱讀能力,。,、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,，在問題面前不知從哪兒下手回答,，甚至沒有讀清問題的要求，就開始回答,。這學(xué)年我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高,。、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,，嚴以律己,，從小事做起，當學(xué)生的表率,。

積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,，提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,，學(xué)習(xí)其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。,、在課改中,，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn)的問題,。尤其在閱讀教學(xué)中,，多向有經(jīng)驗的老師請教，在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,，最后提高學(xué)生的寫作水平。

每周堅持寫教學(xué)心得,；可以是備課心得,，也可以是教學(xué)體會，可以寫課堂教學(xué)方法實施體會,，也可以反思上節(jié)課存在的問題,，然后找出好的方法解決它,。善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,，不斷反思自己的教育教學(xué)行為,，對于好的做法積累經(jīng)驗，對于不好的做法及時反思及時改正,。以此提高自己的教育教學(xué)水平。

在以后的研修中,，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的鮮花。相信在我的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇五

本屆學(xué)生會在成立之后,，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團委老師的具體指導(dǎo)和支持下,，緊緊圍繞學(xué)校創(chuàng)建本科院校的中心工作,，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理,、自我服務(wù)”的工作職能,，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,，不斷拓寬工作領(lǐng)域,，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法,，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,，并取得了顯著的成績，現(xiàn)就即將過去一個學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

結(jié)合我校實際,，在新老校區(qū)以問卷調(diào)查的形式進行一次“學(xué)子之聲”專題調(diào)研，以座談的形式舉行了“學(xué)生會與你面對面”,，對于從中反映出來的問題,，學(xué)生會及時做了總結(jié)，并向各有關(guān)部門做了反映,，都得到了不同程度的解決,。通過這些活動，拉近了學(xué)生會與同學(xué)們之間的距離,，增強了同學(xué)們對學(xué)生會的了解,、信任與支持,，同時也增強了學(xué)生會成員的責(zé)任感。

組織舉辦首屆“xxx”英語之星大賽,，在此次活動中也加強了與外校學(xué)生會的聯(lián)系,。協(xié)助團委舉辦了20xx年第一期成長論壇，并多次組織英語四,、六級知識講座,，從中調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，有力的促進了學(xué)風(fēng)建設(shè),，為在校學(xué)生營造了良好的校園文化氛圍,，在無形中培養(yǎng)了大學(xué)生的人文素養(yǎng)。

由體育部具體組織,，成功的承辦了首屆“xxx”籃球聯(lián)賽,，從中增強了大學(xué)生的集體榮譽感和團隊精神。宣傳部組織承辦了“現(xiàn)場書畫展演”,，在展演中,，xx科技大學(xué)、xx師范學(xué)院學(xué)生會也參與進來,，并作了廣泛的交流,。

根據(jù)我校的特殊性，在新區(qū)舉行了主題為“走進新區(qū),，你我共聯(lián)歡”文藝晚會,，在老校區(qū)舉行了社團文化廣角，主題為“xxx”文藝晚會,。協(xié)助團委成功的承辦了xx簽唱會,，xx簽唱會，兩場歡送畢業(yè)生文藝晚會,，通過豐富的文藝活動,，陶冶了同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的審美情趣,。

學(xué)生會充分發(fā)揮大學(xué)生自律委員會,、大學(xué)生伙食委員會的作用，結(jié)合第二十三個文明教育月,，自律委員會組織學(xué)生定期抽查學(xué)生宿舍,，有力的遏止了晚歸和夜不歸宿的行為，并多次維持大型活動的秩序,，文明監(jiān)督崗對校園內(nèi)不文明行為給予了相應(yīng)的制止,。伙食委員會配合學(xué)生處、團委,、后勤發(fā)展總公司對宿舍文化建設(shè)和教室,、宿舍衛(wèi)生的檢查做了許多具體的工作。

在過去一個學(xué)期的工作中,，由于時間短暫,，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、學(xué)生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動,，組織工作不能完全到位,，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高,。

二、偏重對大型活動的開展,，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動,，受眾群體的單一性,，不具有全面性。

三,、關(guān)于學(xué)生會網(wǎng)站,，學(xué)生會各個部門和各系學(xué)生分會不能及時上傳工作計劃和工作總結(jié)。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，作為音樂教師的我,，又渡過了忙忙碌碌的一年，回顧本年度的教學(xué)工作,，有一定的成績,，也有一定的不足。這一學(xué)年我擔(dān)任的是一至六年級的音樂教學(xué),現(xiàn)將總結(jié)如下,，以便今后更好地開展工作,，彌補不足，精益求精,。

音樂是一種情感藝術(shù),音樂的魅力在于您給人們一個馳騁想象的空間.一首好的音樂作品或是蘊涵著一個美好的寓意,或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,或是展現(xiàn)一片灼熱的情懷.這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈留下美的'烙印.音樂課為了更好的完成教學(xué)任務(wù),、達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,，有表情地歌唱和感受音樂的能力,，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,，使他們身心得到健康的發(fā)展,。

在教育教學(xué)工作上,，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,，我認真根據(jù)《新課程標準》和學(xué)生實際情況備教案,。《新課程標準》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)當“以生為本”,，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標,，“把學(xué)習(xí)還給學(xué)生”。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的,，在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲,。低年級的孩子無論在生理還是心理上都不同程度的帶有幼兒的特征,，音樂的興趣應(yīng)側(cè)重激發(fā)和培養(yǎng)。同時我還注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感受音樂、理解音樂,、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界,，把自己當作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處，感受他們的喜怒哀樂,，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂,，喜歡音樂。

在課堂活動中，我會創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點燃學(xué)生的求知火焰,。我經(jīng)常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟,。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí),。積極參加組里的音樂教研活動,；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂,、教育,、文化等方面的報刊、雜志,。在我的努力下在這一年中我榮獲了白城市優(yōu)秀課課件一等獎及大安市音樂學(xué)科帶頭人的榮譽,。

總之，在這一年中有成功,、有不足、有高興,、有憂傷,，在今后的工作中我會再接再厲，揚長避短,，不斷學(xué)習(xí),，爭取更好的成績。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇七

通過大一一年的學(xué)習(xí)生活,，我成長了很多,。

在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié),，從中繼承做得好的方面,，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南,。

從思想方面來說,，我在課堂認真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論,，結(jié)合江總書記"三個代表"的講話,，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀,。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育,，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí),。

在黨校中認真學(xué)習(xí),，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念,，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采,。

今后我會更加努力的嚴格要求自己,，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系,，搞好朋友關(guān)系,，以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學(xué)習(xí)方面,，通過大一一年學(xué)習(xí),，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進行學(xué)習(xí)的地方,，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己,。

除了自己以外，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了,。

學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么,，愿意學(xué)習(xí)多少,，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,，這些現(xiàn)在都要自己去安排,。

大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松,，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績,。

大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情,，事先都會有個計劃,，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，適應(yīng)將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔(dān)任副班長,，在分團委中擔(dān)任副秘書長職務(wù),，在其它方面積極參加學(xué)院活動和青年志愿者活動。

在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，并虛心向有經(jīng)驗的同學(xué)請教他們工作上的問題，學(xué)習(xí)他們先進知識和經(jīng)驗,，當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想,。

大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務(wù),，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力,。

在日常生活中,，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系,。

并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí)、工作,、生活上的問題,。

大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。

在大二，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié),，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南,。

今后我一定發(fā)揚成績，克服不足,，爭取更大進步,。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當中的一員,。

讓我有機會為班級服務(wù),，盡管貢獻不大，但我樂在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué),，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子,，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結(jié)精神,。

專業(yè)知識競賽 使我懂得了團結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。

缺一不可。

與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。

大家都來自五湖四海,，口音的.不同也帶來不少歡樂。

但還是沒有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹,。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動,，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進我們的友誼,。

在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識,。

經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,，積極的參到各種組織活動中,。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的,。

在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。

但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。

我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,，也快樂著，向著自己追求的目標努力,，我自認為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己".

我班擁有很多積極向上的同學(xué),，一批樂于幫助、甘于奉獻的同學(xué),。

每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,，不求回報,、無私奉獻。

我深深地被這些同學(xué)所感動,。

他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。

在今后的日子里,，希望大家能夠進步,。

最后，我工作不足,，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進步的機會。

大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年.

回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇八

本學(xué)年,，是充實而繁忙的一年,，在這一年里，我成長了許多,，也收獲了許多,。

在教學(xué)方面，在上學(xué)年學(xué)習(xí)第一課時的基礎(chǔ)上,，本學(xué)年,，在師傅的帶領(lǐng)下，我又著重學(xué)習(xí)了神話傳說這一題材的教學(xué)方法,。這一學(xué)年,，我一共做了三次成長匯報課，其中一次是與語文團隊課合二為一的,。本學(xué)年語文團隊的活動主題為同課異構(gòu),。其實，對于剛剛參加工作的青年教師來說,，這真的是一次不小的挑戰(zhàn),。由于三年級有三位語文老師，無法完成本年級內(nèi)的同課異構(gòu),，于是我主動選擇了跟四年級的剛老師進行一次同課異構(gòu),。我們選定的主題是《文成公主進藏》一課。經(jīng)過了課前討論,、備課試講等一系列環(huán)節(jié)，我和剛老師順利完了本次同課異構(gòu),。在此,，還要特別感謝楊靜老師在指導(dǎo)以及提供學(xué)生試講方面提供的便利。通過這一次同課異構(gòu),，我們又加深了對民間傳說這一題材的教學(xué)研究,。雖然我們做得遠不及經(jīng)驗豐富的老教師,，同課異構(gòu)的那樣精彩，但通過自己的努力,，我和剛老師也算完成了團隊任務(wù),。

另外，值得一提的是,，本學(xué)年我還準備了一次比較重要的課,，那就是下學(xué)年有可能要錄制的優(yōu)課。感謝學(xué)校給予了我這寶貴的機會,。本學(xué)年雖然沒有接到通知錄課,，但因為要交定稿，所以我也精心準備了,。這一次,，我還請教了王老師及李主任。兩位老師分別從教學(xué)設(shè)計和現(xiàn)代化技術(shù)運用方面給了我詳細的指導(dǎo),。王老師對于課程設(shè)計的理念讓我一下子豁然開朗,，感觸頗深，原來語文課完全可以按照教師的精心設(shè)計上出不一樣的精彩,，沒有必要完全按照課本循規(guī)蹈矩,。在這一點上，王老師打開了我的思路,，給了我很多十分有價值的建議,。李主任則針對我的課型，設(shè)計了許多可以應(yīng)用進去的現(xiàn)代化設(shè)備和功能,，比如共享白板,、授課寶等。經(jīng)兩位老師的指導(dǎo),，我對自己的這堂課又有了許多新的想法,。這一學(xué)年以來，特別感謝學(xué)校的栽培,，語文團隊的培養(yǎng),，師傅的悉心指導(dǎo)以及各位經(jīng)驗豐富老教師的關(guān)愛，我覺得語文課越來越有研究價值了,，自己也學(xué)會了許多技巧,，積累了很多經(jīng)驗，今后,，我仍要積極學(xué)習(xí),，爭取做得更好！

在班主任工作方面,，我也漸漸積累了一些經(jīng)驗,，通過跟師傅學(xué)習(xí),，帶班漸漸也有了一定的方法，雖然有時候粗心,，一些細節(jié)沒有做好,，但大都得到了師傅的及時指正。上學(xué)年,，師傅幾乎是每件事都要提醒我,，這學(xué)年，師傅則在很多宏觀的方面給予了我指導(dǎo),。通過制定班規(guī),，把班規(guī)落在文字上，貼在教室里,，學(xué)生們漸漸懂得了規(guī)矩,，值日也有了秩序，班級衛(wèi)生得到了很大的改善,。我漸漸能看到班級工作的一些起色,，似乎也越來越自信，能夠當好這個班主任了,。

另外,，本學(xué)年通過健康課的錄制，我對學(xué)生的了解又更近了一步,。因為健康課需要選定同學(xué)擔(dān)任不同的任務(wù),，不同于常規(guī)的語文課，健康課中有許多角色扮演的任務(wù),，如表演腹痛,、扮演醫(yī)生，充當小零食跟大家交朋友等,，這一系列活動都需要學(xué)生去完成,。這里，既涉及到選人定角色的問題,，還涉及到指導(dǎo)學(xué)生出彩的問題,。因為，健康課所突出的并不是教師,，而是學(xué)生,。這對我來說，可真是一個不小的挑戰(zhàn),。一切,，沒想象中簡單。并不是每個孩子都是天生的小演員，在這里,，我真的要特別謝謝班老師，是她,，從教案設(shè)計,，到訓(xùn)練孩子，甚至是道具制作等等等,，可以說是方方面面給予了我無微不至的指導(dǎo)和幫助,。健康課能達到現(xiàn)在的這個樣子，離不開班老師的指導(dǎo)和幫助,。第一次錄課,，我跟孩子們都有點緊張，錄制過程中出現(xiàn)了許多小問題,，希望第二次能順利通過,。通過這次健康課，我明白了,，一件事情能夠成功,，離不開各方的協(xié)調(diào)幫助，今后,，我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,。

一次次地完成任務(wù)，一次次地迎接挑戰(zhàn),，也許,，正像曹校長說的，這就是歷練,。我深深地感到自己的幸運,，能有幸得到這些機會；更深深地感到感動,，這些來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的無私幫助?；叵雱倓偵习嗟臅r候,，那稚嫩的一切，現(xiàn)在的我,，敢說自己真的進步了,。幸運的來到博才，幸運的得到各位老師的幫助,，我,，唯有以自己的切實提高來回報。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇九

從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師,，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方,。

無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的'倒影，一晃一學(xué)年就過去了,。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。

剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多,。不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)年的教學(xué)工作即將結(jié)束,，對照自己本學(xué)年初制定的個人成長目標內(nèi)容,，本著總結(jié)經(jīng)驗、彌補不足的思想對自己的個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展做下小結(jié):,。

教師的職業(yè)道德素養(yǎng)體現(xiàn)在對待事業(yè),、對待學(xué)生、對待集體和對待自己這四個方面,。對待事業(yè)要愛崗敬業(yè),，對待學(xué)生要熱愛學(xué)生，對待集體要團結(jié)協(xié)作,，對待自己要為人師表,。這四個方面是從事教師職業(yè)最起碼的要求。一直以來我都嚴格圍繞這四點要求自己,，平凡,，我要不為工作所累，無怨無悔,，腳踏實地地當一只紅燭,；偉大，是我從事的工作本身是教書育人,，我要為教育事業(yè)貢獻自己一份力量,。只有從思想上提高了認識，工作的質(zhì)量和效率才有保障,。

積極在本校組織的培訓(xùn)相關(guān)活動中,，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準繩，提升課堂教學(xué)質(zhì)量基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓(xùn)活動,。

3,、大膽嘗試，勇于創(chuàng)新,，使自己的教學(xué)方式,，教學(xué)水平再上了一個新臺階，同時,，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

從聽課,、備課到上課讓深刻地體會到了學(xué)習(xí)、實踐對我成長的巨大作用,，我深深知道,，作為一名新時代教師，必須有深厚的教育理論基礎(chǔ),。為此,，我如饑似渴地學(xué)習(xí)，一年來,，閱讀了《我的教育心》,、《做最好的自己》《教師如何進行學(xué)法指導(dǎo)》、《教師如何進行反饋與測評》,、《教師如何進行學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)》,、《教師如何進行發(fā)展性評價》等教育理論著作，并積極撰寫心得體會,。我有意識地從批判的視角去閱讀,，學(xué)會與書本對話，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。經(jīng)常與同事展開教育思想討論,，不斷更新教育理念，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

在長期的教學(xué)實踐中,，我逐步認識到課堂教學(xué)是一門深不可測的藝術(shù)，要上好每節(jié)課不下功夫是不行的,。所以我從聽課入手,，認真做好聽課記錄，回來和有經(jīng)驗的老師反復(fù)討論交流,，從中找出優(yōu)缺點,，自己備課時選擇性地加以利用吸收。我知道自己經(jīng)驗不足，水平有限,，但我喜歡學(xué)習(xí)不怕別人來聽課,，學(xué)校每次組織的公開課我都積極參加，認真準備,，讓信息技術(shù)合理地為課堂教學(xué)服務(wù),。課后我認真聽取各位老師建議和意見，并做好總結(jié),。

教學(xué)反思的價值在于訴諸教育實踐,，對教育實踐進行改造和提高，所謂“和改變世界聯(lián)系起來,?！苯虒W(xué)反思不僅需要將結(jié)果反饋于教學(xué)實踐，對教育實踐產(chǎn)生作用,，而且,，也需要通過教育實踐來檢驗，為進一步反思提供條件和準備,。

隨著新課改的逐步深入,，教師越來越需要隨時更新自己的觀念，以適應(yīng)新事物,、新變化,。因為“變化總是在發(fā)生，他們總是不斷地拿走你的奶酪”,，要盡快跟上新課改的步伐,，加快自己成長的速度，我們應(yīng)該善于反思,，善于開展批評與自我批評,。

我時時注意反思，不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,，隨時更新自己的觀念,，對于自己的每一次實踐進行深入的反思，通過不斷總結(jié)形成良好的思維習(xí)慣,，從而在解決矛盾中促進發(fā)展,。我堅持寫教學(xué)后記，適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),、找出教學(xué)中的成功與不足,，力爭提升自己的思維品質(zhì)。

總之,，作為人類靈魂的工程師,，傳道授業(yè)是我們的天職,，我們要做到不斷地完善自我、豐富自我,，相信就能夠快速地發(fā)展成長起來,，成為學(xué)生心目中最受歡迎的老師，堅信這天終究會到來,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十一

回想20xx第一學(xué)期的點點滴滴,，所有的事情還歷歷在目，仿佛發(fā)生在昨天,。

從大一加入xx學(xué)院團委學(xué)生會已經(jīng)一年多了,，從一名懵懂的大一新生到初涉工作本質(zhì)的干事，從稚嫩到成熟,，從一無所知到明明白白,，從一名干事到大學(xué)生權(quán)益維護中心的副主任，在這一年半的時間里,，也許在學(xué)生會丟失了一些東西，但學(xué)到的經(jīng)驗道理遠遠超過了這些丟失,，這將成為我一生的寶藏,。

在20xx的第一學(xué)期，作為一名副主任,，我本著求實,、創(chuàng)新、積極,、靈活的工作態(tài)度做好了我的本職工作,。

工作是忙碌而又充實的，通過歷次活動,，我與其他部門間的聯(lián)系加強了,，關(guān)系更加融洽了。

在常規(guī)工作方面,，首先,，我能夠以認真的態(tài)度對待與完成學(xué)校團委，學(xué)生會布置的工作任務(wù),，每項工作都盡最大努力完成,。

在完成中心一些工作的過程中，由于剛開始對工作的不熟悉，我有時候會遇到很多困難，但每次當我遇到困難的時候,，我都會鼓勵自己,，有時候也會去請教別人，盡力去完成每項工作,。

工作是枯燥的,，但每次想到自己加入學(xué)生會正是為了服務(wù)同學(xué),，磨練自己和鍛煉自己,，我都會把一切阻力化為動力,，盡力地圓滿完成每次工作。

在個人思想方面,，個人對學(xué)生會的宗旨“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”這句話有了更深的理解,，在這學(xué)期的工作中，我學(xué)會了更好更合理地安排學(xué)生會的活動與自己的學(xué)習(xí)時間,，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí);學(xué)會了冷靜地思考問題,，能正確的認識自己的不足，彌補過失,，同時也在參與各項工作中增強了自己的團隊協(xié)作能力,，使自己更優(yōu)秀，更努力讓優(yōu)秀成為自己的一種習(xí)慣,。

回顧過去是為了更好的展望未來,，不是停留在過去，而是要給自己施加壓力,，讓自己更加有動力,，這一學(xué)期中，總的說來,，時間有限,，能力有限，條件有限,，成績有限,，但是外聯(lián)秘書部的每個成員都努力付出了時間和汗水，這是值得肯定的,。

在學(xué)生會這個大家庭里,，我還跟很多的部門相互協(xié)助，我們在一起共同努力,，感謝這一學(xué)期來老師和同學(xué)對我工作的支持,，我們將在以后的日子里更加努力，爭取把以后的每一次活動動辦得有聲有色,，一次更比一次好!

總之,，學(xué)生會工作無小事，事事都不能懈怠,，我們要不斷地提高自身的素質(zhì),，才能把的工作做得更好，才能更好地服務(wù)同學(xué),。

在過去的學(xué)期里,，我們腳踏實地做了一些工作,，但由于自己的水平和經(jīng)驗不足，還存在著一定的問題,。

在新的一年里,，我們還要繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績,，使整個學(xué)生會有機的團結(jié)在一起,，為美好明天而努力奮斗。

從一開始,，我就告訴自己“在大學(xué)里,，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂,，每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方,，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。

無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了,。

昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來,，驀然回首,，感慨頗多。

剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。

在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。

還有要說的一點就是選修課,，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,，通過綜合會計,，我了解了一個公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。

我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會,，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。

即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。

其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的,。

在學(xué)習(xí)上,，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的'，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。

不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

大學(xué)就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學(xué)到好多的東西。

大學(xué)里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一,，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié),。

最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

比如：院系、班級組織的秋游,、春游,，還有認識山東古老建筑文化的游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽,，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校,、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等,。

通過參加有些活動,，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些,，則使我更加了解,、熱愛我們的學(xué)校、班級,，加強了集體觀念!

上一學(xué)年,，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié),、交友協(xié)會,。

同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧,、英語四六級考試技巧等。

我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動,。

在工作上,，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù),，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿,。

通過在年級學(xué)生會里工作,，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì),。

在上一學(xué)年里,，我學(xué)到了太多的東西。

這是我在以后生活,、工作中所必需的,。

我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間,。

盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動,、學(xué)習(xí)最為嚴重,，在這一學(xué)年我要嚴格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。

同時我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢。

只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率,，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十二

本學(xué)期參加了學(xué)校的培訓(xùn)：粉筆字、鋼筆字培訓(xùn),；電子白板培訓(xùn),；“技術(shù)改變教學(xué)”遠程研修；另外在本學(xué)年第一學(xué)期,，到青島進行了微課程與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,；到青島進行了班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這些培訓(xùn),，讓我提高了自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。電子白板的培訓(xùn)，我們聚在一年級教室,，由劉京亮老師具體講解,，從白板的注意事項，到怎樣使用,，進行了具體的演示,，我們真正的感受到了教學(xué)技術(shù)的重要性。到青島的學(xué)習(xí)，我認識到了翻轉(zhuǎn)課堂和微課的關(guān)系,，明確了現(xiàn)在教學(xué)的趨勢,。班主任培訓(xùn)，認真聆聽了全國優(yōu)秀班主任鄭立平老師的講座,，給我留下了深刻的印象,，為他的轉(zhuǎn)型時期對班主任的定位和獨到認識深深折服。

間周每周五在三樓會議室進行了集體備課,，首先由史校長和張主任支持,，針對本周聽課活動進行評課活動，各年級組派代表進行評課,，然后史校長和張主任進行總結(jié),。然后進行集體備課，按照年級集體備課計劃進行分工,，有主備老師講解,，其他老師進行補充。

按照學(xué)校要求,，各年級組各派兩名代表講課,，從一年級開始，我們年級組由我和胡文瑩講課,，先進行組內(nèi)備課,，然后在三樓會議室講課，全體數(shù)學(xué)老師都去聽,，且一二三年級一組互評,，四五六年級互評。然后講了《圓的認識》生本課,。到棋山二小去講課,，但是效果一般。錄了一節(jié)省網(wǎng)絡(luò)課題電教課,。

本學(xué)期進行《小學(xué)數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)習(xí)慣的策略研究》課題實驗,，獲得莒縣十一五教科研重點課題稱號。并且還在試驗中,。

和張云霞老師進行了數(shù)學(xué)益智課教學(xué),，開發(fā)了課程綱要，研究了校本教材,，確定了校本研究教材的內(nèi)容,，現(xiàn)在已經(jīng)印刷成為教本,。主要確定了火柴棒的游戲,，24點撲克牌，邏輯推理問題，長方形,、正方形的周長和面積等內(nèi)容,。旨在以開發(fā)學(xué)生思維，提高學(xué)生研究興趣,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十三

教師專業(yè)化成長是種自我挑戰(zhàn),，也是對自己事業(yè)和人生目標追求的系統(tǒng)化理論化，只有敢于挑戰(zhàn)自我,，才能不斷成長,。所以，我們必須實施挑戰(zhàn)自我,，反省自我的策略,，精心設(shè)計搭臺展示自我，檢測自我,，修正自我的策略,，才能在不斷戰(zhàn)勝自我中，完善自我,，發(fā)展自我,，實現(xiàn)自我。現(xiàn)對本學(xué)期我校教師專業(yè)化成長工作總結(jié)如下：

一,、師德為宗,，努力提高教師的師德水平。

教師的師德是教師從業(yè)的靈魂,，有什么樣的教師就可能教出什么樣的學(xué)生,。為此，我校堅持按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師法》及有關(guān)政策法規(guī),，積極開展師德承諾、行風(fēng)建設(shè)等活動,，努力做到“思想道德規(guī)范,、專業(yè)道德規(guī)范、教學(xué)道德規(guī)范,、生活道德規(guī)范,、行為道德規(guī)范、語言道德規(guī)范,、交往道德規(guī)范”,，自覺依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)生,、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長,、廉潔從教和為人師表,，樹立良好的師表形象：一是塑造完善自我形象。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，開展“學(xué)習(xí)討論,，自我評價——相互督促，尋找榜樣——自我設(shè)計,，對照規(guī)范——自我完善,，榜樣形象”的系列主題活動。二是關(guān)愛相信每個孩子,。以“相信每一個孩子都能成才”為出發(fā)點,，開展“微笑服務(wù)”系列主題三是提高自我生命質(zhì)量。以“提高質(zhì)量和效益,，走內(nèi)涵發(fā)展之路”為落腳點,，開展“自我生命真諦——自我生命價值——提高生命質(zhì)量”系列主題活動。

二,、師能為上,，全面提高了自己的教育教學(xué)能力。

1.通過各種途徑加強學(xué)習(xí),。

2.多交流取長補短,。

3.積極鉆研和總結(jié)經(jīng)驗。

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學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十四

在大學(xué)大一這一年里，我學(xué)到了很多,，總得來說,，可以說是無悔。

學(xué)習(xí)上第一學(xué)期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定,。

而且在學(xué)習(xí)的過程當中那種充實,，內(nèi)心的愉悅與滿足，我想并不是一個簡單的分數(shù)可以表達出來,。

能以第一專業(yè)進入工程學(xué)院電信專業(yè),，讓我感覺自己比很多人來得幸福，專業(yè)是我自己選的,，路是我自己挑的,，我有信心我會一路走下去，一路走好,。

學(xué)習(xí),，的確在我心目中占了很大的分量,。

我喜歡這個專業(yè)，我有理由學(xué)好它,。

有幸進入了學(xué)院學(xué)生會外聯(lián)部鍛煉自己的能力，并在這個大家庭里結(jié)交到很多兄弟姐妹,，帶給我無比的歡樂,。

學(xué)生會，永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆,。

幾乎是除了上課,，我都是在忙學(xué)生工作。

付出總有收獲的,，我在這里成長起來,，成熟起來。

至少,，我找到了自己的閃光點,，人變得更加自信更加豁達。

在外聯(lián)部里也通過自己的堅持不懈,，獲得了不菲的成績,，工作能力備受肯定。

最后,，被選為新一屆公關(guān)禮儀部的副部長,，我將會繼續(xù)為工程學(xué)院獻上我的一份力量。

而到大學(xué),，一切都是新的,。

思維的轉(zhuǎn)變就在這時顯得相當?shù)闹匾?/p>

大學(xué)有的是更多的自由，社會上的紛繁復(fù)雜如潮而來,，不斷地激蕩著我們的思想,。

時時刻刻我們都需要有所選擇。

沒有正確的思想,，沒有端正的心態(tài),，便很容易迷茫甚至走上歧路。

直至現(xiàn)在成功地成為入黨積極分子,，不斷地學(xué)習(xí)黨的先進思想來指導(dǎo)我的生活,。

在我看來，到了成人的階段,，我們生活的不僅只是學(xué)習(xí)考試,，我們更重要的學(xué)會了解這個社會，這個世界,，學(xué)會做人,，學(xué)會做事,。

我會選擇多點看書籍，看不同類別的書籍,，豐富自己各方面的知識,。

節(jié)假日也會參加各種校院活動，或者做志愿者,，豐富自己的經(jīng)歷,，增強自己的見聞，而不是做一個書呆子,。

我也相信,，讀萬里書不如行萬里路。

大學(xué),，一個成才的平臺,。

我定當好好珍惜，讓自己成才,，做一個社會的建設(shè)者,。

我愿，乘風(fēng)破浪,，直掛滄海,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。

面對二十一世紀這個知識的時代,，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人,。

以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去,，以知識為特征的知本家的時代即將到來。

而大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,，中國的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的,。

首先，合理安排時間,，調(diào)整好作息時間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂的時間,。

時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。

面對繁重的社會工作,，有的同學(xué)問我為什么在社會工作中花了那么多時間(多是相對其他同學(xué)而說的,，在總時間上，在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多)又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說這是效率與方法的問題,。

有些同學(xué)上課打瞌睡,，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時間,。

如果上課認真聽講,，聽懂了，理解了,，課下就只需花很少的時間取得很大的效果,。

其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),，老師布置的'作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值,，應(yīng)認真完成,。

認真對待考試，考前認真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,，知識總是有用的,。

在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。

知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),。

思想上:認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想,，學(xué)習(xí)dxp建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，學(xué)習(xí)十五大文件和朱容基總理所做的政府報告，結(jié)合江總書記三個代表的講話,，積極改造自己的世界觀,、人生觀,、價值觀。

為了系統(tǒng)的接受黨的教育,，經(jīng)輔導(dǎo)員推薦,，參加業(yè)余高級黨校入學(xué)考試，取得了到高級黨校學(xué)習(xí)的資格,。

在黨校中認真學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)悟，以優(yōu)秀學(xué)員的身份畢業(yè),，新生部僅有三個,。

今年暑假，又到中國革命的勝地--延安考察學(xué)習(xí),。

在這塊革命先烈戰(zhàn)斗了十三年的神圣土地,，我切身體會到了當時環(huán)境艱苦，生活的艱辛,。

通過看圖片,，聽老紅軍做的報告，參觀舊址,，我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏,，并決心接受黨的考驗,，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代大學(xué)生的風(fēng)采。

我會更加努力的嚴格要求自己,，搞好師生關(guān)系,，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系,，以一個黨員的標準嚴格要求自己,。

在工作上:為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個方面鍛煉和提高自己,，為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,，我同時在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)下的校風(fēng)校紀糾察隊、綜治委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊和防火委領(lǐng)導(dǎo)下的校大學(xué)生義務(wù)消防監(jiān)督隊中任職,，在班里任副班長,，可以說社會工作很多。

在糾察隊中任分隊長,，工作勤懇,，大膽負責(zé)，受到學(xué)工處加分表揚;在治安服務(wù)隊工作出色,，宣傳,、組織工作措施得力;認真學(xué)習(xí)法律知識,，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區(qū)組織的社會治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表揚,。

在監(jiān)督隊中,，協(xié)助防火委辦公室進行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表揚,。

最近,，被選舉為副大隊長，兼任監(jiān)督隊隊長,。

另外在學(xué)生會中,，因工作出色在校學(xué)生會優(yōu)干評選中光榮當選。

在班里,，作為副班長,，處理班級日常事務(wù)。

無論是從開學(xué)初的綜合測評,，還是使本班一舉成名的近三十人的無償獻血的宣傳,、組織,，還是獻血后海報宣傳,，還是到賽場為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前,，也因此被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部,。

回首一看，盡管工作上取得了這些成績,，但仍有很多遺憾,，許多想辦的事情沒辦成，許多該做的事沒做,，況且這些成績只代表過去,，明天的任務(wù)還很多，仍需努力,。

日常生活上:盡量與舍友,、同班同學(xué)搞好關(guān)系。

結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí),、工作、生活上的問題,。

廣交朋友,，朋友遍布各院系、各省份,。

因家庭原因,，為了減輕父母的負擔(dān),，不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農(nóng)村父母太為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁,，不要為了我那樣節(jié)衣縮食,，我找了一份家教。

做家教既可以增加經(jīng)濟收入,，又能接觸社會,，何樂而不為呢?靠一小時十五元的家教，再加上獎學(xué)金,，又搭上生活費,，買了一臺二手電腦，配置不錯,。

學(xué)通信,，在現(xiàn)代這樣一個激烈競爭社會立足，不熟練掌握電腦知識,、靈活操作電腦是要被淘汰的,。

另外，在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁,，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞,。

本次活動受到校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)大加贊賞，經(jīng)陳副校長同意,，由防火委下發(fā)文件,，防火委、黨委宣傳部,、學(xué)工處,、團委、保衛(wèi)處五家單位聯(lián)合通報表揚包括我在內(nèi)的十五名同學(xué),，這可能在本校歷史上絕無僅有的,。

以上是我對大一下學(xué)期一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。

自然,，這需要輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十五

上學(xué)期，本人承擔(dān)了xx級財務(wù)治理4個班的《實用禮儀》教授教化任務(wù),，本學(xué)期我承擔(dān)了xx級旅游治理專業(yè)的《觀光社治理》課程教授教化任務(wù),，均順利完成教授教化任務(wù)，并取得了抱負的教授教化后果。

本人酷愛教導(dǎo)事業(yè),，酷愛學(xué)生,，酷愛教授教化，不停注重結(jié)合旅游專業(yè)實踐性強的特點,，積極改變教導(dǎo)看念,，積極探索新的教授教化措施，和外校旅游專業(yè)教師交流教授教化,，以人之長補己之短,，奉行“愉快教授教化”理念，提倡“愉快學(xué)習(xí),，愉快發(fā)展”理念,，實行啟發(fā)式教授教化、開放式教授教化,，綜合運用講堂講授法,、情景模擬教授教化法、案例教授教化法,、影音教授教化,、講堂討論、部署鴻文業(yè)等教授教化手段和教授教化措施,，最洪水平調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，繼續(xù)掘客學(xué)生的潛能，學(xué)生驚奇地發(fā)明本來本身身上有著這么多潛能,，體驗學(xué)習(xí)的愉快,，發(fā)展的愉快,。上課時會將本身對學(xué)生,、對旅游教導(dǎo)的酷愛融入講堂，授課投入,，富于激情,，能沾染學(xué)生。

我還分外注意實時更新教授教化內(nèi)容,，即使是同一門課,，我每年都邑換最新的課本，并始終注意密切跟蹤行業(yè)新動向,，關(guān)注旅xxx業(yè)對人才需求的變更,，實時調(diào)劑教授教化內(nèi)容，包管學(xué)生學(xué)到的知識和技能最新而且實用,，以便學(xué)生卒業(yè)后能很快適應(yīng)工作,，在工作崗位脫穎而出。

在9年的教授教化工作中，我越來越深刻地體會到科研對一名高校教師的緊張性,。以前憑借本身的旅xxx業(yè)實踐工作經(jīng)驗,，注重理論密切聯(lián)合實際，注重教授教化的活躍實用性在講堂上受到了學(xué)生的迎接,，可是在指導(dǎo)學(xué)生卒業(yè)論文,，尤其是指導(dǎo)本科生的卒業(yè)論文，以及試圖進步本身講課的理論程度時,，沒有開展科研工作就成為我教授教化程度進一步進步的瓶頸,。因此，今年來,，我開始將教授教化與科研并重,，以科研匆匆教授教化，通過積極開展科研工作進步本身的科研才能進而晉升本身的教授教化程度,?？蜌q下半年，我積極申請了湖北省教導(dǎo)廳人文社科項目《武漢市鄉(xiāng)村子旅游梯度空間與開拓維度研究》,，今年4月獲批準立項,，計劃于來歲4月結(jié)題。該科研項目進展順利,，該課題主要研究成果為6篇論文,，項目構(gòu)成員已頒發(fā)論文大全，本人在《中國商界》xx年第11期頒發(fā)武漢市鄉(xiāng)村子旅游營銷策略設(shè)計》,。由于我們旅游教研室的先生都介入了該項目,，晉升了先生們的科研程度，xx年卒業(yè)生關(guān)于鄉(xiāng)村子旅游的卒業(yè)論文明顯高于均勻程度,。與此同時,，我還應(yīng)用暑假光陰介入了武漢大學(xué)旅游籌劃設(shè)計院我導(dǎo)師主持的湖北省發(fā)改委重大項目《漳河——明顯陵旅游成長總體籌劃》，該課題已順利結(jié)題,。

xx年我剛來商貿(mào)的時候,，我們學(xué)校只有旅游英語專業(yè)，在學(xué)校的鼎力支持下,，我先后于xx年和xx年積極陳訴了旅游治理和酒店治理專業(yè),，這兩個專業(yè)也不停是我們治理系乃至全院就業(yè)最好的專業(yè)之一。作為旅游教研室主任,，對付旅游專業(yè)扶植,，多年來我不停常抓不懈。旅游教研室不停堅持每2周至少一次教研運動,，或是交流工作心得體會,，或是集體備課,，或是討論教授教化實習(xí)、導(dǎo)游考試培訓(xùn),、卒業(yè)實習(xí),、卒業(yè)論文支配最佳等等，先生們從這些教研運動中獲益非淺,。

除了教授教化,，我積極帶感人人以教研、科研匆匆教授教化,，治理系是全院頒發(fā)論文最多的系,，而旅游教研室又是治理系頒發(fā)論文數(shù)量最多的教研室，以一個省級科研項目和一個院級教研項目為依托,，今年我們教研室每個先生都頒發(fā)了一篇論文,，還作為副主編出版了兩部課本。

在旅游酒店類專業(yè)扶植中,，卒業(yè)實習(xí)是異常緊張的一個環(huán)節(jié),，對付學(xué)生就業(yè)有著很緊張的意義。十一假期一過,，我就開始為學(xué)生的卒業(yè)實習(xí)繁忙,。先從組織十幾家高星級酒店與學(xué)生見面交流并雙向選擇開始拉開序幕，然后是跟各單位重復(fù)溝通學(xué)生實習(xí)的各項細節(jié),，盡力為我院實習(xí)生爭取更好的實習(xí)報酬,，書面請示院領(lǐng)導(dǎo)后簽訂實習(xí)協(xié)議。因為今年是我們第一屆酒店治理專業(yè)學(xué)生的卒業(yè)實習(xí),，集中實習(xí)學(xué)生多,，僅去北京、上海,、杭州等外地實習(xí)的學(xué)生就有60多人,，是往年的3倍，為了不出任何毛病,，我們對今年的卒業(yè)實習(xí)工作尤其看重,、慎重，在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們系里針對旅游酒店類學(xué)生的卒業(yè)實習(xí)工作召開了專題會議，成立了工作小組,，每一項工作都具體落實到專人負責(zé),。由于籌備工作充分過細，今年的卒業(yè)集中實習(xí)單位檔次高,，實習(xí)補貼高,，學(xué)生實習(xí)酒店全都是五星級酒店，包括上海希爾頓大酒店、上海華美達等國際品牌連鎖奢華酒店,，學(xué)生實習(xí)補貼包吃住每月1000——1600,，實習(xí)生的住宿飲食條件也都很不錯，學(xué)生的實習(xí)已經(jīng)進行了一個月,，還沒有呈現(xiàn)學(xué)生提前停止實習(xí)的現(xiàn)象,，這也是很難得的。

系里的工作,，我主要是在王主任的領(lǐng)導(dǎo)下,，負責(zé)一些老例性的日常教授教化治理工作，如聘請外聘教師,、支配課程,、先生調(diào)課告假的審批、試卷的審核等,，教務(wù)處部署的各項工作,、領(lǐng)導(dǎo)支配的其它工作等等。在領(lǐng)導(dǎo)的支持和全系同事的'鼎力共同下,，學(xué)校部署的各項工作,，我們都能保質(zhì)保量完成。教授教化治理方面本年度沒有呈現(xiàn)一起教授教化事故,，教授教化質(zhì)量穩(wěn)步進步,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十六

寒來暑往，xx學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任x年x班的班主任和x個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，虛心請教，務(wù)求精益求精,。在收獲的x月里,，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦,。

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好,，熱愛祖國，遵紀守法,，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化,。本人熱愛本職工作，認真貫徹教育方針和政策,。

在長期的教育實踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行,、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚,，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧,，以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個學(xué)生的心田。授課前,，認真研讀教材,，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移,，由點及線,、由線及面，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系,。

善于發(fā)現(xiàn)問題，利用問題的積極面,，對典型題型多角度,、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流、分享,、傾聽,、互助、反思,，豐富了他們的情感體驗,，激發(fā)興趣，樹立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多,。針對這部分學(xué)生,，我不強調(diào)、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解。最后,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們，讓他們不僅學(xué)會知識,，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計劃的利用班會進行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”、“組織者”,，又是“參與者”,、“服務(wù)員”。無論是何種角色,，我都將樂此不彼,。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的，也是這么做的,。

20xx年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作,，嚴守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進,，共同維護教師的良好形象,，不辜負社會對這一團隊的.期待，是我最大的心愿,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十七

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點,。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣,，又能很好地掌握，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里,，我針對學(xué)生因材施教，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用,，通過學(xué)兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

能讓每一個學(xué)生寫一手好字,，是我最大的心愿學(xué)生的字寫得好壞美丑,，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)所以,，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求特別是習(xí)慣方面的要求,，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略,，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣,。

首先，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的,，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀,、男女讀,、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣,；其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,，讀出自己的感受出來,。由于一年級的學(xué)生模仿性較強，所以在教學(xué)生讀課文之前,，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速、語綠色圃中小調(diào),、語感等方面,，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。

鼓勵學(xué)生每天回家多讀課外書,，以此培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力,，拓展學(xué)生視野,。通過晨會課，請學(xué)生帶讀,，背誦,，使全班同學(xué)能很好誦讀至背誦古詩。在古詩誦讀比賽中我班取得優(yōu)異的成績,。

本學(xué)期在語文團隊帶領(lǐng)下,，進行了多次的聽評課活動，通過團隊內(nèi)的交流探討,，增長了許多教學(xué)的經(jīng)驗和技巧,。在信息團隊的帶領(lǐng)下，我對微課的學(xué)習(xí)和運用更加嫻熟,，并將平板電腦帶進課堂,，讓一年級的孩子也能用平板有序的完成課堂教學(xué)任務(wù)，將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效融合一起,，不僅提高教學(xué)效率,，還大大激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的熱情。今后,，我想會學(xué)習(xí)更多的多媒體技術(shù),，運用到自己平時的教學(xué)中來。

最后,、回顧這一年,，工作雖然忙碌而充實，努力而辛苦,，但還是有很多的不足需要今后注意和改進,，比如：

1、加強練字,，努力寫一手好字。

2,、今后應(yīng)更加細心,，作為語文老師不應(yīng)該粗心大意，給孩子們形成良好的榜樣,。

3,、多抽時間讀書，不斷豐富教師自身的文化素養(yǎng),，拓展知識面,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十八

在濃郁的新年氣氛中我們送走了20xx年，迎來了嶄新的20xx年,，回顧這一年來的xx早教工作,，我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下深入解讀《xx早教方案》,，本著全園參與的理念全面落實xx早教工作，現(xiàn)對本學(xué)期的早教工作做如下總結(jié)：

我園通過構(gòu)建幼兒園,、家庭,、社區(qū)三結(jié)合教育模式，探索幼兒園,、家庭,、社區(qū)三者教育的有機聯(lián)系和綜合功能發(fā)揮的運作機制，形成教育的正向合力,，推進0-3歲嬰幼兒的教育,。為保證0-3歲早教工作的正常開展，我園建立了早教工作管理網(wǎng)絡(luò),，由園長尹曉莉領(lǐng)攜,，業(yè)務(wù)主管林燁老師為早教工作分管領(lǐng)導(dǎo)，同時,，我們從教師中選拔出有豐富早教工作經(jīng)驗的教師,，組成了一支出色的早教工作組。

1,、參加各種形式的早教培訓(xùn),，提升全園教師早教理論水平。

本學(xué)期,，我們關(guān)注各種早教培訓(xùn),，選派兩位老師參加市早教示范觀摩開放活動，參觀了蓓蕾園的早教樓,；觀摩了洋下園與蓓蕾園的早教示范課,，還聽取了兒童學(xué)園、蓓蕾園等早教示范基地的經(jīng)驗匯報,，收獲頗多,。

2、以老帶新,，注重對新教師的培養(yǎng),。

本學(xué)期，我們早教活動涉及到更多老師都參加,，新教師對早教指導(dǎo)不熟悉,，燕青、楊云老師就在每次活動之前,，讓這些新教師了解活動的目的.,，組織活動的方法，每次早教活動,，我們都安排新老師隨堂做助教,，提升他們的早教組織經(jīng)驗,。

我們的親子早教活動充分考慮了孩子越小差異越大的特點，開展豐富的教學(xué)活動,，讓孩子和家長互動,，初步感知顏色、形狀,、大小和初步的語言表達能力,、涂鴉等，孩子們都學(xué)得非常有趣,。在親子活動中,，我們教師經(jīng)常選擇一些家庭中常見的物品作為教具，使家長便于模仿,。與此同時,，我們還非常注重對03家長進行指導(dǎo)，幫助家長避免包辦代替,。遇到可多種形式進行的游戲,，我們更會讓家長有觸類旁通的思考，提高自己在家指導(dǎo)孩子的能力,。

本學(xué)期我們還組建了一隊“早教志愿者服務(wù)隊”,，利用節(jié)假日時間入社區(qū)進行入戶指導(dǎo)，提高社區(qū)0-3家長的育兒水平,。

12月中旬,，我們還結(jié)合市教委的“早教咨詢?nèi)铡被顒樱瑸樯鐓^(qū)0-3家長開設(shè)了專題講座,，對講座意猶未盡的家長有時還會在講座后主動留下來向老師咨詢自己在實際生活中遇到的育兒難題,。切合家長實際情況的家長講座使家長在理念上對xx早教有了新的認識，xx嬰幼兒的早期教育受到了重視,，也幫助他們確立正確的教育方法,，為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)，活動中,，還為家長們發(fā)放了早教宣傳資料,。

1、場地與設(shè)備條件的限制,。

雖然我們的早教工作取得了一定的成效，但要建立健全與日益發(fā)展的時代需要想匹配的服務(wù)模式還有一段的距離,，首先在經(jīng)費上,，政府沒有形成統(tǒng)一的標準，導(dǎo)致園內(nèi)早教的經(jīng)費不足,；設(shè)備及教玩具無法更新,。

2,、提高親子指導(dǎo)活動的質(zhì)量。

如何進一步提高親子指導(dǎo)活動質(zhì)量,，從現(xiàn)場質(zhì)量的保證,，到向家庭的延伸，如何提高家長的科學(xué)育兒水平,，普及03教育是我們發(fā)展的方向,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇十九

站上教師的崗位，面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今，已然不斷成長了起來,。思想上,，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動,，服從分配，認真完成各項工作,，處處以身作則,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在這兩年過程中,，我作為一名小學(xué)教師，腳踏實地一步步的學(xué)習(xí)工作,。

在平時的教學(xué)工作中,，不斷提高自己，認真做到八認真,。課前認真鉆研教材,，設(shè)計教案，并且利用網(wǎng)絡(luò)、書籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。課堂上運用多種教學(xué)方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和班級工作計劃,，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,。努力做到“教書”和“育人”，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育,。

兒童進入小學(xué)之后,，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所,，而教師是學(xué)校教育的主要推動者。在學(xué)生心目中,，教師是楷模,。在師生互動過程中，努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識的過程中對學(xué)生進行情感教育,。兒童進入小學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中,，教師是楷模。在師生互動過程中,，最能發(fā)揮潛移默化的影響,。在平時對待學(xué)生方面，對學(xué)生耐心指導(dǎo),，給予適當機會進行鼓勵,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,，使學(xué)生德,、智、體等全面發(fā)展,。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系,，運用學(xué)校,、家庭各種因素提高學(xué)生的成績。當然,，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采用不同的教育方法。這一點,，我還必須不斷的進行摸索,。作為一名教師，面對的是一個班級幾十名學(xué)生,，幾個班級幾百個學(xué)生,。

在班級教學(xué)中，不僅有教師與學(xué)生的互動,，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動,，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的積極因素，教師就需要進行有效的班級與課堂管理,。因此,，作為一名小學(xué)教師，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中學(xué)生整體上各方面的基本情況，也要了解每個學(xué)生各方面的具體情況,，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué),。這也就需要更加努力的工作，更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己,，這樣才能給予下一代更好的教育,！

自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標,。一年來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,，認真學(xué)習(xí)黨的理論知識以及黨的十七大會議精神，自覺踐行"三個代表"精神,，積極用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、教育教學(xué)方面：

一年來我一直擔(dān)任我校全年級的專業(yè)課的教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2,、分層合作，是實現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索,，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人,，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

3、明確學(xué)習(xí)目標,。

專業(yè)課教學(xué)最忌照本宣科,，容易使學(xué)生厭煩。如果千篇一律地教學(xué),，既費時又費力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一門課程也不知自己這學(xué)多少東西。在教學(xué)中,，我一般一半講理論一半學(xué)實踐性內(nèi)容,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平，解決哪些疑難問題,，知道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實效高效。

4,、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展實踐教學(xué)活動。

利用課堂時間或課余時間進行實踐教學(xué)活動,，要有手把手的教學(xué)生才有一點效果,。

6、制定幫教方案,。

對個別的差生,，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式,，努力提高后進生的專業(yè)基礎(chǔ)知識,。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進,，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,，自己還注意"兩手抓"：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1、提高課前準備工作有效性,。

（1）提高備課的有效性,。我在備課時獨立鉆研,，自主備課，自主備課時不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點難點訓(xùn)練點,，備思路,，備教學(xué)策略，切實提高備課的質(zhì)量,。

（2）提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達成度,；二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué)；三是進一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教,。

2,、對課堂操作的有效性的研究。

（1）教學(xué)目標：首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標,，目標根據(jù)教材、課時,、班級學(xué)情正確定位,，三維一體的目標落實到課堂有所側(cè)重；其次,，我根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標,，預(yù)設(shè)目標和生成目標也有所側(cè)重；再次,，我主動對目標的達成度自我評估,。

（2）師生角色：學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者,，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體,。沒有教師的專業(yè)成長，就難有學(xué)生的自主發(fā)展,，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進學(xué)生形成正確的角色感,。

（3）教學(xué)結(jié)構(gòu)：

課堂中凸現(xiàn)課堂中師生的交往互動,，凸現(xiàn)課程資源的創(chuàng)生開發(fā)及教學(xué)目標的動態(tài)生成,，它包括教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式。我在教學(xué)時根據(jù)不同專業(yè)課的特點來選擇教學(xué)方式,。

（4）教學(xué)資源：教學(xué)資源包括文本資源（教材資源與擴展閱讀資源）,、媒體資源以及人的資源（主要指師生的資源）。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā),，更重視開發(fā)我自身的資源。

（5）學(xué)習(xí)評價：a,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是完整的評價,，包括激勵和批評。b,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是針對性的評價,，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價,。c,、學(xué)習(xí)評價應(yīng)是發(fā)展的評價，發(fā)揮評價的激勵和指導(dǎo)作用,，不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對課后反思有效性的研究,。一方面?zhèn)€人勤思考,、勤動筆，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華，取得進步,。

三,、遵守紀律方面：

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、工作業(yè)績方面：

隨著課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。這學(xué)期，學(xué)校承擔(dān)了課題研究的工作,，在此項工作中,，我先后承擔(dān)了課題研究展示課的任務(wù)，而且自己對自己所研究的關(guān)于"自主學(xué)習(xí)的有效性"也有了一定的理解,。在學(xué)校組織下參加全區(qū)中職優(yōu)質(zhì)課比賽,。

20xx年度中，我認真學(xué)習(xí)十八大精神,，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀精神,，并以此嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束,、鞭策自己；教學(xué)工作上,，認真學(xué)習(xí)新課標,，課前鉆透教材，因材因生施教,，20xx年年度考核個人述職報告,。結(jié)合“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動，積極參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改,，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力,。

一、思想覺悟不斷提高,。

1,、用“愛“來教育。

丁有寬先生說過：“沒有愛就沒有教育”,。我抱著一顆愛孩子,、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友,，尊重他們,、信任他們、理解他們,，積極主動與他們相處,。尤其是聽了學(xué)生優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流后，更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的,。我還深感要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，自身的言談舉止與形象要時刻注意,，在工作中我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任心強，給學(xué)生樹立積極向上的榜樣,。

2,、用“新“來律己。

要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師,，不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力,，而且要有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入的大環(huán)境,，我認真學(xué)習(xí)新課標,，積極參與各種培訓(xùn)與聽課，向別人學(xué)習(xí)新鮮的教育理念,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法，逐步培養(yǎng)自已的教學(xué)風(fēng)格,。

二,、教學(xué)實效力求突破。

一年來,，本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標,。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實可行的學(xué)期工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。對于每一個教學(xué)內(nèi)容,，都做到精心準備，努力鉆研教材,，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案,。在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與,、主動探索,、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí),、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新,。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練,，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性,，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認真審題,，邊審題邊思考,，進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字,、運算符號必須寫得清楚工整,、規(guī)范，作業(yè)做完后,，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí),、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣,。

輔導(dǎo)工作扎實到位,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)期及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo),。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析,，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)。特別是畢業(yè)班的后進生,，他們由于基礎(chǔ)差,，上課聽不明白，產(chǎn)生了“爛罐子爛擲”的心理,，上課無論學(xué)習(xí)什么,，他們都擺出“事不關(guān)己，高高掛起”的姿態(tài),。如所任班中的何民康,，吳澤鋒等這兩位同學(xué)。針對這種問題,，我首先是不能拋棄他們,，多次與他們進行溝通，利用課余時間幫他們補基礎(chǔ),，從最簡單的學(xué)起,，讓他們在測試中能做好基礎(chǔ)題，成績有所提高,，嘗到收獲的喜悅,，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與信心。并經(jīng)常與家長進行聯(lián)系,，并力爭家長的理解,、支持和配合，多管齊下,，努力使他們得到真正的提高,。

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展,。平時積極參與本校的校本科研,，認真聽課、評課,，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平,。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真撰寫教學(xué)論文,。

三,、安全紀律常抓不懈。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，服從工作安排；團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),。

此外,，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng),。積極參加恩平教育系統(tǒng)以“責(zé)任與奉獻”為主題的師德師風(fēng)教育活動,，所寫的學(xué)習(xí)心得被學(xué)校公榜。

從工作成效來看,，我的教學(xué)輔導(dǎo)還不夠細,，教學(xué)成績還不夠突出，工作中還缺乏創(chuàng)造性的舉動,。今天要努力學(xué)習(xí),，爭取更大的進步。

這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作中,，始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書育人,，為人師表,，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，工作責(zé)任心強,，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課。嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面：

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，注意從書本中汲取營養(yǎng),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

二,、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課。

2,、認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上，我嚴格要求自己,，工作實干,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,，須在以后進一步的努力,。

總而言之，現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，開拓前進,，為教育事業(yè)作出自己的奉獻,。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突,，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),，教師年度個人總結(jié),。如今，已然不斷成長了起來,。

一,、思想方面。

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè),，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī)，認真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律,，積極參加教研活動，服從分配，認真完成各項工作,，處處以身作則,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

二,、教育工作方面。

這學(xué)年,，本人擔(dān)任初一教學(xué)工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,，工作總結(jié)《教師年度個人總結(jié)》,。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三.遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、業(yè)務(wù)進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù)，同時也幫助其他同志制作課件,，上網(wǎng)查找資料等等,。

五、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

4,、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

（中國）,。

學(xué)生個人成長年度總結(jié)篇二十

交際：是學(xué)了一點吧,，與同學(xué)、師姐,、老師的相處,，加上自己的一點社會實踐（兼職，家教,，義教……）,，覺得與人的交際還是大有學(xué)問啊,，不容易呢,！自己感覺很明顯的一點就是臉皮變厚了，呵呵,。真的,，無論做什么事情都要大膽的去做，老是覺得不好意思,，就什么都做不成,！

友情：老朋友還是一樣的好，新朋友也多了很多,。在大學(xué)里遇到的朋友都挺好的,，還沒多少勾心斗角和相互利用的感覺。我想這方面還是比較幸運的吧,，還是相信有純真的友誼存在的,。

愛情：還是空白的，呵呵,，習(xí)慣了,，順其自然！

財運：只會花錢,，不會賺錢,，還是家里的一大負擔(dān)。

超出時間了，已經(jīng)是新年了,，本來想在xx年的最后一天在空間占一個位置的,，沒辦法了，只能變成是新年的第一篇日志了,。

happynewyear!