當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇一

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙,，悄無(wú)聲息間，在敬愛(ài)老師和親愛(ài)同學(xué)們的陪伴下我已在省二實(shí)驗(yàn)遠(yuǎn)洋校區(qū)度過(guò)了初中生活的第二個(gè)學(xué)期,，也就是初一生活的最后一個(gè)學(xué)期了,。回眸望去,，這學(xué)期的成長(zhǎng)過(guò)程歷歷在目,，歸納為以下幾點(diǎn)：

一、本學(xué)期,，我的各科成績(jī)有了一些進(jìn)步,，而且成績(jī)十分穩(wěn)定。在課堂上完全能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,，隨時(shí)緊跟老師思路,，并積極與老師互動(dòng)。課下則獨(dú)立自主完成各項(xiàng)作業(yè),，保證每科均衡發(fā)展,。除了學(xué)好教材上的內(nèi)容，我還閱讀了大量的課外書籍,，圖書館是我經(jīng)常光顧的場(chǎng)所,，每當(dāng)讀完一本世界名著時(shí)，我總會(huì)把心中的所思所想記錄下來(lái),，每一本我看過(guò)的書都寫滿了批注,。我認(rèn)為，一本干凈的書,，價(jià)值也只是一本書,，但一本批注的書價(jià)值卻無(wú)可估量。另外,，我積極拓寬自己的閱讀范圍,，以提高知識(shí)面，擴(kuò)大自己思考問(wèn)題的角度,。

二,、在行為習(xí)慣和文明禮儀上：我能嚴(yán)格按照校規(guī)規(guī)定做到不帶違禁物品，衣著樸素得體,，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人,，在校外也做到了處事得體,，展現(xiàn)了一名省二實(shí)驗(yàn)學(xué)子的風(fēng)采。

三,、

我會(huì)在成長(zhǎng)的旅途中積極改正缺點(diǎn),，勤奮學(xué)習(xí),，謙虛謹(jǐn)慎，克服一切困難和阻礙,，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，加油，相信路就在前方,！

七年一班

第一學(xué)期個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)

個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷

個(gè)人成長(zhǎng)檔案

個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告模版

個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇二

座右銘：人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),，但是可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)。

蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹,；廣闊無(wú)垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬,；三年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫。

在思想上,，我經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮,；在走近黨組織的道路上，我經(jīng)歷著磨練,，接受著考驗(yàn),；在學(xué)習(xí)的道路上，我面對(duì)一道道難題,，留下一滴滴汗水,；在成長(zhǎng)的道路上，我時(shí)刻面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),！

三年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷和幫助下，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,，奮發(fā)進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的政治觀,，科學(xué)的世界觀和人生觀,，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀,。學(xué)會(huì)了用理智的閘門控制自己的情感和行為,，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折,，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己的“自知、自立,、自制”能力,，使自己不斷地走向成熟，真正的成為生活的強(qiáng)者,。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生永恒的主題,，是大學(xué)生的中心內(nèi)容和主要任務(wù)，出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù)是每一名大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的天職,?？释刹诺拇髮W(xué)生都應(yīng)該把自己的學(xué)業(yè)同當(dāng)前時(shí)代的需要緊密聯(lián)系在一起。在正確的學(xué)習(xí)目的的指引和推動(dòng)下,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，努力去構(gòu)建合理的知識(shí)技能結(jié)構(gòu),，把自己塑造成一名符合時(shí)代要求,，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系和當(dāng)今激烈的國(guó)際竟?fàn)幍挠姓娌艑?shí)學(xué)的復(fù)合型人才。進(jìn)入大學(xué)后,，我深知作為一名學(xué)生,，其首要任務(wù)仍是學(xué)習(xí)。在新的階段,，學(xué)習(xí)被賦予了全新的內(nèi)容,，面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難，我沒(méi)有畏懼和迷茫,，而是積極地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，明確學(xué)習(xí)目的，加大學(xué)習(xí)力度。功夫不負(fù)有心人,，三年中的所有課程我都取得了較為理想的成績(jī),。

然而，在成績(jī)面前我仍清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人要想立足于充滿競(jìng)爭(zhēng)的二十一世紀(jì),，必須尋找更多的機(jī)會(huì)來(lái)拓寬自己的視野,。因此，我除了加強(qiáng)專業(yè)課知識(shí)的學(xué)習(xí)外,，還報(bào)名學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí),、autocad、photoshop等軟件課程的學(xué)習(xí),，使自己真正做到“一體強(qiáng)健,、兩翼豐滿”。一切成績(jī)都屬于過(guò)去,，在新的起跑線上,，我會(huì)不斷努力，用自己辛勤的汗水去譜寫人生更加絢麗的篇章,。

記得那年，我剛進(jìn)入初中,，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過(guò)陌生,，一切都變得快樂(lè)起來(lái)。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò),。上課總愛(ài)睡覺(jué)，總愛(ài)耍些小聰明,，老師布置的作業(yè)也不去做,，以及許許多多的事都沒(méi)有我的份，直到每次考試都考的很差,。所以在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,。我就集老師的“寵愛(ài)”于一身，快樂(lè)的進(jìn)入了高中,。

高中生活緊張而充實(shí),！但我卻陷入地谷，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)只是自己耍小聰明，靠考試的突擊來(lái)學(xué)習(xí),。而沒(méi)有扎扎實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的學(xué),。沒(méi)有掌握好學(xué)習(xí)方法呵基礎(chǔ)知識(shí)。所以與其他同學(xué)的成績(jī)拉開(kāi)了很大的距離,。漸漸的覺(jué)得老師沒(méi)那么關(guān)心自己了,，不再那么受寵愛(ài)了，不再那么驕傲了,。想趕上卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用，但在老師的不斷鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣,，相信自己一定能成功的，還不沒(méi)有到放棄的時(shí)候,。我決定一定要努力考上大學(xué),，去體驗(yàn)一下大學(xué)的生活。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問(wèn),。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

進(jìn)入大學(xué),，由于現(xiàn)實(shí)和理想有一定的差距,，這使我的思想又產(chǎn)生了動(dòng)蕩，但是在輔導(dǎo)員和班主任的細(xì)心指導(dǎo)下,，我很快地實(shí)現(xiàn)了由中學(xué)到大學(xué)的“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即：心理狀態(tài)的轉(zhuǎn)變（在新的生活環(huán)境和人際環(huán)境中，調(diào)整自己的心理態(tài)勢(shì),，樹(shù)立自信心,，自覺(jué)地豐富生活，充實(shí)自身,，主動(dòng)地與人交往,，尋找友誼，加強(qiáng)彼此間的思想交流和情感交流,。優(yōu)化心理,，提高自控及對(duì)挫折的承受力，保持心理的健康發(fā)展）,，行為方式的轉(zhuǎn)變（大學(xué)生活方式的特點(diǎn)：自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)，因而行為方式的自主性,、規(guī)范性,、有效性顯得特別重要。應(yīng)具有明確的主體意識(shí),，注意養(yǎng)成自立,、自尊、自強(qiáng),、自愛(ài)的獨(dú)立性格,，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，不斷提高行為的自覺(jué)性,、結(jié)構(gòu)性,、有效性），學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變（這是從機(jī)械接受性,，記憶貯存性的學(xué)習(xí)方法向自主性,、結(jié)構(gòu)性,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變）,、理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)變（把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義四有新人）。從而很就地適應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活,。

在當(dāng)今新時(shí)期,、新形勢(shì)下，社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出了更高的素質(zhì)要求,，它不僅要求大學(xué)生要熟練地掌握一定的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備一定的工作能力,，組織協(xié)調(diào)能力等等,。三年來(lái)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余,，我積極投身到學(xué)生工作當(dāng)中,，努力提高自身綜合素質(zhì)，充分挖掘自身潛能,。

三年的大學(xué)生活給予了我獲得“自知,、自立、自制”能力的機(jī)會(huì),。這種機(jī)會(huì),，不僅是我今天駕馭生活的需要，也是明天走向社會(huì),、適應(yīng)快節(jié)奏生活,，成為開(kāi)拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì)。在大學(xué)生活的實(shí)踐中，我積極主動(dòng)地鍛煉和提高“三自”能力,，使自己不斷走向成熟,。

為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng)，我積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中,。通過(guò)這些勞動(dòng),，不僅使我懂得了生活的艱辛，明白了生活的意義,，而且充實(shí)了我的知識(shí)面,，增強(qiáng)了我的生存能力，提高了自身的綜合素質(zhì),。

大學(xué)生活既是豐富美好的,，又是緊張復(fù)雜的。其中掌握約束自己,、控制自己的能力是過(guò)好大學(xué)生活的必要條件,。因此，在與同學(xué)相處中我堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，寬以待人,，親善友好；在把握大學(xué)生活規(guī)律中,，善于調(diào)整,，使自己生活規(guī)律化；在處理學(xué)習(xí)和業(yè)余活動(dòng)上,，冷靜地思考,，始終抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主旋律，有節(jié)制地安排業(yè)余生活,。只有尊重實(shí)際,，運(yùn)用理智控制自己的情感和行為，才能獲得大學(xué)生活的主動(dòng)權(quán),，真正實(shí)現(xiàn)自尊,、自愛(ài)、自立,、自強(qiáng),。

回顧過(guò)去，有成功是我?jiàn)^斗的基礎(chǔ),；有不足是我前進(jìn)的動(dòng)力,，我一定嚴(yán)格要求自己，在以后的工作中爭(zhēng)取更大的勝利,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,！人生的路任重而道遠(yuǎn)，我深信：人是打不倒的,，除非我自己倒下,！奮勇前進(jìn)，永不言敗,。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)工作，為母校爭(zhēng)光,、為父母爭(zhēng)光,、為關(guān)心我們的人爭(zhēng)光。

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇三

時(shí)間腳步匆匆,，一眨眼,，學(xué)期末到了。在這一學(xué)期里幼兒們成長(zhǎng)進(jìn)步了很多,，自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力提高了,，能自己事情自己做，遇到問(wèn)題能與伙伴相互討論,，幼兒們能大膽,、勇敢的表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，在戶外活動(dòng)中,，平衡能力、手眼協(xié)調(diào)能力都進(jìn)步了很多,，這讓我們教師感到欣慰,、高興。通過(guò)本學(xué)期的引導(dǎo)教育幼兒們掌握了很多知識(shí)：

1,、積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，能明確教育目的，端正態(tài)度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心幼兒，無(wú)體罰及變相體罰幼兒,，注重幼兒思想品德的培養(yǎng),，以身作則，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

2,、本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng),，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心,、愛(ài)心、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。

1、大部份幼兒逐步形成了用普通話與老師和同伴交談,，幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力提高較快,，觀察能力、思維能力,、分析判斷能力都比上學(xué)期有進(jìn)一步地提高,。但也有個(gè)別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小,，缺乏自信心,，針對(duì)這樣的情況，鼓勵(lì)和給予更多的機(jī)會(huì)讓他們大膽的表現(xiàn)自我,。在教育活動(dòng)中,，幼兒們積極參與，能大膽,、勇敢表達(dá)自己的想法,，積極的與老師、伙伴交流,。善于展現(xiàn)自己,。同時(shí)，幼兒對(duì)科學(xué)充滿好奇,，認(rèn)識(shí)事物特質(zhì)有較濃厚興趣,，但知識(shí)面較狹窄,。在今后的教學(xué)活動(dòng)中，繼續(xù)提供更多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),，通過(guò)幼兒自主的動(dòng)手操作和嘗試,，培養(yǎng)幼兒的探索精神，豐富有關(guān)科學(xué)常識(shí)的知識(shí),。

2,、在本學(xué)期教學(xué)工作中，我積極做好提前備課,，寫好教案,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教具,，虛心虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，上課時(shí)，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，更注意幼兒的游戲性,，使幼兒覺(jué)得上課就是游戲,，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩,。在工作中具備高度的責(zé)任感,，對(duì)幼兒有愛(ài)心、細(xì)心和耐心,。因材施教,，使每個(gè)幼兒在原有的水平上都有一定的發(fā)展。根據(jù)幼兒的不同的個(gè)性與興趣,，采取不同的教育方法,，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點(diǎn),。在工作中不計(jì)較個(gè)人的得失,，有良好的團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)一致的做好班級(jí)工作,。在活動(dòng)是時(shí),，我們鼓勵(lì)幼兒踴躍發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋,。繪畫時(shí)，都要求幼兒養(yǎng)成良好的坐姿和安靜的作業(yè)習(xí)慣,。還培養(yǎng)幼兒能勇敢的在成人面前和集體面前大膽發(fā)言和說(shuō)兒歌等,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，用餐習(xí)慣和良好的午睡習(xí)慣。在上課時(shí),，要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流的習(xí)慣,，讓幼兒養(yǎng)成不打人、不罵人,，有良好思想品德的好孩子,。

1、我班注重保教并重,，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生；不管在吃午餐和水果還是小便時(shí)都會(huì)提醒幼兒洗手,，每次洗手幼兒們不需要老師的提醒都會(huì)自己邊洗手邊說(shuō)兒歌,。在戶外活動(dòng)時(shí)，我們也隨時(shí)關(guān)注幼兒們的健康情況,，時(shí)時(shí)教育幼兒活動(dòng)結(jié)束后勤洗手,；另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘,，為了預(yù)防手足口病和水痘,，我班堅(jiān)持每天早晨和中午對(duì)其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查，并隨時(shí)做好記錄,；在我們的精心工作下,，使得我班無(wú)一例手足口病和水痘的發(fā)生。

2,、安全是幼兒園最重要的工作之一,。保障每個(gè)幼兒的安全，是每個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長(zhǎng)放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng),。本學(xué)期我和董老師,，重點(diǎn)突出了對(duì)孩子節(jié)假日的安全教育，讓孩子感知什么是危險(xiǎn),。并且嚴(yán)格執(zhí)行了晨檢制度,，管理好病兒藥品，并做好幼兒的服藥記錄,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作,，確保我班幼兒安全工作萬(wàn)無(wú)一失。我們也嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求做好了班級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，利用陽(yáng)光,、紫外線、消毒水等,，來(lái)消毒玩具,、被褥等物品。讓幼兒生活在一個(gè)整潔,、舒適的環(huán)境中,。而針對(duì)幼兒手足口病，我和董老師,，每天早上都進(jìn)行個(gè)別觀察,，并督促幼兒勤洗手。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣等,。

1、我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,，通過(guò)家園聯(lián)系,、微信、家園便條,、家長(zhǎng)會(huì)以及家長(zhǎng)委員會(huì)等形式,，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識(shí)及一些信息資料，幫助家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況,。對(duì)于有問(wèn)題的孩子,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系、交換意見(jiàn),，取得一致的教育方法,。通過(guò)本期的家園聯(lián)系，我們和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系,，贏得了家長(zhǎng)的信任,、贊譽(yù)和支持。

2,、我深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期，我利用多種形式與家長(zhǎng)交流，及時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒的發(fā)展情況,，在家長(zhǎng)開(kāi)放日觀摩教育游戲活動(dòng),，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，及時(shí)更換宣傳欄,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，做到充分利用家長(zhǎng)資源,，鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)的參與到幼兒園的教育中,，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，有充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用,。我們也在利用家長(zhǎng)每天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，交代幼兒最近的生活和學(xué)習(xí)情況，及時(shí)反應(yīng)孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步,，使家長(zhǎng)隨時(shí)了解到孩子的情況,。

這一學(xué)期的成績(jī)還是可喜的，但還是存在著許多的不足,。作為一名年輕的教師,，我還有許多要學(xué)習(xí)的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽的創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇四

寒冬已至,，落葉飄飄,，生活部各成員依舊精神飽滿。,、現(xiàn)將我們生活門在12月份的點(diǎn)點(diǎn)滴滴具體總結(jié),，以下是生活部xx月份中的美好收獲：

在全院同學(xué)們的積極配合下，寢室裝飾大賽順利進(jìn)行,。各參賽寢室?guī)е枬M的激情積極地裝飾自己的寢室,。

為了更好地進(jìn)行寢室評(píng)分，宿管部制定了較為完整合理的評(píng)分體系,。本著“公開(kāi),，公平，公正”的原則，評(píng)分老師和院學(xué)生會(huì)干部,、兄弟學(xué)院宿管部部長(zhǎng)對(duì)各參賽寢室進(jìn)行了評(píng)比,。在評(píng)比過(guò)程中，他們認(rèn)真聆聽(tīng)同學(xué)們關(guān)于各自構(gòu)思的詮釋,，并給予他們稱贊與鼓勵(lì),。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們給予了極大的熱情,，積極地對(duì)寢室進(jìn)行了以書畫人生,、溫馨浪漫的家、人與自然等為主題的設(shè)計(jì),。此外這次活動(dòng)還提高了我院室的整體水平,，使同學(xué)們的生活氛圍得到提高。同時(shí)此次活動(dòng)在一定程度上啟發(fā)了同學(xué)們創(chuàng)造思維,，培養(yǎng)了大家良好的生活習(xí)慣,，鍛煉了大家的審美能力，使同學(xué)們更加熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)生活,，關(guān)注自己的生活環(huán)境。給自己創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的生活空間,。

我們和機(jī)械及應(yīng)院的生活部一起工作,，這是一個(gè)極好的鍛煉協(xié)作能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這次活動(dòng),，使全體同學(xué)更加注重寢室文明,，更加熱愛(ài)自己的寢室，能為同學(xué)們的生活環(huán)境做出一定的努力更使生活部的每一成員感到欣喜,。

本月我們生活部在檢查寢室的日常工作中表現(xiàn)良好,。生活部的禮貌有口皆碑，我們也一直以此為傲并努力保持和提高,。本月我們受到一些贊揚(yáng)使我們欣喜并為之振奮,，同時(shí)也存在一些問(wèn)題使我們警醒。禮貌是生活部最基本的準(zhǔn)則,，我們會(huì)在日后的工作中一以貫之,。努力做到在和各個(gè)寢室有效溝通的同時(shí)使她們感受到我們謙遜的態(tài)度，和諧處理好與各個(gè)寢室的關(guān)系,，并且嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)提醒她們努力改善寢室衛(wèi)生條件,。

這個(gè)月里，我們生活部的部門會(huì)議依舊如往常,。每個(gè)周日在部門會(huì)議里對(duì)好的工作進(jìn)行表?yè)P(yáng)及對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,。每一次部門會(huì)議都能及時(shí)解決生活部存在的一些不足使生活部日臻完善,。同時(shí)每一次的部門會(huì)議中前輩們也用心良苦的對(duì)我們提出許多好的忠告，不僅是在工作方面,，也同時(shí)教我們?yōu)槿颂幨乐?。生活部的部門會(huì)議嚴(yán)肅但不失溫馨，它有效的把我們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,！

以上是我們生活部在這個(gè)月的各項(xiàng)收獲,，總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。以共同促進(jìn)xxx學(xué)院的發(fā)展而努力奮斗,！

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇五

今天坐在這里面對(duì)大家,，說(shuō)實(shí)話我是惶恐又惶恐、躊躇又躊躇,，原因之一，雖然面對(duì)學(xué)生們講課已不是第一次,，但這次面對(duì)的是領(lǐng)導(dǎo)和同事,，我這人大家也都知道，嘴笨眼拙,，人多更不會(huì)說(shuō)話,；原因之二，這次給我的題目并不是自己所擅長(zhǎng)的學(xué)科教育教學(xué)的題目,，而是要談自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，準(zhǔn)確地反思自我，這對(duì)我而言確是一個(gè)太難的題目,。但既然領(lǐng)導(dǎo)讓談,，我就隨便說(shuō)兩句，希望對(duì)正在考教師資格證,，想踏上教師之路的同學(xué)們有些啟發(fā),！

年華似水，歲月飛逝,，回首相視,，竟已在教育這個(gè)行業(yè)里耕耘了二十七個(gè)年頭。在每一個(gè)與孩子為伍的日子里,，我都感受著喜悅的幸福,，臉上總是有著美美的笑容，心中總是裝著滿滿的快樂(lè),，我把自己的那一份愉悅,，那一顆愛(ài)心，那一種執(zhí)著都無(wú)私地奉獻(xiàn)給孩子們,。所以,，我有著如同孩子般透明的心靈,，簡(jiǎn)單的快樂(lè)和豁達(dá)的心境，用我的真心,、真情從事著陽(yáng)光下最為純潔,、燦爛的事業(yè)。

我是一名小學(xué)教師,，因?yàn)橄矚g孩子,，所以選擇了這個(gè)職業(yè)。在實(shí)施新課改的期間,，我學(xué)習(xí)了許多新課改的知識(shí),，也觀看了不少名教師的成功之課，在不斷充實(shí)自己的同時(shí),，我感覺(jué)各自的課堂教學(xué)都有了很大的變化,，新課改的成功之處讓我在課堂教學(xué)中有了更大的發(fā)展。在平時(shí)的教育教學(xué)中,，每當(dāng)我看到稚氣可愛(ài)的孩子們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,，我就非常高興。帶著這種喜好和對(duì)孩子們的愛(ài),，讓我走上了教師之路,。愛(ài)，是我投身于教育事業(yè)的原動(dòng)力,。

我在教師這個(gè)崗位上一干就是二十七年,，回顧這二十七年來(lái)的教學(xué)之路，我深深地感受到個(gè)人成長(zhǎng)離不開(kāi)自信,、鉆研,、毅力，更離不開(kāi)學(xué)校環(huán)境和教師群體所形成的強(qiáng)大的精神后盾。首先我得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持，再加上同事的幫助,，給自己的教學(xué)奠定了很好的基礎(chǔ)。每當(dāng)我遇到教學(xué)上的難題時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)鼓勵(lì)我，同事都會(huì)幫助我等等,。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持,，學(xué)校就是我成長(zhǎng)的搖籃！

我積極參加各種學(xué)習(xí),，通過(guò)不斷的充實(shí)自我,，使我的教學(xué)能力不斷提高，同時(shí)在教學(xué)上虛心求教,，有疑必問(wèn),，虛心請(qǐng)教其他老師,，在各個(gè)單元的教學(xué)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，探討教學(xué)心得,、體會(huì)與收獲；同時(shí),，多聽(tīng)其他老師的課,，做到邊聽(tīng)邊記，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。

經(jīng)過(guò)多年的探索和學(xué)習(xí),，自己不斷地在實(shí)踐中修正和總結(jié)，在平時(shí)工作中多一份投入,，多一種學(xué)習(xí)，多一些反思,，多一點(diǎn)執(zhí)著的愛(ài),。 在平時(shí)的教育教學(xué)中，我通過(guò)解決教學(xué)中遇到的困惑問(wèn)題,，關(guān)注自己的實(shí)踐,，不斷反思自己的經(jīng)驗(yàn)，并在和領(lǐng)導(dǎo),、同事相互探討中不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

通過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐，我認(rèn)為要做好一名教師就必須做到三點(diǎn)：一是有一定的專業(yè)知識(shí),。二是有一定組織教學(xué)的能力,。三是對(duì)新課改教學(xué)的領(lǐng)悟要比一般教師發(fā)展得快。那么如何來(lái)做呢,？一方面教師的專業(yè)知識(shí)只有在具體的教學(xué)情境中才能被激活,；另一方面教師的專業(yè)知識(shí)要在不斷地對(duì)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的知覺(jué)、體驗(yàn)和領(lǐng)悟中,，才能夠重構(gòu)和提升,。只有在教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)情境中，教師才能夠?qū)徱晢?wèn)題,。所以在平時(shí),，我們要做好案例的積累工作,，逐步悟出其中的道理，逐步懂得如何教好的策略,。積極投身研究,，時(shí)時(shí)進(jìn)取。

“起始于辛勞,，收結(jié)于平淡”是對(duì)我們教育工作者人生現(xiàn)實(shí)的寫照,。史煙飄過(guò)，回看今天,，我無(wú)怨無(wú)悔,。二十七年的教學(xué)生涯，走上三尺講臺(tái),，教書育人,；走下三尺講臺(tái)，為人師表,。雖感忙碌,、雖感辛勞，但每天沐浴著太陽(yáng)的光芒,，呼吸著雨露的清香,，在那些活力四射的孩子身上感受生命的神圣美麗，或許我干不出驚天動(dòng)地的偉業(yè),，但追求著本身就是美麗的,。只要我們心中依然裝著美，追求著美,，我們就是美麗的,。

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇六

天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚、,、,、、,、,、、,、,、進(jìn)入經(jīng)管學(xué)部學(xué)生會(huì)以后聽(tīng)到身邊很多人說(shuō)這句話！盡管這話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)開(kāi)玩笑的性質(zhì),，甚至是有點(diǎn)矯情,，但回顧這幾個(gè)月以來(lái)的工作,，的確，對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)論是個(gè)人情緒,，還是個(gè)人能力上都有一定的挑戰(zhàn),。以下就是我個(gè)人對(duì)于在學(xué)生會(huì)生活部工作時(shí)間以來(lái)的工作心得：

每周四的查寢與統(tǒng)分是生活部必不可少的工作，在這期間我曾因查寢時(shí)其它同學(xué)面對(duì)我的情緒而影響到自身情緒,，也曾將個(gè)人不利情緒傳播于他人,，所以，經(jīng)過(guò)多次查寢之后也深刻意識(shí)到不能因?yàn)閭€(gè)人情緒影響到他人情緒,，同時(shí)也不必因?yàn)楣ぷ鞫绊懙阶陨?，作為一名?yōu)秀的學(xué)生會(huì)干部必須懂得站在他人的角度多為他人著想，想要?jiǎng)e人怎么對(duì)自己就要怎樣對(duì)他人,，無(wú)論是情緒還是言語(yǔ),。

對(duì)于一個(gè)討厭數(shù)學(xué)甚至討厭數(shù)字的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)若干個(gè)數(shù)字統(tǒng)分時(shí),，第一次感覺(jué)是頭腦發(fā)脹,，但經(jīng)過(guò)多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)之后，現(xiàn)在已經(jīng)能夠以最快的速度統(tǒng)完并且感覺(jué)輕而易舉,，同時(shí)在這期間也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),，懂得了合作的重要性，就像小組統(tǒng)分時(shí),，人數(shù)雖然在不斷地減少,，但我們的效率絲毫沒(méi)有降低，四個(gè)人能在短時(shí)間內(nèi)完成六個(gè)人干的事,，其實(shí)一個(gè)團(tuán)體只要有明確的分工，各司其職,，各盡其能,，就能發(fā)揮好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。而我們四個(gè)人的小組統(tǒng)分,，時(shí)間與效率就證明了團(tuán)結(jié)的重要,，也展示了我團(tuán)結(jié)的力量。

當(dāng)然,，魚與熊掌不可兼得,，工作與我的日常生活以及學(xué)習(xí)也時(shí)常產(chǎn)生矛盾，就像有好幾次的不定期查寢帶給我的困擾一樣,，披著個(gè)濕頭發(fā)一路狂奔至食堂,，之后感冒的慘痛告訴我，作為學(xué)生會(huì)的一員,，你就得時(shí)刻保持警惕,，合理分配好自己的時(shí)間,。以及請(qǐng)假去為籌備感恩晚會(huì)購(gòu)置材料而后上課又跟不上時(shí)，才逐漸認(rèn)識(shí)到原來(lái)工作與學(xué)習(xí)是有沖突的,，而又必須學(xué)會(huì)取舍,，雖然在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)一些不太正確的想法，但是,，當(dāng)感恩晚會(huì)帶給我們視覺(jué)盛宴與感動(dòng)時(shí),，那個(gè)時(shí)候才會(huì)覺(jué)得有的東西失去是值得的。進(jìn)入學(xué)生會(huì)的確與我的生活以及學(xué)習(xí)計(jì)劃產(chǎn)生了很大的沖突,，并且在很多情況下都影響了我的工作情緒,，但同時(shí)我也深刻意識(shí)到，如果連這樣一種關(guān)系都處理不好的話,，那就著實(shí)不應(yīng)該在再這兒呆下去了,。在這次活動(dòng)之中，雖然我的工作只是負(fù)責(zé)通訊,，但在活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中,，也在幫助其它部門維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，通知領(lǐng)獎(jiǎng)人員,，活動(dòng)結(jié)束后清理現(xiàn)場(chǎng),，從中懂得了分工協(xié)作的重要性，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)一段時(shí)間的工作,，我相信,，在以后的工作中我也能妥善處理好學(xué)習(xí)與工作這兩者之間的關(guān)系，確保工作和學(xué)習(xí)兩不誤,。

寢室文化風(fēng)采展由生活部負(fù)責(zé)的海報(bào)收集以及ppt演示,，作為生活部的成員，我主要負(fù)責(zé)跟蹤海報(bào)的進(jìn)展及收集,，在完成我的主要工作以及之前的查寢工作之中,，我也逐漸意識(shí)到我們的工作存在的一個(gè)很大的漏洞就是上傳下達(dá)不夠及時(shí)，很多及時(shí)的信息都時(shí)?？ㄔ谝粋€(gè)點(diǎn)上,，主要參與的同學(xué)不太了解外連負(fù)責(zé)事件的內(nèi)部成員都不夠理解或完全不知道是否存在。在ppt演示現(xiàn)場(chǎng),，部分工作人員不能及時(shí)找到屬于自己工作的點(diǎn),，以至于面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)狀況不能及時(shí)處理。另外,，在感恩晚會(huì)整個(gè)籌備以及結(jié)束這個(gè)過(guò)程中,，部門下達(dá)消息不夠及時(shí)，班級(jí)以及參加的同學(xué)很被動(dòng)，加之各部門各學(xué)生會(huì)成員之間了解程度不深聯(lián)系不夠緊密導(dǎo)致很多工作開(kāi)展難度增加,，但是,，在這一次活動(dòng)中，也增進(jìn)了學(xué)生會(huì)以及生活部各成員的了解,，我相信,，大家在這次活動(dòng)中所付出的努力和認(rèn)識(shí)到的不足都能為我們以后的工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

在學(xué)生會(huì)工作這么長(zhǎng)一段時(shí)間,，很多人都說(shuō)生活部是最鍛煉人的地方,，也有人說(shuō)的不好聽(tīng)的說(shuō)就是打雜的，但是,，在這里我工作得很開(kāi)心,，覺(jué)得生活與學(xué)習(xí)都很充實(shí)，雖然事情可能比較多,，但個(gè)人能力也得到了一定的鍛煉,。同時(shí)，這段時(shí)間以來(lái)也認(rèn)識(shí)到學(xué)生會(huì)生活部作為人數(shù)最多的一個(gè)部門,，在平時(shí)的工作中應(yīng)該保持更緊密的團(tuán)結(jié),，每個(gè)人在工作中都應(yīng)該增強(qiáng)個(gè)人的主觀意識(shí)，面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)事件發(fā)生時(shí),，能夠從容地個(gè)人獨(dú)自解決,，并且在工作中應(yīng)該表現(xiàn)出積極的主動(dòng)地位而不能一味地處于被動(dòng)地位。我相信,，我們生活部在以后的工作中一定能表現(xiàn)得更出色，我也將努力完善自我以積極的狀態(tài)完成自身工作以及配合好其它成員工作,。

最后我認(rèn)為這段時(shí)間收獲最多的就是：認(rèn)識(shí)了很多朋友,，在與他人相處過(guò)程中學(xué)到了很多，無(wú)論是在為人處事還是學(xué)習(xí)中,，都給了我很大的幫助,；也懂得了要團(tuán)結(jié)他人，站在他人角度為他人著想,；在查寢和平時(shí)生活工作中遇到的臨時(shí)狀況,，也學(xué)會(huì)了以最佳的方式個(gè)人獨(dú)自處理,，而不過(guò)分依賴他人,；并且認(rèn)識(shí)到無(wú)論你在干什么事情都應(yīng)該把自己當(dāng)做主角，只有這樣才能把你所處的位置發(fā)揮出最佳作用,；于此同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到自身很多的不足，例如：在處理很多事情上個(gè)人思想比較嚴(yán)重或過(guò)于狹隘,，不能站在最佳立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,；發(fā)現(xiàn)工作中某個(gè)環(huán)節(jié)有缺陷存在提出來(lái)不被接受時(shí),，往往知難而退等等，但我相信,，隨著工作經(jīng)驗(yàn)的不斷增加,，我能夠正確地調(diào)整好自己，在以后的工作中做得更好,。

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇七

我出生在一個(gè)很普通的家庭里,，家里有一個(gè)妹妹，從小爸爸媽媽都很重視我和妹妹的教育,，兒時(shí)的美好時(shí)光總是令我難以忘懷,，那時(shí)整天無(wú)憂無(wú)慮的回想起來(lái)就懷念。真想再回到那個(gè)年齡感受一下那種天真爛漫,。那時(shí)候我多么盼望過(guò)節(jié)日呀,，家人都聚在一起吃飯、聊天,。還有我最喜歡的四驅(qū)車,，玩具槍，童年時(shí),，經(jīng)常騎在父親的背上,，看著天上的白云優(yōu)雅輕快地飄過(guò);童年時(shí)，經(jīng)常和父親玩著百玩不厭的捉迷藏,。童年的時(shí)候,，無(wú)數(shù)次看著飛過(guò)的鳥兒發(fā)問(wèn)，為何鳥兒會(huì)飛?為什么花的生命那么短?為什么??天真無(wú)邪的疑問(wèn)都曾在那幼小的心靈中畫著巨大的問(wèn)號(hào),。

我在成長(zhǎng),。進(jìn)入初中一切都是陌生的。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師,。隨著時(shí)間的流逝漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了于是走過(guò)陌生的一切都變得快樂(lè)起來(lái),。中學(xué)主要是學(xué)習(xí)自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò),。上課總愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)走神,，當(dāng)然也怕考試,，怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，漸漸地心里也有了一些小秘密,。

搞真正的是人生的一大憾事,。我想這是沒(méi)錯(cuò)的，高中與人生的青春花季相交，與成長(zhǎng)一同前行,，為將來(lái)的發(fā)展打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。拼搏的汗水收藏的淚光，成功的歡笑,。精神的片段豐富著我的記憶,，誠(chéng)摯的友情，豐富的知識(shí),，以及身后的師生情,，在我的人生道路上開(kāi)滿了鮮花點(diǎn)綴著精彩，臨近畢業(yè)至今我可以大聲的向天呼喊：我此生不悔,，因?yàn)槲掖┻^(guò)高中這片森林,，欣賞到這里的美景，這里的風(fēng)景獨(dú)好,。

恒的主題?不去想是否能夠成功,、既然選擇了遠(yuǎn)方、便只顧風(fēng)雨兼程?后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒,。后悔是比損失更大的損失,、比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔?面對(duì)不公平的東西,、不要抱怨,、你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,、你不如去努力的奮斗,、爭(zhēng)取你自己最合適的公平。

我們都是有夢(mèng)想有追求的人,，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步,。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵,。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難?放棄卻很容易,。我們是始終堅(jiān)信冬天來(lái)了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)?沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖,，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜?沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅,。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗,，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄的資本,。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利,。

天地悠悠,，過(guò)客匆匆，潮起又潮落,，有多少人在我的生命里出現(xiàn)過(guò),，又消失了。那一條條縱橫交錯(cuò)的直線,，在某時(shí)某刻某一交點(diǎn),，然后又漸漸遠(yuǎn)去，成長(zhǎng)是生命里永恒的定義,，因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)貫穿每個(gè)人的一生,，直至生命的死亡。當(dāng)今天的你覺(jué)得昨天的你所做的事很幼稚時(shí),，我們還在成長(zhǎng);當(dāng)今天的你覺(jué)得跟昨天的你沒(méi)兩樣時(shí),，我們已經(jīng)停止成長(zhǎng)。人生中,，再長(zhǎng)的路,，我們也得一步一步去走完，再短的路,，我們也要邁開(kāi)雙腳去到達(dá),，所以，不管在成長(zhǎng)的歷程中,，我們面對(duì)著什么樣的經(jīng)歷,，只要帶著愛(ài)在旅途中，我們就不會(huì)孤獨(dú);只要有了前行的方向,，我們就不會(huì)迷茫;只要勇于直面慘淡的人生,，我們才能變得更加的成熟。

個(gè)人成長(zhǎng)方面總結(jié)篇八

個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)總結(jié)

高更界

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，對(duì)照自己本學(xué)期初制定的個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)內(nèi)容，本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、彌補(bǔ)不足的思想對(duì)自己的個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平發(fā)展做下小結(jié)：

一,、在本校組織的培訓(xùn)相關(guān)活動(dòng)中，本人力求做到以提高自身素質(zhì)為準(zhǔn)繩,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量基準(zhǔn)的思想,，積極參加各級(jí)部門組織的培訓(xùn)活動(dòng)。

1,、參加了本校組織的各類培訓(xùn)活

3,、大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新，使自己的教學(xué)方式,，教學(xué)水平再上了一個(gè)新臺(tái)階,，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)資源在與其他老師研制課件過(guò)程中不僅加強(qiáng)了自己在計(jì)算機(jī)方面的能力,，也提高了自己在教學(xué)中與其他學(xué)科整合的能力和理念,。

二、范文top100根據(jù)《個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)》中的“重點(diǎn)提高內(nèi)容”,，在這學(xué)期我以下部分進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),，以提高自己的素質(zhì)和能力，保持和《個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)》的目標(biāo)一致：

1,、在信息技術(shù)水平方面,，參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了自己的計(jì)算機(jī)教學(xué)水平和能力,，現(xiàn)在在運(yùn)用多媒體教學(xué)方便有了很大的提高,。

2、在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面,，利用與其他

教師交流,、探究的機(jī)會(huì)提高了自我，但距離自己所確定的目標(biāo)還有一定距離,，所以在下學(xué)期本人還將繼續(xù)加大力度,，來(lái)提高自己以勝任本學(xué)科的教學(xué)工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3,、在教育教學(xué)水平方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，在與其他教師的探究中逐步提高了自己的教育教學(xué)水平,，例如自己的課堂導(dǎo)入能力、課堂教學(xué)中如何處理突發(fā)事件能力等,，但在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中距離優(yōu)秀教師的設(shè)計(jì)還存在一定距離,，我將在以后的學(xué)習(xí)交流過(guò)程中將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。

同時(shí),，本學(xué)期還進(jìn)行了一些具體的學(xué)習(xí)過(guò)程：

3,、通過(guò)自身的實(shí)踐鍛煉，將理論

與實(shí)踐進(jìn)行了結(jié)合,，在實(shí)踐中嘗試著尋求一種適合本校學(xué)生實(shí)際基礎(chǔ)的較好的教學(xué)模式,，并鍛煉、開(kāi)發(fā)學(xué)生的全方面素質(zhì)和能力,。

三,、本學(xué)期在個(gè)人專業(yè)發(fā)展中所做的其他一些具體工作：

2,、在專業(yè)知識(shí)和技能方面，積極參加了學(xué)校組織的各種教育教研活動(dòng),，主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極求教，提高了自己的教育科研水平,，并不斷創(chuàng)新，以探求適合自己所教學(xué)生的教學(xué)模式,。四,、一學(xué)期的工作結(jié)束了，雖然取得了一定的小進(jìn)步,，但還有許多方面需要繼續(xù)提高改進(jìn),，我計(jì)劃在下學(xué)期在以下幾方面繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，以不斷完善自身素質(zhì)和能力,。

1,、積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn)，通過(guò)集體學(xué)習(xí)以提高自己水平和能力,；,；

2、積極參加學(xué)校組織的教科研活動(dòng),，通過(guò)交流座談,，相互學(xué)習(xí)提高，并向全校的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)自我發(fā)展,。

3、積極參與學(xué)校組織的其他各項(xiàng)活動(dòng),，以提高自己的其他各方面能力,，使自己成為一名全方位發(fā)展的、教學(xué)形式多樣,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中職教師,。

對(duì)于上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，我將不遺余力地積極參加,，并且以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn),，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí),。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真,，做到學(xué)有所獲,，學(xué)有所用,，從提高自身素質(zhì)和能力的角度出發(fā)，彌補(bǔ)自身不足,，提高自身具有的能力和素養(yǎng),。

總之，作為人類靈魂的工程師,，傳道授業(yè)是我們的天職,，我們要做到不斷地完善自我、豐富自我,，相信就能夠快速地發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái),，成為學(xué)生心目中最受歡迎的老師，堅(jiān)信這天終究會(huì)到來(lái),。

篇二：個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)

教師個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)

當(dāng)新年的第一縷曙光伴隨著零星的鞭炮聲悄然而至的時(shí)候,，我們又迎來(lái)了新的一年?；仡櫼粚W(xué)期的工作,，雖然很忙，但忙得很充實(shí),。我在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事們的幫助和自身的努力下，無(wú)論是政治思想還是業(yè)務(wù)等方面,，都取得了一定的進(jìn)步和提高,。下面就一學(xué)期的個(gè)人成長(zhǎng)工作做一總結(jié)：

一、政治師德表現(xiàn)

我熱愛(ài)自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同

信和對(duì)集體的歸屬感,。比如在課堂上講故事時(shí)，我會(huì)利用各種生動(dòng)形象的直觀教具,，用豐富的表情講故事,，激發(fā)兒童的興趣。

二,、業(yè)務(wù)方面

教師展示活動(dòng)考核中,，張老師很熱情地幫我出謀劃策，出現(xiàn)的問(wèn)題幫我考慮周到,，張老師的盡心盡力于我的努力迎來(lái)了展示活動(dòng)的順利完成,，得到了園領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。教學(xué)中積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作我愛(ài)幼教這一行，因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)是純真的,、美好的,。

三、自身素質(zhì)方面

能不斷提高自己的思想覺(jué)悟,，注重自身素質(zhì)的培養(yǎng),，通過(guò)培訓(xùn),、教學(xué)活動(dòng) 的反思,，積極改進(jìn)自己的教學(xué)方式。

四,、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合,，因此溝通工作也就成為了

一個(gè)重點(diǎn)工程。我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。我及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng),，思想?yún)R報(bào)專題積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意,，讓家長(zhǎng)放心,，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。有人這樣說(shuō)過(guò),，你尊重別人,，別人尊重你，在與家長(zhǎng)交流時(shí),，我真心把他們當(dāng)成自己的朋友,，但他們遇到困難時(shí)，我很熱情的去幫助他們,，為此,，我想只要自己付出了,，家長(zhǎng)才能對(duì)我工作的肯定。

五,、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了明確的努力方向

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，注重對(duì)小孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力,。

2、提高自身理論水平,。

3,、在教學(xué)上下功夫，關(guān)注細(xì)節(jié),，努力使班中小孩子在原有基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

4、進(jìn)一步做好班級(jí)工作,、家長(zhǎng)工做等各方面的工作,。

總之，教育是一項(xiàng)高難度的工作,，要做好它,，十分不容易，但我相信只要樂(lè)崗敬業(yè),，一定會(huì)有所收獲,。我會(huì)將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給小孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。今后我會(huì)再接再厲，繼續(xù)改進(jìn)工作中的不足之處,，爭(zhēng)取新的進(jìn)步,！

力求把日后的工作做得更好！

謝薇 2014年1月15日

2009下半年教師個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)

們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī)、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效,。做為班主任，我深知自己在班中的位置,。

二,、勇于改革，開(kāi)拓活動(dòng)領(lǐng)域

“學(xué)”,，去演繹活動(dòng)中的主人,。幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開(kāi)展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步。

三,、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓”,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進(jìn)身體健康,，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

給予鼓勵(lì),；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中,，教師有針

對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕,、玩玩具輕,；三是在中餐、午休中,，以保育員為軸心,，教師積極配合，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)一年的培養(yǎng),，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

四,、德育工作,，以環(huán)保為載體

從身邊的事情做起，以愛(ài)護(hù)自己,、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,、保護(hù)水資源、愛(ài)護(hù)鳥類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。在我班開(kāi)展主題為“有趣的水”活動(dòng)中，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看,；讓幼兒玩水,，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途,、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水,。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí),。

五,、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和“家長(zhǎng)接待日”活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn),、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料,。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),，每月都及時(shí)更換家教欄中有關(guān)保育的文章,，并通過(guò)家長(zhǎng)之間互相交流育兒的經(jīng)驗(yàn),，我們還特請(qǐng)余鵬翔家長(zhǎng)撰寫有關(guān)家教的文章。

任之的感覺(jué),；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道,，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力，研究探索；在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的,，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

2010年1月

中一班 趙文娟

篇三：個(gè)人成長(zhǎng)體會(huì)及感悟

個(gè)人成長(zhǎng)體會(huì)及感悟

座右銘：人不能創(chuàng)造時(shí)機(jī),，但是可以抓住那些已經(jīng)出現(xiàn)的時(shí)機(jī),。

蔚藍(lán)的天空屬于展翅翱翔的雄鷹；廣闊無(wú)垠的草原屬于縱橫馳騁的駿馬,；三年的大學(xué)生活是我用辛勤的汗水描繪的一幅多彩的風(fēng)景畫,。

在思想上，我經(jīng)歷了一次前所未有的洗禮,；在走近黨組織的道路上,，我經(jīng)

歷著磨練，接受著考驗(yàn),；在學(xué)習(xí)的道路上,，我面對(duì)一道道難題，留下一滴滴汗水,；在成長(zhǎng)的道路上,，我時(shí)刻面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！

三年里,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師的關(guān)懷和幫助下，我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐,，奮發(fā)進(jìn)取,，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立了堅(jiān)定的政治觀,，科學(xué)的世界觀和人生觀,，具備了良好的道德觀、牢固的群眾觀和勞動(dòng)觀,。學(xué)會(huì)了用理智的閘門控制自己的情感和行為,，遵守學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召,，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的各種各樣的困難和挫折,，積極主動(dòng)地錘煉和提高自己的“自知、自立,、自制”能力,，使自己不斷地走向成熟,，真正的成為生活的強(qiáng)者。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生永恒的主題,，是大學(xué)生的中心內(nèi)容和主要任務(wù),，出色的完成學(xué)習(xí)任務(wù)是每一名大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的天職?？释刹诺拇髮W(xué)生都應(yīng)該把自己的學(xué)業(yè)同當(dāng)前時(shí)代的需要緊密聯(lián)系在一起,。在正確的學(xué)習(xí)目的的指引和推動(dòng)下，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，努力去構(gòu)建合理的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，把自己塑造成一名符合時(shí)代要求,，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系和當(dāng)今激烈的國(guó)際竟?fàn)幍挠姓娌艑?shí)學(xué)的復(fù)合型人才,。進(jìn)入大學(xué)后，我深知作為一名學(xué)生,，其首要任務(wù)仍是學(xué)習(xí),。在新的階段，學(xué)習(xí)被賦予了全新的內(nèi)容,，面對(duì)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,，我沒(méi)有畏懼和迷茫，而是積極地調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，明確學(xué)習(xí)目的,，加大學(xué)習(xí)力度。功夫不負(fù)有心人,，三年中的所有課程我都取得了較為理想的成績(jī),。

上，我會(huì)不斷努力,，用自己辛勤的

汗水去譜寫人生更加絢麗的篇章,。

記得那年，我剛進(jìn)入初中,，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時(shí)間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過(guò)陌生，一切都變得快樂(lè)起來(lái),。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過(guò),。上課總愛(ài)睡覺(jué)，總愛(ài)耍些小聰明,，老師布置的作業(yè)也不去做,，以及許許多多的事都沒(méi)有我的份，直到每次考試都考的很差,。所以在老師眼里我是一個(gè)調(diào)皮的孩子,。我就集老師的“寵愛(ài)”于一身，快樂(lè)的進(jìn)入了高中,。

卻找不到前進(jìn)的動(dòng)力,。覺(jué)得自己很很失落覺(jué)得自己很沒(méi)用，但在老師的不斷鼓勵(lì)下,，我終于鼓起勇氣,，相信自己一定能成功的，還不沒(méi)有到放棄的時(shí)候,。我決定一定要努力考上大學(xué),，去體驗(yàn)一下大學(xué)的生活。曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里先學(xué)作人,，其次是作學(xué)問(wèn),。也在大學(xué)生活中體會(huì)和實(shí)踐著這句話。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個(gè)人對(duì)生活的價(jià)值,，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

我管理,，自我服務(wù),，因而行為方式的自主性、規(guī)范性,、有效性顯得特別重要,。應(yīng)具有明確的主體意識(shí)，注意養(yǎng)成自立,、自尊,、自強(qiáng)、自愛(ài)的獨(dú)立性格,，加強(qiáng)道德修養(yǎng),，不斷提高行為的自覺(jué)性、結(jié)構(gòu)性,、有效性）,，學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變（這是從機(jī)械接受性，記憶貯存性的學(xué)習(xí)方法向自主性,、結(jié)構(gòu)性,、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方法轉(zhuǎn)變）,、理想目標(biāo)的轉(zhuǎn)變（把自己培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義四有新人）.從而很就地適應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的大學(xué)生活。

在當(dāng)今新時(shí)期,、新形勢(shì)下,，社會(huì)對(duì)大學(xué)生提出了更高的素質(zhì)要求，它不僅要求大學(xué)生要熟練地掌握一定的專業(yè)知識(shí),，還應(yīng)具備一定的工作能力,，組織協(xié)調(diào)能力等等。三年來(lái),，在繁忙的學(xué)習(xí)之余,，我積極投身到學(xué)生工作當(dāng)中，努力提高自身綜合素質(zhì),，充分挖掘自身潛能,。

拓的創(chuàng)新性人才必備的意志品質(zhì)。在大學(xué)生活的實(shí)踐中,，我積極主動(dòng)地鍛煉和提高“三自”能力,，使自己不斷走向成熟。

為了加強(qiáng)自立能力的培養(yǎng),，我積極投入到社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)中,。通過(guò)這些勞動(dòng)，不僅使我懂得了生活的艱辛,，明白了生活的意義,，而且充實(shí)了我的知識(shí)面，增強(qiáng)了我的生存能力,，提高了自身的綜合素質(zhì),。

大學(xué)生活既是豐富美好的，又是緊張復(fù)雜的,。其中掌握約束自己,、控制自己的能力是過(guò)好大學(xué)生活的必要條件。因此,，在與同學(xué)相處中我堅(jiān)持嚴(yán)以律己,，寬以待人，親善友好,；在把握大學(xué)生活規(guī)律中,，善于調(diào)整，使自己生活規(guī)律化,；在處理學(xué)習(xí)和業(yè)余活動(dòng)上,，冷靜地思考，始終抓住學(xué)習(xí)這個(gè)主旋律,，有節(jié)制地安排業(yè)余生活,。只有尊重實(shí)際,，運(yùn)用理智控制自己的情感和行為,，才能獲得大學(xué)生活的主動(dòng)權(quán),，真正實(shí)現(xiàn)自尊、自愛(ài),、自立,、自強(qiáng)。

回顧過(guò)去,，有成功是我?jiàn)^斗的基

礎(chǔ),；有不足是我前進(jìn)的動(dòng)力，我一定嚴(yán)格要求自己,，在以后的工作中爭(zhēng)取更大的勝利,！

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,！人生的路任重而道遠(yuǎn),，我深信：人是打不倒的，除非我自己倒下,！奮勇前進(jìn),，永不言敗。作為一名新時(shí)期的大學(xué)生,，努力學(xué)習(xí)工作,，為母校爭(zhēng)光、為父母爭(zhēng)光,、為關(guān)心我們的人爭(zhēng)光,。

以上就是《個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)》的范文全部?jī)?nèi)容，主要描述自己,、幼兒,、提高、學(xué)習(xí),、工作,、能力、家長(zhǎng),、自身,，覺(jué)得好就按收藏下。