制定計劃可以讓我們更好地安排自己的時間,充實生活,。制定計劃之后,,如何監(jiān)督和評估計劃的執(zhí)行情況,及時做出調(diào)整和改進,?有時候,,不完美的計劃也比沒有計劃強,因為計劃可以幫助我們保持前進的動力,。
幼兒園保育員研修計劃篇一
新學期開始了,,我繼續(xù)擔任大x班保育工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下不咬手指,,不把臟東西放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服干凈整齊,。
要安靜愉快進食,,坐姿自然,正確使用餐具,,左手扶碗,,右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。
能安靜睡覺,睡姿正確,,不蒙頭睡,,學習獨立有序的穿脫衣服,鞋所放的固定位置,。
堅持每天餐具,,用具清洗,床上用品勤洗換,,使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,戶外活動時間縮短,,幼兒的衣服越來越多,,所以在戶外活動過程中,要細心的護理好幼兒,,做到保暖,,要杜絕意外事故的發(fā)生,及時陪同幼兒出入上下樓,,配合老師開展各項課程,,協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律,,讓老師更好的開展教學工作。
多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解,,互相支持,常常溝通,,一同探討保教工作,,團結(jié)一致,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,,使幼兒健康成長。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
幼兒園保育員研修計劃篇二
本班幼兒25名,,男孩11名,,女孩14名,其中插班生3名,。經(jīng)過上學期的有目的有計劃的引導,,幼兒在德智體美等方面一起日常生活習慣的養(yǎng)成上都有了很多的程度的發(fā)展。從總的方面來看幼兒都能夠適應幼兒園的集體生活,,能積極參加各種活動,,初步建立了進餐、喝水,、午睡等生活常規(guī),,懂得了有遵守集體生活的規(guī)則,并且良好的學習習慣也初步得到了培養(yǎng),。在生活中我們鼓勵幼兒自己的事情自己所,培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。從幼兒發(fā)展的各個方面來看,,幼兒幼兒變得有禮貌了,有的幼兒的語言能力強烈,,插班幼兒在較短的時間內(nèi)逐漸適應了幼兒園的集體生活,。本學期,我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃,,把保育工作做得更科學,、更具體,,使每個幼兒都有進步;在教學上,認真抓好每各項活動,,活動要質(zhì)量,,讓幼兒在動中學,提高幼兒的學習興趣;并進一步加強班級的常規(guī)管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學習習慣,。
1、重點抓好養(yǎng)成習慣
一直以來,,我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣,、吃飯等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕,、拿放椅子輕輕,,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,,看書,、玩玩具等習慣認真抓好。
2,、把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點
能力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展,,在本學期中,培養(yǎng)幼兒自己穿衣服,、穿鞋子,、背書包及疊放衣服,教會幼兒疊衣服的方法;幼兒學會做一些力所能及的事,。
3,、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,用正確的方法刷牙,。
(2)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,,不吃不潔凈的食物。
(3)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動,。
4、安全常識
(1)不玩危險游戲,,不去危險地方,。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,。
(4)有自我保護的意識,。
5,、生活衛(wèi)生習慣及生活能力
(1)正確、迅速地洗手,、洗臉,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)進餐細嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,進餐時不大聲說話,。
(3)安靜就寢,。獨立、有次序,、迅速地裝脫衣服和鞋襪,,會系鞋帶等。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
(一)各領(lǐng)域的教育目標
語言:
1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,,使幼兒學會樂于并善于傾聽。
2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,,幫助幼兒正確,、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。
3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,,能大方地在集體面前說話,、講故事,聲音響亮,。
藝術(shù):
1.通過歌唱,、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。
2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通,、協(xié)調(diào),引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。
3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂,、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗,。
4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,,體驗繪畫活動的樂趣,。
5.引導幼兒大膽運用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識,。
6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣,。
科學:
1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動,。
2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念,,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展,。
3.能聽清楚老師的話,,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動,。
4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,,學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。
5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,,并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴,、老師交流,。
6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。
7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,,積極主動地參與活動,。
8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。
健康:
1.引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,,具有簡單的生活自理能力。
2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,,積極進行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強。
3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,,知道不跟陌生人走,。
4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑,。
5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。
社會:
1.關(guān)心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,,愿意與人交往,,有良好的交往習慣。
2.了解自己的興趣和愿望,,學會大膽,、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。
3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,,學習如何處理與他人的沖突,,學會謙讓和分享。
4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則,。
(二)具體措施
結(jié)合幼兒的年齡特點和《綱要》精神,,制定合理的課程安排,通過日常的教學活動,、交流,、觀察和游戲等不同形式,來促進幼兒在各個領(lǐng)域中的發(fā)展,。
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面繼續(xù)發(fā)揮環(huán)境的能動作用,。布置幼兒喜歡的墻面以更好的促進幼兒的發(fā)展,創(chuàng)設(shè)與幼兒活動相關(guān)的主題墻以便幼兒更好的鞏固所學的本領(lǐng),。本學期將繼續(xù)創(chuàng)設(shè)不同且富有特色的區(qū)域活動,。
1、定期通過隨機家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系,,讓家長了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想、征求建議和解決家長的困難,,以及對我們工作的支持。
2,、每周認真如實地填寫家園聯(lián)系欄,,便于家長觀看,與家長及時溝通,、交流,。
3、隨機地與家長面談交流,,讓家長配合本班的工作,,并能積極參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求,、提供各種資料和材料,,為搞好幼兒的教育盡心盡力。在今后的工作中,,我們要以《綱要》為指導,,牢固樹立以幼兒為本的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展,。
幼兒園保育員研修計劃篇三
新學期開始,,經(jīng)過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,,體質(zhì)有所增強,,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),有較好的`衛(wèi)生生活習慣,,有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,,特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,,這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),為此制定了如下的工作計劃:
一,、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。
1、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,,學會自己卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手,不咬指甲,,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,,餐后要喝水,、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學習獨立,有序地穿脫衣服,,鞋襪,,能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣。
二,、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師較好地開展教學活動,。
三、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
幼兒園保育員研修計劃篇四
根據(jù)園里關(guān)于保育員工作的相關(guān)規(guī)定,本人擬在下階段做好以下工作計劃,。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@保育員工作計劃,,希望能幫助到大家!
新學期開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學期里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學期的目標,,制定計劃如下:
一,、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒,。
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風次數(shù)及時間,,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的責任心,特別是如有幼兒帶藥,要認真檢查帶藥記錄,,在喂藥前要反復看清說明再喂,。
二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),,做好新生的常規(guī)培養(yǎng),。
通過上學期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,,個別年齡較小,,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒,,由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活,,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時,耐心細致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),,使他們盡快地融入幼兒園的集體生活,。
三、加強戶外活動護理,,確保幼兒安全,。
隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動時間相對延長,,幼兒的衣服也逐漸減少,,所以在戶外活動過程中,一要細心的護理好幼兒,,做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,,在戶外活動前認真仔細檢查場地,幼兒的衣著,,杜絕一切安全隱患,。
四、配合班中教師搞好各項活動,。
小班幼兒自我服務能力弱,,在平時工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育工作中,,盡可能的參與,讓教育活動更加深入,,把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,,全面貫徹落實保育結(jié)合,,統(tǒng)一的教育原則。本學期園內(nèi)準備開展“我的好媽媽”,、“勞動最光榮”,、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內(nèi)教師準備活動過程中,,我一定要盡力地看護好班中幼兒,,使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五,、以高度的責任心迎接復驗,。
本學期園內(nèi)將迎來第一次的復驗工作,在平時的工作中,,我要認真對待每一項工作,,嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,,保證班中環(huán)境的整潔,,在復驗的過程中,不為幼兒園抹黑,,使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標前進。以一顆積極,、進取,、求知的心在工作的道路上展示自我。
新的一學期開始,,在過去的一年里,,幼兒的各項能力有所提升,大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),,有良好的衛(wèi)生生活習慣,,有一定的生活自理能力。但有部分幼兒有些不良習慣,,我們老師會來提升他們的生活常規(guī),,為此制定了如下的計劃:
1、良好的進餐習慣,。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣與不挑食,,不偏食,不暴飲暴食,。不剩飯菜,,細嚼慢咽,。吃飯時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,,飯后擦嘴漱口等,。
2、良好學習環(huán)境,。
堅持每一天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。
3、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
4、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,做好護理工作,,(廁所,、喝水、適當穿衣服等),。
5,、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通,,多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,,熱情服務,。
6、積極進取開掘創(chuàng)新,。
深入學習教育學,,心理學,教育方面等方面的知識,,成果引入教學過程中,。熟悉掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作和應用。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)直觀形象的展示教學內(nèi)容,。有創(chuàng)新的精神,,探索心理教學的教育模式。在實踐中卓寬視野,,在教學中實現(xiàn)自我更新,、自我完善。
7,、提升自我素質(zhì),。
多方式、多途徑學習,,積累知識,,豐富教學經(jīng)驗,不斷進行知識更新,,不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu),以便適應幼兒教育需要,,為自己打下良好基礎(chǔ)知識,。參與適合自己工作的課題研究小組,努力學習,,積極進取,,開拓創(chuàng)新。
一,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作,。
作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,,保持地面干凈,,保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,,在天氣好的時候要增加開窗通風的次數(shù)和時間,,保證室內(nèi)空氣的新鮮,,為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,,特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,,多做運動多喝水,如果帶來需要服用的藥物,,一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,,并做好記錄,服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前,,檢查好活動場地,準備好活動器械,。在戶外活動的過程中,,細心的護理好幼兒,隨時提醒幼兒注意安全,,整理好幼兒的衣服,,避免有露肚皮的現(xiàn)象,并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械,,協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,并要提醒幼兒先洗手,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。
三、做好一日生活常規(guī)的加強工作,。
通過一學年的培養(yǎng),,幼兒的各項能力有了提高,班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習慣,,及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒,,而升為中班后需要學習一些新的常規(guī),,做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),,使幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作,。
在平時的工作中,,我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,除了完成好衛(wèi)生工作外,,在教育活動中盡可能地參與,,在班內(nèi)老師準備活動的過程中,,我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,使老師能夠順利的進行教育活動,,并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內(nèi)準備開展的各項活動,。
在本學期的工作中,我還會認真參加每一次的培訓學習,,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),,以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,把這學期的工作完成好,。我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。
一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。
1,、清潔衛(wèi)生習慣。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,,學會自己卷衣袖,,在老師的指導下會用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣,。
要安靜愉快進餐,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,,培養(yǎng)幼兒獨立性,。
3、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,,睡姿正確,不蒙頭睡覺,,學習獨立,,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
二、配合老師開展教學活動,。
做好課前準備,,配合老師開展各項游戲活動,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師較好地開展教學活動,。
三、做好家長工作,。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。
有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
幼兒園保育員研修計劃篇五
以幼兒園20xx―20xx學年第二學期的工作思路為指導,,圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標,,規(guī)范小班的保教管理,提高保教質(zhì)量,,真正讓孩子快樂,,家長滿意,社會贊譽,,使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育,,促進幼兒園又好又快發(fā)展。
加強德師風建設(shè),,提高教師思想素質(zhì),;落實保教常規(guī)制度,注重考核的量化,;規(guī)范一日保教活動,,堅持保教并重;圍繞實際問題開展教研,,加強教研工作的引領(lǐng)性,;抓好特色教育,培養(yǎng)幼兒個性,;提高教師綜合能力,,培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展,。
(一) 注重師德學習,,提高教師思想素養(yǎng)。
1,、組織教師認真學習我園有關(guān)的各項規(guī)章制度,,人人明確自身的崗位職責,讓制度效應真正落到實處,。
2,、組織教師學習《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
3,、依法治教,,廉潔從教。不體罰幼兒,,不參與有償活動或家教,,不在校外辦班。
(二)加強業(yè)務學習,,提升教師專業(yè)素質(zhì)
1,、舉辦讀書學習活動。每位教師研讀各種幼教書刊,,如:《學前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章,,每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實有進步,,有所獲,,切實讓讀書成為教師的習慣,而不是負擔,。
2,、實施有效教研,促進教師專業(yè)發(fā)展,。
加強教育實踐,,積極探索教育規(guī)律,學會反思,。3月以教研組為單位利用教研會加強對《3――6歲兒童學習與發(fā)展指南》的研讀和學習,,4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,教師對自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進行清晰地理念解釋和行為描述,,根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日,。
3、積極組織參加各種培訓,。
(1)一是組織教師參加各級各類的培訓,,如:信息技術(shù)培訓、班主任培訓,、新教師培訓及其他與幼教有關(guān)的培訓,。二是組織教師 “走出去”,到外地幼兒園參觀學習,。三是運用錄像資料向?qū)<?、?yōu)秀教師的觀摩課學習先進的教育理念和教育教學技能,四是成立學習沙龍,。教師利用業(yè)余時間,,通過自主學習、年級組織的方式請本園有特長教師擔當教員,,學習教學技能,、幼兒游戲、美工,、律動,、韻律體操、舞蹈等,,切實提高教師教學基本技能,。
(2)開展各種聽評課活動,。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動,及時研討,、交流教學困惑,;對評選出的優(yōu)質(zhì)課進行觀摩學習。
(三),、落實保教常規(guī),,促進規(guī)范發(fā)展
1、認真制定計劃,,按時上交,。各年級組長、班主任,、興趣班老師制定相應的計劃,;全體教師制定學期個人工作計劃和自主發(fā)展計劃;各班按時制周工作計劃,,每周四上交業(yè)務園長,。
2、抓好常規(guī)教學:
(1)本學期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進行,。
(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案,、讀書心得、隨筆
(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課,。
3,、堅持推門聽課,業(yè)務園長及年級組長將深入班級觀察并指導教育活動,,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通交流并解決,。
4、豐富幼兒活動,,促進全面發(fā)展,。
(1)戶外活動。
每天保持2小時的戶外活動,,并根據(jù)班級年齡特點,,自制本土化的2種幼兒感興趣、實用,、耐用,、安全的運動器械;有針對性開展1-2樣體育特色游戲,,4月進行一次游戲展示評比活動,。
(2)主題活動。
1,、結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動,;
2,、四月組織幼兒春游活動;
3,、五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展,;
5、六月開展“親子運動會”活動,;
6、七月進行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”,。以上每個活動各班組都要有方案,、有記錄、有總結(jié),,通過各項活動,,進一步促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(3)區(qū)域活動:
各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強對區(qū)域活動的探索,,進一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量,。各班要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動,不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中,,并有目的地指導幼兒開展區(qū)域活動,。
(4)環(huán)境教育
根據(jù)教學主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面,,并且班班要有文明禮儀,、良好習慣專題版面。要求幼兒,、教師,、家長共同參與,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學習的過程,,不斷豐富,、充實教育環(huán)境的內(nèi)容,真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。讓每個孩子都能與教育環(huán)境自如交流,,體驗與環(huán)境對話的快樂。3月底進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。保教人員同時要重視對自然角,、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用,,培養(yǎng)幼兒勤勞,、有愛心的良好品質(zhì)。
(四),、抓好特色教育,,發(fā)展幼兒個性,。
1、經(jīng)典誦讀教育
繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動,。我們將實行分年級,、分階段背誦的方法?!度纸?jīng)》:小班全部背完,。《弟子規(guī)》中班全部背完,?!肚ё治摹反蟀嗳勘惩辍9旁娬b讀:小班9首,、中班12首,、大班11首。識字:大班:150個,,中班100個,,小班50個。其間的插班生可與家長交流溝通,,讓家長為其補課,。期末以年級組為單位進行一次經(jīng)典誦讀比賽。
2,、興趣班
繼續(xù)開辦形體,、繪畫兩個興趣班,安排有以上特長,、責任心強的老師執(zhí)教,,期初有興趣班計劃。平時按計劃實施,,期末要有總結(jié)和效果匯報,,并有記錄。
新的學期,,我們會同心同德,,敬業(yè)奉獻,以飽滿的熱情,,更大的信心,,更強的奮斗,用我們的心血和汗水,,謀求喜洋洋分園美好的明天,。
幼兒園保育員研修計劃篇六
在本學期的工作中,我還會認真的參加每一次的培訓學習,,并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學習,,不斷進行知識的更新與積累,,不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),以便不斷地提高自己的工作能力,,努力工作,,把這學期的工作完成好。
1,、清潔衛(wèi)生習慣,。
養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會自己卷衣袖,,在老師的指導下會用洗手液洗手,,不咬指甲,不把玩具放入口中,,用毛巾洗臉,保持衣服整潔,。
2,、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,左手扶碗,,右手拿湯匙,,喝湯時兩手端碗,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,,餐后要喝水,、漱口和洗臉??朔變旱囊蕾囆?,培養(yǎng)幼兒獨立性。
3,、有良好睡眠及穿脫能力,。
能安靜就寢,睡姿正確,,不蒙頭睡覺,,學習獨立,,有序地穿脫衣服,鞋襪,,能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,自己疊被子及整理床鋪,,讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。
做好課前的準備,配合老師開展各項游戲活動,,協(xié)助管理好班上的紀律,,讓老師較好地開展教學活動。
及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,,利用放學的時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作,。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,,節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,,或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,,怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。
我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,,共同努力,互相的關(guān)心每一個幼兒,,使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子,。
幼兒園保育員研修計劃篇七
新學年開始了,我繼續(xù)擔任大班保育工作,。在過去的一個學年里,,雖然在工作中取得的一些成績,但在幼兒安全護理方面還存在著不足,。新學期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學年的目標,,制定計劃如下:
積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、生活自理能力,、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣,。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1、在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2,、抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好。
3,、教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,。
4,、生活衛(wèi)生常識。
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5,、安全常識,。
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,,不去危險地方,,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6,、生活能力,。
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口,、洗手,、洗臉。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,。以上是我的新的一年工作計劃,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,,有所收獲有所成長。
幼兒園保育員研修計劃篇八
幼兒園保育員培訓工作有助于幫助保育員樹立科學的保教觀念,,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,,提高科學保教能力,那么具體的培訓工作計劃怎么制定呢,?下面是小編帶來的幼兒園保育員培訓計劃范文,,希望能讓大家有所收獲!
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個幼兒園辦園質(zhì)量,。為了能更好地為幼兒服務,,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,,擬定本學期培訓計劃如下:
1,、加強保育知識的培訓定期組織保育員學習新的教育思想;細化教育目標,、教育內(nèi)容,,樹立"以人為本"的教育理念。通過學習,,使保育員認識到,,幼兒健康教育既包含身體健康教育,也包含心理健康教育,。通過不斷的學習和探討,,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平。
2,、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu),,要實施保育和教育相結(jié)合的原則,,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護和保育,,而且更應該創(chuàng)設(shè)適應幼兒活動的環(huán)境,,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學會生活、學會學習,、學會關(guān)心,。
3、明確幼兒園保育員工作的職責a,、重視幼兒安全工作,,嚴格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生,。
b,、負責本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作,。
c、在教師指導下管理好幼兒的'一日生活,。
4,、在保健人員及教師指導下,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。
5,、在教師指導下,做好各項教育活動的準備工作及配合教師組織幼兒教育活動,。
6,、負責保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具。
通過對保育員培訓,,使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學及兒童教育理論知識,。具備一定的道理、業(yè)務,、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點及保教工作的目標,、原則、方法與要求,,獨立的開展幼兒的各項保教工作,。
1,、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,新的設(shè)備,、設(shè)施的使用方法,,掌握保育員工作的操作規(guī)程,能配合教師開展保教工作,。
2,、明確工作崗位及職責,做到分工明確,,檢查有序,。
3、開展觀摩活動,,提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,以每周一次定期檢查和一次抽查為準,并與考核獎掛鉤,,做到獎罰分明,。
4、每月對保育員進行一次理論或?qū)嵺`培訓,,并進行考核,。
九月份:學習新園有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責與一日流程,。
十月份:秋季常見傳染病的識別和預防(聘請兒保醫(yī)生來園),。
十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識。
十二月份:保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧,。
元月份:開展崗位大練兵(整理床鋪),。
幼兒園保育員研修計劃篇九
我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,但《規(guī)范》還不夠全面,、細化,,有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,,口杯怎樣消毒?再如,,不同場所的抹布,、拖把均應專用并有標記,必要時進行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛,?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi),、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等,。
《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),,另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來,最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的,,我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,,如果可能的話,我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料,。
這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,,并制定好每一項的`評價細則和表格。
這一點,,需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,,我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料,也可以說是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點》,、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》,、《冬季幼兒防病和保育要點》,,這也將作為我們保育園本培訓教材。
保育培訓和比武活動貴在適時,、有效,。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓、理論培訓,、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,,開飯觀摩,才藝展示等),。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表),。
另外,結(jié)合20xx年全年的保育工作,,我將打算編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,,這些都是我的計劃和努力的方向。
今年是蛇年,,全新的一年,,春節(jié)也即將到來,我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務,,比如制定或打印的保育工作文字資料有:
1,、《x市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。
2,、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表,。
3、《四季幼兒防病和保育要點》,。
5,、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成),。
出處 sevw.cn
幼兒園保育員研修計劃篇十
積極參加各項時事,、政治學習,,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德。服從領(lǐng)導的安排,,認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,以身作則,,細心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作,。
這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,,讓他們感到老師的愛,、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,,盡快的適應新的環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,,真正做到讓家長放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好。
3.教育孩子自己的事情自己做,,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事。
4.生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力,,看書,、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強,、太弱和陽光下看書,、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識,,用正確的方法刷牙,。
(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物,。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,,飯前飯后不做劇烈活動。
5.安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,不玩危險游戲,,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全,。
(2)懂得交通安全,。
(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。
6.生活能力
(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈,,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。
(2)幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,,進餐細嚼慢咽,不挑食,,不剩飯菜,,學會用筷子,進餐時不大聲說話,,不亂扔殘渣,,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。
(3)安靜就寢,。獨立、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,,會系鞋帶,會整理床鋪,。
(4)保持儀表整潔,,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,,不對著別人打,、噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,,不亂涂墻壁。
室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,,地面整潔,、無死角,廁所無污垢,、無臭味,,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作,,希望在大家的幫助下、自己的努力下,,有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員研修計劃篇十一
幫助保育員樹立科學的保教觀念,培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感,,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,,提高科學保教能力。
(二)具體目標,。
專業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業(yè)標準,、幼兒園教育基本特征,樂意從事幼兒教育事業(yè),,具有正確的教師觀,、兒童觀、健康觀和保育觀,。
專業(yè)知識方面:了解幼兒生長發(fā)育的一般特點及其影響因素;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務,、目標、內(nèi)容與實施途徑,,初步掌握幼兒一日活動各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度,,幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容。
專業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,,協(xié)助班級教師制訂幼兒常規(guī),,創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,設(shè)計,、組織衛(wèi)生保健工作;熟練掌握幼兒常見疾病,、傳染病和一般心理問題的預防及護理技能;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的技能;幼兒日常生活活動組織與指導技能;具有測評幼兒身體生長發(fā)育狀況的能力和向家長及社會宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識的能力。
農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學前教育工作的保育員80名,。
短期集中培訓10天,,共計60課時。
分專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識,、專業(yè)技能與能力三個模塊,,內(nèi)容、學時及培訓方式見下表,。
一,、目標:
通過操作技能的培訓,使老師們熟悉并掌握幼兒園一日保育常規(guī)要求,,提高保育員教師日常護理工作的技能技巧,。
二、培訓內(nèi)容:
環(huán)境衛(wèi)生---擦拭鏡子,、洗手池,、地面。
安全工作技能:幼兒意外傷害急救---一般性擦傷,、鼻出血,、鼻異物,、耳道異物,、眼部異物、蚊蟲螫咬,、脫臼,、燒燙傷、骨折,。
日常消毒:消毒液的配比,、桌面消毒、水杯,、毛巾消毒,。
三、培訓方案:
1,、集體學習:學習各項內(nèi)容的質(zhì)量標準與技能技巧,。安全管理工作技能。
2,、實際操作:環(huán)境衛(wèi)生,、生活管理技能、安全管理工作技能,、日常消毒,。
3、觀摩指導:保健醫(yī)進班指導,。
幼兒園保育員研修計劃篇十二
為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展,,能更健康、全面地成長,為了自己更好的工作,,并在工作中得到成長,,特制定該計劃,并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,。
一、提高思想政治素養(yǎng),。
積極參加各項時事,、政治學習,堅持把理論同實際相結(jié)合,,從我做起,,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作,,樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德,。服從領(lǐng)導的安排,,認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己,,以身作則,,細心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,,協(xié)助教師做好班級工作。
二,、加強幼兒保育工作,,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
1.在體質(zhì)上,,鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,,注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,,對愛出汗的孩子特別護理,,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,,讓孩子隨渴隨喝,,減少幼兒生病機率,,保持本班出勤率,真正做到讓家長放心,。
2.抓好孩子的常規(guī)習慣,,如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕,、拿放椅子輕輕、看書,、玩玩具,、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,,都能主動完成好,。
3.教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,,學做一些力所能及的事,。安靜就寢。獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,,會整理床鋪。
4.保持儀表整潔,,咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,不對著別人打噴嚏,。
5.保持公共場所的衛(wèi)生,,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁,。
三,、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,,室內(nèi)物品有序擺放,,窗明地凈,地面整潔,、無死角,,廁所無污垢,、無臭味,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,,讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,,希望在大家的幫助下,、自己的努力下,有所收獲有所成長,。
幼兒園保育員研修計劃篇十三
兒童是人類生存的起點,,也是人類發(fā)展的未來,本學期的保健工作要根據(jù)《幼托機構(gòu)保健工作規(guī)程》,,著力提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平,,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長,。
1,、把安全工作放在首位,加強安全工作管理力度,,落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然,杜絕責任事故,,做好意外損傷事故的預防和處理工作,。
2、抓好食品衛(wèi)生工作,,加大食堂管理工作力度,,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進貨關(guān),,嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi),,杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,,努力克服物價上漲等不利因素,,保持伙食收支平衡。
3,、嚴格按照《武漢市幼托機構(gòu)衛(wèi)生保健工作標準》的要求,,在市婦保所指導下,規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,,使保健工作上個新臺階,。
4,、落實衛(wèi)生保健制度,做好班級日常保育管理的各項工作,、加強安全健康教育,。
1、做好疾病防病工作,,貫徹“預防為主”的方針,。加強各種傳染病疾病預防工作,搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生,。重視幼兒安全,,加強安全教育。結(jié)合工作內(nèi)容向家長,、教師,、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,科學地安排幼兒的生活,,養(yǎng)成按時作息的習慣,。
2、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作,。充分利用自然因素,,加強幼兒戶外體育鍛煉,保證每日2小時的戶外活動,,使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法,。
3、做好營養(yǎng)工作,。辦好幼兒伙食,,保證供給幼兒食品的營養(yǎng),做到平衡膳食,。每周按計劃制定,,落實營養(yǎng)配餐,搞好伙食衛(wèi)生,,不斷提高幼兒伙食質(zhì)量。
4,、每月組織保育員學習理論知識,。如:保健知識、崗位責任制,、衛(wèi)生消毒知識,。
1、做好計生,、接待,、登記,、入園工作;。
2,、組織教職工學習《安全法》;,。
3、召開伙委會,,研討幼兒膳食;,。
4、做好疾病,、傳染病的防治知識宣傳,。
計劃免疫接種工作。
1,、做好冬季防寒保暖,、防止凍傷;。
2,、學期末綜合考評,。
半年工作總結(jié)。