總結(jié)是評價過去一段時間內(nèi)所做工作,、所學知識和所取得成績的一種重要方式,。寫總結(jié)時，可以結(jié)合自己的經(jīng)驗和教訓,，提出改進和完善的建議,，以促進個人和團隊的進步,。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文，供大家參考和學習,，希望能對大家的寫作有所啟示,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇一

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習,，為了提高自己的思想覺悟,，每周我認真學習教師職業(yè)道德。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則,，時時做到教書育人 言傳身教 為人師表，以自己的人格 行為去感染學生,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。在工作中,，我積極 主動 勤懇 責任心較強,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

把學生教好，讓學生成功,，是每位教師的心愿 的榮譽,。作為一名普通的小學數(shù)學教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念 刻苦鉆研如何把課上得深動而有趣,，才能夠抓住學生的興趣,，從而顯現(xiàn)出獨特的上課風格。教學質(zhì)量是學校的生命線,，特別是我現(xiàn)在所教的班級學生已是五年級的學生了,，課程難度加大了，也是為升入中學的學習打好基礎(chǔ)的階段,。本人雖不擔任班主任工作,，但很多工作不敢懈怠，唯恐有負家長和學生,。為此,，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量,。課前,，我認真仔細的進行備課,，制作課件,，根據(jù)本班學生特點,，對教案進行認真的修改,，課后布置的作業(yè)力求少而精,，努力做到既減輕學生的負擔,，又提高教學質(zhì)量。其次,，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，不斷地結(jié)合學習目標，更有的放失的進行教學,。如鼓勵學生大膽質(zhì)疑,，在教學中營造自主 合作 探究 民主平等的學習氛圍等。再次,，在教學中滲透德育教育,，使學生學好知識的同時，更好的學會做人 做事,，為社會和國家做出更大的貢獻,。

如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì),，強化教師的基本功訓練,，我除在學校積極學習理論知識外，同時積極參加教師培訓,。只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識,，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法,。我想我會繼續(xù)延著這條路走下去的,，做一個真正的優(yōu)秀的小學數(shù)學教師。

當然在教學中肯定存在很多不足之處,，在今后的教學中本人一定將更加努力,，查漏補缺,，積極學習新的理論和探討教學教研,。爭取有更大的進步，為我校明天的輝煌而努力拼搏 奮斗,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇二

本學期即將結(jié)束,，在緊張忙碌的一年中，我付出了很多努力,，得到了很多收獲,，也總結(jié)了不少經(jīng)驗教訓，為更好的開展今后的工作,，現(xiàn)將本學期的工作情況總結(jié)如下：

我能夠認真學習和宣傳教育方針，積極參加各項政治學習,，自覺遵守“教師法”等法律法規(guī),，在教育教學國家的方針政策保持一致,，做到依法執(zhí)教。熱愛教育,，熱愛學校,，盡職盡責。關(guān)心愛護學生,，尊重學生人格,，平等公正對待學生。尊重家長,，認真與家長交流教育經(jīng)驗,，并在教學中體現(xiàn)“孝順父母,，體諒長輩”等中國傳統(tǒng)理念，使學生受到良好熏陶,。在工作中，能做到謙虛謹慎,，尊重同事,，相互學習，相互幫助,，關(guān)心集體,，維護學校榮譽。堅持高尚情操,，自覺抵制社會不良風氣影響,，發(fā)揚奉獻精神。

我們在工作中基本能夠努力鉆研業(yè)務(wù),，虛心向各學科老教師求教,，不斷學習新知識，創(chuàng)造性地探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教科研水平。今年,，勞動技術(shù)可并入綜合實踐活動課,，而且是新一輪課改的主要課程。我也在自己所教的班級中加入了研究性學習的課程，初中學生已經(jīng)有初步的科學常識,，而且擁有極大的好奇心,，在正確的引導下，他們會不知疲倦的學習與探索,，這時正是根植科學意識和科學思想的關(guān)鍵期,。所以，我在教學中非常注意引導學生對技術(shù)的生成過程進行研究,，讓學生自己體會改進和創(chuàng)造帶給人類的價值,。在這個過程中，我閱讀了許多書籍,，選擇,、比較、確定課題,，深入學習和研究,，得出結(jié)論，再與學生交流,，獲得反饋后,，在改進教學方式……這些嘗試對學生和我自己都有非常重要意義，我覺得一個教師的眼界如果能夠放開,，那他對學生的影響將會非常巨大,。學生將會被教師豐富的想象力和創(chuàng)造力激動，會因為教師對生活,、對社會,、對人生的熱忱所感染，學生在課堂上學到的不僅是知識技能,，更重要的是體會到生存,、學習和成長的快樂!也正是這些觀念激勵著我不斷的強化自我，開拓創(chuàng)新,。我希望自己的課程能充滿時代信息和人文精神,，我一直在努力這樣做著。

本學期非常短暫,，學校的活動比較多,，我能夠結(jié)合各項活動組織教學。為迎接校慶x周年,，我們利用勞技課開展了手工制作，為學校提供了不少優(yōu)秀作品,?？傊瑢τ趯W校活動,，我們都能積極參與準備,，并創(chuàng)造了優(yōu)異的成績。受到領(lǐng)導肯定,。

下學期我們會進一步探索綜合實踐活動課程的教學方法,，并嘗試在新學期中開展發(fā)明創(chuàng)造方法的教學，使學生進一步開拓視野,，并有所收獲,。繼續(xù)開展技能教育，讓勞技課上得有聲有色,，加強自身業(yè)務(wù)訓練,，使用更多教育手段，是學生喜歡綜合實踐活動課,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇三

作為一名小學教師,，我覺得這份工作肩負著很大的責任，所以,，自工作以來,，我始終以勤懇 踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學習,，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將本學年的思想工作總結(jié)材料如下：

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習,，并做好學習筆記,，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生,，教師必須時時做到教書育人 言傳身教 為人師表,，以自己的人格 行為去感染學生，努力使學生能接受我 喜歡我,。在工作中,，我積極 主動 勤懇 責任心較強，樂于接受學校布置的各項工作,，在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟 理論水平 業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

我擔任三 四 五年級的科學，成為學校專職的科學教師,，小學科學課是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程,，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校,，我深知自己肩上的擔子的重要性,，并下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發(fā)展,。我知道,，要想提高教學質(zhì)量，首先要立足課堂,，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量,。研在課前 探在課中 思在課后這幾句精辟的話一直指導著我的教學思想，我嚴格要求自己,，精心預設(shè)每一節(jié)課,，盡量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：

1 課前準備：課前要備好課,，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料,，這對學生的探究和實驗非常重要，所以,，我會提前準備好,，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課,，我就自己找材料或動手制作,。認真鉆研教材，對教材的基本思想 基本概念,，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。

2 了解學生的學習情況：我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣 需要 方法 習慣,，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導措施。并考慮到學生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學生進行引導,。

3 研究教學方法：考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學生,，而且，我教了三個年級,，學生的年齡和各年級的科學教學內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同,，所以要采取不同的教學方法。另外,，一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學生已有的知識和技能進行教學設(shè)計和輔導，包括如何組織教學 如何安排每節(jié)課的活動,。

4 課堂上的情況：組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，調(diào)動學生的學習積極性,，使學生能夠自覺地從學習態(tài)度上重視科學課,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學生,，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生,，使每一位學生都參與到科學探究活動中,，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言,，使學生對科學產(chǎn)生濃厚的興趣,，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究,，使科學課成為孩子們心目中一門有趣 重要的學科,。

5 做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和課堂表現(xiàn)不好的學生交談時，對他的處境 想法表示深刻的理解和尊重,，不能一味地批評,，要進行思想教育,，使他們改變學習態(tài)度，學習才能有進步,。

6 不斷學習：積極參與聽課 評課,，虛心向同行學習教學方法，不懂就問,，博采眾長,，提高教學水平。

科普活動是科普教育的載體 沒有活動就沒有活力,，我們根據(jù)小學生的特點,，積極開展具有思想性 科學性 趣味性 實踐性 創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富 形式多樣的科普教育活動,，我指導學生進行的科學活動如下：

1 指導學生在學校 家庭及社會進行家庭和學校節(jié)能減排調(diào)查和一次性物品使用情況調(diào)查活動,，使學生對科普知識有了些了解，更加深了對環(huán)境保護重要性的了解,，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節(jié)能 節(jié)水 節(jié)電的方法,。

2 讓學生制作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中,，學習科學知識,，掌握科學方法，培養(yǎng)科學精神,，提高科學素質(zhì),。

3 開展讀科普書籍的活動，激發(fā)學生學習科學的興趣,，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的,。

4 成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究,，實驗操作,，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質(zhì)教育,，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂,，在活動中注重學生動手 動腦的能力培養(yǎng)。

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。這學期為了扎實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課,，多學習,，以提高自己的教學水平。

除了認真做好自己的教學工作之外,，還積極參與學校分配的各項活動,，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假,，也能夠服從學校安排,，認真代課，批改作業(yè),，盡自己的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況 問題 困難向領(lǐng)導請示 匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導,。同事之間能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受,，要為自己充充電，特別是作為一名小學的科學教師,，在學生的心目中似乎懂得要更多一些,，然而在教學過程中，由于對科學學科教學經(jīng)驗不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺,，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少,，沒辦法,，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學生的難題時,，能夠坦然相對。另外,，多爭取外出聽課的機會,，以學習外校優(yōu)秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結(jié),，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維,。另外,，我還趁假期參加河南大學的本科進修，希望自己能夠全面提高,。

總之,，在這一學年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高,。金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，語言不夠生動,，理論知識不夠，教學經(jīng)驗不足,，組織教學能力還有待提高,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的小學教師,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇四

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好到做好今后的工作,，總經(jīng)驗，吸取教訓,，本人特就這學期的工作小如下：

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學到老”,，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在抗“甲流”時期,，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作。

這學期,，本人擔任二年級語文教學工作,，班級人數(shù)16名，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了,。

心得體會。

就及時記下來與同事交流,。

三,、遵守紀律方面。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

總之,，教育是一項高難度的工作，要做好它十分不易,，所以身為一名教師我時刻注意培養(yǎng)自己良好的師德,，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們生活中的良師益友,，時刻嚴格要求自己,。在今后的路上，我會更加謹慎走好每一步,，用自己的努力實踐,，勇于探索使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!

教師的社工年終工作總結(jié)篇五

當我走進教室，看見窗臺上xx扎好的一束狗尾巴花絨絨得自在開著,，忽然想起,，去年的這個時候，我的xx她們,，在操場采了一大束花花草草,，編成美麗的花環(huán)送到我住室,，我望著那鮮嫩的顏色，還有點綴其間星星一樣紅紅的野草莓,，深深切切的正體會一個老師的幸福時，轉(zhuǎn)眼間,，她們就在最后一次考試后一個個離我遠去,，相見無期。

年年歲歲人不同,，歲歲年年情相似,。

在走進教室之前，我剛剛在第二節(jié)的大課間二十幾分鐘坐在教導處的風扇下草成了今年的工作總結(jié)交給了鄭副校長,。

在總結(jié)里,，我寫下今年的幾點重要收獲。

首先,，是我個人心靈的成長,。我覺得作為一個人，這個最重要。一個人的內(nèi)心是平和豐盈的,，她才能努力工作,，好好生活，溫暖他人,，以至于照耀眾生,。

這份成長，得益于我每天的手不釋卷,，文學,、史地、科學,、宗教……,，不一而足。

我每天都有把這種閱讀的習慣傳播給我的學生,。當我們的雙腳不能踏上萬里征途的時候,，我們的心靈卻可能已經(jīng)早早抵達。

有時候,，我們師生會共讀一本書,，像《莫言文集》，像《藏地密碼》一到十冊……我們會在課余交流西藏奇異的山川地貌風土人情和其中人物的探險經(jīng)歷,，許多同學提起藏獒品種頭頭是道,，還經(jīng)常有學生拿著莫言的書調(diào)侃得大聲說：“我今兒得再看看莫言這個色老頭又寫了點啥……”然后我們師生相視不言心領(lǐng)神會哈哈大笑。

有人說,，最好的教育是一種生活方式的教育,。深以為然。

一個平和仁愛和一個粗暴冷漠的老師,，一個淵博智慧和一個淺薄乏味的老師,，一個革故鼎新和一個固步自封的老師，給予學生的影響絕對判若云泥,。

這份成長,，也得益于我人生中犯下的錯誤遇到的挫折經(jīng)歷的坎坷結(jié)下因緣。

我們總會下意識去拒絕災難,，或者避免提起自己犯下的過錯,。其實，厚重的生活告訴我,，跌一個大跟頭之后,，你可能會撿到一個金元寶。

它讓我懂得,，生命是一個過程,，而生活是一葉小舟,。當我們駕著生活的小舟在生命這條河中款款漂流時，我們的生命樂趣,，既來自對偉岸高山的深深敬仰,，也來自對弱草低谷的切切愛戀；即來自于對驚濤駭浪的奮勇搏擊,，也來自于對波瀾漩渦的默默深思,；既來自于成功收獲時的甜甜喜悅，也來自于給予和分享時的融融歡樂,。

當我把這些講給我的學生的時候,，他們很多人都在沉思……我想，這應(yīng)該是我工作總結(jié)的第二點收獲了,，那就是,，我和我的學生們的共同成長，或者說,，我的學生們和我的共同成長,。

前幾天，我在班里被學生們評為學生生涯中最慷慨的老師,，我很動情的對我的學生講了一段話：“你的內(nèi)心有多大,，你就會送給別人多大的世界，你送出去多大的世界,，會有更大更大的世界呈現(xiàn)在你面前……吃虧是福,，施與別人快樂自己。假如你的心小得像針鼻兒一樣,，那么你只能生活在一個針鼻兒一樣大的世界里,，多難受多擁擠多憋屈啊……而更可能的是你一輩子可能也就針鼻兒那么大點福氣造化……”

后來，我看見學生在微博里在說說中,，把我的話幾乎原封不動的發(fā)了出來,。我心中很是欣喜。

如果說,，不管我個人的心靈成長還是師生的共同成長都是無形的話，在交上去的工作總結(jié)最后,，我也寫下了一年來一個學期以來我做的具體而實實在在的工作,。

寫了一些文，所有文章中,，一年來其中教學隨筆我剛剛查了一下,，有50篇，這學期時間短,，也有十幾篇,。堅持不懈，水滴石穿啊。照這樣的話,，孔老二的韋編三絕,，看起來不是神話，小女子也能做到,。

學生的作業(yè),，作文周記，我們是因人而異的,，有的寫了三四十篇,，有的寫了二十多篇，可能是學校練習寫作最多的,。本周五我們還寫下了最后一篇,，也是總結(jié)，又一次師生同題,。我讀了一部分,，寫得相當真實有情。

有的學生,，我朱筆御批的評語就有一張多,，從寫作方法到人生道理，從循循善誘到精神慰藉……除此之外,，每個學生的作文,，保證至少在班里有五人讀過，每人還要在不同角度至少下一句評語,。

一年來,，我的學生們作文水平得到了很大進步。錢柯就是一個最為顯著的例子,。

作文上去了,，語文水平整體都會提高。這是緊密相連的,。古時候,，三篇文章做得好，皇上會欽點頭名狀元的哦,。

雖然我一直不贊成唯分數(shù)論,，成王敗寇，只記得第一,，第二以后都是敗軍之將,。（我覺得一個老師對學生的影響，不會只是當下,，我更希望,，這種正面的影響是一生的,。）但是，有時候,，好像以我們目前的智商,，暫時還想不出什么更高明的方法。也許,，分數(shù),，還是能說明一定的問題的。

那么,，在最后,，還是說說成績吧！

難道真的是被時間之流沖淡了么,？以前也有連續(xù)幾個學期抽測考試拿第一的時光,，我記得也沒有這次看起來學生們那樣的歡欣鼓舞。

在既學校抽測拿了第一之后不

久,，鄉(xiāng)兩所中學更多班級聯(lián)考抽測,，我們班的語文又拿了第一,滿分120，我們平均分98.98,。學生爭氣,，給老師長臉。

看著孩子們的高興勁,，一個一個到我面前邀寵,，說：“老師，每人獎勵一塊雪糕唄,！嘿嘿嘿……”

我說：“別說一塊雪糕,，兩塊老師也愿意。但是,，你們要明白,，老師其實更是獎勵你們對學習和對生活的熱情的?！?/p>

因為,，我深深懂得，成績只屬于過去,。在交上去的那份工作總結(jié)里寫下那些沒人會讀的文字,，和我前面一年來所取得的成績一樣，對于我來說,，不必喜，也不必憂,。只管珍惜當下一路向前,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇六

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學期已經(jīng)過去了。在這一年中,，我們班的老師和家長,，以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,，共同做好各項工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點：

我班幼兒部分都是剛?cè)雸@的新生，在幼兒入園前我們老師進行了家訪,，在家訪中,，我們對每一個幼兒個性特征、興趣,、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了調(diào)查,，使幼兒還沒來園，我們就對他們的情況有了一個了解,，為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ),。

幼兒入園以后，針對小班幼兒的特點,，為了縮短幼兒的分離焦慮,，我們老師齊心協(xié)力，和孩子一起做游戲,、玩耍,。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動,，引導幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,。同時在家教園地中，指導家長做好幼兒的入園的各項工作,，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,，通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。家長們也都放心的把幼兒放在這里,。

本學期剛開始,，幼兒年齡小，走路不穩(wěn),，情緒波動大,，每次到了活動時間，我們都忙得不可開交,，我們老師任勞任怨,，付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒的心，讓她們逐漸適應(yīng)幼兒園的午睡環(huán)境,。平時,，我們以大局為重,、積極工作、不分彼此,，處處以幼兒園的工作為重,，從不計較個人的得失。每天早早到園把教室內(nèi)外打掃的干干凈凈,，盡職盡責的把工作做好,。正是由于老師這種高度負責的責任心及奉獻精神，半年來,，我班的孩子快樂茁壯地成長著,。

1、本學期初,，我們根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,，制定了一系列切實可行的教育教學計劃。

幼兒園是幼兒生長學習的場所,，幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面的需要,，使他們在快樂的童年生活中獲得有易于身心發(fā)展的經(jīng)驗,。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動,，上學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點,，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力,。在教育教學活動中,，我和施老師緊密結(jié)合、互相溝通,，針對我班幼兒的情況,，在教學活動和日常生活中進行安全教育、文明禮貌教育,、團結(jié)友愛教育,，使幼兒形成了良好的行為習慣。在和家長交流的過程中,，針對家長們的意見并結(jié)合我班的實際情況,，我們班推出了幼兒講故事、幼兒英語律動等活動,，大大提高了我班幼兒的語言表達能力,，激發(fā)幼兒對英語律動的興趣，得到了家長們的好評和關(guān)注。通過一系列的活動我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,，家長們也都很滿意,。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教育教學活動服務(wù)的,。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,，同時為節(jié)省紙張,，還利用一些廢舊物品。在布置中,，我們讓孩子們參與到其中,，讓他們動手去制作。

1,、衛(wèi)生保健

我們老師盡心盡責地進行衛(wèi)生保健工作,，嚴格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因全脫班給我們帶來的不便而影響工作,。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中。因為我班幼兒剛還小,，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細致,。我們老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細心,、耐心的觀察記錄,。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,，因小班幼兒還不能及時的表達需要,，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,，我們老師更是細心照顧,，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽,。半年來,，我班幼兒基本上都學會了獨立吃午飯，養(yǎng)成了良好的進餐習慣,。在幼兒喝水方面,，家長們也比較關(guān)注，我們開展了“給汽車加油”的活動,，每天保證幼兒喝夠三杯水,。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。

2,、常規(guī)教育

我們十分重視孩子常規(guī)的培養(yǎng),。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。如：入廁,、洗手喝水等都有秩序的進行,。此外，我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,，自己的事情自己做,，由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,，我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣,。

在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位,。一個好的班級離不開老師們的密切配合,，更離不開家長們的大力支持。為此,，我班把家園配合工作作為重點來抓,。通過家訪、家園聯(lián)系冊,、電話等方式,，讓家長們了解幼兒園的情況。在早晚接待中,，及時與家長溝通幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時與家長溝通。在家教園地中,，把家長們最關(guān)心的問題及時解答,，得到了家長的好評。

在這個學期中,，我班老師盡心盡力,，較圓滿完成了各項工作，盡管也存在一些不足,，在新的學期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的進步,！

教師的社工年終工作總結(jié)篇七

在黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷和大力支持下,，并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學習，我在教育方面,，獲益匪淺,。回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程，我可以更好地看清楚前面的路,，可以更健康地奔跑在教育這條長征漫道之上,，可以更好地為黨的教育事業(yè)揮灑滿腔熱血。現(xiàn)在,，我一下這一年多的得與失,，謹請黨組織及教育部門相關(guān)領(lǐng)導拜讀，并提出寶貴的意見,。

俗話說得好,，教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,，事關(guān)著黨的教育事業(yè)的成敗。

黨組織方面：一年多來,，本人熱愛黨,，熱愛人民，熱愛黨的教育事業(yè),，忠誠于黨的教育事業(yè),。這一年多來，我定期學習黨的先進理論知識,，以黨的先進理論知識來武裝自己的頭腦,，提高自己的思想政治覺悟性，積極向黨組織靠攏,。

學校方面：我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,，積極地服從領(lǐng)導的工作安排，積極地參加各種會議,。我作風正派,，辦事認真負責。同時,，我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,，并取得了良好的效果。

學生方面：我用平等,，博愛及寬容的態(tài)度去看待學生,，用激情四射的青春去感染學生，用通俗先進的知識去培養(yǎng)學生,，在群眾當中樹立了良好的教師形象,。

備課時，結(jié)合中學生的認知心理過程,，力求吃透教材,，找準重點、難點。上課時,，注重"知識與技能,，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀"三個維度的充分整合,，綜合運用多種教學方法,，充分發(fā)揮學生的主導性地位，注重對學生能力的培養(yǎng),；善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，充分調(diào)動學生的學習積極性；努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,，人生觀及價值觀,。下課時，積極下班輔導學生,，認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法,。

在科學技術(shù)日新月異的知識年代，一個人的知識猶如半空中的一粒浮塵,。一個人要想更好地立足于社會,，對社會有所貢獻，自己就必須不斷學習,，繼續(xù)學習,，終身學習。通過學習,，充實自己,，完善自己，貢獻自己,。

作為一名新教師,，自身的學識相當重要。自從走上教師這一崗位以來,，我不斷學習,，繼續(xù)學習。學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓,，積極參與縣教育局組織的語文優(yōu)質(zhì)課比賽。通過這些途徑,，我不斷充實自己的頭腦,，完善自己的教育教學理論，以便在工作中能以先進的理論作為指導,，更好地完成教育教學工作,。同時,，我努力探討中學語文相關(guān)的教學方法，學習同行的先進教學藝術(shù),，盡可能地使用多媒體來輔助語文教學,。

"金無足赤，人無完人",。"路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索"。在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣,，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)及能力,，為提高學生的綜合素質(zhì)打下堅實的基礎(chǔ),，為學校的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自己的畢生心血,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇八

我們圓滿地結(jié)束了xx年的工作,。回顧這一年,，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年,，我擔任大（2）班的保教工作。工作中,，我以“一切為了孩子,，托起明天的太陽”為宗旨，團結(jié)友愛,，忠于職守,，積極參加學校舉行的各種教研學習，服從領(lǐng)導的分工,，認真完成各項任務(wù),，愛護尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽,。

教學中,，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”,。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料,，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導他們找出正確的答案,。如在科學活動中,，我為孩子們準備了形象生動的圖片及實物豆子,、花生等等，讓孩子們先動手分一分,，并要求孩子們記錄下來,，最后引導孩子們討論，得出正確答案,。因為我深知“會學比學會更重要”,，“教育要有利于孩子們的長遠發(fā)展”。游戲活動中我與孩子們同歡同樂,，用我愛游戲的激情感染孩子,，提高教學活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學習的引導者,，合作者,，參與者”。語言活動中我把更多的時間留給孩子,，引導他們大膽想,、大膽編、大膽講述,，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀,。

工作期間認真負責起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了,，就不怕累,，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生,，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境,，讓他們健康和諧的成長。

平時認真觀察孩子,，記下他們的喜怒哀樂,，積極地與家長交流，了解幼兒在家的`情況,，通過各種形式（家訪,、召開家長會、接送時交流等）和家長一起探討教育孩子的最佳方法,。讓家園教育同步起來,，更好地利于幼兒的發(fā)展。

總之,，在這一年的工作中,，我除了認真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學習經(jīng)驗,?；仡欉^去,，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長,，在今后的工作中,，我將一如既往，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇九

本學年在學校的安排下，本人擔任高一(1)~(6)整個年級六個班的歷史教學工作,，共計課時12節(jié),，現(xiàn)將一學年來的工作總結(jié)如下：

在本學年，熱愛教育事業(yè),，鉆研業(yè)務(wù),，團結(jié)同志，熱愛學生,，師生關(guān)系融洽,，出勤率高，完成教學任務(wù),。結(jié)合學科特點,，積極推進素質(zhì)教育。作為一名歷史教師,，在教學實踐中,，注重從本學科思想性政治性很強的特點出發(fā)，注重從高中學生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系去探討問題的特點出發(fā),，充分發(fā)揮歷史學科在愛國主義教育中的重要作用，每學年初制定歷史教學德育滲透計劃,，發(fā)揮歷史的教育功能的作用,，自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華。

由于多年沒有下到高一教學了,，對高一學生學情的掌握,，著實費了一番工夫。針對職業(yè)教育擴招帶來的普通高中學生基礎(chǔ)較差的特點,，著重從扎扎實實地落實基礎(chǔ)知識入手,，并通過對具體史實的講解，逐步提高學生運用歷史唯物主義,、辯證唯物主義分析歷史事件,、評價歷史人物的能力，幫助學生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇十

一個學期的工作已經(jīng)結(jié)束,，下面對該學期的工作作總結(jié),。

在這一個學期里，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨的申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己,，鞭策自己,。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上,、工作上在同事,、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,，我還榮幸地成為了一名預備黨員,。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始,。一學期來,，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

在教學工作方面,，整學期的教學任務(wù)都非常 重,。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高,，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》,、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍,。還爭取機會多出外聽課,，從 中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師,。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設(shè)計教案,。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學,、思想品 德、科技,、文體的教學及其中一個班的班主任工作,。因為已經(jīng)接手第二學期,，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚,，并且教材經(jīng)過上學期的摸索,，對教材 比較熟悉，所以工作起來還算比較順利,。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,，我總是給予特殊的照 顧,，首先是課堂上多提問，多巡視,，多輔導,。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步,。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會，提出"老師"必須履行的職責,，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標,，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點,，學起來也非常起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,，"學生"們?nèi)喽加羞M步,，有的進步非?？臁?/p>

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù),。從接到任務(wù)的時候開始,，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學開放式的課,，是一種新的嘗試性的教學模式,。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進行 答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì),。再者本校的數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒,，都 想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學開放式教學的資料,。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我 莫大的幫助,，一起定內(nèi)容,，一起出謀獻策想教案、課件的設(shè)計,，共修改教案,、課件、試教十多次,。有時候還得全科組加班加點,。像x老師幫我把課件做好，領(lǐng)導主動幫我提建議,，其它老師幫我做教具,、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上,。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎,、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇十一

音樂教學在很多學校都不受到重視，因為音樂教學確實存在的必要性不是很大,，很多學生對這門課比較抵觸,，認為與其學習唱歌，不如多點時間學習，中學教師工作總結(jié)范文,。很多學校和老師也都是這么認為的,，這也是應(yīng)試教育下無奈的選擇。

不過我所在的中學對音樂教育還是比較重視的,，我的課程開的也比較的多,，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機會并不是很多,，我很相信我的教學能力,。

作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下,，以便從此更好地開展工作,，彌補不夠，一絲不茍,。

1,、考試：

為了是音樂考試不流于老套、呆板,，使學生能更自然地浮現(xiàn)音樂,，表達自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學生有個基本的了解,，這學期的音樂考試我選用了：讓學生選擇一種表演要領(lǐng),，即唱、奏,、舞等來浮現(xiàn),。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的,，可以是鑒賞,、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報等,。

2,、課堂教學：

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的愛好,、愛好及感情,。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在舒暢的音樂實踐活動(聽,、看,、唱,，辯論,、聯(lián)想,、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究,，去感想音樂、解析音樂,、浮現(xiàn)音樂,，并在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還參與了一項讓學生自己介紹音樂,，表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,，這也使學生的本領(lǐng)得到了鍛煉。

不夠之處是側(cè)重了感情,、愛好的培養(yǎng),，輕微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授,。究竟三者是彼此作用,、彼此推動的。把握了樂理知識才智更深條理地感想,、解析音樂,。

3、課堂治理：

為了使學生能輕松,、舒暢地上音樂課,，多用鼓舞的要領(lǐng)使學生浮現(xiàn)出良好的品質(zhì)。用功做到用好的設(shè)計抓住學生的注重力,。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與矯正,。

不夠：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W生不是歹意,，只是不成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正熟悉到自己的過錯而有恃無恐,。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明,、把握尺度,。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生,。還有,，滑稽力量應(yīng)用不夠。

4、課外活動：

為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的愛好,，按學校的打算,，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名出席的,。沒周一,、周四的課外活動時間練習。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學生構(gòu)成,。每兩周的周末排練,。

在這個學期里：舉辦了中學第一期音樂會(器樂專場);組織學生出席了我校與香港加拿大國際學校交流的聯(lián)歡會表演;舉行了附中高中的“三獨”比賽活動;在校領(lǐng)導、老師們的共同用功下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演,。

不夠：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的打算,。學習器樂是一種很好的藝術(shù)實踐。對于音樂課少,、學習倉促的高中生來說,，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的，工作總結(jié)《中學教師工作總結(jié)范文》,。市里很多所中學(包羅幾所重點)都有學生的管樂隊,。匯報已遞交，相信不久我校也能組建自己的管樂隊,。沒有出席市里的合唱比賽,，使學生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機會，學習,、鍛煉的計會,。心里著實負疚。

關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演,。以為只是年末師生同樂,、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把合上不是很嚴格,，從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效,，哨顯冗長了。主持人更是不能茍且的,，應(yīng)經(jīng)過嚴格選拔,，以擔保晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預備工作,。如：場地,、音響、工作人員及其負責工作,。節(jié)目得事先在表演場地彩排,。

5,、其他：

我常常使用休息時間去自費采集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽,、多看,、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識,，并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話,，還可以讓學生適本地接觸一下電腦音樂,。此外，我還很注重本身的學習,。如：出席市里的音樂教研活動;練習專業(yè)本事;閱讀一些音樂,、教育、文化等方面的報刊,、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行交流,。但做得非常不夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學習的機會,。

自覺作事還算細心,，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會應(yīng)用學生會,、校團委的力量開展活動,。凡事都要有打算，首要的得做具體打算,。還有一個較首要的是,，在交際方面，還應(yīng)多學習,。辦理事情要靈活,。這寫本領(lǐng)都有待提高。

雖然我的教學時間還不是很長,，但是我想我會在今后的工作中繼續(xù)努力的,，我會堅持不懈的工作，幫助學生們在緊張的學習閑暇學習音樂,，放松心情,，對文化課的學習也是很有好處的，我堅信,，只要我努力,，我就會讓學生們學會怎么樣去放松,，怎么樣去學習，直到他們成功的那天!

教師的社工年終工作總結(jié)篇十二

1,、基礎(chǔ)不牢,，地動山搖,，今年,，我社區(qū)認真貫徹上級有關(guān)精神,，結(jié)合本社區(qū)實際，以創(chuàng)建“平安社區(qū)”為目標，突出固本強基,，切實加大防控力度,，狠抓防范長效機制建設(shè)，進一步夯實了基層基礎(chǔ)工作,。認真落實“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強社區(qū)治安防范措施的落實，增強在維護社會治安中的作用,，徹底落實“屬地管理”的原則,，積極推動社區(qū)建設(shè)綜合治理工作。通過一系列防范措施,，轄區(qū)治安形勢得到了明顯改善。

2,、進一步加大創(chuàng)建平安社會活動的宣傳力度,，提高全民參與意識,，動員社區(qū)居民積極參與治安志愿者的活動中。社區(qū)動員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位干部職工和居民群眾,，進行宣傳教育,，使我們的'創(chuàng)建平安社會活動宣傳教育達到了預期的效果。

3,、完善組織網(wǎng)絡(luò)和規(guī)章制度,，積極開展群防群治工作。社區(qū)群防群治工作組織健全，社區(qū)工作人員每天佩戴義務(wù)巡邏袖章下戶巡邏已形成制度化。社區(qū)居民群眾防范意識明顯提高,，防范力量建設(shè)顯著增強,，今年未發(fā)生一起刑事案件,，社區(qū)居民群眾安全感顯著提高,，社會秩序良好，人民安居樂業(yè),。

1,、為加強對流動人口,、房屋租賃規(guī)范化管理,。通過流動人口信息采集工作,，明確了我社區(qū)的流動人口數(shù)據(jù),，為了對轄區(qū)內(nèi)的流動人口進行有效管理,，根據(jù)上級流管辦的要求,，我們將流動人口管理工作納入長效管理機制，提高了流動人口管理工作的實用性,。

2,、突出抓好重點對象的管理和服務(wù)。按照“誰主管，誰負責”的原則,，進一步落實企業(yè)法人責任制,，加強對非公有制經(jīng)濟組織的綜治工作；著力加強未成年人思想道德建設(shè)和青少年法制教育,；繼續(xù)開展對違規(guī)經(jīng)營的網(wǎng)吧,、網(wǎng)站的整治行動，培植良好的社會風氣,。

社區(qū)居委會以板報,、講座、宣傳欄等形式,，扎實開展法律宣傳工作,。切實開展對干部、群眾的法制教育,，組織轄區(qū)居民全面開展“法律進社區(qū)”宣傳活動,，積極開展各項普法宣傳工作，通過開展法律進社區(qū)活動,，增強了社區(qū)居民的法律知識,，使居民懂得了學法、知法,、守法,、用法的重要性，提高了居民依法辦事的法律意識,。

扎實開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,。按照“及時排查、各負其責,、工作在前,、預防為主”的原則,，建立健全由各有關(guān)方面積極參與的矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制,，真正把矛盾糾紛排查調(diào)處的責任落到實處。堅持科學決策,、落實政策,，從源頭上減少和避免各類矛盾糾紛的產(chǎn)生。堅持和完善巡回排查制度,、情況報告制度,、協(xié)調(diào)調(diào)度制度、定期回訪制度,。進一步健全矛盾糾紛信息網(wǎng)絡(luò),，鞏固、發(fā)展和完善多種形式的人民調(diào)解組織，提高依法調(diào)解的水平,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇十三

我叫xx,，男，****黨員,，中學高級教師,。本年度履行工作職責的情況簡單報告如下。

任中心學校業(yè)務(wù)副校長,，分管業(yè)務(wù)工作,，負責全鄉(xiāng)教育教學管理、校本教研指導,、體育藝術(shù)組織,、成職幼教管理、圖書儀電建設(shè),、信息技術(shù)應(yīng)用,、安全衛(wèi)生教育、團隊組織活動,、通訊報道宣傳等等多個方面的工作,，對應(yīng)教育局的處室有：教育股、教研室,、儀電站,、辦公室、督導室,、信息中心,、社管辦、體衛(wèi)藝辦,、法制股等,。兼任八年級的研究性學習課程教學。

本人一直堅持以黨性標準嚴格要求自己,，熱愛祖國,，熱愛人民，擁護黨的領(lǐng)導,。忠誠教育事業(yè),，勤懇敬業(yè)，樂于奉獻,。堅持全面貫徹教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利,，無違背黨和國家教育方針的言行,。加強了自身品德修養(yǎng)，堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作責。關(guān)心集體,，團結(jié)協(xié)作,，尊重同事。廉潔奉公,，作風正派,，不利用職務(wù)之便謀私利。堅守崗位,，忠于職守,，堅持結(jié)合工作實際進行政治學習，一年中,，寫下了5000字以上的政治與心得體會筆記,；熱衷理論學習與研究，喜歡探索實踐,，主動參加了“中小學教師遠程學習與培訓”和“xx年中部十省中小學安全教育與安全管理國家級遠程教育專題培訓”,，全年寫下了近十萬字的文章與筆記（博客文檔和電子文檔），同時還編錄了長達62頁的校本培訓文集和編錄,、編寫了100余頁的培訓講稿,。

教師的社工年終工作總結(jié)篇十四

教師學年度工作總結(jié)范文20xx即將過去，作為一個老師,，肩負教書育人的職責,，行為上要為人師表，業(yè)務(wù)上要精益求精,，一年來日子過得忙碌又充實,，轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要過去了,。在校領(lǐng)導和同事們的幫助下,，我順利的完成了本學年的工作?；仡欉@一學年,，既忙碌,，又充實,，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學年的工作做一個小結(jié),，總結(jié)過去,，展望未來，寄望明天工作的更好。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

教育教學是我們教師工作的首要任務(wù),。本學年,，我努力將所學的新課程理念應(yīng)用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材,，實踐新理念,。”力求讓我的美術(shù)教學更具特色,，形成獨具風格的教學模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量,。

我任教四年級的美術(shù)課和一年級3個班的書法課,，共計19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課,，課時量比較大,。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”,。課前認真作好充分準備,，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級采用不同的批改方法，使學生對美術(shù)更有興趣,，同時提高學生的美術(shù)水平,。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后感,、教學反思,，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學積累經(jīng)驗,。同時,，我還積極和班主任進行溝通，了解學生,，改進教法,，突破學法。針對舊教材內(nèi)容陳舊,、單一,、脫離學生實際問題,，我積極進行校本課程的開發(fā)與設(shè)計，設(shè)計了“神奇的鞋子（設(shè)計發(fā)明課）”,、“我的椅子（寫生課）”,、“神奇的椅子（設(shè)計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課,，著重培養(yǎng)學生的`綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力,。

對于我負責的美術(shù)選修課的教學，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則,，做到定時間、定地點,、定內(nèi)容,，使每堂課都能讓學生有收獲?？傊?，不管在課堂教學，還是在選修課教學中,，我都以培養(yǎng)學生能力,，提高學生的素質(zhì)為目標，力求讓美術(shù)教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

本學年我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,，“英語周活動”，大型“英語劇”表演,，“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等,；同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗,、各科的課件制作等任務(wù),。其中不僅涉及到很多的美術(shù)宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品,。對于學校布置下來的每一項任務(wù),，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”,。

反思本學年來的工作，在喜看成績的同時,，也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點：

3、美術(shù)教學中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,，但由于種種原因也沒能實現(xiàn),，今后還要努力找出一些美術(shù)教學的特色點,，為開創(chuàng)石巖公學美術(shù)教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。