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保育員競爭上崗演講稿題目篇一

您們好!

今天我能參加xx幼兒園保育員競職演說,，感到無比激動和自豪,。改革崔人奮進，競爭激勵向前,。感謝組織,、感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量。使我個這普通職工再一次站在演講臺上展示自己,。下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導和評委作如下陳述：

參加工作至今,，在工作中，為了出色地完成領(lǐng)導交給的任務,，我始終以服務為宗旨,，從點滴小事做起，懷著對工作極其飽滿的熱情,，抱著努力在工作崗位上做好服務,，使領(lǐng)導放心、同志們舒心的愿望,。自覺參加政治理論學習,，積極鉆研工作業(yè)務，不懂就問,，不會就學,，積極主動向經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導和同行們學習請教，這也使我的思想,、政治覺悟不斷得到提高,，工作能力不斷增強，均能按質(zhì)按量如期完成各項任務,，得到了領(lǐng)導和同事們的好評,。

我競聘的是保育員崗位。孩子是祖國的花朵,、祖國的未來,。保育員肩付著神圣職責。工作中必須具有較強的事業(yè)心和責任感,，必須把滿腔熱血傾注在服務育上人;樹立一切為了孩子,、一切為了教育學習服務的理念。經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事工作一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的品質(zhì)。特別在機關(guān)幼兒園工作,，使我累積了一定的保育員工作經(jīng)驗,。我堅信自己能勝任保育員崗位工作,。

假若領(lǐng)導和評委信任我、支持我,，我將在自己的工作崗位上,，按照學校領(lǐng)導的安排布置，不斷總結(jié)經(jīng)驗,、發(fā)揚成績,、克服缺點，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,，牢記“用高質(zhì)量服務,、贏全方位滿意”的宗旨，為學校發(fā)展作貢獻,。具體將從以下幾個方面努力：

(一)轉(zhuǎn)變觀念,，提高素質(zhì)，增強服務育人意識 提高思想認識,，認清形勢,，找準位置，端正態(tài)度,，明確職責。始終用“全心全意服務教育教學,，群策群力做好保育工作”的思想來武裝自己,。牢固樹立“校園無小事，事事皆育人”的理念,，不斷提高素質(zhì),，增強育人意識，學習相關(guān)教育教學理論,，特別是素質(zhì)教育理論,，使其在日常工作中更好地發(fā)揮育人作用。

(二)創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境,，為素質(zhì)教育的實施,，提供美的享受

人才的培養(yǎng)一靠教育、二靠環(huán)境,。營造人才成長的

優(yōu)美環(huán)境,，可以促進培育優(yōu)秀的校園文化，可以促進人的素質(zhì)的提高,。古希臘教育家柏拉圖經(jīng)常與學生一起在花園邊散步,、邊討論、邊學習,。柏拉圖的學生亞里士多德也是這樣辦教育,。孟子之母為教育孟子,，三易其家，其目的還是為了找一個好的環(huán)境,。所以我將盡心盡力地做好環(huán)境綠化美化凈化工作,，為實現(xiàn)環(huán)境育人默默奉獻。

(三)言傳身教,，潛移默化

身教重于言教,，保育員的文明程度，保育員工作水平高低,，直接影響學生的成長,。所以我將用我的人格，我的勤勞智慧做好服務育人,。

(四)盡職盡責,，做好安全保衛(wèi)工作

學校安全重于泰山。我將用高度的責任感和事業(yè)心承擔好學校交給我的一切安全責任,，想為學校的安全著想,、思為學校的安全所思、做為學校的安全而做,。

(五)全面履行保育員崗位職責,，認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范

各位評委、各位領(lǐng)導,，“滄海橫流,，方顯英雄本色”，我不是英雄,，但我會在平凡的工作崗位上學習英雄,，做好綠葉。我深知：雖然前路漫漫,，但大家的鼓勵和信任將在我心中永恒,，并且終將成為我戰(zhàn)勝困難超越自我的力量!

這次競職成功，我將以此為新的起點,，同學校領(lǐng)導和老師一起在教育改革的征途上義無反顧,，勇往直前，

同時,，我也堅信：xx幼兒園在充滿朝氣,、勇于開拓、銳意改革,、積極進取的新一屆領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,，幼教工作必將取得全新的進展，xx幼兒園的明天必將更加燦爛，更加輝煌!

謝謝!

保育員競爭上崗演講稿題目篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、同事們：

大家好!

我今天要競爭的崗位是保育組長,。理由如下：首先，我具備一名優(yōu)秀保育教師應具備的素質(zhì),。

要做好一名幼兒教師,，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子,，具有奉獻精神,。尊重孩子，表現(xiàn)在走近孩子,、走進孩子,。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征,、個性表現(xiàn),，把幼兒看成一個大寫的“人”，時時關(guān)心他,，處處愛護他,，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中,，我對孩子們一視同仁,，不偏不寵。做到多鼓勵,、多肯定,，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子,。當孩子有不幸和痛苦時，我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時,，我的公正和幫助使他們獲得了信心,。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外,，我還承擔起“媽媽”的責任,，負責孩子們的吃、喝,、拉,、撒、睡,。時常露出甜甜的微笑,，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門,、抱抱他們,、吻吻他們,、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福,、安全和滿足,。走進童心世界，做孩子們的好伙伴,。平時和孩子們同舞同歌,、同嬉同樂，遇到問題共同探討解決,，處處和孩子們達成一片,。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

教師的職業(yè)是為社會服務,、為家長服務,、為孩子服務?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受,。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊,、電話以及接送時面對面溝通,。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導,。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,，注意說話的語氣和方式，講究溝通,、交流的藝術(shù),。根據(jù)我的實踐經(jīng)驗總結(jié)出以下幾個“要”與“不”：要微笑、要具體,、要保持;不呆板,、不說白、不間斷,。面對形形色色的家長,，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難,，熱心地為他們提供幫助,，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子,。讓每個孩子高高興興來,，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心,。

我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,，提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,，在教育教學上,，我經(jīng)常學習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法,、吸收新思想,、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,，明確每節(jié)課的教學目標,，熟悉教學任務并認真書寫教案，做好教具,，力求備好,、上好每節(jié)課。在教學中,，充分發(fā)揮教師的主導作用,，調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體,，又照顧了個別差異,。其次，我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì),。

1,、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,，享受在后,，從不計較個人得失，有了錯誤及時改正,，處處以大局為重,。

2,、具有較強的適應思想,、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,，也就是高度的責任感,。要對每個孩子負責，對家長負責，對社會負責,。

3,、具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力,。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力,、有實力勝任這個崗位，請大家支持我,。

當然,，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒,，不論領(lǐng)導安排我到哪個班,，擔任什么工作，我都會一如既往,，勤勤懇懇,、踏踏實實!我堅信，在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,，我們幼兒園的明天將會更加輝煌!

保育員競爭上崗演講稿題目篇三

尊敬的各位評委,，各位領(lǐng)導

你們好!

今天我能參加xx幼兒園保育員競職演說，感到無比的激動和自豪,。改革催人奮進,，競爭激烈向前，感謝在場的各位給我這次競職演說的勇氣和力量,。使我這個普通職工站在演講臺上展示自己,，下面我就從三個方面對我所競職的崗位向各位領(lǐng)導和評委作如下陳述：

參加工作至今，在工作中,，為了出色地完成領(lǐng)導交給的任務,，我始終以服務為宗旨，一切為了孩子,，從點滴小事做起,，懷著對工作及其飽滿的熱情，得到了領(lǐng)導和同事們的好評,，首先：

1,、我熱愛孩子，尊重孩子,，把“平等的對待每一個孩子,，用我的愛去溫暖孩子們幼小的心靈!”作為我從教的準則。

2,、我性格穩(wěn)重,，誠懇務實,，待人真誠。工作認真負責,，積極主動,，能吃苦耐勞，加班加點從不計較個人得失,，一步一個腳印,，超額完成了本職工作。

?3.有較強的實際動手操作能力和團體協(xié)作能力,，能迅速適應各種環(huán)境,，并融合其中。以真誠的態(tài)度去對待這份工作和工作中的每一件事情,。

我競聘的崗位是保育員崗位,。孩子是祖國的花朵、祖國的未來,、保育員肩負著神圣的職責,。工作中必須有較強的事業(yè)心和責

任感，必須把滿腔熱血傾注在服務育人上,，樹立一切為了孩子,、一切為了教育學習服務理念，經(jīng)年累月的工作實踐錘煉了我對所從事的工作一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的品質(zhì)。從工作到現(xiàn)在,，使我積累了一定的工作經(jīng)驗,。我堅信自己能勝任保育員崗位工作。

假若領(lǐng)導和評委信任我,、支持我,、我將在自己的工作崗位上，按照幼兒園領(lǐng)導的安排布置,，不斷總結(jié)教育孩子的經(jīng)驗,，發(fā)揚成績、克服缺點,，以頑強拼搏的精神戰(zhàn)勝各種困難,，為幼兒園的發(fā)展做貢獻。牢固樹立“校園無小事,，事事皆育人”的理念,，不斷提高素質(zhì)增強育人意識，使在日常生活中更好的發(fā)揮育人作用,。我會履行保育員崗位職責,，認真遵守幼兒園工作人員行為規(guī)范。 幼兒園的后勤保育管理工作還包括很多內(nèi)容,，千頭萬緒但我想只要抱著為保教服務,、為幼兒服務、為家長服務,、勤儉辦園的思想,，一定能做好。無論怎么樣,，我會把今天當作自己一個嶄新的開始,，在任何崗位上，都努力工作,，端正態(tài)度,，不斷充實自己，接受一個又一個新的挑戰(zhàn),，適應社會的發(fā)展需要,，為幼兒園的未來美好前景，盡心竭力,。最后我希望各位領(lǐng)導和同事們給我這次機會,，假如我競聘成功，我將不辜負領(lǐng)導和同事對我的信任和期望,，并以此為起點,，積極為幼兒園做出新的貢獻，從自身起,，以身作則不斷努力工作,、努力學習，雖然前路漫漫,，但是大家的鼓勵和信任將是我不懈的動力,，我也堅信：xx幼兒園在充滿朝氣、勇于開拓,、積極進取的領(lǐng)導班子帶領(lǐng)下,，幼教工作必將取得全新的進展，xx幼兒園明天必將更加燦爛,、更加輝煌,。

我的演講完畢，謝謝大家