演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園教師競聘上崗演講稿三分鐘內容篇一

大家好,！

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會,。

對于我來說,，作為一名女性，已走過了29年的人生歷程,，說不上年輕了,。在競爭激烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天,，我本著檢驗,、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來,、成熟起來而感到自豪。俗話說“人生百年,，立于幼學”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們去呵護、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己,，二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。首先,，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作,，積累了豐富的工作經(jīng)驗,。其次，我有搞好服務的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻,。

如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作,，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負各位的厚望,。

第一，擺正位置，當好助手,。在工作中尊重園長的領導,，不越權，不越位,；積極思考,，建言獻策；團結全園所有同志,，共同做好幼教工作,。

第二,，加強學習,，提高素質。今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學,，向周圍的各位同事學習。

第三,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新。一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲,，力爭始我園的幼教工作走上科學化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領導，同事們，這次競選是勝是敗,，我想,，對我個人而言無關緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師,，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美,，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！

幼兒園教師競聘上崗演講稿三分鐘內容篇二

尊敬的各位領導,、老師們：

大家好,！

不覺中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了xx個春秋,。一直高標準嚴要求自己,，刻苦專研業(yè)務,，努力使自己成長為一名研究型、開拓型教師,。

擔任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念，用心觀察,，理解,、支持孩子，創(chuàng)建自由又自律的班級文化,。孩子們在班集體中如花兒般縱情綻放著,，每個活動，都能輕松高效地完成,；每次比賽,，都能斬獲獎項,；并多次承擔各項重大任務，如代表五愛參加xx電視臺《少年朗讀者》拍攝活動,、擔任鼓樂隊,、參加各類演出活動等，得到家長與老師們的一致好評,。

擔任業(yè)務助理,，協(xié)助園長分管新興園區(qū)的業(yè)務工作。擺正位置,，務實本職,，做好園區(qū)教育教學的引領與指導，促進教師專業(yè)成長,，共同做好集團業(yè)務工作,。

1.提升理念：關注教師理念的提升。利用教研,、q群,、面對面、進班,、隨機,、小組、一對一等多種形式,，不斷與教師交流,。帶領老師們在實踐中反思、在反思中前行,。并要求每個活動前進行規(guī)劃,、預案；活動中有觀察,、有記錄,；活動后有反思與梳理。感受“目標先行,、理念為先”對教育教學工作的促進作用,，從而逐步養(yǎng)成思考的習慣。

2.業(yè)務指導：進行手把手地指導,。每個活動前,，都為老師們提供一個主脈絡、一個相對規(guī)范化的預案,、以及大量可以參考的范例,，以開拓教師思維，激發(fā)創(chuàng)想。如主題活動春天,、蝸牛,，自然角、區(qū)域活動創(chuàng)設,、特色化班級文化創(chuàng)建,、春游、畢業(yè)party,、計劃總結,、活動方案撰寫、哇時刻評語等都提供了大量的圖像及文字資料,，并現(xiàn)場解讀關鍵點,，不斷跟進推動。

3.精研細究：新教師賽課,、一課三研,、外出學習展示課、原創(chuàng)課交流等,，都帶領業(yè)務團隊,，先進行園區(qū)層面的反復地磨課研課。集團園本課程交流,、現(xiàn)場教研,、特色班級評選,、經(jīng)驗分享等,，先進行逐段、逐個班級一次次地指導梳理,。對于年輕教師,，更是從框架思路的搭建，到ppt照片的選擇等都做細致地指導,。對資深教師開展的微課程,、項目活動進行跟蹤，共同分析,、挖掘,、推進活動。

4.互學互助：搭建了教師互學平臺,，每月的第1周我們實行輪班上課制,，第2周實行禮堂上課制，3,、4周分組教學制,，讓教師們相互學習，增進交流，智慧共享,。

5.教學管理：注重教學檢查與評價制度的常規(guī)化,。每天巡查2次以上；每周跟班,、推門課2次以上,，主題活動跟進1次以上；每月業(yè)務線綜合檢查1次以上,，并進行及時地,、詳盡地反饋。

6.積極承擔：負責園區(qū)開學互動,、紅歌會,、金秋創(chuàng)意畫展、幼兒展演月,、六一音樂會等活動,。承擔集團廣場音樂會、擔任新入職教師導師,，五愛共同體指導工作等,。

忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務,，不斷學習,、積累、沉淀,。被評為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀、xx市14-16年度教科研先進個人,、先進教研組,，集團先進教師、科研先進,、優(yōu)秀班級等,。并積極進行科研活動，參與省級課題獲xx省二等獎,、承擔多項課題獲xx市二等獎,、xx市一等獎，xx市重點課題,、xx市重點課題立項,。多篇論文獲xx省一等獎、xx市一等獎,、xx市一等獎,，多篇論文在省級刊物發(fā)表、案例被收錄于《幼兒教育案例選》。多次承擔市級公開課,、市級講座,，承擔全市非在編教師培訓活動。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學員,，幫帶教師獲xx市優(yōu)質課一等獎,、論文一等獎等。

大道至簡,、真水無香,，我會一路前行，遇見更好的自己,。并做好新興園區(qū)業(yè)務工作,，與老師們攜手共進，努力創(chuàng)建一個積極向上,、樂于學習,、勤于思考、善于提升的業(yè)務團隊,，為幼兒園業(yè)務發(fā)展貢獻自己微薄的一份力量,。

幼兒園教師競聘上崗演講稿三分鐘內容篇三

各位評委，老師們：

大家好,！

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機會,，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位,，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著,，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,，我始終不忘學習,，勤鉆研，善思考,，多研究,，重反思，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己,、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的,。

并在實踐中也積累一些經(jīng)驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,，關愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

如只要園內有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排,。

1、更加科學規(guī)范地做好日常班級管理工作,，根據(jù)實際情況,，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規(guī)工作及做好保教工作,，解決家長的后顧之優(yōu),。

2,、根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動,，突顯震幼園本課程特色,。

3、加強個人修養(yǎng),，練好基本功,。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局,，維護幼兒園良好形象,，努力調動孩子們主動發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務能力,。

領導,、老師們，我有信心,、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。