計劃是一種思維方式，可以幫助我們合理安排時間和資源，提高效率,。一個好的計劃除了明確目標和步驟外,，還應考慮時間的分配、資源的利用等因素,。計劃是為了有條不紊地完成任務,、達成目標而提前規(guī)劃的一種行動指南。是否把計劃寫下來是每個人制定計劃的重要考慮因素之一,。以下是小編為大家整理的一些制定計劃的好處和建議,，希望對大家有所幫助。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇一

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式,，對我們教師自身提出了嚴格的要求,，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標,，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要，特為自己定以下20**教師個人工作計劃：

首先認真學習政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎,。因此，我要高標準、嚴要求,。

此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī),，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程,、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要,，熱愛自己的事業(yè),。

其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家,。

既要有扎實的學術根底,，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一) 制定科學合理的教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經驗,，根據學生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學計劃,，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施,。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教,。

充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的'實踐性教學環(huán)節(jié),。堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心,，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助。

深化課改,，進一步貫徹落實學?！吧罨⑶榫吃挕闭n堂教學理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,，解決教改新問題,，提高教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師,。

(三) 加強自身的教學基本功

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的,，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言能力,，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,，爭取每天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧,，分析成功或失敗的原因,，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學習的過程中,，積極參加學校以及報刊上的征文活動,，只有不斷總結自己的教學經驗與教學理論，不斷參與各種活動,，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來。

四,、學習進修方面

牢固樹立終身學習的觀念,，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和技術,，提高實施素質教育的水平和能力。積極參加舉辦的各種講座,，定期進行相互交流研討,。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度,，并寫出感想及反思,。

當然，還要嚴格出勤,，做好其他工作,。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。處理好學校工作與個人之間的關系,，克服種種困難全身心的投入到教育教學工作中。

實施素質教育是迎接21世紀挑戰(zhàn),，提高國民素質,，培養(yǎng)跨世紀人才的戰(zhàn)略舉措。在教學中全面貫徹國家的教育方針,，積極推進素質教育,，是擺在我們面前的刻不容緩的重大任務。

遵照上級“實驗,、突破,、特色的指示精神,，我們每個教師都要學習教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德》手冊，學習先進人物事跡,，使教師規(guī)范自己的言行,，樹立良好的人民教師精神風貌，積極探求開展素質教育的方法和途徑,，要堅持不懈地參加業(yè)務進修,，以求愛校如家、愛生如子,，做一個讓學生及家長尊敬,、愛戴的教育工作者。

為不斷提高業(yè)務水平,，制訂進修計劃如下：

一,、加強政治思想、品德修養(yǎng)建設,，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,。

1、作為新時代的教師,，堅持政治學習,，了解國家的政策方針，發(fā)展形勢,，教育教學改革和發(fā)展的新思路,。

2、作為一個合格的教師必須結合學校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標切實把思想轉變到校興我榮的正確軌道,。

3,、必須進行職業(yè)道德學習，并結合外出學習,，向名師請教,，到名校求方，進行知識更新,，提升理論水平,，擴大視野，開拓思路,，提高適應能力,。

二、教師要提高業(yè)務素質,，更新觀念是前提

實施素質教育是時代的要求,，是經濟和社會發(fā)展的需要，也是教育自身改革的需要。只有正確的教育思想,，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展,。施行素質教育也有個從不懂到漸懂，從不理解到逐漸理解的過程,。

三,、注重師德修養(yǎng)，提高素質,。

在“三個代表“的學習活動中,，學校還定期或不定期地組織了師德演講報告會,，讓教師學有榜樣,，趕有目標，形成強烈的認同感,，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責任感,，蔚成了“講師德、講奉獻,、求質量,、求效益的風氣。教育中要“鑄師魂,，修師德,，樹形象，提倡為人師表,，奮發(fā)爭先,，無私奉獻，敬業(yè)愛生,，艱苦奮斗,，開拓進取的精神。

四,、加強繼續(xù)教育是時代的要求,。

我們每個教師都要重視業(yè)務進修和知識更新，不斷提高自身素質,。有廣博的文化素養(yǎng),，不僅要精通所教學科的知識技能，懂得教育教學規(guī)律,，而且要“多才多藝,，善于組織學生展開各種第二課堂教育活動。做多技能教師,，這是時代的發(fā)展對教師提出的更高的要求,。

為此，我們要堅持“誠信,、自律,、和諧,、創(chuàng)新“的校訓，弘揚“勤奮,、扎實,、嚴謹、創(chuàng)新的教風,，強化教科研究意識,，開展各項教科研活動。

教師要人人參與教改實驗,，做到“組組有課題,，人人有專題。每學年學校都組織各種類型教育教學研討會,，每學期都組織不同類型的公開課,，教師要利用時機，觀摩學習,，切磋教藝,，取長補短，共同提高,，做到更熱愛學校,，熱愛教育工作。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇二

一,、指導思想,。

認真貫徹課程標準改革的精神，以學生為本,，以教導處教學計劃為指導,。面向全體學生，全面提高學生的素質,，發(fā)展學生的智力,，培養(yǎng)學生的數(shù)學能力，提高學生的數(shù)學成績,。較好地完成初三下冊高中必修1教學任務,。

二、學情分析,。

十年級兩個班級共有學生14人,，學生數(shù)學基礎差，底子薄,，教學內容多給教學帶來了一定的困難,，所以要根據實際情況，面對全體，因材施教,，對學習有障礙的學生進行個別輔導,。以優(yōu)待差，發(fā)揮學生群體的作用,。抓好三類生的教學,，促進尖子生，帶好中等生,，扶好下等生,。

三、

教學內容,。

學習初三下冊的28章,、高中必修1教學內容。通過教學,，要使學生把數(shù)學與實際生活聯(lián)系起來,，掌握必須掌握的基礎知識與基本技能，進一步培養(yǎng)學生的數(shù)學創(chuàng)新意識,，良好個性品質以及初步的辯證唯物主義的觀點。

四,、方法措施,。

1、本學期我采取的教學模式是：四學——學知識點,、抓重點,、找疑點、攻難點,。

學知識點——學會本節(jié)課應該學會的知識點,、本單元的知識點、本冊的知識點,。熟知應掌握的概念,、法則、定理,、公式等,。

抓重點——抓住本節(jié)課本單元本冊的的重點。并靈活地運用其中的公式定理法則等學以致用,，會做相應的習題,，特別是重點習題。

找疑點——每節(jié)課都讓學生找出自己的疑問,、疑點,，教師采取相應的措施幫助學生解疑化難。

攻難點——對于本節(jié)課，本單元的難點及重點,，教師要集中精力對學生加強訓練,，引導學生反復練習，形成數(shù)學能力,，化解難點,。

2、在教學中面向全體學生,，因材施教,，加強引導，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，注重培養(yǎng)學生興趣和主動性,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識,。努力提高學生成績。

3,、照顧全體學生,，提高尖子生;帶好中等生;抓住后進生。以優(yōu)帶差,，共同提高,。不傷害學生的自尊心。讓學生快樂地學習,。

4,、教師千方百計想出最直觀的教學方法，把課程講明白,，直到學生弄明白為止,。多使用直觀簡捷的教學方法，注重興趣教學,。

5,、根據學生容易遺忘的特點，要及時有效地搞好復習,。課前提問抓住重點,，每周的自習課搞好一周的復習鞏固，做好每個單元的訓練,。

6,、教師一定要有耐心、信心,，相信學生會學好的,。

一,、指導思想：

本學期小學數(shù)學教學工作將以學校教學計劃和小學教導處的計劃為指導，打造學科特色,，搞好團隊文化建設,。以新課標理念為依據，以提高課堂教學的效率為突破口,，促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長,。積極推進教學改革，全面提高我校數(shù)學教學質量,，促使我校數(shù)學學科的各項工作再上新臺階,。

二、具體工作：

(一)加強學習,，內強素質,。

1、繼續(xù)組織教師學習《數(shù)學課程標準》解讀,。嚴格執(zhí)行新標準,。加強新標準在教學中的運用，積極開展數(shù)學教學研究工作,，以先進的教育理念指導教學實踐,。

2、繼續(xù)學習小學數(shù)學學科規(guī)范,。進一步規(guī)范教學全程各個環(huán)節(jié)的教學行為,，引導并幫助每位教師在提高專業(yè)素養(yǎng)，促進專業(yè)發(fā)展的同時,，有效高效地實施課程，全面完成學科教學任務,，全面提高學生的學科素養(yǎng),，從而提高教學質量。

3,、繼續(xù)認真學習盧家巷實驗學校小學數(shù)學課堂教學模式,。促使老師在具體的課堂教學實踐中，靈活機智的運用模式,。全面提升課堂教學品味,。

(二)強化管理提升質量。

1,、繼續(xù)嚴格教學管理,，落實教學工作檢查制度。教師每人每周聽課不少于2節(jié),，定期與不定期檢查備課,、聽課情況及教師批改作業(yè)情況,，利用集體備課時間對本學科本周及下周教學內容、教學方法,、作業(yè)設計等,，加強溝通，展開研討,，步調一致,，共同前進。

2,、繼續(xù)加強集體備課,，提高備課質量。每一次集體備課要做到定計劃,、定地點,、定內容、定中心發(fā)言人,，通過集體備課要做到三統(tǒng)一：統(tǒng)一教學目標,、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一教學進度,。

3,、優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié)，減輕學生負擔,。

每一位老師要在作業(yè)的質量上下功夫,，作業(yè)布置要做到“講科學、重實效,、嚴要求”,，精心篩選，精心設計,。對于每一種作業(yè),，必須自己做過，必須及時批改,，必須及時評講,。各位教師要抓好課堂關、單元關,，嚴格實行“四清”制度：堂堂清,、日日清、周周清,、月月清,。教師最好要進行分層布置作業(yè)，做實,、做細個別輔導工作,。嚴禁隨意性,、懲罰性作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，真正做到關愛每一位孩子的健康成長,。

4,、依托質量調研，提升管理效度,。

本學期將繼續(xù)抓好平時的質量調研工作,，要認真對待每一次調研，嚴格抓好命題,、監(jiān)考,、閱卷、講評,、分析等各個環(huán)節(jié),，充分發(fā)揮好質量調研的診斷、評價,、反饋,、預測及激勵的功能。從本學期起,，每次質量調研的試卷都要注明“命題人”,，每次質量調研的成績要進行匯總，充分運用調研手段,，檢測教學現(xiàn)狀,，調整教學過程、改進教學方法,、研究教學策略,，提高教學質量。

5,、認真開展聽課活動,。

聽常態(tài)課。包括聽推門課,，點名聽課等。強調課堂教學要情趣性,、科學性和有效性,。做到課前準備充分，預備鈴響前能到崗,，一上課就進入學習情景,。課堂教學追求簡約之美，做到教學目標簡明,，教學內容簡約,，教學環(huán)節(jié)簡化,，教學方法簡便，教學媒介簡單,，教學用語簡要,。

6、注重過程管理,，力求教研實效,。

繼續(xù)抓好課堂教學的研究，深入課堂,，分管領導,、學科主任和教學骨干率先上好研討課;多聽課，多交流,。在教研活動中認真做好過程管理,，期初認真制訂好計劃，落實好活動內容,，主講人,。每位上課老師要依托本學科組、教研組,，反復討論,，試教，并且虛心向有經驗的教師請教,。

教研活動時要精心組織,，形成熱烈、有深度的交流氛圍,，使大家真正研有所得,。上完教研課后，教者應先進行說課,，再進行評課,，在組織開展說課、評課,、上課活動過程中,，要求把體現(xiàn)新課程理念放在首位，所有教研活動資料須在上課后兩周內完成,，使教研活動真正形成制度化,。

三、行事歷,。

第一周(9/1~9/7),。

2、檢查暑期備課情況,。

3,、組織數(shù)學老師學習小學數(shù)學課堂教學模式,。

第二周(9/8~9/14)。

第三周(9/15~9/21),。

1,、討論制定小學數(shù)學課堂評價表。

2,、各年級商量選定教學內容,，共同備課。

3,、組織數(shù)學組的學術沙龍活動,。

第四周(9/22~9/28)。

1,、第一輪磨課活動,。(一年級組和二年級組)。

第五周(29/1~10/5),。

國慶放假,。

第六周(10/6~10/12)。

1,、第一輪磨課活動,。(三年級組和四年級組)。

第七周(10/13~10/19),。

1,、《數(shù)學補充習題》檢查。

2,、數(shù)學備課筆記檢查,。

3、第一輪磨課活動,。(五年級組和六年級組),。

第八周(10/20~10/26)。

組織數(shù)學組的學術沙龍活動,。

第九周(10/27~11/2),。

第二輪磨課活動。

第十周(11/3~11/9),。

期中調研,。

第十一周(11/10~11/16)。

抽查數(shù)學老師的備課,，聽課和作業(yè)批改情況。

第十二周(11/17~11/23),。

積極準備,，迎接省優(yōu)質小學的驗收,。

第十三周(11/24~11/30)。

數(shù)學組做好省優(yōu)質學校驗收后的,。

轉載自 sevw.cn

總結,。

反思工作。

第十四周(12/1~12/7),。

對一個年級進行數(shù)學學科質量調研,，并做好總結結。

第十五周(12/8-12/14),。

數(shù)學學科各項常規(guī)檢查,。

一月至學期結束。

第十八周(12/29-),。

1,、制定期末復習計劃;。

2.期末復習;,。

4.期末質量檢測和質量分析;,。

5.期末工作總結、資料歸檔;,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇三

待加強的工作：要針對不同年齡,、不同特點的幼兒開展個性化教育。加強瘦弱幼兒的體育鍛煉,，特別要讓幼兒多練習觸物跳,、奔跑等體育活動，多給幼兒機會進行體育競賽;鼓勵瘦弱的幼兒早點上幼兒園參加跑步,、跳躍等晨間活動,。針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,，本學期要加強幼兒的閱讀訓練,，豐富詞匯，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽等一系列活動,，進一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性,、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術活動中，要特別注意幾個膽小孩子(李路瑋,、盧梓靜)的個別教育,，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫。爭取通過新學期的努力,，使幼兒各方面的能力上一個新臺階,。

本學期增加了兩名新小朋友，通過家訪了解了孩子的近期表現(xiàn),，取得家長的配合,。因此，在穩(wěn)定班況的情況下,，讓新朋友盡快適應班級生活,，跟上步伐，鼓勵幼兒之間互相幫助,，共同健康成長,。

二、班級工作措施:,。

1,、建立民主、平等的伙伴式師生關系,，參與幼兒的活動,，分享成果，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度,、需要等,并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,，形成安全感和信賴感,。

2、幫助幼兒將所學的社會知識,、行為規(guī)范與自己的實際行為聯(lián)系起來,，學習具體的行動方法。在行為實踐中有意識將問題矛盾交給幼兒,，讓他們有機會協(xié)商,、討論，并在教師的引導下自己解決問題,。

3,、擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論，積累豐富的感性經驗,。引導幼兒多接觸自然環(huán)境,，引起他們對自然現(xiàn)象、事物的探究欲望,。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣,，通過多種途徑,，豐富幼兒知識。

4,、豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合，并根據幼兒的個別差異及興趣,，提供不同層次及不同性質的材料,。創(chuàng)設一面突出幼兒主體性的主題墻，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人,，真正體現(xiàn)“環(huán)境是課程的準備,、是課程的發(fā)展、是課程的記錄,?！?/p>

5、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展,。保證幼兒有足夠的游戲的時間、空間和材料,，不斷豐富游戲內容,，體現(xiàn)師幼共創(chuàng)。在游戲過程中,，要鼓勵,、支持幼兒相互合作，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗。

6,、采用生動形象、寓情于教的方式,，發(fā)展兒童的是非觀念和自控能力,。選用大量具體的情景與行為，通過講故事、說兒歌,、看圖書,、討論等生動活潑的形式，由淺入深地講清行為的要求和其實際含義,，并通過實踐練習加以鞏固,。

7、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中,，積極運用語言與他人交往,，用語言表達日常生活中的所見所聞。并結合主題活動進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力,。

三,、家長工作。

1,、通過期初,、期末家長會及家訪工作，使家長了解本學期工作的任務,、目標和內容,，讓家長全方位的了解我們的教學改革思路，引導家長調整教育觀念,，及時配合班級各項教育活動,。虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題,，并記錄分析改進工作,，使家園教育更協(xié)調,。

2、充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”的作用,，確保每周五向家長公布下周各項活動內容安排,，并且豐富聯(lián)系欄的內容，增設“教育心得”,、“開心寶貝”等內容,，讓家長也成為家園聯(lián)系的主人。定期展出幼兒活動照片,，讓家長通過“家園欄”了解孩子在園學習,、生活、游戲的情況,，使家園欄真正起到“橋梁”的作用,。

3,、進一步發(fā)揮“家長信箱”的作用，與家長的聯(lián)系方法多樣化(口頭,、便條,、電話、家訪,、親子活動,、家長接待日及年級家園網絡聯(lián)系等)，以便每一位家長都能及時了解到孩子在園的生活情況,，并及時反應教育工作中存在的問題,。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作，突出成長檔案的及時性和個別針對性,。

4、樹立全心全意為家長,、為幼兒服務的意識,，為家長排優(yōu)解難，切實做好幼兒在園的各項保教工作,。要耐心做好個別家長的配合工作,，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手,，不束縛他們,，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時，還要努力做好“隔代家長”的思想工作,，取得他們的支持和配合,。

5、充分挖掘利用家長的“才藝”資源,，邀請家長參加“開放活動”“社會活動”“家長助教活動”等,，參與幼兒園一日活動的交流。

四,、個別教育,。

1、對個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,，幫助他們樹立自信心,，并不厭其煩的教育和幫助他們，同時與家長密切配合,，使他們在幼兒園這個集體中能與伙伴友好相處,，開心快樂,。

2、要給予離異家庭的孩子更多的關愛,，讓她能感覺到集體的溫暖,，喜歡上幼兒園。

3,、午睡時繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動,，提高幼兒的睡眠質量，對于小便經常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便,，耐心護理,，不怕麻煩和辛苦。

4,、對于體質較弱的幼兒要多觀察,，及時提醒他們增減衣物，鼓勵他們積極參加體育鍛煉,，增強體質,。

5、鼓勵個子矮小的幼兒加強戶外鍛煉,，增強幼兒身體素質,，不斷提高身高、體重達標率,。

五,、保育工作。

1,、進一步提高教師的保育意識,，和保育員一起做好各項衛(wèi)生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作,。

2、在天氣好的時候,，利用中午午睡時間,，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被,。

3,、創(chuàng)設良好舒適的生活、活動,、游戲環(huán)境,，并及時更換活動材料。

4,、增強保育意識,，耐心做好保育工作,，在生活上關心照顧幼兒(大便、進餐,、午睡,、喝水、疾病等),，不讓家長把臟被子臟床單帶回家,，鼓勵幼兒自己的事情自己做。

5,、察言觀色,，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

作為一名經驗尚淺的老師,，我在教育經驗，組織管理等各方面,，還有太多的欠缺和不足,，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中,，本年度我的工作計劃如下：

一、思想政治,。

始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽英語網頁，隨時記下可借鑒的教學經驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

(一)主要任務——課堂教學,。

(二)具體措施,。

1、鉆研教法,，認真?zhèn)湔n,，抓好常規(guī)教學。

(1)深入研究教材教法,，新課標要求以學生為中心,，學生是主體，設計讓學生主動學習的教法,。

(2)多閱讀課外輔導材料,，充實自己，要做學習型教師,。因為作為教師想要教給學生一杯水的內容自己就要有一缸水,。曾經聽說過這樣一句話：“教師應該是一名雜家”，這是說作為一名教師要掌握方方面面的知識,。

(4)了解后進生情況,，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展,。

2,、全面關心學生，促進和諧發(fā)展,。

(1)關心學習有困難的學生,，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點,，鼓勵他們自尊自愛,，要求上進,。另外，認真分析這些學生的情況,，采用適合他們發(fā)展的方法,，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步,。

(2)培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣,，上課做好筆記，課后及時完成作業(yè),，認真做好預復習,，指導學生掌握正確的預復習方法。根據不同的話題,，創(chuàng)設情境,，提高學生英語情景交際能力。

(3)采用“學生成長檔案”評價方式,。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性的考試評價方式,，著眼于充分全面了解學生，幫助學生認識自我,，建立自信,，關注個別差異，了解學生發(fā)展中的需求,。

1,、貫徹學校教學工作總目標，以常規(guī)教學管理,、教學質量監(jiān)控為抓手，以學生的發(fā)展為重點,，以課堂教學改革為中心,，扎實開展工作，提高課堂教學質量,、教學效率,，充分發(fā)揮教研活動的實效性。

2,、本學期,，將在上級主管部門及校領導的正確領導下，努力培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，提高教學效率和質量為目標,，以更新教育觀念為前提，提高教育效率為重點,，積極實踐課程改革理念,，抓好課堂教育關,。認真學習新課標下小語的創(chuàng)新理念，提高自身整體素質,，從而培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新和實踐能力,，全面提高教學質量。

3,、突出常規(guī)教學的基礎性地位,，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查,。提倡課堂教學的實效性,，扎扎實實建設一支業(yè)務能力強的低年級教師隊伍。

五,、培訓工作,。

要進一步學習現(xiàn)代教育信息，學習英語課程標準,，提高自身素養(yǎng),，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉型。

(1)多參加集體備課這樣的活動,，向優(yōu)秀教師學習,。并多和各學校的同年級的教師進行交流，取人長處,。

(2)多閱讀教育方面的書籍,。只有掌握了堅實的理論基礎，才能在教學中發(fā)揮的更好,。

(3)學習英語課程標準,，掌握英語的各級目標，才能制定相應的學習策略,。

共

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教師工作計劃表的時間管理技巧篇四

(一)向身邊的老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質;認真踏實的完成自己分內的工作,。規(guī)范教育行為尊重學生,、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信,。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求,。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內容的細化,、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的,、讓家長和社會滿意的魅力學生。

二、教學方面,。

努力提高教學質量,關鍵是上好課,。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?？紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,。

三、教研方面,。

1,、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在下學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取下年度發(fā)表1-2篇較高質量的學術論文,。

種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的,。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質都得到提升。在下學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學,。同時結合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思,。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇五

以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南,，以為幼兒的終身發(fā)展奠基為指導思想，保教并重求生存,，特色教育促發(fā)展的辦園思路,。遵循學前教育的基本規(guī)律，打造優(yōu)秀的教師團隊,，促進幼兒全面健康、和諧發(fā)展,，把幼兒園辦成有特色的幼兒園,。

二、工作目標與措施,。

愛國,、愛家人等教育，陶冶美好情操。細化日常衛(wèi)生保健工作,。嚴格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度,。嚴格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度,。嚴格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,。落實各種消毒制度。提高保育人員的保育及安全意識,。重視安全,、衛(wèi)生保健常識的教育，以培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。加強衛(wèi)生保健工作管理,，提高保育質量。認真做好流行病預防工作,。嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度,。把好晨檢關，做好全日觀察及記錄,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,。合理安排幼兒食譜，做到營養(yǎng)搭配,。讓幼兒吃得開心,，促進幼兒協(xié)調發(fā)展，有計劃地開展家長工作,，多與家長交流,，從而進一步增強幼兒園工作的服務性。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇六

內容：院黨政例會,。

主持：王暉副書記,。

出席人員：在揚院領導、李勝才,、院綜合辦及團委相關人員,。

時間：7月5日(星期二)上午8:30。

地點：校行政樓一樓報告廳,。

會議內容：宣傳,、人武、學工,、研工,、共青團工作會議。

主持：葉柏森副書記,、副校長,。

出席人員：王暉副書記、田甜。

時間：7月5日(星期二)下午2:30,。

地點：校行政樓一樓報告廳,。

會議名稱：揚州大學本科生教學指導委員會會議,。

主持：胡效亞副校長,。

出席人員：劉雁副院長,。

時間：7月6日(星期三)下午2:30。

內容：土木工程一級學科申報省重點學科工作會議,。

主持：肖鵬院長,。

出席人員：康愛紅副院長、李勝才,、費康,、叢海兵、楊衛(wèi)波,、楊挺,、孫懷林。

時間：7月6日(星期三)下午2:30,。

活動內容：“兩學一做”黨課,、黨支部討論。

主持：院黨總支,、黨支部書記,。

出席人員：各支部黨員。

時間：7月6日(星期三)下午4:00,。

地點：院s1-202會議室,。

活動內容：院班主任工作會議。

主持：王暉副書記,。

出席人員：全院非畢業(yè)班班主任,、院團委(學工辦)全體人員。

時間：7月8日(星期五)下午2:30,。

地點：院s1-102報告廳,。

會議名稱：院教職工大會。

主持：肖鵬院長,。

出席人員：全院教職工,。

時間：7月8日(星期五)下午3:00。

地點：荷花池校區(qū)大學生活動中心三樓小劇場,。

會議名稱：年揚州大學暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動出征儀式,。

出席人員：王暉副書記、田甜,。

時間：7月8日(星期五)下午4:30,。

活動內容：“兩學一做”黨課、黨支部討論,。

主持：劉永朋,。

出席人員：機關、實驗中心黨支部全體黨員,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇七

以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》為指導方針,，落實區(qū)教育局關于學前教育的工作精神，樹立正確的教育觀,、兒童觀,，積極開展教學工作，努力提高我園保教工作質量,。加強教師隊伍建設,，提升教師整體素質，努力提升我園的辦園品位,。以保教結合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點,，以促進幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作，傾力打造農村幼兒園特色發(fā)展,，真正使每一位幼兒健康,、快樂地成長。

二,、工作思路,。

貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》，以用愛養(yǎng)育,，用心教育為教育理念,，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育,，抓好園所文化,、教師隊伍、家園配合三項建設,，規(guī)范管理,，突出特色，促進均衡,，優(yōu)質服務,。努力營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長。

三,、主要工作目標,。

(一)規(guī)范管理,。增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,，繼續(xù)進行人性化管理,。

(二)強化隊伍：完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守,。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐，加強教研,。加強保育員業(yè)務培訓,。

(三)突出特色。以保教并重為前提,，在豐富幼兒一日活動內容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學上有所突破,。

(四)優(yōu)質服務,。進一步樹立服務思想，落實安全責任與措施,。

(五)家園共育,。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展,。

四,、主要工作及措施。

1,、規(guī)范管理,，重視有效的過程管理。制定誰分管誰負責的責任考評制度,，重申幼兒園各項規(guī)章制度,。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。

2,、以愛崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有互相幫助的人氣,、默默奉獻的風氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個細節(jié),，積極營造民主、開放的教學氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變要我做,，為我要做,，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。

3,、營造良好的人文環(huán)境。

(1)強化隊伍,。教師簽定《師德承諾書》;認真自覺學習《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,，明確工作職責，堅持保教并重,。加強骨干教師隊伍與新教師,、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學能力,、科研能力,、基本功的培訓和運用現(xiàn)代化教育信息技術。

(2)營造書香校園,，構建書香校園文化建設,。組織教職工開展全員讀書系列活動。

(3)加強教研,，提升教師專業(yè)素養(yǎng),。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生如何解決問題反思教研活動過程等,，在內容上要形成專題化,、系列化。隨時寫出有意義的教研總結,。

(4)加強教師對教育案例,、教育教學的反思能力，提高她們的業(yè)務素養(yǎng),。多開展相互觀摩活動,。利用業(yè)余時間，擴大教師的視野,，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。經常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。

4,、組織各類崗位人員外出參加業(yè)務培訓。

突出特色,，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理,。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象,、優(yōu)質的服務態(tài)度,、全新的工作理念，多學,、多看,、多鉆研出色完成各項工作任務。

五,、保教工作,。

1、加強園內教育教學常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒生活,、學習、戶外活動好常規(guī),。根據常規(guī)目標研討常規(guī)訓練的措施與方法,。

2、展扎實有效的教研活動,。組織教師認真研討主題教材,，解讀分析教材，根據幼兒實際,，合理運用,，設計符合幼兒發(fā)展的活動方案。

3,、開展教研活動：上一節(jié)公開課,，寫出教后反思;整理一個教育故事，寫出案例評析;通過評價,，不斷提高幼兒園保教質量,。

4、做好業(yè)務檔案資料的管理,，注意各種教學資料的積累,。

六、后勤工作,。

1,、更新觀念，增強服務意識,。調動全體后勤人員的積極性,，牢固樹立師生利益,、家長利益的朋友關系，以滿足師生,、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,，全心全意為師生和家長服務。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,，在工作中激發(fā)家長主動參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、幼兒保健管理,。

(1)保證幼兒膳食質量，通過召開伙委會聽取家長,、教師的意見,，更加科學合理地安排幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,，加強檢查,、督促。

(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理,。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,，加強食品從采購、入庫,、制作,、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費,。嚴格把好食品的衛(wèi)生關和營養(yǎng)流失關,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇八

1.求職目標清晰明確。所有內容都應有利于你的應征職位,，無關的甚至妨礙你應征的內容不要敘述,。

2.突出你的過人之處。每人都有自己值得驕傲的經歷和技能,，如你有演講才能并得過大獎,，你應詳盡描述，這會有助于你應征營銷職位,。

3.用事實和數(shù)字說明你的強項,。不要只寫上你“善于溝通”或“富有團隊精神”，這些空洞的字眼招聘人已熟視無睹,。應舉例說明你曾經如何說服別人,，如何與一個和你意見相左的人成功合作,。這樣才有說服力并給人印象深刻。

4.自信但不自夸,。充分準確地表達你的才能即可,，不可過分浮夸，華而不實,。

5.適當表達對招聘單位的關注及興趣,。這會引起招聘人注意和好感，同時可以請求面試機會,。

通訊地址：

聯(lián)系電話：

家庭電話：

保險公司勿電勿擾,！

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

文檔為doc格式。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇九

為深入推進學習型黨組織建設,，充分發(fā)揮科學理論指導實踐的作用,，進一步提高縣教育局領導班子、班子成員和全體黨員干部的理論水平,，進一步增強黨員干部運用科學理論分析和解決實際工作問題的能力,，結合縣教育局實際，特制定20pc年黨組理論中心組學習計劃,。

一,、指導思想。

以建設“學習型,、服務型,、創(chuàng)新型”黨組織為目標，堅持用馬克思主義理論武裝頭腦,，推進社會主義核心價值體系建設,，創(chuàng)新學習方法，營造學習氛圍,，鞏固學習成果,，全面提升教育系統(tǒng)黨員干部綜合素質，為實現(xiàn)我縣教育事業(yè)改革發(fā)展奠定堅實理論基礎,。

二,、學習重點。

(一)深入學習中國特色社會主義理論體系,。要深刻領會和把握中國特色社會主義理論體系的歷史地位,、指導意義、科學體系和重要理論觀點,，提高運用中國特色社會主義理論體系指導實踐的能力,，把中國特色社會主義理論體系貫穿到促進教育事業(yè)改革發(fā)展、全面建成小康社會的工作中。

(二)深入學習重要講話精神,。要把學習貫徹重要講話精神作為最現(xiàn)實最重大的政治任務,，充分領會新思想、新觀點,、新論斷,、新要求。認真研讀重要講話原文,，準確把握講話核心要義,，堅持全面系統(tǒng)、融會貫通,、理論聯(lián)系實際,，促進感性認識向理性認識的思想飛躍，進一步提高思想理論水平,。

(三)認真貫徹落實中央,、省市縣委有關文件會議精神，進一步理解和全面把握深化改革的重大理論觀點,、重大方針政策,、重大工作部署，緊密聯(lián)系教育工作實際和教育系統(tǒng)黨員干部思想動態(tài),，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來,，統(tǒng)一思想,，明確任務,，切實增強促進教育事業(yè)改革發(fā)展的自覺性、堅定性和主動性,。

(四)深入學習社會主義核心價值觀,。要深入學習黨提出的“倡導富強、民主,、文明,、和諧，倡導自由,、平等,、公正、法治,，倡導愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”的主要論述,，深刻領會社會主義核心價值觀的重大意義,，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，不斷夯實中國特色社會主義的思想道德基礎,。

(五)深入學習黨風廉政建設及“兩個責任”系列內容,。要重點學習黨對加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重要論述，學習中央領導同志關于從嚴治黨的重要論述,，深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”,、省委“六條意見”、市委“八簡兩風”和縣委有關紀律規(guī)定,，深入開展“三嚴三實”和“兩學一做”專題學習教育活動,，全面推進從嚴治黨，進一步增強教育系統(tǒng)黨員干部的廉政意識和紀律觀念,。

三,、學習形式與要求。

(一)學習時間：理論中心組每年集中學習次數(shù)不少于12次,，中心組成員要加強自學,，全年累計學習時間不少于12天。

(二)學習形式：根據學習內容及實際情況,，采取專題學習會,、中心組集體學習會、研討交流與學習考察,、開展活動等形式,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十

一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學時間不長，習慣比較差,，易失去注意力等,。因此教師的教學態(tài)度和教學理念起決定作用。如果能在寬松融洽的氣氛中開始,，那么孩子將自然地摒棄對美術課的畏懼感,，從而激發(fā)對美術課的喜愛。

二,、教學目的任務,。

1、通過美術教學,，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好,。

2、學習美術的基礎知識和基本技能,。

3,、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

4、培養(yǎng)學生觀察能力,、想象能力,、形象思維能力等。

三,、教材重點,、難點。

1,、學習有關美術的基本知識和基本技能,。

2、培養(yǎng)學生空間知覺,，形象記憶,，創(chuàng)造能力等。

四,、個人教研專題,。

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng)。

五,、主要措施,。

1、精心準備,，做好課前工作,。

2、運用不同手段,，激發(fā)學生學習美術的興趣,。

六、教學進度安排,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十一

1,、加強行為習慣的養(yǎng)成,，讓幼兒體驗好習慣帶來的健康和快樂,。

2、認識大豆種子和綠豆種子,，并探索其中的奧秘,。培養(yǎng)幼兒的科學探索精神。

3,、認識雪,，感受冬季下雪帶給我們的美好感受，和孩子們一起堆雪人,、打雪仗,，感受冬天帶給我們的快樂。

4、欣賞表現(xiàn)冬天的藝術作品,，感受作品在造型,、色彩等方面的特點，學習用多種方式進行藝術表現(xiàn),，體驗藝術創(chuàng)作的樂趣,。

5、繼續(xù)了解鐵人爺爺?shù)墓适?，進行大慶精神教育,。

1、繼續(xù)進行幼兒一日常規(guī)教育,，讓幼兒養(yǎng)成入廁排隊,，喝水排隊，做操排好隊形的習慣,，

讓他們無論做什么事都有秩序,。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,，能自己穿_服,，自己穿鞋脫鞋，自己吃飯,，自己能做的事情自己做,。

3、利用家長來源入園的時間與家長進行溝通交流,，及時把孩子在園的表現(xiàn)匯報給家長,，做好溝通。

4,、認識周圍環(huán)境,，掌握幾種常見的標志，理解其意義,。

三,、家長工作。

1,、下雪時可以讓家長帶著孩子在做好保暖工作的前提下,，帶孩子到戶外玩雪，感受冬天的美好,。

2,、家長利用節(jié)假日期間帶孩子出去走走，引導幼兒找一找生活,、交通等方面的標志,，加深幼兒對標志的認識,，同時教育孩子在公共場所要按標志去做。

3,、關注幼兒健康情況,，根據天氣變化及時為幼兒增減衣物。

4,、家長經常和幼兒溝通,，了解其心理變化。

四,、安全工作：

1,、出操時，要排好隊,，上下樓梯不要急,，看準臺階慢慢走。

2,、就餐時不要玩小勺,，說完餐前歌老師說吃飯之后，大家一起吃,。保證安全,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十二

新時期的英語教學又有了新的要求，為了適應這種新形勢,，不被淘汰,，力爭成為學者型的教師，在理論學習方面需要做到以下幾點：

1,、認真學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》,，要圍繞減負、素質教育,、創(chuàng)新教育等熱點問題,，結合教學實踐，通過專題學習和討論,，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學觀念，樹立正確的教育觀和學生觀,。

2,、要堅持通讀二,、三種英語教學刊物,，及時了解英語教學的動態(tài)和英語教改趨勢，開拓視野拓寬英語改革思路;同時,，結合自己的教學實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經驗,，不斷練好自身的英語教學內功，從而更好地適應素質教育對英語教師所提出的更高的要求,。

3,、緊密結合教育教學實際和課題研究，并根據自身的需要,，確定學習重點,，講究學習方式，提高學習效率,。

4,、認真研讀一本教育專著，做好讀書筆記,，勤于思考,，并做到學以致用。

抓課堂教學常規(guī)的落實,，英語學科教學質量的全面提高,，關鍵是落實常規(guī)、改革課堂教學,、提高課堂教學效率,。全面實施素質教育，課堂教學是主陣地,，必須做好以下幾點：

2,、英語課堂要注重激活學生的求知欲，培養(yǎng)學生自主學習的習慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng);堅決做到面向全體學生,，照顧不同程度、不同層次的學生的學習需要,，研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優(yōu)化,，大大提高英語課堂教學效率。

3,、對于新教材的備課資料和學生學習資料做好收集和整理的工作,，提高教學質量。

4,、認真研讀《英語課程標準》,，對本冊教材進行分析，加深對教材的理解,，并以新課改理念為指導思想,，結合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

5,、在狠抓雙基的`基礎上,，想方設法擴大學生知識面,，正確引導學生看課外書。

6,、讓學生在學習中能堅持認真傾聽教師或同學的發(fā)言,，能積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見解,，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價,，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理,、作業(yè)認真,、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

以參加集中學習,，培訓和自學自研相結合為主要形式，進一步深入領會課改精神,，加深對xxx課程標準xxx的理解,，正確把握本年級的教學要求，以課改理論指導教學實踐,，認真及時進行反思,，提高課改理論水平。

2,、積極參加校本教研,，按時參加學校和科組組織的教研學習，聽課,，評課,，交流，討論,，座談等活動,，集思廣益，博采眾長,。

3,、積極開展集體備課活動，明確教學的重點難點,，對疑難問題進行探討;,。

4、認真研究教材,，制作教學課件,。

5、認真及時反思自己的教學行為，每月作好教學總結和每周做好課后反思,。

6,、認真撰寫論文,，爭取有一篇論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十三

1、繼續(xù)學習使用筷子進餐,，能夾菜,。

2、知道在活動室內活動不奔跑,，能注意安全,，學會控制自己的行為。

3,、體育活動前后能根據出汗多少及時休息,。

4、操作角增設“筷子夾物”,。

5,、集體活動中進行安全教育，張貼“安全標識圖”,。

6,、調整活動量，提醒幼兒增減衣物,。

主題活動,。

主題四：秋風吹樹葉飄。

1,、前期準備：師生共同收集樹葉,。

2、利用樹葉布置主題環(huán)境,。

3,、教師充實有關樹葉的知識。

4,、收集幼兒操作資料,。

5、組織幼兒注意觀察秋季景色,。

完成時間：第十,、十一周。

1,、秋游去植物園揀集,。

2、張貼樹葉,、標明其名稱,。

3,、查看圖書資料。

4,、如：粘貼樹葉拼圖,。

5、在散步時帶幼兒觀察,。

主題五：給我一封信,。

1、幼兒經驗準備：參觀郵局,，知道郵遞員和一封信的結構,。

2、活動前請幼兒準備一個空的信封,、新郵票和新的信紙,。

3、請幼兒通過各種有關信的活動了解各種通訊方式,。

完成時間：第十二,、十三周。

1,、利用遠足帶幼兒去參觀江東門郵局。

2,、請家長配合準備,。

3、請幼兒畫下自己想在信中表達的想法,。

游戲活動,。

1、體育活動：學習中班上學期第二套早操,，能熟記動作;更換晨間游戲的內容,。

2、角色游戲：增設“我來評獎”,，改進評價游戲的方式,。

3、區(qū)域游戲：了解材料的名稱和玩法,，鼓勵他們去玩,。

4、利用體鍛時間練習早操，多表揚;增設情景：跳高,。

5,、和幼兒一起商量自己評價游戲的內容。

6,、為讓幼兒明確游戲內容,，將操作材料置于桌面。

英語計算興趣班,。

1,、能熟自己的英文名,，點名時能大聲說“到”,。

2、計算活動：學習感知6,、7,，愿意參加操作活動。

3,、美工興趣班：學習把物體畫大的方法,，大膽構圖。

4,、點名時用英文名喊幼兒,，起鞏固作用。

5,、活動中繼續(xù)鞏固跑組常規(guī),。

6、教師范畫時逐一講解,、指導,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十四

新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn),，那么教師制定了怎樣的工作計劃呢?下面是本站小編收集整理關于教師,。

的資料，希望大家喜歡,。

時光飛逝,，轉眼已到20xx，萬事開頭難,，在這個播種的時候,，必須認真的想一想這一年該如何努力，所以將我20xx年的個人工作重點計劃如下：

一,、思想政治,。

首先必須始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持學習，為培養(yǎng)出符合建設新時期中國特色的社會主義的一代新人而努力工作,。

其次要注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，重點要注意廉潔從教,，克已奉公，做一個人民滿意的教師,。

三是要關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,，不誤人子弟,，要能做到既教書又育人。

四是要加強團結,，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務,。

一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽相關教學網站,，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

再者必須向老教師虛心求教，汲取他人的寶貴經驗,，活學活用到教學中來,。甚至要不恥下問,，深入學生，體會他們的學習認識和接受能力,，從而更好的服務于教學,。

三、課堂教學,。

課堂是教師“傳道,、授業(yè)、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的45分鐘井然有序、包容性大,，信息量多,、形式活躍、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用,。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，重點備教材、備學生,，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)專業(yè)特色，用內容代替老師的指令,，求知欲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用多種方法導入新課,、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學,、充分地調動學生的學習積極性,，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳,、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

四,、課外活動。

學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內,，課外也是他們的第二課堂,，20xx工作重點本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動,，成立本學科的興趣小組,，一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法,，激發(fā)他們的學習興趣,。

以上四個方面就是我20xx的個人工作計劃，希望各們領導,，各位同仁批評指正,，并加以監(jiān)督。

崗前培訓結束了,，作為一名即將走上工作崗位的新教師,，初涉這個崗位，我深知學習的重要性,。為了能讓自己更快的成長起來,，讓領導、家長放心,，針對自己的特點我特制定了成長計劃,，希望這份計劃能有助于我的成長。具體內容如下：

一,、加強學習,，提高自身師德修養(yǎng)。

通過這幾天的學習,，我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,，作為一名師范院校畢業(yè)的學生,，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想，成為了一名光榮的人民教師,。這不是一種停止,，而是不斷的修剪自己，像品行高尚的人學習,，并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣,，加強自身學習，提高自身時的水平,，扎扎實實進行學科教學,，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實的工作作風,，早日達到合格的人民教師標準,。

二、這是打好基本功,。

我知道,，作為新教師，我可能不會很快任課,，所以在這一段時間里,，要不斷的充實自己。一個新教師首先要練好基本功三筆字,，每日一篇鋼筆楷書,，一堂粉筆字練習。這樣不間斷地大約2個月左右,，我的字一定會有所進步。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,，學習《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨,，要關心時政深化教學觀念和理念。二是,，備課,、上課、批改,、輔導,、測驗等,。三是，處理重點,、難點等教學內容,。四是，分析和了解學生,、管理學生的能力,。使自己具備獨立的教育實踐能力，成為勝任學科科學的教師,。

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教師工作計劃表的時間管理技巧篇十五

作為畢業(yè)班,，就教材內容來說,，與社會國家生活聯(lián)系密切，理論性較強,，課堂容量較大,，學生心理壓力較大，就學生來看,，有一部分學生基礎比較差,，存在厭學情緒，沒有明確的奮斗目標,，缺少學習動力,，上課的注意力不集中。針對這些情況,，教學的時候需要注意加強分層教學,，讓每個學生體驗成功，在備課中增加趣味性,，以提高學生的學習興趣,。注重學生學習行為的養(yǎng)成。

我們要建立起“適合學生的教育才是的教育”的理念,，學生有收獲的課才是好課!面向全體學生,、注重學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展;提高學生的道德素養(yǎng);倡導探究性學習，在全面貫徹國家教育方針的基礎上,，根據學生身心發(fā)展特點和教育規(guī)律,，重視對學生進行全面的科學素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國家對學生在知識和技能,、能力以及情感態(tài)度與價值觀等方面的基本要求,，著眼于培養(yǎng)學生終身學習的愿望和能力。的教育是自我教育.本學期對學生加強自成教育,，把學生的內化的知識轉化為外在的行為.培養(yǎng)學生良好的思想品德的心理品質.

本學期將繼續(xù)深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神,，深化教育改革,，構建“雙思三環(huán)六步”課堂教學模式，努力提高課堂教學的有效性和實效性,?！半p思”是指教師反思教學、學生反思學習;“三環(huán)”就是定向,、內化,、發(fā)展;“六步”分別是指：提供資源(入境生趣)、了解學情(自學生疑),、弄清疑難(學習釋疑),、點難撥疑(練習解難)、反思教學(反思學習),、引導實踐(遷移創(chuàng)新),。

教師要在反思中成長，學生要在反思中進步;教師要反思的主要內容是怎樣優(yōu)化“三環(huán)六步”教學設計,，不斷提高課堂教學效率;學生要反思的主要內容學習積極性,、學習策略和學習方法運用是否得當、不斷提高學習效率,。

教材的編寫注重從生活實踐出發(fā),，避免了從理論到理論;注重創(chuàng)設問題情景，引導學生探究;給學生更多的自主學習空間,，學生生活情景圖片化;進一步加強了可讀性,。

1、備課標,、備教材,。

認真鉆研新課標和教材，明確教學要求,，把握教學的重點和難點,，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的`地位，弄清知識的內在聯(lián)系和規(guī)律,，全面深入理解和掌握教材內容。

2,、備學生,。

(1)深入了解學生思想實際和知識、能力水平,，充分估計學生接受新知識可能遇到的問題,。

(2)根據學生的認識規(guī)律和心理特點，精心設計教學程序和教學方法,。

(3)教師能在每一堂課上找到與學生能產生共鳴,。

3,、備教法、備學法,。

根據新課標,，教材內容、學生實際,、突出設計重點,、突破難點，解決關鍵的教學方法和學生學習的方法,。

4,、備作業(yè)。

作業(yè)與輔導是課堂教學的必要補充,，是進行因材施教,、分類指導、反饋教學效果的重要手段,。根據實際需要適量布置作業(yè),，認真進行輔導。布置作業(yè)目的明確,。作業(yè)設計要符合教學要求和學生實際,，有利于學生鞏固和加深理解所學知識，掌握和提高專業(yè)技能,、技巧,。作業(yè)難度適宜、份量適當,。要精選習題,，以消化、鞏固當堂所學知識為基礎,，培養(yǎng)學生能力,、開發(fā)學生智力。在教學過程中需要為探究性學習創(chuàng)設情景;鼓勵學生自己觀察,、思考,。作業(yè)內容符合大綱和教材要求，能找準關鍵,，具有啟發(fā)性,、典型性、針對性和代表性,。要指導學生先復習后做作業(yè),，講求實效。

在批改作業(yè)時有錯要標記，質量評價采取等級加評語制,，批語要體現(xiàn)鼓勵性原則,，富有激勵作用和指導意義，每次都加批改日期,。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十六

新學期的準備工作準備就緒,，看著明顯長高的孩子們，就不再像之前帶的那些新入園的豆豆班的寶寶們那樣以玩兒為主了,，我感覺到肩上的擔子更重了!自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

一,、本學期,，在思想工作上，我仍將以一名優(yōu)秀的學習教師去要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理,、物質環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展。

二,、這回帶的是中班了,，責任越來越大了。在能力發(fā)展上,，我一定吸取教訓,、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走,、看看、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導、幫助,。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問,，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人,，團結向上,，爭取和同事們成為朋友。班務工作中,，嚴格要求自己,，以身作則地做好班長工作。正好這回開展了‘教師一幫一’的學習活動,，作為還在一個在路上奔跑的我,，更要努力、虛心,、認真的去學習每一點,，從而使我得到更大的進步。師傅,，我來啦!

三,、有了目標，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的意義,。所以，本學期我的努力方向,，首先就是踏實努力地做好本職工作,，認真努力的去計劃上好每一節(jié)課，人后做好記錄,，慢慢學習積累,，爭取做一個優(yōu)秀的幼教老師!

四、在出勤方面,，嚴格要求自己,，保證工作時間，做到一學期不請假，不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對待工作,。

要學的，要說的太多太多,，光說是不夠的,，那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成，也希望各位同事及領導加以督導和指正,。謝謝!

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十七

為進一步推進教學研究工作,，努力營造學習氛圍，從理論與實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務能力?，F(xiàn)結合我校實際情況,，特制定以下業(yè)務學習計劃:。

以黨的教育方針為指針,，以課程改革精神為指導,，堅持教育思想立校，教育理念強校,，教育技能興校的指導思想,，秉承終身學習的要求，切實營造健康良好的學習環(huán)境,，努力提升教師的業(yè)務水平,。

通過有組織、有計劃,、有主題,、有成效的業(yè)務學習，不斷更新我校教師的教育教學思想,，增強教育技能,，更多地體味、分享新課程給我們帶來的最新成果,。

1,、緊密圍繞各學科研究專題開展業(yè)務學習，力爭在個別學科段創(chuàng)出特色,。

2,、業(yè)務理論學習分集中和自學兩種方式進行。

3,、要求業(yè)務學習做好筆記,，教導處將定期組織檢查。

4,、在教師中開展讀書,、讀教育教學專著的活動,。要求每位教師每學年至少讀一本教育方面的專著。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十八

1,、結合11月9日消防平安宣傳日,，加強幼兒的平安教育，使幼兒認識火警,、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方,，形成初步的平安意識,。

2、通過晨間談話,、典范教育等加強對幼兒慣例教育及良好生活,、行為習慣的培養(yǎng)。

3,、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng),，知道用普通話和老師、同伴交流,，并利用晨間和區(qū)域活動的時間,，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表示,、建立他自信心,。

4、優(yōu)化班級教育環(huán)境,，定期及時地為各個活動區(qū)提供充分的幼兒感興趣的半成品或非成品的資料,，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力,。

5,、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊,。

6,、繼續(xù)開展“花兒朵朵”主題活動。

二家長工作：

1,、更換“共育幼苗”欄目的各項內容,。

2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊,，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況,。

3、做好家長訪園日的各項工作準備,。

1,、參與園內互聽互評,。

2、查找有關課題研究的參考資料及存在問題,，并做好記錄,。

3、及時撰寫月份反思和個案追蹤,。

4,、區(qū)域交流檢查。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇十九

一,、指導思想：

認真學習學校教育工作精神,，以學校教科室工作為指導，以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,，緊緊抓住教學主渠道,，以學生為本、以質量為魂,、以課堂改革為中心,，繼續(xù)落實教學常規(guī)、優(yōu)化教學過程,，扎扎實實地提高教學質量,。依托骨干教師的引領，結合語文教研組全體教師的教研實際,，確定本校的課堂教學模型,，為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力,。

二,、工作目標：

1、樹立濃厚教研風氣,，加強校本研修,，將教研活動落到實處。

2,、更新觀念,，提高認識,，形成學習型群體，全面提高本教研組教師的語文教學水平。

三,、具體工作：

(一)加強理論學習,，增強學科專業(yè)成長意識,。

緊緊圍繞校長室,、教導處、教科室制定的工作目標,，切實訂好學科教學計劃,，合理安排教學進度,，扎扎實實學習教育教學理論，學科標準,，領會教材,、教參的作用，把握教材的編寫意圖,。組織組內教師學習多讀書,，特別是相關的教育論著。做到時間上有保障,，營造書香學科組氛圍,。

(二)抓好教學常規(guī)的落實，提高教師的教育教研能力,。

我們的教研是有層次的，不論是青年教師,、中年教師還是老年教師,，都積極配合教研組的工作。每學年,，每位青年教師都至少上兩次校級公開課,，中年教師作為青年教師的師傅們，每學年都至少為徒弟們上一次示范課,，而且每次徒弟們的磨課任務也落在了師傅們的身上,。至于老年教師們也會在每學年以講座的形式，為年輕教師們傳授教學經驗,，使青年教師們受益匪淺,。平時，教研活動有以下幾點：

1,、繼續(xù)組織語文組全體老師認真學習《語文課程標準》,，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念,。充分利用業(yè)務學習時間,，組織全體語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路,，觀看優(yōu)質課的錄像,，要求結合自身存在的問題，有重點的組織學習,。

2,、打破常規(guī)，定期開展主題式教學研討活動,，每周三下午為集中活動時間,。在半日教研中,，開展形式多樣的活動，如同堂異構課,、同年級組互相聽課,、蘆花課堂、主題研討,、讀書交流,、名師講壇等，通過這樣的活動,，促進教師的業(yè)務水平不斷提高,。

(三)配合學校大課題的要求，做好小課題的研究,。

靜下心來教書,，潛下心來研究。圍繞教科室提出的“基于課堂實效的主題式教學研究”基于課題研究的展開式教學研究”“基于青藍工程的師徒式教學研究”為主題,，真正把教研與提高課堂效率結合起來,，與提升教學質量結合起來，與解決教學實際問題結合起來,，與教師的成長結合起來,。

(四)主抓學科組特色活動，繼續(xù)開展以師帶徒為形式的學科教研特色,。

本學期我們繼續(xù)將以年級教研組的師徒結對為特色主要教研形式,，讓新老教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能，互幫互助,，創(chuàng)造智慧,。1~3教齡與同年級老教師師徒結對。學徒教師要主動向師傅教師學習,，互相聽課,，評課。上課教師寫好教后反思,，師傅教師做好點評,。

(五)繼續(xù)開展蘆花工作，落實月投稿制度,。

教師們積極撰寫教育教學博客,，開展月話題討論以及蘆花課堂等。每月必須有一次集體備課實踐反思,，月讀書心得上掛蘆花博客,。蘆花課堂將在在十二月中旬，開展一次“我最滿意的一堂課”蘆花課堂展示活動,。

(六)開展主題式集體備課,，在集體備課中尋找共性和個性的完美結合,。

每月至少開展一次集體備課。由同年級教師確定一個內容進行主題式備課,。每次由一個教師主備,，其他教師先提出自己思路，然后討論出最佳方案,。上課教師根據自己教學實際,，對本備課再次進行個性修改，經過課堂實踐后寫出反思,，上掛個人博客,。

(七)主題式閱讀。教師讀書工程納入常規(guī)活動,，結合蘆花工作室話題討論,，進行閱讀推薦。按年級確定月話題,，每月有專人推薦閱讀主題,，做好讀書摘記，并上掛蘆花博客,。

(八)開展“我是聽寫小能手聽寫專場活動”。我們的教研,，不僅僅只為了提高教師的專業(yè)水平,，我們也結合主體研討活動，為孩子們開展各種展示自己的舞臺,。在十一月中旬,，我們將開展一次“我是聽寫小能手聽寫專場活動”。

除了以上幾種形式的教研活動外,，我們每學期還不定期地開出新教師匯報課,、外出學習教師移植課或匯報課、觀摩特級教師錄像課等,，聚焦課堂,，有效的實施了課題研究，促進了教師專業(yè)成長,，提高了課堂教學質量,，實現(xiàn)就以教促研，以研促改,。

四,、具體分工與活動安排。

資料收集與整理,。

課堂評價與反思;徐惠芳同課異構：趙歡,。

集體備課:蘇志珍青藍工程:吳建芬,。

讀書心得：朱婷蘆花博客統(tǒng)計：余秀娟。

教師工作計劃表的時間管理技巧篇二十

我們應該切實可行的修煉自己,，自我提高要求,，運用各種機會盡快提高自身業(yè)務能力，要積極聽課,，通過課堂聽課,，與老教師進行交流與溝通;促進個人專業(yè)知識的提升。認真閱讀《新課程標準》《教學用書》等有關資料,，鉆研新教材,，新課標，多看權威性的教育類期刊雜志,，認真做好,。

讀書筆記。

了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)當要給別人一瓢水的時候，自己得有一桶水時代在進步,，教育也在進步,，那么這就要求教師多讀書，用知識武裝自己,，是自己成為一名業(yè)務型的教師,，向專家型教師看齊。

四,、加強教育技能培養(yǎng),，加強班級管理，創(chuàng)新課堂,。

豐富的課堂,，讓學生主動學、努力學,、樂于學,。這就是我的目的。擔任語文教師,，所以在學生工作和教育方面,。我主張情感教育，用心靈去教育他們,，用情感去感動他們,，讓每一個學生都愛上這個學科。

一切都是新的開始，新的目標,，在今后的生活和工作中,，我將努力按照自己的規(guī)劃在崗位上一步一個腳印踏踏實實的實現(xiàn)自己的育人理想。盡管在開始的路上有很多的磕磕絆絆,，會失望,，會沮喪，但是我堅信,，只要不拋棄,、不放棄，堅持自己的夢想,，那么困難對于我來說一切都是浮云,，最后定會實現(xiàn)自己的人生價值。

20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子,。對于這份工作,，我充滿熱情，我愛孩子,，孩子是陽光的象征,，他們純潔，他們善良,，他們真誠,，雖然我將是他們的老師，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到孩子們天真無邪的氣息,。

作為一名新調入的教師，我深深地感受到,，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色,，以適應時代的需求、學生的需求,，成為一名合格的好老師,。為了自己更好地工作，并在學習工作中得到成長,，特制定新教師工作計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質,。

一、指導思想。

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研,、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質。

二,、奮斗目標,。

1、使所教學生的考試成績全部合格,。

2,、爭取學校的各項業(yè)務、各項需做的工作等驗收合格,。

3,、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得,、學有所獲,，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式,。

4,、努力增進現(xiàn)代網絡教育信息知識，提高自身的綜合素質,，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實際。

三,、具體措施,。

1、處嚴格要求自己,，以身作則,，為人師表，時時做學生的表率,。

2課前認真鉆研教材,、學生，深刻領會教材內涵,，準確把握教材的深淺度,。

3在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生,。

4改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中，我將繼續(xù)努力,，團結協(xié)助,，共同進步。

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教師工作計劃表的時間管理技巧篇二十一

為加強部門月度工作計劃與總結工作，根據公司領導班子擴大會議的精神,，特作如下規(guī)定：

1,、編制要求：

(1)“月度工作計劃/總結表”格式見附件一;其中表中“實際完成時間”項為月末總結時填報。

(2)為便于檢查,、考核,，各部門在填報時應注意：

a、對于屬月結性工作內容,，要將計劃完成時間予以明確至當月某日;,。

b、對于屬跨月延續(xù)性工作內容,，請在內容描述時明確本月該項工作的實施進度;,。

c、在月度總結時,，對于實際與計劃目標有差距的,，要在備注中予以明確實際執(zhí)行情況，并注明主要原因,。

(3)公司每周發(fā)布的高層領導擴大會議紀要中“總經理督辦工作”，屬于公司當期的重點工作任務,，各部門應將之相關內容納入本部門的補充工作計劃,，并予以重點關注和落實。每月在制定工作總結時,，應將上述內容完成情況予以明確,。

2、時間要求：

(1)各部門應在每月15日前(遇周日應提前)編制出部門上月工作總結及本月的工作計劃，經分管領導確認后,，提交至我部,，由我部進行調整匯總后報經總經理簽批，并在當月20日前公布實施,。

(2)請各部門按上述要求,，對部門x月工作總結及x月工作計劃進行必要的調整后，在15日前重新發(fā)送至我部,。