"讀后感是讀完一本書或一篇文章后,，對其中內(nèi)容,、情感和思想等進(jìn)行提煉和歸納的一種個(gè)人思考表達(dá)方式。它不僅是對作品的評價(jià),，更是對自己的思考和感悟的記錄,。"讀后感要注意行文流暢和語言的美感，可以借鑒一些修辭手法和表達(dá)方式,。請大家仔細(xì)閱讀以下這些讀后感范文,，它們對于我們寫作和思考有著重要的指導(dǎo)作用。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇一
《最后一頭戰(zhàn)象》是有“動物小說大王”之稱的沈石溪的作品,，這本書有三個(gè)篇章,，第一個(gè)篇章寫的是作者與大象的故事；第二個(gè)篇章寫的是作者與各種豬的故事,；第三個(gè)篇章寫的是作者與各種熊的故事,。這本書情節(jié)生動，故事真實(shí),，值得閱讀,。
在第二個(gè)篇章中有一個(gè)名為”野豬跳板”的文章，寫的是有一天作者到森林中去尋找一只丟失的小羊,，卻不小心掉進(jìn)了村里人挖的捕象陷阱,，與之一起掉下來的還有一只公野豬，作者原來非常害怕它,，與它發(fā)生了一系列幽默搞笑的故事,，最后作者決定與野豬合作，于是野豬趴在坑沿上,，作者踩著野豬成功地爬出了捕象限阱,，但沒能救出公野豬。從字里行間中能深刻地體會到作者的'懺悔,，這說明再兇猛的動物都有理智,。
在第三個(gè)篇章中,有一個(gè)有趣的知識點(diǎn)"鑄定式記憶",這個(gè)知識講述了動物是怎樣認(rèn)定"家”與"媽媽""的,。
這本書之所以比其他類型的小說更有吸引力,是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命,。
動植物也是生命....
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二
讀完了最后一頭戰(zhàn)象這本書，通過很多的小故事描寫了大象和人類的感情，其中我印象最深的就是給大象拔刺,，里面講的是一個(gè)赤腳醫(yī)生,，去叢林里采藥，一只大象抓著他去一顆大榕樹下,，給小象拔刺,，小象的整只腳腫得發(fā)亮，小象也怕疼像殺豬似的吼了起來,，最后他終于把小象腳上的刺拔了出來,。
通過這件事我明白了，只要我們不去傷害動物們,，他們都是善良的,。
今天我讀了一本書，叫《最后一頭戰(zhàn)象看完后,，令我最欣賞的是《給大象把刺》,，這個(gè)故事講的是：一位先生去森林里，正走著,，遇到一家象,，他們的小象在哭，他的媽媽讓給兒子拔刺,，醫(yī)生把小象的腳翻過來,，醫(yī)生看了看，把他的刺拔了出來他們的爸爸媽媽看見了,，非常感激,，過了一個(gè)月，醫(yī)生來到家,，咚的一聲從天上掉下來一個(gè)很大的蜂蠻,，醫(yī)生想：大概是上次給一家子鄉(xiāng)治病的吧！
這篇故事讓我最感動是：他的媽媽為給兒子治病不惜一切,。
我讀了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》這本動物小說,，把我深深地吸引住了最讓我印象深的就是《給大象拔刺》這章，主要說的就是：小象的右前腿受傷了,，公象和母象因?yàn)閻圩佑H切,，便到路上劫持一個(gè)人來替小象看病。如果誰替小象看病時(shí)弄疼了小象,，公象和母象就會采取最強(qiáng)的措施來對付他從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛,。我們的生活中也有這樣的愛。這個(gè)愛就在我們家里,，爸爸媽媽爰我,，我也愛爸爸媽媽,。
這個(gè)學(xué)期，老師給我們借了動物小說大王沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》,，我寫完作業(yè)后,，就捧起書看了起這是一篇感人的小說，講了一頭在戰(zhàn)爭中幸存下來的戰(zhàn)象叫嘎羧,，他知道自己將要死了,，就披掛上當(dāng)年的象鞍，來到曾經(jīng)浴血搏殺的戰(zhàn)場,，緬懷戰(zhàn)友,、憑吊戰(zhàn)場。最后,，重情義的嘎羧,，和自己的戰(zhàn)友躺在了起，他只是一頭大象,，卻像人一樣有情有義,，真了不起。
看完后,，我想大象都能這樣有情義,，而我們?nèi)四兀總冞€不如大象,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇三
最近,，讀了他的《最后一頭戰(zhàn)象》，這本書就像一塊磁石,，深深地把我吸引住了,。
故事講述了戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它知生命大限將至,，便重披象鞍到江灘緬懷往事,，憑吊戰(zhàn)場。它來到埋葬戰(zhàn)友們的“百象?！蓖诹藗€(gè)坑,，莊重地把自己掩埋。
嘎羧心里埋葬的不是對功名的渴望,，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是它久久渴望的和平與安寧,。的確,，沒有什么可以做到永恒，必須守護(hù)自己最珍惜的,，只有這樣才能擁有心靈的凈土,，它26年來一直懷有這樣一顆純潔的心,。
這是一頭忠誠的戰(zhàn)象。它臨時(shí)重披象鞍,，希望自己是最后一頭戰(zhàn)象。它告訴我們歷史不能重演,，而歷史也不能忘記,。它希望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平，象鞍上記載著凝重的歷史,，記載著嘎羧的忠誠,。垂暮的英雄，博大的胸懷仍在,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇四
嘎羧要走了,，許多人都來為他送行。他們望著這頭高大而年老的象,，回憶起與她經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，不禁淚如雨下，泣不成聲,。
嘎羧雖然只是一頭象,，但卻也是一只重情重義的象。它分得清,，什么人對她好,，什么人對她不好，可這宅子里的人拿,，一個(gè)個(gè)對他可是如同對待自己的親人一般,，什么好吃的，好玩的,，若是有,，便一股腦全給他拿出來了。
太陽,，已經(jīng)落到西山上放了,。嘎羧咬了咬牙，忽閃忽閃的大眼睛里,，充滿了淚水,，它一一抱了抱在場的每一個(gè)人，每一個(gè)擁抱里,，都夾雜著別樣的情愫,。
嘎羧走了整整一夜，在漆黑的夜晚里,，一連串冰涼的眼淚,，劃過了嘎索的臉頰……,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇五
我非常喜歡作家沈石溪寫的小說，最近又讀了他寫的《最后一頭戰(zhàn)象》一書,，全書就像一塊磁石,，把我深深地吸引住了。書中寫到了象,、豬,、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事，寫得栩栩如生,、活靈活現(xiàn),，讓我對自然界的動物有一次的深刻的了解。
讀完這本書后,，我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟悤圩有那?，就連動物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷,，公象和母象因?yàn)閻圩有那?，見到路上劫持了個(gè)人來替小象看病。因?yàn)樾∠髠暮苤?，在治療的過程中難免會有些疼痛,，可公象和母象卻為此非常不滿意，嚴(yán)厲的懲罰了,，救助小象的人,。從這章故事中我體會到了公象和母象對小象濃烈的父愛和母愛。其實(shí)我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛的包圍里,?？墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜，稍有不滿意便對家長發(fā)脾氣,，想想真是慚愧,。
從《象冢》這個(gè)故事里,，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進(jìn)成功,，想想我們自己的生活原來這樣的。只有這樣,，將來才能有立足之地,。
給我留下印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》一文，故事中,，講述了在戰(zhàn)爭中現(xiàn)存下來的一頭大象--嘎羧,。它自知生命大量將至。
這本書的故事還有好多,，給我的感觸和認(rèn)識也是顱多的,，相信你,，讀了之后也會情不自禁的喜歡上那里面眾多的動物朋友們的。沒有讀過此書的朋友們,，有時(shí)間也去讀一讀吧!
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇六
最近幾天,，我讀了一本名叫《最后一頭戰(zhàn)象》的書，這是我們語文老師推薦的讀物,，讀完之后,，我感覺收獲豐厚。
這本書的作者是沈石溪,，他的創(chuàng)作主要以動物小說為主,。代表作有《斑羚飛渡》,、《獵狐》,、《第七條獵狗》等。
這本書令我印象深刻的一篇是《野豬囚犯》,。剛開始讀時(shí),，我有點(diǎn)疑惑：為什么一只老虎看管著一群野豬，而這群野豬不僅不想逃跑,，還神態(tài)安詳,，步履從容？讀到最后,，謎底終于揭開了：原來,，這是一群生存能力并不強(qiáng)的野豬，在它們意外成為老虎的囚犯后,，才發(fā)現(xiàn),，有了老虎的保護(hù)，它們再也不用害怕豹子咬,，獵狗追,，以及豺狼的騷擾。野豬群的死亡率也明顯下降,，做老虎的囚犯有利于種群的生存,，它們當(dāng)然就不愿意逃跑了。
為了種群的利益,，為了大多數(shù)同伴能夠繼續(xù)生存下去,，野豬們寧愿失去自己的自由，這就是它們的生存法則,。野豬們的行為給了我一個(gè)啟示：生活中,，我們要正確認(rèn)識個(gè)人與集體的關(guān)系，學(xué)著用適當(dāng)?shù)?，良好的方式,，來處理個(gè)人與集體的關(guān)系,，以大局為重，集體利益永遠(yuǎn)大于個(gè)人利益,。
我們要學(xué)習(xí)這群野豬顧全大局的精神,，為團(tuán)隊(duì)奉獻(xiàn)，絕不能做自私自利,，只顧自己的人,。同伴之間要善于相互合作，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,，來共同對付生活中的難題,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇七
象性格溫順，是人們的伙伴,，但它只是動物,。但是，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到,，動物身上也有著人類的情感,。
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至,，便重披象鞍,，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場,。最后,，它來到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑,，莊重地把自己掩埋的故事,。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,，但它沒有,。我想它必須是無法割舍戰(zhàn)爭時(shí)光，無法忘記戰(zhàn)友們,。它告訴我們歷史不能重演,，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象,。嘎羧的心里,，不是對功名的渴望，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧,。的確,，沒有什么能夠做到永恒，但是,，我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的,，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土,。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),，因此，它二十六年來一向懷有純潔的心,。在它那為所有人動容的壯舉面前,，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象,?！爸艺\”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它期望自己是最后一頭戰(zhàn)象,，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平,。當(dāng)我讀到課文中的這句話,，“二十六個(gè)春秋過去,，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴,，嘎羧披上象鞍,，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史,，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄,，博大的胸懷仍在,！
讀了這篇課文，令人回味無窮,，促人深省,，動物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服,！
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇八
“嘎羧踩著嘩嘩流淌的江水,，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙礁石上親了又親,，許久,，才昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽——發(fā)出震耳欲聾的吼叫,。它突然間像變了一頭象,，身體像吹了氣似的膨脹起來,，四條象腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神,，吼聲激越悲壯,，驚得江里的魚兒跳出水面?！?/p>
這是出自于沈石溪《最后一頭戰(zhàn)象》書中的精彩一幕,。26年前，威武雄壯的戰(zhàn)象馱著抗日健兒,，冒著槍林彈雨,，排山倒海般地沖向侵略者；日寇鬼哭狼嚎,，丟盔棄甲,；英勇的戰(zhàn)象和抗日戰(zhàn)士紛紛中彈跌倒在江里……只有嘎羧幸存。
這頭普通的戰(zhàn)象,，被人類稱之為獸類,，卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷——懷舊、純潔,、忠誠,。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望,，不是對自己戰(zhàn)績的驕傲自豪,，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁,，是善良的鄉(xiāng)親們,，是它久久渴望的和平與安寧。的確,，沒有什么能夠做到永恒,，但是，我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的,，只有這樣,，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn),，因此,，它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前,，我們都是那么渺小,。“二十六個(gè)春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了,，仍顯出凝重華貴,，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概,?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠,，垂暮的英雄,，博大的胸懷仍在！
動物尚且如此,，作為人類的我們,，更當(dāng)學(xué)會堅(jiān)守自己的內(nèi)心，堅(jiān)持前進(jìn)的方向,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇九
今天,，我讀了沈石溪寫的最后一頭戰(zhàn)象，讀后深有體會,。那些戰(zhàn)象們死也要死得悲壯,，死的英姿颯爽。
這個(gè)故事講的是：在一場前所未有的戰(zhàn)爭中,，無數(shù)的戰(zhàn)象為了祖國的千秋大業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命,。唯獨(dú)有一頭戰(zhàn)象還在呼吸，于是人們就把它帶了回去,。很快,，憑著象靈敏的感覺,，它知道自己的生命只有不到半個(gè)月的時(shí)間了,，可它死也要帶著自己的象鞍，拿到象鞍以后,，這頭象才安息地躺到象墓里,。
我覺得這頭象死得很有骨氣，他雖然是唯一活下來的戰(zhàn)象,，但它沒有因此目中無人,。而是按照平常家養(yǎng)象的生活一樣平靜。臨死它只想跟它并肩作戰(zhàn)時(shí)的好伙伴象鞍在一起,，和一起并肩作戰(zhàn)的象戰(zhàn)士埋在一起才能死得安心,。
由此聯(lián)想到一些戰(zhàn)士，一些英雄,，細(xì)細(xì)回想他們可歌可泣的英雄事跡,，流傳千古的感人故事，他們也全都是國家的棟梁之材。
一代大俠荊柯,，他就是感到秦王統(tǒng)治的制度太殘暴,，于是以獻(xiàn)地圖為理由，找機(jī)會刺殺秦王,，臨行前,，他高聲吟誦：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還,?！彼髦来诵袃炊嗉賲s義無反顧，最終死在秦王的咸陽殿上,。
文天祥被敵人捉住,，他堅(jiān)決不投降，在押去刑場的路上留下了：人生自古誰無死,，留取丹心照汗青,。這句千古名句永遠(yuǎn)激勵著后人。
一個(gè)人只要做了為祖國努力奮斗的事情,，他死了也覺得安心,。這樣的人會被永遠(yuǎn)記住活在人們心中。我崇拜他們,，我也要做這樣的人,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十
本書講的是1943年日寇占領(lǐng)了緬甸，象兵在打洛泊和日寇浴血奮戰(zhàn),，80多頭戰(zhàn)象都陣亡了,，村民們在搬運(yùn)大象尸體時(shí)發(fā)現(xiàn)一頭渾身上下都是血，但還在喘息的戰(zhàn)像,，于是好心腸的村民們,，治好了他的傷，把它養(yǎng)了起來,。
1969年3月沈石溪來到了曼廣弄,，在插隊(duì)落戶時(shí)，嗄羧已經(jīng)50多歲了,，他是戰(zhàn)象是功臣,，所以每天都有村民給他送水送吃的，可是幾天后嗄羧突然不吃東西,，他已經(jīng)處在半昏迷的狀態(tài)了,，令人吃驚的是幾天后他突然精神了起來，他在閣樓上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)年戰(zhàn)斗時(shí)用過的象鞍,，它示意讓主人給它按上,，飼養(yǎng)員看到這種情況,，知道他要走黃泉路了，要去象冢等死啦,，于是沈石溪和飼養(yǎng)員一直跟著他,，他們想發(fā)現(xiàn)象冢取象牙賣錢，可是讓人驚訝的是他并沒有去象冢而是去當(dāng)年埋葬著它們的戰(zhàn)友的地方,，他挖了一個(gè)坑躺在里面,，沈石溪和司養(yǎng)員看見了這一幕，把取象牙賣錢的想法打消了,，這些象都是英雄,，誰都沒有資格取他們的象牙，最后沈石溪和飼養(yǎng)員把浮土推進(jìn)了坑里,，回了寨子,。
一頭戰(zhàn)象，不會用言語傳情去表達(dá)它對戰(zhàn)友的緬懷之情,，但它用行動表達(dá)了,，表達(dá)的更加淋漓盡致，此情之深,，之切,，是我們?nèi)祟愃患暗摹?/p>
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十一
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，是我暑假時(shí)讀到的,，也是我最喜歡的一本書,。這是沈石溪寫的，他可是大作家哦,。書中有許多感人的故事和情節(jié),，都說象是人類的朋友，現(xiàn)在我就和大家講一講大象和人們的友好相處的事件吧,。
大家都知道大象的頭兩側(cè)的大象牙很值錢的,，有些人就去把死去的大象的象牙拔下來賣錢。但是有一頭大象,，也就是最后一頭大象,。它在臨死之前，就是讓我最難忘的,。
它那時(shí)深情地望著它之前帶過的象鞍。好像想臨死前想把自己年輕的一面留下來,，它的主人就給他按上了,，在出村子的時(shí)候所有的人都來送大象最后一程。每一頭大象在臨死前都要找到自己家族的象冢,，然后挖一個(gè)和自己身體差不多大的坑,。自己就跳進(jìn)去,，把自己埋了。這頭大象缺卻在自己戰(zhàn)友的邊挖了一個(gè)坑,。那些人們跟著它也想弄些象牙來賣,。但大家看見大象沒有去找家族的，而是去了戰(zhàn)友的旁邊,，看出了它們之間輕易很深,，所以人們就沒有拔這些象牙。
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還有一篇我喜歡的,。一天有許多人為了捕捉大象,，設(shè)了一個(gè)陷阱，有個(gè)人就不小心掉了進(jìn)去,，在不久后,，一只野豬和跟著掉了下去，這個(gè)人就讓野豬當(dāng)墊腳的自己跳上去,，他一直在想辦法,，可是那只豬真的是太大了，一定很重的,，就走了,。自己的心一直放不下這件事，很擔(dān)心那只野豬會餓死,。
這就是人和動物之間的情誼,，只是沒辦法，不了我想那個(gè)人一定會救那只野豬的,。
還有許許多多的故事,，和許多動物個(gè)人類之間的搞笑故事呢!和它們一樣的感人，其實(shí)動物們都是我們的朋友,，只是我們不懂它,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十二
在這個(gè)暑假，我讀完了沈石溪先生寫的《最后一頭戰(zhàn)象》,，感觸萬分,，特別是最后一篇他寫的《棕熊的故事》。
故事非常生動感人,，寫的是沈石溪先生和他的向?qū)г诟呃柝暽侥下从^察野生藏驢時(shí),，看見了一只小熊崽落單了，處境非常危險(xiǎn),。在萬般思考后將其帶回了觀察站,。結(jié)果小熊崽第一次睜眼時(shí)看到的是沈先生，竟然“六親不認(rèn)”管沈先生當(dāng)母親了,，沈先生看她的樣子也是萬般憐愛,。他們在一起渡過了一段快樂時(shí)光,。可是美好沒有持續(xù)多久,，被獵人捕獲后機(jī)智逃脫的母棕熊找上門來了,，于是迫不得已，將小熊崽還給了母熊,。令人驚奇的是,，小熊崽竟逃回了觀察站。緊接著母熊又追來了,，沈先生企圖用熊最喜歡吃的蜂蜜收買她,，可是母熊為了女兒，竟沒有被收買,，甚至將蜂蜜踩爛埋了起來,，將女兒接回?？梢娺@是多么濃烈的母愛,！因?yàn)榕潞⒆釉俅巍芭烟印保@位母親竟橫下心,，動了殺機(jī),，要把沈先生殺了，幸虧小熊崽用計(jì)相救,，救出沈先生,。母熊想徹底磨滅孩子對沈世先生的情感，但都失敗了,。在一個(gè)普通不過的上午,，熊母女受到了攻擊，在母熊奄奄一息之時(shí),，神圣地將沈先生找到,，把女兒托付給了他，隨后因?yàn)閭麆萏?，倒地去世了?/p>
唔,，真是一篇有血有肉，撼動人心的故事,，每當(dāng)我想起這一篇故事,，不免勾想起之前我讀過的一篇文章。
這篇文章題目叫《一床小花被》,。講的是一個(gè)小女孩她的父親早早去世了,，生活的艱辛使她的母親實(shí)在無力撫養(yǎng)四個(gè)孩，在她六歲時(shí)母親無奈之下將她送給了無兒無女的伯母撫養(yǎng),。伯母對她疼愛有加,。在她十二歲時(shí)隨養(yǎng)父母回老家過年，其實(shí)她在眾多面孔中一眼就認(rèn)出了親生母親,，但她卻堅(jiān)決地說不認(rèn)識母親,。許是怨恨，許是怕養(yǎng)母不高興,。母親非常難過,，但還是努力壓抑著，笑也變得僵硬了,。母親準(zhǔn)備送給她的小花被,，也托養(yǎng)母給了她。她知道這是母親親手為她做的,，她知道母親一直記掛著她,，她在小花被里哭了好久好久，仿佛要將所有的委屈與想念一并傾瀉給小花被,。上了中專,，要住校，養(yǎng)母準(zhǔn)備了床新的被子,，可她還是要蓋小花被,。有一天，她出門回來,，發(fā)現(xiàn)小花被不見,，心里失落了好長一段時(shí)間。
她大半生都在東北度過,。為養(yǎng)父母養(yǎng)老送終后,，她已經(jīng)60多歲了，而后又隨兒女回到老家,，此時(shí)她的母親已經(jīng)80多歲了,。母女倆再次相聚，手拉著手,，有說不完的話,。此時(shí)她早已諒解了母親。
第二天,，母女倆牽手又重新做了一床小花被,。如今她還是一直蓋著小花被，不換,。
是啊,，母子情深是多么神圣！這一種發(fā)自內(nèi)心又神秘的愛是偉大的,，我們要多多孝敬母親,，你在世界上的一切光榮和驕傲都源自母親,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十三
原先的我，并不是一個(gè)愛看書的小女孩,，所以,，當(dāng)我看名著的時(shí)候，只要超過半個(gè)小時(shí),，都是一個(gè)奇聞,。不過，我還是比較喜歡看漫畫的,。最近,，看了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動不已,，所把我感動的,，就只是一頭大象這么簡單。在這里,，我感受到了大象的不舍,，大象的苦惱，還有他對身邊每一件事物的情感,。
一頭即將步入墳?zāi)沟膽?zhàn)象,，奮力披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕到百象冢,，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起,。精明的獵手覬覦百象冢里幾百根價(jià)值連城的象牙，一路悄悄尾隨在老戰(zhàn)象身后,。蒼茫暮色中,，老戰(zhàn)象用盡生命中最后的力量，與同伴們會合,，與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會和?這就是文章的大概,，這就是這頭大象的生命旅程。
這頭大象,，曾在戰(zhàn)場上幸存,，而現(xiàn)在，卻又在自己的家園中等待著死亡的到來,。其實(shí),，這頭戰(zhàn)象也許很懷念這里的，他和他的主人共同生活了十幾年,，而現(xiàn)在,，說一聲再見又談何容易。雖然說大象不是人，大家都認(rèn)為動物沒有情感,，但是,，沒有情感的鳥媽媽又為何為小鳥拼了命的找食物?沒有情感的蜘蛛母親又為何犧牲自己喂飽自己的孩子?其實(shí)，這就是愛,，這就是情感,，而且還是不只是人類擁有的感情,，就在你身邊,，身邊的一些小事物。
我沒有想過大象的戰(zhàn)爭,，我更沒有想過大象的生活,，但是這頭戰(zhàn)象的確很特別。他的眼淚,，湊成了親人的團(tuán)聚;他的汗水,，贏得了戰(zhàn)場上的勝利;他的努力，拼成了一片愛的土地,。在他決定生死的一剎那,，他猶豫不決。他挺著疲憊的身軀,，千里迢迢的趕到伙伴們“葬身之地”,，只為了和伙伴們在一起;他跋山涉水，一步也不歇的趕到那里,。他的步子,，輕盈而有力，調(diào)和而又均勻,，他不快也不慢,，生怕自己出了什么意外。
走到了百象冢,，為自己挖了幾天幾夜的墳?zāi)?，挖好了，他的精力也用盡了,，只聽見“撲通”一聲,，自己早已在坑里了。此時(shí)此刻,，小鳥為他奏鳴他的“葬禮”;蛇為他舞蹈他的“正義和勇敢”,。
花，慢慢睡了;草,，慢慢松懈了;而這頭大象,，也要慢慢升入他該去的另一個(gè)世界了;接下來，又有許多意想不到的事情了。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十四
象,，在我的眼里是一種笨重而又龐大的動物,。早動物界里可以說是沒有天敵的。
我以前很討厭大象,，因?yàn)樗鼙恐?，而且身體又大又臟，讓人感覺很惡心,?？煽戳俗詈笠活^戰(zhàn)象后，我對大象的感覺變了,，我感受到大象是很有靈性的,，它仿佛能聽的懂人類說的話。叫它干什么,，它就干什么,。大象還很英勇呢！以前,，人們騎在大象的背上去打架,，大象利用它們龐大的身軀，把敵人踩于腳下,，因而或得戰(zhàn)象這個(gè)稱號,。
象，哺乳綱,，象科,，稱大象。
大象體高約3米,，毛少,，腿大的像根柱子一樣。鼻子和嘴唇和在一起就變成了圓筒狀的鼻子了,。鼻端有指狀突起一個(gè)或兩個(gè),。上顎門的牙齒又大又長，稱象牙,。
最后一頭戰(zhàn)象里,，最讓我崇拜的是它是那次戰(zhàn)爭里唯一活下來的一頭大象。每一頭象都有象冢,，讓我最驚訝的是象一生下來并不知道象冢在哪里,，可快要死之前，大象卻知道象冢在哪里,。這讓我感覺到象的預(yù)感能力很強(qiáng),。
象，是人們的奴隸，為人們干體力活,?？墒侨藗冞€大量宰殺大象，這幾年,，大象的數(shù)量迅速下降,，已快要滅絕了。象為我們付出這么多,，可是我們還要去殺它們,，真是太不應(yīng)該了。我們見到的很多象,，都沒有了象牙,，這是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)祟惏严蟮南笱栏钕聛砣ベu,。
在最后一頭戰(zhàn)象這本書本里讓我感受到了大象的親情，友情,。大象太偉大了,，它像清潔工一樣默默為我們吩咐，像警察叔叔一樣保護(hù)我們,，像朋友一樣讓我們開心,。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十五
說起象,大家一定會說：“象有長長的鼻子,蒲扇似的耳朵,柱子似的四條腿和珍貴的象牙,行動笨拙。沒什么好說的,，總之又蠢又笨,。”但看了沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》后,，改變了我對大象的看法,。
書中寫的是西雙版納戰(zhàn)斗時(shí)所幸存下的最后一頭戰(zhàn)象——嗄羧。被村民“寵著”的它已經(jīng)五十多歲了,，它從不高傲,，不以體重和身高而蔑視了比它低很多的人類，在這種身高,、體重的巨大比例下,，嗄羧和村民之間那座又高又厚的透明墻從來沒有存在過。而他們之間的感情也比珠穆朗瑪峰還高幾倍,。也是因?yàn)檫@個(gè)原因,，在它預(yù)感到自己的死期即將來臨時(shí)，走出村子,，還戀戀不舍地繞村子走了三圈,。
在嗄羧臨走前，村民懷念它，作者懷念它,，甚至連我們——一些普普通通的讀者都會為之傷感不已,。出了村子，嗄羧懷著思念來到了久經(jīng)風(fēng)雪的戰(zhàn)場,，停滯片刻,，向埋了八十多頭戰(zhàn)象的百象冢走去，之后用鋒利的象牙不斷挖洞,。直到第二天黎明,，嗄羧才永久的安息了!它生前這個(gè)特別的舉動使我們詫異，經(jīng)歷過生與死考驗(yàn)的它,，仍不忘這個(gè)患難戰(zhàn)友待著的百象冢,，并將自己深深埋進(jìn)了洞里，與戰(zhàn)友們永遠(yuǎn)的長眠于此,。
嗄羧是頭重情誼的象,，它行為高尚，讓我們感動不已,，它并沒去世世代代埋葬祖先的象冢,，而去了戰(zhàn)友們安息的百象冢!這篇文章中有一句話使我印象最深刻：它沒有到遙遠(yuǎn)的神秘的祖宗留下的象冢去，它在百象冢挖了個(gè)坑,，和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的同伴們葬在了一起,。這就是它重情重誼的最好證明。我真想能看看嗄羧沉睡著的百象冢,，現(xiàn)在的嗄羧在忙些什么?不管它在做什么,，它永遠(yuǎn)活在我們的心里!
象，它們的友誼有如此力量;象,，它們的情比人的情更深刻,，更真切，更長久!
看了這篇文章,，我們還能說嗄羧是頭象嗎?不,，它是個(gè)讓人敬佩的、行為高尚的,、重情重義的大英雄!
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十六
我十分喜歡沈石溪先生的動物小說,。沈石溪先生描寫的動物，栩栩如生,、活靈活現(xiàn),。是沈石溪先生讓我對動物有了全新的認(rèn)識，讓我感受到動物也是有感情的,。
在所有的動物小說里面,，我最喜歡《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，我們的爸爸媽媽們總是在我們需要幫助的時(shí)候伸出援手,。而動物也不例外,，《給大象拔刺》一文中就描寫了這樣一個(gè)道理：小象的腿受傷了，它的爸爸媽媽為了給小象治病,，在路上"請"了一個(gè)人給它治療,。但小象傷勢太重，治療時(shí)難免會有些疼痛,，可小象的爸爸媽媽就不愿意了,，重重的懲罰了治療的人。在我們的身邊,，有著爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔阿姨濃濃的愛,，可我們不懂得珍惜，經(jīng)常耍小孩子脾氣,，現(xiàn)在想想還真是慚愧,。
在《象冢》這篇文章講了這樣一個(gè)故事：茨甫當(dāng)了二十幾年的頭象,，與母象巴婭相親相愛,。但在爭奪頭象這樣一個(gè)重要的事情上，巴婭竟然幫助了自己的兒子隆卡,。因?yàn)榇母Π蛬I有愛與信任，所以它感到無比的痛苦與憎恨,。但當(dāng)巴婭義無反顧地跳進(jìn)象冢中時(shí),，茨甫明白了，它知道巴婭對它的愛是永恒的,。在我們的生活中也是這樣的,，有的時(shí)候，與親人,、朋友鬧矛盾了,，會對他們的愛感到懷疑，但只要用心體會,，就會發(fā)現(xiàn)在表象的背后,，那些感情是不會變的。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十七
《最后一頭戰(zhàn)象》是動物小說大王沈石溪的作品之一,，也是我最喜歡的一本書,。它在我們的語文書上曾經(jīng)出現(xiàn)過，讓我印象深刻,，也讓我對這本書愛不釋手,。
《最后一頭戰(zhàn)象》主要寫了：一九六九年的春天,，沈石溪到西雙版納的一個(gè)寨子插隊(duì)時(shí)，見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧,。沈石溪與它成了好朋友,。兩年后的一個(gè)早晨，嘎羧突然向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,，讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上,。在和寨子告別后，嘎羧獨(dú)自上路,。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,，嘎羧沒有到祖先留下的象冢，而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方,，因?yàn)槟抢锫裰耐楦卖韧诹艘灰沟目?。黎明時(shí)，它靜靜地躺在坑中,，迎接死亡,，它要永遠(yuǎn)的陪著它的戰(zhàn)友們！
其中,，我對“嘎羧來到石碑前,，選了一塊平坦的草地，一對象牙就像兩只鐵鎬,，在地上挖掘起來,。土塊翻松后，他又用鼻子把土坷垃清理出來,，繼續(xù)往下挖,。它已經(jīng)好幾天沒吃東西了，又經(jīng)過長途跋涉,，體力不濟(jì),，挖一陣就要站在邊上喘息一陣……”這一段話的印象很深刻，從中我也體會到了嘎羧是多么想跟自己的兄弟在一起,，即使嘎羧的生命不到一兩天了,，可它還是要埋在曾經(jīng)跟自己并肩作戰(zhàn)的兄弟！它身上的精神,，我們能做到的,！
其實(shí)每個(gè)人的身上都有嘎羧那種精神：那是發(fā)生在三年級的時(shí)候，我被別人欺負(fù)了,，她不顧自己的性命,，跟那個(gè)人沖撞了起來，還對那人說：“你還有沒有良心,，欺負(fù)一個(gè)小妹妹算什么男人,?！碑?dāng)時(shí)的我眼淚都要流下來了，還是她幫我擦了擦,，那時(shí)我就發(fā)誓,，跟她做一輩子的好姐妹！從此,，我們兩個(gè)成了好姐妹,。每次我遇到了麻煩，她都會過來幫我解圍,。她從那時(shí)就開始把我當(dāng)成她的親妹妹來看待,，什么事情都為我著想。從這開始,，我們兩個(gè)就相依為命,，不管誰遇到了危險(xiǎn)或者被難了，都要死守在她的墓前,。
我們以后一定要多看看《最后一頭戰(zhàn)象》,，說不定會給你帶來很大的幫助。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十八
認(rèn)真讀完一本名著后,，大家一定對生活有了新的感悟和看法,，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢,？以下是小編幫大家整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
這個(gè)暑假,，江干區(qū)開展了“品味書香，經(jīng)典朗讀”閱讀活動,。在學(xué)校的推薦下，買了沈石溪動物小說系列中的一本——《最后一頭戰(zhàn)象》這本書,。
這本書的作者：沈石溪是一個(gè)很有名的動物小說作家,，他寫過很多關(guān)于動物的小說。沈石溪：原名沈一鳴,，1952年生于上海,，現(xiàn)在已經(jīng)是中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員、上海作家協(xié)會理事,，他創(chuàng)作以動物小說為主,，已出版的竟有五百多萬字，獲得了中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎,、中國圖書獎,、冰心兒童文學(xué)新作獎大獎,、臺灣楊喚兒童文學(xué)獎等多種獎項(xiàng)。他還在1969年初中畢業(yè)時(shí)就去了西雙版納,，在云南生活了8年,。怪不得獲了這么多的獎項(xiàng)，原來是因?yàn)槿チ诉@些地方,，和動物有了親密的接觸,，認(rèn)真地觀察，才寫出如此生動的動物小說,。
這本書主要寫了三種動物：大象,、野豬和熊。沈石溪和這三種動物都有一次最親密的接觸,。
我最喜歡的一個(gè)故事是“象?！?/p>
“象冢”講述了一個(gè)為爭奪頭象地位而發(fā)生的故事,，故事的主人公——它茨甫是一個(gè)象群的頭象,。而它的兒子――隆卡竟想與它爭奪頭象的位置，它們父子便打了起來,。沒打多久,，隆卡的要害就被它茨甫的長牙瞄準(zhǔn)了，它茨甫剛挑破隆卡的皮,，身體就受到猛烈的一撞,。他回頭一看，頓時(shí)吃了一驚――是巴婭,！它茨甫最愛的巴婭竟然在這樣生死攸關(guān)的時(shí)刻去幫助隆卡,，盡管巴婭是隆卡的`母親，它茨甫就因?yàn)榘蛬I而失去了頭象的位置,。此后它茨甫非常生氣,，甚至想要?dú)⒌桨蛬I。沒想到,，巴婭竟然一點(diǎn)兒都不反抗,，任由它茨甫擺布，這使它茨甫的復(fù)仇計(jì)劃冰消雪融,。最后它茨甫因每天唉聲嘆氣,，終于快死了。就當(dāng)它茨甫絕望時(shí),，它看見了一個(gè)身影――巴婭,。巴婭來了！巴婭躺在了它茨甫的身邊,，與它一次去了天堂,。
我想這本書主要想告訴人們的是,，動物也有復(fù)雜的生活，不是想我們想的那樣,，整天就是捕食,、睡覺，過一天是一天,。其實(shí)并不像我們想的那樣,，它們身上也發(fā)生著許多的故事。所以,，我們一定要保護(hù)動物,，讓這些雖然看不到但以然發(fā)生在動物身上的故事永存。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇十九
《最后一頭戰(zhàn)象》是著名動物小說大王沈石溪寫的一本書,，這本書的內(nèi)容把我深深的吸引住了,，書中介紹大象，野豬,，狗熊的一些有趣的故事,，這些故事在沈石溪筆下栩栩如生。
在《給大象拔刺》這一章中,，我發(fā)現(xiàn)不僅人類愛子深切,，就連動物也不例外，這一章寫小象的右前腿踩到了釘子,，痛的哇哇直叫,，大象夫婦不忍心看小象痛苦的樣子，就到路上劫持了一個(gè)人來給小象拔釘子,，從這就可以看出大象夫婦對小象濃濃的愛,，想想現(xiàn)在的我同樣也生活在父母濃濃的愛中，可不知道珍惜,，老是和他們吵架,，想想真不應(yīng)該。
在《象警》這一章中,，我知道了,，在動物世界里大象擔(dān)任著警察的工作，它們形成了一個(gè)包圍圈,，讓小動物進(jìn)入這里，這樣小動物就不會被外面的鱷魚攻擊,，這是多么的偉大啊!
在《憤怒的象群》這一章中,，我明白了動物也能關(guān)心同伴，人類殺死了一頭大象,，其他大象就會來報(bào)復(fù)人類,，從中,，我還體會到了你對動物怎么樣，反過來動物也會同樣對你,。
讀了這本書,，我情不自禁地喜歡上了動物，我愿意和他們交朋友,。如果還沒有讀過這本書的朋友,，那趕緊去讀一讀吧!
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二十
這本書里，講述了作者與象﹑豬和熊之間的生活,。作者和這幾種動物生活時(shí),，總有那么幾處讓人回味無窮的話語，和那讓人感到溫暖的表現(xiàn),。但是,，讓我記憶猶新的，還是那憨厚老實(shí)﹑愛子心切的——熊,。
那一天,，作者和他的朋友們出去狩獵，在回來的路上,，他們意外地在一棵樹的樹腰上發(fā)現(xiàn)了一只出生還沒滿四十天的小熊,，他們收養(yǎng)了它，并起名為“麗麗”,。然而,，在一個(gè)電閃雷鳴，風(fēng)雨交加的夜晚,，小麗麗的媽媽——母熊出現(xiàn)了,！作者為了不打擾母熊和孩子之間的生活，決定把小麗麗還給母熊,。
兩個(gè)月后的一天,，當(dāng)作者他們都要忘記這件事時(shí)，突然,，小麗麗又悄悄地從母熊邊跑回作者的家了,！作者百感交集，又害怕母熊又來找他,，又對小麗麗突然出現(xiàn)而感到激動,。但是，好景不長,，那一天夜晚,，母熊又來了。他憤怒的吼叫著，作者給他蜂蜜,，他不吃,，反而來破壞作者家的圍欄。沒辦法,，只能再把小麗麗還給母熊了,。
又過了好久，這一次,，母熊又來找作者了,，但這次是要把小麗麗永遠(yuǎn)托付給作者。原來,，他她在保護(hù)小麗麗時(shí),，受了重傷，沒辦法再照顧小麗麗了,。作者向她“發(fā)誓”,，一定照顧好小麗麗，之后,，母熊安詳?shù)拈]上了雙眼,。
我想問那些濫殺熊類的人，看了這篇故事,，你還忍心在捕殺這些有偉大情懷的熊嗎,？如果還要捕殺，那你將受到良心和世人的譴責(zé),！所以我們不能再捕殺熊了,，讓這種可愛的生靈永遠(yuǎn)留在地球，永遠(yuǎn)留在我們的心中,！
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二十一
它曾經(jīng)是威風(fēng)凜凜的`戰(zhàn)象,，如今卻成了有殘疾的戰(zhàn)象，不過這應(yīng)該是不幸中的萬幸吧,！
八十多頭戰(zhàn)象,，就它一頭存活下來，它就是嗄羧,，也是最后一頭戰(zhàn)象,。嗄羧不僅是戰(zhàn)象，還是功臣,，受到了村民們的尊敬和照顧,，從不叫它搬運(yùn)東西，它整天優(yōu)哉游哉地在寨子里閑逛,，到東家要串香蕉,，到西家喝桶泉水,。
有一天，嗄羧把打仗時(shí)穿的象鞍重新穿了上去,，去了百象冢。
這是一頭多么有靈氣的戰(zhàn)象??！臨死前沒有到遙遠(yuǎn)而又神秘的祖先留下的象冢去，它在百象冢挖了個(gè)坑,，和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗過的同伴葬在了一起,。作為一頭老戰(zhàn)象，它找到了最好的歸宿,。
讀了這本書,，我才認(rèn)識到了一頭有靈氣的戰(zhàn)象。同時(shí)也看到了人類的內(nèi)心有多么大的對金錢的欲望,。不過這兩個(gè)人還是有些許良知的,，最終沒有去把象牙撿去賣。
這本書寫出了人類文化和文明社會種種虛偽的表象,，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命,。
我會永遠(yuǎn)記住這頭戰(zhàn)象嗄羧。
教師的最后一頭戰(zhàn)象讀后感篇二十二
最近,，我讀了一本書,，書名叫《最后一頭戰(zhàn)象》。作者是動物小說大王——沈石溪,。里面講了三種動物,，分別是象、豬,、熊,，其中，我最喜歡里面的一篇小說是“棕熊的故事”,，深有感受,。
內(nèi)容大概是這樣的：沈石溪和強(qiáng)巴在小山溝發(fā)現(xiàn)一只熊崽，附近有一只金貓,。為了避免金貓吃掉小熊崽,，他們從金貓爪下抱走了小熊崽。這只熊崽是雌性的,，沈石溪給它起了一個(gè)名字,，叫麗麗。小麗麗睜開眼睛第一個(gè)看見的是沈石溪,，這也給小麗麗日后的生活帶來了麻煩,。過了幾天,，母熊找到了沈石溪，沈石溪把熊崽就還給了母熊,，但小熊崽卻不舍得走,。過了兩個(gè)月，小麗麗還是從母熊身邊逃出來,，又回到了沈石溪身邊,，最后又被母熊帶走。有一次,，母熊為了保護(hù)小麗麗,，與雪豹搏斗，最后它的肚子被雪豹咬破,，腸子一直往外涌,。母熊為了小麗麗以后的生活，一邊捂住肚子,，一邊去找沈石溪,，把小莉莉永久的托付給了他。而它卻在一棵樹下,，奄奄一息,。
讀到這時(shí)，我被那偉大的母愛感動了,，并且想起了我的媽媽對我的愛,。
記得有一天晚上，我正在睡覺,，忽然,，我被尿憋醒了。我穿上衣服去上廁所,，在回來的半路上,，從我房間的窗戶外刮來了一陣寒風(fēng)，凍得我直發(fā)抖,。我剛上床,，媽媽就過來了，看我還沒睡,，說：“你怎么還沒睡?”“剛才上了個(gè)廁所——你怎么來了?”“我剛才感受到一陣?yán)滹L(fēng),，就來看看你被子蓋好了沒——既然沒事，我就回去了,?！鳖D時(shí)，我鼻子酸了下,，鉆進(jìn)被窩,，眼淚止不住的嘩嘩流出來……因?yàn)槲冶粙寢尩年P(guān)心感動了!
從“棕熊的故事”這篇小說中,，母熊為了保護(hù)小熊，被雪豹咬破了肚子,，與雪豹同歸于盡,。這母愛多么地偉大啊!在生活中，我經(jīng)常被偉大的母愛感動,。難怪我經(jīng)常聽人們說：“母愛似海,，母愛無邊!”我認(rèn)為，確實(shí)是這樣的!
