通過心得體會(huì)的書寫,可以培養(yǎng)我們的思考能力和自我覺察能力,,提高自己的綜合素質(zhì),。寫總結(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),,實(shí)事求是,避免夸大和虛假。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇一
實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),,離不開民族文化和民族精神的支撐。習(xí)近平同志在山東曲阜考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào):一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件,。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志講話精神,,對(duì)于推進(jìn)中華傳統(tǒng)文化研究,引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)文化自覺與文化自信,,追求美好崇高的道德境界,,完成教育工作立德樹人的根本任務(wù),具有重要意義,。
文化是民族的血脈,,是人民的精神家園,是人類文明的思想火炬,,是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉,。“文”的本義是各色交錯(cuò)的紋理,,有文飾,、文章之說,引申為包括語言文字在內(nèi)的各種象征符號(hào),,以及文物典章,、禮儀制度等;“化”的本義為變易,、生成,、造化,所謂萬物化生,,引申義為改造,、教化,、培育等?!拔幕焙显谝黄鹬v,,最早見于《易傳》,所謂“觀乎天文,,以察時(shí)變,;觀乎人文,以化成天下,?!薄叭宋幕伞保?jiǎn)言之,,即“文化”。也就是說,,文化一旦形成,,就能發(fā)揮“化人”的作用。文化通過縱向影響和橫向影響來化人,,前者正是傳統(tǒng)文化的作用和力量,。從這個(gè)角度說,任何人都要受到傳統(tǒng)文化的浸染和熏陶,。
今天,,人們?cè)絹碓缴羁痰卣J(rèn)識(shí)到中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求,是中華民族生生不息,、發(fā)展壯大的豐富滋養(yǎng),。譬如“天人合一”的觀念,非常有利于人與自然保持和諧統(tǒng)一,,對(duì)于糾正當(dāng)前人與自然對(duì)峙的弊端具有重要啟示意義,;“知行合一”的觀念,對(duì)于健全現(xiàn)代人格也有啟示作用,;“義利之辨”的觀念,,劃定了追求物質(zhì)利益的道義底線,可以幫助人們甄別正當(dāng)利益與不當(dāng)利益,;“情景合一”的觀念,,既給人以審美意味,也可以為一些耽于物欲的現(xiàn)代人提供借鑒,。
不可否認(rèn),,中華傳統(tǒng)文化中也有封建糟粕和負(fù)面內(nèi)容,也曾受到質(zhì)疑挑戰(zhàn)乃至全盤否定,。晚清以來,,東西方文化的相遇,、碰撞、交匯和沖突,,為我們甄別中華傳統(tǒng)文化提供了一個(gè)歷史坐標(biāo),。毛澤東同志早就說過,對(duì)待老祖宗的東西,,要“取其精華,,棄其糟粕”。習(xí)近平同志也指出,,對(duì)歷史文化特別是先人傳承下來的道德規(guī)范,,要堅(jiān)持古為今用、推陳出新,,有鑒別地加以對(duì)待,,有揚(yáng)棄地予以繼承。這就要求我們堅(jiān)持正確方向,,采取科學(xué)方法,,因勢(shì)利導(dǎo),深化研究,,充分聚集和釋放中華傳統(tǒng)文化中具有永恒價(jià)值的正能量,。
注重思想道德建設(shè)。
習(xí)近平同志指出,,國(guó)無德不興,,人無德不立。注重思想道德建設(shè)是中華傳統(tǒng)文化的重要特征,。當(dāng)前,,社會(huì)上出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義,、極端個(gè)人主義等突出道德問題,。回顧歷史,、環(huán)視世界,,可以說思想迷茫、道德滑坡是任何一個(gè)經(jīng)歷過現(xiàn)代化的國(guó)家都不可避免地會(huì)遇到的問題,。如何加強(qiáng)民族復(fù)興進(jìn)程中的思想道德建設(shè),,已經(jīng)成為擺在我們面前的艱巨課題。
中華民族自古以來就重視道德文明,,留下了許多寶貴財(cái)富,。孔子主張“仁者愛人”,希望在成己成人的過程中確立德治仁政的社會(huì)格局,。他還特別強(qiáng)調(diào)“為政以德”,;“遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之”,;“德不孤,,必有鄰”。春秋時(shí)期即有人生“三不朽”之說,,即《左傳》所言“太上有立德,,其次有立功,其次有立言,,雖久不廢,,此之謂三不朽”。孟子主張人性本善,,認(rèn)為人有“四端”,,即惻隱之心、羞惡之心,、辭讓之心,、是非之心。這四種情感是仁義禮智的萌芽,,故稱四端。同其他民族的文化一樣,,中華傳統(tǒng)文化也有真善美的追求,,但更強(qiáng)調(diào)以道德修養(yǎng)為基礎(chǔ)來實(shí)現(xiàn)對(duì)真善美的追求。
需要注意的是,,中華傳統(tǒng)文化所崇尚的道德分為不同層次,。儒家經(jīng)典“初學(xué)入德之門”的《大學(xué)》,開篇即是“大學(xué)之道,,在明明德,,在親民,在止于至善”,,將道德修養(yǎng)列為首要綱領(lǐng),,然后提出了格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,、齊家,、治國(guó)、平天下八個(gè)條目。這八個(gè)條目所代表的人生境界實(shí)質(zhì)上是三個(gè)層次道德的統(tǒng)一,,也就是基本道德,、中德、大德三者統(tǒng)一,。其中,,修身是基本之德,以格物,、致知,、誠(chéng)意、正心為前提,;齊家是中德,,即以自己的人格力量引導(dǎo)和感召周邊人,在自己的周圍實(shí)現(xiàn)和諧有序,;治國(guó)平天下則是大德,,所謂大德,正如宋代大儒張載所言:“為天地立心,,為生民立命,,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平,?!?/p>
在當(dāng)代中國(guó),加強(qiáng)思想道德建設(shè)的基本任務(wù)是全面提高公民道德素質(zhì),,加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德、家庭美德,、個(gè)人品德教育,,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,其切入點(diǎn)是積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。圍繞這個(gè)目標(biāo),,要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,,倡導(dǎo)愛國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,。習(xí)近平同志指出,,只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望,。
承擔(dān)立德樹人重任,。
推動(dòng)文化繁榮、加強(qiáng)道德建設(shè),,是大學(xué)責(zé)無旁貸的使命,。黨的十八大要求“努力辦好人民滿意的教育”,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石,,立德樹人是教育的根本任務(wù)。大學(xué)文化體現(xiàn)了民族文化的高度和厚度,,大學(xué)應(yīng)自覺擔(dān)當(dāng)起引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,、引導(dǎo)文化潮流、提升人生境界的責(zé)任和使命,。
優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,。科學(xué)與人文,、為學(xué)與為人,、能力和德性、知識(shí)和人格關(guān)系的失衡,,是當(dāng)前大學(xué)教育中存在的突出問題,。大學(xué)的人才培養(yǎng)模式,應(yīng)使受教育者在德才兩個(gè)方面同時(shí)得到優(yōu)化,,不僅有一流的知識(shí)訓(xùn)練,更有健全的人格修養(yǎng),;應(yīng)適當(dāng)增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的課程內(nèi)容,,陶冶學(xué)生道德情操。在人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位上,,應(yīng)借鑒傳統(tǒng)文化中德性優(yōu)先的理念,,將其貫穿到人才培養(yǎng)模式的調(diào)整和改革之中。同時(shí),,教育引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)持知行合一,,堅(jiān)持為人與為學(xué)的統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理性與情感,、智商與情商,、知識(shí)與修養(yǎng)的均衡發(fā)展。
為立德樹人營(yíng)造濃郁文化氛圍。文化說到底是養(yǎng)成,、浸潤(rùn),、生成、升華,,而不是制造,,更不是拔苗助長(zhǎng)。大學(xué)應(yīng)為文化發(fā)酵池提供條件,,營(yíng)造濃郁的文化氛圍,;應(yīng)有自己的核心價(jià)值,有自己的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),,有自己的文化內(nèi)涵,;大學(xué)的一磚一石,都應(yīng)有厚重的文化積淀和文化記憶,。大學(xué)應(yīng)圍繞立德樹人目標(biāo)進(jìn)行文化建設(shè),,著眼于守護(hù)大學(xué)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)大學(xué)精神,、構(gòu)建大學(xué)制度,、美化校園環(huán)境、豐富師生活動(dòng),,優(yōu)化配置硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng),,既蓋好大樓又培養(yǎng)大師,促使大學(xué)教育工作者以“君子之風(fēng),、圣人氣象”來進(jìn)行言傳身教,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇二
中國(guó),一個(gè)以五千年文明為積淀,,以百余年磨難為基點(diǎn),,以五十余年發(fā)展為基石,多少榮辱悲歡,,多少興衰成敗,,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!
在當(dāng)今開放的世界里,,我們?cè)谖胀鈦砦幕耐瑫r(shí),,也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣,,世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展,,才能更加地充滿生機(jī)和活力。
小時(shí)候,,每當(dāng)大年三十晚,,村里便鼓聲四起,,霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人,有敲鑼打鼓的,,有扭秧歌的,,有踩高蹺的,有玩龍的,,村里好不熱鬧,。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的,不時(shí)地放著炮,,老人們聚成一堆兒聊天,,年輕小伙兒,俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目,。
而清明節(jié),,人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí),,奶奶總會(huì)給我們系五線繩,,煮雞蛋、煮大蒜,,包粽子……到了中秋節(jié)呢,,我們一家老小坐在院子里,舉頭望明月,,低頭吃月餅,,真是人間一大樂事。
現(xiàn)在,,每當(dāng)過年時(shí)人們總是出去大吃一頓,,守在電視機(jī)旁看春晚,有許多人在嘆氣,,說:“怎么一點(diǎn)年兒都沒有,?”孰不知扭秧歌,敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別,。
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財(cái)富,,傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子,這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶,。
作為一名高中生,,我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力,。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族,,它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上,,讓世界變得更加炫彩多姿,。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化,,弘揚(yáng)民族精神,你還等什么,?快行動(dòng)吧,!
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇三
通過此次傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),我受益匪淺,,對(duì)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí),。中國(guó)傳統(tǒng)文化,形成于中華民族五千多年的發(fā)展歷史當(dāng)中,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,博大精深。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,就更是中華民族寶貴的財(cái)富,。
然而,人類進(jìn)入21世紀(jì)以后,,工業(yè)與商業(yè)的全球化正逐漸改變著人們的生產(chǎn)生活方式,、思維方式、行為方式,,消解著傳統(tǒng)文化的精髓,,傳統(tǒng)文化瀕臨消失。
其次是傳統(tǒng)的歌舞,。鳳陽花鼓,、云南花燈、東北秧歌等早已被人們認(rèn)為是俗不可耐,,在公園中看到老年人扭秧歌時(shí),,還有許多的年輕人加以嘲諷,而西方傳入的街舞,、雷鬼等舞蹈卻被年輕人大栗追捧,,成為他們的'心頭大愛。而在一些流行歌曲廣為傳唱的同時(shí),,中國(guó)的一些民間音樂以及國(guó)粹京劇受到了不同程度的冷落,。隨著時(shí)代的發(fā)展,許多人拋棄了傳統(tǒng)歌舞,,轉(zhuǎn)而奔向了流行音樂與舞蹈的懷抱,。
不僅如此,曾經(jīng)在民間大放異彩的民間藝術(shù)也面臨著失傳的危險(xiǎn);傳統(tǒng)的繪畫書法也受到了一定的沖擊;傳統(tǒng)思想道德正在被人遺棄,。這許許多多的社會(huì)現(xiàn)象,,不禁令人堪憂。
為了不使我們中國(guó)人遺憾,、后悔,,我們每個(gè)人應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化的傳播者,,尤其身為教師工作者,更應(yīng)積極投身推廣和傳播傳統(tǒng)文化工作中去,,努力使傳統(tǒng)文化恢復(fù)生機(jī)與活力,,重新綻放光彩。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇四
十八大以來,,大力提倡要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,引經(jīng)據(jù)典,深入淺出地闡述中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,、要義,,并與國(guó)內(nèi)國(guó)際的政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、生態(tài)等發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合,運(yùn)用于治國(guó)理政和大國(guó)外交的實(shí)踐中,。當(dāng)今中國(guó),,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅具有重大的理論意義,,而且更具有重大的戰(zhàn)略意義,。
一、堅(jiān)定全國(guó)人民的理想信念,,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要,。
中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)人的共同理想,我們要堅(jiān)定這個(gè)理想,,并為之奮斗,,才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。堅(jiān)定理想首先要理解理想,,要知道這種理想從何處來,,其根基在哪里。博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時(shí)代特征緊密結(jié)合,,堅(jiān)定了我們的道路自信,、理論自信、制度自信,。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),,既體現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)人的理想,又承繼了中華民族悠久的歷史傳統(tǒng),。今天的中國(guó)是歷史的中國(guó)的延續(xù)和發(fā)展,。只有很好地認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)的傳統(tǒng)文化,才能很好地認(rèn)識(shí)和選擇當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展特色和發(fā)展道路,所以他說,,“要講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史淵源、發(fā)展脈絡(luò),、基本走向,,講清楚中華文化的獨(dú)特創(chuàng)造、價(jià)值理念,、鮮明特色,,增強(qiáng)文化自信和價(jià)值觀自信?!庇纱丝梢钥闯?,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)于我們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重大意義,。
二,、強(qiáng)化公民道德建沒,增強(qiáng)中華民族凝聚力的需要,。
國(guó)無德不興,,人無德不立。崇尚道德的傳統(tǒng)是中華民族最深沉的精神追求,,正是這種追求,,滋養(yǎng)出了偉大的中華民族精神。因?yàn)椤暗赖轮趥€(gè)人,、之于社會(huì),,都具有基礎(chǔ)性的意義?!?/p>
中華傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在個(gè)人理想追求上,主張“修齊治平”,。所謂“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后修身,修身而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”,。以孔子為代表的儒家認(rèn)為,上至天子,,下至普通百姓,都應(yīng)以修身為本。所以古人把正心誠(chéng)意的修養(yǎng),道德修養(yǎng)的至善,看成是齊家,、治國(guó),、平天下的根本。這種積極向上的個(gè)人理想追求,,影響著一代又一代的中國(guó)人,,幾千年綿延不絕。中華傳統(tǒng)美德塑造了中華民族的人文品格和道德風(fēng)范,不僅對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了巨大影響,而且為中國(guó)人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎(chǔ),。所以中華文明在其發(fā)展過程中盡管遭受過各種曲折,,但其間只有跌穴起伏,卻從沒有徹底斷裂,。這是世界文明史上絕無僅有的,。
每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀,,但每個(gè)時(shí)代的價(jià)值觀都有其傳統(tǒng)文化的淵源和基因。社會(huì)主義核心價(jià)值觀就植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土之上,。要“深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化仁者愛人,、重民本、守誠(chéng)信,、崇正義,、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值,,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉”,。
三、
增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,,提升中國(guó)世界話語權(quán)的需要,。
現(xiàn)代國(guó)家治理的一個(gè)重要方面是文化治理,文化軟實(shí)力建設(shè)則是文化治理的關(guān)鍵內(nèi)容,。中華民族擁有五千年的悠久歷史,,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)世界文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn),。新中國(guó)成立后特別是改革開放以來,,我們?nèi)〉昧伺e世矚目的發(fā)展成就,走出了一條獨(dú)具特色的中國(guó)道路,,激發(fā)凝聚起偉大的中國(guó)精神,,對(duì)當(dāng)今人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和世界文明做出了新的貢獻(xiàn)。今天,,全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,仍然離不開中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的支撐,。無論思想共識(shí)形成,、精神力量匯聚,還是社會(huì)風(fēng)尚引領(lǐng),、文化繁榮發(fā)展,,都需要汲取傳統(tǒng)文化的精華,通過激發(fā)全民族創(chuàng)造活力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,,不斷增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,。我們要有這種自信心。
正因如此,,站在960萬平方公里的廣袤土地上,,吸吮著中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,擁有13億中國(guó)人民聚合的磅礴之力,我們走自己的路,,具有無比廣闊的舞臺(tái),,具有無比深厚的歷史底蘊(yùn),具有無比強(qiáng)大的前進(jìn)定力,。中國(guó)人民應(yīng)該有這個(gè)信心,。習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào):“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信,、道路自信,、制度自信,堅(jiān)定不移沿著正確的道路奮勇前進(jìn),?!?/p>
在確立民族自信心的基礎(chǔ)上,我們要把中華民族的各種積極元素融入話語表達(dá)過程中,,并形成自己的話語系統(tǒng),,而且這種話語系統(tǒng)要能為世界各民族所接受。這種話語系統(tǒng)的形成,,當(dāng)然不能脫離世界文明大道,,但最根本的,是要充分吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng),,說好我們中國(guó)人自己的故事,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇五
近二十年,追慕傳統(tǒng)之風(fēng)愈發(fā)熾烈,。
漢服被身撫箏琴,,蒸煮草木搗藥丸,背誦蒙學(xué)弟子規(guī),,抄寫佛門金剛經(jīng),,覓佛投胎生凈土,不吃生冷研內(nèi)經(jīng),、如斯者百千般,。
以上情況,大多是對(duì)傳統(tǒng)文化的盲目膜拜和拙劣操弄,。對(duì)傳統(tǒng)文化,,我們要持謹(jǐn)慎的態(tài)度。古書里不都是珍寶,,其中有很多愚昧的觀念和古人無意間挖的陷阱,。古代生活也不都那么美好,你羨慕的生活方式和場(chǎng)景,往往是王侯,、士大夫踩在底層民眾身上擺出的.優(yōu)雅pose,,或是傳統(tǒng)文人的一種矯情。
我想強(qiáng)調(diào)的是,,若你對(duì)傳統(tǒng)文化有很大興趣,,就宜深入原典,以無求之心淡然展卷,,無需誰人知道,,無需裝模做樣,不必演戲自?shī)蕣仕?,安心坐定冷板凳十年,、二十年?/p>
只讀書還不行,如曾子所說,,應(yīng)配合修身實(shí)踐,。沒有修身做基礎(chǔ),古代經(jīng)典難以深入,,絕無明悟東方哲學(xué)的可能,,最終也只成了一知半解的“半桶水”。越是一知半解,,往往越愛裝模做樣,,越喜歡表演娛人。
所以,,欲探秘傳統(tǒng)文化菁華以成就人生,,就不應(yīng)停留在知曉理論上,還請(qǐng)從基礎(chǔ)做起,,實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行修身實(shí)踐,。或效法宋明儒家靜坐,,或?qū)W習(xí)唐宋禪門坐禪,,甚而上探先秦諸賢哲(如管子、荀子)的修身鍛煉方法,。這才是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的康莊大道,,舍此,盡是荊棘之路,,無功而返者十之有九,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇六
傳統(tǒng)文化是中華民族的瑰寶,是幾千年的文化沉淀,,歷經(jīng)千年的歲月滄桑而不斷顯現(xiàn)出神奇的魅力,。在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境下,,傳統(tǒng)文化的重要性越來越值得我們重視,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化更是我們每個(gè)人的使命和義務(wù),。在我自己的成長(zhǎng)過程中,,我也深深感受到了傳統(tǒng)文化的美好和重要性,下面我就來分享一下我的一些個(gè)人心得體會(huì),。
傳統(tǒng)文化是中華民族的根,,蘊(yùn)含著豐富的歷史和文化價(jià)值。它是保留了中華民族精神和文明的重要遺產(chǎn),,是我們民族永不滅亡的強(qiáng)大動(dòng)力和深厚文化底蘊(yùn),。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì),大家容易把生活的經(jīng)驗(yàn)都放在了網(wǎng)絡(luò)和各種媒體上,,漸漸忽略了豐富多彩的傳統(tǒng)文化,,這是一種嚴(yán)重的損失,我們需要好好了解傳統(tǒng)文化的重要性,。
我們所熟知的傳統(tǒng)文化包含了許多方面,,如詩(shī)詞,、書法,、音樂、舞蹈,、美食等等,。其中,詩(shī)詞是中國(guó)文化中最美的一種成果,,它不僅具有高超的藝術(shù)境界,,還體現(xiàn)了我們民族的文化底蘊(yùn)和審美觀。在書法方面,,鋼筆字,、楷書、草書,、行書等等,,每一種都有獨(dú)特的風(fēng)格。音樂是我們文化中不可或缺的部分,,民樂以獨(dú)特的旋律和樂器創(chuàng)造著獨(dú)特的文化氛圍,。總的來說,,傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵是非常廣泛和深遠(yuǎn)的,,我們可以從中學(xué)到很多寶貴的東西。
由于我出生在一個(gè)傳統(tǒng)文化家庭,,所以我在我成長(zhǎng)的過程中就得到了很多傳統(tǒng)文化的熏陶和影響,。父母經(jīng)常會(huì)把我?guī)У讲┪镳^和各種文化場(chǎng)館去,,讓我去學(xué)習(xí)歷史,了解文化的底蘊(yùn)和精神,。后來我自己也出于興趣學(xué)習(xí)了音樂,,這讓我更深刻地體會(huì)傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的精髓。
如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化呢,?我認(rèn)為,,我們每個(gè)人都可以從小事做起,從自身做起,。我們可以從學(xué)習(xí)基礎(chǔ)功夫開始,,比如學(xué)習(xí)書法、樂器,、繪畫等,,都可以讓我們更好的了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)在精髓。同時(shí),,我們也可以選擇去研究和學(xué)習(xí)民俗文化,、古詩(shī)詞、經(jīng)史子集等文化經(jīng)典,,從而更好地了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,。此外,我們也可以通過自己的行動(dòng)來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,比如參加文藝匯演,、組織文化活動(dòng)等。
五段:傳統(tǒng)文化的價(jià)值和意義,。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不僅僅是為了傳承我們的文化遺產(chǎn),,更是為了傳遞中華文化的精神和理念,讓我們的民族在新時(shí)代獲得更好的發(fā)展,。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,可以讓我們更好地了解我們的歷史和文化底蘊(yùn),也可以讓我們?cè)诂F(xiàn)代社會(huì)中體現(xiàn)出更強(qiáng)的文化責(zé)任感和文化自信,。最重要的是,,傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們需要通過我們的努力來傳承,、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。
總之,傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,,而弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化也是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),。只有我們?nèi)リP(guān)注、去學(xué)習(xí),、去傳承,,才能讓中華文化在新的時(shí)代更好地發(fā)揚(yáng)光大,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇七
遙遠(yuǎn)的東方有個(gè)美麗而古老的國(guó)家——中國(guó)。她有著五千多年的悠久歷史,;有著數(shù)不盡的神話傳說,;有著文明而古樸的民風(fēng);有著燦爛無盡的民族文化,。世上最雄偉,、壯觀、迷人的山,,世上最沸騰,、氣派、醉人的河,,滋養(yǎng)著她勤勞,、堅(jiān)韌、可愛的兒女,。她善良,、多情、博愛,、深沉,、又充滿智慧,是地球媽媽幾百個(gè)孩子中的一個(gè),。你看,,她開放了,,漸漸朝著富裕接近,,明天的她一定更強(qiáng)大。這就是我的祖國(guó),,我深愛的祖國(guó),,我是中國(guó)人,愛說中國(guó)話,。
從漢語誕生的第一天起,,已經(jīng)和中華民族的歷史緊緊相連。五千年的歲月積累,,早已像高山一樣博大雄偉,,似海洋一般廣闊無垠。獨(dú)特的四聲,,有著音樂般的聲調(diào),,配合我國(guó)特有的詩(shī)詞歌賦,即可終日吟唱世代相傳,。這種世界上使用最廣泛,、最有活力的語言,,生生不息、蓬蓬勃勃,,它包含了多少中華民族的智慧結(jié)晶,。修筑萬里長(zhǎng)城是為了保護(hù)它不受傷害,英雄兒女為了捍衛(wèi)它的尊嚴(yán)浴血奮戰(zhàn)抵御外強(qiáng),,正是他們撐起了我們民族的脊梁,,祖國(guó)的希望,是他們用滿腔的熱血,,譜寫了無愧于時(shí)代的凱歌,,才使得我們的母語響徹神州,那么氣勢(shì)磅礴,,那么雄壯嘹亮,。這是一種多么美麗的語言啊,!
正是會(huì)說這美麗語言的民族,,創(chuàng)造了世界上最偉大的漢字——方塊字。它以平凡的一筆一畫組成了不平凡的統(tǒng)一體,,以其獨(dú)特的結(jié)構(gòu)向世人展示中華民族傳統(tǒng)的悠久,,展示歷史的浩蕩、曲折,,和中華民族的與眾不同,。它的魅力是任何別種文字所無法企及的。它是一首古老的情歌,,深情,、纏綿;它是一首精辟的詩(shī),,刻骨,、醉人;更是一篇抒情散文,,向人訴說著滿腔激情,,令人隨之起伏、蕩漾,,大有與之同生死,、共命運(yùn)之勢(shì)。
課堂上,,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)文學(xué)的殿堂,,盡情地在古詩(shī)美文中流連忘返。同學(xué)們一起欣賞“漢字宮”,,領(lǐng)略古人造字的偉大,;一起翻閱背誦古典詩(shī)歌,,與詩(shī)人一同感受祖國(guó)大好河山的壯麗;一起品詞析句,,體會(huì)漢語的精華,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴使我們愛上了語文,愛上了文學(xué),,愛上了我們偉大的祖國(guó),。
多彩的語言,豐厚的人文,,綿綿的情思,、深邃的哲理,啟心智,,長(zhǎng)知識(shí),,令我們愛上了漢語,了解了民族文化,,感嘆著祖國(guó)的偉大,。
是啊,漢語是熱血一般黃河的波濤,,是群星一般祖先的謎,,是春蠶口中吐出的絲綢古道。它是遨游太空時(shí)發(fā)出的問候,,是奧運(yùn)升旗時(shí)奏響的國(guó)歌,,是每次放飛白鴿時(shí)祖國(guó)的生日。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇八
在我們椒江有許多文化墻,,烈士山腳下就有一處,。在那幽靜的小路旁是一排圖字結(jié)合的文化墻。
在大年初五的早上,,我和爸爸吃過飯,,一起來到烈士山腳下參觀文化墻,。我們來到了山腳的小路上,,映入眼簾的是《千字文》三個(gè)大字,接下來是千字文的簡(jiǎn)介,,我從介紹中知道了《千字文》是周興嗣所編的,,《千字文》是四言長(zhǎng)詩(shī),首尾連貫,,以“天地玄黃,,宇宙洪荒”開頭“謂語助者,焉哉乎也”結(jié)尾,。全文250句,,每四字一句,,字不重復(fù),據(jù)句押韻,,前后貫通,,內(nèi)容有條不絮的介紹了天文、自然,、修身養(yǎng)性,、人倫首理、地理,、歷史,、農(nóng)耕、祭祀,、園藝,、飲食起居等各方面。
《千字文》前四句是“天地玄黃,,宇宙洪荒,。日月盈,辰宿列張,?!闭f的是天是青黑色的,地是黃色的,,宇宙形成于混沌蒙昧的狀態(tài)中,。太陽正了又斜,月亮圓了又缺,,星辰布滿在無邊的太空中的天文現(xiàn)象,。接下來是有關(guān)自然地理的“云騰致雨,露結(jié)為霜,。金生麗水,,玉出昆岡?!闭f的是云氣上升遇冷就形成了雨,,夜里露水遇冷就形成霜。黃金產(chǎn)地在金沙江,,玉石產(chǎn)在昆侖山岡,。有修身養(yǎng)性的“德建名立,行端表正,??展葌髀暎撎昧?xí)聽?!闭f的是養(yǎng)成了好的道德就會(huì)有好的名聲:就如同形體端莊了,,儀表就正直了一樣??諘绲纳焦瓤诤艉奥晜鞯眠h(yuǎn),,寬敞的廳堂里說話聲非常清晰。還有關(guān)人倫道理的“罔談彼短,,靡恃已長(zhǎng),。信使可覆,器欲難量,?!闭f的是不要談?wù)搫e人的短處,也不要依仗自己有長(zhǎng)處就不思進(jìn)取,。誠(chéng)實(shí)的話要經(jīng)得起考驗(yàn),。
我一邊走一邊看使我受益匪淺,學(xué)到了許多的知識(shí),,懂得了很多的做人道理,。我要向他們學(xué)習(xí),繼續(xù)弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇九
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫,。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是每個(gè)人的責(zé)任,。作為一名文化愛好者,我深刻認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性,。通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,,我不僅了解了中國(guó)的歷史和文化,也更加深入地認(rèn)識(shí)了自己和這個(gè)世界,。
在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的過程中,,我遇到了很多挑戰(zhàn)。有時(shí)候我會(huì)感到困惑和迷茫,但是通過不斷地學(xué)習(xí)和思考,我逐漸找到了自己的方向,。
通過弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。我意識(shí)到自己需要不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性和價(jià)值。我相信,,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,,才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十
我喜歡刺繡,,你沒聽錯(cuò),,就是中國(guó)傳統(tǒng)文化,刺繡,。無聊的時(shí)候我總是用刺繡來打發(fā)時(shí)間,,但是我想并不是所有人都跟我一樣喜歡刺繡的。
說到刺繡,,你又了解多少關(guān)于刺的事情呢?還是讓我來告訴你吧,,刺繡是中國(guó)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)之一,刺繡與養(yǎng)蠶,,剿絲是分不開的,,所以刺繡又叫做絲繡。
你知道上海的什么刺繡最有名嗎?那當(dāng)然是“露香園顧繡”了,。顧氏家族世襲相傳,,善于刺繡的聲譽(yù)名揚(yáng)大江南北。
現(xiàn)在,,中國(guó)的刺繡工藝幾乎遍布全國(guó),,蘇州的蘇繡,湖南的湘繡,,四川的鐲繡,,廣東的粵繡。各具特色,,被譽(yù)為中國(guó)的四大名繡,。
發(fā)展到今天的.刺繡藝術(shù)品,工藝精細(xì)復(fù)雜,。例如:雙面繡(貓),,是蘇繡的代表作品之一、藝人們把一根頭發(fā)粗細(xì)的繡發(fā)線分成二分之一,,四分之一,,以至十二分之一,四十八分之一的細(xì)線繡,,并將十萬多個(gè)線頭藏的無影無蹤,。無論是從正面還是反面都可以看倒小貓調(diào)皮活潑的神態(tài)。繡貓最難的是一對(duì)貓眼睛,,藝人們要用二十多種絲線才能把貓眼睛繡的炯炯有神,,栩栩如生。
通過我的介紹,你是不是也喜歡上刺繡了呢?跟我一起拿起針繡看看吧,,一起體驗(yàn)一下中國(guó)的傳統(tǒng)文化究竟技藝如何高超,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十一
中共第十七屆六中全會(huì)已于10月15日至18日召開。這是繼1996年十四屆六中全會(huì)討論思想道德和文化建設(shè)問題之后,,中央決策層再一次集中探討文化課題,,其戰(zhàn)略部署和政治意義備受關(guān)注。此次會(huì)議以科學(xué)發(fā)展觀為主題,,重點(diǎn)研究和解決“三個(gè)不適應(yīng)”問題:一是文化水平與綜合國(guó)力不適應(yīng),,二是文化發(fā)展與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)不適應(yīng),三是文化發(fā)展與國(guó)民素質(zhì)不適應(yīng),。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,,與gdp位列世界第二位的經(jīng)濟(jì)成就相比,中國(guó)的文化事業(yè)沒有充分發(fā)揮育民作用,,我們必須面對(duì)整個(gè)社會(huì)道德滑坡嚴(yán)重的難題,。
《決定》作出“以馬克思列寧主義、毛澤東思想思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,,以科學(xué)發(fā)展為主題,,以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本任務(wù),以滿足人民精神文化需求為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界,、面向未來的,,民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化,培養(yǎng)高度的文化自覺和文化自信,,提高全民族文明素質(zhì),,增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,弘揚(yáng)中華文化,,努力建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),。
《決定》在2020年文化改革發(fā)展奮斗目標(biāo)中提到:“以民族文化為主體、吸收外來有益文化,,推動(dòng)中華文化走向世界的文化開放格局進(jìn)一步完善”,。
《決定》在第五部分“大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權(quán)益”中提出:“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系,。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的精神追求和歷久彌新的精神財(cái)富,,是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的深厚基礎(chǔ),,是建設(shè)中華民族共有精神家園的重要支撐。要全面認(rèn)識(shí)祖國(guó)傳統(tǒng)文化,,取其精華,、去其糟粕,,古為今用,、推陳出新,堅(jiān)持保護(hù)利用,、普及弘揚(yáng)并重,,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的挖掘和闡發(fā),維護(hù)民族文化基本元素,,使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為新時(shí)代鼓舞人民前進(jìn)的精神力量”,、“深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵,廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動(dòng),,發(fā)揮國(guó)民教育在文化傳承創(chuàng)新中的基礎(chǔ)作用,,增加優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容,加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。
教學(xué),。
研究基地建設(shè)?!?/p>
改革開放以來,,我們黨始終把文化建設(shè)放在黨和國(guó)家全局工作重要戰(zhàn)略地位,在推動(dòng)文化建設(shè)不斷取得新成就的同時(shí),,也面臨一系列新情況新問題,,一些地方和單位對(duì)文化建設(shè)重要性、必要性,、緊迫性認(rèn)識(shí)不夠,,一些領(lǐng)域道德失范、誠(chéng)信缺失,,一些社會(huì)成員人生觀,、價(jià)值觀扭曲。儒家文化,、同時(shí)包括道家與佛家文化的基本價(jià)值取向已基本上不能影響現(xiàn)代中國(guó)人在人生中面臨的重大選擇,。從生活上,教育上,,以及尋職創(chuàng)業(yè)上,,很少帶有傳統(tǒng)文化的動(dòng)機(jī)和內(nèi)涵的,做官,、賺錢,、出名在主宰一切,。人在面對(duì)挫折、死亡時(shí),,的確,,儒、道,、佛似乎還能提供某種幫助,,但也已經(jīng)或正在被邊緣化,利益團(tuán)體的意識(shí)形態(tài)和西方宗教的影響不斷擴(kuò)大,。
中華民族有5000多年的文明發(fā)展歷程,,有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華傳統(tǒng)文化,。六中全會(huì)所作出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的的決定,,對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大而深遠(yuǎn)的意義!是對(duì)以陳大惠為首的中華傳統(tǒng)文化公益論壇在全國(guó)各地巡回報(bào)告的充分肯定與最大支持,,也是對(duì)曾經(jīng)認(rèn)為學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不合時(shí)宜,、對(duì)傳統(tǒng)文化公益論壇巡回報(bào)告消極對(duì)待等疑問的正確回應(yīng)。
作為一名有著十二年黨齡的文化市場(chǎng)行政執(zhí)法大隊(duì)人員,,我將以百倍的信心和熱心在以后的工作中做到以下幾點(diǎn):一是要切實(shí)加強(qiáng)“掃黃打非”,。把“掃黃打非”作為文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法的重中之重,始終高度重視,,毫不松懈,,確保政治文化等意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全。二是要切實(shí)加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,。熟練運(yùn)用《全國(guó)文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法辦公系統(tǒng)》,,進(jìn)一步增強(qiáng)市場(chǎng)掌控能力,堅(jiān)決掃除毒害人們心靈的腐朽文化垃圾,,切實(shí)營(yíng)造確保文化安全的市場(chǎng)秩序,。三是要切實(shí)抓好專項(xiàng)整治行動(dòng)。結(jié)合正在開展的打擊違禁非法出版物,、淫穢色情出版物及有害信息,、打擊“網(wǎng)絡(luò)共享”及設(shè)備產(chǎn)品等專項(xiàng)行動(dòng),組織開展集貿(mào)市場(chǎng)文化產(chǎn)品集中整治行動(dòng),,依法嚴(yán)厲查處集貿(mào)市場(chǎng)上各類販賣非法文化產(chǎn)品行為,,進(jìn)一步凈化文化市場(chǎng)環(huán)境。四是要切實(shí)研究解決文化市場(chǎng)長(zhǎng)期存在的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,。堅(jiān)持有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,,加大打擊力度,,嚴(yán)厲查處并有效遏制社會(huì)關(guān)注,、群眾反映強(qiáng)烈的網(wǎng)吧接納未成年人、網(wǎng)絡(luò)淫穢色情和低俗信息等問題,。要從局長(zhǎng)做起,,形成秉公執(zhí)法的良好風(fēng)氣,杜絕任何形式的權(quán)力尋租行為,。五是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),,全面提升自己的依法行政能力、市場(chǎng)掌控能力,、應(yīng)急處置能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、學(xué)習(xí)研究能力和工作創(chuàng)新能力,,為有效履行文化執(zhí)法職責(zé)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六是要切實(shí)明確目標(biāo)任務(wù),。圍繞建設(shè)“和諧北辰”,,組織查辦大案要案,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)文化市場(chǎng)監(jiān)管執(zhí)法,,確保不出問題,。七是要切實(shí)創(chuàng)造性地開展工作。要緊密結(jié)合各自實(shí)際,,積極作為,、主動(dòng)作為、科學(xué)作為,、有效作為,,努力抓出成效、抓出經(jīng)驗(yàn),,努力讓黨和政府放心,,讓廣大人民群眾滿意。
我將以十七屆六中全會(huì)精神為指引,,堅(jiān)持“一手抓繁榮,、一手抓管理”,與全體執(zhí)法人員一起,,積極投身文化市場(chǎng)行政執(zhí)法工作,,弘揚(yáng)主旋律,出精品,,出亮點(diǎn),,團(tuán)結(jié)和諧,服務(wù)干事,,崇尚德行,,弘揚(yáng)正氣,,嚴(yán)格執(zhí)法,廉潔自律,,為我市十二五期間加快建設(shè)現(xiàn)代化宜居城市,、全面建成小康社會(huì),推進(jìn)文化建設(shè)提供強(qiáng)大的文化市場(chǎng)支撐和精神動(dòng)力,。
王松,。
2011年11月17日。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十二
為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,,學(xué)校圍繞“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”開展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)將學(xué)校組織的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在我身邊”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:
一、高度重視,,認(rèn)真組織,。
為確保此次活動(dòng)順利開展,學(xué)校高度重視,,及時(shí)召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,,并下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件,精心組織,,把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來,,全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
二,、精心策劃,,豐富內(nèi)容。
1,、尋找經(jīng)典活動(dòng),。利用寒假期間,讓學(xué)生尋找關(guān)于旺蒼文化的優(yōu)秀歷史典籍,,圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵,,通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,、春聯(lián)的起源和意義,、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等,開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動(dòng),,讓廣大學(xué)生積極參加,,深刻領(lǐng)會(huì),增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛,,加深對(duì)本土文化的理解,。
2、開展公益活動(dòng),。組織學(xué)生積極參加社區(qū)清潔衛(wèi)生,、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,,為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事,、獻(xiàn)愛心,,宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識(shí),營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氛圍,。
3,、讓學(xué)生認(rèn)真記錄自己的節(jié)日生活,結(jié)合寒假作業(yè),,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng),,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵,。參加節(jié)后組織的各類評(píng)選活動(dòng),展示節(jié)日收獲和感悟,。
4,、組織社區(qū)調(diào)查活動(dòng)。讓學(xué)生進(jìn)行社區(qū)建設(shè)調(diào)查活動(dòng),,親身感受旺蒼大地上的巨變,增強(qiáng)對(duì)社區(qū)的思想感情,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十三
中華民族連綿五千年,,積累了豐厚的文化財(cái)富。中國(guó)傳統(tǒng)文化不僅極大地豐富了人類的文化寶庫(kù),,也是取之不盡的思想寶藏,,面對(duì)如此豐富深厚的民族瑰寶,我們沒有任何理由不充分發(fā)掘它來教化子孫,,塑造新時(shí)代社會(huì)主義傳人,。近年來,我校以傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)開展學(xué)校特色建設(shè)工作,,旨在通過系列讀書教育活動(dòng),,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)對(duì)青少年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,讓傳統(tǒng)文化精華內(nèi)化于青少年的心智,,外化為青少年的行為,提升學(xué)生古文化修養(yǎng),,強(qiáng)化青少年思想道德教育,,提高綜合素養(yǎng)?;顒?dòng)取得了階段性成果,,具體總結(jié)如下:
一,、活動(dòng)組織。
各班也圍繞活動(dòng)主題開展手抄報(bào),、主題班會(huì)等活動(dòng);學(xué)校精選《明日歌》《春曉》等古詩(shī)詞歌曲,,利用校廣播室等進(jìn)行課間循環(huán)播放,組織部分師生創(chuàng)作經(jīng)典名言書法作品,,并精心制作成牌匾,,布置在學(xué)校宣傳長(zhǎng)廊,懸掛在校園樓梯口,,營(yíng)造濃郁的傳統(tǒng)文化教育氛圍,,使學(xué)生時(shí)時(shí)處處耳濡目染,自覺接受傳統(tǒng)文化的熏陶,,在整個(gè)德育工作中唱響傳統(tǒng)文化教育的主旋律,。由于校長(zhǎng)室高度重視,政教處,、團(tuán)委會(huì)及各部門的積極配合,,近年來我校的德育特色創(chuàng)建工作開展的十分順利。
二,、活動(dòng)開展,。
三年來,學(xué)校先后圍繞《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》《論語》等傳統(tǒng)經(jīng)典,,開展系列讀書教育活動(dòng),,并將各班活動(dòng)開展情況納入文明班級(jí)考核?;顒?dòng)一般分為讀,、講、賽等幾個(gè)階段,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十四
千年的風(fēng)吹散了已去的往事,,千年的水淡化了塵封的記憶,但文化的傳承,、歷史的印記卻印烙在中華民族的生命里,。從江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩(shī)三百》的`婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),,從唯美的楚辭漢賦,,到著稱于世的唐詩(shī)宋詞。飛雪洪泥映時(shí)光,,歷史滿滄桑,,一曲悲歌訴衷腸,春秋歌未央。無不展示中華民族的文化魅力和底蘊(yùn),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”。追求真理的愛國(guó)精神激勵(lì)著無數(shù)華夏兒女立志成才,,報(bào)效祖國(guó),。“富貴不能淫,,貧賤不能移,,威武不能屈”,體現(xiàn)著中華民族的傳統(tǒng)美德和崇尚道義的民族精神,。岳飛精忠報(bào)國(guó),、林則徐虎門銷煙壯舉、孫中山“天下為公”胸懷,、周恩來“為中華之崛起而讀書”志向,,無不演繹著中華脊梁的愛國(guó)主義精神和民族英雄的宏大志向與中華美德,為中華民族的偉大強(qiáng)盛而舍生取義!
中華民族的傳統(tǒng)文化和民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,博大精深,。華夏五千年,孕育了古老璀璨的中華歷史與中華文明,,涌現(xiàn)了無數(shù)中華脊梁和富有生命力的中華民族精神,。推崇孝敬與感恩,崇尚真情,、友善與道義是時(shí)代的召喚,,傳承民族美德、弘揚(yáng)民族精神,,求穩(wěn)定、促和諧是時(shí)代的主旋律,。
孔子曰:“人能弘道,,非到宏人?!痹釉唬骸巴敛豢梢院胍?,任重而道遠(yuǎn)”。
在五千年的發(fā)展中,,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,,愛好和平和自強(qiáng)不息的偉大民族精神,先有范仲淹的“先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂”,,后有井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神,、抗洪精神等等一切為祖國(guó),、為人民勇往直前的愛國(guó)奉獻(xiàn)、舍生取義,、無私奉獻(xiàn)的精神,。
大力開展“中國(guó)優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德進(jìn)企業(yè)”教育活動(dòng),把“中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)從孝道做起”的民族傳統(tǒng)和民族精神發(fā)揚(yáng)光大,,讓中國(guó)優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德走進(jìn)企業(yè),,使廣大民眾樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和愛崗敬業(yè)之美德,,共譜中華美德新曲,,高唱時(shí)代主旋律。讓中國(guó)優(yōu)秀文化和民族精神融入社會(huì),,走向世界,,作崇尚道義、熱愛和平的使者,,在“得民心,、促和諧、求穩(wěn)定,、謀發(fā)展,、共和平”的大環(huán)境下傳承中華優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)中華民族精神,。
同胞們,、工友們,傳承中華優(yōu)秀文化,、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是時(shí)代的召喚,,繼承和發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,、艱苦奮斗,、自強(qiáng)不息的民族精神是我們的使命,不落于時(shí)代而不斷發(fā)展,,不囿于陳規(guī)而勇于創(chuàng)新是時(shí)代的要求,。讓我們自豪地頌揚(yáng)“傳統(tǒng)文化古老經(jīng),孔孟之道治中國(guó),,五倫八德扎善根,。百善之首先為孝,萬惡之淵首為淫,,禮義廉恥心靈美,,仁愛和平國(guó)安寧”,,共同攜手唱響中華美德和諧曲,傳承崇尚道義,、忠孝友愛的民族美德,,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的民族精神,,讓獨(dú)具魅力的中華美德和民族文化發(fā)揚(yáng)光大,,讓它引領(lǐng)世界文明奔向歷史長(zhǎng)河并光輝燦爛。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十五
中國(guó),,一個(gè)以五千年文明為積淀,,以百余年磨難為基點(diǎn),以五十余年發(fā)展為基石,,多少榮辱悲歡,,多少興衰成敗,成就了中國(guó)這只浴火重生的鳳凰!
說起中國(guó)的傳統(tǒng)文化,,那可真是數(shù)不計(jì)數(shù),。如:中國(guó)陶瓷、文房四寶,、四大發(fā)明,、皮影、樂器等等,。今天,,我就著重說一說元雜劇和文房四寶。元雜劇第一人是關(guān)漢卿,,這位中國(guó)第一位戲劇作家一生寫了60多種雜劇,,是元雜劇的奠基人。他的部分劇作700年來一直上演不衰,。關(guān)漢卿的劇作有描寫社會(huì)矛盾,、歌頌人們斗爭(zhēng)的《竇娥冤》、《蝴蝶夢(mèng)》,、《魯齋郎》等,。
文房四寶就是人們說的筆墨、紙,、硯。筆因王羲之的緣故,,李渡毛筆名聲大振,。墨:具有“落紙如漆、萬載存真”的美譽(yù),。紙:明代《天工開物》中記載了鉛山造紙狀況,,對(duì)連四紙作了說明,并給予很高評(píng)價(jià)。硯:星子的`金星硯和婺源的龍尾硯都具有1010多年歷史,。
是啊,,中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是歷史悠久呀!
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十六
勞動(dòng)是最尊貴的修行。
人生五字箴言——孝,、敬,、禮、順,、柔,。
人的能力有大小,但只要給予,,就擁有幸福,。
——摘錄。
陳大惠老師之傳統(tǒng)文化論壇內(nèi)容如一股清風(fēng),,拂過了這個(gè)浮躁的,、漲腫的、急功近利的社會(huì),,聽了的人頭腦就清醒,,心就靜下來了。
心靜下來了,,就要思考:活著究竟為了什么?陳大惠老師的觀點(diǎn):人生不是為了享受,,而是活得有意義,對(duì)他人有用,,對(duì)社會(huì)有用,。別把別人的生活當(dāng)做自己生活的藍(lán)本,不要為達(dá)到別人的水平而努力,。有意義,、有價(jià)值的生活,并沒有什么準(zhǔn)則,。生活的準(zhǔn)則就是自己,,對(duì)自己的生活全力以赴,就是有意義,、有價(jià)值的人生,。我是一個(gè)教師,做好眼下的工作,,教育好我的每一個(gè)學(xué)生就是在過有意義的人生,。我從來沒有小看我的工作,那是因?yàn)槲易允贾两K認(rèn)為學(xué)生都是可塑之材,,二十年后,,他們的價(jià)值體現(xiàn)出來的時(shí)候我們的價(jià)值就體現(xiàn)出來了,。
再談關(guān)于幸福問題。我從陳大惠老師和劉芳老師的演講中受很大啟發(fā)——從感恩中獲得幸福,。這一點(diǎn)我們的陳校長(zhǎng)也經(jīng)常說,,在我聽了兩位老師的演講后,理解得更深刻更透徹,。感恩是幸福和成功的來源,,人應(yīng)該持之以恒地懷有這種感情。人,,無論你獲得了怎樣的生活,,是富足還是貧窮,是成功還是失敗,,你都要心存感激,。為什么貧窮和失敗也要心存感激呢?貧窮和失敗,并不代表沒有人關(guān)心你幫助你,,只是機(jī)緣不到,,我們的努力還不夠。更重要的是,,只要我們心存感激,,我們就會(huì)去感受發(fā)現(xiàn)社會(huì)、大自然的一切美好事物,,并將他們的'美深藏在我們心中,,讓我們能時(shí)時(shí)受到美好事物的熏染,如此,,我們的生活也會(huì)變得美好,。再說說缺少感恩之情的人,他無視別人的關(guān)心和幫助,,或認(rèn)為這一切都理所當(dāng)然,,這樣他就會(huì)漸漸失去對(duì)別人的親近和支持,失去了接近美好事物的機(jī)會(huì),,沒有感激之心,,人心就會(huì)充滿各種不滿和怨恨,這樣他就會(huì)牢牢記住那些不如意的事情,。久而久之,,他就失去了對(duì)生活的美好展望,繼而開始變得悲觀失落,,這樣的人,,怎么會(huì)與成功結(jié)緣?總之,一句話:心存感恩,,回報(bào)他人,,是我們的幸福源泉。我們自己要做到,,還要教育孩子和學(xué)生,,影響周圍人,向社會(huì)傳遞正能量,。
陳大惠老師之傳統(tǒng)文化論壇系列讓我的心情趨向平靜,,讓我的心靈保持寧?kù)o,讓我心存感恩,,我會(huì)用心學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化,,踏實(shí)做好我的工作,我會(huì)用心體會(huì)生活中的幸福,。我的“十一”過得充實(shí),。這一切得感謝陳校長(zhǎng)的溫馨提示。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十七
傳統(tǒng)文化是一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族的精神瑰寶,,承載著歷史的記憶和文化的基因。在現(xiàn)代社會(huì)中,,隨著全球化的發(fā)展和文化多元化的沖擊,,傳統(tǒng)文化逐漸受到冷落。但是,,近年來,,人們對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注和重視日益增加。傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)成為許多國(guó)家和民族的重要任務(wù),。我深感傳統(tǒng)文化對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展具有重要意義,。
第二段:傳統(tǒng)文化的傳承是國(guó)家文化自信的表現(xiàn)。
傳統(tǒng)文化不僅代表著一個(gè)國(guó)家的獨(dú)特性,,也是國(guó)家文化自信的重要體現(xiàn),。一個(gè)國(guó)家只有堅(jiān)守自己的文化底蘊(yùn),保持文化傳統(tǒng)的延續(xù)和傳承,,才能樹立國(guó)際形象,,增強(qiáng)國(guó)家文化的吸引力和競(jìng)爭(zhēng)力。在學(xué)習(xí)和傳承傳統(tǒng)文化的過程中,,我意識(shí)到傳統(tǒng)文化具有獨(dú)特的價(jià)值和智慧,,是我們應(yīng)該自豪的文化寶貝。
第三段:傳統(tǒng)文化的價(jià)值體現(xiàn)在思想,、情感和藝術(shù)方面,。
傳統(tǒng)文化不僅僅是獨(dú)特的思想體系,更是一種精神傳承,,激發(fā)人們的情感共鳴,。在我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的過程中,,我們通過閱讀古代文學(xué)名著,品味古人的思想智慧和人生哲學(xué),。如《論語》,、《莊子》等經(jīng)典著作中的智慧箴言,讓我在追求真理和實(shí)踐中受益良多,。此外,,傳統(tǒng)文化還通過戲曲、音樂,、舞蹈等藝術(shù)形式傳遞著豐富多彩的文化內(nèi)涵,。在欣賞傳統(tǒng)文化藝術(shù)作品的同時(shí),我感受到文化傳統(tǒng)的魅力和藝術(shù)的獨(dú)特性,。
第四段:傳統(tǒng)文化的傳承需要個(gè)人和社會(huì)共同努力,。
傳統(tǒng)文化的傳承并非一蹴而就,需要個(gè)人和社會(huì)的共同努力,。個(gè)人應(yīng)該注重對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和研究,,通過讀書、參觀博物館和練習(xí)傳統(tǒng)技藝等方式,,不斷豐富自己的文化素養(yǎng),。同時(shí),社會(huì)也應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái),,推動(dòng)傳統(tǒng)文化的普及和傳播,。例如,學(xué)??梢约訌?qiáng)傳統(tǒng)文化教育,,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同與熱愛;政府可以出臺(tái)相應(yīng)的政策支持傳統(tǒng)文化的發(fā)展等,。只有全社會(huì)共同努力,,才能更好地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族來說具有重要意義,。一方面,,傳統(tǒng)文化是我們的根,是我們文化自信和精神自豪的源泉,。另一方面,,傳統(tǒng)文化是我們的翅膀,是我們應(yīng)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)挑戰(zhàn)和發(fā)展的重要力量,。未來,,我希望我們能夠更加堅(jiān)定地傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會(huì)相結(jié)合,創(chuàng)造出更多具有時(shí)代特色的傳統(tǒng)文化作品,,使傳統(tǒng)文化在當(dāng)今世界中煥發(fā)出新的光彩,。
總之,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人的責(zé)任和使命,。通過學(xué)習(xí)和研究傳統(tǒng)文化,,我們能更好地理解和欣賞自己的文化底蘊(yùn),培養(yǎng)出對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和保護(hù)意識(shí),。同時(shí),傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化也是對(duì)我們自身持續(xù)發(fā)展的需要,,是我們國(guó)家和民族走向繁榮昌盛的必由之路,。讓我們共同努力,傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,,為我們的文化傳統(tǒng)增光添彩,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十八
《大學(xué)》中說:物有本末,事有終始;知所先后,,則近道矣,。意指,每樣?xùn)|西都有根本有枝末,,每件事情都有開始有終結(jié),。明白了這本末始終的道理,就接近事物發(fā)展的規(guī)律了,。
天地萬物皆有本有末,凡事都有開始和終了,能夠明白本末,、終始的先后次序,就能接近大學(xué)所講的修己治人的道理了。物者:指的是有形有質(zhì)的具體存在,。在佛家稱為色相,。道家稱作有為。而既然有形質(zhì),,就必定有產(chǎn)生這形質(zhì)的根本所在,。這就是我來到這里通過學(xué)習(xí)感悟最為深刻的。
“才德全盡謂之圣人,,才德兼亡謂之愚人,,德勝才謂之君子,才勝德謂之小人”,,蔡老師上課中也講到:“做了再說是圣人,,說了再做是賢人,光說不做是騙人!”
調(diào)查),,只要是學(xué)生喜歡,、且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較豐富就可以了。現(xiàn)在對(duì)照這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn),,再想想學(xué)校當(dāng)下的幾種現(xiàn)象:
1,、僅注重教師授課技巧而忽略其人品,,結(jié)果是犧牲了諸多的學(xué)生而成就其人,最終也是功滿而另謀高就,,或是以成績(jī)作為要挾,,本學(xué)期開學(xué)初就有個(gè)別高級(jí)講師出現(xiàn)這種現(xiàn)象,而且是在學(xué)校最缺人的狀況下提出加薪,,而且一張嘴就是獅子大開口,,全然不顧學(xué)校對(duì)他多年的栽培。當(dāng)通過了解學(xué)生才知道這個(gè)老師也是那兩個(gè)班(上學(xué)期被安排帶這兩個(gè)班的課)學(xué)生意見最大的,,直接反映這個(gè)老師上課講的都是專業(yè)術(shù)語,,學(xué)生聽不懂,他就諷刺加挖苦,,有時(shí)還罵人,。。,。
2,、僅注重教師的教學(xué)效果而忽略其人品,結(jié)果是教師為討好學(xué)生將滿意度評(píng)分高些,,一味為滿足學(xué)生的要求,,學(xué)生要求老師怎么上老師就怎么上。最終是學(xué)生越來越囂張且不把老師放在眼里,,出了校門也對(duì)學(xué)校大鑠其詞,。這種現(xiàn)象一出來班主任們個(gè)個(gè)為此事而擔(dān)憂的同時(shí),也倍感頭疼,,畢竟班主任們不帶課只帶班,,學(xué)生思想工作做的再好,可是任課教師的作法卻,。,。。,。更有甚者,,班主任明確要求學(xué)生怎么做,有的老師為卻在教學(xué)生怎么不“得罪”老師又可以不做(當(dāng)然,,這樣的老師已被開除,,也很少)。
3,、教學(xué)能力不行但對(duì)學(xué)生很認(rèn)真負(fù)責(zé)的`老師,,結(jié)果是學(xué)生煩他的同時(shí)也很尊敬他,在我們開學(xué)生座談會(huì)的時(shí)候,學(xué)生們表示,,這樣的老師能提高教學(xué)水平就好了,。我們也問學(xué)生,如果把這個(gè)老師換掉好不好,,學(xué)生們都非??隙ǖ幕卮穑翰缓?問其原因,都說很喜歡有愛心的老師,。最終是學(xué)校將這些老師送出去學(xué)習(xí),。
而針對(duì)這些現(xiàn)象,我們總結(jié)來總結(jié)去,,長(zhǎng)篇大論倒是不少,,而我們學(xué)習(xí)的課程中幾句話就總結(jié)了,要是早學(xué)習(xí),,凡事就會(huì)做在先了,我想這也是為什么素質(zhì)課一直沒什么多大成效的原因之所在吧,。
研究人員的弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化心得體會(huì)篇十九
時(shí)間:是7月2日~7月12日,,共11天。
地點(diǎn):許昌市雙龍湖開發(fā)區(qū)管委會(huì)三樓會(huì)議室,。
人物:一群懷著共同目標(biāo),,想改變自我,學(xué)會(huì)做人做事,,進(jìn)而不記報(bào)酬奉獻(xiàn)自我的力量,,感化更多的現(xiàn)代迷失在人生道路上的人們。
事件:做義工(即志愿者,。臺(tái)灣等地為義工一說,,內(nèi)地為志愿者)。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
起因:我的名字叫陳乙輝,。雖然我這個(gè)人從小衣食無憂,,父母愛我勝過愛他們自己,但是我不知足,,心胸狹窄,,愛抱怨發(fā)脾氣,經(jīng)常一副別人都欠我的樣子,。父母看我每天不開心,,想各種辦法勸解我。一次偶然的機(jī)會(huì),,遇到一個(gè)好心的阿姨,。她是一位學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)者,她告訴媽媽,她的親身經(jīng)歷,。原來,,她在幾年前也非常痛苦,因?yàn)樽约旱母赣H得了癌癥,。她感到命運(yùn)對(duì)她的不公,,母親已經(jīng)離她而去,現(xiàn)在她是萬萬也接受不了這個(gè)殘酷的事實(shí),,她想要救父親,。就這樣,阿姨向人訴說起她的過往,。這時(shí),,她的生命中遇到了一位學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的老師,那個(gè)老師并告訴她,,傳統(tǒng)文化可以救她和她的父親,。由于內(nèi)心對(duì)父親的孝心,她虔誠(chéng)的接觸,、學(xué)習(xí)這種文化,。慢慢的父親的病有了了改善??吹礁赣H的改變,,她懷著感恩的心對(duì)待這一切,并決心弘揚(yáng)這種中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,。
結(jié)果:通過這次學(xué)習(xí),,我學(xué)會(huì)了孝道,學(xué)會(huì)了感恩,,學(xué)會(huì)了放下并活在當(dāng)下,。
現(xiàn)在我就詳細(xì)的敘述一下以前的我吧:以前,我是一個(gè)不孝順的女兒,,父母含辛茹苦的把我養(yǎng)大,。上大學(xué)之前,我從來沒有洗過衣服,。媽媽每天把我的一切安排的妥妥當(dāng)當(dāng),。因?yàn)閶寢屝r(shí)候家里窮而且孩子又多,重男輕女的思想讓媽媽感受不到家的溫暖,。當(dāng)我瓜瓜墜地時(shí),,媽媽看著襁褓中的我,要給我溫暖的母愛,??梢哉f家里的飯,,媽媽不重樣的給我做,我還經(jīng)常嫌棄媽媽做的飯不合味口,。要知道,,媽媽做的每一噸飯里都蘊(yùn)藏著濃濃的'愛意,我說了多少傷母親的話,,不知道,,那是數(shù)不清的傷啊。一不開心,,就沖媽媽發(fā)火,,就這樣持續(xù)了10多年啊,!每次我生病,,媽媽總會(huì)在我身邊照顧我;當(dāng)我考試不理想,,媽媽會(huì)為我分析原因,;當(dāng)我與他人發(fā)生摩擦,還是媽媽在一旁給我一個(gè)溫暖的茶杯,??梢哉f,有了媽媽,,我什么都不怕,媽媽的愛讓我茁壯的成長(zhǎng),。這一切的付出,,我不知道感恩,只知道一味的索取,,現(xiàn)在想想,,我是真的孝啊。學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化后我知道:諸事不順因不孝,。經(jīng)常性的跟媽媽頂嘴,,傷媽媽的心,我也得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng),。我從小身體不好,,經(jīng)常感冒發(fā)燒。有一次還讓車撞著腳,,當(dāng)時(shí)我在心里暗暗咒罵,,怎么倒霉的事情怎么總讓我碰著呢。現(xiàn)在想想,,這是因果報(bào)應(yīng)?。ㄉ朴猩茍?bào),,惡有惡報(bào),不是不報(bào),,時(shí)候未到,,時(shí)候一到,一定會(huì)報(bào),。)我的惡的心念的感召害了我,。
再說說學(xué)過傳統(tǒng)文化我的感受。學(xué)過傳統(tǒng)文化,,首先我整個(gè)人的心態(tài)發(fā)生了變化?,F(xiàn)在的我樂觀豁達(dá),慢慢學(xué)會(huì)了把眉頭收起來,,以一個(gè)微笑面對(duì)現(xiàn)在的生活,。我知道,人要活得有價(jià)值,,這樣也不枉此生,。其次,我懂得了孝順父母,,父母只要把我?guī)У竭@個(gè)世上,,我就要感恩他們。百善孝為先,,可是反思一下自己,,你捫心自問一下,你真的做到孝順父母了嗎,?我知道自己做得不好,,會(huì)談回來的當(dāng)天,我就跟母親跪下了,。這一下雖然什么也解決不了,,因?yàn)閷?duì)父母的傷害是永遠(yuǎn)也抹不去的,就像木樁里的釘子,,你扎進(jìn)去想拔出來,,上面會(huì)有深洞的。光說知道錯(cuò)了不行,,還要行動(dòng),,幫助家人干干家務(wù)活,給母親做按摩,,體諒父母的不容易,,一句貼心的問候。我的改變就從這些細(xì)微之處顯露出來,。第三,,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,,有益身心健康和諧。以前的我,,不自信,,走路彎腰駝背,還皺著個(gè)眉頭,。論壇里老師教我們站姿坐姿,,站要有站相,坐要有坐相,。很多人不會(huì)站,,不會(huì)坐。這里我就告訴大家怎么站的,,怎么坐的,。我教的是傳統(tǒng)文化的禮儀站坐姿。首先,,坐姿:上身與地面垂直,,雙手右手握住左手,把手順勢(shì)放在腿上雙臂自然下垂,,大腿與上身,、小腿與大腿成90度的彎,雙腿并攏面向正前方,。如果雙腿向右側(cè)歪,,那雙手放在左腿上,反之亦然,。其次,,站姿:兩腳分開呈60度,雙腿直立,,上身挺胸收腹,雙手右手搭在左手上,,放在肚臍上方,,眼睛直視前方,面帶微笑,。個(gè)人衛(wèi)生要打掃好,,這樣心情愉快,辦事效率也高,。
你如果想知道傳統(tǒng)文化究竟是何方神物,?你是不是時(shí)常不開心,感覺事事不順心,?你如果也想像我一樣改變自身的命運(yùn),。請(qǐng)關(guān)注我的日志,,我會(huì)在接下來的幾天里向大家一一闡述,我真誠(chéng)的希望您學(xué)業(yè)有成,,事業(yè)順心,,家庭和睦。
感恩父母的培育教導(dǎo),,感恩大家給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。希望大家用心感悟,謝謝了,!