總結有助于我們反思自己的成長和進步。要寫一篇較為完美的總結，首先要充分了解總結的要求和目標。掌握了正確的總結方法和技巧,，寫出一份優(yōu)秀的總結并不是難事。

學生教務員的個人工作總結篇一

緊張而又忙碌的一學期又將結束了?；仡櫛緦W期的工作，在江校長,、曹主任領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的.思想，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

1,、對本職工作責任心強,，態(tài)度端正，認真踏實,，熱情周到,。

2、協(xié)助江校長,、曹主任抓好課堂教學工作,，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋,。

3、管理好學校博客作品上傳,、更新,，對家長在博客上提出的意見和建議及時答復并向領導反饋。

4,、搞好教務處衛(wèi)生工作,，完成學校領導分配的其他任務。

具體工作：

（1）做好教務處課表編排和分課工作,，并及時存檔,。

（2）發(fā)放作息時間表,、教學計劃表、登分表,、課表及其它教學用品與資料,。

（3）編制各種教學表冊，檢查登記教師計劃,、備課,、成績冊、質量分析,、工作總結等常規(guī)資料,。

（4）做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,，并記錄,。

（5）做好期中期末統(tǒng)考考務安排、成績分析,、成績統(tǒng)計,、學生獎勵統(tǒng)計等工作，并按要求和有關規(guī)定及時填報,，并存檔,。

（6）建立健全學生相關檔案的建設工作。辦理好學生入學,、轉學,、休學、畢業(yè)等手續(xù),，并存檔,。檢查學生檔案建立，填寫的完成情況,。

（7）做好各種考試的報名工作,，辦理畢業(yè)證書。

（8）掌握各班學生變動情況,，統(tǒng)計上報與之有關的表冊,。

（9）全面負責教務處相關文字、表格的打印,、發(fā)放,、保存等工作。

（10）做好教師請假登記工作,。周一升旗記錄,，班主任,、組長會議記錄,。

（11）做好教學資源的管理工作,。

（12）做好外出工作，按時,、保質完成上級部門布置的各項任務,。

（13）接受學校臨時安排的各項任務。

5,、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,。

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，平時,，有的教師需要打印教學資料,，我都盡量幫忙，特別是每次的期中期末考試,，我都按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時打斜了，我都會在印刷時主動幫忙糾正,。有時遇到急用,，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班。

6,、做好試卷的保密和存檔,。

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目,。考試結束后,，我都會將余卷留存,，并保管好相應的磁帶、答案,。

今后努力學習,，提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己，超越自己,。

學生教務員的個人工作總結篇二

時間過得非?？欤D眼間一學年的教務工作已經(jīng)接近尾聲,，為更好的做好工作,，總結經(jīng)驗，吸取教訓，本人就本學年的工作小結如下：

xxxx-xxxx學年第二學期總的感覺非常忙,，因為隨著網(wǎng)絡學院迎來042級新生,，網(wǎng)絡學院同時有了五屆學生，達到一萬五千多人的規(guī)模,，所以教務工作也隨之增加,。

本人一直本著為學生服務的宗旨，嚴格要求自己,，努力提高自身的素質修養(yǎng),，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。團結同事力圖把工作做的完美,。

本人在九月中旬擔任教務組組長在工作中遇到了不少的困難,，針對這些情況，我積極修改和完善接手的工作,。

同時九月至十一月底一直為學生退學,、轉專業(yè)、課程免修,、保留學籍,、學生基本信息修改、轉學習中心等工作而忙碌,，接收各學習中心送來的退學,、基本信息修改等材料，不斷回答學生,、學習中心的來電咨詢和詢問,。

十二月份開始著手所有批次學生作業(yè)、作業(yè)答案的整理批改,、成績匯總,。

同時，在十月下旬開始核實我院所有在籍的學生人數(shù),，現(xiàn)在除商洛學習中心外基本已經(jīng)完成,，各個層次、各個批次,、各個年級人數(shù)已經(jīng)核清,，78各學習中心、15046人,。完成了學院有史以來的第一次也是最徹底的人數(shù)核查,，同時完成了接手時教務工作的退學、免修等工作,。

現(xiàn)在我們元月份在進行所有在級學生的學籍卡,、報名表,、畢業(yè)證復印件、身份證復印件的整理,、核查,，這個工作完成后，我們的學生人數(shù)就可以精確到個位,，每個學生的各種材料、各種情況,，我們都很清楚,。

本人遵守我院的各種規(guī)定，不遲到,、不早退,，有事主動請假。在工作中熱情主動為學生服務,，堅守崗位,，加班加點，全年病事假沒有超過15天,。

在學院發(fā)展方面我談談自己的看法,。

一、我們要計劃我們的招生人數(shù),。

二,、提高我們的課件質量、鑄造,、推廣我們的精品課件,。同時優(yōu)化我們的網(wǎng)絡環(huán)境。

三,、加強對各校外學習中心的管理,，讓校外學習中心老師很明確什么時候該做什么，加強我們和校外學習中心老師的合作意識,。全心全意為學生服務,。

學生教務員的個人工作總結篇三

隨著新年鐘聲的臨近，緊張而又忙碌的`一年的工作又將結束,?；仡櫼荒甑墓ぷ鳎救饲谇趹?、任勞任怨,、務求實效，較好地完成領導和各級部門安排的各項工作任務?，F(xiàn)將一年的工作總結如下：

在思想上我能堅決擁護黨的路線,、方針、政策；積極要求進步,，愛崗敬業(yè),，為人師；遵守國家法律和幼兒園的各項規(guī)章制度,；積極參加幼兒園的各類政治業(yè)務學習,，并且認真做好記錄，努力提高自己的思想覺悟,，不斷地完善自我,；在工作中能與大家和睦相處，團結協(xié)作,，做到大事講原則,，小事講風格；服從分配,，以大局為重,，以幼兒園利益為重，不計較個人得失,，較好地處理了個人利益與集體利益的關系,，多說有利于幼兒園發(fā)展的話，多想有利于我園發(fā)展的事,，盡心盡職做好自己的本職工作,。

在這一年里我仍然被分配從事教務員崗位工作，“清清白白做人,，踏踏實實做事”是我的座右銘也是我的工作原則,。在平時的工作中我始終踐行這一原則。教務員工作比較繁雜,、瑣碎,，但無論干那一項我都盡力把它干好，努力做到自己滿意,。歸納一下,，主要干了以下幾類的工作：

1、在圖書管理工作中,，我能嚴格遵守《幼兒園圖書管理制度》,，及時做好新進圖書、雜志的登記建卡工作,；為了能充分發(fā)揮幼兒園圖書的利用價值,，也為了方便職工借閱，我根據(jù)幼兒園工作的特殊性制定了冬,、夏季圖書借閱時間,，在平時的工作我還根據(jù)職工的需要隨叫隨到,，在借閱過程中我還根據(jù)職工的需要及時向其推薦一些新書、雜志等,。為了更規(guī)范圖書管理,，避免圖書的遺失，在每學期末我都督促職工歸還所借的所有圖書,、雜志,、教具等。年終做好報紙雜志和各種資料的整理裝訂,。一年累計完成借閱圖書,、雜志、教具400人次左右,。

2,、在檔案管理工作中,，我能根據(jù)檔案工作歸檔要求,，認真完成幼兒園文書、教學,、照片,、科技、精神文明檔案資料的歸檔,、立卷以及各部門上級檢查工作材料的整理和裝訂工作,。在各部門材料的裝訂中，我不是有什么訂什么而是根據(jù)材料是否完整情況給各部門負責人提出合理化建議,，收集更完整的資料,。我的這一做法收到了一定的實效，在上級檢查工作中我們的檔案資料得到了認可和贊許,。一年共完成幼兒園各類檔案裝訂歸檔500多卷左右,。

3、在各類表冊的打印發(fā)放工作中,，我能按時根據(jù)各部門領導要求制作,、打印、發(fā)放各類表冊,，一年累計發(fā)放表冊2000多張,。

4、在收發(fā)工作中我及時完成了幼兒園及職工訂閱報刊的征訂及發(fā)放,，爭取做到按時,、到人。

5,、在教材及幼兒用書的發(fā)放過程中,，我能積極協(xié)助主管領導征訂教材,，及時分發(fā)、按時發(fā)放教材,。在幼兒生活用品及辦公用品的發(fā)放工作中我能本著勤儉節(jié)約原則,，根據(jù)實際情況做到該發(fā)的足量及時發(fā)放，不該發(fā)的一個也不發(fā),。

轉載自 sevw.cn

總之,，付出的同時，也收獲希望,。我的工作在這一年獲得了領導和同事的認可,，也得到上級領導的贊許；在今后的工作中我將繼續(xù)努力學習,，提高自身素質,。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己，爭取更大的進步,。

學生教務員的個人工作總結篇四

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教務處是學校管理的職能機構,，擔負著學校教學工作的組織,、落實、協(xié)調以及為教學第一線服務的任務,，通過管理,，促進教師的專業(yè)成長，促進教學質量的提高,。本學期教務處工作在學校的領導下,，按照本學期的工作計劃，基本上完成了各項任務,，取得了一定成績?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、教學管理方面

本學期開設80余門課程,，共有專兼職教師30余人,。在完成學校交給的組織、協(xié)調和保障教學常規(guī)工作正常運轉,，做好各項教學工作任務的同時,。主要做了以下工作：

1、代課教師的督促方面：

學期初,，要求代課教師制定好各課程的教學計劃,。使代課教師對所代課程做到全面的統(tǒng)籌規(guī)劃,。學期中深入課堂聽課，聽取學生意見,，對每位教師的任課情況進行檢查,。督促代課教師按照學期初制定的教學計劃在所設的課時內完成教學任務。

2,、學生的學習動員方面：

開學初,，通過開學典禮，對學生進行入學教育,，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度。其次,，樹立優(yōu)秀典型,、表揚優(yōu)秀學生。并對上一學期的考務工作做出分析和總結,。學期末,，通過期末考試動員會，動員學生積極應對考試的同時,，向全體同學推廣好的學習經(jīng)驗及正確的復習方法,。

3,、機房的合理化利用方面：

由于本學期開設的計算機相關課程比較多,，因此上機用戶多，來往頻繁,，且五,、六月份進入夏季高溫時期，機房的維護就是一個非常重要的問題,。維護的`好,，有發(fā)展、有創(chuàng)新,，機房就能長時期為計算機教學創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，從而提高機器的利用率，延長機器的壽命,。

網(wǎng)絡機房的維護歷來是機房管理的難點,，如何提高計算機的使用率與確保計算機完好率始終是一對不可調和的矛盾。為保證機房管理工作的有序進行,，本學期為機房特地“量身定做”了兩套課表,。“五一”前,，機房只安排學生的自由上機課程,。所有計算機課程全安排在教室利用板書及投影儀進行理論教學,。“五一”長假之后,，機房停止所有自由上機課程,，靈活安排上機實踐課程，采取機房使用申請制度,，盡量將上機課程安排在上午涼爽的時候,，以減少機房的損耗及機房空調的使用。

4,、畢業(yè)生畢設指導方面：

結合電大及本學院畢業(yè)培養(yǎng)目標和特點,，依照電大有關畢業(yè)設計文件的要求，擬訂畢業(yè)設計及論文的具體工作計劃和實施措施;布置畢業(yè)設計任務,，進行畢業(yè)設計動員;選配畢業(yè)設計指導教師,，審定畢業(yè)設計題目;組織畢業(yè)論文質量檢查與工作評估;組織畢業(yè)論文答辯資格審查、答辯,、及成績評審工作,。

二、細致教務常規(guī)工作

1,、及時準確征定教材,，按時發(fā)放教材及教學參考資料，為師生的教學提供了有力保證,。

2,、收集整理，建立健全各類教務資料,，做到門類齊全,，需之可取。

3,、及時高效的完成了航專教學計劃的編纂工作,。

4、建立健全學生的學籍檔案,，諸如各專業(yè)學生花名冊,、學籍表、畢業(yè)生登記表等,。

5,、及時準確地填報上級教育部門布置的各類統(tǒng)計報表，完成了上級部門交給的各項任務,。

6,、及時向教師與學生傳遞各類教學教務及考試信息，使教務工作的時間性,、準確性,、規(guī)范性都得以保證,。

7、按照上級招辦的部署和要求,，完成了電大學生參加期末考試的有關報考考務工作,。申報了6門自主考試科目。

8,、組織了校內期末考試的命題,、制卷、考試及試卷批改和成績統(tǒng)計工作,。

9,、及時統(tǒng)計和核算各位代課教師每月課時量。

三,、考務管理工作

上半年共組織考試三次,，一百余場，包含x月組織的xxxx-xxxx學年第一學期的期末考試,，第二學期開學第二周舉行的上一學期補考考試及xxxx-xxxx學年第二學期的期末考試,。為嚴肅考風氣、考紀,，對學生進行誠信教育,，體現(xiàn)客觀、公平,、公正的原則,，給學生營造良好的考試環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的考試習慣,，有利于學生成績的提高和及時彌補教學中的薄弱環(huán)節(jié),。認真加強對考務工作的過程管理,，每次考試從工作安排,、布置考場要求、安排考場名單,、安排監(jiān)考教師表都認真推敲,。

四、存在的問題及思考

1,、建立代課教師檔案,。對每位兼職教師的任課情況，學生評價都記錄在冊,，做為每學期評聘教師的依據(jù),。

2、分階段深入到課堂當中,，督促代課教師嚴格按照教學制度進行教學,。

3,、考試試卷題庫的建立。

時值科教事業(yè)蓬勃發(fā)展之際,，我們始終貫徹“以人為本”的教育原則,，深入考察各方面教務工作，擬訂科學的教學計劃,，做到有的放矢,，并本著求真務實的授學態(tài)度，從德育智育為目標,，細致考究各階段的教學疑難,，及時分析反饋，力爭各個擊破,。為健壯教師陣營,，各教員將不斷精進授課技能;完備個人修養(yǎng);修繕管理機智;優(yōu)化教務結構，群策群力,，共促我校教育事業(yè)的蒸蒸日上,。

學生教務員的個人工作總結篇五

時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,，很快送走的同時又迎來了新的20xx年,；新的一年有許多美好的計劃，但更多的是對09年的回顧,。在過去的一年里,，我們每一位老師都認認真真地對待每一件事、每一份工作,，做到勤勤懇懇教書,，踏踏實實做人，想必都有得也有失,，下面我就簡單地把20xx年的工作自我總結一下,。

在擔任會計一年級《數(shù)學》和商業(yè)一年級《商品學基礎》課程教學工作的同時，還兼任教務處教務員管理實操室的設備,。

在教學過程中讓我明白一個道理：教育有何技巧,，全部奧秘就在于熱愛每一個學生。我們面臨的學生大部分都是初中時成績不是很好的,，相應的基礎也很差,，在不完全了解學生時，都把他們想的很厲害,，結果不是這樣,，希望越大，失望就越大。在與有經(jīng)驗的教師交流過程中,，我知道了教學是教與學相結合的過程,，不僅老師要在每上一節(jié)課，每上完一個班之后進行總結,，還要不斷的與學生交流,，因為教學還是老師和學生互動的一個過程，這就要我走到學生中去,，在我的眼中他們之間不能再有成績高低之分,，都是一本新書，要我們去熟讀,，去了解,。在與學生交流的過程中，他們的大膽提問,，充滿好奇的心,，讓我們由課堂上的嚴厲師生關系走到了課后的友好朋友關系，從數(shù)學課本的不等式談到了人與人之間的互相平等與互相尊重的禮儀,，從商品學的鑒別假冒商品談到了如何維護自己作為消費者的合法權益……也許這一切為我的教學工作能順利開展下去打下了好的基礎,，但是教育是一項沒有盡頭的工作，教學經(jīng)驗和方法更是要靠很長的時間積累的,。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類,、比較、歸納和提煉,，總結教學中的成功與失敗,、經(jīng)驗與教訓，更要注重研究如何啟迪學生智慧,，調動學生學習的積極性,，真正做到揚長避短，更好地教書育人,。

談到我的分管工作,，我要感謝我的每一位同事，是你們給予了我的理解和支持,，我更應該感謝我的直接上司陳校長對我工作的諄諄指導和生活上的關心,，讓我從一個毫無經(jīng)驗的畢業(yè)生成長為一名教務員，讓我從不自信到敢于主動的去承擔工作任務,，還要感謝王校長，除了在工作上給我的指導和生活上的關照外,，更讓我懂得了團隊的重要性,、溝通的重要性，尊重他人的重要性，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計劃,，有實施，有檢查,，有記錄處理,，否則做了就跟沒有做的結果是一樣的。尤其是在管理實操室設備的過程中,，要讓每一個設備用到實處,，不能閑置也不能浪費，一切從細處做起,，做到對每一件設備如數(shù)家珍,。其實，我自己知道我做的一切還是基本,，但我愿意在領導的栽培下繼續(xù)努力,，不斷學習，不斷總結,，爭取更大的進步,！

俗話說：“旁觀者清?！彼械念I導和同事就是我的一面鏡子,，在鏡子里，我看到了自己的不足,，我真誠地希望每一位領導和同事能直言不諱地對我的工作提出寶貴意見和建議,，使我前行的腳步邁得更扎實。

學生教務員的個人工作總結篇六

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,，因此好好準備一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會千篇一律呢,？下面是小編為大家整理的教務員個人工作總結，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

緊張而又忙碌的一學期又將結束了?；仡櫛緦W期的工作,，在江校長、曹主任領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作：

1,、對本職工作責任心強，態(tài)度端正,，認真踏實,，熱情周到。

2,、協(xié)助江校長,、曹主任抓好課堂教學工作，定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。

3,、管理好學校博客作品上傳,、更新，對家長在博客上提出的.意見和建議及時答復并向領導反饋,。

4,、搞好教務處衛(wèi)生工作，完成學校領導分配的其他任務,。

具體工作：

（1）做好教務處課表編排和分課工作,，并及時存檔。

（2）發(fā)放作息時間表,、教學計劃表,、登分表、課表及其它教學用品與資料,。

（3）編制各種教學表冊,，檢查登記教師計劃、備課,、成績冊,、質量分析、工作總結等常規(guī)資料,。

（4）做好教師用書的分發(fā),、保管等工作，并記錄,。

（5）做好期中期末統(tǒng)考考務安排,、成績分析、成績統(tǒng)計,、學生獎勵統(tǒng)計等工作,，并按要求和有關規(guī)定及時填報，并存檔,。

（6）建立健全學生相關檔案的建設工作,。辦理好學生入學,、轉學,、休學,、畢業(yè)等手續(xù)，并存檔,。檢查學生檔案建立,，填寫的完成情況。

（7）做好各種考試的報名工作,，辦理畢業(yè)證書,。

（8）掌握各班學生變動情況，統(tǒng)計上報與之有關的表冊,。

（9）全面負責教務處相關文字,、表格的打印、發(fā)放,、保存等工作,。

（10）做好教師請假登記工作。周一升旗記錄,，班主任,、組長會議記錄。

（11）做好教學資源的管理工作,。

（12）做好外出工作,，按時、保質完成上級部門布置的各項任務,。

（13）接受學校臨時安排的各項任務,。

本學期主要從以下幾個方面進行總結，以便使今后的工作做得更好,。

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,，平時，有的教師需要打印教學資料,，我都盡量幫忙,，特別是每次的期中期末考試，我都按班級或按考場的人數(shù)分好,。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,，我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,，為了保證資料及時到位經(jīng)常延時下班或主動加班,。

每次期末考試結束前，我將試卷妥善保管,，考試時交主考過目,?？荚嚱Y束后，我都會將余卷留存,，并保管好相應的磁帶,、答案。

今后努力學習,，提高自身素質,。認真鉆研業(yè)務，提高工作效率,。在以后的工作中要不斷的完善自己,，超越自己。

學生教務員的個人工作總結篇七

學年第一學期總的感覺非常忙,，因為隨著硅湖大學迎來級新生,，硅湖大學同時有三屆學生，達到二千五百多人的規(guī)模,，所以教務工作也隨之增加,。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為專轉本忙碌，首先接收各專轉本學校送來的成績,，不斷回答考生來電詢問,，原創(chuàng)： 接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校專轉本學生報名表,，接待學生及學生家長,。

八月份開始著手學年第二學期級、級全部學生成績匯總,、合并,，按學籍管理規(guī)定篩選出級、級各門課程補考名單,，分別按課程打印,，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單,。（學年第二學期級,、級補考名單）

接著從學年第一學期級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程,、班級打印,，并按學院匯總。（級第二次重修學年第一學期課程）

從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（級重修學年第一學期課程）

從學年第一學期級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（級重修學年第一學期課程）

隨著開學,，編制硅湖大學補考證打印程序，并將級,、級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間,、地點,，接著按班級打印級,、級全部課程補考證，并按學院發(fā)放到教學秘書手中,。（打印發(fā)放補考證）

匯總,、核對學年第一學期硅湖大學級及級學生學籍異動匯總表。

按照教研室課程表,，分別打印級,、級各任課教師上課的學生名單，印刷,、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》,，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單,。（記分冊學生名單）

編制成績匯總查詢程序,，將級學生所學的課程（大一、大二）匯總,、核對打印在一張紙上,。利用此程序打印份專轉本學生成績單；匯總級所有成績,，轉換成數(shù)據(jù)庫,，于××年元旦之前將級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學院,。

發(fā)放關于學年第一學期級,、級注冊的通知，從財務處復制交費學生電子名單,，打印各班交費名單,，按年級裝訂。分別讓各班級注冊,，由于個別學生欠費,、打申請遲緩直到××年月份還有學生注冊。（,、學生注冊）

隨著補考一門一門結束,，補考成績按專業(yè)分別輸入級,、級全部補考成績。

核對學年第一學期全校公共選修課各課程名單,，打印記分冊名單,。

新生名單核對；編制新生學號,；編制新生學生證編號,；編制學生班級。

依照新生教研室課表,，按任課教師上課的學生名單,，繪制并打印全部新生上課名單，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室,。

組織級通過江蘇高等?？茖W校英語應用能力考試的學生及級外語學院學生報考大學英語四、六級,，并且匯制輸入計算機,，上報到江南大學。

由于新生學生證印制比較遲,，所以新生學生證直到月份發(fā)放,，與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》、原創(chuàng)： 各班學號,，并且寫了詳細填寫說明,。接著新生學生證注冊、編號打印,、加蓋鋼印等,。

由于考慮到級于××年畢業(yè)，所以提前從學年第二學期級成績總表中,，篩選,、匯總重修名單，分別按課程,、班級打印,，并按學院匯總。（級重修學年第二學期課程）

年秋季江蘇省計算機等級考試,，安排筆試時間,、地點；上機考試時間,、地點,；打印準考證。

為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》，又再一次將全校多人按課程分別打印,、編排級,、級、級全體學生上課名單,。與記錄本一起發(fā)放到學院,。

接教育廳及江南大學通知，轉發(fā)關于核對,、填寫級學歷證書電子注冊上報信息的通知,，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤，各班核實之后,，匯總與數(shù)據(jù)庫內,，并輸入每位學生準考證號、所在高考錄檢表頁碼,、行號,。

由于公選課提前考查，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中,。

由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求，發(fā)關于級學生填寫,、核對預計畢業(yè)生上報信息通知,，打印名冊及制作各班級電子軟盤，發(fā)放于各學院核對,。

打印級第二次重修學年第一學期課程成績記分名單,、

級重修學年第一學期課程成績記分名單

級重修學年第二學期課程成績記分名單

級重修學年第一學期課程成績記分名單

××年月初開始著手期終準備工作，打印學年第一學期級,、級,、學年學生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張,。

印刷,、發(fā)放硅湖大學學年第一學期成績報告單三千多份。

在這一學期中不斷辦理補辦的.學生證,、學籍證明,、休學、停學等手續(xù),。

總之在這個學期中事情非常繁忙,，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情。

在下個學期我更要努力工作,，工作中要細心,、耐心，為硅湖多做貢獻,！

學生教務員的個人工作總結篇八

20xx-2002學年第一學期總的感覺非常忙,，因為隨著硅湖大學迎來20xx級新生,，硅湖大學同時有三屆學生，達到二千五百多人的規(guī)模,，所以教務工作也隨之增加,。

我在暑期七月中旬開始至八月底一直為"專轉本"忙碌，首先接收各專轉本學校送來的成績,，不斷回答考生來電詢問,，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校"專轉本"學生報名表,，接待學生及學生家長,。

八月份開始著手20xx-2001學年第二學期20xx級、1999級全部學生成績匯總,、合并,，按學籍管理規(guī)定篩選出1999級、20xx級各門課程補考名單,，分別按課程打印,，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單,。（20xx-2001學年第二學期1999級,、20xx級補考名單）。

接著從1999-20xx學年第一學期1999級成績總表中篩選第二次重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（1999級第二次重修1999-20xx學年第一學期課程）,。

從20xx-2001學年第一學期1999級成績總表中篩選重修名單，分別按課程,、班級打印,，并按學院匯總。（1999級重修20xx-2001學年第一學期課程）,。

從20xx-2001學年第一學期20xx級成績總表中篩選重修名單,，分別按課程、班級打印,，并按學院匯總,。（20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程）。

隨著開學,，編制硅湖大學補考證打印程序,，并將1999級、20xx級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點,，接著按班級打印1999級,、20xx級全部課程補考證，并按學院發(fā)放到教學秘書手中,。（打印發(fā)放補考證）,。

匯總、核對20xx-2001學年第一學期硅湖大學1999級及20xx級學生學籍異動匯總表,。

按照教研室課程表,，分別打印20xx級、1999級各任課教師上課的學生名單,，印刷,、裝訂《硅湖大學學生學習成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中,，保證了任課教師在開學第一節(jié)課有學生的名單,。（記分冊學生名單）。

編制成績匯總查詢程序,，將1999級學生所學的課程（大一,、大二）匯總、核對打印在一張紙上,。利用此程序打印82份專轉本學生成績單,；匯總99級所有成績，轉換成數(shù)據(jù)庫,，于20xx年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學院,。

發(fā)放"關于20xx-2002學年第一學期1999級,、20xx級注冊的通知"，從財務處復制交費學生電子名單,，打印各班交費名單,，按年級裝訂。分別讓各班級注冊,，由于個別學生欠費,、打申請遲緩直到20xx年1月份還有學生注冊。（20,、99學生注冊）,。

隨著補考一門一門結束，補考成績按專業(yè)分別輸入1999級,、20xx級全部補考成績,。

核對20xx-2002學年第一學期全校公共選修課各課程名單，打印記分冊名單。

新生名單核對,；編制新生學號,；編制新生學生證編號；編制學生班級,。

依照新生教研室課表,，按任課教師上課的學生名單，繪制并打印全部新生上課名單,，并與《成績記載薄》一起發(fā)放到教研室,。

組織1999級通過"江蘇高等專科學校英語應用能力考試"的學生及20xx級外語學院學生報考大學英語四,、六級,，并且匯制輸入計算機，上報到江南大學,。

由于新生學生證印制比較遲,，所以新生學生證直到10月份發(fā)放，與其同時讓學生填寫的還有《硅湖大學學生學籍登記卡》,、各班學號,，并且寫了詳細填寫說明。接著新生學生證注冊,、編號打印,、加蓋鋼印等。

由于考慮到1999級于20xx年畢業(yè),，所以提前從20xx-2001學年第二學期1999級成績總表中,，篩選、匯總重修名單,，分別按課程,、班級打印，并按學院匯總,。（1999級重修20xx-2001學年第二學期課程）,。

20xx年秋季江蘇省計算機等級考試，安排筆試時間,、地點,；上機考試時間、地點,；打印準考證,。

為配合人事處下發(fā)《教師教學情況記錄本》，又再一次將全校2500多人按課程分別打印,、編排1999級,、20xx級,、20xx級全體學生上課名單。與記錄本一起發(fā)放到學院,。

接教育廳及江南大學通知,，轉發(fā)"關于核對、填寫20xx級學歷證書電子注冊上報信息的通知",，分別打印各班名單及制作各班電子軟盤,，各班核實之后，匯總與數(shù)據(jù)庫內,，并輸入每位學生準考證號,、所在高考錄檢表頁碼、行號,。

由于公選課提前考查,，所以打印各課程名單并制作軟盤發(fā)放到任課教師手中。

由于大三學生畢業(yè)及接江南大學要求,，發(fā)"關于99級學生填寫,、核對預計畢業(yè)生上報信息通知"，打印名冊及制作各班級電子軟盤,，發(fā)放于各學院核對,。

-1999級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單。

-1999級重修20xx-2001學年第二學期課程成績記分名單,。

-20xx級重修20xx-2001學年第一學期課程成績記分名單,。

20xx年1月初開始著手期終準備工作，打印20xx-2002學年第一學期1999級,、20xx級,、20xx學年學生成績登記表，并按課程教師制作電子軟盤二百多張,。

印刷,、發(fā)放"硅湖大學20xx-2002學年第一學期成績報告單"三千多份。

在這一學期中不斷辦理補辦的學生證,、學籍證明、休學,、停學等手續(xù),。

總之在這個學期中事情非常繁忙，有時還利用晚上時間完成白天未完成的事情,。

在下個學期我更要努力工作,，工作中要細心、耐心,，為硅湖多做貢獻,！

有關學校教務主任辭職報告四篇,。

教務管理開題報告范本。

教務副主任述職報告,。

學生教務員的個人工作總結篇九

本學期,，教務處在縣教育局的正確領導下，貫徹教研室工作計劃,，全面落實學校工作意見,，以生為本，以實踐有效教學為主題,，以提高學校的教育教學質量為目的,，加強教師業(yè)務素質培訓，努力提高教師教育教學水平,，加大常規(guī)教學管理力度,，全面提高教學質量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展,。

教育教學理論能指導教育實踐,，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務水平,。加強業(yè)務學習,，能有效提高教師的專業(yè)水平。

1.積極組織教師深入學習各學科課程標準和《義務教育法》,，認真學習,，認真做筆記。領悟新課改精神,、新課程理念,，轉變教師的教育教學思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關教學理論,，組織教師學習,，用理論來指導教師的教育教學實踐。同時多次派出教師學習先進教學經(jīng)驗,，提高廣大教師的教科研理論水平,，使廣大教師能運用理論知識解決教學中的實際問題。

2.積極開展教研活動,。

（1）積極組織參加校內外研討課,。本學期我校一年組組織老師進行組內數(shù)學、語文研討課,，英語組的教學觀摩課等,，教師從課前的教學設計、課上的教學操作,、課后的教學反思,，都認真對待,，值得讓大多老師去反思、去借鑒,。一節(jié)節(jié)研討課,，得到了全校領導、教師的一致好評,。

在以上舉行的幾次教研活動中,，從研討課前的聽課、教學準

備到課后的評課及總結上,，我們教務處都認真組織,，精心籌備，努力把教研工作做得更好,，盡量提高每個老師的教學水平,。

（2）努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的教學研討會,，由教導處及教研組長主持,，就教學中遇到的某些教學難點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學,、二年級的寫話的訓練,、三年級的作文起步、五年級的解方程,、六年級的分數(shù)百分數(shù)應用題和如何讓學生輕松學英語,、記單詞等，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,，鼓勵教師合作,、交流、共享教研成果,。各位老師暢所欲言,，大膽發(fā)表自己的意見看法。在一定程度上,，提高了老師們的理論知識和實際操作能力,。

（3）學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課,。校長,、教務處及各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮,。大家實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解,，交流困惑,，提高了教研組的凝聚力和科研能力,。

3.理論指導實踐。學校對教研組的教學研究活動,、集體備課,、教師的聽課作了具體要求，對教師的上課,、備課,、聽課、教學隨筆或反思也作了具體的要求,，讓理論運用于實踐當中,。

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革,，提高教學質量的重要保證,，因此，我們始終抓實抓好,。重點做好了如下工作：

1.抓常規(guī),，促進管理更加規(guī)范

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識,，加強課程計劃的執(zhí)行和管理,，做到了“開齊、上足,、教好”,，同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了查課力度,，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度,，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。

（1）抓備課,。備課是上好課的關鍵,，要求教師依據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材,，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問題,。本學期教務處對各教師的教案檢查了八次,。每次檢查后，教務處都認真總結,，如實反饋,，促使教師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。

（2）抓上課,。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),，上好一節(jié)課是提高教學質量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,，采用隨堂聽課制度,，促使教師的教學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

（3）抓作業(yè)批改,。本學期學校對教師的作業(yè)批改進行了新的考評辦法，提高作業(yè)批改的要求,，加大了激勵措施。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了八次,，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不規(guī)范,，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔,。而少數(shù)任課教師每次的作業(yè)布置也不盡人意,，批改不夠認真及時，馬虎應付,；作業(yè)量少而簡,，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業(yè),。為此,，我們針對這些情況，對每一位老師提出不同的整改要求,，并用書面的形式通知老師,，下次檢查時重點看改正的情況。不過,，大部分教師還是認真的,，能夠針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理,，及時讓學生輔導改正,。

（4）抓課后輔導。要提高教學質量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,，我們加強了對學生的思想教育,，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心,。

（5）抓教后反思?！墩n程標準》要求教師要及時進行教后反思,，在反思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發(fā)展，可見教后反思的重要性,。要促進教師的專業(yè)化發(fā)展,，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思,，并對反思進行具體要求,，以書面、小組等形式進行教學反思,，達到提高自身教學水平的目的,。

2.加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學水平,，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來,。自上學期以來，學校提高對畢業(yè)班科任的要求,，同時又給予支持鼓勵,。本學期先后召開了多次畢業(yè)班老師會議，幾次畢業(yè)班家長會,，從思想上讓提高學生的認識,，引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力。加強了學校與家庭,、社會的聯(lián)系,，增強了學校的教育合力。

3.加強質量監(jiān)控的`力度,。本學期一開學,，教導處就對部分年級進行了摸底性的質量抽測，根據(jù)抽測中發(fā)現(xiàn)的問題召開了任課教師會議,，幫助他們找出問題的原因,，并提出了在以后教學中改正的方法，因此我們在全體數(shù)學老師中開展了如何提高學生計算正確率的研究,，全體老師各抒己見,，說出了自己的的想法和做法，改變了過去相互埋怨的現(xiàn)象，經(jīng)過努力,，在期終考試中有了明顯的改觀,。

為青年教師提供展示風采的舞臺，打造一支理念新,、教藝精,、底蘊厚的創(chuàng)新型教師隊伍。本學期,，我校組織了“構建高效課堂”課堂教學展示活動,，通過層層選拔，我校尹巍巍老師代表我校參加全縣課堂教學展示活動,，取得了較好的成績,。姜影老師也在活動中作精彩的教材解析，贏得專家及教師的一致好評,。我校還注重對骨干教師的培養(yǎng),，我校數(shù)學團隊被評為市級研究型團隊，十月份代表方正縣參加了第二屆數(shù)學知識素養(yǎng)大賽,，取得了第一名的好成績,。

教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號,，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎,。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務提高問題,；怎樣促使“問題班級”的轉化,；怎樣才能更好實現(xiàn)分層次遞進教學，全面提高學生能力,；怎樣使集體備課落到實處等,。下學期我們的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些,，創(chuàng)新求實,，穩(wěn)步提高教師素質和教育教學質量。

回首過去,，成績有所提高,，面對未來，倍感壓力很大,，我們相信,，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下,，面對新形勢,、新機遇、新挑戰(zhàn)，我們將進一步樹立信心,，理清思路,，突出重點，勤奮工作,，講究實效,，為實小譜寫教育新篇！

學生教務員的個人工作總結篇十

時間過得真快,，不知不覺中參教已經(jīng)五年,，在這期間有苦有甜，如今從資邱完小來到卞橋中心小學,，在這新的環(huán)境里迎接新的挑戰(zhàn)，讓我不禁有些熱血澎湃,?；仡^看看工作這些年，也算是收獲不少,。

這些年在各位領導,、老師的關心支持和熱心幫助下，本著務實創(chuàng)新的工作精神,，踏踏實實的工作作風,，認真完成了學校交給的各項工作任務，因此得以進入教導處,，任職于教務員一職,。作為一名教務員，我在認真研究教材,、教法,，認真研究學生、學法,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，上好每一堂課的同時，還努力發(fā)揚團結協(xié)作的'工作作風,，配合教導主任做好點名和查課等考勤工作,，做好各年級教師教學用書和教學參考資料的發(fā)放與保管工作，制定教務上日常的一些文件,，比如教學計劃,、集體備課、講評課等,。建立教師業(yè)務檔案,，做好教師的論文、專著、課件,、教案及各類榮譽證書的登記,、歸檔工作。維護學校遠程教育系統(tǒng),，建立學校電教培訓小組,，幫助教師跟上現(xiàn)代化教學的步伐。在處理這些工作時,，我充分運用計算機現(xiàn)代化技術手段,，大大提高了工作效率。

在學校領導的指導和幫助下,，我懂得了團隊的重要性,、溝通的重要性，尊重他人的重要性,，還讓我明白了：做一件事是做好不是做完,，做好一件事要有計劃，有實施,，有檢查,，有記錄處理，一切從細處做起,。

在當前提倡素質教育,培養(yǎng)創(chuàng)造型人才的的教育新理念,、新形勢下,要求老師要不斷地更新教育觀念,全面提高自己的文化素養(yǎng)。在今后的日子里,我將以“學習,、學習,、再學習”的精神，進一步提高工作的預見性,、積極性,、主動性和責任心，發(fā)揚長處,，改進不足,，切實做好教學工作和教學服務工作。

教務管理開題報告范本,。

教務副主任述職報告,。

學生教務員的個人工作總結篇十一

本學年，教務處緊緊圍繞學年初制訂的'《學校工作計劃》和《教務處工作計劃》展開工作,。以“走在前列,，干在實處”為引領，以發(fā)展為主題,，運用“以人為本”和可持續(xù)的發(fā)展觀,，踏實工作,、開拓創(chuàng)新，堅持教學規(guī)范和改革共抓并舉,，強化教學“中心,、質量、效益”三個意識,，繼續(xù)樹立服務于教學,、教師和學生的觀念，全面推進素質教育,，提高教學質量?，F(xiàn)將本學期工作總結如下：

1、繼續(xù)實行和健全各項制度,，做到制度的全面性,、科學性和公正性促進良好教風的形成，繼續(xù)完善和執(zhí)行《常規(guī)教學考核方案》,、《校本教研制度》,。

2、嚴格按省頒課程計劃編排好“五表”,，開足、開齊省頒布課程,，能根據(jù)學生需要開設綜合實踐課程,、校本課程和地方課程，豐富學生生活,，培養(yǎng)學生動手,、實踐能力和創(chuàng)新精神。本學年課務安排,，盡量做到科學,、合理，基本符合廣大教師的要求,。落實部分教師長時請假人員協(xié)調和功課增補等工作,，及時公布增調課情況。

3,、抓好教學常規(guī)的管理工作,。征訂教材，學生輔助資料,，音像,、掛圖等，并在期初協(xié)助總務處做好發(fā)放工作,。為訂好資料,、用好資料,，教務處能夠積極同各科室聯(lián)系，力求經(jīng)濟,，資料精而不濫,。嚴格按照上級規(guī)定，做到不亂發(fā)其他學習資料,，有效利用教研組優(yōu)勢,，做好減負、提質,、增效的文章,。

4、周密檢查,，學生參與監(jiān)督管理

為保證教學秩序正常開展,，樹立良好的校風、學風,。教務處調整了有關檢查方案：（1）繼續(xù)實行班級考課員制度,，讓考課員參與教師課堂教學管理?？颊n員每天要如實登記老師上課情況,，每周五或下周一上交，教務處做好統(tǒng)計分析,，及時通過電話詢問或短信通知等形式向當事人了解清楚并有記錄,。

（2）加強巡課，對教師的上課情況進行實時監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時與任課教師交流解決，并作好記錄,，任務績效考核的依據(jù),。

(3)嚴格執(zhí)行既定的教學常規(guī)檢查方案，定期與不定期相結合的原則,，在期中期未對全?！督處煱l(fā)展手冊》、備課教案,、作業(yè)批改等情況進行全面檢查,，并及時給予記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時調整,，并在教師會上及時反饋,。

（4）課余時間不定時不定點走訪各班級，通過對班組的走訪與學生座談相結合,，多方面掌握教師的教學工作情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,。

2、狠抓課堂教學,，提高教學質量,。依據(jù)素質教育的要求，根據(jù)我校學生實際情況,，堅持面向全體,，全面育人的要求，抓好課堂教學的四大環(huán)節(jié)管理,。平時,，教務處能深入教研組，深入課堂,，做好聽評等工作,。

3、加強課堂教學的檢查,、反饋,、評估工作，全面做好培優(yōu)和后20%學生的成績提升的教學工作,，大力加強考風考紀教育,，有序組織全校學生的各類競賽以及市數(shù)學素養(yǎng)競賽等工作，并均獲得了優(yōu)秀成績,。其中九年（4）班陳煒煒同學和八年（1）班王曼同學獲得了縣初中生讀后感評比三等獎,；九年（3）班陳麗金同學獲得了縣初中科學實驗競賽三等獎；八年（1）班王曼同學獲得縣初中生現(xiàn)場作文大學二等獎,；八年（4）班章情情同學和八年（1）班溫合格同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽一等獎，八年（4）班林甜甜同學和八年（2）班周月松同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽二等獎,，八年（4）班杜約翰同學和八年（3）班李位同學獲得了市八年級數(shù)學素養(yǎng)大賽三等獎,；八年（2）班曾榮榮同學獲得縣縣初中生現(xiàn)場作文大學三等獎；另處還有七年（2）班溫振治,，七年（4）班章達港,、鄭婉怡等同學在市七年級數(shù)學素養(yǎng)大賽中獲得了二三等獎。本學年教學工作既抓過程管理,，又抓目標管理,，調整檢查和評估機制，把合格率,、及格率,、平均分等與優(yōu)秀率作為同等重要的評估數(shù)據(jù)。

1,、為促進教師教學工作能力,，營造我校教學研討的良好氛圍,，我校以教研組為單位，在各組長的精心組織下,，很好地完成了多次集體備課,。

2、組織教師參與各項教科研活動

為了能讓老師們的教育理論與實踐緊密結合,，為了能讓老師們不斷總結自己在教學中的經(jīng)驗和教訓,，教務處積極組織老師們參與論文評比活動。計有多位教師分別參與了縣課題,、教學敘事,、教學反思、案例等評比,，其中施昌敏老師撰寫的論文《“錯誤”讓數(shù)學課堂更美麗》在《心事·教育策劃與管理》（20xx.08）雜志上發(fā)表,，并獲得全國優(yōu)秀論文評比一等獎；應金葉老師的論文《有一種教育叫“順其自然”》獲得了“縣中小學,、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學案例,、敘事、反思等文稿評比”三等獎,；林小飛老師的論文《七年級英語詞匯教學之淺招》,、羅愛琴老師的論文《農村中學如何進行恰當?shù)男越逃贰⒘智倮蠋煹恼撐摹队眯庞眉芷鸢嗉壒芾淼臉蛄骸返日撐墨@得了縣中小學,、幼兒園教師優(yōu)秀教育教學論文評選三等獎,。

為提高教師教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，教務處積極組織教師參與市,、縣,、學區(qū)等各種級別的教研活動，其中應金葉老師多次在縣初中“社會與思品”各類中短時培訓活動中為全縣的社會思品老師上公開課和展示課,，并作專題講座,；林成要老師也在縣中短時培訓中給全縣體育老師上了一堂精彩的體育公開課；九年級的全體文化科老師還參加了學區(qū)九年級教學研討會,，七八年級全體文化科老師分批次參加了學區(qū)七八年級教學質量分析會,，并作專題發(fā)言。最值得一提的是,，我校應金葉老師參加了縣初中《歷史與社會》優(yōu)質課評比獲得了一等獎,，參加了市初中《歷史與社會》優(yōu)質課評比獲得了三等獎。

3,、本學期承辦縣,、學區(qū)教學會議和活動，開展各種講座式培訓,，教務處除

了教學部門組織的對老師的教學培訓外,，還承辦了縣體育新教師培訓會,，配合學區(qū)專門開展了有針對性的專題性培訓，并到兄弟學校中參與了數(shù)學,、科學,、英語、心理健康等專題學科素養(yǎng)提升專題培訓等,。

4,、對骨干教師的培養(yǎng)

在教師培訓方面，我校除了請進來,，還走出去,，縣、市乃至省里有公開課,、觀摩課或是素養(yǎng)提升等活動,，教務處積極鼓勵教師參與，并負責協(xié)調好教師的工學矛盾,，讓教師無后顧之憂,。安排優(yōu)秀教師參與省90學時的集中學習培訓，努力培養(yǎng)拔尖人才,。其中應金葉教師獲得了縣歷史與社會優(yōu)質課評比一等獎,，市三等獎。另外施昌敏教師參與了縣骨干班主任評選,，袁思育教師參與了縣數(shù)學骨干教師評選,，并獲得了優(yōu)異成績。

5,、組織教師參與校本培訓,，并在新浪網(wǎng)上完善麻步中學校本培訓博客，及時將培訓完成情況上傳至博客,，登記管理教師學時,。目前，我校已有總分教師已經(jīng)完成5年360學時的培訓任務,。到20xx年底，我校教師將基本完成了五年360學時的培訓任務,。

總之,，本學年的教務工作扎實、有效,。但也存在不足,，如備課和改作優(yōu)劣、形式難成標準,，因此難以量化,。特長生培養(yǎng)活動還待進一步指導,、深化，后20%學生工作如何落到實處等,，在今后要進一步探索和完善,，把教學管理工作真正落到實處，為提高我校的教學質量打下堅實的基礎,。

學生教務員的個人工作總結篇十二

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本年度負責教務處日常教學管理和考務管理工作,，協(xié)助處長做好教務處其他工作,。工作中，緊緊圍繞學校發(fā)布的《各部門xxxx年重點工作任務分解》中工作安排,，堅持“以人為本,、科學管理、提高質量,、創(chuàng)新機制”的方針,，提高教學管理水平，增強服務意識,，為開創(chuàng)教學管理工作新局面做出了自己的貢獻,，圓滿完成了年度工作任務，現(xiàn)將主要工作匯報如下：

一,、強化規(guī)范管理,，努力提高教育教學質量，做好教務處的日常教學管理工作,。

認真完成日常教務管理工作,，進一步規(guī)范了教學檢查工作程序，充實了教學檢查工作項目內容,，制定了教學工作制度;定期組織召開教師,、教學秘書、學生座談會,，及時發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的具體問題;教學檢查工作緊密與iso9000質量標準相結合,，經(jīng)過教務處全體人員的努力和各系部的積極配合，我校順利通過了iso9000質量認證年審工作,。

二,、明確職責、強化管理,，做好考務管理工作,。

1.負責xxxx年單獨招生考試工作，在校領導正確指導和相關部門的大力配合下，圓滿完成了3842名考生,，256個考場筆試和面試考務組織工作,，考務工作得到了學校及社會的一致好評。

2.嚴肅考風考紀,，規(guī)范考務管理工作,，本年度成功舉行了校內、校外110次1196個考場的`大型考試工作,。xxxx年3月我代表學校在遼寧省大學外語考務會議上向全省高校做考務工作經(jīng)驗交流,，我校的考試組織工作得到省招考辦的認可。

3.負責考試方式,、方法改革等校內研究實踐工作,，推進了我校課程考核方式與試題試卷形式內容改革，加大了過程考核比重,。目前全校共有51門課程實施了過程考核,、50門課程采用了口試與實操結合的考核方式、15門課程實行了教考分離,，14門課程采用了理論考試與上機結合的考核方式,，基礎課加大了平時考核力度。

4.負責全校學生職業(yè)技能鑒定工作,，負責向省人力資源和社會保障廳申請《旅游管理專業(yè)》,、《會展專業(yè)》鑒定的新職種;負責于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定)的申報工作，并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務員職業(yè)技能鑒定考試”,。

5.負責組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應用能力口語大賽”(復賽)工作;負責組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項賽事,，包括“復雜部件造型、多軸編程與加工”,、“汽車維修與故障排除”,、“儲配方案的設計與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領導的一致好評,。

在做好本職工作的同時,，協(xié)助處長做好教務處的其他工作

1.參與《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》開發(fā)運用

教務處負責、信息系配合開發(fā)的《學生過程考核成績管理系統(tǒng)》,，已經(jīng)在全校所有課程中使用,，并將逐步升級更新。實現(xiàn)了教師考核學生的過程和成績公開化,，促進教師考核工作的公平公正,，促進學風建設，推進過程考核改革工作,。

2.參與修訂現(xiàn)有學籍管理制度,，有效促進學風建設

經(jīng)過充分調研與研討，學校確定了學籍管理制度改革方案,，在xxxx年7月9日召開的教學例會上,，正式部署實施新的學籍管理制度。xxxx-xxxx第2學期末,，學校出臺文件,，修訂了學籍管理制度，取消重修制度,，恢復留降級制度,，決定新的學籍管理制度從xxxx-xxxx學年第1學期開始執(zhí)行。

3.參與學校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作

圓滿完成我校xxxx年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作,。受教育廳委托,，我校教務處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓會議，承擔了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作,，并上報教育部,。

其他工作：

認真完成機關二支部的有關工作：組織本支部黨員同志積極參加學校各項政治活動;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

存在的不足：

創(chuàng)新意識不強,。隨著學校的發(fā)展,，教學改革的深入、對教學管理工作的要求更高,，這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新,，在工作中要有新思路、新舉措,。今后,，將進一步深入實際、加強調研,、擴大與各高校相關部門的聯(lián)系,，借鑒經(jīng)驗、取長補短,。

xxxx年工作思路

1.進一步認真實施已通過認證的iso9000質量管理體系,，通過內部審核提高日常教學管理工作質量和工作效率。

2.認真完成學校教學質量工程中的“專業(yè)教學包開發(fā)建設工程”,、“基礎課程綜合改革項目工程”,、“教師教學競賽和學生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設項目。

3.做好課程考核方式,、方法改革校內的推廣工作,。

4.繼續(xù)加強考風考紀教育，促進考風,、學風和校風建設,。

5.認真總結評析新的《學籍管理辦法》實施的效果，深入研究學分制改革創(chuàng)新思路，完善學分制學籍管理規(guī)定,。

6.做好xxxx年單獨招生考試工作,。

7.加強技能鑒定的考核管理工作，拓寬學生能夠獲取的職業(yè)工種種類,，提高“雙證書”獲取率,。

學生教務員的個人工作總結篇十三

一、德：能認真學習高等職業(yè)技術教育的理論和觀念,，注意吸收先進的辦學理念和辦學模式,，努力貫徹院黨委和各位院領導對學院教學工作的指導思想，能做到面對困難和矛盾不回避,、不退縮,、任勞任怨，工作中注意以身作則,、團結同志,、胸襟開闊、誠懇待人,、公平公正,、實事求是，能注意調動好教務系統(tǒng)和部門內部的各方面積極性完成學院的各項中心工作,。

三,、勤：工作中不怕苦、不怕累,，不計報酬和個人得失,，認真對待每一項工作，努力將工作做出質量,、做出水平,。一年中無病、事假,，為準備各種報告,、材料、項目,、報表,，起草各種規(guī)范、文件,，晚上,、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成各個上級部門和學院下達的工作任務,。

四,、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學改革與建設,，借學院質量管理年的東風促進部門工作效能,、服務水平的提高。響應構建和諧校園的號召,，開展為教育教學和全院師生服務，努力構建和諧教學運行與管理新機制,，積極當好領導的參謀助手,，為學院的`各項重大事件出力，爭做學院內涵建設和形象樹立工作的先鋒,，一年中在完成各項日常協(xié)調和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：

1,、組織省教育廳辦學條件檢查、校企合作狀況調查,、產學研工作調查,、xx年擬設專業(yè)調研。

2,、組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收,，

總結。

[本網(wǎng)收集整理],。

3,、準備人才培養(yǎng)工作評后專訪。

4,、組織制定“十一五”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃,。

5、組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定,。

6,、組織信息產業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調研。

7,、組織制定策應富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓方案,。

8、組織開展大規(guī)模社會調查,。

9,、聯(lián)合開設“高職教育論壇”。

10,、組織開展省實驗示范中心驗收,。

主要獲獎：[本網(wǎng)收集整理]。

1,、組織申報中國電子教育學會教學成果獲一等獎1項（主持人）,、三等獎1項,、鼓勵獎1項。

2,、組織申報省級專業(yè)建設獲品牌專業(yè)建設點1個,、特色專業(yè)建設點1個。

3,、組織申報廳級專業(yè)建設獲廳級特色專業(yè)4個,、教改試點專業(yè)5個。

4,、組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個,。

5、組織申報廳級精品課程,、省級優(yōu)秀畢業(yè)設計有多個項目通過初審,。

6、參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項,、三等獎2項,、優(yōu)秀獎1項。

7,、組織申報國家規(guī)劃教材獲“十一五”國家規(guī)劃教材立項2部,。

8、在中國電子職教發(fā)表實踐教學研究論文一篇,。

9,、主審教育部規(guī)劃教材《維修電工與實訓》一部。

五,、廉：能以共產黨員和干部的標準嚴格要求自己,，自覺遵守學院關于黨風廉政建設的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀,、世界觀,、權力觀、金錢觀,，將工作崗位看成是為學院發(fā)展作貢獻的機會,，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒,，保證清正廉潔,，無以權謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開,、公平,、公正。

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