通過總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,，從而更好地改進(jìn)。怎樣提高自己的寫作水平,，讓自己的文章更具有吸引力和說服力,？這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的啟示。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇一

（2015年－2015年,，20歲至30歲）

美好愿望：事業(yè)有成,，家庭幸福

方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員

總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí),，進(jìn)入××著名外資企業(yè),，成為高層管理者。

已進(jìn)行情況：讀完碩士,，進(jìn)入一家外資企業(yè),，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，加入wto后,，會(huì)有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場(chǎng)，中國的企業(yè)也將走出國門,。

2,、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。

要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

1、行業(yè)分析：

本人所在××公司為跨國性會(huì)計(jì)事務(wù)所,。屬管理咨詢類企業(yè),。由于中國加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化,，國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,，因此這類企業(yè)在近年來引進(jìn)中國后得到迅猛的發(fā)展。

2,、企業(yè)分析：

××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,，公司以“誠信,、穩(wěn)健、服務(wù),、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀,，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國家,、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu),。

公司2000年進(jìn)入中國，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu),。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念,，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過繁忙,，無暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn),，而且提升空間有限。但總體而言,，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運(yùn)的,，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

1．個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平出眾,，能流利溝通,；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí),；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。

（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）

2．角色建議：

父親：“要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；“工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,。”

母親：工作要上進(jìn) ,，婚姻不要誤,。

老師：“聰明、有上進(jìn)心,、單純,、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”,，“適合做白領(lǐng)”,。（nextpage）

……

職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。

1．2015－2015年：

成果目標(biāo),；通過實(shí)踐學(xué)習(xí),，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬元,；商務(wù)助理年薪5萬

2．2015年－2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門經(jīng)理

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬

3．2015年－2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員,，大學(xué)的外聘講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬

六．成功

標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù),、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗,，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的,。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),；2,、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力,；3,、快速適應(yīng)能力欠缺；4,、身體適應(yīng)能力有差距,。5、社交圈太窄,。

八,、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng),、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程,、報(bào)考技能資格證書等,。時(shí)間：2015年7月以前。

（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。時(shí)間：長期

（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸,、交流。

3．實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈,、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴*和親疏程度,。

一,、時(shí)間：

美好愿望：工作進(jìn)程順利,，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作

已進(jìn)行情況：讀完本科

二,。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1、社會(huì)一般環(huán)境：

2,、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

三,。行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言,，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者

四,。個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂,，讀書，寫隨想

2.角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn),，婚姻不要誤,。

老師：確定目標(biāo)，勇往向前,。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部！”

五,。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

成果目標(biāo),；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位,；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級(jí)口語考試?！咀o(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文】護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2.2015年-2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長,，優(yōu)秀教師

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

3.2015年-2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作。

六,。成功標(biāo)準(zhǔn)

七,。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

八、解決方法

1.教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問,，多聽,，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流,。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),。

3.實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋,，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。

2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃,，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化,；但總不變的是積極向前,。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求、抱負(fù),；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲、芬芳,、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力,、拼搏,、奮斗。

一,、自我評(píng)估

本人興趣廣泛,，尤其愛好音樂，讀書,，喜歡鉆研,。性格偏內(nèi)向、不擅言談,。但為人誠實(shí),，做事認(rèn)真，不怕困難,，敢于拼搏,，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心,。樂于幫助他人,，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助,。對(duì)未來有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗,。

二,、金融行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè),，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入,，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

三,、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣,。較主要的有三個(gè)類型：從商,、從政、學(xué)術(shù),。對(duì)我個(gè)人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行,、保險(xiǎn)公司,、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析),。

四,、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會(huì)實(shí)踐,，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須,。積累自己的人脈,，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,。總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向,。

2,，具體規(guī)劃方案：

1，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書,。

2,，六月份：考取全國大學(xué)英語四級(jí)證書。

1,，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級(jí)證書,。

1，考取金融專業(yè)英語資格證書,。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

1,，全力備考,，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案：

2015年-2018年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn),，領(lǐng)導(dǎo)能力,，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè)),。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且積累自己的人脈、金脈,、知脈,。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上,。

2018年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上,。

五,、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗,，有了正面的收獲,，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,，至少自己努力過,、盡力過、拼搏過,，我不會(huì)給自己后悔的理由,。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種,，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,，就是一種成功,，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

六,、最后：

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。

有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃,。我將會(huì)按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),。使自己的一生過得更有意義。

一,、前言

當(dāng)今社會(huì)變幻莫測(cè),，雖然有無數(shù)機(jī)會(huì)，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會(huì)的“新鮮人”找不到良好的社會(huì)位置,，沒有合適的工作,，缺乏前進(jìn)方向。因此,，提早規(guī)劃未來職業(yè),，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質(zhì)好,，社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。

作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴,，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生,，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長，從事演藝工作和鋼琴教育工作,。

作為一名大學(xué)生,，我首先認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合,，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上,，對(duì)自己的興趣、愛好,、能力,、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向,，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì),，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,。

二,、自我分析

我的興趣愛好非常廣泛。喜愛讀書,，能從書中悟得道理,；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界,。還有其它一些例如彈吉它,、旅游等,。

我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人,。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,，我能更加專心于學(xué)業(yè),。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上,。

我的劣勢(shì)：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新,，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少,，可以說沒有。

我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處,，喜歡傾聽,，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦,，不會(huì)一味盲從,；知識(shí)比較廣博,，擅長與人溝通。

我的缺點(diǎn)：興趣雖廣,，但沒有特專長的一面,；有點(diǎn)內(nèi)向,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍,，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂院校,，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多,、覆蓋面廣,，是其他專業(yè)所不能相比的,。假若以主科,、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴,。

鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù),。因此，對(duì)它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的,。人的音樂表演才能并非與生俱來,，而是來自演奏者長期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng),。作為一名表演專業(yè)學(xué)生,，只有經(jīng)常參加舞臺(tái)實(shí)踐，舉辦多種形式音樂會(huì),，參加各種各樣的比賽,，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。

鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè),，多為鋼琴家教,，成為隱形就業(yè)者。除了家教,，也可接受琴行的邀請(qǐng)進(jìn)行授課,。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),。

就業(yè)方向可在市,、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館,、文化館,、文化站任專職音樂管理工作；擔(dān)任各級(jí)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師,；從事鋼琴教育工作,；在文化娛樂場(chǎng)所擔(dān)任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作,。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

四,、職業(yè)選擇分析

1,、側(cè)重演奏

對(duì)演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo),。比賽,、演出都是在對(duì)我的演奏水平進(jìn)行衡量。

2,、成為一名鋼琴教師

在追求演奏水平的同時(shí),，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)與能力,，將來成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對(duì)我來說更大,，可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師,，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才,，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識(shí)的深度與廣度,，不難看出其全面的素質(zhì),、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣,。

3,、攻讀更高的學(xué)位

鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究,。如果選擇了這個(gè)專業(yè),，就不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)深造,。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁,，但他們是成功者,、是高級(jí)人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位,，回國后到中央音樂學(xué)院任教，她著書甚豐,，帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念,，對(duì)中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪,。

4,、重視創(chuàng)作

世界著名鋼琴家對(duì)后人影響最大的還是他們的作品,，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌?，大家只是在?zhēng)先恐后地演奏,、再演奏。我會(huì)學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作,，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的,、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教,，成為隱形就業(yè)者,；二是在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作,；三是可以從事鋼琴教育工作,。

(2)選擇理由：

我個(gè)性熱情奔放，熱愛藝術(shù)事業(yè),，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想,，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低,，師資力量較差的市場(chǎng)背景下,，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高,，將來的就業(yè)是很有保障的,，因?yàn)槟苓_(dá)到高級(jí)鋼琴專業(yè)水平的人很少。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí),。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上,，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課,，也就是說一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右,。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績,，學(xué)生國際獲獎(jiǎng),，到音樂學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力),，課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500,，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬左右。

由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平,，師資力量較差,，錯(cuò)誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少,。如果專業(yè)很精,，將來的前途是很光明的,，因?yàn)槟苓_(dá)到專業(yè)水平的人是很少的。

該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修,；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì),，責(zé)任心強(qiáng),。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大,，專業(yè)水平參差不齊,。客觀地講,，在音樂院校擴(kuò)招之后,，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見的，從本科階段才進(jìn)入音樂學(xué)院的學(xué)生,，基礎(chǔ)非常薄弱,，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之,，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多,。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn),。

我要在鋼琴專業(yè)上有所突破,，必須要有結(jié)實(shí)的專業(yè)底座。現(xiàn)在,，國內(nèi)外各種表演類的比賽,，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平,。因此,，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié),，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺(tái)階,。

我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相比,，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的,，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬?；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展,；鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的,、有經(jīng)驗(yàn)的教師,。不能與國內(nèi)的一些院校抗衡,。

對(duì)此,，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,，挖掘現(xiàn)有的潛力,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān),，才能取得成功,。

五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)

在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力,。

在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力,。目的是鞏固強(qiáng)化專業(yè)技能,，拓展專業(yè)視野，強(qiáng)化專業(yè)意識(shí),，提高現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實(shí)踐,、演出實(shí)踐等形式,。

在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力,，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí),、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會(huì)參加各類了解,，接觸社會(huì)的實(shí)踐,，如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)體驗(yàn),、,，深入生活，考察社會(huì),，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,，培養(yǎng)社會(huì)理解、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。

我還會(huì)加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀,、人生觀、價(jià)值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng),，包括真誠,、勤奮、有責(zé)任感等,；學(xué)習(xí)人文社科知識(shí),，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí),、文學(xué)底蘊(yùn),、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì),，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài),，如承受挫折、面對(duì)失敗的能力,，保持積極樂觀的生活態(tài)度,，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì),，具備的健康體魄,，良好的生活習(xí)慣等。

六,、結(jié)語

在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中,，我要通過自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量,，高水準(zhǔn)的作品,，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力,，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上,，掌握大量的基礎(chǔ)性作品,。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(音樂)專業(yè)院校對(duì)作品要求“精”而“深”的要求,。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一,、會(huì)多”的能力：

1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好,、較正確的方法指引,，不會(huì)有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂)教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分,。

2,、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累,，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂人才,，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

3,、憑借“精一”這一能力,，在參加各種社會(huì)文化活動(dòng)時(shí)，充分展示自身素質(zhì),，為更好的從事工作提供有利的支持,。

在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂理,、和聲,、視唱的基本常識(shí)，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際使用能力,。在畢業(yè)后投入到社會(huì)中,，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存,，發(fā)展,，壯大。我會(huì)在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì),，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會(huì)在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下,，立于不敗之身,，才會(huì)更好的完善自我，走向成功,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇二

從人力資源開發(fā)的角度,，分析、探討會(huì)計(jì)專業(yè)人員如何通過職業(yè)生涯設(shè)計(jì)來幫助自己在事業(yè)的發(fā)展道路上走得更高,、更遠(yuǎn),，從而讓人生更加燦爛。

世間萬物,，猶如宇宙中的天體一樣,。都有自己運(yùn)行的軌跡。人作為萬物之靈,。也有自己的發(fā)展道路,。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)在專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展道路上起著非常重要的作用，它制約著一個(gè)人在事業(yè)發(fā)展上的高度,。會(huì)計(jì)專業(yè)人員由于自身專業(yè)性強(qiáng)的特點(diǎn),，事業(yè)發(fā)展道路尤為重要。如果能借助人力資源學(xué)科中的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)內(nèi)容對(duì)自己的人生,、事業(yè)進(jìn)行很認(rèn)真的設(shè)計(jì),，就會(huì)有助于會(huì)計(jì)人員在自己的職業(yè)道路上走得更加穩(wěn)妥,，發(fā)展得更快，人生更加輝煌,。否則,，很有可能由于認(rèn)識(shí)的局限性、盲目性和從眾心理,，錯(cuò)失良好的發(fā)展機(jī)遇,，留下終生遺憾。

一,、職業(yè)生涯設(shè)計(jì)相關(guān)理論

"職業(yè)"一詞有多種含義,。從最常用的意義上說，它可以指發(fā)展(他的職業(yè)生涯進(jìn)展良好),、專業(yè)(她選擇了從事會(huì)計(jì)工作的職業(yè))或終身工作的歷程(他的職業(yè)歷程包括了在6個(gè)不同組織中承擔(dān)12種職務(wù)),。我們這里使用職業(yè)(career)這一概念，是將它定義為一個(gè)人在其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程,。

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)有兩種實(shí)現(xiàn)的途徑：組織為員工職業(yè)發(fā)展進(jìn)行的設(shè)計(jì)和員工自身進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，本文主要指后者。如果員工個(gè)人對(duì)自己的發(fā)展道路進(jìn)行很好的設(shè)計(jì),，不但有利于組織和社會(huì),。而且員工對(duì)自己的工作能夠采取一種長遠(yuǎn)的眼光，不為短期利益所迷惑,，為日后贏得更廣闊的發(fā)展空間,，實(shí)現(xiàn)人力資源的有效配置和高效利用。

"無邊界職業(yè)"是指員工職業(yè)的發(fā)展,、對(duì)組織的忠誠度,、重要技能的形成以及市場(chǎng)價(jià)值，是由個(gè)人而不是組織決定的,。

"橫向發(fā)展",，今天的職業(yè)生涯已經(jīng)不同于過去。"傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,，職業(yè)生涯是在1-2家企業(yè)中所實(shí)現(xiàn)的直線式向上進(jìn)步過程,，或者是在一種專業(yè)領(lǐng)域中獲得的穩(wěn)定就業(yè)機(jī)會(huì)。"

現(xiàn)在,，人們的職業(yè)生涯倒更像是"由個(gè)人推動(dòng)的而不是由組織驅(qū)動(dòng)的,。并且還會(huì)隨著雇員個(gè)人和環(huán)境情況的變化。由雇員個(gè)人重新對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì),。"在這種情況下,，企業(yè)和雇員之間的心理契約發(fā)生了變化。過去,，雇員們是在"用忠誠交換獲取工作保障";而今天,，隨著競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，環(huán)境的動(dòng)蕩，"雇員們是在用自己的工作績效來換取有助于保持自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一系列培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)",。這樣，不但員工的行為符合組織的利益,，而且符合員工的長期利益,。從而使員工能夠發(fā)揮他們的自身潛能。

"全面發(fā)展",。馬克思在論述社會(huì)進(jìn)步與人的發(fā)展時(shí)認(rèn)為：人所追求的社會(huì)進(jìn)步歸根到底在于人本身的發(fā)展,，它的最高目標(biāo)是人的全面發(fā)展。"每個(gè)人的全面而自由的發(fā)展"是以人與自然的和-諧發(fā)展為前提的,。人的全面發(fā)展意味著人的個(gè)性的豐富性和能力的多樣性,。它使人在復(fù)雜多變的社會(huì)生活中能夠應(yīng)付自如。顯示出更強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力,。因而就更為自由。

"學(xué)習(xí)理論",。以美國麻省理工學(xué)院教授彼得·圣吉為代表的西方學(xué)者,，吸收西方管理文化的精髓，提出了以"五項(xiàng)修煉"為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)型組織理論,。學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征就是"善于不斷學(xué)習(xí)",，主要包括四點(diǎn)：終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí),、全過程學(xué)習(xí)和保持學(xué)習(xí)能力,。

人力資源開發(fā)，其主要目的是提高組織和個(gè)人的未來工作績效,，因而開發(fā)實(shí)際上是挖掘雇員的超出當(dāng)前工作需要的潛力,，使其具有適應(yīng)未來需要的技能和能力。

二,、會(huì)計(jì)專業(yè)人員特點(diǎn)

會(huì)計(jì)人員應(yīng)具備的素質(zhì)與表現(xiàn)出的特點(diǎn),，傳統(tǒng)觀點(diǎn)與現(xiàn)代觀點(diǎn)有著各自不同的看法。

(一)傳統(tǒng)觀點(diǎn)

人們傳統(tǒng)上認(rèn)為會(huì)計(jì)人員固執(zhí)呆板,、保守,、精于計(jì)算、缺乏靈活性,。這可能與會(huì)計(jì)準(zhǔn)則中某些原則對(duì)于會(huì)計(jì)人員的觀念與行為有著嚴(yán)重的制約作用有關(guān),，在很大程度上是由工作性質(zhì)所決定的。如社會(huì)大眾對(duì)從事某一職業(yè)的人員往往概括出刻板印象,，如醫(yī)生應(yīng)該是細(xì)心,、認(rèn)真的,，演員應(yīng)該是活潑、善于表現(xiàn)的,，等等,。無獨(dú)有偶，西方發(fā)達(dá)國家對(duì)會(huì)計(jì)人員的認(rèn)知與中國人非常類似,。在霍蘭德的職業(yè)個(gè)性與工作環(huán)境匹配理論中,，對(duì)會(huì)計(jì)人員個(gè)性有如此的描寫：順從、高效,、實(shí)際,、缺乏想像力與缺乏靈活性?？傊?，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身。

(二)現(xiàn)代觀點(diǎn)

在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,。企業(yè)在全世界范圍內(nèi)展開了競(jìng)爭(zhēng),。對(duì)人才的競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈，對(duì)人才也有了更高,、更新的要求,。要求會(huì)計(jì)人員不僅是專才，而且是通才,，要一專多能;不僅能做好企業(yè)賬目,。及時(shí)提供各類報(bào)表，而且能為企業(yè)籌資,、融資出謀劃策,。為企業(yè)高層提供專業(yè)化建議。因此,，要求企業(yè)會(huì)計(jì)人員不但對(duì)自己的專業(yè)要非常熟悉,，而且還應(yīng)具備企業(yè)管理相關(guān)知識(shí)，了解企業(yè)發(fā)展情況與社會(huì)經(jīng)濟(jì),、金融改策的變化動(dòng)向等,。

三、會(huì)計(jì)人員的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)

根據(jù)相關(guān)的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)理論和會(huì)計(jì)人員自身的職業(yè)特點(diǎn),，筆者為會(huì)計(jì)人員設(shè)計(jì)出三種發(fā)展道路模式可供選擇,。

(一)縱向發(fā)展模式

這是一條傳統(tǒng)的發(fā)展模式，是指會(huì)計(jì)人員從助理會(huì)計(jì)師,、會(huì)計(jì)師,、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師(主要有acca與cpa兩種)逐步晉升的專業(yè)發(fā)展道路,。在我國的實(shí)際情況是,，助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師人數(shù)眾多,。而注冊(cè)會(huì)計(jì)師與國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)很少。國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師在我國影響較大的是美國注冊(cè)會(huì)計(jì)師(cpa)與英國特許會(huì)計(jì)師(acca),。每一種會(huì)計(jì)師都有其特點(diǎn),，適應(yīng)不同類型的人員。第一類,，助理會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)師,。優(yōu)點(diǎn)是考試相對(duì)容易，但缺點(diǎn)是要求有較豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)且收入有限,，屬于一般專業(yè)人員,，而且在成為助理會(huì)計(jì)師之前需要通過各省組織的會(huì)計(jì)證考試;第二類，注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，就業(yè)方向面向上市公司和會(huì)計(jì)事務(wù)所,，優(yōu)點(diǎn)是收入較高且容易找到較為理想的工作，但缺點(diǎn)是考試難度大,。

每年考試通過率不到10%;第三類,。國際注冊(cè)會(huì)計(jì)師其職業(yè)選擇是外資企業(yè)或中外合資企業(yè)。優(yōu)點(diǎn)是收入高,、待遇好,，缺點(diǎn)是除了要求很強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作能力，而且還需要具備很高的英語能力,。因此，每一個(gè)人應(yīng)根據(jù)自身的能力與潛力選擇不同的專業(yè)高度,。

一,、時(shí)間：

美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福

職業(yè)方向：臨床護(hù)士

總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作

已進(jìn)行情況：讀完本科

二,。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

三,。行業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中,，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者

四,。個(gè)人分析與角色建議

1.個(gè)人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語水平一般,，需要提高口語水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì),，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作

（2）性格：內(nèi)外兼有

特長：中醫(yī)刮痧

愛好：聽音樂,，讀書，寫隨想

2.角色建議：

父親：“積極向上,，不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)”,；

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：確定目標(biāo),，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你,，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部,！”

五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士,，優(yōu)秀的護(hù)理教育者,。

成果目標(biāo)；通過臨床工作,，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè),，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證,、通過英語高級(jí)口語考試,。【護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文】護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文,。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作,，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2.2015年-2015年：

學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級(jí)

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

3.2015年-2018年：

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo)：科研能力突出,，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文,；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平,，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者,，提高中國護(hù)理教育工作,。

六。成功標(biāo)準(zhǔn)

七,。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案

八,、解決方法

1.教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。

（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做,，多看，多問,，多聽,，多學(xué)。

（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

2.討論交流方法

（1）在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。

3.實(shí)踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多總結(jié),，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù),。

（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈

職業(yè)規(guī)劃的看法

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,。

2.規(guī)劃是對(duì)未來的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化,，要因時(shí)而異,，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的`是積極向前,。

3.每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪。一個(gè)人,，若要獲得成功,，必須拿出勇氣，付出努力,、拼搏,、奮斗。

我是一名在校的大二學(xué)生,，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院,，是財(cái)政金融學(xué)院2015級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書,，為了做好這份規(guī)劃書,，我認(rèn)真分析了自己的興趣,、特長、性格,、學(xué)識(shí),、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng),，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告,。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

一,、自我評(píng)估

本人興趣廣泛,，尤其愛好音樂，讀書,，喜歡鉆研,。性格偏內(nèi)向,、不擅言談,。但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真,，不怕困難,，敢于拼搏，積極進(jìn)取,。具備從事精細(xì)工作的耐心,。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠,，團(tuán)結(jié)友愛,，互幫互助。對(duì)未來有美好的憧憬,，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗,。

二、金融行業(yè)未來發(fā)展評(píng)價(jià)

金融行業(yè),，特別是銀行業(yè)和證券業(yè),，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性,，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè),，人民幣升值將吸引國際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響,。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景,。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣,。較主要的有三個(gè)類型：從商,、從政、學(xué)術(shù),。對(duì)我個(gè)人而言,，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行,、保險(xiǎn)公司,、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

四,、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1,，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí),，掌握必要經(jīng)營管理技能,。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作,，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈,，進(jìn)一步提高自己的交往能力,，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。 2,，具體規(guī)劃方案：

1,，四月份：考取全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2,，六月份：考取全國大學(xué)英語四級(jí)證書,。

1，十二月份：考取全國大學(xué)英語六級(jí)證書,。

1,，考取金融專業(yè)英語資格證書。

2,，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

1,，全力備考,，心無旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

2015年-2018年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力,，資金儲(chǔ)備,。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作,，工作業(yè)績?cè)谕?jí)同事中居于突出地位,；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通,。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,，并且積累自己的人脈、金脈,、知脈,。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬以上。

2018年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè),。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念,，有很高的演講水平，具備組織,、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,；有廣泛的社交范圍,，在業(yè)界有一定的知名度。 ·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬以上,。

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五,、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗,，有了正面的收獲,，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力,，能力也得到了發(fā)揮,，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗,，至少自己努力過,、盡力過、拼搏過,，我不會(huì)給自己后悔的理由,。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種,，只要在理想的指引下,，真正做了自己想做的事,，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功,，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂,。

六、最后：

身為大學(xué)生的我們,，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過自己人生最美好的日子,。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次,，不把握好，將來自己一定回追悔莫及,。

有了目標(biāo),，才會(huì)有動(dòng)力,。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫,，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù),。使自己的一生過得更有意義。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書實(shí)例

序言

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋,；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生,，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” 千真萬確,。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,！

一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前，都會(huì)考慮一下,，有一個(gè)小小的計(jì)劃,，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題，只是我的一個(gè)習(xí)慣,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大,，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,？我們以后到底做些什么,？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),！

下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書：

一：自我評(píng)估（認(rèn)識(shí)自我）

（一） 自己的興趣,、愛好

（二）認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

（1） 性格的態(tài)度特征 我的性格是比較誠實(shí)、正直的,，相對(duì)謙虛但不乏張狂,，在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)，同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí),。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,，同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn),。

同時(shí)自己比較大方,，喜歡交朋友。

（2） 性格的情緒特征我的性格在情緒上是典型的北方的那種,，比較容易沖動(dòng),，情緒欠穩(wěn)定易波動(dòng)。

（3） 性格的意志特征我的性格在意志方面是比較果斷,、頑強(qiáng)有點(diǎn)倔強(qiáng),、堅(jiān)持對(duì)一些事情不會(huì)輕易放手。但是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,，這或許是我的一個(gè)比較大的缺點(diǎn),，在對(duì)事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時(shí)有比較強(qiáng)的憂患意識(shí)。

（4）性格的理智特征在感知注意方面,，我是屬于那種主動(dòng)觀察的類型,；在想象方面，我是屬于主動(dòng)想象的類型,，是那種發(fā)散型的類型,，同時(shí)我認(rèn)為自己在做事情的時(shí)候是現(xiàn)實(shí)主義與幻想主義的結(jié)合。

如果按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論的分析,，我認(rèn)為我是屬于企業(yè)型的職業(yè)興趣者,，按照美國人才專家把人們的職業(yè)定位類型的五種劃分方法的話，我認(rèn)為我是管理型或者是創(chuàng)造型的人,。

（三）自己的職業(yè)能力

到對(duì)一些東西投入了,，或許會(huì)做的較好一點(diǎn)，比如：計(jì)算機(jī)的掌握與控制,，計(jì)算能力等,，在語言表達(dá)能力及動(dòng)作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好,，空間判斷能力也不是很突出。

（四）自我潛能

（1）我的個(gè)人能力 在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,，可能與其他幾位師兄,、師姐有差距，但是通過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,，我認(rèn)為我的社會(huì)交際能力比較強(qiáng),，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)踐能力較強(qiáng),。具有較好的計(jì)算機(jī)控制能力和英語翻譯寫作能力,。

（2）我的相關(guān)經(jīng)歷 我相信我在大一里面，在社會(huì)實(shí)踐方面還是比較強(qiáng)的,，我利用周末時(shí)間參加聯(lián)想手機(jī)的促銷,；在今年4月9日至14日，參加國際貿(mào)易見習(xí),；五一期間參加海爾空調(diào)及中國萬景旅游網(wǎng)的促銷,。同時(shí)也為同學(xué)提供過一些實(shí)踐機(jī)會(huì)。

在學(xué)校里面,，我積極參加學(xué)?；顒?dòng)，現(xiàn)在是大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)社會(huì)實(shí)踐部干事,，在班級(jí)里面,，我擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

（3）相關(guān)知識(shí) 我們現(xiàn)在大一沒有開設(shè)專業(yè)課,，但我通過自我學(xué)習(xí),，對(duì)專業(yè)知識(shí)有一定的了解，同時(shí),，對(duì)報(bào)關(guān),、報(bào)檢的知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)。在基本的課程上,，我的英語成績較好,，有一定的寫作翻譯能力，但是口語較差,。

（4）個(gè)人品質(zhì) 在個(gè)人品質(zhì)方面,，我的道德還是可以的，擁有強(qiáng)烈的同情心,，自己也沒有不好的個(gè)人習(xí)慣,。同時(shí)，會(huì)比較考慮他人感受,。

（5）人生格言 知識(shí)成就命運(yùn),，夢(mèng)想鑄造未來,！

總的來說，我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,，因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢缘?，我一直?duì)自己有很強(qiáng)的自信心，相信自己在以后會(huì)有比較大的發(fā)展空間,，當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)上的,。

（五）自己的職業(yè)性向

前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,，我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因?yàn)橥ㄟ^前面的自我認(rèn)識(shí),，我認(rèn)為自己在組織領(lǐng)導(dǎo)能力上,、交際能力上還是可以的，同時(shí)我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是國際貿(mào)易實(shí)務(wù),，這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,，最主要的是自己有著方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司 ,！

“金無足赤,，人無完人”沒有一個(gè)人是十全十美的，我們都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),，我當(dāng)然也不例外,，所以我對(duì)必須自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

我的優(yōu)點(diǎn)：

（1）我的興趣比較廣泛,，對(duì)事物的接受能力強(qiáng),；

（2）社會(huì)實(shí)踐能力以及組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)；

（3）對(duì)人誠懇,，大方,，喜歡與人交流社會(huì)交際能力強(qiáng)；

（7）憂患意識(shí)較強(qiáng),，做事情計(jì)劃性較強(qiáng),；

（8）我自問不是什么聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的,；在道德上雖然不是高尚的人,，但起碼我認(rèn)為自己不會(huì)破壞社會(huì)道德，我的同情心是很大的,。

我的缺點(diǎn)：

（2）由于性格比較直,，所以有的時(shí)候或許會(huì)得罪一些人；

（3）我的字寫的不好,，這也是一個(gè)缺點(diǎn),；

（4）我的另一個(gè)大缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),，認(rèn)定的事情就一定要做到而且要做好

（5）雖然是山東人，但我卻并不高大,，但這并不是一個(gè)很重要的缺點(diǎn),。

（6）社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠,，且沒有積極的去學(xué)習(xí),。

所謂江山易改，本性難移,，雖然目標(biāo)堅(jiān)難,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正,。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響,。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(公共管理)

公共管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,，是大一新生何-山從自我swot分析和大學(xué)四年的職業(yè)生涯規(guī)劃兩塊內(nèi)容，寫出了自己對(duì)大學(xué)生涯的設(shè)計(jì),，希望對(duì)同專業(yè),、同年齡段的大學(xué)生朋友們有參考作用。

我的大學(xué)四年職業(yè)生涯規(guī)劃：永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能

一,、前言

每當(dāng)看到報(bào)紙和雜志上那些一個(gè)個(gè)叱咤風(fēng)云的人物時(shí),，心里對(duì)他們的佩服油然而生心里都想著這些人實(shí)在太厲害了。毋庸置疑,，作為當(dāng)代大學(xué)生,，要想擠身于社會(huì)，能力的要求首當(dāng)其沖,，這不僅包括自己專業(yè)學(xué)習(xí)的能力,，同時(shí)也要求了大學(xué)生的交流、交際能力等,。所以,，能力的培養(yǎng)是大學(xué)生的必修課程。在聽了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課話，我擺脫了剛開始那時(shí)候的迷茫,，在了解了自己的不足和長處的基礎(chǔ)上,，開始朝著自己明確的目標(biāo)做一點(diǎn)點(diǎn)的合理的規(guī)劃。

二,、自我介紹

我是一個(gè)大一的學(xué)生,，雖然是個(gè)男生，但我喜歡自己一個(gè)人安靜的思考,，這也就決定我的內(nèi)向的性格,。但內(nèi)向的性格中也透露著開朗和活撥，樂觀向上的我不會(huì)畏懼失敗,，并且能夠及時(shí)的反省,，看見自己的長處和短處，能很好的分析失敗的原因等,。但是,，畢竟內(nèi)向的性格讓我在人際交往中都處于被動(dòng)。個(gè)人缺乏毅力,。但是自卑嚇不退我，挫折不會(huì)壓倒我,?！耙磺薪杂锌赡堋笔俏业淖毅憽Ｒ韵路矫媸俏衣犃舜髮W(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后的對(duì)自己進(jìn)行的規(guī)劃：

1,、swot分析：

內(nèi)部環(huán)境

優(yōu)勢(shì)

1,、沉著冷靜

2、邏輯推斷能力強(qiáng)

3,、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),，能很快的適應(yīng)環(huán)境。

4,、具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

5、虛心不夸耀的性格

劣勢(shì)

1,、有些分追求完美

2,、語言組織能力欠缺

3、英語應(yīng)用能力較差

4,、缺乏人際交往能力

外部因素

機(jī)會(huì)因素

1,、所學(xué)專業(yè)能很好的培養(yǎng)與人的交往能力

2、中國的現(xiàn)狀,，人才市場(chǎng)的需要

3,、學(xué)校的逐漸增強(qiáng)

威脅因素

1、雖然人才緊缺，但大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻

2,、公務(wù)員的飽和狀態(tài)

3,、本專業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力較弱

4、附近高校的競(jìng)爭(zhēng)

總結(jié)：

找出并糾正自己的不足（改變劣勢(shì)w）,。學(xué)會(huì)了解自我,，學(xué)會(huì)自我管理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,；探索職業(yè)興趣,，確定職業(yè)發(fā)展方向。圍繞職業(yè)目標(biāo),，培養(yǎng)職業(yè)能力和職業(yè)技能,，重點(diǎn)培養(yǎng)解決職位的實(shí)際問題的能力，塑造職業(yè)品質(zhì),，奠定職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),。

糾正不足，解決自己的劣勢(shì)

在大學(xué)期間,，憑借朋友的幫助和老師的監(jiān)督的下,，學(xué)習(xí)和良好的習(xí)慣會(huì)被慢慢的培養(yǎng)。英語能力要充分利用自己身邊的每一份優(yōu)勢(shì)來加強(qiáng),。積極多參加各種演講比賽,，培養(yǎng)組織語言的能力。在同學(xué)們中要樂于助人,，開朗活潑,，有意識(shí)的增強(qiáng)自己的人際交往能力。

一,、決策理由

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。這就讓對(duì)管理有濃厚興趣的我有了展示自己的舞臺(tái),。

具有一定的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力可以讓我在人才濟(jì)濟(jì)中占有一定的優(yōu)勢(shì)，而且沉著冷靜能力能讓我更好的應(yīng)對(duì)各種緊急情況。所以企業(yè)管理者是我的選擇之一,。

有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力,。廣泛的興趣和虛心不夸耀的性格讓我對(duì)大學(xué)教師的職業(yè)也有著濃厚的興趣，而且教師是為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供最廣闊空間的職業(yè),，是時(shí)間安排相對(duì)自由的職業(yè),。

大學(xué)規(guī)劃

大一學(xué)期：

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作,、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

2,、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,，特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。

3,、增加學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，為轉(zhuǎn)專業(yè)提供更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

4,、要求英語能力要有很大的提高,，努力提高詞匯量，為大一下學(xué)期的四級(jí)考試作充分準(zhǔn)備,。

5、著重培養(yǎng)自己的交際能力,。

6,、堅(jiān)持體育鍛煉。

大二下學(xué)期：

1,、延續(xù)大一學(xué)期的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重心主要放在學(xué)習(xí)上，要求不僅專業(yè)課,，要達(dá)到每一門課分?jǐn)?shù)不低于80分,。

2、上新東方補(bǔ)習(xí)英語,，在原來的基礎(chǔ)上詞匯量等要有一定的突破,，考英語四級(jí)。

3,、了解各個(gè)專業(yè)的情況,，選擇適合自己的專業(yè)。

4、考計(jì)算級(jí)二級(jí),。

5,、堅(jiān)持體育鍛煉。

大三階段：

1,、英語要繼續(xù)保持和提高,，各個(gè)方面要突破英語六級(jí)。

2,、要多走如社會(huì),，了解社會(huì)的人才需求

3、為大四的考研規(guī)劃和準(zhǔn)備,。

4,、建立自己的知識(shí)體系。

5,、堅(jiān)持體育鍛煉,。

6、著重培養(yǎng)自己的交際能力

大四階段：

1,、保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績并在此基礎(chǔ)上要有所提高,，專業(yè)課等要都突破85分。

3,、在時(shí)間的允許下找一份的較為穩(wěn)定的兼職,，提前的走入社會(huì)。

4,、堅(jiān)持體育鍛煉,。

研究生階段：

1、當(dāng)在研究生時(shí),，自己的知識(shí)和修養(yǎng)已經(jīng)有了一定的提高,，著重找出自己的不足，努力克服它,。

2,、要有計(jì)劃的走向社會(huì)，了解社會(huì)的最新情況,，為自己的就業(yè)作充分的準(zhǔn)備,。

3、要學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,，虛心求學(xué),。

4、嘗試到各個(gè)單位去應(yīng)聘和面試,。

三,、結(jié)語

面對(duì)自己以后的路,，崎嶇而漫長。需要自己的毅力和能力的緩慢培養(yǎng),，也許二十年后的我回想會(huì)對(duì)自己的規(guī)劃會(huì)點(diǎn)頭,。規(guī)劃只是一個(gè)導(dǎo)路標(biāo)，重要的是自己的實(shí)踐和努力,。沿途的景色和付出的努力將會(huì)讓我對(duì)自己的認(rèn)可,。這會(huì)是我人生中的一道光彩的一筆。不管怎樣,，永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己的付出：“一切皆有可能”

前言

我們向往著美好的明天,，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,，換個(gè)角度理解,，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀,。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫,，從現(xiàn)在起,，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來的路,，去描繪這張生命的白紙,。

一、個(gè)人資料

姓名：林同

性別：男

出生年月：1988年11月

性格：外向

學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)

專業(yè)：社會(huì)體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二,、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間

美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司,，或者可以擁有一家自己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會(huì)體育指導(dǎo)員,、體育老師

三,、自我盤點(diǎn)：

(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體,，具有一定親和力;

(4)學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng);

2、優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

從小生活條件堅(jiān)苦,，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過程，在這個(gè)漫長堅(jiān)苦的過程中,，它將是我唯一的,，也是最寶貴的財(cái)富。

3,、劣勢(shì)盤點(diǎn)：

因?yàn)閬碜赞r(nóng)村,，沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且,，到目前為止,，還沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書太少,。

4,、優(yōu)點(diǎn)：

樂觀，開朗,，膽大,，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點(diǎn)：

做事不夠細(xì)心,，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力,，惰性較大。

四,、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí),，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),，真心向同學(xué)、老師,、朋友請(qǐng)教,，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。

五,、社會(huì)環(huán)境分析

1,、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,，知識(shí)信息飛速發(fā)展,，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng),，不禁感嘆，這世界變化好快,。

2,、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,，再加上《體育法》,、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,，使社會(huì)體育得到廣泛的開展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè),，前景挺好的,。而且隨著xx奧運(yùn)會(huì)之后我國體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了,。

六,、角色建議：

父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí),，為以后找工作奠定基礎(chǔ),，同時(shí)，還要多鍛煉自己,，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者,。

母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研,。

老師：聰明,、機(jī)靈古怪。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,。

七,、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活,，了解專業(yè)知識(shí),，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書,。

大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課知識(shí),，盡最大的努力考英語4級(jí)?？家恍└约旱膶I(yè)有關(guān)有用的證書,。

一,、前言

當(dāng)今社會(huì)變幻莫測(cè),，雖然有無數(shù)機(jī)會(huì),，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會(huì)的“新鮮人”找不到良好的社會(huì)位置,，沒有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向,。因此,，提早規(guī)劃未來職業(yè),，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施,，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質(zhì)好,，社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻,。

作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴,，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來的職業(yè)中發(fā)揮特長,，從事演藝工作和鋼琴教育工作,。

作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要意義,，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義,。

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定,、分析,、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣,、愛好,、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排,。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來,，擬定一生的發(fā)展方向,，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

二,、自我分析

我的興趣愛好非常廣泛,。喜愛讀書，能從書中悟得道理,；還有上網(wǎng),，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它,、旅游等,。

我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人,。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,，我能更加專心于學(xué)業(yè),。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上,。

我的劣勢(shì)：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng),；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野,；工作經(jīng)驗(yàn)少,，可以說沒有。

我的優(yōu)點(diǎn)：隨和,，易相處,，喜歡傾聽，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失,；較聰敏,，智力中上，有頭腦,，不會(huì)一味盲從,；知識(shí)比較廣博，擅長與人溝通,。

我的缺點(diǎn)：興趣雖廣,，但沒有特專長的一面；有點(diǎn)內(nèi)向,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍,，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),，比如晚會(huì)等。

三,、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專業(yè),。幾乎在所有的音樂院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位,。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多,、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科,、副科全部計(jì)算在內(nèi),，一所音樂學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。

鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù),。因此，對(duì)它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的,。人的音樂表演才能并非與生俱來,，而是來自演奏者長期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng),。作為一名表演專業(yè)學(xué)生,，只有經(jīng)常參加舞臺(tái)實(shí)踐，舉辦多種形式音樂會(huì),，參加各種各樣的比賽,，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。

鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè),，多為鋼琴家教,，成為隱形就業(yè)者。除了家教,，也可接受琴行的邀請(qǐng)進(jìn)行授課,。如果是從事電子音樂和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn),。

就業(yè)方向可在市,、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館,、文化館,、文化站任專職音樂管理工作；擔(dān)任各級(jí)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師,；從事鋼琴教育工作,；在文化娛樂場(chǎng)所擔(dān)任專業(yè)樂手或其它相關(guān)音樂崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo),。

四,、職業(yè)選擇分析

1、側(cè)重演奏

對(duì)演奏的追求,，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo),。比賽、演出都是在對(duì)我的演奏水平進(jìn)行衡量,。

2,、成為一名鋼琴教師

在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)與能力,，將來成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對(duì)我來說更大,，可能性也更大。但昭義是四川音樂學(xué)院的一名大學(xué)教師,，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才,，改寫了中國鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識(shí)的深度與廣度,，不難看出其全面的素質(zhì),、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣,。

3,、攻讀更高的學(xué)位

鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究,。如果選擇了這個(gè)專業(yè),，就不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)深造,。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒有在國際比賽中奪魁,，但他們是成功者,、是高級(jí)人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位,，回國后到中央音樂學(xué)院任教,，她著書甚豐，帶來了先進(jìn)的教學(xué)理念,，對(duì)中國的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響,。她的成功也給我了啟迪。

4,、重視創(chuàng)作

世界著名鋼琴家對(duì)后人影響最大的還是他們的作品,，今天的鋼琴家(包括外國的)還沒有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌?，大家只是在?zhēng)先恐后地演奏,、再演奏。我會(huì)學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作,，將來希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的,、系統(tǒng)的中國作品并推向世界。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：

三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教,，成為隱形就業(yè)者,；二是在市,、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作,。

(2)選擇理由：

我個(gè)性熱情奔放,，熱愛藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想,，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷,。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場(chǎng)背景下,，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少,。如果專業(yè)水平較高，將來的就業(yè)是很有保障的,，因?yàn)槟苓_(dá)到高級(jí)鋼琴專業(yè)水平的人很少。

(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件

專業(yè)音樂學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí),。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上,，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課,，也就是說一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右,。如果長期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績,，學(xué)生國際獲獎(jiǎng),，到音樂學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力),，課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500,，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬左右。

由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平,，師資力量較差,，錯(cuò)誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少,。如果專業(yè)很精,，將來的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專業(yè)水平的人是很少的,。

該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修,；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范,；有良好的師德品質(zhì),，責(zé)任心強(qiáng)。

(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

目前,，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大,，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講,，在音樂院校擴(kuò)招之后,，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見的，從本科階段才進(jìn)入音樂學(xué)院的學(xué)生,，基礎(chǔ)非常薄弱,，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之,，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多,。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn),。

我要在鋼琴專業(yè)上有所突破,，必須要有結(jié)實(shí)的專業(yè)底座。現(xiàn)在,，國內(nèi)外各種表演類的比賽,，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國內(nèi)領(lǐng)先和國際水平,。因此,，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié),，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺(tái)階,。

我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相比,，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的,，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬?；不合理的師資結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展,；鍵盤系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的,、有經(jīng)驗(yàn)的教師,。不能與國內(nèi)的一些院校抗衡,。

對(duì)此,，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印,，挖掘現(xiàn)有的潛力,，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān),，才能取得成功,。

五,、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來三學(xué)年)

在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力,。

在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專業(yè)技能,，拓展專業(yè)視野,，強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí),、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力,。例如專業(yè)類的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式,。

在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中,，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí),、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等,。我會(huì)參加各類了解，接觸社會(huì)的實(shí)踐,，如社會(huì)調(diào)查,、社會(huì)體驗(yàn),、,，深入生活，考察社會(huì),，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解,，培養(yǎng)社會(huì)理解、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì),。

我還會(huì)加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀,、人生觀、價(jià)值觀等,；提高道德品質(zhì)素養(yǎng),，包括真誠、勤奮,、有責(zé)任感等,；學(xué)習(xí)人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí),、社會(huì)知識(shí),、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等,。我還要提高自我心理素質(zhì),，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài),，如承受挫折、面對(duì)失敗的能力,，保持積極樂觀的生活態(tài)度,，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì),，具備的健康體魄,，良好的生活習(xí)慣等。

六,、結(jié)語

在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過程中,，我要通過自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品,，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力,，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上,，掌握大量的基礎(chǔ)性作品,。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(音樂)專業(yè)院校對(duì)作品要求“精”而“深”的要求,。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過程中“精一,、會(huì)多”的能力：

1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好,、較正確的方法指引,，不會(huì)有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂)教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分,。

2,、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場(chǎng)的需求,。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累,，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn),。

3,、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會(huì)文化活動(dòng)時(shí),，充分展示自身素質(zhì),，為更好的從事工作提供有利的支持。

在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂理,、和聲,、視唱的基本常識(shí)，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際使用能力,。在畢業(yè)后投入到社會(huì)中,，并能夠滿足群眾文化生活中的需要,，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展,，壯大,。我會(huì)在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì),，只有綜合素質(zhì)得以提升,，才會(huì)在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，立于不敗之身,，才會(huì)更好的完善自我,，走向成功。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇三

有的書上說舞蹈時(shí)早出現(xiàn)的一門藝術(shù),，我不敢確定,。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現(xiàn)無所謂美與丑,，不過時(shí)表達(dá)情感而已,。這可能只是自我表現(xiàn)，表現(xiàn)給自己看,，發(fā)泄一下而已,。而人么覺得某一種表現(xiàn)很有味道，想以一種欣賞地興味再看看,，那么表現(xiàn)者再重復(fù)一遍,，這就成了表演者，這種表現(xiàn)也成了表演藝術(shù),?？墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,，因此需要將其表現(xiàn)得優(yōu)雅一點(diǎn),，完美一點(diǎn)，這肯定也是藝術(shù)追求美感的一種原因,。

我的興趣愛好非常廣泛,。讀書，從書中悟道理;上網(wǎng),，從網(wǎng)中覽世界,。還有其它一些例如彈吉它、騎車等,。興趣雖廣,，但沒有特專長的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍,，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等,。

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂勿加于人,。

“天生我材必有用”，做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標(biāo)邁進(jìn)吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經(jīng)歷苦難后便是福!而一帆風(fēng)順的人生并不是完整的人生,因?yàn)樗鄙倭朔菘嚯y!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志,，才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

二,、就業(yè)方向。

演員,、舞蹈教師,、舞蹈編導(dǎo)、企/單位事業(yè)的文化辦,、宣傳辦,、公關(guān)部、做些幕后也行,，后就是舞蹈家了,。

三、就業(yè)前景分析,。

目前西北地區(qū)僅我校一所開設(shè)編導(dǎo)專業(yè)方向,，在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和一定優(yōu)勢(shì)。現(xiàn)有的導(dǎo),、表,、教為一體的課程體系，比較適合我系大部分一般舞蹈基礎(chǔ)的生源實(shí)際,，對(duì)于不同層次學(xué)生的培養(yǎng)呈現(xiàn)籠統(tǒng)的局面,，專業(yè)教學(xué)層次模糊。因此會(huì)出現(xiàn)20%至30%的,，在編導(dǎo)及表演方面具有可塑性的學(xué)生有“吃不飽”現(xiàn)象,。編導(dǎo)、中國舞,、外國舞三個(gè)學(xué)科的課程設(shè)置相對(duì)均衡,，使學(xué)生具備較寬知識(shí)面，但課程間也形成的掣肘,，使對(duì)編導(dǎo)和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現(xiàn)不足,。

舞蹈畢竟是舞臺(tái)藝術(shù),、的作品也離不開的演員，因此現(xiàn)有技術(shù)性課程設(shè)置,，不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,，也未能與編導(dǎo)人才培養(yǎng)形成互補(bǔ)。

由于編導(dǎo)人才的顯現(xiàn)周期較長,，“塔尖”型編導(dǎo)人才在學(xué)校學(xué)習(xí)階段較難有其大的作為,，只屬于“小荷才露尖尖角”，還需經(jīng)歷一個(gè)較長的社會(huì)編創(chuàng)實(shí)踐的磨煉才會(huì)顯現(xiàn),。學(xué)校階段要推出專業(yè)拔尖人才,，我們的目光還需作微調(diào)。

四,、職業(yè)選擇分析,。

從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，我對(duì)演員,、舞蹈編導(dǎo)和舞蹈教師都比較感興趣,。不過我個(gè)人更傾向于舞蹈編導(dǎo)。目前舞蹈編導(dǎo)比較吃香,，也應(yīng)算上高薪職業(yè)吧,。相較于其他舞蹈職業(yè)，編導(dǎo)具有更高的贏利率和贏利潛質(zhì),，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)更為突出,。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉，這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,，全部要求是兩年之內(nèi)的原創(chuàng)新作,，而編這樣一段舞蹈得到的報(bào)酬，達(dá)1分鐘1萬多元,。首先是國內(nèi)舞蹈編導(dǎo)的數(shù)量不多,，所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場(chǎng)效應(yīng)和藝術(shù)水平來決定了。一個(gè)好編導(dǎo)的舞蹈作品不僅要有藝術(shù)性,，也要有商業(yè)性,，觀眾愛看了,，有了市場(chǎng),，花再高的編導(dǎo)費(fèi)用也會(huì)有回報(bào)。

當(dāng)下,，從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,，在這資源匱乏的市場(chǎng)，異軍突起的舞蹈編導(dǎo)是前路璀璨,。從我的專業(yè)和個(gè)人特質(zhì)來看,，舞蹈編導(dǎo)無疑是我比較擅長的,，且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,，編導(dǎo)的出路比較可觀,。

五、未來三學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃,。

學(xué)業(yè)方面,。

大二：

(1)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，并參與一些社會(huì)實(shí)踐,，如“三下鄉(xiāng)”等活動(dòng);,。

(3)嘗試著考計(jì)算機(jī)二級(jí)。一級(jí)證書有了,，但那是將來地球大學(xué)生都會(huì)有的證書,，擺出來會(huì)讓人笑掉大牙的，它基本上沒什么用處可言,?！拔镆韵橘F”，考計(jì)算機(jī)二級(jí)是形勢(shì)所迫,、勢(shì)在必行,，即使過不了也要考。據(jù)前人(學(xué)長學(xué)姐)所述,，沒考和沒過并不能劃等號(hào),，沒報(bào)名參加考試就有了不去學(xué)習(xí)的借口，讓自己變得懶惰,、無所事事,，處于零成功階段，而參加考了沒過效果是不一樣的,，雖然不能把夢(mèng)想中的證書握在手中,，但在用心去學(xué)習(xí)的過程中自己的能力已經(jīng)得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,，那么我認(rèn)為自己會(huì)選擇后者,，因?yàn)樗哂虚L遠(yuǎn)的利益?？加?jì)算機(jī)二級(jí),，我的原則是重在參與。

大三：將精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。實(shí)行證書大攻破,。到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)沒有太多課程了，可以準(zhǔn)備考一些相關(guān)的證書，但是千萬杜絕盲目考證,，要積極咨詢就業(yè)方面較有經(jīng)驗(yàn)的專家,、老師，獲取對(duì)自己有效的信息,，然后對(duì)癥下藥,。

大四：前期進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，尋求各個(gè)有意向招聘舞蹈編導(dǎo)或是教師的單位,，并在面試成功后好好實(shí)習(xí)一段時(shí)間,，這樣我的努力就算達(dá)到了目的，也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心,。后期,，準(zhǔn)備畢業(yè)論文，參加畢業(yè)論文答辯,，終能順利畢業(yè),。

六、結(jié)束語,。

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,，否則只會(huì)是空中樓閣。我會(huì)努力在大學(xué)期間學(xué)到更多的知識(shí)來豐富自己,。我相信只要我不隨意放松自己,，嚴(yán)格要求自己，我一定可以在不久的將來找到自己的立足點(diǎn),，并繼續(xù)努力下去!

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇四

入職后的企業(yè)員工照樣要制定個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃還有目標(biāo),，今天小編要給大家介紹的便是職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)怎么寫,，歡迎閱讀,！

我小時(shí)候的理想是將來做一名數(shù)學(xué)家,，可惜長大了發(fā)現(xiàn)自己天賦不夠，理想漸行漸遠(yuǎn),，于是開始考慮現(xiàn)實(shí),，開始做一些人生規(guī)劃，我一直在思考將來從事何種職業(yè),，專注什么樣的領(lǐng)域,，重新定義著自己的職業(yè)理想。我現(xiàn)在的職業(yè)理想,，比較簡(jiǎn)單,，就是做一名數(shù)據(jù)分析師。

在通信,、互聯(lián)網(wǎng),、金融等這些行業(yè)每天產(chǎn)生巨大的數(shù)據(jù)量(長期更是積累了大量豐富的數(shù)據(jù),，比如客戶交易數(shù)據(jù)等等),，據(jù)說到2020年,，全球每年產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量達(dá) 到3500萬億gb;海量的歷史數(shù)據(jù)是否有價(jià)值，是否可以利用為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)?隨著軟件工具,、數(shù)據(jù)庫技術(shù),、各種硬件設(shè)備的飛快發(fā)展，使得我們分析 海量數(shù)據(jù)成為可能,。

而數(shù)據(jù)分析也越來越受到領(lǐng)導(dǎo)層的重視，借助報(bào)表告訴用戶什么已經(jīng)發(fā)生了,，借助olap和可視化工具等分析工具 告訴用戶為什么發(fā)生了,，通過dashboard監(jiān)控告訴用戶現(xiàn)在在發(fā)生什么，通過預(yù)報(bào)告訴用戶什么可能會(huì)發(fā)生,。數(shù)據(jù)分析會(huì)從海量數(shù)據(jù)中提取、挖掘?qū)I(yè)務(wù)發(fā) 展有價(jià)值的,、潛在的知識(shí),，找出趨勢(shì)，為決策層的提供有力依據(jù),，為產(chǎn)品或服務(wù)發(fā)展方向起到積極作用,，有力推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部的科學(xué)化,、信息化管理,。

(1) facebook廣告與微博,、sns等網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的用戶相聯(lián)系，通過先進(jìn)的數(shù)據(jù)挖掘與分析技術(shù),，為廣告商提供更為精準(zhǔn)定位的服務(wù),，該精準(zhǔn)廣告模式收到廣大廣 告商的熱捧，根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)emarketer的數(shù)據(jù),，facebook年?duì)I收額超過20億美元,，成為美國最大的在線顯示廣告提供商。

(2) hitwise發(fā)布會(huì)上,，亞太區(qū)負(fù)責(zé)人john舉例說明: 亞馬遜30%的銷售是來自其系統(tǒng)自動(dòng)的產(chǎn)品推薦,，通過客戶分類,，測(cè)試統(tǒng)計(jì)，行為建模,，投放優(yōu)化四步，運(yùn)營客戶的行為數(shù)據(jù)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

此外,，還有好多好多，數(shù)據(jù)分析,，在營銷,、金融、互聯(lián)網(wǎng)等方面應(yīng)用是非常廣泛的：比如在營銷領(lǐng)域,，有數(shù)據(jù)庫營銷,，精準(zhǔn)營銷，rfm分析,，客戶分群,，銷量預(yù)測(cè)等 等;在金融上預(yù)測(cè)股價(jià)及其波動(dòng)，套利模型等等;在互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)上面,，百度的精準(zhǔn)廣告,，淘寶的數(shù)據(jù)魔方等等。類似成功的案例會(huì)越來越多,，以至于數(shù)據(jù)分析師 也越來越受到重視,。

然而，現(xiàn)實(shí)卻是另一種情況,。我們來看一個(gè)來自微博上的信息：在美國目前面臨14萬~19萬具有數(shù)據(jù)分析和管理 能力的專業(yè)人員,，以及150萬具有理解和決策能力(基于對(duì)海量數(shù)據(jù)的研究)的管理人員和分析人員的人才短缺。而在中國,，受過專業(yè)訓(xùn)練并有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析人 才,，未來三年，分析能力人才供需缺口將逐漸放大,，高級(jí)分析人才難尋,。也就是說，數(shù)據(jù)分析的需求在不斷增長,，然而合格的為企業(yè)做分析決策的數(shù)據(jù)分析師卻寥寥 無幾,。好多人想做數(shù)據(jù)分析卻不知道如何入手，要么不懂得如何清洗數(shù)據(jù),，直接把數(shù)據(jù)拿來就用;要么亂套模型,，分析的頭頭是道，其實(shí)完全不是那么回事,。按俗話 說就是：見過豬跑,，沒吃過豬肉,。

對(duì)于數(shù)據(jù)分析，有一句話說的非常好：spss/sql之類的軟件,、決策樹,、時(shí)間序列之類的方法，這些僅僅就都是個(gè)工具而已,，最重要的是對(duì)業(yè)務(wù)的把握,。沒有正確的業(yè)務(wù)理解,，再牛的理論,， 再牛的工具，都是白搭,。做一名合格的數(shù)據(jù)分析師,，除了對(duì)數(shù)據(jù)需要有良好的敏感性之外，對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)的背景的深入了解,，對(duì)客戶或業(yè)務(wù)部門的需求的清晰認(rèn)識(shí),。根 據(jù)實(shí)際的業(yè)務(wù)發(fā)展情況識(shí)別哪些數(shù)據(jù)可用，哪些不適用,，而不是孤立地在“真空環(huán)境”下進(jìn)行分析,。

為此，我對(duì)自己的規(guī)劃如下：

第一步：掌握基本的數(shù)據(jù)分析知識(shí)(比如統(tǒng)計(jì),，概率,，數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)理論，運(yùn)籌學(xué)等),，掌握基本的數(shù)據(jù)分析軟件(比如,，vba，matlab,，spss,，sql 等等)，掌握基本的商業(yè)經(jīng)濟(jì)常識(shí)(比如宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),，營銷理論,，投資基礎(chǔ)知識(shí)，戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理等等),。這些基礎(chǔ)知識(shí),，在學(xué)校里盡量的學(xué)習(xí)，而且我來到了和 君商學(xué)院,，這樣我可以在商業(yè)分析,、經(jīng)濟(jì)分析上面領(lǐng)悟到一些東西，增強(qiáng)我的數(shù)據(jù)分析能力,。

第二步：參與各種實(shí)習(xí),。研一開始我當(dāng)時(shí)雖然有課,，不 過很幸運(yùn)的'找到一份一周只需去一兩天的兼職，內(nèi)容是為三星做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析,，當(dāng)然分析框架是leader給定了,，我只是做整合資料和往ppt里填充的內(nèi)容的 工作，不過通過兼職,，我接觸到了咨詢行業(yè),，也向正式員工學(xué)習(xí)了很多商業(yè)分析、思考邏輯之類的東西,。之后去西門子,，做和vba的事情，雖然做的事情與數(shù)據(jù)分 析無關(guān),，不過在公司經(jīng)常用vba做一些自動(dòng)化處理工作,，為自己的數(shù)據(jù)分析工具打好了基礎(chǔ)。再之后去了易車,，在那里兼職了一個(gè)多月,，參與了大眾汽車銷量數(shù)據(jù) 短期預(yù)測(cè)的項(xiàng)目，一個(gè)小項(xiàng)目下來,，數(shù)據(jù)分析的方法流程掌握了不少,，也了解了企業(yè)是如何用一些時(shí)間序列模型去參與預(yù)測(cè)的，如何選取某個(gè)擬合曲線作為預(yù)測(cè)值,。 現(xiàn)在,，我來到新的地方實(shí)習(xí)，也非常幸運(yùn)的參加了一個(gè)央企的碼頭堆場(chǎng)優(yōu)化系統(tǒng)設(shè)計(jì),，其實(shí)也算數(shù)據(jù)分析的一種吧,，通過碼頭的數(shù)據(jù)實(shí)施調(diào)度，通過碼頭的數(shù)據(jù)進(jìn)行 決策,，最后寫成一個(gè)可操作的自動(dòng)化系統(tǒng),。而這個(gè)項(xiàng)目，最重要的就是業(yè)務(wù)流程的把握,，我也參與項(xiàng)目最初的需求調(diào)研,，和制定工作任務(wù)說明書sow，體會(huì)頗多,。

第三步：第一份工作,，預(yù)計(jì)3-5年。我估計(jì)會(huì)選擇咨詢公司或者it公司吧,，主要是做數(shù)據(jù)分析這塊比較強(qiáng)的公司,，比如fico，埃森哲,，高沃,，瑞尼 爾,，ibm，ac等等,。通過第一份工作去把自己的知識(shí)打得扎實(shí)些,，學(xué)會(huì)在實(shí)際中應(yīng)用所學(xué),，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析的流程方法,，讓自己成長起來。

第四步：去自己喜歡的一個(gè)行業(yè),，深入了解這個(gè)行業(yè),，并講數(shù)據(jù)分析應(yīng)用到這個(gè)行業(yè)里。比如我可以去電子商務(wù)做數(shù)據(jù)分析師,。我覺得我選擇電子商務(wù),，是因?yàn)槲磥肀貙?是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,，電子商務(wù)必將取代傳統(tǒng)商務(wù),，最顯著的現(xiàn)象就是傳統(tǒng)零售商老大沃爾瑪正在受到亞馬遜的挑戰(zhàn)。此外,，電子商務(wù)比傳統(tǒng)的零售商具有更好的數(shù)據(jù)收 集和管理能力,，可以更好的跟蹤用戶、挖掘潛在用戶,、挖掘潛在商品,。

第五步：未知。我暫時(shí)沒有想法,，不過我希望我是在一直的進(jìn)步,。

能力：

1、 一定要懂點(diǎn)戰(zhàn)略,、才能結(jié)合商業(yè);

2,、 一定要漂亮的presentation、才能buying;

3,、一定要有g(shù)lobal view,、才能打單;

4、 一定要懂業(yè)務(wù),、才能結(jié)合市場(chǎng);

5,、 一定要專幾種工具、才能干活;

6,、 一定要學(xué)好,、才能有效率;

7、 一定要有強(qiáng)悍理論基礎(chǔ),、才能入門;

8,、 一定要努力,、 才能賺錢;最重要的：

9、 一定要?jiǎng)?wù)實(shí),、才有reputation;

1.做過多少個(gè)項(xiàng)目?

2.業(yè)務(wù)背景有哪些,，是否跨行業(yè)?

3.做過多少種類型的模型?做了多少個(gè)模型?

4.基于模型做過多少次完整的marketing閉環(huán)?

以上四個(gè)問題，足以秒殺95%以上的忽悠和菜鳥!

我僅以此為努力之坐標(biāo),，時(shí)刻提醒自己,。

路在前方，漫漫前行,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇五

既然叫“規(guī)劃”,，就不是簡(jiǎn)單的一個(gè)“職業(yè)目標(biāo)”，職業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是一個(gè)關(guān)于職業(yè)發(fā)展方面的解決方案,。

比如,，我剛畢業(yè)走出校門兒，我想將來當(dāng)一個(gè)總經(jīng)理,。這不叫職業(yè)規(guī)劃,，這只是個(gè)職業(yè)目標(biāo)而已。做一個(gè)更恰當(dāng)?shù)谋扔鳎簞?chuàng)辦一個(gè)公司,，總需要一個(gè)商務(wù)計(jì)劃,。大家用“商務(wù)計(jì)劃”來類比去理解“職業(yè)規(guī)劃”可能就很好理解了。

想象一下,，任何一個(gè)公司,，如果沒有關(guān)于市場(chǎng)、營銷,、一兩年的財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)分析報(bào)告,，這個(gè)公司只是跟著感覺走怎么可能成功?職業(yè)規(guī)劃也正是如此，涉及到方方面面,。有的時(shí)候,，我們鎖定的目標(biāo)不能立刻實(shí)現(xiàn)。怎么實(shí)現(xiàn)它?能不能實(shí)現(xiàn)它?怎么分解它?這才是職業(yè)規(guī)劃的具體內(nèi)容,。

凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。預(yù),，既是規(guī)劃,。

說職業(yè)規(guī)劃，不得不提到,，職業(yè)規(guī)劃只是“人生規(guī)劃”中的一小部分,。人生規(guī)劃的前半部分是學(xué)業(yè)規(guī)劃。我們只是把走入職場(chǎng)后的部分叫做職業(yè)規(guī)劃。要想完整,，應(yīng)該把前半部分的學(xué)業(yè)規(guī)劃也囊括進(jìn)來,。職業(yè)規(guī)劃與學(xué)業(yè)規(guī)劃實(shí)際上是連貫的、分裂不開的,。而學(xué)業(yè)的規(guī)劃多半都是你的父母幫你做,。

學(xué)業(yè)上，有老師來教你;你不懂的問題,，一定會(huì)有老師能給你解答出來,，并且，那些答案都是唯一的,、正確的!

但是,，畢業(yè)以后呢?我們要實(shí)現(xiàn)一個(gè)規(guī)劃目標(biāo)：幾年內(nèi)要成功，怎樣走才是最佳捷徑?微積分計(jì)算不出來,，乃至我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的幾乎所有科學(xué)知識(shí),，在職場(chǎng)上都派不上用場(chǎng)。怎樣與老板相處?怎樣與上下級(jí)同事相處?在二三十個(gè)部門員工中怎樣脫穎而出?這些東西無人教你,。所學(xué)的知識(shí)文化一旦走入職場(chǎng),，就應(yīng)該為我所用才好，但實(shí)際上大多知識(shí)本身不能直接用上,。這對(duì)生涯規(guī)劃來說是割裂的,、不利的。

我們離開了學(xué)校以后,，就沒有了老師可以依賴。那么,，我們?cè)诼殘?chǎng)上遇到問題時(shí)怎么辦?比如,，跳槽能否成功，請(qǐng)教誰呢?數(shù)學(xué)老師能給你答案嗎?走入職場(chǎng)之后,，我們的職業(yè)規(guī)劃方面大部分面臨許多困惑!尤其是改革開放,，各方面變化特別大，很多不可預(yù)測(cè)的東西,。在這些變化莫測(cè)的背后,，要掌握一些規(guī)律，大部分都得靠自己去摸索!但要付出幾年的青春代價(jià),。幾年的時(shí)間嘗試失敗,，最后得出一點(diǎn)點(diǎn)寶貴經(jīng)驗(yàn)。

其實(shí),，完全可以找到一些有經(jīng)驗(yàn)的人來給你指點(diǎn)一下,，可能會(huì)使你走個(gè)捷徑。因?yàn)樗麄兊氖窒驴赡苡袛?shù)百名員工，有企業(yè)管理和用人的經(jīng)驗(yàn),，提拔誰重用誰,，他們最清楚這里的升遷規(guī)則。

職業(yè)規(guī)劃,，不一定是那些手持“職業(yè)規(guī)劃師”證的理論研究者可以為你做的事,。

人與人出生就是不平等的。

不要認(rèn)為人與人都在同一起跑線上,。人一出生就是不平等的,。有的出生在高干家庭，有的是窮苦出身,。

但是,，抱怨命運(yùn)的不公沒有任何用。天道酬勤,，哪里都是起點(diǎn),，哪里都可以成功。

不要嫉妒別人的優(yōu)勢(shì),，要發(fā)歡喜心去接受那些比我們條件優(yōu)越的起跑者;但又不要認(rèn)為格局永遠(yuǎn)會(huì)一成不變,。今后的命運(yùn)脈搏，全在你自己的把握,。

雖然說,，職業(yè)規(guī)劃與學(xué)歷、專業(yè),、年齡,、經(jīng)歷等因素密切相關(guān)，但一旦選錯(cuò)了專業(yè),、入錯(cuò)了行,、年紀(jì)過了崗，及時(shí)調(diào)整永遠(yuǎn)不遲,。

三十不立,，四十以后依然可以再塑輝煌。柳傳志四十歲才創(chuàng)立聯(lián)想公司,。

要是人生必然經(jīng)歷失敗的話,，早失敗比晚失敗好。失敗乃成功之母,。

不經(jīng)風(fēng)雨,，如何見彩虹。大器必晚成,。

正確理解“一切隨緣”

生活中經(jīng)常用到的詞匯“因緣”,，乃是取自佛教中的一個(gè)術(shù)語。“緣”,，用通俗的話來說就是“條件”,。

生活中，做成任何一件事,，都需要具備方方面面的條件,。比如，你突發(fā)奇想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),，這便是具備了一個(gè)非常重要的“緣”,，但光有自己的初發(fā)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，接下來必須考慮其它的緣分是否具備是否成熟---資金,、市場(chǎng),、團(tuán)隊(duì)等等。不能客觀地分析這些“因緣”(條件)而只是一意孤行,，那必定是不會(huì)有結(jié)果的,。缺什么因緣，努力去尋找和積累這些因緣,，或者發(fā)現(xiàn)因緣根本不成熟暫時(shí)放棄創(chuàng)業(yè)的打算,，這都是明智之舉。

起心動(dòng)念便是一個(gè)重要的因緣;積極謀劃,、結(jié)識(shí)善友,、傾聽指點(diǎn)、寫好你的商務(wù)計(jì)劃,、尋找投資人…等等都是做成一件事的“緣”,。如果一切因緣都不具備，或者因緣發(fā)生變化我們無力挽救,，那我們就“順其自然”,、“隨緣”，沒有啥可抱怨的,，因?yàn)樽约涸摫M力的已經(jīng)盡力了。

所以,，真正懂得講“因緣”的人,，不該是消極的宿命論的人生，而是積極的,、向上的,、豁達(dá)的人生觀。

從“因緣”話“激情創(chuàng)業(yè)”

改革開放的大潮中,，造就出一批又一批的“首富”,，“新秀”。人們?nèi)菀资艿匠晒φ呒?lì)而面對(duì)大批的失敗者往往視而不見。事實(shí)上,，一個(gè)人成功的背后,，往往有九十九個(gè)人做了失敗的先烈。那些充斥媒體的成功故事,，讓絕大多數(shù)職場(chǎng)上的人士熱血沸騰,，工作中稍有不如意則發(fā)誓不再“給人打工”而匆忙開始了自己的“激情創(chuàng)業(yè)”。

激情創(chuàng)業(yè)者,，往往說練就練,，任何人的忠告勸阻都如耳邊風(fēng)。強(qiáng)烈的成功愿望,，支撐著他可以吃一般人吃不了的苦;他的強(qiáng)烈信念,，也正障住了他的智慧，感性把理性拋到了腦后,。這個(gè)時(shí)候,，九匹馬拉不回，十盆涼水澆不醒,。

創(chuàng)業(yè)需要激情;但光有激情不能創(chuàng)業(yè),。

直來直去的性格有什么不好。

有人樂于把心直口快,、直心腸來當(dāng)作自我的“優(yōu)點(diǎn)”來對(duì)待,。心直口快在職場(chǎng)上是缺點(diǎn)不是優(yōu)點(diǎn)。周圍人畢竟都是凡夫,，有自尊心,、嗔心、我執(zhí),，你若張口就直說對(duì)方的不是,，往往對(duì)方不會(huì)接受，不但不接受肯定還會(huì)反彈,。這就是不善巧的結(jié)果,。

中國古錢幣多半都是內(nèi)方外圓的形狀。除了從審美學(xué)上必定有其美學(xué)的意義外,，也一定有其哲學(xué)上的意義,。方，表示我們的原則;圓,，代表的是方便,、善巧、圓融,、應(yīng)機(jī)等,。

方在內(nèi)圓在外：內(nèi)表示我們自己的內(nèi)心,，外表示我們接人待物為人處事;外圓表示我們?yōu)槿颂幨乱獔A融一些、方便別人,，而我們自己的原則要有,，但原則在內(nèi)心中，不必處處示人;此外內(nèi)方外圓也表剛?cè)嵯酀?jì),、內(nèi)剛外柔的處事哲學(xué),。若是方在外，則必然處處碰壁,，因?yàn)槔饨欠置鞅厝慌c周圍人發(fā)生摩擦,、是非、碰撞,。

法無高下,，應(yīng)機(jī)則妙;藥無貴賤，愈病者良,。學(xué)會(huì)內(nèi)方外圓,，內(nèi)守原則外現(xiàn)圓融。這樣,，才能在世間做事“左右逢緣”,。

性格決定命運(yùn)，能改變自己不良性格的人,，就能改變自己的命運(yùn),。

蜜蜂采蜜與“采毒大王”

為了能見到牛人，他開始時(shí)總是顯得十分誠懇十分謙卑,。一旦接觸到了牛人,，就開始與對(duì)方“斗法”，想方設(shè)法找到對(duì)方的不足之處,，大有不發(fā)現(xiàn)點(diǎn)bug誓不罷休的精神頭兒,。一次找不到，兩次;兩次發(fā)現(xiàn)不到,，三次;……終于有一天,，發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的bug，那興奮勁兒就別提了,，他會(huì)立馬給所有朋友打一圈兒電話說：“那個(gè)某某牛人,，實(shí)際上也沒什么了不得的，他被我收拾了一頓!”

他如此這般“修煉”多年,，已經(jīng)修煉成“精”了。他似乎是“采毒大王”,，所有的“?！比说摹岸尽?bug)都集到他一身,。他如數(shù)家珍，是bug收藏專家,。只是他,，如今快三十八九了，一直找不到工作,，創(chuàng)業(yè)多次也都全部失敗,。希望我們都學(xué)蜜蜂采蜜，別學(xué)我這位“采毒大王”朋友,。

海納百川,，因低乃容;經(jīng)驗(yàn)變成理念;“大腦軟件”的不斷升級(jí)要從改變看人看事的習(xí)慣做起。

絕處逢生,，貴在堅(jiān)持,。

1994年是我的30歲。那一年,，是我最困惑的一年,。我所在的先鋒公司一夜之間倒閉，雖然自己做為cto,、開發(fā)部部長,，但全國獨(dú)一無二的技術(shù)因?yàn)楣臼袌?chǎng)決策的失誤而撞了冰山----公司投入市場(chǎng)300萬元血本無歸。我沒有任何心理準(zhǔn)備,。我的夢(mèng)想,，一下子破滅了。我不得不懷疑,，技術(shù)是否一錢不值?!自信心受到了極大的打擊,。又加上自己已經(jīng)三十了，都說30而立,，我卻30而敗!船沉了,，我在波濤洶涌的海中漂泊游蕩著，拼命想抓住一根救命的稻草,，但怎么也找不到任何可以棲身的小島;后悔當(dāng)初下海的決定,，但回頭已經(jīng)看不見岸，沒了退路,。于是,，在我30歲這年我發(fā)誓：今生我絕不再做技術(shù)工作了，我非得好好研究研究市場(chǎng)是怎么回事,，轉(zhuǎn)向!這一決定是痛苦的,，遭來的都是鄙夷的目光，自己過分內(nèi)向的性格似乎也確實(shí)與市場(chǎng)銷售沾不上邊兒,，但我不信邪的堅(jiān)強(qiáng)性格,，讓我在一次又一次的尋找市場(chǎng)工作機(jī)會(huì)中不斷地總結(jié)和反思,，終于在一年半之后看到了一個(gè)機(jī)會(huì)，勇敢地去抓住了,，從此放開了膀子施展我的全部能量,，市場(chǎng)營銷、開辦全國軟件連鎖店,、全國代理發(fā)行pc游戲軟件等等工作,，進(jìn)而掌管公司的全面管理;從此，走上了職業(yè)經(jīng)理的行列,。

轉(zhuǎn)行往往要付出代價(jià),。

職業(yè)生涯，最怕的是中途跳轉(zhuǎn)行業(yè)跨度太大,。你的職業(yè)經(jīng)歷,，就是職場(chǎng)上的通行證。中途跳轉(zhuǎn)的相關(guān)行業(yè)經(jīng)歷若沒有關(guān)聯(lián)性,，企業(yè)很難對(duì)你做出判斷,，故此很難被錄用。

剛畢業(yè)即將走入職場(chǎng)的大學(xué)生,，切忌沒有規(guī)劃地隨便找一分工作,，第一步走錯(cuò)了，有可能將來要付出雙倍的代價(jià)來彌補(bǔ),。

我自己的例子：三十歲的時(shí)候,，才想到要轉(zhuǎn)行。性格不合適,、經(jīng)驗(yàn)沒有,。因此我付出了兩年的代價(jià)，幾近絕望才終于轉(zhuǎn)行成功,。

回頭草的妙用,。

俗話說：“好馬不吃回頭草”。職場(chǎng)中,，人們通常用這句話勸慰自己不能走回頭路,。

先分析分析為什么好馬不吃回頭草：在一片一望無際的`大草原上，到處都是鮮美的嫩草,，你說這匹馬有必要吃回頭草馬?甭說是“好馬”,，即便是瞎馬，能吃到回頭草的概率也幾乎為零,。

再想象一下：時(shí)光流逝,，大自然被人類破壞殆盡，走過百里也見不到一棵鮮嫩的草,。偶然發(fā)現(xiàn)一片綠草地,，發(fā)現(xiàn)是幾天前吃過的綠草地,，但幾天的時(shí)間綠草又長高了不少，于是你便可再飽餐一頓,。

職場(chǎng)上，人們離開一個(gè)公司,，往往不管在外面遇到什么樣的困難,、更不管原來的那家公司情況發(fā)生了多大的變化、給他條件多么的優(yōu)厚,，他往往堅(jiān)信“好馬不吃回頭草”,，以此來證明自己是匹好馬，生怕回到原公司自己就變稱了瞎馬,。其實(shí),，這是一個(gè)大大的誤區(qū)!

雖然你離開公司時(shí)曾發(fā)生過種種不快，雖然你討厭的上司依然還在,，但是離開公司后你經(jīng)過了一段時(shí)間的磨練,，已經(jīng)不再是從前的你----你發(fā)現(xiàn)別的公司也好不到哪里，原來的問題也多半是自己的問題,，你已經(jīng)學(xué)會(huì)了寬容和理解,，到別的新公司給你的機(jī)會(huì)實(shí)在有限。這時(shí)候,，如果原公司向你招手,，你為何要說不呢?不要因?yàn)椤懊孀印眴栴}而失去了一次大好機(jī)會(huì)，一個(gè)有智慧的人應(yīng)該永遠(yuǎn)是理性的思維,。原來的公司,，你最熟悉;原來的上司，也最熟悉和了解你,。

學(xué)會(huì)毛遂自薦,。

如今的時(shí)代，不是“酒香不怕巷子深”的年代,，是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。保守、含蓄的性格,，在職場(chǎng)上是不利于發(fā)展的,。

任何一個(gè)職位，都會(huì)有若干個(gè)潛在的對(duì)手在競(jìng)爭(zhēng),。不要坐等圣旨降臨,，要學(xué)會(huì)積極地促進(jìn)，掌握好時(shí)機(jī),，毛遂自薦,，你可能會(huì)迅速脫穎而出,。

97年5月份左右，作為前導(dǎo)公司市場(chǎng)部經(jīng)理的我敏感地意識(shí)到：公司需要一個(gè)副總經(jīng)理,。但公司老總很有可能提拔別人,，不一定是自己。我決定毛遂自薦,，把腦子里想到的自己的優(yōu)勢(shì)分析一條一條寫在了上面,，第二天交給了老總。老總沒想到我會(huì)毛遂自薦做副總,。一個(gè)月后,，董事會(huì)正式?jīng)Q定了，讓我做副總經(jīng)理,。

當(dāng)然,，能力必須具備，這是基本前提,。

職場(chǎng)上不能不面對(duì)政治,。

“政治”似乎與卑鄙、骯臟,、見不得陽光劃上了等號(hào),。人人都以“不懂政治”來表明自己的潔身自好;人人都以鄙夷政治來表明自己是真材實(shí)料。

公司中,，經(jīng)常聽到員工們背后議論紛紛說：某某人就是會(huì)溜須拍馬才得到老板的提拔的,。員工往往認(rèn)為靠政治手段競(jìng)爭(zhēng)，是不公平的競(jìng)爭(zhēng),，甚至認(rèn)為是老板“瞎了眼”分不清誰是真正的人才,，因此抱怨自己遇不上伯樂沒有好老板賞識(shí)自己。

職場(chǎng)上到底需要不需要政治呢?答案是：絕對(duì)需要!雖然人人口頭上都稱自己“討厭政治”,，但一旦你成為經(jīng)理,，你提拔下屬的時(shí)候，一定是傾向于提拔與你相處融洽的人,。也就是說,，那些聰明的、懂得政治的人往往得到上司的賞識(shí),、提拔,，而工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力倒成了其次,。

不要認(rèn)為這個(gè)社會(huì)是“公平競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì),，更不要把烏托邦理想主義的虛幻世界生搬硬套到現(xiàn)實(shí)生活中。你有喜怒哀樂，你的老板喜怒哀樂不比你少,。職場(chǎng)上的“政治”,，實(shí)際上都是符合人性的東西。

當(dāng)然,，沉溺于政治而忽略了業(yè)務(wù),，那往往是無根之草。這里說“職場(chǎng)政治”,，是建立在業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之上的,，否則，練好基本功再說了,。

力氣和才華積攢不下。

錢財(cái)可以積攢,，但力氣和才華積攢不下,。力氣積攢多了變脂肪;才華過時(shí)不用就沒了價(jià)值。

付出永遠(yuǎn)在前,，獲得永遠(yuǎn)在后,。這么簡(jiǎn)單的道理，很多年輕人往往不知道,。下班時(shí)間一到,，第一個(gè)沖出辦公室;你讓加班，他先提加班費(fèi)等條件,。沒有一個(gè)老板會(huì)提拔這樣的員工,。

要有積極正確的職場(chǎng)世界觀，工作不能得過且過,，你為公司做出貢獻(xiàn),，公司不給你報(bào)酬是不可能的事。在利他中實(shí)現(xiàn)自利,。

拿得起放得下,。

人生不如意者十有八九。職業(yè)生涯中,，挫折和失敗在所難免,。任何一個(gè)成功的人士，其成功的背后都有很多的辛酸故事,。拿不起,，是沒有魄力;放不下，是過于執(zhí)著,。要拿得起,，放得下，笑傲職場(chǎng)。

“游戲人生”----做事,，要象玩游戲那樣全身心投入;當(dāng)事情過去的時(shí)候,，要從“游戲”中跳出來。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇六

相信大家都寫過職業(yè)生涯規(guī)劃吧,，其實(shí)職業(yè)規(guī)劃看似遙遠(yuǎn)而渺茫,，但是它卻具有十分重大的意義。對(duì)職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標(biāo),，為我們明確了一個(gè)有一個(gè)的目標(biāo),。進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃可以引領(lǐng)著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動(dòng)力,。那么,，職業(yè)規(guī)劃到底是什么呢?它就是對(duì)我們的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃，使我們對(duì)自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚,，很明朗,，這對(duì)于我們進(jìn)行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候,，我們都知道了自己的人生意義在何處,，不會(huì)在以后回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔，我們也不會(huì)處在迷茫之中,，在選擇的岔路口徘徊,，他給我們以果斷的態(tài)度去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，不會(huì)讓我們進(jìn)行折線攀登,。這就是職業(yè)規(guī)劃,。

一、自我分析,。

在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃之前得需要對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,，對(duì)自己進(jìn)行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個(gè)合適的位置上,，這樣就會(huì)更加有利于我們以后的發(fā)展,。在進(jìn)行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個(gè)什么樣性格特點(diǎn)的人,。我是一個(gè)既內(nèi)向同時(shí)又兼屬于外向的人,。有的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜的呆在角落里,，聽著淡淡的音樂,，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上,，享受著陽光的跳躍,，聆聽著這一切的美好,，;而有的時(shí)候，我喜歡散步,，在散步中沉思,、總結(jié);感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光,。耐性,，我的特色;堅(jiān)持,，我的寫照;沉默，同樣也是我的代名詞,。不管做什么,，我有著阿q般的積極心態(tài),，很多時(shí)候我會(huì)從好的方面去想,，即使是再困難我也很阿q,，一句話，就是我的心情很陽光,。

二,、專業(yè)的就業(yè)方向及就業(yè)方向。

我所學(xué)的是信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè),。這個(gè)專業(yè)是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧,。在我看來,，每個(gè)專業(yè)也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎么學(xué)了,。對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來講,，如果我們把這個(gè)專業(yè)的缺點(diǎn)——散而不精——彌補(bǔ)上再與它的有點(diǎn)相結(jié)合起來，那就prefect了,。說實(shí)話,，這是一門基礎(chǔ)性的學(xué)科，以后的就業(yè)方向主要就在企事業(yè)單位,，高科技部門,，高等院校，銀行,，行政管理和經(jīng)濟(jì)管理部門,，從事科研、教學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)與管理工作……在就業(yè)中,，我最看好的就是軟件工程師了,，進(jìn)入it行業(yè)就是我們未來最準(zhǔn)確的方向，而it行業(yè)的發(fā)展空間在中國是不可以限量的,。中國的信息產(chǎn)業(yè)正在逐漸的發(fā)展起來,，外國的投資不斷的加入到中國的市場(chǎng)中來，這就是我們國家的it行業(yè)具有無可厚非的發(fā)展前景，但同樣的是,，我們國家在這方面的人才很缺少,，現(xiàn)在很多的畢業(yè)生不能很好的和國家的市場(chǎng)需求相對(duì)接，這就使得我們的it也還有很長時(shí)間才能很好的發(fā)展起來,，這時(shí)候?qū)τ谖覀儊碚f就是很好的機(jī)會(huì),，但是這個(gè)機(jī)會(huì)的關(guān)鍵再與我們能不能抓住，抓住的關(guān)鍵在于我們?cè)诖髮W(xué)中所培養(yǎng)出來的能力是不是和國家的需要相吻合,。在對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),，因?yàn)槲覀儾粌H僅學(xué)的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學(xué)習(xí),。我們這個(gè)專業(yè)還有一個(gè)好的出路就是考研,。考研是現(xiàn)在的熱潮,，我們的專業(yè)考研是有一定的優(yōu)勢(shì)的,，到時(shí)候再進(jìn)行選擇，到時(shí)候的選擇范圍很多,，我們的發(fā)展空間也就這是多維的空間的了,。這就是我們專業(yè)的整體情況。

三,、職業(yè)選擇分析,。

1、總體分析,。

在經(jīng)過了自我的分析,，大概已經(jīng)知道自己適合在什么方向上發(fā)展了;再通過對(duì)所學(xué)專業(yè)的分析，我就可以更加明確自己的職業(yè)方向了,。在總體上,，我準(zhǔn)備要分三步走：首先，我要做一個(gè)高級(jí)軟件工程師;其次,，我要去高層管理層次發(fā)展;最后,，我要做一名國家公務(wù)員。這就是我的總體計(jì)劃,。

作為一個(gè)公務(wù)員可以說是是我很長時(shí)間以來的夢(mèng)想,。因?yàn)樵谛〉臅r(shí)候看武則天的時(shí)候，覺得她很偉大,，就想像她那樣成為一個(gè)公職人員,，而現(xiàn)在更加堅(jiān)定我的這個(gè)想法，是在看到我們國家的這幾代領(lǐng)導(dǎo)人,，尤其是在地震時(shí)候親赴現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)景,，他們?cè)跒榱宋覀儑业倪M(jìn)步發(fā)展做努力的時(shí)候更是感受深刻,。看到他們所作的這一切,，我想他們累并且快樂著,，為人民服務(wù)，是他們的職責(zé),，我也要讓他成為我的職責(zé),，成為人民的公仆。其次,，我會(huì)向公司的管理層次進(jìn)軍,，這個(gè)是為了鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)以及管理能力，在實(shí)踐中鍛煉自己這方面的能力,，還可以在深入到金融行業(yè)的內(nèi)部進(jìn)行充分的了解,，滲透到行業(yè)中去，可以為以后再進(jìn)行政策決定的時(shí)候果斷而準(zhǔn)確,。最近的職業(yè)夢(mèng)想就是成為一個(gè)高級(jí)軟件工程師,。這個(gè)職業(yè)和我的專業(yè)差不多是對(duì)口的，而且我也很喜歡這個(gè)行業(yè),，總覺得編程序是一種很神奇的東西,，尤其是看到別人在用我自己設(shè)計(jì)的東西覺得更高興。這三個(gè)平臺(tái)的跳躍與編織將會(huì)是我一直所追求的,。

1)高級(jí)軟件工程師職業(yè)定位,。

高級(jí)軟件工程師是it行業(yè)中最重要的崗位。,，它是根據(jù)開發(fā)進(jìn)度和任務(wù)分配，完成相應(yīng)模塊的軟件設(shè)計(jì),、開發(fā),、編程任務(wù);進(jìn)行程序單元、功能的測(cè)試,，查處軟件從在的缺陷并保證其質(zhì)量;進(jìn)行編制項(xiàng)目文檔和質(zhì)量記錄的工作;維護(hù)軟件使之保持可用性和穩(wěn)定性,。它是一個(gè)系統(tǒng)的過程，需要經(jīng)過市場(chǎng)的需求分析,，軟件測(cè)試,、軟件維護(hù)等程序。主要從事軟件項(xiàng)目開發(fā),。

2)職業(yè)的背景及發(fā)展前景,。

信息已經(jīng)成為各個(gè)國家發(fā)展的重點(diǎn)，同樣,，它也在我們國家有很大的發(fā)展空間,，我們現(xiàn)在和其他國家的聯(lián)系越來越密切,，越來越多的外商在中國投資it，使得我們的發(fā)展有了更廣大的空間,，但是,，與我們的it行業(yè)發(fā)展不相匹配的是，我們這方面的人才很少,，尤其是企業(yè)所需要的人才更是稀缺,，這方面的技術(shù)人才、高級(jí)管理人才都有很大的缺口,，供不應(yīng)求,，也就是我們?cè)谶@行業(yè)的前景是相當(dāng)可觀的。中國的發(fā)展?jié)摿κ遣豢梢怨烂摹?/p>

3)職業(yè)所需的基本技術(shù)和素質(zhì),。

高級(jí)軟件工程師需要掌握編程開發(fā)工具,，數(shù)據(jù)庫，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議ip,，計(jì)算機(jī)英語,。軟件開發(fā)工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對(duì)我們以后的發(fā)展更是有很大的幫助;數(shù)據(jù)庫對(duì)信息產(chǎn)業(yè)也是很重要的,，很多程序是以數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)為中心,，掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵元素就變得尤為重要了;互聯(lián)網(wǎng)普及到今天，如果對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的支撐協(xié)議ip協(xié)議沒有很好的掌握就很難在it行業(yè)立足,，最早的客服機(jī)構(gòu)到今天的webservices,，都離不開以ip協(xié)議為基礎(chǔ)的支持;工程化得開發(fā)控制成為軟件系統(tǒng)成功的保證。

軟件工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力,，較強(qiáng)的邏輯思維能力,，分析判斷能力，為人誠懇,，有敬業(yè)精神,，良好的溝通能力，以及一定得團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，還要有強(qiáng)烈的好奇心和積極地學(xué)習(xí)精神,，這是軟件工程師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

四,、未來三年的行動(dòng)計(jì)劃,。

在經(jīng)過具體的職業(yè)分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個(gè)行業(yè)將帶給我的是什么,，同樣,，我將會(huì)回饋給社會(huì)的是什么。現(xiàn)在一座明塔已經(jīng)擺在了我的面前,，現(xiàn)在的關(guān)鍵就是要趕緊完善自己的羽翼,，準(zhǔn)備開始搏擊長空?，F(xiàn)在的我就是要準(zhǔn)備搏擊上空的工具，這個(gè)就是我大學(xué)四年所要做的事情,。

2.在大三上半學(xué)期,。我主要的活動(dòng)就是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。我會(huì)去找這方面的兼職,。畢竟在實(shí)際中的收獲才是最大的,。那個(gè)時(shí)候，我就可以好好的請(qǐng)教別人了,。到時(shí)候我就會(huì)了解一些過去的軟件開發(fā)的實(shí)際操作過程,，把這些東西都具體化。多關(guān)注這行業(yè)的現(xiàn)在及未來發(fā)展的發(fā)展?fàn)顩r,。還有就是我會(huì)在這學(xué)期的時(shí)候?qū)W習(xí)兩種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),，熟練的掌握sql的基本語法。

3.在大三下學(xué)期的時(shí)候,。在這個(gè)階段我們的課程就更加緊張了,，我們的專業(yè)課的實(shí)用性也更高了。在這學(xué)期我會(huì)開始看一些管理方面的書籍了,，還有就是涉獵法律知識(shí),，我想在以后穩(wěn)定的發(fā)展，就要建立我的知識(shí)結(jié)構(gòu),。讓他成為多維空間發(fā)展,。在這個(gè)時(shí)候我就要著手準(zhǔn)備軟件工程師的考試了。這是我最主要的任務(wù)了,。

五,、結(jié)語。

為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,，不管是多辛苦的都是值得的,，我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后儲(chǔ)備糧食,。搏擊，將會(huì)是最美好的事,。待到歷盡磨難時(shí),，彩虹便會(huì)呈現(xiàn)。走過了,，才知道可不可以,，經(jīng)歷過，才明白這其中的滋味,，只有努力過才不會(huì)后悔,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇七

剛進(jìn)入大學(xué)的那段時(shí)間對(duì)于未來的茫然,、懵懂，直到到現(xiàn)在對(duì)未來的規(guī)劃一點(diǎn)點(diǎn)清晰,，我能明顯的感覺到自己的變化,，因此我非常感謝老師對(duì)我的指引。

一,、自我分析,。

我的性格外向、開朗活潑,，給同學(xué)們的感覺就是很陽光的一個(gè)人,。從小學(xué)到高中擔(dān)任大大小小的職務(wù)，有班長,、團(tuán)支書還有學(xué)生會(huì)干事等等,，現(xiàn)在在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，可以說,，我有較強(qiáng)的管理能力和與人溝通的能力,。我在做自己喜歡的事情的時(shí)候，一定要做到最好,，有韌勁,、不怕苦。一旦樹立了一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)努力去達(dá)到它,，即使失敗也要讓自己做到?jīng)]有遺憾，最注重過程,。我喜歡幫助他人,，在幫助別人的過程中得到的快樂會(huì)讓我覺得很滿足、很快樂,，我覺得一個(gè)人的價(jià)值就在于對(duì)社會(huì)真正的作出貢獻(xiàn),。

然而對(duì)于我的脾氣比較暴躁，容易激動(dòng),，做事也比較感性,、沖動(dòng)，做事的時(shí)候盡可能做的完美,，但有時(shí)候?qū)ψ约夯蛘咚艘筮^為嚴(yán)格,。在自己不喜歡的事情上，往往會(huì)一拖再拖,，即使達(dá)到不錯(cuò)的效果,，完成的過程中效率也極為低下。最后,，我的文筆不是很好,，寫作上往往不占優(yōu)勢(shì),。

二、職業(yè)選項(xiàng),。

在現(xiàn)在的社會(huì)需要復(fù)合型人才,，所以對(duì)于法律與英語雙學(xué)位的學(xué)生來說，職業(yè)選項(xiàng)還是比較多的,，既可以從事專門的法律工作——法官,、檢察官、律師等,，也可以從事英語方面的職業(yè),，比如翻譯、教師等等,。

經(jīng)過考慮最理想的職業(yè)是法務(wù)律師,，因?yàn)檫@樣可以將我們所學(xué)的知識(shí)結(jié)合起來，這也是我當(dāng)初選擇這門專業(yè)的最重要的原因,。

我想在研究生畢業(yè)后先在法院工作兩年,，再去律所工作。因?yàn)樯洗蝊__律師的講座中,，他說他開始是在法院工作,，然后轉(zhuǎn)行做的律師，而且在國內(nèi),，如果從律師再去法院或者檢察院工作會(huì)很不容易,，所以我計(jì)劃先去法院工作兩年，多接觸一些法官,、律師,，多看一些案件的審理過程，從中總結(jié)出律師是怎樣在法庭上打贏官司的,，這樣可以為我日后的道路打下基礎(chǔ),。

三、分析,，決策理由,。

1.優(yōu)勢(shì)。

我的學(xué)習(xí)成績較好,，如果繼續(xù)保持下去的話,，連續(xù)三年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金是沒有問題的，所以保研或者考研是沒什么問題的;我性格比較外向,，和人的溝通與交流上比較有優(yōu)勢(shì)。另外,，我的英語成績比較好,，而且對(duì)英語和法律都有著濃厚的興趣,，英語溝通方面也不存在什么問題。

2.劣勢(shì),。

我很感性,，處事難免有些激動(dòng)，喜怒經(jīng)常溢于言表,，這樣不是很利于當(dāng)律師,，因?yàn)橐粋€(gè)人的情緒可能影響到他對(duì)事物的判斷。另外,，缺少工作經(jīng)驗(yàn),，現(xiàn)在所學(xué)的東西和實(shí)際還不能很好的結(jié)合起來。

3.機(jī)會(huì),。

律師作為社會(huì)公認(rèn)的高收入階層,，是身份和地位的象征。加入wto,，律師是最大的受益者之一,，懂英語和國際法的律師的職業(yè)前景十分看好。我的家庭條件還好,，在繼續(xù)深造的過程中不用擔(dān)心要去打工掙取自己的學(xué)費(fèi),，因此可以全身心的投入學(xué)習(xí)。

4.威脅,。

四,、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我的計(jì)劃,。

1,、在剩下的三年里，我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取每年拿專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,，至少拿一次國家獎(jiǎng)學(xué)金,，為保研打下基礎(chǔ)。而且身為班里的學(xué)習(xí)委員,，我不僅要自己努力學(xué)習(xí),，更要帶動(dòng)大家一起學(xué)習(xí)。

2,、不斷提高自己的英語水平,，大二下學(xué)期過英語專業(yè)_級(jí)，大三的時(shí)候去考toefl或者ielts，大四的時(shí)候過英語專業(yè)_級(jí),。

3,、法學(xué)方面，大三的時(shí)候參加國際法庭,，平時(shí)多看一些關(guān)于國際法方面的書,，尤其是英文書籍;過司法考試，因?yàn)樗痉荚囀侨〉寐蓭焾?zhí)業(yè)證,，在法院或者檢察院得到提升的重要依據(jù),。

4、大二暑假開始需找去律所實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，早起的鳥兒有蟲吃,，出去鍛煉的越早，以后的經(jīng)驗(yàn)越多,，機(jī)會(huì)也就越多,。

5、平時(shí)有機(jī)會(huì)去法院看一些公開案件的審理,，了解基本的法律常識(shí),。多看一些法律方面的案例分析，多關(guān)注社會(huì)上的一些熱點(diǎn)問題,，多聆聽一些法學(xué)方面的講座等等,。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。計(jì)劃的一切都是為了法務(wù)律師這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。我知道前進(jìn)的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，但是我會(huì)一直堅(jiān)持自己的信念,，一直努力奮斗,，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天!

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇八

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做班主任工作二十多年了,，回顧自己教書歷程,，才意識(shí)到我沒有從宏觀的角度分析過自己，一直以來,，我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的理解就是簡(jiǎn)單的為自己做一個(gè)計(jì)劃,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的提醒和多方查找資料我才明白：每一個(gè)人都希望在自己的職業(yè)生涯中，能夠最大限度地發(fā)揮自己的潛能,，有效地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，從而保證在事業(yè)上取得更大的成就。為此,，我做了一份職業(yè)規(guī)劃如下：

一,、自身優(yōu)勢(shì)：

1,、熱愛本職工作，有奉獻(xiàn)精神,，能積極完成學(xué)校布置的任務(wù),，勇于探索、能吃苦,、有上進(jìn)心。對(duì)于自己所選專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài),。教學(xué)積極性高,，和學(xué)生的交流比較有耐心。

2,、善于采集教學(xué)資源,，能充分利用各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué),，并能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué),。

3、能獨(dú)立完成自己的本職工作,，并能與有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師保持頻繁,、有意義的支持性-交流。在工作中認(rèn)真踏實(shí),，有著高度的責(zé)任心,。

4、考慮問題能從多角度去思考,，周到細(xì)致且能集中注意力深入某個(gè)問題或觀點(diǎn),。能和同事和睦相處，為人誠懇,，熱心,，謙虛向他人請(qǐng)教。

二,、自身劣勢(shì)：

2,、在學(xué)生管理上還有待提高，對(duì)于班級(jí)管理上還需要探索和學(xué)習(xí),。

3,、沒有掌握到學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的要髓。

三,、環(huán)境分析

我們學(xué)校在農(nóng)村小學(xué)中算是條件比較好的,，隨著棚戶區(qū)及塌陷區(qū)的搬遷，學(xué)生人數(shù)的大量減少,，使得一些村小撤銷與合并,，學(xué)生集中到相對(duì)離家較遠(yuǎn)的中心校,，由于農(nóng)村地理?xiàng)l件的限制，資源的短缺,，學(xué)生家長文化素質(zhì)不高,，對(duì)孩子疏于管理，而現(xiàn)在的農(nóng)村小學(xué)生嬌慣脆弱,，受不得點(diǎn)滴委屈，很多家長外出打工,，孩子一般由目不識(shí)丁的爺爺,、奶奶帶，由于嬌慣,，疏于管教,，養(yǎng)成了一些壞習(xí)氣,，生活不能自理，缺乏自覺性,，學(xué)習(xí)馬虎,、紀(jì)律松散，使得孩子在校問題嚴(yán)重,。因此，作為農(nóng)村的小學(xué)班主任我們就需要更多的耐心和愛心,。

四,、發(fā)展目標(biāo)

在工作中樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實(shí)踐中,，不斷探求,、感悟,、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,。不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力培養(yǎng)自己的愛心、耐心,、細(xì)心,，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力，做一個(gè)有特色的小學(xué)班主任,?？炭嚆@研，加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

五,、自我職業(yè)規(guī)劃

1,、提高自身文化素養(yǎng)，做有品位的老師,，堅(jiān)持用課余時(shí)間多讀教育,、教學(xué)的書籍，增加自己的理論水平,，為科研工作中積累理論知識(shí),，用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀影響學(xué)生,，形成高尚的品德,，正確的人生觀和價(jià)值觀。

2,、他山之石,，可以攻玉；他山之玉,，可以剖金,。不斷向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法，力求形成扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底,，及時(shí)積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),，做一名快樂,、輕松、幽默具有親和力的受學(xué)生歡迎的老師,。

3,、養(yǎng)成“善于反思,、勤于積累”的習(xí)慣。對(duì)自己的教育教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)進(jìn)行反思,，積累經(jīng)驗(yàn),，把“育人”放在首位，樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,、塑造人，形成自己獨(dú)有的工作風(fēng)格,。

4,、提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,，并認(rèn)真做好讀書筆記,。在努力做到優(yōu)化課堂教學(xué)的過程中，把每節(jié)課都當(dāng)作公開課來上,，看自己是否把"學(xué)"的權(quán)力還給學(xué)生,；是否把"想"的時(shí)間交給學(xué)生；是否把"做"的過程留給學(xué)生,；是否把"說"的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生,，不斷提高自己的教學(xué)水平。

5,、平時(shí)要嚴(yán)格要求自己,，做到有毅力，有恒心,，有承受力,，不斷給自己加壓，合理安排時(shí)間,，提高做事效率和質(zhì)量,。勤思考，勤動(dòng)筆,。做到上好每一節(jié)常態(tài)課,，寫好每一篇文章，做實(shí)每一件事,。

六,、近期目標(biāo)

1、在假期研讀班主任理論常識(shí),，提升自己的理論素養(yǎng),。

2、反思班級(jí)管理及日常工作中存在的問題,，進(jìn)行整理,，做好下學(xué)期班級(jí)管理與改進(jìn)規(guī)劃,。

3、在班級(jí)的工作中針對(duì)我班學(xué)生缺少進(jìn)取精神,，學(xué)習(xí)表面化,、不愛動(dòng)腦筋等缺點(diǎn)，下學(xué)期我將開展各種各樣的活動(dòng),，激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,，幫助學(xué)生在各方面取得理想的成績。

七,、達(dá)成目標(biāo)措施：

1,、自主學(xué)習(xí)。

至少要讀一本教育專著,，及時(shí)作好筆記,，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng),。同時(shí)要多看一些權(quán)威性的教育類期刊雜志,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。

2,、積極參與班主任工作室活動(dòng),。

一個(gè)人的經(jīng)歷，決定了一個(gè)人的思維方式,，有很大的局限性,，因此我將積極參與工作室成員之間的交流，跟各位班主任分享,，交流看法,，發(fā)現(xiàn)自己思維的不足，揚(yáng)長避短,。此外,，積極參與學(xué)校的課題研究，與同事一起寫研究論文并把研究成果用于班級(jí)管理中,。

3,、 在工作中反思。

反思是經(jīng)常的,，但疏于記錄,，懶于整理，還心血來潮寫了一段時(shí)間的班主任工作日記,，可惜沒堅(jiān)持多久,。今后在工作過程中,，我將把親身經(jīng)歷的德育個(gè)案與自主發(fā)展形成的觀點(diǎn)看法相結(jié)合，努力反思,、改善,、實(shí)踐、以便更快更有效地達(dá)到自己的發(fā)展目標(biāo),。班主任專業(yè)化成長是一個(gè)沒有止境的過程,。而要想做一名優(yōu)秀的班主任，是我今后的追求,。我會(huì)嚴(yán)格的按規(guī)劃去做,，我相信有付出就會(huì)有收獲。

祝大家永遠(yuǎn)健康

一,、個(gè)人分析：

我自1997年參加工作,，工作期間擔(dān)任過美術(shù)教師、微機(jī)理論教師,，三年的課業(yè)為我多樣的班主任工作打造了異樣天空,，在工作中，探索到了一些教育的方法,，總結(jié)了一些班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),。我熱愛班主任工作，覺得班主任工作是一項(xiàng)充滿智慧的工作,。雖然班主任工作很苦很累,，但卻帶給我寶石般的樂趣。

二,、自身優(yōu)勢(shì)：

我善于吸納先進(jìn)的教育理念來指導(dǎo)我的日常教育工作,；我有一顆敏感的心，能夠及時(shí)洞察到學(xué)生的需求,；我能夠時(shí)刻做到以學(xué)生為本,，尊重生命的個(gè)體；我對(duì)教育有著自己不隨波逐流的想法,。更重要的是作為農(nóng)村教師我肩負(fù)著“心理醫(yī)生”的調(diào)節(jié)作用,，改變了抑郁孩子閉塞的心里——用耐心呵護(hù)我的孩子。

三,、發(fā)展目標(biāo)：

結(jié)合班主任專業(yè)化實(shí)踐與研究,，深化專業(yè)化發(fā)展，不斷提高自己的班主任理論知識(shí)素養(yǎng),；在實(shí)踐中努力捕捉班主任工作中存在的小問題,，創(chuàng)造性地去解決問題，積累經(jīng)驗(yàn)，提升智慧,。引領(lǐng)學(xué)生做有思想,，有主見，有目標(biāo),，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的人,，并在此過程中，不斷提高自己的專業(yè)水平,，形成自己的教育風(fēng)格,；在實(shí)踐中不斷提升自己作為班主任的文化素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)技能,、情智與價(jià)值觀,。

四、自我規(guī)劃：

1,、加強(qiáng)理論修養(yǎng),，把自主學(xué)習(xí)提到日程上來。要深入學(xué)心理學(xué),，了解和研究學(xué)生的心理,，學(xué)會(huì)幫助學(xué)生克服心理障礙, 促進(jìn)學(xué)生心理的健康發(fā)展。要學(xué)現(xiàn)代教育理論,，掌握班主任工作的先進(jìn)專業(yè)理念及教育規(guī)律,，少走彎路，提高育人效果,。每次說到學(xué)習(xí),，總覺得對(duì)自己是一件很有意義的事，但每次又都是虎頭蛇尾,，堅(jiān)持不下來,。而這次學(xué)習(xí)首先制定了學(xué)習(xí)方法：一是堅(jiān)持閱讀班主任工作方面的報(bào)刊,、雜志,、書籍；二是養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中反思的習(xí)慣,，將理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來思考,，從而內(nèi)化理論；三是養(yǎng)成在實(shí)踐中反思的習(xí)慣,，堅(jiān)持寫管理隨筆,，嘗試用理論對(duì)管理中出現(xiàn)的問題進(jìn)行案例分析；四是盡可能積極參加各種形式的班主任專業(yè)化培訓(xùn),，在交流,、碰撞中互通有無、取長補(bǔ)短,。

2,、加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提升自己的人格魅力。班主任最根本的教育理念,、最重要的教育品質(zhì)就是對(duì)學(xué)生的精神關(guān)懷,，這是師德的核心內(nèi)容之一。馬卡連柯說過：“愛是教育的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育,。一是要更新觀念，建立民-主平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)師生間情感的交流,；二是要了解學(xué)生，做學(xué)生的朋友,；三是尊重學(xué)生,，信任學(xué)生，充分尊重學(xué)生的人格,。

3,、注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，努力做好教育教學(xué)工作,。積極參與教育教學(xué)改革的探索,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作需要,，在愉快的情緒下學(xué)習(xí),。加強(qiáng)德育工作，使學(xué)生在不知不覺中提升道德修養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生健康的道德品質(zhì),。

五、近期目標(biāo)：

1,、在假期研讀班主任理論常識(shí),，提升自己的理論素養(yǎng)。

2,、反思班級(jí)管理及日常工作中存在的問題,，進(jìn)行整理，做好下學(xué)期班級(jí)管理與改進(jìn)規(guī)劃,。

3,、結(jié)合家訪中了解到的情況，做好家?；?dòng),，使孩子在假期有所得。

六、預(yù)期效果

1,、在教育理論水平和教學(xué)水平上有一個(gè)明顯的提高,。具有良好的駕馭課堂的教學(xué)能力。個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高,。

2,、使自己成為受學(xué)生喜歡、受學(xué)生尊重的教師,。形成團(tuán)結(jié),、向上、積極,、進(jìn)取,、良好的班集體。真正為學(xué)生打造美好未來,。

希望能通過自身努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完善自我，超越自我,。以便更好地完成班主任工作,，不辱教師的使命。

我是一名普通的小學(xué)班主任,，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè),，并將它當(dāng)作自己的事業(yè)用心經(jīng)營。與周圍的人相比,，在物質(zhì)上我也許并不富有,，但在精神上，我卻是一個(gè)富翁,，充分地享受著引導(dǎo)孩子成長過程中的酸甜苦辣,。隨著時(shí)代的發(fā)展和新課程改革的深入，新時(shí)期的班主任工作是極富挑戰(zhàn)性的,。我一直很喜歡朱熹的一首詩——“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,？為有源頭活水來,?！边@首詩道出了一個(gè)樸素的道理,，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己,，才能讓自己不斷地發(fā)展,，以適應(yīng)社會(huì)的需要。以教書育人為己任的班主任就更應(yīng)該對(duì)自己的發(fā)展做出規(guī)劃，并為之不斷地努力,，從而成為一名優(yōu)秀的小學(xué)班主任,。

一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)

有人說班主任的工作是一份良心活,，對(duì)此,，我深表贊同。因?yàn)檫@份工作面對(duì)的不是生產(chǎn)線上的產(chǎn)品,，而是有血有肉,、有思想，并且還沒有定型的孩子,。我不贊同“教師是人類靈魂的工程師”的說法,，因?yàn)槔蠋熞彩瞧椒驳娜耍袚?dān)不起這樣的責(zé)任,，但班主任一定要有師德,，在教育教學(xué)工作中，真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),，不要讓孩子在成長的過程中因?yàn)橛龅搅四愣粝氯魏芜z憾,。

二、不斷提高個(gè)人素質(zhì)

班主任的工作就是即教書又育人,，所以,，我要不斷提高個(gè)人的素質(zhì)。為了進(jìn)一步做好自己的工作,，我給自己提出了如下的要求,。

1、多讀書,，用先進(jìn)的教育理論武裝自己,。

2、虛心請(qǐng)教,，取人之長,，補(bǔ)己之短。

作為一名年輕教師,，我要積極向同伴學(xué)習(xí),，以班主任博客圈及qq群為平臺(tái)多與其他班主任溝通交流，多向大家學(xué)習(xí),。在學(xué)校多走進(jìn)其他班級(jí),，向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，多聽領(lǐng)導(dǎo)的指教,。就當(dāng)天發(fā)生的突發(fā)事件,，學(xué)生的思想問題及解決方法等與及時(shí)與其他班主任交流,，尋求解決辦法。

3,、積極參加各種培訓(xùn),，爭(zhēng)做小學(xué)骨干班主任。

積極爭(zhēng)取,，認(rèn)真參加各種培訓(xùn),。認(rèn)真記錄，將理論與自己的班級(jí)管理相結(jié)合,，打造優(yōu)秀班集體,，爭(zhēng)做小學(xué)骨干班主任。

三,、努力抓好德育教育,，打造優(yōu)秀集體

結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我將對(duì)學(xué)生從多方面進(jìn)行進(jìn)行德育教育,，使每位學(xué)生都能融入班集體中,，具有班級(jí)凝聚力和榮譽(yù)感，愛班如家,，快樂成長每一天,。我希望生活在我的班級(jí)中的孩子是對(duì)生活充滿希望和信心的人。是具有好的行為習(xí)慣的人,，是具有自我管理能力的人,。

1、近遠(yuǎn)期目標(biāo)

近期目標(biāo)：建立班集體意識(shí),，組建強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名合格的小學(xué)生,。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,，有道德，有文化,，有紀(jì)律的具有創(chuàng)新意識(shí),，開拓精神的新世紀(jì)接-班人。

2,、采取的具體措施,，實(shí)施活動(dòng)情況及效果。

（1）,人人有事做,，視班為家,。

通過言傳身教使學(xué)生知道自己有兩個(gè)家，每天從第一個(gè)家里背上書包來到第二個(gè)家里上學(xué),，第二個(gè)家的名字叫,，班集體，激起了孩子們對(duì)班集體的親切感,，從而學(xué)生頭腦中有了班集體的意識(shí),。讓每個(gè)學(xué)生都負(fù)責(zé)班級(jí)的一項(xiàng)事物，增強(qiáng)了責(zé)任心,，培養(yǎng)了能力,，有一種歸屬感，成就感,，成為班級(jí)的主人,。

（2）,以身示范，抓典型

開展學(xué)期前一周大練兵活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣訓(xùn)練,，諸如上課習(xí)慣，課前準(zhǔn)備習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，文具的整理習(xí)慣和正確的聽說讀寫習(xí)慣等，要求人人掌握規(guī)范的舉手姿勢(shì),，發(fā)言的體態(tài)及聲音的高低,，嚴(yán)格遵守學(xué)校秩序，保持衛(wèi)生見到老師敬禮問好,，以編兒歌的形式使學(xué)生在輕松愉快的養(yǎng)成習(xí)慣如要排隊(duì)三個(gè)點(diǎn),，靜點(diǎn)齊點(diǎn)快一點(diǎn)，表揚(yáng)典型鼓勵(lì)向他學(xué)習(xí),，促使學(xué)生良好的習(xí)慣養(yǎng)成,。

（3）,圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)，形成班級(jí)特色,。

（4）,采用激勵(lì)向上,，共同提高。

對(duì)于小學(xué)的孩子來說,，激勵(lì)這種方法更是體現(xiàn)了極大的優(yōu)越性,，國為他們年齡小，許多說教他們聽不懂,，我將采用了多元的梯度獎(jiǎng)勵(lì)制,，上課表現(xiàn)，完成作業(yè)情況,，值日效果,，紀(jì)律及比賽分?jǐn)?shù)等都可得到一顆小星星，而3顆星星可以換一朵小紅花,，期末時(shí)候,，20朵小紅花以上者可以得到老師格外的獎(jiǎng)賞,，諸如本子、鉛筆,，每個(gè)學(xué)生都可以找到屬于自己的坐標(biāo),，找到自信和成功。最終在班級(jí)中形成趕比追的積極育人氛圍,。

（5）,培養(yǎng)優(yōu)秀班級(jí)干部,，加強(qiáng)班級(jí)管理。

我會(huì)隨時(shí)觀察本班學(xué)生的動(dòng)態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,。并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體，關(guān)心他人的良好品質(zhì),，通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),。

（6）,通過家訪，座談協(xié)調(diào)家長和課任都是共同教育,，共同促使孩子良好的習(xí)慣的形成,。

古人說：“心之無往，會(huì)不知所向“目標(biāo)具有導(dǎo)向作用和激勵(lì)作用,。面對(duì)自己神圣的重任,，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想,。我將帶著自己的激-情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，促使自己盡快成長起來,。

作為一名班主任,，一名二十一世紀(jì)新時(shí)代的班主任，我感到尤為自豪與驕傲。但在驕傲與自豪的同時(shí)，我也意識(shí)到自己肩上責(zé)任的擔(dān)子之沉重,，并且時(shí)刻對(duì)自己敲響警鐘，來警示自己的言傳身教,，一切都應(yīng)該按照國家教育方針及其綱要，按照省,、市各級(jí)教育部門的教學(xué)策略來要求自己,，提升自己,，真正地做到“傳道、授業(yè),、解惑”之重任,。

發(fā)展自己，增強(qiáng)自己,，我從以下兩個(gè)方向著手：

第一,、國家政策,。目前國家提出對(duì)班主任一職要大力支持及其給予鼓勵(lì),，并且舉行各類國訓(xùn)活動(dòng)來使班主任積極接受新興教學(xué)思想,，新興教學(xué)理念,，此活動(dòng)也同時(shí)得到了全國各級(jí)教育部門的響應(yīng),，及參與行動(dòng),。例如：國培,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育、名師導(dǎo)讀等學(xué)習(xí)方式,，我也要借此機(jī)會(huì)來培養(yǎng)自己的班主任能力,。

第二、學(xué)校發(fā)展,。國家在發(fā)展,，社會(huì)在進(jìn)步，教育問題便是社會(huì)發(fā)展中的重中之重,。所以,，學(xué)校的發(fā)展首先體現(xiàn)的是教育問題，發(fā)展問題歸根結(jié)底是班主任方向的發(fā)展,。在發(fā)展優(yōu)秀班主任過程中,，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)開展班主任培訓(xùn)，新老班主任結(jié)隊(duì)等各種活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)新方法,，總結(jié)老方法,，雙重結(jié)合來汲取適合自己,、適合現(xiàn)代教學(xué)的'方法。

最后,，自己還應(yīng)大量閱讀各類教學(xué)材料,，來提升個(gè)人內(nèi)在知識(shí)儲(chǔ)備，例如：《班主任之友》,，《青年教師》等雜志報(bào)刊,。并且在閱讀學(xué)習(xí)中，在教學(xué)探索中發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題,，把學(xué)習(xí)到的方法因材施教，因人施教,。爭(zhēng)做一名合格的班主任,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的全部力量。

一名蛟河技校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的我,，無意中走進(jìn)教育這片沃土,。剛上班時(shí)我對(duì)教育一竅不通，感覺十分自悲,。但我既然干了,，就要想盡辦法干好它，從此我邊學(xué)邊教,。從教十五年的我,，沒有多大的奢求，沒有偉大的目標(biāo),，只是在自己的工作崗位中踏踏實(shí)實(shí)地工作,，努力完成自己的本職工作，不讓領(lǐng)導(dǎo)操心，不讓家長煩心,，不讓學(xué)生討厭,，從沒有想過在自己長遠(yuǎn)的工作中要達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)，所以自己始終平平淡淡,，沒有什么太大的成績,。去年成為蛟河班主任工作室的一員，我感到很高興,。也給我一次分析自己,、認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，使自己的工作有了奔頭,，有了發(fā)展的動(dòng)力,。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇覟榘嘀魅蝹兇罱艘粋€(gè)學(xué)習(xí)、交流與展示的舞臺(tái),，讓部分班主任工作之亮點(diǎn)予以展示,。今年又有幸參加了名優(yōu)班主任培養(yǎng)活動(dòng)，所以我要十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，想通過活動(dòng)提高自己的班級(jí)管理水平,，使自己在班主任工作中逐步走向成熟。為了在今后的實(shí)際工作中不斷總結(jié),、不斷完善,，力爭(zhēng)把班級(jí)管理工作做得更好,。我特制定了如下發(fā)展規(guī)劃,。

一、自主學(xué)習(xí),。

每次說到學(xué)習(xí)自己總有些激動(dòng),，覺得對(duì)自己是一件很有意義的事，但每次都是虎頭蛇尾,，堅(jiān)持不下來,。我去年用了長達(dá)一個(gè)冬天的時(shí)間才看了一本李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》，感覺到確實(shí)受益匪淺,。而這次學(xué)習(xí)為了能堅(jiān)持不懈,，我首先制定了學(xué)習(xí)目的：提升自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，做好班主任工作,。今年我將計(jì)劃學(xué)習(xí)朱玉忠主編的《影響班主任的101個(gè)經(jīng)典管理案例》、亞米契斯的《愛的教育》,、任小艾的《賞識(shí)孩子的33個(gè)細(xì)節(jié)》等材料,，并且看后寫要寫出讀后記，以內(nèi)化專家的理念和觀點(diǎn)。以后爭(zhēng)取每年看兩本書,，從而提高自己的能力,。

二、積極參與班主任工作室活動(dòng),。

讓工作室的成員幫助發(fā)展,。一個(gè)人的經(jīng)歷，決定了一個(gè)人的思維方式,，有很大的局限性,，因此我將積極參與工作室的博客交流，爭(zhēng)取每月寫一篇隨筆發(fā)表于博客中,。跟各位班主任分享,，交流看法，發(fā)現(xiàn)自己思維的不足,，完善自己內(nèi)化的結(jié)果,。此外，積極參與學(xué)校的課題研究,，與研究老師一起寫研究論文并把研究成果用于班級(jí)管理中,。

三、努力使自己成為優(yōu)秀班主任,。

我雖說干了15年的班主任,，但自從參加各級(jí)班主任培訓(xùn)后，更深深感覺到,，我要學(xué)的,，要做的，要努力的還有很多很多,，所以從今以后,，我要盡自己的一切力量，干好我的本職工作,。在學(xué)校的工作中把我班學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)落到實(shí)處,，通過墻報(bào)的布置、板報(bào)的出版,，活動(dòng)的安排等,，使他們?cè)谙聦W(xué)期有更大的進(jìn)步，使班級(jí)各方面都有所發(fā)展,，逐步使我班成為優(yōu)秀班集體,，使孩子們?yōu)橛形疫@樣的班主任而驕傲。

四,、在工作中反思,。

在工作過程中,，我將把親身經(jīng)歷的德育個(gè)案與自主發(fā)展形成的觀點(diǎn)看法相結(jié)合，努力反思,、改善,、實(shí)踐、讓我的發(fā)展目標(biāo)更快的實(shí)現(xiàn),。

教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,。光看這個(gè)字眼，就知道人們對(duì)于教師職業(yè)的尊重與期望,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，同樣也為教師賦予了新的歷史使命。如何能一直保持剛參加工作時(shí)的那份責(zé)任與熱情,，堅(jiān)守崗位,，不斷探索、不斷努力,、不斷進(jìn)步,，能夠始終用積極向上的心態(tài)來面對(duì)每天繁雜的班主任工作，避免產(chǎn)生職業(yè)倦怠感,，確實(shí)值得每一位班主任去深入思考,。

蘇格拉底曾說：“沒有反思的生活，是不值得過的生活,?！睂?duì)一個(gè)班主任而言，沒有規(guī)劃的職業(yè)生活,，是不應(yīng)該過的生活,。結(jié)合自身的情況，經(jīng)過一番思考,，我制定了自己的班主任職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

一、外部環(huán)境分析

1,、我們處在素質(zhì)教育與課程改革不斷推進(jìn)的今天，所需要的知識(shí),、理念都在不斷的變化與更新當(dāng)中,，如果不進(jìn)行科學(xué)有效的職業(yè)規(guī)劃，我們只是在一遍遍的重復(fù)著同一年的工作,，這樣下去,，必將產(chǎn)生職業(yè)的倦怠感，從而也消磨了教師職業(yè)的幸福感,。試想,，每天在毫無幸福感的工作著,，將是多么可怕的事情！

2,、關(guān)于社會(huì)及學(xué)校

我們天崗中心校是比較大的鎮(zhèn)級(jí)小學(xué),，全校總?cè)藬?shù)達(dá)1000人左右,，近年來,，學(xué)校投入大量的資金進(jìn)行校園設(shè)施改良與建設(shè)。尤其是今年,，新教學(xué)樓正在施工當(dāng)中,，隨著工程的結(jié)束，整個(gè)教學(xué)環(huán)境將有一個(gè)大的改善,。學(xué)校為我們的成長更是提供了許多學(xué)習(xí)與進(jìn)修的機(jī)會(huì),，隨著教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，天崗中心校在社會(huì)上的影響力越來越好,，獲得了社會(huì)與家長的支持與認(rèn)可,，這也為我們的成長提供了有利的條件。

二,、自身素質(zhì)分析

我自2000年7月畢業(yè)于永吉師范學(xué)校,，已經(jīng)有11年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)，告別了剛參加工作時(shí)的青澀,，已經(jīng)帶過一輪畢業(yè)班的我對(duì)于管理班級(jí),、溝通家長、教育教學(xué)等方面有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。由于上一屆畢業(yè)班我?guī)У帽容^出色,，在家長中有了較好的口碑，也樹立了一定的威信,。

相對(duì)于剛剛參加工作的那些特崗教師,，我不敢說我年輕，但我敢說的是：我充滿熱情,、充滿活力,，我熱愛班主任工作！每當(dāng)走進(jìn)校園,，聽著那一聲聲稚嫩的“老師早上好,！”一種職業(yè)的幸福感便油然而生。正是這份熱愛,，讓我有信心,，有能力更好的完成班主任工作。

我做事從不拖拖拉拉,，什么事情都是提前完成,，熟悉我的同事都說：“看你判作業(yè)就想到一個(gè)成語――雷厲風(fēng)行,。”在性格方面,，我做事認(rèn)真,，比較有耐心，還保持著一顆童心,，這樣的性格特點(diǎn),，讓我能走進(jìn)孩子們的世界，利于溝通,。

此外,，和家長的溝通方面，我也始終堅(jiān)持著一個(gè)“平等”的原則,，溝通時(shí)角色互換,，也保證了工作的順利開展。

三,、未來班主任工作發(fā)展規(guī)劃：

1,、正確認(rèn)識(shí)自我，自信開展工作,，相信自己有能力把班主任工作越做越好,。

2、班級(jí)管理中,，繼續(xù)樹立“集體是我家”的意識(shí),，讓學(xué)生愛集體，尊重集體,，切實(shí)把自己當(dāng)作集體中的一員,，榮辱與共。

3,、以往由于家里上不了網(wǎng),，導(dǎo)致自己沒有按時(shí)進(jìn)行博客交流。此次,，我要堅(jiān)持班主任博客交流,，把自己工作的點(diǎn)滴心情與體會(huì)記錄下來，及時(shí)更新內(nèi)容,，與同事們探討交流工作生涯的苦與樂,，記錄下自己的工作成長足跡。

4,、下學(xué)期，我所帶的班級(jí)就是三年級(jí)了,。這是一個(gè)新的開始,，課程增加了,，年齡增加了，隨之而來會(huì)出現(xiàn)的問題我都已經(jīng)有所心理準(zhǔn)備,。我將繼續(xù)為他們營造平等,、和-諧的育人氛圍，幫助他們健康快樂成長,。

5,、精心備課、上課,，讓學(xué)生想學(xué),、樂學(xué)，成績穩(wěn)中有升,。

6,、最后一點(diǎn)：“年齡不是拒絕成長的借口，惰性才是造成我們平庸的禍?zhǔn)??！彼裕也灰俳o自己找理由說“沒有時(shí)間看書”,，讓自己在書中實(shí)現(xiàn)與教育大師心靈的碰撞,，提升自己，完善自己,！

有人說：“作為一個(gè)承擔(dān)著教育重任的班主任老師,，要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，更要給學(xué)生樹立一個(gè)可以仰望的榜樣,?！蔽遥瑫?huì)為此并正在為此而努力,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇九

眾所周知,，由于金融危機(jī)的沖擊，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)面臨著嚴(yán)峻的形式,，但是我覺得這只是對(duì)整體就業(yè)形勢(shì)而言,，而對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)來說，就業(yè)形勢(shì)很樂觀,。首先,，煙臺(tái)東臨黃海和渤海，海洋資源相當(dāng)豐富,，但是事實(shí)上高效率的對(duì)海洋資源進(jìn)行利用這方面卻做得不是很好,，由于技術(shù)上，開發(fā)上的局限性,，海洋漁業(yè)并沒有成為煙臺(tái)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,，所以現(xiàn)在具有一定專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)生成為各漁業(yè)公司的需求,，而在這方面我們專業(yè)就占有天時(shí)地利因素，面對(duì)還未被開發(fā)的廣闊領(lǐng)域,，我對(duì)我們專業(yè)信心十足,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十

身處“流時(shí)代”，更需要清晰的,、謹(jǐn)慎的做好職業(yè)規(guī)劃,，越是發(fā)展快速、變化萬千的行業(yè),，越需要盡早規(guī)劃,。關(guān)于“規(guī)劃&變化”的問題，以下三個(gè)觀點(diǎn)供職場(chǎng)人思考：

1,、把握趨勢(shì)做規(guī)劃,，勝過隨波逐流。

不懂預(yù)測(cè)未來的隨波逐流,，才真正是在浪費(fèi)發(fā)展的時(shí)間和精力,，更糟的是會(huì)錯(cuò)過好機(jī)會(huì)。即使市場(chǎng)不斷變化,，產(chǎn)品時(shí)刻推層出新,，那么其中所呈現(xiàn)出的“趨勢(shì)”是可預(yù)測(cè)的，而你需要做的'就是,，在一個(gè)方向上累積足夠多的信息,、知識(shí)和技能，對(duì)未來的趨勢(shì)做出配套的發(fā)展規(guī)劃,，讓自己的發(fā)展先行一步,，而隨波逐流只會(huì)讓自己在面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí)措手不及。

2,、前進(jìn)的方向來自清晰的職業(yè)目標(biāo),。

面對(duì)瞬息萬變的“變化”，你只有提前通過規(guī)劃,、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的航向,，找到屬于你的“新大陸”。

3,、大方向不變,，靈活調(diào)整分階段目標(biāo)。

明確了終極職業(yè)目標(biāo),，這并不會(huì)將你禁錮在“流時(shí)代”中,。大的發(fā)展方向不變，你要做的是根據(jù)每個(gè)發(fā)展階段的不同需求、不同實(shí)際狀況,，對(duì)階段性目標(biāo)進(jìn)行微調(diào),，增加或減少階段性任務(wù),。但這并不會(huì)影響你的發(fā)展,，如果調(diào)整得當(dāng)，或許還能讓你的發(fā)展加速,。在有明確目標(biāo)下的發(fā)展微調(diào),，才能算是靈活的隨機(jī)應(yīng)變，處變不驚,。

沒有預(yù)見,、沒有規(guī)劃、沒有目標(biāo)的“隨機(jī)應(yīng)變”都是效率極低的隨波逐流,，難以從中獲得真正的成長,，更別談能抓住發(fā)展機(jī)遇。以不變應(yīng)萬變的智慧就是讓你未雨綢繆的做好職業(yè)規(guī)劃,，沉下心在一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域堅(jiān)持走下去,，保持“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的狀態(tài)，無論迎面而來的是機(jī)會(huì)還是困難,，你都能胸有成竹的應(yīng)對(duì),。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十一

時(shí)間：（20__年9月-11月，在校期間三個(gè)月）,。

美好愿望：學(xué)業(yè)有成,，能順利找到工作。

方向：企業(yè)基層人員,。

總體目標(biāo)：完成會(huì)計(jì)從業(yè)證考試,。

二、社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析,。

（一）社會(huì)大環(huán)境：

受金融危機(jī)的影響,，就業(yè)形式嚴(yán)峻，作為大學(xué)生的我必須學(xué)一技之長來迎接挑戰(zhàn),，為三個(gè)月后踏入社會(huì)打下基礎(chǔ),。

（二）管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：

受社會(huì)環(huán)境的影響，中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

但是任何一個(gè)成熟的企業(yè)，不會(huì)吧自己的管理者位交給一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生,。企業(yè)通常會(huì)從現(xiàn)有職工中,，那些專業(yè)技能稍強(qiáng)并且為人公平，處事公平,，有寬廣胸懷,，責(zé)任心強(qiáng)，有溝通能力的人提拔至管理崗位,。

由此可以看出,，跟管理崗位接軌的不是你的文憑，而是和你將管理的職能部門的專業(yè)操作技能,，沒有這個(gè)技能作基礎(chǔ),，你管理崗位的夢(mèng)想只能是空中樓閣。

三,、個(gè)人分析,。

（一）自身現(xiàn)狀：

精通電腦應(yīng)用；熟練辦公自動(dòng)化,；具有較強(qiáng)的人際溝通能力,；思維敏捷，表達(dá)流暢,；在大學(xué)期間長期成績較好,；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

（二）自我分析：

1,、我是誰,？我是文秘專業(yè)的學(xué)生，我有著肯干的精神,，遇到一件事我首先要用自己的能力去解決,，然后在尋求他人的幫助。我有著良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),、注重集體,。

2、我想做什么,？每個(gè)人都有自己的理想,，我也是，我不去奢求自己能干出經(jīng)天緯地的事業(yè),，但是我想在一個(gè)平凡的崗位上做出自己的貢獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光,。

3,、我會(huì)做什么,？在校期間我參加了我們專業(yè)課程的訓(xùn)練，鍛煉了我的能力,，在校外我主動(dòng)去做一些社會(huì)實(shí)踐,，既鍛煉了我的實(shí)踐動(dòng)手能力,，也鍛煉了我的社交能力,。

4、環(huán)境支持或允許我做什么？我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情,，只有自己喜歡了這個(gè)職業(yè)，才能以飽滿的熱情投入進(jìn)去,，去創(chuàng)造去提高自己,。國家提倡自主創(chuàng)新,，也為我個(gè)人的發(fā)展提供了契機(jī),。

5,、我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？我的理想職業(yè)就是與本專業(yè)緊密結(jié)合的職業(yè)：文秘。平凡中孕育著偉大,。雖然辛苦著，卻也收獲著,。

四,、職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：企業(yè)中級(jí)管理人員,。

1,、20__年9月：

已取得證書：取得秘書從業(yè)資格,、通過普通話二乙,、計(jì)算機(jī)一級(jí)和英語二級(jí)考試,。

已具備能力：通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),；接觸了解了文秘工作,；有一定的協(xié)調(diào)能力；

2、20__年11月：

學(xué)歷目標(biāo)：通過會(huì)計(jì)從業(yè)證的考試,。

職務(wù)目標(biāo)：企業(yè)經(jīng)理助理。

能力目標(biāo)：鍛煉自身交際溝通能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：能夠自己養(yǎng)活自己,。

五。成功標(biāo)準(zhǔn),。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是能夠順利完成這學(xué)期的學(xué)業(yè)課程,，取得每科的學(xué)分，能順利推薦就業(yè),，并自學(xué)取得會(huì)計(jì)從業(yè)證證書,。職業(yè)規(guī)劃只要自己盡心盡力，學(xué)習(xí)能力也得到提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn),，我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十二

我在電腦前坐了整整一天翻看您的咨詢實(shí)錄,，還是忍不住想給您寫封信。9月份我就上研二了,，可是對(duì)于未來,，我還是沒有一點(diǎn)方向感。

從小到大,，讀書上學(xué)考大學(xué),，并沒有想過為什么，只是這么一步一步地走了過來,。如果說考研也算是自己的一個(gè)決定的話,，也是很淺薄的：只是模糊地以為考上了研究生就可以找一份比較不錯(cuò)的工作，僅此而已,。

點(diǎn)評(píng)這是很多人的想法,，認(rèn)為只要學(xué)歷高就好。很多事實(shí)證明并非如此,。

我出生在一個(gè)小城市,，父母的文化程度不高，家境也不是很好,，從小家里給我灌輸?shù)乃枷刖褪呛煤媚顣即髮W(xué)。而我的成績一直還可以,，但高考發(fā)揮不好,，進(jìn)了一所末流的大學(xué)。進(jìn)了大學(xué)后很是彷徨和迷惑,，因?yàn)橛X得理想和現(xiàn)實(shí)差距好大,，其實(shí)也說不上理想中的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣，只是覺得不應(yīng)該是這個(gè)樣子,，大學(xué)三年一晃而過,，而我也驚覺自己虛度了大學(xué)生活,。一方面不甘心就這樣找個(gè)自己不感興趣的工作，另一方面也不想停留在那個(gè)小地方耗過一生,，所以我選擇了考研,，選擇了網(wǎng)絡(luò)安全這個(gè)專業(yè)。

因?yàn)榭鐚I(yè)的緣故,，上了研究生我總覺得自己矮人一頭,，而我又不擅長自我推銷，結(jié)果我比別人晚半年才進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，而且進(jìn)的這個(gè)項(xiàng)目組也沒有什么實(shí)際工作可做,，學(xué)不到什么專業(yè)的技能。我很想知道別人對(duì)于將來都有什么打算,，但是得到的大多數(shù)答案是走一步算一步,，很少有人對(duì)于未來有個(gè)清晰的規(guī)劃。

大學(xué)的時(shí)候我時(shí)不時(shí)地會(huì)陷于“人為什么要活著”,、“人生的意義是什么”之類的困惑中,，但從未找到答案。后來模模糊糊地有個(gè)想法——“人生就是一次歷程,，生命的意義就是一次又一次經(jīng)歷的累積”,，我不知道自己是否真正找到了答案，還是為了不讓自己再陷入那種苦惱而尋找一個(gè)借口,。

點(diǎn)評(píng)這樣的問題應(yīng)該去想,，但是不要鉆牛角尖，人生就是一次生命的歷程,，關(guān)鍵是你要想好了,，自己這輩子有什么目標(biāo)，如果沒有,，要靜下心來好好想想,，人生的意義是什么？每個(gè)時(shí)代每個(gè)人都可能想過,，沒有絕對(duì)的真理之所在,。有理想，就去實(shí)現(xiàn)它,，恐怕是比較好的一種人生狀態(tài),。

點(diǎn)評(píng)人生肯定是需要規(guī)劃的，規(guī)劃不應(yīng)該是對(duì)生命的一種束縛,，恰恰相反,，規(guī)劃得好能讓你產(chǎn)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的動(dòng)力，時(shí)間和空間總是有限的,不進(jìn)行規(guī)劃，那么人生就像浮萍一樣,，成天漂泊,，最終一事無成。

有調(diào)查表明,，最近關(guān)于心靈安慰方面的書籍賣得不錯(cuò),，就證明更多的人在有了物質(zhì)保障之后，開始對(duì)人本身有了重新的思考,。

我把論壇上的職業(yè)測(cè)試做了個(gè)遍,，結(jié)果出乎我的意料，我知道自己是個(gè)很感性的人,，喜歡人文方面的東西,，但并沒有意識(shí)到自己對(duì)于藝術(shù)性的工作這么有興趣，但現(xiàn)實(shí)是我在藝術(shù)性工作方面的能力幾乎為零,。我是理工科的學(xué)生,，我不可能靠它吃飯啊，況且我也只是有興趣,，并沒有表現(xiàn)出天賦,。還有一點(diǎn)，我以為自己已經(jīng)封閉起來,，但測(cè)試結(jié)果表明我對(duì)社會(huì)型活動(dòng)還是比較感興趣的,，還是比較喜歡同人打交道，喜歡和人接近,，而能力勉強(qiáng)及格,。綜合測(cè)試下來，藝術(shù)型和社會(huì)型工作與我匹配度最高,，但我缺乏拋棄現(xiàn)有專業(yè),、棄理從文的勇氣。走到這一步,，我真的感覺自己已經(jīng)無路可退了,，因?yàn)榧彝サ脑颍驗(yàn)樽陨淼能浫?，我拼不起也輸不起,，我不喜歡高風(fēng)險(xiǎn)的工作，不喜歡高壓力的生活,，也沒有很大的抱負(fù)與志向,，但矛盾的是我又希望將來的生活在物質(zhì)上能夠富足一些。

點(diǎn)評(píng)出現(xiàn)這樣的問題,，關(guān)鍵在于你對(duì)自身沒有很好的認(rèn)識(shí)。家里人認(rèn)為研究生好，你就考研,，考上了研究生就應(yīng)該給家里有回報(bào),，而你不知道如何去回報(bào)。其實(shí)很簡(jiǎn)單,，你能不能為自己活一回,？你考研還有一個(gè)重要的因素就是你逃避現(xiàn)實(shí)的壓力，這是一種鴕鳥式的逃避,。這樣是解決不了問題的,。隨著年齡的增長，你的問題會(huì)像滾雪球一樣越積越多,。

家里人已經(jīng)不能給我什么建議了,，上大學(xué)的時(shí)候他們還希望我能當(dāng)個(gè)老師，現(xiàn)在不再討論我的將來了,。我曾想過去高校當(dāng)老師,，覺得壓力不會(huì)太大，時(shí)間也比較充足,，可以多陪陪家人,，也可以利用業(yè)余時(shí)間發(fā)展發(fā)展自己的興趣愛好（我對(duì)人性心理很感興趣，以前一直想等掙夠了錢就去研究心理學(xué)）,，但是又覺得當(dāng)老師掙錢不多,，假期里帶父母旅游都困難（我一直想趁著父母身體還好帶著他們四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他們一輩子就呆在那個(gè)小地方,，家里還有個(gè)妹妹馬上要念大學(xué)了,，我一定要供她），但是又感覺當(dāng)老師是對(duì)人生的一種逃避,，是一種對(duì)自己失敗的默認(rèn),，因?yàn)閷?dǎo)師曾經(jīng)說過“實(shí)在不行你們就去做老師吧”之類的話,所以一直耿耿于懷。進(jìn)公司收入可能會(huì)比當(dāng)老師高一些,，但是又怕壓力大自己做不好,，時(shí)間少了沒辦法帶父母去旅游。

點(diǎn)評(píng)我覺得你的這些想法都是合情合理的,。不瞞你說,，我到現(xiàn)在也沒敢說大話，許諾一定要帶父母去哪里玩,。這倒不是說自己就沒有那份錢供他們玩,，而是先要把自己的問題解決了。我的父母對(duì)我最大的希望就是我能夠闖出自己的天地,，他們經(jīng)常告訴我“身體是第一位的”,，因?yàn)楦改钢牢业氖聵I(yè)心特別強(qiáng),。我想天下父母的心情都是一樣的，如果將來你做了父母,，也會(huì)一樣,，孩子安康就是為人父母最大的幸福。

你連自己有多大能力都不知道,，想那么多的事情實(shí)在沒有必要,。就好比說，一個(gè)人見另一個(gè)人快要沉河了,，首先想到的是,，我的游泳能力夠嗎？如果不夠,，要喊人來救,。請(qǐng)千萬不要為了所謂的“大義”，而義無反顧地跳下去,，那樣的話你會(huì)跟那個(gè)人同時(shí)沉底,。

我在給學(xué)生咨詢的過程中，就發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生想得過多了,，一個(gè)研究生自以為自己的專業(yè)好,，以為能掙大錢了，想立刻結(jié)婚,，想立刻買房,，想立刻把老家的父母接過來，想把自己的妹妹也接到北京來……想的真多,，問題的關(guān)鍵是他不了解自己的能力,，更不了解北京的競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的。光有學(xué)歷是不能給你帶來財(cái)富的,。這個(gè)思維不改變,，你會(huì)心態(tài)失衡的。為什么我老強(qiáng)調(diào)認(rèn)識(shí)自己,，就是很多人跟風(fēng),，結(jié)果把自己給弄丟了。

我也知道自己只是在這里空想,，我根本不清楚我們專業(yè)的就業(yè)前景怎么樣,，好像也沒有多少畢業(yè)后真正從事網(wǎng)絡(luò)安全工作的。其實(shí)我知道自己現(xiàn)在最應(yīng)該做的是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，而我這個(gè)人又非常情緒化,，心情不好就不想學(xué)習(xí)，自制力差,。我想給自己的人生一個(gè)規(guī)劃,，但又不知如何規(guī)劃,。有時(shí)候又會(huì)想：人生本來就是不確定的。我身邊的很多同學(xué)都這樣認(rèn)為,。

點(diǎn)評(píng)人生是確定的,，假如你看一些心理學(xué)和成功學(xué)方面的書就會(huì)了解。為什么性格決定命運(yùn),？為什么心態(tài)決定一切？為什么說性格在1-16歲已經(jīng)形成,？浮躁的社會(huì)會(huì)讓人的心靈變得脆弱,，變得看不清未來。其實(shí),，這還是跟你的交往圈子有關(guān),。你跟那些成天唉聲嘆氣的人在一起，肯定也是看不到未來的,。你跟那些本身就很迷茫的人探討問題,，就會(huì)越來越糊涂。把你的眼界放開來,，那么你的世界就會(huì)充滿陽光,。了解一個(gè)人就看他跟哪些人交往，這句話很有道理的,。

說了半天,，總結(jié)一下：人生很有必要規(guī)劃一下，規(guī)劃的前提就是了解自己,。性格不可以改變,，但是你的價(jià)值觀是可以改變的，改善你的人際溝通能力是當(dāng)務(wù)之急,。拋棄不必要的壓力,，輕裝上陣，在實(shí)踐中找到自己,。只要心態(tài)變了,，樹立適合自己的人生目標(biāo)（根據(jù)自身的興趣，性格,，愛好設(shè)定）,，一步一步地走下去，你就會(huì)找到人生的意義的,。

曹榮,、孫春梅夫婦分別是畜牧專業(yè)研究生、雙學(xué)士本科生,，畢業(yè)后在南京工作了幾年,，回到家鄉(xiāng)江蘇省通州市東社鎮(zhèn)創(chuàng)辦了金羽禽業(yè)有限公司,，如今已建有育成雞場(chǎng)一個(gè)、產(chǎn)蛋雞場(chǎng)兩個(gè),、孵化場(chǎng)一個(gè),。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十三

業(yè)余愛好：聽音樂、上網(wǎng),、看書,。

弱勢(shì)盤點(diǎn)：家里經(jīng)濟(jì)不是很好、自己身高不夠,。

個(gè)人優(yōu)點(diǎn)：心態(tài)良好,、心地善良、做事踏實(shí)謹(jǐn)慎,、遇事比較理智,。

個(gè)人缺點(diǎn)：做事缺乏恒心、不夠大膽,、事業(yè)心不強(qiáng),。

生活中成功經(jīng)驗(yàn)盤點(diǎn)：成功競(jìng)選為學(xué)生會(huì)部長、成功入選管委會(huì)記者,。

生活中失敗教訓(xùn)：不好好學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績下降。

二,、職業(yè)取向分析測(cè)試,。

1．霍蘭德博士測(cè)試你的個(gè)性。

（1）現(xiàn)實(shí)型16.2%,。

（2）傳統(tǒng)型16.5%,。

（3）研究型14.6%。

（4）藝術(shù)型17.2%,。

（5）社交型17.7%,。

（5）社交型17.8%。

（6）事業(yè)型18.2%,。

2．職業(yè)能力傾向,。

適合職業(yè)：社會(huì)服務(wù)助理人員。

3．創(chuàng)業(yè)能力測(cè)評(píng),。

4．創(chuàng)造能力傾向測(cè)試：冒險(xiǎn)性22好奇性26想象力26挑戰(zhàn)性,。

5．成就動(dòng)機(jī)測(cè)試：23成就動(dòng)機(jī)中。

6．交際能力：

7．性格：62外傾,、內(nèi)傾混合型性格,。

8．氣質(zhì)。

膽汁質(zhì)-1多血質(zhì)7黏液質(zhì)11抑郁質(zhì),。

9．職業(yè)價(jià)值觀取向,。

（1）科學(xué)型111,。

（2）實(shí)用型79。

（3）社會(huì)型80,。

（4）政治型90,。

（5）信仰型89。

（6）審美型82,。

10．艾森克情緒穩(wěn)定性測(cè)驗(yàn),。

自卑感14。

抑郁性14,。

焦慮7,。

強(qiáng)迫癥16。

依賴性17,。

疑心病觀念9。

負(fù)罪感10,。

我心目中的理想職業(yè)：文員,、作家、編輯,、會(huì)計(jì),。

（一）確定職業(yè)通路。

職業(yè)目標(biāo)方向：文字類型工作,。

成功標(biāo)準(zhǔn)：能夠出國到自己喜歡向往的韓國,、能夠找到一個(gè)穩(wěn)定自己喜歡收入不錯(cuò)的工作。

主要職業(yè)領(lǐng)域：金融經(jīng)濟(jì),。

培訓(xùn)和準(zhǔn)備：在校期間學(xué)好韓語,、工作時(shí)拿到駕照、考取教師資格證書,、參加韓語等級(jí)考試,。

（二）短期目標(biāo)：

大學(xué)生活匆匆而過，我還有兩年的大學(xué)生活可把握,。在這兩年的時(shí)間里,，我必須好好把握自己，為了自己畢業(yè)后能夠順利實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

學(xué)習(xí)方面：

學(xué)生以學(xué)為本所以我首先應(yīng)該把握的是自己的學(xué)習(xí),。由于自己選擇了不喜歡的專業(yè)，所以一直都在失望中度過,。但是既然沒有退路可選擇,，那我必須接受現(xiàn)實(shí)。東西學(xué)多點(diǎn)總是有好處的所以不管怎樣我還是要好好學(xué)好自己的'專業(yè)知識(shí),。同時(shí)我很希望去韓國,，所以我也會(huì)利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)韓語,。

思想政治方面：我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，在余下的兩年里我會(huì)爭(zhēng)取轉(zhuǎn)為正式黨員,。

工作提升：我曾經(jīng)在學(xué)生會(huì)做過部長,，雖然現(xiàn)在已經(jīng)退下。但是我又接手了班級(jí)團(tuán)支書,，我會(huì)利用這個(gè)機(jī)會(huì)好好鍛煉自己,。提高自己的工作能力，處理好人際關(guān)系,。

在校期間的其他打算：過英語六級(jí),、拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書、拿到教師資格證書,。

（三）未來人生總規(guī)劃,。

人的一生有時(shí)很長但有時(shí)感覺是那么短暫，我覺得在這里規(guī)劃好自己的一生未免太不實(shí)際,，漫長的人生多變故,。所以我只是想規(guī)劃下我近十年的人生目標(biāo)。

20xx年-----20xx年：

在校生活,，努力學(xué)習(xí)的同時(shí)爭(zhēng)取提高自己的綜合素質(zhì),，為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。努力鍛煉好身體,！

20xx年-----20xx年：

做好自己的第一份工作,，努力工作掙錢為自己出國作好準(zhǔn)備。同時(shí)也要不斷學(xué)習(xí)來提高自己,，并且要學(xué)好韓語,。

20xx年----20xx年：

能夠到韓國發(fā)展兩年，那畢竟是自己喜歡的國家,。自己會(huì)出去在那里努力立足,，在那里好好工作。

20xx年-----20xx年：

回國找到一份自己比較滿意的工作,，找到一段美好的感情,，一個(gè)理想的伴侶。然后結(jié)婚能夠組建一個(gè)幸福美滿的家庭過平凡快樂的生活,。我始終信奉的是平平淡淡才是真,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是福！

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職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十四

一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì),。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己,、了解自己,、并做自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣,、特長,、性格、學(xué)識(shí),、技能,、智商、情商,、思維方式,、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等內(nèi)容,。

詳細(xì)估量內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與限制設(shè)計(jì)出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向,，通過對(duì)自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)的分析，找出自己的專業(yè)特長與興趣點(diǎn),，這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十五

（1）職業(yè)興趣:從測(cè)評(píng)分析報(bào)告中得出：我對(duì)研究型,、社會(huì)型的工作比較有興趣,，其他方面的職業(yè)興趣就一般而已，而我本人覺得對(duì)抽象的,、分析的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,，管理型的職業(yè)也比較的喜歡。

（2）個(gè)人特質(zhì):我屬于那種做事情熱情,，充滿活力,，在處理人際關(guān)系方面樂于助人，能很好的建立起人際關(guān)系網(wǎng),，對(duì)工作能夠吃苦耐勞的,，有一定的耐心，喜歡在工作中接觸人,，喜歡團(tuán)隊(duì)工作,。但是對(duì)于工廠中一成不變的操作感到反感。

第一,，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),，對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的價(jià)值。

第二，也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想,。最后,，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任,，等等的一些相關(guān)的問題,。

（4）勝任能力：

1)能力優(yōu)勢(shì)：有較強(qiáng)的研究能力，數(shù)理,、推理能力比較強(qiáng),，有注重團(tuán)體精神，有比較強(qiáng)的工作耐力,。

2)能力劣勢(shì)：不善于與他人溝通,，而且寫作能力不強(qiáng)，對(duì)事不夠客觀,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十六

職業(yè)規(guī)劃是針對(duì)職業(yè)困惑,、面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。相對(duì)于專家咨詢的雙向高成本和實(shí)時(shí)性要求,，客戶自服務(wù)是更具可行性的道路,。下面為大家分享職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)，一起來看看吧,！

我是來自江蘇揚(yáng)州寶應(yīng)職高一年級(jí)的學(xué)生,，曾經(jīng)的我一直沒有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，一個(gè)能讓我積極向上的動(dòng)力,。作為職高生的我,，在初中階段的學(xué)習(xí)成績一直不佳，在這個(gè)重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上徘徊不定,，十分茫然,。作為一名學(xué)生，我們都希望能有一個(gè)光明的未來,，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望不但要有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，更重要的是要有適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣才能讓自己在畢業(yè)之后,，不會(huì)像無頭蒼蠅一樣不知所向,。

一、對(duì)自我的認(rèn)識(shí)：

1,、性格：口才好,，對(duì)地理、歷史上手很快,；隨機(jī)應(yīng)變能力好,；有耐心，和藹、負(fù)責(zé),、務(wù)實(shí),、易相融、孝順,、注重團(tuán)隊(duì)合作,、善于和人交往、易相信別人,、有主見和冒險(xiǎn)精神（敢于嘗試）,、敏感。

2,、能力：有比較好的語言表達(dá)能力,，喜歡與人交流，能用最簡(jiǎn)潔的語言向其他人作介紹,；有比較強(qiáng)的組織管理能力,，做事的主動(dòng)性較強(qiáng)，宏觀掌控能力較好,；有較好的隨機(jī)應(yīng)變能力,，對(duì)事情要求較高，傾向于容忍自己的追求或失敗,，喜歡較為輕松的生活,，希望每個(gè)人按自己的方式做事，不喜歡與他人爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),。

3,、興趣和愛好；喜歡聽音樂唱歌,、去圖書館看書買書、打羽毛球,、繡十字繡??

4,、價(jià)值觀：從高中接觸了政治以后，我就比較相信唯物主義,，推崇集體主義價(jià)值觀,，雖然在這個(gè)觀念里說“性善論”是錯(cuò)誤的，我還是覺得不管什么人,，他的內(nèi)心深處都有一顆善良的心,。不崇尚拜金主義、金錢主義和享樂主義,。

5,、身心狀況：雖然現(xiàn)在和別的同學(xué)相比，身體素質(zhì)還不大好，但我相信通過自己的努力會(huì)慢慢好起來的,。在壓力面前不夠堅(jiān)持,，不過我有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力，能夠很快調(diào)整好自己,。

6,、情緒的平穩(wěn)度：一般情緒不大，但當(dāng)壓力超過負(fù)荷時(shí),，易于受情境的影響,，導(dǎo)致情緒化的一面。

7,、問題的解決能力：做事小心謹(jǐn)慎,，盡量避免出現(xiàn)差錯(cuò)；喜歡嘗試做一些沒有把握的事敢于冒險(xiǎn),；遇見比較大的問題或突發(fā)事件時(shí),，知道冷靜分析情況然后想想如何去解決，從而做出理智的抉擇,。

綜合以上所有,，我比較熱衷于社會(huì)關(guān)系和幫助他人解決問題，適合在彼此支持的氣氛下工作,，換言之我認(rèn)為我自己適合從事導(dǎo)游工作,。

二、對(duì)導(dǎo)游專業(yè)的認(rèn)識(shí)：

1,、具備健康的身體,、愛崗敬業(yè)、有刻苦耐勞的精神是做好導(dǎo)游工作的關(guān)鍵,。導(dǎo)游工作既是一種復(fù)雜的腦力勞動(dòng)也是一種繁重的體力勞動(dòng),。在接待旅行團(tuán)組織旅游活動(dòng)的時(shí)候，要步行,、要爬山,、要連續(xù)不斷的工作，還要適應(yīng)氣候的差異,、飲食的不同??這一切都需要導(dǎo)游要有一個(gè)健康的體魄,，能適應(yīng)這種長時(shí)間多方位的勞作；其次每天都要帶著旅行團(tuán)在外觀光,日曬雨淋是難免的,；而且游客迷路,，不按時(shí)集中的情況是經(jīng)常出現(xiàn)的，遇上此情況導(dǎo)游只有親自去找游客,，這樣往返地跑來跑去會(huì)很累,。但當(dāng)我們愛上導(dǎo)游這份工作后,，即使再苦，我們也可以忍受,，再累,，我們也會(huì)認(rèn)為是值得的。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí),，就會(huì)覺得生活還是充滿激情和新鮮感的,，每一天都有新的期待。有期待就有動(dòng)力,，動(dòng)力是成就事業(yè)的基本前提,。

3、簡(jiǎn)單的說,，導(dǎo)游工作比較煩瑣,、繁忙、人際關(guān)系比較復(fù)雜,，導(dǎo)游需要有良好的心理和身體素質(zhì),，導(dǎo)游的工作不再僅僅是帶游玩者去欣賞風(fēng)景、吃一些特色風(fēng)味小吃,，更要學(xué)會(huì)去調(diào)動(dòng)游玩者的積極性,。因此導(dǎo)游的重要職責(zé)是：

（1）安排旅游活動(dòng)。

（2）做好接待工作,。

（3）導(dǎo)游講解和翻譯,。

（4）維護(hù)安全、處理問題,。

三,、職業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估：

1、社會(huì)一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。在全球旅游事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，中國的旅游事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，逐漸從以前的中專水平―大專水平―本科水平,，更甚者可以出國深造與國際進(jìn)行交流。

2,、導(dǎo)游職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理知識(shí)大部分源于國外,，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方,。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊,。要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合,。因此,，受中國市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì),。

3,、導(dǎo)游的工作環(huán)境：導(dǎo)游變導(dǎo)購，其行為成為旅游者與媒體關(guān)注的焦點(diǎn),，成為被指責(zé)的對(duì)象,，這種局面的出現(xiàn)，應(yīng)該說是與導(dǎo)游的生存環(huán)境分不開的,。旅行社之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng),，并不富裕的旅游者只對(duì)旅游價(jià)格感興趣而對(duì)存在的服務(wù)質(zhì)量差異視而不見，旅游相關(guān)行業(yè)為擴(kuò)大收入而不擇手段,，法律法規(guī)的欠缺使得導(dǎo)游職業(yè)難有認(rèn)同感,，等等，這些因素共同構(gòu)成了導(dǎo)游的工作環(huán)境,。但隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展大批高素質(zhì)的導(dǎo)游人員還是被需求的,。

最近幾年以來，伴隨著我國旅游業(yè)的快速發(fā)展,，旅游業(yè)的就業(yè)吸納力提高,，導(dǎo)游已成為人們尋求就業(yè)的熱點(diǎn)行業(yè)。面對(duì)這一情況,，我想大學(xué)畢業(yè)之后回到自己的家鄉(xiāng)寶應(yīng)工作,。

一方面是因?yàn)榇蟛糠秩硕枷Ｍ粼诔鞘校鞘芯蜆I(yè)壓力很大,，另一方面是因?yàn)榛氐郊亦l(xiāng)工作,，既可以方便自己，又可以為自己家鄉(xiāng)的旅游事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)綿力,。據(jù)我了解寶應(yīng)環(huán)球旅行社是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。它是目前寶應(yīng)及周邊地區(qū)規(guī)模最大的一家旅行社，擁有一批高素質(zhì)的經(jīng)營管理人員和優(yōu)秀的導(dǎo)游隊(duì)伍,。電腦聯(lián)網(wǎng)銷售飛機(jī)票,、全國各地火車票。有專業(yè)旅游車隊(duì),。

日前,，根據(jù)國家旅游局人教司對(duì)全國導(dǎo)游隊(duì)伍人力資源狀況的調(diào)查，在201x年,，全國通過導(dǎo)游人員資格考試取得導(dǎo)游資格證書的人員就有4萬多;201x年,，這一數(shù)字增至5.4萬人,。截止201x年8月底，全國已有197375人取得導(dǎo)游人員資格證書,，其中正在從事導(dǎo)游工作的有131904人,，占66.6%;已不再從事導(dǎo)游工作的65471人，占33.2%,。131904名持證導(dǎo)游員中,，中文導(dǎo)游人員110666人，占84%,，外語導(dǎo)游人員21238人,，占16%。在外語導(dǎo)游隊(duì)伍中,，不同語種的導(dǎo)游人員供求結(jié)構(gòu)不平衡,。201x年，全國英語導(dǎo)游從業(yè)人數(shù)為10913人,，當(dāng)年來自美國,、英語、澳大利亞,、加拿大,、印度等英語客源客的入境旅游者人數(shù)共約226萬人，導(dǎo)游人數(shù)與接待人數(shù)的比例為1：207,，其它語種導(dǎo)游人數(shù)和接待人數(shù)的比例分別為：法語1：279,，德語1：392，日語1：482,，俄語1：579,，韓語1：5336。從到201x年,，韓國一直是我國第二大旅游客源市場(chǎng),，201x年韓國來華旅游人數(shù)為212萬，占入境外國旅游者人數(shù)的15.8%,，比19增長了4個(gè)百分點(diǎn),。韓國市場(chǎng)在中國入境旅游市場(chǎng)中的地位越來越重要。但相對(duì)于其它語種的導(dǎo)游,，韓語導(dǎo)游的數(shù)量嚴(yán)重不足,，已成為進(jìn)一步開拓韓國市場(chǎng)的主要制約因素。此外,，其它一些語種導(dǎo)游,，如日語、俄語導(dǎo)游等相對(duì)于客源市場(chǎng)的變化趨勢(shì),，也不能滿足市場(chǎng)發(fā)展的需要,。所以導(dǎo)游人員的前景還是很樂觀的。

但計(jì)劃趕不上變化,，作為一名08旅游專業(yè)的學(xué)生,，我們不能太過樂觀，因?yàn)榻鼛啄?，國家不斷加大?duì)旅游事業(yè)的投入,，再加上人們對(duì)服務(wù)性行業(yè)的觀念開始轉(zhuǎn)變，覺得導(dǎo)游,、護(hù)士,、教師等行業(yè)比較容易找到工作（因?yàn)檫@些冷門的專業(yè)，畢業(yè)后競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較少,，并通過自己的努力還是會(huì)找到適合自己的工作）,，越來越多的投身于這個(gè)職業(yè)。

目前大專類的導(dǎo)游市場(chǎng)已經(jīng)開始飽和,，但相對(duì)于她們,，本科類導(dǎo)游還是比較容易找到工作的，不過任何的工作到了一定的程度都會(huì)飽和,，所以我不敢確定四年之后,，我們畢業(yè)了可不可以找到一份滿意的工作。因此我們現(xiàn)在就要樹立起危機(jī)意識(shí),，作好自己的生涯規(guī)劃,。

五、目標(biāo),。

（一）高中階段目標(biāo),。

1、每天堅(jiān)持體育鍛煉,，增強(qiáng)自己的體質(zhì),。

2、多參加一些技能競(jìng)賽,，豐富自己的知識(shí),。

3、考試每門在80分以上,，其中英語在88分以上,。

4、英語課認(rèn)真聽講,，上課抓緊練習(xí),，為接下來的英語考試做好準(zhǔn)備。

5,、平時(shí)多看看歷史地理方面的書籍，為自己以后從事導(dǎo)游行業(yè)做準(zhǔn)備,。

（二）大學(xué)階段目標(biāo)：

1、大一的時(shí)候爭(zhēng)取通過英語四級(jí)考試,。

2,、大二爭(zhēng)取二等獎(jiǎng)學(xué)金。

3,、大二寒假去自己縣城的旅行社實(shí)習(xí),，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力。

4,、大二暑假學(xué)校安排實(shí)習(xí)時(shí),，不懂的要多向?qū)I(yè)導(dǎo)游詢問。

5,、大學(xué)四年間,，利用空余時(shí)間報(bào)英語輔導(dǎo)班。

6,、大學(xué)四年間,，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多參加一些活動(dòng),，提高自己的社會(huì)交際能力,。

7、大學(xué)四年間,，多去考一些和自己專業(yè)有關(guān)的證書,。

8、大學(xué)第四年,，在實(shí)習(xí)的同時(shí),，積極準(zhǔn)備導(dǎo)游的資格證書的考試。

（三）工作階段目標(biāo),。

1,、畢業(yè)后能去寶應(yīng)環(huán)球旅行社工作。

2,、工作后十年內(nèi),，自己開一家旅行社。

夢(mèng)想總是美好的,，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意,，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),，掌握扎實(shí)專業(yè)知識(shí),。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化――從最初看學(xué)習(xí)成績，到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們利用自己的年輕給自己充電,，在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識(shí)也要樣樣通,。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

當(dāng)然也有很多到大學(xué)四年畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)做一名導(dǎo)游面臨的壓力很大,，那她們是不是還要硬著頭皮去從事導(dǎo)游行業(yè)呢，我的答案是不,！其實(shí)學(xué)旅游專業(yè),，并不代表你就要去從事導(dǎo)游工作。你也可以選擇與旅游有關(guān)的工作,，比如你可以繼續(xù)學(xué)習(xí),，畢業(yè)后去酒店工作，做一名酒店管理人員,。

未來的形勢(shì)怎樣,，沒有人敢確定，不過我們能做的是以積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，我想每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功，不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼。加油吧,！

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職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十七

課堂教學(xué)作為學(xué)習(xí)的主陣地,，我們采取,，基礎(chǔ)為主，提升為旨,，步步為營,，逐個(gè)突破，上課要留有記憶和思考的時(shí)間,，不能一味的灌,，這樣會(huì)打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，影響他們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮,，適時(shí)的場(chǎng)合,，會(huì)留一些開動(dòng)學(xué)生思維的題：如商鞅變法成功的原因，春秋戰(zhàn)國時(shí)期的成語典故,，等都有利于挖掘?qū)W生已有的知識(shí),，然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行升華，點(diǎn)撥,，起到事倍功半的作用,。

題型的練習(xí)無論是隨堂練習(xí)還是測(cè)試，都對(duì)每一個(gè)題進(jìn)行篩選,，既有綜合性,，又不失基礎(chǔ)性的題，是首選,，材料分析題,，選擇一些有助于學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解題的題目，要盯著學(xué)生完成,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決，并做好隨堂記錄,，便于二次專題的時(shí)候,，做重點(diǎn)補(bǔ)充,。

親其師，信其道?，F(xiàn)在時(shí)間緊,，任務(wù)重，學(xué)生心理壓力大,，每一科的教師都在要求學(xué)生多記,，多練。面對(duì)升學(xué)的壓力,，和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)生能否適應(yīng)，縱有孫悟空的分身術(shù),，也難應(yīng)酬,，所以，理當(dāng)理清思路,，了解學(xué)科特點(diǎn),，輕重緩急,，切忌急于求成,，知識(shí)的一點(diǎn)一滴要落在實(shí)處，方能進(jìn)行下一步,，不能為追求進(jìn)度而盲目前行,。這是教學(xué)的一忌。利用教學(xué)的間歇,，課間,，等時(shí)間，交流學(xué)習(xí)情況,，知己知彼,，百戰(zhàn)不殆。

反思教學(xué)的得失,，復(fù)習(xí)課不比新授課,，內(nèi)容的綜合性不強(qiáng)，但作為復(fù)習(xí)課,，既要照顧基礎(chǔ),，又要突出聯(lián)系，還要注重能力的拔高,，所以,，必須跟蹤記錄自己教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，逐漸去掉不必要的環(huán)節(jié),，突出重點(diǎn),，突破疑點(diǎn)，縱橫聯(lián)系。如,，講古代歷史發(fā)展,，突出歷史發(fā)展中的和諧和不和諧因素。有和諧的統(tǒng)治：如商湯和伊尹,，秦孝公和商鞅,，齊桓公和管仲，周文王和姜尚等,，有不和諧的統(tǒng)治：如商紂王,，夏桀，周幽王,，秦二世等,。以古喻今，明了構(gòu)建和諧社會(huì)的重要性和必要性,。

職業(yè)規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定篇十八

現(xiàn)在社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì),，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ),，作為新時(shí)代的大學(xué)生,，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會(huì)的的政治環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí),，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

沒有方向的船，任何方向吹來的風(fēng)都是逆風(fēng),。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,，猶如航船有了方向，在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,，采取可行的步驟與措施,，不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,，提高成功的機(jī)會(huì),，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

自我分析：

1．自己興趣愛好大盤點(diǎn)：

2．自己優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：

3．自己劣勢(shì)盤點(diǎn)：

很難全面觀察問題,，以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見性,；過于小心,，容易勞累過度；不太懂得安排娛樂和放松來緩解壓力,；不善于用非常規(guī)思路思考問題,，邏輯思維不夠縝密；英語水平有待提高,；質(zhì)疑精神不足,；寫作水平需要提高；樂于奉獻(xiàn),，甘愿做幕后人物,。

4．自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

平易近人，有親和力,；有強(qiáng)烈的責(zé)任感,；耐心且細(xì)心，積極上進(jìn),；健全的,、樂觀的人生觀；懂得為別人著想,，能認(rèn)真傾聽別人的心事,；做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),，友善待人,，做事鍥而不舍,，勤于思考,，考慮問題全面。

5．自己缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

所謂江山易改,，本性難移,。有時(shí)多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性,，且害怕別人在背后評(píng)論自己,。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信,、激揚(yáng)，少一份沉默,、怯場(chǎng),。雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),、老師,、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。

2,、學(xué)習(xí)能力：

優(yōu)勢(shì)：刻苦,積極進(jìn)取,樂觀向上。

弱勢(shì)：工作,、學(xué)習(xí)有些保守,，學(xué)習(xí)速度較慢；口頭表達(dá)能力差,；創(chuàng)新能力有待提高,。

3、工作態(tài)度：對(duì)工作執(zhí)著上進(jìn)的程度,。

優(yōu)勢(shì)：做事認(rèn)真,、踏實(shí)，待人真誠,生活態(tài)度積極,，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,優(yōu)勢(shì)因素;精力旺盛,、熱情、性情平和,、樂于助人忠誠,、責(zé)任心很強(qiáng),工作和生活井然有序,有責(zé)任心、愛心,，并且喜歡工作,；心思細(xì)膩，考慮問題比較細(xì)致,、周到,做事時(shí)不拖拉,，能夠雷厲風(fēng)行。

弱勢(shì)：競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，冒險(xiǎn)精神不夠,，對(duì)環(huán)境資源的利用不夠主動(dòng)，也就是快速適應(yīng)環(huán)境的能力不夠,；作決定的時(shí)候容易猶豫不決,。工作中過于講究完美,有時(shí)因急于迎接新挑戰(zhàn)，在準(zhǔn)備不夠充分的情況下開始工作,；過于重視別人對(duì)自己提出的意見,。

期望在工作中能夠獨(dú)立工作,、獨(dú)立決策，而且能夠發(fā)揮自己的責(zé)任感,、自主性,，而且能夠以自我監(jiān)督的形式使工作計(jì)劃順利進(jìn)行。期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,，大家都有積極的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。

4,、與人交往能力：

優(yōu)勢(shì):樂于助人,；民主的人際關(guān)系；親切,、和藹,、平易近人。

自我小結(jié)：

我的職業(yè)傾向?qū)儆凇吧鐣?huì)型(s)”,，人格特征：主要是“樂于助人,、有責(zé)任心、熱情,、開朗,、友好、善良,、易于合作”,。

（e）外向?（i）內(nèi)向。

（n）直覺?（s）觸覺,。

（f）情感?（t）思考,。

（j）判斷?（p）知覺。

我的職業(yè)特征：

我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,，典型特點(diǎn)是低調(diào),、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、實(shí)干。內(nèi)向,、安靜,、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,，關(guān)注細(xì)節(jié),，以人為本，樂于奉獻(xiàn),，有同情心,，關(guān)心別人的感受,，喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活,。

我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,，典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn),、責(zé)任,、實(shí)干。內(nèi)向,、安靜,、謹(jǐn)慎，依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,，關(guān)注細(xì)節(jié),，以人為本，樂于奉獻(xiàn),，有同情心,，關(guān)心別人的感受，喜歡在有規(guī)則,、秩序的方式下生活,。

家庭環(huán)境分析：

我的家庭收入屬于中下等水平，父母均為農(nóng)民,家庭環(huán)境分析:家里并不富裕,，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵(lì),！爸媽對(duì)我的期望就是將來能夠展翅飛翔！從小到大,，他們遇事常以理相告,，不曾用父母的地位強(qiáng)迫我做任何事。他們?cè)谖页砷L過程中,，影響非常大：

（1）培養(yǎng)了我相對(duì)獨(dú)立的性格,。

（2）給了我一個(gè)相對(duì)自由、空間很大的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（3）培養(yǎng)我樂觀的生活態(tài)度?！氨壬喜蛔?，比下有余”，這是母親的人生格言,，它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我,，要樂觀的看待生活中的每一件事。

（4）為我形成親切待人的為人處事風(fēng)格做榜樣,。父母的人緣都很好,，對(duì)人真誠友善,，樂于助人，鄰里之間總是充滿歡聲笑語,。從小到大,，在他們?yōu)槿颂幨嘛L(fēng)格的影響下，逐漸形成了良好的待人習(xí)慣,，易給人親切的感覺,；他們常常通過一件小事，和我說道理,。雖然他們的學(xué)歷并不高,，可是他們善于在生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使我養(yǎng)成了平等待人的習(xí)慣,。

社會(huì)環(huán)境：

戶”,。這幾年的就業(yè)形式雖然面臨著極大的挑戰(zhàn)，但同時(shí),，這種形式也為那些有真才實(shí)干的人提供了大好的機(jī)會(huì),。在這種形式下，只要憑借自己過硬的工作能力,，企業(yè)最需要的創(chuàng)新精神,，踏實(shí)肯干，努力把自己培養(yǎng)成復(fù)合型人才,，就有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)上帝為自己打開的那扇窗,，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，化被動(dòng)為主動(dòng),。機(jī)會(huì)：現(xiàn)在是一個(gè)計(jì)算機(jī)信息的時(shí)代,，國際、國內(nèi)貿(mào)易的形式越來越多地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行交易,，就業(yè)機(jī)會(huì)較多,。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活，以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,，二十一世紀(jì)的中國將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),，教育、科研,、社會(huì),、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才，信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域,。可以預(yù)計(jì),，信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域,。威脅：就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,，大批沒有工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生就業(yè)困難。

在接下來的三年里,。我的規(guī)劃安排如下：

（一）短期計(jì)劃：

1,、認(rèn)真聽課，保證學(xué)習(xí)成績,，拿到獎(jiǎng)學(xué)金,。

2、多參與活動(dòng),，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,，提升自身學(xué)歷層次，專業(yè)技能熟練,，努力過英語四級(jí),。

3、努力學(xué)習(xí),，拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,、英語過四級(jí)，學(xué)好本專業(yè)知識(shí),。

4,、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作、生活能力,，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。

5,、做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

（二）中期計(jì)劃：

1,、開始接觸社會(huì)、工作,、熟悉工作環(huán)境,。利用3年的時(shí)間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

2、希望找一家能給自己一些適當(dāng)?shù)陌l(fā)展空間的公司或者企業(yè)打工,，積累經(jīng)驗(yàn),，見習(xí)于社會(huì)，并且好好利用這里的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系去尋求更適合自己發(fā)展的臺(tái)階,。

3,、通過不斷實(shí)踐提高組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,；能從容應(yīng)付各種突發(fā)事件,，通過不斷加強(qiáng)自身的交際能力，形成廣泛的社交范圍,。

（三）,、長期計(jì)劃：：

選擇一家發(fā)展較好的公司，然后從基層開始做起,，從工作中學(xué)習(xí)怎樣處理好同事及老板的人際關(guān)系,，從管理中學(xué)會(huì)怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責(zé)的工作,，使同事及老板對(duì)自己有信任感,。為以后自己的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的根底。?自己的學(xué)歷需要提高,，但考慮到個(gè)人及家庭條件,，還是先工作有一些實(shí)際的體驗(yàn)，也多積累些經(jīng)驗(yàn),。我想為自己打造一片屬于自己的天空,，成功與失敗的區(qū)別在于，成功者選擇了正確,，而失敗中選擇了錯(cuò)誤,。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人，由于選擇了不同的方向,，人生卻迥然相異,。我要做一個(gè)成功者，我要選好我自己的方向,。

除了從書本上學(xué)習(xí)以外,，更重要的是在實(shí)際工作中不斷地向咨客學(xué)習(xí)、不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。上面所說的人格條件,，知識(shí)條件和技巧條件都很重要，不能互相代替,。

努力改變能改變的,，適應(yīng)不能改變的,。對(duì)于外部環(huán)境因素，只有讓自己適應(yīng)它,，抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn),。我國軟件測(cè)試人才缺口很大,，同其他職業(yè)相比，就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì),。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,，我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中，發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)劣勢(shì),，揚(yáng)長避短，讓自己越來越接近心中的目標(biāo),。軟件測(cè)試學(xué)起來不容易,，不過，我會(huì)努力,，時(shí)時(shí)鞭策自己,，不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展，相信一定會(huì)有收獲,。相信寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來。

一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,，是不幸的,，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,，反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,？生命就像一張白紙,，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫,！

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題,，要求有清醒的頭腦。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，必須拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功不相信幻影,，未來,，要靠自己去打拼！

人生中雖然計(jì)劃趕不上變化,。但只要鎖定自己的人生目標(biāo),，朝著一個(gè)方向努力前進(jìn)。即使有所出入,，但那樣的人生才是有意義的,。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,，成功的日子就會(huì)到來,。

一份規(guī)劃，一份人生的航行地圖,。相信有了這一份地圖在我人生的遠(yuǎn)航中不會(huì)迷途,。對(duì)于我們可以控制的，理當(dāng)全力以赴,；對(duì)于不可控制的,，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度,。要抱著不做則已，要做就要做好的信念,。這樣,，才能贏得收獲。通過職業(yè)規(guī)劃,，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,，了解自己，找到奮斗的方向,，不再迷茫,。從現(xiàn)在開始,，我是一艘有航向的船,，向我的未來揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，乘風(fēng)破浪,！為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力,，不管是多辛苦的都是值得的。