讀后感是讀書后對自己的感受和體會進行總結(jié)與表達的文字材料,，它可以幫助我們更好地理解和吸收書籍的內(nèi)容，我覺得寫一篇讀后感是一個不錯的選擇。讀后感是一種有效的思考方式,，它能夠幫助我們整理思緒,、理清思路,，對讀過的書籍進行深入的思考,。寫讀后感時,，可以適度結(jié)合相關(guān)背景知識和文學常識,，展示自己的思辨能力和學識水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒,。這些范文以不同的角度和思路展開對作品的評價和感悟,，有的著重揭示了作品的主題和寓意，有的評論了作品的語言表達和人物塑造,，有的探討了作品對自己的思考和啟發(fā),。通過閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解和把握讀后感的寫作要領(lǐng),，提升自己的寫作水平和思維能力,。所以，讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀的讀后感范文,，分享和感受閱讀的魅力吧,。

燈光讀后感的主題分析篇一

哈立希島上，姐姐愛爾克每夜每夜都燃著一盞燈,。燈光就亮在她的窗前,，她要用這燈光來給她航海的兄弟指路，她怕他那遠航的兄弟找不到回家的門,?？墒侵钡娇蓱z的姐姐愛爾克失望地進了墳墓，也沒能等到那個出遠門的兄弟回來,。

1941年的巴金,，是怎樣的憂傷。他在眼淚和歡笑里找尋著同樣一個和姐姐有關(guān)的憂傷記憶,，在黑暗里,，他也是滿懷希望地在找尋著那盞能夠指引他回家的燈光。他回來了,，可是他的姐姐卻已經(jīng)死了,。只留下“甜蜜的家”上，那永恒不變的“長宜子孫”四個冷冷的字無聲無息地撲過來,。

有時候我會這樣想，也許閱讀也是一件令人痛苦的事,。在文字里,，我仿佛一直陪同著一位孤獨的身影，彷徨在清冷的街道上,。燈光一直在夢里出現(xiàn),，走過了很多很多路的那位孤獨的尋夢人，他回到故鄉(xiāng),，但沒有找到他夢想的燈光,，相反內(nèi)心卻更是一片黑暗。在所有記憶的深處，傳來的是我和作者一樣痛苦的叫喊,?？墒牵幢闶窃谀撤N痛苦的情緒里掙扎,，我似乎也無法拒絕這樣一種心靈的對話,。也許，在無數(shù)次不同的文字里徜徉的我,，其實也是為了找尋可以指引我走出黑暗的一盞燈。在閱讀或者閱讀之外尋找,，我不知道這樣的路有多長，我甚至不知道這樣一條路是否真的可以引我找到那盞燈,。但,，我卻毫不猶豫地選擇繼續(xù)下去，不管是嘲笑還是蔑視,，都無關(guān)我的抉擇,。

那時候,，我不知道巴金，不知道有那位姐姐愛爾克的燈光,，不知道人生的路有多漫長。很多年了,，我再也不是那個會怕黑的無知少年了;很多年了,，我懂得了很多事,，我目睹了一幕一幕人生的悲喜;很多年了，或者經(jīng)歷或者旁觀,，我也在一次又一次自己和別人的歡笑與眼淚里將平凡的人生走過;很多年了,，我終于知道,，心靈在黑暗里迷路遠比失掉生命本身還可怕;很多年了，我終于知道,，一盞燈,，對于奔走在漫漫人生路上的我，是多么的重要,。

所以，我也在找尋一盞燈,，一盞不會熄滅的燈,。它可以指引我找到愛情,，找到活著的意義，找到精神的家園,。可是,，我不知道，誰將會是那位不變的執(zhí)燈人?姐姐愛爾克死了,，可是她盼望的心并沒有死掉。她那位再也沒有回來的兄弟,，在茫茫的大海里,，在他活著的每分每秒里,，是否還能遙望到那盞燈的光芒?回到故鄉(xiāng)的巴金,，他的姐姐早已死去，可是在悲傷的記憶里,，他那顆找尋的心也沒有死掉，他還可以看到愛爾克的燈光在他的心靈深處閃耀,。

其實無論是生是死,，愛爾克的燈光一直沒有熄滅掉。在人生的大海里,，它的光芒,，永遠是遠航迷路的人歸航的方向。

燈光讀后感的主題分析篇二

我們看書,、學習和工作大都離不開燈光,，提到燈光,，我不猶得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文——《燈光》。這篇課文是一個動人的,，主要講了八路軍突擊的事情，讓部隊找到突破口,，為了今后的孩子能在電燈下，他不惜犧牲了自己的生命,。本篇文章有兩處地方,，使我又感動又深有體會,。

第一處就是：“赴明兒勝利了，咱也能用上電燈,，讓孩子們都那樣亮的燈光底下學習，該多好??！”我讀了這句話,，我知道郝營長對勝利充滿了無限的信心，同時也期望自己用上電燈,，孩子們也用上電燈，在明亮的燈下學習,、,。我感到了郝營長他很關(guān)心下一代,，為了讓孩子在燈下學習，他要在戰(zhàn)爭中取得勝利,。郝副營長和我比,，我則顯得很渺小,，因為我不懂得關(guān)愛他人，自從“見了”郝副營長,，我就要學習他關(guān)愛他人的品質(zhì),。第二處就是：“這位年輕的戰(zhàn)士不惜自己的生命,，為了讓孩子們能夠在電燈底下學習，他自己卻沒有來得及見一見電燈,。”

我讀到這里很感動,。郝營長犧牲了,，可他的犧牲是為了孩子,，為了讓他們用上電燈，在燈下學習,，所以他的犧牲是光榮和偉大的,。他在犧牲前想的還是孩子,，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服,。同時我又覺得很慚愧,，以至一時說不出話來。郝副營長犧牲前還沒見過電燈,，真實有點遺憾,。我見過電燈,，所以一點也不遺憾,。

但我也要珍惜美好的時光，不留一點傷感,。

燈光讀后感的主題分析篇三

人間的愛有許多種,，純潔真摯的友愛,，感人肺腑的母愛,，深情沉著的父愛......在加拿大的一個冬夜,，人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯．吉布森的.哦,，夜的燈光,，也許我們的心靈將由此被點亮。

哦,，夜的燈光敘述了這樣一個美好的故事：作者和他的妻子拋棄了診所,，來到加拿大定居。一個冬日之夜,，一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病,。作者給嬰兒看完病后,，正不知道該怎么回家時，意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,，給作者指引著回家的方向,，這使作者十分感動。

在冬季里,，加拿大的人們隨時都要提防風暴，而那一夜,，山上堆積的烏云,，可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,，作者歸去是很困難的。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,，用電是很節(jié)約的,。作者不敢相信，在歸去的路上,，那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,，那一盞盞燈光,，是明晰方向的燈光；那一盞盞燈光,，是溫暖心靈的燈光,。那光輝,，注入作者的心靈；而那字里行間的真情,，卻永遠留在我的心中。

記得那是暑假的一天,，爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,，我特別興奮?？墒窃谟^看海豚表演的時候，由于人太多了,，我一不小心與爸爸媽媽走散了,。我很著急，望著茫茫人海,，可我卻一點兒辦法也沒有,。正在這時,，一位工作人員走了過來，親切地對我說：“小朋友,，你是不是與爸爸媽媽走散了,？”我含著眼淚點了點頭?！澳前⒁膛阒?，幫你找到爸爸媽媽,，好嗎？”我笑了,，連聲說“謝謝”,。之后，阿姨就一直拉著我的手,，陪著我,，終于找到了我的爸爸媽媽,。我特別感謝那位阿姨，與她道謝后，我便高高興興地和爸爸媽媽回家了,。我想,，如果當時不是那位阿姨伸出了援助之手，那我當時也只能繼續(xù)無助地哭泣,。

“那里的握手比較有力,,。

那里的笑容比較長久,,。

那就是西部開始的地方。

……”

燈光讀后感的主題分析篇四

學完《燈光》這篇課文,，我受益匪淺。這篇課文通過記敘郝副營長親自點燃自己心愛的書,，為戰(zhàn)友照亮了路，火光卻暴露了他自己,，他被敵人的機槍打中了犧牲的事跡,。

當我讀到“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈,，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學習，該多好啊”這句話時,，我感慨萬分,，郝副營長那時的心愿是那么簡單，這句話是郝副營長對未來的憧憬,，更是他為了戰(zhàn)斗的勝利不惜犧牲自己的強大動力,。我感到郝副營長只要能夠讓所有孩子在燈光下學習為國家貢獻,，就算自己犧牲也是值得的思想?！皬V場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑,，是人心頭感到光明，感到溫暖”這句話里的“感到光明,，感到溫暖”是作者看到天安門廣場夜空里的千萬盞燈時的感受。就是這種感受才能表達出作者幸福,、自豪的心情和對偉大祖國深摯的愛,。

每當晚上，我躺在床上時,，心頭總會想起郝副營長舍己為人的舉動。我都會為他的舉動感到偉大?，F(xiàn)在的我們每人家中都有電燈,，這不是革命先輩為我們開創(chuàng)的嗎?沒有他們,，我們也不會有這么美好的今天，他們繼承光榮傳統(tǒng),，使中華人民共和國的今天更加美好?，F(xiàn)在,，我們能在這樣好的環(huán)境下學習，也絕地不能忘記像郝副營長那樣為我們下一代著想的革命先烈們,，我們要好好學習,，珍惜美好時光,，為祖國爭光,。

每當我要打開電燈時，那位英雄——郝副營長的事跡,，我都銘記于心，永不抹退!

燈光讀后感的主題分析篇五

我們生活都離不開燈,，提到燈,，我不由得想起了大作家王愿堅寫的一篇課文—————《燈光》,。

這篇課文講述了一個動人的故事：在全國即將解放的前夕，郝副營長帶領(lǐng)著突擊隊對敵人發(fā)起總攻,，他為了孩子們能在明亮的燈光下學習而獻出了寶貴的生命。

電燈,，這個詞對于見過太多新奇玩意兒的二十一世紀的新新人類,，是多么平凡，甚至是多么微不足道??！但在當時那個戰(zhàn)亂紛飛的年代,，能看上一眼電燈都成了郝副營長，哦,，不，應(yīng)該是千千萬萬的平民百姓心中最大的愿望,。

郝副營長為了能使千千萬萬的人使用上電燈,，自己卻犧牲了,。他是多么渴望看電燈一眼啊,！但為了革命的勝利,，為了人民能過上好日子，他卻不顧自身安全,，用生命照亮了革命前進的道路。他是多么的偉大??！

郝營長為了讓孩子在燈下幸福的學習,，他用“生命之光”換來了“勝利之光”。我要學習他為了后代的幸福而不怕犧牲的獻身精神,。郝營長犧牲了,，可他的犧牲是為了孩子，為了讓他們用上電燈,，在燈下學習，所以他的犧牲是光榮和偉大的,。他在犧牲前想的還是孩子，關(guān)心的還是他人，這種高尚的精神深深的將我折服,。

其實,，不光郝副營長具有舍己為人的精神,，狼牙山五壯士也是這樣。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)主力部隊,，英勇的阻擊敵人，在子彈打光后,，英勇的跳下懸崖,。

我們的幸福生活是多么的來之不易呀,！我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當年的革命志士用鮮血換來的。因此,，我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學習科學文化知識,，將來長大后,，做一名建設(shè)祖國的棟梁之材！

燈光讀后感的主題分析篇六

語文課到了,，老師讓我們讀了《燈光》一文，我讀后感受甚深,，這篇文章的作者是王愿堅，我想他一定永遠也不會忘了這件事,。

在漆黑的地堡里,，望著黑黑的圍墻,，戰(zhàn)士們的心也隨著黑暗了，突然,，黑暗里出現(xiàn)了一星火光,，雖然火光很微弱，但對戰(zhàn)士們來說,，這是生命之光,，勝利之光，可誰又知道在這千鈞一發(fā)的時刻,，是郝副營長用火柴點燃了手中的那本書為戰(zhàn)士們照明，才是戰(zhàn)士們殺出了一條血路,。到火光暴露了他自己，被敵人的機槍射中犧牲了,，讀著讀讀著,，不知什麼時候眼淚或落到了嘴角,。看啊!郝副營長是多麼的堅強,、勇敢,，為了能然這次戰(zhàn)斗勝利,，為了能讓孩子們在電燈地下學習，他還沒來得及看看他渴望了好久的電燈就結(jié)束了生命,。多莫難忘的人，多莫難忘的事,，多莫難忘的戰(zhàn)斗,，它深深地打動了我的心弦,。

當我看到《燈光》這個題目時,，我十分地不理解，燈光,，到處都有,，很普通呀，圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦子的問號往下讀,。

噢，原來作者是回憶自己當隨軍記者時發(fā)生在一場圍殲戰(zhàn)中的一個感人故事,，在一次圍殲戰(zhàn)之前,，郝副營長看見書上有一幅插圖，畫的是一個小孩子在明亮的燈光下聚精會神地學習,，看完,。他的腦子滿是電燈的期待與未來的憧憬，但他卻在這次圍殲戰(zhàn)中,，為了給部隊，而點燃那本書,，舉得高高的,，但卻暴露了他自己,，他就這樣犧牲了。

讀后,，我心潮澎湃,，郝副營長為了戰(zhàn)斗的勝利，為了后代能在燈光下學習,，為了人民能過上幸福安康的日子，他犧牲了自己,。但渴望用上電燈的他,，卻連電燈都沒有來得及見上一眼,。由此想到，我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,，它是由無數(shù)前輩用生命換來的,，沒有他們的拋頭顱,，灑熱血，我們今天的幸福生活從何而來,，五星紅旗是革命前輩用鮮血染紅的?？傊?，今天的一切的一切,，我們都要感射英勇的革命先烈,。

出處 sevw.cn

同學們，我們今天能坐在燈光下學習,，是得來不易的。我們要珍惜這先輩用生命換來的美好生活,。

燈光讀后感的主題分析篇七

今夜,，又是一個燈火璀璨，流光溢彩的夜晚,。在這樣一個安謐靜美的夜里，我懷著無比好奇的心情讀了《燈光》這篇文章,。我一讀完,，不由得對著桌上的那盞臺燈笑了笑，說：“多好啊!”

文章主要講了：“我”在天安門廣場上散步,，由身后的一人說了句：“多好啊!”，引起了“我”無限的回憶,。“我”當時是一名戰(zhàn)地記者,，郝副營長為了讓革命能夠勝利,，為了讓孩子們能夠在明亮的燈光下學習,，為了能讓孩子們過上幸福生活，不惜犧牲了自己年輕而寶貴的生命的感人事跡,。“多好啊!”這個貫穿全文,，連接全文紐帶的句子,，一共在文中出現(xiàn)了三次,，最使我記憶猶新而且最讓我回味無窮的是這句話在文中出現(xiàn)的第三次，是郝副營長說的,。他說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈,，讓孩子們都在那樣明亮的燈光底下學習,，該多好啊!”他將頭靠在胸前，望著漆黑的夜空,，完全陷入了對未來的憧憬里,。

然而,，郝副營長為了能使后代千千萬萬的人使用上電燈，自己卻犧牲了,。他是多么渴望看電燈一眼啊!但為了革命的勝利，為了人民能過上好日子,，他卻不顧自身安全，用生命照亮了革命前進的道路,?！罢?zhèn)ゴ笱?”我不僅這樣說著。

其實,，不光郝副營長具有舍己為人的精神，狼牙山五壯士也是這樣,。他們?yōu)榱俗寯耻姴话l(fā)現(xiàn)革命軍隊,，最后拉了手榴彈,，與敵人同歸于盡了。

我掩卷沉思,，原來這幸福生活這么來之不易呀!我們現(xiàn)在這甜如蜜的好生活是當年的革命志士用鮮血換來的,。因此,，我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活，努力學習科學文化知識,，將來長大后,，做一名建設(shè)祖國的棟梁之材。

我下意識地望了望窗外,，燈火依然斑斕……,。

燈光讀后感的主題分析篇八

今天我看了《燈光》這篇文章,。它的我們講述了這樣一個故事：

1947年初秋,。戰(zhàn)斗開始以前郝副營長正在看著一本書。他憧憬著書中的一切,，并想讓以后的孩子也過上這生活。不一會兒戰(zhàn)斗開始了,，守敵的圍墻被炸開了一個缺口。在后續(xù)隊伍進入的時侯,，卻遭到了炮火的猛烈阻擊,。在黑暗里找不到突破口,。在這千鈞一發(fā)之際郝副營長，用火柴點燃了那本書,。為隊伍指明了方向，卻暴露了自己,，犧牲了,。

這篇文章給了我很深的感觸,。首先我想要稱贊一下郝副營長。郝副營長是一位年輕,、勇敢、優(yōu)秀,、熱愛生活的戰(zhàn)土,。他是多么羨慕書中的一切啊,。他是多么的想讓孩子們也在這種環(huán)境下學習，也讓他們過上幸福的生活啊,。但是為了戰(zhàn)爭的勝利，他不惜將自己的生命化作燈光,，指引后續(xù)隊伍前進的方向,。他雖然沒能親眼看到孩子們在電燈下學習,，在電燈下生活。但是他的這種精神是一筆巨大的財富,，它永遠留在人們的心中,，想航燈一樣,，指引著人們?nèi)松缆返姆较颉?/p>

合上書本，我的淚水不禁從眼眶中滑落下來,。赫副營長為了孩子們的光明未來，不惜犧牲自己的生命,，他視死如歸,、舍己為人的精神是多么的高尚啊!赫副營長雖然死去了,，但他的精神卻永遠存留在我們心中!

在那些苦難的日子里，中華民族,，有多少仁人志士、革命先輩胸懷崇高的理想,，為了偉大的革命事業(yè)堅貞不屈,、舍生取義,、視死如歸啊!他們用自己的`鮮血點亮了中國的革命事業(yè)，取得了抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭的勝利,，將中國民眾從水深火熱的困苦中解救出來,。是他們，用生命照亮了中國前進的路!是他們,，為我們開創(chuàng)和平繁榮的新中國!

同學們，生活在今天這樣一個幸福的年代里,，我們要時刻謹記：革命先輩用生命和熱血點亮了祖國前進的燈塔,，我們要繼承先烈的遺志,，好好學習，為祖國的繁榮和發(fā)展添磚加瓦,，為祖國光輝的未來增添光彩!

燈光讀后感的主題分析篇九

我已經(jīng)上五年級了。在六個春夏秋冬中,，我不知讀過了多少篇使我感動的文章,，而最使我感動的還是《燈光》。

《燈光》這篇文章是我從姐姐的課外書里捐出來的書的一篇文章,，最使我受感動的是：在突擊隊和后續(xù)部隊失去聯(lián)系的危急時刻，是郝副營長點燃了那本破書,，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路,，突擊隊和后續(xù)部隊才消滅了全部敵人,，可是也因為這亮光，郝副營長暴露了自己,，被敵人的機槍打中了。我讀到這里,，淚水滾滾流下來,。

從那以后,，我決心要用自己的是實際行動來報答郝副營長和其他為祖國獻身的烈士們，是他們給了我勇氣和力量,。我要好好學習，助人為樂,，做一名合格的少先隊員,。

讀過《燈光》這篇文章后,，我深受感動，也從中懂得了許多道理,。每當我做一件事時,，郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕，便浮現(xiàn)在我的眼前,，那火光為我指明了正確的.路。

燈光讀后感的主題分析篇十

我本來就是個愛讀書的人,，這次聽到學校要舉行綠色讀書的活動,，我喜出望外,，每天都堅持讀書，真是受益匪淺,。在我的優(yōu)秀作文中有許多文章讓我記憶猶新，最讓我感動的一篇文章是《燈光》,。

文章以燈光為線索，通過記敘郝副營長在戰(zhàn)斗最關(guān)鍵時刻點燃自己心愛的一本舊書為后續(xù)部隊照亮了前進的道路而英勇犧牲了的故事,。贊揚了革命烈士為了理想,，為了下一代的幸福勇于獻身的精神,，表達了作者對革命先烈的懷念之情。

文中的內(nèi)容給我的印象太深刻了,，在戰(zhàn)斗前夕,，郝副營長倚在交通溝的胸墻上,，輕輕地擦燃火柴，借著微弱的燈光看擺在雙膝上的一本破舊的書,，深情地對戰(zhàn)地記者說：趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈,，讓孩子們都能在明亮的燈光底下學習，該多好??！多么美好,、多么簡單的愿望?。∠氩坏桨雮€小時以后,，戰(zhàn)斗打響了，郝副營長為了在黑夜里給部隊尋找突破口,，竟然劃著火柴點燃了那本書,，讓戰(zhàn)士們沖進了圍墻,。戰(zhàn)斗勝利了，可是郝副營長因為暴露了目標,，被敵人的機槍打中了,。這位年輕的英雄,，為了讓孩子們能在燈光底下學習，犧牲了自己的生命,，他卻沒有來得及見一見電燈,。

這是一個多么感人的故事啊,！讀完這篇文章時，我情不自禁地流下了眼淚,。我們的童年是金色的,，黨和國家無微不至地關(guān)懷我們,。給我們減免了學費，讓我們在德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。我們生在新社會，整天過著衣來伸手飯來張口的生活,，每天都能和同學們坐在明亮的教室里聽老師講課,，總是沉浸在幸福快樂之中,。

在家中生活也很幸福,。如：在我的單人房間里,，有臺燈、壁燈,，還有吊燈,，在房間里學習,、看書,，感到十分舒適。真是不看不知道,，一看才知曉,，那普普通通的燈光里還有這樣一個驚心動魄,、感人肺腑的故事呢！其實,，類似郝副營長那樣的英雄何只一個呢,？我終于明白,，今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的。我們只有好好學習,，長大了才能報效祖國，才能告慰長眠在九泉下的先烈,。

燈光如航標指引著我的人生道路,，郝副營長的光輝形象永遠銘刻在我的心中。

燈光讀后感的主題分析篇十一

郝副營長為了能使后代千萬萬萬的人使用上電燈,本身卻捐軀了,。他是何等盼望看電燈一眼啊!但為了反動的成功,為了人民能過上好日子,他卻掉臂自身安全,用生命照亮了反動進步的門路?！罢婢薮笱?”我不但這樣說著,。

我掩卷沉思,原來這幸福生存是這么來之不易呀!我們?nèi)缃襁@甜如蜜的好生存是當年的反動志士用鮮血換來的。因而,我們就更應(yīng)該珍惜眼前的幸福生存,努力學習科學文明知識,將來長大后,做一名建設(shè)祖國的棟梁之材,。

當我看到《燈光》這個標題時,我十分地不明白,燈光,隨處都有,很平凡呀,圍繞燈光有什么好寫的呢?我?guī)е鴿M腦筋的問號往下讀。

讀后,我心潮洶涌,郝副營長為了戰(zhàn)斗的成功,為了后代能在燈光放學習,為了人民能過上幸福安康的日子,他捐軀了本身,。但盼望用上電燈的他,卻連電燈都沒有來得及見上一眼,。

燈光讀后感的主題分析篇十二

同學們,，你們知道操縱燈光的幕后英雄嗎？不知道吧,！讓我告訴你：操縱燈光的稱為燈光師,。看到我寫的這句“做操縱燈光的幕后英雄”你們會說什么呢,？我想有的同學可能都會不屑地說：“一個操縱燈光的算什么英雄！”還有的同學會說：“干嘛要做這樣的事??？”其實最先看到這句話時我也是這樣想的，但是看完這篇名為《舞臺燈光的啟示》的文章,，我的思想來了一個360度大轉(zhuǎn)彎。

《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學禮堂看演出,，演出前,，演出時,，演出后的舞臺上的燈光變化多端，瑰麗無比,，制造了很好的舞臺效果，給整個演出增色不少,。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象,，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻,，才有了這絢目的燈光啊,！那些操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果,，他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著。他們卻不求任何人的回報,，只為了得到臺下觀眾對一場演出的認同！

“鮮花,、掌聲紛紛向演員們飛去,，卻沒有那些幕后工作人員的份兒,！”“他們正面得不到觀眾的贊揚，只能從來自臺下的掌聲中得到一些小小的安慰,?！北M管如此,，可是燈光師們?nèi)匀槐M職盡責地做著自己的事情，把最美的燈光展現(xiàn)在我們面前,！難怪作者在最后寫道這么一句：“我愛燈光的變化多端,，更愛操縱燈光的幕后英雄,！”

看完文章，我想到了我們自己：我們很多同學受到一點點兒委屈就怨這怨那,，比這比那，說自己哪兒比別人好,，哪兒比別人強,，總感覺別人對自己不公平,。和那些操縱燈光的燈光師們相比，他們面對掌聲和鮮花那般從容,，我們那點兒委屈又算得了什么呢？更何況,，很多時候,，其實我們一點兒不委屈,！

老天給每個人的東西都是一樣的,，拿生命來說，上帝沒有多給誰一次生命,。不是嗎？你見著誰多了條命,？不管遇著什么，我們都不應(yīng)該埋怨,，我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣,，學習他們不為名不求利甘為人梯的精神,，做好我們每個人應(yīng)該做的事！要知道,，只有像這樣,，我們這個世界才會更加美麗,，我們的生活才會更加幸福！

同學們,，讓我們一起行動起來，做一個操縱燈光的幕后英雄吧,！

燈光讀后感的主題分析篇十三

人間的愛有許多種,，純潔真摯的友愛,，感人肺腑的母愛，深情沉著的父愛,，在加拿大的一個冬夜，人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致,。讀讀英里斯．吉布森的《哦,！冬夜的燈光》,，也許我們的心靈將由此被點亮。

《哦！冬夜的燈光》敘述了這樣一個美好的故事：作者和他的妻子拋棄了診所,，來到加拿大定居。一個冬日之夜,，一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病,。作者給嬰兒看完病后，正不知道該怎么回家時,，意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈,，給作者指引著回家的`方向，這使作者十分感動,。

在冬季里,，加拿大的人們隨時都要提防風暴，而那一夜,，山上堆積的烏云,，可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,，作者歸去是很困難的,。沿途的幾戶人家家庭并不富裕，用電是很節(jié)約的,。作者不敢相信，在歸去的路上,，那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,，那一盞盞燈光，是明晰方向的燈光,；那一盞盞燈光，是溫暖心靈的燈光,。那光輝，注入作者的心靈,；而那字里行間的真情，卻永遠留在我的心中,。

記得那是暑假的一天,，爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,，我特別興奮?？墒窃谟^看海豚表演的時候,，由于人太多了，我一不小心與爸爸媽媽走散了,。我很著急，望著茫茫人海,，可我卻一點兒辦法也沒有,。正在這時,，一位工作人員走了過來，親切地對我說：“小朋友,，你是不是與爸爸媽媽走散了,？”我含著眼淚點了點頭?！澳前⒁膛阒悖瑤湍阏业桨职謰寢?，好嗎,？”我笑了,，連聲說“謝謝”。之后,，阿姨就一直拉著我的手,，陪著我,，終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,，與她道謝后，我便高高興興地和爸爸媽媽回家了,。我想,，如果當時不是那位阿姨伸出了援助之手,，那我當時也只能繼續(xù)無助地哭泣。

“那里的握手比較有力,那里的笑容比較長久,那就是西部開始的地方?！?/p>

燈光讀后感的主題分析篇十四

《燈光》最感動我的是在突擊隊和后續(xù)部隊失去聯(lián)系的危機時刻,，是郝副營長點燃了那本破書,，為后續(xù)部隊照亮了前進的道路?？墒且惨驗檫@亮光，郝副營長暴露了自己,，被敵人的機槍打中,，每當我讀到這里,，我眼淚就會不由自主的簌簌落下。

記得有一次,，我正在玩，老師叫我把一桶臟水倒掉,，我撇撇嘴,，很不情愿的去拎桶,，這時，老師好像看出了我的心思,，拍拍我的頭,，語重心長的對我說：“咱們不是剛學了《燈光》嗎?還記得郝營長嗎?哪些革命先烈們能為了國家的繁榮富強獻出自己寶貴的生命,，你作為一名少先隊員，這么一點小事都不想去做,，應(yīng)該嗎?”聽了老師的教誨，自己臉上一陣陣的燒痛,，趕忙拎起桶就跑。一路上還在想,，老師說的對，自己有那樣的想法實在是太不應(yīng)該了，這時郝副營長舉手點書的情景一下子浮現(xiàn)在我的眼前,。

從那以后,，我決心要用自己的實際行動來回報那些曾經(jīng)為了新中國的建立而拋頭顱,，灑熱血的先烈們。是他們給了我們榜樣和力量,，讓我好好學習,，助人為樂,。做一名合格的少先隊員。

學習《燈光》這篇課文后,，我深受感動，也從中懂得了很多道理,，每當做一件事情的時候,，郝副營長點書的那一幕,，便會在我眼前浮現(xiàn)，那火光為我指明了正確的道路,。

今天上午,，我們學習了《燈光》這篇含蓄深刻的文章,。課后，我感慨至深,！

本文講述了一個革命戰(zhàn)士的故事。作者由天安門的千萬盞燈回想起了一段往事：突擊連的郝副營長憧憬著未來的孩子們在電燈下學習,，而他自己卻沒來得及看一下電燈,，就為了后代的幸福生活,，將自己年僅22歲的生命獻了出去。 現(xiàn)在,，我們抬起頭就可以看見的電燈,，看似普通，可在郝副營長的那個年代,，可是見也沒有見過的一件東西啊,！可見電燈在當時的`可貴,！

總之,，學了這篇文章，我感慨很深,！我一定要珍惜這來之不易的辛福生活啊,！

燈光讀后感的主題分析篇十五

每當夜幕降臨,，在燈光下讀書和寫字時,，我就回想起一個人，那就是《燈光》這篇課文中的主人公郝副營長,。

他為了中國的孩子們能夠早日在燈光下讀書,，不犧暴露自己的,，被敵人的機槍打中，犧牲了,。

這是一個多么感人的故事??！記得我第一次讀文章時，情不自禁的留下了淚,，我們的童年是金色的，是在中國共產(chǎn)黨的陽光下成長的,，我出生新中國,，吃穿根本就不用愁,，每天和同學在寬敞的教室里聽老師講課,。在我的房間里有臺燈,、壁燈、還有吊燈等等,。讓我們的學習感到十分的舒適,，真是不讀不知道,，一讀才知曉。

類似于郝副營長這樣的英雄不止一個,。我終于明白，今天的美好生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,。如果我們不好好學習怎么對得起他們吶,？二十一實際是知識科技競爭的年代,，我們只有好好學習，將來長大了才能報效祖國,，才能告慰長眠在九泉之下的先烈們。

“燈光”如航標,，指引著我的人生方向，郝副營長的光輝形象永遠刻在我的心中,。

燈光讀后感的主題分析篇十六

《舞臺燈光的啟示》是講作者有一次前往華東師范大學禮堂看演出,，演出前,，演出時，演出后的舞臺上的燈光變化多端,，瑰麗無比，制造了很好的舞臺效果,，給整個演出增色不少。絢麗的燈光給作者留下了深刻的印象,，作者猛然想起在幕后操縱燈光的工作人員們：正是有了他們的默默奉獻,，才有了這絢目的燈光啊,！那些操縱燈光的幕后英雄們?yōu)榱搜莩瞿苋〉昧孙@著的藝術(shù)效果，他們終年累月默默無聞地在幕后勞動著,。他們卻不求任何人的回報,，只為了得到臺下觀眾對一場演出的認同,！“鮮花、掌聲紛紛向演員們飛去,，卻沒有那些幕后工作人員的份兒！”

更何況,，很多時候,，其實我們一點兒不委屈,！老天給每個人的東西都是一樣的`，拿生命來說,，上帝沒有多給誰一次生命。不是嗎,？你見著誰多了條命,？不管遇著什么,，我們都不應(yīng)該埋怨，我們應(yīng)該像幕后操縱燈光的英雄們一樣,，學習他們不為名不求利甘為人梯的精神，做好我們每個人應(yīng)該做的事,！要知道，只有像這樣,，我們這個世界才會更加美麗,，我們的生活才會更加幸福,！同學們,，讓我們一起行動起來,，做一個操縱燈光的幕后英雄吧！

燈光讀后感的主題分析篇十七

人間的愛有許多種,，純潔真摯的友愛，感人肺腑的母愛,，深情沉著的父愛。在加拿大的一個冬夜,，人與人之間的相互關(guān)愛流露得淋漓盡致。讀讀英里斯,。吉布森的哦,，夜的燈光,，也許我們的心靈將由此被點亮。

哦,，夜的燈光敘述了這樣一個美好的故事：作者和他的妻子拋棄了診所，來到加拿大定居,。一個冬日之夜，一位農(nóng)民麻煩作者出診去給他的嬰兒治病,。作者給嬰兒看完病后,，正不知道該怎么回家時,，意外地發(fā)現(xiàn)沿途農(nóng)家都開亮著電燈，給作者指引著回家的方向,，這使作者十分感動。

在冬季里,，加拿大的人們隨時都要提防風暴,，而那一夜,，山上堆積的烏云,，可能就是寒天下雪的征兆。在這樣惡劣的天氣下,，作者歸去是很困難的,。沿途的幾戶人家家庭并不富裕,，用電是很節(jié)約的。作者不敢相信,，在歸去的路上，那幾乎戶人家居然還開著燈為作者指明方向,，那一盞盞燈光,，是明晰方向的燈光,；那一盞盞燈光，是溫暖心靈的燈光,。那光輝，注入作者的心靈,；而那字里行間的真情,，卻永遠留在我的心中,。

記得那是暑假的一天，爸爸媽媽帶我去上海的海洋館玩,，我特別興奮?？墒窃谟^看海豚表演的時候,，由于人太多了,，我一不小心與爸爸媽媽走散了。我很著急,，望著茫茫人海，可我卻一點兒辦法也沒有。正在這時,，一位工作人員走了過來，親切地對我說：“小朋友,，你是不是與爸爸媽媽走散了,？”我含著眼淚點了點頭,。“那阿姨陪著你,，幫你找到爸爸媽媽，好嗎,？”我笑了,，連聲說“謝謝”。之后,，阿姨就一直拉著我的手,，陪著我,，終于找到了我的爸爸媽媽。我特別感謝那位阿姨,，與她道謝后，我便高高興興地和爸爸媽媽回家了,。我想,，如果當時不是那位阿姨伸出了援助之手,，那我當時也只能繼續(xù)無助地哭泣。

燈光讀后感的主題分析篇十八

合上書本,，我的淚水不禁從眼眶中滑落下來,。赫副營長為了孩子們的光明未來,，不惜犧牲自己的生命，他視死如歸、舍己為人的精神是多么的高尚啊!赫副營長雖然死去了,，但他的精神卻永遠存留在我們心中!

在那些苦難的日子里，中華民族,，有多少仁人志士,、革命先輩胸懷崇高的理想,，為了偉大的革命事業(yè)堅貞不屈、舍生取義,、視死如歸啊!他們用自己的.鮮血點亮了中國的革命事業(yè)，取得了抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭的勝利,，將中國民眾從水深火熱的困苦中解救出來,。是他們，用生命照亮了中國前進的路!是他們,，為我們開創(chuàng)和平繁榮的新中國!

同學們，生活在今天這樣一個幸福的年代里,，我們要時刻謹記：革命先輩用生命和熱血點亮了祖國前進的燈塔,，我們要繼承先烈的遺志，好好學習,，為祖國的繁榮和發(fā)展添磚加瓦，為祖國光輝的未來增添光彩!