現(xiàn)代社會變化日新月異,，總結成為我們不可或缺的一項能力,。總結的篇幅要適中，不過多也不過少,，注重言簡意賅,。范文的閱讀可以激發(fā)我們對總結的興趣和熱情,，激發(fā)我們寫作的靈感,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇一
時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去,，眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶,。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重,，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺,，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉(zhuǎn)變,。
實習是繼中考后又一個人生的十字路口,，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合,，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合,。這幾個月來，給我感覺學校純一點,，單位復雜一點,。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會,。社會是形形色色,、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你,。
剛剛走進社會不適應是正常的,。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境,、所經(jīng)歷的事而起伏,。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經(jīng)歷對事物的理解,、判斷,、預知的程度就是這個人的境界。
作為一名中專生,，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了,，我們?nèi)珜I(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè),，說真的我并不知道什么是土木工程?，F(xiàn)在我對土木工程有了基本的感性認識了，我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,，這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會,！
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,，如建筑公程,、公路與城市道路工程、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測,、設計、施工等工程技術活動,。
我應該知道現(xiàn)在的我還不夠成熟,，如果說人生是一片海洋，那么我應該在這片海洋里劈波斬浪,，揚帆遠航而不是躲在避風港里,。只要經(jīng)歷多了，我就會成熟;我就會變強,。我相信,。那時的成功是領導、師傅們給我鼓勵,，是實習的經(jīng)歷給我力量,，所以我感謝領導師傅還有我的好朋友們，也感謝學校給我這次實習的機會,。
一年的`實習生活中,，緊張過，努力過，醒悟過,，開心過,。這些從為有過的經(jīng)歷讓我進步了，成長了,。學會了一些在學校從未學過以后也學不到的東西,，也有很多的感悟。
短短一年時間,，我收獲了誠摯的友情,，結識了和我一同來的實習生;我收獲了寶貴的經(jīng)驗，收獲了真正的成熟的果實,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇二
1.通過實踐鞏固課堂上學到的基本理論,，理論聯(lián)系現(xiàn)場實際，再回到理論,，培養(yǎng)我們____思考的能力和現(xiàn)場識別和解決實際問題的能力,。
2.了解礦物和巖石的組成過程、結構,、礦床等,，掌握野外確定能力，初步建立對某些巖石的工程地質(zhì)評價,。
3.訪問工地,，了解工程地質(zhì)條件對基坑設計及施工的影響和地質(zhì)災害及邊坡工程的治理。
4.培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、團結合作,、進取的主動優(yōu)良品質(zhì)，提高學生人文素質(zhì),。
二,、實習日程：
2，2009.09.01星期二上午前往中國科學院__地球化學研究所參觀礦物,、巖石標本及同位素連帶重點實驗室,。
3，2009.09.02星期三上午,，前往__海岸酒店工地學習工程地質(zhì)條件對基坑設計和施工的影響,。去__學習地質(zhì)災害和邊坡工程的治理。
4,，2009.09.03星期四上午,，去__當?shù)亓私馄隆埛e土,、花崗巖,、全斷面,、張切里、巖脈,、風化地形,、球形風化等地質(zhì)現(xiàn)象。
5,，2009.09.04星期五上午在__教室進行實習總結,，閱讀調(diào)查報告中的相關資料，練習計算與砂土液化計算相當?shù)募羟胁ㄋ佟?/p>
三,、實習資料,。
第一天8.31關鍵詞：地球科學文化，人文素質(zhì),。
上午,，__學院報告廳首先介紹了淑教師此次實習的主要資料，強調(diào)了實習過程中需要注意的問題,，特別是安全問題,。之后張院長為我們的實習致開幕詞。最終,，霍洪賢研究員發(fā)表了題為《地學文化的研究和傳播方式》的演講,。
所謂地學文化是人類在研究和利用地球資源的過程中構成的物質(zhì)和精神成果的總和，它是人際關系的文化反映,。地學文化內(nèi)涵豐富,，外延廣。黃山,、九寨溝,、長江三峽、桂林山水,、丹霞地貌、雅丹地貌等地質(zhì)旅游景觀每年都吸引著大批游客,。以“雄,、奇,、險、秀”聞名的廬山不是中國第四紀冰川的發(fā)源地,，而是濃厚的文化氛圍，最終使這座風景名山成為獨特的旅游景點,。20世紀地球科學在認知宇宙和地球重大地質(zhì)事件、礦產(chǎn)資源勘探,、生態(tài)環(huán)境保護,、減災,、促進社會改善、人民生活提高等方面發(fā)揮了不可替代的作用,。但是地球科學誕生一百多年后,，附加在上面的巨大文化價值才逐漸為人所知,。地質(zhì)文化資源不僅可以用有形的地質(zhì)景觀和人物形象來表示，還可以用無形的地質(zhì)知識,、地質(zhì)災害現(xiàn)象,、地質(zhì)歷史記錄等來表示，具有很強的可塑性,，可以表現(xiàn)出很大的時間范圍和空間尺度,，可以進入肉眼看不見的微觀世界和不可預測的未來世界。
地學文化的任務是在科學和大眾之間架起橋梁,，滿足大眾的科技文化需求,，提高大眾的地學文化素養(yǎng),。例如,，去__森林公園實習的時候，我們看到了被風化成球形的石頭,、哈利和殘骸土,，看到了它們構成的神奇自然輪廓,，讓我們感嘆自然無與倫比的力量,。地學不僅給我們帶來堅硬的科學理論,，還帶來無限的精神享受,。(另一方面),。
摘要：地學文化的味道也需要人文修養(yǎng)，再深一點就是人的綜合素質(zhì),。例如，胡研究員是既能進行科學研究又能進行文化創(chuàng)作的能手,，用他的話說就是“雜家”。而且,，我也要在以后的學習中重視人文素質(zhì)的培養(yǎng),。
第二天9.1關鍵詞地化所礦物巖石。
早上我們步行到中國科學院__地方化所進行第二天的實習,，該站的主要目的是認識礦物和巖石,，提高對礦物和巖石的感性認識，參觀同位素年代的重點實驗室,，了解研究人員的科研過程,。
我們先進科普館參觀，接待我們的是支化所的三名研究員,，我們將在下次參觀中與他們和老師們一起交流學習,。科普館的巖石和礦物陳列在櫥窗里,，關于地球科學的畫也布滿了墻壁,。那里的巖石和礦物在學校實驗室見過，但沒見過更多,，只看書上介紹的東西,，自然沒有那種感性的認識。有花崗巖,、玄武巖,、石灰?guī)r、片麻巖,、輝綠巖,、混合巖、大理巖等常見巖石,。還有石英,、螢石、長石,、剛玉,、云母等常見礦物,。我們仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀，聽研究人員和老師們解釋這些礦物和巖石的結構和結構,，以及他們的工程地質(zhì)評價,。但是最引人注目的是沙漠玫瑰。沙漠玫瑰又稱“戈壁石”,、“風味石”,，是常見的球形和塊狀，主要產(chǎn)于廣大的隔壁,，沙漠玫瑰是自然組成物,。沙漠中的細石景風雨后形成玫瑰等結晶石，這種巖石在天然奇石市場占有特殊地位,，非常珍貴,，科普館中也展示了這許多生物化石，包括大型恐龍化石和恐龍蛋化石,、第四期全新世的鹿角,，以及數(shù)億年前的診斷角石、雷德利基蟲,、昌公海百合,、狼鰭、擬神器等小植物和動物化石,。
在參觀科普館的過程中,，我們看到了以前科研人員進行野外科研時使用的東西，很難想象他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下從事科研工作的,。但是正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球化學事業(yè)而努力的結果才有了今天的成果,。
一個半小時后，我們參觀了同位素連帶重點實驗室,。該實驗室是國內(nèi)首個設立的同位素地球化學專業(yè)實驗室,，成立了我國第一代同位素年代學實驗室，開辟了我國同位素地球化學研究領域,。研究方向主要以同位素地球化學的學科優(yōu)勢為基礎,，制定適用各種地質(zhì)對象的同位素退休及同位素追蹤方法，加強多元同位素體系理論研究,，與目前地球科學前沿領域大陸力學和全球變化緊密結合,。經(jīng)過同位素年代學和地球化學研究，為解決大陸動力學,、殼體地幔演化及相互作用、資源構成和勘探,、全球變化等主要基礎問題,，取得了國際先進水平的研究成果,。該實驗室擁有完善的元素和同位素地球化學分析儀器和實驗室。除了可以分析各種地質(zhì)和環(huán)境樣品的一般主要元素,、微量元素,、放射性同位素、固體和氣體穩(wěn)定同位素,、稀有氣體同位素外,，大部分儀器還可以分析激光探針樣品系統(tǒng)和最先進的電子探針、各種樣品的微區(qū)原地微量元素,、微量元素和同位素,、圖像分析。
摘要：今天的參觀和學習確實開闊了視野,，了解了更多的礦物和巖石,，以及它們的結構和結構。即使對同位素實驗室的參觀沒有深入的了解,，也不能對各實驗室的科研工作有深入的了解,，但在實驗室那種安靜的氛圍下，可以感受到科研的嚴謹,。(另一方面),。
第三天9.2關鍵詞3360基坑工程邊坡施工。
一,、實習前準備材料,。
基坑工程。
1.地點：指工程集團所在地,，具有相似的反應報特征,。場地根據(jù)場地土壤的剛度(即堅硬或稠密程度)和場地復土厚度分為i、ii,、iii,、iv類。
2.冠梁：基坑邊坡保護樁頂面梁,，用于將邊坡保護樁連接在一起,，防止基坑邊緣倒塌。主要作用是組合離散文件,，使其協(xié)同工作,。如果是帶內(nèi)支撐配置，則官博是主要彎曲構件之一,。
3.錨：作為深部地層的拉力構件,，一端連接到工程結構，另一端深入地層，整個錨分為自由段和錨固段,，自由段的功能是將錨頭的張力傳遞到錨固區(qū),。對錨施加預應力的功能。錨固段是指泥漿將預應力筋與土層粘結的區(qū)域,，具有增加錨固和土層結合摩擦作用,，增加錨固體壓力，將自由段的拉力傳遞到土層深度的功能,。
4.水泥攪拌樁：水泥混合方法是強化飽和軟粘土低級的方法,，以水泥為固化劑，經(jīng)過特殊混合機械,，在基礎深處強行攪拌軟土和固化劑,，利用固化劑和軟土之間發(fā)生的一系列物理化學反應，使軟土變硬,，形成具有完整性,、水穩(wěn)定性和必要強度的優(yōu)質(zhì)基礎。水泥加固土的基本原理是以水泥加固土的物理化學反應過程為基礎的,，與混凝土固化機不同,。因為水泥含量少，水泥必須有活性介質(zhì),。土壤周圍反應慢,，固化速度慢，作用復雜,。水泥水解和水合生成各種水合化合物后,，發(fā)生離子交換和單立化作用、凝固反應,，產(chǎn)生水泥土體,。
5.噴射灌漿文件：噴射灌漿文件使用鉆孔設備將旋轉(zhuǎn)噴射灌漿管道和噴嘴鉆頭放置在樁底設計高度，通過高壓發(fā)生裝置獲得巨大能量后,，從灌漿管道旁邊的噴嘴高速__出來,，形成能量高度集中的液流，直接破壞土壤,。__過程中,，鉆桿邊緣旋轉(zhuǎn)，使?jié){液和土體充足,，施工一般分為兩個工作流,。也就是說，先鉆后撒__鉆,，然后放上攪拌機,，保證每米打樁機的含量和質(zhì)量,。
6.鉆孔灌注樁：是指在施工現(xiàn)場通過機械鉆孔、鋼管擠壓或人力挖掘等手段,，在地基土上形成樁洞,，并在其中注入鋼筋籠,、混凝土制成的樁,。根據(jù)孔的制作方法，樁還可以分為沉樁,、鉆孔灌注樁,、挖孔樁等。
7.重力擋土墻：依靠自身重力抵抗土體側(cè)面壓力的擋土墻,。
8.常用的深基坑支護方法[1]:,。
8.1鋼板樁是施工簡單、支持投資經(jīng)濟的方法,，但由于鋼板樁本身很靈活,，因此不能對基坑支護深度較大的軟土地層采用。
8.2地下連續(xù)墻是在泥漿擋土墻條件下,，由槽段制作的鋼筋混凝土墻,。地下連續(xù)墻由于整體剛度和不透水性好，適用于地下水位以下軟粘土和沙的各種地層條件和復雜的施工環(huán)境,。特別是基坑底部有很深的軟土,，要在很深的場景中插入墻壁。因此在國內(nèi)外地下工程中有著廣泛的應用,。
8.3柱形樁支撐,，柱形間距布置包括：文件與文件之間具有所需凈距離的排水布置，以及與文件相切的密集布置形式,。為了防止地下水,，防止土體顆粒從樁間縫隙流入坑內(nèi)，樁間或樁等要同時進行高壓注漿,、設置深層混合樁,、噴射樁等，或在樁后專門搭建防水膜,。
8.4作為內(nèi)部支撐和錨,、基坑支撐結構墻的支撐，內(nèi)部支撐(水平支撐,、角支撐,、支撐等)和錨(斜錨、錨板杠桿等)的作用對確?；臃€(wěn)定性和控制周圍地層變形至關重要,。
8.5土釘墻支援，土釘墻圍護結構挖基坑，在土坡放置鐵絲網(wǎng),，__通過混凝土形成混凝土面板,，形成強化的地球重力屏障，起到土壤攔截作用,。
此外,，還有深層混合水泥土樁支護和旋轉(zhuǎn)噴樁幕墻支護。
9.影響基坑穩(wěn)定性的因素：基坑土的性質(zhì),、地下水方案,、上裝載方案、邊坡斷面形式,、邊坡保護方案,、基坑周圍環(huán)境等。
11.基坑降水方法：比較常用的溝排水及管井點降水,。
邊坡工程,。
1.引發(fā)泥石流的因素：地形、巖層,、結構,、水的因素。
邊坡保護的主要措施：排水,、減肥,、支援項目。
3.常用的支撐工程類型[2]:防滑石堆,、防滑擋土墻,、錨固結構、防滑樁,、高壓注漿錨固滑動面,。
二、施工現(xiàn)場,。
基坑工程,。
上午我們到達的基礎施工現(xiàn)場是__海原酒店基坑后續(xù)施工現(xiàn)場。
該工程位于__市__原村四橫路東側(cè),，場地南面為珠海,，原地貌河流沖擊露臺，此后一般由人工填土填滿,，地面平整,。周邊環(huán)境場景如下：西邊靠近二樓的地下室機關。北面是西部距基坑邊緣約20米的三層幼兒園住宅,。東邊距基坑約10米,，路的東邊是福州大橋橋墩,。南邊是距基坑邊緣約30米的河邊，沿江路南邊是珠江,。
地質(zhì)情景：根據(jù)地質(zhì)鉆探結果,，現(xiàn)場內(nèi)巖土層從上到下分為人工充填、第四系沖擊土層,、風化殘積層,、白堊系上氣巖四大類。
地下水：場地環(huán)境類別為第二類,，地下水對混凝土無腐蝕性,。
在現(xiàn)場，我們可以清楚地看到“u”基坑左側(cè)和右上角的1:1引爆1.5米,。設置在斜坡低處的兩排攪拌樁已經(jīng)施工完成，因此不能很好地看到攪拌樁形成后的結構,。攪拌樁在基坑側(cè)面設置鉆孔灌注樁擋土墻,，樁頂設置700厚的冠梁，將鉆孔樁連接在一起,，提高基坑邊緣的完整性,。根據(jù)施工設計，從上到下,，基坑內(nèi)共設置三根錨,，現(xiàn)場可以看到基坑內(nèi)壁原來的第一條腰和新施工的腰梁，高度分別為-6.9,、-7.4米,。基坑頂上有一個基坑周圍寬300的排水口,。為了確?；拥捻樌ㄔO，及時處理發(fā)現(xiàn)方案,，在基坑開挖施工過程中,，現(xiàn)場設置各種監(jiān)測設備，如本水位監(jiān)測點,，位移,、沉降觀測點等。
邊坡工程,。
第二個施工現(xiàn)場是中國設備進出口__公司物資中心后山邊坡崩塌緊急保險工程,。該工程在a、b區(qū)試驗中,，主要采取修補斜坡的方法,，一級斜坡保持原來的傾斜角度,，清除坡度膨脹的危險巖石。第二段坡度按60坡度角維修,。c區(qū)危險消除主要采用清除危險巖石的斜塔方法,。保持原來的傾斜角度不變，清除突出在危巖清除控制線上方的松散胃癌?，F(xiàn)場可以看到,，邊坡頂部設置了排水口，可以與道路市排水溝連接,，還可以在地形低地設置集水井?，F(xiàn)場邊坡已經(jīng)清理干凈，施工人員正在進行高壓注漿工作,。
摘要：基坑施工現(xiàn)場沒有看到基坑支護工程,，但在此之前查了足夠的資料，所以在現(xiàn)場看實物時并不陌生,，反而大大提高了感性認識,。但是我想學，實際上在現(xiàn)場施工,。那是另一件事,。如果最終沒有經(jīng)歷過，就不知道過程中會發(fā)生什么問題,。(你知道的),。
第四天9.3關鍵詞花崗巖球形風化節(jié)理斜坡堆積的土壤殘骸。
上午我們登上頂峰后,，按照老師的說明,，一直從山頂下來的途中，老師解釋了山花崗巖的球形風化作用,、巖石裂縫的組成,、斜坡和殘骸的區(qū)分。
__-與__市__區(qū)東北部、礦山路以南、西接華南植物園,、北林__樹木公園、東格大觀路,、世界大觀、宇宙機關兩個大型娛樂場所相比,，覆蓋了沙河鎮(zhèn)的科木村,、津村、__邑的靈堂村,。長度約3公里,，面積600公頃,，到處都有李薩克、胡樹,、火力南,、海南紅豆、美麗的五官等__帶和南__帶優(yōu)良闊葉樹,。山上自然氣息濃厚,，除了登山小徑外，沒有太多人工痕跡,?？諝夂芎茫帜痉笔?，水源豐富,。山中豬頭座、雞枕頭座,、世坎隆等自然景觀在民間享有盛譽,。
__山充滿花崗巖，巨大而圓,。這是數(shù)百萬年前的巖漿巖首先在地下形成，經(jīng)過一系列地殼構造運動,，使巖石暴露在表面,，在必要的氣候溫度下被風化侵蝕，邊緣突出,，容易風化,。(角被三個方向的風化，角邊被兩個方向的風化,，角邊被兩個方向的風化)這種風化過程就是所謂的球形風化,。球形風化是花崗巖段比較突出的不良地質(zhì)現(xiàn)象。如果調(diào)查團不能充分了解分布特征,，在工程施工和路線運營過程中很有可能會出現(xiàn)施工困難(斷裂,、施工成本增加)、上部結構不穩(wěn)定(不均勻沉降)等問題,。巖石表面鑲嵌著比較堅硬的石英和長石,。
對巖石風化程度的初步野外歧視：如果巖石可以用手劈開，則確定為完全風化巖,。巖石可以用錘子破碎,，確定為強風化。如果能進入鉆機,，就是中間風化,。如果是微風化和微風化,，就很難進入鉆機。現(xiàn)場的巖石大部分都可以用手劈開或用錘子敲打,，說明已經(jīng)是強風化和完全風化巖,。
山頂上的土層是巖石風化后未運出就留在原地的碎屑，稱為殘積土,，山腳下的土層可能是殘積土,，也可能是巖石風化后從山腳運出的沉積物。這被稱為傾斜土,。差異的依據(jù)是,，殘骸土的礦物成分與下層巖盤大相徑庭，但傾斜土不同,。(約翰肯尼迪,，礦物，礦物,，礦物,，礦物，礦物,，礦物,，礦物)。
山中還可以看到巖石破裂,，破裂面相對平坦光滑,，裂隙巖體經(jīng)常有必要的位移，稱為剪刀,，又稱“-”切利,。但是，一些巖石裂縫中填滿了石英或長石,，這些巖石縫隙填滿的板狀巖體被稱為巖脈,。(威廉莎士比亞，巖石,，巖石,，巖石，巖石,，巖石,。
山上還有另一個特別的景象，一棵樹生長在巖石縫隙中,，隨著樹木的生長被巖石劈開,，加速巖石的風化。這就是生物風化。
第5天9.4關鍵詞總結收獲,。
上午,，我們在教室學習閱讀調(diào)查報告的相關資料，并練習了____學院省校區(qū)教育區(qū)第一期工程巖土工程調(diào)查報告的相關資料,，相當于砂土液化計算的剪切波速計算,。
五天的實習很快就結束了，但我們從中學到了很多,。實習過程中,，從理論到實際，從實際到理論,，將書本上的知識應用到實際,，從觀察到的實際比較理論中分析其差異，運用,、深化,、鞏固知識是我們實習的主要目的。
當然,，也有通過這次實習重新審視自己工作的態(tài)度,。我倒覺得這更重要。就像叔老師在課堂上做的簡單實習總結一樣,，尖銳地指出了我們在實習過程中暴露出的問題,，指出工作缺乏活力，學習太被動,。(威廉莎士比亞,、哈姆雷特、學)在學生階段,，可能不會出現(xiàn)進取的主動和被動的差異，但出去工作會暴露出被動的弊端,，有進取心的人會得到更多的機會,。我也遇到了這樣的問題，我以后要克服,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇三
博物館里的巖石和礦物琳瑯滿目地陳列在展柜里,，有關地球科學的圖畫也掛滿了墻。這里的巖石和礦物有的在學校的實驗室里見過,，但更多的是從未見過的,，只見于書本上介紹，自然也沒有那種感性的認識,。這里有常見巖石,，如花崗巖、玄武巖,、石灰?guī)r,、片麻巖,、輝綠巖、混合巖,、大理巖等,。也有常見的礦物，如石英,、螢石,、長石、剛玉和云母等,。薄片狀,，鱗片狀，塊狀,，土狀,，球狀，鐘乳狀,，黃的,，綠的，紅的給了我們無限的視覺沖擊,。我們一邊仔細觀察這些礦物和巖石的顏色和形狀,，一邊看標本下面關于這些礦物和巖石的結構和構造的講解，以及他們的工程地質(zhì)評價,。
在博物館參觀的過程中,，我們也看到了一些老科研人員在以前搞野外科研的時候所用過得的物品，很難想像他們是如何在那么惡劣的環(huán)境下去從事科研工作的,。不過也正是因為他們幾十年來為發(fā)展地球地質(zhì)事業(yè)做出的努力,，才有今天的成果。
通過這次實習,，使我對諸多地質(zhì)構造性質(zhì)方面有了更深層次的了解,。沿途我們見到了許多地質(zhì)構造，撿了許多卵石,。
實習的日子我們雖然有些累,，但收獲了大學的課堂里沒有的許多東西，不僅學到了地質(zhì)方面的許許多多的知識,，也學到了為人處世的許多道理與方法,，學會了怎樣學習，也學會了把書本的知識與實際結合,，在未來的日子里我會繼續(xù)關心地質(zhì)情況,，繼續(xù)學習，為將來的工作打下良好的基礎。
為期一周的實習很快過去了,，在老師的耐心講解下我們學到了很多,，基本的認識并能清晰判斷地質(zhì)構造，相信在以后的學習工作中都會對我大有幫助,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇四
此報告將從施工技術,、管理現(xiàn)場施工、安全施工,、禮貌施工,、施工監(jiān)理等幾個主要方面進行闡述和評論。
首先,，介紹一下該公司及該公司我們此次實習的項目工地,，該公司為xx建工第四建設有限公司，是一家國有控股企業(yè),，企業(yè)秉承“至誠,、至創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神,，贏得了省內(nèi)外的一致好評,。我和班上一位同學所在的項目為“xx龍城”，該項目位于xx市中軸北京路與北辰大道的黃金交匯點,，包括財智中心,、vcpark、創(chuàng)享生活寓所三大產(chǎn)業(yè),，是兼具商業(yè),、商務、商住等多功能大型綜合性地產(chǎn)運營項目,，其中財智中心以168米超高層甲級寫字樓將成為北市區(qū)的核心建筑,，地上部分為44層，地下部分為3層,，地下部分基本上為停車位,，約xx個。
了解了一些項目的概況之后再項目負責人的安排下我們跟著幾位工長邊學邊干,，基本上是他們幾位工長那邊忙可是來就去幫他們哪邊，當然,，我們也是主動問他們一些不懂得地方,，抱著這樣一種接近社會、增強自我的社會適應本事,、增強對本專業(yè)及專業(yè)各學科興趣的心態(tài)度過了長達35天的實習生活,。
一、施工技術
施工技術的不斷發(fā)展、改善是一個建筑企業(yè)長盛不衰的最核心的要素,。對于我們實習生來說,，一些難度和要求精度都比較高的工作他們沒有讓我們做，比如像全站儀定位軸線之類的操作,，我們所做的就是幫忙扶下棱鏡,，然后了解定位軸線的意義。在定位軸線沒有問題之后再按照圖紙以軸線為標準放邊線時就會遇到很多問題,，最常見的就是鋼筋擋著,，一些剪力墻、柱子的邊線無法彈出,。造成這種問題的原因主要有兩方面造成：第一,，在地下第三層承臺定上位定位柱子和地梁等時工程線拉的不夠緊，或是工程線被承臺上鋼筋摩擦阻力或絆筋絲掛住影響工程線的直線度;第二,，拉鋼卷尺時測量出現(xiàn)較大誤差,。在技術問題方面還有怎樣控制模板的平整度、垂直度,，梁的配筋問題,、柱子的垂直度等等很多問題都需要現(xiàn)場做技術指導。
二,、現(xiàn)場施工管理
現(xiàn)場施工管理對工程順利進行起著至關重要的作用,。在工地上的那段時間里，我們除了給鋼筋工,、木工打標高,、測量，還和幾位工長做了現(xiàn)場的施工管理,，現(xiàn)場指揮挖機挖土,，該挖多深、多寬,，對木工和鋼筋工之間的工序進行協(xié)調(diào),，以及商砼的澆筑等等各種問題。
三,、安全施工
施工現(xiàn)場隨時都可能會出現(xiàn)安全問題,，公司對安全問題很重視，一方面體現(xiàn)公司以人為本,，關愛生命;另一方面,，公司出于研究自身形象，排除可能對自我造成麻煩的一切的可能,。在工地上的那段時間有幸參加了公司內(nèi)部人員的會議,，在會上,，項目執(zhí)行經(jīng)理一再強調(diào)佩戴安全帽、系好安全帶等安全措施,，故而在期間沒有發(fā)生安全事故,。
四、禮貌施工
在禮貌施工對企業(yè)的形象塑造有必須的作用,，泥漿不外流,、作業(yè)不擾民等等都對企業(yè)的形象有必須的影響，在會議上經(jīng)理也重視對這方面的管理,，對施工現(xiàn)場的清掃,、對砼車出工地時清洗等都體現(xiàn)了對公司自身形象重視，旨在為企業(yè)塑造良好形象,，為以后的競標打下必須的基礎,。
五、施工監(jiān)理
期間我們不止和幾位工長做測量,、做現(xiàn)場管理,，還充當了公司內(nèi)部的監(jiān)理。在監(jiān)理公司的監(jiān)理來檢查之前或是平時作業(yè)也監(jiān)督民工,，檢查所使用的鋼筋型號,、數(shù)量是否與圖紙相貼合，箍筋加密區(qū)是否到達抗震等級,，查模板的平整度,、垂直度、看一些比較難箍的箍筋是否被剪斷,、模板是否存在爆模的可能等等,。
總之，在工地上隨時都會有新的問題產(chǎn)生,，僅有不斷學習,、不斷積累工程經(jīng)驗，才有可能應對隨時可能產(chǎn)生的問題和已經(jīng)產(chǎn)生的問題,。對于我們所學的課程,，在期間感覺比較實用的事測量學和制圖，還有就是對各種材料性能的認識,。就算我們今后不再工地現(xiàn)場搞測量,，不做制圖或從事材管人員，但從事與之相關職業(yè),，還是很有用的,，理論方面的學習是很重要的，所以這么樣的一次實習機會是很好的,。
除此之外,，在期間，我還發(fā)現(xiàn)一些問題存在,，第一個就是材料的浪費,，鋼材的浪費、混凝土的浪費很嚴重,，在會議上一再強調(diào),，但始終都沒有得到改善;第二，會議上強調(diào)員工每一天匯報當天的工作情景,，每周一,、三、五團體學習建筑規(guī)范,，還是沒有得到落實,，其他還有問題存在著。實際上,，這些問題都能夠歸結為一個問題——企業(yè)的執(zhí)行力,。為什么呢一個企業(yè)不論它有多么優(yōu)秀的人才，如果沒有比較完善的管理體系,，沒有人能夠?qū)⒂媱?、方案嚴格?zhí)行，那么企業(yè)的正常工作將會混亂,，造成很多不必要的成本增加,，所以人的重要因素就體現(xiàn)了出來，因為所有的工作都是靠人或靠人操作來完成的,，管理人員的管理本事和執(zhí)行本事就顯得十分重要了,，但現(xiàn)實是現(xiàn)實的工作并不是很輕易就能做到，所以不斷學習,、不斷提高自我素養(yǎng)就尤為重要了,。在今后的學習中對自我的專業(yè)素養(yǎng)有待進一步提高，不斷走進社會培養(yǎng)自我不管是和別人的交流溝通的本事也好,，還是增強社會的適應本事也好,，不斷讓自我比同齡人看的遠，走在眼界的前端,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇五
2015年6月,，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習，工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學,。
教學,。
總結。
此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系,。
昌樂火山口,。
昌樂火山口,，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形,，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱,，由山底到山頂，直插云天,。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕，被剝露出地面,，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,，呈輻射狀，向上收斂,，向下散開,，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工,。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定,，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬年,，它的發(fā)現(xiàn),，對地求物理和地震科學研究都有很大-參-考介值。一色的紅褐圓棱柱石,，豎指蒼天,，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā),，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群,。
山東山旺國家地質(zhì)公園。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里,。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地,，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流,。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土),，沉積厚度25米左右,，具有標準的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù),。由于層薄如紙,，稍加風化即層層翹起，宛若書頁,，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成,。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山,、堯山、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口,，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm,，規(guī)模宏大，氣勢壯觀,。堯山西側(cè),，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風化剝蝕,，形成了自然景觀,，人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石,，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期,。目前已發(fā)現(xiàn)的動、植物化石有10幾個門類700多種,，其中大部分是已絕滅的物種,。植物化石包括真菌、硅藻,、苔蘚,、蕨類、裸子植物和被子植物及藻類,。動物化石有昆蟲,、魚,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動物,。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),，填補了中新世時期的空白,，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多,、保存最完好的化石產(chǎn)地,。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上唯一的,，在國際學術界引起了轟動,。植物化石枝葉最多，花,、果實和種子也保存得非常完美,。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多,、保存之完整為世界罕見,，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲,、魚,、蜘蛛、兩棲,、爬行,、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,，保存完整,，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種,。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚,、蕨類,、裸子植物、被子植物及藻類,。除100種藻類外,，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候,、動植物演化等方面有著重要的地位,。被中外專家譽為研究中新世的"綜合實驗室"。
山東地下大峽谷,。
高峽深澗,，鬼斧神工。飛瀑流泉,，濺玉噴珠,。天賦幻境，兆年孕育,。暗河漂流,，驚險刺激。管軌滑道,，激越航程。江北溶洞,，魅力所在,。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米,，是江北第一長洞，中國特大型著名溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸,，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前,。
特點：
一氣勢雄偉壯麗,，峽谷深切近百米、兩壁如削,、寬處百余米,、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽,。洞內(nèi)有一河,、九泉、九宮,、十二瀑,、十二峽等景觀100余處，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,，令人嘆為觀止,。
二地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流,，地下河瀑布十分壯觀,，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為"中國最長的溶洞漂流"項目,。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測，起伏高下,，波激浪涌,，抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始,，驚險刺激演繹的淋漓盡致,。4實習總結：
一、實習內(nèi)容：
二,、實習目的：學會掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法,，并學會認識簡單的地層，褶皺,，斷層,，及其他地質(zhì)現(xiàn)象，定點描述,，勾畫地質(zhì)界線,，做地質(zhì)剖面圖;辨認不同的巖石，觀察其特征;學會用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層,。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個較為感性的認識,，為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學習打下堅實基礎,。同時聯(lián)系實際,，為今后的專業(yè)的學習以及到工地上工作打下堅實的基礎。
三,、
實習過程：
早上7：30我們從學校出發(fā),，到達南望山南坡后，首先,，學習和練習使用地質(zhì)羅盤儀,，測量巖層的走向，傾向和傾角,。具體的操作方法如下：測量走向：將儀器蓋子開到極限位置,，松開磁針鎖制器，使磁針能自由旋轉(zhuǎn),。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,，上下左右調(diào)整使圓水準泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時，羅盤長編下側(cè)既相當于走向線,。由于走向有兩個方位,，所以可讀南針，也可讀北針,，刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。
測量傾向：
將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面,，調(diào)整羅盤儀使水準泡居中,。此時磁針北針所指的刻度盤上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,，此時只能讀北針所指的刻度盤的數(shù)值,，傾向只有一個方向)。若傾角較小,，也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面,。調(diào)整水準泡居中，讀磁針北針所指的刻度盤上的數(shù)值亦可,。
測量傾角：
將一起上蓋開啟到極限位置,，并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線，讓長水準泡居于下方,，旋動測角旋紐，調(diào)長水準氣泡居中,，此時傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角,。在實際測量中，如果傾角較大,，則可只用測傾向和傾角,，如果傾角較小(〈20?)，為了提高精度,，則首先要測走向且標記走向線,，然后測傾向和傾角。學會使用地質(zhì)羅盤儀后,，老師帶我們對南望山上的一些巖石進行辨認,，并對南望山的地質(zhì)進行講解。
1,、自然經(jīng)濟地理,。
研究區(qū)位于大別山南緣，江漢平原北東緣,。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,，主要由南望山、喻家山等多個低山丘組成，呈近東西向斷續(xù)展布,，與東湖等天然湖泊交相呼應,。低山坡角較緩，在10～35,，海拔高程一般在60-110米,，海拔最高者為喻家山(149.4米)，最低洼處為東湖,。海拔100米以上者多見有基巖出露,，海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主,，壟崗中部以黃棕壤土為主,，土質(zhì)粘性重，壟崗上部為少量紅壤土,，酸性強,，土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,，富水性極不均一,，多被第四系覆蓋。在巖石破碎,、斷裂發(fā)育,，巖溶發(fā)育處，巖溶水及裂隙水明顯富集,。區(qū)內(nèi)地下水化學類型主要為重碳酸鹽類地下水,，屬低礦化度淡水，水質(zhì)較好,。
2,、地層。
研究區(qū)的地層跨及秦嶺,、揚子兩個一級地層區(qū),，第四紀堆積物分布最廣，占總面積80%以上,，基巖僅在南望山,、喻家山、九峰山,、獅子山等低山處有出露,，主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖,、石炭系灰?guī)r,、白云質(zhì)灰?guī)r,、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,，背斜兩翼依次為泥盆系,、石炭系、二疊系,、三疊系不同時代巖層,。
研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構造因素的影響,，使地層出露不全,，僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組，(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組,，(p1g)以及第四系沉積物(q),，石炭系地層未見地表出露。
地層巖性組簡述如下：
中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)：上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖,、長石石英砂巖,、粉砂巖(圖1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁巖，局部含磷結核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁巖,、頁巖,、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(d3w)：上部為灰白色厚層狀純石英砂巖,，偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細粒石英質(zhì)礫巖,、含礫石英砂巖，礫石為脈石英,。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)地層呈平行不整合接觸關系,，接觸面上可見鐵鋁質(zhì)古風化殼。石炭系未見出露,。下二疊統(tǒng)孤峰組(p1g)：上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r，白云質(zhì)灰?guī)r,，與下伏地層接觸關系被覆蓋,。第四系(q)全新統(tǒng)為沖積、湖積,、湖沖積層及坡殘積成因的礫石,、砂粘土等。
3,、構造,。
本區(qū)褶皺自北向南依次有：
本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎上發(fā)展起來的?？煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層,。斷層規(guī)模相對較小,，平面上延伸不長，如地大水塔斷層,?？v斷層組：已觀察到的縱斷層有磨山、風箏山南北坡,、喻家山共四條,，它們規(guī)模大小不一，走向近東西,。標志為地層缺失,、產(chǎn)狀突變、巖石破裂,、摩擦鏡面和階步發(fā)育等,，并常被橫(斜)斷層切錯。斷層面均較陡立,，微向北傾斜,，斷面擦痕多組，屬多次活動斷層性質(zhì),。橫(斜)斷層組：野外觀察到如磨山南北坡,、喻家山等地，走向近南北,，標志有地層沿走向被切錯,、切割縱斷層、破碎帶,、向斜核部寬窄突變等,。斷層面較陡，傾向或東或西,。
4,、構造剝蝕地形。
中國地質(zhì)大學(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構造剝蝕地形,，由南至北分布有三條走向近東向的山脊,。南側(cè)為南望山--喻家山，其主峰分別為139米,、149.5米,。中間展布的有都山、猴山,、風箏山及團山,。北為磨山，主峰高116.4米,。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原,。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖,、砂巖、頁巖,、灰?guī)r及硅質(zhì)巖,。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運動的影響，產(chǎn)生了近南北方向的強烈擠壓作用,，從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短,，形成強烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西,，并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層,，從而墊定了走向東西延伸，南北起伏的山巒地形,。據(jù)對武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究,，喻家山至磨山所見比高10～100米的山梁，為早第三紀末喜山運動以來形成的夷平面(準平原化),。本區(qū)在喜山運動時期,，地殼強烈上升，遭受剝蝕,，早更新世早期,，地殼下降，大云夢澤形成,。末期地殼又上升,，剝蝕形成了云夢期夷平面。地形除明顯受地質(zhì)構造控制外,，也強烈反映出差異風化剝蝕的特點,，即坡度與巖性相關，抗風化力強的石英質(zhì)礫巖,、砂巖構成山包或山丘;灰?guī)r,、頁巖侵蝕成溝谷或地洼地帶?；鶐r面上的疏松沉積物多為坡殘積物,，呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土,、褐黃色砂土,，常含少量角礫,。低洼處為紅灰色,、黃灰色粘土,、亞粘土,。接下來我們到了南望山埡口,。在這里我們對道路兩側(cè)的巖層進行測量,。最后,，我們還來到了最后的南望山北門汽車站處，這邊我們主要聽老師的講解并觀看了斷層,。
蓮花山的構造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上,，形成于中生代燕山運動造山期，為一典型的褶皺山系,。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順,、梅縣、大埔進入福建的華安南靖一帶,；向西南：至海豐,、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,，又復出于萬山群島,、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,，寬20至40km,，局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶,，共有120多條斷層組成,，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層,，向西有14條主干斷層,。此帶動力熱力變質(zhì)作用強烈（屬低中壓型變質(zhì)），可尋找到鉛,、鋅,、銅、鎢,、錫等礦藏,。是重要的導巖構造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),，深斷裂內(nèi),，巖體達100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶,。
地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群（為陸相中酸性火山巖）,，該群為一套復雜的陸相火山巖系，由中性,、中酸性,、酸性火山熔巖及相應的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成，厚度巨大,。早上10左右,，我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山,，上山的路比較陡，但沿途的風景不錯,，一路鳥語花香,，忍不住想快點下車，去好好的欣賞,。終于到了山頂,，下了車之后，我們就跟著老師,，一邊聽著老師的講解,，一邊欣賞美麗的風景名勝。首先映入眼簾的是望海觀音,，其規(guī)模宏大,，氣勢非常壯觀。望海觀音金像高四十多米,，這觀音像霞披獅海,，光澤南天，據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最,。此時正恰夕陽西斜,，觀音像頭頂佛光燦燦。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,，是仿古單體建筑,，三層，面闊七間開,，有外廊,，按清代大木大式作法營造，雄偉莊重,，氣勢恢宏,，古色古香。于第三層閣頂高處有"蓮花禪寺"之牌匾,。大殿門前置大型香案,，香客善信們虔誠焚香禮拜，祈求福緣,。沿著石階往下走,，就到了獅子巖了，它是傲然挺立的一塊石頭,，像頭雄獅,，估計是由此得名吧，據(jù)說它是蓮花山的標志之一。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,，看來千萬年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構造明顯,，極容易被風化。
接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,，飛鷹古道是人為開鑿的隧道,，隧道洞穴比較寬大，穿透整個巖層,，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構造明顯。
我們跟著老師一路走下去,，獅子巖對面的就是觀音巖了,，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石,，上面有"觀音巖"三個字,，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉的是一尊觀音像,，很多善男信女在頂禮膜拜,，還有求姻緣的，雖然我不信這一套,，但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,，我竟然也想去求一支簽，但最后沒有去,，而是跟著老師走,。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群,，板塊形狀不一,，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖,，巖石層理構造明顯,，上部有植物覆蓋，巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,，垂直節(jié)理,，傾斜節(jié)理，還有波浪型節(jié)理,，有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群,。很明顯是巖石受到比較大的拉應力，還有生物風化作用。
在觀賞的過程中,，由于人太多,，我們走散了，沒有跟上我們班那隊,，而是跟錯了另外一個班的老師,，我們來到了浴仙池，聽老師說,，這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側(cè),，是一尊用白色石頭雕成的塑像,，有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,，正準備沐浴,，浴仙池有此得名。在老師的指導下,，我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風吹,，野生物生長，其風化程度強烈,，部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落,，巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，堆積成土狀,，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
我們跟著老師繼續(xù)走,，走到了碧蓮池,，可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了，只有魚在游來游去,，自由自在的,，倒也風流快活，碧蓮池亭臺軒榭,，走廊,，小橋與山間巖石相映，在高高的巖石壁上留在一首詩詞"多少樓臺次第成,，蓮花燕子紀朦朧,。眼前無限獅洋浪，不發(fā)千秋水上名",。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像,。
再往前走就到燕子巖了,，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體,，經(jīng)古人采石將下部鑿開,，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,，看上去很危險,，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,，實在讓人嘆為觀止。與燕子巖相連的就是古采石場了,，這個采石場具有兩千多年的歷史,，古采石場的懸崖峭壁，奇巖異洞,，似乎以鬼斧神工開鑿而成,，其以"人工無意奪于天工"的石景奇觀聞名于世，是國內(nèi)最具旅游和科研價值的"人工丹霞"奇跡,。古采石場巖體水平層理構造明顯,，傾斜節(jié)理尤為突出，其寬度大長度長,，采石場底下由于地勢低而形成洼地,，長年積累地表水而形成水湖。
一,、實習概況：
本次實習為期一周,，實習的主要目的是激發(fā)和提高學生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實習包括課堂講解和實地考察兩部分,。在課堂中,，導師簡單講解實習內(nèi)容及各種地質(zhì)相關內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,，精心講解,，不僅使我們掌握了野外實習的基本要領，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化,。
二,、實習內(nèi)容：
1．羅盤的認識——祖宗的驕傲。
羅盤是利用一個磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成,，是我國四大發(fā)明指南針的另一種應用,，因此這是我們中國人的驕傲，我們應引以為自豪,。了解和掌握羅盤的結構構造特征,、功能及使用方法是本次實習的一大內(nèi)容。
羅盤分為上、下兩個刻度盤,，上刻度盤從0到360度,，下刻度盤從0到90度，羅盤有兩個水準器——短柱狀水準器和圓水準器,，調(diào)節(jié)圓水準器,，根據(jù)上刻度盤可以測量走向、傾向和方向,；調(diào)節(jié)短柱狀水準器,，根據(jù)下刻度盤可以測量傾角。
地質(zhì)實習本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質(zhì)問題,，因此，此次實習最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構成的邊坡情況,。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識。下面按時間順序介紹實習各地的巖石及其邊坡：
在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡,，其下的坡積物顆粒大小懸殊,，工程性能很復雜，需要壓實的能量相當?shù)拇?。由于該坡的坡角和坡度均不大,，這里只采取了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管，但似乎還是讓人有些擔憂,。
在福清324國道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,，我們知道由于巖漿噴出地表后，迅速結晶,，以致其形成的巖石具有一定的流動性,，并且排列有序，在此就可以用肉眼看到,。該巖體結構是整體塊狀結構,，強度較高，并且風化程度低,，屬于微風化程度,，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高，但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同,，且傾角小于坡面傾角,，導致該坡存在潛在滑動問題。在這里我們測量了一組巖石的傾向,、走向和傾角：65°,，155°,，35°。
在地質(zhì)災害危險點,，我們看到了一個路塹式邊坡,，該坡的結構體為散體狀、碎裂狀,，風化程度高,，屬于強風化，穩(wěn)定性較差,。因此,，該邊坡防護采取就地取材，用片石做成坡角擋墻,，坡面鋪上一層水泥砂漿,，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護,，真為山下的居民擔憂,。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構成的坡,，該坡的表層是沉積土,。由于該坡的地質(zhì)構造產(chǎn)生的結構面傾角小而且與邊坡平行，加上巖體屬于全風化,、強風化程度,，導致該坡具有較嚴重的失穩(wěn)問題，因此其采取路塹式邊坡加固方式,，用鉚釘,、抗滑樁和擋墻做防護，這也是在高速公路上常見的防護方式,。
在江田北山火葬場我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構造的沉積巖,，這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點，該巖為碎屑巖中的細砂巖,、混砂巖,，有明顯的褶皺現(xiàn)象，較為完整,，而且是傾斜背斜褶皺構造,。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象，由此我感到相當?shù)臉s幸,。在這,，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向、走向和傾角進行了測量,，左翼：73°,，341°,，34°，右翼：334°,，240°,，34°。
在下沙度假村我們看到一個具有很高觀賞價值的海岬,，其獨特性給度假村增加了不少的觀賞性,。該海岬主要由酸性侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構成，花崗巖石為其主體,，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖,，即輝綠巖。
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用,，閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用,，其地質(zhì)作用包括侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,，這導致閩江沉積有大量的沙石,，是較好的建筑材料，目前有較多的采沙場位于閩江上,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇六
工程地質(zhì)是一門認知工程-地質(zhì)相互作用規(guī)律和過程的科學,它的使命是保障人類工程活動的安全,。下面是本站小編為大家整理的工程地質(zhì)學實習心得分享，供你參考!
我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,，20xx年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業(yè),，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。到20xx年7月工作已滿一年,，在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,，開闊了眼界，提高了專業(yè)技術水平和工作能力,。
一,、參加的工程。
在這一年之中,，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,，金子山對傳灣銅礦、金洞子,、紅巖山激電測井5口,，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成)，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作,。
二,、對專業(yè)知識的提高。
我是學物探專業(yè),，也就是地球物理勘探,。在學校只學習了一些理論知識,，實踐的機會很少，工地是我學習和實踐的好地方,。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺,，實踐起來十分困難，在工地我就向師傅虛心的請教,，有不明白的地方我就問,，經(jīng)過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識,，提高了自己的實踐能力,，把理論和實踐很好的結合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法,、激電,、充電、土壤地球化學測量等方面的理論知識,，虛心向老師傅學習,，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓，很快就適應了工作,，努力完成自己的工作,。
三、參加工作的體會,。
以前聽說物化探干活累,，工人十分辛苦,，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,，物化探師傅們就用四個特別來形容，特別能吃苦,、特別能干活,、特別能奉獻、特別能忍耐,。前輩們一年四季在外施工,，照顧不了自己的父母、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ?，從來沒有一句怨言，這種無私奉獻的精神是我必須學習的,。在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難,，怎樣做人，樹立了正確的人生觀,、價值觀,。通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心,、認真，作好每一步工作,，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學習和工程相關,、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己,。
四,、對公司的建議。
隨著社會的發(fā)展,，人們對質(zhì)量的要求越來越高,，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術管理水平的提高,，為能夠面對更加激烈的競爭,，培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點,。
過去的工作中,，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下，經(jīng)過不斷努力,，我適應了這種工作,，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足,，在今后的工作中,，自己要加強學習、克服缺點,，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,。同時我清楚地認識到，為適應單位發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強理論學習,，尤其是新技術、新理論的學習,，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗,，提高業(yè)務能力和工作水平,，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻,。
一,、實習概況：
本次實習為期一周,，實習的主要目的是激發(fā)和提高學生土木工程和交通工程專業(yè)的熱情和興趣。實習包括課堂講解和實地考察兩部分,。在課堂中,，導師簡單講解實習內(nèi)容及各種地質(zhì)相關內(nèi)容，在現(xiàn)場根據(jù)具體情況姚老師深入分析,，精心講解,，不僅使我們掌握了野外實習的基本要領，還使我們對課程理論知識有了感性認識并加以鞏固和深化,。
二,、實習內(nèi)容：
1.羅盤的認識——祖宗的驕傲。
羅盤是利用一個磁性物體(即磁針)具有指明磁子午線的一定方向的特性制造而成,，是我國四大發(fā)明指南針的另一種應用,，因此這是我們中國人的驕傲，我們應引以為自豪,。了解和掌握羅盤的結構構造特征,、功能及使用方法是本次實習的一大內(nèi)容。
羅盤分為上,、下兩個刻度盤,，上刻度盤從0到360度，下刻度盤從0到90度,，羅盤有兩個水準器——短柱狀水準器和圓水準器,，調(diào)節(jié)圓水準器，根據(jù)上刻度盤可以測量走向,、傾向和方向;調(diào)節(jié)短柱狀水準器,，根據(jù)下刻度盤可以測量傾角。
本次實習我們利用羅盤在多處測量了巖石的走向,、傾向和傾角,，在這些過程中,，我對羅盤功能的認識和操作得到了很大的提高,，此外，我還熟練了產(chǎn)狀三要素的各種表達方法——方向法,、象限法和圖示法,。
2.巖石及邊坡工程地質(zhì)問題。
地質(zhì)實習本質(zhì)就是研究各種地質(zhì)情況,，其中一大塊內(nèi)容便是巖石和及其構成邊坡的工程地質(zhì)問題,，因此，此次實習最大的內(nèi)容就是觀察各種巖石和分析其構成的邊坡情況,。實習中我們幾乎每天都跟巖石和邊坡打交道,，姚老師也花了大半部分的精力講解這部分的知識,。下面按時間順序介紹實習各地的巖石及其邊坡：
在青盛酒樓旁我們看到了由殘積土形成的土質(zhì)邊坡，其下的坡積物顆粒大小懸殊,，工程性能很復雜,，需要壓實的能量相當?shù)拇蟆Ｓ捎谠撈碌钠陆呛推露染淮?，這里只采取了最簡易的邊坡防護方式——鋪一層水泥砂漿和插上一些排水管,，但似乎還是讓人有些擔憂。
在福清324國道旁我們看到巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,，我們知道由于巖漿噴出地表后,，迅速結晶，以致其形成的巖石具有一定的流動性,，并且排列有序,，在此就可以用肉眼看到。該巖體結構是整體塊狀結構,，強度較高,，并且風化程度低，屬于微風化程度,，故此邊坡穩(wěn)定性相對較高,，但由于該坡的結構面傾向和坡面傾向相同，且傾角小于坡面傾角,，導致該坡存在潛在滑動問題,。在這里我們測量了一組巖石的傾向、走向和傾角：65°,，155°,，35°。
在地質(zhì)災害危險點,，我們看到了一個路塹式邊坡,，該坡的結構體為散體狀、碎裂狀,，風化程度高,，屬于強風化，穩(wěn)定性較差,。因此,，該邊坡防護采取就地取材，用片石做成坡角擋墻,，坡面鋪上一層水泥砂漿,，插上一些排水管，但是山體的另一面則沒有做任何防護，真為山下的居民擔憂,。
在農(nóng)大我們看到由巖石和土構成的坡,，該坡的表層是沉積土。由于該坡的地質(zhì)構造產(chǎn)生的結構面傾角小而且與邊坡平行,，加上巖體屬于全風化,、強風化程度，導致該坡具有較嚴重的失穩(wěn)問題,，因此其采取路塹式邊坡加固方式,，用鉚釘、抗滑樁和擋墻做防護,，這也是在高速公路上常見的防護方式,。
在江田北山火葬場我們看到了在其公路的剖面上我們看到了具有一層一層堆積現(xiàn)象的層理層面構造的沉積巖，這也是本次實習唯一一處巖石類別為沉積巖的觀察點,，該巖為碎屑巖中的細砂巖,、混砂巖，有明顯的褶皺現(xiàn)象,，較為完整,，而且是傾斜背斜褶皺構造。這是我第一次見到背斜褶皺現(xiàn)象,，由此我感到相當?shù)臉s幸,。在這，我和同組組員對背斜兩翼巖石的傾向,、走向和傾角進行了測量,，左翼：73°，341°,，34°,，右翼：334°，240°,，34°,。
在下沙度假村我們看到一個具有很高觀賞價值的海岬，其獨特性給度假村增加了不少的觀賞性,。該海岬主要由酸性侵入巖即花崗巖和基性侵入巖脈構成,，花崗巖石為其主體，中間穿有多條暗黑色呈脈狀的基性侵入巖,，即輝綠巖,。
在鼓山公路旁我們看到路旁的花崗巖的風化作用包括物理風化作用、化學風化作用和生物風化作用,，巖體的表面長著一顆樹，自上而下遭受著植物生長活動引發(fā)的物理風化和化學風化作用，這讓我想起了鄭板橋的一首《竹石》詩,，不禁感嘆大自然的力量,。
在鼓山的半山停車場采石開挖的剖面上我們可以看到其巖石的風化程度自上往下逐漸減弱，并且強風化層中夾有新鮮巖石,，使得巖體表現(xiàn)出了顯著的不均勻性,。鼓山受到的物理風化作用較強，所以我們可以看到較多的孤石和石鼓,，這也是鼓山的一大特點,。
3.閩江水的地質(zhì)作用。
我們知道水的地質(zhì)作用可分為地表水和地下水的地質(zhì)作用,，閩江水的地質(zhì)作用屬于地表水地質(zhì)作用的經(jīng)常性流水的地質(zhì)作用,，其地質(zhì)作用包括侵蝕作用、搬運作用和沉積作用,，這導致閩江沉積有大量的沙石,，是較好的建筑材料，目前有較多的采沙場位于閩江上,。
閩江南港河谷較為寬闊,，水流緩慢，主要以堆積作用為主;閩江北港河谷較窄,，水流較急,，主要以剝蝕作用為主。
洪塘橋于90年建成,，首修于99年,，其位于閩江的南港處。在洪塘橋南端由于近幾年閩江上采沙場的建立,，閩江的含沙量減少,，導致的樁基礎露出嚴重，基礎受到的摩擦阻力減小,，產(chǎn)生了側(cè)向位移;在洪塘橋北段,，存在軟土構成的斜坡，極不穩(wěn)定,，以致其出現(xiàn)了邊坡滑移和破壞,。洪塘橋橋面面垂向位移最大達到6cm，垂直位移最大達到8cm,。因此,，洪塘橋進行了整修，南北兩端的橋臺都進行了加固,，其橋墩以增樁為主的加固方式,，此目的是為了提高被動滑動力,。
洪山橋于1985年12月竣工，其位于侵蝕作用強,、堆積作用弱的閩江北港處,。閩江南北港的水流分流量不平均，北港的來水量大,。閩江中游修建有水口電站,，于97年開始投入使用，這使得北港的來水量變大,，河流的含沙量減少,，夾砂能力增強，沖刷和侵蝕能力增強,。洪山橋分有新舊橋,，舊橋的橋面已被拆除，只剩下橋墩,。常年以來北港流水已形成了流量平衡,，拆除橋墩會使河流流量增大，侵蝕作用增強,，故舊橋的橋墩還保留著,。由于北港以侵蝕作用為主，故在其河床兩岸都進行了加固,、加高防護,。
觀看的錄像中我們了解到了大壩的工程地質(zhì)條件和各種工程地質(zhì)問題。修建一個好的大壩需要一個好的地質(zhì)條件,，因此大壩的選址成為關鍵,。選壩址，必須了解該巖土的工程性質(zhì),，分析地質(zhì)結構,、地形地貌和水文地質(zhì)情況，當然還應包括了解其自然地質(zhì)現(xiàn)象和天然的建筑材料,。
福清東張水庫歷史悠久,，修建于上個世紀50年代中后期，即1958年,，屬于大型水庫,，庫容量為1.9億立方米，最大高度為38m,，屬于重力式鋼筋混凝土壩,，其要求地基的地質(zhì)條件較高，荷載大且集中,，其具有飲水,、灌溉和發(fā)電等作用,。
東張水庫的選址較為好，其位于龍江上,，并且為峽谷地貌,，上游為永泰,、仙游和莆田,。大壩的地基為花崗巖，并且是整體塊狀致密結構的基巖,，其強度高,，穩(wěn)定性好。地基的風化程度較低,，屬于微風化,。大壩存在平行結構面，傾向大壩的上游,，穩(wěn)定性好,，其高傾角，對大壩的安全有利,。在壩底,，我測了一組巖石的傾向、走向和傾角：5°,，95°,，88°。
三,、實習感想,。
為期一周的地質(zhì)實習很快的就結束了，通過這次實習,，我不僅培養(yǎng)了對大自然的熱愛,，陶冶了情操，提高了對地質(zhì)科學的熱愛和興趣,，而且還在實習的過程中加深了對地質(zhì)知識的了解,，尤其是工程地質(zhì)學中的基本理論和基本概念的理解，從之前的感性認識升華為如今的理性認識,，這種質(zhì)的飛躍,，應該歸功于實踐的作用。
此外,，在此次實習中我在導師身上學了不少的東西,。體會最深的就是做事要認真、不能懈怠,，更不能放棄,，爬鼓山時,，在導師的激勵下，我堅持下來了,，所以要銘記：做事要認真,，即使不喜歡的，也要努力去做,，努力實現(xiàn)自己的人生抱負,，讓自己造福于人類!
蓮花山的構造位置處于加里東運動以來的深斷裂帶上，形成于中生代燕山運動造山期,，為一典型的褶皺山系,。蓮花山山脈向東北經(jīng)豐順、梅縣,、大埔進入福建的華安南靖一帶;向西南：至海豐,、惠東寶安各縣分別于大亞灣、深圳灣如南海,，又復出于萬山群島,、高欄列島。廣東境內(nèi)長約500km,，寬20至40km,，局部60km。深大斷裂為一條強烈擠壓破碎帶,，共有120多條斷層組成,，分東西兩斷層束，向東南有13條主干斷層,，向西有14條主干斷層,。此帶動力熱力變質(zhì)作用強烈(屬低中壓型變質(zhì))，可尋找到鉛,、鋅,、銅、鎢,、錫等礦藏,。是重要的導巖構造，中酸性巖漿發(fā)生多次裂隙式多間歇性噴發(fā),，深斷裂內(nèi),，巖體達100多個。為內(nèi)生金屬礦床成礦帶,。
地層：侏羅系上統(tǒng)稱高基坪群(為陸相中酸性火山巖),，該群為一套復雜的陸相火山巖系，由中性,、中酸性,、酸性火山熔巖及相應的火山碎屑巖和沉積巖夾層組成,，厚度巨大。
早上10左右,，我們土木工程專業(yè)的幾個班搭著校車到了蓮花山,，上山的路比較陡，但沿途的風景不錯,，一路鳥語花香,，忍不住想快點下車，去好好的欣賞,。終于到了山頂,，下了車之后,，我們就跟著老師,，一邊聽著老師的講解，一邊欣賞美麗的風景名勝,。首先映入眼簾的是望海觀音,，其規(guī)模宏大，氣勢非常壯觀,。望海觀音金像高四十多米,，這觀音像霞披獅海，光澤南天,，據(jù)說是目前箔金銅像的世界之最,。此時正恰夕陽西斜，觀音像頭頂佛光燦燦,。望海觀音右側(cè)的就是觀音閣了,，是仿古單體建筑，三層,，面闊七間開,，有外廊，按清代大木大式作法營造,，雄偉莊重,，氣勢恢宏，古色古香,。于第三層閣頂高處有“蓮花禪寺”之牌匾,。大殿門前置大型香案，香客善信們虔誠焚香禮拜,，祈求福緣,。
沿著石階往下走，就到了獅子巖了,，它是傲然挺立的一塊石頭,，像頭雄獅,，估計是由此得名吧，據(jù)說它是蓮花山的標志之一,。這塊石頭是由古代的海潮侵蝕而成的,，看來千萬年前這里是水位還是很高的，石頭的巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構造明顯,，極容易被風化。
接下來就是飛鷹古道和飛鷹崖了,，飛鷹古道是人為開鑿的隧道,，隧道洞穴比較寬大，穿透整個巖層,，巖層巖性為沉積巖的棕紅色砂巖,，層理構造明顯。
我們跟著老師一路走下去,，獅子巖對面的就是觀音巖了,，它是一塊上部向外凸出，下部向內(nèi)凹陷的巖石,，上面有“觀音巖”三個字,，巖性也是沉積巖中的棕紅色砂巖，下面供奉的是一尊觀音像,，很多善男信女在頂禮膜拜,，還有求姻緣的，雖然我不信這一套,，但面對著大慈大悲的觀世音菩薩,，我竟然也想去求一支簽，但最后沒有去,，而是跟著老師走,。接下來就是八仙巖了。八仙巖其實是一個巖石群,，板塊形狀不一,，但錯落有致，巖性為棕紅色砂巖,，巖石層理構造明顯,，上部有植物覆蓋，巖石上出現(xiàn)了水平節(jié)理,，垂直節(jié)理,，傾斜節(jié)理,，還有波浪型節(jié)理,，有的節(jié)理幾乎貫穿了整個巖石群,。很明顯是巖石受到比較大的拉應力,，還有生物風化作用。
在觀賞的過程中,，由于人太多,，我們走散了，沒有跟上我們班那隊,，而是跟錯了另外一個班的老師,，我們來到了浴仙池，聽老師說,，這是一個由降水和地表水在巖層低洼處積成的小水池,，水池經(jīng)人工處理呈橢圓形狀，在水池靠壁的一側(cè),，是一尊用白色石頭雕成的塑像,，有點像天龍八部里的神仙姐姐的雕像，那神仙姐姐在解頭上的發(fā)簪,，正準備沐浴,，浴仙池有此得名。在老師的指導下,，我們發(fā)現(xiàn)水池四周的砂質(zhì)巖石經(jīng)過長年日曬雨林風吹，野生物生長,，其風化程度強烈,，部分巖石表面已經(jīng)出現(xiàn)破碎削落，巖石下部的巖石碎片風化成粉粒,，堆積成土狀,，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層,。
我們跟著老師繼續(xù)走,，走到了碧蓮池，可惜池里已經(jīng)沒有蓮花了,，只有魚在游來游去,，自由自在的，倒也風流快活,，碧蓮池亭臺軒榭,，走廊，小橋與山間巖石相映,，在高高的巖石壁上留在一首,。
詩詞。
“多少樓臺次第成,，蓮花燕子紀朦朧,。眼前無限獅洋浪,，不發(fā)千秋水上名”。在蓮花池后面的巖石上豎立著一尊用白玉雕成的觀音像,。
再往前走就到燕子巖了,，燕子巖由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體,，經(jīng)古人采石將下部鑿開,，兩片巖石高聳在胡面上。燕子巖頂上還建了個觀光亭,，看上去很危險,，巖石上有一道傾斜節(jié)理，但這兩快巖石卻歷經(jīng)千年而不倒,，實在讓人嘆為觀止,。與燕子巖相連的就是古采石場了，這個采石場具有兩千多年的歷史,，古采石場的懸崖峭壁,，奇巖異洞，似乎以鬼斧神工開鑿而成,，其以“人工無意奪于天工”的石景奇觀聞名于世,，是國內(nèi)最具旅游和科研價值的“人工丹霞”奇跡。古采石場巖體水平層理構造明顯,，傾斜節(jié)理尤為突出,，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地,，長年積累地表水而形成水湖,。
以上是我的畢業(yè)。
實習報告,。
一天的實習就這樣結束了，原本打算把實習當游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,，這是一個理論和實際相結合的過程,，在這個過程中要把所學的知識靈活的理解和運用，從而加強我們對這門課程的了解,，而且在實習的過程中學到了很多書本上無法學到的東西，古人說讀萬卷書不如行萬里路,，看來就是這個道理另外還要感謝老師的細心指導通過這次野外實習我還明白了一個道理：對要考察的對象要事先做一定的了解,，事先做好準備,，就不至于到時不知所措,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇七
1.實習概況：
2021年___月，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,，工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學生在課程理論知識學習的基礎上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合,，為畢業(yè)以后的設計,、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎。
2 實習目的,。
理解基本的地址概念,，了解基本知識，學會基本技能,。通過簡短的野外地址實習,，鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,，通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性,。同時，培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、艱苦努力,、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,，掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,，總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。
昌樂火山口,。
昌樂火山口,，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形,，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀，數(shù)萬根六棱石柱,，由山底到山頂,，直插云天。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,，被剝露出地面，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,，呈輻射狀,，向上收斂，向下散開,，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,，展示出大自然的鬼斧神工。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定,，該火山口為第三紀玄武巖火山口,，距今約1800多萬年，它的發(fā)現(xiàn),，對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值,。一色的紅褐圓棱柱石，豎指蒼天,，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,，表明其成因于火山噴發(fā)，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群,。
山東山旺國家地質(zhì)公園,。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處，面積約13平方公里,。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成，即解家河盆地和包家河盆地,，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,，地形起伏較大。為季節(jié)性河流,。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色,。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土),，沉積厚度25米左右,，具有標準的層型剖面，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù),。由于層薄如紙,，稍加風化即層層翹起,，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書",。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖,、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今__萬年)火山作用形成的古火山錐,、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山、堯山,、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所,。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm，規(guī)模宏大,，氣勢壯觀,。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地,，經(jīng)長時間風化剝蝕,，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓",。
山旺組地層中的化石,，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動,、植物化石有10幾個門類700多種,，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌,、硅藻,、苔蘚、蕨類,、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲,、魚,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動物,。特別是山旺山東鳥,、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補了中新世時期的空白,，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產(chǎn)地,。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏模趪H學術界引起了轟動,。植物化石枝葉最多,，花、果實和種子也保存得非常完美,。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),，其種類之多、保存之完整為世界罕見,，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種,。動物化石包括昆蟲、魚,、蜘蛛,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動物,。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整,，有的還保留絢麗的色彩,，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本,。植物化石有苔蘚、蕨類,、裸子植物,、被子植物及藻類。除100種藻類外,，其它植物有46科98屬143種,。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候,、動植物演化等方面有著重要的地位,。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。
山東地下大峽谷,。
高峽深澗,，鬼斧神工,。飛瀑流泉，濺玉噴珠,。天賦幻境,，兆年孕育。暗河漂流,，驚險刺激,。管軌滑道，激越航程,。江北溶洞,，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,，是一座風貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米，是江北第一長洞,，中國特大型著名溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,，形成于約0.65億年至2.3億年前,。
特點：
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米,、兩壁如削,、寬處百余米、窄處僅可容身,，成具體而微之地下三峽,。洞內(nèi)有一河、九泉,、九宮,、十二瀑、十二峽等景觀100余處,，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,，令人嘆為觀止。二地下暗河漫長而曲折,，水量充沛,，四季長流，地下河瀑布十分壯觀,，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見,。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目,。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,，起伏高下，波激浪涌,，抑揚頓挫的特點,。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致,。
4實習總結：
短短一天野外實習很快結束了,，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解,。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識,。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解,，更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道,。知識從感性認訓升華到了理性認識,，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西,，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性,。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領和細節(jié),。例如,，出外實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容,，注意研究的方法,，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣,。同時，懂得和組成員合作的重要性,。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇八
工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，下面是本站小編為大家整理的關于工程地質(zhì)實習心得,，供你參考!
在前往飛鷹古道的狹窄道路上,，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結構的礫巖,。其成分相對復雜,，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結物有硅質(zhì),、泥質(zhì),、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等,。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高，泥質(zhì)礫巖膠結不牢固,，而鐵質(zhì)礫巖易風化,。在這條道路上，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2),，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關;還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移,，形成了斷層。此斷裂構造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大,，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址,、設計施工方案的選擇起控制作用。
在飛鷹古道里,，巖層是由紅色砂巖組成的,，是典型的沉積巖，它形成于白堊紀上統(tǒng)時代,。這些紅砂巖為砂質(zhì)結構,，層狀構造，層理明顯,。砂巖易于加工開采,，多數(shù)強度較高，耐風化,，是工程上廣泛采用的建筑石料,。
參觀完飛鷹古道后，我們來到了觀音巖,。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞,，呈水平層理。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖,，其層理構造明顯,。
接下來我們跟著老師來到了八仙巖(圖3)。八仙巖為一巖石群,，板狀形態(tài)不一,，但錯落有致，層理構造明顯,，巖性為沉積巖中的粉砂巖,。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風化成粉粒，堆積成土狀,，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層。
穿過了碧蓮池，我們就來到燕子巖了,。燕子巖是古采石場的精華所在,，它由兩片高高的巖石組成，兩片巖石本為一體,，經(jīng)古人采石將下部鑿開,，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色。與燕子巖相連的就是古采石場了,，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁,，奇巖異洞,，似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構造明顯,，傾斜節(jié)理尤為突出,，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地,，長年積累地表水而形成水湖,。
進過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解,。
在午飯過后,，我們開始了自由活動。蓮花塔,、蓮花城等我們都一一游玩了個遍,，欣賞到了蓮花山的風景名勝，一睹了蓮花山的風采,。
下午兩點,，我們結束蓮花山的地質(zhì)實習任務還回學校。
通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實習,，我深刻的了解了場地的地層巖性,、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì),，認識了巖石的類型,、結構和構造。同時,，也使我對工程地質(zhì)學這門課有了更深一層的認識,。
這周的工程地質(zhì)學實習，讓我們將書本上的一些理論知識與實際情況聯(lián)系起來,，進一步理解和鞏固了理論課上所學的知識;在基本技能方面的到初步訓練,，提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實習使我掌握了對巖石類型、結構和構造的判別,，還有對巖石巖性,、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實際工程中出現(xiàn)的簡單的地質(zhì)問題,。
通過老師的講解,，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解,，掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征,，也學會了野外地質(zhì)工作的方法，并且能對其進行簡單的閱讀和分析,。
1.實習概況：
20xx年6月,，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習，使學生在課程理論知識學習的基礎上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合,，為畢業(yè)以后的設計,、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎。
2
實習目的,。
理解基本的地址概念,，了解基本知識，學會基本技能,。通過簡短的野外地址實習,，鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,，通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性,。同時,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力,、遵守紀律,、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫,。
實習報告,。
的能力，總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系,。
出處 sevw.cn
3實習內(nèi)容：
昌樂火山口,。
昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口?；鹕娇诔蕡A錐形,，石頭呈紅褐色，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱,，由山底到山頂，直插云天,。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓,，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕，被剝露出地面,，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育,，呈輻射狀，向上收斂,，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,，展示出大自然的鬼斧神工,。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口,，距今約1800多萬年,，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學研究都有很大-參-考介值,。一色的紅褐圓棱柱石,，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,，表明其成因于火山噴發(fā),，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園,。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色,。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面,，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù),。由于層薄如紙，稍加風化即層層翹起,，宛若書頁,，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成,。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山,、堯山、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口,，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm,，規(guī)模宏大，氣勢壯觀,。堯山西側(cè),，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風化剝蝕,，形成了自然景觀,，人們稱之為"石樓"。
山旺組地層中的化石,，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期,。目前已發(fā)現(xiàn)的動,、植物化石有10幾個門類700多種,，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌,、硅藻,、苔蘚、蕨類,、裸子植物和被子植物及藻類,。動物化石有昆蟲,、魚,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動物,。特別是山旺山東鳥,、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多,、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多,，花、果實和種子也保存得非常完美,。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),，其種類之多、保存之完整為世界罕見,，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種,。動物化石包括昆蟲、魚,、蜘蛛,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動物,。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整,，有的還保留絢麗的色彩,，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本,。植物化石有苔蘚,、蕨類、裸子植物,、被子植物及藻類,。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種,。它們在世界上研究古生態(tài),、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位,。被中外專家譽為研究中新世的"綜合實驗室",。
山東地下大峽谷。
高峽深澗,，鬼斧神工,。飛瀑流泉，濺玉噴珠,。天賦幻境,，兆年孕育。暗河漂流,，驚險刺激,。管軌滑道，激越航程,。江北溶洞,，魅力所在。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下,，是一座風貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米，是江北第一長洞,，中國特大型著名溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,，形成于約0.65億年至2.3億年前,。
特點：
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米,、兩壁如削,、寬處百余米、窄處僅可容身,，成具體而微之地下三峽,。洞內(nèi)有一河、九泉,、九宮,、十二瀑,、十二峽等景觀100余處，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,，令人嘆為觀止,。
二地下暗河漫長而曲折，水量充沛,，四季長流,，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見,。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為"中國最長的溶洞漂流"項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,，起伏高下,，波激浪涌，抑揚頓挫的特點,。將地下河漂流的原生野始,，驚險刺激演繹的淋漓盡致。
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實習總結,。
短短一天野外實習很快結束了,，不過我們從中實在學到了不少東西，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解,。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識,。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解,，更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,，鞏固了學習成果，體會到"學以致用"的道,。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來,，我學習到了很多書上沒有的東西,，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導,。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領和細節(jié),。例如，出外實習要對考察對象做一定的了解,，合理安排考察路程和考察內(nèi)容,，注意研究的方法，一些考察的細節(jié),，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣,。同時，懂得和組成員合作的重要性,。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用,。
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工程地質(zhì)實習心得分享篇九
為了將基礎理論知識與課外實踐研討相結合,，在2012年11月5日至2012年11月7日，我跟隨我們工程地質(zhì)的授課老師周德泉教授進行了為其三天的工程地質(zhì)野外實習,。
這三天,，我們橋梁一班和二班60余名同學在周教授的帶領下先后走過了南郊公園湘江西岸，遠眺毛主席雕像近觀泥質(zhì)礫巖,，領略著湘江長沙段的地質(zhì)歷史演變,。而后攀爬了河西的岳麓山巔，其間經(jīng)正門·云麓宮·鳥語林·黃興墓·白鶴泉·愛晚亭,，了解了產(chǎn)狀三要素的傾向走向傾角的含義,，知曉了沉積層、斷層面的概念以及地下水的分類,。而第三天下起的蒙蒙細雨也沒能阻擋我們尋找探求的腳步,，和著雨聲我們走遍了動物園和石燕湖的沿線，看遍了單斜構造向斜構造的沉積巖風情,。最后我們還參觀了剛剛建成的湖南地質(zhì)博物館新館,，感受著展覽大廳的眾多巖石帶給我們的震撼。
從老師的講解中我知道了長沙的地質(zhì)演變歷史,，也懂得了湘江這一河流的地質(zhì)作用對周邊的影響,。但在這之前，我對工程地質(zhì)的理解僅限于書本上那一行行枯燥的文字,，可以說,，真正是在實習的時候才終于把課堂上所學到的理論知識掌握理解并且運用起來。由此可見,，真知出于實踐,。而我們的課程實習也是多么有必要開展的。
這次的實習,，除開知識的掌握熟悉,，我還從老師那學會了一種儀器的使用方法，并依據(jù)老師的分析形成了一種看到節(jié)點后的思考規(guī)律,。
儀器是羅盤,，我們這次的實習主要是用它來測量巖層的產(chǎn)狀：傾。
向走向和傾角,。三種要素的測量都是通過所測角度來表示的,。一開始我一直沒搞清楚哪種是定住圓柱形水泡,，哪種是定圓形的水泡，而讀數(shù)時讀哪根也沒分清,，另外測量不同的東西羅盤放置的位置也是不一樣的,。和同學爭論，詢問老師,，最后在車開走之前終于把它的使用搞清了,。測傾向是垂直測量面豎著放，測走向也是垂直測量面只是是橫著放,，而傾角特殊一點,，需要把羅盤那個盒子上下面保持90度然后把上部貼著測量面來進行測量。在這里老師還告訴我們一個小技巧,，當測量面不平的時候還可以把實習日記貼在測量面上保持面的水平,。就這樣，到實習最后,，我已經(jīng)能熟練的使用羅盤進行測定了,。
而那種面對對象便能開始進行一系列分析則始于老師的認真介紹，從實習日記的記錄中,，我發(fā)現(xiàn)老師每次講解一個點,，都會分析那個點的植被以及巖層的分布情況，還有巖層的巖性,，構造,，巖層和邊坡的產(chǎn)狀中的傾向走向，并且通過分析巖層和邊坡的走向或傾向關系來判斷該處的穩(wěn)定性,，如果是走向或者傾向是相同的,，那么顯然該處事極不穩(wěn)定的，而如果兩者的走向或傾向是斜交關系,，則證明了該處巖層穩(wěn)定,，適合開挖。于是每看到一個點,，我便會沿著巖層的分布,、巖性、構造,、產(chǎn)狀和穩(wěn)定性來依次進行分析。這樣,，對地質(zhì)知識的研究就顯得更為透徹了,。
“上層潛水”就一直沒反映過來那個潛字如何寫。另外一反面也有課本知識的不連貫還有對日常生活常見的地質(zhì)現(xiàn)象無觀察,。丁字鎮(zhèn)處出產(chǎn)著長沙極少的巖漿巖作為一個望城人的我竟然一直不知道,，平時生活實在缺少留心觀察,。這些以后都要多加注意才好！
我堅信著,，知行合一,，定會把學習的境界推到圓滿。這次的實習,，我真的學到了很多很多,。真心的希望能在多來幾次。,。,。以后的日子，我也會更好的學習地質(zhì),，因為,，我發(fā)現(xiàn)，學習地質(zhì),，原來是一件如此美好的事情,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十
學院。
專業(yè),。
班級姓名學號,。
日期年月日123附圖
圖片1圖片1是一個逆斷層。從圖片中可以看出斷層上盤的下端有沿斷層面向下傾斜的痕跡,，所以可以由此判斷上盤是上升盤,，此斷層為逆斷層。但這個斷層并不是由于大型地殼運動引起的,，它斷層兩端并未徹底切斷上體,。
學號090610517姓名蔣健楠。
指導教師黃勇,。
二零一一年四月,。
中國南京。
提綱,。
實習時間,、地點、路線和目的等,。
二,、實習區(qū)概況。
包括地理位置,、地形地貌,、地層巖性、地質(zhì)構造等。
三,、實習內(nèi)容,。
主要是野外所看到的內(nèi)容和老師講課的內(nèi)容，包括地層巖性背斜,、斜等工程地質(zhì)實習報告,。
了解湖山地區(qū)沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等,。
學會地質(zhì)羅盤的使用方法用地質(zhì)羅盤實地測量巖層的產(chǎn)狀（走向,、傾向、傾角）,。
掌握褶皺的基本知識和判斷背斜,、向斜的能力。
現(xiàn)場認識斷層,、滑坡,、巖層、背斜,、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象,。
我們的實習分為兩個階段。首先,，我們到達湖山地區(qū),，觀察湖山地區(qū)的地質(zhì)地貌，肉眼判別巖石,，采集巖石標本,，并且用地質(zhì)羅盤實地測量巖石的產(chǎn)狀，判斷背斜和向斜,；其次,，我們?nèi)⒂^南京地質(zhì)博物館，了解中國石文化,。當天下午三點結束工程地質(zhì)實習,，返回學校。
認識湖山地區(qū)的巖層,。
湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里,，處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶，有三列山組成,，其走向為北向東,。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū),，交通便利,。于早在一百多年前,，日本的小野田家族就對湖山地區(qū)進行了研究。而國內(nèi)著名的地質(zhì)學家李四光教授也對此作過研究,。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主，還有少量的侵入巖,。這里地層出露齊全而清楚,，易于觀察，在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的,。志留系高家邊組,、墳頭組出露較好，茅山組很不發(fā)育,，僅零星可見,。五通組、孤峰組發(fā)育良好,，剖面切割得清楚,。龍?zhí)督M中下部的頁巖與砂巖暴露，易于觀察,。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰,。在開始實習時，老師給我們介紹以下內(nèi)容：
一,、志留系,。
1、高家邊組（s1g）,。
主要由土黃色頁巖（質(zhì)感滑膩,，易折斷）及泥巖組成，厚度大于293.5米,；據(jù)資料(material),，高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關系可能為整合接觸,。
2,、墳頭組（s2+3f）。
主要由土黃色中層－厚層砂巖構成,，有巖屑石英砂巖,、石英砂巖等；夾有少量土黃色薄層粉砂巖,、泥巖和頁巖,；厚度120m；據(jù)資料(material),，墳頭組含有王冠蟲等化石,。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸,。
3,、茅山組（s3m）。
主要由紫色粉砂巖組成,，夾粉砂巖等；厚度約為20余米,，呈斜層理構造,。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。
二,、泥盆系,。
五通組（d3w）。
底部為中厚層底礫巖,、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖,，上部為砂巖及粉砂巖，頂部為中厚層石英砂巖,，有層間構造,，如印模構造等，有風化現(xiàn)象,，可見節(jié)理構造,，成巖破碎，沒有錯位,，粘土高嶺土化,；厚約150米,；據(jù)資料(material),，有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石,，但是沒有觀察到,。與下伏茅山組為假整合接觸,。
三,、石炭系。
1,、金陵組（c1j）,。
為灰黑色為生物屑灰?guī)r，有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石；據(jù)資料。
2、高驪山組（c1g）,。
雜色頁巖,，砂巖，有重力負荷現(xiàn)象，出現(xiàn)撓曲；厚約46米,；據(jù)資料(material),，有腕足類化石碎片,。與下伏金陵組為假整合接觸。
3、和州組（c1h）,。
為白云質(zhì)泥質(zhì)灰?guī)r,，含少量生物碎屑；厚度約5米,。據(jù)資料(material),，本層產(chǎn)袁氏珊瑚、巨長身貝等化石,。與高驪山組為假整合接觸,。
4、老虎洞組（c1l）,。
為灰白色白云巖,，有紫紅色的燧石結核，質(zhì)密堅硬,，風化的表面有刀砍狀溶溝,。厚度約12米。據(jù)資料(material),，產(chǎn)不規(guī)則石柱珊瑚等化石,。
5、黃龍組（c2h）,。
一,、實習區(qū)內(nèi)沉積巖的主要類型及巖性特點。1．碎屑巖類,。
石英砂巖：石英呈粒狀,，粒徑為1~2毫米,，白云母呈白色片狀,，平躺在巖層層面上。磨得很圓,，大小均一,，表面光澤暗淡。
五通組底礫巖：礫石有紅色的石英砂巖,，黑色的硅質(zhì)巖及紅色的頁巖,。2．碳酸鹽巖類。
微晶生物灰?guī)r：金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑,，結晶顆粒小,，上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。
姓名：
學號：
班級：
指導老師：
沉積巖沉在水底很多年后,，地殼發(fā)生了劇烈的變化,。滄海變桑田，平地起高山,。這就是地質(zhì)史上的造山運動,。造山運動使億萬年堆積的層層地質(zhì)信息鉆出地面,，擺到我們面前，也使原來基本水平的巖石層變得扭曲傾斜,，甚至分離搬家,。(一)實習目的：
通過野外實習，讓我們從感性上認識了工程地質(zhì),，加深在課堂學的理論知識,，使理論與實踐相結合，提高教學效果,；了解巖層產(chǎn)狀及其形成過程和發(fā)展情況,，分析沿途所見的巖石的性質(zhì)以及該地區(qū)的地質(zhì)發(fā)展、演變簡史,；學會野外觀察地質(zhì)現(xiàn)象和分析評價工程地質(zhì)問題的初步能力,。通過實習，掌握工程地質(zhì)的基本知識,，了解常見的工程地質(zhì)問題,。為學習后續(xù)課程、從事專業(yè)工作,、擴大知識面和進行科學研究打下必要的基礎,。
(二)實習時間及地點：
2014年6月16日：石馬唐閣大喊嶺、火爐山某采石場2014年6月17日：黃閣小虎島海蝕崖,、南沙金花雞山護坡工程,、莆洲公園(三)實習內(nèi)容：
2014年6月16日上午石馬唐閣大喊嶺晴。
我們主要參觀了沉積巖,。在老師的帶領與指導下,，我們認識了三種主要的沉積巖：頁巖、礫巖,、砂巖,。
頁巖：頁巖是一種沉積巖，成分復雜,，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理,，主要是由黏土沉積經(jīng)壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英,、長石的碎屑以及其他化學物質(zhì),。頁巖中也經(jīng)常包含有古代動植物的化石。有時也有動物的足跡化石,，甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁巖中保存下來,。基本特征：由黏土物質(zhì)硬化形成的微小顆粒易裂碎，很容易分裂成為明顯的巖層,。粘土巖的一種,。具頁狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片,。由極細的粘土,、泥質(zhì)，經(jīng)過緊壓固結,、脫水,、重結晶后形成的，具有薄頁狀層理構造的粘土巖,，稱為頁巖,。含有機質(zhì)的呈灰黑、黑色,。含鐵的呈褐紅,、棕紅等色，還有黃色,、綠色等多種顏色,。頁巖抗風化力弱，在地形上常形成低山低谷,。
礫巖：礫巖是一種沉積巖,，由從母巖上破碎下來的，顆粒直徑大于2毫米的碎屑,，經(jīng)過搬運,、沉積、壓實,、膠結而形成的巖石,。粒徑大于2毫米的圓狀和次圓狀的礫石占巖石總量30%以上的碎屑巖。礫巖中碎屑組分主要是巖屑,，只有少量礦物碎屑,，填隙物為砂,、粉砂,、粘土物質(zhì)和化學沉淀物質(zhì)。
見的是棕色,、黃色,、紅色、灰色和白色,。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁,。
這里常見的砂巖有：
除此之外，還有一種特殊的形式：這些巖石鑲嵌了斑斑點點的深色小塊，帶有一些金屬的光澤,。為什么砂巖會有這種現(xiàn)象呢,？對此，我進行了如下猜想：
這種深色小塊是一種其他的巖石,，化而鑲嵌在砂巖里,。
鐵綠泥石主要產(chǎn)于沉積鐵礦中。形成于區(qū)域變質(zhì)形成的巖石,。
2014年6月16日下午火爐山某采石場晴,。
深成巖，常能形成發(fā)育良好,、肉眼,。
可辨的礦物顆粒，因而得名,?；◢彙?/p>
巖不易風化,，顏色美觀,，外觀色澤。
可保持百年以上,，由于其硬度高,、耐磨損，除了用作高級建筑裝飾工,。
程,、大廳地面外，還是露天雕刻的首選之材,。
最后老師給我們出了一個思考題：
石比較疏松,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十一
__濱海國家地質(zhì)公園核心園區(qū)地處__金石灘國家旅游度假區(qū)境內(nèi)，總面積__km2,。分為黃金海岸景區(qū),、東部景區(qū)和城頭山景區(qū)三大部分。黃金海岸的陽光沙灘,，東部景區(qū)的沉積構造遺跡,，城山頭的海蝕地貌等，是一座以海岸帶地質(zhì)和海蝕地貌為主,，以層型剖面,、古生物化石和典型地質(zhì)構造遺跡景觀為輔，與海洋生命和人文景觀相互輝映,，一座由大自然鬼斧神工雕塑的瑰麗憩園,。
公園濃縮了__億年以來的地質(zhì)演變歷程,，古老沉積地層歷經(jīng)多期次的地質(zhì)構造變遷，又經(jīng)千萬年海蝕作用的精雕細琢,，在延綿__公里的海岸線上形成豐富多彩的奇石景觀,。__金石灘濱海國家地質(zhì)公園在大自然鬼斧神工的雕琢之下，經(jīng)過__億年震旦紀,、寒武紀的地層變換,，形成了長達__多公里的典型的海岸線上的海蝕地貌，是中國唯一的海岸帶喀斯特地貌國家地質(zhì)公園,。整個地質(zhì)公園以__半島南部沿海山水為主體,，同時包括了巖深地貌、黃渤海兩海岸的海蝕地貌,、構造景觀,、完美的古生物化石、上寒武系層型剖面,、各種沉積構造等地質(zhì)遺跡,，是一個集多種地質(zhì)遺跡資源并存，震積巖：是巖石在未固結前,，由于地震的強烈振動,，半凝固的沉積物發(fā)生液化作用（噴泥、冒水）而形成了眾多彎曲的,、近于直立的液化脈,，后期這些細脈被方解石充填而形成的。金石灘石灰?guī)r中密集而紊亂分布的方解石細脈是最典型的震積巖特征,，它是__億年前遠古地震的真實記錄,，是國內(nèi)外地層對比的重要層位。
在大約__億年前,，由于火山爆發(fā),，水下滑坡坍塌引發(fā)地震，帶來海嘯,，它形成了波長達幾百公里的海洋巨浪,，海水陡漲，驟然形成水墻,，伴隨隆隆巨響,，瞬時侵入陸地，反復多次,，把尚未固結的巖石,，震的紋理紊亂,，留下了我們今天看到的震積巖遺跡,?？铸?zhí)胶Ｔ诘刭|(zhì)學上稱為海蝕拱橋，又稱海蝕穹,，是基巖海岸的一種典型海蝕地貌形態(tài),。常見于海岸岬角處，岬角的巖石兩側(cè)因海蝕作用強烈,，先期形成了海蝕洞,，最后兩側(cè)被蝕穿而貫通，造就了外形上酷似拱橋的地質(zhì)景觀,。強烈的風化作用使這處海蝕拱橋更象一一只正在吸水的恐龍,！阿拉伯城堡（海蝕方山地貌）構成這里的巖石是薄層灰?guī)r，形成于6億年前的震旦紀,，由于水平巖層被垂向節(jié)理切割，在海蝕作用下形成狀如阿拉伯城堡的方山地貌,。情人灣：情侶石海蝕洞穴,，是海水沿著巖層的節(jié)理裂隙面等薄弱部位侵蝕形成。
將軍石從海蝕地貌形態(tài)上來看他屬于海蝕柱,。它是海岸受海浪侵蝕,、崩坍而形成的與岸分離的巖柱。__電視臺臺標地質(zhì)形態(tài)上屬于褶皺,，這處體量巨大,、保存完好的巖層剖面是典型的褶皺。因外形像一個巨大的__電視臺臺標而得名,，褶皺是在巖石固結后由于構造作用產(chǎn)生的一種次生構造,，由于擠壓應力使巖層產(chǎn)生波狀彎曲,，是一種未喪失巖層連續(xù)性的塑性變形.狐仙洞是一處典型的構造裂隙。其下方還有一個淡水的泉眼,，在海邊有淡水的泉眼為狐仙洞增添了神奇色彩,?；[崖象形石，構成虎頭的巖石中,，發(fā)育了兩組垂直節(jié)理,，風化作用首先沿著節(jié)理這個構造薄弱面進行,，加上砂巖自身的球狀風化，二者的共同作用，就形成了今天我們看到的虎嘯崖景觀,。金蛙峰形成于距今__億年早寒武世的典型薩布哈環(huán)境,，巖性多為白云質(zhì)粉砂巖,，夾有膏鹽沉積，干旱炎熱的氧化環(huán)境造成了巖石以紅色為主，紅綠黃相間分布的富含石膏的巖層。地貌上屬于海蝕柱是海岸受海浪侵蝕,、崩坍而形成的與岸分離的巖柱,。從特定的角度看就象金蛙嘯天。
實習感受：
通過這次工程地質(zhì)實習,，使我深深感受到地質(zhì)學的現(xiàn)實意義,。通過親身勘查，是我對將來要從事的這一行業(yè)有了深刻的了解,。這一個短短的下午,，我們一直沿著海岸線行走，給人的感覺就是很累,，但當我們看到沿途中的巖石以及各種地質(zhì)地貌時,，我們的好奇心一下子驅(qū)散了疲憊，我們都認真投入到實習當中,，仔細聽導游的解說,，對地質(zhì)學中的三大巖類有了初步整體的認識，對巖層產(chǎn)狀有了一定的了解,，同時一幅幅美麗的畫面展現(xiàn)在我們的面前：將軍石的癡情,，恐龍?zhí)胶５男蹅ィ槿藶车脑娗楫嬕?，把我們帶入了一個個美妙的意境中,，這就是大自然的力量。但我也有點遺憾,，我們沒能夠用到一定的儀器設備去勘察該地區(qū)的地質(zhì),，同時如果能夠使用一些化學試劑來鑒定各種巖石，我相信我們的實習會更有趣,?？傊谶@次實習中,，我們學到了很多,，這將在我們的人生道路上留下一個美好的印象。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十二
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1、實習概況：
2019年10月,，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,，工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學生在課程理論知識學習的基礎上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合，為畢業(yè)以后的設計,、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎,。
2、實習目的,。
理解基本的地址概念,，了解基本知識，學會基本技能,。通過簡短的野外地址實習,，鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,，通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性,。同時,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力,、遵守紀律,、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,，掌握實地操作技能和編寫實習報告的能力,，總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系。
3,、實習內(nèi)容：
昌樂火山口,。
昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口,?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色,，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂,，直插云天,。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,，被剝露出地面,，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀,，向上收斂,，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀，展示出大自然的鬼斧神工,。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定,，該火山口為第三紀玄武巖火山口，距今約1800多萬年,，它的發(fā)現(xiàn),，對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值。一色的紅褐圓棱柱石,，豎指蒼天,，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理，表明其成因于火山噴發(fā),，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群,。
山東山旺國家地質(zhì)公園。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里,。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地,，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流,。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土),，沉積厚度25米左右，具有標準的層型剖面,，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù),。由于層薄如紙，稍加風化即層層翹起,，宛若書頁,，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成,。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山,、堯山,、擦馬山、靈山等都是典型的古火山口,，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所,。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理，直徑近于80cm,，規(guī)模宏大,，氣勢壯觀。堯山西側(cè),，火山作用形成了高高的臺地,，經(jīng)長時間風化剝蝕，形成了自然景觀,，人們稱之為"石樓",。
山旺組地層中的化石，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期,。目前已發(fā)現(xiàn)的動,、植物化石有10幾個門類700多種，其中大部分是已絕滅的物種,。植物化石包括真菌,、硅藻、苔蘚,、蕨類,、裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲,、魚,、兩棲、爬行,、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥,、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多,、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟系?，在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多,，花,、果實和種子也保存得非常完美,。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多,、保存之完整為世界罕見,，目前已發(fā)現(xiàn)的.化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲,、魚,、蜘蛛、兩棲,、爬行,、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰,，保存完整,，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種,。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地,，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚,、蕨類,、裸子植物、被子植物及藻類,。除100種藻類外,，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài),、古氣候,、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”,。
山東地下大峽谷,。
高峽深澗，鬼斧神工,。飛瀑流泉,，濺玉噴珠。天賦幻境,，兆年孕育,。暗河漂流，驚險刺激,。管軌滑道,，激越航程。江北溶洞,，魅力所在,。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米,，是江北第一長洞，中國特大型溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸,，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0.65億年至2.3億年前,。
特點：
一氣勢雄偉壯麗,，峽谷深切近百米、兩壁如削,、寬處百余米,、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽,。洞內(nèi)有一河,、九泉、九宮,、十二瀑,、十二峽等景觀100余處，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,，令人嘆為觀止,。
二地下暗河漫長而曲折，水量充沛,，四季長流,，地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見,。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,，起伏高下,，波激浪涌，抑揚頓挫的特點,。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致,。
4,、實習總結：
短短一天野外實習很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西,，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解,。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識,。實際觀察到各種地理特征。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解,，更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道,。知識從感性認訓升華到了理性認識,，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西,，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性,。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領和細節(jié),。例如,，出外實習要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內(nèi)容,，注意研究的方法,，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性,，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣,。同時，懂得和組成員合作的重要性,。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十三
野外實習教學是地質(zhì)專業(yè)的一個重要教學環(huán)節(jié),是課堂的延伸和拓展,對于提高學生的專業(yè)知識水平具有關鍵性作用,因此,建議加強學生地質(zhì)實習的思想教育工作,運用啟發(fā)式、互動式等多種教學法,開拓學生的思維,提高學生的學習主動性和洞察力,培養(yǎng)高素質(zhì)的工程地質(zhì)人才,。下面本站小編為大家整理了工程地質(zhì)實習心得,，歡迎參考。
1.實習概況：
20xx年10月,，我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習,，工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié)，使學生在課程理論知識學習的基礎上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐,，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論，使理論與實際相結合,，為畢業(yè)以后的設計,、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎。
2 ,。
實習目的,。
理解基本的地址概念，了解基本知識,，學會基本技能,。通過簡短的野外地址實習,，鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容，加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,，通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛,，陶冶情操，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性,。同時,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞、艱苦努力,、遵守紀律,、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念，掌握實地操作技能和編寫,。
實習報告,。
的能力，總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系,。
出處 sevw.cn
3實習內(nèi)容：
昌樂火山口,。
昌樂火山口，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口,?；鹕娇诔蕡A錐形，石頭呈紅褐色,，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂,，直插云天,。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,，被剝露出地面,，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀,，向上收斂,，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,，展示出大自然的鬼斧神工,。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口,，距今約1800多萬年,，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學研究都有很大參考介值,。一色的紅褐圓棱柱石,，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,，表明其成因于火山噴發(fā),，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園,。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色,。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右,，具有標準的層型剖面,，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙,，稍加風化即層層翹起,，宛若書頁，被古人形象地比喻為"萬卷書",。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置，是由早期的牛山組玄武巖,、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成。二是新生代時期(距今萬年)火山作用形成的古火山錐,、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山、堯山,、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所,。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm，規(guī)模宏大，氣勢壯觀,。堯山西側(cè),，火山作用形成了高高的臺地，經(jīng)長時間風化剝蝕,，形成了自然景觀,，人們稱之為"石樓"。
一,、實習目的,。
通過野外實習，進一步了解地質(zhì)學的基本內(nèi)容,，掌握地質(zhì)學的基本技能和研究方法,，了解和掌握地表形態(tài)及其發(fā)生、發(fā)展,、結構和分布規(guī)律,。重點掌握實習區(qū)域的地層、巖石,、礦產(chǎn),，地質(zhì)構造(褶皺和斷裂)和古生物的主要類型、分布及其演化規(guī)律,，及野外地質(zhì)調(diào)查基本方法等,，并綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質(zhì)和特性，各要素之間的相互聯(lián)系和相互作用,。
每位大學生首先最主要的是學習課本上的知識,然而光從理論上認識只能讓大學生紙上談兵,因而實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,，使我們開拓了視野,，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,。同時,，通過親身體驗社會實踐，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的知識能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,同時,這也是給我們一個找出自身知識的不足與缺陷的實踐機會,。
二,、實習地區(qū)概況。
主要實習地點是古武當山,，京娘湖,，蓮花洞,。
三、實習內(nèi)容,。
(一)5月9號實習前準備,。
在課堂上我們已經(jīng)學習了地質(zhì)地貌學這門課程，對地質(zhì)地貌的一些基本知識都有了一定的了解,。馬上就要去野外實習了,，我們都很興奮，都在為實習做準備,。首先我們上網(wǎng)查了實習地的概況(地理位置，地質(zhì)地貌)大概了解到：約在距今19億年的時候,，發(fā)生了一次顯著的地殼運動,，叫“呂梁運動”，使中元古界與下元古界呈角度不整和接觸,，呂梁運動以后,，相對穩(wěn)定地層的范圍不斷擴大，地形高低起伏,，比較復雜,。有些地層在久經(jīng)腐蝕以后，開始下沉,，形成地質(zhì)史上一次大規(guī)模的海浸,，無脊椎動物和菌藻類植物開始出現(xiàn)，一直到距今大約8億年的寒武紀時代,，京娘湖地區(qū)還一直沉浸在一片汪洋大海中,。到距今大約兩億五千萬年的時候，地殼又發(fā)生了一次大運動,，稱為“燕山運動”,。由于地殼斷層，大部分海水向東消退,，京娘湖地區(qū)仍處于大海的邊沿,，洶涌的海濤沖刷巖石，形成千姿百態(tài)的溝壑深谷,，到了距今大約6500萬年的時候,，地殼又發(fā)生了一次大運動，叫“喜馬拉雅”運動,，西部地殼相對隆起,，東部地殼相對下沉，海水向東消退,，整個太行山脈的雄姿也由于海水的消退展現(xiàn)出來,，這里形成了北臺、太行、唐縣三層夷平面,，培養(yǎng)了京娘湖,、古武當山、七步溝,、武西岳的石英砂巖峽谷峰林景區(qū),。古武當山巖石主要為砂巖，大部分屬于三大巖石中的沉積巖,，還有少量的變質(zhì)巖,。
(二)5月10號古武當山實習。
上午坐車到達古武當山,，我們在指導老師的帶領下沿山路向上爬,，觀察當?shù)氐牡刭|(zhì)組成，地質(zhì)構造,。
老師給我們介紹到古武當山地區(qū)的巖石主要為砂巖,，大部分屬于三大巖石中的沉積巖，還有少量的變質(zhì)巖,。砂巖是由石英顆粒(沙子)形成,，結構穩(wěn)定，通常呈淡褐色或紅色,，主要含硅,、鈣、黏土和氧化鐵,。砂巖是一種沉積巖,，主要由砂粒膠結而成的，其中砂里粒含量要大于50%,。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,。變質(zhì)巖是指受到地球內(nèi)部力量(溫度、壓力,、應力的變化,、化學成分等)改造而成的新型巖石。固態(tài)的巖石在地球內(nèi)部的壓力和溫度作用下,，發(fā)生物質(zhì)成分的遷移和重結晶,，形成新的礦物組合。如普通石灰石由于重結晶變成大理石,。
1.巖層的節(jié)理,。
它是斷裂構造的一類，指巖石裂開而裂面兩側(cè)無明顯相對位移者(與有明顯位移的斷層相對),。節(jié)理是很常見的一種構造地質(zhì)現(xiàn)象,，就是我們在巖石露頭上所見的裂縫,，或稱巖石的裂縫。這是由于巖石受力而出現(xiàn)的裂隙,，但裂開面的兩側(cè)沒有發(fā)生明顯的(眼睛能看清楚的)位移,，地質(zhì)學上將這類裂縫稱為節(jié)理，在巖石露頭上,，到處都能見到節(jié)理以節(jié)理與巖層的產(chǎn)狀要素的關系而劃分為四種節(jié)理：
走向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向一致或大體一致,。
傾向節(jié)理：節(jié)理的走向大致與巖層的走向垂直，即與巖層的傾向一致,。
斜向節(jié)理：節(jié)理的走向與巖層的走向既非平行,，亦非垂直，而是斜交,。
順層節(jié)理：節(jié)理面大致平行于巖層層面,。
2.斷層。
地殼巖層因受力達到一定強度而發(fā)生破裂,，并沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
正斷層：逆斷層的斷層面也幾乎垂直,，但上盤向上移動,，而下盤向下移動，這種類型的斷層是由于板塊擠壓形成的,。沖斷層與逆斷層的移動方式相同,，但斷層帶幾乎是水平的。在這類同樣是由擠壓形成的斷層中,，上盤的巖石實際被向上推移至下盤的頂部,，這是在聚合板塊邊界中產(chǎn)生的斷層類型。
逆斷層：在平移斷層中,，巖石塊沿相反的水平方向移動,。正如轉(zhuǎn)換板塊邊界中所述，地殼塊相互滑動時形成這些斷層,。
平移斷層：在所有類型的斷層中,，不同的巖石塊緊密地相互擠壓，在移動過程中形成很大摩擦力,。如果這種摩擦足夠大,，這兩塊巖石將咬合，因為摩擦力使它們無法相互滑動,。在這種情況下,，來自板塊的力量繼續(xù)推動巖石，從而增大施加在斷層上的壓力,。
3.尖滅,。
“尖滅”指具有一定體積的物體其逐漸縮小直至消失的現(xiàn)象,。地層的尖滅指的是沉積層向著沉積盆地邊緣，其厚度逐漸變薄直至沒有沉積,。超覆是海侵時隨著沉積范圍的擴大,，上覆巖層的沉積范圍大于下伏巖層的現(xiàn)象。
4.褶皺構造,。
褶皺構造是巖層因在構造運動的作用下而變形,，形成的一系列連續(xù)彎曲,。巖層的連續(xù)完整性未遭到破壞,，是巖石塑性變形的表現(xiàn),。它在層狀巖層中表現(xiàn)的最為明顯;是地殼上最常見的一種地質(zhì)構造形式,。褶皺是最重要的構造現(xiàn)象,，因而是構造地質(zhì)學研究的重要內(nèi)容,。
(三)5月11號京娘湖實習,。
今天我來到京娘湖,，將對波痕,、泥裂進行觀察,，對河谷形態(tài)、河谷的發(fā)育形成進行認識性的學習,。
1.波痕,。
波痕是淺海、河湖的一種小型地形特征,，由尖波峰,、圓波谷,坡度對稱組成連綿波浪狀。沉積環(huán)境分析的重要標志,，是典型的沉積構造之一,。非粘性的物質(zhì)(陸源砂、碳酸鹽砂)在波浪,、水流或風的作用下,，在其表面形成的波狀起伏的痕跡，如沙漠中的沙丘,、海灘的沙坡等,。一個波痕由一個波脊和一個波谷組成，同一種波痕一般成組出現(xiàn),。通常按波痕形成的動力將波痕分為水流波痕,、波浪波痕、干涉波痕和風成波痕等;然后再根據(jù)其大小,，形態(tài)或?qū)ΨQ性作進一步的劃分,。出現(xiàn)于巖層的頂面.并可在上覆巖層的底面上留下印痕.因此可以利用波痕來決定巖層的頂面和底面。
2.泥裂,。
泥裂又稱干裂,、龜裂紋,，是指泥質(zhì)沉積物或灰泥沉積物，暴露干涸,、收縮而產(chǎn)生的裂隙,，在層面上呈多角形或網(wǎng)狀龜裂紋，裂隙成“v”形斷面,，也可呈“u”字型,，可指示頂?shù)酌妗Ａ严侗簧细矊拥纳百|(zhì),、粉砂質(zhì)充填,。
3.河流地質(zhì)作用。
河流地質(zhì)作用分為侵蝕作用,、搬運作用和沉積作用,。
四、實習感想,。
通過本次野外實習,，讓我們感受到了大自然的魅力，各種巖石呈現(xiàn)在我們眼前,，通過老師細致的講解,，我們更深一層的了解到各種巖石的性質(zhì)，從外表到巖石的組成及結構,。地質(zhì)學確實有著它自己的魅力，在我們以后的工作中我們肯定會用到很多地質(zhì)知識,，這是我們的基礎,。總的來說,，本次實習不輕松,，首先，短時間接觸到這么多的巖石,，想要了解透徹還需要我們進一步查閱資料,。其次，本次實習對我們的體力也是一個小的考驗,，但作為土木工程的學生,，本次實習是一個很難得的機會，在學校學習之余多參加這些室外實習有助于我們從感性上了解土木工程地質(zhì)學,，理論與實踐相結合,，使我們對知識的了解更加深刻!
一、實習目的,。
通過在白龍煤礦綜二隊10#下-3121工作面的實習,，使我對綜掘工作面的工程施工,、作業(yè)標準、安全管理和作業(yè)組織,，有了一次全面的感性認識,，加深了我們對所學課程知識的理解，使學習和實踐相結合,。
二,、實習時間。
20xx年6月26日至20xx年7月16日,。
三,、實習地點。
山西焦煤白龍煤礦有限責任公司,。
四,、實習單位和部門。
山西焦煤白龍煤礦有限責任公司綜二隊,。
五,、實習內(nèi)容：
一、礦井基本概況,。
第一節(jié)自然屬性,。
一、地里位置,，企業(yè)性質(zhì),，隸屬關系，地形地貌,，交通情況：
地理位置：白龍礦平峒位于山西省霍州市白龍鎮(zhèn)白龍村,，地理坐標為：東經(jīng)111°37′--111°42′，北緯36°36′--36°31′,。企業(yè)性質(zhì)為省屬國有企業(yè),，隸屬于山西焦煤集團霍州煤電集團有限責任公司。地形地貌：白龍井田地勢西高東低向汾河河谷傾斜,，汾河屬黃河水系,，自北向南流經(jīng)井田東側(cè)，井田內(nèi)幾條較大的溝谷也由西向東匯集汾河,，井田地處低山丘陵地帶,。最高地形標高837米，最低地形標高540米,。
交通情況：白龍礦距汾河東岸的南同蒲鐵路霍州站4公里,，有鐵路專用線與南同蒲鐵路圣佛站接軌，與南同蒲鐵路相平行的還有大(同)—運(城)公路和霍(州)—侯(馬)一級公路,，交通便利,。
二,、井田地質(zhì)情況，地層,，含煤地層，構造：
井田地質(zhì)情況：白龍井田位于呂梁山和霍山兩個隆起帶之間,，西南部出露煤系的基底——中奧陶統(tǒng)馬家溝組石灰?guī)r,，東北依次零星出露中、上石炭統(tǒng)本溪組,、太原組,，下二迭統(tǒng)山西組、下石盒子組,，上二迭統(tǒng)上石盒子組,。太原組,、山西組為主要含煤巖系,，新生界上第三系及第四系不整合覆于上述各不同時期的地層之上,。太原組主要含煤5層，至上而下有6#,、9#、10#,、10#下、11#煤,。
井田構造：井田南部地層走向北西,，傾向北東，傾角平緩,，一般在10°以下,。北部地層走向為北北西至北北東，向東傾斜,，地層傾角10°左右,。中部f9、f24,、f28斷層之間局部地層傾角較大,，在25°-28°左右,。斷層是井田內(nèi)主要構造，包括井田邊界斷層在內(nèi)共見落差大于5米的斷層45條,。地面觀察和鉆孔控制以及在礦井生產(chǎn)過程中發(fā)現(xiàn)的褶曲有5個,，即賈垣背斜、牛腰向斜,、后馬嶺背斜,、燕南莊向斜、鄭家莊背斜,。白龍礦井柱狀陷落十分發(fā)育,，生產(chǎn)中已揭露柱狀陷落532個。井田內(nèi)無巖漿巖,。
三,、主要可采煤層情況，煤層賦存條件,、煤層層數(shù),、厚度，資源儲量,，煤質(zhì),，煤種：
主要可采煤層情況：平峒的主要含煤地層為上石炭統(tǒng)太原組。太原組主要可采煤層10#,、11#煤層,。6#、9#,、10#下平均厚度在0.7米,，局部可采煤層暫不可開采。主要可采煤層特征如下：
10#煤層是個獨立的單一煤層,。煤層厚度為0.8-3.0米,，平均厚度為1.84米，含夾石1-2層,。10#煤煤巖類型以條帶狀鏡煤,、亮煤質(zhì)和木質(zhì)、絲炭質(zhì)的亮煤為主,。煤層風氧化比較嚴重,，在風化帶內(nèi)，不僅煤質(zhì)惡劣,，厚度也顯著變化,。
10#煤原煤含硫較高，范圍也廣，平均值為3.7%,，屬高硫煤,。
11#煤層厚度為1.58-3.19米，平均厚度為2.34米,，含夾石1-3層,，結構比較復雜。11#煤則為連續(xù)的條狀全亮的鏡煤質(zhì)和半亮的絲炭木質(zhì)暗煤質(zhì)的亮煤,。本區(qū)的變質(zhì)程度屬于ii階段,。煤層風氧化比較嚴重，在風化帶內(nèi),，不僅煤質(zhì)惡劣,，厚度也顯著變化。
煤中硫,、磷含量,，各煤層差別較大。11#煤原煤硫分含量在0.36-1.46%,，平均0.82%,，有個別高達2.59-2.38%之間，屬低硫煤到中硫煤,。
四,、水文地質(zhì)情況，開采技術條件：
本井田含水層大體劃分為5套,，自上而下為：第四系砂礫巖層孔隙潛水中等含水層,、第三系泥灰?guī)r砂礫巖層裂隙承壓中等含水層、二疊系砂巖層裂隙弱含水層,、石炭系石灰?guī)r裂隙溶隙承壓極弱含水層,、奧陶系石灰?guī)r層裂隙溶洞承壓強含水層。
井田內(nèi)主要含水層為山西組k8砂巖,、太原組k2灰?guī)r和奧陶系o2含水層,，o2水的靜水位標高區(qū)為+520m，礦井生產(chǎn)水平+525,，在靜水位以上,，礦井水文地質(zhì)條件中等—復雜。
根據(jù)礦井采掘布置及開采情況,，結合礦井生產(chǎn)地質(zhì)報告，平硐正常涌水量80m3/h,最大涌水量180m3/h,。
第二節(jié)礦井建設情況,。
一、設計時間及單位。
白龍煤礦是我國同羅馬尼亞兩國政府以補償貿(mào)易形式合作開發(fā)霍西煤田的項目之一,，是中羅合資的第一座大型礦井,。1981年11月，由羅馬尼亞彼德羅山設計院進行了初步設計,，1983年5月國家計委,、煤炭部在太原組織山西煤炭設計院等單位，對羅方提供的初步設計進行了技術審查,。
二,、立項、批準時間及單位,，建設期及投產(chǎn)期,，設計生產(chǎn)能力，原批準的核定生產(chǎn)能力,。
1984年1月3日國家計委以計簽字(1984)003號文批準白龍礦井的初步設計,，設計能力120萬噸/年[平硐60萬噸/年、斜井60萬噸/年(現(xiàn)已關閉)],，服務年限44年,。1985年6月15日由白龍建井工程處施工，正式開工建設,。
三,、技術改造、改擴建礦井設計能力及有關立項,、開竣工,、投產(chǎn)驗收情況。
1983年9月原霍縣大溝,、柏木溝兩個地方煤礦接受后進行改擴建,，1985年6月15日正式開工建設，礦井1988年12月23日投產(chǎn),。
第三節(jié)煤礦生產(chǎn)現(xiàn)狀,。
一、開拓方式和開采方法,，水平,、采區(qū)劃分。
礦井采用平峒開拓,，集中工業(yè)廣場的生產(chǎn)方式?，F(xiàn)井田沿傾斜方向劃分為：+525一個生產(chǎn)水平，主要開采10#煤層,。
礦井目前3個井口,，其中工業(yè)廣場內(nèi)布置平峒1個井口,，平峒承擔525水平的進風，二號風井為回風井,，一號風井為進風井,。具體如下：
白龍礦井各井口。
井口名稱標高(底板),。
(m)斷面,。
(m2)坡度長度。
(m)支護,。
方式,。
平峒561.3910.043‰1400砌碹。
二號風井6807.0713.5°605錨網(wǎng)噴,。
一號風井766.757.06立井200混凝土碹礦井不存在下山開采,、剃頭開采。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十四
工程地質(zhì)是調(diào)查,、研究,、解決與人類活動及各類工程建筑有關的地質(zhì)問題的科學。工程地質(zhì)勘測實習是理論與實踐的結合,，也是大學生走向工作崗位的第一步,。今天本站小編整理了工程地質(zhì)勘測。
實習總結,。
希望對大家有幫助。
實習是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,，又增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,，也是我們走向工作崗位的第一步,。于是今年暑假學我來到了平煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊二號機進行了為期一月的實習,。
在鉆探隊實習了一月,，其中可以說是苦中有甜，累中有樂,，對自己的地質(zhì)知識有了一個量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗,，粗略的把握了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務,，鉆孔的設計和結構以及鉆孔的布置原則等等，自己也從一個紙上談兵的階段稍微上前跨了一步,，感謝老工人老師傅的不厭其煩知無不言言無不盡的指導和教誨,，鉆探隊領導的人文關懷,，俗話說：師傅領進門，修行在個人,。笨鳥先飛早入林，笨人勤學變聰明,。這些知識和實習過程,，足以使我受益終身了,。就我在實習過程中的感想與心得匯報如下。
一.安全生產(chǎn),。
都說安全是天，可以前也并沒有怎么在意,，在實習期間才深刻的認識到安全生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領導和工人都嚴格的貫徹“安全第一預防為主”的安全生產(chǎn)方針,。新工人來的第一課就是安全教育，我來的時候就首先的讓我學習了安全生產(chǎn)的法規(guī),。使我明白了什么叫“三不傷害”;同時也增強了自我保護意識,。通過系統(tǒng)的學習使我明白了安全的重要性,，所以在實習期間沒有發(fā)生以外的事故,，做到了安全生產(chǎn)。
二.業(yè)務和技能,。
這次我們打的是水文觀測孔,，通過自己的實際操作，結合自己在學校所學的理論知識;以及老工人師傅的指導幫助,。學會了判斷巖層,、操作機器、測量水位以及書寫紀錄,。使自己的業(yè)務水平有了一個質(zhì)的提高,。同時也增強了自己動手操作水平。期間主要對平砂巖做了一些細致調(diào)查研究：砂巖是一種沉積巖,，主要由砂粒膠結而成的,，其中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長石組成的,，石英和長石是組成地殼最常見的成分,。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是任何顏色,，最常見的是棕色,、黃色、紅色,、灰色和白色,。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵御風化,，但又容易切割,，所以經(jīng)常被用于做建筑材料和鋪路材料,。砂巖中的顆粒比較均勻堅硬，所以砂巖也被經(jīng)常用來做磨削工具,。砂巖由于透水性較好,，表面含水層可以過濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵御污染,。我們這里鉆探時主要遇到的困難是打平頂山砂巖,，平頂山砂巖硬度高容易破碎在鉆進過程中不容易鉆進又容易掉塊卡鉆，所以在以后的學習中我要多注意加強這方面的學習,。
三,、日長生活。
我們一般在野外作業(yè),，比較枯燥乏味,，許多配套設施也不到位。不過在這一個月的實習中讓我學會了許多以前不會的東西,，也學會了在勞動中尋找快樂,。同時了增強了自己獨立生活和判斷問題的能力。我想這將會成為讓我一生都收益的財富,。
在這為期一月的實習生活中,，我受益匪淺。短短的30多天內(nèi),，我不僅向老工人師傅學習了鉆探基本方法和技巧,，體會到應該如何跟和同事交流和相處，更被隊里同志們的無私敬業(yè)精神所感動,。這不僅為我今后的理論學習打下了良好的基礎,，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個良好的開端。最后,，更加感謝學校和隊領導給了我實習學習的機會,，也多謝同事們多日來無私的照顧和關心，使我開心順利的完成在隊里的實習生活,。
在前往飛鷹古道的狹窄道路上,，梁老師為我們講解了斜坡面上一些巖石的性質(zhì)和組成。其中一些巖石是具有礫狀結構的礫巖,。其成分相對復雜,，常由多種巖石的碎屑和礦物顆粒組成。其膠結物有硅質(zhì),、泥質(zhì),、鈣質(zhì)及鐵質(zhì)等,。硅質(zhì)礫巖抗壓強度高,，泥質(zhì)礫巖膠結不牢固,，而鐵質(zhì)礫巖易風化。在這條道路上,，一些巖體產(chǎn)生了節(jié)理裂隙(圖2),，巖質(zhì)變坡的失穩(wěn)和隧道洞頂?shù)奶c節(jié)理有關;還有一些巖體沿破裂面兩側(cè)發(fā)生了明顯的位移，形成了斷層,。此斷裂構造對巖體的穩(wěn)定和滲漏影響很大,，也常對建筑物地基的工程地質(zhì)評價和規(guī)劃選址、設計施工方案的選擇起控制作用,。
在飛鷹古道里,，巖層是由紅色砂巖組成的，是典型的沉積巖,，它形成于白堊紀上統(tǒng)時代,。這些紅砂巖為砂質(zhì)結構，層狀構造,，層理明顯,。砂巖易于加工開采，多數(shù)強度較高,，耐風化,，是工程上廣泛采用的建筑石料。
參觀完飛鷹古道后,，我們來到了觀音巖,。此觀音巖為人工開鑿出來的巖洞，呈水平層理,。觀音巖的巖性為沉積巖中的粉砂巖,，其層理構造明顯。
接下來我們跟著老師來到了八仙巖(圖3),。八仙巖為一巖石群,，板狀形態(tài)不一，但錯落有致,，層理構造明顯,，巖性為沉積巖中的粉砂巖。我們可以看到巖石下部的巖石碎片風化成粉粒,，堆積成土狀,，其工程地質(zhì)性質(zhì)極差，這種風化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎持力層,。
穿過了碧蓮池,，我們就來到燕子巖了。燕子巖是古采石場的精華所在,，它由兩片高高的巖石組成,，兩片巖石本為一體,，經(jīng)古人采石將下部鑿開，形成了兩片巖石高聳在湖面上壯觀景色,。與燕子巖相連的就是古采石場了,，這個采石場具有兩千多年的歷史，古采石場的懸崖峭壁,，奇巖異洞,，似乎以鬼斧神工開鑿而成。古采石場巖體水平層理構造明顯,，傾斜節(jié)理尤為突出,，其寬度大長度長，采石場底下由于地勢低而形成洼地,，長年積累地表水而形成水湖,。
進過老師幾小時的介紹和講解，讓我們對蓮花山的地質(zhì)形成有了更深的了解,。
在午飯過后,，我們開始了自由活動。蓮花塔,、蓮花城等我們都一一游玩了個遍,，欣賞到了蓮花山的風景名勝，一睹了蓮花山的風采,。
下午兩點,，我們結束蓮花山的地質(zhì)實習任務還回學校。
通過今天對蓮花山的野外地質(zhì)實習,，我深刻的了解了場地的地層巖性,、地質(zhì)構造、巖石和土的工程性質(zhì),，認識了巖石的類型,、結構和構造。同時,，也使我對工程地質(zhì)學這門課有了更深一層的認識,。
這周的工程地質(zhì)學實習，讓我們將書本上的一些理論知識與實際情況聯(lián)系起來,，進一步理解和鞏固了理論課上所學的知識;在基本技能方面的到初步訓練,，提高了我們的分析解決問題的能力。通過這次實習使我掌握了對巖石類型,、結構和構造的判別,，還有對巖石巖性、層理有了更深的理解，讓我能夠分析一些實際工程中出現(xiàn)的簡單的地質(zhì)問題,。
通過老師的講解,，讓我對一些地形圖、地質(zhì)圖有了一定的了解,，掌握各種地質(zhì)作用在地質(zhì)圖上的特征，也學會了野外地質(zhì)工作的方法,，并且能對其進行簡單的閱讀和分析,。
我們土木工程專業(yè)進行了工程地質(zhì)實習，工程地質(zhì)實習是整個工程地質(zhì)學教學中十分重要的實踐環(huán)節(jié),，使學生在課程理論知識學習的基礎上,，通過對基本地質(zhì)現(xiàn)象的野外實地考察和現(xiàn)場實踐，獲得感性知識并鞏固和深化課程理論,，使理論與實際相結合,，為畢業(yè)以后的設計、施工中應用有關地質(zhì)資料打下一定的基礎,。
2
實習目的,。
理解基本的地址概念，了解基本知識,，學會基本技能,。通過簡短的野外地址實習，鞏固學過的《工程地質(zhì)》內(nèi)容,，加深對課程有關內(nèi)容的理解;此外,，通過實習培養(yǎng)對大自然的熱愛，陶冶情操,，提高隨地址科學的興趣：同時充分認識到地質(zhì)實踐對地質(zhì)科學的重要性,。同時，培養(yǎng)學生吃苦耐勞,、艱苦努力,、遵守紀律、團結協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)和增強集體觀念,，掌握實地操作技能和編寫,。
實習報告。
的能力,，總結此次實習與我們所學專業(yè)的聯(lián)系,。
出處 sevw.cn
3實習內(nèi)容：
昌樂火山口。
昌樂火山口,，距今1800萬年是新生代第三紀玄武巖火山口,。火山口呈圓錐形，石頭呈紅褐色,，氣勢極為壯觀,，數(shù)萬根六棱石柱，由山底到山頂,，直插云天,。
此火山口是火山筒內(nèi)充填的玄武巖栓，經(jīng)過200多萬年的長期風化剝蝕,，被剝露出地面,，巖栓柱狀節(jié)理發(fā)育，呈輻射狀,，向上收斂,，向下散開，形象地記錄了當時火山噴發(fā)的自然景觀,，展示出大自然的鬼斧神工,。據(jù)中國科學院地質(zhì)研究所考證認定，該火山口為第三紀玄武巖火山口,，距今約1800多萬年,，它的發(fā)現(xiàn)，對地求物理和地震科學研究都有很大-參-考介值,。一色的紅褐圓棱柱石,，豎指蒼天，凡經(jīng)開鑿者皆顯露出明顯的噴發(fā)紋理,，表明其成因于火山噴發(fā),，近百平方公里內(nèi)的幾十座山包構成了蔚為壯觀的遠古火山群。
山東山旺國家地質(zhì)公園,。
山東山旺國家地質(zhì)公園位于山東省臨朐縣城東約22公里處,，面積約13平方公里。地質(zhì)公園地處魯中隆起區(qū)中的臨朐凹陷,，公園內(nèi)總體由兩個次級小盆地組成,，即解家河盆地和包家河盆地，其外圍均為由玄武巖組成的低山丘陵,，地形起伏較大,。為季節(jié)性河流。地質(zhì)公園以聞名世界的山旺古生物化石及反映其形成環(huán)境的火山地貌為特色,。
公園內(nèi)各種地質(zhì)遺跡豐富,，一是第三紀中新世時期距今1800萬年山旺瑪珥湖沉積巖層(科學上劃分為山旺組地層---硅藻土)，沉積厚度25米左右,，具有標準的層型剖面,，現(xiàn)已成為國際上中新世生物建階的重要依據(jù)。由于層薄如紙，稍加風化即層層翹起,，宛若書頁,，被古人形象地比喻為"萬卷書"。大量古生物化石含在其中,。尤其是山旺地層層型剖面所處位置,，是由早期的牛山組玄武巖、第三紀中新世時期湖相沉積巖(山旺組),、第四紀黃土和晚期的火山巖浸入等地質(zhì)現(xiàn)象組合而成,。二是新生代時期(距今xx萬年)火山作用形成的古火山錐、熔巖流動特征等各種火山地質(zhì)現(xiàn)象,，如黃山,、堯山,、擦馬山,、靈山等都是典型的古火山口，因此亦是研究新生代火山巖區(qū)的理想場所,。特別是擦馬山玄武巖柱狀節(jié)理,，直徑近于80cm，規(guī)模宏大,，氣勢壯觀,。堯山西側(cè)，火山作用形成了高高的臺地,，經(jīng)長時間風化剝蝕,，形成了自然景觀，人們稱之為"石樓",。
山旺組地層中的化石,，形成于距今1800萬年的第三紀中新世時期。目前已發(fā)現(xiàn)的動,、植物化石有10幾個門類700多種,，其中大部分是已絕滅的物種。植物化石包括真菌,、硅藻,、苔蘚、蕨類,、裸子植物和被子植物及藻類,。動物化石有昆蟲、魚,、兩棲,、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥,、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn),，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產(chǎn)地之一,，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多,、保存最完好的化石產(chǎn)地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀?；鞘澜缟衔ㄒ坏?，在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多,，花,、果實和種子也保存得非常完美。
山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年),，其種類之多,、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種,。動物化石包括昆蟲,、魚、蜘蛛,、兩棲,、爬行、鳥及哺乳動物,。昆蟲化石翅脈清晰,，保存完整，有的還保留絢麗的色彩,，已研究鑒定的有11目46科100屬182種,。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產(chǎn)地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本,。植物化石有苔蘚,、蕨類、裸子植物,、被子植物及藻類,。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種,。它們在世界上研究古生態(tài),、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位,。被中外專家譽為研究中新世的"綜合實驗室",。
山東地下大峽谷,。
高峽深澗，鬼斧神工,。飛瀑流泉,，濺玉噴珠。天賦幻境,，兆年孕育,。暗河漂流，驚險刺激,。管軌滑道,，激越航程。江北溶洞,，魅力所在,。
山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風貌奇特的溶洞王國,，洞體長度6100米,，是江北第一長洞，中國特大型著名溶洞之一,。洞穴沿290-320度方向延伸,，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成,，形成于約0.65億年至2.3億年前,。
特點：
一氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米,、兩壁如削,、寬處百余米、窄處僅可容身,，成具體而微之地下三峽,。洞內(nèi)有一河、九泉,、九宮,、十二瀑、十二峽等景觀100余處,，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷,，令人嘆為觀止。
二地下暗河漫長而曲折,，水量充沛,，四季長流，地下河瀑布十分壯觀,，在我國北方溶洞內(nèi)實屬罕見,。
三利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目,，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為"中國最長的溶洞漂流"項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內(nèi)的幽深莫測,，起伏高下,，波激浪涌，抑揚頓挫的特點,。將地下河漂流的原生野始,，驚險刺激演繹的淋漓盡致。
4實習總結：
短短一天野外實習很快結束了,，不過我們從中實在學到了不少東西,，在實習過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質(zhì)學這門課程新的認識,。實際觀察到各種地理特征,。本次實習令我們加深了對地質(zhì)學的了解，更深刻認識到了學習地質(zhì)的意義,，鞏固了學習成果,，體會到"學以致用"的道。知識從感性認訓升華到了理性認識,，從抽象變得具體起來,，我學習到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質(zhì)對實際工程建設的重要性,。在這里深深的感謝老師在的認真指導,。在實習中學會了一定的觀察地質(zhì)地貌的方法要領和細節(jié)。例如,，出外實習要對考察對象做一定的了解,，合理安排考察路程和考察內(nèi)容，注意研究的方法,，一些考察的細節(jié),，充分認識到地質(zhì)地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質(zhì)地貌的興趣,。同時,，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作起到積極的作用,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十五
土木工程是建造各類工程設施的學科,、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,，如建筑公程、公路與城市道路工程,、鐵路工程,、橋梁工程,、隧道工程等，也指應用材料,、設備在土地上所進行的勘測,、設計、施工等工程技術活動,。
在這次認識實習中,，主要包括對土木各個方面的講座，還有學校綜合實驗樓,，大結構實驗室的參觀,，雖然我們的專業(yè)知識還不到位，但卻加深了我們對土木工程的整體認識,。
工程制圖是一個工程技術中的一個重要過程,。在繪圖的過程中，會有許多不起眼的細節(jié)問題,，但卻決定著整個工程的成敗,，所以這就需要我們要以認真的態(tài)度來對待，而且通過后面閱讀的工程圖,，我們也知道,，一張圖紙的完成，更是需要我們的耐心,。
土木工程主要包括房屋建筑,，橋梁，隧道,，道路與鐵道等方向,。各個方向都極具其特色,。
房屋建筑工程是指各類房屋建筑及其附屬設施和與其配套的線路,、管道、設備安裝工程及室內(nèi)外裝修工程,。一般稱建筑工程,，為新建、改建或擴建房屋建筑物和附屬構筑物所進行的勘察,、規(guī)劃,、設計、施工,、安裝和維護等各項技術工作和完成的工程實體,。
隧道工程是指路隧道的勘測、設計,、貫通控制測量和施工等工作,。隧道是修建在地下或水下并鋪設鐵路供機車動車輛通行的建筑物,。根據(jù)其所在位置可分為山嶺隧道、水下隧道和城市隧道三大類,。為縮短距離和避免大坡道而從山嶺或丘陵下穿越的稱為山嶺隧道;為穿越河流或海峽而從河下或海底通過的稱為水下隧道;為適應鐵路通過大城市的需要而在城市地下穿越的稱為城市隧道,。這三類隧道中修建最多的是山嶺隧道。通過這些天的認識實習,，我發(fā)現(xiàn)隧道這個方向相比于其他方向來說危險系數(shù)更高一些,。在地質(zhì)條件十分復雜的地段，難度系數(shù)也非常大,。我國的秦嶺終南山公路隧道在山嶺公路隧道中長度排世界第二位,，總體規(guī)模長度排世界第一，在我國公路隧道建設史上尚屬首次,。通過資料顯示,，通過秦嶺終南山公路隧道的設計、施工,、科研,、建設管理，目前為止,，已經(jīng)或多或少為我國公路隧道的建設積累經(jīng)驗,、資料，為公路隧道的建設奠定了科學基礎,。
橋梁工程指橋梁勘測,、設計、施工,、養(yǎng)護和檢定等的工作過程,，以及研究這一過程的科學和工程技術，它是土木工程的一個分支,。自從有了鐵路以后,，橋梁所承受的載重逐倍增加，線路的坡度和曲線標準要求又高,，且需要建成鐵路網(wǎng)以增大經(jīng)濟效益,，因此，為要跨越更大更深的江河,、峽谷,，迫使橋梁向大跨度發(fā)展。石材,、木材,、鑄鐵、鍛鐵等橋梁材料,，顯然不合要求,，而鋼材的大量生產(chǎn)正好滿足這一要求,。橋梁工程學主要研究橋渡設計，包括選擇橋址,，決定橋梁孔徑,，考慮通航和線路要求以確定橋面高程，考慮基底不受沖刷或凍脹以確定基礎埋置深度,，設計導流建筑物等;橋式方案設計;橋梁結構設計;橋梁施工;橋梁檢定;橋梁試驗;橋梁養(yǎng)護等方面,。
道路與鐵道工程學科是研究鐵道、公路,、城市道路和機場等交通基礎設施的規(guī)劃,、勘測、設計,、施工,、運營、養(yǎng)護和管理中基礎理論與關鍵技術的學科,。在課上,，老師用了圖文并茂的課件給我們講述了關于該方向的總體知識。它的工作條件也十分艱苦,，特別是在青藏鐵路的建設,。那里海拔高，空氣稀薄,，對施工人員極具挑戰(zhàn)性,，由于其地處青藏高原的特定環(huán)境，使得與之相聯(lián)系的高原地質(zhì),、地理,、水文地質(zhì)、大氣物理等狀況均有其特殊的發(fā)生,、發(fā)展以及變化過程,，這個過程共同制約著這一高海拔地區(qū)的多年凍土。
在校內(nèi)的實習包括對土建綜合樓和校內(nèi)大結構實驗室的參觀,。在對施工圖紙的閱讀中,，我們看到了，作為一位工程師,，不僅應具備牢固的專業(yè)知識，還應具有一絲不茍的態(tài)度,。而要設計出一座成功的建筑,，不僅要考慮它的安全性，還要考慮到它的外觀,。還要對建筑物所在的環(huán)境和它的固有頻率與地震頻率的關系進行研究,。在老師的講解下,，我們了解了一些關于土木工程的專業(yè)術語，并了解了其意義,。例如剪力墻和承重墻的區(qū)別,，剪力墻是由鋼筋混凝土構成的墻體，主要特點是抗側(cè)移能力強(水平方向),，但是空間分布不靈活,。承重墻是指承重墻指支撐著上部樓層重量的墻體，在工程圖上為黑色墻體,，打掉會破壞整個建筑結構,。
對大結構實驗室的參觀中，在實驗室,，我們還可以看到做各種構件的模型,。還了解了它們的基本用途和使用方法。通過這一天的現(xiàn)場參觀,，我們對建筑以及工地上的一些設施有了一般的感性認識,，但對于施工的過程與一些細部問題和可能發(fā)生的危險問題我們知道得還比較少。
這些天的認識實習,，還使我認識到先進的生產(chǎn)工藝確實可以提高施工進度和生產(chǎn)質(zhì)量,。而先進的生產(chǎn)工藝必須依賴于先進的設備，先進的設備又依賴于國家先進的發(fā)展水平,，除此,，還要依賴于我們每一位學子的知識水平，先進的技術必然要以我們的理論認識為基礎,，在學校中,，我們對知識的學習，不僅對塑造我們自己的人生有重要幫助,，而且,，在將來，隨著時代的飛躍發(fā)展,，一處又一處的偉大工程都需要我們有著廣泛并牢固的知識體系作為基礎來實現(xiàn),。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十六
本次認識實習定期為兩周。這兩個星期在帶隊老師的安排下我們前后參觀了中南大學鐵道學院通信服務中心,、中南大學鐵道學院電視臺,、中南大學鐵道學院電子樓程控交換實驗室、長沙市聯(lián)通有限公司的應急通信車以及湖南鐵通集團有限公司株洲分公司等,，并聽了湖南電信集團李主任,、中國網(wǎng)通湖南公司技術員郭學姐、中國聯(lián)通技術員李學長、中國電信長沙分公司主任給我們帶來的精彩講座,。
通過近兩周的學習,，我們從感性上學到了很多東西，也對我們將來的學習和研究方向的確定產(chǎn)生深遠的影響,。通過這次參觀實習豐富了本人的理論知識,，增強了觀察能力，并使我對以后的工作有了定性的認識,，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實習就參觀實習內(nèi)容、收獲新知識,、以及未來自己努力的方向以及此次感想等此三方面作以總結,。
一、參觀實習內(nèi)容,。
1,、湖南電信集團李主任精彩講座。
7月9號這一天我們參加了認識實習動員大會,，會上帶隊老師王教授給我們說明了實習時的注意事項等各項事宜,，并鼓勵大家見習時要勤于向技術人員提問，繼后湖南電信李主任給我作了一次十分精彩的講座,，他的講座分為三部分內(nèi)容：1)國家信息化戰(zhàn)略,、2)路徑依賴與技術創(chuàng)新、3)電信網(wǎng)絡可靠性,。李主任給我們提出了殷切的希望,，希望我們努力學習，以國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略部署為機遇點努力創(chuàng)新,，認識路徑依賴對一個人的影響,，并揚善避惡。同時提出電信網(wǎng)絡可靠性研究方面目前國內(nèi)較為欠缺,，同學們要抓住機遇,，爭取早日成才。
2,、參觀中南大學鐵道學院通信服務中心的維護基站,。
7月10號這天我們參觀了中南大學鐵道學院通信服務中心，此中心主要負責面向鐵道校區(qū)的5000多個用戶提供鐵通通話服務,。在機房,，工作人員主要給我們講述了鐵通通信的主要流程以及一些主要設備所提供的工程以及在通信網(wǎng)絡中所起到的作用。老是重點給我們講解了程控交換機的工作(此機房使用的是華為c&c08型號機)：c&c08交換機可提供豐富的pstn,、isdn業(yè)務并且可提供個性化的集團用戶行業(yè)化解決方案,。已經(jīng)服務于全國所有省會城市和主要地市多萬集團用戶,。采用c&c08交換機有利于運營商贏得用戶,、贏得競爭,。c&c08交換機128模塊是大容量綜合網(wǎng)絡集成系統(tǒng)，由中央交換網(wǎng)(cnet),、中央處理模塊(cmp),、同步定時系統(tǒng)(cks)、通信控制模塊(ccm),、業(yè)務處理模塊(spm),、共享資源模塊(srm)、線路接口模塊(lim),、后管理模塊(bam)和綜合告警箱(alm)九大部分組成,。該系統(tǒng)提供足夠多的標準物理接口和大型網(wǎng)絡連接矩陣，通過軟件加載指配網(wǎng)絡資源和信令協(xié)議,，從而構成各種大容量交換系統(tǒng),。
3、參觀中南大學鐵道學院電視臺,、電子樓程控交換實驗室,。
7月11號我們前后參觀了中南大學鐵道學院電視臺、中南大學鐵道學院電子樓程控交換實驗室,。在電視臺,，工作人員給我們講解了目前電視信號的現(xiàn)狀，并指出現(xiàn)在數(shù)字信號正在大力發(fā)展,，其將取代模擬信號指日可待,。此電視臺共有頻段550mhz，一般每個電視臺頻道為8mhz,因此此電視臺的容量為550除以8約為68個頻道,。仔細思考一下也差不多,，我們平時看的電視就大概有50多個,。電視臺的信號主要是商家提供,，也有一部分是直接從衛(wèi)星接收的，接收來的信號一般都是通過光纜傳輸過來的,，這個時候在接收端就有個光接收機來將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)槟M電信號,，然后通過放大器放大后進行頻道解調(diào),，并輸出給終端的用戶。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十七
為了讓我們土木專業(yè)的學生多了解一些當前比較普遍的建筑形式及建筑方法,，磨練我們當代大學生的吃苦耐勞的毅力及勤看,、勤問，勤思,，勤學的習慣,，把我們從理論的殿堂帶入實踐的前線，為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)知識，在小學期學院組織我專業(yè)的學生進行了五天的土木專業(yè)認識實習,。
(一)“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！?/p>
第一次,，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識,。
我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,，要學的很多，要做的很多,，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子。
(二)從理論到實踐還有一段路要走,。
在我們的`第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線,?！庇浀卯敃r我的大腦一片空白，我并不是不知道,，但是沒有馬上反應過來,，為什么呢?沒有意識，沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識,。
以后,，要多加努力，大學不是高中,，要學真本事,，能把課本上的東西運用到實際中去，并有所創(chuàng)新,，才能算是真正學會了,，才是真正的本事。
(三)要想學好,，先要“三勤”,。
在許多工地，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地,，工地技術人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”，勤看,、勤問,、勤思,。
對各工地、工程,，要多留心看,，施工技術、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外,，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術人員，問工人師傅,，總之,，要在最短的時間內(nèi)，把問題解決好,，搞清楚;對于任何問題,、任何方法等，都要經(jīng)過自己的認真思考,，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法，思考是進步的捷徑,。
(四)學真本事,，有自己的一技之長。
這次老師和工地技術人員,，讓我記憶最深的話就是“學真本事,，有自己的一技之長”。
不要死鉆課本,，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實際，要把本事真正學到手,，學過的就要能用的上,，能在將來的崗位上，施展自己的本領,。
要有自己的特長,，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力.
我是一名剛踏入社會的大學畢業(yè)生,，20**年畢業(yè)于桂林工學院勘查技術與工程(物探)專業(yè),，畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊地勘院物化探項目組。
到20**年7月工作已滿一年,，在這短暫的一年時間里我學到了許多學校里無法學到的知識,，開闊了眼界,，提高了專業(yè)技術水平和工作能力。
一,、參加的工程
在這一年之中,，我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里，金子山對傳灣銅礦,、金洞子,、紅巖山激電測井5口，陶家溝金礦充電測量0.5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),，也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作,。
二、對專業(yè)知識的提高
我是學物探專業(yè),，也就是地球物理勘探,。
在學校只學習了一些理論知識，實踐的機會很少,，工地是我學習和實踐的好地方,。
到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學校學的理論知識太膚淺，實踐起來十分困難,，在工地我就向師傅虛心的請教,，有不明白的地方我就問，經(jīng)過一年的工作實踐,，增加了自己的專業(yè)知識,，提高了自己的實踐能力，把理論和實踐很好的結合起來,。
充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學習了磁法,、激電、充電,、土壤地球化學測量等方面的理論知識,，虛心向老師傅學習，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收教訓,，很快就適應了工作,，努力完成自己的工作。
三,、參加工作的體會
以前聽說物化探干活累,，工人十分辛苦，來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,，物化探師傅們就用四個特別來形容,，特別能吃苦、特別能干活,、特別能奉獻,、特別能忍耐,。
前輩們一年四季在外施工，照顧不了自己的父母,、妻子和孩子,，他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑥膩頉]有一句怨言,，這種無私奉獻的精神是我必須學習的,。
在和前輩的交流中我學會了怎樣面對困難，怎樣做人,，樹立了正確的人生觀,、價值觀。
通過一年的工作和學習我感到作為一名技術人員必須要細心,、認真,，作好每一步工作，對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉,，還要繼續(xù)學習和工程相關,、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己,。
四,、對公司的建議
隨著社會的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來越高,，質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎,。
質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭,，培養(yǎng)高素質(zhì),、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點。
過去的工作中,，在領導的關懷和同志們的支持與幫助下,，經(jīng)過不斷努力，我適應了這種工作,，具備了一定的技術工作能力,，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中,，自己要加強學習,、克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高,。
同時我清楚地認識到,，為適應單位發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術,、新理論的學習,，勤奮工作，在實際工作中鍛煉和成長,，不斷積累工作經(jīng)驗,，提高業(yè)務能力和工作水平，為公司的發(fā)展做出自己新的,、更大的貢獻,。
工程地質(zhì)實習心得分享篇十八
為了讓我們下學期更好的學習專業(yè)知識，在小學期學院組織我專業(yè)的學生進行了五天的土木專業(yè)認識實習,。
(一)“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索?！?/p>
第一次,，親身感受到土木工程是一門大學問，有很多很多的知識,。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,，要學的很多，要做的很多,，今后的時光應該是自己發(fā)奮讀書的日子,，是努力求索的日子。
(二)從理論到實踐還有一段路要走,。
在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場,，謝老師問：“這座橋的拱是雙曲線，還是拋物線,?！庇浀卯敃r我的大腦一片空白，我并不是不知道,，但是沒有馬上反應過來,，為什么呢?沒有意識,，沒有將從課堂上學到的知識運用到實踐中去的意識。以后,，要多加努力,，大學不是高中,，要學真本事,，能把課本上的東西運用到實際中去,，并有所創(chuàng)新，才能算是真正學會了,，才是真正的本事,。
(三)要想學好,，先要“三勤”,。
在許多工地,，特別是橋東開發(fā)區(qū)房建工地，工地技術人員等給我們最多,、最寶貴經(jīng)驗就是“三勤”,，勤看、勤問,、勤思,。對各工地、工程,，要多留心看,，施工技術、施工方法,、施工管理等要多留心看,，另外，就是對于專業(yè)書籍等要多看;對發(fā)現(xiàn)的問題和不太清楚的地方要多問,，問技術人員,，問工人師傅，總之,，要在最短的時間內(nèi),，把問題解決好，搞清楚;對于任何問題,、任何方法等,，都要經(jīng)過自己的認真思考，不要把問題留給別人去解決,，不要簡單的照搬別人的方法,，思考是進步的捷徑。
(四)學真本事,，有自己的一技之長,。
這次老師和工地技術人員，讓我記憶最深的話就是“學真本事,，有自己的一技之長”,。不要死鉆課本，但也不要脫離課本,，聯(lián)系實際,，要把本事真正學到手，學過的就要能用的上,，能在將來的崗位上,，施展自己的本領。要有自己的特長，用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,，要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力.
工程地質(zhì)實習心得分享篇十九
實習是職業(yè)生涯中至關重要的一環(huán),，我也不例外。這段經(jīng)歷讓我收獲頗豐,，不僅提升了我的專業(yè)技能,，還讓我對職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解。接下來,，我將與大家分享我的實習經(jīng)歷,，希望能對你們有所幫助。
實習期間,，我被安排在一家知名互聯(lián)網(wǎng)公司,，負責產(chǎn)品市場推廣。我的導師是一位富有經(jīng)驗的市場營銷專家,，我在他的指導下開始了我的實習生涯,。
在實習期間，我參與了市場調(diào)研,、定位分析,、推廣策略制定等多個環(huán)節(jié)。這讓我對市場營銷有了更深入的認識,，也讓我體驗到了團隊協(xié)作的重要性,。同時，我也學會了如何運用數(shù)據(jù)分析工具,，通過數(shù)據(jù)驅(qū)動決策,。
在實習期間，我遇到了一些挑戰(zhàn),，如項目進度延期,、團隊溝通不暢等。面對這些問題,，我學會了如何調(diào)整心態(tài)，積極尋求解決方案,。通過與導師和團隊成員的溝通,，我逐漸找到了解決問題的辦法，也得到了了一些寶貴的經(jīng)驗教訓,。
這次實習經(jīng)歷讓我有了許多收獲：專業(yè)技能的提升,、團隊協(xié)作經(jīng)驗的積累、解決問題的能力的提升以及心態(tài)的成長,。
通過這次實習,，我深刻認識到團隊合作和溝通能力的重要性。一個優(yōu)秀的團隊，需要成員之間的密切協(xié)作和有效溝通,。同時,，我也意識到在面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持積極的心態(tài),，勇敢地尋找解決方案,。
此外，我在實習期間學會了如何運用數(shù)據(jù)分析工具,，這使我在決策制定過程中更加科學和客觀,。這也讓我對未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識，例如在職業(yè)生涯中,，我希望成為一名數(shù)據(jù)分析師或產(chǎn)品經(jīng)理,。
總之，這次實習經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠的影響,。我不僅提升了自己的專業(yè)技能,，還鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力、解決問題能力和心態(tài)成長,。同時,，我也對職業(yè)發(fā)展有了更深刻的理解。我建議大家在實習過程中,，不僅要關注工作成果,，還要關注自己的成長和心態(tài)變化。在實習期間,，我深刻體驗到了團隊合作和溝通能力的重要性,，這讓我學會了如何與同事、導師和領導進行有效的溝通和協(xié)作,。同時,，我也意識到在面對困難和挑戰(zhàn)時，要保持積極的心態(tài),，勇敢地尋找解決方案,。
在未來的職業(yè)規(guī)劃中，我希望繼續(xù)深入學習和實踐,，不斷提升自己的專業(yè)技能,，為成為一名優(yōu)秀的職場人才而努力。同時,，我也將珍惜這次實習經(jīng)歷,，將其作為自己職業(yè)發(fā)展道路上的寶貴財富。
最后,，我想對那些即將踏入實習或職場的朋友們說,，實習是一次寶貴的經(jīng)歷,，也是一次成長的機會。希望大家能夠珍惜這次機會,，努力提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
