報(bào)告的撰寫需要遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式，以確保內(nèi)容清晰明了,，并能夠得到讀者的理解和接受,。寫報(bào)告時(shí)要注意細(xì)節(jié),，包括拼寫、語法和格式等方面的準(zhǔn)確性,。我們?yōu)槟砹艘恍﹥?yōu)秀報(bào)告的摘要,，希望能給您的寫作帶來啟示。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇一

為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn)。

一,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。

20_年_月_日至_日。

二,、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),。

_物流中心。

三,、實(shí)訓(xùn)心得,。

經(jīng)過這幾天在_物流的實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)，我理解了物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序，也感受到物流工作的繁雜性,，有時(shí)僅僅一個(gè)簡單的流程就需要多個(gè)部門的共同參與,。此外，我還學(xué)會(huì)了許多書本上學(xué)不到的物流方面的專業(yè)知識(shí)專業(yè)技巧,。同時(shí),，我也感受到自身各方面知識(shí)的不足與匱乏。

作為一名臨近畢業(yè)的大學(xué)生,，我們沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和技能,，書本上的理論和知識(shí)又與現(xiàn)實(shí)有著很大的差距，我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到我們將來所要從事的物流這個(gè)行業(yè)的美好前景與嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí),，因此,，在大學(xué)即將結(jié)束的日子里，我們除了要繼續(xù)鞏固物流方面的專業(yè)知識(shí),，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的學(xué)問外,，還應(yīng)該多多實(shí)習(xí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)吃苦耐勞,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，這對(duì)我們今后就業(yè),、擇業(yè)都是非常有幫助的。

此外,，這次實(shí)訓(xùn)也讓我更深入的了解到我國物流公司所要面臨的困難：批次越來越多而批量卻越來越小的問題,，造成物流管理上的一個(gè)難點(diǎn);產(chǎn)前物流、企業(yè)內(nèi)部物流,、銷售物流,，在供應(yīng)鏈的管理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系;國內(nèi)的物流利潤太低，如何增加企業(yè)利潤等問題,。我們都知道,，我國許多物流企業(yè)目前還處在發(fā)展階段，存在著諸如以上等一系列的難題,，因此我們必須向西方學(xué)習(xí),，借鑒國外先進(jìn)的的物流管理經(jīng)驗(yàn)和物流運(yùn)營做法。

當(dāng)然,，此次實(shí)訓(xùn)還存在一些遺憾,，通過實(shí)習(xí)，我只認(rèn)識(shí)了一些皮毛的東西,，只是初步了解了物流業(yè)的發(fā)展情況與存在的具體問題,。對(duì)于物流工作的很多方面都沒能做到認(rèn)真細(xì)致的探究與學(xué)習(xí)。但總而言之，在__物流實(shí)訓(xùn)的這幾天里,，我還是受益匪淺的,。我達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),，不僅增長了人生閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)更為重要的是,，對(duì)“工作”這個(gè)概念有了真正的了解，同時(shí)也為我半年后步入社會(huì)開始真正的獨(dú)立生活提供了心理準(zhǔn)備,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇二

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期結(jié)束之后,，一般都會(huì)寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。那么,，實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例,，為大家?guī)Ыo一則大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。期望大家從中有所收獲,。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上活力澎湃,，可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生,。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)價(jià)，期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn),。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)光很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)光,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與教師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)及體會(huì),。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對(duì)于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有教師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度,、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,，帶教教師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng),，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人,，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能,。所以在帶教教師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下，我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),，用心主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,，做好知識(shí)筆記,。遇到教師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍,，或向教師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們用心主動(dòng)地完成了病歷的書寫,，教學(xué)查房，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表達(dá)等各方面的潛力,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi),、外,、婦,、兒各個(gè)科室里，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,，在帶教教師的指導(dǎo)下,，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理,。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基,、三嚴(yán)的精神,，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感激臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更用心主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí),，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作潛力，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇三

作為導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生,，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了為期一年的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),。我們急需要一個(gè)機(jī)會(huì)把我們所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐操作結(jié)合起來，以檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題,，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，做符合市場要求的人才,。

一,、實(shí)訓(xùn)目的。

我們可以通過這次實(shí)習(xí),，使我們可以進(jìn)一步了解和掌握導(dǎo)游員帶團(tuán)的全過程和講解技巧,。同時(shí)讓我們對(duì)臺(tái)州的著名人文景觀和自然景觀有一個(gè)比較全面、客觀,、詳細(xì)的認(rèn)識(shí),。希望通過此次實(shí)習(xí)來強(qiáng)化對(duì)學(xué)生全面的素質(zhì)教育，使我們能將所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐,，專業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)一步的有機(jī)結(jié)合,，同時(shí)檢驗(yàn)我們的所學(xué),，了解我們學(xué)習(xí)過程中不夠的地方和學(xué)習(xí)中的問題，增強(qiáng)我們的實(shí)際造作能力和實(shí)際應(yīng)變能力,，為畢業(yè)后從事導(dǎo)游工作以及旅游管理工作奠定良好的基礎(chǔ),。很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中，增強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力和我們的友誼,。

二,、實(shí)訓(xùn)時(shí)間。

三,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

1、全班同學(xué)分為7個(gè)旅行社進(jìn)行,。

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),；4月12日----臨海東湖—江南長城—紫陽老街—龍興寺。

這一次的實(shí)訓(xùn),，對(duì)于我們而言,，是異常激動(dòng)的，雖然天空下著綿綿細(xì)雨,，但也阻擋不住我們的熱血澎湃,，在“全配導(dǎo)游”x老師的帶領(lǐng)下，我們乘著校車出發(fā)了,。首先,，朱朱老師給我們介紹了臨海千年府城的整體概括，并且致歡迎詞和沿途講解,。時(shí)間很快,，我們就到了臨海，,首先映入眼簾的就是臨海市區(qū)的一個(gè)標(biāo)志,那是一支雄鷹,標(biāo)志的是臨海的蓬勃發(fā)展,。之后就到了東湖,。接著就是一個(gè)一個(gè)景點(diǎn)的講解了，可是我們按捺不住喜悅的心情,，就凈顧著我們自個(gè)玩了,，完全忘了我們可是來學(xué)習(xí)的了。在整個(gè)導(dǎo)游過程中,，由于同學(xué)們的嚴(yán)重緊張，致使導(dǎo)游詞講解連貫性較差,，給大家聽講造成了一些不便,。但是此次是我們第一次講解，雖然背誦的韻味遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于講解,，但是作為第一次,，自我感覺還是不錯(cuò)的,。

4月17日——椒江市民廣場——解放一江三島紀(jì)念館——海門老街。

在這一天的一大早,，我們就已經(jīng)早早的穿上了統(tǒng)一的制服前往椒江,。因?yàn)榇舜挝覀円サ牡胤绞俏覀兣_(tái)州的市政府所在地，所以嘍,，我們必須加之以正式和嚴(yán)謹(jǐn),。那么，今天我們的路線呢就是第一站市政府的市民廣場,，接著呢就是解放一江三島紀(jì)念館,，最后呢就是海門老街了。在此次的實(shí)訓(xùn)中,，我可是帶著任務(wù)出發(fā)呢,，所以啦，也就沒有第一次實(shí)訓(xùn)玩的那么忘乎所以了,。一路上心驚膽戰(zhàn)的顫顫巍巍地到了市民廣場,。今天的天氣很好，在青山綠水中,，廣場的中央停著很多白鴿,，我也首次“亮相”啦。感覺還好,，就是有些緊張,，在講解的過程中，覺得自己的手呀,，都不受控制似的,，僵硬的很，看來以后還是要好好鍛煉鍛煉了,。

5月16日——仙居——神仙居景區(qū)——皤灘古鎮(zhèn),。

此次已經(jīng)是我們第三次出去實(shí)訓(xùn)了，已經(jīng)有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，所以現(xiàn)在的我們在講解中也就越加從容淡定了,，而且也不會(huì)再像第一次那么窘迫了。因?yàn)檫@次我們知道我們要去的是山區(qū)的景點(diǎn),，所以呀,，我們也早有準(zhǔn)備，早早就準(zhǔn)備了花露水和一些防蚊蟲的藥水,。來到仙居,，莫名感到很親切，感覺就像是到了自己的老家,，青山綠水映入眼簾,，深深地感受著大自然的清新,。在這次“行動(dòng)中”我們迎來了我們的第一位地接導(dǎo)游溫導(dǎo)，雖然我此次沒有任務(wù),，但是有前輩溫導(dǎo)在給我們傳授經(jīng)驗(yàn),，我還是要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。在這一路上,，我們一邊聽著溫導(dǎo)給我們講解,，一邊仔細(xì)觀察著、學(xué)習(xí)著如何成為一個(gè)合格的導(dǎo)游,。在神仙居整個(gè)景區(qū),，我們游覽了將近3個(gè)小時(shí)，我們看了象鼻瀑,、天外飛瀑,，還有將軍巖、睡美人等等,。中午呢,，我們享用了團(tuán)隊(duì)餐，我們就像餓狼似的撲了過去,。下午呢,，我們可是無事一身輕啦，在臺(tái)州金牌導(dǎo)游地接姐姐的帶領(lǐng)下,，我們浩浩蕩蕩地向皤灘古鎮(zhèn)出發(fā)了,，游玩了傳說中的“妓院”，進(jìn)了傳說中的“賭坊”,體驗(yàn)了一把,，真是有趣極了,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇四

這個(gè)學(xué)期我們開了《網(wǎng)絡(luò)營銷》這門課，以前也想開網(wǎng)店,，但是沒有經(jīng)驗(yàn),，網(wǎng)上開店的風(fēng)險(xiǎn)很大，不敢貿(mào)然開店?，F(xiàn)在老師給我們提供了一個(gè)練習(xí)開店的平臺(tái),，還是免費(fèi)的，給我們提供了鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。我盡力的實(shí)行著開網(wǎng)店的每一步,，發(fā)現(xiàn)其中很多的問題。現(xiàn)將我開店過程中做的不足的地方,，領(lǐng)悟出的道理總結(jié)如下,。

本來我對(duì)開店就有一點(diǎn)興趣的，但是苦于有貨源,、如何開等許多方面的疑問和難處,，所以只能暫時(shí)放者了，這次開店雖然不是真正的在網(wǎng)上開店,，但是不得不開,。目的主要有兩點(diǎn)：第一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)就是為了完成老師布置的任務(wù),，拿到分;第二點(diǎn),，順便學(xué)一點(diǎn)東西吧，為以后開店打好基礎(chǔ),。

對(duì)于開店的過程并不是很復(fù)雜,，按老師給步驟做。首先,，在電子商務(wù)平臺(tái)上注冊,。然后，拿著老師給的密藥在這個(gè)平臺(tái)上開店,。給自己的店鋪起名字,，定好想賣的商品類別。再次,，裝飾自己的鋪面,，往店鋪了上貨。樹立店鋪的形象,，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格;上傳商品的圖片,，標(biāo)明商品的價(jià)格，以便顧客瀏覽商品,，了解商品并做出選擇,，所傳的商品品種要與自己定好的商品的品種一致，圖片主要從卓越網(wǎng)上下的,。另外,，還得給店鋪?zhàn)龈嗤茝V，如在博客上,，論壇上做宣傳,，以吸引更多的顧客，發(fā)生更多的交易,。

網(wǎng)店推廣是開店過程中最重要的一步,。做好網(wǎng)店推廣有助于樹立網(wǎng)店形象，提高瀏覽量,，吸引更多的顧客,，盡快賣出商品，促成更多的交易。為網(wǎng)店做推廣的方式很多如上傳清晰的圖片,，多傳點(diǎn)圖片供選擇,，到各大搜索引擎中注冊登記，在相關(guān)論壇上寫帖子,、留言,、介紹網(wǎng)店情況，利用博客,、視頻,、播客等網(wǎng)絡(luò)上的便利宣傳。除了利用網(wǎng)絡(luò)之外,，還可以利用現(xiàn)實(shí)生活中的方便,。我采用以下集中方法對(duì)我的網(wǎng)店進(jìn)行推廣：

1、樹立網(wǎng)店的形象,。

我們的店主要經(jīng)營韓款的男,、女服裝、服飾,，在注冊開店后,，根據(jù)老師的要求上傳商品圖片男裝、女裝,、服飾各10件,，總共30件。圖片清晰,，標(biāo)明了商品價(jià)格,，且做了詳細(xì)的說明。只有這樣才能夠讓顧客相信,，愿意光顧且愿意繼續(xù)光顧并且愿意推薦朋友來光顧你的店鋪,。如果你的圖片不清晰，商品的各方面說明不詳細(xì)不具體的話,，顧客受視覺的影響,，產(chǎn)生不信任心理。

2,、在網(wǎng)店論壇上寫軟文,。

我們在電子商務(wù)平臺(tái)網(wǎng)站的論壇上發(fā)了軟文，介紹我們的網(wǎng)店名,、網(wǎng)店的風(fēng)格,，經(jīng)營的商品種類，附上了相關(guān)瀏覽過我店留下的評(píng)價(jià),，寫明店鋪的網(wǎng)址,，電話、qq、郵箱的聯(lián)系方式,。在論壇上發(fā)表軟文是的宣傳方法,。但是并不是隨便發(fā)一篇軟文，要發(fā)一些有質(zhì)量的軟文,，別人看了你的軟文如果覺得不錯(cuò)的話,，就會(huì)進(jìn)店鋪去看看,，說不定會(huì)成為你的潛在顧客,。

3、在博客上寫網(wǎng)店推廣博文,。

我在我的博客上也為我們的網(wǎng)店寫了推廣的博文,，推出我們網(wǎng)店推銷的最新款式的商品。博客上可以發(fā)表很多各式各樣的文章,，圖片,、信息，來吸引各種各樣的訪問者,，在博客上加上店連接就行了,。然后，多去別人的博客上逛逛,，別人看到了你的來訪,，也會(huì)回訪的，這樣就會(huì)增加你的人氣,。

4,、在生活中跟朋友多談起自己開的網(wǎng)店。

在生活中我常常和朋友談起我開網(wǎng)店的事,，好一點(diǎn)的朋友會(huì)支持我的網(wǎng)店,，會(huì)經(jīng)常進(jìn)我的博客，從博客進(jìn)我的網(wǎng)店,，不但增加我的博客人氣,，還幫我增加人氣。

由于條件有限和能力等其他方面的原因,，我們只做了以上這集中有限的推廣,。我們只做了這集中推廣收效就不錯(cuò)，如果再多做一些推廣的話,，效果肯定會(huì)更好的,。

雖然我我們在我們的網(wǎng)店上下了不少的工夫，也采用了好幾種網(wǎng)上推銷的方法,，但是成效不是很好,，收效一般。經(jīng)過再三的思考和在網(wǎng)上對(duì)其他成功網(wǎng)店的瀏覽、學(xué)習(xí),，才發(fā)現(xiàn)開網(wǎng)店真的不容易,，網(wǎng)店是要做推廣，但做推廣一定要做得好,，做得全,，要不然收效甚微。象我們上面所做的推廣都很不到位,，導(dǎo)致點(diǎn)擊率不高,。

1、樹立網(wǎng)店形象,，只在網(wǎng)店面上傳一些圖片,，做些說明是不夠的，這些只是最基本的,。要樹立更加突出,、有特色的網(wǎng)店形象，還需要花大量的精力在裝飾網(wǎng)店鋪面的顏色選擇,，充分利用鋪面的任何一個(gè)空間做好促銷活動(dòng),，而且要自己設(shè)計(jì)一些很奇怪，很能吸引訪客的圖片和文字,。

2,、要對(duì)自己的店鋪?zhàn)鲆粋€(gè)小定位。對(duì)自己的店鋪?zhàn)鲆粋€(gè)更窄的定位,，做多而不精,，不要什么東西都賣，這樣會(huì)分散廣告的針對(duì)性,，分散訪客對(duì)網(wǎng)店的注意力,。

3、除了在開店網(wǎng)站論壇上寫軟文外,，還要在其他的網(wǎng)站上多做促銷廣告,。一個(gè)網(wǎng)站的點(diǎn)擊率可能很高，但是怎么高也高不過各種網(wǎng)站的點(diǎn)擊率之和,。

4,、要不斷更新。人們都喜歡看新鮮的東西,，在現(xiàn)實(shí)中是這樣,，在網(wǎng)上更是這樣。網(wǎng)店上的商品,，文字,，圖片,，廣告，軟文等一系列的都要進(jìn)行更新,，只有不斷進(jìn)行更新,，網(wǎng)友們看到更新后會(huì)不斷的點(diǎn)擊，提高點(diǎn)擊率,。

5,、在一定的時(shí)期內(nèi)給特定的顧客發(fā)送信息。通過郵件,，qq等定期給特定的和潛在的顧客發(fā)送相關(guān)的信息,，以便顧客在要忘記你的時(shí)候，又看到你的信息,，又想起你;或者剛好在顧客想要買此類東西的時(shí)候看到你的信息,，有可能和你達(dá)成交易。

6,、關(guān)注新的產(chǎn)品、新機(jī)會(huì),。你只有時(shí)刻關(guān)注新產(chǎn)品,，你才能具體的了解現(xiàn)在流行的是什么，推銷的產(chǎn)品才對(duì)顧客胃口,，才更有利于促進(jìn)生意的成交,。

7、了解顧客的需求,。網(wǎng)上的推廣或者說是銷售跟生活中的推廣和銷售一樣要做好銷售必須了解顧客的需求,。只有很好的了解顧客的需求，才能把網(wǎng)店做好,。

8,、要講誠信，要有質(zhì)量保證,。誠信是樹立信譽(yù)的基本前提,，要留住老顧客和吸引新顧客，誠信是必不可少的,。特別是網(wǎng)絡(luò)這種虛擬的東西,，詐騙的特別多，誠信和質(zhì)量保證非常重要,。

以上是我在網(wǎng)店實(shí)訓(xùn)過程中的所做所思所想的,，網(wǎng)絡(luò)上交易雖然比現(xiàn)實(shí)中方便許多，但是在現(xiàn)實(shí)中購買東西的環(huán)節(jié)一個(gè)也不能少,。在許多方面要比現(xiàn)實(shí)中的要難做,，比如說滿足顧客需求,，樹立自己的信譽(yù)，保證貨物質(zhì)量等,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇五

通過實(shí)訓(xùn)與理論知識(shí)融會(huì)貫通,，做到理論聯(lián)系實(shí)際。幫助汽車電子專業(yè)學(xué)生掌握的實(shí)操技能和專業(yè)知識(shí),適應(yīng)汽車行業(yè)工作的需要,。

實(shí)訓(xùn)完全基于上海鵬達(dá)公司的汽車專業(yè)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行,。

鵬達(dá)汽車仿真系列軟件是一整套面向汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)的軟件解決方案，該套解決方案通過專業(yè)仿真教學(xué)提升教學(xué)效果,，模擬拆裝實(shí)訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力,，通過軟件提高實(shí)訓(xùn)硬件使用率扽多個(gè)角度進(jìn)行了綜合考慮，是學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)能夠在低成本的投入下取得更好的教學(xué)效果,。他們將是現(xiàn)代化汽車專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)的首選軟件解決方案,。

該系列軟件包含三個(gè)產(chǎn)品：汽車仿真教學(xué)平臺(tái)；車輛實(shí)時(shí)檢測實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),；汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái),。

汽車仿真教學(xué)平臺(tái)通過瀏覽器ie方式訪問，突破地域和人數(shù)的限制,，該系統(tǒng)涵蓋了豐田,，通用，大眾三大車系,，具體模塊包括發(fā)動(dòng)機(jī),，底盤，車身電氣基礎(chǔ),，自動(dòng)變速器,，電控系統(tǒng)，abs,，空調(diào),，安全氣囊等。

汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái)汽車拆裝實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是一個(gè)拆裝實(shí)訓(xùn)類軟件,，該軟件引進(jìn)先進(jìn)的企業(yè)理念同時(shí)結(jié)合學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)而研發(fā),，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作的規(guī)范意識(shí)和水平。

參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生登陸校園網(wǎng)http://10.99.9.1頁面,，使用學(xué)號(hào)登陸,，點(diǎn)擊汽車實(shí)訓(xùn)，即可開始,。系統(tǒng)自動(dòng)記錄時(shí)間,，判斷操作是否準(zhǔn)確，最后進(jìn)行打分,。學(xué)生可以多次聯(lián)系一個(gè)項(xiàng)目以取得較好的成績,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇六

為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn)。

一,、實(shí)訓(xùn)目的,。

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期14-18周的周五上午,，由學(xué)校安排在實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)試進(jìn)行物流上機(jī)實(shí)操,。在這期間里我們可以通過使用物流管理軟件來學(xué)習(xí)、掌握整個(gè)物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程,。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識(shí),，讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、實(shí)訓(xùn)要求,。

掌握倉庫、庫區(qū),、庫位,、收貨人、貨物,、地點(diǎn),、車輛、駕駛員,、業(yè)務(wù)員等基本信息輸入操作方法;掌握收入合同與支出合同操作;掌握收獲訂單制作、查詢,、打印等操作;掌握庫位調(diào)整和計(jì)量單位,、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換的操作;掌握發(fā)貨訂單的處理;掌握車輛日常管理操作;掌握運(yùn)輸費(fèi)用結(jié)算和倉庫費(fèi)用結(jié)算操作等。

三,、實(shí)訓(xùn)感想,。

在沒有實(shí)訓(xùn)之前，我們僅僅從課本上了解了一些關(guān)于物流管理的基本知識(shí),，并沒有對(duì)其有很深印象,，至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí),。自從上了實(shí)訓(xùn)課,，我就深刻地認(rèn)識(shí)到物流管理實(shí)際上是一門實(shí)操行性很大的課程。在實(shí)際工作中,，它就是實(shí)操工作,。因此我們必須要好好利用這次實(shí)操機(jī)會(huì)真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作，擴(kuò)大我們的知識(shí)面和提高我們實(shí)際操作能力,。

在這次實(shí)訓(xùn)中,，我學(xué)到了倉庫,、庫位、庫區(qū)基本信息的查詢,、新增和修改;客戶,、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改;收入支出合同受理的流程;庫位調(diào)整,、產(chǎn)品等級(jí)轉(zhuǎn)換和計(jì)量單位轉(zhuǎn)換等等,。理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，但理論的最終價(jià)值是要在實(shí)踐中體現(xiàn),。從這次實(shí)踐中,，我更深刻地體會(huì)了物流管理作業(yè)流程的價(jià)值及意義，加深了對(duì)物流管理的理解,。

本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了,，誰知實(shí)際操作并沒有想象的那么簡單，即使是按部就班,，其中還是出現(xiàn)許多問題,。由于流程是一步一步來的，所以只要其中錯(cuò)了一步就做不下去,。有時(shí)因?yàn)閹讉€(gè)步驟影響了接連幾個(gè)相關(guān)聯(lián)的流程,。就比如在操作到庫位分配與預(yù)入庫清單打印這一系列流程時(shí)，在庫位分配這邊遇到了問題,，有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù),，就無法做這一流程，就連接下來的一系列關(guān)于預(yù)入庫的流程也無法做下去,?？晌覀儾⒉欢@些流程到底哪里出錯(cuò)，問老師也找不出答案,。此時(shí)我想,，學(xué)校應(yīng)該再配備一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)操的老師給我們，讓我們在實(shí)訓(xùn)時(shí)遇到的問題可以一一解決,，增大我們的實(shí)訓(xùn)效果,。

1、提高學(xué)生操作的積極性,。因?yàn)橹皇前凑n本操作流程是比較無聊的,，學(xué)生可能開始時(shí)操作了一會(huì)就不想操作了。

2,、安排一個(gè)專業(yè)的物流管理實(shí)訓(xùn)老師,，解決我們在實(shí)訓(xùn)中遇到的所有難題。

五,、總結(jié),。

雖然在實(shí)訓(xùn)中遇到了一些小問題,，但并影響這次實(shí)訓(xùn)的效果。毋庸置疑的是,，我學(xué)到不僅僅是倉庫新增,、查詢和收入合同受理等等這么簡單。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇七

為了將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,，我們參加了這次的物流實(shí)訓(xùn),。

一、實(shí)訓(xùn)時(shí)間,。

20_年_月_日至_日,。

二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn),。

_物流中心,。

_天物流專業(yè)的實(shí)習(xí)，對(duì)物流的定義,，基本功能,，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力,。

在此實(shí)習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運(yùn)營操作程序，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，并可從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)了解運(yùn)作方式，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和具體實(shí)踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力,，當(dāng)然也為了讓我們對(duì)物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解，對(duì)中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)我們對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的興趣,，切身體會(huì)到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,，對(duì)針對(duì)這些操作每天都有不同的心得體會(huì)，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,，使我們在實(shí)習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識(shí)，為將來走上工作崗位打下良好基矗,。

以往對(duì)于物流管理概念的認(rèn)識(shí),，僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí)，物流實(shí)習(xí)心得體會(huì),。對(duì)于物流的本身感到很神秘,，難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處,。對(duì)于物流，知道它是集：運(yùn)輸,、儲(chǔ)存,、搬運(yùn)、包裝,、流通加工,、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合,。但在實(shí)際操作中卻沒有想象的那么的簡單,。通過這幾天上機(jī)實(shí)習(xí)的簡單了解，使我對(duì)于物流企業(yè)運(yùn)營管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。突破于書本上固定的理論知識(shí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作中的繁瑣步驟,，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著。

作為物流管理專業(yè)的學(xué)生,，在就業(yè)競爭與學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該多學(xué)學(xué)以致用服務(wù)于社會(huì),。平常我們在學(xué)習(xí)中更多的是學(xué)習(xí)和專業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，然而今天在經(jīng)濟(jì)全球化的形勢下,，特別的今年的金融危機(jī)在就業(yè)形式極具尖銳的時(shí)期,，我們不僅要學(xué)會(huì)課本上的理論知識(shí)，更多的是要把理論與實(shí)踐相結(jié)合,，掌握更多的經(jīng)驗(yàn),，不至于到以后才感嘆“書到用時(shí)方恨少”。

_天物流專業(yè)的實(shí)習(xí),，對(duì)物流的定義,，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),，通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

以往對(duì)于物流管理概念的認(rèn)識(shí),，僅僅是停留在淺顯的書本知識(shí),。對(duì)于物流的本身感到很神秘，難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有那些不同之處,。對(duì)于物流,，知道它是集：運(yùn)輸、儲(chǔ)存,、搬運(yùn),、包裝、流通加工、配送,、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合,。但在實(shí)際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機(jī)實(shí)習(xí)的簡單了解,，使我對(duì)于物流企業(yè)運(yùn)營管理有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。突破于書本上固定的理論知識(shí)充分認(rèn)識(shí)到實(shí)際操作中的繁瑣步驟，一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營所包含的諸多部門和所發(fā)揮的職能作用之間相互緊密聯(lián)系著,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇八

實(shí)踐名稱：

愛心系童心溫暖萬里行,。

實(shí)踐主題：

關(guān)愛生命，傳遞溫暖,。

實(shí)踐時(shí)間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

實(shí)踐地點(diǎn)：

鄭州市兒童福利院。

實(shí)踐目的：

1,、了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu),。

2、深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況,。

3,、鞏固理論知識(shí),鍛煉實(shí)際工作能力,增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情。

實(shí)踐兒童福利院介紹：

鄭州市兒童福利院位于鄭州市中原區(qū)須水鎮(zhèn)常莊,，西鄰鄭州市植物園,，是副縣級(jí)全額預(yù)算事業(yè)單位，主要職能是收養(yǎng)棄嬰和孤兒,?？傮w規(guī)劃92畝，床位1200張,，功能集家庭養(yǎng)育,、集中照料、醫(yī)療,、康復(fù),、教育、技能培訓(xùn)于一體,，是孤殘兒童理想的溫馨家園,。建成的一期工程占地35.7畝，建筑面積9600平方米,，床位400張，續(xù)建的二期工程占地28.1畝,，建筑面積13000平方米,。

實(shí)踐內(nèi)容：

20xx年7月10號(hào)早上6:30我們"愛心系童心溫暖萬里行"小分隊(duì)15人在校門口集合完畢,，經(jīng)過簡單的準(zhǔn)備,，大家懷揣著自己送給福利院兒童們的禮物和一顆期盼的心坐上了開往鄭州市兒童福利院的公交車,。

經(jīng)過2小時(shí)左右的車程，我們順利到達(dá)鄭州市福利院門口,，經(jīng)過福利院的入院程序：介紹、登記、體檢,，完成這些程序后開始我們第一天的福利院社會(huì)實(shí)踐。我們剛剛進(jìn)入福利院就受到了大小孩子們的熱情迎接,，他們一邊口中喊著哥哥,，一邊跑來用小手拉著我，剛開始的緊緊數(shù)分鐘我就感受到了每個(gè)孩子內(nèi)心的真誠,。

接著由福利院工作人員向我們做了簡單的培訓(xùn),，例如：要保持自身清潔，以免將病菌帶給孩子;不要打聽孩子們的身世;為福利院的一些細(xì)節(jié)性工作保密;要鼓勵(lì)孩子們向往美好的生活,，引導(dǎo)他們積極陽光的心態(tài)……隨即,，我們與院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了融洽會(huì)談。院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來表示了熱烈歡迎,，并希望我們在實(shí)踐期間積極向院方提出建設(shè)性意見,。會(huì)后，我們在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)下,，參觀了福利院的基礎(chǔ)設(shè)施,。福利院內(nèi)院內(nèi)設(shè)施齊全，包括兒童活動(dòng)室,、治療康復(fù)室,、圖書室、繪圖室,、電教室,、微機(jī)室、游戲室等等,，可想而知孩子們平時(shí)生活多么豐富多彩,。鄭州市兒童福利院外院樹木蔥蘢，繁花盛開,，環(huán)境幽雅,，一進(jìn)入放眼望去，一座座漂亮的小樓掩映在綠色之中,，噴泉,、花圃和假山、亭子襯托著花園的美麗,，是孤殘兒童們幸福的家園,。這批特殊的孩子能在這樣的環(huán)境中生活，也算是不幸中之幸了!或許大部人都會(huì)和我開始所想的一樣，覺得現(xiàn)在這批孩子有那么好的生活環(huán)境,，有社會(huì)愛心人士的捐贈(zèng),，基本生活足可保證。覺得捐資或捐助僅是錦上添花而已,。其實(shí)不然,，由于這批孩子的特殊性，他們需要的愛心捐贈(zèng)和幫助也因有其特殊的一面,。生活物品雖可保證,，但他們身體上的各類疾病和心理上的殘缺更應(yīng)被社會(huì)熱心人士所關(guān)心。這是金錢和物品所不能彌補(bǔ)的,。福利院尚阿姨也說了院里需要長期的義工,，然而能夠無私的保證長期堅(jiān)持下去的義工少之又少。期間,，工作人員的耐心講解和后勤人員為我們安排的餐飲細(xì)心周到,，更是讓我們十分感動(dòng)。而與他們短短的接觸就讓我體會(huì)到,，在福利院里他們的愛已成了習(xí)慣,，他們的付出已成了必修課。

學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師,，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng),，唱歌，跳舞,，學(xué)詩等等,，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力,，很大一部分來自于她們,，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐,，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng),，在寢室休息。遇到我們這些陌生人,，他們卻一點(diǎn)也不怕生,，就湊到你的身邊，熱情叫"哥哥",，我最為感動(dòng)是,，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手,，也可以讓他們開心,。有時(shí),，他們會(huì)莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已,。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里,。其實(shí),，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注,，我們知道,，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般,，但是真正與孩子接觸的人,，卻是極為少的.。而在家庭中的孩子,，卻是眾人的寶貝,，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解,，他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望,。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長時(shí)期，來自父母等親人的肢體交流的重要性,。心理學(xué)上講,，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康,，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利,、坦然。其實(shí),，成年人又何嘗不是?有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱,，許多痛苦,，郁悶，委屈就可以釋懷,。

第二天我們來到福利院后便來到了活動(dòng)室與孩子們見面,，一曲集體兔子舞消除了孩子們與實(shí)踐團(tuán)成員之間的陌生感，一個(gè)個(gè)拘禁的孩子漸漸嶄露出兒童的天性,，變的活躍起來,。在我們對(duì)他們進(jìn)行思想交流過程中，實(shí)踐團(tuán)成員以ppt為輔助,，圖文并茂的向福利院的孩子們講述了許多社會(huì)精英不平坦的成長道路,，希望通過這些真實(shí)的奮斗故事,，在幼小的心靈中播下希望的種子，并使孩子們明白一個(gè)道理：雖然自己成長在一個(gè)不完整的家庭之中,，但只要自己不懈努力,，也會(huì)成為祖國的棟梁之才。講述過后,，實(shí)踐團(tuán)成員還與孩子們分享了自己成長過程中的小故事,，一個(gè)個(gè)高興的、悲傷的,、天真的,、幽默的發(fā)生在我們身邊的小故事一下子拉近了實(shí)踐團(tuán)成員和孩子們的距離，打開了孩子們內(nèi)心最深處的那扇門,。緊接著,，孩子們主動(dòng)為我們講起了他們在孤兒院中發(fā)生的故事。孩子們稚嫩的聲音,，絲毫不加修飾的言語和真摯感人的故事深深打動(dòng)了實(shí)踐團(tuán)成員,，聽著聽著不禁心神觸動(dòng)。

我們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子準(zhǔn)備了一份小禮物,，棋子,、彩筆、橡皮,、五角星,、小粘貼，塑料花,，彩帶,，雖然不貴但卻是我們對(duì)孩子們的一點(diǎn)心意?？吹胶⒆觽兡樕蠞M足的笑容,，我們感到由衷的欣慰。為我們的這次實(shí)踐真的能為孩子們做點(diǎn)事情而欣慰,，為我們的某句話可能影響到孩子們今后的行動(dòng)而欣慰,，更為孤兒院懂事、可愛的孩子們感到欣慰,。

在我們與孩子們互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,，我看到有的孩子非常主動(dòng)，他們爭先恐后地舉手希望自己能夠被抽到上臺(tái)玩游戲,，這一點(diǎn)令我非常感動(dòng),。因?yàn)樗麄儾⒉皇俏蚁胂笾心欠N自暴自棄、對(duì)生活感到厭倦的孩子,，反而他們是非常有激情,，很可愛,。在我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備游戲的過程中，有的孩子跑過來幫我們疊紙鶴,，有些孩子搶我們的手上的紙鶴,，彩花。從我的觀察中,，我能夠感覺到到孩子們都非常熱愛熱鬧的生活,。臺(tái)上玩游戲的孩子都很遵守紀(jì)律，臺(tái)下的孩子也默默為他們加油!這也體現(xiàn)他們生活在一個(gè)和諧的大家庭里,。之后，我又去了活動(dòng)樓二層樓參觀,，那里還有一些孩子我們不能接觸到,，因?yàn)樗麄兏　⑸眢w更殘疾些,，我們的介入可能導(dǎo)致一些意外的發(fā)生,，我只能默默看著醫(yī)護(hù)人員為他們精心照料。

在我們與值班的啊姨交流中,，我們得知這里有些正常的孩子已經(jīng)到了附近的小學(xué)讀書,，他們在學(xué)校的表現(xiàn)也得到在校的老師，領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，而那些沒有去上學(xué)的孩子就會(huì)有專門的老師給他們上課,，甚至有英語課上這是令我感到很意外的。這里的孩子都要準(zhǔn)時(shí)睡覺,，吃飯,，上課，從啊姨那里我們可知這里的孩子非常喜歡活動(dòng),。每到節(jié)日,，福利院都會(huì)為孩子們舉行活動(dòng)。外面的學(xué)校,，工作單位也經(jīng)常來探訪這里的孤兒,，這使孩子們都能夠感受到社會(huì)對(duì)他們的愛，孩子們平時(shí)遇到什么問題也會(huì)互相幫助的,，很少出現(xiàn)打架事件,。

在我們與孩子的交流中，他們雖然不是很愛說話,，但從他們寫字,，畫畫時(shí)的那種態(tài)度，我感受到他們是非常努力學(xué)習(xí)的而且很喜歡寫字,，畫畫,。我看了一下他們的手工品之后,，我感覺到他們非常向往那種無拘無束的，自由自在的生活,。我看得出他們對(duì)生活抱著一種積極的態(tài)度,。在我動(dòng)身想走的時(shí)候有一位小男孩走過來抱住我還送給我一個(gè)吻，我問他叫什么名字他什么都沒有說我也緊緊地抱住了他,，他們是非?？释麆e人能夠主動(dòng)，當(dāng)時(shí)我覺得很耐久,。在我離開這里時(shí)我四處看了一遍,，因?yàn)槲矣X得我會(huì)再一次回來這里去看這些孩子，希望這些孩子能夠快樂成長,，從而能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想!

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇九

增長,，見習(xí)生不斷的融入，內(nèi)部調(diào)崗工作開始按部就班的進(jìn)行,。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正?；蚕硎且粋€(gè)不斷完善的過程,，在此我談?wù)剮c(diǎn)在工作中遇到的煩惱與看法：

共享平臺(tái)的建設(shè)既有共享中心的努力,，更需要項(xiàng)目及公司層會(huì)計(jì)人員的支撐，作為一個(gè)審核人員在審核過程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項(xiàng)目會(huì)計(jì)人員的雙向溝通,，常見的問題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回,，共享標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)仍未深入開展，一套可以對(duì)所有人進(jìn)行培訓(xùn)的實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)急需建立,，而非目前僅有的日常運(yùn)營組的在線解答,，共享及項(xiàng)目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實(shí)用百科全書，就如每個(gè)微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案,。

對(duì)共享服務(wù)的使用者方面的考慮,，建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機(jī)制，以完善共享的建設(shè),。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問題,，還應(yīng)當(dāng)建立針對(duì)項(xiàng)目業(yè)務(wù)的反饋機(jī)制，比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告,，針對(duì)項(xiàng)目常見的錯(cuò)誤予以公布,，檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過程中的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，與項(xiàng)目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問題,，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示,；具體來說就是在共享的運(yùn)作中項(xiàng)目既可以對(duì)共享人員予以投訴來提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)共享中心也可以通過每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報(bào)告向項(xiàng)目提出意見和建議,，以實(shí)現(xiàn)共享標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的,，實(shí)現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的滿意度目標(biāo),。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會(huì)計(jì)科推進(jìn)公司的會(huì)計(jì)制度，以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進(jìn)者之一,，提高會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標(biāo)之一,。

各個(gè)子分公司對(duì)接當(dāng)年度實(shí)習(xí)人員銜接到崗的及時(shí)性，防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定,，影響業(yè)務(wù)處理的時(shí)效性,。要真正實(shí)現(xiàn)按照制定的審核要點(diǎn)來詳細(xì)步步到位的審核仍需加人，30人做業(yè)務(wù)無法保證細(xì)節(jié),，而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響,，每個(gè)人真正有效的工作時(shí)間不可能達(dá)到8個(gè)小時(shí)，總要打折扣的,，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個(gè)問題,。降低出錯(cuò)率保證質(zhì)量控制，除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報(bào)告外,，對(duì)于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開展一些其他措施，對(duì)與毫無經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù),，共享中心不是試錯(cuò)石,，容不得過高的錯(cuò)誤率以及過低的使用者感受滿意度。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人,，配置見習(xí)生每組不宜超過3人,，后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實(shí)習(xí)人員比重不宜超過20%；今年3-4月期間每組配置5-6名實(shí)習(xí)生,，質(zhì)量與項(xiàng)目的滿意度受到不小的影響,，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率，另外一方面也要控制引進(jìn)實(shí)習(xí)人員的比重,，實(shí)習(xí)人員比重過高,、人數(shù)過多會(huì)造成無法給予每個(gè)人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn)，難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實(shí)習(xí)生本人的實(shí)習(xí)成效,。

目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程,，僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個(gè)新人以最快的速度掌握全面的知識(shí)，而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒有及時(shí)建立起一個(gè)共享知識(shí)庫,，比較分散且不成體系,，無法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個(gè)問題。從會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個(gè)詳細(xì)的知識(shí)庫,，由指導(dǎo)人員根據(jù)對(duì)新人水平的了解,，從知識(shí)庫中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)；另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開展建議增加國外準(zhǔn)則的培訓(xùn),；針對(duì)人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎(jiǎng)勵(lì)制度以激勵(lì)考試,，可以參考項(xiàng)目安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的方式進(jìn)行開展,。

在我們共享中心還有很多路要走，共享不能停留在會(huì)計(jì)或幾個(gè)部門之間,，沒有借共享平臺(tái)建設(shè)把公司規(guī)章制度和財(cái)務(wù)規(guī)范要求推送到每一個(gè)員工,，建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報(bào)刊或者微信公眾號(hào)定制一個(gè)業(yè)財(cái)共享專欄，宣傳一些共享推進(jìn)中業(yè)務(wù)部門遇到的難點(diǎn)與不規(guī)范之處的小問小答,，每月不定期更新公司合同,、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和規(guī)范，或者分享一些報(bào)銷與發(fā)起共享的小步驟小講解,，力求生動(dòng)形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求,。業(yè)務(wù)集中化處理的共享對(duì)集團(tuán)的管理價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到內(nèi)在期望了。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過程的控制,，而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實(shí)時(shí)的控制,，所以建議適時(shí)的推進(jìn)成本費(fèi)用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接，用共享來輔佐預(yù)算的管控,，實(shí)現(xiàn)對(duì)資金,、應(yīng)收應(yīng)付款項(xiàng)、存貨以及商業(yè)信用的管理,，通過共享來達(dá)到定量的透視分析,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇十

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí)，讓我倍感興奮,，畢竟java是自己以后想主攻的技術(shù),，所以自然也就非常的亢奮。剛開始實(shí)訓(xùn)的第一天,，同學(xué)們就推薦我為組長,，我感覺肩上責(zé)任之重大，那一刻起,，我就決心帶領(lǐng)我們小組,，奮戰(zhàn)我們的'實(shí)訓(xùn)路。當(dāng)然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,，開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點(diǎn)，有時(shí)難免冥思苦想也無濟(jì)于事,，通過我們小組的積極努力協(xié)作,，同時(shí)請教老師和其他同學(xué)，我們順利的化解了一道道的障礙,。

這讓我不斷的對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認(rèn)識(shí)：學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),，開始階段對(duì)老師交代的任何方法都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因?yàn)槔蠋熆隙ㄓ兴牡览?，相信老師走過的路比我們長,，那么其經(jīng)驗(yàn)也就肯定比我們豐富。上課時(shí)一定要專心聽講,，一個(gè)關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)聽漏了,，可能會(huì)使一個(gè)人在課下花很多時(shí)間去消化，這樣也就會(huì)花掉做其他事情的大量時(shí)間,，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進(jìn)度而掉隊(duì)。所以學(xué)習(xí)中我們寧可先勞其筋骨,，苦其心志,，餓其體膚，也不能掉隊(duì)跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度,。

出自 sevw.cn

在這里,，我非常感謝實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)老師，在老師的幫助和指導(dǎo)下,，我克服了java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),，課上認(rèn)真聽講，摘好必要的筆記,，并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識(shí)，并且能獨(dú)立的開發(fā)出系統(tǒng),。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束了，我非常懷念在南昌大學(xué)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn),，在實(shí)訓(xùn)的這短短兩周的時(shí)間里,，我每一天過的都是踏實(shí)的，充實(shí)的,；我相信,，只要我秉持艱苦奮斗，為理想拼搏的精神,，盡管在未來的java路上荊棘叢叢,，我一定可以披荊斬棘，度過重重難關(guān),，實(shí)現(xiàn)自己未來的理想,！

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇十一

三個(gè)多月的實(shí)習(xí)就這樣過去了，大家都在感慨時(shí)間過的好快,，即將畢業(yè)了,，我想念各位老師想念母校、我忘不了同學(xué)們的歡聲笑語、忘不了在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，學(xué)校生活將成為我一生的美好的回憶,。

兩年半的學(xué)校生活對(duì)我來說還是很理想的，但面對(duì)踏上社會(huì)這個(gè)步伐每個(gè)人心里難免都會(huì)沒底,。畢竟工作是注定人生命運(yùn)的,，路對(duì)了，人生才會(huì)精彩,。

20xx年2月22日我來到福建省東南造船廠實(shí)習(xí),，來之后黃經(jīng)理便讓我?guī)椭墙闩娜?jí)安全教育的考卷，制作入場的卡片,，上傳數(shù)據(jù),，核對(duì)有關(guān)信息等任務(wù)(這是和我的專業(yè)沒多少掛鉤，但行行出狀元,，其實(shí)做什么都一樣,，關(guān)鍵就在你有多少能力能混到什么角色)。剛開始工作我對(duì)工資沒什么要求,，只要夠生活費(fèi)就基本可以了,，畢竟剛出社會(huì)什么事都不會(huì)做，只能多學(xué)點(diǎn)技能,，因此每月800元的工資開始了我的實(shí)習(xí)旅程,。

在安環(huán)保衛(wèi)部我是一名剛來的實(shí)習(xí)生，面對(duì)新的環(huán)境我一直在內(nèi)心告訴我要盡快適應(yīng),。剛開始整整數(shù)個(gè)星期我都在看東南廠的報(bào)刊雜志和安全的資料,，通過這些報(bào)刊雜志我了解了很多關(guān)于東南造船廠的歷史沿革和企業(yè)管理文化等知識(shí)。之后小吳姐不斷的教我她干的一些業(yè)務(wù),，剛開始的時(shí)候我沒想到黃經(jīng)理會(huì)讓我在小吳姐這里干那么長的時(shí)間,，所以對(duì)于小吳姐交給我的東西也沒有用心的記，這也讓小吳姐氣壞了,。通過協(xié)助小吳姐工作這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,，一個(gè)人的能力有多少在群體里不被發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)你一個(gè)人面對(duì)問題時(shí)正是你發(fā)揮的時(shí)候,。反映稍微差的人思維會(huì)跟別人走,、沒主見，遇到問題不動(dòng)腦不動(dòng)手,，這樣給領(lǐng)導(dǎo)的印象是這個(gè)人不會(huì)做事,，不用心。

就這樣慢慢積累處理各種問題的方法,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題,，這就是水平,。問題一出來而不是馬上匯報(bào)，應(yīng)先看看是不是自己能處理的,，能處理的就把這個(gè)問題處理完美這就是能力,，要養(yǎng)成不依賴他人的習(xí)慣，就算做錯(cuò)了也要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,。一個(gè)人不可能十全十美那就努力做到十全九美,。

事情做多了水平、能力自然就提高了,，有能力的人會(huì)被許多人叫去做事,，沒能力的人是不會(huì)有人要叫，因?yàn)榻辛诉€怕把事情做壞掉,。所以不要怕麻煩,，只要相信答案總比問題多，任何事都可以迎刃而解,。在社會(huì)上關(guān)系很重要,，無論是同事還是其他人，時(shí)時(shí)都要保持空松的容顏?zhàn)屓瞬粫?huì)有一種壓抑的感覺,。讓公司離不開我是我的階段目標(biāo),，我一直朝著這樣的目標(biāo)默默的努力。

實(shí)習(xí)三個(gè)多月以來讓我看清了很多事情,，喜歡輕松的人只能當(dāng)下屬,，他們都期望假期，成功的老板基本上沒有屬于自己的時(shí)間,，里里外外的事情根本就處理不完,，這種生活要充滿戰(zhàn)斗力。在羨慕別人的同時(shí)別忘了人家背后的汗水都可以灌溉你的莊稼了,。

人往往只有在困境中才能去找漏洞,。記得我的同學(xué)錄里的座右銘是:“人生的意義在于超越，超越別人是次要,，超越自己是主要”。

無論在那個(gè)單位實(shí)習(xí)都要注意自己的為人處事,，我嘗過沒錢的難處,，也嘗過麻煩時(shí)的無助，當(dāng)時(shí)要是有人肯伸出援助之手,，我肯定會(huì)很感激他的,，所以要是別人有求于你，能幫則幫,，不能幫則想辦法去幫(除非是自己能力之外的),。做到有求必應(yīng)，我堅(jiān)信以后你的麻煩不再是你的麻煩，自然有人會(huì)幫助你的,。

人總是在成長,，小時(shí)候父母總說的大道理在如今我才真切的領(lǐng)悟到了其中的含義，經(jīng)歷過的就不再是童話,。其實(shí)再多的語言也表達(dá)不了我內(nèi)心的話語,，路是自己踩出來的，要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。

作為一個(gè)即將工作或剛邁入社會(huì)的新人,，通過本人所在崗位的工作的心得體會(huì)我想要注意以下幾點(diǎn):。

1.有吃苦的決心,，平和的心態(tài)和不恥下問的精神,。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要,，做事不要太過急功近利,，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子,。

2.工作中要多看,，多觀察，多聽,，少講,，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法,。

3.除努力工作具有責(zé)任心外,，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每周做一次工作總結(jié),，主要是記錄,，計(jì)劃和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于工作要未雨綢繆,，努力做到更好。

4.善于把握機(jī)會(huì),。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)或是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì),。

下來的就是教育的本質(zhì)了,。這里我把"教育"改成"知識(shí)"，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰,，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶,。

對(duì)于我在實(shí)習(xí)工作中的不足,，我將從以下幾個(gè)方面著手，予以整改:,。

1.加強(qiáng)安全工程的理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。

2.堅(jiān)持按照東南廠的安全規(guī)程管理,，嚴(yán)格聽從有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，不折不扣的完成工作。

3.在以后的工作中加大創(chuàng)新力度,。轉(zhuǎn)變工作思路,，集中精力，解決好工程隊(duì)反映強(qiáng)烈的問題,，特事特辦,，馬上就辦。

4.加強(qiáng)安全的宣傳力度,，做到人人要安全,，營造良好的安全文化氛圍。

5.加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)于律己,，樹立良好的個(gè)人形象，樹立良好榜樣,。

這一次的實(shí)習(xí)雖然時(shí)間短暫,，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，這些都是書本上無法得來的,。通過實(shí)習(xí)，我更好地了解了自己的不足,，了解了安全工作的本質(zhì),，了解了這個(gè)社會(huì)的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo),，向成功邁進(jìn)一大步。

堅(jiān)信,，付出不一定要有回報(bào),，不付出就一定沒有回報(bào)。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇十二

在大三這一學(xué)期,，我們只要學(xué)習(xí)怎樣操作物業(yè)管理軟件,，包括怎樣建立業(yè)主檔案,，抄寫水電表并制成電子檔案,，物業(yè)資源管理,，文檔管理，租賃管理,，收費(fèi)管理,，客服管理，清潔綠化管理,，治安消防,，車場管理等，培訓(xùn)我們的實(shí)操技能,，以便我們實(shí)習(xí)時(shí)快速頂崗工作,。我們的實(shí)訓(xùn)課全都是用電腦操作，每周12節(jié)課,，以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)最接近于真實(shí)的仿真環(huán)境，具有良好的演示教學(xué)效果,。既提供一個(gè)科研平臺(tái),，有力推動(dòng)我系的科學(xué)教學(xué)工作，也為學(xué)生提供一個(gè)長期穩(wěn)定的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)平臺(tái),，有力促進(jìn)學(xué)生的能力培養(yǎng),。

實(shí)訓(xùn)目的：

物業(yè)實(shí)訓(xùn)課是物業(yè)管理專業(yè)課程計(jì)劃的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)綜合應(yīng)用型人才的具體體現(xiàn),。其目的是讓學(xué)生在獲得基本知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,，以鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí),，訓(xùn)練專業(yè)技術(shù)技能及提高操作技能，可以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，提高就業(yè)的競爭力,。通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為職業(yè)技能的能力,。通過綜合性物業(yè)實(shí)訓(xùn)可讓學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的招,、投標(biāo)兩種角色中體驗(yàn)職業(yè)工作情景，鍛煉其觀察能力,、服務(wù)創(chuàng)新能力,、寫作能力、口頭表達(dá)及思辨能力等,。

]

1.使學(xué)生加深對(duì)物業(yè)管理基本理論與概念的理解,。

2.熟悉物業(yè)管理的規(guī)范及操作規(guī)程，做到文明服務(wù),，知法守法,，禮貌待人,。

3.掌握各種物業(yè)常用文書的擬寫及檔案資料的建立、搜集,、歸檔保管,、借閱與銷毀等操作。

4.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)訓(xùn)作風(fēng)與習(xí)慣,。

5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際操作問題的能力,。

6．了解各類房屋建筑物及其附屬設(shè)備設(shè)施的構(gòu)造、功能,，掌握維修保養(yǎng)的基本方法及其管理服務(wù)程序,，以維護(hù)共用部位、公共設(shè)施的安全,。

指導(dǎo)教師提供要求,、情景，學(xué)生根據(jù)有關(guān)要求,，選定文種種類,，使用規(guī)范格式，符合文稿內(nèi)容要求,。擬寫的文種包括：

物業(yè)管理工作中幾種常用文書如通知,、計(jì)劃、總結(jié)及規(guī)章制度,、合同等,；物業(yè)管理的招投標(biāo)書，建立業(yè)主檔案,，抄寫水電表并制成電子檔案,，物業(yè)資源管理，文檔管理,，租賃管理,，收費(fèi)管理，客服管理,，清潔綠化管理,，治安消防，車場管理等,。

任務(wù)一：熟悉物業(yè)管理系統(tǒng)------和景物業(yè)有限公司內(nèi)部管理系統(tǒng),。指導(dǎo)老師要求我們首先自己了解和熟悉系統(tǒng)并運(yùn)用系統(tǒng)向她發(fā)送一條新聞標(biāo)題，這是很基本的操作,，也是我們接觸這個(gè)系統(tǒng)的開始,。

任務(wù)二：練習(xí)如何操作系統(tǒng)，對(duì)物業(yè)的業(yè)主資料進(jìn)行管理，比如業(yè)主入住,，或投訴,，我們應(yīng)如何登記業(yè)主基本資料并跟進(jìn)。還有如何建立業(yè)主,，住戶水電表。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇十三

用一根鐵棒做一個(gè)長為15×0.1mm,，寬為15×0.1的正方體,。

1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟,。

2,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)知。

1,、鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方,，鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣。

2,、使用機(jī)床,、工具。如鉆床,、砂輪,、手電鉆等。要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用修好再用,。

3、臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4、使用電動(dòng)工具時(shí),，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施,。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡,。在鉗臺(tái)上進(jìn)行操作加工要有防護(hù)網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保證安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢,，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽,。

7、使用鉆床時(shí),，不得戴手套,，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí),，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭。以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識(shí),。

第一天,，來到車間，老師叫我們做的第一個(gè)零件是螺母,。聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是把在鐵塊上量好尺寸并畫線,。畫線，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項(xiàng)，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖，沒什么大不了的小事一樁,。但是事實(shí)在鋸鋸子,，也在訣竅的，鋸鋸子并不是不管三七二十一,，單純的來回拖啊拖啊,。如果是這樣做的話，無論一個(gè)人多少強(qiáng)壯，都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的,，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng)，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角約10度~15度,，起鋸過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小,，鋸齒不易切入，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù)，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,，以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機(jī)油,。開始鋸時(shí)我實(shí)在是吃了大虧,，因?yàn)槲乙恢倍际怯昧Φ睦　⑼瓢?完全是死力的鋸削,，結(jié)果弄斷了一根鋸條不說,，第二天吃飯都成問題，右手像裂開了一樣,，真是慘啊!還好我終于學(xué)會(huì)了怎么鋸削了,。鋸?fù)炅耍€得銼削,。銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法ネ樣不難了。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了,。

光陰似劍,，轉(zhuǎn)眼間，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,，但很充實(shí)”。

在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富,。剛開始的時(shí)候,，感覺時(shí)間好漫長呢，兩個(gè)周呀,，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子,。可是,，轉(zhuǎn)眼間,，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手,，不知怎么的,，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí),。在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。剛開去的時(shí)候,，看到那里環(huán)境那么惡劣，覺得自己來錯(cuò)了地方,，很不滿,，也沒心思跟著老師學(xué)，心里想著自己是堂堂大學(xué)生還趕這樣的又臟又累的活,，那不是白讀了大學(xué)嗎?一次次的這樣想,，被老師發(fā)覺了，最后經(jīng)過老師的耐心講解和一些有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的老師的談心,，才真的明白了,。哪些有成就的人和有深厚技術(shù)的人不是經(jīng)過長期不斷的辛苦的工作勞動(dòng)才變得那樣啊,。所以剛開始工作時(shí),，不要總看工作好不好，而是要腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)技能,，這才是我們工作的目的,。一周看似漫長，其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累,，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),，但它讓我感受到了工作的氛圍,，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天,，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,。在老師們耐心細(xì)致地講解和在我們的積極的配合下,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了一周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,，通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,，通過銼刀,、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,，再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛,，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都情不自禁,，感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：第一，在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái),、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。第四,，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用,。對(duì)我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,，實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,，使我們能認(rèn)真對(duì)待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說非常有意義,，非常實(shí)在,。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。像鉗工,，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。一周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的,?？偠灾m然在十幾天的實(shí)習(xí)中,，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,，而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的,。很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉，結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,，因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,，不管學(xué)的是不是很精，有沒有真的全部掌握,，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,，對(duì)以后工作也有幫助。這次鉗工實(shí)習(xí)我覺得非常有意義,，雖然有點(diǎn)累,，但我們確實(shí)學(xué)到了不少鉗工知識(shí)，在和鉗工老師們聊天中,，同時(shí)也學(xué)到了工作經(jīng)驗(yàn),，我們這些年輕人剛剛參加工作時(shí)，不管工作有多艱難一定要耐心,，沉住氣,，不要一上崗看到工作優(yōu)點(diǎn)累，有點(diǎn)艱難就不干,，立即跳槽,。這樣做是不明智的，也是不正確的,。年輕人首先應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn),，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí)，這才是最重要的,。因此我非常感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來鍛煉我們的意志,。說實(shí)在話,，有這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很必要，明年我們就要去工作了,，通過這次實(shí)習(xí)我明白了,，也想通了，不管在那里工作,，不管工作有沒有自己想的好,，我都會(huì)堅(jiān)持干下去，努力學(xué)好技術(shù)知識(shí),。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇十四

為了加強(qiáng)鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,，我于20xx年xx月xx日至xx月xx日在安徽省蕭城中學(xué)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段極為重要的時(shí)間環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí),，是我們能在社會(huì)實(shí)踐中接觸和了解與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,，培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能的能力,。在實(shí)習(xí)過程中,，通過理論與實(shí)踐結(jié)合，在提高動(dòng)手能力同時(shí),，為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，做了必要的準(zhǔn)備。

這應(yīng)該算是我人生中的第一次實(shí)習(xí),，使我深受啟發(fā),。在實(shí)習(xí)期間，經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察,，我深切地感覺到,，做一個(gè)高中老師真的很不容易，但我下定決心,，不管如何辛苦,，我也要在實(shí)習(xí)期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。

為期兩周多的教育實(shí)習(xí),，不但使我在英語教學(xué)上學(xué)到了很多,，也增進(jìn)了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一年級(jí)(8)班,。同學(xué)們聰穎,、獨(dú)立、有創(chuàng)新精神,。開始與他們接觸我還有些緊張,，常被他們的提問難住，無所適從,。但他們卻反過來安慰我,，鼓勵(lì)我慢慢來。在他們的寬容與鼓勵(lì)下,，我進(jìn)步了不少,。盡量作到每次答疑都有備而來,，每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍,。對(duì)所有可能出現(xiàn)的問題提前準(zhǔn)備。幾周下來,，我回答不上來的問題就越來越少了,。在他們中間，我才深刻的體會(huì)到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話："教師,，就是為學(xué)生服務(wù)的,。在學(xué)生眼里找自己的問題,，才能獲得長足的進(jìn)步。",。

我的指導(dǎo)教師和班主任老師給了我很大的幫助,。作為教師，他們永遠(yuǎn)都是我的榜樣,，也是我想要超越的目標(biāo)。在我講第一堂課之前,，指導(dǎo)教師把他自己的教案拿給我看,。我雖然寫了教案但是并沒有準(zhǔn)備講稿。這樣,，給老師試講的時(shí)候,，由于準(zhǔn)備的不詳細(xì)，將整堂課的結(jié)構(gòu)都破壞了,。該講清楚的東西一點(diǎn)也沒交代清楚,。他聽完之后毫不客氣的一一指出所有的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，告訴我應(yīng)該怎么講,。那時(shí),，我真的覺得講課好難。自己的心態(tài)也擺的特別不好因?yàn)槲姨氚颜n講好了,，壓力特別大。當(dāng)天晚上,，我準(zhǔn)備到2點(diǎn)多，第二天終于把課順利的講完了,。

從那堂課以后，我才真正理解“教師”與“好教師”的差距,。對(duì)我來說，他的課就是標(biāo)準(zhǔn)：如果課講不到他那么清楚,，根本不能算是好課。在實(shí)習(xí)期間我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,，從沒有絲毫的放松過,。除了備課，上課以外，我還堅(jiān)持每天幫助老師批改學(xué)生的家庭作業(yè),，做到批改后讓學(xué)生及時(shí)改錯(cuò)誤,。我在教學(xué)設(shè)計(jì)上更多地趨向趣味性,，加入了很多猜字謎,，玩游戲等等，更注重運(yùn)用他們喜歡的教學(xué)方式,。在課堂上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。漸漸地,，在我的課堂上，學(xué)生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決,，爭先恐后,，連一些差生的表現(xiàn)也積極了很多。

在實(shí)習(xí)期間,，我們地開展了“安全牢記心中”主題班會(huì),，通過小品表演、知識(shí)競賽,，認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志等多種形式,，并要求他們到課外去讀有關(guān)的安全知識(shí)，要求學(xué)生小組合作,，共同完成任務(wù),。在這次主題班會(huì)中，讓學(xué)生初步掌握了一定的自救自護(hù)的知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),。讓學(xué)生在遇到緊急情況時(shí)，學(xué)會(huì)從容對(duì)待,，不急噪,，不慌張。用知識(shí)競賽,、小品表演等形式來鞏固并拓展學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的理解和運(yùn)用,，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。在活動(dòng)中,，同學(xué)們充分發(fā)揮主人翁的精神,，自己回家收集材料，分組研究,，匯總資料,，合作排練，自己制作道具,，干得不亦樂乎,。這次我班別開生面的“安全牢記心中”的主題班會(huì)，取得了圓滿的成功,。通過這次主題班會(huì)活動(dòng),，學(xué)生的合作能力得到了提高，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,，學(xué)生對(duì)這類活動(dòng)樂此不彼,，興趣盎然,，積極地投入到班級(jí)活動(dòng)中去。長此以往,，就會(huì)不自覺地喜歡上這個(gè)集體。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,，把握好道德行為習(xí)慣的航向,，我相信我們這個(gè)班級(jí)會(huì)建設(shè)得越來越好。

經(jīng)歷了兩周多的實(shí)習(xí)生活,，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代,，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活,，一份大膽,。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高,。因此,，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路,。

學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告的寫作方法篇十五

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是xx專業(yè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn),、科研、企業(yè)管理,，達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的目的,，加深對(duì)專業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面,，獲得基本操作訓(xùn)練,，是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

xx——xx,。

xx公司,。

xx公司坐落于美麗的xx之濱，臨近數(shù)所高校,，交通便利,。

本次實(shí)習(xí)共xx天，基本安排為：

第x天：上午是實(shí)習(xí)場所的一些介紹,，以及一些焊接技術(shù)的介紹,，下午是對(duì)實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)所做的電話機(jī)原理的介紹。

第x天：對(duì)手工焊接的一些要點(diǎn)和應(yīng)該注意的問題的介紹,，對(duì)基本元件包括電容,，電感，電阻,，二極管和三極管的識(shí)別和分類的介紹,，也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

第x天：根據(jù)具體的分組情況,，模仿流水線作業(yè),，每個(gè)組員根據(jù)自己所安排的工作，按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時(shí)所需的元件,，然后用元件分完后,，用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需，下午就是焊接過程了,。

第x天：pcb板的焊接基本結(jié)束,，主要是進(jìn)行了一些補(bǔ)焊的工作，還有就是焊接了多引腳的液晶屏,，這個(gè)焊接的過程中主要是發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時(shí)還有效的利用了液體的粘滯性,。

第x天：上午跟隨實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察，感觸比較的深,，因?yàn)樽约捍髮W(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于pcb的制作以及元件的焊接,，但是沒能有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察，這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),。

這次實(shí)習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,，但我們還是學(xué)到了很多東西，每天都有很多的體會(huì),，我總結(jié)大致有以下幾點(diǎn)：

1,、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,，雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,，但相對(duì)于在公司工作,，還是非常懶散和不受控制的。在公司里工作,，在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,。這制度就像高壓線一樣，如果觸犯它們就要受到處罰,，大多是扣工資之類的,，嚴(yán)重點(diǎn)的話可能會(huì)對(duì)自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響,。同時(shí),，要成為一個(gè)非常職業(yè)，非常有素質(zhì)的職業(yè)者,，必須積極去面對(duì)自己的工作,，認(rèn)真刻苦的把工作做好，想盡一切辦法把自己的工作做完美,。

2,、多聽，多看,，多做,。

我們到公司工作之后，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,，態(tài)度好了，即使自己以前沒有學(xué)過知識(shí)也可以在工作中逐漸掌握,，態(tài)度不好,，就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好。

3,、少埋怨,。

有的人會(huì)覺得包裝著工作很繁瑣、很機(jī)械,、很無聊,，而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系，就經(jīng)常抱怨,，這樣很影響自己的工作情緒,，自己心情不好，也做不好工作,。所以,，我們應(yīng)該少埋怨，畢竟很多工作都需要人來做,，無論做什么工作,，我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對(duì)待,。

此外，這次實(shí)習(xí)還讓我體驗(yàn)了公司的正常工作,，學(xué)會(huì)了如何與同事相處,，還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識(shí)了工作的不容易,，找工作更是很難,，這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變，以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對(duì)口的工作,，可現(xiàn)在我知道那是很難的,，很多東西我們初到社會(huì)才接觸。所以我現(xiàn)在不能像以前那樣等待機(jī)會(huì)的到來,，而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,，盡量學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立，敢于接受社會(huì)的壓力與考驗(yàn),，使自己能夠在社會(huì)上快速成長,。

我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,，在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,，有很多我們值得學(xué)習(xí)和思考的地方。我們要認(rèn)真對(duì)待工作,，要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對(duì)待工作,，做好自己的每一份工作。