針對(duì)最近的調(diào)研結(jié)果,，我制作了一份詳細(xì)的報(bào)告,。在撰寫報(bào)告過(guò)程中,，我們應(yīng)該使用清晰簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,，讓讀者容易理解和接受所述的內(nèi)容,。如果你對(duì)報(bào)告的撰寫有興趣,，不妨閱讀一些相關(guān)的專業(yè)書籍和資料,，提升自己的寫作技巧,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇一
一,、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式,，增強(qiáng)意識(shí)；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,。
二,、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹立社會(huì)主義法制觀念,，作一名知法,、懂法、守法的大學(xué)生,。
六月六號(hào),，在輔導(dǎo)員xx的組織下，xxxx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車,。雖然一路上烈日炎炎,，酷熱難耐，但我們都滿懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬,。
終于,，在中午12：30抵達(dá)了目的地。由于審判還未開始,，我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒,。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待,，我們通過(guò)安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生,。入座后,，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng)，并讓我們稍作等待,。
開庭后,，經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽(tīng)著原被告條理清晰的陳述,、取證,。這讓我明白了知法、懂法的重要性,。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,，才能運(yùn)用自如，如魚得水,。實(shí)踐后,，經(jīng)查閱資料我明白了許多。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式,。
講法律,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩。某種行為是合法行為還是違法行為,，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題,，就談不上什么法律思維,。
在社會(huì)生活中，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理,、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,，即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理,、不合情，也不能漠視,、違背或擱置法律,。一項(xiàng)法律規(guī)定，只要它沒(méi)有被修改或廢除,，就是有效的,，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行,。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議,，由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定,，但往國(guó)家修改或廢除之前，仍然必須遵守或執(zhí)行,。
講法律,。思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件,，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
一是查清案件事實(shí),，二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù),，才能查清案件事實(shí),。一般來(lái)說(shuō)，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的,、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí),。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。
首先,，證據(jù)要具有合法性,，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定,。其次,，證據(jù)要具有客觀性，即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的,，既不能捕風(fēng)捉影,，更不能主觀臆斷。再次,，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用,。
講程序,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā)。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位,。簡(jiǎn)單地說(shuō),，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程，法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為,。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí),，應(yīng)先做什么事情，后做什么事情,，以及如何做這些事情才是符合法律的,。與其他類型的思維方式似比,，法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。
講法理,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神,。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由,。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪,，而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。
其一,，理由必須是公開的,，而不能是秘密的。其二,，理由必須有法律上的依據(jù),。其三，理由必須具有法律上的說(shuō)服力,。就此而論,，與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論，不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由,。
培養(yǎng)法律思維方式的途徑：
培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,，而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、掌握法律方法,、參與法律實(shí)踐等途徑，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考,、分析,、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣。
學(xué)習(xí)法律知識(shí),。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提,。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人,，不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律,、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律,、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定,，又了解法律的原理,、原則，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神,，養(yǎng)成法律思維,，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題。
掌握法律方法,。法律方法是人們從法律角度思考,、分析和解決法律問(wèn)題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,，法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考,、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,，必須掌握法律方法,。應(yīng)當(dāng)指出，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,，有法律解釋的方法,、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法,、認(rèn)定事實(shí)的方法等,。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法,。
參與法律實(shí)踐,。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式,。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐,，不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng),，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考,、分析、解決法律問(wèn)題,，才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣,。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛,，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多,。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件,。以上對(duì)我影響很深,，由記之。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇二
湖南省xx法院,。
任何理論知識(shí),，終究都要透過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無(wú)法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,，也就不能發(fā)現(xiàn)不足，反過(guò)來(lái)影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。透過(guò)參加實(shí)踐開闊眼界,，處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ),，透過(guò)實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解,。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合，以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的,。
我的專業(yè)方向是刑法學(xué),，本次實(shí)踐，我被安排在湖南省xx法院刑事審判庭,，主要的實(shí)踐科目是刑法和刑事訴訟法,。實(shí)踐期間，我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解,。在實(shí)踐中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是：辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件合議,、整理裝訂案卷、參加二審開庭,、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界,，收獲了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),。
首先，翻閱和整理案卷,。案卷整理工作具有重要好處，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,，以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏,，時(shí)有差錯(cuò),，之后透過(guò)向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過(guò)程,，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作,。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會(huì),，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹榈綑z察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過(guò)程有了清楚的認(rèn)知,。
其次,，參加案件旁聽(tīng)。在實(shí)踐期間,，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽(tīng)席,，認(rèn)真旁聽(tīng)、記錄,。在旁聽(tīng)過(guò)程中,，我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,，無(wú)不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問(wèn)中,，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭(zhēng)論中,，我又能了解到案件爭(zhēng)議的焦點(diǎn),。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過(guò)程有了更加直觀生動(dòng)的了解,，比起書本上枯燥的文字表述,，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻。
最后,，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,，還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力,，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語(yǔ),，從某種好處上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn),。透過(guò)記錄合議庭筆錄，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見(jiàn),，以及相關(guān)審判人員的推薦,，有些重要的案件還會(huì)讓庭長(zhǎng)參加合議，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件,。
法律文書不僅僅格式要規(guī)范，資料更要合法,、合理,、合情。書寫判決書的過(guò)程中要查閱一審帶給的卷宗,、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄、公訴人意見(jiàn)書,、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,，證據(jù)不足的案件說(shuō)明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了必須的了解,，但是在寫判決書的過(guò)程中,，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說(shuō)服力,，光靠書本上的知識(shí)是不夠的，必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉,。
(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解,。
實(shí)踐之前，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性,。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大,。1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),。在刑庭實(shí)踐，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待，確保受害人利益得到切實(shí)保障,，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張。2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在實(shí)踐過(guò)程中,，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊,。教材中的案例都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲篩選、確定沒(méi)有爭(zhēng)議之后才被選入的。
但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,，案件事實(shí)具有諸多模糊之處，而且還有許多其他的因素需要思考,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲,、斟酌，有的甚至透過(guò)數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見(jiàn),。在這種狀況下,，并不是簡(jiǎn)單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見(jiàn),，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪,。3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒(méi)有電視上寫的那樣簡(jiǎn)單愜意,。恰恰相反,，法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來(lái)自不同方面的拉攏誘惑,。
每個(gè)案件,，法官們都會(huì)盡心調(diào)解，以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,，被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件,，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭,，法官們都是周密安排,、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解,。實(shí)踐期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性,。雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂(lè)觀。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,，顯然還有許多需要改善,、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例,。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍,、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無(wú)所畏懼,，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們?cè)谧靼傅臅r(shí)候沒(méi)有基本的法律常識(shí),，不計(jì)后果，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,，給自己,、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害?？粗麄?cè)谕彆r(shí)的懺悔，父母在旁聽(tīng)席上默默地流淚,，以及被害人親屬的悲痛欲絕,，我的心里十分難過(guò),，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé),，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，我們更要做好法制宣傳與教育工作，從娃娃抓起,，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,，走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
首先，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力,，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長(zhǎng)期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),，他們學(xué)識(shí)淵博,、執(zhí)法如山，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,，庭審時(shí)對(duì)庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力,，他們的言傳身教讓我獲益良多。透過(guò)與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往,。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的'同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保軌蛳蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,，博采眾家之長(zhǎng)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇三
暑假實(shí)踐是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過(guò)程,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解到了社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，這些經(jīng)歷使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),、豐富了視野,、受益匪淺,，為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。帶著敬畏的使命感,，我“闖”進(jìn)了法院的大門,，迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng)xxx，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室,。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作,。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情,。總體來(lái)說(shuō)對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)法律工作者,，工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)整個(gè)工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)踐期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),、總結(jié),。
20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級(jí)人民法院民一庭實(shí)踐，我在人民法院民庭進(jìn)行了將近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐期間,，我在工作與學(xué)習(xí)中得到了xxx法官和xxx書記員的悉心指導(dǎo)，在此我對(duì)他們表示衷心的感謝,。這期間我不僅學(xué)會(huì)了填寫諸如立案審批表、受理應(yīng)訴通知書之類的訴訟文書,，整理證據(jù)材料，裝訂卷宗和歸檔,，而且通過(guò)幾次旁聽(tīng)也對(duì)民事訴訟程序有了進(jìn)一步的了解,。
實(shí)踐中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。
（一）學(xué)習(xí)民庭日常辦公工作,。
如制作并送達(dá)相關(guān)的刑事訴訟法律文書,，具體包括了民事判決書及各類民事裁定書,、出庭通知、開庭傳票,、開庭公告,、宣判筆錄和執(zhí)行通知等,，另外還有寄送掛號(hào)信、制作邀請(qǐng)人民陪審員通知,、與當(dāng)事人或其代理人交換證據(jù)等,。
（二）旁聽(tīng)民事案件審判,。
通過(guò)旁聽(tīng)法庭審理,，學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況,。法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主,，判決為輔”的原則。因此,。
（三）學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,。
移送有關(guān)案卷材料,，制作各種筆錄和記錄工作,，了結(jié)刑事判決生效后的執(zhí)行工作,。在案件終結(jié)后，裝訂卷宗,、封存案卷,，日后備考,。全面了解法院的部門設(shè)置,，積極學(xué)習(xí)民事案件的審判、熟悉各部門的基本工作,，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式與工作流程,。
在這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中，我圓滿的完成了實(shí)踐計(jì)劃中的各項(xiàng)內(nèi)容,。通過(guò)實(shí)踐期間法院各位老師的指導(dǎo),，我學(xué)會(huì)了制作部分法律文書,、整理刑事案件材料,，了解了民事案件審判流程,、法院各部門工作模式等實(shí)際性質(zhì)的工作。通過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我看到了法律在實(shí)踐中的完美運(yùn)用,，真正體會(huì)到民法的任務(wù)是偉大而現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展變化使得出現(xiàn)各種新型民事案件,，民法體系不斷地進(jìn)行著發(fā)展與完善,，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時(shí)俱進(jìn)當(dāng)中,。
旁聽(tīng)民事案件審判是我這次社會(huì)實(shí)踐中的最主要部分,，我旁聽(tīng)了盜竊、離婚等各種民事權(quán)利,、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件，屬于人民內(nèi)部矛盾性質(zhì),，所以采取的多是協(xié)調(diào),、和解的方式,，民法,、婚姻法,、經(jīng)濟(jì)法運(yùn)用的是較多的法律依據(jù),。其中有的適用普通程序,，有的則適用簡(jiǎn)易程序,。適用簡(jiǎn)易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡(jiǎn)易程序建議書》,，人民法院制作《適用簡(jiǎn)易程序決定書》，這類案件一般是犯罪后果較輕,，事實(shí)清楚,、證據(jù)確鑿,，同時(shí)犯罪分子悔罪態(tài)度好,，依法判刑不重的案件,，或者是告訴才處理的'案件,，這使我又重新加深了對(duì)民事訴訟法的理解與掌握,。法官在量刑的過(guò)程中，要考慮多方面的因素,，首先是考慮是否有自首或立功表現(xiàn)和協(xié)調(diào),、和解的手段化解矛盾,，同時(shí)也要看被告人的悔罪態(tài)度和認(rèn)罪表現(xiàn),，綜合以后，酌定量刑,，這也是我國(guó)民法以人為本的重要表現(xiàn),。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng),，使我的所學(xué)與實(shí)踐充分結(jié)合在一起,，這不僅使我的理論水平又得到了提高,，同時(shí)也是我增加了實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)大有幫助，我也會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí),。
在社會(huì)實(shí)踐期間,，我也發(fā)現(xiàn)不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，例如取證難問(wèn)題,、執(zhí)行難問(wèn)題,、有利于公訴方問(wèn)題,、法庭秩序問(wèn)題等,，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡(jiǎn)易程序的問(wèn)題。
（一）現(xiàn)行的簡(jiǎn)易程序,，其經(jīng)濟(jì)性是通過(guò)忽略被告人的權(quán)利來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。
法院受理的案件，在事實(shí)清楚,、證據(jù)充分,，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下,，檢察院和法院就可以達(dá)成合意適用簡(jiǎn)易程序,，完全不考慮被告人的意見(jiàn),，而且在開庭之前被告人根本無(wú)從知曉自己是在何種程序下受審,。在簡(jiǎn)易程序下，辯護(hù)人對(duì)被告人的幫助作用微乎其微,，因?yàn)楹?jiǎn)易程序的效率是建立在被告人完全認(rèn)罪的條件下的,。簡(jiǎn)易程序的啟動(dòng)完全由法院或法官的操控來(lái)實(shí)現(xiàn),，立法上簡(jiǎn)易程序過(guò)于簡(jiǎn)單,，缺乏基本權(quán)利保護(hù)規(guī)則和程序性制裁規(guī)則，既沒(méi)有指定律師的程序也沒(méi)有告知適用簡(jiǎn)易程序后果的義務(wù),。
所以,，我們應(yīng)該借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)新型簡(jiǎn)易程序,。辯訴交易由于其理念基礎(chǔ)與我國(guó)司法理念相差很大,，不適合我國(guó)司法實(shí)踐,，但是處刑命令程序值得借鑒。這種程序又叫處罰令程序,，適用于事實(shí)清楚,、證據(jù)充分，立案后不需要過(guò)多偵查,，量刑較輕或免于刑事處罰的案件,。由檢察院建議法院適用處罰令程序,，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請(qǐng),，若檢察院駁回還可復(fù)議一次,。法院認(rèn)為不符合適用該程序的條件時(shí)，則適用簡(jiǎn)易程序或普通程序,。這樣更能有效節(jié)約司法資源,，提高法院工作效率,。
（二）精神損害賠償應(yīng)納入附帶民事訴訟范圍。
侵害人格權(quán),，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任,，受害人有權(quán)得到精神損害賠償?shù)木葷?jì)，這個(gè)問(wèn)題在今天已經(jīng)不是疑難問(wèn)題,，已經(jīng)成為社會(huì)和法學(xué)界的共識(shí),。最高人民法院已經(jīng)做出了肯定的司法解釋，2001年3月8日公布了《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》,。這個(gè)司法解釋中規(guī)定的可以請(qǐng)求精神損害賠償?shù)?，包括侵害人格?quán),、其他人格利益、身份權(quán),，甚至是侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為,，受害人都可以請(qǐng)求精神損害賠償責(zé)任,。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍,。這里的精神損失,，應(yīng)當(dāng)是侵犯人身權(quán)利而造成的精神損失，而不包括侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利而造成的精神損失,，并且人身權(quán)利應(yīng)作擴(kuò)大解釋，不僅僅局限于一般的生命,、健康,、身體權(quán),，而是包括《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定的可請(qǐng)求精神損害賠償?shù)母黜?xiàng)人格權(quán)和身份權(quán),。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,，走向社會(huì),，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，投身社會(huì)實(shí)際的良好形式；同時(shí)也是促進(jìn)我們向社會(huì)群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉自身的良好渠道,，是提升思想,、提高自己專業(yè)素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念,，了解社會(huì)對(duì)人才的需求面,。
而我真正得益于這次實(shí)踐的卻是觀念的轉(zhuǎn)變,。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光，現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開朗的感覺(jué),。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心,。從法官們的身上，我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài),，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義,。我想,，要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng),。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng),。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，明白了學(xué)習(xí)的可貴,。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,，也開闊了自己的社會(huì)視野,。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，接觸到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí),，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,，也可以避免走入理論的極端，促使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,，達(dá)到理論與實(shí)際完美結(jié)合,，讓我真正成為一個(gè)能夠滿足社會(huì)需要的人,。社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了自己和別人存在的差距,，也更加明確了自己的一份責(zé)任,，而我也將會(huì)以此為契機(jī),，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，拓展自己的綜合才能,，在以后的學(xué)習(xí)中完善自我,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇四
我在石家莊益壽泉有限公司進(jìn)行了為期3個(gè)月的實(shí)習(xí),，有幸得到了經(jīng)驗(yàn)豐富,、業(yè)務(wù)水平高的律師的指導(dǎo)，使我從中受益匪淺,。
（一）對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)加以溫習(xí),，這種看了《公司法》《勞動(dòng)法》及法律文書的寫作，以便更好的投入到工作中,。
（二）對(duì)該公司的基本情況進(jìn)行初步的了解，這樣就可以有針對(duì)性的實(shí)習(xí),，同時(shí)也可以加深自己對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的鞏固,。
（三）主動(dòng)和公司的主管及經(jīng)理進(jìn)行深入細(xì)致的溝通,，了解自己的工作內(nèi)容為以后更好的與同事合作相處打下基礎(chǔ),。
（四）調(diào)整好自己的心態(tài)把自己最優(yōu)秀的一面展示給大家,。
作為一名實(shí)習(xí)人員,，我在該公司主要的工作內(nèi)容如下：
（一）協(xié)助該公司的律師處理一些因?yàn)楹贤m紛引起的事件,，同時(shí)由律師指導(dǎo)學(xué)會(huì)寫一些簡(jiǎn)單的合同，制作編輯法律手冊(cè)幫助公司員工普及法律知識(shí)進(jìn)而更好的維護(hù)自身的合法權(quán)益,。
（二）協(xié)助公司法律顧問(wèn)處理一些資料，在其指導(dǎo)下懂得如何對(duì)公司的文件進(jìn)行分類篩選并且整理重要的內(nèi)容以便及時(shí)的查閱,。
（三）書寫簡(jiǎn)單的法律文書，由于自己的專業(yè)知識(shí)水平及工作能力還沒(méi)有達(dá)到律師老師所要求的水平,，所以法律顧問(wèn)安排我書寫代理詞、答辯狀,、訴訟狀等一些基本而又有代表性的法律文書。
正是初次接觸工作所以難免覺(jué)得一切都很生疏,，和自己在學(xué)校接觸的東西迥然不同,，開始的時(shí)候覺(jué)得很困惑很無(wú)助，覺(jué)得自己學(xué)的東西竟是枉然,，不過(guò)還好隨著工作的深入慢慢的接觸的多了就漸漸的懂得了，同事的耐心指導(dǎo)和幫助讓我慢慢的適應(yīng)了這份簡(jiǎn)單而復(fù)雜的工作,。他們主動(dòng)為我提供資料，給我講解使我對(duì)工作有了信心,，認(rèn)真的規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃伎甲屛以偬岣吖ぷ餍实耐瑫r(shí)也提升了自己的辦事能力和工作技巧,，從而得到了同事和的一致好評(píng)。但是工作中遇到問(wèn)題是在所難免的,，其中一些棘手的問(wèn)題讓我記憶猶新,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇五
暑假實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段人生過(guò)程,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解到了社會(huì),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，這些經(jīng)歷使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),、豐富了視野,、受益匪淺,，為今后的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。帶著敬畏的使命感,，我“闖”進(jìn)了法院的大門,，迎接我的是民一庭的副庭長(zhǎng),，他將我領(lǐng)進(jìn)辦公室,。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作,。雖然我的工作繁瑣而且大多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情?？傮w來(lái)說(shuō)對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)法律工作者,，工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專業(yè)知識(shí)對(duì)整個(gè)工作的指導(dǎo)與引導(dǎo)作用,，因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,，所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),、總結(jié),。
20xx年7月14日至8月4日我在江西省上饒市中級(jí)人民法院民一庭實(shí)習(xí),，我在人民法院民庭進(jìn)行了將近一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐期間，我在工作與學(xué)習(xí)中得到了法官和員的悉心指導(dǎo),，在此我對(duì)他們表示衷心的感謝,。這期間我不僅學(xué)會(huì)了填寫諸如立案審批表,、受理應(yīng)訴通知書之類的訴訟文書,，整理證據(jù)材料，裝訂卷宗和歸檔,，而且通過(guò)幾次旁聽(tīng)也對(duì)民事訴訟程序有了進(jìn)一步的了解,。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
如制作并送達(dá)相關(guān)的刑事訴訟法律文書,，具體包括了民事判決書及各類民事裁定書,、出庭通知,、開庭傳票、開庭公告,、宣判筆錄和執(zhí)行通知等,，另外還有寄送掛號(hào)信,、制作邀請(qǐng)人民陪審員通知,、與當(dāng)事人或其代理人交換證據(jù)等,。
通過(guò)旁聽(tīng)法庭審理,，學(xué)習(xí)法官在法庭上對(duì)庭審過(guò)程的指揮,，了解法庭審理民事案件各個(gè)階段,，進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)現(xiàn)行民事訴訟法律制度的了解和具體的適用情況,。法官一向貫徹“調(diào)節(jié)為主,，判決為輔”的原則。因此,。
移送有關(guān)案卷材料，制作各種筆錄和記錄工作,，了結(jié)刑事判決生效后的執(zhí)行工作,。在案件終結(jié)后,，裝訂卷宗、封存案卷,，日后備考,。全面了解法院的部門設(shè)置,，積極學(xué)習(xí)民事案件的審判,、熟悉各部門的基本工作,，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式與工作流程,。
在這將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作中，我圓滿的完成了實(shí)踐計(jì)劃中的各項(xiàng)內(nèi)容,。通過(guò)實(shí)踐期間法院各位老師的指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了制作部分法律文書,、整理刑事案件材料，了解了民事案件審判流程,、法院各部門工作模式等實(shí)際性質(zhì)的工作,。通過(guò)這些學(xué)習(xí)與實(shí)踐,，我看到了法律在實(shí)踐中的完美運(yùn)用，真正體會(huì)到民法的任務(wù)是偉大而現(xiàn)實(shí)的,。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展變化使得出現(xiàn)各種新型民事案件，民法體系不斷地進(jìn)行著發(fā)展與完善,，因此人民法院民庭的工作也在不停的改革與與時(shí)俱進(jìn)當(dāng)中。
旁聽(tīng)民事案件審判是我這次社會(huì)實(shí)踐中的最主要部分,，我旁聽(tīng)了盜竊,、離婚等各種民事權(quán)利、義務(wù)性質(zhì)的糾紛案件,，屬于人民內(nèi)部矛盾性質(zhì),，所以采取的多是協(xié)調(diào),、和解的方式，民法,、婚姻法,、經(jīng)濟(jì)法運(yùn)用的是較多的法律依據(jù)。其中有的適用普通程序,，有的則適用簡(jiǎn)易程序,。適用簡(jiǎn)易程序的案件在開庭之前由檢察院制作《適用簡(jiǎn)易程序建議書》,，人民法院制作《適用簡(jiǎn)易程序決定書》,，這類案件一般是犯罪后果較輕,，事實(shí)清楚,、證據(jù)確鑿,，同時(shí)犯罪分子悔罪態(tài)度好，依法判刑不重的案件,，或者是告訴才處理的案件,，這使我又重新加深了對(duì)民事訴訟法的理解與掌握。法官在量刑的過(guò)程中,，要考慮多方面的因素，首先是考慮是否有自首或立功表現(xiàn)和協(xié)調(diào),、和解的手段化解矛盾，同時(shí)也要看被告人的悔罪態(tài)度和認(rèn)罪表現(xiàn),，綜合以后,，酌定量刑，這也是我國(guó)民法以人為本的重要表現(xiàn),。
通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)，使我的所學(xué)與實(shí)踐充分結(jié)合在一起,，這不僅使我的理論水平又得到了提高，同時(shí)也是我增加了實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),，我相信在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)大有幫助,，我也會(huì)更加努力地繼續(xù)學(xué)習(xí),。
在社會(huì)實(shí)踐期間，我也發(fā)現(xiàn)不少現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，例如取證難問(wèn)題,、執(zhí)行難問(wèn)題,、有利于公訴方問(wèn)題、法庭秩序問(wèn)題等,，但是我最關(guān)注的還是有關(guān)簡(jiǎn)易程序的問(wèn)題,。
法院受理的案件,，在事實(shí)清楚,、證據(jù)充分，法定刑在三年有期徒刑以下的情況下,，檢察院和法院就可以達(dá)成合意適用簡(jiǎn)易程序,，完全不考慮被告人的意見(jiàn),，而且在開庭之前被告人根本無(wú)從知曉自己是在何種程序下受審。在簡(jiǎn)易程序下,，辯護(hù)人對(duì)被告人的幫助作用微乎其微,，因?yàn)楹?jiǎn)易程序的效率是建立在被告人完全認(rèn)罪的條件下的,。簡(jiǎn)易程序的啟動(dòng)完全由法院或法官的操控來(lái)實(shí)現(xiàn),，立法上簡(jiǎn)易程序過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏基本權(quán)利保護(hù)規(guī)則和程序性制裁規(guī)則,，既沒(méi)有指定律師的程序也沒(méi)有告知適用簡(jiǎn)易程序后果的義務(wù)。
所以,，我們應(yīng)該借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)新型簡(jiǎn)易程序,。辯訴交易由于其理念基礎(chǔ)與我國(guó)司法理念相差很大,，不適合我國(guó)司法實(shí)踐，但是處刑命令程序值得借鑒,。這種程序又叫處罰令程序,，適用于事實(shí)清楚,、證據(jù)充分,，立案后不需要過(guò)多偵查,，量刑較輕或免于刑事處罰的案件,。由檢察院建議法院適用處罰令程序,，也可由犯罪嫌疑人或其代理人向檢察院提出申請(qǐng)，若檢察院駁回還可復(fù)議一次,。法院認(rèn)為不符合適用該程序的條件時(shí)，則適用簡(jiǎn)易程序或普通程序,。這樣更能有效節(jié)約司法資源，提高法院工作效率,。
侵害人格權(quán),，侵權(quán)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)精神損害賠償責(zé)任，受害人有權(quán)得到精神損害賠償?shù)木葷?jì),，這個(gè)問(wèn)題在今天已經(jīng)不是疑難問(wèn)題,，已經(jīng)成為社會(huì)和法學(xué)界的共識(shí),。最高人民法院已經(jīng)做出了肯定的司法解釋，20xx年3月8日公布了《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》,。這個(gè)司法解釋中規(guī)定的可以請(qǐng)求精神損害賠償?shù)?，包括侵害人格?quán),、其他人格利益,、身份權(quán),，甚至是侵害財(cái)產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)行為,，受害人都可以請(qǐng)求精神損害賠償責(zé)任。筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)將被害人因犯罪行為遭受的精神損失納入附帶民事訴訟的范圍,。這里的精神損失，應(yīng)當(dāng)是侵犯人身權(quán)利而造成的精神損失,，而不包括侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利而造成的精神損失,，并且人身權(quán)利應(yīng)作擴(kuò)大解釋,，不僅僅局限于一般的生命、健康,、身體權(quán)，而是包括《關(guān)于確定民事侵權(quán)精神損害賠償責(zé)任若干問(wèn)題的解釋》規(guī)定的可請(qǐng)求精神損害賠償?shù)母黜?xiàng)人格權(quán)和身份權(quán),。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,，走向社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí),，投身社會(huì)實(shí)際的良好形式,；同時(shí)也是促進(jìn)我們向社會(huì)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉自身的良好渠道,，是提升思想,、提高自己專業(yè)素質(zhì)的有效途徑，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們更新觀念,，了解社會(huì)對(duì)人才的需求面。
而我真正得益于這次實(shí)踐的卻是觀念的轉(zhuǎn)變,。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無(wú)光,，現(xiàn)在卻有了一種從未有過(guò)的豁然開朗的感覺(jué),。我愈來(lái)愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心,。從法官們的身上,，我感覺(jué)到了他們對(duì)法律工作的熱愛(ài),，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來(lái)公平與正義,。我想,，要達(dá)到這種境界我的路還很長(zhǎng),。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。
一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，明白了學(xué)習(xí)的可貴。同時(shí)拉近了我與社會(huì)的距離,，也開闊了自己的社會(huì)視野。對(duì)于學(xué)習(xí)法學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),，接觸到更多的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,，也可以避免走入理論的極端，促使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用,，達(dá)到理論與實(shí)際完美結(jié)合，讓我真正成為一個(gè)能夠滿足社會(huì)需要的人,。社會(huì)實(shí)踐,，讓我明白了自己和別人存在的差距,，也更加明確了自己的一份責(zé)任,，而我也將會(huì)以此為契機(jī),，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),，拓展自己的綜合才能,，在以后的學(xué)習(xí)中完善自我,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇六
一、論文(設(shè)計(jì))選題的依據(jù)(選題的目的和意義,、該選題國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)等),。
(一)選題的目標(biāo)和意義,。
法有兩種形態(tài)，一種是法律制度或法律規(guī)范;一種是法律意識(shí)或法律現(xiàn)念?，F(xiàn)實(shí)生活中,約束和調(diào)整人們行為的是前者,但在幕后起作用的卻是后者,。中西法律規(guī)范、法律制度上的差異,實(shí)際上是法律觀念,、法律文化上的差異,。自改革開放以來(lái),我國(guó)立法機(jī)關(guān)已制定法律300多件,，國(guó)務(wù)院及其所屬部門制定行政法規(guī)900多件,幾乎涉及到社會(huì)生活的方方面面,，無(wú)法可依的問(wèn)題基本得到解決。但是,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)問(wèn)題卻依然存在,。原因固然很多,如體制,、環(huán)境等等，但是,，一個(gè)重要原因是人們法律觀念的淡薄。中國(guó)建設(shè)法治國(guó)家,很大程度上借鑒了西方成功的法治經(jīng)驗(yàn)和法治文明的成果,。但是中國(guó)的法制建設(shè)有其特定的歷史、文化和社會(huì)背景,，其現(xiàn)代的法觀念也必然與西方有著巨大差異,。探尋中西方法觀念的差異,，對(duì)我國(guó)從根本上實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的核心，對(duì)我國(guó)的法治建設(shè)，有著不可替代的作用,。
(二)選題在國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀,。
我國(guó)學(xué)者在中國(guó)與西方的法觀念相關(guān)內(nèi)容上作出了豐富的研究。魏勝?gòu)?qiáng)在《中西方古代法觀念的差異及其文化解析》中研究了中西方古代法觀念在法的本體,、法的狀況,、法的價(jià)值,、政體形式、治國(guó)方略等方面存在的差異,。指出這些差異實(shí)際上是由不同的文化選擇造成的，不同的生產(chǎn)方式和生活方式?jīng)Q定不同土壤培養(yǎng)出了不同的法觀念,。韓振文則從公民現(xiàn)代法律意識(shí)的一般理論、公民現(xiàn)代法律意識(shí)的生成基礎(chǔ)的角度概括了培養(yǎng)公民現(xiàn)代法律意識(shí)的必要性,，以及從發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、健全社會(huì)主義民主政治,、培育公民社會(huì)、構(gòu)建多元的理性文化等方面論述了培養(yǎng)公民法律觀念的基本途徑,。在《我國(guó)公民現(xiàn)代法律意識(shí)探究》一文中,，何衛(wèi)勇認(rèn)為法律意識(shí)在公民意識(shí)中處于重要地位，加強(qiáng)公民的法律意識(shí)是提高公民政治素質(zhì)的一個(gè)重要著力點(diǎn),。我國(guó)公民的法律意識(shí)集中體現(xiàn)為對(duì)社會(huì)主義法律的根本立場(chǎng)、根本態(tài)度和根本看法,。我國(guó)公民應(yīng)該具有的現(xiàn)代法律意識(shí)體現(xiàn)為公民意識(shí),、法律至上、人民主權(quán),、權(quán)利本位、人權(quán)保護(hù),、權(quán)利監(jiān)督意識(shí)等,。強(qiáng)化公民的現(xiàn)代法律意識(shí)，提高公民法律素質(zhì),，是當(dāng)代中國(guó)走向法治化進(jìn)程中的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,，是促進(jìn)國(guó)家和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。
二,、論文(設(shè)計(jì))的主要研究?jī)?nèi)容及預(yù)期目標(biāo),。
(一)課題的研究?jī)?nèi)容。
出自 sevw.cn
本課題主要探尋導(dǎo)致中西方法觀念差異的原因，以及中西方法觀念的具體差別,，從而得出對(duì)我國(guó)法治建設(shè)的一些啟示。
(二)預(yù)期目標(biāo),。
1、通過(guò)詳細(xì)對(duì)比中西方法觀念形成的背景,，得出中西方法法觀念形成差異的根源,。
2、通過(guò)比較中西方法觀念內(nèi)容上的不同,，找出西方法觀念值得中國(guó)學(xué)習(xí)借鑒的地方,。
3、綜合以上結(jié)果,，提出對(duì)我國(guó)現(xiàn)代法制建設(shè)的看法與建議。
(三)寫作大綱,。
一,、中西方法觀念形成的背景的異同。
(一)東西方不同的自然環(huán)境造就不同的法觀念,。
(二)兩種法觀念形成的政治背景,。
(三)中西方傳統(tǒng)文化對(duì)兩種法觀念的影響,。
二,、中西方法觀念的內(nèi)容上差異。
(一)中西方對(duì)權(quán)利的看法的差異,。
(二)中西方對(duì)司法獨(dú)立看法的差異,。
(三)中西方對(duì)法與情的處理的認(rèn)識(shí)程度的差異。
三,、西方法觀念對(duì)我國(guó)法治建設(shè)的啟示,。
(一)西方法觀念較我國(guó)法觀念的進(jìn)步之處,。
(二)如何借鑒西方經(jīng)驗(yàn)在我國(guó)培植成熟的法觀念體系,。
(三)在向西方學(xué)習(xí)的過(guò)程中如何甄別西方法觀念的糟粕。
三,、論文(設(shè)計(jì))的主要研究方案(擬采用的研究方法,、準(zhǔn)備工作情況及主要措施)。
1,、采用的研究方法,。
(1)文獻(xiàn)研究法,。通過(guò)對(duì)勞動(dòng)派遣有關(guān)文獻(xiàn)的分析，找出我國(guó)在勞動(dòng)派遣的發(fā)展中存在的問(wèn)題及原因,。
(3)歸納總結(jié),。查閱相關(guān)資料,，借鑒其成功之處。
2,、準(zhǔn)備工作情況及主要措施。
(1)確定論文題目,。
(2)收集相關(guān)資料,。
(3)完成并提交開題報(bào)告。
(4)繼續(xù)收集相關(guān)論文資料,。
(5)完成論文初稿寫作。
(6)修改論文,。
(7)論文定稿。
四,、論文(設(shè)計(jì))研究工作進(jìn)展安排。
1,、20__年11月10日前，確定論文題目,。
2,、20__年12月15日前，提交論文開題報(bào)告,。
3,、20__年4月30日前,，完成論文初稿,。
4、20__年5月1至5月29日,，修改論文,。
5,、20__年5月20日前,，論文定稿。
6,、20__年6月初，論文答辯,。
五,、主要參考文獻(xiàn),。
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教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇七
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年?？茖W(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,，我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。一個(gè)月間,，我嚴(yán)格要求自己，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較好的評(píng)價(jià),。
在實(shí)習(xí)中,，我參加了一次案件的開庭審理，到中山市人民法院觀摩庭審,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證,、認(rèn)證,、辯論過(guò)程，并掌握了一些法律適用問(wèn)題,，真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作,。
實(shí)習(xí)期間,，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下，我能夠虛心向他人求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自王律師的教導(dǎo),，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,。同時(shí),，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安,、檢察院,、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要,。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),，取得了很大成就，人們的法治觀念,、法律意識(shí)有了很大的提高,。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章，要深入實(shí)際,，真真正正地讓人們了解法律,、法規(guī)的含義，并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律的神圣地位。只有這樣,，法治建設(shè)才有希望,。
實(shí)習(xí)期間,，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件，學(xué)到許多活知識(shí),，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,，是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。
xxxxxxxxxx有限公司，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討,。我從中獲益匪淺,，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論,，又可以有更深入的理解,。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上,，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,，這也是我在畢業(yè)實(shí)習(xí)中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理,、清卷,、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫,，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是,，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序,，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠,。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避,。但讓人欣慰的是,，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來(lái),，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重,。
實(shí)習(xí)生活是我第一次真正面對(duì)案例，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,，難免有一些不舍和遺憾,。都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng)，這回的畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí),。在實(shí)習(xí)的日子里,，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。在工作的過(guò)程中,，我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己,，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能地幫助各位同事辦案,，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí),。我很感謝我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)王律師，正是在他的幫助和鼓勵(lì)下,，我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快,，很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作，直至最后可以做到獨(dú)立辦案,。在這些成長(zhǎng)的日子里,，我實(shí)踐,、思考,、反思、總結(jié),，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富,。或許大學(xué)生活中的片段隨著歲月的流逝難免被遺忘,，但這段實(shí)習(xí)的日子相信仍是會(huì)記憶深刻,，它作為我們走向社會(huì)的第一步，承載了即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情,，必將終生難忘,。
由于是第一次參加畢業(yè)實(shí)習(xí)，尤其是第一次這么真正走進(jìn)社會(huì),，我在許多方面還不夠成熟,，存在諸多不足，主要表現(xiàn)在：參與具體案件的辦理機(jī)會(huì)比較少,，對(duì)案件的分析相對(duì)較少,，沒(méi)能與其他實(shí)習(xí)同學(xué)進(jìn)行廣泛交流,，實(shí)習(xí)內(nèi)容相對(duì)單一,，對(duì)司法系統(tǒng)的整體情況了解不夠,，在某些社交場(chǎng)合顯得比較單純,，沒(méi)能很好地配合律師的活動(dòng),，還有一點(diǎn)欠缺。
總之,，本次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要,，其收獲和意義可見(jiàn)一斑,。首先，我可以將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，理論和實(shí)際是不可分的,，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也受到了鍛煉;其次,，本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,，也對(duì)法言法語(yǔ)也有了進(jìn)一步的掌握;此外,，我還結(jié)交了許多法官和律師朋友，我們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互促進(jìn),。在他們身上還學(xué)到很多為人處世的方法。的確,，法學(xué)是一個(gè)十分需要從實(shí)踐當(dāng)中汲取營(yíng)養(yǎng)的學(xué)科,，只有不斷實(shí)踐、從實(shí)踐中不斷摸索,、進(jìn)步,，才能夠真正了解這門學(xué)科的真諦。而它所包含的范圍又是那么的廣闊,，它所帶來(lái)的影響又是那樣的深刻,。最后，我要再次向在這次實(shí)習(xí)中對(duì)我提供幫助的珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司所有同事,，致以衷心的感謝,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇八
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實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí),。
不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。
讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。暑假時(shí)間過(guò)得好快，短短的幾天社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,。這段時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的好長(zhǎng)!其間有著太多的感觸,。我想，這幾天是一個(gè)過(guò)程,，一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的過(guò)程!在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)習(xí)到了很多東西,，我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)。我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,，也滿懷激情地參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應(yīng)重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式.,。
暑假開始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì)實(shí)踐,，在自己的觀察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，對(duì)法律知識(shí)有了更深一步的了解,。
實(shí)踐之前,，我的心里很沒(méi)有底，深怕自己不能勝任這份工作,。因?yàn)槲抑挥幸荒甑姆蓪W(xué)習(xí)基礎(chǔ),，所以生怕自己會(huì)搞砸?？墒峭瑯酉胱C明自己,，于是我就在這種既擔(dān)心又激動(dòng)的心情下迎來(lái)了實(shí)踐。
剛開始實(shí)踐時(shí),，因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),，所以工作人員只叫我做一些簡(jiǎn)單的工作,，例如端茶送水,，裝訂文件,，打印資料。實(shí)踐期間我有幸與實(shí)踐單位一起參加縣里組織的普法活動(dòng),。目的是進(jìn)行普法宣傳,，以期用我們所學(xué)的知識(shí)，在力所能及的范圍內(nèi)幫助群眾,，為他們答疑解惑,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題?；顒?dòng)的地點(diǎn)是在縣政府的附近,，在具體的活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)中，我們接待了許多來(lái)咨詢問(wèn)題的人,，了解了許多法律知識(shí),。
在這一活動(dòng)開展的過(guò)程中，我們不僅對(duì)法律進(jìn)行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識(shí)的市民,，還使我了解到自己法律知識(shí)的匱乏,。看律師和法律工作者給群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的法律問(wèn)題,，告訴他們?nèi)绾斡梅傻奈淦鱽?lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益時(shí),，我覺(jué)得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過(guò)這次活動(dòng),，也使我看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。
法律不僅僅是寫在紙上的東西，而是要運(yùn)用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西,。因此這次普法活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,，在以后學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,，豐富自我,。只要我努力，我相信不久的將來(lái)我也能成為一名優(yōu)秀的`法律工作者,。
可是目前大學(xué)生的法律知識(shí)水平普遍不高,。因?yàn)楫?dāng)前我國(guó)大學(xué)生大都重視專業(yè)課,而對(duì)法律基礎(chǔ)課不予以重視。高校的法學(xué)通論課時(shí)有限,要想在這么短的時(shí)間內(nèi)要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識(shí)水平是很困難的,。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時(shí)中獲得的法律知識(shí)也是有限的,。
然而進(jìn)行了這次社會(huì)實(shí)踐，參加了與法律有關(guān)的活動(dòng),，讓我從實(shí)際中獲得法律知識(shí),，提高法律意識(shí),，而且實(shí)際生活中獲得的法律知識(shí)比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì)更好。此外多閱讀參考法律書籍,。這些對(duì)我法律意識(shí)的提高都將起到積極的促進(jìn)作用,。
提高大學(xué)生的法律意識(shí)，有利于他們抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的影響,，預(yù)防和減少犯罪,，能夠更好地健康成長(zhǎng),。必須提高大學(xué)生法制觀念,，才能使他們自覺(jué)遵守法律，才能對(duì)立法,、執(zhí)法和司法進(jìn)行有效的監(jiān)督,，促進(jìn)社會(huì)主義法治國(guó)家目標(biāo)的早日實(shí)現(xiàn),。
總之,，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)對(duì)于國(guó)家的發(fā)展起著舉足輕重的作用,，大學(xué)生社會(huì)主義法律意識(shí)的培養(yǎng)需要社會(huì),、學(xué)校、家庭共同努力，這樣才能使大學(xué)生的法律意識(shí)得到很大的提高。通過(guò)這次實(shí)踐我了解到，時(shí)代在進(jìn)步,，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。因?yàn)檫@些人才太多,，而適合他們的崗位太少,。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí),，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力,。
但是，再看看我們,，只是被禁錮在四角高墻內(nèi),，捧著書中自有黃金屋的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng),。我們的傳統(tǒng),，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪ソ邮軐?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮,。并且我們的法律意識(shí)匱乏,，不利于我們抵御不良社會(huì)現(xiàn)象的影響，維護(hù)我們自身的合法權(quán)益,，預(yù)防和減少犯罪,。
在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才,、談競(jìng)爭(zhēng),、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明,，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì),，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo),。我們無(wú)法改變社會(huì),，所以只能改變自己。這次實(shí)踐不僅給我?guī)?lái)豐富的經(jīng)驗(yàn),，還改變了我的成才觀和人生觀,，是我人生寶貴的財(cái)富。
其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空?，F(xiàn)在父母總是幫助我們安排著一切,，不去考慮我們?cè)覆辉敢猓盐覀冏约盒闹械恼鎸?shí)想法都掩藏起來(lái),，去讓我們做自己不喜歡做的事,，因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多,。
因?yàn)樗麄冋也坏阶约合胍臇|西,，他們沒(méi)有明確自己的目標(biāo)，所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái),。每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞,，就連自己都不知道有多大，只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,，才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!我以前并不知道自己想要做什么,，可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我了解到我想從事于法律有關(guān)的工作，因?yàn)槲艺J(rèn)為它很有趣,。這次實(shí)踐讓我有了真的理想,，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。我相信我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這次實(shí)踐,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇九
一個(gè)人要成為合格的法學(xué)大學(xué)生，不僅僅僅是意味著他所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)從形式到資料上將發(fā)生徹底的革新,，同時(shí)也暗示著他需要對(duì)社會(huì)進(jìn)行更深入更廣泛的接觸與體會(huì),。大學(xué)是學(xué)習(xí)的天堂，但也并不盡如某些俗語(yǔ)所說(shuō),，大學(xué)是“一座與世隔絕的象牙塔”,。
在20xx年秋季學(xué)期至20xx年春季學(xué)期一年時(shí)間內(nèi)，我學(xué)習(xí)了憲法學(xué)和法理學(xué)課程,，個(gè)性期望將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中,，為自己的家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量，把法學(xué)知識(shí)傳授給家鄉(xiāng)的村民,，讓他們能夠進(jìn)行“自我管理,、自我教育、自我服務(wù)”,，讓村民在村民自治制度中實(shí)現(xiàn)“民主選舉、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督”。
xx省xx市xx鄉(xiāng)xx村村民委員會(huì),，xx村位于xx省xx市xx鄉(xiāng)最東部,，這個(gè)村子由孫花園，孫廟和xx三個(gè)小組組成,，總?cè)丝?034人,，全部為農(nóng)業(yè)人口。前幾年,，當(dāng)?shù)卮迕裰饕?jīng)濟(jì)收入來(lái)源于種植業(yè)和外出勞務(wù)收入,。
近年來(lái)，xx煤化工集團(tuán)的永煤集團(tuán)的一個(gè)分礦坐落于本村,，帶動(dòng)了本村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，一部分人從事了餐飲業(yè)，一部分人從事了服務(wù)業(yè),，還有一部分人從事了運(yùn)輸業(yè),，整體提高了人均收入。交通方面,，道路變得暢通便捷,，有利于與外界聯(lián)系，將外界的新事物帶入本村，為本村的發(fā)展做鋪墊,。
xx村村民委員會(huì)由主任,、副主任和委員三人組成，其中主任是萬(wàn)光榮,，副主任是孫大明,。雖然本村屬于村民自治組織，但是本村民主政治建設(shè)程度比較低,，村民參政意識(shí)比較薄弱,，村民不能做到“自我管理、自我教育,、自我服務(wù)”,，更不能做到“民主選舉,、民主決策,、民主管理、民主監(jiān)督”,。
20xx年7月20日至20xx年8月25日
我于20xx年7月20日到8月25日在村委會(huì)進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng),，活動(dòng)資料主要是：
一,、協(xié)助村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)查了解村民生活狀況,。如今的村委會(huì)是村民的自治組織，村委會(huì)只有通過(guò)調(diào)查工作,，將村民的生活狀況反映到鄉(xiāng)政府，才有利于政府有關(guān)部門及時(shí)有效地了解村民的生活水平，對(duì)有困難及有需要的村民進(jìn)行幫忙與救濟(jì),。
二,、宣傳普及法律知識(shí)（個(gè)性是有關(guān)農(nóng)村選舉的法律）,。在村民自治制度的“民主選舉,、民主決策,、民主管理,、民主監(jiān)督”為核心資料的四個(gè)民主中，民主選舉是最重要的環(huán)節(jié),，是民眾意愿的表達(dá),，是村民自治的前提和關(guān)鍵，是基層事務(wù)得以開展的保障,。農(nóng)村換屆選舉能夠極大的激發(fā)村民的主人翁熱情，提高他們對(duì)自身事務(wù)的用心性,。然而現(xiàn)實(shí)的農(nóng)村換屆選舉中存在著一些弊端,，例如買賣選舉票、賄選等,。一些村民為了謀求更大的利益不惜采用非法的手段以謀取村委會(huì)的職務(wù),，更加不利于村務(wù)的治理。因此,，村民就應(yīng)大力學(xué)習(xí)法律知識(shí),，用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益，讓村落更加民主長(zhǎng)久大發(fā)展下去,。
在村委會(huì)實(shí)習(xí)期間，我在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，不僅僅辦了兩個(gè)宣傳欄普及法律知識(shí),，而且進(jìn)村民家中普及法律知識(shí)，向他們講述關(guān)于婚姻法以及一般的民事類法律知識(shí),，讓他們樹立維護(hù)自己的合法權(quán)利意識(shí),。
三、村委會(huì)助理.村委會(huì)助理,，即協(xié)助村委干部做好村委會(huì)的各項(xiàng)工作,，我的主要工作是負(fù)責(zé)策劃活動(dòng),，資料管理和板報(bào)宣傳欄。我利用在校園和社會(huì)上積累的管理的工作經(jīng)驗(yàn),，對(duì)資料室進(jìn)行了整體的規(guī)劃,，把所有的資料進(jìn)行了分門別類，貼上標(biāo)簽,，同時(shí)在筆記本上做好記錄,，有戶口資源的，有土地資源的,，有計(jì)劃生育的,，有人口流動(dòng)的，也有村委連屆干部的資料,，我的成果得到了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。其實(shí)，我最擅長(zhǎng)策劃活動(dòng),，在校園經(jīng)常為各種活動(dòng)寫策劃,，包括社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生會(huì)活動(dòng),，社團(tuán)活動(dòng)以及班級(jí)出游活動(dòng)等等,。根據(jù)自己的特長(zhǎng)，我為村委會(huì)寫了一個(gè)關(guān)于普法的策劃,，在策劃中寫明了策劃的目的和背景,，普法活動(dòng)的事前準(zhǔn)備，事中活動(dòng)和事后工作,，以及活動(dòng)注意的細(xì)節(jié),。然后村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召大家按照我的策劃進(jìn)行普法宣傳，我負(fù)責(zé)把握整個(gè)活動(dòng)流程,，活動(dòng)很成功,，我獲得了村民的一致好評(píng)，自己很高興,。
在xx村村委會(huì)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,，感悟很多，但主要是關(guān)于家鄉(xiāng)的.民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。常言道：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,，但是發(fā)展經(jīng)濟(jì)必須要走綠色健康之路，走可持續(xù)發(fā)展之路,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十
實(shí)踐者：**（法學(xué)院）,。
實(shí)踐選題：通過(guò)對(duì)蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，并結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)的專業(yè)知識(shí),，了解該中心的工作內(nèi)容,、工作過(guò)程,，感受社會(huì)救助作為中國(guó)社會(huì)保障的一部分在基層的發(fā)展與面臨的困難；了解被救助兒童的心理狀況與背景,，了解他們的需求并分析需求滿足的可能性,，鼓勵(lì)他們建立信心面對(duì)未來(lái)。
蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心救助的對(duì)象主要是18歲以下離家在外游蕩超過(guò)24小時(shí),、且無(wú)可靠生活保障的少年兒童和16歲以下被遺棄的智障兒童,。被救助對(duì)象主要通過(guò)三種途徑來(lái)到中心：
一是自己愿意來(lái)到中心接受救助；
二是通過(guò)公安機(jī)關(guān)護(hù)送到中心,；
三是群眾護(hù)送到中心,。
從結(jié)構(gòu)設(shè)置上來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)旨在為流浪兒童提供暫時(shí)的保護(hù)場(chǎng)所,，蘭州市流浪救助管理所的設(shè)置是比較完善的,，能夠順利地完成對(duì)流浪兒童的救助保護(hù)工作，而且在對(duì)待流浪兒童的日常生活也是非常細(xì)致的,。
在與孩子們的交流中,，我看到他們極度渴望他人的重視與關(guān)懷。但是,，蘭州市流浪兒童救助保護(hù)中心的暫時(shí)性也使得機(jī)構(gòu)人員忽視了對(duì)孩子們的教育,。由于工作人員大多不是心理方面的專業(yè)人員，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)的支撐,，只是簡(jiǎn)單地照顧孩子們的起居,。由于受場(chǎng)地限制，孩子們并沒(méi)有太多的活動(dòng)空間,，也沒(méi)有正常學(xué)校擁有的操場(chǎng),、電腦房，他們只能看電視,、打撲克牌,。中心雖然有不少書籍，但不公開借閱,，所以有的孩子想要看書也不能得到滿足,。流浪兒童救助管理中心無(wú)法徹底地解決每個(gè)兒童的心理問(wèn)題。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十一
村子在山上,，遠(yuǎn)離了城市的喧囂,，同時(shí)也遠(yuǎn)離了城市的繁華。但是在村支書的帶領(lǐng)下,，陽(yáng)屲變成了一個(gè)在城市里也很有影響力的村子。不論是xx還是時(shí)任甘肅省省長(zhǎng),、現(xiàn)任甘肅省委書記陸浩他們都曾坐在村支書瓦廣吉家的沙發(fā)上拉著他的手感慨著,。村里面到處都是豐收的勝景,。我們一行人便下地幫助農(nóng)家進(jìn)行勞動(dòng),。
一把把捆好的麥子被一批批的壓在了麥垛上，我們就負(fù)責(zé)運(yùn)送和傳遞,。在男生們揚(yáng)麥稈的時(shí)候,，所有的女生都已經(jīng)挽起袖子開始做飯了,。大家分工明確，我負(fù)責(zé)架火,。這是一項(xiàng)艱難而又有趣的事情,。在煙熏得發(fā)黑的灶臺(tái)前，把玉米桿一只一只的插進(jìn)灶口,，這是一個(gè)機(jī)械而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，但是如果想不把火捅滅并掌握火勢(shì)的大小,，這可是一件有技術(shù)含量的事情。吃飯的時(shí)候,，村支書告訴我們村里面主要依靠土豆,、養(yǎng)殖和勞務(wù)輸出致富,。他還向我們展示了各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人和他的合影照片,。隨后的時(shí)間里,，我們?nèi)チ私诸^，為大家解釋出現(xiàn)的有關(guān)法律,、政治,、經(jīng)濟(jì)等問(wèn)題,。在幾天的實(shí)踐活動(dòng)中,，我深感村與村之間的不同。
但是,，無(wú)論是哪一個(gè)村子都存在著以下問(wèn)題：
1,、教育問(wèn)題所有我們走訪過(guò),、聽(tīng)說(shuō)過(guò)的村小學(xué)的教學(xué)設(shè)備都極為簡(jiǎn)陋。孩子們就是在泥土的校園和磚頭的教室,，進(jìn)行著義務(wù)教育,。雖然有著國(guó)家的政策，但是還在在上完初中后,、甚至小學(xué)后,，就開始打工掙錢了。村里小學(xué)的師資力量極為薄弱,，很多教師都不是通過(guò)正式的聘任程序和制度進(jìn)來(lái)的,。這些老師有些從小也沒(méi)有收到正規(guī)的學(xué)校教育，操著一口濃重的方言繼續(xù)給他們的下一代傳授知識(shí),。尤其是英語(yǔ)發(fā)音，更是帶著濃郁的中國(guó)風(fēng),。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施很貧乏。有些小學(xué)有遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),，但從來(lái)都沒(méi)有用過(guò),。究其原因,，竟然是沒(méi)有老師會(huì)用，設(shè)備就這樣安靜的被鎖在塵封的房間里,。村里面有圖書室,，但是幾乎所有的圖書連折痕都沒(méi)有。不知道,，為什么書在這里的作用竟然是展覽和擺設(shè),。
2、觀念落后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和與外界聯(lián)系的增多,，并沒(méi)有真正改變村民們的觀念,。比如：有許多村民家都有音響設(shè)備,，但卻只是擺設(shè),；村小學(xué)還是一樣的落后,，孩子們滿足了物質(zhì)的需求卻忍受著精神的貧乏,；孩子上完初中就不讓繼續(xù)上學(xué)，即便考上了縣上的學(xué)校也不讓去,，所以村里的大學(xué)生很少見(jiàn),，平均一年連一個(gè)都沒(méi)有。新農(nóng)村建設(shè)要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì),、政治,、文化和社會(huì)的和諧發(fā)展,。從根本來(lái)看,，要徹底改變當(dāng)?shù)氐呢毨顩r必須從觀念抓起，從教育抓起,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十二
首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx市中級(jí)人民法院的工作人員及我的老師致謝,，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,。20xx年x月，我來(lái)到xxx市中級(jí)人民法院執(zhí)行一庭,，參加了有生以來(lái)第一次專業(yè)實(shí)踐,。在此次實(shí)習(xí)中,，我具體參加了多次執(zhí)行工作,、參與了大量案件卷宗的整理、現(xiàn)場(chǎng)旁聽(tīng)了一些案件,。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退,，認(rèn)真完成法官和書記員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),、鞏固并檢驗(yàn)了兩年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),，同時(shí)注意將自己的理論基礎(chǔ)與實(shí)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)獲得了較好的評(píng)價(jià),。x月x日,，我們?nèi)w參加實(shí)習(xí)的學(xué)生,，在系主任x老師,、x老師,、輔導(dǎo)員x老師的帶領(lǐng)下來(lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn),，我被分到xxxx人民法院。在中院,，我們一行人受到了熱情的接待,。簡(jiǎn)短而務(wù)實(shí)的小會(huì)過(guò)后,，我們被分到不同的部門進(jìn)行實(shí)習(xí),。我被分到了執(zhí)行庭執(zhí)行一庭,。開始我對(duì)此事心懷忐忑的,，一方面是因?yàn)?，早先我?duì)實(shí)習(xí)的設(shè)想和聽(tīng)到的介紹都是關(guān)于在民庭,、刑庭,、行政庭等接觸實(shí)際案情，我不知道來(lái)到執(zhí)行庭應(yīng)該做些什么;另一方面是因?yàn)?，曾?jīng)聽(tīng)專業(yè)課老師說(shuō)過(guò)執(zhí)行過(guò)程中遭遇暴力反抗的事例,，心中不安,。幾經(jīng)周折我終于于中午時(shí)分到達(dá)了執(zhí)行一庭,，認(rèn)識(shí)了執(zhí)行一庭庭長(zhǎng)x庭長(zhǎng)，x庭長(zhǎng)是位優(yōu)秀的公務(wù)員,，也是位慈祥而和藹的長(zhǎng)者，像一位引路導(dǎo)師,，在實(shí)習(xí)過(guò)程中給了我很多的幫助和關(guān)懷,，平時(shí)我跟隨書記員xx來(lái)進(jìn)行實(shí)習(xí),、學(xué)習(xí),。執(zhí)行庭的工作很是瑣碎,，其程度又以執(zhí)行一庭為最,，用書記員們的話說(shuō)就是忙的時(shí)候忙死，閑的時(shí)候閑死,。開始的兩天我只是接觸了一些零散的材料,、跟隨執(zhí)行隊(duì)伍前往執(zhí)行,，由于對(duì)執(zhí)行領(lǐng)域的不了解,，我覺(jué)得很新奇,，也有很多疑問(wèn),，這些疑問(wèn)都得到了很耐心的解答,，我開始期待日后更多的具體實(shí)習(xí)和學(xué)習(xí),。無(wú)事的時(shí)候,，我通過(guò)翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料了解到法庭審判的大致流程,，讓我逐漸熟悉了法院的實(shí)務(wù)操作。我希望通過(guò)實(shí)習(xí)能了解本專業(yè)在實(shí)際中的應(yīng)用，將理論用于實(shí)踐中,，這樣才能使我今后更好地掌握基礎(chǔ)理論知識(shí),，加深對(duì)本行業(yè)的了解,，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下較好的基礎(chǔ)。不久我還很幸運(yùn)的有機(jī)會(huì)同法官去房產(chǎn)管理庭,、國(guó)體資源庭,，進(jìn)行查封工作。
執(zhí)行庭一項(xiàng)很重要的工作就是整理卷宗,，這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒(méi)有接觸過(guò),，鑒于卷宗將成為永久性的檔案,，在整理前我都問(wèn)得很仔細(xì)，然后做得很認(rèn)真,，整理完后覺(jué)得自己很有成就感,。盡管做的事情都比較微小,、繁雜，而且第一次上手,，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊(yùn)藏著豐富而深刻的學(xué)問(wèn),，特別對(duì)于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,，每一個(gè)細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,，因此我在處理每個(gè)細(xì)節(jié)時(shí)都抱著“處處小心，時(shí)時(shí)留意”的態(tài)度,，虛心地向法官們,、書記員們請(qǐng)教，他們也不厭其煩地對(duì)我進(jìn)行傳幫帶,，使我從中受益匪淺,，同時(shí)我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會(huì)責(zé)任,，我為將來(lái)能成為其中的一員而感到無(wú)比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩,，任重而道遠(yuǎn)…...旁聽(tīng)庭審也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好方法,，因?yàn)閳?zhí)行一庭直接處理的案件很少，經(jīng)過(guò)x庭長(zhǎng)的同意,，我和一同在執(zhí)行庭實(shí)習(xí)的另外兩名同學(xué)來(lái)到中院審判庭,，旁觀了幾起案件，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊嚴(yán)的國(guó)徽下,，現(xiàn)實(shí)中并非我們想象的那樣嚴(yán)肅,，被告人和被害人都是與我們年紀(jì)相仿的90后，是一對(duì)情侶,，因口角而殺人，原告席上被害人的母親,、旁聽(tīng)席上被告人的親人幾次忍不住傷心哭泣,，而法官就必須馬上控制庭面,，安撫當(dāng)事人,。我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它更需要的是實(shí)務(wù)操作、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格，更需要有崇高的法律素養(yǎng),。
作為剛跨入法律門freshman,，我們有激情,、有干勁,，但是我們?cè)趽碛羞@些年輕財(cái)富的同時(shí)，缺乏經(jīng)驗(yàn)與理性是我們的致命弱點(diǎn),，我們有時(shí)對(duì)于案件的庭審容易受到外界的干擾，有時(shí)過(guò)于感性和頭腦發(fā)熱,，甚至?xí)驗(yàn)楫?dāng)事人情緒的波動(dòng)而產(chǎn)生惻隱之心,，這些都是我們?cè)诜陕殬I(yè)化的過(guò)程中需要克服與避免的我們還需要一個(gè)冷靜的頭腦和一顆正直的心,，我們的心中必須時(shí)時(shí)都有一桿天平,，公平與正義是我們不可推卸的責(zé)任，也是我們永遠(yuǎn)的精神目標(biāo)和價(jià)值追求!有人說(shuō)執(zhí)行一庭處理的都是一些幫人要錢的案子,，每天都是要賬、查封,。而且人少案子多,，可我看到的是執(zhí)行一庭的法官、書記員們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實(shí)干精神,。法律追求正義，有些人一輩子也就進(jìn)這么一次法院,，我們需要做的就是讓他們盡量的感受到法律是公平的,，是他們權(quán)益的捍衛(wèi)者。只有這樣這種法制的觀念才會(huì)不斷地傳播下去,。在實(shí)習(xí)期間，我能主動(dòng)配合實(shí)習(xí)部門開展有關(guān)法律業(yè)務(wù)的工作,，認(rèn)真收集和整理有關(guān)資料,，作好實(shí)習(xí)日記。在這四個(gè)星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我對(duì)法院的業(yè)務(wù)有了初步的了解,，對(duì)促進(jìn)今后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)起了一個(gè)很大的作用,。然而，由于我們的專業(yè)課程才剛剛學(xué)習(xí)一半,，許多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)有學(xué)到，但我相信,，在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，在老師的指導(dǎo)下，這些問(wèn)題都能迎刃而解,。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行?！?/p>
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò),。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,，就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題,，通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律,，我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望?！扒Ю镏?，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富,。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題,。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理,。學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會(huì)上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì)，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),，我們的國(guó)家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。
因此,，對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì),，面向國(guó)際,。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公,、檢,、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我感覺(jué)并不是那么輕松似的,，我覺(jué)得自己面臨著更多的壓力與挑戰(zhàn),。一切都得從頭開始，一切還得靠自己,。實(shí)習(xí)時(shí)曾不斷告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中必須要更加努力讀書,，學(xué)好一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng)，塑造好自己的法律人格和法律修養(yǎng),，這樣才有資格立足于法律事業(yè)中,。我一直很喜歡這樣一句話：人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,，因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,，如何憑借法律人的智慧和真誠(chéng)贏得他人的尊敬和信賴，如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人......我成長(zhǎng)了,，也成熟了,，這里包含了我的努力與付出，但我更要感謝我們?cè)合档母魑活I(lǐng)導(dǎo),、xxx人民法院,，因?yàn)樗o了我這次機(jī)會(huì);還要感謝執(zhí)行一庭的所有前輩們，因?yàn)樗麄兘o予了我很大的信任,、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,，因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)與幫助。謝謝大家一直以來(lái)對(duì)我的熱心幫助,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十三
4.通過(guò)實(shí)習(xí),，培育社會(huì)習(xí)氣潛力和人際交往潛力。
1.不斷充分專業(yè)常識(shí),；
2.了解律師事務(wù)所的事務(wù)來(lái)歷執(zhí)業(yè)規(guī)模和執(zhí)業(yè)環(huán)境,；
3.協(xié)助律師招待當(dāng)事人，組織根據(jù)，開庭,；
4.收拾卷宗材料查詢法令文書編撰,；
5.了解與律師事務(wù)相關(guān)的法令法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律；
6.了解律師事務(wù)所的各項(xiàng)處理制度,；
7.把握一般作業(yè)技術(shù),；
8.與律師觸摸和交流，謙善了解輔導(dǎo),；
9.請(qǐng)實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)判定,；收拾實(shí)習(xí)記載,，編撰實(shí)習(xí)陳說(shuō),。
由于實(shí)習(xí)之前我就現(xiàn)已清晰實(shí)習(xí)意圖和擬定了實(shí)習(xí)方案，這使得我在實(shí)習(xí)進(jìn)程中有的放矢,，用心自動(dòng)尋覓練習(xí)時(shí)機(jī),，并有得于許多律師的點(diǎn)撥協(xié)助，我的實(shí)習(xí)材料五光十色,。這些作業(yè)有助于練習(xí)我的各種潛力,，也是往后作業(yè)生計(jì)中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完結(jié)一般事務(wù)性作業(yè)的根底上,，我重視以下實(shí)習(xí)材料：
（一）通過(guò)收拾卷宗了解律師整個(gè)辦案流程和司法程序
收拾卷宗幾乎是每個(gè)法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)生都要做的事,。在組織好之后，我接到的首要任務(wù)便是收拾卷宗,，看似簡(jiǎn)略的作業(yè)其實(shí)在你沒(méi)做之前仍是需求時(shí)刻去了解和把握的,，比方裝訂次第擺放就和辦案流程嚴(yán)密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng),。
以民事卷為例,，律師承辦案件首要是要有律師事務(wù)所的批單，然后與當(dāng)事人千載一時(shí)托付署理協(xié)議,，獲得授權(quán)托付書,；然后是根據(jù)案情所編撰的起訴書、上訴書或許答辯狀,；接下來(lái)是組織查詢材料以構(gòu)成的根據(jù),，包括說(shuō)話筆錄、證人證言和書證根據(jù),；終究再歸納構(gòu)成律師署理詞,。假如這個(gè)案件是法院已受理或許已結(jié)案，就還有出庭通知書,、舉證通知書,、判定書、裁定書等法院材料。
因而,，只需你仔細(xì)和仔細(xì),，通過(guò)收拾卷宗你就可以了解了解律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序，這很重要,。我并沒(méi)有由于作業(yè)的繁瑣而大意乃至拋棄,，相反我很有愛(ài)好并在其間遭到啟迪。
（二）通過(guò)協(xié)助律師咨詢和律師開庭獲得實(shí)務(wù)技巧
法令常識(shí)方面的短缺,，由于這兩年來(lái)的練習(xí),，我能在較短時(shí)刻內(nèi)把握，所以我覺(jué)得自己的間隔和缺乏便是實(shí)務(wù)技巧,，由于律師需求的是信手拈來(lái),，應(yīng)付自如。而這方面獲得的捷徑便是跟從律師辦案,。盡管這次實(shí)習(xí)中跟從律師辦案的時(shí)機(jī)不多,，但我仍是盡量把握。通過(guò)旁聽(tīng)律師咨詢進(jìn)程學(xué)習(xí)律師招待當(dāng)事人的辦法和剖析問(wèn)題的思想特色,；通過(guò)旁聽(tīng)庭審了解案件的審理進(jìn)程和律師在其間的爭(zhēng)辯技巧,、言行舉止。有時(shí)我也學(xué)學(xué)組織根據(jù)和記載要害,，有問(wèn)題也隨時(shí)討教,。
（三）非訴訟事務(wù)在法令作業(yè)中的嚴(yán)重遠(yuǎn)景
律師事務(wù)所的事務(wù)有訴訟和非訴訟兩種類型，而跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的敏捷和多元化的開展,，非訴訟事務(wù)已成為越來(lái)越多律師事務(wù)所的首要事務(wù)組成部分和商場(chǎng)開展方向,。卓凡律師事務(wù)所與金融組織和大中型企業(yè)集團(tuán)樹立了長(zhǎng)效的協(xié)作機(jī)制，為其帶給合同起草與檢查,、土地轉(zhuǎn)讓,、國(guó)有資產(chǎn)處理、股票證券,、銀行事務(wù),、企業(yè)破產(chǎn)、法令顧問(wèn)等非訴訟服務(wù),。這些項(xiàng)意圖標(biāo)的往往很大,，它證明非訴訟事務(wù)商場(chǎng)之大。
（四）專業(yè)化在作業(yè)競(jìng)賽中的重要性
卓凡律師事務(wù)所盡管是歸納性的律師事務(wù)所,，但其每一位律師都是某一特定范疇的能手,，可根據(jù)需求隨時(shí)組成不同專業(yè)范疇的律師作業(yè)團(tuán)隊(duì)，為客戶帶給特定范疇的專業(yè)化法令服務(wù),。這提示學(xué)法學(xué)專業(yè)的我,，對(duì)未來(lái)作業(yè)開展方向的選取要盡早清晰,，由于只需清晰方針，通過(guò)盡力學(xué)習(xí)過(guò)硬的專業(yè)水平,，才干在未來(lái)的競(jìng)賽和事務(wù)作業(yè)中獲得優(yōu)勢(shì),。
（五）實(shí)習(xí)對(duì)加強(qiáng)和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的效果
3.不要急于求成。盡管知道到學(xué)識(shí)上與經(jīng)歷上的短缺,，但也許是堆集缺乏,，我對(duì)有些問(wèn)題一直找不到處理途徑。我想學(xué)習(xí)上也相同,，不要急于求成,，凡事考究一個(gè)進(jìn)程。
我決定在往后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實(shí)習(xí)所得到的經(jīng)歷,，處理好講堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)絡(luò),，以及理論常識(shí)與實(shí)踐材料的聯(lián)絡(luò)。
通過(guò)各項(xiàng)實(shí)習(xí)作業(yè)及時(shí)記載實(shí)習(xí)心得,，墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想律師的作業(yè)是謹(jǐn)慎和腳結(jié)壯地的,，律師的思想是敏銳與辨證的。應(yīng)對(duì)案件,，律師根據(jù)本身常識(shí)和經(jīng)歷往往很快便能著手處理。而應(yīng)對(duì)問(wèn)題的剖析評(píng)論,，律師更是喋喋不休,，有理有據(jù)。我喜愛(ài)評(píng)論,，更喜愛(ài)與律師評(píng)論,。我查詢律師的臨場(chǎng)發(fā)揮，通過(guò)評(píng)論獲取常識(shí),、更新常識(shí),。
“好回憶不如爛筆頭”，為了前進(jìn)動(dòng)筆潛力和保存有利信息,，我習(xí)氣將所見(jiàn)所聞所思記下來(lái),，有時(shí)也打開剖析，這是為了墊付法令作業(yè)敏銳性和法令人思想,。比方實(shí)習(xí)期間我寫了《律師在調(diào)和惠州建造中的位置和效果》,、《物權(quán)法與調(diào)和社區(qū)建造》兩法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)陳說(shuō)范文論文，又比方對(duì)根據(jù)規(guī)則,、審判委員會(huì),、法院開庭等問(wèn)題的考慮，我都寫下了不短的剖析,。我發(fā)覺(jué)法令的把握和運(yùn)用確實(shí)很搞笑,。
這一個(gè)月時(shí)刻短而又充分的實(shí)習(xí),，對(duì)我接下來(lái)的學(xué)習(xí)和往后走向社會(huì)參加作業(yè)無(wú)疑是很有協(xié)助的。這一點(diǎn)在實(shí)習(xí)之前和實(shí)習(xí)之后都得到了必定,。這次實(shí)習(xí)還讓我懂得了待人接物的情緒和辦法,，那便是既要謙善好學(xué)又要?dú)鈠z必定自己。我要感謝卓凡律師事務(wù)所,，感謝實(shí)習(xí)期間協(xié)助過(guò)我的每一個(gè)人,。盡管法學(xué)專業(yè)學(xué)生所面對(duì)的法令現(xiàn)狀和作業(yè)遠(yuǎn)景仍然嚴(yán)峻，我本身面對(duì)的問(wèn)題也許多,，但實(shí)習(xí)帶給我的啟迪讓我持續(xù)堅(jiān)決了法令崇奉和作業(yè)尋求,。已然我酷愛(ài)法令，那么我沒(méi)有理由不學(xué)好,。我信任自己,！
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十四
在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里，我迎來(lái)了最后一門課程---畢業(yè)實(shí)習(xí),。本次實(shí)習(xí)被安排在了開學(xué)后的六周,，其主要目的是讓我們把在校園所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合，透過(guò)對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握,。
我此次在攸縣人民法院實(shí)習(xí),。攸縣人民法院是基層法院，共有三個(gè)民事審判庭,、兩個(gè)刑事審判庭,、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭,、路羅鎮(zhèn)派出法庭、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭）,，還有立案庭,、高審?fù)ァ彵O(jiān)庭,、執(zhí)行局等,。我被分到民一審判庭，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間,。我在那里的工作主要是整理卷宗、旁聽(tīng)庭審,、練習(xí)撰寫判決書,，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查。
去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西,，關(guān)鍵不在于老師和法官,，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,，才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，個(gè)性要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),。
實(shí)習(xí)的第一天,，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽(tīng)席上旁聽(tīng),。這是一齊比較簡(jiǎn)單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快,，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽(tīng)取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判,，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。
從第二天開始,，我每一天8點(diǎn)15左右趕到法院,，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每一天空上午開庭,，不開庭又沒(méi)什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽(tīng),。午后11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯。下午很少開庭,，只有一次因上午沒(méi)有審理完畢，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序,、裝訂、登記）,。庭長(zhǎng)還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作,，把經(jīng)過(guò)開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書，寫完后再交庭長(zhǎng)修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票,、執(zhí)行令外，也同樣是整理卷宗,。
在實(shí)習(xí)期間,，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗,。
在實(shí)習(xí)期間幫忙法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,，涉及到事實(shí)的認(rèn)定、證據(jù)的采信,、職責(zé)的劃分等,。在此過(guò)程中，透過(guò)對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解,。
2、旁聽(tīng)案件,。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng)，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多,，且呈逐年遞增趨勢(shì),。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事,，有充足的案件旁聽(tīng)。以前在校園我參加過(guò)刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅。但在那里,，旁聽(tīng)民事審判后感覺(jué)庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問(wèn)題也省略了,。透過(guò)旁聽(tīng)案件,，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾,，促進(jìn)社會(huì)和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結(jié)果就應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán),，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅僅是法律方面知識(shí)要淵博，更要求法官有很高的人格魅力,。
3,、書寫法律文書。
在實(shí)習(xí)的6周中,，幫忙庭長(zhǎng)草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過(guò)程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。判決書的基本格式是首部,、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果、尾部,。首部寫當(dāng)事人的基本狀況,，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求,、事實(shí)和理由,，再寫被告辨稱，其資料是被告的抗辯理由和事實(shí),。然后是經(jīng)審理查明部分,，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長(zhǎng),，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改,。他說(shuō)：你前邊寫的還能夠，但在經(jīng)審理查明一部分存在問(wèn)題較多,，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),，用語(yǔ)欠規(guī)范，陳述過(guò)于簡(jiǎn)單,，邏輯有失嚴(yán)密,，說(shuō)服力不足。的確,。
我在寫經(jīng)審理查明部分時(shí)，寫得過(guò)于概括,，庭長(zhǎng)說(shuō)這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由，因?yàn)榕袥Q要讓原告,、被告雙方看，他們可能都不懂法律,，作為一個(gè)法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后，透過(guò)對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,，這樣才能讓判決具有說(shuō)服力,，才會(huì)是一個(gè)成功的判決。而我的判決只是對(duì)原告,、被告存在爭(zhēng)議的部分事實(shí)作了分析,，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過(guò)，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課,，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),。此刻很后悔在校園是沒(méi)能好好學(xué)習(xí)這門課，以至此刻不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作,?；匦@后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，期望下次遇到類似狀況時(shí)能夠出色完成,。
4,、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒(méi)錢無(wú)力給付賠償款,，即無(wú)財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因?yàn)樗麄兺〞苑伞Ｒ郧坝幸粋€(gè)案件,，申請(qǐng)人明白被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶,。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率。
實(shí)習(xí)期間,，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教,，努力學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí)，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ),。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏,，剛開始，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措,，這讓我感到十分難過(guò),。在校園時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學(xué)的很多，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的真正含義,。
以上也許是我一個(gè)人的感覺(jué),，但是有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都就應(yīng)有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有必須距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它需要理論的指導(dǎo),，但其發(fā)展和好處要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù),。所以,，我們的法學(xué)教育就應(yīng)與實(shí)踐更緊密的結(jié)合起來(lái)，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí),，對(duì)實(shí)踐加以重視,，更多的增加實(shí)踐所占比例。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高十分重要,。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng)，取得了很大的成就,，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高,。在我參加旁聽(tīng)的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒(méi)有請(qǐng)代理律師,，而是自行抗辯和辯護(hù),，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國(guó)的普法工作取得了以上很大成就,，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時(shí)候，人們對(duì)法律條文是明白的,，但卻未能正確的理解它,，以至于觸犯了法律而不自知,；有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，最后導(dǎo)致矛盾加深,，對(duì)簿公堂，以至于本來(lái)能夠避免透過(guò)司法途徑解決的案件占用司法資源,。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國(guó)應(yīng)當(dāng)而且務(wù)必加大法制貫徹,、普及的力度,，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步,。
這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事持續(xù)良好的關(guān)系也是很重要的,。做事先做人,，只有先處理好人際關(guān)系,，才能在工作中作出更大的成績(jī)。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),，需要學(xué)的東西很多,，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理,。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向,。
透過(guò)一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見(jiàn)肘，力不從心,。在幾位法官的幫忙下，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展，解決實(shí)際問(wèn)題的潛力也得到了鍛煉,。
同時(shí),，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野，使我對(duì)法律解決實(shí)際問(wèn)題的程序有所了解,，對(duì)專業(yè)用語(yǔ)有了進(jìn)一步的掌握,，法律文書的寫作潛力也有了顯著的提高。
此外,，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友,，透過(guò)與他們的交流和相處交流，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的,。最后,，我想借此機(jī)會(huì)，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)帶給幫忙和指導(dǎo)的x縣人民法院的工作人員和我的老師,、及在實(shí)習(xí)過(guò)程中幫忙我的朋友致以衷心的感謝,！
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十五
本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的：
(1)理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上加深對(duì)理論知識(shí)的深度與高度認(rèn)識(shí),，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思考問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道,。
(2)利用本次機(jī)會(huì),，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離,，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距,，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)能力給一個(gè)準(zhǔn)確的定位,。
(3)深入司法實(shí)踐的第一線,，了解司法審判的全過(guò)程，在熟悉審判程序的同時(shí),，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷,，從而加深對(duì)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思考。
本次實(shí)習(xí)的單位是汕頭市中級(jí)人民法院,，其成立于20世紀(jì)中葉,，已經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展和自我完善。法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神,，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公平與正義。法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立,，而實(shí)則又相互聯(lián)系不可分離，共同為法院的發(fā)展而努力,，為人民的利益而奮斗,。本次實(shí)習(xí)我的具體工作崗位與工作職責(zé)是，在技術(shù)處從事書記員的工作,。技術(shù)處作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，其主要負(fù)責(zé)的案件包括合同糾紛、民間借貸糾紛,、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等,，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等,。技術(shù)處辦案以調(diào)解為主，判決為輔,，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的,，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,，掃描案卷，作庭審,、調(diào)解,、談話筆錄，送達(dá)法律文書等,。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短,，所以還有很多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里一定會(huì)抓住機(jī)會(huì)去嘗試和體驗(yàn),。
本次實(shí)習(xí),，我主要的工作內(nèi)容包括五個(gè)方面，具體過(guò)程如下：
1,、整理卷宗,，掃描案卷。
整理卷宗,，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作,，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無(wú)數(shù)次的翻閱,，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的`,。整理卷宗先是排序，按照信息表,、繳款書,、起訴狀、答辯狀,、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證,、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄,、開庭筆錄,、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊(cè),。
對(duì)于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等,。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言并非易事,，因?yàn)椴皇撬芯碜诶镔Y料都想以上所說(shuō)的那樣詳細(xì)而又簡(jiǎn)單，很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們?cè)儐?wèn),，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時(shí)候,，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措,，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我們只好按自己的理解行事了,。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情,，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題,。
填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,，根據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了,。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,，遭到了書記員之一的反對(duì)，她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)該寫到一起,。于是我按自己的理解告訴她說(shuō),，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約,，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利,。在我不很專業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比較合理的解釋下,，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式,。其實(shí)這都是比較小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一,，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高自己的專業(yè)技能,。第二,，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生,，甚至很多法官也并非受過(guò)專業(yè)教育,，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化、水平化,，在注重工作人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的知識(shí)沒(méi)有最基本的了解的話,，那么他的工作必將是盲目而又危險(xiǎn)的,。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比較輕松地工作,，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里,，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊,，但是依然會(huì)有收獲,，因?yàn)檫@樣就可以再次確定案卷整理的順序，所以說(shuō)兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的,。
2,、旁聽(tīng)案件。
市法院管轄的多爾繁雜,，剛?cè)サ哪嵌螘r(shí)間幾乎每天都有開庭,。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，可以聽(tīng)的案子就比較充足,。通過(guò)旁聽(tīng)案件,，我對(duì)法院的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,，和刑事案件著重體現(xiàn)國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博,，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,，更不能擺官老爺?shù)募茏?，人為的拉大法官和群眾的距離。
3,、寫一些法律文書,。
在實(shí)習(xí)期間，幫法官草擬了一些簡(jiǎn)單的判決書,、裁定書,、公告和做一些簡(jiǎn)單的筆錄等，雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書,，但是還是免不了出現(xiàn)一些問(wèn)題,，真是映證了那句古話，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，覺(jué)知此事須深行”,。
4、跟隨法官送達(dá)法律文書,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十六
20xx年10月26日至20xx年1月15日,，我在xxxx律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐期間,，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。在實(shí)踐期間遵守工作紀(jì)律,，認(rèn)真完成所里律師交付的工作。在所里律師們的指導(dǎo)下,，我開始熟悉這個(gè)行業(yè),，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。另外,，xx律師事務(wù)所的理念和與隊(duì)友間的相互扶持使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義有了更深刻的理解。
xx律師事務(wù)所位于xx中級(jí)人民法院對(duì)面,，雖然規(guī)模不大,，但是運(yùn)作與管理上卻是井井有條的。實(shí)踐第一天,，我依照約定時(shí)間到達(dá)xx律師事務(wù)所,，一個(gè)很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)踐生，在她的引領(lǐng)下,，我們參觀了xx所,，對(duì)所里的辦公區(qū)域劃分、辦公設(shè)備的使用有了一個(gè)初步的了解,，也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認(rèn)識(shí)了所里大部分的律師,。之后，內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來(lái)的“據(jù)點(diǎn)”“拜師”,，我拜見(jiàn)的師傅是所里資歷最深的律師胥主任,。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師，辦案經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都很豐富,，在這3個(gè)月的實(shí)踐中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，讓我受益匪淺,。
此次在xx所的實(shí)踐，主要涉及以下內(nèi)容：
1,、打印,、復(fù)印資料，打孔,、裝訂文件,。
這項(xiàng)工作是我到xx以后做的第一項(xiàng)工作，由于之前在法院實(shí)踐時(shí)也較多地接觸了這項(xiàng)工作,，因此打印機(jī),、復(fù)印機(jī),、打孔機(jī)的使用都比較熟練,，工作效率頗高,。
2、送取文件,。
將文書原件送去當(dāng)事人處蓋章,，取回,，再送去法院，或者取案件的相關(guān)資料,。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味,，但是在送取了3個(gè)月文件之后,，我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線路,，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。
3、文件歸檔,。
文件歸檔是實(shí)踐生的必做工作之一,。做文件歸檔,，只要循著辦案程序的思路,，理清大致框架,，就可以較輕易地做好。而辦案程序的思路無(wú)非是：律師函——準(zhǔn)備起訴材料(包括授權(quán)委托書,、證據(jù)清單,、法定代表人身份證明書、民事起訴狀,、當(dāng)事人提交證據(jù)材料清單等)——法院判決書——(若判決得不到有效履行)申請(qǐng)執(zhí)行書(當(dāng)中還可涉及到財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書和財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)擔(dān)保書),。所以在歸檔的過(guò)程當(dāng)中，需要的更多是耐心和細(xì)心,。
實(shí)踐的前期,，我與同期前來(lái)的實(shí)踐生一起整理了大量檔案,，全部排序、制作目錄,、入檔,、裝訂,。這些工作雖然瑣碎重復(fù),，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心,。
4,、查找資料。
說(shuō)到查找資料，其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講都不陌生,。因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找,，google、baidu,、圖書館,、期刊網(wǎng)等都是資料的來(lái)源。類似的,，實(shí)踐期間我在律所所做的資料查找主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電話的方式，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門的具體規(guī)定,。
初做這項(xiàng)工作時(shí),，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有掌握正確的方法,，搜集到的資料既不全面詳細(xì)也不夠新,，而且效率低下。在請(qǐng)教律助后,，我初步了解了資料查詢的步驟,、范圍和技巧，再搜集資料時(shí),，效率就高了很多,。
關(guān)于資料查找的步驟：先是有針對(duì)性地對(duì)背景材料進(jìn)行收集和分析，以歸納出查找主題,，這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點(diǎn)并做批注;最后是以文件夾的形式分類保存,。資料查找的范圍包括：背景資料;相關(guān)法律法規(guī)、司法解釋,、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等,。
資料查找是我比較喜歡的一項(xiàng)工作，因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中可以了解各種不同的法律規(guī)定,、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論,，并且可以同律師討論案件情況。而且這項(xiàng)工作對(duì)鍛煉信息搜集,、整理能力很有幫助,。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的。
5,、翻譯,。
翻譯，包括英譯漢與漢譯英,。翻譯的內(nèi)容有法律條文,、合同書以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定,。這項(xiàng)工作是我在此次實(shí)踐中遇到的一個(gè)難點(diǎn)，雖然所里需要翻譯的文件并不是很多,，但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜,，在翻譯時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)性。因此,，翻譯工作的難度可想而知,。作為實(shí)踐生，我翻譯的文本一般都會(huì)由律師核準(zhǔn)一遍,，然后提出修改意見(jiàn)或直接進(jìn)行修改,，之后再把最終版本發(fā)給客戶。在翻譯英文材料的過(guò)程中,，我深刻地了解到自己的英語(yǔ)水平是多么的無(wú)法滿足實(shí)際運(yùn)用的需要,，以至于大部分專業(yè)的法律詞匯都無(wú)法準(zhǔn)確的翻譯。在以后的學(xué)習(xí)中,，我想應(yīng)該把法律英語(yǔ)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要。
6,、起草法律文書,。
起草法律文書是我3個(gè)月實(shí)踐生涯中一項(xiàng)比較重要的工作，當(dāng)然我撰寫的法律文書通常并不會(huì)真正被應(yīng)用,，這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際上只是一種練習(xí),。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)司法文書寫作,，在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過(guò)各種常見(jiàn)的法律文書的寫作,，但是終究只是紙上談兵，到了實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫好法律文書,。一份高質(zhì)量的法律文書需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用、配合才能寫成功,。在撰寫法律文書的過(guò)程中,，我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。說(shuō)實(shí)話,，真的很后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)法律文書的寫作,。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟到了法律文書寫作的基本注意事項(xiàng)和相關(guān)技巧,。
通過(guò)對(duì)法律文書寫作的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我認(rèn)為要寫好法律文書需要注意以下幾點(diǎn)：
第一，要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的,。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí),，加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是,。當(dāng)然，也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望,，還要融入自己的見(jiàn)解和知識(shí),，發(fā)揮本人的聰明才智,，用法律的語(yǔ)言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的,、創(chuàng)造性的表達(dá)出來(lái),。
第二,，在書寫格式上,，要遵循法定或通行格式,。公安部,、人民法院,、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書格式的規(guī)范，律師在書寫時(shí)一定要參照,，特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書和正式的合同協(xié)議,、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式,。第三,，在文書內(nèi)容上,，一定要以事實(shí)為依據(jù),，以法律為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書寫作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn),，認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,，對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確,、全面、深刻,。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn),。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤,、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷,。同時(shí)要求主題明確,，法律邏輯清晰,，表達(dá)簡(jiǎn)練流暢。
總的來(lái)講,，起草法律文書是一項(xiàng)含金量比較高的工作,，既鍛煉頭腦,，又鍛煉文筆,。通過(guò)起草法律文書這項(xiàng)工作,，我的寫作能力,、邏輯思考能力,、綜合運(yùn)用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高,。
7、觀摩庭審,。
與去年的認(rèn)識(shí)實(shí)踐不同,，在這次實(shí)踐中我并沒(méi)有很多的觀摩庭審，只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對(duì)性的觀摩了2次庭審,，民事案件,、刑事案件各一次。通過(guò)觀摩庭審,，我細(xì)致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩了律師舉證,、辯論等全過(guò)程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,。
8,、其他工作，包括跟隨律師外出調(diào)查取證,、會(huì)見(jiàn)客戶,、處理各種電子表格、收發(fā)傳真,、寄取郵件,、登記退信等等。
在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)踐期間,，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ),、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)踐不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺,，在其他方面也獲益良多,。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來(lái)電時(shí),，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)踐生一同完成翻譯,、文件歸檔的工作時(shí),，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、揚(yáng)長(zhǎng)避短,。
總的來(lái)說(shuō),，這次實(shí)踐讓我收獲頗豐，既增加了對(duì)行業(yè)的了解,，尤其是工作方法,、技巧方面，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力,。更重要的是,，短暫的實(shí)踐使我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。而實(shí)踐恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值,，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。
時(shí)間過(guò)得真快,，我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái),，實(shí)踐的生活就不得不結(jié)束了。由于時(shí)間短,、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),、經(jīng)驗(yàn)不足等，使我對(duì)這次實(shí)踐留下了一些遺憾和困惑,?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑，我以后的日子才會(huì)更精彩,，我將本著“學(xué)高身正,、明德睿智、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn),，打造一片屬于自己的空間,。
最后，我要衷心感謝xx律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(zhǎng)的空間,，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理,。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力,，爭(zhēng)取成為一名真正的法律從業(yè)人員,。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十七
這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的一面,，認(rèn)識(shí)到了自己的渺小,，短短的兩個(gè)星期對(duì)我來(lái)說(shuō)真是受益匪淺啊,。
我所實(shí)習(xí)的單位是我家鄉(xiāng)的一個(gè)濱湖區(qū)人民法院所屬的一個(gè)基層法院——太湖人民法庭。在實(shí)踐老師的教導(dǎo)下,，讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,，在這里我不僅找到學(xué)術(shù)理論體現(xiàn)和驗(yàn)證，更能找到一種神圣的使命感,。
通過(guò)實(shí)習(xí),，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己2年來(lái)來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平,。實(shí)習(xí)期間,，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),，對(duì)立案的程序有了更深的理解,，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我的工作得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià),。
實(shí)習(xí)期間我主要對(duì)以下案件進(jìn)行了深入研究，參加了一些案件立案審判的過(guò)程,，并提出了自己的一些意見(jiàn),。
原告：制造機(jī)動(dòng)車公司（公司名稱不是記得很清楚，下面只好用原告被告來(lái)代替了）,。
被告：代理銷售機(jī)動(dòng)車公司,。
原告與被告系合作伙伴關(guān)系，在去年就將原告公司制造的機(jī)動(dòng)車運(yùn)輸給被告,，被告訴稱資金周轉(zhuǎn)不靈,，希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款，可是直至今年,，被告還未將貨款付清,，幾經(jīng)原告的追討，被告仍然沒(méi)有全部?jī)斶€,，還有1萬(wàn)6千元的貨款,，原告認(rèn)為被告沒(méi)有合作誠(chéng)意，便提起訴訟,。
雙方爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是,，被告曾還了20xx元給原告，原告稱沒(méi)有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，所以才遲遲未將貨款付清,。
經(jīng)過(guò)法庭的審理：被告所稱曾匯款給原告20xx元，事實(shí)上,，收款人的姓名不是原告并且是一個(gè)與原告素不相識(shí)的人,，可見(jiàn)被告提供的證據(jù)并不符實(shí)。第二個(gè)焦點(diǎn)是產(chǎn)品的質(zhì)量問(wèn)題,，在這件事情上,，被告拿出了許多信件稱是客戶反映質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題，要求退在整個(gè)審理過(guò)程中,，審理時(shí)限很短,，而且感覺(jué)開庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判早有結(jié)論,。
通過(guò)這起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理,，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的,，法院在這方面控制得很好,。但是，另一方面了我認(rèn)為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的,，就拿這起案件來(lái)說(shuō),，被告拿出的證據(jù)并不充分，法官亦認(rèn)為如此,，這樣的民事經(jīng)濟(jì)案件很大程度上是可以雙方調(diào)解的,，并不必弄得要上法庭，在場(chǎng)的兩為律師也希望雙方當(dāng)事人能夠各退一步,。盡管這次法官?zèng)]有作出判決,，但是后來(lái)的一些場(chǎng)面上的事情還要繼續(xù)下去，也就是我上面所說(shuō)的走下過(guò)場(chǎng),。不過(guò)從案件的側(cè)面來(lái)說(shuō),，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人都懂得用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的利益，說(shuō)明現(xiàn)代社會(huì)的文明程度高了啊,。
第二次來(lái)到xx中院了,，但感覺(jué)跟以前的很不同。
首先,，可能是剛剛學(xué)完刑事訴訟法的緣故吧,，接觸到刑庭的卷宗文件的時(shí)候有一種“親切感”，不如上年在執(zhí)行庭面對(duì)文件的一臉茫然,。因?yàn)橐呀?jīng)是大二的學(xué)生了,，很多訴訟的程序也都比較熟悉,，到哪一步應(yīng)該做什么也算是心里有數(shù)。這樣的感覺(jué)特別好,，覺(jué)得自己學(xué)到的知識(shí)在實(shí)踐中有用武之地了,。另一方面也在檢測(cè)我這個(gè)學(xué)期的刑訴法和以前的刑法學(xué)的效果如何,。不過(guò)說(shuō)來(lái)真有點(diǎn)慚愧,。那一次把中級(jí)法院的受案范圍和指定辯護(hù)人的情況混淆了就暴露出我對(duì)刑訴法法條的熟悉程度還不夠。中院的受案范圍其中一點(diǎn)是“可能判死刑或無(wú)期徒刑的”,，而指定辯護(hù)的情況只是“可能判死刑的”的犯罪嫌疑人才有權(quán)利,，并不包括可能判處無(wú)期徒刑的。由于我的誤解,，差一點(diǎn)將一件案子中那可能判無(wú)期的犯罪嫌疑人的指定辯護(hù)函發(fā)到廣州市法律援助處去,，幸虧發(fā)現(xiàn)得早，并得到書記員的提醒,。
第二,，今年接觸司法文書的機(jī)會(huì)明顯比去年要多，而且由于不再是表面的感性認(rèn)識(shí),，我逐漸了解到各種文書的用途性質(zhì)和填寫步驟,。法院工作的最大特點(diǎn)是按部就班，每一項(xiàng)操作都需要依據(jù)并留底歸檔,。這就產(chǎn)生了大量的司法文書,，稍有差漏就必須重做或艱難地復(fù)查改正。要知道,，文件是清一色的白紙黑字,，大小質(zhì)量也都完全相同，除了逐份查看,，并沒(méi)有別的方法可以盡快找出想要的資料,。一件稍復(fù)雜的案件就有堆得像小山似的卷宗，案件的原始材料還比較好辦,，因?yàn)榭梢詫?duì)著正卷和副卷的目錄表分揀整理,。整理好兩大沓就可以裝訂成冊(cè)了。最麻煩的是后續(xù)的執(zhí)行過(guò)程的變化,，例如罪犯接受教育后悔改表現(xiàn)好,，就可能得到減刑或假釋。本著改造為目的,，懲罰為手段的宗旨,，公安局每次都有大批的減刑假釋申請(qǐng)書提請(qǐng)中院批準(zhǔn)。大批的這類情況關(guān)乎到服刑人員的人身自由這個(gè)基本的人權(quán),，中院在審批時(shí)候當(dāng)然不能有一點(diǎn)的松懈,。由一次減刑產(chǎn)生的文書就多達(dá)四五份，申請(qǐng)書、裁定書或決定書,、宣判筆錄等,，在看守所要經(jīng)過(guò)看守人員、駐所檢察員的簽字,，然后送報(bào)公安局有局長(zhǎng)決定是否批準(zhǔn),，送上法院后要請(qǐng)經(jīng)辦人和審判長(zhǎng)簽名，經(jīng)過(guò)重重審核才可以得到最后結(jié)論,。結(jié)論有了就必須盡快到看守所在服刑人員前宣判,。該放人的要求看守所辦好相應(yīng)的出監(jiān)程序至完成，才算是完成了這一項(xiàng)工作,。程序的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致化體現(xiàn)了保障罪犯人身權(quán)利的重要性,，但也同時(shí)考驗(yàn)著每一位司法工作者要有緊迫的時(shí)間觀念，特別是刑事案件的經(jīng)辦人員,，要把犯罪嫌疑人和罪犯的羈押時(shí)間列明并記下,，因?yàn)橄拗扑麄兊娜松碜杂蓛H次于剝奪他們的生命權(quán)利，在牢房的一天也不遠(yuǎn)不能用在監(jiān)外的一天來(lái)衡量,。盡管在整理和書寫同一樣的大量減刑假釋文件的時(shí)候顯得很枯燥乏味,，在計(jì)算他們的已服刑期和剩余刑期的時(shí)候頭腦會(huì)很機(jī)械并容易出錯(cuò),，但是可知道他們的希望就緊緊地被經(jīng)辦人員手中快速的敲打鍵盤中捏著，就如生命垂于一線的感覺(jué)。當(dāng)我的工作有所松懈的時(shí)候,，我就會(huì)這樣提醒自己,，計(jì)算刑期一定要多留點(diǎn)心眼,，否則,，正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。這只是一個(gè)例子用以說(shuō)明法院程序的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,。為了提高辦案結(jié)案的效率,，往往是批量處理。即同類型的司法文書在同類案件積累到一定程度時(shí)一起出具,，流水作業(yè),。這種定勢(shì)思維的工作方式確實(shí)可以快速不少，且差錯(cuò)率也會(huì)適當(dāng)降低,。但這也并不是萬(wàn)能的,。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，這考驗(yàn)著我的耐性和條理性,。面對(duì)一大疊類似的文書需要填寫打印,，一是要“冷靜沉著”有積極的工作態(tài)度，熱情能使促使事半功倍,，收效較佳,。二是就是細(xì)心,，不放過(guò)任何要填寫的地方，因?yàn)槟０逯械淖盅塾袝r(shí)候會(huì)因?yàn)榫唧w案件的變化而變得不適用的,，這就要修改,。以為模板萬(wàn)能的心態(tài)不要得。萬(wàn)一寫錯(cuò)了雖然可作后期的改寫和補(bǔ)救,，但若該文書是送達(dá)給當(dāng)事人,，改寫就未免有損法院的權(quán)威和尊嚴(yán)，嚴(yán)重的可能惹來(lái)笑話,。法律在每個(gè)人心目中應(yīng)該是至高無(wú)上的,，法院出具的文書又豈能馬馬虎虎呢,？司法機(jī)關(guān)這個(gè)社會(huì)的安全閥,、權(quán)利救濟(jì)的最后防線的作用又怎么最好地發(fā)揮呢？對(duì)法律文書的斟酌對(duì)較就是對(duì)當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的負(fù)責(zé),、更是對(duì)全社會(huì)的安定和繁榮打下一支強(qiáng)心針,。三是就是要有條理，思路清晰,。因?yàn)槊總€(gè)人同時(shí)處理的不可能只是一兩單案件,，往往達(dá)數(shù)十?dāng)?shù)二十件。每一件案子去到哪一個(gè)階段,，哪些文件未處理好,，哪些即將到審理期限，哪些需要延長(zhǎng)審期……都需要十分清楚,，不能有混淆或模糊,。再者刑事案件的審結(jié)期限只有一個(gè)月，開庭,、宣判的時(shí)間都十分緊迫,，這就要求刑事案件的法官們具有更大的魄力并能果斷，還雙方當(dāng)事人一個(gè)公道,，而不能久拖不決,。
法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展,。作為一名法院的工作人員,，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任,。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難,，在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確,，符合“內(nèi)心的確信”,、法律的規(guī)定,。法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的,，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人,，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加,。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的,。還記得看守所一位在押的婦女向我們下跪的那一幕：她等待多時(shí)的判決終于宣判了，她覺(jué)得多時(shí)的壓抑得到釋放,，盡管她因故意殺人被判了死緩,，但她仍然感謝我們，還說(shuō)早離開不用再連累家人,，對(duì)得起死者,。一見(jiàn)到法院的人來(lái)了她就仿佛看到了救星，滔滔不絕地向我們哀求起來(lái),。每件案子的情況有不同,，但當(dāng)事人祈求這個(gè)社會(huì)紛爭(zhēng)的最終解決途徑——司法能給予他們一個(gè)合理的答案。人民群眾傾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和莊嚴(yán),。
教育工作者的法學(xué)實(shí)踐報(bào)告篇十八
xx年x月x號(hào),。
xx人民法院。
xx大學(xué)大一年級(jí)部分新生,。
觀看法庭審判流程,，感受現(xiàn)行法制精神。
一,、學(xué)習(xí)和了解法庭審判方式,，增強(qiáng)意識(shí)；提高運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,。
二,、領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義法律精神，樹立社會(huì)主義法制觀念,，作一名知法,、懂法、守法的大學(xué)生,。
具體經(jīng)過(guò)：
六月六號(hào),，在輔導(dǎo)員xx的組織下，xx班全體同學(xué)早早的吃完午飯坐上了開往海淀區(qū)法院的公交車,。雖然一路上烈日炎炎,，酷熱難耐，但我們都滿懷著對(duì)神圣法庭的各種憧憬,。
終于,，在中午12：30抵達(dá)了目的地,。由于審判還未開始，我們?cè)诜ㄔ和庑№艘粫?huì)兒,。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的等待,，我們通過(guò)安檢進(jìn)入了法庭。一種神圣而莊嚴(yán)的感覺(jué)油然而生,。入座后,，法庭人員宣讀了法庭注意事項(xiàng)，并讓我們稍作等待,。
開庭后,，經(jīng)認(rèn)真聽(tīng)取明白這是一起經(jīng)濟(jì)糾紛案件。聽(tīng)著原被告條理清晰的陳述,、取證,。這讓我明白了知法、懂法的重要性,。只有不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律條款,，才能運(yùn)用自如,，如魚得水,。實(shí)踐后，經(jīng)查閱資料我明白了許多,。以下是我找到地一些資料和如何培養(yǎng)法律方式,。
講法律。法律思維思考與處理法律問(wèn)題首先要以法律為準(zhǔn)繩,。某種行為是合法行為還是違法行為,，是一般違法行為還是犯罪行為，是否應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任,，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任等,，都應(yīng)當(dāng)以法律為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷。如果脫離法律來(lái)思考與處理問(wèn)題,，就談不上什么法律思維,。
在社會(huì)生活中，人們有時(shí)會(huì)遇到法與理,、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況。但是,，即使人們感覺(jué)到某些法律規(guī)定不合理,、不合情，也不能漠視,、違背或擱置法律,。一項(xiàng)法律規(guī)定,，只要它沒(méi)有被修改或廢除，就是有效的,，人們就有義務(wù)遵守或執(zhí)行,。如果人們覺(jué)得某項(xiàng)法律規(guī)定不合理，可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出修改或廢除的建議,，由有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)修改或廢除該項(xiàng)法律規(guī)定,，但往國(guó)家修改或廢除之前，仍然必須遵守或執(zhí)行,。
講法律,。思維思考與處理法律問(wèn)題要以證據(jù)為根據(jù)。正確地分析與處理法律案件,，要抓住兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題：
一是查清案件事實(shí),，二是正確運(yùn)用法律。只有收集到充分的證據(jù),，才能查清案件事實(shí),。一般來(lái)說(shuō)，證據(jù)就是以法律規(guī)定的形式表現(xiàn)出來(lái)的,、能夠證明案件真實(shí)情況的事實(shí),。法律上的證據(jù)不同于一般的事實(shí)。
首先,，證據(jù)要具有合法性,，即證據(jù)的形式、收集和查證都必須符合法律的規(guī)定,。其次,，證據(jù)要具有客觀性，即證據(jù)必須是客觀真實(shí)的,，既不能捕風(fēng)捉影,，更不能主觀臆斷。再次,，證據(jù)要具有關(guān)聯(lián)性,，即證據(jù)只有與案件事實(shí)有實(shí)質(zhì)性聯(lián)系，才能對(duì)案件事實(shí)具有證明作用,。
講程序,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要從法律程序出發(fā)。程序問(wèn)題在法律領(lǐng)域居于非常重要的地位,。簡(jiǎn)單地說(shuō),，程序是法律所規(guī)定的法律行為的方式和過(guò)程，法律通過(guò)規(guī)定明確的程序來(lái)約束人們的行為,。程序告訴人們實(shí)施某種法律行為時(shí),，應(yīng)先做什么事情,，后做什么事情，以及如何做這些事情才是符合法律的,。與其他類型的思維方式似比,，法律思維更為關(guān)注行為的程序問(wèn)題。
講法理,。法律思維思考與處理法律問(wèn)題要運(yùn)用法律原理和精神,。法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問(wèn)題的結(jié)論，而且要為法律結(jié)論提供充分的法律論證與法律理由,。任何理性的思維都應(yīng)當(dāng)用適當(dāng)?shù)睦碛蓙?lái)支持所獲得的結(jié)淪,，而法律思維對(duì)理由的要求更有特殊之處。
其一,，理由必須是公開的,，而不能是秘密的。其二,，理由必須有法律上的依據(jù),。其三，理由必須具有法律上的說(shuō)服力,。就此而論,，與其說(shuō)法律思維的首要任務(wù)是尋求解決問(wèn)題的結(jié)論，不如說(shuō)是尋求據(jù)此作出結(jié)論的法律理由——那些認(rèn)同法律并依賴于法律的人們能夠接受的理由,。
培養(yǎng)法律思維方式的途徑：
培養(yǎng)法律思維并不是一件輕而易舉的事情,，而是需要付出艱苦的努力。大學(xué)生可以通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),、掌握法律方法、參與法律實(shí)踐等途徑,，存日常生活中逐漸養(yǎng)成從法律的角度思考,、分析、解決法律問(wèn)題的思維習(xí)慣,。
學(xué)習(xí)法律知識(shí),。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提,。一個(gè)對(duì)法律知識(shí)一無(wú)所知的人,，不可能形成法律思維方式。法律知識(shí)通常包括法律,、法規(guī)方面的知識(shí)和法律原理方面的知識(shí),，這兩部分法律知識(shí)對(duì)于培養(yǎng)法律思維方式都很重要。只有既了解法律,、法規(guī)在某個(gè)問(wèn)題上的具體規(guī)定,，又了解法律的原理,、原則，才能更好地領(lǐng)會(huì)法律精神,，養(yǎng)成法律思維,，并運(yùn)用法律思維思考和處理各種法律問(wèn)題。
掌握法律方法,。法律方法是人們從法律角度思考,、分析和解決法律問(wèn)題的方法。法律方法構(gòu)成法律思維的基本要素,，法律思維的過(guò)程就是運(yùn)用法律方法思考,、分析和解決法律問(wèn)題的過(guò)程。我們要培養(yǎng)法律思維方式,，必須掌握法律方法,。應(yīng)當(dāng)指出，法律工作者使用的法律方法相當(dāng)復(fù)雜,，有法律解釋的方法,、法律推理的方法、填補(bǔ)法律漏洞的方法,、認(rèn)定事實(shí)的方法等,。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。大學(xué)生有必要了解和掌握一些基本的法律方法,。
參與法律實(shí)踐,。法律思維方式是一種在法律實(shí)踐中訓(xùn)練、培養(yǎng)和應(yīng)用的思維方式,。脫離具體的法律生活和法律實(shí)踐,，不可能養(yǎng)成法律思維方式。只有通過(guò)參與各種法律活動(dòng),，在法律實(shí)踐中運(yùn)用法律知識(shí)和方法思考,、分析、解決法律問(wèn)題,，才能養(yǎng)成一種自覺(jué)的法律思維習(xí)慣,。隨著社會(huì)主義法治國(guó)家建設(shè)進(jìn)程的不斷推進(jìn)，法律對(duì)社會(huì)生活的調(diào)整范圍將越來(lái)越廣泛,，人們面臨的法律事務(wù)必然會(huì)越來(lái)越多,。這既對(duì)培養(yǎng)法律思維方式提出了迫切要求，也為培養(yǎng)法律思維方式提供了良好條件,。以上對(duì)我影響很深,，由記之。
