通過報(bào)告的撰寫,，我們還可以提高我們對相關(guān)主題的理解和認(rèn)知，增強(qiáng)自身的表達(dá)能力和組織能力,。報(bào)告應(yīng)該注重邏輯性和條理性,，將內(nèi)容按照合理的順序組織起來。報(bào)告的參考范文充分展示了如何將復(fù)雜的工作內(nèi)容簡化,、概括并清晰地表達(dá),。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇一

（1）總結(jié)及述職是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人，根據(jù)制度規(guī)定或工作需要,，定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu),、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工,，陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的`書面報(bào)告,。述職報(bào)告，按時(shí)間可分為年度報(bào)告,、階段報(bào)告和任期報(bào)告;按內(nèi)容可分為個(gè)人報(bào)告,、集體報(bào)告。這一部分力求簡潔明了,。

(2)主體,。這是報(bào)告的核心,，主要陳述履行職務(wù)的情況，包括三個(gè)方面的內(nèi)容:一是任職期間的任務(wù)完成情況,，取得的主要工作成績;二是存在的問題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);三是今后工作的努力方向,、目標(biāo)或打算。

(3)結(jié)尾,。一般要求用格式化的習(xí)慣語來結(jié)束全文,，采用謙遜式結(jié)尾、總結(jié)歸納式結(jié)尾或表決心式結(jié)尾等形式,。

在寫作報(bào)告時(shí),，要實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真,，客觀公正,。要注意論斷準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出,，有針對性,，既不要脫離自己的職責(zé)范圍和工作目標(biāo)，又要分析概括,，不能寫成流水帳,；既要突出政績,，又要評價(jià)正確,、適當(dāng)，不能故意夸大或縮??；缺點(diǎn)和不足的地方也要說夠、說充分,。

1.標(biāo)準(zhǔn)要清楚,。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作，尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,，不能寫成工作總結(jié),。

2.內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是,、客觀實(shí)在,、全面準(zhǔn)確。既要講成績,，又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),，又要講不足;既不能夸大成績，也不能回避問題,。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,，才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對自身工作作出全面,、準(zhǔn)確、客觀的評價(jià),。

3.重點(diǎn)要突出,。

4.落款。包括署名,、成文或述職時(shí)間兩種,。也可以將署名放在標(biāo)題之下。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇二

4,、調(diào)查方式（一般可選擇：問卷式,，訪談法，觀察法,，資料法等）

5,、調(diào)查時(shí)間

6、調(diào)查結(jié)果

從嚴(yán)格意義上說,，市場調(diào)查報(bào)告沒有固定不變的格式,。不同的市場調(diào)查報(bào)告寫作，主要依據(jù)調(diào)查的目的,、內(nèi)容,、結(jié)果以及主要用途來決定。但一般來說,，各種市場調(diào)查報(bào)告在結(jié)構(gòu)上都包括標(biāo)題,、導(dǎo)言、主體和結(jié)尾幾個(gè)部分,。

1．標(biāo)題

市場調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題即市場調(diào)查的題目,。標(biāo)題必須準(zhǔn)確揭示調(diào)查報(bào)告的主題思想。標(biāo)題要簡單明了,、高度概括,、題文相符。如《××市居民住宅消費(fèi)需求調(diào)查報(bào)告》,、《關(guān)于化妝品市場調(diào)查報(bào)告》,、《××產(chǎn)品滯銷的調(diào)查報(bào)告》等，這些標(biāo)題都很簡明,，能吸引人,。

2．導(dǎo)言

導(dǎo)言是市場調(diào)查報(bào)告的開頭部分，一般說明市場調(diào)查的目的和意義,，介紹市場調(diào)查工作基本概況,，包括市場調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容和對象以及采用的調(diào)查方法,、方式,。這是比較常見的寫法,。也有調(diào)查報(bào)告在導(dǎo)言中,，先寫調(diào)查的結(jié)論是什么,，或直接提出問題等，這種寫法能增強(qiáng)讀者閱讀報(bào)告的興趣,。

3．主體部分

這是市場調(diào)查報(bào)告中的主要內(nèi)容,，是表現(xiàn)調(diào)查報(bào)告主題的重要部分。這一部分的寫作直接決定調(diào)查報(bào)告的質(zhì)量高低和作用大小,。主體部分要客觀,、全面闡述市場調(diào)查所獲得的材料、數(shù)據(jù),，用它們來說明有關(guān)問題,，得出有關(guān)結(jié)論； 對有些問題,、 現(xiàn)象要做深入分析,、評論等?？傊?，主體部分要善于運(yùn)用材料，來表現(xiàn)調(diào)查的主題,。

4．結(jié)尾

主要是形成市場調(diào)查的基本結(jié)論,，也就是對市場調(diào)查的結(jié)果作一個(gè)小結(jié)。有的調(diào)查報(bào)告還要提出對策措施,，供有關(guān)決策者參考,。

有的市場調(diào)查報(bào)告還有附錄。附錄的內(nèi)容一般是有關(guān)調(diào)查的統(tǒng)計(jì)圖表,、有關(guān)材料出處、參考文獻(xiàn)等,。

寫作技巧

1．合理使用理論依據(jù)

要提高創(chuàng)業(yè)計(jì)劃內(nèi)容的可信性,，更好地說服閱讀者，就要為創(chuàng)業(yè)策劃書的觀點(diǎn)尋找理論依據(jù),，這是一個(gè)事半功倍的有效辦法,。但要防止純粹的理論堆砌。

2．適當(dāng)舉例說明

在市場調(diào)研報(bào)告中,，加入適當(dāng)?shù)某晒εc失敗的例子既可以充實(shí)內(nèi)容,，又能增強(qiáng)說服力。在具體使用時(shí)一般以多舉成功的例子為宜,，選擇一些國外先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)與做法,，以印證自己的觀點(diǎn),，效果非常明顯。

3．充分利用數(shù)字說明問題

市場調(diào)研報(bào)告是為了指導(dǎo)企業(yè)營銷實(shí)踐,，必須保證其可靠性,。市場調(diào)研報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)有理有據(jù)，任何一個(gè)論點(diǎn)最好都有依據(jù),，而數(shù)字就是最好的依據(jù),。在市場調(diào)研報(bào)告中利用各種絕對數(shù)和相對數(shù)來進(jìn)行比較對照是絕對不可少的，而且要使各種數(shù)字都有可靠的出處,。

4．運(yùn)用圖表,，使內(nèi)容視覺化

圖表有著強(qiáng)烈的直觀效果，并且比較美觀,，有助于閱讀者理解策劃的內(nèi)容,。用其進(jìn)行比較分析、概括歸納,、輔助說明等非常有效,。市場調(diào)研報(bào)告要形象生動(dòng)，最好還應(yīng)視覺化,。 所謂視覺化,，就是將市場調(diào)研報(bào)告中的內(nèi)容盡量用各種圖表、實(shí)物照片來表示,，從而給讀者以直觀的印象,。讀者可能對整段整篇的文字沒什么記憶，卻容易理解各種圖案,、流程圖,、箭頭及圖形邊的簡短說明，而且記憶也深,。

5．突出重點(diǎn),，切勿面面俱到

在計(jì)劃過程中，過分貪求是要不得的,，那樣往往使一個(gè)市場調(diào)研報(bào)告里面包含太多的構(gòu)想,，目標(biāo)過多。

對于一個(gè)善于思考的人來說,，就某個(gè)問題產(chǎn)生很多的想法是個(gè)大優(yōu)點(diǎn),，但如果把這些想法全都納入計(jì)劃之中，則是一件十分危險(xiǎn)的`事情,。市場調(diào)研報(bào)告中觀點(diǎn)和想法太多,，容易造成分不清創(chuàng)業(yè)策劃的焦點(diǎn)和主體。

因此，一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)策劃書撰寫人員一定不會(huì)貪心,，他們會(huì)把構(gòu)想濃縮,。即使有很好的方案，只要與主題無關(guān),，就要?jiǎng)h除,。要記住：適當(dāng)?shù)纳釛壥侵匾募记伞?/p>

6．準(zhǔn)備若干方案,，未雨綢繆

當(dāng)擬定市場調(diào)研報(bào)告時(shí),，并沒有硬性規(guī)定一次只能做一個(gè)方案。對于同一個(gè)主題,，同時(shí)作出兩個(gè)或三個(gè)市場調(diào)研報(bào)告也是可以的,。當(dāng)然，有時(shí)撰寫者會(huì)過于自信,，認(rèn)為自己的工作是完美無缺的,，但從企業(yè)的實(shí)踐而言，在對創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行審查時(shí),，一定會(huì)有種種的意見出現(xiàn),，所以事先準(zhǔn)備替代方案是明智的。

有經(jīng)驗(yàn)的撰寫者會(huì)預(yù)測審查者可能提出的反對意見,，或者了解他們的習(xí)慣,，然后準(zhǔn)備第二方案、第三方案,。首先把第一方案提出,，當(dāng)反對意見出現(xiàn)時(shí)，您就可以馬上說：“事實(shí)上我也認(rèn)為這有缺點(diǎn),，所以我還準(zhǔn)備了第二套方案,。”

由于第二套方案已經(jīng)包含了對第一套方案的批評,，所以審查人員不得不贊成,。更周到的撰寫人員還往往準(zhǔn)備第三套方案，以防萬一,。

總之,，與其因第一方案遭否決而使自己全軍覆沒，倒不如事先準(zhǔn)備好后備方案,，使成功的概率大為提高。

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研究員的報(bào)告寫作技巧篇三

(一)個(gè)人性。述職報(bào)告對自身所負(fù)責(zé)的組織或者部門在某一階段的工作進(jìn)行全面的回顧，按照法規(guī)在一定時(shí)間（立法會(huì)議或者上級(jí)開會(huì)期間和工作任期之后）進(jìn)行,，要從工作實(shí)踐中去總結(jié)成績和經(jīng)驗(yàn),，找出不足與教訓(xùn)，從而對過去的工作做出正確的結(jié)論,。與一般報(bào)告不一樣的是,，述職報(bào)告特別強(qiáng)調(diào)個(gè)人性。個(gè)人對工作負(fù)有職責(zé),。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實(shí),。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達(dá)方式。還要據(jù)實(shí)議事,，運(yùn)用畫龍點(diǎn)睛式的議論,，提出主題，寫明層義,。講究擺事實(shí),，講道理；事實(shí)是主要的,，議論是必要的,。在寫法上，以敘述說明為主,。敘述不是詳敘,，是概敘；說明要平實(shí)準(zhǔn)確,，不能旁征博引,。

(二)規(guī)律性。述職報(bào)告要寫事實(shí),，但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實(shí)簡單地羅列在一起,。它必須對搜集來的事實(shí)、數(shù)據(jù),、材料等進(jìn)行認(rèn)真的歸類,、整理、分析,、研究,。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律,，得出公正的評價(jià)議論,，即主題和層義以及眾多小觀點(diǎn)（包括了經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律的思想認(rèn)識(shí)）。議論不是邏輯論證式,，而是論斷式,，因?yàn)樽陨砬闆r就是事實(shí)論據(jù),。如果不能把感性的事實(shí)上升到理性的規(guī)律性的高度，就不可能作為未來行動(dòng)的向?qū)?。?dāng)然,，述職報(bào)告中規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，是從實(shí)際出發(fā)的認(rèn)識(shí),，實(shí)踐理性很強(qiáng),，也就不需要很高的思辯性。不管怎樣,，述職報(bào)告是否具有理論性,、規(guī)律性是衡量一篇述職報(bào)告好壞的重要標(biāo)志。述職報(bào)告的目的在于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使未來的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,，有所提高，因此述職報(bào)告對以后的工作具有很強(qiáng)的借鑒作用,。任何一項(xiàng)工作都不可能是憑空而來,，總是具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性,，就是要繼承以前工作中的一些好的方面,，去掉不好的方面，然后加以創(chuàng)新,，工作才會(huì)有進(jìn)步,，完全拋離過去的工作創(chuàng)新是不可能的。策略性也是規(guī)律性的一個(gè)方面,。策略即今后工作計(jì)劃,，是述職報(bào)告的重點(diǎn)內(nèi)容。

（三）通俗性,。面對會(huì)議聽眾,，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會(huì)代表全部聽懂,，這就決定了講話稿必須具有通俗性,。對于與會(huì)者來說，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的,。即使是專業(yè)性,、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確,，以與會(huì)者理解為標(biāo)準(zhǔn),。形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的,。語言則是口語化的,。不同于一般的科學(xué)文章,，更不同于一般的公文,，最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化,。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺,，要讓讀者理解,，語言就要概括精練，甚至講究專業(yè)性,。而一般公文尤其是行政公文,，語言更是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的,，最重視的是準(zhǔn)確,、明晰、簡練和,。相反,，講話稿的語言則由講話的本身性質(zhì)所決定的，必須口語化,。由于講話是聲入心通的人和人之間的傳播活動(dòng),，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離,，這就特別講究語言的大眾化,、口語化。

1．主題的本質(zhì)：抽象性——觀念認(rèn)識(shí),，不是感受,，是抽象的成果。清清楚楚,。是邏輯判斷,。正確的主題認(rèn)識(shí)應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性,，也就是說,，它是對于事物的一個(gè)中心認(rèn)識(shí)判斷。

2．主題句的層次：正如靈魂的高低決定著人的水平一樣,，主題句的高低也決定著全文的水平,，也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性,，讓主題句達(dá)到更高的層次,。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題，僅就主題句本身的提煉簡要地談一談,。主題可以有五個(gè)層次,。

（3）文化色彩層次,。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：設(shè)小康（大同）的……?

3．主題句的表達(dá)：當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況,，特別是因文體而異,，但是都應(yīng)用一句話來準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文,、說明文和記敘文以及應(yīng)用文中,，主題不論是稱為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱為主旨,，都應(yīng)是一句簡單的話,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇四

無論是報(bào)喜還是報(bào)憂，只要不是直接指定必須由你來作答,，你就應(yīng)該少說為佳,，不說最佳。在這種情況下減少主動(dòng)性,，從實(shí)施效果上看,，往往并不被動(dòng)。

因?yàn)?，議論喜與憂本身就是一個(gè)是非問題,。而愛說是非的人，不管是說公,，還是說私,，是議喜，還是論憂,，其在企業(yè)內(nèi),、單位內(nèi)，往往是不受眾人歡迎的人物,。更何況那些素質(zhì)低下的老板常?；煜诎祝欠请y辨,，弄不好給你個(gè)恩將仇報(bào),，讓你得不償失。

2,、受寵不必驚,。

假如老板有興趣和你一道議論工作的成績與失誤，這時(shí),，你切莫受寵若驚,、忘乎所以、縱橫議論,，把你所有看到的,、聽到的,、估計(jì)的、猜測的各種有關(guān)企業(yè)的,、老板的喜與憂,、信口開河倒了出來。這是一種不謹(jǐn)慎的表現(xiàn),。

要知道,，人在受到上司和老板的寵愛時(shí)，往往有夜郎自大的情緒產(chǎn)生,，似乎覺得這個(gè)企業(yè)就是自己和老板的了，因而會(huì)放開嘴巴評說企業(yè)與老板的功過是非,。其實(shí)不少上司和老板有時(shí)故意寵愛某個(gè)員工或下屬,，他們要的就是這種效果。因?yàn)槔习逍枰莆諉T工和下屬的心理活動(dòng),。

我們常見一些老板和上司,，往往在各種場合與員工和下屬套近乎，比如,，員工生病老板親自看望,，員工生日老板親自到場等類似的行為，都會(huì)使員工產(chǎn)生受寵若驚的效應(yīng),。當(dāng)然,，從現(xiàn)代企業(yè)管理的立場來看，這種行為是必不可少的,，因?yàn)樗欣谠斐梢环N同舟共濟(jì)的團(tuán)結(jié)局面,。

但是，做為一名員工不能因?yàn)樽约号c老板同舟共濟(jì),，就可以放肆地議論企業(yè)的功過是非,。因?yàn)椋愕?見識(shí)和水平往往與老板的見識(shí)和水平存在著差距,，假如議論得不合宜或不合老板的胃口,，那么你就有可能因此而獲罪于老板。

所以,，只有那些在獲寵時(shí)能夠保持冷靜和理智的員工,、不信口雌黃的員工，才能被稱為受寵不驚,、聰明的員工,。

事實(shí)證明，那些有較大作為,、有較大功績的人,，大都是一些受寵不驚,、謹(jǐn)言慎行的杰出人物。

3,、顧此失于彼,。

假如一定要向老板報(bào)喜或者報(bào)憂，原則上應(yīng)注意只談自己,，不談別人,，顧此，失于彼,。

因?yàn)?，?shí)事求是地講，一個(gè)人只能是對自己的所作所為最有發(fā)言權(quán),。不管是憂,，還是喜，是成績,，還是失誤,，只要是自己的經(jīng)歷，談起來你往往能切中要害,。

所以,，在向老板匯報(bào)工作時(shí)，你對自己在本職工作上的喜與憂,，盡可以向老板陳述,。但必須注意，盡量不要連帶他人,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇五

調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功,，而撰寫調(diào)研報(bào)告是這一基本功的集中展現(xiàn)。調(diào)研報(bào)告具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和工具性,，應(yīng)積極探索科學(xué)化,、規(guī)范化的寫作方法。筆者結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐,，總結(jié)了幾點(diǎn)寫作技巧,，與大家分享，歡迎批評指正,。

一,、要在收集材料上下功夫

調(diào)研報(bào)告的寫作是“要我寫”，而不是“我要寫”,，其內(nèi)容很可能是執(zhí)筆者從未涉及或是不感興趣的,，要想寫出既具有理論性、政策性又具有實(shí)踐性、可行性的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,，如果不占有大量素材是不可能做到的,。因此，必須在材料的收集上狠下功夫,，建立自己的資料庫,。

1．掌握政策，吃透上情,。政策是上情,，是調(diào)研報(bào)告立論的基礎(chǔ)和依據(jù)，偏離,、脫離,、背離政策，調(diào)研報(bào)告就會(huì)失去應(yīng)有的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,。因此,，建立政策資料庫、及時(shí)掌握政策十分必要?，F(xiàn)在電腦運(yùn)用很普遍，收集政策資料,，電子版應(yīng)是首選,，能夠編纂印制成冊最好。收集政策資料要做到兩點(diǎn)：一是內(nèi)容要全面,。主要包括：上級(jí),、本級(jí)黨委的黨代會(huì)及全委會(huì)的報(bào)告、決議,，上級(jí),、本級(jí)政府五年發(fā)展規(guī)劃、年度工作報(bào)告,，上級(jí),、本級(jí)黨委政府的重要活動(dòng)、重大節(jié)日主要領(lǐng)導(dǎo)的講話等,。二是更新要及時(shí),。黨代會(huì)每五年召開一次（常任制除外），黨的全委會(huì)不定時(shí)召開,，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃五年編制一次,，人民代表大會(huì)、政治協(xié)商會(huì)議每年召開一次,，地方主要領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)調(diào)整,，對這些會(huì)議和重要的人事變動(dòng)，尤其是本級(jí)的,，要隨時(shí)關(guān)注,、及時(shí)更新,，力避在調(diào)研報(bào)告中出現(xiàn)過時(shí)的主題、口號(hào),。政策的收集重在平時(shí),，要隨時(shí)整理,，隨時(shí)學(xué)習(xí),。

2．鉆研理論,，學(xué)透行情,。理論是社會(huì)“行情”,，是專家對前人的批判,、超越，反映了社會(huì)對某個(gè)問題的最新認(rèn)識(shí),，是寫作調(diào)研報(bào)告的源頭活水,，是提高調(diào)研報(bào)告質(zhì)量的保障。不注重理論,，調(diào)研報(bào)告就會(huì)陷入經(jīng)驗(yàn)式總結(jié),，就不可能具有深刻性,、前瞻性,。因此，寫作調(diào)研報(bào)告必須善于學(xué)習(xí)理論,，善于站在理論的前沿思考問題,。學(xué)習(xí)理論可以從兩個(gè)方面人手：一是研究專著理論,。根據(jù)調(diào)研的課題,，購買兩三本最新的理論專著,。二是學(xué)習(xí)專題文章。主要收集專題調(diào)研報(bào)告范文,、調(diào)研課題知識(shí)論文兩類材料,，可以從報(bào)刊中找，也可以從網(wǎng)絡(luò),、論文庫里下載,，篇目應(yīng)該在10篇以上，發(fā)表時(shí)間越近越好,。在調(diào)研活動(dòng)開始之前,，理論材料要收集到位，調(diào)研前后要反復(fù)閱讀,，深入思考,，以便把握調(diào)研的重點(diǎn)、難點(diǎn),。

3．深入調(diào)研,，摸透下情?；鶎邮窍虑?，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，基層調(diào)研材料是決定調(diào)研報(bào)告質(zhì)量的根本所在,，因此必須在調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容上精心設(shè)計(jì),。一是座談人員要精當(dāng),。參加座談會(huì)的人數(shù)以3～7人為宜，要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開,、把政府上級(jí)工作人員與下級(jí)工作人員分開,，這樣方能讓參會(huì)人員暢所欲言。二是實(shí)地考察要精細(xì),。對要考察的典型,，調(diào)研前要充分了解,，做到好、中,、差典型相結(jié)合,。不能只看基層指定的典型，還要自主選擇考察點(diǎn),，甚至不與基層打招呼,，直接去看點(diǎn)。三是記錄內(nèi)容要精要,。無論是參加座談會(huì)還是實(shí)地看點(diǎn),，調(diào)研人員都要做筆記。筆記不能記流水賬,，調(diào)研的關(guān)鍵在于聆聽,、思考，只需記下重要論點(diǎn)和論據(jù),。撰稿時(shí),，如需作深入了解，可向有關(guān)部門索要材料,，作補(bǔ)充調(diào)查,。

二、要在應(yīng)用轉(zhuǎn)化上下功夫

調(diào)查研究是為了更好地指導(dǎo)和推動(dòng)工作,，調(diào)研報(bào)告不能是一堆無用而正確的廢話,，只有把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為決策，應(yīng)用到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中去,，調(diào)研工作才有意義,。因此，應(yīng)不斷提高調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化水平,。起草文稿時(shí),，要切實(shí)把握好以下兩個(gè)原則：

1．審時(shí)勢，堅(jiān)持全局意識(shí),。當(dāng)今社會(huì),，宏觀形勢錯(cuò)綜復(fù)雜，科技進(jìn)步日新月異,，各種思想相互碰撞,，各種因素相互交織，新情況新問題不斷出現(xiàn),。同時(shí),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)面越來越寬，視野越來越開闊,。因此,，調(diào)研報(bào)告執(zhí)筆者必須善于站在戰(zhàn)略和全局高度,，立足全國看本地，放眼全球看本地,。為此,，應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是找準(zhǔn)位置。進(jìn)入改革開放歷史新時(shí)期,，鄧小平同志特別要求全黨“認(rèn)清站的是什么位置”,，對世界、國家等大環(huán)境的客觀形勢和歷史方位作出準(zhǔn)確判斷,，尤其要對本級(jí)政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準(zhǔn)確判斷,。要統(tǒng)籌思考問題，找準(zhǔn)調(diào)研課題在整個(gè)政策體系中的位置,，站在高處看問題,，從大處人手研究問題。二是找到著力點(diǎn),。政府工作千頭萬緒,，需要解決的問題很多。如何找準(zhǔn)合適的抓手和突破口,，發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤”的作用,，常常是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注的問題。因此,，調(diào)研報(bào)告必須深刻把握影響成敗的各種主要關(guān)系,，努力找到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的決策重點(diǎn)，提高建議措施的可行性,，真正參到點(diǎn)子上,，謀到關(guān)鍵處。

2．寫事實(shí),，堅(jiān)持求是精神,。以事實(shí)為依據(jù)是寫作調(diào)研報(bào)告應(yīng)遵循的首要原則。在寫作中要避免兩種情況：一是先人為主,。調(diào)研報(bào)告執(zhí)筆者不能把課題調(diào)研簡單化為“做文章”,、“寫材料”，不要為了完成文稿,，帶著已有的觀點(diǎn)去找論據(jù),，或者“想當(dāng)然”地去裁剪事實(shí)，甚至閉門造車,、敷衍了事，這些是與調(diào)查研究的真義背道而馳的,。執(zhí)筆者應(yīng)當(dāng)本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，從調(diào)研材料中歸納概括,，提取觀點(diǎn)，尋找論據(jù),。二是報(bào)喜不報(bào)憂,。對調(diào)研收集到的第一手資料，要認(rèn)真分析研究,，應(yīng)正視困難,，直面矛盾，有喜報(bào)喜,，有憂報(bào)憂,，喜不夸大，憂不回避,，而不要移花接木,。只有實(shí)事求是，才能了解事物的本來面目,，客觀把握事物的本質(zhì),，找到解決問題的有效辦法。

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研究員的報(bào)告寫作技巧篇六

調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功，而撰寫,。

是這一基本功的集中展現(xiàn),。調(diào)研報(bào)告具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和工具性，應(yīng)積極探索科學(xué)化,、規(guī)范化的寫作方法,。筆者結(jié)合個(gè)人的工作實(shí)踐，總結(jié)了幾點(diǎn)寫作技巧,，與大家分享,，歡迎批評指正。

調(diào)研報(bào)告的寫作是“要我寫”,，而不是“我要寫”,，其內(nèi)容很可能是執(zhí)筆者從未涉及或是不感興趣的，要想寫出既具有理論性,、政策性又具有實(shí)踐性,、可行性的高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，如果不占有大量素材是不可能做到的,。因此,，必須在材料的收集上狠下功夫，建立自己的資料庫,。

1.掌握政策,，吃透上情,。政策是上情，是調(diào)研報(bào)告立論的基礎(chǔ)和依據(jù),，偏離,、脫離、背離政策,，調(diào)研報(bào)告就會(huì)失去應(yīng)有的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,。因此，建立政策資料庫,、及時(shí)掌握政策十分必要?，F(xiàn)在電腦運(yùn)用很普遍，收集政策資料,，電子版應(yīng)是首選,，能夠編纂印制成冊最好。收集政策資料要做到兩點(diǎn)：一是內(nèi)容要全面,。主要包括：上級(jí),、本級(jí)黨委的黨的代表大會(huì)及全委會(huì)的報(bào)告、決議,，上級(jí),、本級(jí)政府五年發(fā)展規(guī)劃、年度,。

工作報(bào)告,。

口號(hào)。

政策的收集重在平時(shí),，要隨時(shí)整理,，隨時(shí)學(xué)習(xí)。

2.鉆研理論,，學(xué)透行情,。理論是社會(huì)“行情”，是專家對前人的批判,、超越,，反映了社會(huì)對某個(gè)問題的最新認(rèn)識(shí)，是寫作調(diào)研報(bào)告的源頭活水,，是提高調(diào)研報(bào)告質(zhì)量的保障,。不注重理論，調(diào)研報(bào)告就會(huì)陷入經(jīng)驗(yàn)式總結(jié),，就不可能具有深刻性,、前瞻性。因此，寫作調(diào)研報(bào)告必須善于學(xué)習(xí)理論,，善于站在理論的前沿思考問題,。學(xué)習(xí)理論可以從兩個(gè)方面人手：一是研究專著理論。根據(jù)調(diào)研的課題,，購買兩三本最新的理論專著。二是學(xué)習(xí)專題文章,。主要收集專題調(diào)研報(bào)告范文,、調(diào)研課題知識(shí)論文兩類材料，可以從報(bào)刊中找,，也可以從網(wǎng)絡(luò),、論文庫里下載，篇目應(yīng)該在10篇以上,，發(fā)表時(shí)間越近越好,。在調(diào)研活動(dòng)開始之前，理論材料要收集到位,，調(diào)研前后要反復(fù)閱讀,，深入思考，以便把握調(diào)研的重點(diǎn),、難點(diǎn),。

3.深入調(diào)研，摸透下情,?；鶎邮窍虑椋瑳]有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，基層調(diào)研材料是決定調(diào)研報(bào)告質(zhì)量的根本所在,，因此必須在調(diào)研方式、調(diào)研內(nèi)容上精心設(shè)計(jì),。一是座談人員要精當(dāng),。參加座談會(huì)的人數(shù)以3～7人為宜，要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開,、把政府上級(jí)工作人員與下級(jí)工作人員分開,，這樣方能讓參會(huì)人員暢所欲言。二是實(shí)地考察要精細(xì),。對要考察的典型,，調(diào)研前要充分了解，做到好,、中,、差典型相結(jié)合。不能只看基層指定的典型，還要自主選擇考察點(diǎn),，甚至不與基層打招呼,，直接去看點(diǎn)。三是記錄內(nèi)容要精要,。無論是參加座談會(huì)還是實(shí)地看點(diǎn),，調(diào)研人員都要做筆記。筆記不能記流水賬,，調(diào)研的關(guān)鍵在于聆聽,、思考，只需記下重要論點(diǎn)和論據(jù),。撰稿時(shí),，如需作深入了解，可向有關(guān)部門索要材料,，作補(bǔ)充調(diào)查,。

調(diào)查研究是為了更好地指導(dǎo)和推動(dòng)工作，調(diào)研報(bào)告不能是一堆無用而正確的廢話,，只有把調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化為決策,，應(yīng)用到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中去，調(diào)研工作才有意義,。因此,，應(yīng)不斷提高調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化水平。起草文稿時(shí),，要切實(shí)把握好以下兩個(gè)原則：

1.審時(shí)勢,，堅(jiān)持全局意識(shí)。當(dāng)今社會(huì),，宏觀形勢錯(cuò)綜復(fù)雜,，科技進(jìn)步日新月異，各種思想相互碰撞,，各種因素相互交織,，新情況新問題不斷出現(xiàn)。同時(shí),，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)面越來越寬,，視野越來越開闊。因此,，調(diào)研報(bào)告執(zhí)筆者必須善于站在戰(zhàn)略和全局高度,，立足全國看本地，放眼全球看本地,。為此,，應(yīng)做到兩點(diǎn)：一是找準(zhǔn)位置。進(jìn)入改革開放歷史新時(shí)期，鄧小平同志特別要求全黨“認(rèn)清站的是什么位置”,，對世界,、國家等大環(huán)境的客觀形勢和歷史方位作出準(zhǔn)確判斷，尤其要對本級(jí)政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準(zhǔn)確判斷,。要統(tǒng)籌思考問題,，找準(zhǔn)調(diào)研課題在整個(gè)政策體系中的位置，站在高處看問題,，從大處人手研究問題,。二是找到著力點(diǎn)。政府工作千頭萬緒，需要解決的問題很多。如何找準(zhǔn)合適的抓手和突破口,，發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤”的作用,，常常是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)注的問題。因此,，調(diào)研報(bào)告必須深刻把握影響成敗的各種主要關(guān)系,，努力找到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的決策重點(diǎn)，提高建議措施的可行性,，真正參到點(diǎn)子上,，謀到關(guān)鍵處。

2.寫事實(shí),，堅(jiān)持求是精神,。以事實(shí)為依據(jù)是寫作調(diào)研報(bào)告應(yīng)遵循的首要原則。在寫作中要避免兩種情況：一是先人為主,。調(diào)研報(bào)告執(zhí)筆者不能把課題調(diào)研簡單化為“做文章”,、“寫材料”，不要為了完成文稿,，帶著已有的觀點(diǎn)去找論據(jù),，或者“想當(dāng)然”地去裁剪事實(shí)，甚至閉門造車,、敷衍了事,，這些是與調(diào)查研究的真義背道而馳的。執(zhí)筆者應(yīng)當(dāng)本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，從調(diào)研材料中歸納概括,，提取觀點(diǎn)，尋找論據(jù),。二是報(bào)喜不報(bào)憂,。對調(diào)研收集到的第一手資料，要認(rèn)真分析研究，應(yīng)正視困難,，直面矛盾,，有喜報(bào)喜，有憂報(bào)憂,，喜不夸大,，憂不回避，而不要移花接木,。只有實(shí)事求是,，才能了解事物的本來面目，客觀把握事物的本質(zhì),，找到解決問題的有效辦法,。

一篇調(diào)研報(bào)告從動(dòng)筆到最后定稿，需要經(jīng)過起草,、修改,、審稿等多個(gè)環(huán)節(jié)，要避免走彎路,，就要實(shí)現(xiàn)調(diào)研報(bào)告撰寫步驟的科學(xué)化,。

1.先擬提綱，搭好架子,。提綱是作者寫作思路的體現(xiàn),，是文章的骨架、藍(lán)圖,，在寫作過程中發(fā)揮著指導(dǎo)作用,。如果按照領(lǐng)導(dǎo)意圖寫好提綱，并送其審閱修改后再動(dòng)筆,，可最大限度地避免出現(xiàn)偏離上級(jí)意志,、偏離主題的錯(cuò)誤。因而,，在動(dòng)筆之前要花大力氣寫提綱,，搭好內(nèi)容的架子。首先是三段構(gòu)文,。人們常說“文無定法”,，調(diào)研報(bào)告卻有著較為固定的結(jié)構(gòu)模式，那就是“情況,、問題,、建議”三大塊的基本模式。有時(shí)在“情況”部分會(huì)增加“特點(diǎn),、啟示”的概括,，有時(shí)在“建議”部分會(huì)增加“發(fā)展形勢”的分析,，但“三段式”基本框架是不變的。其次是二級(jí)標(biāo)示,。對調(diào)研報(bào)告而言,，正文提綱要用文字表述，列到二級(jí)標(biāo)題,。一級(jí)標(biāo)題常用以下詞句表述：基本情況,、主要問題、幾點(diǎn)建議,。二級(jí)標(biāo)題的擬定是關(guān)鍵,，每一個(gè)大部分一般要列三個(gè)以上二級(jí)標(biāo)題，每個(gè)標(biāo)題一般在10字以內(nèi),。擬好提綱后,，要交領(lǐng)導(dǎo)審定，及時(shí)調(diào)整修改,。

2.初步起草,，填好料子。撰寫調(diào)研報(bào)告是一個(gè)運(yùn)用材料論證觀點(diǎn)的過程,。要注意三點(diǎn)：一是把握段落結(jié)構(gòu)。調(diào)研報(bào)告的段落結(jié)構(gòu)是有規(guī)律可循的,，“情況”部分的段落結(jié)構(gòu)是“理論觀點(diǎn)+做法+數(shù)據(jù)或事例論據(jù)”,，“問題”部分的段落結(jié)構(gòu)是“情況+數(shù)據(jù)或事例”，“建議”部分的段落結(jié)構(gòu)是“理論觀點(diǎn)+措施”,。分析問題應(yīng)注意運(yùn)用比較法,，提建議一定要條分縷析，最好用小標(biāo)題引領(lǐng),，即要做必要的概括總結(jié),。二是隨時(shí)查閱資料。撰寫段落具體內(nèi)容時(shí),，涉及的知識(shí)會(huì)更細(xì),、更深，在寫作前準(zhǔn)備的材料可能不夠用,，因此,，應(yīng)隨時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)查找材料，積極借鑒吸收,，尤其是在總結(jié)現(xiàn)狀和提建議時(shí),，概括要更準(zhǔn)確、條理要更清晰,。三是合理利用間接資料,。天下文章可以“抄”,，但不能“大抄”。要做到文章框架是自己的,，觀點(diǎn)是自己的,，段落是自己的，理論可以是他人的,，數(shù)據(jù),、事例是從調(diào)研中得來的。

3.反復(fù)修改,，搞好面子,。文章不厭百回改，反復(fù)推敲佳句來,，調(diào)研報(bào)告的寫作當(dāng)然也離不開反復(fù)的修改潤色,。要注意以下三個(gè)方面：一是從修改方式看，要注重個(gè)人修改,、領(lǐng)導(dǎo)修改與集體修改的結(jié)合,。在初稿草擬完成上交分管領(lǐng)導(dǎo)初步校審前，執(zhí)筆者要修改一兩遍,，盡可能避免明顯的錯(cuò)別字及語句不通的硬傷,。領(lǐng)導(dǎo)初審后，要進(jìn)行2～3次集體討論,，4～6人參加為宜,，各抒己見，對有爭議的問題由主要領(lǐng)導(dǎo)定奪,。二是從修改內(nèi)容看,，每次修改都要有所側(cè)重。首輪修改要注重調(diào)整文章結(jié)構(gòu),，第二次修改要注重刪改段落內(nèi)容,，第三次修改要注重文字、數(shù)據(jù)的校對,。三是從標(biāo)題潤色看,，要把握兩個(gè)形式標(biāo)準(zhǔn)：詞語押韻，句式對仗,。當(dāng)然,，這不是絕對的，只要標(biāo)題醒目即可,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇七

感謝領(lǐng)導(dǎo)他對你的培養(yǎng)可以是發(fā)一封熱情洋溢的感謝信,，注意，說是感謝信,，但是并不是一定要真正是傳統(tǒng)意義上的信件,。如果領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常能夠經(jīng)常上網(wǎng)收郵件,，最好是郵件的方式。如果領(lǐng)導(dǎo)不經(jīng)常上網(wǎng),，那就只有采用信件這種方式了,。

感謝信可以參照如下格式撰寫：

第一行的正中用較大的字體寫上“感謝信”三個(gè)字。如果寫給個(gè)人,，這三個(gè)字可以不寫,。有的還在“感謝信”的前邊加上一個(gè)定語，說明是因?yàn)槭裁词虑?、寫給誰的感謝信,。

第二行頂格寫對方單位名稱或個(gè)人姓名，姓名后面可以加適當(dāng)?shù)姆Q呼,，如“同志”“師傅”“先生”等,，稱呼后用冒號(hào)。如果感謝對象比較多,，可以把感謝對象放在正文中間提出,。

第三行空兩格寫正文，要寫明實(shí)習(xí)介紹信的主要內(nèi)容,。介紹前去實(shí)習(xí)的姓名及接洽的事宜等,，必要時(shí)介紹人物身份、所屬學(xué)院,。一般以“茲介紹”開頭,，以“請予接洽”結(jié)尾。

第三行空兩格起寫正文,。這一部分要寫清楚對方在什么時(shí)間，什么地點(diǎn),，由于什么原因,，做了什么好事，對自己或單位有什么支持和幫助,，事情有什么好的結(jié)果和影響,。還要寫清楚從中表現(xiàn)了對方哪些好思想、好品德,、好風(fēng)格,。最后表示自己或所在單位向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)的態(tài)度和決心。

正文寫好了,，另起一行空兩格(也可以緊接正文)寫上“此致”,，換一行頂格寫上“敬禮”。

茲有×××(人名)的檔案屬于貴單位管理,，現(xiàn)因本公司招聘×××(人名)到本公司任職,，簽訂正式勞動(dòng)合同××(數(shù)字)年,，從××(日期)起生效，在此期間,，本公司(×××)(公司名)將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案,，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。(注：本公司為××××,，具有保存檔案資質(zhì))特此申請批準(zhǔn)提檔,。

最后再換一行，在右半行署上單位名稱或者個(gè)人姓名,。在署名的下邊寫上發(fā)信的日期,。

格式要正確。與其他應(yīng)用文寫作一樣,，書信體裁需要在正文的前面加上稱呼,，在正文的末尾加上結(jié)束語，落款和署名,。

寫感謝信要注意下面幾點(diǎn)：

一敘述對方對自己或本單位的幫助,，一定要把人物、時(shí)間,、地點(diǎn),、原因、結(jié)果以及事情經(jīng)過敘述清楚,，便于組織了解和群眾學(xué)習(xí),。

二信中要洋溢著感激之情。在敘述事實(shí)的過程中,，除了要突出對方的好思想和表示謝意外,，行文要始終飽含著感情。這感情要真摯,、熱烈,，使所有看到信的人都受到感染。

泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,，但我已經(jīng)飛過,。”而我想說：“天空沒有鳥的痕跡,，但我正在飛翔,。”也許,，在我說出這番“豪言壯語”后,，有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這小姑娘怎么這么自負(fù)!可是我想說,，這不是自負(fù),，而是自信!一個(gè)人如果連自己都不能相信,，那么它就沒有資格做任何事情，即使做了,，也很難成功,。

everyoneagreesthatitwasyouwho___________________________(給出細(xì)節(jié)).again,iwouldliketoexpressmywarmthankstoyou!pleaseacceptmygratitude.

三寫表示謝意的話要得體，既要符合被感謝者的身分,，也要符合感謝者的身分,。

四感謝信以說明事實(shí)為主，切勿不著邊際地大發(fā)議論,。

升職感謝信范文,。

另起一行，開頭空兩格寫正文,，一般不分段,。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù),、身份,、職務(wù)、職稱等,。(2)說明所要聯(lián)系的工作,、接洽的事項(xiàng)等。(3)對收信單位或個(gè)人的希望,、要求等,，如“請接洽”等。

xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在公司工作三年多時(shí)間里,，我先后從事多種工作,，積累了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，利用工作之余報(bào)讀中國經(jīng)濟(jì)管理大學(xué)的在職mba《職業(yè)經(jīng)理人》學(xué)習(xí),，并順利通過學(xué)校的考試和導(dǎo)師的認(rèn)可,，并取得《國際注冊職業(yè)經(jīng)理人證書》和研究生學(xué)歷，同時(shí)不斷的自我學(xué)習(xí)管理學(xué)大師余世維博士和知名管理學(xué)院的相關(guān)課程及大量有關(guān)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展,、經(jīng)營管理,、營銷策略,、人才激勵(lì)等錄像和文字資料,，對企業(yè)經(jīng)營有了一個(gè)初步了解。通過學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)成功并不是想象中的那么困難：正確的目標(biāo)+詳實(shí)的計(jì)劃+頑強(qiáng)的意志=成功;人人都可以成功;經(jīng)營企業(yè)也是這樣,。也正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，讓我獲得了知識(shí),，增長了自信,，不但使我喜歡上了質(zhì)量管理行業(yè),，而且逐步明確了人生職業(yè)理想，爭取成為質(zhì)量管理領(lǐng)域的專家,。

大勝靠德,。我是品德成功論的忠實(shí)信徒，但并不排斥個(gè)人魅力論,。因此,，我在把誠信作為自己核心價(jià)值觀的同時(shí)，也重視培養(yǎng)自己積極主動(dòng)的.心態(tài)以及維持良好人際關(guān)系的圓熟技巧,。

獨(dú)木難成林,。在以往的學(xué)習(xí)工作生活中，我與他人融洽相處,、團(tuán)結(jié)合作,，在培養(yǎng)了我良好的團(tuán)隊(duì)合作精神的同時(shí)，也鍛煉了自己的管理,、溝通和協(xié)調(diào)能力,。我渴望迎接新的挑戰(zhàn)，我希望我能管理公司整個(gè)品管部,，這個(gè)工作非常適合我的發(fā)展方向和興趣所在,。

誠然，在日新月異的當(dāng)今社會(huì),，在日趨激烈的人才競爭中,，我還欠缺很多，但我相信,，若有幸得到公司全體同仁的信任和指導(dǎo),，具有謙虛好學(xué)、務(wù)實(shí)上進(jìn),、追求卓越以及堅(jiān)韌性格和奮斗精神的我,，定能在您的指導(dǎo)下，在豐富的實(shí)際工作中不斷提高,，日趨完善,。同時(shí)，我也會(huì)竭我所能獻(xiàn)出我的才智,，以報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇八

怎樣寫辭職報(bào)告樣本？其實(shí)辭職報(bào)告樣本沒有固定的寫法,，因?yàn)檗o職各有各的原因,。但您不妨按照以下思路寫，或許比較恰當(dāng)和容易：

第一段：寫出辭職的心理(當(dāng)然不一定是真的)，你可以寫一些客套的句子,。例如：經(jīng)過多方面的考慮,，我打算辭掉目前所從事的職位……，或者：因家中變故,，我打算申請辭去我現(xiàn)在的工作,。因此整個(gè)第一段可以這么寫：

尊敬的人力資源經(jīng)理：

您好!

經(jīng)過深思熟慮地思考，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的職位,，我知道這對于您來說,，是非常難以作決定的事情。

第二段：說明您自己考慮的辭職的時(shí)間(盡管您提出辭職經(jīng)公司同意后,，公司的`人力資源部將按照固定的離職日程辦理離職手續(xù),，但這樣說并不是畫蛇添足，大多數(shù)情況下,，你都能夠爭取到提早離開的時(shí)間),。例如：

我考慮在此辭呈遞交之后的2—4周內(nèi)離開公司，這樣您將有時(shí)間去尋找適合人選,，來填補(bǔ)因我離職而造成的空缺,，同時(shí)我也能夠協(xié)助您對新人進(jìn)行入職培訓(xùn)，使他盡快熟悉工作,。另外,，如果您覺得我在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)離職比較適合，不妨給我個(gè)建議或盡早告知我,。

第三段：說明您在這個(gè)公司里的經(jīng)驗(yàn)積累,，盡可能地去贊揚(yáng)公司對您的栽培(不論您有多么大的委屈和氣憤，都不應(yīng)該在辭職信里表露),。例如：我非常重視我在“……公司”內(nèi)的這段經(jīng)歷,，也很榮幸自己成為過“……公司”的一員，我確信我在“……公司”里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益,。

最后，請務(wù)必使用親筆簽名,，而且簽名要盡量剛勁,，并寫好日期。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人系福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)教師,，男,，漢族，中共黨員,，現(xiàn)年28歲,，大專文化。本人于_年7月畢業(yè)于獨(dú)山師范學(xué)校,，同年9月被分配到福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué),。至今，一直在福泉市道坪鎮(zhèn)大灣小學(xué)任教,。_年至_年年,，我參加了貴州大學(xué)成人教育學(xué)院(漢語言文學(xué)專業(yè))函授學(xué)習(xí)，于_年年1月取得了大專文憑,。_年11月,，被福泉市小學(xué)教師初級(jí)職務(wù)評審委員會(huì)、福泉市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局評為小學(xué)語文一級(jí)教師?，F(xiàn)將本人任小學(xué)一級(jí)教師以來所做的工作及取得的成績述職如下：

一,、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng),，為人師表,。自參加工作以來，我始終擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及“三個(gè)代表”的重要思想,，領(lǐng)悟_“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì);忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,。教育思想端正，師德良好;遵紀(jì)守法,、敬業(yè)愛崗,、積極向上、服從安排,、團(tuán)結(jié)同志,，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。我積極參加保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性學(xué)習(xí)和學(xué)校,、黨支部組織的各種思想政治學(xué)習(xí),。在工作和生活中，我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,，遠(yuǎn)離,、賭博、奢侈,，不圖虛名,，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己,。幾年來,，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的任課教師,、班主任,、遠(yuǎn)程教育管理員和學(xué)校代辦員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù)，深得學(xué)生家長和社會(huì)的一直認(rèn)可,，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

本人還積極參與了學(xué)校組織的其它教研活動(dòng)。通過參與教研活動(dòng),，更新了我的教學(xué)觀念,，提高了自身的教學(xué)能力，也提高了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量,。任現(xiàn)職以來,，我主要擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,。工作中,，我積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學(xué)習(xí)。為了做到有條不紊,、有的放矢,、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量,，每學(xué)期初,，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃,，以確立學(xué)期目標(biāo),、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn),。課前,，我積極鉆研教材,、教法、學(xué)生,、學(xué)法,，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,，拓寬了學(xué)生的思路,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革,。通過改革,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量,。課外,，本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三,、關(guān)愛每一位學(xué)生,，狠抓班級(jí)管理，成績顯著,。在教學(xué)工作中,，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣,，接受知識(shí)的程度也不一樣,。因此，在教學(xué)中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,。對于班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲,，幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想;經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進(jìn)步的計(jì)劃;同時(shí),，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用，開展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動(dòng),，以加速后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，強(qiáng)化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,，每學(xué)期,，都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進(jìn)步,，提高了整體教學(xué)效果,。任現(xiàn)職期間，我除了擔(dān)任高年級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)等教學(xué)工作,，還擔(dān)任了班主任工作。

在多年的班主任工作中,，我兢兢業(yè)業(yè),，孜孜以求。通過工作實(shí)踐,，我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗(yàn),。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管,、嚴(yán)管,、善管。每接手一個(gè)新班,，我總是想方設(shè)法,，通過各種渠道，了解清楚班級(jí)的各方面情況,。這樣,，一開學(xué)，我已對學(xué)生有了一定的了解,，對如何開展班級(jí)管理工作有了一定的有針對性的打算,。往往第一節(jié)課走進(jìn)教室,，學(xué)生還不認(rèn)識(shí)我，我已經(jīng)能熟悉地喊出他們的名字,。這使他們產(chǎn)生了一種親切感,。接下來，我便向?qū)W生提出我對班級(jí)管理的一些想法,，讓他們邊聽邊提出建議,，然后共同制定出班規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓,，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的是非辨別能力,，我還通過引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、為他們指明了紀(jì)律方向;通過引導(dǎo)他們自查自糾,，變“他律”為“自律”,，又使準(zhǔn)則內(nèi)化為他們自覺的外在行為,。這樣既起到了教育個(gè)體的作用，又為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ),。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，增強(qiáng)集體的凝聚力，在班級(jí)管理中,，我還充分利用班會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)課開展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng),，寓教于樂,。這些教育活動(dòng)的開展，拉近了師生距離,、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,、增強(qiáng)了大家的合作意識(shí)，使他們感受到集體的溫暖,，激發(fā)了他們熱愛集體的意識(shí),。此外，在班級(jí)管理中,，我還十分注重班干的隊(duì)伍建設(shè),。通過努力，培養(yǎng)了一批職責(zé)明確,、工作熱情,、人緣好,、威信高,、有獨(dú)立處事能力的得力班干部。為了提高班級(jí)管理的效果，我讓班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用,，讓他們認(rèn)真協(xié)助老師做好班級(jí)管理，以促使良好班風(fēng)的形成,，加快優(yōu)良班集體的建設(shè),。要凈化班風(fēng)，對于抓好思想型的后進(jìn)生是一個(gè)不容忽視的問題,。因此,，在班級(jí)管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作,。用“慈母心”,、“朋友情”般的關(guān)心，熱心幫助每一位后進(jìn)生,，通過挖掘閃光點(diǎn),、扶持起步點(diǎn)、抓住反復(fù)點(diǎn),、促進(jìn)飛躍點(diǎn),，使他們從自暴自棄中醒悟過來，變后進(jìn)為先進(jìn),。在生活中,，我細(xì)心地關(guān)心著每一位學(xué)生。天冷了,，我提醒他們多穿衣服;天熱了,，我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,，我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時(shí),，我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛心，雖然很苦但也很樂,。多年來,，我所教過的班級(jí)，班風(fēng)好,，學(xué)生都對我懷有很好的感情,。所以，被福泉市教育局評為_年-2014學(xué)年度優(yōu)秀班主任,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十

因?yàn)楦鞣N原因辭去原職位和工作,，應(yīng)當(dāng)撰寫辭職書。但應(yīng)注意,，從《勞動(dòng)法》相關(guān)規(guī)定來看,，辭職行為實(shí)為員工主動(dòng)要求解除勞動(dòng)合同的行為，在勞動(dòng)補(bǔ)償方面將會(huì)有所不利,。因此,，我們建議,，如無必要，不必主動(dòng)提出辭職申請,。

1.標(biāo)題,。可以寫成：辭職信（書,、辭職申請等,。

2.稱謂。

3.辭職理由和請求,。

4.感謝的話語,。

5.署名、署時(shí),。

延伸閱讀：

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這x個(gè)多月里對我工作的支持與幫助,。在這里我學(xué)到了很多,。在xxxx公司這一段時(shí)間里，是我工作的寶貴財(cái)富,，同時(shí)這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,，需要改進(jìn)的地方也很多,。

因?yàn)槭亲鰔xxxx工作的關(guān)系,，與同事朝夕相處，建立了友誼,。我從內(nèi)心希望這分友誼能繼續(xù)并永久維持下去,。但是因?yàn)槲业膫€(gè)人的原因，經(jīng)過深思熟慮的思考,，我決定辭去我目前在公司所擔(dān)任的`職位,。對由此為公司造成的不便，我深感抱歉,。同時(shí)也希望公司考慮到我的個(gè)人的實(shí)際,，對我的辭職申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

最后,，我真心希望xxxx公司能在今后的建設(shè)與發(fā)展旅途中步步為贏,，蒸蒸日上！

此致

敬禮

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)您們好!

我叫，曾經(jīng)在普外科,、消化內(nèi)科,、急診科,、手術(shù)室工作過，現(xiàn)任干診科辦公室護(hù)士,。我1988年畢業(yè)于錦州市衛(wèi)生學(xué)校,，1993年通過自學(xué)考試取得了中國醫(yī)科大學(xué)高護(hù)專業(yè)的大專畢業(yè)證書，1997年晉升為護(hù)師,，到現(xiàn)在已有8年了,，20xx年考取了主管護(hù)師資格，并于該年被評為院先進(jìn)個(gè)人,，符合聘任主管護(hù)師條件,，現(xiàn)將我的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一思想上積極要求進(jìn)步，靠近黨組織,，并于1999光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,，成為一名中共黨員，作為黨員,，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的“xx大”精神和“三個(gè)代表”主要思想，并在為患者服務(wù)的實(shí)際工作中普遍應(yīng)用,，取得了較好成績,。

二業(yè)務(wù)上精益求精，刻苦好學(xué),，努力的學(xué)習(xí)新的護(hù)理理論和護(hù)理操作,，撰寫了國家級(jí)論文《氨茶堿過敏一例》。同時(shí)積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，特別是有關(guān)護(hù)理的競賽和考核,，多次獲得了較好的名次，如：1998年縫合針紉線操作比賽第三名,、20xx年微機(jī)大賽第三名,、20xx年全院護(hù)士護(hù)理理論考試第二名、20xx年吸氧操作比賽第一名,。

三工作扎扎實(shí)實(shí),，力求技術(shù)精湛，以良好的服務(wù)為患者解除病痛醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,。尤其是成為辦公室護(hù)士四年來,，我本著嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致,、認(rèn)真,、準(zhǔn)確的原則，及時(shí)地執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)囑，每日催款,、取藥,、備藥、記賬,，將繁瑣的工作安排得合理有序,。同時(shí)積極地支持、配合護(hù)士長工作醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,，主動(dòng)的替班和及時(shí)地處理護(hù)理操作中的疑難問題,。特別是節(jié)假日經(jīng)常到科里查看備品的使用情況，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

四在20xx年全國上下抗擊非典的戰(zhàn)斗中,，主動(dòng)請戰(zhàn)，不計(jì)較個(gè)人利益,，克服家庭負(fù)擔(dān)重的困難,，將80歲的老公公托付鄰居照看，參加了錦州市衛(wèi)生局在結(jié)核病院組織的第一批抗擊非典實(shí)戰(zhàn)演練,，在演練中武裝了自己醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)搜集整理,、鍛煉了自己，并時(shí)刻準(zhǔn)備著在“非典”來臨之際,，沖向“非典”一線,，起到了共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，本人經(jīng)過不懈的努力,，得到了患者及家屬和本科室同志們的一致好評。在此誠請各位領(lǐng)導(dǎo)對于我的工作給予認(rèn)可和肯定,，支持我聘任主管護(hù)師,。謝謝!

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研究員的報(bào)告寫作技巧篇十二

調(diào)查報(bào)告，是對某一事件,、某一問題,，通過調(diào)查研究寫出來的反映客觀情況，評價(jià)實(shí)事是非曲直和功過利弊的書面報(bào)告,，社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作要求,。它要求對事實(shí)有分析、有觀點(diǎn),、有材料,，充分反映事實(shí)的本來面目。調(diào)查報(bào)告也就是調(diào)查研究的報(bào)告，一是調(diào)查,，二是研究,，三是報(bào)告。沒有調(diào)查不會(huì)產(chǎn)生報(bào)告,，光有事實(shí)調(diào)查,，沒有認(rèn)真分析研究，也寫不出有價(jià)值的報(bào)告,。

調(diào)查報(bào)告是介于新聞報(bào)道與評論之間的一種文體,。它與新聞報(bào)道、專題評論,、工作總結(jié)等有不少相同點(diǎn),，但是它報(bào)告事實(shí)和交代背景比新聞更詳細(xì)具體。新聞一般用事實(shí)說話,，寓理于事或以事明理,；而調(diào)查報(bào)告則要在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)分析、論文,，從中引出結(jié)論,，探求事物的發(fā)展規(guī)律。

調(diào)查報(bào)告的種類很多,。按名稱分有調(diào)查報(bào)告,、考察報(bào)告、調(diào)查與思考,、調(diào)查綜述,、專題調(diào)查、調(diào)查附記等,。但對寫作來說更有意義的是按內(nèi)容劃分,，主要有以下幾種：

（1）揭露問題的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告針對性很強(qiáng),，主要用以揭露各種矛盾和問題,，調(diào)查報(bào)告《社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作要求》。

（2）新事物的調(diào)查報(bào)告,。這類調(diào)查報(bào)告著重介紹社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中涌現(xiàn)出來的新事物,、新制度、新辦法等,，說明其作用,、效益和意義。

（3）歷史事實(shí)的調(diào)查報(bào)告,。這類調(diào)查報(bào)告用來對某一歷史事件或某一重要史實(shí)進(jìn)行周密考察,、核實(shí),，以查清真相，澄清事實(shí),，還事物以其本來面目,，得出應(yīng)有的結(jié)論。

（4）說明情況的調(diào)查報(bào)告,。這類調(diào)查報(bào)告主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計(jì)的方法,，以事實(shí)和數(shù)據(jù)說明某種情況或某些傾向性問題，以引起有關(guān)部門的重視,，常被作為決策的參考依據(jù),。寫作是以敘述情況和事實(shí)為主，在敘事中有少量精當(dāng)?shù)姆治龊妥h論,，內(nèi)容單一,、集中、緊湊,、篇幅簡短,，因這類調(diào)查報(bào)告提供的信息新、內(nèi)容精,，是大學(xué)是從事調(diào)查報(bào)告的一個(gè)主要方面,。

（5）基本情況的調(diào)查報(bào)告。這類調(diào)查報(bào)告是針對特定的地區(qū),、部門或者社會(huì)的基本情況,，進(jìn)行深入、系統(tǒng)的調(diào)查研究之后寫成的書面報(bào)告,。其內(nèi)容比較全面,、廣泛，包括政治,、經(jīng)濟(jì),、文化、教育,、生活,、等方面。

（6）研究性和預(yù)測性的調(diào)查報(bào)告,。這類調(diào)查報(bào)告的作用主要是為有關(guān)單位和部門制定決策服務(wù)的.,，是實(shí)施決策民主化、科學(xué)化的重要方法之一,。它的特點(diǎn)是不僅包括對某個(gè)有關(guān)事項(xiàng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析以及對該事項(xiàng)相關(guān)要素的研究，還包括對這種研究的種種結(jié)果進(jìn)行綜合的推理論證,，正確地做出對有關(guān)事項(xiàng)的評價(jià),，提出調(diào)整改革的建議，預(yù)測未來的趨勢。這種調(diào)查報(bào)告在政治和社會(huì)管理,、財(cái)政金融和商業(yè)市場管理以及在國民經(jīng)濟(jì)各部門的經(jīng)營管理方面,，顯得越來越重要，也是歷來“挑戰(zhàn)杯”的重點(diǎn)推薦項(xiàng)目,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十三

調(diào)查報(bào)告所反映的對象,，是世界上千差萬別的事物，因而它的內(nèi)容也隨著事物的不同而呈現(xiàn)出不同的類型,，即:全面性調(diào)查報(bào)告和專題性調(diào)查報(bào)告,。

全面性調(diào)查報(bào)告所反映的內(nèi)容比較廣泛，可以包括社會(huì)的政治,、經(jīng)濟(jì),、軍事、文化,、教育,，衛(wèi)生等各方面的狀況，以及社會(huì)各階級(jí),、階層的狀況,。如中央和有關(guān)省、市共同調(diào)查寫出的《關(guān)于工人階級(jí)狀況的調(diào)查報(bào)告》,，《xx市經(jīng)濟(jì)形勢調(diào)查》等,。這類調(diào)查報(bào)告的篇幅一般較長，內(nèi)容比較詳盡,，能夠較全面地反映某個(gè)地區(qū),、某一條戰(zhàn)線、某一個(gè)階級(jí)或階層的全貌,，對正確地制定黨和國家在某一時(shí)期或某一方面的方針政策有較大的參考價(jià)值,。但一般基層單位使用較多，其作用往往被“統(tǒng)計(jì)材料”所代替,。

專題性調(diào)查報(bào)告,，是針對某一具體事物進(jìn)行細(xì)致入微的調(diào)查研究，找出它形成,，發(fā)展(或消失)的根本原因,，科學(xué)地闡明其自身的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，指出這種規(guī)律的價(jià)值,，目的在于宣傳,、推廣或回答人們普遍存在的疑問。根據(jù)內(nèi)容所反映的對象,，專題性調(diào)查報(bào)告又可以分為新事物調(diào)查,、典型調(diào)查,、揭露問題調(diào)查、案例調(diào)查等等,。其中典型調(diào)查使用最多,，它又可以細(xì)分為典型人物調(diào)查、典型經(jīng)驗(yàn)調(diào)查,、典型事件剖析等,，常見于報(bào)紙雜志和機(jī)關(guān)內(nèi)部資料、文件,，是本文介紹的重點(diǎn),。請看下面這篇調(diào)查報(bào)告范文。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十四

1,、服務(wù)中心,、招商引資實(shí)績。

2,、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)實(shí)績,。

3、為群眾排憂解難,、辦實(shí)事實(shí)績,。

4、有潛在,、長遠(yuǎn)效應(yīng)的打基礎(chǔ)工作實(shí)績,。

二、理論學(xué)習(xí)和廉政建設(shè)兩項(xiàng)表現(xiàn)

三,、自己最不滿意的一項(xiàng)工作

（word格式,，正文用三號(hào)仿宋，一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)黑體,，二級(jí)標(biāo)題用三號(hào)楷體,，行距為29磅，紙張為a4,，頁邊距上,、下為左、右均為2.8cm）

述職述廉報(bào)告中廉政建設(shè)方面必答內(nèi)容

（6）有無違反規(guī)定收送現(xiàn)金,、有價(jià)證券和支付憑證及貴重物品,；

（7）有無利用婚喪嫁娶、子女上學(xué)等事宜大操大辦,、借機(jī)斂財(cái),；

（8）有無在招商引資的幫辦服務(wù)企業(yè)中以本人或他人名義領(lǐng)取報(bào)酬；

（9）有無利用職權(quán)和職務(wù)影響為本人及其配偶,、子女和

（10）有無“跑官要官”行為,，以及借選拔任用干部之機(jī)為自己或他人謀取私利,；

（13）有無違反公務(wù)用車配備使用管理規(guī)定,，存在公車私駕和公車私用現(xiàn)象,；

（14）有無違反通迅工具及話費(fèi)補(bǔ)貼管理規(guī)定，存在辦公電話配置“超級(jí)無繩”小靈通,，將個(gè)人電話費(fèi)捆-綁到辦公電話費(fèi)一起,。

（15）有無用公-款旅游或變相旅游及進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)。

（16）有無其他違反領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定的情況,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十五

市場調(diào)查報(bào)告是經(jīng)濟(jì)調(diào)查報(bào)告的一個(gè)重要種類,，它是以科學(xué)的方法對市場的供求關(guān)系、購銷狀況以及消費(fèi)情況等進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究后所寫成的書面報(bào)告,。其作用在于幫助企業(yè)了解掌握市場的現(xiàn)狀和趨勢,，增強(qiáng)企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)大潮中的應(yīng)變能力和競爭能力，從而有效地促進(jìn)經(jīng)營管理水平的提高,。市場調(diào)查報(bào)告可以從不同角度進(jìn)行分類,。按其所涉及內(nèi)容含量的多少，可以分為綜合性市場調(diào)查報(bào)告和專題性市場調(diào)查報(bào)告;按調(diào)查對象的不同,，有關(guān)于市場供求情況的市場調(diào)查報(bào)告,、關(guān)于產(chǎn)品情況的市場調(diào)查報(bào)告、關(guān)于消費(fèi)者情況的市場調(diào)查報(bào)告,、關(guān)于銷售情況的市場調(diào)查報(bào)告以及有關(guān)市場競爭情況的市場調(diào)查報(bào)告;按表述手法的不同,，可分為陳述型市場調(diào)查報(bào)告和分析型市場調(diào)查報(bào)告。

與普通調(diào)查報(bào)告相比,，市場調(diào)查報(bào)告無論從材料的形成還是結(jié)構(gòu)布局方面都存在著明顯的共性特征,，但它比普通調(diào)查報(bào)告在內(nèi)容上更為集中，也更具專門性,。

(一)市場調(diào)查報(bào)告――以科學(xué)的市場調(diào)查方法為基礎(chǔ),。

在市場經(jīng)濟(jì)中，參與市場經(jīng)營的主體,，其成敗的關(guān)鍵就在于經(jīng)營決策是否科學(xué),，而科學(xué)的決策又必須以科學(xué)的市場調(diào)查方法為基礎(chǔ)。因此,，要善于運(yùn)用詢問法,、觀察法、資料查閱法,、實(shí)驗(yàn)法以及問卷調(diào)查等方法,，適時(shí)捕捉瞬息萬變的市場變化情況，以獲取真實(shí),、可靠,、典型,、富有說服力的商情材料。在此基礎(chǔ)上所撰寫出來的市場調(diào)查報(bào)告,，就必然具有科學(xué)性和針對性,。

(二)市場調(diào)查報(bào)告――以真實(shí)準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)材料為依據(jù)。

由于市場調(diào)查報(bào)告是對市場的供求關(guān)系,、購銷狀況以及消費(fèi)情況等所進(jìn)行的調(diào)查行為的書面反映,，因此它往往離不開各種各樣的數(shù)據(jù)材料。這些數(shù)據(jù)材料是定性定量的依據(jù),，在撰寫時(shí)要善于運(yùn)用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來說明問題,，以增強(qiáng)市場調(diào)查報(bào)告的說服力。關(guān)于這點(diǎn),，我們從上述市場調(diào)查報(bào)告范文中也可略見一斑,。

(三)市場調(diào)查報(bào)告――以充分有力地分析論證為杠桿。

撰寫市場調(diào)查報(bào)告,，必須以大量的事實(shí)材料作基礎(chǔ),，包括動(dòng)態(tài)的、靜態(tài)的,，表,。

象的、本質(zhì)的,，歷史的,、現(xiàn)實(shí)的等等，可以說錯(cuò)綜復(fù)雜,，豐富充實(shí),，但寫進(jìn)市場調(diào)查報(bào)告中的內(nèi)容決不是這些事實(shí)材料的簡單羅列和堆積，而必須運(yùn)用科學(xué)的方法對其進(jìn)行充分有力地分析歸納,，只有這樣,，市場調(diào)查報(bào)告所作的市場預(yù)測及所提出的對策與建議才會(huì)獲得堅(jiān)實(shí)的支撐。

市場調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容結(jié)構(gòu)一般由如下幾部分組成：

標(biāo)題是市場調(diào)查報(bào)告的題目,，一般有兩種構(gòu)成形式：

市場調(diào)查報(bào)告標(biāo)題――公文式標(biāo)題,，即由調(diào)查對象和內(nèi)容、文種名稱組成,，例如《關(guān)于20xx年全省農(nóng)村服裝銷售情況的調(diào)查報(bào)告》,。值得注意的是，實(shí)踐中常將市場調(diào)查報(bào)告簡化為“調(diào)查”,，也是可以的;市場調(diào)查報(bào)告標(biāo)題――文章式標(biāo)題,，即用概括的語言形式直接交待調(diào)查的內(nèi)容或主題，例如《全省城鎮(zhèn)居民潛在購買力動(dòng)向》。實(shí)踐中,，這種類型市場調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題多采用雙題(正副題)的結(jié)構(gòu)形式,，更為引人注目，富有吸引力,。例如《競爭在今天,，希望在明天――全國洗衣機(jī)用戶問卷調(diào)查分析報(bào)告》、《市場在哪里――天津地區(qū)三峰輕型客車用戶調(diào)查》等,。

引言又稱導(dǎo)語,，是市場調(diào)查報(bào)告正文的前置部分,，要寫得簡明扼要,，精煉概括。一般應(yīng)交待出調(diào)查的目的,、時(shí)間,、地點(diǎn)、對象與范圍,、方法等與調(diào)查者自身相關(guān)的情況,，也可概括市場調(diào)查報(bào)告的基本觀點(diǎn)或結(jié)論，以便使讀者對全文內(nèi)容,、意義等獲得初步了解,。然后用一過渡句承上啟下，引出主體部分,。例如一篇題為《關(guān)于全市20xx年電暖器市場的調(diào)查》的市場調(diào)查報(bào)告,，其引言部分寫為：“xx市北方調(diào)查策劃事務(wù)所受xx委托，于20xx年3月至4月在國內(nèi)部分省市進(jìn)行了一次電暖器市場調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查研究情況匯報(bào)如下：”用簡要文字交待出了調(diào)查的主體身份,，調(diào)查的時(shí)間、對象和范圍等要素,，并用一過渡句開啟下文,，寫得合乎規(guī)范。這部分文字務(wù)求精要,，切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,，有時(shí)亦可省略這一部分，以使行文更趨簡潔,。

這部分是市場調(diào)查報(bào)告的核心,，也是寫作的重點(diǎn)和難點(diǎn)所在。它要完整,、準(zhǔn)確,、具體地說明調(diào)查的基本情況，進(jìn)行科學(xué)合理地分析預(yù)測，在此基礎(chǔ)上提出有針對性的對策和建議,。具體包括以下三方面內(nèi)容：

市場調(diào)查報(bào)告――情況介紹：市場調(diào)查報(bào)告的情況介紹,，即對調(diào)查所獲得的基本情況進(jìn)行介紹，是全文的基礎(chǔ)和主要內(nèi)容,，要用敘述和說明相結(jié)合的手法,，將調(diào)查對象的歷史和現(xiàn)實(shí)情況包括市場占有情況，生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系,，產(chǎn)品,、產(chǎn)量及價(jià)格情況等表述清楚。在具體寫法上,，既可按問題的性質(zhì)將其歸結(jié)為幾類,，采用設(shè)立小標(biāo)題或者撮要顯旨的形式;也可以時(shí)間為序，或者列示數(shù)字,、圖表或圖像等加以說明,。無論如何，都要力求做到準(zhǔn)確和具體,，富有條理性,，以便為下文進(jìn)行分析和提出建議提供堅(jiān)實(shí)充分的依據(jù)。

市場調(diào)查報(bào)告――分析預(yù)測：市場調(diào)查報(bào)告的分析預(yù)測,，即在對調(diào)查所獲基本情況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上對市場發(fā)展趨勢作出預(yù)測,，它直接影響到有關(guān)部門和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的決策行為，因而必須著力寫好,。要采用議論的手法,，對調(diào)查所獲得的資料條分縷析，進(jìn)行科學(xué)的研究和推斷,，并據(jù)以形成符合事物發(fā)展變化規(guī)律的結(jié)論性意見,。用語要富于論斷性和針對性，做到析理入微,，言簡意明,，切忌脫離調(diào)查所獲資料隨意發(fā)揮，去唱“信天游”,。

市場調(diào)查報(bào)告――營銷建議：這層內(nèi)容是市場調(diào)查報(bào)告寫作目的和宗旨的體現(xiàn),，要在上文調(diào)查情況和分析預(yù)測的基礎(chǔ)上，提出具體的建議和措施,，供決策者參考,。要注意建議的針對性和可行性，能夠切實(shí)解決問題,。

結(jié)尾是市場調(diào)查報(bào)告的重要組成部分,，要寫得簡明扼要，短小有力。一般是對全文內(nèi)容進(jìn)行總括,，以突出觀點(diǎn),，強(qiáng)調(diào)意義;或是展望未來，以充滿希望的筆調(diào)作結(jié),。視實(shí)際情況,，有時(shí)也可省略這部分，以使行文更趨簡煉,。

(五)參考文獻(xiàn)：

列出翻譯中參考的專業(yè)書籍,、文獻(xiàn)資料、網(wǎng)站等,，不得少于三項(xiàng),。

四、調(diào)查報(bào)告格式要求1,、字體與字號(hào)：題目用二號(hào)黑體字,，粗體，居中;一級(jí)標(biāo)題用三號(hào)黑體字;二級(jí)標(biāo)題用四號(hào)宋體字;三級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)宋體字;正文,、圖表、頁眉,、頁腳中的文字用宋體;英文用timesnewroman字體;,。

2、行距與空格：全文設(shè)為1.5行距;各一級(jí)標(biāo)題內(nèi)容之間空1行,，一,、二、三級(jí)標(biāo)題齊頭;正文每段首行空2個(gè)字符,，其余兩端對齊,。

3.圖表：所有圖表居中，圖,、表名亦居中,，附表的表頭應(yīng)寫在表的上面，居中;附圖的圖題應(yīng)寫在圖的下面,，居中,。按表、圖在文中出現(xiàn)的先后順序分別編號(hào),。

4,、正文插入打印頁碼(封面除外)，下面居中,。

5,、論文打印紙張規(guī)格：a4210×297毫米。

6、在文件選項(xiàng)下的頁面設(shè)置選項(xiàng)中,，“字符數(shù)/行數(shù)”選使用默認(rèn)字符數(shù);頁邊距設(shè)為上：3厘米;下：2.5厘米;左：2.5厘米;右：2.5厘米;裝訂線：0.8厘米;裝訂線位置：左側(cè);頁眉：1.8厘米;頁腳1.8厘米,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十六

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等),。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ),。主要收集這樣一些資料：

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),，內(nèi)容是什么,、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,，對自己和同志們的思想有否提高,。

2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用的。比如法律專業(yè),，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,，提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等,。

3.觀察周圍同事如何處理問題,、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程,，所以既要體驗(yàn)還要觀察。從同事,、前輩的言行中去學(xué)習(xí),，觀察別人的成績和缺點(diǎn),，以此作為自己行為的參照,。觀察別人來啟發(fā)自己也實(shí)習(xí)的一種收獲。

4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何,。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,、發(fā)展自己提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng),、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí)、哪些要引以為戒,，對工作對事業(yè)會(huì)有怎樣的影響,。

5.實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何。對不同職能部門的工作作風(fēng),、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí),。

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),，可以全面地寫。如法律專業(yè),，去法院實(shí)習(xí),，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料，這時(shí),，可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等,。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,，實(shí)習(xí)中可能工作性質(zhì)內(nèi)容涉及所學(xué)大部分骨干課程，如辦會(huì)(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作,、會(huì)議過程中服務(wù)工作,、會(huì)后的總結(jié)會(huì)議工作，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些,，領(lǐng)導(dǎo)對這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等)。

可以參考一些其他范文的書寫格式,。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作,、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象。如文秘中的檔案管理,，單位對工作人員的要求有什么,、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,，效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等,。

報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：

第一部分：以實(shí)習(xí)時(shí)間,、地點(diǎn)、任務(wù)作為引子,，或把幾個(gè)月的實(shí)踐感受,、結(jié)果，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容,。

第二部分：實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,、環(huán)節(jié)、做法),。

1.將學(xué)校里學(xué)到的理論,、方式方法變成實(shí)踐的行為;。

2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,，他們是以什么樣的面目,、方式方法,，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的。比如,，部門職能,，原先你不了解，后從工作中由什么樣的問題,，引發(fā)了你對職能部門的了解,。再比如人際協(xié)調(diào)方法，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等,。

第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后努力的方向等,。

文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文,。如,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí)、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等,。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等,，用這些，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來,。不過,，這樣的報(bào)告相對來說需要較高的寫作能力。

三,、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求,。

1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料,，但不能抄襲,，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理。

2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處,。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,，具體格式為:引文標(biāo)題、作者,、出處(刊物名稱),、頁碼、發(fā)表日期或出版者,、出版時(shí)間和版次,。

3.文章開頭有內(nèi)容摘要和主題詞。

4.語言要求簡練,，符合公務(wù)文書的要求,。不要過多的說“我”如何如何,，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱，不用人稱,。字?jǐn)?shù)要在30以上,。

6.實(shí)習(xí)結(jié)束回到學(xué)院后準(zhǔn)備集中交流實(shí)習(xí)情況。

返回目錄,。

實(shí)習(xí)報(bào)告格式,。

首先，對實(shí)習(xí)過程,、結(jié)果以及體會(huì)用書面文字寫出來的材料就是實(shí)習(xí)報(bào)告,。

從開始實(shí)習(xí)的那天起就要注意廣泛收集資料，并以各種形式記錄下來(如寫工作日記等),。豐富的資料是寫好實(shí)習(xí)報(bào)告的基礎(chǔ),。主要收集這樣一些資料：

1.在社會(huì)實(shí)踐工作中黨的路線方針政策是如何在工作中貫徹執(zhí)行的。比如單位組織學(xué)習(xí),，內(nèi)容是什么,、什么學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)后的效果如何,，對自己和同志們的思想有否提高,。

2.專業(yè)知識(shí)在工作中如何靈活運(yùn)用。比如法律專業(yè),，注意法官或法律工作者在執(zhí)法過程中是如何靈活運(yùn)用法律條款,，深入了解優(yōu)秀法官，如何運(yùn)用法律以外的手段解決民事糾紛,，提高結(jié)案率的;秘書專業(yè)的學(xué)生可以直接將秘書實(shí)務(wù),、應(yīng)用寫作等科目中的問題帶到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中尋求理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)等等,。

3.觀察周圍同事如何處理問題,、解決矛盾的。實(shí)習(xí)是觀察體驗(yàn)社會(huì)生活,，將學(xué)習(xí)到的理論轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的過程，所以既要體驗(yàn)還要觀察,。從同事,、前輩的言行中去學(xué)習(xí)，觀察別人的成績和缺點(diǎn),，以此作為自己行為的參照,。觀察別人來啟發(fā)自己也是實(shí)習(xí)的一種收獲。

4.實(shí)習(xí)單位的工作作風(fēng)如何,。單位的工作作風(fēng)對你將來開展工作,、發(fā)展自己,，提高自己有什么啟發(fā);某些同事的工作作風(fēng)、辦事效率哪些值得你學(xué)習(xí),、哪些要引以為戒,，對工作對事業(yè)會(huì)有怎樣的影響。

5.實(shí)習(xí)單位的部門職能發(fā)揮如何,。對不同職能部門的工作作風(fēng),、履行職能的情況有什么看法和認(rèn)識(shí)。

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),，可以全面地寫,。如法律專業(yè)，去法院實(shí)習(xí),，獲得的是作為一個(gè)法律工作者應(yīng)該具有全面素質(zhì)材料,，這時(shí)，可以將所實(shí)習(xí)的全部內(nèi)容,，包括法律工作者的政治素質(zhì)要求,、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求;法律條文的運(yùn)用;法官的個(gè)人魅力(言行舉止語言表達(dá)等綜合因素)在法庭上的效果;法官需要的語言表達(dá)能力等等。文秘專業(yè)作為一個(gè)辦公室文員,，實(shí)習(xí)中工作性質(zhì)內(nèi)容可能涉及所學(xué)大部分骨干課程,，如會(huì)議(會(huì)議之前的準(zhǔn)備工作、會(huì)議過程中服務(wù)工作,、會(huì)后的總結(jié)工作,，以及整個(gè)會(huì)議涉及的文書有哪些，領(lǐng)導(dǎo)對這些會(huì)議文件的寫作要求有哪些,，寫作者在準(zhǔn)備過程中有哪些成功的做法或失敗的教訓(xùn);文秘工作者的儀表禮儀有什么要求等等),。也可以根據(jù)實(shí)習(xí)的內(nèi)容確定某一局部的工作、就一個(gè)專題作為重點(diǎn)描述對象,。如文秘中的檔案管理,，單位對工作人員的要求有什么、自己學(xué)的哪些知識(shí)在工作中運(yùn)用上了,，你運(yùn)用的方式方法是否符合工作需要,，效果如何;同事是怎么對待檔案管理工作的，他們有什么值得你學(xué)習(xí)的地方等等,。

報(bào)告結(jié)構(gòu)安排：

第一部分：高度概括,。

以實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn),、任務(wù)作為引子,，或把實(shí)習(xí)過程的感受、結(jié)果,，用高度概括的語言概括出來以引出報(bào)告的內(nèi)容,。

第二部分：實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,、環(huán)節(jié)、做法),。

1.將學(xué)校里學(xué)到的理論,、方式方法變成實(shí)踐的行為;。

2.觀察體驗(yàn)在學(xué)校沒有接觸的東西,，他們是以什么樣的面目,、方式方法，以怎樣的形態(tài)或面貌出現(xiàn)的,。比如,，部門職能，原先你不了解,，之后從工作中由什么樣的問題,，引發(fā)了你對職能部門的了解。再比如人際協(xié)調(diào)方法,，工作中的人際協(xié)調(diào)和你學(xué)的公關(guān)理論與實(shí)務(wù)有什么樣的差異,，你怎樣體會(huì)公關(guān)理論等。

第三部分：實(shí)習(xí)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，今后努力的方向等。

文章也可以以實(shí)習(xí)體會(huì),、經(jīng)驗(yàn)為條目來結(jié)構(gòu)全文,。如，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢：團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)強(qiáng);善于根據(jù)自己的知識(shí),、能力挑戰(zhàn)新工作;事后善于總結(jié)等等,。從實(shí)踐中看到的缺陷：政治觸覺不夠敏感;專業(yè)知識(shí)欠扎實(shí);動(dòng)手能力差等等，用這些,，把自己實(shí)踐的過程內(nèi)容串起來,。不過，這樣的報(bào)告相對來說需要較高的寫作能力,。

三,、實(shí)習(xí)報(bào)告寫作要求。

1.報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，可參考別人的資料,，但不能抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)一律作為零分處理,。

2.如有引用或從別處摘錄的內(nèi)容要表明出處。參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法一律采用文后注釋,，書寫順序?yàn)椋喝缰黝悾褐?、書名,、出版地、出版者,、出版年,、起止頁碼;如期刊類：作者、論文名,、刊名,、出版地、出版者,、卷號(hào)或期號(hào),、起止頁碼。

3.文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞,。

4.語言要求簡練,，符合公務(wù)文書的要求。不要過多的說我如何如何,，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后,下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱,。字?jǐn)?shù)要在3000以上。

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崗位實(shí)習(xí)報(bào)告范文,。

我是__學(xué)院初等教育系20__級(jí)02班實(shí)習(xí)生，從20__年3月到5月30日在__市第四小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間深受校領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,，完成任務(wù)要求,。在實(shí)習(xí)過程中，認(rèn)真?zhèn)湔n積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，指導(dǎo)老師和校領(lǐng)導(dǎo)給予了幫助和指導(dǎo),，指出不足和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

光陰似箭,，歲月如梭,。

一晃幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過去了，在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,，我有著許多收獲和歡樂,，但也有著苦澀和教訓(xùn)。這些成功的經(jīng)歷將激勵(lì)著我在以后的人生路上取得更大成績,，失敗的經(jīng)歷將使我努力去改變自己不完美的地方,，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

我的實(shí)習(xí)生活是從3月1日開始,，到4月中旬,，我所在班級(jí)的班主任老師，由于個(gè)人原因請假一個(gè)月,，這使我有機(jī)會(huì)在剛進(jìn)入學(xué)校的初期基本了解學(xué)生的情況及學(xué)校的管理模式外,，能進(jìn)一步接觸班主任的班級(jí)管理工作，能更多地走進(jìn)教學(xué)的課堂,，豐富了我的實(shí)習(xí)工作,。

剛開始我所講的課都是指導(dǎo)老師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩,、詞及說理,、寫景的文章，數(shù)學(xué)講講基礎(chǔ)課和一些練習(xí)課,。由于是進(jìn)入了一所較好的小學(xué),，老師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，剛進(jìn)去有些不悅,，壓力好大,，備課感覺不知如何更好的安排教學(xué)環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質(zhì)量,，學(xué)課到10點(diǎn),。在一開始的幾周內(nèi)，備課都要到10點(diǎn),，真的很辛苦,。

就這樣通過近兩周緊張而充實(shí)的適應(yīng)，我逐漸學(xué)習(xí)和適應(yīng)了學(xué)校工作的節(jié)奏,，熟悉了學(xué)校的作息時(shí)間,。另外，通過大量的與學(xué)生接觸,，逐漸地認(rèn)識(shí)了他們,，了解了他們的學(xué)習(xí)情況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了,，也使自己在指導(dǎo)老師的心目中的地位得到了極大的提升,，得到指導(dǎo)老師的肯定與認(rèn)可，自己非常開心,。這一切讓我深深體會(huì)到做任何事情都必須盡自己的努力,，也只有盡了自己的努力，才能將工作做好,，做扎實(shí),，才會(huì)收獲成功的喜悅,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，讓我走到了教學(xué)的第一線,，深刻體會(huì)到教學(xué)工作的不易,。

通過觀模課的學(xué)習(xí)以及自己親自走到教學(xué)第一線，使我認(rèn)識(shí)到：

1,、課前一定要認(rèn)識(shí)到進(jìn)行扎實(shí)的備課和精心準(zhǔn)備的必要性，這樣上課才會(huì)得心應(yīng)手,，有條不紊,，不緊張。

2,、課堂上要注意教學(xué)秩序和教學(xué)效率,，如果課堂秩序很亂，將會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生接受效率不高,，最重要的是影響成績,。

3、上課時(shí)態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜,，采取恰當(dāng)?shù)淖藨B(tài)語言幫助說話,，從而使教者更加具有激情，調(diào)動(dòng)課堂氣氛,，使學(xué)生在快樂的輕松氛圍中學(xué)習(xí),。

4、注意運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)和鞏固性原則,，在教學(xué)過程中,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學(xué)方式,。

5、在課后要主動(dòng)虛心地征求指導(dǎo)老師的意見,，以及重視學(xué)生的信息反饋,，認(rèn)真地做好自我分析、評價(jià)和總結(jié),，對指導(dǎo)教師的意見進(jìn)行改進(jìn),，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備。

6,、每一節(jié)課后,，都精心選擇份量適當(dāng)?shù)摹㈦y度適中的習(xí)題,，并著眼于鞏固學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)技能,，尤應(yīng)注意發(fā)展學(xué)生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時(shí)檢查，認(rèn)真批改并分析研究學(xué)生完成作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn),，批改作業(yè)時(shí)要給學(xué)生寫批語,，態(tài)度要慎重，保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，認(rèn)真聽取班主任介紹班主任工作在學(xué)校工作中的地位、作用和重要意義,，盡快熟悉班主任的具體職責(zé),，掌握班主任工作的具體內(nèi)容和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用教育理論職業(yè)道德,，和獨(dú)立從事班主任工作能力,，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。

1,、維持日常秩序,，保證課間的秩序，以及放午學(xué)和晚學(xué)的學(xué)生下樓的秩序,，保證同學(xué)安全出校門,。

2、開展主體班會(huì),，每周都要開展主體班會(huì),，對上周工作的總結(jié)和對上周工作不到位的地方的檢討，以及下周的工作安排,，每周都要進(jìn)行評比,，都有標(biāo)兵班、掛小紅旗,。

3,、個(gè)別學(xué)生的教育工作，個(gè)別學(xué)生不寫作業(yè),，家長又沒時(shí)間檢查或沒有在家鄉(xiāng)身邊的長托生,，對他們進(jìn)行正確的教育及感情思想交流，找明不寫作業(yè)的原因,，勸其改正,、進(jìn)行說服教育。

三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到做一名老師的樂趣與辛苦,，同時(shí),，他使我在課堂上學(xué)習(xí)的理論變?yōu)閷?shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸虒W(xué),。真是“實(shí)踐出真知”啊!實(shí)習(xí)就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般,，千淘萬漉雖辛苦,，就算被磨煉得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌,，在實(shí)習(xí)中逐漸變得有能力,、有信心。

實(shí)習(xí)陪伴我經(jīng)受了挫折,，也經(jīng)受了快樂!

這次實(shí)習(xí)給予了我很多,，今后我將保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，高尚的思想道德情操,，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭取在今后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)習(xí)中,、工作中更好的運(yùn)用自己，做一名對社會(huì)有用的人,。

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畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文。

本次實(shí)習(xí)的目的是要把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)崗位中,，找到實(shí)際差距以更好彌補(bǔ)當(dāng)中所缺乏的問題所在,。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更好的把握問題的方向，彌補(bǔ)平時(shí)書本所學(xué)的知識(shí)的漏洞,。同時(shí)也通過對銀行業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí),，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。

一、實(shí)習(xí)目的,。

本次實(shí)習(xí)的目的是要把在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)社會(huì)崗位中,，找到實(shí)際差距以更好彌補(bǔ)當(dāng)中所缺乏的問題所在。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我會(huì)更好的把握問題的方向,，彌補(bǔ)平時(shí)書本所學(xué)的知識(shí)的漏洞,。同時(shí)也通過對銀行業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)，掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等,，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。

二,、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容,。

實(shí)習(xí)單位簡介。

__銀行,，成立于19__年,，在國內(nèi)__多個(gè)分支機(jī)構(gòu),，與境外__多個(gè)國家和地區(qū)的__家銀行總行建立了代理關(guān)系，它是_大銀行之一,，是世界五百強(qiáng)企業(yè)之一,。作為中國資產(chǎn)規(guī)模的商業(yè)銀行，經(jīng)過_年的改革發(fā)展,，__銀行已經(jīng)步入質(zhì)量效益和規(guī)模協(xié)調(diào)發(fā)展的軌道,。20__年末資產(chǎn)總額約_億元人民幣。

我所實(shí)習(xí)的__銀行__支行分為三個(gè)部門,，分別是營業(yè)部,，公司業(yè)務(wù)部和風(fēng)險(xiǎn)部。三部門間相互聯(lián)系相互配合,，協(xié)調(diào)一致,，才能使銀行正常運(yùn)作。下面介紹一下我實(shí)習(xí)的崗位：

1柜面業(yè)務(wù)崗實(shí)習(xí),。

柜面崗是銀行最基礎(chǔ)的工作崗位,，也是我們平時(shí)去銀行辦理一般業(yè)務(wù)所接觸到的崗位。同時(shí)柜面崗分為現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)和非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū),，業(yè)務(wù)對象分類分為對公業(yè)務(wù)和對私業(yè)務(wù),。我在剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候主要在非現(xiàn)金業(yè)務(wù)柜(對公業(yè)務(wù)區(qū))學(xué)習(xí)，通過細(xì)致觀察和師傅的耐心教導(dǎo),，我從中學(xué)到了不少知識(shí),。

比如：供應(yīng)賬戶開戶需要的證件有：營業(yè)執(zhí)照，企業(yè)代碼證,，稅務(wù)登記證,，法人和降半人身份證，授權(quán)書,，開戶許可證,，說明書等，非本地單位開戶需出示當(dāng)?shù)厝算y行開出的為開立基本戶的證明,。開立銀行賬戶經(jīng)人像憑批準(zhǔn)后次日起的三個(gè)工作日后才能辦理支付業(yè)務(wù),。企業(yè)與銀行辦理業(yè)務(wù)受限就是需要在銀行開立結(jié)算賬戶。

銀行結(jié)算賬戶是指銀行為存款人開立的用于辦理現(xiàn)金存取轉(zhuǎn)賬結(jié)算等資金收付活動(dòng)的活期存款賬戶,。單位銀行結(jié)算賬戶暗用途分為基本存款賬戶,，一般存款戶，專用存款戶和臨時(shí)存款戶四種,?；敬婵钯~戶是存款人的主辦賬戶，存款人日常經(jīng)營活動(dòng)的資金收付及其工資,，獎(jiǎng)金和現(xiàn)金支取應(yīng)該是通過該賬戶辦理,。一般存款賬戶用于辦理存款人借款轉(zhuǎn)存,，借款歸還和其他結(jié)算資金支付。該莊戶可以辦理現(xiàn)金繳存,，但不能辦理現(xiàn)金支取,。而專用存款賬戶則是用于辦理各項(xiàng)專用資金的收付，臨時(shí)存款賬戶是辦理臨時(shí)機(jī)構(gòu)及存款人臨時(shí)經(jīng)營活動(dòng)發(fā)生的資金收付,。

2大堂經(jīng)理崗位實(shí)習(xí),。

在一半的實(shí)習(xí)時(shí)間里，除了跟綜合柜員和客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)外另外就是向大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)營銷技巧,，維持大堂秩序以及解答客戶的咨詢,。我在此實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了單據(jù)管理，例如：如果客戶要辦卡開戶或辦存折,，我們要為其提供《個(gè)人客戶業(yè)務(wù)申請書》并輔助客戶正確填寫,。如果不是本人親自辦理，還需要為其提供《代理人開立個(gè)人結(jié)算賬戶核實(shí)單》,。如果客戶要存辦理對公轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù),，我們要為其提供《進(jìn)賬單》并讓客戶將轉(zhuǎn)賬支票正反面的付款人，收款人,，背書人和被背書人填好，檢查公司章有無模糊現(xiàn)象等,，檢查完畢后將客戶引至非現(xiàn)金業(yè)務(wù)區(qū)對應(yīng)窗口辦理業(yè)務(wù),。

在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在社交活動(dòng)中形成的規(guī)范準(zhǔn)則,，時(shí)刻在與客戶打交道的大堂經(jīng)理代表著企業(yè)的形象和名譽(yù),，所以一切要小心謹(jǐn)慎。要想做好大堂經(jīng)理工作必須要做到干練,，穩(wěn)重,，自信，親和,。營業(yè)中的禮儀主要有：解答客戶問題,，營業(yè)中分流客戶，維持秩序,，社當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品營銷,。其中解答客戶問題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)的操作流程，所以想要做好一個(gè)大堂經(jīng)理,，必須要擁有豐富的知識(shí)面,。

3公司業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí)。

在剩下的時(shí)間里就是在公司業(yè)務(wù)部實(shí)習(xí),，公司業(yè)務(wù)部也就是銀行的信貸部門,，主要負(fù)責(zé)給中,，大型企業(yè)貸款。而企業(yè)向銀行貸款必須滿足一定的貸款條件,，例如企業(yè)的經(jīng)濟(jì)狀況良好,，需有能力償還貸款。貸款要提供的材料有很多,，例如借款申請書,，產(chǎn)品供銷合同，企業(yè)基本信息報(bào)告,，企業(yè)近三年的從財(cái)務(wù)報(bào)表,，特別關(guān)注，貸款卡信息,，公司股東會(huì)決議等等,。此外，企業(yè)與銀行還需簽訂核保書,，額保證合同等,。具體貸款流程如下：

1受理?？蛻舻纳暾堃话阌砷_戶行受理和初審,，并由該行對受理的貸款提出初步意見。

2初審,。固定資產(chǎn)貸款初審階段審查內(nèi)容主要是下級(jí)行申請報(bào)告,，項(xiàng)目批準(zhǔn)文件，業(yè)主借款申請書,，借款人近期報(bào)表狀況,，項(xiàng)目貸款條件。

3評估,。貸款項(xiàng)目的青古一半由__銀行信貸評估部門組織進(jìn)行,。評估應(yīng)具備的資料，借款人營業(yè)執(zhí)照,，公司章程,，貸款證，貸款申請書,。公司近三年的審計(jì)報(bào)告和資產(chǎn)負(fù)債表,，損益表和縣級(jí)流量表等。有權(quán)部門對項(xiàng)目立項(xiàng)的批復(fù),，項(xiàng)目可研報(bào)告,，環(huán)保部門的批復(fù)文件等。市場供求,，產(chǎn)品價(jià)格,，行業(yè)狀況分析資料,。項(xiàng)目建設(shè)資金來源證明文件等。

三,、實(shí)習(xí)心得體會(huì),。

這次實(shí)習(xí)，總的來說,，有苦有甜,。對我來說，是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)機(jī)會(huì),。一個(gè)月的銀行實(shí)習(xí)，讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定的了解,，并且我覺得自己在其他方面的收獲也是非常大,。我真實(shí)地感受到自己所學(xué)的知識(shí)的淺薄和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措。在學(xué)校學(xué)到的知識(shí),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己的差距。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。看似簡單的業(yè)務(wù)處理,，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意。比如：對客戶的態(tài)度,，首先是要用敬您好,，請簽字，請慢走,，其次,，與客戶傳遞資料室必須起立并雙手接送，最后對客戶的一些問題和自學(xué)必須要耐心解答,。這使我認(rèn)識(shí)到真正的工作當(dāng)中要求的事我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。作為一名在校大學(xué)生,，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),，為我今后踏入社會(huì)提供良好的契機(jī)。

首先,，我深刻體會(huì)到銀行工作規(guī)范化管理,，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性,。那么，在工作崗位上,，必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,，要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。例如,，在銀行工作，如果沒有完成當(dāng)天的工作,，職員必須加班：如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,，而又無法追回，那也必須有經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,。同時(shí),，遇到不懂得問題向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，按時(shí)上下班等,。其次，工作后每個(gè)人都必須堅(jiān)守職業(yè)道德和__提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，正所謂做一行搖動(dòng)一行的行規(guī),。這一點(diǎn)我從實(shí)習(xí)單位同事哪里還深有體會(huì)。現(xiàn)在的銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),，所以支援的工作態(tài)度尤為重要,。

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大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文,。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20__年_月_日,。

二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。

__公司,。

三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

首先了解__集團(tuán)的企業(yè)文化,，以便在其人力資源部實(shí)習(xí)時(shí)跟大家更好的配合,。其次制作公司本部及六個(gè)二級(jí)單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源,。再次和指導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)交流,，結(jié)合公司實(shí)際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實(shí)際戰(zhàn)略實(shí)施。然后收集相關(guān)資料,，結(jié)合公司實(shí)際,，通過實(shí)習(xí)調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢;最后發(fā)現(xiàn)問題,，結(jié)合所學(xué)的理論知識(shí),，和指導(dǎo)老師進(jìn)行請教和探討。進(jìn)行總結(jié)與思考,，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,。

四、實(shí)習(xí)心得,。

在書本上所謂人力資源管理,，就是指運(yùn)用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對與物力相結(jié)合的人力進(jìn)行合理的培訓(xùn),、組織和調(diào)配,，使人力、物力經(jīng)常保持比例,，同時(shí)對人的思想,、心理和行為進(jìn)行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、控制和協(xié)調(diào),，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,，使人盡其才，事得其人,，人事相宜,，以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。這在我看來一直是個(gè)十分抽象的概念,，直到這次有幸到人力資源部實(shí)習(xí),，在實(shí)際的運(yùn)用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個(gè)偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負(fù)責(zé)人力資源開發(fā)和實(shí)施,，中層領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)與管理,，勞動(dòng)、人事,、工資、保險(xiǎn),、專業(yè)技術(shù)職稱,、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓(xùn),、人事檔案,、勞動(dòng)保護(hù)、離退休管理等方面的工作。

我曾滿心滿目的期望,，也曾以為人力資源的工作原來很簡單,，但我很堅(jiān)定，無論領(lǐng)導(dǎo)給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理,，我都要認(rèn)認(rèn)真真的去做,，這一點(diǎn)讓我在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊,，我很苦惱,，坐在辦公電腦面前時(shí)間長了(基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個(gè)小時(shí)左右),，脖子酸了,，眼睛花了，重復(fù)單調(diào)繁瑣的檔案管理工作,，讓我厭倦,，甚至想放棄，但當(dāng)我看到整齊的文件盒和有序的資料,、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實(shí)來之不易!我頓然有了種飄然的感覺,，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中,，我對人力資源的認(rèn)識(shí)開始著無聲的變化,。同時(shí)我的毅力也得到了無聲的鍛煉。

當(dāng)然,，這個(gè)過程中我也曾遇到過很多困難,，我前所未有的深刻的體會(huì)到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力,，更重要的是自學(xué),、應(yīng)急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過,，都會(huì)做,，很多的時(shí)候是你在平日或是在學(xué)習(xí)生涯中沒有涉及的，那時(shí)候便是體現(xiàn)一個(gè)人自學(xué)能力的時(shí)候了,，如何在最短的時(shí)間內(nèi)高效的學(xué)會(huì)并且完成任務(wù)成了當(dāng)務(wù)之急,。同時(shí)，具備良好的心理素質(zhì)也是非常重要的,，也許電腦一個(gè)小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎,。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁,，要一步一步腳踏實(shí)地的走,。

五,、實(shí)習(xí)總結(jié)。

為時(shí)一個(gè)月的實(shí)習(xí)期,，我做的工作內(nèi)容變化不大,，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個(gè)階段，每個(gè)階段我都有不同的感受不同的收獲,，歸為一句就是認(rèn)識(shí)上有進(jìn)步,。一個(gè)月下來，我心里默許著這次實(shí)習(xí)的任務(wù)總算基本完成了,。最新人力資源管理實(shí)習(xí)報(bào)告默認(rèn)分類,。帶著實(shí)習(xí)將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學(xué)習(xí)有了更高的激情,。這次實(shí)習(xí),，是我第一次如此“親近”社會(huì)的實(shí)習(xí)，除了對人力資源管理工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)以外,，對我適應(yīng)社會(huì)也是大有裨益的,。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué),、信息技術(shù)的日新月異,，我們只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能進(jìn)步。對了,，它還教會(huì)了我方方正正做人,，實(shí)實(shí)在在的做事。

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研究員的報(bào)告寫作技巧篇十七

以《關(guān)于全市xx年電暖器市場的調(diào)查》一文為例,，該市場調(diào)查報(bào)告的主體部分寫為：

1.生產(chǎn)情況,。

據(jù)調(diào)查，國內(nèi)以電暖器為主要產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)為數(shù)不多,，大約30多家,。xx年，這些企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約240.19萬臺(tái),。其中年產(chǎn)量超過10萬臺(tái)的主要有廣東美的家電廠,、寧波天工實(shí)業(yè)公司……八家企業(yè)。這八家企業(yè)電暖器總產(chǎn)量約209.53萬臺(tái),，占國內(nèi)電暖器總產(chǎn)量的87.24%,。具體數(shù)字見表一(略)。

以上情況表明：雖然電暖器行業(yè)目前處于起步階段,，但生產(chǎn)集中程度都非常高,。特別是產(chǎn)量排行第一的廣東美的家電廠，其產(chǎn)量超過國內(nèi)總產(chǎn)量的四分之一,，在本行業(yè)中處于明顯的壟斷地位,。

2.銷售情況。

據(jù)對北京,、大連,、沈陽、濟(jì)南,、杭州,、武漢六個(gè)城市的27家大商場的調(diào)查，xx年總銷量約為71000臺(tái),。其中,，銷量超過5000臺(tái)的有大連商場、大連百貨大樓……五家商場,，年銷售總量約44447臺(tái),，占27家銷售總量的62.2%。具體數(shù)字見表二(略),。

以上情況表明：與電暖器生產(chǎn)的高度集中類似,，電暖器銷售的集中程度也非常高。這種現(xiàn)象一方面反映了電暖器市場正處于開發(fā)階段,大部分商場都把電暖器作為試銷商品經(jīng)營,把電暖器作為主要商品經(jīng)營的為數(shù)甚少;另一方面,，雖然經(jīng)銷電暖器獲得成功的商場數(shù)量不多,，但這些成功者的事實(shí)至少說明，電暖器極具市場潛力，具有良好的發(fā)展前景。

3.各種品牌的競爭(略),。

4.市場分析與展望(略),。

產(chǎn)品與建筑面積、供熱面積的分析,，產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售情況的分析(略)。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇十八

(一)突出能力。讓干部述職的目的,，不是給干部評功擺好，主要是促使干部對職責(zé)清不清,，責(zé)任明不明,，方法靈不靈，能力強(qiáng)不強(qiáng),，進(jìn)行一番反思與剖析,，得出稱不稱職的結(jié)論，從而激發(fā)開拓進(jìn)取,、積極向上的精神,。所以,，述職的重點(diǎn)在于證明履行職責(zé)能力的強(qiáng)弱。闡明領(lǐng)導(dǎo)思想,，展示履行職責(zé)過程,，表述任職實(shí)績，解釋處理棘手問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、剖析工作失誤等,，都應(yīng)服從證明能力的強(qiáng)弱。如何把履行職責(zé)的實(shí)績和能力準(zhǔn)確地表述出來,，給予領(lǐng)導(dǎo)和群眾以鮮明的印象和強(qiáng)烈的邏輯感染力,，這是述職者應(yīng)該重點(diǎn)把握的問題。

(二)實(shí)事求是,。述職要講真話,、講實(shí)話、講心里話,，切忌假大空,。無論稱職與否都要與事實(shí)相符。要正確處理個(gè)人與集體,、主觀與客觀的關(guān)系,，無論-功過是非，都應(yīng)分清哪些是個(gè)人的責(zé)任,，哪些是集體的責(zé)任,，哪些是主觀努力的結(jié)果，哪些是客觀條件影響的結(jié)果,，對集體領(lǐng)導(dǎo)相互協(xié)作取得的成績和出現(xiàn)的失誤,，要講清自己在其中"扮演"的角色和起的作用。

(三)情理相融,。述職要抱有誠意,，要將自己的真實(shí)情感融于敘事說理的全過程。說理是為了敘事,，敘事是為了說理,，但無論敘事說理都不能離開履行職責(zé)的實(shí)際情況。只有推心置腹,，毫不隱瞞地將自己的真實(shí)思想公之于眾,，才能溝通述職者與群眾之間的感情，加深彼此間的理解和信任,。為此,，述職者在述職之前，必須認(rèn)真地聽取群眾意見,，弄清群眾對自己有哪些批評,、不滿和要求,，這既能幫助述職者全面反思，又能有的放矢解答群眾問題,。對群眾意見比較大的事情尤其不能遮遮掩掩,，含糊其詞，搪塞應(yīng)付,，要如實(shí)“曝光”。否則,，不僅不能息事寧人,，反而使群眾產(chǎn)生被愚弄的感覺，會(huì)失去群眾的信任,。

(四)要注意把握分寸,。首先，要防止干不夠,、話來湊;其次,，要掂一掂述職人在某項(xiàng)成績中的份量，正確估計(jì)自己的作用,。第三,，是措詞要有分寸。否則,，群眾聽了反感,，領(lǐng)導(dǎo)看了不滿。

2寫作技巧?

它是大型企業(yè),、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式,。一般是針對個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù),。

一,、寫出信心

不管你的工作情況如何，寫作時(shí)一定要寫出你的信心,。干好了,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);干得不好，找出問題,，分析原因,，制定切實(shí)可行的對策，樹立來年能做好此項(xiàng)工作的信心 ,。 一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的,。你干得不好，交了學(xué)費(fèi),，知道了不足,，來年會(huì)改進(jìn),。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi),。

這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心,。今年沒干好，你對自己都沒信心,，灰頭喪氣,，別人怎能會(huì)對你有信心? 不怕有缺點(diǎn)，就怕沒自信,。

二,、寫出成績

可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”,，成績不說也不得了,，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理，況且人力資源部門對你不會(huì)有太多了解,，成績一定要寫足,，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。

寫成績時(shí)切忌兩大“戒”,，一戒“吹”,。讓人感覺你有一點(diǎn)在吹，不實(shí)事求是,，對你的好印象立即減少50%,，搞不好會(huì)歸入“另類”。二戒“傲”,。只談個(gè)人的努力,，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，不講客觀上遇到好的機(jī)遇,，自信心過強(qiáng)，叫自大了,。這樣也會(huì)進(jìn)入“驕傲”,、“不合群”、“不成熟”的另類,。

三,、寫出特點(diǎn) 一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點(diǎn)，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn),。不論是寫文章,，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績來,。

目前來說90%都是千篇一律,，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡,。你講得與眾不同,，讓評委們精神一振，就會(huì)記住你的,。

四,、寫出不足 不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹,，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施,。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析,，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改 進(jìn),、完善自己,，在市場競爭中才會(huì)立于不敗之地。

五,、寫出方向

要通過述職報(bào)告,，給自己定一個(gè)來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個(gè)振奮,，看到一個(gè)自信的,、充滿活力的你在前進(jìn)!

不要把它當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇,，你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!

述職報(bào)告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體,。具體一點(diǎn)是，機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時(shí)期內(nèi)所做工作向任命機(jī)關(guān)或機(jī)關(guān)群眾進(jìn)行匯報(bào)并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案,。

個(gè)人述職報(bào)告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體,。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段,。

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研究員的報(bào)告寫作技巧篇十九

調(diào)研報(bào)告的寫作要抓好三個(gè)主要環(huán)節(jié):調(diào)查,、研究,、報(bào)告。這三個(gè)環(huán)節(jié)中,調(diào)查是基礎(chǔ),研究是關(guān)鍵,調(diào)研報(bào)告的寫作是把調(diào)查獲得的材料所形成的觀點(diǎn),通過布局安排,、語言調(diào)遣組織成文章,。這里,調(diào)查與研究是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。它們之間不僅相互作用,相輔相成,而且相互貫通,。調(diào)查的目的,在于掌握大量,、真實(shí),、全面的客觀事實(shí)和具體數(shù)據(jù),對基本情況有一個(gè)系統(tǒng)的了解;研究的目的是對已經(jīng)獲取的材料進(jìn)行分析、研究,探索事物的本質(zhì)和規(guī)律;報(bào)告則是在調(diào)查,、研究的基礎(chǔ)上,用書面形式說明結(jié)果,。因此,可以說“調(diào)查”是“研究”的事實(shí)基礎(chǔ),“研究”是“報(bào)告”的理論依據(jù),“報(bào)告”是調(diào)查、研究的具體體現(xiàn),。

一,、調(diào)研報(bào)告的前提——調(diào)查研究。

要想寫出具有科學(xué)性,、指導(dǎo)性的調(diào)研報(bào)告,，必須進(jìn)行深人細(xì)致的社會(huì)調(diào)查。而正確的指導(dǎo)思想,、實(shí)事求是的態(tài)度以及科學(xué)的調(diào)查方法是必不可少的,。首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平,。其次要努力深入到基層,，扎扎實(shí)實(shí)地把社會(huì)調(diào)查工作做好。再次就是要講究科學(xué)的方法,，提高調(diào)查研究的水平,。

二、調(diào)研報(bào)告的材料整理,。

對調(diào)研報(bào)告材料的分析,，應(yīng)該說是調(diào)查研究中的一個(gè)十分關(guān)鍵的步驟，是能否將調(diào)研報(bào)告材料化為研究成果的關(guān)鍵所在,。所謂調(diào)研報(bào)告材料分析,，就是用科學(xué)的方法審查、剖析調(diào)查材料中包含的被研究對象的狀況,、特點(diǎn),、社會(huì)背景、基本結(jié)構(gòu),、本質(zhì)屬性與成因,、組成因素與相互關(guān)系，以及運(yùn)動(dòng)機(jī)制和結(jié)論的過程,。

一)調(diào)研報(bào)告材料的定性分析,。

調(diào)研報(bào)告材料的定性分析是據(jù)事論理，用思辯的方式,，依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)判斷能力和直觀材料,，確定社會(huì)現(xiàn)象或事物發(fā)展變化的性質(zhì)和趨向.以劃清事物性質(zhì)界限的方法。定性分析的根本的方法是哲學(xué)方法，即揭示事物發(fā)展的一般規(guī)律的方法,。除此之外,，還可采用系統(tǒng)方法、邏輯方法,，常用的方法有:,。

1.調(diào)研報(bào)告材料分析——矛盾分析法。

即運(yùn)用唯物辯證法對立統(tǒng)一的原理,，具體分析事物內(nèi)部矛盾及其運(yùn)動(dòng)狀況,，從而認(rèn)識(shí)客觀事物的方法。

2.調(diào)研報(bào)告材料分析——比較分析法,。

做調(diào)研報(bào)告常用的比較方法有橫向比較和縱向比較;常用的分類方法為:先進(jìn)行比較,，弄清事物的異同，根據(jù)共同點(diǎn)將事物歸集為一大類,，然后再根據(jù)差異將大類劃分為幾個(gè)小類,，依此類推，事物就被區(qū)分為具有一定從屬關(guān)系的,，不同層次的大小類別,，明確地反映出客觀事物之間的區(qū)別和聯(lián)系。

3.調(diào)研報(bào)告材料分析——因素分析法,。

即指從調(diào)研報(bào)告材料中尋找出對事物產(chǎn)生,、發(fā)展,、運(yùn)動(dòng)起作用的要素,，通過系統(tǒng)分析和科學(xué)的歸納，探尋到對事物變化起著關(guān)鍵作用的要素系列,，掌握決定事物變化的原因,，從而了解事物的本質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的方法。運(yùn)用因素分析法,，首先應(yīng)進(jìn)行總體分析,。

4.調(diào)研報(bào)告(社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告)材料的因素分析法——因素樹圖。

這樣逐層深人,，直至找出最基礎(chǔ)的原始性要點(diǎn),，即具體行為表現(xiàn)。

定性分析除了以上方法外,，還有分析綜合法,、歸納演繹法、科學(xué)抽象法,、社區(qū)研究法(是以分析社區(qū)人口集體與特定生活環(huán)境,、社會(huì)條件之間的相互關(guān)系，探討社區(qū)的社會(huì)構(gòu)成、社會(huì)功能,、價(jià)值觀念,、日常生活及發(fā)展變化的方法)、歷史研究法等多種方法,。

(二)調(diào)研報(bào)告材料的定量分析,。

調(diào)研報(bào)告的定量分析是對社會(huì)現(xiàn)象或事物的規(guī)模、范圍,、程度,、速度等方面數(shù)量關(guān)系的情況和變化，進(jìn)行變量計(jì)算和考察分析,，弄清其數(shù)量特征的方法,。簡言之，就是從事物數(shù)量方面入手進(jìn)行分析研究,。目前,，在調(diào)查研究中進(jìn)行定量分析已越來越普遍，使用定性,、定量相結(jié)合的方法已成為大勢所趨,，也是調(diào)查研究走向完善的標(biāo)志。定量分析的基本方法有:,。

1.調(diào)研報(bào)告材料分析——統(tǒng)計(jì)分析法,。

即運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理，對調(diào)研報(bào)告所得的數(shù)據(jù)資料進(jìn)行綜合處理,，分析現(xiàn)象在一定時(shí)間,、地點(diǎn)、條件下的數(shù)量關(guān)系,，以揭示事物的性質(zhì),、特點(diǎn)及其變化規(guī)律的過程和方法。統(tǒng)計(jì)分析法包括描述分析和統(tǒng)計(jì)推論兩個(gè)部分,。

2.調(diào)研報(bào)告材料分析——社會(huì)測量法,。

調(diào)研報(bào)告的社會(huì)測量法即通過測量和評定某一社會(huì)群體或團(tuán)體中社會(huì)關(guān)系或社會(huì)意向的一種方法。社會(huì)測量法分社會(huì)關(guān)系測量和社會(huì)意向測量兩種具體方法,。社會(huì)關(guān)系測量法較為常用,，是指將所研究的某一社會(huì)團(tuán)體內(nèi)部成員相互吸引或排斥的關(guān)系狀態(tài)數(shù)量化，從而分析其人際關(guān)系的一種方法,。

三,、調(diào)研報(bào)告格式。

1.調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題,。

調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,具體寫法有以下幾種:,。

(1)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——公文式標(biāo)題,。

(2)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——一般文章式標(biāo)題。

(3)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——提問式標(biāo)題,如《“人情債”何時(shí)了》,。

(4)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題——正副題結(jié)合式標(biāo)題,正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍,。

2.調(diào)研報(bào)告的正文。

調(diào)研報(bào)告的正文包括前言,、主體和結(jié)尾三部分,。

(1)調(diào)研報(bào)告——前言。

調(diào)研報(bào)告的前言簡要地?cái)⑹鰹槭裁磳@個(gè)問題(工作,、事件,、人物)進(jìn)行調(diào)查;調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn),、對象,、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調(diào)查對象的基本情況,、歷史背景以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫作者根據(jù)調(diào)研目的來確定,不必面面俱到。

這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,是引語的引申,是結(jié)論的依據(jù),。這部分主要寫明事實(shí)的真相,、收獲、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,為什么會(huì)是這樣的,。主體部分要包括大量的材料———人物,、事件、問題,、具體做法,、困難障礙等,內(nèi)容較多。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次,安排好結(jié)構(gòu),有步驟,、有次序地表現(xiàn)主題,。

調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。一般來說,調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式:,。

橫式結(jié)構(gòu)。即把調(diào)查的內(nèi)容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個(gè)問題來寫,每個(gè)問題可加上小標(biāo)題,。

縱式結(jié)構(gòu),。有兩種形式,一是按調(diào)查事件的起因,發(fā)展和先后次序進(jìn)行敘述和議論。

綜合式結(jié)構(gòu),。這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn),互相穿插配合,組織安排材料,。

調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達(dá)主題服務(wù)。

(3)調(diào)研報(bào)告——結(jié)尾,。

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問題,、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果。不同的調(diào)研報(bào)告,結(jié)尾寫法各不相同,一般來說,調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種:對調(diào)研報(bào)告歸納說明,總結(jié)主要觀點(diǎn),深化主題,以提高人們的認(rèn)識(shí);對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進(jìn)一步去探索;提出建議,供領(lǐng)導(dǎo)參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補(bǔ)充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題,。

總之,調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇二十

調(diào)查報(bào)告是整個(gè)調(diào)查工作，包括計(jì)劃,、實(shí)施,、收集、整理等一系列過程的總結(jié),，是調(diào)查研究人員勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,，也是客戶需要的最重要的書面結(jié)果之一。

它是一種溝通,、交流形式,，其目的是將調(diào)查結(jié)果、戰(zhàn)略性的建議以及其他結(jié)果傳遞給管理人員或其他擔(dān)任專門職務(wù)的人員,。因此,，認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告，準(zhǔn)確分析調(diào)查結(jié)果,，明確給出調(diào)查結(jié)論,，是報(bào)告撰寫者的責(zé)任。

1.題頁,。

題頁點(diǎn)明報(bào)告的主題,。包括委托客戶的單位名稱、市場調(diào)查的單位名稱和報(bào)告日期,。調(diào)查報(bào)告的題目應(yīng)盡可能貼切,，而又概括地表明調(diào)查項(xiàng)目的性質(zhì)。

2.目錄表,。

3.調(diào)查結(jié)果和有關(guān)建議的概要,。

這是整個(gè)報(bào)告的核心，匝簡短,，切中要害,。使閱讀者既可以從中大致了解調(diào)查的結(jié)果，又可從后面的本文中獲取更多的信息,。

有關(guān)建議的概要部分則包括必要的背景,、信息、重要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論,，有時(shí)根據(jù)閱讀者之需要,，提出一些合理化建議。

4.本文(主體部分),。

包括整個(gè)市場調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容,，含調(diào)查使用方法,，調(diào)查程序，調(diào)查結(jié)果,。對調(diào)查方法的描述要盡量講清是使用何種方法,，并提供選擇此種方法的原因。

在本文中相當(dāng)一部分內(nèi)容應(yīng)是數(shù)字,、表格,，以及對這些的解釋、分析,，要用最準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)恼Z句對分析作出描述，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn),，推理要有一定的邏輯性,。

在本文部分，一般必不可少地要對自己在調(diào)查中出現(xiàn)的不足之處,，說明清楚,，不能含糊其辭。必要的情況下,，還需將不足之處對調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性有多大程度的影響分析清楚,，以提高整個(gè)市場調(diào)查活動(dòng)的可信度。

5.結(jié)論和建議,。

應(yīng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果總結(jié)結(jié)論,，并結(jié)合企業(yè)或客戶情況提出其所面臨的優(yōu)勢與困難，提出解決方法,，即建議,。對建議要作一簡要說明，使讀者可以參考本文中的信息對建議進(jìn)行判斷,、評價(jià),。

6.附件。

附件內(nèi)容包括一些過于復(fù)雜,、專業(yè)性的內(nèi)容,，通常將調(diào)查問卷、抽樣名單,、地址表,、地圖,、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果,、表格、制圖等作為附件內(nèi)容,，每一內(nèi)容均需編號(hào),，以便查尋,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇二十一

xx大學(xué)食堂從1982年以來堅(jiān)持實(shí)行崗位責(zé)任制，在飯萊質(zhì)量,、服務(wù)態(tài)度,、清潔衛(wèi)生三方面，取得了較為顯著而鞏固的成績,。被評為安徽省高教系統(tǒng)后勤先進(jìn)單位和xx市食堂工作先進(jìn)單位,，出席了省、市光代會(huì),，受到獎(jiǎng)勵(lì),。如今，這個(gè)老典型變得怎樣了呢?調(diào)查結(jié)果表明,，他們在成績面前沒有沾沾自喜,，原地踏步，而是百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

認(rèn)識(shí)上的新飛躍。

一九八四年十一月,，整黨工作開始后,，xx大學(xué)總務(wù)處根據(jù)邊整邊改的原則，組織膳食科人員認(rèn)真回顧了近幾年的工作歷程,，認(rèn)識(shí)到:食堂工作有成績,，這只能說明過去。成績的取得首先應(yīng)歸功于黨的改策的威力,，如不在兩年前實(shí)行崗位責(zé)任制,，搞層層承包，今日食堂工作決不會(huì)出現(xiàn)這樣好的局面,。但是摘了承包后,，由于沒有開展競爭，工作上有日趨平穩(wěn),、不求上進(jìn)的苗頭,。有的同志產(chǎn)生了“任務(wù)完成了，獎(jiǎng)金拿了,，先進(jìn)當(dāng)了,，服務(wù)到頭了”的思想，有的甚至在同學(xué)反映的意見面前不虛心,，耍態(tài)度,，造成了不好影響，如不在整黨活動(dòng)中,，邊整邊改,，采取積極措施,，食堂工作將不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，“先進(jìn)”的稱號(hào)也不能持久,。因此他們經(jīng)討論決定,，將原來的大食堂一分為二，調(diào)整出來的部分人另組建兩班人馬,，計(jì)開設(shè)四個(gè)食堂,，開展競爭。這個(gè)想法,，立即得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同志的大力支持,，校黨委鼓勵(lì)他們說:“從承包到竟?fàn)帲@是思想認(rèn)識(shí)上一個(gè)新的飛躍!”

可喜的變化,。

一九八四年,，十二月十五日，四個(gè)食堂開始了正式營業(yè),。一個(gè)多月的實(shí)踐,，食堂工作便出現(xiàn)了十分可喜的變化，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面,。

一,、花樣品種翻新快。

實(shí)行了競爭,，各食堂都希望擴(kuò)大出售量,，提高營業(yè)額，紛紛在花色品種上下功夫,。目前在原有花樣基拙上,，各食堂分別增加了糖糕，豆?jié){,，糯米糖糕,，獅子頭，糖稀飯,，水餃,，肉、素面,，大,、小包子及各類風(fēng)味小吃，地方特產(chǎn)等現(xiàn)在每天主食達(dá)十五,、六種,。副食達(dá)二十種。而且翻新頻率增高，出現(xiàn)了“天天增品種,，頓頓有花樣”的可喜現(xiàn)象.有的同學(xué)風(fēng)趣地說:“食堂飯菜真是一日不見,，如隔三秋”,。

二,、飯菜質(zhì)量大提高。

過去飯菜質(zhì)量的提高,，相當(dāng)大的因素來自行政監(jiān)督,，現(xiàn)在開展了競爭，各食堂都興了個(gè)新規(guī)矩,，叫“內(nèi)部把關(guān)”,，即:當(dāng)事者對所做飯菜質(zhì)量負(fù)責(zé)，歡事員之間互相負(fù)責(zé),。萬一質(zhì)量下降,，直接影響銷量，影響本食堂和個(gè)人收入,。因此,，各食堂質(zhì)量關(guān)把得都很嚴(yán)。有個(gè)食堂的老師傅一日三把關(guān),，發(fā)現(xiàn)不合質(zhì)量要求的菜,，馬上把炒菜人找來批評，并當(dāng)場“回爐”表演,。由于各食堂互爭高下,，互相促進(jìn)，飯菜質(zhì)量不斷提高,，色,、香、味諸方面日趨符合就餐師生的要求,。

三,、服務(wù)態(tài)度更熱情。

大學(xué)食堂過去素以服務(wù)態(tài)度熱情而聞名,，開展競賽后,，服務(wù)態(tài)度更加熱情。過去一個(gè)食堂,，獨(dú)家經(jīng)營,，歡事員頭腦中多少帶有“皇帝女兒不愁稼”的思想，坐在窗口內(nèi),，“做好飯菜等師生”,，覺得已很不錯(cuò)。現(xiàn)在各食堂一改過去常規(guī)，走出窗口,，“做好飯菜迎師生”,。每天開飯前一小時(shí)，就把飯菜做好,，加上保溫設(shè)施,，安放餐廳內(nèi)，高聲介紹飯菜情況,，笑臉相迎,，就餐師生一步入餐廳，馬上感到熱乎乎的,，心情舒暢,，食欲大增。

四,、成本繼續(xù)降低,。

分開經(jīng)營后，各食堂責(zé)任心加強(qiáng),，多辟貨源,，嚴(yán)格管理，成本都有所下降,。采購員外出采購時(shí)都到菜案一一征求意見,，以便掌握就餐“行情”，增強(qiáng)采購針對性,。

為降低工資開支,，第三食堂負(fù)責(zé)人自己兼搞采購，平時(shí)就注意通過市里熟人收集市場信息,，摸清了附近市場“早晨菜貴,，午后便宜”的規(guī)律，每天中午開過飯后,，他都騎自行車到市里“溜一趟”,，發(fā)現(xiàn)便宜對路貨，用他自己的話說是“一網(wǎng)打盡”,，常常比正常市價(jià)便宜30%,。使成本大大下降，營業(yè)額逐步提高,，這個(gè)食堂開張后十七天就完成了膳食科下達(dá)的每人每月540元營業(yè)額的任務(wù),。

五、技術(shù)精益求精,。

由于開展竟?fàn)?，同樣一種食品，加工技術(shù)差的.就會(huì)被淘汰。如炸油條,，食堂剛分開經(jīng)營時(shí),，連同個(gè)體戶在內(nèi)共有四家，不到一個(gè)月的竟?fàn)?，現(xiàn)僅有兩家經(jīng)營,，另外兩家因技術(shù)不過關(guān)，銷售量太低自動(dòng)停業(yè)了,。因此,，各食堂對技術(shù)水平要求越來越高,，炊事員暗中切磋,，業(yè)余求師的現(xiàn)象十分普遍。如第二食堂歡事員xxx,原來不安心菜案工作,，技術(shù)進(jìn)步較慢.開展竟?fàn)幒?，他覺得工作有了奔頭，于是把過去學(xué)到的技術(shù)反復(fù)研討,、提高,，結(jié)合當(dāng)前流行口味，搞出多種時(shí)興小菜,，很受歡迎?，F(xiàn)在被任命為本食堂菜案組長。

這是一篇專題性調(diào)查報(bào)告范文,，它通過一個(gè)大學(xué)食堂由實(shí)行承包到開展競爭的可喜變化,，向人們展示了管理體制改革給經(jīng)營帶來的新氣象，從而說明:改革勢在必行,。啟發(fā)人們大膽嘗試,，做改革的促進(jìn)派。

調(diào)查報(bào)告的格式在結(jié)構(gòu)上相對固定,，這是它“公文性”的體現(xiàn),，也是它不同于一般論文格式之處。調(diào)查報(bào)告格式的開頭,、主體,、結(jié)尾三部分比較明顯，象京劇中“做戲”一樣,，“程式”比較清楚,，不象一般論文那樣，結(jié)構(gòu)上變化多端,。

研究員的報(bào)告寫作技巧篇二十二

隨著時(shí)代的發(fā)展,，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日,，像2月14日的“西方情人節(jié)”,、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行,，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了,。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識(shí)的調(diào)查,，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報(bào)告,。

一.當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度。

大部分大學(xué)生認(rèn)為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠(yuǎn)意義的,，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的,，比如說“端午節(jié)”是紀(jì)念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認(rèn)為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義,，所以表示不是很提倡,，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些,，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個(gè)節(jié)日,。

二.當(dāng)代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度。

全不接受,，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方,，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言,，他們表示可以接受,，但不會(huì)去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日,。

三.大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因,。

由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識(shí)的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度,，中國文化博大精深,，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會(huì)定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時(shí)間都用來“鉆研”那些課本知識(shí)以應(yīng)付考試,，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解,，錯(cuò)誤的認(rèn)為科技、經(jīng)濟(jì)等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像,，從而導(dǎo)致崇洋媚外,，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象,。

四.調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題,。

在調(diào)查時(shí)與部分大學(xué)生的交流中,，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點(diǎn)。

1.建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”

極少部分大學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜,，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個(gè)類似于西方節(jié)日名字的名字,，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”,。

2.部分人表示“不承認(rèn)”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日,。

部分人認(rèn)為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期,，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時(shí)間,，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日,，從而忽視甚至不承認(rèn)那是中國傳統(tǒng)節(jié)日,。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受,。

五.保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩,。

們的節(jié)日這一事件,，我們應(yīng)該予以重視,，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個(gè)中國人都應(yīng)該去重視,，保護(hù)中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩,。

六.結(jié)論與建議。

通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn),，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺,，這是由于對我國文化知識(shí)及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強(qiáng)對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解,，樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀，用行動(dòng)去證明自己的愛國熱情,。

七.附錄,。

由于我的調(diào)查時(shí)口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計(jì)初詳細(xì)的數(shù)據(jù),，該報(bào)告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題,，故不能作為有力的論據(jù)。