生活就像一本書,，總結(jié)是一頁頁翻過去的記錄,。注意語言表達的準(zhǔn)確性和清晰度,，避免模糊和歧義,，以使讀者更容易理解和接受,。勇敢面對生活中的困難和挑戰(zhàn)，每一次經(jīng)歷都是我們成長的機會,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇一

為了豐富同學(xué)們的讀書生活,，提高學(xué)生文化素質(zhì)，營造校園濃濃的讀書氛圍,，在4月23日“世界讀書日”為契機,，讀書社特別開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,，養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,，促進“書香校園”的建設(shè)步伐。

“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松?/p>

20xx年4月x日—5月初,。

xx學(xué)院圖書館,、餐廳門口。

聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月23日定為“世界讀書日”并呼吁：“希望散居在全球各地的人們,，無論是年老還是年輕,，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣,，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學(xué),、文化、科學(xué)思想大師們都能保護知識產(chǎn)權(quán),?！弊阅菚r以來這個獨樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心,。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康,、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由,、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達對人類文明發(fā)展的信心和希望,。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育,。我們學(xué)校是一個以文科為主的學(xué)校,，更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng)，并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),，讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人,。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟,。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好,，也是一個缺少靈魂的人,。文學(xué)教會人表達個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界,，不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生,，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達,、溝通能力。

1,、利用展板,、條幅等形式進行“世界讀書日”的宣傳。

2,、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天在xx區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動,。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷。主要作品讀書感受。以名家的一句名言為導(dǎo)言,。

3,、開展“我最喜愛的圖書推選活動”，制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,，整理后推選到校圖書館,，同時代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。

4,、圖書館清理活動,。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。

我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,，但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到了促進的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識淵博,、性情通達、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇二

以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,，能夠進一步凝聚閱讀正能量，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,，從讀書中獲得新知,，在閱讀中享受快樂，不斷提升自身綜合素質(zhì),，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力,、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量,。

1“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動,。

朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章、詩詞等,，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人,、教育人的作用，傳播正能量,。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進行表彰,，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

朗誦作品格式要求：（mp3格式,，時長6分鐘以內(nèi)，可配樂）,。

作品征集時間：4月22日—5月3日；

作品初選時間：5月4日—5月5日,；網(wǎng)上投票時間：5月6日—5月15日；（關(guān)注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結(jié)表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）,。

作品投稿郵箱：xx（作品名稱,、單位名稱、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話）,。

2開通《xx掌故》欄目。

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇三

書籍是人類進步的階梯,。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手,，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,，讓他們學(xué)會感激,，懂得感激,。同時為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行“新農(nóng)村新教育”實驗進程,，我們將舉辦“建書香校園，樹純真心靈”校讀書節(jié)活動,，讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗成長的樂趣,，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為人生奠基。

“建書香校園,，樹純真心靈”

1、橫幅,。

2,、撐牌,。

3,、彩旗點綴校園,。

4、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報,。

5,、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會,。（3月23日）。

6,、各中隊創(chuàng)設(shè)“書香中隊”，布置圖書角,。

1、開幕式,。

2、小學(xué)生優(yōu)秀作文評比,。

3、中高年級讀書知識競賽,。

4、低年級童話故事大賽,。

5,、中高年級讀書筆記競賽。

6,、開展以讀書有關(guān)的主題班隊會。（德育處檢查）,。

7、舉辦讀書手抄小報評比,。

8、圖書閱覽室開放,，學(xué)生積極借閱圖書。（杜衛(wèi)英負責(zé),，各班主任協(xié)助。）,。

9,、每天中午12：30—12：50為班級閱讀時間。

8,、做好本屆讀書節(jié)總結(jié),。

略

1,、書籍是人類進步的階梯,。

2,、獲取知識，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3、讀書破萬卷,，下筆如有神。

4,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟,。

5,、書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

6、營造書香校園,，打造人文樂小,。

7、愛讀書,，會讀書,，讀好書。

8,、讓讀書成為習(xí)慣,，使書香充滿校園。

略

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇四

4月23日——“世界讀書日”即將來臨,，大班組將于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長”系列主題活動,。我們將借此活動，進一步激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，感受讀書的樂趣,，提高自主閱讀本事，為其一生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。與此同時,，我們也將為您和孩子供給讀書、交流,、展示,、共享的大舞臺。我們真誠地邀請：請您融入到我們的活動中來,，并配合開展好以下活動：

4月22日

各班班級教室

第一階段：策劃啟動階段

1,、組織年級組教師對活動要求進行學(xué)習(xí)，使教師們對本次活動有一個統(tǒng)一的認識,。

2,、籌備活動日當(dāng)天所需各類資料。

3,、各班教師做好班級宣傳工作,，向家長提出活動倡議書，使家長對本次活動有所了解。

3,、請家長和幼兒一齊制作完成親子活動“自制圖書”,。

第二階段：實施階段

1、請各家庭于4月20日前上交自制圖書,。班級自評,，推薦優(yōu)秀家庭做分享。

2,、準(zhǔn)備活動當(dāng)天制作書簽材料,。

3、（4月21日）帶領(lǐng)幼兒參觀年級組自制圖書展,，（4月22日）定時向家長開放圖書展現(xiàn)場,。

4、團體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處,。

5,、請優(yōu)秀家庭分享自制圖書的樂趣及意義。評選優(yōu)秀自制圖書家庭,，分發(fā)獎狀,。

6、現(xiàn)場自制個性系列“書簽”,。

7,、家長送帶禮物給幼兒（自帶圖書）。

一個有意義的晚上,，倡導(dǎo)晚上,，家家關(guān)掉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂,，幼兒并用多種方式進行記錄,，帶回班上進行分享。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇五

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠,。夢想的“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”,，因而在“4,。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館將聯(lián)合其他部門,，推出一系列活動,，進取倡導(dǎo)：知人知理知事，讀人讀理讀書,。目的在于營造書香學(xué)校,，培育閱讀氛圍。

3月1日-4月23日。

圖書館政法學(xué)院,。

參加人員：全校學(xué)生,。

成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

組長：趙澤洪楊洪,。

成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷,。

領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：

1、做好讀書系列活動的.組織協(xié)調(diào)工作,，及時發(fā)現(xiàn),、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題,。

2、積極組織,、動員全校讀者開展讀書活動,，撰寫。

1,、讀書有獎?wù)魑幕顒?，確定推薦書目(政法學(xué)院供給)。

2,、以“好書伴我成長”為主題,，以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ)，在全校讀者中進行宣傳,、動員,，組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評,、讀書札記,、(詩歌除外)，以研討文章為佳,。

文章要求20xx——3000字,，且觀點正確、集中,，立意新穎;,。

表達清楚、通暢,，邏輯嚴密,。文章要求必須為原創(chuàng)作品，沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象,。

截稿時間：4月10日,。

投稿郵箱：

(請大家在投稿時，請在稿件名上注明自我的學(xué)院、本,、?？啤嗉?、姓名,，方便篩選整理)。

3,、由專任教師組成評委小組,，評選產(chǎn)生：

(1)本科組：一等獎2名，二等獎6名,，三等獎17名,。

(2)專科組：一等獎2名,，二等獎6名,，三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,，并裝訂成《4,。23讀書征文獲獎文集》。

4,、4月23日,，在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動，屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進行領(lǐng)導(dǎo)頒獎,。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇六

為進一步提升我鎮(zhèn)中小學(xué)青年教師人文底蘊和專業(yè)素養(yǎng)，同時結(jié)合“新荷工程”讀書活動的安排,，特舉行青年教師首屆讀書節(jié)活動,。具體事項通知如下：

親近孩子，聆聽童心,。

本著“低起點,、小目標(biāo)”這一原則，教辦推薦較適合青年教師閱讀的書目,，每位教師選擇1—2本書閱讀做好讀書摘記,，并結(jié)合自己的思考、實踐,，寫一篇讀后感,。讀后感要求“我手寫我心”，不少于500字,，題目自擬,，如發(fā)現(xiàn)抄襲,、網(wǎng)上下載，教辦將作嚴肅處理,。讀后感請于20xx年6月10日前上送教辦,。

同時，教辦將組織一次讀書沙龍活動,，并評選出若干優(yōu)秀讀后感。

20xx年3月20日——20xx年6月20日,。

我鎮(zhèn)30周歲以下中小學(xué)教師,。

各校可根據(jù)自身特點,，組織青年教師積極參與,，采取個人學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過舉辦讀書沙龍,、經(jīng)典評述,、心得交流等活動，引導(dǎo)青年教師快樂讀書,，善思好學(xué)。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇七

“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，又譯“世界圖書日”,，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們,，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕,，無論你是患病還是健康,，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué),、文化,、科學(xué)、思想大師們,，都能保護知識產(chǎn)權(quán),。每年的這一天，世界100多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動,。

為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，讀者協(xié)會攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動，旨在以多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力,！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣,，加強讀書學(xué)習(xí)的交流。

圖書館,、讀者協(xié)會,、社團聯(lián)合會。

20xx年4月23日,。

景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館,。

活動1：

宣傳海報：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受閱讀的快樂”,。

在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館,；

在這一天，走進書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀；

在這一天,，請關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣；

從這一天開始,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書,；

從這一天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

標(biāo)語：

1,、讀書有得，樂在其中,！

2,、閱讀美化心靈，知識成就未來,。

3,、好書啟智怡情，閱讀助你前行,。

展覽板：圖書館一樓大廳,。

電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語,。

活動2：圖書館溫馨提示語征集。

活動3：景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽（logo）設(shè)計大賽,。

設(shè)計要求：

1,、主題鮮明，個性突出,，易于識別,，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場合和載體上使用。

2,、蘊含圖書館的文化定位,，展現(xiàn)圖書館尊重知識,、服務(wù)讀者的理念,。

3、圖案力求簡潔而蘊藏深意,，并具視覺美感,，符合標(biāo)識設(shè)計規(guī)范,。

4、參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品,。

1,、投稿人必須以電腦完稿，作品需提交a4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿,。

2,、設(shè)計圖稿須有設(shè)計和創(chuàng)意的詳細文字說明，填寫于報名表內(nèi)設(shè)計意涵一欄,，字數(shù)在300字以內(nèi),。

（一）前期活動宣傳,。

制作活動宣傳品,，展板、海報,、橫幅等,。在活動前三天落實。

在學(xué)校內(nèi),、圖書館進行向讀者進行活動宣傳,，組織讀者參加活動。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇八

本屆讀書節(jié)旨在進一步提升我校智慧教育內(nèi)涵,，著力構(gòu)建我校富有智慧教育特色的讀書工程,，廣泛開展形式多樣的讀書活動，有效組織各項讀書競賽,，帶動每一個家庭參與讀書,，營造濃郁讀書氛圍,，鼓勵每位蒲小教師率先垂范，使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,，在每位蒲小學(xué)生心中播下“樂讀書,、愛讀書、會讀書”的種子,，使蒲小學(xué)子在富有生命力的文學(xué)熏陶中積淀人文精神,，從而實現(xiàn)我校智慧教育的涵育功能，促進全國文明城市建設(shè)發(fā)展,。

20xx年10月——20xx年11月,。

活動主題。

主題：美文與心與夢想同行,。

我讀書,，我精彩；我們讀書,，世界精彩,；

倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚，促進文明和諧,。

感受文字之美,，盡享讀書之樂。

知識改變命運,，智慧書寫人生閱讀,。

讀書讓青春展翅，知識讓生命飛翔,。

最是書香能致遠,，讀書之樂樂不窮。

2,、在校園網(wǎng)上發(fā)布20xx年讀書節(jié)相關(guān)宣傳資料,；

第二階段：組織實施。

1,、舉行讀書節(jié)活動的宣傳啟動儀式,，營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍。

2,、誦讀經(jīng)典美文,。課內(nèi)：二年級《弟子規(guī)》，四年級《三字經(jīng)》,；晨間活動誦讀經(jīng)典美文,。

3、各級段開展一次跳蚤書市,。

4,、開展“好書推薦卡”,、“書簽diy”、“閱讀手抄報”等設(shè)計評比,。（各級段任選一項進行評比）,。

5、以建設(shè)美麗溫州為主題,，參與浙江省“與夢同行”網(wǎng)上主題征文活動；

6,、三——五年級開展“與美同行”演講比賽,；

7、開展“與詩同行”詩歌鑒賞培訓(xùn)會,；

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇九

為提升團員青年的綜合素質(zhì),，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,，推動企業(yè)文化建設(shè),，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書,、讀好書,、好讀書的習(xí)慣，拓展知識面,，提高內(nèi)在修養(yǎng),，豐富精神世界；并經(jīng)過本次活動,，促進團員青年相互之間的交流,。

1、階段一：暢所欲言,。

時間：

資料：暢讀莫言作品或其他名著,，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想,。

2,、階段二：舉辦讀書交流會,。

時間：2,。

地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室。

資料：在簡便的環(huán)境中每位團員青年介紹自我看過的新書,、好書,，交流在讀書活動中的心得體會，構(gòu)成良好的讀書氛圍,。

3,、階段三：讀書專欄,。

時間：

資料：在公告欄開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法,，張貼團員青年的心得體會或書中趣味的片斷等,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十

以學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”為契機，以“好書伴我成長”為讀書活動主題,，通過開展讀書活動,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，力爭使每個孩子多讀書,，讀好書,，會讀書，用讀書改變我們的生活,，用讀書開拓我門的廣闊視野,。通過開展讀書活動，營造書香班級,，認真開展各種形式的讀書活動,，走近名家，閱讀名著,，享受經(jīng)典,，快樂成長。

1．激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，習(xí)得基本的讀書方法，形成一定的閱讀能力,。

2．拓寬學(xué)生視野,，陶冶情操，使學(xué)生的素質(zhì)獲得主動,、和諧,、全面的發(fā)展。

3．創(chuàng)建書香班級,。

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班內(nèi)讀書氛圍

建立班級圖書架，專人負責(zé)管理,、出借,；向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書；利用中午等時間進行閱讀,。班主任認真做好讀書活動發(fā)動工作并進行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，指導(dǎo)學(xué)生摘錄好詞佳句、撰寫讀書筆記,，利用適當(dāng)?shù)臅r間給學(xué)生讀書,，和學(xué)生共讀一本書，激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性,。通過班級環(huán)境的布置,，營造溫馨和諧、充滿探索氣息的的讀書氛圍,?；顒有麄鳌ｉ_展各類活動,，如知識競賽,、故事演講比賽、征文競賽,、小報展評等,。利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀和經(jīng)典閱讀。與此同時,，利用早讀和午讀,，班主任認真組織學(xué)生閱讀。這樣濃郁的閱讀氛圍,，能使學(xué)生自然而然地投入到閱讀過程當(dāng)中去,，而且，久而久之,，閱讀便成為一種習(xí)慣,，一種樂趣。

2.教師為學(xué)生科學(xué)地選擇閱讀內(nèi)容把關(guān)

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十一

1,、通過讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習(xí)慣。

2,、通過讀書活動,，豐富學(xué)生的課外閱讀量。培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進學(xué)生知識的更新,、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、通過讀書活動，推進書香班級,、書香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

1,、搞好宣傳發(fā)動。充分利用,、,、班隊課等多種手段，加強對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級圖書推薦工作,。班級依據(jù)讀書活動的要求，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書;要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱,、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購買等，確保讀書活動的順利進行;同時建立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書,，讓學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事、陶冶情操,，享受成長,，學(xué)會做人、處事,、交往,，從而在班級、年級內(nèi)形成好讀書,、讀好書的濃厚氛圍,。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5,、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動;還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽,、演講比賽、知識競賽,、詩歌朗誦,、歌詠比賽等。

6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃,，并請老師家長負責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況。

7,、合理安排讀書時間,，保證定時、定量完成讀書任務(wù);平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,，在家庭擠時間讀不少于半小時),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

1,、我讀書,，我快樂。

2,、書香伴童年,，智慧享一生。

3,、與書本為友,，與大師對話。

4,、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話，與智慧同行,。

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評?？梢允?，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小,。

2、舉行背古詩比賽,、講故事比賽,、讀書知識競賽、演講比賽,。

3,、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“”,、“書海拾貝”、“我最喜歡的xxxxxx”,、“好書推薦”等小板塊,，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,，交流自己在讀書活動中的,。

4、舉行書簽制作,、報刊剪緝,、個人作品集錦、,、讀書成長冊等展評活動,。

5、開展“背詩大王”,、“讀書小博士”,、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十二

xx年,，省分公司組織了讀《象第一天那樣去工作》一書的活動，取得了明顯成效,，廣大員工創(chuàng)業(yè)的激情得到了鞏固,，為公司各項指標(biāo)的好轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。xx年,，是我司第三個完整經(jīng)營年度,，是實現(xiàn)公司盈利經(jīng)營的起步之年、是向行業(yè)第一軍團邁進的關(guān)鍵之年,，面對新的挑戰(zhàn)和更巨的任務(wù),，干部員工隊伍的整體素質(zhì)已成為公司發(fā)展的重要前提。為此,，省分分公司決定繼續(xù)開展全員讀書活動,，通過全員讀《責(zé)任與忠誠》（白金版,、慕小剛編著）、高管人員讀《干部素養(yǎng)讀本》（宋希仁,、鄯愛紅編著）一書,，開展以“牢記責(zé)任 忠誠履職 提高素養(yǎng)”的為主題讀書活動，進一步正確引導(dǎo)員工樹立主人翁意識,，培養(yǎng)員工對企業(yè)的忠誠度,，提升員工責(zé)任心，增強企業(yè)凝聚力,。

一是通過開展讀書活動,，使員工深刻認識忠誠、責(zé)任,、素養(yǎng)在個人成長和企業(yè)發(fā)展的重要性,；深刻認識到忠誠是一種責(zé)任，更是一種操守和品德,；深刻認識到領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)要具有德才兼?zhèn)涞钠焚|(zhì)和操守,。

二是通過開展讀書活動，促使干部員工將理論和實踐有效結(jié)合,，將讀書的心得體會融入到實際工作中,，增強工作能力。

三是通過開展讀書活動,，進一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情,，增長知識，營造“人人愛讀書,，個個都爭先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍,。

四是通過開展讀書活動，發(fā)掘經(jīng)營管理和業(yè)務(wù)發(fā)展中的充分體現(xiàn)干部員工忠誠,、責(zé)任,、素養(yǎng)的先進事跡和典型，樹立比學(xué)趕超的目標(biāo),，為打造一支高素質(zhì)人才隊伍提供有力保證,。

xx年9月1日—xx年12月31日

（一）讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

主 任：xx

成 員：xxx、xxx

（一）自我學(xué)習(xí)階段

時間自9月1日至10月31日,，全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合學(xué)習(xí)中央,、保監(jiān)會以及上級公司有關(guān)創(chuàng)先爭優(yōu)的要求，學(xué)習(xí)推薦了兩本書,，增強對責(zé)任,、忠誠、素養(yǎng)的認識,，結(jié)合本單位,、本人實際,，撰寫學(xué)習(xí)體會。

（二）集體研討階段

時間自11月1日到12月1日,。各單位圍繞學(xué)習(xí)主題,，充分結(jié)合公司實際，舉辦演講比賽,、展開討論,，以及開展形式多樣的研討活動。省分公司將于12月召開全省系統(tǒng)總經(jīng)理讀書班,，集中研討xx年全省系統(tǒng)工作思路和發(fā)展目標(biāo),。

（三）實踐運用階段

時間自12月1日到12月31日。各個單位根據(jù)研討結(jié)果,，圍繞如何引進人才,、如何提高員工的凝聚力和歸屬感,、如何增強員工忠誠度,、如何提高干部的素養(yǎng)、如何改善經(jīng)營指標(biāo)等,，提出各單位,、部門的xx年工作設(shè)想。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo),，周密組織,。讀書活動是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng),、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑,，具有很強的針對性、必要性,，是國壽財險xx公司提升核心能力的重要舉措,。各機構(gòu)、各部門,、各條線要高度重視,，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確專人,，落實責(zé)任,，周密部署，確保各項活動圓滿順利開展,。

（二）加大宣傳,，營造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò),，開展多種形式的宣傳活動,，不斷擴大社會影響,，營造良好的輿論氛圍。要提升與打造“頂級集團,、一流財險”相適應(yīng)的核心競爭能力,，把開展讀書活動與爭創(chuàng)文明單位、全面提升企業(yè)文化水平結(jié)合起來,，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結(jié)合起來,，與學(xué)習(xí)型黨組織和“三型企業(yè)”創(chuàng)建活動結(jié)合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭優(yōu),，營造人人,、時時、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

（三）有的放矢,，力求實效。各地要從實際出發(fā),，制定切實可行的讀書活動方案,。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺性、主動性,，吸引廣大員工積極投身讀書活動中來,，做到學(xué)以致用，用以促學(xué),，形成學(xué)習(xí)型的企業(yè),。

（四）以人為本，和諧發(fā)展,。各級機構(gòu)要始終堅持以人為本,，通過讀書活動，切實抓好員工管理,，努力改善員工的收入待遇,，為每一名員工提供更廣闊的發(fā)展空間，切實增強員工的成就感,、自豪感,、榮譽感、歸宿感,，引導(dǎo)員工獻身公司發(fā)展,。

（五）加強管理，提升素養(yǎng),。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì),，建立與公司快速發(fā)展相適應(yīng)的人才隊伍，增強企業(yè)綜合競爭優(yōu)勢，增強持續(xù)發(fā)展后勁,。要加強管理人員特別是分支機構(gòu)班子的建設(shè),，形成結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的經(jīng)營管理團隊,。

（六）牢記責(zé)任,，忠誠履職。廣大干部員工要始終保持著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，要始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，忠于職守，努力工作,，迎難而上,，敢打敢拼，要以堅韌不拔的意志品質(zhì)和持續(xù)不斷的工作激情,，在推動公司事業(yè)向前發(fā)展的過程中實現(xiàn)個人價值的同步增長,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十三

閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始,。4月23日我們將迎來第十四個世界讀書日,，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書,，進一步激發(fā)大家的讀書熱情,。

4月23日是世界文學(xué)的象征日,，是偉大的英國戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬提斯逝世的日子,；4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎的小說的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。4月23日也是我國思想家,、文學(xué)家魏源的生日,，是中國思想家、文學(xué)家朱熹忌日和中國文學(xué)家湯顯祖忌日,。為了紀念他們,，聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬,，鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。溫家寶說“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認為,，知識不僅給人力量,，還給人安全，給人幸福,。多讀書吧,，這就是我的希望?！?/p>

為了扎實推進“書香校園行動”,，進一步營造“書香校園”的良好文化氛圍,，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣,，特制訂本方案,。

1、通過活動,，讓學(xué)生在大量的閱讀實踐中豐富知識,，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深,，拓展學(xué)生的知識面,。

2、通過活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，凈化學(xué)生的精神世界，在書香中成長,、在書香中成人,，在書香中成才。

4,、通過活動,，進一步推動書香班級、書香學(xué)校,、書香家庭的建設(shè),。

：我讀書，我快樂,，我成長

1,、春天——我與閱讀同行

2、讀書好,，好讀書,，讀好書

3、我讀書,，我快樂,，我成長

4、多讀書吧,，這就是我們的希望,！

4月23日為“世界讀書日”。

以形式多樣的讀書活動為載體,，以小手拉大手的形式,，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動，營造良好的讀書氛圍,。

成立讀書指導(dǎo)小組,，溫逸洪校長為組長，少先隊,、教導(dǎo)處具體負責(zé),，其它部門協(xié)調(diào)開展。

1,、聯(lián)系書商,，開展“品味書香，助你成長”書展活動和“我為孩子送本書”活動,，鼓勵家長給孩子送一本有益的書,。（負責(zé)人：教導(dǎo)處譚奕軍主任）

2、推薦閱讀書目,，制作宣傳單張,。（負責(zé)人：語文科組任海燕老師）

3、布置好班級環(huán)境,，宣傳讀書名言,、出版宣傳板報等，營造讀書氛圍,。（負責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）

4,、捐贈圖書，共獻愛心,。增添,、更新班級圖書角圖書，繼續(xù)開展“圖書漂流”活動,。（負責(zé)人：德育處黃靜宜主任和各班主任）

5,、橫幅宣傳：多讀書吧，這就是我們的希望?。ㄘ撠?zé)人：總務(wù)處歐陽主任）

6、廣播站,、電視臺宣傳,。把活動開展的詳細消息進行宣傳（負責(zé)人：李夢老師）

7、新聞采寫和報道：（負責(zé)人：魏國勇,、肖源源老師,，紅領(lǐng)巾小記者）

（一)閱讀階段(xx年4月23日—25日）

1、晨讀：各語文教師進教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典,；廣播站宣傳世界讀書日,，借此推動全民讀書。（負責(zé)人：語文科組任海燕、李夢老師）

2,、4月23日,，大課間時間：周副校長宣布讀書日活動正式開始；少先隊員代表宣讀《閱讀倡議書》,；少先隊公布“讀書日”活動安排,；全校齊誦本屆讀書節(jié)宣傳口號；教導(dǎo)處宣布書展開幕,；“紅領(lǐng)巾小記者”開展采訪活動,。（負責(zé)人：魏國勇老師）

6、中午：全校讀書時間,，師生共同靜靜閱讀一小時,。（負責(zé)人：魏國勇老師和當(dāng)天午托老師）

7、下午4：00—5：00,，各班結(jié)合本班同學(xué)讀書情況,，開展多種形式的閱讀展示活動。由各班自定計劃,。

8,、晚上：家家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。（負責(zé)人：班主任和學(xué)生家長）

（二)展示階段(xx年4月26日--28日）

1,、班（年)級展示：(負責(zé)人：各班主任）

(1)xx年4月28日前，級段范圍內(nèi)在年級組之間相互對調(diào)對古詩文誦讀進行展示,；

（2）班級圖書角展示,；

（3）班級讀書名言、宣傳板報展示,；

（4）各班開辟“讀書專欄”展示學(xué)生讀書成效,，如：讀書名言、好書簡介,、讀書卡,、讀后感等。

2,、學(xué)校展示：（負責(zé)人：教導(dǎo)處,、少先隊）

（1）設(shè)計書簽：全校學(xué)生美術(shù)課上設(shè)計，好的作品粘在本班門口,。（負責(zé)人：美術(shù)科組）

（2）第十二周,，舉行班級讀書會觀摩活動，授課教師莊圳花老師（低年級學(xué)生繪本閱讀的指導(dǎo)）,；任海燕老師（中高年級學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)）（負責(zé)人：教導(dǎo)處）

（3）各班選派一名學(xué)生參加全校誦讀表演,。（負責(zé)人：教導(dǎo)處,、少先隊）

（三)總結(jié)評比階段(xx年4月29日—30日）

系列活動計劃實施完畢，學(xué)校對主題活動進行全面總結(jié)評比,，開展“閱讀之星”,、“書香班級”評比活動，并將活動列入“星級班”工作常規(guī)考核,。

1,、加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,。本次系列活動是我校為了向偉大的著作和它們的作者致敬,，為了增加我們少年學(xué)生的文學(xué)情操，為了引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,，讀好書,，形成讀書熱潮的重大文化活動，各部門要高度重視,，周密部署,，確保各項活動圓滿順利開展。

2,、寓教于樂,，健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,，鼓勵和引導(dǎo)小學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，勤奮讀書。因此,，在組織過程中要堅持寓教于樂,，使學(xué)生在活動中求知，形成一種充滿書香,，健康有益的良好讀書氛圍,。

各部門、各班按此方案認真組織學(xué)生開展活動,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分頭下到班級參加活動,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十四

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針,，深入開展多種形式的讀書活動,。讓閱讀成為校園一道美麗的風(fēng)景；讓閱讀為學(xué)生的成長打好底色,；讓教師通過讀書來充實和提高自己，陶冶情操,、提高覺悟,、促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

1、營造濃厚的“書香校園”,，讓校園里充溢著濃厚的人文氣息,，為師生讀書創(chuàng)造良好的環(huán)境。

2,、做好圖書的推薦工作,。結(jié)合實際，為全體師生推薦一批優(yōu)秀書籍和適合師生閱讀的課外讀物,，讓“沉淀”的圖書“流動”起來,。

3、加強對學(xué)生讀書的指導(dǎo),，重點培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣,，使孩子們對閱讀產(chǎn)生興趣，多讀,、多體會,、多思考，逐漸培養(yǎng)起終生受益的閱讀習(xí)慣,。

4,、把讀書活動納入常規(guī)教學(xué)，并與教學(xué)工作緊密結(jié)合,，使課內(nèi)閱讀與課外閱讀相結(jié)合,。

5、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動,，寫讀書筆記,、摘錄好詞佳句、名言警句,、主題班會,、讀書匯報會、手抄報等形式多角度地開展讀書活動,。

成立田墩鎮(zhèn)小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：王福清。

副組長：林孝福,、黃良增,。

（一）第一階段（3月20—30日）：宣傳發(fā)動階段。召開全體師生大會,，程倩負責(zé)配發(fā)各班課外圖書,，政教處、總務(wù)處負責(zé)綠化美化校園,，懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,。各班主任組織本班學(xué)生開展關(guān)于讀書活動的主題班會,。

（二）第二階段（4月1日—30日）：讀書活動開展階段。

1,、以班級為單位組織學(xué)生開展“六個一”讀書活動,。

清晨一讀：各班語文教師列出具體目錄利用晨讀時間組織學(xué)生每天一詩誦讀活動。

午間一讀：每天中午1：00—1：30,，各班語文教師組織好學(xué)生自由讀書時間,。

晚間一記：各班語文教師安排好學(xué)生作好筆記。低年級學(xué)生以口語交際或日記形式,，中高年級學(xué)生以日記隨筆,、摘抄、作文等形式,，記錄,、表達自己的讀書體會。

每周一課：教導(dǎo)處安排好每班每周一節(jié)讀書課,，開展讀書活動（,。

一、二年級利用每周的地方課,，三至六年級利用每周的綜合實踐課）,，語文老師要扎實進行閱讀指導(dǎo)，教給學(xué)生一定的讀書方法,，比如：瀏覽讀,、快速讀、精讀法,、重點讀,、邊讀邊批注等等。教務(wù)處組織各班舉辦“讀書博覽會”,，以“名人名言,、格言、諺語,、經(jīng)典名句,、書海拾貝、好書推薦”等小板塊的形式,，向同學(xué)們介紹看過的新書,、好書、及書中的部分內(nèi)容,。

每班一集：語文教師負責(zé)將各班學(xué)生讀書心得,、讀書筆記整理成冊，并教會學(xué)生保存好自己的讀書筆記,，定期閱讀,，也可以將學(xué)生摘錄的'名言名句編撰成冊,，供學(xué)生閱讀交流,。

一月一評,，每月各班組織一次閱讀總結(jié)評比活動，評出當(dāng)月“讀書之星”,，報送教導(dǎo)處進行考核,，對考核過關(guān)的“讀書之星”學(xué)校進行表彰，并擇優(yōu)報送教體局參評縣級“讀書之星”,。

2.開展班級讀書角和好書交流活動,。班主任組織各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動，充實各班圖書角的圖書數(shù)量,，提高學(xué)生的閱讀量,。同時，在同學(xué)與同學(xué)之間,，班級與班級之間,，建立“好書交換站”，開展“好書換著看”活動,，充分發(fā)揮學(xué)校,、班級、個人藏書的優(yōu)勢,，讓每個學(xué)生都能多讀書,，讀好書。

3.開展讀書展評活動,。學(xué)校政教處組織各班開展讀書手抄報展評活動,，各班語文老師組織班級開展書簽制作展評、優(yōu)秀讀書筆記展評活動,。

4.全鎮(zhèn)小學(xué)在“語文,、英語、國學(xué)”三個學(xué)科中,，統(tǒng)一開展“我讀書,，我成長”主題活動。

活動主題：我讀書,，我成長,。

活動時間：4月22日上午8點30分。

活動地點和形式：中心小學(xué)組織全鎮(zhèn)小學(xué)統(tǒng)一舉行下列系列活動：

（1）舉行田墩鎮(zhèn)首屆中小學(xué)生讀書節(jié)暨紀念“4·23”世界讀書日活動啟動儀式,。啟動儀式上安排校長致詞,、教育局包干干部講話、學(xué)生宣讀倡議書,、家長代表發(fā)言,、教師代表發(fā)言,。并發(fā)《上饒縣中小學(xué)生讀書節(jié)活動倡議書》、《致家長的一封信》,。

（2）開展“英語誦讀”和“誦經(jīng)典,，弘國粹”小組誦讀活動。以小組的方式,，舉行全校師生英語和國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,。每小組以10—15人一組，誦讀內(nèi)容自主選擇,，誦讀方式可以采取齊讀,、領(lǐng)讀、輪讀,、配樂讀等多種形式,。教導(dǎo)處負責(zé)“英語誦讀”小組誦讀活動；教研處負責(zé)“誦經(jīng)典,，弘國粹”小組誦讀活動,。

（3）低段開展講故事、高段開展演講比賽,。政教處負責(zé)此項活動,。

5.每個班級、每個教師至少在教育信息網(wǎng)站“讀書節(jié)活動”專欄上傳一篇文章,。

（三）第三階段：為總結(jié)評比階段,。

1,、在全校各班開展評選“優(yōu)秀讀書班級”,、“書香之家”、“閱讀之星”活動,，評選6名“優(yōu)秀讀書班級”,、評選10名“書香之家”、評選10名“閱讀之星”,，營造向優(yōu)秀班級,、家庭、學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍,。

2、積極組織參加縣教體局開展的“優(yōu)秀組織獎”,、“優(yōu)秀讀書校長”、“優(yōu)秀讀書班級”,、“優(yōu)秀讀書老師”,、“書香之家”,、“閱讀之星”的評選活動。

評選依據(jù)：（1）優(yōu)秀組織獎,。有讀書節(jié)活動總體方案和總結(jié),；讀書節(jié)活動開展的有特色,，成績顯著；社會影響大,。

（2）優(yōu)秀讀書校長,。

評選依據(jù)：喜愛讀書，帶領(lǐng)師生共同讀書,，積極開展讀書節(jié)活動,，為師生讀書創(chuàng)造良好的讀書條件和環(huán)境。學(xué)校讀書節(jié)活動開展的有特色,，成績顯著,。

（3）優(yōu)秀讀書班級。

評選依據(jù)：有班級讀書計劃,；有班級圖書柜（生均藏書不少于三本）,；班級讀書活動扎實。

評選依據(jù)：喜愛讀書,，在師生中有一定影響,，能創(chuàng)造性地開展學(xué)生閱讀工作，積極組織,、參與學(xué)生讀書活動,；精心指導(dǎo)學(xué)生開展各項活動，所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級讀書活動競賽中取得優(yōu)異成績,；主動開展學(xué)生課外閱讀研究,，有成果，撰寫一篇以上輔導(dǎo)文章或經(jīng)驗總結(jié)文章,。

（5）“書香之家”

評選依據(jù)：家庭藏書多,，500冊以上；家庭成員都喜愛讀書,，積極支持學(xué)校的讀書節(jié)活動,；積極參與“親子共讀”活動。（6）“閱讀之星”

評選依據(jù)：積極參加讀書節(jié)活動，認真讀好活動用書,；認真撰寫讀書心得,，做好讀書筆記；積極發(fā)動周圍同學(xué)共同參與讀書活動,。

3,、4月30日召開總結(jié)表彰大會。

（一）學(xué)校工作,。

1,、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo),。各村完小,、教學(xué)點要高度重視，圍繞提高廣大師生生文化素養(yǎng),、不斷加強社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,，通過多種形式的活動，吸引廣大師生參與到讀書活動中來,，要把讀書活動與加強校園文化建設(shè),，與加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、道德教育有機結(jié)合起來,。加強學(xué)校圖書室與少先隊,、語文組、英語組,、藝術(shù)組等部門和團體的合作,，成立校園讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實際情況制定出本校的《校園讀書節(jié)活動方案》,。

2,、精心部署落實，扎實開展各類活動,。各村完小要完善讀書設(shè)備,，及時做好閱覽室圖書的更新工作，要認真策劃,、組織開展好有特色的讀書活動,。抓好“讀（閱讀）、寫（讀書征文）,、講（讀書演講）,、賽（讀書知識競賽）”四個環(huán)節(jié)，使讀書活動在基本內(nèi)容和基本方式上形成規(guī)范和特色,；要把讀書活動作為一項常規(guī)工作,，長抓不懈，要持之以恒，積極創(chuàng)新,，力求使讀書活動收到實實在在的育人效果,。

3、強化宣傳引導(dǎo),，營造良好氛圍,。各校要充分利用集會、校園廣播,、懸掛讀書節(jié)標(biāo)語,、板報等多種形式，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生思想道德教育的氛圍,，讓學(xué)生在學(xué)校健康向上的文化熏陶中,，形成正確的價值觀念，形成自己內(nèi)在的良好素質(zhì),、科學(xué)精神和人文精神,。及時將活動中一些好的做法、典型事例,、所取得的突出成績等在媒體、網(wǎng)站上廣泛宣傳,，努力將活動不斷引向深入,。

（二）教師讀書。

1,、教師要制定讀書計劃,，班主任要制定好本班的讀書活動計劃并嚴格執(zhí)行計劃。

2,、每位教師至少讀1---2本有利于提高教育教學(xué)理論素養(yǎng)的書籍或刊物。其中一本精讀，每周一篇讀書筆記,，一月寫好一篇讀書心得,。

3、要求每一位教師,，特別是語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物,。

（三）學(xué)生讀書。

1,、加強學(xué)生常規(guī)性的讀書活動,，主要內(nèi)容包括：熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級：熟讀背誦較淺顯,、易理解的詩詞5-10首,；三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞10-15首；五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞15-20首。

2,、開展“經(jīng)典美文伴我行”讀書誦讀活動：各班主任根據(jù)實際,，自選1-5段“中華經(jīng)典美文”供學(xué)生平時誦讀（需理解其意境，有感情地誦讀）,，提升對美文的理解和感悟,。

3、開展推薦書目閱讀活動：各班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡及知識水平等特點,，與圖書館工作人員或家長一起,，研究和制定出本班學(xué)生推薦閱讀書目（一般在5-10本左右，每本頁數(shù)不超過600頁為宜）,。

5,、養(yǎng)成做讀書摘記的習(xí)慣：從三年級開始，每位學(xué)生準(zhǔn)備一本摘記本,，摘記內(nèi)容與要求由語文老師確定,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十五

通過學(xué)習(xí)雷鋒思想，弘揚雷鋒精神,，力行雷鋒作風(fēng),，使我們打牢全心全意為人民服務(wù)的思想根基，樹立一批雷鋒標(biāo)兵,，堅定不移地做黨和人民的忠誠衛(wèi)士,，勇做社會主義的建設(shè)者和接班人。

弘揚雷鋒時代精神,，實現(xiàn)精誠惠世人生理想

20xx年3月10日上午

圖書館,、黨工部

入黨積極分子

1、紅色經(jīng)典書籍推薦

圖書館推薦優(yōu)秀書籍：《雷鋒精神永放光芒》

《魅力雷鋒》

《榜樣雷鋒》 《雷鋒精神與社會主義核心價值體系建設(shè)》

《人間雷鋒》等,。

2,、“雷鋒精神”講座

主講：xx老師

3、觀看紅色經(jīng)典影片：《雷鋒》

通過影片的觀賞把雷鋒精神更好的繼承,、傳承和發(fā)揚下去,，引導(dǎo)大家正確的理解雷鋒精神，確確實實的做到“讓雷鋒精神代代相傳”,。

4,、交流、寫讀后感

5,、預(yù)算：xx元

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十六

xx年“4·23世界讀書日”來臨之際,，圖書館將舉辦“4·23世界讀書日”系列活動，具體活動安排如下：

通過舉辦“4·23世界讀書日”系列活動,，培育和踐行社會主義核心價值觀,，鑄牢中華民族共同體意識,，弘揚中華優(yōu)秀文化，深入推進學(xué)校全民閱讀,，倡導(dǎo)良好的“多讀書,、讀好書”的'校園閱讀風(fēng)尚，豐富校園文化生活,，提升我校師生的文化素養(yǎng)內(nèi)涵,。

xx年xx月至xx月。

奮進新征程閱讀再出發(fā),。

（一）4·23世界讀書日“書籍,，春風(fēng)，還有你——給讀者的一封邀請信”主題活動,。

活動內(nèi)容：通過圖書館微信公眾號,、網(wǎng)站等發(fā)布“書籍，春風(fēng),，還有你——給讀者的一封邀請信”,，邀請廣大讀者走進圖書館，愛上圖書館,。

活動時間：xx年xx月,。

（二）“4·23世界讀書日”主題活動。

1,、圖書超期免罰,。

活動內(nèi)容：為鼓勵讀者將手中過期未還圖書盡快歸還，提高圖書館文獻資源利用效率,，凡在活動期間歸還所借圖書，并到二樓流通部辦理超期免罰,，圖書館將免收超期費,。

活動時間：從即日起至xx月xx日。

活動地點：圖書館流通部,。

2,、xx年度“悅讀之星”“書香志愿者”“勤工助學(xué)者”評優(yōu)表彰。

活動內(nèi)容：以xx年xx月至xx年xx月圖書館借閱排行榜為依據(jù),，評選xx年度的“悅讀之星”（教師取前6名,；研究生取前6名；本科生取前10名）,，同時為xx年在圖書館閱讀推廣,、架位調(diào)整、新書上架,、監(jiān)督檢查,、展板制作,、圖書加工等各項工作中表現(xiàn)突出的志愿者、勤工助學(xué)者進行評優(yōu)表彰,。

活動時間：xx年xx月xx日,。

活動地點：圖書館五樓會議室。

3,、經(jīng)典文獻主題書展,。

活動內(nèi)容：“中華優(yōu)秀文化”專題圖書展示。

活動時間：xx年xx月至xx月,。

活動地點：圖書館二樓大廳,。

4、經(jīng)典文化品讀活動,。

（1）21天閱讀打卡,。

活動內(nèi)容：以閱讀中華優(yōu)秀文化書籍為主要內(nèi)容的21天讀書打卡。

（2）微書評評選活動,。

活動時間：xx年xx月至xx月（具體活動方案另行通知）,。

（三）鄧詠秋閱讀推廣手繪海報展。

活動內(nèi)容：為激發(fā)讀者閱讀興趣,，本次展覽將展出中國圖書館學(xué)會閱讀推廣委員會委員鄧詠秋博士的閱讀推廣漫畫海報畫作20余幅,。作為閱讀推廣人，鄧詠秋老師一直堅信閱讀的力量——閱讀讓人們知道得更多,，讓人們學(xué)會獨立思考,，讓生活更美好。圖書館希望用“圖畫+名言”這種有力量的方式來推廣閱讀,，讓閱讀真正扎根于每位讀者心中,。

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活動時間：xx年xx月至xx月。

活動地點：圖書館二樓大廳,。

活動內(nèi)容：邀請學(xué)校文學(xué)與新聞傳播學(xué)院郭艷華教授作“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及其當(dāng)代意義”專題讀書報告會,。

活動時間：xx年xx月(具體時間另行通知)。

活動地點：圖書館一樓學(xué)術(shù)報告廳,。

（五）“我與流動站的一次約會”

活動內(nèi)容：讀者到校園西區(qū)圖書流動站拍照打卡,。

活動時間：xx年xx月（具體活動方案另行通知）。

活動地點：校園西區(qū)圖書流動站,。

學(xué)校圖書館的讀書活動策劃篇十七

拓展全民閱讀的深度和廣度,，引導(dǎo)全社會多讀書、讀好書,，加強公共文化服務(wù)體系建設(shè),，著力提高全區(qū)居民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為建設(shè)宜居幸福的新市北提供精神動力,、思想保證和智力支持,。

二,、活動時間

20xx年4月29日—7月31日

三、活動主題

文化市北,，從閱讀開始

四,、主辦及承辦單位

1、主辦單位

區(qū)委宣傳部,、區(qū)文明辦,、區(qū)文化新聞出版局

2、承辦單位

五,、主要活動項目

1,、流動圖書進基層活動。利用圖書流動車將部分優(yōu)秀圖書送進部隊,、企業(yè),、社區(qū)、校園,、敬老院等場所,，使書香飄萬家，共享閱讀樂趣,。(責(zé)任單位：文新局)

2,、精品圖書聯(lián)展。組織市北轄區(qū)內(nèi)書店,、圖書公司等相關(guān)單位在相關(guān)步行街或文化廣場舉辦精品圖書聯(lián)展活動,，進行圖書低價惠民銷售。同時,，向市北區(qū)各機關(guān),、企事業(yè)單位、部隊,、小學(xué)中學(xué)校,、各街道辦事處、社區(qū)居民,，發(fā)放惠民購書卡(券)，市民持惠民購書卡(券)享受低折扣購書,，為轄區(qū)居民購書提供便利,，營造優(yōu)良的閱讀氛圍。(責(zé)任單位：文新局,、特色街管委辦,、各街道辦事處、市北新華書店,、青島天利人圖書經(jīng)營有限公司,、青島愛知圖書有限公司)

3,、“新市北、新機遇,、新發(fā)展”主題朗誦大賽,。比賽分預(yù)賽、決賽,，預(yù)賽由各單位自行組織評選,，各推薦1名參賽選手參加決賽，每位選手的參賽作品含音樂時間控制在5分鐘以內(nèi),，獎項設(shè)置一,、二、三等獎和優(yōu)秀獎,。(責(zé)任單位：宣傳部,、文明辦、各系統(tǒng)工委,、教育局,、文新局、各街道辦事處)

4,、社區(qū)大講堂,。以構(gòu)建和諧社區(qū)為目的，以服務(wù)社區(qū)百姓為宗旨,，舉辦音樂,、閱讀、計算機知識,、共享工程服務(wù)等內(nèi)容的社區(qū)大講堂活動,，吸引居民主動參與，激發(fā)群眾的學(xué)習(xí)熱度,。(責(zé)任單位：文新局,、各街道辦事處)

5、精品書畫展,。邀請島城知名書畫家展示其藝術(shù)作品,，為書畫家們搭建展示才華、交流切磋的平臺,，給市民留下對高雅藝術(shù)的美好體驗與記憶,。(責(zé)任單位：文新局)

6、圖書捐贈活動,。發(fā)動全區(qū)機關(guān)干部,、事業(yè)單位職工、學(xué)校師生開展捐書活動,，每人捐贈健康向上,、適合百姓需求的圖書1本(八成新,，多贈不限)，實行統(tǒng)一收集,，將捐贈圖書送到困難群眾,、特困家庭學(xué)生、新市民子女手中,。(責(zé)任單位：文明辦,、各系統(tǒng)工委、教育局,、文新局,、各街道辦事處)

7、書香社區(qū),、書香家庭評比活動,。深入開展以“讀優(yōu)秀圖書，建書香社區(qū)”為主題和以“藏書多,、品位高,、讀書促和睦、促富強”為主題的“書香社區(qū),、書香家庭”評比活動,。各街道辦事處分別評選出在組織群眾性讀書活動中取得顯著成果的“書香社區(qū)”及有特色、有影響的“書香家庭”,。(責(zé)任單位：文新局,、各街道辦事處)

8、基層群眾性讀書活動,。各街道辦事處,、社區(qū)以“市北區(qū)全民閱讀季活動”為主題，結(jié)合各自實際,，有針對性地開展基層群眾性讀書活動,，促文明、促和諧,、促發(fā)展,。(責(zé)任單位：各街道辦事處)

9、召開總結(jié)表彰大會,?？偨Y(jié)20xx區(qū)全民閱讀季活動開展情況，對優(yōu)秀組織者和參與者給予表彰獎勵,。(責(zé)任單位：宣傳部、文明辦,、文新局)

各責(zé)任單位要根據(jù)分工和職能,，抓好自身工作落實,。請各街道辦事處制定具體活動方案，并將活動總結(jié)通過電子郵箱7月10日前上報市北區(qū)全民閱讀季活動組委會辦公室,。