計(jì)劃是為了達(dá)成預(yù)定目標(biāo)而組織并安排活動(dòng)的一種方案或方案的總稱(chēng),，它能夠幫助我們提前思考和規(guī)劃,。進(jìn)行計(jì)劃制定時(shí),，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議,，以得到更好的指導(dǎo)和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃,、工作計(jì)劃、旅行計(jì)劃等。希望能給大家提供一些靈感和思路,，幫助大家制定出更好的計(jì)劃,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇一

新的學(xué)期又開(kāi)始了，對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本冊(cè)書(shū)的學(xué)習(xí),，了解一些美術(shù)知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力，并在此基礎(chǔ)上貫穿愛(ài)國(guó),、愛(ài)校,、愛(ài)班、愛(ài)生活等教育,，根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃：

一,、學(xué)生概況分析：

本屆三年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)較好，每班都有部分學(xué)生在校外參加過(guò)各類(lèi)的美術(shù)培訓(xùn),，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多,，所以繪畫(huà)風(fēng)格大膽、繪畫(huà)講究色彩,，在表現(xiàn)對(duì)象時(shí),，繪畫(huà)風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì),、對(duì)于色彩的配置比較大膽,。

（一）教材內(nèi)容分析：

本冊(cè)教材共有二十課，分造型與表現(xiàn),、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評(píng)述、綜合與探索等課型,，其中設(shè)計(jì)應(yīng)用類(lèi)型有7課涉及,，造型表現(xiàn)類(lèi)涉及16課，欣賞與評(píng)述涉及7課,，綜合與探索有2課,。

通過(guò)美術(shù)教學(xué)，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的造型技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛(ài)國(guó)主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶力,、想象力和創(chuàng)造能力,。

（三）主要任務(wù)及措施。

任務(wù)：

1,、在美育方面,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力和提高對(duì)美術(shù)作品的欣賞能力，陶冶思想,。

3,、在基本技能教學(xué)方面，初步了解浮雕和書(shū)籍包裝的有關(guān)知識(shí),，教授制作方法,，通過(guò)練習(xí)使學(xué)生能基本掌握對(duì)形象的表現(xiàn)能力，能制作工整,、美麗的圖案形象,。

基本措施：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n：做到深入鉆研教材,、寫(xiě)好教案,，制作好范畫(huà)、手工示范作品和制作教具,。

2,、選擇合適的教學(xué)方法：從學(xué)生的年齡、心理特征出發(fā),，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，研究“教”和“學(xué)”的方法，充分利用視覺(jué)形象,，講清重,、難點(diǎn)、使學(xué)生牢固地掌握知識(shí)和技能,。

3、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié),，認(rèn)真地幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問(wèn)題。

三,、業(yè)務(wù)進(jìn)修計(jì)劃及措施：

積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),，努力適應(yīng)新的教學(xué)形式，課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,，在課堂中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況因材施教,，有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇二

我管理的六一班共36人,，身體素質(zhì)一般以中下游水平,，有個(gè)別突出尖子生，體育成績(jī)以良好級(jí)占大數(shù)，尚有一二個(gè)不及格,，學(xué)生態(tài)度良好,。

本學(xué)期教材內(nèi)容由四個(gè)部分組成。

第一部分是總論,，該部分主要闡述了編寫(xiě)小學(xué)體育與健康教參的指導(dǎo)思想編寫(xiě)原則和整套教材教學(xué)體系簡(jiǎn)介,，并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教師在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。

第二部分是各類(lèi)教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介,，該部分是將小學(xué)體育與健康各類(lèi)教學(xué)內(nèi)容按其縱向系統(tǒng)對(duì)其意義,。教學(xué)目標(biāo)各年級(jí)特點(diǎn)分布情況及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。

第三部分按實(shí)踐橫向編寫(xiě)逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹,。

第四部分是小學(xué)生體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),。

1、了解一些基本動(dòng)作并樂(lè)于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,，游戲和韻律活動(dòng)的方法,，能保持正確的坐立和身體姿勢(shì)，具備初步的發(fā)展身體素質(zhì)的基礎(chǔ)和基本活動(dòng)能力,。

2,、知道如何在運(yùn)動(dòng)中避免危險(xiǎn)?；颈３终_的身體姿勢(shì),；發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)和平衡能力,，能體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,。在體育活動(dòng)中能認(rèn)真觀察積極思考與同伴友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

3,、掌握體育課的一些基本技術(shù)動(dòng)作。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)。

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操《希望風(fēng)帆》,。

3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào),。

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課,。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2,、針對(duì)學(xué)生在平時(shí)體育鍛煉的弱項(xiàng)進(jìn)行一些針對(duì)性的訓(xùn)練使每位同學(xué)的每個(gè)技術(shù)動(dòng)作都能非常到位,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇三

一、學(xué)情分析：

我校初三共有學(xué)生78名,，他們的身體素質(zhì)各異,，此外，初三面臨著中考,，學(xué)習(xí)壓力也非常大,，由于長(zhǎng)時(shí)間中考制度的影響，課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不是很高,。因此本學(xué)期將通過(guò)與學(xué)生的溝通交流,，首先從思想上讓他們認(rèn)識(shí)到上好每一節(jié)體育課重要性，及早轉(zhuǎn)變觀念,，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,，以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

二,、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),、敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流以及優(yōu)良的集體主義精神,。以校為本，抓常規(guī)落實(shí),，培優(yōu)補(bǔ)差,，甚至要做到單人單項(xiàng)訓(xùn)練，鼓勵(lì)每一名學(xué)生都能積極投入到體育鍛煉中去,，增進(jìn)體能儲(chǔ)備,，讓每個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)。

三,、學(xué)期總目標(biāo)：

1,、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好毽球和實(shí)心球,、800米/1000米等項(xiàng)目。

2,、同時(shí)也要正確對(duì)待身體形態(tài)指數(shù),、肺活量身高體重指數(shù)等統(tǒng)測(cè)項(xiàng)目。

3,、讓學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體。

四,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新課改精神，熟練教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的授課水平。

2,、多聽(tīng)課,、評(píng)課，參與教學(xué)研討,，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，以豐富自己的閱歷。

3,、充分利用多媒體備課室,、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。同時(shí)抓好特長(zhǎng)小組的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在比賽或中考特長(zhǎng)生考試中取得較理想的成績(jī)。

4,、學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠做出相應(yīng)的課件，以便用于教學(xué),。

5,、多與同事溝通交流，共同研討,，共同提高,。

五、具體教學(xué)措施：

1,、利用課前,、課中、課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3,、課堂上,，參與到學(xué)生當(dāng)中去,，以此拉近與學(xué)生之間的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先作用,。多采取比賽形式教學(xué)，鼓勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)好成績(jī),。

4,、課后做到及時(shí)反思總結(jié)。

六,、其它方面：

1,、認(rèn)真落實(shí)兩操，尤其是課間操的跑操,，一定要嚴(yán)抓,。

2、積極協(xié)助學(xué)校和班主任抓好學(xué)生的思想工作,。

3,、與同事共同協(xié)作，完成各項(xiàng)活動(dòng),。

總之,，要以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到初三的體育教育教學(xué)中，勤勤懇懇做事做貼心事,，踏踏實(shí)實(shí)做人做貼心人,。

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體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇四

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，不同以往的是課改來(lái)到了我們xx中學(xué)，來(lái)到了我們的體育課堂,。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)人的決心激發(fā)了我們的信心,，通過(guò)看視頻對(duì)新課改有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并制定出了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,。

所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在13—14歲之間,，處于青春發(fā)育的.高峰期，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng),；女生趨于文靜,，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。

本冊(cè)教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類(lèi)、體操類(lèi),、球類(lèi),、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),，并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3、通過(guò)體育鍛煉,、探究式學(xué)習(xí),，培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ),。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2,、初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇五

為全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真實(shí)施國(guó)家教委《學(xué)校體育工作條例》和全民健身計(jì)劃。進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生健康,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,，磨練意志，努力提高學(xué)校體育水平,，走體育強(qiáng)校之路,，培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。

1,、體育課合格率達(dá)100%,，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率達(dá)99%。

2,、完善規(guī)章,、注重師德、加強(qiáng)教師基本功,。

3,、提高課間操質(zhì)量，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),。

4,、組建具有本校特點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)隊(duì)。

1,、進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量,。

2、訓(xùn)練好校體育隊(duì),,。力爭(zhēng)在9月份全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī).

3,、培養(yǎng)中高年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,，發(fā)展柔韌,、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力,。

為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康,，提高學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力以獲得體育與健康知識(shí)和技能,，加強(qiáng)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，上好體育教研課,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

（二）加強(qiáng)課余訓(xùn)練,，爭(zhēng)取早出人才,。

課余訓(xùn)練貴在堅(jiān)持。本學(xué)期繼續(xù)搞好校田徑隊(duì),，乒乓球隊(duì),、籃球隊(duì)的訓(xùn)練。認(rèn)真制訂訓(xùn)練計(jì)劃,，多作總結(jié)，利用課余時(shí)間多外出學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高訓(xùn)練效果,，加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多交流,，與班主任密切配合,，與家長(zhǎng)多做思想工作，對(duì)運(yùn)動(dòng)員要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,。在本學(xué)期的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)中取得好成績(jī)。

1,、開(kāi)學(xué)初,，我將根據(jù)本校工作的安排，結(jié)合我校體育組的實(shí)際情況,，制定本校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,。

2、加強(qiáng)對(duì)教材的理解,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣與運(yùn)動(dòng)能力,。

3、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課并保證每一節(jié)體育課學(xué)生都有收獲,。

4,、立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監(jiān)控，以“平時(shí)課”,、“家常課”論質(zhì)量,、論教師的水平。注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性,，學(xué)科功能的本質(zhì)性,，質(zhì)量效能的根本性，進(jìn)一步深化對(duì)新課程質(zhì)量管理,。

（三）群體活動(dòng)方面：

1,、積極開(kāi)展并落實(shí)好全校體育課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作，引導(dǎo)學(xué)生積極參加各項(xiàng)小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，從而保證我校每位學(xué)生能達(dá)到每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。

2,、認(rèn)真確保校體育隊(duì)的正常訓(xùn)練制定好訓(xùn)練計(jì)劃。

3,、積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測(cè)試評(píng)價(jià)工作,。

（四）運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練與建設(shè)：

1、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，認(rèn)真制定各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。

2、在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的基礎(chǔ)上,，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作,。

3、在堅(jiān)持常年訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,，逐步形成年齡梯隊(duì)并建立好運(yùn)動(dòng)員的檔案,。運(yùn)動(dòng)員的檔案要按規(guī)定填寫(xiě)，定期分析。

（五）體育教研：

1、繼續(xù)加強(qiáng)師德修養(yǎng),，提高自身素質(zhì)。

2,、大家團(tuán)結(jié)協(xié)作、文明辦公,、辦公室內(nèi)保持整潔,。

3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),。

4,、體育教師要以身作則，上課時(shí),，必須穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,。

5、主動(dòng)支持,、配合器材管理員保管好,、使用好各種器材。

6,、負(fù)責(zé)好自己上課這塊場(chǎng)地的衛(wèi)生,，搞好器材室的衛(wèi)生工作，維護(hù)好各項(xiàng)器材,，學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，確保體育活動(dòng)的安全,，隨時(shí)督促學(xué)生維護(hù)場(chǎng)地的整潔。

新的學(xué)期,，新的課程,，新的理念，給我們帶來(lái)新的機(jī)遇,，新的挑戰(zhàn),，向我們提出了新的要求。我們堅(jiān)信,，有“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo),，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會(huì)走進(jìn)新課程,，開(kāi)創(chuàng)新境界,，結(jié)出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇六

指導(dǎo)思想：

《體育(與保健)課程標(biāo)準(zhǔn)》的核心是慣徹的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),，充分體現(xiàn)了的教學(xué),，有利于學(xué)生身心發(fā)展和終身學(xué)習(xí)，具有與時(shí)俱進(jìn)性,，開(kāi)拓創(chuàng)新性,，綱領(lǐng)性，方向性和指導(dǎo)性,。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,，是以教材為中心和以教師為中心，缺少明確的導(dǎo)向作用,，因此對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià),。在實(shí)施新課程改革中，要貫徹新課標(biāo),，運(yùn)用新理念,。體育與保健基礎(chǔ)知識(shí)，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的主要課程,，為了發(fā)展體育與保健的綜合能力打基礎(chǔ),。本學(xué)期根據(jù)體育《新課標(biāo)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：

教學(xué)目標(biāo)：

〈一〉使學(xué)生基本認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及方法,，鞏固一些體育,、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)經(jīng)持鍛煉身體的習(xí)慣,。

〈二〉提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式：

發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài).

〈三〉初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、小球類(lèi)、民族傳統(tǒng)體育,、韻律活動(dòng)和舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力,。

〈四〉培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性，以及勇敢,，頑強(qiáng),，勝不驕、敗不餒,，自覺(jué)遵守規(guī)則,，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品。

學(xué)生基本情況分析和具體措施,。

體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、教師方面：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫(xiě)好教案,，不備課,，無(wú)教案不準(zhǔn)上課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法,，組織措施等。

3,、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準(zhǔn)曠課,、丟課或因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用,，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好,、密度和運(yùn)動(dòng)量。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè)，并在課前三分鐘前換好服裝,。在上課現(xiàn)場(chǎng)等候上課,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期,、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納,，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用,。

9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律,，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。

二,、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺(jué)的上好體育課。注意聽(tīng)講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課,，著裝要輕便，整齊,，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求,，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜,、齊,。

3、不得無(wú)故缺課,，不遲到,、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo),，聽(tīng)從指揮,，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。

4,、要愛(ài)護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

具體措施和輔助手段：

在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,，自己想象，制造體育課上需要的工具,，讓學(xué)生去收集,、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識(shí),，如：預(yù)防傷病的措施,。組織學(xué)生觀摩高年級(jí)學(xué)生上體育課,，從中要求學(xué)生對(duì)自己教師的上課水平提出新的要求，改變形式,，使學(xué)生更好的去吸收利用,，更加有利于學(xué)生身心健康以及促進(jìn)教師自身的水準(zhǔn)。

進(jìn)度表：

(9月2日9月5日)第一周:開(kāi)學(xué)工作,。

(9月8日9月12日)第二周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》拋球,。

(9月15日9月19日)第三周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》運(yùn)球過(guò)障礙。

(9月22日9月26日)第四周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》投,。

(10月6日10月10日)第五周:學(xué)習(xí)第三套廣播操《七彩陽(yáng)光》蹲跳,。

(10月13日10月17日)第六周:摸線(xiàn)比快看誰(shuí)起動(dòng)快。

(10月20日10月24日)第七周:橫渡跳遠(yuǎn),。

(10月27日10月31日)第八周:單掛膝懸垂翻腕,。

(11月2日11月6日)第九周:追趕跑障礙接力。

(11月9日11月13日)第十周:擺動(dòng)投籃比賽,。

(11月1611月20日)第十一周;其中測(cè)試龍舟,。

(11月23日11月27日)第十二周:五一放假。

(11月30日12月4日)第十三周:滾球接力看誰(shuí)反應(yīng)快,。

(12月7日12月11日)第十三周:跳高越過(guò)障礙,。

(12月14日12月18日)第十四周:配合作戰(zhàn)火車(chē)掛鉤。

(12月21日12月25日)第十五周:搶先一步圖形運(yùn)球,。

(12月28日1月1日)第十六周:投中目標(biāo)收發(fā)電報(bào),。

(1月4日1月8日)第十七周:考核總結(jié)。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇七

通過(guò)本期的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生初步了解體育課并能上好體育課,，掌握有關(guān)身體健康的知識(shí)和科學(xué)的鍛煉方法,學(xué)會(huì)一套廣播操，會(huì)跳一支集體舞,。培養(yǎng)學(xué)生在和諧,、平等,、友愛(ài)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅,，發(fā)展學(xué)生身體的基本活動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的身體姿態(tài)和正確的動(dòng)作技術(shù),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體主義精神,，培養(yǎng)遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取精神和主動(dòng)參加體育鍛煉的積極性,。

1,、讓學(xué)生知道體育課簡(jiǎn)單的常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成認(rèn)真上課,，遵守課堂常規(guī)的好習(xí)慣,。

2,、學(xué)會(huì)一套廣播操，會(huì)跳一支集體舞,；學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng),、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力,，培養(yǎng)身體正確姿勢(shì)。

3,、體驗(yàn)到參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,，遵守紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處,。

（一）理論教學(xué)內(nèi)容：

1,、體育課的常規(guī)要求。

2,、小學(xué)生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、如何做好兩操

（二）實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容：

1,、培養(yǎng)走和跑的正確姿勢(shì),，提高跑和走的技能。

2,、結(jié)合跳躍和各種擲準(zhǔn),、擲遠(yuǎn)的練習(xí)，發(fā)展力量,、靈敏,、彈跳能力。

3,、學(xué)習(xí)基本體操,、技巧，發(fā)展身體素質(zhì)和協(xié)調(diào),、平衡能力,，培養(yǎng)克服困難的精神和活動(dòng)興趣。

4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)做好課間操和眼保健操,。

課時(shí)安排：

一、理論教學(xué)（8課時(shí)）

二,、基本運(yùn)動(dòng)（36課時(shí)）

三,、機(jī)動(dòng)（4課時(shí)）

四、考試（3課時(shí)）

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇八

1、注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、減輕學(xué)生的過(guò)重負(fù)擔(dān)。

3,、重視提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。

三、材料分析,。

1,、關(guān)于課文。

全冊(cè)教材安排課文26篇,，其中韻文2篇,。所選編的課文內(nèi)容豐富，體裁多樣,，為學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)文,，獲得基本的語(yǔ)文素養(yǎng)，促進(jìn)全面和諧的發(fā)展,，提供了充裕的材料,。從內(nèi)容上看，既有反映歷史人物的課文,，也有表現(xiàn)少年兒童日常生活的課文,。從體裁上看，除了記敘文,，還有詩(shī)歌,、童話(huà)、民間傳說(shuō),、寓言故事等,。以上特點(diǎn)，不僅能讓學(xué)生了解多方面的知識(shí),，接受多方面的教育,，而且還能激發(fā)兒童的閱讀興趣，擴(kuò)大他們的閱讀視野,。

2,、關(guān)于習(xí)作。

習(xí)作教材仍然以“貼近學(xué)生生活,，注重實(shí)踐,、體驗(yàn)”為宗旨,，在內(nèi)容安排上富有兒童情趣,，在呈現(xiàn)形式上力求靈活多樣，在操作練習(xí)上提供多種選擇，在習(xí)作評(píng)價(jià)上強(qiáng)調(diào)要求適度,。

3,、關(guān)于練習(xí)。

字詞句練習(xí)方面,，是將識(shí)字寫(xiě)字及詞語(yǔ)句式等內(nèi)容綜合起來(lái),，讓學(xué)生在學(xué)和用的過(guò)程中，鞏固語(yǔ)文知識(shí),，發(fā)展語(yǔ)文能力,，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的情感。

朗讀背誦方面,，仍然采用了兩種形式：一是每單元安排8個(gè)成語(yǔ)或有積累價(jià)值的詞語(yǔ),。二是安排了一些篇幅短小、內(nèi)容豐富,、形式多樣的閱讀材料,，幫助學(xué)生積累語(yǔ)言。

寫(xiě)字方面,，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)按規(guī)范嚴(yán)格練習(xí),，寫(xiě)好鋼筆字，同時(shí)進(jìn)行毛筆字的起步練習(xí),。

口語(yǔ)交際及綜合性學(xué)習(xí)方面,，本著利于訓(xùn)練學(xué)生的觀察、思維,、想象,、表達(dá)等能力的原則，以口語(yǔ)交際,、想想做做的形式安排了一些貼近學(xué)生生活的內(nèi)容,。

四、教學(xué)目標(biāo),。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（1）繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),，并養(yǎng)成習(xí)慣,；養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

（2）繼續(xù)掌握正確的寫(xiě)鉛筆字的方法,；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言,、專(zhuān)心傾聽(tīng)的習(xí)慣。

（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,，樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣,。

（4）培養(yǎng)勤查字典，主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

（5）培養(yǎng)認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字,、毛筆字的習(xí)慣,。

（6）培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。

2,、漢語(yǔ)拼音。

（1）繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音,，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字,、學(xué)習(xí)普通話(huà)。

（2）能熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》,。

3,、識(shí)字寫(xiě)字。

（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀399個(gè)生字,。

（2）能按筆順正確書(shū)寫(xiě),、默寫(xiě)生字251個(gè)，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正,、寫(xiě)勻稱(chēng),。

4、口語(yǔ)交際,。

（1）能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),，聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事情，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容,。能講述課文所寫(xiě)的故事,。

（2）能在看圖或者觀察事物后，用普通話(huà)說(shuō)幾句意思完整,、連貫的話(huà),。

（3）能就所聽(tīng)、所讀的內(nèi)容,，用普通話(huà)回答問(wèn)題,，做到語(yǔ)句完整，意思連貫,。

（4）愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際,，態(tài)度大方，口齒清楚,，有禮貌,。

5、閱讀,。

（1）繼續(xù)練習(xí)正確,、流利,、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文,，能復(fù)述課文會(huì)分角色朗讀課文,。

（2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文,，能不出聲,，不指讀，能初步對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn),。

（3）能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,，理解常用詞語(yǔ)的意思。

（4）能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容,，想象課文所描繪的情境,，知道課文的大意。

6,、習(xí)作,。

（1）留心周?chē)氖挛铮_(kāi)始學(xué)習(xí)習(xí)作,，樂(lè)于書(shū)面表達(dá),。

（2）能把自己看到、聽(tīng)到,、想到,、做過(guò)的寫(xiě)明白。

（3）能夠使用逗號(hào),、句號(hào),、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)，初步學(xué)習(xí)使用冒號(hào),、引號(hào),。

出自 sevw.cn

五、各單元具體要求,。

第一單元,。

（1）能正確、流利,、有感情的朗讀和背誦課文,。

（2）引導(dǎo)學(xué)生收集關(guān)于祖國(guó)大好河山的資料，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情,。

第二單元,。

（1）能正確、流利,、有感情的朗讀課文,。

（2）借助語(yǔ)言材料,，理解課文內(nèi)容，體會(huì)文中所體現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,。

第三單元,。

（1）能正確、流利,、有感情的朗讀課文,，練習(xí)復(fù)述故事。

（2）事理解課文內(nèi)容,，體會(huì)紅軍對(duì)民族同胞的愛(ài),，感悟軍民之間的深情。

第四單元,。

（1）能正確,、流利、有感情的朗讀課文,。

（2）借助語(yǔ)言材料,，理解課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大海,，熱愛(ài)生活的思想感情,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇九

1、以《校園體育工作條例》為校園體育工作的基本法規(guī),。

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革。

3,、以科學(xué)的管理促進(jìn)校園體育的全面健康發(fā)展,。

1、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《校園體育工作條例》,。

2、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

3,、爭(zhēng)創(chuàng)校園的體育特色,，培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)的學(xué)生。

1,、不斷健全科學(xué)的管理體系

2,、常抓六認(rèn)真

今年將繼續(xù)開(kāi)展體育教學(xué)工作八認(rèn)真，使之構(gòu)成常規(guī),，做到檢查與不檢查一個(gè)樣,，體育教師要注意學(xué)生的安全,，力爭(zhēng)本學(xué)年無(wú)意外事故。體育教師要嚴(yán)格對(duì)照《教學(xué)工作常規(guī)十條》和《師德規(guī)范》以及《體育教師崗位職責(zé)》上的要求開(kāi)展教學(xué)工作,，杜絕體罰學(xué)生與變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3、搞好教科研

為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作,，教師務(wù)必寫(xiě)好課題計(jì)劃與教案,，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能?chē)@課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。在市里有關(guān)兄弟校園進(jìn)行體育觀摩課,，組織體育教師到校園進(jìn)行參學(xué)習(xí),。

4,、抓好課外活動(dòng)

1）今年繼續(xù)抓好學(xué)生的1小時(shí)體育鍛煉,，進(jìn)一步規(guī)范練習(xí)廣播體操，校園并舉行全校廣播操比賽,。

2）做好一年一次的五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米,、50米8、立位體前屈,、跳繩(男),、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn),。

3）做好一年一次的達(dá)標(biāo)工作,，做好登記、分析和總結(jié)工作,。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：1分鐘跳繩,、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐,。

4）根據(jù)校園的特點(diǎn)與教師的特長(zhǎng),，每年組織一個(gè)校級(jí)體育興趣小組和田徑隊(duì)。每周三,、五務(wù)必訓(xùn)練1.5小時(shí),，參加鎮(zhèn)、區(qū)的中小學(xué)生各項(xiàng)體育比賽,，在訓(xùn)練中,，教師不僅僅要抓訓(xùn)練、又要抓學(xué)生的思想,，一有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)與學(xué)生談心,、與家長(zhǎng)聯(lián)系,、向領(lǐng)導(dǎo)反映。

我校的操場(chǎng)大約200米,，不是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)地,，它是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地，今年校園為器材室新添了一些器材,，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開(kāi)展,。

透過(guò)各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，確保學(xué)生在德,、智,、體全面發(fā)展。每周做好體育大課間活動(dòng),。另外根據(jù)局安排每周星期三安排校園社區(qū)體育興趣活動(dòng),，包括跳繩、田徑,、排球,、棋類(lèi)、大合唱等,，根據(jù)學(xué)生自愿興趣為主,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十

小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生有一定的自制能力，但學(xué)生身體素質(zhì)差異較大,，各學(xué)生的體質(zhì)也不盡相同,，形成有的學(xué)生不認(rèn)真鍛煉也能得優(yōu)秀的情況，而有的學(xué)生認(rèn)真了卻得不到好成績(jī),。這些在課上是要加以研究的問(wèn)題,，在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究。

2,、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí),；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類(lèi)游戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球,、運(yùn)球等,；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作,，如滾翻,、劈叉等；安全地進(jìn)行體育活動(dòng),、獲得野外活動(dòng)的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢(shì),；發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力)；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí),。

4,、學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡(jiǎn)單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂(lè)的發(fā)展,。

5、通過(guò)體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、規(guī)范課堂教學(xué)行為,；培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)；

2,、復(fù)習(xí)新廣播體操,；

3、學(xué)生健康體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào),；

1,、堅(jiān)持“健康第一”的思想，重視讓學(xué)生充分地參與體育課上的活動(dòng),。

2,、利用體育運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣和熱情,，提高學(xué)生的健康水平,。

3、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，選用不同的分組形式開(kāi)展教學(xué),，以發(fā)揮的教學(xué)效益。

4,、重視學(xué)生的情感和體驗(yàn),，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，吸引學(xué)生上好每一堂課,，使學(xué)生形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十一

班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境，才能保證學(xué)生的健康成長(zhǎng),，為學(xué)校順利開(kāi)展各項(xiàng)工作,，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,，并結(jié)合本班實(shí)際以及最近發(fā)生的一些情況,，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計(jì)劃如下：

一、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度。

二,、重視安全教育,，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求,。

交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理,。

防課間意外的教育，在學(xué)校時(shí),，玩耍,、做游戲應(yīng)到操場(chǎng)上，不在走廊,、教室里追跑,、瘋打。上下樓梯應(yīng)靠右邊慢走,。不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序進(jìn)場(chǎng)、進(jìn)班,。

防溺水教育,，要進(jìn)行防溺水的教育，開(kāi)展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

防觸電的教育,，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用,。

防食物中毒的教育,，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)班進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。

防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育,，建立個(gè)人健康檔案,，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操,，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

防火、防盜,、防煤氣中毒等的安全教育,；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),，班里應(yīng)經(jīng)常開(kāi)展防火,、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育,。

三,、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng)。

四,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類(lèi)突發(fā)事件,。

五,、放學(xué)后，檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無(wú)滯留學(xué)生,、關(guān)好門(mén)窗方可離校。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十二

1,、二年級(jí)學(xué)生一般為7---8歲,，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長(zhǎng),，特別是下肢骨骼的增長(zhǎng),，比身體增長(zhǎng)還要快。

2,、二年級(jí)學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周?chē)∪廨^細(xì)長(zhǎng),，關(guān)節(jié)的伸展性活動(dòng)范圍較大，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動(dòng)和鍛煉時(shí)不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。

3,、二年級(jí)學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動(dòng)的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過(guò)重和體力活動(dòng)過(guò)度,。

（二）心理發(fā)展特點(diǎn)。

1,、二年級(jí)學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動(dòng)的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2,、二年級(jí)學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)的集體意識(shí)比較模糊，還不能清楚地意識(shí)到自己和集體的關(guān)系,；意識(shí)到班級(jí)是一個(gè)集體,，意識(shí)到班級(jí)的榮譽(yù),。

3、二年級(jí)學(xué)生還不具備自我評(píng)價(jià)能力,，對(duì)活動(dòng)的成功與失敗不會(huì)放到心上,，但喜歡聽(tīng)表?yè)P(yáng)的話(huà)，對(duì)批評(píng)的話(huà)語(yǔ)不放在心理,，一會(huì)兒就恢復(fù)到原始狀態(tài),。

二、教學(xué)進(jìn)度表,。

一：引導(dǎo)課1：隊(duì)列隊(duì)形;2：游戲,；快快集合。

二：基本體操,，校園集體舞：2：隊(duì)列：排縱隊(duì),，橫隊(duì)；

三：基本體操,，校園集體舞,；2：游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

四：隊(duì)列,；原地轉(zhuǎn)法,；2：游戲：障礙賽跑；

五：游戲課：1：端水平衡,；2：游戲：繞木棒接力,；

六：韻律活動(dòng)；校園集體舞1：各種姿勢(shì)的走,；2：游戲：迎面接力,；

七：隊(duì)列：報(bào)數(shù)；2：校園集體舞,；

八：技巧：前滾翻,；2：游戲：換物接力；

九：勞動(dòng)模仿操,；2：游戲：迎面接力,；

十1：隊(duì)列：齊步走-立定；2：復(fù)習(xí)校園集體舞,；

十一1：隊(duì)列：走圓形；2：十字接力,；

十二1：基本體操,，校園集體舞；2：游戲：“8”字接力,；

十三1：跳短繩,；2：游戲：迎面接力跑；

十四1：走跑練習(xí)；2：游戲：跳進(jìn)去拍人,；

十五1：跳短繩,；2：游戲叫號(hào)賽跑；

十六1：走跑交替,；2：游戲：?jiǎn)文_跳接力,；

十七：考核課30秒跳短繩；2：期末總結(jié),。

文檔為doc格式,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十三

本學(xué)期是九年級(jí)下個(gè)學(xué)期，學(xué)生面臨中考,，身感責(zé)任重大,，特制定以下工作計(jì)劃。

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人,，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生有一定的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng)，對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,，但還不夠穩(wěn)定;女生積極性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為，練習(xí)的自覺(jué)性一般,。

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分， 所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試內(nèi)容為主,，多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間,，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí)，在課堂應(yīng)改進(jìn)教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測(cè)試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,，讓學(xué)生了解自己的身體情況，激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外通過(guò)學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)內(nèi)容,，強(qiáng)化訓(xùn)練。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,，總結(jié)前面教師的'教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃內(nèi)容做一個(gè)好的依據(jù),。

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)

2、四五月份就中考內(nèi)容進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,。

2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí)，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計(jì)劃。

1,、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,，加強(qiáng)監(jiān)督，培養(yǎng)他們的積極,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí),。

2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),，爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。

認(rèn)真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策,，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),，填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通，師生合力打好中考這一仗,，爭(zhēng)取獲得全面勝利,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十四

新的學(xué)期開(kāi)始了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué),，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,。

一、學(xué)生情況分析,。

兩個(gè)三年級(jí)班級(jí)的學(xué)生比以前上課進(jìn)步多了,，紀(jì)律也很好，基本上能夠很好的掌握技能和技巧,，學(xué)生學(xué)的也很帶勁,。上課第一聲鈴聲響起來(lái)之后，學(xué)生已經(jīng)把隊(duì)伍排的很整齊,，給我上課一個(gè)好的開(kāi)始的感覺(jué),。

學(xué)生們都比較喜歡做游戲，特別是喜歡玩球類(lèi),，也許是去年上球類(lèi)的課多了,，學(xué)的也很不錯(cuò)，而且也滿(mǎn)喜歡自己動(dòng)手,，自己創(chuàng)造新知識(shí),，新游戲，比如用空的礦泉水瓶打保齡球,，而且喜歡獨(dú)特的游戲,，特別是大家都沒(méi)有做過(guò)的游戲。今年我想還是多安排一些球類(lèi)的課讓學(xué)生學(xué)習(xí),，使學(xué)生更好的提高球類(lèi)技能水平,。

個(gè)別學(xué)生上課愛(ài)開(kāi)小差，特別是愛(ài)說(shuō)話(huà),，有時(shí)往往打攪教師上課,，經(jīng)過(guò)批評(píng)教導(dǎo)后稍微有進(jìn)步。上課學(xué)習(xí)的勁頭比較好,，善于學(xué)習(xí)新知識(shí),，掌握能力也逐漸提高，對(duì)一些韻律操掌握得也很好,，而且也很感興趣,。在跑，跳方面的能力也逐漸見(jiàn)好,，就是投擲方面還有待提高和挖掘,。同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難,，班級(jí)凝聚力比較強(qiáng),。

二,、全冊(cè)教材基本分析。

知識(shí)從跑,，跳過(guò)度到投擲,，由下肢發(fā)展到對(duì)上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，知識(shí)難度逐漸提高,，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識(shí),，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),。

在這冊(cè)教材中，提高學(xué)習(xí)跳上,，跳下能力,，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度,，知識(shí)向多方面發(fā)展,，延伸，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí),，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn),，如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過(guò)后達(dá)到真正鍛煉身體的目的,，反之,，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理,，因此教師要做好這方面的工作,。對(duì)下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展,，而且在后來(lái)的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對(duì)上身的練習(xí),，比如俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度,。

體操方面增加了仰臥挺起成橋,，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等,，對(duì)技能學(xué)習(xí)提出了新的要求,，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺(jué)體育,，真的可以使身心健康,，提高體育綜合素質(zhì)。

三、教學(xué)的重點(diǎn),。

對(duì)柔韌性的練習(xí),，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類(lèi)的項(xiàng)目如何投擲的更遠(yuǎn),，球類(lèi)方面的控制球的能力,，通過(guò)跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉,，直跑屈腿跳高等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)，基本技術(shù),，基本技能,。

教學(xué)的難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點(diǎn)的重要原因之一。在球類(lèi)游戲中,，把球控制在自己手中,，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個(gè)別學(xué)生身體先天因素的原因,，要使他們?cè)隗w育課中也能鍛煉身體,，這是更難的，所以我安排了一些簡(jiǎn)單的跑跳動(dòng)作,，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的原因,。

除此之外，柔韌性,，彈跳能力等對(duì)學(xué)習(xí)技術(shù)的影響,，身體的平衡能力，上下肢對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素,。

四,、教材總體目標(biāo)。

1,、增強(qiáng)體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能。

2,、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好,，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。

3,、提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的責(zé)任感,，形成健康的生活方式。

4,、發(fā)揚(yáng)體育精神,，形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度,。

5,、學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代社會(huì)中體育與健康知識(shí)的方法,。

6、通過(guò)練習(xí),，可以發(fā)展身體的柔韌性,，平衡感覺(jué)和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。

7,、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力,。

8、學(xué)生能夠在音樂(lè)聲中創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,，并能夠模仿教師做練習(xí),。

9、學(xué)生對(duì)體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣,，將樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng),。

10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢(shì),。

11,、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)單描述進(jìn)步或成功的心情。

12,、在社會(huì)適應(yīng)方面,，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)他人的尊重和關(guān)心,。

五,、教學(xué)的具體措施和輔助手段。

由于新課標(biāo)的下達(dá),，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造,，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人,，學(xué)到老師教不到的知識(shí),。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程,，在游戲中結(jié)合比賽,，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。

有些比較抽象的動(dòng)作或者很難做到的動(dòng)作,，先在教室進(jìn)行講解,，配以?huà)靾D或者電腦或者幻燈機(jī)的生動(dòng)的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動(dòng)作,。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操,、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動(dòng)手,，自己想象,，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集,、制作,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十五

在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教初三四個(gè)班的體育教學(xué)工作,。因?yàn)槿谓坛跞?，深感身上?zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：

我校初四共分八個(gè)教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生,，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跛膶W(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理，處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,，讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng),，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,，因勢(shì)利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)女生,，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇?tīng)?zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

1、養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目,。

2,、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí),，以備綜合能力考試,。

3、讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,，能夠在玩中學(xué),，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),。

1,、利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的`觀念,，變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3,、課堂上,，參與到學(xué)生中間，以此拉近與他們的距離,，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,，激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī),。

4、課后做到及時(shí)反思總結(jié),。

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2,、多聽(tīng)課,，評(píng)課參與集體研討，取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,，豐富自己的閱歷,。

3,、充分利用多媒體、圖書(shū)室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4、努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。

5、多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6,、加強(qiáng)自我鍛煉,，提高自身素質(zhì)。

課題：寓教于樂(lè)于體育教學(xué)中,。

措施：1,、實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué),，學(xué)中玩。2,、問(wèn)卷調(diào)查法：通過(guò)對(duì)學(xué)生的調(diào)查反饋，加以改進(jìn),。

通過(guò)測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,，分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個(gè)層次：

1、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2,、體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。

3,、交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

1、爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī),，以提高自己的授課水平,。2、在教師基本功比賽中取得好成績(jī),。3,、與其他同行共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練,。4、認(rèn)真落實(shí)兩操一課活動(dòng),。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十六

為更好的做好體育課教學(xué),，不斷培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣和愛(ài)好，從而提高學(xué)生自身素質(zhì),，使學(xué)生得到全面發(fā)展,，特制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

由于年齡所致，二年級(jí)體育課依舊以基礎(chǔ)知識(shí)為主,，針對(duì)學(xué)生的接受能力靈活安排,，小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動(dòng)實(shí)踐為原則,，在教學(xué)內(nèi)容中,，根據(jù)參與、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康,、心理健康和身體適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程，把隊(duì)形練習(xí),、基本體操,、走、跑,、跳,、投以及簡(jiǎn)易的韻律操等逐項(xiàng)內(nèi)容作為基本活動(dòng)，因?yàn)檫@些內(nèi)容都是一些簡(jiǎn)單的身體活動(dòng)和生活中所需要的使用性較強(qiáng)的技能,。

二年級(jí)相比一年級(jí)來(lái)講,，體育基礎(chǔ)有了一定的積累，學(xué)生對(duì)體育知識(shí)及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,，自控能力和組織紀(jì)律還需進(jìn)一步加強(qiáng),，但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動(dòng)，喜歡上體育課和參加體育活動(dòng),。上一學(xué)期學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形的整齊度較好,，本學(xué)期從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，因材施教,、合理安排教材,、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識(shí)和技能的積極性。

1,、進(jìn)一步使學(xué)生了解上好體育課對(duì)自身帶來(lái)的益處,，掌握一些提高身體健康的知識(shí)和辦法。

2,、學(xué)會(huì)基本活動(dòng),、小游戲,、韻律操的方法，從而提高自身素質(zhì),。

3,、不斷領(lǐng)會(huì)參加體育課、體育活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,。

4,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、刻苦學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿,。

2、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度,。

3,、提高學(xué)生廣播體操動(dòng)作的規(guī)范性。

4,、跑,、跳、投正確技術(shù)的掌握,。

更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣，使學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和技術(shù)水平得到提高,，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力。

1,、首先，認(rèn)真?zhèn)湔n,，課后認(rèn)真總結(jié),，利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書(shū)籍，上課期間做好示范和講解,。

2,、上課期間，教學(xué)方法多樣性,、靈活性,，以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動(dòng)作,，時(shí)刻做到以學(xué)生為主,。

3,、及時(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)，利用學(xué)生自評(píng),、小組之間的互評(píng)以及教師總評(píng)的辦法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況,。

周次。

課次,。

學(xué)習(xí)目標(biāo),。

學(xué)習(xí)內(nèi)容。

一

1

課前動(dòng)員,。

上好體育課,。

前的思想教育。

2

通過(guò)游戲增強(qiáng)對(duì)別人的尊重和關(guān)心,。

“貼餅子”游戲,。

二

1

讓學(xué)生清醒意識(shí)到體育課給自身帶來(lái)的益處。

健康教育,。

2

讓學(xué)生了解健康的重要性,。

知識(shí)的重要性以及掌握知識(shí)的保障。

三

1

提高隊(duì)列隊(duì)形整齊度,。

隊(duì)列隊(duì)形是上好,。

體育課的基礎(chǔ)。

2

發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào),、靈敏和反應(yīng)能力,。

通過(guò)游戲發(fā)展。

四

1

發(fā)展走,、跑交替技能,，提高學(xué)生自然走和跑的能力。

自然走,、跑相互轉(zhuǎn)換,。

2

提高學(xué)生相互之間的團(tuán)結(jié)、提高反應(yīng)能力,。

基本體操,，塊塊集合。

五

1

通過(guò)徒手操練習(xí),，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性,。

拍手操，自選游戲,。

2

通過(guò)韻律操練習(xí),，發(fā)展靈敏、反應(yīng)能力,。

各種姿勢(shì)跑步,。

和韻律操,。

六

1

發(fā)展腿部力量。

20秒連續(xù)上調(diào)練習(xí),。

2

提高學(xué)生團(tuán)結(jié)和自信心,。

30米接力比賽。

七

1

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的興趣,，體驗(yàn)活動(dòng)樂(lè)趣,。

30米滾球比賽。

2

培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢(shì),。

掌握廣播體操正確動(dòng)作,。

八

1

提高學(xué)生跑跳能力。

跳躍轉(zhuǎn)換加速跑,。

2

培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力,。

障礙賽跑：排橫隊(duì)、縱隊(duì),。

九

1

學(xué)會(huì)拋擲動(dòng)作,，發(fā)展協(xié)調(diào)、靈敏能力,。

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)：拋擲輕物件,。

2

簡(jiǎn)單徒手體操：墊上前后翻滾練習(xí)。

徒手操：墊上前后左右滾動(dòng),。

十

1

通過(guò)做操發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)能力。

單雙腳跳,，拍球比多,。

2

分組完成廣播操的操練，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

廣播體操,，一起做游戲。

十一,。

1

集體完成廣播操的操練,，發(fā)展靈敏協(xié)調(diào)能力。

廣播操,，兩手放在不同位置，用前腳掌走路,。

2

學(xué)會(huì)放松跑,，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。

30米自然放松跑,，自選游戲,。

十二,。

1

提高移動(dòng)跳躍能力。

“釣魚(yú)”游戲,。

2

培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育課的興趣,，提高模仿能力。

兒童舞蹈步伐練習(xí),。

十三,。

1

通過(guò)立定跳遠(yuǎn)練習(xí)提高腿部力量。

立定跳遠(yuǎn)練習(xí),。

2

做游戲,，提高學(xué)生反應(yīng)能力。

規(guī)定個(gè)數(shù)的傳球比賽,。

十四,。

1

集體完成隊(duì)列操練習(xí)，發(fā)展跳躍能力,。

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),，自選游戲。

2

初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作,，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),。

簡(jiǎn)單舞蹈身體基本姿勢(shì)練習(xí)。

十五,。

1

提高移動(dòng),、彈跳、反應(yīng)素質(zhì),。

跳皮筋,、立定跳遠(yuǎn)。

2

發(fā)展速度,、靈敏和躲閃能力,。

游戲：老鷹捉小雞。

十六,。

1

完成隊(duì)列操練習(xí)的同時(shí)發(fā)展跳躍能力,。

隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

2

掌握跑中的跳遠(yuǎn)動(dòng)作,，發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)能力。

慢跑中轉(zhuǎn)換單腳起跳,。

一周次課次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)依據(jù)課時(shí)11引導(dǎo)課：始業(yè)教育,，整理隊(duì)形。運(yùn)動(dòng)參與：認(rèn)真上好體育課；121復(fù)習(xí)廣播操,，游......

-教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)間過(guò)得可真快,，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作,，新的挑戰(zhàn),，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？下面是小編......

每一天的時(shí)間都非常珍貴,，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn),，寫(xiě)一份教學(xué)計(jì)劃,，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編為大......

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十七

本學(xué)期將進(jìn)一步樹(shù)立和強(qiáng)化“安全第一,，質(zhì)量為本”的辦學(xué)意識(shí)，緊緊圍繞“實(shí)驗(yàn)小學(xué)是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生的搖籃,，是新疆小學(xué)教育的公開(kāi)課堂,，是引領(lǐng)新疆小學(xué)教育的一面旗幟”的辦學(xué)定位，繼續(xù)探索和實(shí)踐“合力教育,，成就學(xué)生”的辦學(xué)理念,，以教育科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新課堂為基礎(chǔ),，以提高質(zhì)量為重點(diǎn),，實(shí)施精細(xì)化管理，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校1+4“五頭并進(jìn)”辦學(xué)理念,，力促組內(nèi)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，努力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）從整體上加強(qiáng)教師體育知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，結(jié)合我校體育工作的特點(diǎn),，發(fā)揮教師的專(zhuān)長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，提升課堂教學(xué)的效果,。推動(dòng)我校體育教學(xué)及科研水平的提升，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面發(fā)展,。

（2）參加各級(jí)各類(lèi)體育新教改的理論培訓(xùn),，提高教師對(duì)新教改精神理念的把握。樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課堂教學(xué),。

（3）積極參加各級(jí)教研室組織的各項(xiàng)教育教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)與聯(lián)盟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,，提高教師的業(yè)務(wù)能力和工作效率,。

（4）加大學(xué)科組織管理，真正發(fā)揮組織效能,。教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開(kāi)展教學(xué)研究的重要陣地，加強(qiáng)內(nèi)部管理,，整合教師資源,，圍繞《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系，開(kāi)展教研活動(dòng),。

2,、體育教學(xué)工作。進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，本學(xué)期,，繼續(xù)整合現(xiàn)有體育資源，開(kāi)展實(shí)驗(yàn)小學(xué)體育特色課教學(xué),。并以年級(jí)為單位,，組織特色月賽活動(dòng)，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ),。

3、抓好“大課間”,、“兩操”質(zhì)量,，將陽(yáng)光體育工程落到實(shí)處。學(xué)校大課間是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的重要窗口,，抓好大課間也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展,。

（1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操快、靜,、齊,；動(dòng)作規(guī)范、美觀,。

（2）繼續(xù)施行“領(lǐng)操”制度,，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。

（3）繼續(xù)施行大課間“主持人”制度,，不斷培養(yǎng)大課間主持人能力,，樹(shù)立各班主持人員榜樣模范作用。

（4）召開(kāi)校體育委員會(huì)議,，加強(qiáng)體育檢查小組工作,，督促大課間活動(dòng)的正常開(kāi)展。

（5）進(jìn)一步加強(qiáng)課間操和各項(xiàng)體育活動(dòng)的檢查評(píng)比工作,。

4,、運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。深入挖掘各方面的資源,，努力提高訓(xùn)練工作的水平,，不斷提高學(xué)校競(jìng)技體育水平，爭(zhēng)取在各類(lèi)競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

5,、體育器材的管理。校園開(kāi)放式體育平臺(tái)的工作管理,。要求做到愛(ài)護(hù)器材,，器材擺放整齊，能及時(shí)回收器材,，學(xué)期初和學(xué)期末都對(duì)器材進(jìn)行清點(diǎn)外,；還要認(rèn)真做好體育室的財(cái)產(chǎn)登記，愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，做到學(xué)校財(cái)產(chǎn)不流失,。

6、做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作,。利用學(xué)校提供的宣傳欄和展板,，每月更新一次內(nèi)容，做好體育基礎(chǔ)知識(shí)的推廣和學(xué)校體育活動(dòng)的宣傳工作,。

一,、以年級(jí)為單位，每月組織特色體育月賽活動(dòng),，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為今后學(xué)生終身體育意識(shí)的養(yǎng)成打下良好的基礎(chǔ)。（每月月賽進(jìn)行頒獎(jiǎng),，激勵(lì)學(xué)生）,。

二、每位教師加強(qiáng)課題研究,。

三,、從整體上不斷提高業(yè)務(wù)水平和自身素養(yǎng),，做科研型教師。

四,、田徑隊(duì),、籃球隊(duì)、啦啦操隊(duì),、輪滑隊(duì),、跆拳道隊(duì)訓(xùn)練常抓不懈，

爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

五、利用教研組活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

六,、青年教師積極參加各類(lèi)參賽活動(dòng)，爭(zhēng)取取得好成績(jī),。

七,、走班進(jìn)行教學(xué)、邀請(qǐng)制備課,，使我們的課上的更完美,。

八、校園體育平臺(tái)建設(shè)不斷加強(qiáng),。

九,、雙語(yǔ)教學(xué)要落實(shí)到位，不能說(shuō)空話(huà),。辦公室里要求說(shuō)英文,，營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍，違者罰款,。爭(zhēng)取測(cè)評(píng)取得好成績(jī),。

十、大課間路隊(duì)跑步問(wèn)題,，做操問(wèn)題,。要做到跑步3個(gè)整齊（隊(duì)列、口號(hào),、步伐整齊）,，做操4整齊（動(dòng)作、隊(duì)列,、步伐,、口號(hào)整齊），形成好的精神面貌,。

十一,、做好春季體育工作的部署及思考,。

十二、隊(duì)伍的搭建要團(tuán)結(jié)一心,，不怕苦,，不怕累，及時(shí)完成工作,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十八

一,、作為足球試點(diǎn)校，在我所教的六個(gè)班,，普及足球,，足球進(jìn)課堂，從第二周開(kāi)始,，做到人手一個(gè)足球,。

二、在我的課堂上,，實(shí)行體育技能1+_,，足球作為1，其他跳繩,、籃球,、踢毽子等可任選一項(xiàng)。向著每人掌握一到兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能的目標(biāo)努力邁進(jìn),。

三,、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。以足球?yàn)橹?，但學(xué)生的基本技能不能扔。走,、跑,、跳、投,、攀爬,、技巧等基本運(yùn)動(dòng)都要在課堂中得到學(xué)習(xí)和鍛煉。學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)如力量,、速度,、靈敏、柔韌,、耐力等也要通過(guò)練習(xí)和游戲得到鍛煉,。

四、組織好足球隊(duì)的訓(xùn)練和梯隊(duì)成員的訓(xùn)練,。每周二和周四第七節(jié)課的時(shí)間訓(xùn)練,。如果條件允許,，可增加訓(xùn)練時(shí)間。爭(zhēng)取在首屆區(qū)小學(xué)足球聯(lián)賽中取得好成績(jī),。

五,、做好區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，積極組織校運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員訓(xùn)練,，不怕苦,，不怕累，為學(xué)校取得好成績(jī),，做出自己的努力,。

六、和體育組成員共同組織召開(kāi)學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，并做好相關(guān)一切工作,。

七、四月初片區(qū)教學(xué)研討會(huì)上,，出一節(jié)足球課。

八,、配合學(xué)校,，做好區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上的大型團(tuán)體操排練工作。

九,、積極完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),。

十、積極參加學(xué)校及進(jìn)修校組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

十一、做好教學(xué)反思,，及時(shí)更新工作室內(nèi)容,。積極向其他教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

十二,、積極參加進(jìn)修校組織的科研活動(dòng),，提高自己的理論水平。

十三,、做好學(xué)校大課間的組織工作,，以班級(jí)為單位，使大課間活動(dòng)有活力,、有特色,。

國(guó)家對(duì)體育的重視，讓我們體育老師看到了希望,，也讓我重新燃起了斗志,，我相信,，通過(guò)我的努力，一定會(huì)讓我的工作,，在新學(xué)期,，有新的起色，新的收獲!

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇十九

一是國(guó)家教育部新頒布的《中小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)》及依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的精神制定的各學(xué)習(xí)領(lǐng)域的目標(biāo),。表中每一項(xiàng)內(nèi)容的安排,，都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生達(dá)到運(yùn)動(dòng)參與,、運(yùn)動(dòng)技能,、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo),。

二是經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(guò),、由課程教材研究所和體育課程教材研究開(kāi)發(fā)中心編著、人民教育出版社出版的“義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教師用書(shū)”————《體育》一,、二年級(jí)本中的“教學(xué)內(nèi)容和實(shí)施建議”,，并結(jié)合小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的具體實(shí)際，有所選擇,，綜合考慮,。

但在具體的組織教學(xué)的過(guò)程中，還需要發(fā)揮各位老師自己的主觀能動(dòng)性,，結(jié)合本校本班實(shí)際,，合理安排課的準(zhǔn)備練習(xí)和整理活動(dòng)的內(nèi)容。盡管隨著新課程改革的全面實(shí)施,，傳統(tǒng)的授課模式已經(jīng)被打破,，課的結(jié)構(gòu)也不象以前那么要求嚴(yán)謹(jǐn)、清晰,。但是體育教學(xué)自身的內(nèi)在規(guī)律性是不可以打破和違反的,，體育課堂教學(xué)的基本原則也必須在新課程教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中予以堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)。因此,，無(wú)論怎樣改革,，體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)是不可忽視的。

此外,，依據(jù)新的體育課程目標(biāo),，為了更好地達(dá)成學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與、身體健康,、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等方面的目標(biāo),，在集體活動(dòng)中完成一定的隊(duì)列操練，也是必須的,，同樣需要我們老師在組織具體的教學(xué)時(shí)加以認(rèn)真的考慮和安排,。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇二十

全面貫徹黨的教育方針,，以培養(yǎng)學(xué)生的體能為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)生的實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),，深入貫徹課程改革精神，把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力結(jié)合起來(lái),，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操,，注重提高學(xué)生的體能素養(yǎng),、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)發(fā)潛能,，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人,。

二、基本情況,。

本學(xué)期五年級(jí)有一個(gè)教學(xué)班,，共有學(xué)生43人。在五年級(jí)經(jīng)過(guò)了刻苦的鍛煉,，在五年級(jí)又經(jīng)過(guò)細(xì)致的指導(dǎo),，學(xué)生整體身體素質(zhì)有了很大提高，體育活動(dòng)中相關(guān)的技能技巧都比較熟練,，學(xué)生上體育課的積極性有了很大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變,。

三,、任務(wù)目標(biāo)。

1,、使學(xué)生熟練地掌握隊(duì)列隊(duì)行,，并且能靈活地根據(jù)口令進(jìn)行站隊(duì)。

2,、使學(xué)生熟練掌握50米,、100米、200米,、800米,、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球,、跳繩,、跳高等項(xiàng)目的技術(shù)要領(lǐng)和技巧。

3,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，并不斷鞏固和提高,。

4,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

5,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、方法措施。

1,、精心備課,，認(rèn)真上好每節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī),。

2,、加強(qiáng)體育課課堂教學(xué)的質(zhì)量，使每一節(jié)課都上的有意義,，學(xué)生有收獲,。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施,，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技巧的教學(xué),。

4、注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)提高的訓(xùn)練,，以強(qiáng)化學(xué)生的體質(zhì),。

5、因材施教培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛(ài)好,。

6,、加強(qiáng)對(duì)體育課的安全教育和學(xué)生對(duì)自我保護(hù)意識(shí)的教育。

五,、活動(dòng)安排,。

三月隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練，復(fù)習(xí)基本的體育課知識(shí),。

四月跑的訓(xùn)練,，主要是提高學(xué)生速度。

五月跳的訓(xùn)練，提高學(xué)生爆發(fā)力,。

六月投的訓(xùn)練,，提高學(xué)生臂力。

七月其它球類(lèi)訓(xùn)練和期末檢測(cè),。

體育下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃及年級(jí)要求篇二十一

1,、六年級(jí)學(xué)生一般為11---12歲，屬于人體發(fā)育的少年時(shí)期,，總的說(shuō)來(lái),，身體發(fā)育處于增長(zhǎng)率高峰階段，發(fā)育指標(biāo)的增長(zhǎng)出現(xiàn)第二高峰,。身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬、骨盆寬等指標(biāo)男生12歲達(dá)到高峰,，以后增長(zhǎng)率逐年迅速下降,；女生均自8---9歲開(kāi)始突增，12歲達(dá)到高峰,，因此,，六年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較，是屬于身體發(fā)育的最高峰時(shí)期,。

2,、部分女生月經(jīng)初潮的年齡，恰好是女生素質(zhì)增長(zhǎng)波動(dòng)起伏或下降的階段,。女生由于月經(jīng)初潮的到來(lái),，引起生理、心理上的一系列變化,，給女生素質(zhì)發(fā)展帶來(lái)一些困難,。因此,，五年級(jí)應(yīng)開(kāi)始對(duì)部分女生注意區(qū)別對(duì)待,。

3、六年級(jí)學(xué)生的集中注意能力有所發(fā)展,，集中注意,、專(zhuān)心致志的時(shí)間可達(dá)30分鐘左右。注意分配能力也有提高,，在注意腿的動(dòng)作同時(shí),，還能注意到手或腳的動(dòng)作，注意上下肢動(dòng)作的同時(shí)，還能注意到重心的變換,。

4,、男女生均顯露其各自的心理特點(diǎn)，出現(xiàn)相互反感的傾向,。集體意識(shí)又有發(fā)展,，已不滿(mǎn)足無(wú)規(guī)則要求的游樂(lè)性游戲，特別喜愛(ài)有一定規(guī)則的競(jìng)賽,，愿做體力和智力相結(jié)合的游戲,。已開(kāi)始把體育活動(dòng)作為抒發(fā)感情的途徑。

（一）課程目標(biāo),。

1,、使學(xué)生具有主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí)和行為,，表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚興趣,，體驗(yàn)到體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2,、初步學(xué)習(xí)一些運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,。學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我表現(xiàn)、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法,，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣，樹(shù)立安全意識(shí),，懂得自我保護(hù),。

3、通過(guò)多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)、速度與力量等體能,，促進(jìn)身體全面發(fā)展,。培養(yǎng)活潑開(kāi)朗、積極向上,、友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神奠定良好的基礎(chǔ),。

（二）課程任務(wù),。

1、跑：學(xué)習(xí)接力技術(shù),；基本掌握60米跑的全過(guò)程,，加速積極，全力沖刺；進(jìn)一步提高400米跑的技術(shù),，合理分配體力,，動(dòng)作輕松有節(jié)奏。

2,、跳躍：基本掌握跳遠(yuǎn)的全過(guò)程技術(shù),，踏跳準(zhǔn)確、有力,，動(dòng)作協(xié)調(diào),。

3、投擲：進(jìn)一步學(xué)習(xí)推鉛球技術(shù),，用力順序正確,。

在《xx》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué),，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德,、智、體全面發(fā)展,，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”六年級(jí)課程課次較多的是跑,、跳,、投擲和游戲。其中跑以快速和耐力跑練習(xí)為主,；跳是跳遠(yuǎn),、跳高等；投擲教材是推,、拋實(shí)心球和投擲壘球等,；游戲內(nèi)容豐富、形式活潑,、趣味性強(qiáng),。次數(shù)較多的是發(fā)展快速跑、跳躍能力和投擲能力,。較少的是室內(nèi)活動(dòng),。

1,、重視學(xué)生的學(xué)法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的互動(dòng)過(guò)程,，如果把體育學(xué)習(xí)理解為只是教師的講解與示范,，學(xué)生模仿教師的動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)了教師的教法研究,，忽視了學(xué)生學(xué)法的探索,，只管教的怎么樣，不管學(xué)的如何,，必然不利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，不利于提高教學(xué)質(zhì)量。因此,，要重視學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，不僅要研究教法與學(xué)法，而且要研究教法與學(xué)法的變化,；不僅要研究學(xué)生的“學(xué)會(huì)”,，而且要研究學(xué)生的“會(huì)學(xué)”。

2,、在教學(xué)中多運(yùn)用游戲作為方法,、手段，為學(xué)生參與體育活動(dòng),，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣性和積極性提供了豐富的內(nèi)容,。如主題式教學(xué)法、情景式教學(xué)法等充分發(fā)揮游戲和游戲法的功能與作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)與練的興趣,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)效果。

3,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。因材施教,，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣,。

我?；@球興趣班培訓(xùn)一直是重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目，希望通過(guò)加強(qiáng)提高青少年的運(yùn)動(dòng)積極性,、培養(yǎng)興趣愛(ài)好,，重點(diǎn)提高優(yōu)生水平和解決青少年嚴(yán)重缺乏體育鍛煉,，性格內(nèi)向，不善人際交流,，沉迷網(wǎng)絡(luò)等問(wèn)題,。從而養(yǎng)成健康樂(lè)觀向上的心理。

周次進(jìn)度表,。

一,、1、體育與常識(shí),、游戲,。

?????2、隊(duì)列隊(duì)形,、游戲,。

二1、排球,。

???2,、投擲壘球、游戲（傳球）,。

???3,、各種姿勢(shì)運(yùn)球。

三1,、少年拳第一套,、游戲（顛球）。

???2,、小籃球,、打籃球。

???3,、尋找空間跑,、游戲（圓圈快快跳起）。

四1,、400米,。

??2、跳遠(yuǎn),、高抬腿,。

??3、雙人協(xié)同跳,、游戲（協(xié)同跳接力）,。

五1、體育與常識(shí),。

??2,、肩肘倒立,、游戲（長(zhǎng)江黃河）。

??3,、智過(guò)封鎖線(xiàn)、游戲（炸碉堡）,。

六1,、武術(shù)基本步型。

??2,、復(fù)習(xí)少年拳第一套,。

??3、800米跑,。

七1,、前滾翻。

??2,、后滾翻,。

??3、推實(shí)心球,、游戲（貼膏藥）,。

八1、韻律姿態(tài)操1—4節(jié),。

??2,、韻律姿態(tài)操5—8節(jié)。

??3,、往返接力跑,、圓周接力跑。

九1,、拋接球,、智過(guò)封鎖線(xiàn)。

??2,、體育與常識(shí)。

??3,、提速火車(chē),、游戲（迎面雙傳球）。

十1,、裂隊(duì)并隊(duì)走,、分隊(duì)合隊(duì)走。

??2,、青蛙跳荷葉,、青蛙跳水,。

??3、跳遠(yuǎn),、游戲（投球過(guò)圈）,。

十一1、看誰(shuí)先拿到,、游戲（智?。?/p>

????2,、體育與常識(shí),。

????3、武術(shù)（功城）,、投籃游戲,。

十二1、原地運(yùn)球,、行進(jìn)間運(yùn)球,。

????2、復(fù)習(xí)韻律姿態(tài)操,。

????3,、叫號(hào)接球。