時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期 七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教案篇一

所任教的七年級(jí)學(xué)生年齡在12―14歲之間，他們剛剛跨入少年期,，理性思維的發(fā)展還有很有限,，他們?cè)谏眢w發(fā)育、知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、心理品質(zhì)方面,，依然保留著小學(xué)生的許多特點(diǎn)。他們一般都比較幼稚,，有些學(xué)生“孩子氣”很濃,，看問(wèn)題處在直觀和感性階段，缺乏思考,，表達(dá)缺乏思想性,。

1、培養(yǎng)自主參加身體鍛煉的意識(shí),，掌握基本的體育知識(shí),，明確體育煉的.作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

4,、加強(qiáng)中考項(xiàng)目的練習(xí),，為體育中考做好基本工作。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2,、初中生對(duì)抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂(lè)趣。

9月份

隊(duì)列隊(duì)型及廣播操《舞動(dòng)青春》 10月份

廣播操《舞動(dòng)青春》 11月份

復(fù)習(xí)廣播操及耐力練習(xí)12月份

短距離跑及跳繩1月份

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期 七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教案篇二

認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，以實(shí)施新的《義務(wù)教育法》為體育教學(xué)工作契機(jī),，堅(jiān)持執(zhí)行黨的教育方針和政策，全面實(shí)施體育新課程改革,，努力探究農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)改革的新途徑,、新方法，以提高體育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提高學(xué)生體育綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)對(duì)自己終生發(fā)展有用的.體育知識(shí)為教學(xué)工作的關(guān)鍵,，充分地調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主,、合作,、探究的精神，以優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)向家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)獻(xiàn)禮,。

七年級(jí)生源面特別廣泛，學(xué)生通過(guò)小學(xué)階段的體育學(xué)習(xí),，大部分同學(xué)身體素質(zhì)扎實(shí),，形成了較好的體質(zhì)，學(xué)習(xí)了許多對(duì)自己終生發(fā)展有用的體育知識(shí),，我相信通過(guò)自己努力地教學(xué),，一定會(huì)取得較好的教學(xué)成績(jī)。

1,、聯(lián)系實(shí)際,，因材施教,，根據(jù)不同層次的學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)體育課堂45分鐘，備好課，精心設(shè)計(jì)課外體育實(shí)踐活動(dòng),。

2,、關(guān)心雙差生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，鼓勵(lì)希望生,，對(duì)這些弱勢(shì)群體，做到上體育訓(xùn)練上關(guān)心學(xué)生,，做到課堂上不出安全責(zé)任事故和意外事

故,。

3、根據(jù)鄉(xiāng)村中學(xué)學(xué)生實(shí)際,，精心設(shè)計(jì)課堂,，采用課內(nèi)外訓(xùn)練，綜合練習(xí),，課堂動(dòng)作講解規(guī)范,、示范到位等靈活多變的手段。全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

4,、汲取外地先進(jìn)的體育教研成果，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)水平,。

5,、以人為本，以情動(dòng)人,，扎實(shí)有序地抓好體育基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),。

在體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的合作精神？

七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃下學(xué)期 七年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教案篇三

通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué),，能夠達(dá)到以下教育教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生進(jìn)一步了解體育鍛煉對(duì)促進(jìn)青少年生長(zhǎng)發(fā)育和人體健康的好處，并能將學(xué)習(xí)的體育知識(shí)在體育鍛煉和日常生活中運(yùn)用,。

2,、初步掌握本學(xué)期新學(xué)的的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,，促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣,，逐步養(yǎng)成習(xí)慣,，在群體活動(dòng)和比賽中能夠以公正、團(tuán)結(jié),、協(xié)作的態(tài)度與同學(xué)友好相處,。

本學(xué)期的教材包括：

1,、體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：發(fā)展你的體能。

2,、田徑：跳躍,。

3、體操：體操技能在生活中的應(yīng)用,。

4,、球類(lèi)：籃球和排球。

5,、武術(shù)：太極拳,。

6、健美操,。

由于太極拳,、排球和健美操都是新授內(nèi)容，作為本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,。并且學(xué)生對(duì)排球和太極拳的.接觸的比較少,，因此，把排球和太極拳的教學(xué)作為難點(diǎn)來(lái)對(duì)待,。

七年級(jí)學(xué)生,，是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,，學(xué)生活潑,、好動(dòng)，體育活動(dòng)參與意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、集體意識(shí)強(qiáng)，特別是女生正處于身體發(fā)展快速期,，伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),，部分同學(xué)開(kāi)始出現(xiàn)害怕上體育課的問(wèn)題，應(yīng)該適時(shí)的作好指導(dǎo),。在上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期重點(diǎn)作好學(xué)生速度和爆發(fā)力的素質(zhì)的練習(xí)。

1,、運(yùn)動(dòng)參與：具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度與行為,。激發(fā)學(xué)生對(duì)體育與健康課程的興趣。并能養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,。認(rèn)真上好體育課,。

2、運(yùn)動(dòng)技能：學(xué)會(huì)太極拳,，并學(xué)會(huì)應(yīng)用到生活中,。掌握籃球,、排球基本技術(shù)，并能夠在比賽中運(yùn)用,。明白各種游戲時(shí)所要求的具體動(dòng)作,。

3,、身體健康：發(fā)展柔韌,、靈敏、力量,、速度等身體素質(zhì),。知道自己身體的變化。

4,、心理健康：正確理解體育活動(dòng)與自尊自信的關(guān)系,。了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用。對(duì)體育活動(dòng)能表現(xiàn)出快樂(lè)與傷心的情緒,。形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì),。形成互幫互助的友愛(ài)精神。

5,、社會(huì)適應(yīng)：能夠體驗(yàn)集體活動(dòng)能和個(gè)人活動(dòng)的區(qū)別,。按順序輪流使用同一運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或設(shè)備。在游戲中能夠幫助他人,、尊重他人和關(guān)心他人,。建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,。

1,、積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革的探索，充分推行“三段六部”教學(xué)模式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

2、結(jié)合體育大課間和課外活動(dòng),，關(guān)注學(xué)生自主鍛煉意識(shí)和能力的培養(yǎng),。

3、確立“體委輪流制,，學(xué)生組織能力”研究課題,，提高每個(gè)學(xué)生的組織表達(dá)能力。

4,、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,，形成良好的傳、幫,、帶氛圍,。

5,、將游戲和比賽，穿插到每一節(jié)課中,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,。