良好的教案可以幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性,。同時(shí)，教案的編寫要注意教學(xué)評(píng)估,，包括對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察和分析,，以及對(duì)教學(xué)效果的總結(jié)和反思,。教案是教師在備課階段制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，幫助教師有效組織教學(xué)活動(dòng),。為了編寫一份較為完美的教案,，教師首先需要對(duì)教材有深入的理解和把握。以下是小編為大家收集的教案范例,，供大家參考和借鑒,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇一
活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)各種形式的教育,，使學(xué)生明確感恩的含義，增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母的感恩意識(shí),。
班級(jí)：一年級(jí)二班,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片，排練詩(shī)歌,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入。
1.同學(xué)們,，今天讓我們來(lái)共同參與一節(jié)特別的班會(huì)課,，班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們,，請(qǐng)看大屏幕,。
播放vcr（成長(zhǎng)照片）。
同學(xué)們,，是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
是誰(shuí),牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
2.是啊,，父母給我們的愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，接下來(lái)李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事,。（師講訴5.12地震中感人母親故事）,。
1.生和我們分享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小朋友念日記,。
2.生自由發(fā)言,，說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。
3.詩(shī)朗誦,，《感謝你,，父母》。
《感謝你,，父母》。
讓我怎樣感謝你啊,我的父母,。
當(dāng)我走向你的時(shí)候,。
我原想捧起一片雪花。
你卻給了我整個(gè)雪山,。
讓我怎樣感謝你,我的父母,。
當(dāng)我走向你的時(shí)候。
我原想拾起一朵浪花,。
你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江,。
讓我怎樣感謝你,我的父母。
當(dāng)我走向你的時(shí)候,。
我原想擁有一絲陽(yáng)光,。
你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天,。
就讓我真誠(chéng)的對(duì)您道一聲。
感謝您爸爸,。
感謝您媽媽,。
三、游戲環(huán)節(jié),。
1.父母對(duì)我們的愛(ài)很長(zhǎng)很長(zhǎng),，我們對(duì)父母的了解又有多少？下面李老師想請(qǐng)幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲,，名字叫做“心有靈犀”,。
四、視屏教育,。
1.爸爸媽媽對(duì)我們的了解很深,，他們銘記我們的生日，愛(ài)吃的東西,，愛(ài)好等等,，我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，究竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母,？下面的這位小哥哥為我們做出了表率（播放視屏：孝順的孩子）,。
2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事,，你明白了什么道理,？
3.想想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌互相交流一下,。（生自由發(fā)言）,。
4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來(lái)，我們一起來(lái)看看都有哪些方式呢,。
（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。
（2）每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@,，講講感受,，給父母一個(gè)好心情。
（3）多體諒,、理解父母,，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想,。
（4）學(xué)會(huì)擁抱父母,，說(shuō)聲“謝謝”,。
（5）為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
（6）學(xué)會(huì)節(jié)約,，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果,。
（7）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”,。
（8）學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖,。
五、升華主題,。
1.生寫愛(ài)心卡片（對(duì)爸爸媽媽的祝福）,。
2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。
3.播放視屏,。
六,、結(jié)束：
全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱：讓世界充滿愛(ài)。
感恩父母班會(huì)教案高中篇二
1,、閱讀經(jīng)典,，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性,。
2,、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母,、熱愛(ài)父母、理解父母,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí),，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ),。
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
合：大家下午好,！《感恩社會(huì)，感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
乙：這個(gè)人是誰(shuí),？
同學(xué)們：母親。（大家齊聲回答）
甲：對(duì)了,，這就是我們的母親,。
乙：今天,，讓我們一起走近母親，去感悟深深的母愛(ài),。
二,、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲：我們對(duì)大自然心存感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉,。
乙：對(duì)父母心存感恩,，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng),。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧,，懂得思考,。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連,。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴,、依賴，看到希望和陽(yáng)光,。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延,。
乙：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”,。
甲：是的,，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母的心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子,。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露,。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》（兩名同學(xué)朗誦）
《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài)這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ?/p>
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
三,，欣賞小品《公共汽車上》及歌曲
（公共汽車上孫子坐在座位上吃著零食，來(lái)接孫子回家的爺爺卻一手拎著書包，一手吊著公共汽車上的吊環(huán),，隨著汽車的開(kāi)動(dòng)停頓不停的東倒西歪……）
乙：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢？
1撿了東西是應(yīng)該歸還,，可是小伙子,，別人幫助了你，你應(yīng)該心存感激,，說(shuō)聲謝謝?。?/p>
2你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了,。知道感恩這是一個(gè)人最起碼的道德呀,！
3小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了,，還要他拿書包,。一點(diǎn)也不知道心疼爺爺。
你看爺爺站都站不穩(wěn)了,，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐,。
乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),。生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài),，在你生活中一定有許多感謝父母的溫馨的片段，這種感覺(jué)是多么幸福??！
甲：下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《父親》和表演唱《燭光里的媽媽》（學(xué)生表演）
四、暢所欲言說(shuō)感動(dòng)
甲：父母給了我們無(wú)限的感動(dòng)
乙：而更多的人則感動(dòng)了世界
甲：我們?cè)诟袆?dòng)中成長(zhǎng)
乙：在成長(zhǎng)中感動(dòng)
甲：感動(dòng),，是生命的一個(gè)過(guò)程,，也許是短暫的，也許是一生的,。
乙：感動(dòng),，是生命的一種態(tài)度，也許是對(duì)自己,，也許是對(duì)別人,。
合：但我們一直都在感受著每個(gè)生命給我們帶來(lái)的感動(dòng)。
（配樂(lè)詩(shī)朗誦：《感動(dòng)》,，）
感動(dòng)是什么,？是不是流幾滴眼淚就算是感動(dòng)了？
不,，不是,！
感動(dòng)是人們發(fā)自內(nèi)心最深處的震撼；
是溫暖夏日里那一支令人賞心悅目的花朵；
是炎炎烈日里那一滴滋潤(rùn)心田的雨露,；
是迷人秋日里那顆金燦燦，沉甸甸的果實(shí),；
是寒冷冬日里那熊熊燃燒的火把,。
20xx年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們，他們?cè)跊](méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上用生命打了一個(gè)漂亮得勝仗,，就讓我們用這首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我們心中的感動(dòng),。
你清澈明亮的雙眸
如炙熱的火焰
燃起患者求生的希望
你溫暖親切的微笑
如溢香的玫瑰
吹散患者的憂傷和焦慮
你纖巧的雙手
如不息的播種機(jī)
撒下新生命的種子
你輕快柔和的步伐
如優(yōu)美的旋律
開(kāi)啟了患者寂寞的心扉
你情真意切的安慰
如叮咚的清泉
滋潤(rùn)干涸枯萎的血脈
燕尾帽，白大褂是天使神圣的象征
扎針,，換藥,，導(dǎo)尿是你無(wú)語(yǔ)無(wú)私的寫照
多少個(gè)夜晚，因你而真實(shí)美妙
多少個(gè)生靈,，因你健康快樂(lè)
護(hù)士,，你這南丁格爾的傳人
你是守護(hù)生命的勇士
我們?yōu)橛心愣院?/p>
我們?yōu)橛心愣湴痢?/p>
過(guò)渡：常懷感恩之心的人是最幸福的歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛(ài)在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！
五,、真情告白來(lái)感恩
甲：一個(gè)的誕生
乙：兩份滿心期待的祝福
甲：三月春暉的偉大
乙：媽媽,，您是我生命中最親密的愛(ài)
甲：無(wú)常，無(wú)情,，無(wú)不在
乙：生老病死是生命的四季
甲：溫馨,，溫暖，溫存著
乙：意盎然是充滿母愛(ài)的五月
甲：六朵康乃馨,，獻(xiàn)給我的母親
乙：媽媽您的笑容,，是我一生中最大的幸福
甲：七千次的日月輪替，無(wú)情時(shí)光刻畫在您額上,，好不忍心
乙：八的八次方『我愛(ài)您』也報(bào)不完您給的無(wú)私奉獻(xiàn)的寵愛(ài)
甲：九種成份的維他命,，愿您和老爸常命百歲到白頭
乙：媽媽您的健康，是我一輩子最大的愿望
合：十乘十的結(jié)合,，百分百的圓滿人生
十一日是「把愛(ài)說(shuō)出來(lái)」的日子
我要用十二萬(wàn)分的愛(ài)
真情告白
甲：在你們的心形卡片上寫上你的感激的話
送給你們最想謝謝的人吧,！
（播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，學(xué)生在心形卡片上寫下自己的真情告白）
選代表來(lái)發(fā)言你最想送給誰(shuí),？
我想對(duì)你說(shuō)————
過(guò)渡：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白,，我真的非常感動(dòng)，對(duì)于愛(ài),，我們不能夠只是不停地索取,，還要懂得感謝與回報(bào)。
六,、名人故事介紹（背景音樂(lè)《小城春秋》）
甲：愛(ài),，是奇跡的源泉
乙：愛(ài)，是生活的動(dòng)力
甲：愛(ài)，讓“非典”卻步
乙：愛(ài),，讓生命精彩
甲：讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)周圍的人
乙：讓我們懷著一顆感恩的心去愛(ài)整個(gè)世界
合：要知道,，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快，奉獻(xiàn),，方使心靈豐滿而充實(shí)
（學(xué)生介紹名人感恩父母,，感恩社會(huì)的故事）
七、感恩宣言
甲：冰冷的冬天,，凜冽的風(fēng),，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您,，我們的父母雙親,。
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光,，絲絲屢屢地溫暖著我,。
乙：母親，您是一縷春風(fēng),，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登,。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴,。沒(méi)有父母,，就沒(méi)有了我們。
甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們,。
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。讓我們跟著中隊(duì)長(zhǎng)一起來(lái)宣誓,。
班長(zhǎng)：請(qǐng)同學(xué)們起立、握拳,、一句句跟讀宣言?，F(xiàn)在請(qǐng)跟我宣讀······
材料：《感恩宣言》親愛(ài)的爸爸媽媽——
從現(xiàn)在開(kāi)始，
在思想品德上讓你們安心,；
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負(fù)父母心,。
常懷感恩之心的人是最幸福的,，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),，生活永遠(yuǎn)都陽(yáng)光燦爛。請(qǐng)帶著父母殷切的期待,，帶著自己的夢(mèng)想,，乘上理想之馬，揮鞭從此起程,。路上春色正好,，天上太陽(yáng)正晴，相信我們的明天會(huì)更好,。
下面請(qǐng)欣賞男女生大合唱：《明天會(huì)更好》
（男女生大合唱）
（甲）：歌聲繚繞悅耳，激蕩人心,，我們的心也如東升的旭日,，充滿著生機(jī)和活力。我們相信明天會(huì)更好,，我們相信我們的父母將會(huì)幸福安康每一天,！現(xiàn)在我們請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。
八,、班主任總結(jié)發(fā)言
孩子們,，聽(tīng)了你們動(dòng)情的發(fā)言，看到你們精彩的表演,，老師深深地感動(dòng)了,。
我們中華民族，有許多優(yōu)良傳統(tǒng),，感恩圖報(bào)就是其中之一,。
感謝父母，是他們給了我們生命,，養(yǎng)育了我們成人,。
感謝老師，是他們教我們識(shí)得這個(gè)世界上還有一種叫做文字的符號(hào),，懂得做人的道理,。
感謝朋友，是他們給了我們關(guān)懷和愛(ài)護(hù),，想想那些無(wú)助的時(shí)候,，是他們陪著我們走過(guò)。
感恩父母班會(huì)教案高中篇三
1,、使學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。
2、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛,，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的,。
3,、能關(guān)心體貼父母，主動(dòng)干一些力所能及的家務(wù)活,。
1,、要求學(xué)生收集中國(guó)古今孝敬父母的故事。
2,、調(diào)查學(xué)生孝敬父母的情況,。
3、準(zhǔn)備有關(guān)的音像教材,。
一,、活動(dòng)導(dǎo)入
1、在生活中,，父母的手永遠(yuǎn)牽著我們的手;父母的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨;父母的愛(ài)是夏日里清涼的風(fēng);父母的愛(ài)是冬天里溫暖的火;父母的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?父母的愛(ài)是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑,。
在古代，詩(shī)人孟郊這樣歌頌我們的媽媽(幻燈片：慈母手中線),。
2,、聽(tīng)《小烏鴉愛(ài)媽媽》歌曲，講述烏鴉反哺的故事,。
3,、(出示畫像)同學(xué)們，你們知道他是誰(shuí)嗎?他是個(gè)什么樣的人呢?
主持人小結(jié)：陳毅是無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家,，曾任新四軍代理軍長(zhǎng)，中國(guó)人民解放軍第三野戰(zhàn)軍司令兼政委,，是中國(guó)的十大元帥之一,。為打敗日本侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派，解放全中國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功,。解放后,，他擔(dān)任了上海市市長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院副總理兼外交部長(zhǎng)等職,，為祖國(guó)為人民做出了卓越的貢獻(xiàn),。而且你們知道嗎，他還是孝敬父母的大孝子呢!那么,，他是怎樣孝敬父母的呢?請(qǐng)**同學(xué)給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。
二、聽(tīng)《陳毅探母》的故事
1962年,，陳毅元帥出國(guó)訪問(wèn)回來(lái),，路過(guò)家鄉(xiāng)，抽空去探望身患重病的老母親,。陳毅的母親癱瘓?jiān)诖?，大小便不能自理,。陳毅進(jìn)家門時(shí)，母親非常高興,，剛要向兒子打招呼,，忽然想起了換下來(lái)的尿褲還在床邊，就示意身邊的人把它藏到床下,。陳毅見(jiàn)久別的母親,，心里很激動(dòng)，上前握住母親的手,，關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,。過(guò)了一會(huì)兒，他對(duì)母親說(shuō)：“娘,，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候,，你們把什么東西藏到床底下了?”母親看瞞不過(guò)去，只好說(shuō)出實(shí)情,。陳毅聽(tīng)了，忙說(shuō)：“娘,，您久病臥床,，我不能在您身邊伺候，心里非常難過(guò),，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗,，何必藏著呢?！蹦赣H聽(tīng)了很為難,，旁邊的人連忙把尿褲拿出，搶著去洗,。陳毅急忙擋住并動(dòng)情地說(shuō)：“娘,，我小時(shí)候，您不知為我洗過(guò)多少次尿褲,，今天我就是洗上10條尿褲,，也報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩!”說(shuō)完，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈,，母親欣慰地笑了,。
過(guò)渡：同學(xué)們，像這樣孝敬父母的事例,，你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?
三,、列舉古今孝敬父母的故事
出示幻燈講故事：《臥冰求鯉》、《黃香溫席》……
主持人小結(jié)：像這樣的故事,，我們就是說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完呢?雖然他們已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,，可人們總是深情地贊美他們,，還把他們編進(jìn)了書本，流芳百世,。
四,、為什么要孝敬父母
1、觀看媽媽分娩時(shí)的錄像,。說(shuō)一說(shuō)自己的感受,。
2、主持人小結(jié)：同學(xué)們,，是父母給了我們生命,，是父母養(yǎng)育了我們，是父母供我們上學(xué),，供我們穿衣,，供我們吃飯，還把好吃的自己不舍的吃,，留給我們,。父母為了養(yǎng)育我們不知犧牲了多少時(shí)間和心血，不知花費(fèi)了多少精力和財(cái)力,。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),，是偉大的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也不能忘記,，孝敬父母,、尊敬父母是我們中華民族的美德，更是我們應(yīng)該做的,。
五,、應(yīng)該怎樣孝敬父母
如何做孝敬父母的.好孩子?請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)快火車判斷對(duì)錯(cuò)游戲：
(1)你可以不經(jīng)過(guò)父母的同意，隨便出去玩,。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯,。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認(rèn)真寫作業(yè),，老和媽媽頂嘴,。
(5)小名不但自己的事情自己做，還做很多家務(wù),。
(6)幫父母做力所能及的家務(wù),，減輕父母負(fù)擔(dān)。
(7)有心事主動(dòng)和父母說(shuō),，經(jīng)常與父母聊天,。
(8)尊敬父母，對(duì)父母有禮貌,，聽(tīng)從父母的教導(dǎo),，不頂撞父母,，不和父母發(fā)脾氣。
(9)生活節(jié)儉,，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢，不向父母提過(guò)高要求(買貴重的玩具),。
(10)在學(xué)校里聽(tīng)老師的話,，認(rèn)真完成作業(yè)。
六,、1,、主持人：同學(xué)們，爸爸媽媽都非常愛(ài)自己的孩子,，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮,、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大,。爸爸媽媽為我們付出了很多,。我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢?我們還學(xué)過(guò)一首孝敬父母的歌曲，這首歌曲的名字是《我的好媽媽》,。
2,、小結(jié)：這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來(lái)很辛苦，趕快給媽媽搬凳子,，倒水喝,。親親媽媽,。這就是孝敬媽媽,，尊敬媽媽的表現(xiàn)。
感恩父母班會(huì)教案高中篇四
1,、教師吟誦《游子吟》,，并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)是歌頌什么的。
慈母手中線,，游子身上衣,。
臨行密密縫，意恐遲遲歸,。
誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉。
2,、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的父母是怎樣關(guān)心自己的,。
看著窗外的繁華，忽然想起了媽媽,，您是否然孤獨(dú)的坐在燈下,？留下那寂寞的淚花,，鳥有反哺之情，羊有跪乳之恩,。有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝,，有一種人最應(yīng)感恩,，她就是——“母親”，他就是——“父親” ,。媽媽的手粗了,，她把溫柔的撫觸給了我，爸爸的腰彎了,，他把挺直的脊梁給了我,，媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我,，爸爸的皺紋深了,，他把美麗的青春給了我，聆聽(tīng)媽媽殷切的話語(yǔ),，面對(duì)爸爸深沉的目光,，我們?cè)缫蚜?xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然,。漸漸忘記了感動(dòng),，忘了說(shuō)聲謝謝。是??！父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味,。如果說(shuō)母愛(ài)是船,，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海,，給了我們一個(gè)幸福的港灣,。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望,；那么父親的厚愛(ài),，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
1,、分發(fā)“感恩卡”,。
2,、學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話,。
3、請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來(lái)。
主持人：歌聲寄托了我們對(duì)父母深深的愛(ài),，歌聲激勵(lì)我們快快成長(zhǎng),！
讓我們利用雙休日,，用自己喜歡的方式,，可以為父母洗次腳，可以為父母遞杯茶,，也可以唱首歌……來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的恩情感謝,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇五
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母,、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵,，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛,，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé),，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情,。
2,、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài),、尊敬長(zhǎng)輩的精神,，保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話,，不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事,。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德,，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母,、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人,、愛(ài)社會(huì),、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界,，最終達(dá)到道德的升華。
學(xué)會(huì)"感恩",，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要,。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,，“含在嘴里怕化了,，捧在手心怕掉了。”他們心中只有自己,，沒(méi)有別人,。要讓他們學(xué)會(huì)"感恩"，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。讓他們從小知道愛(ài)別人,、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩,，先要學(xué)會(huì)知恩,，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩,。讓孩子學(xué)會(huì)感恩,，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育,，讓孩子學(xué)會(huì)知恩,、感恩。
說(shuō)到感恩,，我們最先要感激的是自己的父母,！一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，他還會(huì)去愛(ài)誰(shuí),？“羔羊跪乳”,、“烏鴉反哺”，連動(dòng)物都知道要感恩,，更何況我們是人,！世界上的父母是最偉大、最辛苦,、最無(wú)私的,。
讓孩子學(xué)會(huì)感恩，要培育感恩意識(shí),。一年級(jí)的孩子還小,，給他們講大道理是聽(tīng)不進(jìn)去的，在課的開(kāi)始,，我就利用他們喜歡聽(tīng)故事這個(gè)特點(diǎn),，給他們聲情并茂地講《感恩父母》中的故事，并播放歌曲《感恩的心》,，激發(fā)起他們的愛(ài)心,，引起他們發(fā)自內(nèi)心更深刻的感恩情懷，也為課堂營(yíng)造一個(gè)良好的氣氛,。
其次,，感恩教育應(yīng)以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)感恩，從點(diǎn)滴做起,，在生活中實(shí)踐感恩,。因此，在“回憶被愛(ài)”的環(huán)節(jié)中我設(shè)置了三個(gè)活動(dòng)：語(yǔ)言交流,、做“雞媽媽”,、演唱歌曲《假如幸福的話你就拍拍手吧》。教師和學(xué)生一起在教育過(guò)程中,，達(dá)到"以理服人,，以情感人，情理交融,，感人心靈",，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到教育，使其知,、情,、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,。
有了前面的鋪墊,，在“表達(dá)感謝”環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)的是詩(shī)歌為主，配樂(lè)朗誦,。在良好的氛圍中進(jìn)一步升華學(xué)生的感情,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)"感恩"，讓他們學(xué)會(huì)"感恩",，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,。用背誦感恩的詩(shī)歌來(lái)教育學(xué)生對(duì)自己的父母心懷感恩之情。
最后是“承諾愛(ài)心”環(huán)節(jié),。這個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)在于“父親節(jié)”和“母親節(jié)”,。通過(guò)前面的活動(dòng)，慢慢地,，孩子明白了父母生養(yǎng)他們并不容易,，引導(dǎo)他們?cè)谒枷牒托袨樯弦材馨l(fā)生變化：知道在父親節(jié)和母親節(jié)的時(shí)候，打個(gè)電話回家,，祝他們節(jié)日快樂(lè),；回家的時(shí)候，會(huì)幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事……不過(guò)孩子畢竟是孩子,，他們做這些事可能只是一時(shí)興起,，或者是為了得到老師的一聲表?yè)P(yáng),，要讓感恩成為他們良好的品質(zhì),，還需要老師在長(zhǎng)期的教育工作中做進(jìn)一步的引導(dǎo)。
一、激情引入,。
1,、播放《感恩的心》歌曲。
2,、過(guò)渡：你們知道這首歌的名字嗎,？
我們今天隊(duì)會(huì)的主題就是——感恩父母的愛(ài)。
提問(wèn)：什么是感恩,？學(xué)生交流,。
3、師：你們理解的感恩就是感謝別人,，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎,？
師總結(jié)：“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,，而后母親用乳汁將我們哺育,。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,，從不要求回報(bào),，但是我們必須明白“感恩”。
二,、回憶被愛(ài),。
1、你的生活中有什么讓你感覺(jué)幸福的事嗎,？學(xué)生暢談,。
例如：爸爸、媽媽接送你上,、下學(xué)嗎,？
你穿過(guò)媽媽織的毛衣嗎？
2,、活動(dòng)：你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎,？
活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著,，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方,。保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng),，做任何事,，都不能丟下蛋寶寶。蛋寶寶不能被損壞,，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦,，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人,，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們,，使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們每一個(gè)人都應(yīng)該體貼父母,，孝敬父母。
建議：時(shí)間可放在早晨到校后開(kāi)始,。
3,、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。
三,、表達(dá)感謝,。
1、隨樂(lè)《好媽媽》,，詩(shī)歌朗誦：
甲：是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上,？
乙：是母親。
甲：是誰(shuí)從小把我們養(yǎng)育,？
乙：是父母,。
甲：是啊,！爸爸媽媽為了我們,，日夜辛勞，含辛茹苦,。
乙：陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
甲：傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光,，絲絲屢屢地溫暖著我,。
乙：母親，您是一縷春風(fēng),，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登,。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴,。沒(méi)有父母,，就沒(méi)有了我們,。
2、詩(shī)歌：《游子吟》,。
3,、歌曲表演《小烏鴉愛(ài)媽媽》,。
四,、承諾愛(ài)心
1、師：我想問(wèn)問(wèn)大家,，作為我們自己,，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候,，我會(huì)給他們遞上一杯熱茶,，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背,。
晚上如果我的作業(yè)做得又快又好,，爸爸媽媽就可以去做別的事了。
在爸爸媽媽傷心的時(shí)候,，說(shuō)一些笑話給他們聽(tīng),。
如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了,。
爸爸媽媽生日的時(shí)候,，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物,。
2,、母親節(jié)和父親節(jié)介紹。母親節(jié)和父親節(jié)給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福,。
（男）在思想品德上讓你們安心,；
（女）在學(xué)習(xí)上讓你們放心；
（男）在生活上讓你們省心,；
（合）我們決不辜負(fù)父母心,。
師總結(jié)：通過(guò)今天的活動(dòng)，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦,，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起,，孝敬父母?！陡卸鞯男摹犯枨曋薪Y(jié)束隊(duì)會(huì),。
感恩父母班會(huì)教案高中篇六
目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母的重要性,，感恩父母的養(yǎng)育之恩,，增強(qiáng)孝心和家庭觀念,。
1.問(wèn)候與介紹。
2.通過(guò)圖片或視頻,，讓學(xué)生看到父母的辛苦和付出,。
1.父母的辛苦。
父母為我們付出了很多,，他們不僅為我們提供了物質(zhì)生活,，還給我們帶來(lái)了精神上的支持和鼓勵(lì)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這些付出,，并盡力回報(bào),。
2.孝順父母。
我們應(yīng)該盡力孝順父母,，讓他們過(guò)上幸福的生活,。我們可以做些簡(jiǎn)單的事情，比如幫助他們做家務(wù),，陪他們聊天,，多關(guān)心他們的健康等。
3.家庭的重要性,。
家庭是我們成長(zhǎng)的地方,，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)溫馨的`小天地。在家庭中,，我們可以學(xué)到很多知識(shí)和技能,，也可以得到很多愛(ài)和關(guān)懷。
1.回顧班會(huì)主題,。
3.鼓勵(lì)學(xué)生盡力回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,。
2.做一件讓父母開(kāi)心的事情。
3.學(xué)生自主完成,。
本次班會(huì)讓我們更加認(rèn)識(shí)到父母的重要性,，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的孝心和家庭觀念。希望大家能夠把班會(huì)精神落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,，讓我們一起感恩父母,，珍愛(ài)家庭。
感恩父母班會(huì)教案高中篇七
借三八婦女節(jié),，讓孩子表達(dá)出對(duì)父母的那份愛(ài)心和孝心,，希望對(duì)處于逆反期的孩子起到增進(jìn)親子間的關(guān)系。
1,、辦黑板報(bào)
2,、全體同學(xué)在周末回想或收集父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的事，自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事,。
20xx年3月12日（星期四班會(huì)課）
主持人：楊睫,、胡萬(wàn)林
1,、分享故事：小組代表將收集到的父母曾經(jīng)為我們做過(guò)最讓自己難忘的事和全班同學(xué)分享。
2,、分享自己做過(guò)最讓父母感到自豪的事,。
3、齊唱《燭光里的媽媽》
4,、游戲：每個(gè)同學(xué)寫十個(gè)你認(rèn)為最重要的人,，然后在從你最重要的十個(gè)人中一一劃去，最后只準(zhǔn)留下一個(gè)人,。
5,、分享同學(xué)們劃去過(guò)程中的感受以及為何留下名單上的這位,。
6,、班主任總結(jié)
感恩父母班會(huì)教案高中篇八
1、讓學(xué)生了解親情,，懂得愛(ài)的無(wú)私和偉大,，激發(fā)愛(ài)的情感。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)與父母溝通,，學(xué)會(huì)體諒父母、感恩父母,；弘揚(yáng)中華民族“百德孝為先”的傳統(tǒng)美德,。
3、提高學(xué)生的品德修養(yǎng),，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格
小故事,、演講、討論,，問(wèn)卷調(diào)查,，詩(shī)朗誦
要求每個(gè)學(xué)生靜心回想自己從小到大的生活，受過(guò)什么人什么樣的幫助,，心里有什么未表達(dá)出來(lái)的話,，記錄下來(lái)。
1,、通過(guò)詩(shī)《游子吟》引入主題,。
“慈母手中線，游子身上衣,?！碧煜赂改钢異?ài)，其實(shí)都在一針一線,、一封家書,、一件小事之中,。母愛(ài)是溫暖的外衣，時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)著你的身體,；父愛(ài)是貼身的背心,，刻刻包圍著你的心。父愛(ài)母愛(ài)是你身上的兩重衣,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞著你的前后,，無(wú)論你遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，還是在天涯海角,，父愛(ài)母愛(ài)都在你身上緊緊纏繞,。
2、咀嚼往事,，感悟親情,。
3、感悟父母的辛勞,。
4,、課堂調(diào)查。
同學(xué)們,，以下問(wèn)題你能在五秒內(nèi)給出正確的答案嗎,？
（1）父母的生日分別是哪一天？
（2）父親節(jié),、母親節(jié)是什么時(shí)候,？
（3）父母的工資是多少？
（4）父母有什么愿望,？
（5）你給父母寫過(guò)信,，送過(guò)禮物嗎？
5,、詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》,。
6、所有同學(xué)一起唱《感恩的心》,。
7,、班主任致詞、主持人結(jié)束語(yǔ),、班會(huì)結(jié)束,。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,，是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的珍藏,；感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。擁有一顆感恩的心,，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑,，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的,，我們也要學(xué)會(huì)感恩,，感激這一切。學(xué)會(huì)感恩,，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”,，傳遞感恩，讓世界溫暖如春,！
感恩父母班會(huì)教案高中篇九
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母,。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母,、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
1,、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料,，搜集相關(guān)的文章、小品,、電視紀(jì)錄片,、歌曲，自制錄像片,、課件,，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2,、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情,。3、開(kāi)展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動(dòng),。
4,、邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
（一）創(chuàng)設(shè)情境,，導(dǎo)入主題
（班會(huì)正式開(kāi)始前輕聲播放音樂(lè)《 母親》,，兩主持人在音樂(lè)聲中入場(chǎng)。）
甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,，雨中的花雨傘有人給你打,。
乙: 你愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦,。
甲: 這個(gè)人就是娘呀,！
乙: 這個(gè)人就是媽。
甲: 這個(gè)人給予了我生命,，給我一個(gè)家,。
乙: 不管你走多遠(yuǎn)，
甲: 無(wú)論你在干啥,。
乙：為什么到啥時(shí)候也離不開(kāi)咱的媽,？
甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界上，
乙：父母為我們付出了無(wú)私的愛(ài),！
甲：所以我們要感恩父母雙親,。
合：我宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）感受親恩,，體會(huì)親情
a:初步感受,，了解親情
（1）真實(shí)故事《地震中的母親》
甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,，
乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手,；
甲：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，
乙：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明,
合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空,！
甲：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》（多媒體畫面輔助）,。
(2)聽(tīng)后隨感 ，暢所欲言
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事,，同學(xué)們有哪些感受呢,？
乙： 同學(xué)們，這是人世間最崇高的,、最圣潔的,、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài),，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的,，那么就讓我們?nèi)w起立,，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！
( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛(ài)的偉大)
b: 深入感知,，感悟親情
（1）情景再現(xiàn),，觸動(dòng)情感。
甲：在我們的身邊,，也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,，
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
乙：新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家，現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭,。
請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親,、母親》。
（2）聯(lián)系自我談體會(huì),。（教師引導(dǎo),，深入體會(huì)）
師：短片看完了，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這是個(gè)怎樣的家庭,？
師：父母是怎么做的,？從這些可以看出父母是怎樣的人？
師：孩子又是怎么做的,？從這些可以看出孩子是怎樣的人呢,？
師：此時(shí)此刻，如果讓你對(duì)片中人物說(shuō)一句話,，你最想說(shuō)什么,？
乙：這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母其實(shí)也和他們一樣,，默默的為我們付出,。
甲：同學(xué)們，在我們的生活中,，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多,。
乙：那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎,？你又為父母做過(guò)什么事呢？
（ 采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),，同學(xué)們講述自己的親情故事,，去感悟親情。）
（三）辨別是非,，自我反思
乙：可是也有一些孩子,，不懂事、不明事理,，他們做事讓父母很無(wú)奈,、很傷心。
甲：請(qǐng)大家看屏幕，看一看以下同學(xué)的做法對(duì)嗎,？如果不對(duì),，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？
乙：大家很有辨別能力,，我想以后這些事再也不會(huì)發(fā)生在我們身上,。
（四）親子互動(dòng)，體會(huì)親恩
甲：現(xiàn)在我們想請(qǐng)一位同學(xué)和他的家長(zhǎng)一起來(lái)回答下面這些問(wèn)題（找一對(duì)父子或者母子）xxx同學(xué),請(qǐng)你回答關(guān)于父母的問(wèn)題,叔叔(阿姨),請(qǐng)您回答關(guān)于孩子的問(wèn)題,好嗎?（屏幕顯示問(wèn)題）
1,、父母(孩子)的生日是哪一天,，你是怎樣給父母（孩子）過(guò)生日的?
2、知道父母（孩子）最愛(ài)吃什么呢,？
3,、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎 ,？?jī)和?jié)是哪一天,？
4、周末你為父母（孩子）做哪些事情,？
甲：同學(xué)們,，看來(lái)我們對(duì)父母的關(guān)心真是太少了，請(qǐng)記住這兩個(gè)日子吧?。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示：父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,，母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日）。
乙：同學(xué)們,，母親節(jié)已經(jīng)過(guò)去了,，你送給母親什么禮物？
（五）學(xué)會(huì)感恩,，及時(shí)回報(bào)
甲：下面請(qǐng)欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,，看看他們送給母親什么禮物？
乙：同學(xué)們,，看完小品能告訴大家以后你會(huì)怎么做呢,？
甲：同學(xué)們真的懂事了，那么我想此時(shí)此刻,，我們的爸爸,、媽媽一定也有話想對(duì)我們說(shuō)，請(qǐng)**家長(zhǎng)發(fā)言,。
（家長(zhǎng)代表發(fā)言2名）
乙：同學(xué)們,，父母親說(shuō)出了內(nèi)心最真摯的話語(yǔ)，我們還等什么,，讓我們從座位上走出來(lái),，到爸爸,、媽媽面前，給他們一個(gè)深情的擁抱吧,！
甲：道上一聲：“爸爸,、媽媽，我愛(ài)你,！”
（六）情感升華,，感恩一切
乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,。
甲：老師,、同學(xué)、朋友等等,，他們都在我們身邊支持我們,，鼓勵(lì)我們！
乙：無(wú)論是父母的養(yǎng)育,，師長(zhǎng)的教誨,，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,，便沉浸在恩惠的海洋里,。那就讓我們感謝一切使你成長(zhǎng)的人吧！
1,、感謝生育你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。
2,、感謝撫養(yǎng)你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
3,、感謝幫助你的人,，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
4,、感謝關(guān)懷你的人,，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。
5,、感謝鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量,。
6,、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化了你的蒙昧,。
7,、感謝絆倒你的人,，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。
8,、感謝欺騙了你的人,，因?yàn)樗麄冊(cè)鲞M(jìn)了你的智慧。
9,、感謝藐視你的人,，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了你的自尊。
10,、感謝傷害你的人,，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>
甲：同學(xué)們，讓我們用手語(yǔ)表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧,！
（放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ),。）
乙：請(qǐng)班主任蘇老師為我們此次班會(huì)做總結(jié)。
剛才這首歌唱出了我們心中的最想說(shuō)的話,。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,，而是要求我們從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴做起，感恩回報(bào),。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,，我們的老師、同學(xué)和朋友,，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的,。所以只有互相付出愛(ài)，一個(gè)家庭才能美滿,；大家都能獻(xiàn)出愛(ài),，國(guó)家才能興旺；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間,！
甲：學(xué)會(huì)感恩，就要學(xué)會(huì)尊重他人,。
乙：學(xué)會(huì)感恩,，就要有奉獻(xiàn)精神。
甲：學(xué)會(huì)感恩,，就要擁有一顆感恩的心,。
乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子,。
甲：是一種責(zé)任,、自立,、自尊。
乙：感恩是一種生活智慧,，更是學(xué)會(huì)做人,。
合：我宣布二年二班主題班會(huì)到此結(jié)束！
感恩父母班會(huì)教案高中篇十
班會(huì)是班主任或班委會(huì)對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效管理,、指導(dǎo)和教育的重要途徑和形式,。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的感恩父母主題班會(huì)，希望能夠幫到大家,。
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,、無(wú)私和偉大。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,，關(guān)心父母，孝敬父母,，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母,。
1、歌曲《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》,。
2、電腦播放《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》flash及體現(xiàn)父愛(ài)母愛(ài)的圖片,。
3.母愛(ài)故事：《從狼嘴里交換出來(lái)的母愛(ài)》及一封《一位辛酸父親的來(lái)信》,。
4.小組討論發(fā)言。
5.趣味競(jìng)賽(評(píng)最佳合作小組獎(jiǎng)),。
班會(huì)前下載關(guān)于《燭光里的媽媽》,、《感恩的心》、的歌曲,。做好關(guān)于《愛(ài)進(jìn)我家》《天下父母心》的宣傳片,。打印母愛(ài)故事和有關(guān)關(guān)心父母用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的小題目。
活動(dòng)開(kāi)始：感受父母之愛(ài)：
請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)震憾人心的故事——《從狼嘴里交換來(lái)的母愛(ài)》,。
(生講故事,，播放flash《天下父母心》。
下面請(qǐng)欣賞著名羅立中的油畫——《父親》及朗讀賞析,。
(邊聽(tīng)邊觀賞),。
下面請(qǐng)欣賞2019年11月4日《中國(guó)青年報(bào)》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》，(邊聽(tīng)邊看信,，背景音樂(lè)：《江河水》flash),。
(二)話說(shuō)父(母)愛(ài)：如何做個(gè)孝敬父母的好孩子。
1,、誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春輝。我們?cè)撛趺磮?bào)答父母呢?(孝敬父母),。
2,、我們應(yīng)該怎么孝敬父母呢?以下這些同學(xué)的行為是孝敬父母嗎?
(展示。
課件,。
)片段一：小李在走廊追逐,，一不小心滑了一跤，腿受傷了,，要上醫(yī)院,。父母從各個(gè)地方跑到醫(yī)院，非常擔(dān)心,。
你覺(jué)得這是孝敬父母嗎?(不是,，沒(méi)有照顧好自己，讓父母擔(dān)心,。),。
“身體發(fā)膚，受之父母,，不敢毀傷”是孝敬父母的開(kāi)始,。
討論：孝敬父母還包括哪些方面呢?(請(qǐng)同學(xué)回答)。
1,、注意安全,，不要讓爸爸媽媽擔(dān)心。
2,、關(guān)心爸爸媽媽,。
3、好好學(xué)習(xí),，天天向上,。
4、幫爸爸媽媽做家務(wù),，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),。
5、自己的事情自己做,。
(三)比一比：“了解父母有多少”
本部分將以比賽的形式,，提出一些與父母有關(guān)的問(wèn)題，讓同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況舉手回答,，答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品,。這些問(wèn)題有：
1,、爸爸媽媽的生日分別是幾月幾日?
2、爸爸媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?
3,、爸爸媽媽最喜歡什么體育活動(dòng)?
4,、爸爸媽媽最喜歡什么顏色?
5、爸爸媽媽最喜歡看什么電影(電視劇)?
6,、爸爸媽媽最喜歡說(shuō)的一句話是什么話?
7,、爸爸媽媽早上幾點(diǎn)起床?晚上幾點(diǎn)下班?
(四)請(qǐng)四位同學(xué)來(lái)讀一讀他們的感恩宣言)。
齊唱歌曲《感恩的心》,。
(五)頒發(fā)最佳合作小組獎(jiǎng),。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步,，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母,。
教育目的：告訴大家生命不是你一人所有,，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。
主要內(nèi)容：感謝父母,，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師,，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理。
感謝朋友,，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人,，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生,。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人,。
感恩你所有的所有。
一,、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。
三、聽(tīng)了朗誦后,，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)。
給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上,。
給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上,。
五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母,，珍惜自己的至親,，父母的愛(ài)是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞,，卻沁人心脾,。
六、班主任講話,。
在這次“感恩”主題班會(huì)的過(guò)程中,，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人,。你們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,，手語(yǔ)小合唱非常感人。聽(tīng)你們講述自己感恩的故事,，看你們用手語(yǔ)表達(dá)自己感恩的心情,，作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。我突然感覺(jué),，這些曾經(jīng)在我眼里長(zhǎng)不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子,，對(duì)生命中所有的人都擁有一顆誠(chéng)摯的感恩的心,，你們是想通過(guò)這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來(lái),，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心,。這次活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮,，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,，我們每個(gè)人都真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。
感恩父母班會(huì)教案高中篇十一
一、活動(dòng)目的：
1,、聯(lián)系實(shí)際,，讓學(xué)生深刻體會(huì)到對(duì)長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)。
2,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心長(zhǎng)輩,、熱愛(ài)長(zhǎng)輩、理解長(zhǎng)輩,，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備,。
1,、布置黑板和教室。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,，了解他們對(duì)長(zhǎng)輩的了解程度。
3,、搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件,。
4、準(zhǔn)備《燭光里的媽媽》,、《世上只有媽媽好》,、《感恩的心》、《愛(ài)的奉獻(xiàn)》等歌曲,。
5,、同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目。
6,、確定主持人：a,b,。
三、時(shí)間：在學(xué)校的開(kāi)放活動(dòng)日的第三節(jié)課舉行,。(家長(zhǎng)聽(tīng)完第,。
一、二節(jié)課后,，可直接邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加),。
三、活動(dòng)過(guò)程,。
(一),、主持人出場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
(在《燭光里的媽媽》的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng)),。
a：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,。
b：有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)!
a：有一個(gè)人最要感謝!
b：有一種人最應(yīng)感恩!
a：她就是——母親!
b：他就是——父親!
a：他們是——婆婆爺爺!
b：他們是——外公外婆!
a：敬愛(ài)的家長(zhǎng)和老師,，
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!_______班《感恩長(zhǎng)輩,。
》主題班會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
(二)了解愛(ài),。
b：長(zhǎng)輩的愛(ài)是無(wú)微不至的?？赡銈冎篱L(zhǎng)輩的有關(guān)情況嗎?
下面我這里有一道搶答題,，以最先舉手為準(zhǔn)。
你知道爸爸媽媽的生日嗎?
a：哎,，我們下去可要去記一記爸爸媽媽的生日,。可是我們的生日,，爸爸媽媽可記得,。(現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)：阿姨，請(qǐng)說(shuō)出您孩子的生日,。)。
b：父愛(ài)如燦爛陽(yáng)光,，熾熱而光明,，他能融化冰川，凈化心靈;母愛(ài)是盎然的綠草地,，芳菲而宜人,。下面請(qǐng)聽(tīng)長(zhǎng)輩的心聲。
家長(zhǎng)(媽媽)：講述自己養(yǎng)育孩子的故事,。
家長(zhǎng)(婆婆)：講述自己養(yǎng)育孩子的故事,。
(三)回報(bào)愛(ài)。
a：婆婆爺爺,，,，
下面請(qǐng)欣賞小品《給婆婆敲肩背》。
b：給長(zhǎng)輩敲敲肩背,，也是我們愛(ài)長(zhǎng)輩一種回報(bào),。更重要的是我們要在老師的教。
育下,，努力學(xué)習(xí),，來(lái)回報(bào)長(zhǎng)輩，請(qǐng)二小隊(duì)表演吹口琴,。
a：父母的愛(ài)是多么的偉大,，我們?cè)趺茨芡洝Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞______為大家?guī)?lái)的詩(shī),。
朗誦：“爸,，媽,，我把你寫在心窩里?！眀：他們的表演多感人哪,，愛(ài)爸爸，愛(ài)媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的,。爸媽的愛(ài)是無(wú)微不至的,。我要在這里向媽媽說(shuō)：“媽媽，謝謝!”世上只有媽媽好,，有媽的孩子象塊寶,，沒(méi)媽的孩子象跟草。下面請(qǐng)欣賞______為大家唱《世上只有媽媽好》,。
(四),、深化愛(ài)。
a：父親,，您是一縷陽(yáng)光,，絲絲屢屢地溫暖著我。
母親,，您是一縷春風(fēng),，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖,。沒(méi)有雨露,，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉,，就沒(méi)有生命的可貴,。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們,。
b：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大,，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
a：同學(xué)們,，長(zhǎng)輩為我們的成長(zhǎng)付出了許多,。讓我們回憶長(zhǎng)輩所給予的愛(ài)!
兩名學(xué)生暢談長(zhǎng)輩給予我們的愛(ài)。
a：多么偉大的父母,，他們不求回報(bào),，默默地付出，我們要好好珍惜,。那有令長(zhǎng)輩最痛心的事嗎?以后該怎么做?(學(xué)生各抒己見(jiàn)),。
b：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心,，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷,。
左茂佳：讓我們拿起手中的筆,，把自己最想對(duì)父母說(shuō)得一句話寫下來(lái)。然后送到長(zhǎng)輩手里,，和長(zhǎng)輩說(shuō)說(shuō)話,。(學(xué)生在準(zhǔn)備好的的心形卡片上寫上對(duì)長(zhǎng)輩的一句感激的話。然后送到長(zhǎng)輩手里,，),。
(五)、班主任講話,。
(播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》)一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們年輕的時(shí)候不懂事,，當(dāng)我們懂事的時(shí)候已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ),，但有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)償,。”所以現(xiàn)在的我們,，就要對(duì)長(zhǎng)輩多一份關(guān)心,，盡一份孝心。也許它只是一杯粗茶,，也許它只是一碗淡飯,，但在愛(ài)的天平上，他們等值,，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)!
(六)、活動(dòng)結(jié)束,。
合;感恩是一曲頌歌,，同學(xué)們，讓我們心懷感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，愿我們班的每位孩子做一個(gè)知恩感恩的人。
全班齊唱《感恩的心》,，班會(huì)在歌聲中結(jié)束,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇十二
活動(dòng)目標(biāo)。
1.結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平,、年齡特點(diǎn),，選擇與“家書·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī),、散文,、故事、書籍等,，開(kāi)發(fā)并實(shí)施以“家書·感恩”為主題的閱讀課程,。
2.通過(guò)開(kāi)展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”,、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱,，體會(huì)父母的艱辛,，明確什么是感恩、為什么要感恩,、如何感恩,，提高感恩素養(yǎng)。
3.開(kāi)展“用心溝通,，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng),，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任,，將感恩付之于行動(dòng),，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡,。
4.能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌,、故事，在誦讀中,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、感恩社會(huì)的感情。
主題閱讀,。
2.看一部關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)的影片,。
3.學(xué)唱一首愛(ài)父母的歌曲。
主題實(shí)踐,。
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母,、感恩父母的詩(shī)歌，以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì),，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)抒發(fā)感恩之情,。
2.評(píng)選班級(jí)感恩小明星。
活動(dòng)二：用心溝通,，卡卡傳情,。
1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽,。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式,，內(nèi)容必須真實(shí),，力求文字通順，情感真摯,。
3.各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選,，各校評(píng)選后表彰,，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站,、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳,，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽,。
活動(dòng)三：“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng),。
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
2.評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示,。
主題展示,。
1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻,，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌,、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片,，以及學(xué)生感恩卡等,。
2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事,，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記,、卡片的形式記錄下來(lái)，發(fā)到主題帖上,。
3.舉行“誦誦做做,，體諒父母”主題班會(huì)，綜合展示活動(dòng)成果,。
主題反思,。
1.每位學(xué)生填寫一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。
2.每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思,，教師至少寫一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇十三
1,、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情,，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,，從現(xiàn)在做起,，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
1,、婦女節(jié)的來(lái)歷,。
2、父母怎么給你過(guò)生日的?你知道父母的生日嗎?你給他們過(guò)過(guò)生日嗎?
3,、聽(tīng)故事,，談感想。
4,、討論：怎樣讓母親過(guò)一個(gè)難忘的三八節(jié)?
5,、討論：以后我們?cè)撛鯓踊貓?bào)父母?
6、制定“感恩方案”,，開(kāi)展感恩活動(dòng)：
(一)了解媽媽,、長(zhǎng)輩對(duì)我的愛(ài)。
1,、和全家人一起看看小時(shí)候的照片,，請(qǐng)爸爸媽媽講講“我”小時(shí)候的故事。
2,、大家說(shuō)說(shuō)記憶中父母作出的最讓自己感動(dòng)的事情,。
(二)了解媽媽、長(zhǎng)輩的'艱辛,。
1,、聽(tīng)媽媽講培養(yǎng)我成長(zhǎng)的故事。
2,、聽(tīng)媽媽講他的工作,、學(xué)習(xí)的故事。
(三)我們對(duì)媽媽,、長(zhǎng)輩的愛(ài),。
1、想想我們對(duì)媽媽,、長(zhǎng)輩做過(guò)些什么?
2,、說(shuō)說(shuō)還有哪些方面做得還不夠，以后有什么打算?
(四)真情回饋,、溫情行動(dòng),。
1、為母親,、為奶奶,、為外婆倒杯水,，捶捶背,、洗洗腳……。
2,、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，寫一篇真情釀成的美文,，悄悄地放在媽媽的枕頭底下!讓媽媽感受到其中的甜蜜,。
(五)讀一讀。
香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí);融四歲能讓梨弟于長(zhǎng)宜先知,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇十四
1,、讓學(xué)生理解父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)。
2,、增加學(xué)生的責(zé)任感,。
3、學(xué)會(huì)感恩父母,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)家人,。
(一)導(dǎo)入
“慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密逢,，意恐遲遲歸”詩(shī)人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。班級(jí)里有很多的同學(xué)都是來(lái)自外地,，在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子,。是啊，家是溫暖的港灣,，父母永遠(yuǎn)是我們可靠的臂膀,。在家里我們可以無(wú)限寵愛(ài)集于一身，因?yàn)楦改笎?ài)得無(wú)私,，愛(ài)得深沉,，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水,，我們依著堅(jiān)實(shí)的大山,，在流水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)?？墒?，我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)視父母的愛(ài)為理所當(dāng)然，一味索取而不懂回報(bào),。因?yàn)樗麄內(nèi)狈σ活w感恩的心，希望通過(guò)本次班會(huì)課喚醒你們那顆塵封的感恩之心,。
(二)調(diào)查報(bào)告
爸爸,、媽媽為我們做了許多，我們又對(duì)父母了解多少呢?下面我們就和爸爸媽媽進(jìn)行一次親密接觸：
1,、父母親的生日是xxxxxxxxx,。
2,、父母親的體重是xxxxxxxxx。
3,、父母親的身高是xxxxxxxx,。
4、父母親穿xxxxxxx碼鞋,。
5,、父母親喜歡顏色是xxxxxxxx。
6,、父母親喜歡食物是xxxxxxxx,。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx,。
通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母?？墒?，我們的父母為我們付出了很多很多，那是無(wú)私,、無(wú)悔的付出,。
在老師準(zhǔn)備這場(chǎng)班會(huì)課的時(shí)候，有同學(xué)說(shuō)她也有故事和大家分享,，那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)宋微微同學(xué)的演講,。
(三)學(xué)生演講(宋微微同學(xué)的《感恩父母》)
同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們,，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的,。是啊,，十八年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái),。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大,。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧,、孝敬父母的責(zé)任,。
當(dāng)我生日的時(shí)候，我首先想到的就是要感恩父母,，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福,，是他們給了我生命,，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè),，最為之開(kāi)心的是父母,，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母,。舔犢情深,，父母之愛(ài)，深如大海,。因此,，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而,，同學(xué)們,，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我對(duì)父母的掛念又有多少呢?你是否留意過(guò)父母的生日?民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日,。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),，自古講求孝道,，孔子言：“父母之年，不可不知也,。一則以喜,，一則以懼,。”也就是講,，父母的身體健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心,。同學(xué)們,，或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō),，這聲祝福卻比什么都美好,，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
感恩父母班會(huì)教案高中篇十五
一,、班會(huì)主題：
二,、實(shí)施背景：
如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長(zhǎng)大,，卻很少?gòu)母改傅慕嵌热ンw諒父母的艱辛與不易,。因此，我們開(kāi)展“感恩父母,，孝老敬親”主題班會(huì),，讓學(xué)生樹(shù)立感恩父母的思想意識(shí)，從而在生活中實(shí)踐感恩行動(dòng),。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
布置全班同學(xué)回家向父母了解自己從小到大父母關(guān)愛(ài)自己的一些事，每個(gè)人回家為父母做一件事,，抄一篇或?qū)懸黄卸鞲改傅奈恼?，學(xué)會(huì)一首感恩歌曲。
四,、活動(dòng)過(guò)程：
（一）播放閻維文的《母親》,。
（二）教師導(dǎo)入。
同學(xué)們,，這首歌中的歌詞寫得多好啊,，你入學(xué)的新書包，有人給你拿,；你雨中的花折傘,，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮餡,，有人給你包,；你委屈的淚花，有人給你擦……這個(gè)人就是娘啊,，這個(gè)人就是媽,，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)：爸媽,，您辛苦了。
（三）主持人上臺(tái),。
主持人合：我們宣布：“感恩父母,，孝老敬親”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人1：世界上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài),。陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情,。傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷。瑣碎之中,，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在徘徊。
主持人2：世界上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài),。像高山似大海，他包容著一切,。多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷！
主持人1：世界上最偉大的愛(ài),，莫過(guò)于父愛(ài)和母愛(ài),。
主持人2：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情,。
主持人1：親情,，人類永恒的話題。
主持人2：親情,，人間最美的情感,。
主持人1：十多年來(lái)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài),，沐浴著父母的情,，讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩,。
主持人2：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。
主持人1：母愛(ài),，猶如陽(yáng)光和空氣,，我們沐浴其中而常常不知不覺(jué)，下面請(qǐng)（）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀兝收b有關(guān)父母之愛(ài)的詩(shī)篇,。
學(xué)生展示：
主持人2：他們朗誦得真精彩,，（）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還搜集了許多感恩父母,，孝老敬親的名言古訓(xùn)呢，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)展示吧,！
學(xué)生展示,。
主持人1：生育我們的是父母，哺育我們的是父母,。
主持人2：父母為我們付出了太多,，父母為我們失去了太多。
主持人1：如此莫大的恩情,，我們?cè)跄芡鼞眩空?qǐng)聽(tīng)歌曲《世上只有媽媽好》,，演唱者：（）,。
學(xué)生演唱。
主持人2：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的好媽媽》,，演唱者：（）,。
學(xué)生演唱。
主持人1：父母對(duì)我們的愛(ài)是毫無(wú)保留的,，父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的,。
主持人2：天冷了，會(huì)囑咐我們多穿衣,；生病了,，會(huì)陪我們?nèi)タ床 ?/p>
舉手點(diǎn)名發(fā)言。
主持人2：平凡的小事之中也蘊(yùn)含著父母無(wú)限的愛(ài),，（）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們還為我們準(zhǔn)備了很感人的故事,，請(qǐng)他們上臺(tái)，為我們展示,。
學(xué)生展示,。
主持人1：同學(xué)們，父母為我們做了這么多,，我們應(yīng)該為父母做些什么呢,？請(qǐng)各小組先討論，再舉手發(fā)言,。討論開(kāi)始,。
舉手點(diǎn)名發(fā)言。
主持人2：父母的恩情是我們用一生也報(bào)答不完的,，鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本,。從古至今,，從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,，有多少人給我們做了最好的榜樣！
主持人1：黃香九歲溫席,；李密陳情報(bào)祖母,；花木蘭替父從軍；赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,；失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說(shuō)：“媽媽--我就是你的眼睛……”
主持人2：有一首詩(shī)是這樣寫的：
孩子,！當(dāng)你還很小的時(shí)候，
我花了很多時(shí)間,，
教你慢慢用湯匙,，
用筷子吃東西。
教你系鞋帶,，扣扣子,，溜滑梯。
教你穿衣服,，梳頭發(fā),，擤鼻涕。
孩子,！如今,，我的腳站也站不穩(wěn)，走也走不動(dòng),，
所以,，請(qǐng)你緊緊的握著我的手，
陪著我,，慢慢的,。
就像當(dāng)年一樣，我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>
主持人1：感恩父母,，就是要體諒父母,，多幫他們干干活。
主持人2：感恩父母,，就是要關(guān)心父母,，多陪他們聊聊天。
主持人1：請(qǐng)（）學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?yōu)槲覀冋故舅麄兯鸭降母卸鞲改傅奈恼隆?/p>
小組展示,。
主持人2：在座的同學(xué)們又有哪些文章要與我們分享呢,？請(qǐng)大家自由展示。
自由展示,。
教師總結(jié)：同學(xué)們,，父母用愛(ài)托起了我們的生命之舟，父母用愛(ài)滋潤(rùn)了我們稚嫩的心田,，父母用愛(ài)撫慰了我們孤寂的心靈,，父母用愛(ài)溫暖著我們整整一生,。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這份愛(ài)吧,，因?yàn)檫@種愛(ài)只有今生,，沒(méi)有來(lái)世。
主持人1：通過(guò)這次班會(huì),，同學(xué)們都有很多收獲,。我宣布，“感恩父母,，孝老敬親”主題班會(huì)圓滿結(jié)束,。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇十六
活動(dòng)背景：
現(xiàn)在的學(xué)生,，就其心靈的一翼--”情“來(lái)看，普遍患有”情感冷漠癥“,，對(duì)父母之恩，熟視無(wú)睹者有之,，麻木不仁者有之,，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之,，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之,。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng),、集體就更不會(huì)有情有義了,。因此.通過(guò)本次班會(huì)，努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知,，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格,，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大,、純潔,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。
活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)的教育活動(dòng),，能使我們學(xué)習(xí),、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母,、師長(zhǎng),、親人、同學(xué),、朋友之間的無(wú)私的親情,、友情,，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好,、和諧的社會(huì),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置黑板,，教室,，找些關(guān)于感恩的背景歌。,。
3,、邀請(qǐng)3到5位家長(zhǎng)參與。
4,、事先打電話給家長(zhǎng),了解家長(zhǎng)得基本情況,如生日,愛(ài)好等．,。
5、準(zhǔn)備小品《怎么辦》,。
活動(dòng)時(shí)間：.12．,。
活動(dòng)地點(diǎn)：高二（4）班教室。
活動(dòng)內(nèi)容：
一,、抒情導(dǎo)入,，播放《感恩的心》。
二,、主持人出場(chǎng),，開(kāi)始演講：
d：每個(gè)人一生中都承蒙過(guò)他人的恩澤，是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活,。
m：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大；有了陽(yáng)光,，春芽才會(huì)開(kāi)花,；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽付出的血汗。
d：西方有個(gè)感恩節(jié),，那一天,，人們要感謝上帝在過(guò)去一年里的恩惠。
m：在這里,，我要感謝父母,，是他們給予我生命。
d：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟,。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震撼吧,！
三、班會(huì)正式開(kāi)始：
高二（4）班”心存感恩,，承擔(dān)責(zé)任“主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。
1、投影,，學(xué)生齊誦唐代的詩(shī)人孟郊《游子吟》：
”慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉,?！埃╬pt幻燈片放映）。
2,、請(qǐng)學(xué)生朗讀花開(kāi)的日子感恩的心(下附原文),。
m：浪漫無(wú)須苛求，尤其是在母愛(ài)面前,。母愛(ài)并不等于一束康乃馨,，或其它貴重禮品。一個(gè)微笑,，一句祝福，只要里面有你的真誠(chéng),，就是最好的禮物,。母親并不在乎自己的子女送的禮物的貴重，而在意的是其中蘊(yùn)涵的一片感恩孝敬之心,。
互動(dòng)環(huán)節(jié)一：
1：請(qǐng)參加班會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)填寫表格,如下：
您孩子的姓名,。
您的生日是幾號(hào)？
您最喜歡食物是什么,？
您最喜歡做的事是什么,？
您對(duì)您孩子最大的期望是什么？
您希望您的孩子成為一個(gè)怎樣的人,？
感恩父母班會(huì)教案高中篇十七
“感恩”是一個(gè)永恒不變的話題,，是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的學(xué)生大都是獨(dú)生子女,，父母對(duì)他們過(guò)度寵愛(ài),，使他們養(yǎng)成了衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的壞習(xí)慣和不關(guān)心他人的自私品質(zhì)。
我班共34名學(xué)生,，都來(lái)自于農(nóng)村家庭,，大部分是留守兒童，這些家庭家庭教育觀念意識(shí)淡薄,、缺乏良好的家庭教育知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，導(dǎo)致很多孩子有一些不良習(xí)慣。
據(jù)家長(zhǎng)反映,，甚至有的同學(xué)還經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫,，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受,，使做父母的很傷心,。為了讓學(xué)生能了解父母，感恩父母,并落實(shí)到實(shí)際生活之中,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行”為主題的班會(huì),。
根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，我制定了以下教育目標(biāo)：
1、體會(huì)父母的辛勞,，明白感恩父母的道理,，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。
2,、引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩的思想感情,。
為了更生動(dòng),、更有效地達(dá)到這一目的，我和我的學(xué)生們做了如下的準(zhǔn)備：
1,、讓學(xué)生查找日歷,，確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。
3,、將有關(guān)資料制作成多媒體課件,。
4、準(zhǔn)備調(diào)查問(wèn)卷,。
5,、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)。
一,、短片導(dǎo)入,、品味感恩。
1組織學(xué)生觀看視頻《游子吟》,。
2,、指導(dǎo)學(xué)生配樂(lè)朗誦《游子吟》,。
3、交流觀后感,，討論你最感動(dòng)的是什么,？
【設(shè)計(jì)意圖】：
讓學(xué)生感受到父母之愛(ài)其實(shí)是無(wú)處不在的，無(wú)微不至的,。
二,、交流互動(dòng)，表達(dá)感恩,。
1,、家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生填寫調(diào)查問(wèn)卷：這個(gè)星期天是母親節(jié)。你是否了解你的媽媽,？
（1）你媽媽的生日是xxx,。
（2）你媽媽的體重是xxxxx。
（3）你媽媽的身高是xxxx,。
（4）你媽媽穿xxx碼鞋,。
（5）你媽媽喜歡顏色是xxxx。
（6）你媽媽喜歡水果是xxxx,。
（7）你媽媽喜歡的花是xxxx,。
（8）你媽媽的愛(ài)好是xxxxx。
2,、表演快板《孝敬父母十要求》,。
3、拍手歌《孝敬父母人人夸》,。
【設(shè)計(jì)意圖】：
通過(guò)這三項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生們?cè)僖淮误w會(huì)父母的愛(ài)，激發(fā)他們對(duì)父母的感恩之情,。
三,、情境表演，感悟感恩,。
1,、由我講述歌曲《感恩的心》的創(chuàng)作背景,。歌曲是根據(jù)一個(gè)女孩的'經(jīng)歷創(chuàng)作而成,。以此來(lái)勉勵(lì)教導(dǎo)學(xué)生要懷一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。
2,、全體學(xué)生表演手語(yǔ)歌《感恩的心》,。
再次點(diǎn)燃學(xué)生感恩之情。
四,、拓展延伸,，行動(dòng)感恩。
1、討論1：你打算在今后的生活中如何孝敬你的父母,？
討論2：母親節(jié)快要到了,，你為了這個(gè)母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備？
2,、觀看短片《媽媽,，洗腳》。
3,、寫心愿卡,，畫“感恩樹(shù)”
4、學(xué)生向家長(zhǎng)獻(xiàn)心愿卡,。
【設(shè)計(jì)意圖】：
拓展升華本次班會(huì)的主題思想,，并將感恩之情轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。
以上就是本次主題班會(huì)的設(shè)計(jì)過(guò)程,，該節(jié)班會(huì)課還存在著許多的不足,，肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正。
最后,，值此母親節(jié)到來(lái)之際,，祝天下母親節(jié)日快樂(lè)！
謝謝大家,！
感恩父母班會(huì)教案高中篇十八
一,、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始：
甲：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài),。
陰雨時(shí)節(jié),，一把雨傘送來(lái)了她的深情，
傍晚時(shí)分,，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷,，
瑣碎之中，愛(ài)在蕩漾,，愛(ài)在澎湃,。
乙：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài),。
像高山似大海,，他包容著一切。
多么寬容的父愛(ài),，多么博大的襟懷,。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們,，
合：大家下午好,！初二（1）班《心系父母學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,！
二、走進(jìn)親情——回憶深情一刻,。
甲：父親,，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我,。
乙：母親,，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光,，就沒(méi)有日子的溫暖,。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登,。沒(méi)有源泉,，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母,，就沒(méi)有了我們,。
甲：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽。父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡,，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中,。
乙：可是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，父母對(duì)我們的愛(ài)又是特別的,，因?yàn)槊恳粋€(gè)父母都在用各自不同的方式愛(ài)著我們,。
（學(xué)生交流自己名字中蘊(yùn)涵的意義（自由發(fā)言））。
乙：有了泥土,，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大,；有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花,；我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽,。
甲：動(dòng)物也罷，人類也好,，惟有父母之愛(ài)是默默奉獻(xiàn),，不求回報(bào)的。
乙：今年的5月12日在我國(guó)四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震,，在生死攸關(guān)的時(shí)候,，他們總是義無(wú)返顧的舍棄自我，把生的希望留給后代,。讓我們一起傾聽(tīng)一個(gè)震天動(dòng)地的母愛(ài)故事,。（播放課件配樂(lè)講述《地震中的撐起》,，營(yíng)造母愛(ài)震天動(dòng)地的感人氣氛）,。
甲：多么偉大的父母,，他們不求回報(bào)，默默地付出,，我們要好好珍惜,。
三、體驗(yàn)親情——頌親情：
乙：聆聽(tīng)著每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié),，都是那樣的動(dòng)人,。我們的心中不禁涌動(dòng)起一股暖流。
甲：回首往事,，我們才幡然醒悟,，母親做的件件小事都蘊(yùn)含著濃濃深情。請(qǐng)欣賞由于曉涵,、鐘貝貝等同學(xué)表演的短劇《母親的純凈水》,。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是水,溫柔而又恬靜,那么父愛(ài)就是海洋博大而又深沉。
乙：每次被您牽著手時(shí),，我總要偷偷仰望您注視前方的炯炯目光,。
甲：總要偷偷讓自己的步子邁得跟您一樣。
是您將我?guī)У饺碎g,。
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎,。
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖,。
您用愛(ài)心穿引的線,。
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延。
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線,。
如果我是一條船您就是燈塔是港灣,。
這就是父親的愛(ài)這就是父親的情。
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山,。
鮮花可以枯萎滄?？勺兩Ｌ锏改傅膼?ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
甲：是爸爸媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,，使我們長(zhǎng)成健壯的少年,。接下來(lái)請(qǐng)欣賞同學(xué)們?yōu)楦改競(jìng)兲奈璧浮断匆挛琛繁硌菡撸簭埢邸ⅫS婷婷等,。
甲：現(xiàn)在,，我們很多人已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝,，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué),，請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景,。小品《錢是媽》，表演者：鄭金英,、劉含娜,、段純亮、霍義文,、單雪薇,。
乙：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢,？（鄭曉雅等同學(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解）,。
甲：我們親愛(ài)的父母總是將最好、最寶貴的留給我們,！那我們有沒(méi)有騰出一個(gè)空間給我們的父母,？你對(duì)父母又了解多少呢？（王爽等同學(xué)發(fā)言,。）,。
甲：從剛才同學(xué)的發(fā)言和課前問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)為我們的付出比較起來(lái)是多么微不足道??！就讓我們敞開(kāi)心靈的窗戶，用真情架起愛(ài)的橋梁,，用真心去體諒父母的苦心,，走近父母、擁抱父母吧,！
乙：我們向父母索取得太多,，回報(bào)父母的太少，我們以后應(yīng)該怎么做呢,？你將怎樣表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),？同學(xué)們，你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)好嗎?。ㄓ懻摚何覀儜?yīng)該為父母做什么,？）。
學(xué)生發(fā)言總結(jié)歸納如下：
1,、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩，講講笑話,。
2,、每天好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)向家長(zhǎng)匯報(bào)?；丶艺勈斋@,，講感受，給父母一個(gè)好心情,。
3、多體諒,、理解父母,，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想,。
4,、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”,。
5,、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6,、學(xué)會(huì)節(jié)約,，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7,、每天反思,，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8,、學(xué)會(huì)尊重,、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人,，及時(shí)送上溫暖……,。
甲：另外該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋,。
乙：行動(dòng)起來(lái),，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷,。
五,、班主任老師總結(jié)發(fā)言。
師：“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,，今天，老師看到你們的精彩表演和感人肺腑的發(fā)言老師很感動(dòng),，學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),，懂得感恩是責(zé)任的要求，讓我們永記恩情,，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng),！讓我們懷著深深的敬意,，給父母獻(xiàn)上我們深深的祝福，獻(xiàn)上我們一顆“感恩的心”,！
六,、宣布活動(dòng)結(jié)束。
甲：非常感謝老師的講話,，相信在座的各位同學(xué)在參加了這次活動(dòng)以后,，心里一定也不平靜。
乙：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng),，那么父愛(ài)就是巍峨的高山,，為兒女撐起一片天空。
甲：父親是山,，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),；
乙：母親是海，教我懂得了感恩生命,。
甲：感恩是一杯美酒,，
乙：感恩是一曲頌歌。
甲：學(xué)會(huì)感恩是人性的體現(xiàn),，懂得感恩是責(zé)任的要求,。
合：讓我們永記恩情，讓感恩之心伴隨我們成長(zhǎng),，讓我們懷著深深的敬意,，給父母獻(xiàn)上我們真心的祝福，獻(xiàn)上我們一顆感恩的心,，請(qǐng)大家一同伴隨音樂(lè)演唱手語(yǔ)歌《感恩的心》,。
————八五七子弟校初中部張麗杰。
自評(píng)：
這節(jié)課在參考了前輩們一些成功的做法后,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，我想在內(nèi)容形式上要巧妙結(jié)合，有機(jī)創(chuàng)新,。整堂班會(huì)課我設(shè)計(jì)了五個(gè)篇章,。第一篇章：走進(jìn)親情，說(shuō)說(shuō)自己名字蘊(yùn)含的深刻的意義,，通過(guò)自己名字的含義讓學(xué)生知道并了解父母對(duì)自己的一片苦心,，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合今年我國(guó)四川5.12大地震，全班同學(xué)傾聽(tīng)兩位同學(xué)配樂(lè)講述的《地震中的撐起》感人至深的故事,，讓學(xué)生的感情得到一次升華,，讓學(xué)生能夠深刻的感受到偉大的父母愛(ài)，做到了講文品情、辯析明理,；第二篇章：體驗(yàn)親情,，欣賞短劇《母親的純凈水》，這個(gè)小短劇為學(xué)生悟明情理指導(dǎo)行動(dòng)指明了方向,、傾聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗頌《感恩父母的愛(ài)》,，同學(xué)們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中讓感情得到再次的升華、觀看舞蹈《洗衣舞》,，為父母多做些力所能及的事,、欣賞感悟小品《錢是媽》，在欣賞完小品之后同學(xué)們又紛紛發(fā)表了自己的看法和見(jiàn)解,，使本次班會(huì)達(dá)到了高潮,，體驗(yàn)親情這一環(huán)節(jié)做到了升華情感,、形成內(nèi)化,。第三篇章：回報(bào)親情，“鴉有反哺之義,，羊有跪乳之恩,。父母對(duì)我們的恩情深如大海，我們又怎能不常懷感恩之情呢,？我們又拿什么來(lái)報(bào)答我們的父母呢?”主持人的一席話引出了“感恩父母行動(dòng)大搜尋”活動(dòng),，同學(xué)們各抒己見(jiàn)，暢所欲言,，達(dá)到了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——感恩,，并成為課后活動(dòng)的延伸，這樣的設(shè)計(jì)也符合學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，對(duì)學(xué)生行為的指導(dǎo)更有效。班會(huì)不拘于形式,，讓學(xué)生從真正的參與過(guò)程中受到良好的教育,。第四篇章：班主任老師總結(jié)發(fā)言，在我的總結(jié)發(fā)言中又一次的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,，并且讓學(xué)生把感恩父母銘記于心,。第五篇章：手語(yǔ)歌表演，我和學(xué)班同學(xué)共同表演手語(yǔ)歌《感恩的心》,，讓學(xué)生在音樂(lè)中進(jìn)一步感受家庭的溫馨,，珍惜父母的愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩,，產(chǎn)生踐行的愿望,。
另外，主持人的臺(tái)詞，追求富有故事性,，詩(shī)情畫意和號(hào)召感染力,，銜接過(guò)渡力求自然順暢，兩個(gè)女主持人的音色搭配,、風(fēng)格互補(bǔ)都相當(dāng)和諧,。在安排程序上，讓文學(xué)和音樂(lè)手段穿插進(jìn)行,，電腦操作員我與主持人的配合也很默契,。在人員的參與面上，也是相當(dāng)廣,，并且發(fā)揮了每個(gè)人的特長(zhǎng),，使每位學(xué)生都能得到不同程度的提高很鍛煉，每一位同學(xué)都抒發(fā)了自己的看法和見(jiàn)解,，你說(shuō),、我說(shuō)、一人一句,、大家齊說(shuō)精彩紛呈,。本次班會(huì)課激動(dòng)人心，氣氛空前,！
遺憾的是時(shí)間緊了些,，讓學(xué)生發(fā)表意見(jiàn)的時(shí)間還不夠充分，場(chǎng)上場(chǎng)下的互動(dòng)少了些,，缺乏經(jīng)驗(yàn)的主持人的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力也不夠,，這些都是今后我應(yīng)該注意的地方。
其他教師點(diǎn)評(píng)：
張老師組織開(kāi)展了《心系父母學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì),，在此次班會(huì)活動(dòng)中,，張老師班級(jí)的班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)既從知識(shí)層面上滿足了學(xué)生的需求，同時(shí)又使學(xué)生們通過(guò)這次班會(huì)認(rèn)識(shí)到在家庭里父母對(duì)孩子的愛(ài)不是單向的,，應(yīng)該是雙向互動(dòng)的,，孩子不僅要接受來(lái)自父母的愛(ài)，更應(yīng)懂得愛(ài)的反饋和回報(bào),，要學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài),。
張老師指導(dǎo)的這次班會(huì)從環(huán)節(jié)和內(nèi)容上，充分結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,。這個(gè)選題十分恰當(dāng)，也容易把握,。的確,，感恩教育永遠(yuǎn)是一個(gè)不過(guò)時(shí)的話題,，感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育,，是一種以德報(bào)德的道德教育,。雖然我們大人都明白這一點(diǎn)，可我們的學(xué)生未必都明白,，他們往往以為父母愛(ài)他們是理所當(dāng)然的,，父母就是應(yīng)該把好吃的留給他們，父母就是應(yīng)該以他們?yōu)橹行?，而他們自己,，只要讀好書就行了。針對(duì)這種現(xiàn)象,，針對(duì)中學(xué)生的這種心理,，那個(gè)小品《母親的純凈水》，給予了很好詮釋,，而那個(gè)女孩子,，演得特別投入、到位,，一下子揪住了在場(chǎng)同學(xué)的心,，學(xué)生的心靈受到了觸動(dòng),，情感引起了共鳴,，一部分同學(xué)自然而然就悄然落淚了。接著,，張老師又抓住動(dòng)情點(diǎn),，適時(shí)地與學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)感悟式的互動(dòng)交流，讓學(xué)生產(chǎn)生了一種真切的體會(huì),，真的是情理共生又意猶未盡,。然后，張老師由表及里,，自然而然地把學(xué)生拉出故事,，拉回身邊。讓學(xué)生以一顆善感的心,，在點(diǎn)滴中去體諒父母的良苦用心,，去感激父母的養(yǎng)育之恩。這應(yīng)該說(shuō)是本堂課最大的亮點(diǎn),。亮就亮在,，我們的孩子已慢慢讀懂了父母為他們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。此時(shí)此刻,，感動(dòng),，已如此真實(shí)地圍繞在我們每一個(gè)人的心間,。其實(shí)，我們的孩子不是不知道父母對(duì)他們的好,，不是不懂得父母對(duì)他們的愛(ài),，只是他們常常在父母的嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落，只是常常羞于表達(dá)抑或忘了表達(dá),?？上驳氖牵裉?，我們的孩子大膽地說(shuō)了,，說(shuō)出了心中的感動(dòng)，讓我們每一個(gè)人都記往了這珍貴的美好時(shí)刻,。
既然我們已經(jīng)讀懂了父母的愛(ài),，就要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們，時(shí)刻以一顆感恩的心,，在今后的生活中對(duì)父母多一份理解,，多一份著想，多一份關(guān)愛(ài),。這一點(diǎn),，張老師也處理得水到渠成，意在告訴我們的孩子感動(dòng)不是在嘴上,，而是在心中,，而是要化為實(shí)際行動(dòng)。
張老師精心指導(dǎo)這節(jié)班會(huì)課,，通過(guò)講故事,、舞蹈、朗誦,、,、小品、合唱等,，目的就是讓學(xué)生能夠切身體會(huì)到父母的愛(ài),、父母的心，能夠珍惜父母的愛(ài),，學(xué)會(huì)感恩,，產(chǎn)生踐行的愿望。
這節(jié)班會(huì)達(dá)到了預(yù)期的目的,，老師們都認(rèn)為是一節(jié)成功的主題班會(huì)課,。
感恩父母班會(huì)教案高中篇十九
2.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格,。
3.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀,，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
【活動(dòng)對(duì)象】高中學(xué)生
【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件,，大心形牌一個(gè),，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小心形卡(自己設(shè)計(jì))，表演節(jié)目,。
【活動(dòng)過(guò)程】
第一章走進(jìn)感恩世界
[多媒體]：播放歌曲《感恩的心》,，欣賞一組關(guān)于“愛(ài)”的感人圖片
[主持]：感謝父母，賜予我生命,，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我,。
感謝老師，傳授我知識(shí),，告訴我做人的道理,。
感謝朋友，在我困惑,，委屈的時(shí)候給我力量,。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人,。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有,，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
第二章呼喚“愛(ài)”的回歸
[學(xué)生表演]：
(一)詩(shī)歌朗誦《感恩所有的所有》(表演者：312宿舍全體同學(xué))
感激一切使你成長(zhǎng)的人，感激一切使你成長(zhǎng)的事!
(二)小組唱——手語(yǔ)歌《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng),，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課,。(表演者：313宿舍同學(xué))
第三章感恩父母
(一)感恩大調(diào)查(學(xué)生活動(dòng))
給學(xué)生五分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生填寫一份《我所了解的父母》問(wèn)卷,。
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎?
問(wèn)題2：你知道父母的健康狀況嗎?
問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎?
問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通,、交流嗎?
問(wèn)題5：你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教,，甚至恨父母嗎?
問(wèn)題6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你會(huì)看不起父母嗎?
問(wèn)題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的腦袋嗎?
問(wèn)題8：你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
問(wèn)題9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
問(wèn)題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
(二)感恩方法大奉獻(xiàn)
[主持人]：
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,，揉揉肩,，講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí),，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@，講講感受,，給父母一個(gè)好心情,。
(3)用你自己的方式表達(dá)對(duì)你心愛(ài)老師的感激之情。
第四章真情領(lǐng)悟,，表達(dá)感動(dòng)
(一)視頻觀賞——《鄺丹的秘密》(關(guān)于一個(gè)中學(xué)生的感恩故事的真實(shí)錄象片段)
[學(xué)生活動(dòng)]：圍繞這個(gè),，同學(xué)們發(fā)表自己觀看后的想法：“你在生活中最想感恩的人是誰(shuí)?”,、“你想為這個(gè)人做什么事?”…。并寫在自己準(zhǔn)備的心形卡上,。
(二)傳遞感恩
[同學(xué)們活動(dòng)交流]：同學(xué)們進(jìn)行交流,，并把寫好的心意卡貼在黑板的大心形牌上。
[主持人]：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟,，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿足,，是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答,，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的珍藏;感恩,，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”,，傳遞感恩，讓世界溫暖如春!
