我在這個過程中體驗到了許多的成長與進步。寫心得體會時，要注重精心挑選的描寫細(xì)節(jié),，使文章更加生動有趣,。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會的范文,，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo),。

急診科護理心得體會篇一

作為一名急診科護理實習(xí)生，在實習(xí)期間我深刻體驗到了醫(yī)護人員的職業(yè)重要性和醫(yī)院急診科護理的復(fù)雜性,。我非常感謝這次實習(xí)的機會,，它讓我更深入地了解了醫(yī)療行業(yè)。

第一段：實習(xí)前期準(zhǔn)備,。

在實習(xí)前期,，我們要做好充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技能,。我們必須掌握急救知識和醫(yī)學(xué)常識,，熟悉常用的儀器設(shè)備的操作及基本檢查指標(biāo)的判斷。同時,，學(xué)習(xí)護理和醫(yī)學(xué)課程內(nèi)容,，熟悉患者處理流程和醫(yī)療記錄流程序，并學(xué)會了解和解決對待患者應(yīng)對措施的熟練度,。

第二段：急救入院患者處理,。

急救入院患者要經(jīng)過簡單的初步診斷和生命體征監(jiān)測，必須掌握生命體征監(jiān)測的技巧和方法,，并根據(jù)患者病情穩(wěn)定性,，決定患者是否轉(zhuǎn)到搶救室處理?；颊叩纳踩羌痹\科最高的原則,，所以我們不能放松對患者生命體征的監(jiān)測。長時間的生命體征監(jiān)測,，也讓我學(xué)習(xí)到了認(rèn)真和耐心的精神。

第三段：患者護理體會,。

隨著患者的逐步穩(wěn)定和治理,，我們還需要對患者進行護理。從患者情況介紹,，到各種處理措施的實施,，包括藥品的核實和首次給藥等一系列操作，每一步都需要我們的仔細(xì)和耐心,。在處理過程中,，我們必須對患者的情況做出準(zhǔn)確的判斷，切勿偷懶和疏忽,，完美地執(zhí)行每一個細(xì)節(jié),，這些也讓我對今后的培訓(xùn)和教育擁有更多的體會和思考。

第四段：與醫(yī)生溝通。

在急診科實習(xí)過程中,，我們也需要與醫(yī)生協(xié)同工作,，根據(jù)醫(yī)生的治療意見給予患者不同的護理方式。與醫(yī)生協(xié)同合作時,，我們要聽從指示,，了解患者的治療計劃和方法，配合藥物治療,，并了解醫(yī)療手段的效果,。溝通過程中，我們還要學(xué)會時刻詢問醫(yī)生對我們工作是否滿意,，以此保證患者的需求情況是和醫(yī)療工作一致的,，這為我在工作中的溝通能力提供了很好的鍛煉。

第五段：心理調(diào)節(jié),。

急診科患者病情比較嚴(yán)重,，所以醫(yī)護人員要有較高的心理素質(zhì)。在實習(xí)期間,，我們每天都會和非常嚴(yán)重病情的患者接觸,，所以我們必須保持穩(wěn)定、平靜的心態(tài),，并要主動關(guān)心患者,，給予精神安慰和幫助。在我們的實習(xí)過程中,，我們也要學(xué)會保持適當(dāng)?shù)墓ぷ餍菹⒑惋嬍乘?，以維持身體和精神的健康狀況。

通過這次實習(xí),，我學(xué)到了很多與急診科相關(guān)的知識和醫(yī)療流程,。通過一步一步的實踐總結(jié)，我也明白了一個好的護士不僅要具備專業(yè)知識和技巧,，還要有謙虛,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，并且具有耐心和責(zé)任心,，才能更好地為患者服務(wù),。我會繼續(xù)努力，為實現(xiàn)我的職業(yè)夢想而努力奮斗,。

急診科護理心得體會篇二

急診科作為醫(yī)院的重要科室,，承擔(dān)著急需醫(yī)療救治的病患，其護理工作的重要性不言而喻,。作為一名急診科護士,，多年來我積累了豐富的經(jīng)驗和心得，通過制作PPT展示，將這些心得分享給同事們,，從而提高護理質(zhì)量和效率,。在這次PPT的制作過程中，我總結(jié)了自己的心得體會,，旨在激發(fā)同事們的思考和進一步改進護理工作,。

首先，在PPT中我強調(diào)了溝通的重要性,。作為急診科護士,，與病患之間的良好溝通是護理工作的前提和基礎(chǔ)。在接待病患時,，我們要仔細(xì)傾聽他們的訴求,，并通過準(zhǔn)確的語言和親切的態(tài)度回應(yīng)他們的需求。我在PPT中分享了一些實用的溝通技巧,，例如使用簡單明了的語言,，以及通過面部表情和肢體語言表達(dá)自己的關(guān)心和理解。這些技巧對于建立起信任和共鳴至關(guān)重要,，可以提高我們與病患之間的溝通效果,。

其次，我在PPT中強調(diào)了團隊合作的重要性,。在急診科護理工作中,，時刻都需要與醫(yī)生、護士和其他科室的人員緊密合作,。我分享了一些團隊合作的經(jīng)驗,，例如及時傳達(dá)病患的病情信息，與醫(yī)生共同制定護理方案,，以及與其他科室的人員密切溝通協(xié)作等,。這些經(jīng)驗可以增強團隊的凝聚力和協(xié)作效率，確保病患得到最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療救治,。

第三,，我在PPT中介紹了一些實用的護理技能和操作。急診科護士需要具備一定的技能和操作才能更好地完成工作,。我分享了一些基本的技能，例如插管,、靜脈輸液,、心肺復(fù)蘇等，以及一些常見病癥的處理方法,。此外,，我還介紹了一些預(yù)防交叉感染的措施，如正確的手部消毒方法和佩戴個人防護裝備等。這些技能和措施使得我們能夠更加安全,、高效地完成護理工作,，同時也保護了患者的權(quán)益和安全。

再次,，我在PPT中強調(diào)了自我保健的重要性,。急診科護士的工作壓力大，工作時間長,，身心負(fù)荷較大,。因此，我們需要注重自身的健康,。我分享了一些自我保健的方法和經(jīng)驗,，例如保持規(guī)律作息、合理的飲食和適量鍛煉等,。這些方法可以幫助我們保持良好的身心狀態(tài),，提高工作效率和護理質(zhì)量。

最后,，在PPT的結(jié)尾,，我鼓勵同事們進行反思和總結(jié)，并根據(jù)自身情況進行改進,。每個護士都有自己獨特的經(jīng)驗和心得,，這些寶貴的經(jīng)驗和心得應(yīng)該得到分享和傳承。我希望通過這次PPT的制作和分享,，能夠激發(fā)同事們的思考和提高護理工作的質(zhì)量和效率,。

總的來說，急診科護理是一項挑戰(zhàn)性的工作,，需要我們具備扎實的醫(yī)學(xué)知識,、良好的溝通技巧和高效的團隊合作能力。通過制作這個關(guān)于急診科護理心得體會的PPT,，我希望能夠激發(fā)同事們的思考和提高護理工作的質(zhì)量和效率,，為病患提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療救治。

急診科護理心得體會篇三

急診科護理作為醫(yī)院中最為緊急和關(guān)鍵的一環(huán),，承擔(dān)著救治急危重癥患者的重要責(zé)任,。作為一名急診科護士，多年的工作經(jīng)驗讓我有了一些心得和體會,。在這篇文章中,，我將通過PPT的形式，分享我的經(jīng)驗和教訓(xùn),，以期能對同行有所啟示,。

PPT的第一部分將介紹急診科護理的基本原則,。我將通過圖文并茂的方式，展示我們在工作中所遵循的核心原則,，如快速響應(yīng),、多任務(wù)處理、病人優(yōu)先等等,。這些原則是急診科護理的基石,，只有明白并貫徹于工作中，我們才能在緊急情況下做出正確而高效的護理決策,。

第二部分：常見急危重癥的護理過程,。

PPT的第二部分將涵蓋常見急危重癥的護理過程。通過具體的案例分析,，我將以演示的方式展示我們在面對不同急危重癥病人時的護理策略和方法,。這其中包括心肺復(fù)蘇的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、急性心肌梗死患者的護理要點,、重癥創(chuàng)傷患者的團隊協(xié)作等等,。通過這一部分的呈現(xiàn)，我希望可以幫助其他急診科護士們在關(guān)鍵時刻能夠更加從容地進行護理干預(yù),。

PPT的第三部分將探討心理護理在急診科工作中的重要性,。我將以圖片和文字的形式，列舉一些我們在實踐中遇到的心理護理問題,，并提供解決方案,。這些問題包括應(yīng)對病人和家屬的情緒波動、處理突發(fā)事件對患者和護士自身心理健康的影響等等,。通過這一部分的分享,，我希望可以引起同行對心理護理的重視，提高對病人的整體關(guān)懷水平,。

PPT的第四部分將強調(diào)急診科護理中的團隊協(xié)作的重要性,。通過圖文并茂的形式，我將介紹我們在團隊中的分工和配合方式,，以及如何應(yīng)對緊急情況下的協(xié)作需求,。在這一部分中，我還將分享一些我個人與同事們的團隊協(xié)作和默契的經(jīng)驗,，并提供一些培養(yǎng)團隊協(xié)作能力的方法和技巧,。

PPT的最后一部分將談及急診科護理中的一些問題與挑戰(zhàn)，并提供一些建議和解決方案,。這些問題包括工作強度大,、工作壓力高、危急情況下犯錯的風(fēng)險等等,。通過分析這些問題和挑戰(zhàn),，并共享實踐中的經(jīng)驗，我希望能夠幫助更多的護士們應(yīng)對這些困擾他們的難題,。

總結(jié)：急診科護理是一項神圣而辛苦的工作,，需要我們急診科護士們具備高超的技能和專業(yè)的素養(yǎng)。通過本篇PPT的分享,，我希望能夠傳達(dá)給同行們我多年來的經(jīng)驗和教訓(xùn),，讓他們在急診科護理工作中能夠更加自信和有效地做出護理決策。同時,，我也希望引起更多人對急診科護理工作的關(guān)注和支持,，為這個團隊注入更多的力量和溫暖。

急診科護理心得體會篇四

xx月xx日帶著彷徨與緊張的心情,，開始了為期一個月的急診科臨床實習(xí),。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多,，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律,，我也體會到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易啊,！

我剛剛才進入臨床一個月,，各方面都還不是很熟悉，總是有一種茫然的感覺,，加上對于急診的工作又處于陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念。所以當(dāng)我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張,。慶幸的是,，我的帶教老師xx老師為人和藹親切，對帶教工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)又充滿熱情,，為我詳細(xì)講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn),，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗,，讓我較快地適應(yīng)了科室的工作,。因而能夠盡快地適應(yīng)急診科的環(huán)境，為以后在醫(yī)院的實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是急診實習(xí)階段的第一個收獲吧,！

在這極其短暫的一個月時間里，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”,、“忙”,、“雜”。急診病人發(fā)病急,，變化快,，因此,，我們都必須分秒必爭，迅速處理,，爭取搶救時間,。想想自己實習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點,。急診病人來診時間,、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料，隨機性大,，可控性小,，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害、事故,、急性中毒,、暈厥時，就更顯得工作繁忙,。因此,，平時要做到既有分工，又有合作,，從而使工作忙而不亂,。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生,、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧,，開放氣道，開放靜脈通路,，備血,，心電監(jiān)護等，個個分工明細(xì),，充分體現(xiàn)了團隊合作,！我在這些過程中，也會學(xué)呼吸機的應(yīng)用,、cpr以及其他的一些院外急救操作,。這是我在急診室的第二個收獲。

“書到用時方恨少”這句話永遠(yuǎn)會成為我實習(xí)期間的概括,，每次遇到一個新的病情,，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施,？該用何種藥物,？總是會想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書,。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉,，同時也是我就業(yè)前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,，但對我來說非常重要,。我會倍償珍惜這段時間，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。算是第三個收獲吧,！

在xx老師的帶教下,，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，學(xué)會了心電監(jiān)護,、除顫儀,，呼吸機的使用流程，同時也了解了靜脈輸液,、皮試,、肌注等各項護理操作，還有急診室特有的接診分診流程及重要性,。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向xx老師或其它老師請教,，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí),，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識,；向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合,。整體上說,，這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲，也是最大的收獲,。

當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題,，我在急診科得一個月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)或者加強的知識太多了，自己的理論基礎(chǔ)差,，導(dǎo)致在診斷病情的時候猶豫不決,，不夠果斷；自己的溝通能力還有待加強,，實習(xí)過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等,，所以在以后的時間里這些都是我還要去加強的。

時間實在是太短暫了,，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責(zé)就要走了,。有點依依不舍之情,，以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多,。在急診每個人都是我的老師,，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西,，無論做人還是做事,。當(dāng)然，想做好一名急診科的醫(yī)生,，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要扎實理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗,、快速的反應(yīng),、麻利的動作，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗的保證,。

總之感謝xx老師給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo),。我將會以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走進接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),，增強臨床工作能力,，對待實習(xí)工作盡心盡責(zé)！

急診科護理心得體會篇五

急診科室作為醫(yī)院的重要科室之一,，是醫(yī)院的門面和窗口,。作為急診科室的護士，在這個高強度高壓力的工作環(huán)境下,，承擔(dān)著不可忽視的責(zé)任和使命,。作為一個剛從急診科室出科的實習(xí)護士，我深知在這里所學(xué)到的經(jīng)驗和體會是無價的,，下面將從四個方面來分享我的心得體會,。

首先，與患者的溝通和交流能力至關(guān)重要,。在急診科室,，患者往往在緊張和焦慮的狀態(tài)下前來就診，護士需要耐心傾聽患者的敘述,，及時與患者進行溝通和交流,，了解病情，消除患者的緊張情緒。在我的實習(xí)經(jīng)歷中,，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的溝通和交流關(guān)系,，不僅可以增加患者治療的依從性，提供更好的護理服務(wù),，還能夠更好地了解患者的需求,，為患者提供更為個性化的護理。

其次,，快速判斷和處置急診病情的能力,。急診科室是一個充滿變數(shù)和挑戰(zhàn)的工作環(huán)境,，護士需要具備快速判斷和處理急癥疾病的能力,。在我入科初期,，由于缺乏經(jīng)驗,，我對一些急癥疾病的判斷和處理存在一定的困惑,。在實習(xí)過程中,，我通過不斷學(xué)習(xí)和參與病例的觀察,，提高了自己的判斷和處理能力,，學(xué)會了如何快速準(zhǔn)確地評估患者的病情,，隨機應(yīng)變，采取有效的護理措施,，提高了工作的效率和準(zhǔn)確性,。

第三，協(xié)作和團隊意識的培養(yǎng)是急診科室護理的關(guān)鍵,。在急診科室,，一個醫(yī)生往往同時面對多個患者，護士則需要密切協(xié)作和配合醫(yī)生的工作,。在我實習(xí)的過程中,，我深切體會到團隊合作和協(xié)作的重要性。只有與醫(yī)生密切合作,，相互之間互補優(yōu)勢,，才能提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。同時,，在與同事合作過程中,，我也學(xué)會了適應(yīng)團隊，融入團隊,，更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和潛力,，與團隊共同進步。

最后,，自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識非常重要,。作為一名護士，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我反思是不可或缺的。急診科室的護士需要時刻關(guān)注最新的醫(yī)療進展和護理知識,，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì),。在實習(xí)期間，我經(jīng)常主動向資深護士請教,，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和技巧,，不斷更新自己的知識儲備和技能水平。同時,，每天結(jié)束工作后,，我都會對過去一天的工作進行反思，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，并找出不足之處進行改進,。

總之，急診科室護理出科的心得體會可以歸納為與患者的溝通和交流能力,、快速判斷和處置急癥疾病能力,、團隊協(xié)作和協(xié)作意識的培養(yǎng)以及自我反思和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識。通過實習(xí)經(jīng)歷,，我深刻意識到在急診科室工作需要具備多方面的能力和素質(zhì),，并且還需要不斷地努力學(xué)習(xí)和提高。在今后的護理工作中,，我會繼續(xù)努力,，不斷提升自己，為患者提供更好的護理服務(wù),。

急診科護理心得體會篇六

就診的患者大多發(fā)病急,，時間緊迫，病情簡單,，需在短時間內(nèi)分秒必爭,、全力以赴地賜予準(zhǔn)時的搶救與護理，稍有延誤就會影響患者的治療,，甚至危及生命,，作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論,，更要嫻熟把握各項急救操作,，還要具備常人所沒有的急躁和愛心，看到教師給死去的病人擦去臉上的血跡,，我深深的感動了,，要做到這些很不簡單，我要學(xué)的也許多;要在緊急狀況下,，動用自己的聰慧才智,，以真心真誠的態(tài)度對待病人,，仔細(xì)地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔,，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實習(xí)的這段時間,，使我對護士工作有了進一步的熟悉,，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實，仔細(xì)慎重的工作作風(fēng),，踏踏實實地做好每一項工作,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士,。

急診的護士都是超人，這句話用的一點都不為過,。剛到搶救室時見到病人血腥的場面我嚇得站在一邊不知如何是好,，教師們鎮(zhèn)靜冷靜的給病人搶救,，同時也沒遺忘站在旁邊的實習(xí)同學(xué)，一步步的將我們拉進這種場景,，漸漸的我也根本上能適應(yīng)這種工作氣氛了,，莊重嚴(yán)厲而又富有愛心的`對待每一位生者或死者,。真的很崇拜教師們嫻熟的技能,，鎮(zhèn)靜的心態(tài)。在急診工作壓力那么大的環(huán)境下教師們都能很沉著的工作,，這些都是我要好好學(xué)習(xí)的,。

現(xiàn)在我也不會面對一些慘烈的景象傻呆呆立著了，再也不會在小孩或者老年病人的床旁陪著家屬難受,，而遺忘手上的操作了.適當(dāng)收起自己的恐驚和憐憫,，冷靜地完成剛完成的事情才是真正的對病人好.當(dāng)恐驚和無謂的憐憫消亡以后，我才更有力量全身心投入到搶救病人中,，才能使奄奄一息的病人穿越死亡獲得新生,。

在急診實習(xí)期間，我積極主動,，遵守急診各項規(guī)章制度,，嫻熟把握各項急診護理操作技能，仔細(xì)完成各項護理工作，細(xì)心聽取各位教師的教導(dǎo),，努力完善自己的缺乏之處,。在急診實習(xí)期間，通過各位教師的熱忱指導(dǎo),，急躁言傳身教,，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命,，照看危重病患的第一線,。作為一名急診護士，不僅要熟識各科專業(yè)的理論,，更要嫻熟把握各項急救操作,，還要具備常人所沒有的急躁和愛心;要在緊急狀況下，動用自己的聰慧才智,，以真心真誠的態(tài)度對待病人,，仔細(xì)地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡潔,，但絕非一朝一夕能完成的,。通過在急診實習(xí)的這段時間，使我對護士工作有了進一步的熟悉,，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實,，仔細(xì)慎重的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護士,。

急診科護理心得體會篇七

急診科室是醫(yī)院中最關(guān)鍵、最忙碌的部門之一,，聚集了各類急重癥病人,。在多年的工作中，我有幸在急診科護理團隊中工作,。在這段時間里,，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。今天,，我將分享一些在急診科室護理工作中學(xué)到的出科心得體會,。

第二段：對患者的關(guān)注與認(rèn)真護理。

在急診科室,，患者的生命安全和身體狀況是最重要的,。從病人進入急診科室的第一刻起，我們就要保持高度的警惕和敏感,。盡管醫(yī)療資源有限,，工作節(jié)奏緊張,，我們依然要全力以赴為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。堅持對患者的及時關(guān)注,、認(rèn)真護理,，將患者的病情迅速掌握，并對其加以有效的處理和救治,，是我們作為護士必須具備的基本素質(zhì),。

第三段：團隊合作與溝通。

急診科室護理工作是一個團隊合作的過程,。醫(yī)生,、護士、輔助人員合作緊密,，相互協(xié)作,，為了每一個不幸陷入急危重癥狀況的患者能夠得到及時的診斷和治療。在急診科室,，時間就是生命,，溝通的效率和準(zhǔn)確度對于病人的搶救過程至關(guān)重要。因此,，作為急診科室的護士,，我們必須懂得與他人進行清晰、準(zhǔn)確的溝通,，并在緊急情況下支持和幫助團隊成員,。

第四段：心理疏導(dǎo)和人性化關(guān)懷。

疾病和意外往往使患者處于恐慌和焦慮之中,。作為急診科室的護士,，要盡可能減輕患者的心理壓力，提供人性化的照顧和關(guān)懷,。我們要耐心傾聽患者的疑慮和恐懼，用親切的語言和微笑傳遞溫暖,，幫助他們平靜心情,，增強治療的信心。在照顧患者的同時,，我們也要照顧好他們的家屬和伴侶,，通過有效的溝通和心理疏導(dǎo)，使他們了解情況,，保持積極的情緒,。

第五段：自我成長與持續(xù)學(xué)習(xí)。

急診科室護理工作是個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,。面對各種急危重癥情況,，護士要保持冷靜和鎮(zhèn)定,，具備解決問題和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。在我多年的工作中,，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能,。但是，我也意識到醫(yī)學(xué)科技在不斷進步,，新疾病不斷出現(xiàn),。因此，我深知持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長的重要性,。通過參加學(xué)術(shù)會議,、研究文獻和定期培訓(xùn)，我努力保持專業(yè)知識的更新,，提高自身的護理水平和能力,，以更好地服務(wù)患者。

總結(jié)：

急診科室護理工作是一項充滿挑戰(zhàn)但又充滿成就感的工作,。通過對患者的關(guān)注與認(rèn)真護理,、團隊合作與溝通、心理疏導(dǎo)和人性化關(guān)懷,，我們能夠為患者提供及時有效的護理服務(wù),。同時，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我成長也是我們作為護士必須堅持的原則,。急診科室的工作環(huán)境對于護士的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急能力提出了更高的要求,，但也給我們帶來了更多寶貴的經(jīng)驗和成長機會。在未來的工作中,，我將繼續(xù)努力提升自己,，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。

急診科護理心得體會篇八

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,，而自從我們醫(yī)院實行責(zé)任制護理后,，我的責(zé)任感及工作態(tài)度有了較大提高，“陽光在心,，行動在行”的護理服務(wù)理念也愈加強烈了,，在從事這些年的護理事業(yè)中，我感覺到責(zé)任護士的責(zé)任不僅僅是要仔細(xì)地觀察患者的病情變化,。還要做好患者的心理護理,，同時從點滴小事上去關(guān)心患者，讓患者信任你,，患者愿意告訴你他的一些感受,，更好地幫助患者解決他們的痛苦，并能夠讓他們早日出院,。在責(zé)任制護理工作中,，我深刻地體會到：

作為一名責(zé)任護士,，我覺得必須要具有高度的責(zé)任心，全面掌握病人病情,、護理和治療,。病人的一些細(xì)小微妙的變化，反映著某種疾病的發(fā)展趨勢,，責(zé)任護士必須深入病房密切接觸病人,，仔細(xì)連續(xù)地觀察病人癥狀和體征，及時,、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)病情的變化,，為醫(yī)療診斷提供有效依據(jù)。責(zé)任護士負(fù)責(zé)病人從入院到出院的全部護理過程,，包括對病人的`生活護理,、精神護理，治療及搶救方案的實施等,。向住院病人及其家屬奔紹醫(yī)院的情況和制度,，并明確告訴我是他(她)們的責(zé)任護士，介紹責(zé)任護鍾的內(nèi)容,，目的并要術(shù)病人及家屬配合,。我對自己所分管的病人，從醫(yī)療,、生活護理,、飲食衛(wèi)生以及心理精神狀態(tài)等方面都負(fù)起責(zé)任來，病人患的是什么病,，治療方案,、可能產(chǎn)生的并發(fā)癥，治療的副作用,，哪個病人要做輔助檢查(各種穿刺,，心電、x線)和化驗室撿查,，用藥,、性格飲食習(xí)慣都了如指掌并做記錄，以利各種檢查的精神護理和各種準(zhǔn)備工作,，及檢查后的護理,。由于責(zé)任制護理的工作性質(zhì),，使我和病人及家屬接觸的機會大大增加,，工作熱情也隨之提高，上班第一件事就是去病房,，了解病人起居,、夜間病情變化,、眭眠及太小便、病房溫度等情況發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。如一例患“急性胃炎”的中年男性病人,，在早晨，查房對發(fā)現(xiàn)他還沒起床,，呈痛苦貌而色蒼白,，頭部冷汗，bp90/60mmhg,。主訴惡心,、來嘔吐，劍突下疼痛,、夜闖排兩次黑便,，量少。據(jù)我了解病人有胃潰瘍病史,，性格開明,，戰(zhàn)勝疾病信心強，好動,，每天起床很早,，我便考慮病人的病情有了新的變化，可能出現(xiàn)上消化道出血,，囑病人暫禁食,，絕對臥米休息，為他準(zhǔn)備好污盆,，立即報告醫(yī)生,。遵醫(yī)囑給予止血補液并及時送往外科手術(shù)治療，避免了出現(xiàn)失血性休克的嚴(yán)重后果,。

責(zé)任護士要寫護理病歷,，要根據(jù)每個不同的病種特別是疑難危重病人的特點找出護理問題和依此制定護理措施，并在實施過程中對效果作出評價,。還要向病人介紹一些知識都需要有理論做指導(dǎo),，因此就必須充實自己對專科疾病的有關(guān)理論知識,，要有獨立思考和寫作能力,，這就促使我?guī)е鴨栴}學(xué)習(xí)，認(rèn)真翻閱資料,，加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),。

在實行責(zé)任制護理后，讓我體會到“陽光在心,，行動在行”護理服務(wù)理念的意義,，也讓我深深地明白護理技術(shù)操作是護士必須具備的基本功,，作為責(zé)任護士必須熟練地掌握各項護理技術(shù)操作，在減輕病人痛苦的同時,，也獲得病人的信任,，給病人以安全感。護士的熟練操作技術(shù)是一種綜合性的非語言交流,，是維系護患關(guān)系建立護患和諧的橋梁,。為了了解病人的心理狀態(tài)，家庭和社會環(huán)境等,，我們還自學(xué)了《護理心理學(xué)》,，在工作中能掌握病人各種微妙的心理特點，遇到問題時就及時地勸說和誘導(dǎo)給他們創(chuàng)造一個有利于康復(fù)的心理狀態(tài),。

為了掌握病人疾病的發(fā)展和轉(zhuǎn)為我主動向醫(yī)生了解病情和強療方案,，及時反映病人的需要。

在急診搶救工作中,，加強醫(yī)院感染管理,，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量,，保證護理安全,。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn),，防止傳染病的傳播,，做好自身防護、消毒隔離,、醫(yī)療廢物管理,，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。

急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口,，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象,。“120”是救死扶傷的生命救護者,，是保護人民生命健康的“綠色通道”,，在日常急救工作和院前急救的時候，作為一名急診科護士,，代表著醫(yī)院的形象,，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵,，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱,。

回顧，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足,。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力,。具體問題和改善思路如下：

1,、急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理,，衛(wèi)生條件差,，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善,。

2,、急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高,，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握,，如呼吸機、除顫儀等,，關(guān)鍵時刻及時跟進,，還需要加強專科培訓(xùn),、進修學(xué)習(xí),，以提高整體搶救水平。

3,、急診急救工作中缺乏靈活性,，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通,，及時了解患者的心理,、情緒、發(fā)病原因,，有利于改善醫(yī)患關(guān)系,，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓(xùn),。

4,、要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥,、昏迷,、休克、中毒等,，對昏迷患者,，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時,，及時通知醫(yī)生搶救,，注意血糖、瞳孔及對光反射,、是否頸項強直等,，抓住重點，有的放矢,，避免手忙腳亂,。

5、掌握常用急診搶救藥品的用法和用量,，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度,，注意患者過敏史、血糖,、心肺功能等,，注意用藥安全。

6,、注意動態(tài)觀察患者病情,，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前,，一定要加強巡視和溝通,，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救,。

7,、當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報,，組織搶救,，分解危難，做好分診分流,，保障醫(yī)療護理安全,。

急診科護理心得體會篇九

急診科是醫(yī)院中最為繁忙和緊張的部門之一，我有幸在這里工作了兩年,，積累了寶貴的經(jīng)驗,。為了幫助自己和同事們更好地總結(jié)和分享經(jīng)驗，我準(zhǔn)備了一份關(guān)于急診科護理心得的PPT,。本文將按照五段式結(jié)構(gòu),，從急診科特點、護理工作方法,、團隊合作,、疾病知識及感悟五個方面進行論述,，旨在為急診科護理工作提供一些思考和指導(dǎo)。

第一段：急診科的特點,。

急診科是醫(yī)院中人流最多,、工作最緊張的科室之一。急診科的護士需要快速反應(yīng),、高效執(zhí)行醫(yī)囑,，確保病人得到及時的治療和護理。急診科也是一個高風(fēng)險的環(huán)境,，因為醫(yī)護人員和病人之間的接觸頻繁，聚集了大量的急癥患者,，疾病種類錯綜復(fù)雜,。因此，護理人員需要有扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗,，以應(yīng)對各種突發(fā)狀況的處理,。

第二段：護理工作方法。

在急診科護理工作中,，我們需要運用一些特定的方法來提高工作效率和護理質(zhì)量,。首先，我們要合理安排時間,，根據(jù)病人的病情和緊急程度,，確定護理優(yōu)先級。其次,，我們要善于溝通和合作,，及時與醫(yī)生、其他護士以及病人家屬進行交流,，確保每位病人的需求得到滿足,。此外，我們還要善于觀察和監(jiān)測,，通過嚴(yán)密的觀察,，發(fā)現(xiàn)潛在的危機和問題，采取相應(yīng)的措施,。同時,，我們還要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，保持對新技術(shù)和新護理方法的跟進,。

第三段：團隊合作的重要性,。

急診科的工作與團隊合作密不可分。團隊合作能夠提高工作效率和護理質(zhì)量,，更好地滿足病人的需求,。在急診科中,，醫(yī)護人員之間需要相互配合，形成一個有機的整體,。護士要與醫(yī)生緊密合作,，及時反饋病人的病情和治療效果。同時,，還需要與技術(shù)人員,、藥劑師等其他崗位的人員保持良好的溝通和合作關(guān)系，共同為病人提供全面的醫(yī)療服務(wù),。因此,，每個急診科的護士都要具備良好的團隊意識和協(xié)作能力。

第四段：疾病知識的學(xué)習(xí)與積累,。

急診科是一個廣泛涉及各類疾病的領(lǐng)域,，因此，護士需要具備一定的疾病知識,。為了提高護理質(zhì)量,，我會主動參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，加強對急癥常見疾病的了解和掌握,。同時,，我還利用自己的工作經(jīng)驗和案例，編制了一份關(guān)于常見急癥的手冊,，旨在為同事們提供便捷的參考資料,。這些學(xué)習(xí)和積累不僅豐富了我的專業(yè)知識，也提升了我的護理技能,。

第五段：收獲與感悟,。

在急診科工作的過程中，我不僅學(xué)到了很多疾病知識和護理技巧,，也收獲了很多人文關(guān)懷和職業(yè)成長,。每一位病人都是我工作的動力和動力，我會盡最大的努力提供最好的護理服務(wù),，讓他們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)懷,。同時，與同事們的合作和交流也讓我成長了很多,，我相信在未來的工作中我會更加成熟和專業(yè),。

結(jié)尾：

以上就是我對急診科護理心得的體會和總結(jié)。急診科是一個富有挑戰(zhàn)性和成就感的工作崗位,，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能,，為更多的病人帶去健康和希望。同時,，我也希望我的PPT能夠為同事們的工作提供一些幫助和借鑒,，一起為急診科的護理事業(yè)貢獻力量,。謝謝！

急診科護理心得體會篇十

急診科室作為醫(yī)院中最繁忙的科室之一,，承擔(dān)著救治患者急性病癥,、創(chuàng)傷等重要任務(wù)。急診護理工作是一項高強度,、高壓的工作,，對護士的專業(yè)素質(zhì)和應(yīng)急能力提出了很高的要求。在急診科室工作的這段時間里,，我深有體會,，以下是我在急診科室護理工作中的心得體會。

首先,，作為急診科室護士,，要具備高度的危機意識和敏銳的觀察力。在急診科室,，患者的狀況千變?nèi)f化,，護士需要隨時做好應(yīng)對各種病情的準(zhǔn)備,。尤其是在接診患者之初,，護士需要通過觀察來發(fā)現(xiàn)和判斷患者的病情，從而及時采取相應(yīng)的護理措施,。一次個案的成功護理更需要護士對臨床問題的敏感度,。

其次，在急診科室工作之前,，需要提前做好準(zhǔn)備工作,。醫(yī)療器械、藥品等設(shè)備需要進行清點和核對,，確保工作所需的一切物品齊全,。此外，急診科室的工作環(huán)境往往是嘈雜且緊張的,，護士需要培養(yǎng)良好的應(yīng)急反應(yīng)能力和團隊協(xié)作能力,，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。

另外,，急診科室護理工作還需要護士具備良好的溝通能力和心理支持能力,。很多患者在急診科室的時候會處于緊張和焦慮的狀態(tài)，護士需要通過有效的溝通,，幫助患者緩解焦慮,，營造一個安全、舒適的環(huán)境,。護士還需要傾聽患者的需求和顧慮,，并提供必要的心理支持,，幫助患者度過困難的時刻。

在急診科室工作中,，護士要時刻做好記錄和整理工作,。臨床護理數(shù)據(jù)對患者的診療和后續(xù)病情判斷起著重要作用，護士需要及時準(zhǔn)確地記錄患者的病情變化,、用藥情況等信息,，并在患者出科之前整理好相關(guān)的資料。這不僅有助于醫(yī)生評估和制定治療方案,，也為后續(xù)的護理工作提供了重要的參考依據(jù),。

最后，急診科室護士要時刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì),。護士是患者在急診科室中第一位接觸到的醫(yī)務(wù)人員,，她們的言行舉止直接影響到患者的感受和治療結(jié)果。護士要做到細(xì)致入微的護理,，熱情友好的溝通,，以及耐心細(xì)致的解答患者的疑問。在繁忙的工作環(huán)境下,，護士也要時刻保持樂觀和冷靜,，以保持清醒的頭腦和良好的心理狀態(tài)。

總體而言,，急診科室護理工作是一項非常繁忙和重要的工作,。在這個崗位上，護士需要具備高度的專業(yè)素質(zhì)和危機處理能力,，同時還需具備良好的溝通能力和心理支持能力,。護士需要時刻保持警覺并提前做好準(zhǔn)備工作，同時做好記錄和整理工作,。重要的是,，護士要保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)，以為患者提供全天候,、全方位的高質(zhì)量護理服務(wù),。只有這樣，才能更好地完成急診護理工作,，保障患者的生命安全和身體健康,。

急診科護理心得體會篇十一

愛心。

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰,，沒有它,，一切變成黑夜?！睈廴计鹆松南Ｍ?，照亮了夢想,，更何況我們是救死扶傷的白衣天使。在我所見的愛也許不是驚天地泣鬼神的大事,，工作中一件小小的事情都是愛心滿滿的,。看見病人掛阿奇霉素出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),，了解是沒有吃飯的原因,，病人又是一個人，沒有人照顧,。突然想到值班室還有一點小零食,，先給病人墊墊饑，然后幫助其打電話給家屬讓他們送點吃的,，并且告訴他：不要緊張,，這是正常反應(yīng)，吃點東西之后癥狀就會緩解,。我們的兒科醫(yī)生小孩子生病不配合檢查,，用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友；遇到靜脈穿刺不配合的小朋友,，我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走,，小朋友真聽話，阿姨待會兒給你獎勵一個小紅花,，讓每一個小朋友都知道你很勇敢,。對于行動不便的患者,，我們給予以攙扶或協(xié)助其回到座位,，并且告訴他有什么需要及時按呼叫鈴，我們來幫助他,。這些也許就是工作中不經(jīng)意間就做到的,，也是習(xí)以為常的，但是足以溫暖人的心房,。雖然,，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,，但是卻能迅速縮短心與心之間的距離,，有效滿足病人需要被關(guān)心被愛的心理需求，立刻讓一個充滿恐懼不安,，緊張氣氛的急診愛心滿滿,。

中仍然會盡量幫助年老的患者拔針之后，按壓至不出血,。因為老年人眼睛不好,，常常會按壓不到針眼并且按壓的時間也不夠長,，會導(dǎo)致穿刺處青紫。護士巡視病人的時候,，仔細(xì)觀察病人的病情變化,，因為即使做過皮試的患者也有可能發(fā)生過敏反應(yīng)，所以時間長了與很多病人及家屬都相互熟悉了,。有位病人第一天輸青霉素,，皮試做完是陰性，她一邊輸液一邊吃東西,，可是我發(fā)現(xiàn)她的臉和脖子漸漸地變紅,，我問她有什么不舒服的，她說：“沒有,，可能是吃飯熱的吧,?！笨墒俏疫€是感覺不對勁,，喊來了醫(yī)生，將青霉素?fù)Q成生理鹽水,，漸漸的病人的臉和脖子漸漸的恢復(fù)了原來的顏色,，醫(yī)生說是過敏,，青霉素就停用了。如果不是我們細(xì)心的觀察,，及時給予處理,，病人就可能繼續(xù)輸青霉素，直至發(fā)生過敏反應(yīng)才發(fā)現(xiàn),。由此可見,，細(xì)心對于我們護士工作的重要性。細(xì)心能防止少加藥,，換錯水,，核對錯名字，寫錯劑量,，避免很多醫(yī)患糾紛,。，用細(xì)心減少病人的痛苦,，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,。

耐心。

培根曾說過“無論何人，若是失去耐心,，就是失去靈魂,。”在學(xué)校期間老師也一再強調(diào)對病人要有耐心云云,，當(dāng)時我們只是把它當(dāng)做一個課程而已,，并沒有完全去體會這兩字的深層含義，工作后才深深感受到了這兩字的重要性,。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的,，注意事項，操作中有不舒服的及時說,，哪些是正?，F(xiàn)象，如何配合我,，擺什么樣的體位等等,，由于感受到急診的緊張氣氛，陌生和不安心情讓老爺爺不怎么聽到懂,，一遍一遍的講解,，直到聽懂為止。就診得病人剛來時都是充滿焦慮與恐懼,，有些東西在我們眼里根本就是正常的事,，便對他們來說卻是驚慌的事。比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘,，2皮膚發(fā)白,，并且顯露出毛孔?？墒遣∪艘姷竭@種情況不理解說怎么腫起來了,，毛孔也變大了，我們就耐心地解釋,，消除他們的顧慮,。

責(zé)任心,。

孫思貌在《千金要方》中寫道：“人命至重,，貴于千金?！蔽覀兗缲?fù)的是責(zé)任,，面對的是生命，承擔(dān)起白衣天使的責(zé)任,。我們科室的醫(yī)護人員責(zé)任心都很重,，急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比較多，他下班比別人晚，上班比別人早,，看完最后一個病人才離開,。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的，即使再忙也每隔一段時間觀察一下,，直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開,。當(dāng)然我們護士也是如此，中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情,，我們緊急搶救根據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素,，病人病情好轉(zhuǎn)。交接完病人本來就下班的,，仍然繼續(xù)工作,，填寫護理記錄單，為病人負(fù)責(zé),。當(dāng)聽到病人的那句真誠的謝謝時,，就在心里默默地對自己說：這一切付出都是值得的。每當(dāng)夜幕降臨,，在緊張的急診室里,，永遠(yuǎn)繼續(xù)著一場獨特的、永不落幕的“芭蕾舞劇”,。這舞蹈能夠喚起生命的希望,，能夠觸動人內(nèi)心深處最柔軟的地方。舞蹈的演出者,，就是千千萬萬可愛的白衣天使們,。淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任,，用自己的一生的愛心,、細(xì)心、耐心,、責(zé)任心呵護每一位患者,。

從心做起，聽似簡單,，其實不簡單,，如何才能夠從心出發(fā)把我們的護士工作做得更好呢？好,，即完美,，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待,。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病,，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門,，就一直哭嚷著要回家,，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的話語下,，來到了打針的地方,，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩,，頭上還戴著一頂白色的帽子,，全身上下都是白色，一手舉著針,，一手拿著棉簽,，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕,，嚇得一直往后退,，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動,，就這樣,，折騰了老半天，那阿姨急了,，大嚷道：“你再動,，再動就給你多打幾針！”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,，現(xiàn)在想來,，如果當(dāng)時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我,，也許我就不會那么害怕了吧,！

他打針的，可他硬是不肯,，握著小拳頭不讓人碰,，偏要找我，于是我就去了,，他看到我之后竟然不哭了,，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異,，為什么這個小男孩會有這樣的舉動,，但當(dāng)時沒有問，只是在思考,，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針,，我便忙著我自己班上的事兒去了,，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛,，要奶奶找我去看他,，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸,，邊細(xì)聲問道：還痛嗎,？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛,。到了他出院的時候,，我就問他，為什么每次打針都找我,，而他說了句讓我非常感動的話,，阿姨，因為我想看見你對我笑,?！叭种委煟叻肿o理,?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過,?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士,?！笔前。谌说囊簧?dāng)中有誰會不需要護士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢,？“護理工作是一門精細(xì)的世術(shù),。“護士要有一顆同情的心,，要有一雙愿意工作的手,。”新形象的護士是會用她們的愛心,，耐心,，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命,，重新?lián)P起生的風(fēng)帆,，讓痛苦的臉上重綻笑顏,，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑,?！边M入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后,，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境,，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應(yīng)該從心開始,，從心做起,！~人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來,，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉,，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè),，更離不開一個個行業(yè)的新變化,，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,，離不開醫(yī)生護士的共同努力,，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新,，銳意進取,，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地,，奮力拼搏,，不斷地完善自己，充實自己,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí),，借鑒,，取長補短，實踐著護理模式由個案護理,，小組護理到功能制護理,，責(zé)任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳,，而是將病當(dāng)作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承,，者是為了讓病人得到更全面,，更整體,，更系統(tǒng)化的服務(wù)！作為新時代的護士,，作為江蘇醫(yī)務(wù)人員中的一員,，我一定順應(yīng)時代的要求,，堅持不懈的努力,，為塑造江蘇醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻一份力量，為提升江蘇醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,！

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力,，讓我羨慕不已,。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易,！急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人,，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,，有著急、忙,、雜的特性,。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清,、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼的情緒,，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,，及時了解患者的需求,，建立良好的護患關(guān)系。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西,。南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù),。首先,，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,，包括對病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾,。其次,，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上,。對于來急診就診的病人,，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo),。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,，為其測量生命體征，交予診室的護士,；對于需要并可以去病房治療的患者,，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”,。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間，便于患者的安排,。雖然,，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,，但是,，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求,，從而便于我們開展下面的護理工作,。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷,，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開,，也為病人爭取了時間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊。以上只是我在急診短暫工作的淺談,，要學(xué)的東西還很多很多,。在急診每個人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷,，教會我很多東西,，無論做人還是做事,。當(dāng)然,，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要扎實理論基礎(chǔ),、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應(yīng),、麻利的動作,，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

愛心,。

羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“愛是生命的火焰,，沒有它，一切變成黑夜,?！睈鄣牧α亢堋?/p>

偉大,，愛能點燃生命的希望,，揚起夢想的風(fēng)帆。在急診我所見的也許不是驚天地泣鬼神的大事,，只是工作中常見的一件件小事,，僅僅這些小事都是愛心滿滿的。巡視病人時看見病人掛阿奇霉素出現(xiàn)胃腸道反應(yīng),，趕緊給病人調(diào)慢滴速并且詢問原因,，了解是沒有吃飯的原因。遞給病人一杯開水暖暖胃,，然后幫助其打電話給家屬讓他們送點吃的,，如果家遠(yuǎn)的先幫他們到商店買點零食墊墊饑并且告訴他：不要緊張，這是正常反應(yīng),，吃點東西之后癥狀就會緩解,。在我們的兒科,，小孩子生病不配合檢查，醫(yī)生用一顆甜甜的糖果哄哄小朋友,?！白屷t(yī)生爺爺給你檢查一下，完了之后呢,，給你一顆糖果,，這個糖果可甜了”；遇到靜脈穿刺不配合的小朋友,，我們會微笑著說阿姨幫你把手上的“小毛蟲”抓走,，小朋友真聽話，阿姨過會兒給你獎勵一個小紅花,，讓其他小朋友和老師都知道你很勇敢,。對于行動不便的患者,，我們給予以攙扶或協(xié)助其回到座位,，并且告訴他有什么需要及時按呼叫鈴，我們來幫助他,。這些也許就是工作中不經(jīng)意間就做到的,，也是習(xí)以為常的，但是足以溫暖人的心房,。雖然,，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,，但是卻能迅速縮短心與心之間的距離,，有效滿足病人需要被關(guān)心被愛的心理需求，立刻讓一個充滿恐懼不安,，緊張氣氛的急診愛心滿滿,。

細(xì)心合抱之木，生于毫末,；九層之臺,，起于壘土；千里之行,，始于足下,。飛機墜。

機可能就是因為一個螺絲釘松懈,，細(xì)節(jié)決定成敗,，細(xì)心觀察和愛護每一位患者是。

苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語,。

耐心,。

培根曾說過“無論何人，若是失去耐心,，就是失去靈魂,。”在學(xué)校期間老師也,。

一再強調(diào)對病人要有耐心,，當(dāng)時我們只是把它當(dāng)做一個課程而已，并沒有完全去體會這兩字的深層含義,，工作后才深深感受到了這兩字的重要性,。工作中給即將要灌腸的老爺爺講解灌腸的目的，注意事項,，操作中有不舒服的及時說,，哪些是正常現(xiàn)象,，如何配合我,，擺什么樣的體位，詢問灌腸液的溫度是否適中等等,，由于感受到急診的緊張氣氛，陌生和不安心情讓老爺爺很無助不怎么理解我說的話,，一遍一遍的講解,，直到聽懂并配合我為止。就診得病人剛來時都是充滿焦慮與恐懼,，有些東西在我們眼里根本就是正常的事,，便對他們來說卻是驚慌的事。

比如做皮試是在前臂掌惻下段隆起半球狀的小皮丘,，皮膚發(fā)白,，并且顯露出毛孔?？墒遣∪艘姷竭@種情況不理解說怎么腫起來了,，毛孔也變大了，而且做皮試也非常的疼,，我們就耐心地解釋,，消除他們的顧慮。

責(zé)任心,。

孫思貌在《千金要方》中寫道：“人命至重,，貴于千金。”我們肩負(fù)的是責(zé)任,，面對的是生命,，承擔(dān)起白衣天使的使命。我們科室的醫(yī)護人員責(zé)任心都很強,，急診的兒科醫(yī)生冬天患兒比較多,，他下班比別人晚，上班比別人早,，看完最后一個病人才離開,，即使已經(jīng)過了下班時間。遇到有輸液反應(yīng)或突發(fā)病情的,，即使再忙也每隔一段時間觀察一下,，直到病人病情好轉(zhuǎn)才放心離開。當(dāng)然我們護士也是如此,，中班發(fā)生高血糖病人忘記注射胰島素暈厥的事情,，我們緊急搶救根據(jù)醫(yī)囑靜滴胰島素，即使中午很忙,，也及時觀察病人病情變化,，詢問有什么需要知道病人病情好轉(zhuǎn)。交接完班本來就應(yīng)該下班的,，但是她仍然繼續(xù)工作,，認(rèn)真填寫護理記錄單，細(xì)心地寫下病人所有病情變化,，并且為病人及家屬講解今后需要注意的事項來緩解其緊張心理,。即使很辛苦很累，但是當(dāng)聽到病人蘇醒之后那句真誠的“謝謝”時,，在心里默默地對自己說：這一切付出都是值得的,。

每當(dāng)夜幕降臨，不管是在急診室里還是在病房里,，永遠(yuǎn)繼續(xù)著一場場獨特的,、永不落幕的“芭蕾舞劇”。這舞蹈能夠喚起生命的希望,，能夠觸動人內(nèi)心深處最柔軟的地方,。舞蹈的演出者，就是千千萬萬可愛的白衣天使們,。淡薄寧靜無怨無悔，以救死扶傷為己任,，用自己的一生的愛心、細(xì)心,、耐心、責(zé)任心呵護每一位患者。

為期近半年的急診?？谱o士培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識,，豐富了我的理論,，同時提高了我急救與監(jiān)測能力，受益匪淺,，體會如下：參加完專科護士培訓(xùn)后,，方知自己其實與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實是慚愧,。外面的世界很精彩。在這次培訓(xùn)過程中,，我對目前國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了國內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,，同時也使自己對急診這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好！

理論學(xué)習(xí)與臨床實踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式。說實話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄,。這次?？谱o士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。急診是個全科性較強的科室,，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意,。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，護士長為我們的培訓(xùn)花費了很大心血。

培訓(xùn)為我添自信,。?？谱o士培訓(xùn)過程中，各位前輩都為我們講述了cpr術(shù)的操作規(guī)程以及國際cpr術(shù)的普及和發(fā)展,；人工氣道的建立和呼吸機的使用是急診急救病人的當(dāng)家技術(shù)，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解,，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者；學(xué)習(xí)了急救藥物的應(yīng)用與管理,，使我對一些常規(guī)搶救藥物的應(yīng)用有了進一步的認(rèn)識,；心電圖的識別，可幫助我在今后的工作中及時發(fā)現(xiàn)問題,，為患者爭取治療時間,。

急診護士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間,，有好多積極的事情感動著我,，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步,。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求,，面對當(dāng)今社會對護理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護士難,，當(dāng)好護士更難,，當(dāng)一個急診好護士難上加難，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報的道理,，我深切體會到愛病人勝過愛自己是急診護士必備的品質(zhì)。

總之,，半年的培訓(xùn)中,，我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，是我一生中的寶貴財富,，急診是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),，選擇這個專業(yè)，既需要勇氣,，也需要底氣,，既需要體力，更需要智力,。不管怎么說，既然選擇了它,，就要堅定做好它,。

急診科護理心得體會篇十二

護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù),。下面是本站小編為大家整理的急診科工作,。

供你參考!

沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,，我所在的醫(yī)院鄉(xiāng)鎮(zhèn)的職工醫(yī)院，不僅接診正常的急重病人,，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,，有著急、忙,、雜的特性,。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又往往診斷不明,、病情不清,、變化迅速，若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼的情緒,，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,，及時了解患者的需求,，建立良好的護患關(guān)系。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西,。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù)，更需要藝術(shù),。首先,，要學(xué)會觀察，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,，包括對病人病情,、心理、需求及家屬的觀察,。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士,，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾,。其次,，要學(xué)會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上,。對于來急診就診的病人,，我們應(yīng)該積極主動地詢問，熱情的為其引導(dǎo),。

例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,，為其測量生命體征，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者,，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,，避免患者跑“冤枉路”。而對于患病時間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī),，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時間,，便于患者的安排。雖然,，一個微笑的表情,，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是,，卻能迅速縮短護患距離,，有效滿足病人需要被照顧的心理需求,，從而便于我們開展下面的護理工作。最后,，通過觀察和溝通學(xué)會判斷,，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開,，也為病人爭取了時間,。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治,，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊,。

以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多,。在急診每個人都是我的老師,，每件事都是我的經(jīng)歷，教會我很多東西,，無論做人還是做事。當(dāng)然,，想做好一名急診科的護士,，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ),、豐富的搶救經(jīng)驗,、快速的反應(yīng)、麻利的動作,，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證,。

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練,，具有魅力,，讓我羨慕不已。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士,，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

實習(xí)過三個科室了，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室,，有些興奮,，又有些壓力。急診是醫(yī)院最重要的窗口,，不僅接診來院的危重病人,，還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人,，有著急,、忙,、雜的特性。每一步都要走的很謹(jǐn)慎,，生怕做錯了,。

來了貴科第一周便跟賈老師在分診學(xué)習(xí)。本來以為分診會很簡單,，其實不然，每一項工作都有它自己的特性和技巧,。分診負(fù)責(zé)來診病人的分流,，對病人的病情進行初步的評估，分析,、判斷,、計劃和實施，并對分診的結(jié)果進行評價,。由于來診的很多病人情況很緊急，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮,、恐懼的情緒，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外,，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力,，解除患者的顧慮,。情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運到搶救室，并負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生進行搶救,。分診的工作很零散,，大到整個科室的聯(lián)絡(luò)工作，小到分診臺的物品管理,，要求我們有強烈的責(zé)任心,。在分診上有比較特殊的，就是腹痛分診的鑒別,，需要詳細(xì)詢問患者的部位和癥狀;顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科,。

第二周在搶救室和輸液室。搶救室在我看來是急診的核心,，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨,。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记?，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合醫(yī)生實施搶救,。每當(dāng)接收一個病人來搶救室,，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣,，監(jiān)測血壓,、建立靜脈通道，抽血化驗,，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備,。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情，急救藥品的作用,、副作用,、常規(guī)應(yīng)用劑量、安全值都要掌握,，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,，要用評判性思維去看待每件事。搶救器械的使用要熟練地掌握,，正確的應(yīng)用,，保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄,，并嚴(yán)密監(jiān)測病情，及時處理問題,。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn),、病情變化的監(jiān)測、搶救,，在工作中要注意總結(jié),。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí)，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人,，基本上留觀室就相當(dāng)于病房,，但卻有著人員雜亂，流動量大,，病種多的特點,。留觀主要給病人提供日常的護理常規(guī)、輸液,、治療,、病情觀察，保證病人在觀察的范圍內(nèi),，并在病情變化時給予及時的搶救,。作為管床護士要了解所管床位的病情,、治療，了解患者所需及時予以處理,。

面對危重急癥病人的首診和搶救,，急診病人又往往診斷不明、病情不清,、變化迅速,，并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi)，還未建立良好的信任感,，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯覺。若處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。所以要學(xué)會溝通，學(xué)會忍讓,。

在急診實習(xí)的一個月,，讓我對急診有了詳實的了解，學(xué)到了好多急救的常識,、知識,、儀器的使用、緊急情況的處理,。但需要提升的地方還有好多,，從韓士長身上學(xué)到了凡事都要追根求源，掌握知識就要系統(tǒng)化,、理解的記憶,，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患，嚴(yán)格要求自己,。感謝老師在這一個月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助,，在今后的學(xué)習(xí)中，我會以各位老師為榜樣,，繼續(xù)用知識武裝自己,，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者。

下臨床實習(xí)已過去一半了,，一直都在住院部病房里工作,，很向往看到急救場面，這次來到急診科,，總算如愿以償了,。當(dāng)然,，內(nèi)心也是誠惶誠恐的，擔(dān)心自己的知識不全面,，無法應(yīng)對突發(fā)狀況,。

急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線,。經(jīng)歷此事后,，我更深刻地體會到了到護士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。在急診實習(xí)期間,，通過各位老師的熱情指導(dǎo),，耐心言傳身教，我熟悉了急救藥品,，學(xué)會了心電監(jiān)護,、cpr、自動洗胃法,、除顫儀,，呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試,、肌注等各項護理操作,。

在這極其短暫的四周時間里，最大的體會就是急診室護理工作特點：急,、忙,、雜。急診病人發(fā)病,，急,，變化快，因此,，我們都必須分秒必爭，迅速處理,，爭取搶救時間,。急診病人來診時間、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,，隨機性大,，可控性小，因此,，平時要做到既有分工,，又有合作，從而使工作忙而不亂,。

來急診的四周,，時間實在是太短暫了,，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)，各班的工作職責(zé)就要走了,，真的好舍不得啊!

總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導(dǎo),，及護士長的合理安排。我將以更積極主動的工作態(tài)度,，更扎實牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識，走進接下來所有科室,，提高臨床護理工作能力,，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

急診科護理心得體會篇十三

20xx年，是我在急診科工作的第五年,，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最終一年了,，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里,，屆時,，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的進展,。

作為一名急診科護士,，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運,、院內(nèi)急救的任務(wù),，以快捷、高效,、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療效勞,，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順當(dāng)開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通,，保證了門急診工作的正常進展,。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量,、累計收住院人次,、急診搶救與往年同期對比均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及幫助檢查科室輸送了大量病源,，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長,，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。

在20xx年度,，急診科全體護理人員仔細(xì)學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī),，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，堅固樹立“以病人為中心”的效勞理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng),，力爭文明行醫(yī),，優(yōu)質(zhì)效勞，做到小事講風(fēng)格,，大事講原則,。工作中相互支持，相互理解,，人員分工明確,、各司其職、各負(fù)其責(zé),、團結(jié)務(wù)實,、和諧相處、順當(dāng)圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù),。

急診科護士到處以“質(zhì)量治理年標(biāo)準(zhǔn)”,、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建立,，以醫(yī)療護理核心制度為重點,，仔細(xì)執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防過失,、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良大事的發(fā)生,。根據(jù)醫(yī)院及科室制度的'培訓(xùn)和考核規(guī)劃，定期對急救隊員進展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn),，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，仔細(xì)鉆研業(yè)務(wù)，相互溝通,、相互促進,，從而使科室人員嫻熟把握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù),、機械通氣,、氣管插管、電除顫,、電動洗胃術(shù),、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救力量,，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進展檢查、質(zhì)控,、培訓(xùn),、考核、督導(dǎo),，嚴(yán)格醫(yī)療護理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格根據(jù)國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律,、法規(guī)及醫(yī)療行為標(biāo)準(zhǔn)開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療過失,、防醫(yī)療事故于未然,，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。

急診科護理心得體會篇十四

1,、強化效勞認(rèn)識,，進步效勞品質(zhì)保持以病報酬中間，以病人的好處需要為動身點,。如請求護士聽到救護車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人,。為病人收拾整頓供給面巾紙，紙杯以及開水,。為無陪人的老弱病人代登記,、取藥。每一個急診住院病人均有護士或者護工護送出院,。為理解決炎天夜間輸液病人多,，履行彈性排班，加派夜間下班人數(shù),。這些辦法失掉病人的好評,。出格是正在有醫(yī)患膠葛時，乃至吵架咱們醫(yī)務(wù)職員時,，咱們的照顧護士職員做到極力公道表明,，打沒有還手，罵沒有還口,，遭到病院的褒揚,。

2、增強進修,，培育高本質(zhì)步隊,。

急診科練習(xí)心患上領(lǐng)會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進修尉然成風(fēng),，今朝有8名護士參與天下初等教導(dǎo)照顧護士年夜專班以及本科自學(xué)測驗,。兩位任務(wù)一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)測驗均經(jīng)過。指派高年資的護士外出進修國度級《搶救照顧護士新觀點與急診模仿?lián)尵扰嘤?xùn)》,。

3,、做好新進科護士及練習(xí)生的帶教任務(wù)。

依據(jù)急診科的任務(wù)特征,，訂定了新進科護士三個月的培訓(xùn)方案,，請求其三個月內(nèi)拾整頓把握急診的流程，院前搶救，若何接搶救德律風(fēng),、把握急診科一切的儀器運用,，同時增強實際方面的進修與查核。正在施行培訓(xùn)第一年時,，獲得了很好的后果,。關(guān)于練習(xí)生做到罷休沒有放眼，每一周履行小授課,。

4,、關(guān)愛性命，分秒必爭,。

是急診科積極的標(biāo)的目的,，也是做好“急”字文章的答應(yīng)。如__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,，既無陪人并且神態(tài)沒有清,，躁動沒有安，呼之不該,，口腔內(nèi)血性液體溢出,，雙下肢凋謝性骨折。當(dāng)班護士見狀即給氧,、靜脈打針,，并武斷采納氣管插管，氣管內(nèi)吸痰,，吸氧等處置,，同時守舊綠色通道，為急救患者博得珍貴工夫,。

5,、做好搶救藥品及搶救儀器的辦理。

搶救藥品預(yù)備及各類搶救設(shè)置裝備擺設(shè)的調(diào)試是急診任務(wù)的根底,，現(xiàn)已經(jīng)實施每一項任務(wù)專人擔(dān)任,，義務(wù)到人，做到班班盤點,、活期反省,，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務(wù)。從而包管了急救患者的實時,、精確,、疾速。

新的一年咱們將面對更年夜的堅苦以及應(yīng)戰(zhàn),，醫(yī)療市場的劇烈合作,，活動生齒增加等,，咱們將不時積極，進一步增強步隊的建立,，進步照顧護士職員綜合素質(zhì)，培育業(yè)余護士,，進步效勞品質(zhì),，實現(xiàn)新一年的。

急診科護理心得體會篇十五

經(jīng)過一年半年紙上談兵式的理論學(xué)習(xí),，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的時機,。雖然僅有十天的見習(xí)，但所獲頗豐,，心得體會也不少?，F(xiàn)就在醫(yī)院如何學(xué)習(xí)這方面揀幾點我感觸較深的來談?wù)劇?/p>

相信每個到過醫(yī)院見習(xí)的同學(xué)都知道在醫(yī)院與帶教老師的關(guān)系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前,，上至丘麗冰科長,，下至師兄師姐也都反復(fù)提醒我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后,，才發(fā)現(xiàn)這其實是一門很大的學(xué)問。附一院急診科門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人,，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床,，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”,。

幾天以后,，我發(fā)現(xiàn)，其實天無絕人之路,。只要老師認(rèn)為你是塊“可造之材”,，他們就會很樂意教你。關(guān)鍵是我們在短短幾天的時間,，怎樣讓老師在最短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經(jīng)歷來說,，方法有二。

首先,，是一語驚人法,。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認(rèn)識和見解，雖然很難講得很透徹,、深入,、準(zhǔn)確;又如果你能及時而正確地答復(fù)出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面,，也都會讓老師覺得你是個會思考的學(xué)生,，老師通常會比擬愿意給這種學(xué)生講課,。

上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為根底外,，多少還有點運氣成分的存在,。接下來的這個方法那么是每個人都能做的到的，就是勤快,。俗語說：勤能補拙,。每個老師都會喜歡勤奮實干的學(xué)生。當(dāng)然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,，遵守紀(jì)律,，熱愛學(xué)習(xí)。

這是非常重要的,。在醫(yī)院里,，進修生、博士生,、研究生,、國內(nèi)外的見習(xí)生、見習(xí)生都很多,，假設(shè)你自己不積極主動地爭取時機,，根本就什么都學(xué)不到。當(dāng)然,，這也是有竅門的,。首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比擬有空,，可以有時間給你開小課;假設(shè)遇到有病人需要搶救的時候,，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥,，這些都是多科知識的綜合運用,，這對每個醫(yī)學(xué)生來說都是珍貴的學(xué)習(xí)時機。當(dāng)然,，值夜班還有許多好處,，這就需要你們自己去慢慢開掘了。其次,，如果你的帶教老師實在忙不過來,，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師,，就是見習(xí)生,。我在急診見習(xí)的時候，就有兩個見習(xí)生“老師”,，他們的根底知識都很扎實,，動手能力也很強,，更重要的是，他們有時間,、有耐心,、也愿意給你講課。在這段時間,，我得到了很大的啟發(fā),。

在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。我自己當(dāng)時也是混混沌沌,，到了急診科以后，帶我的郭敏軍老師才一語點醒夢中人,。他告訴我其實在病房除了多見些病種外,，還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、化驗單如何開,，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助,。我才如夢方醒發(fā)現(xiàn)，在那之前,，我除了動手能力有所進步外,，這方面掌握確實實不多。還有,，在病房,，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，就能學(xué)到知識。

寫見習(xí)日記就是通過寫日記的方式,，記錄自己見習(xí)的經(jīng)歷,。寫見習(xí)日記的內(nèi)容廣泛，它可以記你每天的學(xué)習(xí)收獲以及缺乏,，也可記對某一病人的認(rèn)識,，對某一病癥體征的理解，在臨床中遇到的難以解決的問題,，還可以是發(fā)生在臨床上的每一件事情,，總之，見習(xí)的經(jīng)歷都可以成為見習(xí)日記的內(nèi)容,。

在臨床見習(xí)中寫見習(xí)日記的同學(xué)并不多,，堅持寫的同學(xué)就更少了，也許同學(xué)們還沒有體會到寫見習(xí)日記的'好處,。寫見習(xí)日記至少有以下好處：第一,，堅持寫見習(xí)日記使得同學(xué)每天有時間思考自己的見習(xí)收獲或缺乏，有利于自己不斷地改良見習(xí)方法,，搞好見習(xí),；其次，寫見習(xí)日記是積累臨床經(jīng)歷的一個很好的途徑;第三,，經(jīng)常寫日記,，有利于培養(yǎng)自己勤于思考的好習(xí)慣，有利于提高事物觀察和分析能力,，這種能力對于臨床醫(yī)生來說,，將是十分重要的;第四，通過見習(xí)日記,，可以看出自己成長的過程;第五,，日記中的某些內(nèi)容，如見習(xí)中遇到的難以解決的問題,，這也許將成為自己事業(yè)成功的突破口,，許多科學(xué)家的手稿成為后來重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)的重要線索之類的故事就是很好的例子。因此,，對于見習(xí)同學(xué)來說,，應(yīng)該養(yǎng)成寫見習(xí)日記的好習(xí)慣，相信這將會使自己受益匪淺,。

從前很喜歡看影視節(jié)目中關(guān)于急診科的故事,，覺得故事中的醫(yī)生和護士是那么的果斷和干練，具有魅力,，讓我羨慕不已,。沒想到多年后長大學(xué)成的我現(xiàn)在也有幸成為一名急診科的護士，從開始的手忙腳亂到漸漸找到規(guī)律,，這才真正體會到想做好一名急診科的護士談何容易!

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

急診科是醫(yī)院最重要的窗口之一,我所在的醫(yī)院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫(yī)院,，不僅接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉(zhuǎn)的危重病人,，有著急,、忙、雜的特性,。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明,、病情不清,、變化迅速,假設(shè)處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。而病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼的情緒,，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通，及時了解患者的需求,，建立良好的護患關(guān)系。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯覺,。所以我越覺察得溝通在急診是最容易忽略而最重要的東西。

南丁格爾說：護理工作不僅需要精湛的技術(shù),，更需要藝術(shù),。首先，要學(xué)會觀察,，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在，包括對病人病情,、心理,、需求及家屬的觀察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔,，卻對自己患者液體輸完都渾然不知,，像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應(yīng)該叫護士，與此同時我們也應(yīng)該按時巡視病房,，多觀察液體的進展,，這樣就可以在很大程度上防止因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,，要學(xué)會溝通,，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的根底上。對于來急診就診的病人,，我們應(yīng)該積極主動地詢問,，熱情的為其引導(dǎo)。

例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室,，為其測量生命體征,，交予診室的護士;對于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置,，防止患者跑“冤枉路”,。

雖然，一個微笑的表情,，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛,，但是,，卻能迅速縮短護患間隔，有效滿足病人需要被照顧的心理需求,，從而便于我們開展下面的護理工作,。最后，通過觀察和溝通學(xué)會判斷,，對病人的病情和需求有一個準(zhǔn)確地了解和判斷,，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間,。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度,，第一時間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號等手續(xù)可以稍候補齊,。

以上只是我在急診短暫工作的淺談,，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,，每件事都是我的經(jīng)歷,，教會我很多東西，無論做人還是做事,。當(dāng)然,，想做好一名急診科的護士，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要扎實理論根底,、豐富的搶救經(jīng)歷、快速的反響,、麻利的動作,，這才是在遇到緊急情況時禁得起考驗的保證。

急診科護理心得體會篇十六

實習(xí)過三個科室了,，來到了急診科這個與其他科室截然不同的科室,，有些興奮，又有些壓力,。急診是醫(yī)院最重要的窗口,，不僅接診來院的危重病人，還要收治其他醫(yī)院轉(zhuǎn)來的危重病人,，有著急,、忙、雜的特性,。每一步都要走的很慎重,，生怕做錯了。

來了貴科第一周便跟賈教師在分診學(xué)習(xí)。本來以為分診會很簡單,，其實不然,，每一項工作都有它自己的特性和技巧。分診負(fù)責(zé)來診病人的分流,，對病人的病情進展初步的評估,，分析、判斷,、方案和實施,，并對分診的結(jié)果進展評價。由于來診的很多病人情況很緊急,，病人及家屬容易產(chǎn)生急躁,、憂慮、恐懼的情緒,，這就要求我們除了擁有熟練地分診技巧以外,，還要有良好的溝通能力，敏銳的洞察力,，解除患者的顧慮,。情況危急的要負(fù)責(zé)將患者轉(zhuǎn)運到搶救室，并負(fù)責(zé)聯(lián)系醫(yī)生進展搶救,。分診的工作很零散,，大到整個科室的聯(lián)絡(luò)工作，小到分診臺的物品管理,，要求我們有強烈的'責(zé)任心,。在分診上有比擬特殊的,，就是腹痛分診的鑒別,，需要詳細(xì)詢問患者的部位和病癥；顏面外傷的也要注意注意區(qū)別到底應(yīng)該去口腔科還是去眼科,。

第二周在搶救室和輸液室,。搶救室在我看來是急診的核心，工作也相當(dāng)?shù)钠D巨,。需要有相當(dāng)熟練地?fù)尵燃记?，遇到緊急情況要能理智的分析，能很好的配合醫(yī)生實施搶救,。每當(dāng)接收一個病人來搶救室,，我們都要立刻給予心電監(jiān)護、吸氧氣,，監(jiān)測血壓,、建立靜脈通道，抽血化驗，為后續(xù)的藥物治療做好準(zhǔn)備,。應(yīng)用急救藥品的時候要隨時記錄并觀察病人的病情,，急救藥品的作用、副作用,、常規(guī)應(yīng)用劑量,、平安值都要掌握，不能盲目執(zhí)行醫(yī)囑,，要用評判性思維去對待每件事,。搶救器械的使用要熟練地掌握，正確的應(yīng)用,，保證在搶救時能給予患者最有效的治療以挽救生命,。搶救完了要及時的補寫護理搶救記錄，并嚴(yán)密監(jiān)測病情,，及時處理問題,。在搶救室工作還要熟悉每種急危病癥的臨床表現(xiàn)、病情變化的監(jiān)測,、搶救,，在工作中要注意總結(jié)。

接下來的兩周就是在留觀室學(xué)習(xí),，留觀又分兩種：留觀病人和住院病人,，根本上留觀室就相當(dāng)于病房，但卻有著人員雜亂,，流動量大,，病種多的特點。留觀主要給病人提供日常的護理常規(guī),、輸液,、治療、病情觀察,，保證病人在觀察的圍,，并在病情變化時給予及時的搶救。作為管床護士要了解所管床位的病情,、治療,，了解患者所需及時予以處理。面對危重急癥病人的首診和搶救,，急診病人又往往診斷不明,、病情不清、變化迅速,，并且患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間,，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解,，患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯覺,。假設(shè)處理不當(dāng),，就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛。所以要學(xué)會溝通,，學(xué)會忍讓,。

在急診實習(xí)的一個月，讓我對急診有了詳實的了解,，學(xué)到了好多急救的常識,、知識、儀器的使用,、緊急情況的處理,。但需要提升的地方還有好多，從士長身上學(xué)到了凡事都要追根求源,，掌握知識就要系統(tǒng)化,、理解的記憶，不放過任何一個可能引發(fā)事故的小隱患,，嚴(yán)格要求自己,。感教師在這一個月里在學(xué)習(xí)和生活上給予我們的關(guān)心和幫助，在今后的學(xué)習(xí)中,，我會以各位教師為典范,，繼續(xù)用知識武裝自己，鍛煉自己成為一個合格的護理工作者,。

急診科護理心得體會篇十七

我方才才進進臨床一個月,，各方面都還沒有是很熟習(xí)，老是有一種茫然的覺得,，加之關(guān)于急診的任務(wù)又處于生疏的形態(tài),，也關(guān)于本人正在如許的新情況中可以做的事不一種成型的觀點,。以是當(dāng)我踏進急診科室的時分是那末的徘徊與告急,。高興的是，我的帶教教師譚碧玉教師為人粗暴密切,，對于帶教任務(wù)非常仔細(xì)擔(dān)任又充溢熱忱,，為我具體解說了急診中罕見疾病的一些性命體證與臨床施展闡發(fā)，也教我若何往做體魄反省以及若何往訊問病史和開何種反省等,。有了帶教教師的豐厚經(jīng)歷,，讓我較快地順應(yīng)了科室的任務(wù)。因此可以盡快地順應(yīng)急診科的情況，為當(dāng)前正在病院的練習(xí)以及任務(wù)盤算了杰出的根底,，這該當(dāng)算的上是急診練習(xí)階段的第一個播種吧!

正在這極端長久的一個月工夫里,，最年夜的領(lǐng)會便是急診科的任務(wù)特色：“急”、“忙”,、“雜”,。急診病人病發(fā)急，變革快,，因而,，咱們都必需爭分奪秒，疾速處置,，奪取急救工夫,。想一想本人練習(xí)進程中呈現(xiàn)過有數(shù)次從容不迫，就充沛表現(xiàn)這一點,。急診病人來診工夫,、人數(shù)及危重水平難以意料，隨機性年夜,，可控性小,，特別是發(fā)作不測災(zāi)禍、變亂,、急性中毒,、昏迷時，就更顯患上任務(wù)忙碌,。因而,，平常要做到既有合作，又有協(xié)作,，從而使任務(wù)忙而穩(wěn)定,。有一次急救一個低壓電燒傷的病人，我看到急救室我四周的大夫,、護士們正在病人進進急救室的第臨時間沖過來大師合作協(xié)作為病人立刻施行急救流程慣例：吸氧,，凋謝氣道，凋謝靜脈通路,，備血,，心電監(jiān)護等，個個合作明細(xì),，充沛表現(xiàn)了團隊協(xié)作!我正在這些進程中,，也會學(xué)呼吸機的使用、cpr和其余的一些院外搶救操縱,。這是我正在急診室的第二個播種,。

第一,，踏實的醫(yī)學(xué)實際常識。面臨危重急癥病人的首診以及急救,急診病人又常常診中斷沒有明,、病情沒有清,、變革疾速,若處置不妥,就簡單發(fā)作醫(yī)療膠葛。以是,，起首我要有豐厚的講義常識,，做急診科的大夫必需是一個全科大夫，踏實的實際根底是必不成少的,。

第二,，要學(xué)會察看，才擅長發(fā)明成績的存正在,，包含對于病人病情,、心思、需要及家眷的察看,。急診科救治的病人都是急性病,，咱們必需要疾速患上做出開端診中斷，疾速的用藥,。

工夫真實是過短暫了,，我才方才熟習(xí)急診室的情況構(gòu)造和任務(wù)職責(zé)就要走了。有點戀戀不舍之情,，以上只是我正在急診長久任務(wù)的淺談,，要學(xué)的工具還良多良多。正在急診每一個人都是我的教師,，每一件事都是我的閱歷,，教會我良多工具，不管做人仍是辦事,。固然,，想做好一位急診科的大夫，只會相同是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷的,，還需求踏實實際根底,、豐厚的急救經(jīng)歷、疾速的反響,、敏捷的舉措,，這才是正在碰到告急狀況時經(jīng)患上起磨練的包管。

總之感激譚教師給我的悉心教誨和其余列位教師的耐煩指點,。我將會以更主動自動的任務(wù)立場,，更踏實結(jié)實的操縱技藝,，更豐厚深沉的實際常識,，走進接上去的科室,，進步醫(yī)學(xué)實際根底，加強臨床任務(wù)才能,，看待練習(xí)任務(wù)經(jīng)心盡責(zé)!

急診科護理心得體會篇十八

我在成都軍區(qū)總醫(yī)院急診科的進修期已經(jīng)結(jié)束通過自己的刻苦努力在各位帶教老師的關(guān)心及指導(dǎo)下這次進修使我充分認(rèn)識到了自己的不足以下是我在進修期間的心得體會首先通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我成都軍區(qū)總醫(yī)院的醫(yī)院文化發(fā)展歷史管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解同時也學(xué)習(xí)了消防安全等有關(guān)知識收獲很大其次通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的急診科的護理人員有了深一步的認(rèn)識我們必須要做到以下幾點:,。

一、改變護理理念與宗旨推行新的護理理念"來一個病人交一個朋友"新的護理宗旨"微笑服務(wù),、真情服務(wù),、友情服務(wù)、親情服務(wù)",，急診科護士進修心得體會,。希望急診護士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個護理工作細(xì)節(jié)把護患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會上盛行的"白衣惡狼"的緊張護患關(guān)系。常言道:三分治療七分護理堅持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點,。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人,。為病人提供面巾紙紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號,、取藥,。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多實行彈性排班加派夜間上班人數(shù),。要求每一個輸液操作的護士認(rèn)真落實"輸液換瓶三句話"第一句"您今天總共有x瓶水這是第x瓶水"第二句"這一瓶加的是xx藥作用是xx"第三句"請您核對您的姓名是否正確,。"不識字的請陪人看。推行輸液,、換瓶三句話制度既滿足了病人對自身疾病知識與治療計劃的掌握要求同時也將病人或陪人納入我們護理風(fēng)險管理監(jiān)督中來增加了病人的滿意度提高了護士工作中的安全性,。

二、加強學(xué)習(xí)培養(yǎng)高素質(zhì)隊伍急診科制定學(xué)習(xí)制度和計劃加強護理人員的業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。開展心肺復(fù)蘇模擬人急救專業(yè)培訓(xùn)選送護士到麻醉科,、手術(shù)室學(xué)習(xí)氣管插管要求急診八大件操作人人過關(guān)。與醫(yī)生一同學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人新進展,、急性冠脈綜合癥的急診處置,、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應(yīng)速度,。全科人員自覺學(xué)習(xí)尉然成風(fēng)鼓勵護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學(xué)考試,。指派高年資的護士外出學(xué)習(xí)國家級《急救護理新概念與急診模擬急救培訓(xùn)》，心得體會《急診科護士進修心得體會》,。

三,、做好新入科護士及實習(xí)生的帶教工作根據(jù)急診科的工作特性制定了新入科護士三個月的培訓(xùn)計劃要求其三個月內(nèi)掌握急診的流程院前急救如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用同時加強理論方面的學(xué)習(xí)與考核,。對于實習(xí)生做到放手不放眼每周實行小講課,。

四、關(guān)愛生命爭分奪秒是急診科努力的方向也是做好"急"字文章的承諾,。如在成都軍區(qū)總醫(yī)院急診科2009年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者既無陪人而且神志不清躁動不安呼之不應(yīng)口腔內(nèi)血性液體溢出雙下肢開放性骨折,。當(dāng)班護士見狀即給氧,、靜脈注射并果斷采用氣管插管氣管內(nèi)吸痰吸氧等處理同時開通綠色通道為搶救患者贏得寶貴時間。

五,、做好急救藥品及急救儀器的管理心肺復(fù)蘇模擬人急救藥品準(zhǔn)備及各種急救設(shè)備的調(diào)試是急診工作的基礎(chǔ)施行每項工作專人負(fù)責(zé)責(zé)任到人做到班班清點,、定期檢查不能出現(xiàn)因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時,、準(zhǔn)確,、快速。

六,、加強院感的預(yù)防與控制工作院感的預(yù)防與控制工作一直是醫(yī)院也是急診科的工作重點之一以往救護車消毒只是接診傳染病人后才進行且只消毒不記錄,。我們改為每天空氣消毒并建立專門的消毒記錄本規(guī)范管理使院感的預(yù)防與控制工作做到無縫隙除了上述之外在這次的這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題.因為護士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一。微笑服務(wù)不僅是禮貌它本身就是一種勞動的方式是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式俗話說"不學(xué)禮無以立護士良好的儀表儀容如亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng)文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng)輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng).禮儀能表達(dá)護理人員的文化素質(zhì)打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑,。急診科是醫(yī)院的窗口是急,、危、重癥搶救的橋頭堡是維系危重病人生命的綠色通道工作突出危,、急特點對科室人員素質(zhì)有特殊的要求各種應(yīng)急事件,、突發(fā)公共事件時刻檢驗著急診醫(yī)務(wù)人員的素養(yǎng)。2009年1月2日我們急診科接診一起車禍傷者計7人4人收住院3人門診留觀全程2小時各項救治,、處置迅速有效無一例病人或家屬投訴?，F(xiàn)場傷者及家屬、旁觀者一遍贊揚本醫(yī)優(yōu)良服務(wù)的聲音使我們深感作為中醫(yī)人的光榮與責(zé)任強化管理內(nèi)強素質(zhì)外樹形象是我們永恒的主題,。

急診科護理心得體會篇十九

如請求護士聽到救護車的叫聲后要疾速推車到急診室年夜門接診病人,。為病人收拾整頓供給面巾紙，紙杯以及開水,。為無陪人的老弱病人代登記,、取藥。每一個急診住院病人均有護士或者護工護送出院,。為理解決炎天夜間輸液病人多,，履行彈性排班，加派夜間下班人數(shù),。這些辦法失掉病人的好評,。出格是正在有醫(yī)患膠葛時，乃至吵架咱們醫(yī)務(wù)職員時,，咱們的照顧護士職員做到極力公道表明,，打沒有還手，罵沒有還口,，遭到病院的褒揚,。

急診科練習(xí)心患上領(lǐng)會(2)以及急救反響速率。全科職員盲目進修尉然成風(fēng),，今朝有8名護士參與天下初等教導(dǎo)照顧護士年夜專班以及本科自學(xué)測驗,。兩位任務(wù)一年的護士參與護士執(zhí)業(yè)測驗均經(jīng)過,。指派高年資的護士外出進修國度級《搶救照顧護士新觀點與急診模仿?lián)尵扰嘤?xùn)》。

依據(jù)急診科的任務(wù)特征,，訂定了新進科護士三個月的培訓(xùn)方案,，請求其三個月內(nèi)整頓把握急診的流程,，院前搶救,，若何接搶救德律風(fēng)、把握急診科一切的儀器運用,，同時增強實際方面的進修與查核,。正在施行培訓(xùn)第一年時，獲得了很好的后果,。關(guān)于練習(xí)生做到罷休沒有放眼,，每一周履行小授課。

是急診科積極的標(biāo)的目的,，也是做好“急”字文章的答應(yīng),。如某某年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人并且神態(tài)沒有清,，躁動沒有安,，呼之不該，口腔內(nèi)血性液體溢出,，雙下肢凋謝性骨折,。當(dāng)班護士見狀即給氧、靜脈打針,，并武斷采納氣管插管,，氣管內(nèi)吸痰，吸氧等處置,，同時守舊綠色通道,，為急救患者博得珍貴工夫。

搶救藥品預(yù)備及各類搶救設(shè)置裝備擺設(shè)的調(diào)試是急診任務(wù)的根底,，現(xiàn)已經(jīng)實施每一項任務(wù)專人擔(dān)任,，義務(wù)到人，做到班班盤點,、活期反省,，這一年里未呈現(xiàn)因搶救藥品以及搶救儀器的緣由而影響急救任務(wù)。從而包管了急救患者的實時,、精確,、疾速。

新的一年咱們將面對更年夜的堅苦以及應(yīng)戰(zhàn),，醫(yī)療市場的劇烈合作,，活動生齒增加等,，咱們將不時積極，進一步增強步隊的建立,，進步照顧護士職員綜合素質(zhì),，培育業(yè)余護士，進步效勞品質(zhì),，實現(xiàn)新一年的,。

為時5個周的急診科實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，進醫(yī)院的第一個科室就是急診科,，從開始實習(xí)的實習(xí)的懵懵懂懂到現(xiàn)在能在老師的指導(dǎo)下進行很多的臨床操作,，我們在這里成長了很多也學(xué)習(xí)到很多。剛開始的時候因為了解到急診科的護士需要具備扎實的操作和理論知識,、強大的心理素質(zhì),、應(yīng)變能力和反應(yīng)能力，擔(dān)心在實習(xí)的過程中可能會因為自己的能力不足而出差錯,，但是另一方面很慶幸,，自己能在省內(nèi)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療設(shè)備處于地位的急診科實習(xí)，能讓我學(xué)到很多,，能促進我們的成長和鍛煉我們,。

進科后，每個帶教老師都很耐心,、細(xì)心的教我們,，帶我們認(rèn)識各種物品的擺放位置，物品的用途,，各種儀器的觀察使用方法,，急診科區(qū)域的不同劃分及作用，垃圾的處理等等,。認(rèn)真耐心的教我們操作和理論知識,，并且細(xì)心的幫我們糾正錯誤，在這里我們實際操作了,，配藥,、吸氮、口腔護理,、導(dǎo)尿管的護理,、血糖測試、抽血化驗,、血氣分析,、尿道口的護理、病人的生活護理、壓瘡護理,、各種床旁儀器的使用,、皮試、靜脈留置針,、氧氣瓶的使用,、取血、不同部位的注射,、封管,、參與院內(nèi)轉(zhuǎn)等等。將以前在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和臨床相結(jié)合,，我們在這些過程中也成長了很多,，得到了很多的鍛煉,。不僅僅是上面的實際操作,，在這里我們也學(xué)到了如何書寫護理記錄單，護理交接班,，病人的出入院護理等,。而且在每周的星期二都有老師集中我們在一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)急診科相關(guān)的理論知識和操作,，并且解決我們在實習(xí)過程中的疑問,，通過考核的方式促進我們的學(xué)習(xí)和反思自己的不足。

在急診科實習(xí)我們主要去了兩個地方,，eicu和急診科搶救室,，通過兩個科的實習(xí)我們已經(jīng)掌握了急診科的一個流程。eicu承擔(dān)著全院急危重癥患者的救治工作,，是急診科的核心,，是醫(yī)院解決疑難急危重癥患者的重要部門，設(shè)有23張依據(jù)囯際標(biāo)準(zhǔn)配置的床位,，緊靠放射科,，ct室，mri,，每張病床均配有吊橋,，床邊監(jiān)護儀，徽量注射泵,，多功能呼吸治療機,，心電圖機，除顫儀,，腸內(nèi)營養(yǎng)泵,，輸液泵，吸氮器等等，設(shè)備齊全完善,。在實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)護士在eicu是至關(guān)重要的,，這里的護士能做到密切觀察病人的病情變化并且第一時間報告醫(yī)生，而且能在醫(yī)生沒有到來的時候根據(jù)病人的情況獨立做一些正確的搶救操作,，陪伴病人時間最長的也是護士,，她們掌握了扎實的知識和操作，能夠獨當(dāng)一面,。并且有強大的護理素質(zhì),，認(rèn)真，耐心的護理病人,。我們在看到老師們這樣也希望自己能多多學(xué)習(xí)在以后的工作中做好做優(yōu)秀向老師們學(xué)習(xí),，做一個優(yōu)秀的護理人員，以后不管在哪個科室都要以在急診科的要求來要求自己,，做好護理的這份工作,，有能力更好的協(xié)助醫(yī)生促進病人的康復(fù)。我們在老師們身上學(xué)到了很多優(yōu)秀的東西,，老師們也很樂意教我們,，這讓我們對護理這個行業(yè)更加的認(rèn)同和堅定。

在搶救室實習(xí)區(qū)別于eicu的安靜,，這里的病人流動性很強,，住院時間不長，并且剛開始入院的病人我們不了解他的病情,，所以我們在這里要做好自己的職業(yè)防護保護好自己,，在這里老師也認(rèn)真的'教我們操作和理論知識，這里的操作和eicu里的相似,，老師也給了我們很多鍛煉自己的機會,，在搶救室有更多機會接受病人，會讓我們在老師的指導(dǎo)下接收病人,，從開始入院的生命體征測量,，到床旁心電圖機的監(jiān)測，氧氣的使用,，再到抽血化驗,，留置針，手腕帶,，配液體,，輸液，再到出院的拔針,，停止監(jiān)測等等,，一系列的操作,，更加的系統(tǒng)和連貫。還有一個區(qū)別于eicu的重要的點是與病人及家屬的溝通,，在搶救室病人的病情較重,，家屬的心情也比較焦急，并且在搶救室里大多數(shù)病人是清醒狀態(tài)身邊有家屬照看,，所以在交流溝通上就顯得尤為重要,，我覺得在擁有一個良好的溝通技巧的基礎(chǔ)上，再采用貴院的“七聲三主動”的方法,，能讓病人對我們有更多的信任,，也有利于我們操作的實施，在做錯和操作不順利的時候,，主動尋求病人及家屬的理解,，多給病人一些關(guān)愛，操作時動作輕柔,，這樣就能減少很多護患矛盾,，另外，我認(rèn)為在搶救室還要處理好醫(yī)護關(guān)系,，良好的醫(yī)護關(guān)系能更好的促進我們操作和病人的治療護理,。

通過這兩個地方的實習(xí),，我感悟到,，除了那些專科操作外,，無菌觀念,、三查八對、認(rèn)真細(xì)心是我們必須具備的,，常規(guī)的,。要時刻將這些牢記于心，付諸在我們的實踐中,，為病人的健康著想,，當(dāng)然也要做好職業(yè)防護和防止院內(nèi)感染，勤洗手,，做好無菌和衛(wèi)生保護好自己和病人,。也認(rèn)識到溝通交流的重要性。

最后我們深深的感謝所有急診科的老師們,，她們無私的教了我們很多東西,，不僅讓我們在護理的操作技術(shù)上得到了很大的提升，也鍛煉了我們的心理素質(zhì),，反應(yīng)能力和應(yīng)急能力,，同時也學(xué)到了很多急診專科護理常規(guī)，也增加了我們對這個行業(yè)的認(rèn)同和堅定,，再次感謝每一個為我們實習(xí)生而辛苦的老師,！

急診科護理心得體會篇二十

6月20日帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期一個月的急診科臨床實習(xí),。一個月的光陰在悄無聲息之中流逝了,，靜下心來發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多，至少我從一開始的診斷思維凌亂到漸漸地找到了規(guī)律,，我也體會到了要做好一名急診科醫(yī)生談何容易?。?/p>

我剛剛才進入臨床一個月,，各方面都還不是很熟悉,，總是有一種茫然的感覺，加上對于急診的工作又處于陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事沒有一種成型的概念,。所以當(dāng)我踏進急診科室的時候是那么的彷徨與緊張。慶幸的是,，我的帶教老師譚碧玉老師為人和藹親切,，對帶教工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)又充滿熱情，為我詳細(xì)講解了急診中常見疾病的一些生命體證與臨床表現(xiàn),，也教我如何去做體格檢查和如何去詢問病史以及開何種檢查等,。有了帶教老師的豐富經(jīng)驗，讓我較快地適應(yīng)了科室的工作,。因而能夠盡快地適應(yīng)急診科的環(huán)境,，為以后在醫(yī)院的實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是急診實習(xí)階段的第一個收獲吧,！

在這極其短暫的一個月時間里,，最大的體會就是急診科的工作特點：“急”、“忙”,、“雜”,。急診病人發(fā)病急，變化快,，因此,，我們都必須分秒必爭，迅速處理,，爭取搶救時間,。想想自己實習(xí)過程中出現(xiàn)過無數(shù)次手忙腳亂，就充分體現(xiàn)這一點,。急診病人來診時間,、人數(shù)及危重程度難以預(yù)料,，隨機性大，可控性小,，尤其是發(fā)生意外災(zāi)害,、事故、急性中毒,、暈厥時,，就更顯得工作繁忙。因此,，平時要做到既有分工,，又有合作，從而使工作忙而不亂,。有一次搶救一個高壓電燒傷的病人,，我看到搶救室我周圍的醫(yī)生、護士們在病人進入搶救室的第一時間沖過去大家分工合作為病人立即實施搶救流程常規(guī)：吸氧,，開放氣道,，開放靜脈通路，備血,，心電監(jiān)護等,，個個分工明細(xì)，充分體現(xiàn)了團隊合作,！我在這些過程中,，也會學(xué)呼吸機的應(yīng)用、cpr以及其他的一些院外急救操作,。這是我在急診室的第二個收獲,。

“書到用時方恨少”這句話永遠(yuǎn)會成為我實習(xí)期間的概括，每次遇到一個新的病情,，它有什么臨床表現(xiàn)，該采取什么措施,？該用何種藥物,？總是會想不全，所以回到寢室的第一件事就是狠狠翻書,。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強,，也是對自己的診斷思維的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我就業(yè)前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,，但對我來說非常重要。我會倍償珍惜這段時間,，珍惜每一天老師給我的鍛煉和自我提高的機會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。算是第三個收獲吧！在譚老師的帶教下,，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,，學(xué)會了心電監(jiān)護、除顫儀,，呼吸機的使用流程,，同時也了解了靜脈輸液、皮試,、肌注等各項護理操作,，還有急診室特有的接診分診流程及重要性。同時還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向譚老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時,，我會在工作之余翻看急診室宣教資料學(xué)習(xí)，在宣教資料中也學(xué)到了很多臨床知識,；向老師及更多的人請教,，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。整體上說,，這是短暫的實習(xí)期間的第四個收獲,，也是最大的收獲。

當(dāng)然除了收獲之外也存在著許多的問題,，我在急診科得一個月里我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)或者加強的知識太多了,，自己的理論基礎(chǔ)差，導(dǎo)致在診斷病情的時候猶豫不決,，不夠果斷,；自己的'溝通能力還有待加強，實習(xí)過程中經(jīng)常遇到病人不愿讓我給她做體格檢查或者床旁心電圖等,，所以在以后的時間里這些都是我還要去加強的,。如果以后選擇要從事急診工作的話，總結(jié)一下以后應(yīng)該做到以下三點：

第一,，扎實的醫(yī)學(xué)理論知識,。面對危重急癥病人的首診和搶救,急診病人又往往診斷不明、病情不清,、變化迅速,若處理不當(dāng),就容易發(fā)生醫(yī)療糾紛,。所以，首先我要有豐富的課本知識,，做急診科的醫(yī)生必須是一個全科醫(yī)生,，扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的,。

第二，要學(xué)會觀察,，才善于發(fā)現(xiàn)問題的存在,，包括對病人病情、心理,、需求及家屬的觀察,。急診科就診的病人都是急性病，我們必須要迅速得做出初步診斷,，迅速的用藥,。

第三，要學(xué)會溝通,，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上,。對于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動地詢問,，熱情的為其引導(dǎo),。急診病人及家屬容易產(chǎn)生急躁、憂慮,、恐懼的情緒,，急診不同于病房，醫(yī)護人員有充足的時間與患者及家屬溝通,，及時了解患者的需求,，建立良好的護患關(guān)系。在急診,，患者及家屬在與醫(yī)護人員較短的接觸時間內(nèi),，還未建立良好的信任感，對醫(yī)護人員的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)都十分敏感,，醫(yī)護人員的言談舉止對病人心理都會產(chǎn)生很大影響,。造成醫(yī)護人員的救治行為不被理解，患者及家屬留下“不被重視”,、“急診不急”的錯覺,。所以我越發(fā)覺得溝通在急診科最容易忽略但卻是最重要的東西。

時間實在是太短暫了,，我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結(jié)構(gòu)以及工作職責(zé)就要走了。有點依依不舍之情,，以上只是我在急診短暫工作的淺談,，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個人都是我的老師,，每件事都是我的經(jīng)歷,，教會我很多東西,，無論做人還是做事。當(dāng)然,，想做好一名急診科的醫(yī)生,，只會溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實理論基礎(chǔ),、豐富的搶救經(jīng)驗,、快速的反應(yīng)、麻利的動作,，這才是在遇到緊急情況時經(jīng)得起考驗的保證,。

總之感謝譚老師給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位老師的耐心指導(dǎo)。