在制定方案時,，我們應(yīng)該充分了解問題的背景和需求，以便能夠制定出最適合的解決方案,。對于制定方案,，首先需要明確問題或目標的具體情況和要求,。方案的制定是一個復(fù)雜而又關(guān)鍵的過程,，下面這些范文將向我們展示方案制定的方法和原則,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇一

_大學(xué)各教授實驗室,。

20xx級在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先)。

信息相關(guān)專業(yè),、計算機相關(guān)專業(yè),。

20xx年x月1日-x月22日。

夏令營將以組織大三學(xué)生進入教授實驗室實習(xí)的方式開展(可提供實習(xí)證明),。學(xué)生按興趣進入教授實驗室,，在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實習(xí)課題。指導(dǎo)老師會在實習(xí)結(jié)束時給予評價,，計入實習(xí)總成績,。實習(xí)結(jié)束時將分組進行實習(xí)成果匯報，評審老師將給出評價,，計入實習(xí)總成績,。

八、推免面試環(huán)節(jié),。

為了綜合評價學(xué)生，推免成績將由如下部分組成,，學(xué)校進行擇優(yōu)錄取,。

推免成績=指導(dǎo)老師評價(30%)+評審老師評價(35%)+面試(35%)+體檢。

九,、活動將提供實習(xí)期間食宿和實習(xí)工資,。

地址：_市_路_號x號樓,。

郵編：__。

電話：__傳真：__,。

網(wǎng)頁郵件：__,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇二

活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,，并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活,、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中快樂,。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽,、英語趣味游戲,、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo),、英文歌曲欣賞及講解,、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動,，豐富社區(qū)青少年暑期生活,，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。

1,、存在問題：

(1),、前期參與活動的青少年太少。

(2),、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難,。

2、對于問題的解決方法的思考：

(1),、加大活動的宣傳,，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等,。在后期,，參與活動的小朋友們逐步增加。

(2),、對于活動中的英語的難度減少,，開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。

活動過程中開展都較為順利,，出現(xiàn)問題時也及時解決,。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識,，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,，開闊了他們的視野,，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力,。

通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查,，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的'英語生活用語,，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,，很開心。

2,、家長,。

家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動,。

3,、志愿者。

作為還是在校大學(xué)生的志愿者,，在此次活動中積極主動地擔(dān)任傳授知識的職責(zé),，在奉獻愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗,。志愿者們都表示,，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代,。志愿者們也希望能有更多的機會,，參與到更多的志愿者活動中去。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇三

20年夏令營活動通過全方位,，立體化,，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂,、收獲,、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲,，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手、動腦能力,；培養(yǎng)營員堅強,、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,；幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動,，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認識自身潛能,，增強自信心,。同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神,。學(xué)會欣賞,、關(guān)注和愛護大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力,，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水,，有淚水,，有快樂，有思想的假期,。

名師授課,，求知健心，形式多樣,，多元技能,。

健康、運動,、陽,、光未來。

營地,。

主辦單位：x,。

承辦單位：x。

5——12歲之間的小朋友,。

2,、有一定紀律性家長支持的。

20年7月初—20年8月底（具體時間待定）。

收費x元/人,。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制,。

贈送物品：營服一套,，營帽及胸牌，教師,、營員通訊錄,，全體師生合影。

第1天,。

破冰之旅,。

夏令營開營儀式，分成2組,，選出每一組的隊長和副隊長,，接下來開始夏令營pk賽。每組的隊長,，副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利,，齊心協(xié)力，共同進步,。各組取個響亮的名字和口號,，振奮人心。

第2天,。

規(guī)劃自我,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》；戶外體能鍛煉,；學(xué)生自我計劃,，書制定；“我是誰”的心理游戲,，作業(yè)完成,！

第3天。

人際溝通,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；學(xué)會溝通,；“瞎子摸號”心理游戲,，作業(yè)完成。

第4天,。

情緒管理,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；epq心理測試,，心理課堂情緒的控制,；心理檔案的建立。

第5天,。

團隊合作,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉,；“杯子運水”團體活動；小組辯論賽,。

第6天,。

記者單元。

參觀三坊七巷,，并與游客交流,，回來寫出自己的感受，進行知識搶答賽,。

第7天,。

生存體驗。

賣過期報紙,，記錄感受,。

第8天。

科技生活,。

參觀科技館或者看科普電影,，利用廢舊物品做環(huán)保手工。

第9天,。

國際生活,。

外教上課，交流,。

第10天,。

動漫樂園。

動漫達人講解動漫制作知識,。

第11天,。

閉營儀式。

夏令營活動閉營,，孩子文藝匯演,，集體背誦《弟子規(guī)》，自我成長報告會,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇四

1,、時間，地點：20年7月1日起，以“期”為單位,，每期為7天時間,。

2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活,。

1、參與人數(shù)：每期每班15人,。

2,、參與條件：年齡段要求。

3,、活動費用：1380元/期,。

4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前,。

5,、報名渠道：課程顧問處。

1,、一期時間為7天,。

2、每期每個班級學(xué)生人數(shù)為15人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負責(zé)人,，及一位炊事員。

3,、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心,，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊,。

下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時，學(xué)校需提供校車,，保全人員,，外場活動的活動費，學(xué)生另繳,，多退少補,。

市場部和銷售部。

2,、“夏令營”活動宣傳物料制作,，市場部及前臺負責(zé)發(fā)放宣傳單等。

3,、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護,。

教學(xué)部,。

1、課程教師安排：外教一名,、中教一名,。

2、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,，push本校學(xué)員積極參與,。

3、由帶班老師負責(zé)傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學(xué)員,。

4,、“夏令營”過程中注意安全問題。

行政部,。

負責(zé)采購夏令營所需教材,、生活用品等。

1,、場地布置類：教室或操場等情況確認。

2,、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報及校外宣傳單頁,。

3、活動記錄類：相機,。

1,、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在7月7日前負責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議,。

2,、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報告,，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇五

本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體,，發(fā)動全市青少年從生活之中,，從細微之處，尋找夏天,，尋找美,，提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操,，形成正確的審美觀和價值觀,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

4月20日：確定各分營方案,。

6月10日：開營啟動并開始登錄報名,。

6月11日至8月25日：提交作品,。

9月下旬：評出獲獎名單。

10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播,。

11月：頒獎,。

全市中小學(xué)校師生。

活動在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進行,。學(xué)校進行報名動員,，指導(dǎo)學(xué)生以實名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細內(nèi)容，由教師負責(zé)報名人員名單的統(tǒng)籌工作,，并按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品,。

(二)活動流程與要求。

1.采用主,、分營相結(jié)合的形式,，實行分工合作。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動,。

2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進行審核把關(guān),，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監(jiān)控抽查。

3.活動結(jié)束后,，組委會將組織專家對參賽作品進行評審,，對比賽優(yōu)勝者和先進組織單位進行表彰，其中對比賽優(yōu)勝者,，將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法,，分別評出一、二,、三等獎進行表彰,。

4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動”作品將根據(jù)比例，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送,，不再另作選拔,。

5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性，活動內(nèi)容突出趣味性,、創(chuàng)新性,、多樣性，以學(xué)生喜聞樂見為原則進行計劃,、籌備;為保證活動成果的高質(zhì)量,，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇六

20xx年夏令營活動通過全方位,，立體化,，直觀性的夏令營交流活動,，使學(xué)生快樂,、收獲,、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲,，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練，鍛煉營員動手,、動腦能力;培養(yǎng)營員堅強,、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時,，能讓每個營員在活動中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時認識自身潛能,，增強自信心。同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作,，提高團隊合作精神,。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個有汗水，有淚水,，有快樂,，有思想的假期。

名師授課,，求知健心,，形式多樣，多元技能,。

健康,，運動，陽光,，未來,。

北京郊區(qū),。

主辦單位：實驗小學(xué)。

承辦單位：實驗小學(xué),。

5--12歲之間的小朋友,。

2、有一定紀律性家長支持的,。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時間待定),。

收費120元/人。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐,，實行分餐制。

贈送物品：營服一套,，營帽及胸牌,，教師、營員通訊錄,，全體師生合影,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇七

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年,，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,，健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富,、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進一步豐富學(xué)生生活,，拓展視野,，增強體魄，鍛煉意志,，培養(yǎng)自強自立,、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,，不斷提高獨立自主,、自我發(fā)展、自我超越的能力,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦,、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日,，健康成長”夏令營活動。

1、對夏令營活動感興趣的,、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加,；

2、組織紀律性強,，家長支持,；

20xx年x月x日——x日

僅收伙食費xx元，教師輔導(dǎo)費全部由學(xué)校負擔(dān),。

以校為主,、特色引領(lǐng)、多元選擇,。

暑期,，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練,、經(jīng)典詩文誦讀,、作文起步、優(yōu)秀影視,、硬筆書法,、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動,。

1,、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理,。

2,、突出主題，講求實效,。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題,，立足學(xué)校和學(xué)生實際,，在學(xué)生自愿、家長同意,、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,，充分整合資源，精心設(shè)計方案,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3,、嚴密組織,，確保安全,。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細,、周密,、安全的保障措施，嚴密組織,，明確責(zé)任,，確保萬無一失。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇八

暑期將至,，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心,、焦慮的時候。長達兩個多月的假期,，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管,，有可能睡懶覺、看電視,、上網(wǎng)聊天,、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣,；還有現(xiàn)在的孩子大多好動,、缺乏定力、愛攀比,、懶散,、注意力不集中、不思進取,、不懂禮,、不能自律、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多,，無法在此一一列舉,。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道,，劇于德,，依于人，游于藝,?！睂W(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命,。因此道為體,，藝為用。藝無道不立，道無藝不行,。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在,。為此，西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營,。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,，教孩子明理、懂禮,、如何做人做事,，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重,，德藝雙馨,；在體驗式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團隊意識,，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛,、自律,、自立、自強而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

二,、活動目的

1、組織紀律——軍事化管理,，培養(yǎng)嚴明的組織紀律性,。

2、認知世界——在參與活動與體驗中學(xué)會認知自然,、認知社會,、認知生活、認知自我,。

3,、團隊合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責(zé)任，教孩子明白團隊的巨大力量,，領(lǐng)悟合作精神的重要性,，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力,，感受分享帶來無窮樂趣。

4,、磨礪意志,，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境,、不公平,，并教會孩子靈活運用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認識自我潛在能力和極限,，克服恐懼心理和思想障礙,，培養(yǎng)孩子上進心，增強抗挫折和突破能力,，使個性變得堅強而有韌性,。

5、提高自信,，突破自我,，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀,。提高自立,、自我調(diào)控能力，建立積極,、樂觀的健康心態(tài),；讓孩子在活動中開放自我、超越自我,，從而開發(fā)自身潛能,，肯定自我價值，提高自信心,。

6,、學(xué)會珍惜，學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作,、團隊協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活,，關(guān)心他人,，負有責(zé)任感，富有愛心,；感恩父母,、感恩老師、感恩家庭,、感恩學(xué)校,、感恩社會，建立積極向上的人生觀,。

三,、活動內(nèi)容：

1,、體驗軍旅生活：離開父母的懷抱，進入一個陌生的環(huán)境,，接觸互不相識的伙伴,，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營,。依據(jù)軍隊一日生活制度,，作息時間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時間有組織有紀律的進行活動,，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),，從而養(yǎng)成嚴謹?shù)纳盍?xí)慣。

2,、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服,，在酷熱的軍訓(xùn)基地進行科目訓(xùn)練，感受“我是一個兵”的風(fēng)采,，增加孩子吃苦耐勞的意識,，糾正不當?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅強的意志力和堅決的執(zhí)行力,。

3,、軍事拓展項目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個性，提升孩子與人交往能力,，學(xué)會與他人合作,，增強孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài),，開拓思維,，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動中,，樹立競爭意識,。

4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進大自然,，與大自然零距離擁抱,，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力,，搭起灶臺,，你拾柴來我洗菜，體驗生活的艱辛,，鍛煉孩子獨立生活能力,。

的成長。

6,、感恩教育：讓孩子理解父母,、親人不求回報的付出,，聆聽父母的辛苦，感謝父母,、親人給自己無私的'愛，杜絕攀比心理,，學(xué)會感恩,，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報父母,。

“思拓好少年”軍事夏令營的費用：

學(xué)費：1580元（不含稅）

費用包括：

1,、教學(xué)課程的策劃、組織,、實施;

2,、老師、培訓(xùn)師,、教練,、后勤服務(wù);

3、吃（軍營餐）,、?。ㄜ姞I大宿舍），行（西安至營區(qū),，旅游轉(zhuǎn)場接送）,，場租;

轉(zhuǎn)載自 sevw.cn

4、作訓(xùn)服,、學(xué)習(xí)教材,、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說明：

本次夏令營暑假期間不定期開班,，預(yù)設(shè)4期,，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報名學(xué)員數(shù)量而定,。

師資力量組成,；主帶隊一名（資深培訓(xùn)教練），副帶隊一名（活動組織策劃人員）,、總后勤一名（負責(zé)孩子吃,、住、行安排）,。

每班配備：男女班主任各一名,，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名，軍訓(xùn)教員一名,。

家長關(guān)注問題解答

1,、招收營員的年齡范圍

答： 8歲至16歲,，我們會根據(jù)不同的年齡階段，實施個性化組隊訓(xùn)練,。

2,、安全問題如何保障

答：我們在安全問題上采取了多個措施，具體如下

b,、 各班主任主要負責(zé)孩子的組織工作,，安全保障是他們的首要職責(zé);

f、所有項目都經(jīng)過多方堪察,，精心設(shè)計,，多次實踐，無安全隱患;

g,、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),，保持高度責(zé)任心，一切以學(xué)生利益為第一位,。

四,、報名注意事項：

1、年滿8—16周歲,，身體健康,，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報名；

3,、雙肩背包,、個人洗漱用具（牙缸、牙刷,、牙膏,、毛巾）、換洗衣物（內(nèi)衣褲,、外衣褲各兩套,，襪子三雙、運動鞋二雙,、涼鞋一雙）及其它個人所需物品,，盡量避免攜帶貴重物品。

4,、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）；

5,、禁止攜帶游戲機,、筆記本電腦、刀具等物品,，如攜帶手機,，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管,；

6、個人用u盤一個（拷貝活動照片）等,。

7,、入營期間須嚴格遵守《營隊管理制度》相關(guān)規(guī)定；

七彩夏日 健康成長

一,、夏令營介紹

2015年夏令營活動通過全方位,，立體化，直觀性的夏令營交流活動,，使學(xué)生快樂、收獲,、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手,、動腦能力；培養(yǎng)營員堅強,、獨立自主的品質(zhì)和良好的團隊合作意識,；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,，進一步豐富營員生活的同時,，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時認識自身潛能，增強自信心,。

同時增進對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作,，提高團隊合作精神。學(xué)會欣賞,、關(guān)注和愛護大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力,，從而更進一步的促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個有汗水,，有淚水，有快樂,，有思想的假期,。

二、夏令營特色

名師授課,，求知健心 形式多樣 多元技能

三,、夏令營主題

健康 運動 陽光 未來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五,、承,、主辦單位

主辦單位：

承辦單位：

六、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七,、營員條件

1,、對夏令營活動感興趣的

2、有一定紀律性家長支持的

八,、活動時間

2015年7月初—2011年8月底 （具體時間待定）

九,、相關(guān)事項

收費 元/人

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。

膳食：專業(yè)配餐,，實行分餐制,。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌,，教師,、營員通訊錄，全體師生合影

十,、日程安排

“心系員工,，愛在xx”夏令營活動策劃方案

“暑假來了，爸爸媽媽我們要去哪兒??？”“我們啊，去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”,！

活動背景：

隨著暑假的到來,，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的時間,，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,，沒有太多的空閑時間陪伴自己的小孩。因此，為了讓公司職工的孩子們有個愉快的暑假,，有爸媽陪伴的暑假,，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

活動目的：

讓職工孩子參加夏令營,，既可以讓職工孩子感受,、體驗父母的工作環(huán)境，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題,?！靶南祮T工，愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等,，可以給職工孩子們一個難忘的假期,，體驗父母公司的溫暖。

活動主題：“心系員工,，愛在珈偉”夏令營活動

活動時間：2015年8月7,、8日

活動對象：珈偉股份職工家庭

活動名額：視報名情況而定，家庭組合需“一名大人一名小孩,，小孩6-12歲”；

篩選方式：

（1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女,，小朋友的男女比例盡量控制在1:1,；

（2）家長了解活動情況，同意子女參加,，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式,。

相關(guān)活動策劃安排（具體時間安排見附件）

一、個人成長系列

（1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及

（2）常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育,，心理健康教育,，科普短片賞析等內(nèi)容，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護的意識,，拓寬視野,。

（3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）

二、親子活動環(huán)節(jié)

親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品）,，包括作畫,，共4輪游戲。剩下的禮品,，等活動最后,，派發(fā)給未獲獎的小朋友。

熱身10分鐘

1,、兩人三足

2,、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂,，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子,，并幫家長穿好,，先穿好的為勝利者。

3,、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長比賽,，小朋友們做拉拉隊

3人一組，分別進行大象鼻子比賽,，轉(zhuǎn)10個圈,，然后走到10米處的竹竿繞一圈，回到原點,。最先回到原點的家長獲勝,。

4、午休午飯時間

每個家庭需自帶一張野外用餐的毯子,，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐,。

5、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時,，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦,。提

供荷花簡單素描樣板，讓小朋友們看著畫,，由現(xiàn)場工作人員打分,，評選。

6,、小朋友人才藝展示

7,、每個家庭自由活動，拍照留念,。

三,、活動服務(wù)階段人員安排

四、物資及財政預(yù)算 （見附件）

五,、可預(yù)見困難及對策

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇九

一,、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。

二,、活動主題我與奧運共成長,。

三、活動目的,。

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,，讓學(xué)員深入體驗軍旅生,，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，提升國防教育素質(zhì),，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。

四,、活動項目,。

隊列訓(xùn)練、軍體拳,、學(xué)條令,、整理內(nèi)容、唱軍歌,、編織草帽,、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合,、夜行軍,、懂得避險、地震自救與救護常識,、百米障礙,、乘坐坦克、手榴彈投擲,、cs彩彈槍對抗、打靶練習(xí),、戰(zhàn)地野炊,、軍事錄像、聯(lián)歡晚會,、軍事拓展,、軍事游戲、登山,、軍艦,、古炮臺、軍事博覽中心,、農(nóng)家樂等,。

五、活動類型,。

3,、鍛煉型c營:訓(xùn)練強度較強、訓(xùn)練內(nèi)容豐富，增加兩天軍事拓展內(nèi)容,，特別增強彩彈槍對抗賽項目,。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強,、年齡要求十二歲以上,。

六、活動時間,。

1,、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天。

2,、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,，人滿隨時開班。

七,、備注事項,。

1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,，秉著自愿的原則,。

2、每天都提供涼茶或糖水,、水果,，為學(xué)員降暑。

3,、特別注重營養(yǎng)搭配,，每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強營養(yǎng),。

4,、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品、軍營照,。

5,、活動結(jié)束后，學(xué)員都要寫一份體會,。

作文,。

統(tǒng)一交縣國防辦擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登并向《黃石日報》教育副刊推薦。

篇二,。

1.申請資格,。

1)國內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如，數(shù)學(xué),、統(tǒng)計學(xué),、計算機科學(xué)與技術(shù),、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生。

2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先,。

2.申請方式。

網(wǎng)上申報:登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站,，直接報名,。

網(wǎng)上申報截止日期:20xx年x月20日。

3.提交材料:,。

1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字;,。

2)專家推薦信(2封);。

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復(fù)印件,、英語水平證明,、學(xué)術(shù)論文等。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報名系統(tǒng),，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,，請自覺保證提供材料的真實性，夏令營組委會將會對材料進行復(fù)核(材料如有不實將取消錄取資格),。

4.材料審核及錄取,。

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進行評審，并擇優(yōu)錄取,。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束,，錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機)，屆時未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者,，不另行通知,。

5.資助情況。

營員報到后要求全程參加夏令營各項活動,。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關(guān)活動資助,。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學(xué)時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十

假期來臨,，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動,。

本次活動將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞,、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座，在休閑中開闊視野,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ),。同時，對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容進行提前學(xué)習(xí),，超前一步,，贏在起點,。

快樂學(xué)習(xí)夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅,，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅,。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中伴隨休閑,。

一,、活動參加對象：

新高一年級學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計接待學(xué)生在60到80人左右,。

二,、活動形式和內(nèi)容。

1,、活動形式,。

采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗的教師集中講授和重點訓(xùn)練;開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇,。整個活動過程,，媒體將進行跟蹤報道。

2,、活動內(nèi)容,。

為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ)，舉辦音樂欣賞,、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座;針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),、英語的專題輔導(dǎo)課,，并穿插組織文體活動。

三,、活動安排,。

1、報名,。

2,、收費情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費。

3,、聯(lián)系方式：手機電子郵箱：

4,、活動時間：暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)。

5,、未盡事宜,，敬請垂詢。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十一

培養(yǎng)興趣,、發(fā)展特長,、彌補差弱,。

1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu),、輔差,，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

2科學(xué)的管理——全封閉,、軍式化管理,，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立,，更懂得體貼家人,，關(guān)愛朋友。增強學(xué)生的團隊協(xié)作精神,。

3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動,，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的xx,，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長,。

4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu),、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。

5完善的設(shè)施,、貼心的服務(wù),、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場,、美術(shù)室,、陶藝室、琴房,、古箏室,、音樂教室、書法室,、信息教室,、武術(shù)室、舞蹈室,、健美操室,、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控,、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù),。

上午：基礎(chǔ)課程英語,、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo),。

下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí),。有美術(shù)、體育,、音樂,、電美、信息等5門活動課程,。

四年制初一學(xué)生,。

20xx年7月11日——20xx年7月30日。

注：夏令營開營期間,，每周六下午4：30放假,，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠或家長接送不便的,，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動,。

在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,，費用統(tǒng)一交于班主任處,，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!

2.因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;,。

3.發(fā)掘?qū)W生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。

4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識,，開闊學(xué)生視野,，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識的'廣博;,。

精英班,。

1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。

2.數(shù)學(xué)活動,，實驗操作;,。

3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);,。

4.科學(xué)合理的戶外活動,，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的xx,，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長,。

培優(yōu)班：

1.夯實基礎(chǔ),，能力提高,，注重知識間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);,。

2.數(shù)學(xué)活動,，實驗操作;。

3.快樂數(shù)學(xué),、趣味數(shù)學(xué);,。

5.科學(xué)合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間,，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,，脫離枯燥教材的xx，使他們快樂學(xué)習(xí),、健康成長,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十二

漫漫長假，你是否有干一番事業(yè)的沖動?加入我們行列吧,，為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,，別忘了，哪里的孩子需要你!

20__年7月8日-8月3日(暫定,，會根據(jù)學(xué)校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),，開始時間預(yù)計前后浮動三天左右)。

四川省西昌市平川鎮(zhèn)__小學(xué),。

【山區(qū)學(xué)校介紹】__小學(xué)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)__村,。當?shù)厥巧絽^(qū)，__村可以說是位于山腳下,。__小學(xué)只有一二年級,，由于教師資源匱乏三年級以上的學(xué)生均去村外就讀。學(xué)校是土房子有兩所房子用于教學(xué),，學(xué)校比較小,，有30多孩子，在校的一年級有將近20個,，二年級有15個,。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。

走進__,，播種陽光,。

(一)20__年7月8日:隊員集合于成都出發(fā)至學(xué)校。

(二)20__年7月9日至10日：隊員交流,，熟悉當?shù)丨h(huán)境,。

1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹,，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務(wù),、青年人成長與公益行動。

2,、與當?shù)卮迕窠涣?，熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。

1,、全部隊員教案試講,，教學(xué)討論交流準備會。

2,、走訪宣傳,，進行暑假學(xué)生招募。

3,、課表制定,、興趣課分班。

上午文化課,，下午為興趣課,。

時間：7月13日—8月1日(了解學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,，夯實基礎(chǔ),，及時解決學(xué)生學(xué)習(xí)及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能,，關(guān)注后進生,，樹立學(xué)生自信心)。

1,、了解學(xué)生情況,，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境,、心理,、學(xué)業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學(xué)生;與對參與寒假活動的學(xué)生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失,，并在今后支教中得以改善,。

2、積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實基礎(chǔ);引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展興趣,，拓寬知識面。

3、幫助學(xué)生鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,，保證效果,，同時準備匯報演出。

8月2日上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結(jié)分享,。

(五)8月3日離開學(xué)校,，返回成都。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生全面綜合素質(zhì);,。

4,、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W(xué)生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎(chǔ),。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十三

植物園林蔭大道、樣板房,。

傳達教育資源優(yōu)勢,，傳達社區(qū)功能配套的'關(guān)注與;對忠誠客戶(會員、大單位客客戶,、社區(qū)客戶,、已成交業(yè)主)情感培養(yǎng)。

條件1：幼兒園與學(xué)前班學(xué)生;,。

條件2：會員子女,。

英語課主題：doyouliketheplantgardenorsuntown?

9：00——9：10名師講堂啟動儀式(林蔭大道)。

9：00——11：00會員招幕,。

9：30——11：00家長影片欣賞(樣板間)或自由參觀,。

9：15——9：30國家名知識英語介紹。

9：30——9：50辨認萬國國旗,。

9：50——10：00少兒魚放生,。

10：00——11：20外籍教師授課(樣板間)。

11：20——11：30活動布幅簽名,，師生家長員工留影,。

11：30活動結(jié)束。

籌備工作：

人員：外籍教師邀請,，建議兩名或三名,。

教育局領(lǐng)導(dǎo)邀請,。

外籍教師課程安排表制定與調(diào)整。

客戶聯(lián)絡(luò)邀請,。

物料：

二間樣板間布置(授課用,，家長看碟用)。

樣板間兒趣味英語貼圖,。

兒童房有獎知識問答配合布置(根據(jù)授課內(nèi)容再定),。

各類小魚苗，小捕魚網(wǎng),。

兒童特色飲料,，大眾飲料。

小朋友帽子(印太陽城logo),，小禮品(水彩筆或小筆記本)。

優(yōu)質(zhì)dvd影碟,，功放,，觀賞座椅。

簽名布幅,，簽字筆,。

照相機。

1,、人員邀請對外宣成員,，實際可另外邀請補充;。

4,、活動前后期宣傳強化“首個社區(qū)內(nèi)又語幼兒園”概念,。

媒體宣傳：

電視臺現(xiàn)場拍攝采訪8月15日新聞報道。

8月8晚報硬廣附帶活動信息,。

8月9日晚報,，日報軟文報道。

電臺8月10日——8月13日成員子女夏令營召集令,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十四

為加強與海外僑胞學(xué)子與中國學(xué)子間的交流與聯(lián)系,，并為海外僑胞青年學(xué)子供給一個認知中國文化根源的平臺，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國青少年夏令活動閩臺營地）自20xx年開始舉辦海外僑胞學(xué)子八閩文化體驗活動,，邀請多國海外僑胞學(xué)子回國參加八閩文化體驗活動,。在眾多海外僑胞組織及中國政府及高校的支持下，該項活動得以順利進行,，至20xx年已經(jīng)連續(xù)舉辦過五屆,，先后已有五百多名海外僑胞學(xué)子參營。

鑒于該項活動在推動海外僑胞學(xué)子與中國大陸學(xué)子間交流互動中取得的良好成效,，20xx年,，福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國青少年夏令活動閩臺營地）將積極籌備，舉辦第六屆海外僑胞學(xué)子八閩文化交流活動?；顒訉⒗^續(xù)邀請優(yōu)秀海外僑胞學(xué)子參加新一屆文化體驗之旅,，期望讓更多海外僑胞學(xué)子有機會實地了解中國民俗、民風(fēng),，并對大陸的現(xiàn)實和社會發(fā)展有所認知,。

透過活動的舉辦期望到達如下目的，一是為海外僑胞年輕學(xué)子供給一個實地深入了解中華文化異常是八閩文化的平臺,，經(jīng)過實地融入,，汲取傳統(tǒng)文化精髓；二是為海外僑胞和中國大陸年輕人供給一個相互了解,，建立互信的.平臺,，經(jīng)過中外學(xué)生的思想交流和碰撞，相互取長補短,，共同成長,。三是為了幫忙海外僑胞學(xué)子樹立“我是華人，中華民族很強大”的國際觀,，激發(fā)中華民族自豪感,，為未來促進中美經(jīng)濟文化互動奠定思想基礎(chǔ)。

夏令營期間,，我們將安排當?shù)貙W(xué)生和營員結(jié)對子,，一齊參加夏令營活動?；顒右园碎}文化體驗為主題,，經(jīng)過中外學(xué)生互動，實地古跡參訪,、講座交流等形式讓營員們對中華歷史和八閩文化產(chǎn)生直觀的了解和認識,，尋根問祖，汲取中華傳統(tǒng)文化之精髓,；同時還將經(jīng)過系列的社會參與活動,，了解當今中國大陸社會經(jīng)濟發(fā)展及國際民生的交融互動。

國外僑胞學(xué)子分別從國外于6月18日抵達福州長樂機場,，6月29日夏令營結(jié)束,，然后回家省親，自由活動,。夏令營營地選擇在福建省境內(nèi)（福州,、武夷山、漳州,、廈門）,。

福建省青少年事業(yè)發(fā)展中心（全國青少年夏令活動閩臺營地）,。

夏令營營地或主題酒店。全程旅游大巴或動車,。

全程安排有經(jīng)驗的帶隊教師陪同營員愉快學(xué)習(xí)交流,，會經(jīng)過微信平臺和家長堅持聯(lián)系。有隨隊醫(yī)生保障營員的健康,。安排國學(xué)教師和知名記者,、專家等和營員交流八閩文化。攝制團隊全程跟拍,，留下完美回憶,。

國內(nèi)營地活動費用約為11000元人民幣（含學(xué)習(xí)費、食宿費,、門票,、交通費、營服營帽,、團隊意外保險費,、紀念品等）。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十五

20xx年7月7日~9日（三天）,。

xx,。

聯(lián)系電話：xx,。

第一天：7月5日：

1,、早上7：30報到，倉斗小學(xué)校門口集中,。

2,、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校。

3,、上午9：00開始進入活動,。

上午：寢室安排、安全紀律教育,、開營典禮,、內(nèi)容介紹、分班等,。

下午：整理內(nèi)務(wù),、室內(nèi)外活動。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）,。

晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡,、洗衣服等）、露天電影,。

第二天：7月6日,。

早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）,。

上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國,，體驗28個不同職業(yè),。

晚上：篝火晚會。

第三天：7月7日,。

早上：6:30起床,。

上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）,。

下午：4:30到倉斗小學(xué)接孩子,。

活動結(jié)束。

（以上個別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進行時間變動）,。

注：活動內(nèi)容分：快樂成長篇職業(yè)體驗篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇,。

1、嚴格遵守學(xué)校以及活動要求,。

2,、注意文明禮貌、團結(jié)互助,。

3,、獨立、勇敢面對各種困難,，磨煉意志,、鍛煉能力。

4,、著裝以運動為主,。

備注：

1、每位隊員活動費：260元,。

（暫不收費,，收費時間另行通知）。

2,、每位隊員隨身攜帶：洗漱用品,，飲水杯，運動鞋,，帽子,，拖鞋，換洗衣服,，防暑防蚊用品等,。

3、班主任及家長保持通訊暢通,。