合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。方案的制定需要明確責(zé)任人和具體措施,，以便順利實(shí)施和監(jiān)控,。大家可以通過參考下面的范文,，了解一些成功的方案案例,，以及其所取得的效果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇一

本屆網(wǎng)絡(luò)夏令營以“以美的名義走進(jìn)夏天”為主題，以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為載體,，發(fā)動全市青少年從生活之中，從細(xì)微之處,，尋找夏天，尋找美,，提高學(xué)生對美的欣賞和創(chuàng)造的素質(zhì)，陶冶情操,，形成正確的審美觀和價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4月20日：確定各分營方案,。

6月10日：開營啟動并開始登錄報(bào)名,。

6月11日至8月25日：提交作品。

9月下旬：評出獲獎名單,。

10月：優(yōu)秀作品網(wǎng)絡(luò)展播,。

11月：頒獎,。

全市中小學(xué)校師生,。

活動在“20xx深圳第十三屆學(xué)生網(wǎng)絡(luò)夏令營網(wǎng)站”上進(jìn)行。學(xué)校進(jìn)行報(bào)名動員,，指導(dǎo)學(xué)生以實(shí)名制方式登陸活動網(wǎng)站了解活動詳細(xì)內(nèi)容,，由教師負(fù)責(zé)報(bào)名人員名單的統(tǒng)籌工作，并按各分營的要求以實(shí)名制方式進(jìn)行報(bào)名及上傳作品,。

(二)活動流程與要求,。

1.采用主、分營相結(jié)合的形式,，實(shí)行分工合作,。各中小學(xué)校采用有組織的自愿參與方式參加活動。

2.各分營營主對該營作品的內(nèi)容和質(zhì)量要進(jìn)行審核把關(guān),，才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強(qiáng)全程監(jiān)控抽查,。

3.活動結(jié)束后，組委會將組織專家對參賽作品進(jìn)行評審,，對比賽優(yōu)勝者和先進(jìn)組織單位進(jìn)行表彰,，其中對比賽優(yōu)勝者，將按照各項(xiàng)目比賽細(xì)則中的獎勵辦法,，分別評出一,、二、三等獎進(jìn)行表彰,。

4.20xx年的省級“中小學(xué)電腦制作活動”作品將根據(jù)比例,，從夏令營的優(yōu)秀獲獎作品中選送，不再另作選拔,。

5.為提高廣大學(xué)生參與的積極性,，活動內(nèi)容突出趣味性、創(chuàng)新性,、多樣性,，以學(xué)生喜聞樂見為原則進(jìn)行計(jì)劃、籌備;為保證活動成果的高質(zhì)量,，各類參賽作品應(yīng)為原創(chuàng)作品,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇二

20xx年夏令營活動通過全方位，立體化,，直觀性的夏令營交流活動,，使學(xué)生快樂、收獲,、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手,、動腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心,。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作,，提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個(gè)有汗水,，有淚水，有快樂,，有思想的假期,。

名師授課，求知健心,，形式多樣,，多元技能。

健康,，運(yùn)動,，陽光，未來,。

北京郊區(qū),。

主辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

承辦單位：實(shí)驗(yàn)小學(xué),。

5--12歲之間的小朋友,。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的,。

20xx年7月初—20xx年8月底(具體時(shí)間待定),。

收費(fèi)120元/人。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐,，實(shí)行分餐制。

贈送物品：營服一套,，營帽及胸牌,，教師、營員通訊錄,，全體師生合影,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇三

一、組織單位縣國防教育辦公室黃石國防教育基地。

二,、活動主題我與奧運(yùn)共成長,。

三、活動目的,。

豐富廣大中小學(xué)生假期生活,，更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞,、積極向上的精神，讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,，學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升國防教育素質(zhì),，激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情,。

四、活動項(xiàng)目,。

隊(duì)列訓(xùn)練,、軍體拳、學(xué)條令,、整理內(nèi)容,、唱軍歌、編織草帽,、轉(zhuǎn)移陣地,、緊急集合、夜行軍,、懂得避險(xiǎn),、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙,、乘坐坦克,、手榴彈投擲、cs彩彈槍對抗,、打靶練習(xí),、戰(zhàn)地野炊、軍事錄像,、聯(lián)歡晚會,、軍事拓展、軍事游戲,、登山,、軍艦、古炮臺,、軍事博覽中心,、農(nóng)家樂等,。

五、活動類型,。

3,、鍛煉型c營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,，增加兩天軍事拓展內(nèi)容,，特別增強(qiáng)彩彈槍對抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好,、自理能力較強(qiáng),、年齡要求十二歲以上。

六,、活動時(shí)間,。

1、a營:8天;b營:5天;c營:10天;d營:3天,。

2,、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時(shí)開班,。

七,、備注事項(xiàng)。

1,、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,，秉著自愿的原則。

2,、每天都提供涼茶或糖水,、水果，為學(xué)員降暑,。

3,、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋,、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營養(yǎng),。

4、為參加軍事夏令營的學(xué)員提供軍服和生活必須品,、軍營照,。

5、活動結(jié)束后,，學(xué)員都要寫一份體會,。

作文。

統(tǒng)一交縣國防辦擇優(yōu)在陽新網(wǎng)刊登并向《黃石日報(bào)》教育副刊推薦。

篇二,。

1.申請資格,。

1)國內(nèi)大學(xué)相關(guān)專業(yè)(如，數(shù)學(xué),、統(tǒng)計(jì)學(xué),、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20xx年畢業(yè))在校本科生,。

2)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，可以在所在學(xué)校獲得推薦免試保研名額的學(xué)生優(yōu)先。

2.申請方式,。

網(wǎng)上申報(bào):登陸中國xx夏令營官方網(wǎng)站,，直接報(bào)名。

網(wǎng)上申報(bào)截止日期:20xx年x月20日,。

3.提交材料:。

1)網(wǎng)上報(bào)名后生成的表格打印后本人簽字;,。

2)專家推薦信(2封);,。

4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復(fù)印件、英語水平證明,、學(xué)術(shù)論文等,。

以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng)，如被錄取為第一屆大學(xué)生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,，請自覺保證提供材料的真實(shí)性,，夏令營組委會將會對材料進(jìn)行復(fù)核(材料如有不實(shí)將取消錄取資格)。

4.材料審核及錄取,。

審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學(xué)院成立資格審查小組進(jìn)行評審,，并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20xx年x月29日結(jié)束,，錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國xx技術(shù)大學(xué)研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機(jī)),，屆時(shí)未接到錄取通知的同學(xué)皆為未入選者，不另行通知,。

5.資助情況,。

營員報(bào)到后要求全程參加夏令營各項(xiàng)活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關(guān)活動資助,。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20xx年9月入學(xué)時(shí)憑票報(bào)銷往返夏令營的路費(fèi)(報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)參照我校研究生標(biāo)準(zhǔn)),。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇四

活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動,，并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活,、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂,。通過英語正音訓(xùn)練,、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲,、英語字母趣味活動,、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解,、西方餐桌禮儀簡析,、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活,，為青少年提供更多的志愿服務(wù),。

1、存在問題：

(1),、前期參與活動的青少年太少,。

(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難,。

2,、對于問題的解決方法的思考：

(1)、加大活動的宣傳,，通過粘貼公告,、小朋友們互相宣傳等。在后期,，參與活動的小朋友們逐步增加,。

(2)、對于活動中的英語的難度減少,，開展活動時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別,。

活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時(shí)也及時(shí)解決,。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展,，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力,，開闊了他們的視野,，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力,。

通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查,，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的'英語生活用語,，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解,，很開心,。

2、家長,。

家長對于活動的開展表示了肯定,，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動。

3,、志愿者,。

作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé),，在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),，也積累了自身的社會經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示,，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂,，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會,，參與到更多的志愿者活動中去,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇五

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年,，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日,，健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益,，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,，拓展視野，增強(qiáng)體魄,，鍛煉意志,，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞,、頑強(qiáng)拼搏的精神,，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展,、自我超越的能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

x年級學(xué)生,。根據(jù)教師推薦,、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動,。

1,、對夏令營活動感興趣的,、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加；

2,、組織紀(jì)律性強(qiáng),，家長支持；

20xx年x月x日——x日

僅收伙食費(fèi)xx元,，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān),。

以校為主、特色引領(lǐng),、多元選擇,。

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù),、游泳訓(xùn)練,、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步,、優(yōu)秀影視,、硬筆書法、英語口語,、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動,。

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究,、設(shè)計(jì)和管理,。

2、突出主題,，講求實(shí)效,。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題,，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生自愿、家長同意,、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3,、嚴(yán)密組織,，確保安全,。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì),、周密,、安全的保障措施，嚴(yán)密組織,，明確責(zé)任,，確保萬無一失。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇六

一,、活動目的：

德行教育,、身心鍛煉、快樂暑假,、全面成長,。

二.活動主題：

傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化,，開啟智慧童心,，塑造和諧少年。

三.活動時(shí)間：

20__年7月27日——8月1日,，全程封閉管理,，請自愿報(bào)名參加，填好報(bào)名回執(zhí)表后交回王宅小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮,。聯(lián)系電話：15__3,，聯(lián)系人：李老師。

四,、參加活動對象及人數(shù),。

小學(xué)五年級學(xué)生，招收人數(shù)45人,。

五,、地點(diǎn)：

武義縣王宅小學(xué)及外出拓展訓(xùn)練等,。

六,、課程安排。

國學(xué)經(jīng)典,。

2.弟子操,。

3.學(xué)習(xí)力。

4.孝親感恩歌曲,。

5.飲食,、安全、家鄉(xiāng)民俗,。

6,、非遺傳承,、傳統(tǒng)游戲。

7,、軍事訓(xùn)練,、素質(zhì)拓展。

七,、活動保障措施：

(1)專設(shè)夏令營安全管理小組,，專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

(2)嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,，精心策劃所有活動,，保障活動安全。

(3)嚴(yán)格請假,、外出制度,，建立安全工作預(yù)案。

(4)每次學(xué)習(xí)活動之前都要檢查人數(shù),。

(5)經(jīng)常對營員進(jìn)行安全教育,，經(jīng)常對校舍、活動設(shè)施進(jìn)行檢查,。(6)做好夏季防暑降溫工作,。

八、注意事項(xiàng)：

1.換洗衣服二至三套,、太陽帽,、傘、運(yùn)動鞋,、涼鞋等;,。

3.水杯(提倡學(xué)生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神);,。

4.小藥品,，如創(chuàng)口貼、正露丸,、正氣水,、感冒沖劑、萬金油,、風(fēng)油精等;,。

5.不提倡帶零食、貴重物品等,，自帶的重要物品等必須自行保管好,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇七

為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年,，xx市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會在我校召開,，暑假特地舉辦“七彩夏日,，健康成長”為主題的二年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富,、盡量讓每個(gè)學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活,，拓展視野,，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志,，培養(yǎng)自強(qiáng)自立,、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神,，不斷提高獨(dú)立自主,、自我發(fā)展、自我超越的能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦,、學(xué)校選拔二年級六個(gè)班xx名參加“七彩夏日,，健康成長”夏令營活動。

1,、對夏令營活動感興趣的,、有一定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學(xué)生參加。

2,、組織紀(jì)律性強(qiáng),，家長支持。

x月xx日——xx日

僅收伙食費(fèi)xx元,，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān),。

以校為主、特色引領(lǐng),、多元選擇,。

暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù),、游泳訓(xùn)練,、經(jīng)典詩文誦讀,、作文起步,、優(yōu)秀影視、硬筆書法,、英語口語,、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動,。

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究,、設(shè)計(jì)和管理,。

2、突出主題,，講求實(shí)效,。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題,，立足學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，在學(xué)生自愿、家長同意,、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上,，充分整合資源，精心設(shè)計(jì)方案,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。

3,、嚴(yán)密組織,，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位,，制定詳細(xì),、周密、安全的保障措施,，嚴(yán)密組織,，明確責(zé)任，確保萬無一失,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇八

1,、時(shí)間，地點(diǎn)：20年7月1日起,，以“期”為單位,，每期為7天時(shí)間。

2,、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,，讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活。

1、參與人數(shù)：每期每班15人,。

2,、參與條件：年齡段要求。

3,、活動費(fèi)用：1380元/期,。

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動前,。

5,、報(bào)名渠道：課程顧問處。

1,、一期時(shí)間為7天,。

2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為15人,，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,，及一位炊事員。

3,、深度英語訓(xùn)練營主要活動內(nèi)容：

早上以中教為中心,，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊,。

下午以外教為中心開展一系列的活動,，偶爾組織外場活動時(shí)，學(xué)校需提供校車,，保全人員,，外場活動的活動費(fèi)，學(xué)生另繳,，多退少補(bǔ),。

市場部和銷售部。

2,、“夏令營”活動宣傳物料制作,，市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

3,、“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù),。

教學(xué)部。

1,、課程教師安排：外教一名,、中教一名。

2,、宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的學(xué)員,，push本校學(xué)員積極參與,。

3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員,。

4、“夏令營”過程中注意安全問題,。

行政部,。

負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等,。

1,、場地布置類：教室或操場等情況確認(rèn)。

2,、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁,。

3、活動記錄類：相機(jī),。

1,、第一期“夏令營”活動結(jié)束，由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議,。

2,、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動報(bào)告,，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇九

20年夏令營活動通過全方位，立體化,，直觀性的夏令營交流活動,，使學(xué)生快樂、收獲,、健康,。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手,、動腦能力；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識,；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差,，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內(nèi)容豐富的活動,，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,，增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心,，改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作,，提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然,，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”,，讓他們收獲一個(gè)有汗水,，有淚水，有快樂,，有思想的假期,。

名師授課，求知健心,，形式多樣,，多元技能。

健康,、運(yùn)動,、陽、光未來,。

營地,。

主辦單位：x。

承辦單位：x,。

5——12歲之間的小朋友,。

2、有一定紀(jì)律性家長支持的,。

20年7月初—20年8月底（具體時(shí)間待定）,。

收費(fèi)x元/人。

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐,，實(shí)行分餐制,。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌,，教師,、營員通訊錄，全體師生合影,。

第1天,。

破冰之旅。

夏令營開營儀式,，分成2組,，選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,，接下來開始夏令營pk賽,。每組的隊(duì)長，副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,，齊心協(xié)力,，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號,，振奮人心,。

第2天。

規(guī)劃自我,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；學(xué)生自我計(jì)劃,，書制定,；“我是誰”的心理游戲，作業(yè)完成,！

第3天,。

人際溝通。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉,；學(xué)會溝通；“瞎子摸號”心理游戲,，作業(yè)完成,。

第4天。

情緒管理,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；epq心理測試,，心理課堂情緒的控制,；心理檔案的建立,。

第5天。

團(tuán)隊(duì)合作,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,；戶外體能鍛煉；“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動,；小組辯論賽,。

第6天。

記者單元,。

參觀三坊七巷,，并與游客交流，回來寫出自己的感受,，進(jìn)行知識搶答賽,。

第7天。

生存體驗(yàn),。

賣過期報(bào)紙,，記錄感受。

第8天,。

科技生活,。

參觀科技館或者看科普電影，利用廢舊物品做環(huán)保手工,。

第9天,。

國際生活。

外教上課,，交流,。

第10天。

動漫樂園,。

動漫達(dá)人講解動漫制作知識,。

第11天。

閉營儀式,。

夏令營活動閉營,，孩子文藝匯演，集體背誦《弟子規(guī)》,，自我成長報(bào)告會,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng),。

1.激發(fā)創(chuàng)新潛能,。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,，鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能,。

2.培養(yǎng)學(xué)科特長,。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué),、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)進(jìn)取心,。

3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主思考、合作探究的能力,。

4.提升團(tuán)隊(duì)精神,。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力,，增強(qiáng)抗挫折和突破能力,，感受分享的樂趣。

二,、營員名額

本期夏令營擬招收營員150名左右,。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校,。在各初中推薦的基礎(chǔ)上,，我校組織評委會對學(xué)生的.申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格,。

三,、報(bào)名與推薦

(一)報(bào)名條件

1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級學(xué)生;

2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;

3.在科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;

4.學(xué)生本人自愿,，家長同意,，并經(jīng)所在學(xué)校推薦,。

(二)報(bào)名程序

1.個(gè)人申請：填寫《2015年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》，表格請從省丹中網(wǎng)站http://下載,。

2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額,，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日,。

3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù),。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”,、獲獎證書原件及復(fù)印件,。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張,。

(三)報(bào)名時(shí)間

1.個(gè)人申請：6月30日前

2.學(xué)校推薦：6月30日—7月3日;

3.資格審核：7月4—5日;

4.公布營員名單：7月12日前,。

四、組織形式與安排

2.活動內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),，以興趣與能力為依據(jù),，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué),、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。

3.活動形式：赴南京大學(xué)等高校參觀,，聽專家講座,，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn),，等等,。

五、其他

本次夏令營系公益型活動,，參觀,、培訓(xùn)活動不收取費(fèi)用?；顒悠陂g,，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理,。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請,，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十一

暑期將至,，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心,、焦慮的時(shí)候。長達(dá)兩個(gè)多月的假期,，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對的問題：孩子在家無人看管,，有可能睡懶覺,、看電視、上網(wǎng)聊天,、打游戲,，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動,、缺乏定力,、愛攀比、懶散,、注意力不集中,、不思進(jìn)取、不懂禮,、不能自律,、沒有感恩之心諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉,。那么這一切問題的根源到底出在哪里,？ 孔子曰：“志于道，劇于德,，依于人,，游于藝?！睂W(xué)文明理以盡性,，習(xí)藝練身以立命,。因此道為體,，藝為用。藝無道不立,，道無藝不行,。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此,，西安思拓企管將在2015年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營,。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理,、懂禮,、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力,，德才并重,，德藝雙馨；在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力,，提升孩子的自信心,，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識,，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛,、自律,、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,。

二,、活動目的

1、組織紀(jì)律——軍事化管理,，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,。

2、認(rèn)知世界——在參與活動與體驗(yàn)中學(xué)會認(rèn)知自然,、認(rèn)知社會,、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我,。

3,、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,，領(lǐng)悟合作精神的重要性,，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力,，感受分享帶來無窮樂趣,。

4、磨礪意志,，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,，讓孩子能夠積極面對挫折、逆境,、不公平,，并教會孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識自我潛在能力和極限,，克服恐懼心理和思想障礙,，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力,，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性,。

5、提高自信,，突破自我,，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立,、自我調(diào)控能力,，建立積極、樂觀的健康心態(tài),；讓孩子在活動中開放自我,、超越自我，從而開發(fā)自身潛能,，肯定自我價(jià)值,，提高自信心。

6,、學(xué)會珍惜,，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩——通過活動教會孩子與人合作,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人,，負(fù)有責(zé)任感,，富有愛心；感恩父母,、感恩老師,、感恩家庭、感恩學(xué)校,、感恩社會,，建立積極向上的人生觀。

三,、活動內(nèi)容：

1,、體驗(yàn)軍旅生活：離開父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,，接觸互不相識的伙伴,，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營,。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度，作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為,，孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動,，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣,。

2,、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,，增加孩子吃苦耐勞的意識,，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力,。

3,、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力,，學(xué)會與他人合作,，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài),，開拓思維,，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動中,，樹立競爭意識,。

4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,，與大自然零距離擁抱,，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力,，搭起灶臺,，你拾柴來我洗菜，體驗(yàn)生活的艱辛,，鍛煉孩子獨(dú)立生活能力,。

的成長。

6,、感恩教育：讓孩子理解父母,、親人不求回報(bào)的付出，聆聽父母的辛苦,，感謝父母,、親人給自己無私的'愛，杜絕攀比心理,，學(xué)會感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活,，懂得要通過自己的努力回報(bào)父母,。

“思拓好少年”軍事夏令營的費(fèi)用：

學(xué)費(fèi)：1580元（不含稅）

費(fèi)用包括：

1、教學(xué)課程的策劃,、組織,、實(shí)施;

2,、老師、培訓(xùn)師,、教練,、后勤服務(wù);

3、吃（軍營餐）,、住（軍營大宿舍）,，行（西安至營區(qū),，旅游轉(zhuǎn)場接送），場租;

4,、作訓(xùn)服,、學(xué)習(xí)教材,、學(xué)習(xí)工具、訓(xùn)練設(shè)備;

特別說明：

本次夏令營暑假期間不定期開班,，預(yù)設(shè)4期,，每期人員不低于20多于100人，根據(jù)報(bào)名學(xué)員數(shù)量而定,。

師資力量組成；主帶隊(duì)一名（資深培訓(xùn)教練）,，副帶隊(duì)一名（活動組織策劃人員）,、總后勤一名（負(fù)責(zé)孩子吃、住,、行安排）,。

每班配備：男女班主任各一名，素質(zhì)訓(xùn)練教練一名,，軍訓(xùn)教員一名,。

家長關(guān)注問題解答

1、招收營員的年齡范圍

答： 8歲至16歲,，我們會根據(jù)不同的年齡階段,，實(shí)施個(gè)性化組隊(duì)訓(xùn)練。

2,、安全問題如何保障

答：我們在安全問題上采取了多個(gè)措施，具體如下

b、 各班主任主要負(fù)責(zé)孩子的組織工作,，安全保障是他們的首要職責(zé);

f,、所有項(xiàng)目都經(jīng)過多方堪察，精心設(shè)計(jì),，多次實(shí)踐,，無安全隱患;

g、所有工作人員上崗前統(tǒng)一培訓(xùn),，保持高度責(zé)任心,，一切以學(xué)生利益為第一位。

四,、報(bào)名注意事項(xiàng)：

1,、年滿8—16周歲，身體健康,，無先天性疾病或遺傳病史之少年均可報(bào)名,；

3、雙肩背包,、個(gè)人洗漱用具（牙缸,、牙刷、牙膏,、毛巾）,、換洗衣物（內(nèi)衣褲,、外衣褲各兩套,，襪子三雙、運(yùn)動鞋二雙,、涼鞋一雙）及其它個(gè)人所需物品,，盡量避免攜帶貴重物品,。

4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品,，建議攜帶少量零花錢（交由輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管）,；

5、禁止攜帶游戲機(jī),、筆記本電腦,、刀具等物品，如攜帶手機(jī),，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管,；

6、個(gè)人用u盤一個(gè)（拷貝活動照片）等,。

7,、入營期間須嚴(yán)格遵守《營隊(duì)管理制度》相關(guān)規(guī)定,；

七彩夏日 健康成長

一、夏令營介紹

2015年夏令營活動通過全方位,，立體化,，直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生快樂,、收獲,、健康。

通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì)：通過組織豐富多彩的益智游戲,，強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,，鍛煉營員動手、動腦能力,；培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng),、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心,；幫助營員戒除不良行為,，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋,。

內(nèi)容豐富的活動,，進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí)，能讓每個(gè)營員在活動中都有所收益,。通過拓展訓(xùn)練,，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,，增強(qiáng)自信心,。

同時(shí)增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，改善人際關(guān)系,，學(xué)會關(guān)心,，更為融洽地參與群體合作，提高團(tuán)隊(duì)合作精神,。學(xué)會欣賞,、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,，提高解決問題的能力,，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

“在這里,，平凡的孩子將變得優(yōu)秀,，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個(gè)有汗水,，有淚水,，有快樂,，有思想的假期。

二,、夏令營特色

名師授課,，求知健心 形式多樣 多元技能

三,、夏令營主題

健康 運(yùn)動 陽光 未來

四,、夏令營活動基地

東街口營地

五、承,、主辦單位

主辦單位：

承辦單位：

六,、參加對象和名額

5--12歲之間的小朋友

七、營員條件

1,、對夏令營活動感興趣的

2,、有一定紀(jì)律性家長支持的

八、活動時(shí)間

2015年7月初—2011年8月底 （具體時(shí)間待定）

九,、相關(guān)事項(xiàng)

收費(fèi) 元/人

證書：在活動結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書,。

膳食：專業(yè)配餐，實(shí)行分餐制,。

贈送物品：營服一套,，營帽及胸牌，教師,、營員通訊錄,，全體師生合影

十、日程安排

“心系員工,，愛在xx”夏令營活動策劃方案

“暑假來了,，爸爸媽媽我們要去哪兒啊,？”“我們啊,，去爸媽公司珈偉股份參加夏令營活動啊”！

活動背景：

隨著暑假的到來,，公司很多職工的孩子都會從老家來到深圳游玩,。然而父母除了下班及周末的時(shí)間，產(chǎn)線的員工也許在周末也需要加班,，沒有太多的空閑時(shí)間陪伴自己的小孩,。因此，為了讓公司職工的孩子們有個(gè)愉快的暑假,，有爸媽陪伴的暑假,，公司特意為在職的職工們舉辦為期兩天的親子暑期夏令營活動。

活動目的：

讓職工孩子參加夏令營,，既可以讓職工孩子感受,、體驗(yàn)父母的工作環(huán)境,，還可以解決職工孩子暑假去哪兒玩的難題?！靶南祮T工,，愛在珈偉”夏令營舉行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和趣味親子互動等，可以給職工孩子們一個(gè)難忘的假期,，體驗(yàn)父母公司的溫暖,。

活動主題：“心系員工，愛在珈偉”夏令營活動

活動時(shí)間：2015年8月7,、8日

活動對象：珈偉股份職工家庭

活動名額：視報(bào)名情況而定,，家庭組合需“一名大人一名小孩，小孩6-12歲”,；

篩選方式：

（1）公司正式員工（轉(zhuǎn)正職工）及其子女,，小朋友的男女比例盡量控制在1:1；

（2）家長了解活動情況,，同意子女參加,，并且能夠參與暑期夏令營開營和結(jié)營儀式。

相關(guān)活動策劃安排（具體時(shí)間安排見附件）

一,、個(gè)人成長系列

（1）課業(yè)檢查/輔導(dǎo)：主要緩解來深并在公司工作者因工作繁忙而無暇顧及

（2）常識拓展學(xué)習(xí)+小游戲：此部分包括暑期安全教育,，心理健康教育，科普短片賞析等內(nèi)容,，旨在通過開展生動有趣的學(xué)習(xí)型活動提升青少年對自我保護(hù)的意識,，拓寬視野。

（3）參觀工廠（產(chǎn)線及展廳）

二,、親子活動環(huán)節(jié)

親子活動小游戲：（每輪游戲前5名有獎品）,，包括作畫，共4輪游戲,。剩下的禮品,，等活動最后，派發(fā)給未獲獎的小朋友,。

熱身10分鐘

1,、兩人三足

2、我給爸爸（媽媽）穿鞋子

每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子,，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂,，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者,。

3,、大象鼻子轉(zhuǎn)圈

家長比賽，小朋友們做拉拉隊(duì)

3人一組,，分別進(jìn)行大象鼻子比賽,，轉(zhuǎn)10個(gè)圈，然后走到10米處的竹竿繞一圈,，回到原點(diǎn),。最先回到原點(diǎn)的家長獲勝。

4,、午休午飯時(shí)間

每個(gè)家庭需自帶一張野外用餐的毯子,，在低碳城的樹蔭底下愉快的享用午餐。

5,、小朋友作畫

讓家長跟小朋友們在欣賞低碳城荷花的同時(shí)，開發(fā)小朋友們的畫畫天賦,。提

供荷花簡單素描樣板,，讓小朋友們看著畫，由現(xiàn)場工作人員打分,，評選,。

6、小朋友人才藝展示

7,、每個(gè)家庭自由活動,，拍照留念。

三,、活動服務(wù)階段人員安排

四,、物資及財(cái)政預(yù)算 （見附件）

五、可預(yù)見困難及對策

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十二

_大學(xué)各教授實(shí)驗(yàn)室,。

20xx級在校大學(xué)生(“9x5”高校優(yōu)先),。

信息相關(guān)專業(yè)、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè),。

20xx年x月1日-x月22日,。

夏令營將以組織大三學(xué)生進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的方式開展(可提供實(shí)習(xí)證明)。學(xué)生按興趣進(jìn)入教授實(shí)驗(yàn)室,，在指導(dǎo)老師(教授)的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)課題,。指導(dǎo)老師會在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給予評價(jià)，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績,。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)將分組進(jìn)行實(shí)習(xí)成果匯報(bào),，評審老師將給出評價(jià)，計(jì)入實(shí)習(xí)總成績,。

八,、推免面試環(huán)節(jié),。

為了綜合評價(jià)學(xué)生，推免成績將由如下部分組成,，學(xué)校進(jìn)行擇優(yōu)錄取,。

推免成績=指導(dǎo)老師評價(jià)(30%)+評審老師評價(jià)(35%)+面試(35%)+體檢。

九,、活動將提供實(shí)習(xí)期間食宿和實(shí)習(xí)工資,。

地址：_市_路_號x號樓。

郵編：__,。

電話：__傳真：__,。

網(wǎng)頁郵件：__。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十三

充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢,，通過組織青少年科技夏令營活動,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,、科學(xué)素養(yǎng),、人文素養(yǎng)。

1,、激發(fā)創(chuàng)新潛能,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維,，鍛煉學(xué)生的動手能力,、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能,。

2,、培養(yǎng)學(xué)科特長、在科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長,，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)進(jìn)取心。

3,、提高學(xué)習(xí)能力,、提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力,。

4,、提升團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神,，提高溝通融合的能力,，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣,。

本期夏令營擬招收營員150名左右,、以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校,、在各初中推薦的基礎(chǔ)上,，我校組織評委會對學(xué)生的申請材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格,。

（一）報(bào)名條件,。

1、具有xx市學(xué)籍的初一年級學(xué)生,；

2,、德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀,；

3、在科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長,；

4,、學(xué)生本人自愿，家長同意,，并經(jīng)所在學(xué)校推薦,。

（二）報(bào)名程序。

1,、個(gè)人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》,，表格請從xxx下載。

2,、學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額,，推薦符合條件的`優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日,。

3,、報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)、報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”,、獲獎證書原件及復(fù)印件,、同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張,。

（三）報(bào)名時(shí)間,。

1、個(gè)人申請：6月30日前,。

2,、學(xué)校推薦：6月30日—7月3日；

3,、資格審核：7月4—5日,；

4、公布營員名單：7月12日前,。

1,、活動時(shí)間：20xx年7月15—21日（一周時(shí)間）。

2,、活動內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí),，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新,、數(shù)學(xué)思維,、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn),。

3,、活動形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座,，與優(yōu)秀大學(xué)生交流,，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，等等,。

本次夏令營系公益型活動,，參觀、培訓(xùn)活動不收取費(fèi)用,、活動期間,，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理,、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請,，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十四

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

成員：各班班主任,。

學(xué)校二到五年級身體健康,、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生,。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則,。

報(bào)名辦法：

1,、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動,。

2,、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長簽字,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：

1,、與xx日報(bào)社聯(lián)合,，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2,、與廣場的冠軍熘冰場聯(lián)合,，開展“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動,，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4,、“探秘,，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的`歷史,、文化、科技發(fā)展歷程,，感受深厚的文化底蘊(yùn),，增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)熱愛之情。

1,、“少年軍校暑期夏令營”

根據(jù)xx日報(bào)社的相關(guān)活動安排,，活動時(shí)間：7月2——7月8日。

2,、“暑期熘冰培訓(xùn)夏令營”——廣場的冠軍熘冰場,。

活動時(shí)間：7月10——7月30日。

3,、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館,。

活動時(shí)間：7月8日,。

4、“探秘,，愛我”

活動時(shí)間：7月20日,。

2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié),，形成文字材料,，以便今后借鑒。

3,、8月——9月,，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十五

假期來臨,，應(yīng)部分學(xué)生父母的要求,，擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。

本次活動將聘請資深專家教授開設(shè)中外音樂欣賞,、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座,，在休閑中開闊視野，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ),。同時(shí),，對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容進(jìn)行提前學(xué)習(xí)，超前一步,，贏在起點(diǎn),。

快樂學(xué)習(xí)夏令營，既是一次拓展視野的開心之旅,，也是全面提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)之旅,。讓假期休閑不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中伴隨休閑,。

一,、活動參加對象：

新高一年級學(xué)生(參加中考的學(xué)生)。預(yù)計(jì)接待學(xué)生在60到80人左右,。

二,、活動形式和內(nèi)容。

1,、活動形式,。

采取自愿參與方式組織學(xué)生參加活動。對下學(xué)期即將開課的內(nèi)容由多年高考經(jīng)驗(yàn)的教師集中講授和重點(diǎn)訓(xùn)練;開設(shè)的專題講座由學(xué)生自主選擇,。整個(gè)活動過程,，媒體將進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

2,、活動內(nèi)容,。

為提高學(xué)生的文化素養(yǎng)和拓寬應(yīng)對基本能力測試的知識基礎(chǔ),，舉辦音樂欣賞、經(jīng)典詩詞誦讀和國學(xué)講座;針對即將升入高中的同學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、英語的專題輔導(dǎo)課,，并穿插組織文體活動,。

三、活動安排,。

1,、報(bào)名。

2,、收費(fèi)情況：10元/節(jié)課,(5人以上集體報(bào)名打折優(yōu)惠)講座免費(fèi),。

3、聯(lián)系方式：手機(jī)電子郵箱：

4,、活動時(shí)間：暫定7月10日-25日(以報(bào)名時(shí)的課程安排為準(zhǔn)),。

5、未盡事宜,，敬請垂詢,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十六

xx滿族自治縣教育局。

20xx年x月9日—x月11日,。

參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校,、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生,。(參加過夏令營的除外),。

因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到,。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家,。

1、熱愛祖國,，熱愛人民;,。

2、品學(xué)兼優(yōu),，有較強(qiáng)的生活自理能力;。

3,、身體健康(不暈車),，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌;,。

4,、無不良習(xí)慣和傳染性疾病,。

報(bào)名原則：學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次最高獎勵,。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作,，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感,。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項(xiàng)要求及意義,，取得家長同意后方可報(bào)名參加，避免家長在夏令營的整個(gè)活動中產(chǎn)生異議,。

1,、參加夏令營活動的學(xué)生，須認(rèn)真填寫報(bào)名表,，家長簽字,，學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱,。參加夏令營活動的教師,，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

2,、x月3日之前,，各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。

所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營期間的培訓(xùn)費(fèi),、食宿費(fèi),、交通費(fèi)、旅游費(fèi),、參觀費(fèi)等費(fèi)用),。

第一階段：開營儀式。

第二階段：夏令營活動流程(1,、參觀學(xué)習(xí)2,、才藝展示表演)。

第三階段：參加夏令營活動的每名學(xué)生在假期寫一篇心得體會,，由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在x月1日開學(xué)交到教育局團(tuán)委,。

本次夏令營活動由教育局基教股及團(tuán)委組織安排，它是以教育局行政主導(dǎo),，由教育園旅行社專業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,，開展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動。各學(xué)校要精心組織,，大力宣傳夏令營活動的目的,、意義、要求,，特別是做好學(xué)生夏令營期間的安全教育,，使參加活動的學(xué)生既受到一次愛國主義的教育,，又能陶冶情操，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力,。

理念上的追求和貫徹：更好地培養(yǎng)教育學(xué)生自立自強(qiáng),、刻苦耐勞、積極向上的精神,，讓學(xué)生深入集體生活,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提升德育素質(zhì),，激發(fā)廣大小學(xué)生的'愛國主義熱情,。

以孩子為中心，讓孩子們快樂,，讓家長放心,，讓老師滿意!每一個(gè)活動點(diǎn)的取舍，每一天行程的設(shè)計(jì),，每一處服務(wù)接待的安排,，都是堅(jiān)持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握,。

一次有意義的活動,，有可能改變孩子的一生;。

一次有意義的活動,，將留下終生難忘的記憶!

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十七

為豐富廣大學(xué)生的暑期生活,，讓市中小學(xué)生了解豐富的地域文化和宣傳文明，同時(shí)為廣大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，經(jīng)cc新英才英語學(xué)校與cc市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”,。

為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實(shí)“四個(gè)一”要求,，豐富少年兒童暑期生活,，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的.向心力和凝聚力,，開闊同學(xué)們的視野特舉辦本屆夏令營,。

依托美麗的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操;讓美麗的海濱形象和生態(tài)的cc深入人心,。為廣大學(xué)子提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,，度過一個(gè)難忘和有意義的暑期。

(一)主辦單位：cc市新英才英語學(xué)校,。

(二)承辦單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心,。

(三)協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位。

(四)策劃單位：cc市文化傳播創(chuàng)作中心。

(五)贊助單位：

(六)參加對象：cc市中小學(xué)生為主,。

(七)開營時(shí)間：8月1日——8月3日或順延。

(八)開營地點(diǎn)：cc市新英才英語學(xué)校,。

(九)活動費(fèi)用：企業(yè)贊助,，營員承擔(dān)部分費(fèi)用。

(十)媒體支持：

電視媒體：cc電視臺,。

平面媒體：《cc日報(bào)》,、《cc晚報(bào)》等。

網(wǎng)絡(luò)媒體：cc各大門戶網(wǎng)等,。

(十一)開營地點(diǎn)：王灘水庫,。

(十二)準(zhǔn)備階段：

確定營地，確定營員人數(shù),，聯(lián)系外籍教師,，與有關(guān)部門協(xié)調(diào)。

(十三)活動步驟：

第一天,。

am,。

9：30到達(dá)營地(熟悉環(huán)境)。

10：00開營式(營長致歡迎辭,、主辦方領(lǐng)導(dǎo)講話,、學(xué)生代表發(fā)言)。

11：00午餐(餐前帶領(lǐng)小客人參觀營地),。

pm,。

13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊(duì)。

(為自己的小隊(duì)命名,，準(zhǔn)備口號),。

13：35~xx：10說說我的英語故事(各自準(zhǔn)備一段speech)。

xx：20~xx：50互動游戲,。

xx：00~xx：30談?wù)勎业膶W(xué)英語經(jīng)歷,。

xx：30~xx：50后兩天活動注意事項(xiàng)說明。

xx：50~17：00山海關(guān)旅游,。

其他課程待定(例如：英語課程),。

第二天。

am,。

7：00營區(qū)集中后至基地,。

9：00~11：00互動英語。

11：xx午餐,。

pm,。

13：00~16：00互動英語。

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽,。

17：30~18：30快樂自制晚餐,。

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會。

22：00就寢,。

第三天,。

am。

6：00~6：30起床,，整理內(nèi)務(wù),。

6：30~7：00健身操。

7：00早餐,。

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼,。

8：00~11：00英語口語訓(xùn)練英語互動訓(xùn)練。

11：xx午餐,。

pm,。

12：30~13：30英語口競賽。

13：30~xx：00夸夸我的小伙伴,。

xx：00~xx：30結(jié)營式(公布成績,、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈禮物),。

xx：40返程,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十八

20xx年7月7日~9日（三天）。

xx,。

出自 sevw.cn

聯(lián)系電話：xx,。

第一天：7月5日：

1、早上7：30報(bào)到,，倉斗小學(xué)校門口集中,。

2、早上8：00發(fā)車前往z市青少年綠色學(xué)校,。

3,、上午9：00開始進(jìn)入活動。

上午：寢室安排,、安全紀(jì)律教育,、開營典禮、內(nèi)容介紹,、分班等,。

下午：整理內(nèi)務(wù)、室內(nèi)外活動,。（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）,。

晚上：生活自理能力培養(yǎng)（洗澡、洗衣服等）、露天電影,。

第二天：7月6日,。

早上：6:30起床生活自理能力培養(yǎng)（洗漱等）。

上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）,。

下午：參加校外教育戰(zhàn)略合作單位——奇e國,，體驗(yàn)28個(gè)不同職業(yè)。

晚上：篝火晚會,。

第三天：7月7日。

早上：6:30起床,。

上午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）,。

下午：室內(nèi)外活動（根據(jù)天氣情況安排內(nèi)容）。

下午：4:30到倉斗小學(xué)接孩子,。

活動結(jié)束,。

（以上個(gè)別內(nèi)容可能會根據(jù)具體情況進(jìn)行時(shí)間變動）。

注：活動內(nèi)容分：快樂成長篇職業(yè)體驗(yàn)篇潛能拓展篇科普安全教育篇文化感知篇,。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校以及活動要求。

2,、注意文明禮貌,、團(tuán)結(jié)互助。

3,、獨(dú)立,、勇敢面對各種困難，磨煉意志,、鍛煉能力,。

4、著裝以運(yùn)動為主,。

備注：

1,、每位隊(duì)員活動費(fèi)：260元。

（暫不收費(fèi),，收費(fèi)時(shí)間另行通知）,。

2、每位隊(duì)員隨身攜帶：洗漱用品,，飲水杯,，運(yùn)動鞋，帽子,，拖鞋,，換洗衣服，防暑防蚊用品等。

3,、班主任及家長保持通訊暢通,。

教育工作者的夏令營活動方案策劃指南篇十九

夏令營活動將于20__年7月13日-24日在北京交通大學(xué)軟件學(xué)院舉行，主要活動包括學(xué)科及專業(yè)方向介紹,、與留學(xué)生共同參加企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)開發(fā)和學(xué)習(xí),、參觀訪學(xué)等，營員須按要求全程參加活動,，北京交通大學(xué)軟件學(xué)院將為營員免費(fèi)提供夏令營期間的食宿,。

一、申請資格,。

1,、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為祖國建設(shè)服務(wù),，品德良好,，遵紀(jì)守法，身心健康;,。

3,、本科專業(yè)應(yīng)為計(jì)算機(jī)技術(shù)類、軟件工程或相關(guān)專業(yè);,。

5,、身體健康狀況符合規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)。

二,、申請材料,。

1、有效期內(nèi)的學(xué)生證(每學(xué)期均注冊),、二代身份證原件及復(fù)印件;,。

3、國家英語四級或六級成績單原件及復(fù)印件;,。

4,、各類獲獎證書原件及復(fù)印件;。

5,、有學(xué)術(shù)科研成果(公開發(fā)表的論文,、出版的專著等)者，請?zhí)峁?fù)印件,。

申請人必須保證全部申請材料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,。如果申請人提交的信息不真實(shí)或不準(zhǔn)確，我校將取消申請人資格,，責(zé)任由申請者自負(fù),。全部申請材料恕不退還,。

三、申請,。

1,、網(wǎng)上申報(bào):請通過“北京交通大學(xué)創(chuàng)新能力認(rèn)定及推免網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)“報(bào)名。

報(bào)名網(wǎng)址:___________________,。

北京交通大學(xué)研究生院招生專題--信息系統(tǒng)(碩士創(chuàng)新能力認(rèn)定),。

2、網(wǎng)上申報(bào)截止日期為20__年6月30日,。

四,、材料審核及夏令營資格審定。

夏令營資格審核工作由夏令營組委會負(fù)責(zé),，審核通過將通過短信或者電話通知入選者本人,，夏令營全部入選名單將在7月7日前在軟件學(xué)院網(wǎng)站上公布。

未入選者,，不另行通知。

五,、活動安排,。

1、暑期夏令營共12天,。擬定于20__年7月13日上午9:00報(bào)到,，20__年7月13日-7月24日。

2,、學(xué)院將組織研究生方向負(fù)責(zé)人介紹學(xué)院辦學(xué)理念,，做學(xué)院學(xué)科及專業(yè)介紹講座。

3,、入圍學(xué)生將與參加夏令營的留學(xué)生1:1配對,，聘請知名企業(yè)教師分小組進(jìn)行企業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。

4,、組織入圍學(xué)生進(jìn)行知名企業(yè)參觀,。

六、激勵政策,。

為鼓勵各高校優(yōu)秀大學(xué)生的積極參與,，我院夏令營激勵措施如下:。

1,、學(xué)校提供住宿,，統(tǒng)一用餐(按30元/人/天的標(biāo)準(zhǔn))，免交食宿費(fèi)和學(xué)雜費(fèi),。

2,、向創(chuàng)新能力認(rèn)定考核合格的學(xué)生頒發(fā)創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書,。

3、對于獲得創(chuàng)新能力認(rèn)定資格證書的學(xué)生,，可享受如下政策:,。

(2)未獲所在學(xué)校推薦免試研究生資格者，報(bào)考我院相關(guān)專業(yè)研究生且初試分?jǐn)?shù)達(dá)到復(fù)試線時(shí),，經(jīng)政審,、體檢合格后直接/優(yōu)先錄取，并在碩士研究生第一學(xué)年優(yōu)先獲得我校20__年等級獎學(xué)金,。

4,、我校執(zhí)行教育部招生政策，若國家政策有重大變化,，我校也將進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整,。