一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延，讓我們更加有條理地完成各項(xiàng)任務(wù),。需要在計(jì)劃中設(shè)定清晰的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,，以便對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。的
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇一
新的一學(xué)期又開始了,，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段,，為了更好地開展工作，四年級(jí)班主任制定,。
工作計(jì)劃,。
一、學(xué)生基本情況分析,。
四(4)班共有學(xué)生47名,，女26名，男21名,。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,，但上學(xué)期平均成績(jī)不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識(shí)差,，缺乏學(xué)習(xí)的積極性,，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,，學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,，但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,，要加強(qiáng)體育鍛煉。
二,、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),。
1、了解學(xué)生思想狀況,。
2,、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操,，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
3,、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍,，使學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)。
4,、培養(yǎng)優(yōu)秀生,，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),。
6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，活躍課堂,，使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來,。
三,、具體實(shí)施措施,。
1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我擬采取以下幾種途徑：與學(xué)生交談,，有計(jì)劃地利用班會(huì)課與學(xué)生交談,，充分了解學(xué)生的基本情況,，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),，展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度,，及時(shí)鼓勵(lì)與表揚(yáng)進(jìn)步的學(xué)生;進(jìn)行家訪,，了解學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況,，爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)校工作的配合,。
2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,，保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,，使學(xué)生有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,、關(guān)心集體,、熱愛勞動(dòng)等方面的教育。
3,、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的,，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。
(1)確立共同的奮斗目標(biāo)，制定出有效措施,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。
(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,。
4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,，進(jìn)一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,，培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,，逐步增強(qiáng)全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。
5,、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。針對(duì)學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求,，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范,、工整。在及時(shí)批閱和指導(dǎo)下,，使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,，使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)得以及時(shí)的鞏固和吸收,。
6、做好留守孩子的管理和教育,，帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵(lì)孩子,，多與孩子進(jìn)行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化,，多匯報(bào)，多交流,。
四,、工作安排。
1.做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi));,。
2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;。
3.加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育,。
1.開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng);。
2.慶?！叭恕眿D女節(jié),。
1.校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);。
2.清明掃墓活動(dòng);,。
3.做好期中考試工作,。
1.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié);,。
2.期中考試總結(jié);,。
3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。
1.慶?！傲弧眱和?jié);,。
2.期終考試工作;。
3.做好學(xué)期結(jié)束工作,。學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,。
在上學(xué)期的努力中，我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)已經(jīng)有了很大的起色,，不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)及考試成績(jī)都有了可喜的進(jìn)步,。當(dāng)然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難,，相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,，本學(xué)期我們將會(huì)有更加精彩的表現(xiàn)!
以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切為己任,，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，對(duì)學(xué)校、社會(huì),、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作,，用自己的智慧和汗水,，培育教育的沃土，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā),。把育人當(dāng)頭等大事來抓，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣，先嚴(yán)而得以形成,，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。
二：具體的計(jì)劃,。
(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1、布置教室,，出好,。
黑板報(bào)。
2,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
3,、整理桌凳,，安排座位，臨時(shí)指定班級(jí)干部,。
4,、發(fā)書，發(fā)本,。
5,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任,。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情。
1,、值日生,。
日記。
(值日生填寫),，班級(jí)日記(班干部填寫),。
2、課前安排,。
3,、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。
4,、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè),。
5,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。
6,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。
第二類：每周必做的事情,。
1、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。
2,、每周一次語文生字詞聽寫,。
3、每周批改一次日記,，學(xué)生每周寫一篇,。
4、組織班會(huì),，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育。
5,、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進(jìn)行),。
6,、周五放學(xué)前對(duì)下周的安排。
7,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。
第三類：每月必做的事情。
1,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。
2,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來作業(yè)全交名單,、學(xué)生出勤情況、好人好事情況,。
4,、對(duì)學(xué)生的鼓勁加油。
5,、給班干部提建議,，給班主任提意見。
6,、樹立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。
(三).班主任工作思路,。
1,、以人為本,，對(duì)人有禮貌，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良,，智慧，健康的人,。
2,、營造一個(gè)溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3,、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛,。學(xué)會(huì)發(fā)展,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
4,、獎(jiǎng)罰分明,，寬容為本，弘揚(yáng)正氣,。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
5,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。
6,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!
(四)班主任工作要點(diǎn),。
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹立遠(yuǎn)大理想,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，堅(jiān)持真理,，勇于探索，敢于競(jìng)爭(zhēng),，開啟智慧,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。
3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好青年,。
4,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
5,、嚴(yán)肅紀(jì)律，健全班委會(huì),，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。
6,、貴在平時(shí),，一定要做好平時(shí)的各項(xiàng)工作，增加工作的前瞻性,，扎扎實(shí)實(shí),，立足未來，一定要取得各項(xiàng)工作的最后勝利,。
一班級(jí)基本情況,。
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何,。不斷探索，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭(zhēng)取不斷前進(jìn),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有要道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,。
二本學(xué)期工作目標(biāo)。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，努力營造良好的校園德育氛圍。
2,、狠抓校園文化建設(shè),，特別是班級(jí)文化建設(shè)，不斷提升校園的文化品位,，全力打造和諧校園,。
3、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生,。
三具體措施,。
1、樹立安全第一的思想觀念,，充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并要求學(xué)生遵守其中的,。
規(guī)章制度。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。
2,、抓好學(xué)生的早讀和午讀，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近,，真誠、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),。
3,、培養(yǎng)班干部，管理班級(jí),。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。
4,、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家，班榮我榮,。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。
1,、報(bào)名注冊(cè),，打掃校園衛(wèi)生。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級(jí)公約。
4,、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
1,、號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳。
2,、以“老人節(jié)為契機(jī),，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳,、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。
3,、出好第一期黑板報(bào)專刊,。
4,、開展講安全,，講衛(wèi)生，講文明的活動(dòng),。
1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
2,、開展愛國主義教育,。革命傳統(tǒng)教育。
3,、開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”。
1,、“真情獻(xiàn)長輩”的活動(dòng),。
2、開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù),、剪紙》。
1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng),。
2、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試,。
3、總結(jié)班級(jí)情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),，對(duì)學(xué)生提出新的希望。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇二
全面貫徹教育方針,，落實(shí)《xxxx中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局,、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平,。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來吧,！
四年級(jí)1班全體學(xué)生
看護(hù)教師：班主任
活動(dòng)內(nèi)容：每天利用大課間做好課間操，每天做好兩次眼保健操,，給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：
1：跳繩,。
2：轉(zhuǎn)呼啦圈。
3：木頭人,；
4:踢毽子等,。
1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍,。充分利用板報(bào),、宣傳欄等各種宣傳手段，開設(shè)專題欄目,，大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子”的理念深入人心,，喚起孩子們對(duì)健康的關(guān)注。
2,、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),，與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),，把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,，不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間。
3,、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣,，符合學(xué)生的身心特點(diǎn),，寓學(xué)于樂，寓練于樂,。
4,、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合，積極開展中小學(xué)快樂體育活動(dòng),，不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。加強(qiáng)安全教育和安全管理，防止意外體育安全事故,。
開展陽光體育活動(dòng),，就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉，逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,，希望在這股力量的推動(dòng)下,，在大家的共同努力下,，共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo),，大家一起動(dòng)起來吧！
相信我們能通過這些陽光體育活動(dòng),，我們能大大提高體質(zhì)健康水平。
三月份:
1,、一,、二周，班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。
2,、第三、四周，跳繩比賽,。（個(gè)人晉級(jí)）
四月份：
1,、一,、二周,，常規(guī)游戲活動(dòng),。（丟手絹、打沙包,、等）
2,、三、四周,，常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng),。（蛙跳,、單腿跳,、立定跳遠(yuǎn)等）
五月份：
1,、一,、二周,，踢毽子比賽。（小組晉級(jí)）
2,、三,、四周,，跳皮筋比賽。（小組晉級(jí)）
六月份：
1,、一,、二周，乒乓球,。
2、三,、四周,，籃球。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇三
1,、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂趣和重要性。
2,、通過活動(dòng)為家長提供相互交流的平臺(tái),，豐富家長的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系,。
20xx年4月18日上午9：00——11：00,。
園內(nèi)家長及孩子。
幼兒園進(jìn)門后的空地,。
一,、“小書屋”（班級(jí)圖書分享）。
負(fù)責(zé)人：各班班主任,。
1,、在活動(dòng)開始前，請(qǐng)家長把推薦的書交到班級(jí)老師手上,，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄（大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn),，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整），及時(shí)登記家長帶回來的`書,。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。
2,、按場(chǎng)地安排,，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi),，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：
（1）書目錄用三角架固定,，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方；
（2）用幼兒書桌擺放書本,，擺放要求：
（3）書本要按大小,、類型,、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類；擺放整齊美觀,。
3,、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書卡，人手一張（手掌大小即可）,。
4,、班級(jí)老師是班上的圖書管理員，對(duì)于借入及借出的書籍都要做好登記,。
5,、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。
（登記表由敏儀統(tǒng)一印發(fā)）,。
備注：以上材料需要于4月18日前完成,，檢查通過后使用。
二,、大環(huán)境,。
1、宣傳板塊,。
負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師,。
（1）“大樹下，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定,。
（2）活動(dòng)流程介紹,。
2、“親子讀書吧”
物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè),、桌子10張,、椅子50張、圖書若干,、飲水機(jī),、紙杯，
位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地,。
布置：留言板,、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板,。
（留言板等各展板的制作需于4月16,、17日兩天完成）。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇四
本班的學(xué)生能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,，按照小學(xué)的統(tǒng)一安排,，完成自己本學(xué)期的班級(jí)任何。不斷探索，創(chuàng)新,。摸索適合本班的教學(xué)管理制度,。爭(zhēng)取不斷前進(jìn)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有要道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。
二本學(xué)期工作目標(biāo),。
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力營造良好的校園德育氛圍,。
2、狠抓校園文化建設(shè),，特別是班級(jí)文化建設(shè),，不斷提升校園的文化品位,，全力打造和諧校園,。
3、樹立人人都是德育工作者,，全員育人的觀念,，做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
三具體措施,。
1,、樹立安全第一的思想觀念，充分利用晨間談話,，班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想安全教育,。嚴(yán)格要求學(xué)生做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。
2、抓好學(xué)生的早讀和午讀,，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，在生活上,、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動(dòng)接近，真誠、平等對(duì)待,。要求班干部給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),。
3、培養(yǎng)班干部,，管理班級(jí),。給每個(gè)班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受,，寫下自己的工作安排,，對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作,。
4,、要求每個(gè)學(xué)生樹立“班級(jí)主人翁思想”，讓每個(gè)學(xué)生知道班級(jí)就是自己的家,，班榮我榮,。每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對(duì)班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。
1,、報(bào)名注冊(cè)，打掃校園衛(wèi)生,。
2,、組織好始業(yè)教育的紀(jì)律。
3,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育和安全教育,，制訂班級(jí)公約。
4,、建立受導(dǎo)學(xué)生擋案,，開始對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
1,、號(hào)召學(xué)生人人做好事,，并在班級(jí)里宣傳。
2,、以“老人節(jié)為契機(jī),，開展以“孝”為主要內(nèi)容的家庭倫理教育，舉行小小的活動(dòng)：每月當(dāng)一次家,、為父母洗一次腳,、自制賀卡，開展“我向爺爺奶奶表心意”活動(dòng),。
3,、出好第一期黑板報(bào)專刊。
4,、開展講安全,，講衛(wèi)生，講文明的活動(dòng),。
1,、利用早晨加強(qiáng)常規(guī)和行為養(yǎng)成教育。
2,、開展愛國主義教育,。革命傳統(tǒng)教育。
3,、開展“做和諧少年,，勾建和諧校園”。
1,、“真情獻(xiàn)長輩”的活動(dòng),。
2、開展豐富的書法活動(dòng)《圖畫,、美術(shù),、剪紙》。
1,、慶祝元旦(聯(lián)歡活動(dòng)。
2,、加強(qiáng)復(fù)習(xí),，迎接期末考試。
3,、總結(jié)班級(jí)情況,，讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，對(duì)學(xué)生提出新的希望,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇五
以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
二、班級(jí)簡(jiǎn)析,。
本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好,，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),，集體主義意識(shí)較濃,。
三：任務(wù)目標(biāo)。
1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。
2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團(tuán)結(jié)、勤奮,、求實(shí),、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。
3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。
接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。
4,、班級(jí)管理細(xì)致化,、民主化。有句話說：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中,。班主任工作要細(xì)致入微，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué),。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長,，有紀(jì)律委員等這些班干部。
也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長,，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長等。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中,。
5、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作效率,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇六
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái),，更新知識(shí)，發(fā)展智力,，開闊視野,，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3,、通過活動(dòng),，大力推進(jìn)書香班級(jí)，書香校園建設(shè),，彰顯我校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色,。
讀書使人明智，讀書使人高尚,。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)建良好的校園文化,，營造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園讀書節(jié),，旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情,，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書,，學(xué)會(huì)讀書,；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮,，享受閱讀的快樂,。
與書同行，收獲韓小滿園書香,。
讀好書,、習(xí)美德、立良行,。
開卷有益,，為生命加鈣補(bǔ)鋅。
腹有詩書氣自華,。
與經(jīng)典為友,，為精神打底；與博覽同行,，為人生奠基,。
校長室、教導(dǎo)處,。
第一階段：?jiǎn)?dòng)階段,。
1、營造書香濃郁的讀書氛圍,。做好環(huán)境布置,，寫好條幅，出好班級(jí)黑板板,，布置好校園和教室,，讓整個(gè)校園充滿濃烈的書香味。
2,、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的'情況,，完善班級(jí)圖書角的建設(shè)；班班有圖書角,，并取好名稱（富有童趣,、有班級(jí)個(gè)性等），各班級(jí)要推選好圖書管理員,。
第二階段：活動(dòng)階段,。
1,、好書交換活動(dòng)。
以班級(jí)為單位,，發(fā)動(dòng)每位學(xué)生開展“獻(xiàn)一本看百本”活動(dòng),，豐富班級(jí)圖書角。并定期舉辦“好書交換看”活動(dòng),，力求加大好書閱讀效率,，做到“換一本好書，交一個(gè)書友,，長一點(diǎn)知識(shí)”,。
2、自制書簽活動(dòng),。
由各班主任進(jìn)行自制書簽的動(dòng)員及指導(dǎo),。讓學(xué)生明確制作要求：書簽力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意,，裝貼精美,，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知明言或座右銘，融趣味性,，教育性,，實(shí)用性于一體。每班上交五張,。再由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè),。
3、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),。
發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng),，介紹讀書格言、摘抄名篇名段,、抒發(fā)讀書感受等,。
4、古詩積累比賽,。
通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩詞,、古代經(jīng)典名篇，評(píng)出本?！肮旁姺e累大賽小能手”。
中高年級(jí)參加,，在每人至少讀一篇好書的基礎(chǔ)上,，寫一篇讀后感，先在各班進(jìn)行交流評(píng)比,，再各班按人數(shù)的1/10上交評(píng)比展出,。
第三階段：評(píng)比,、總結(jié)階段。
1,、讀書征文比賽,，評(píng)選“讀書明星”
2、讀書成果展,。
文檔為doc格式,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇七
班隊(duì)工作要以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。下面是本站小編帶來關(guān)于小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)學(xué)期計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論為指針，貫徹落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議和全國第四次少代會(huì)精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),，以育人為中心，以實(shí)踐為途徑,，以社會(huì)化為方向,，結(jié)合本校的具體情況，積極組織,，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神,。
二,、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：
本班的每個(gè)孩子,活潑可愛,其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱,，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級(jí),。
三,、具體工作措施：
1,、思想教育方面。
(1)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)這“三教”，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄,。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍，強(qiáng)化文明禮儀,。
(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作,，學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),，做到競(jìng)賽與教育相統(tǒng)一。
2,、教學(xué)方面,。
(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體格,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起,，從自己做起,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。
3,、文體衛(wèi)生方面,。
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng)。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本,。
(2)結(jié)合“三項(xiàng)競(jìng)賽”,，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化，提高本班的衛(wèi)生情況,，爭(zhēng)取在校競(jìng)賽中有好的成績(jī),。
4、勞動(dòng)教育方面,。
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及的事,。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),，結(jié)合本學(xué)期中的各個(gè)節(jié)日，鍛煉學(xué)生的自我動(dòng)手能力,。
四,、班隊(duì)活動(dòng)安排：
1、做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi)),；
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；
3,、進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié),；
4,、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,；
5、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
1,、班報(bào)刊出；
2,、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)；
3,、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5,、建立后進(jìn)生檔案,；
6、眼保健操培訓(xùn),。
7,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二。
1,、校排球賽,；
2、班報(bào)刊出,；
3,、做好期中考試工作。
1,、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)；
2,、期中考試總結(jié),；
3、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；
4,、班報(bào)刊出；
5,、朗讀測(cè)試,。
6、投籃比賽,。
1,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
2,、慶?！傲弧眱和?jié)；
3,、寫字水平測(cè)試,；
4、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試,；
5,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四；
6,、英語口語抽測(cè),；
7,、期終考試工作；
8,、做好學(xué)期結(jié)束工作,。
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期,，我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》,、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成,。利用學(xué)校的有利資源,，結(jié)合學(xué)校工作要點(diǎn)和少先隊(duì)工作，開展豐富多樣的活動(dòng),不斷加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，努力開創(chuàng)班級(jí)工作新局面,。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共計(jì)37學(xué)生,。他們已經(jīng)過三學(xué)年的教育和訓(xùn)練,，大部分學(xué)生已養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，大部分學(xué)生成績(jī)不錯(cuò),，素質(zhì)也比較高,，上進(jìn)心強(qiáng)，并且有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但也有一部分學(xué)生自覺性較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較差,，還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象,。五年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí)，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對(duì)性，以德服人,，以理服人,。這些都影響工作的順利開展。針對(duì)這種概況,，我決心下大力氣,，講究技巧，進(jìn)行因材施教,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，爭(zhēng)取在這學(xué)期班級(jí)工作上再上新臺(tái)階。
三、工作目標(biāo)：
1,、健全班隊(duì)委,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班隊(duì)委進(jìn)行調(diào)整，讓每位班隊(duì)干部都發(fā)揮應(yīng)有的作用,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講衛(wèi)生,、講文明,、守紀(jì)律的好少年。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。
4,、加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡,。
5,、配合學(xué)校開展紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、禮儀的四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。
7,、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生施加教育。
8,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)三結(jié)合,。
9,、積極開展少先隊(duì)活動(dòng)和主題隊(duì)活動(dòng)。
10,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,。
四,、工作安排：
1、開展讀書小報(bào)評(píng)比,。
2,、進(jìn)行公民道德宣傳日。
3,、倡導(dǎo)愛衛(wèi)生,，促身心健康。
4,、慶祝國慶節(jié),。
1、進(jìn)行衛(wèi)生文明之星評(píng)選,。
2,、小龍人之星評(píng)選。
3,、狠抓路隊(duì)、安全等文明行為習(xí)慣,。
4,、評(píng)選交通與安全文明之星。
1,、開展消防安全講座,。
2、禮儀文明檢查,。
3,、禮儀文明之星評(píng)選和公示。
1,、抓好復(fù)習(xí),，參加期末考試。
2,、迎新年,，慶元旦20xx年。
1,、如何合理的復(fù)習(xí),。
2、道德之星評(píng)選和公示,。
3,、學(xué)期文明之星評(píng)選。
4,、期末評(píng)優(yōu),，中隊(duì)總結(jié)工作,。
共
2
頁，當(dāng)前第,。
1
頁
1
2
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇八
本學(xué)期的班隊(duì)工作將繼續(xù)貫徹《綱要》精神,，圍繞學(xué)校德育工作重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本,，以“勤奮學(xué)習(xí),，快樂生活，全面發(fā)展”為工作方向,，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，積極開展班隊(duì)活動(dòng)。進(jìn)一步注重學(xué)生思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，以豐富的活動(dòng)陶冶學(xué)生,，讓學(xué)生健康快樂的成長,，爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生，為小學(xué)生活畫一個(gè)圓滿的句號(hào),。
本班共有35名學(xué)生,，通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,，良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成,，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大提高。但和好的班級(jí)比還有一定的差距,。學(xué)生即將進(jìn)入中學(xué)讀書,，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,。
1,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良,。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī)，要求成績(jī)差的`學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2,、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),，如繪畫,、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍,。
3,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),，如演講比賽等。
4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。
5,、健全班委會(huì),，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項(xiàng)活動(dòng),。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生,，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)困生的自尊心和自信心,。
1、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范,，抓好班級(jí)一日常規(guī),，抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。
2,、提高板報(bào)質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3,、利用各種資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,，激勵(lì)學(xué)生積極向上,。
4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。
8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
報(bào)名注冊(cè),，打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。
假期小結(jié)，加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。
“新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng),。
“媽媽您辛苦了”書信交流,。
生命教育：交通安全牢記在心。
“好書伴我成長”演講比賽,。
生命教育：挫折和失敗使我更堅(jiān)強(qiáng),。
讀書征文評(píng)比。
“偉大的民族精神”演講賽,。
評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生,。
“班級(jí)之星”卡拉ok賽。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，體驗(yàn)民俗民風(fēng)主題隊(duì)會(huì),。
慶祝元旦活動(dòng)。
“環(huán)保知識(shí)知多少”主題班會(huì),。
生命教育：遠(yuǎn)離毒品,，珍愛生命。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇九
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論為指針,，貫徹落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議和全國第四次少代會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo),，以育人為中心,，以實(shí)踐為途徑，以社會(huì)化為方向,，結(jié)合本校的具體情況,，積極組織，開拓創(chuàng)新地開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),，樹立小主人翁精神。
二,、班級(jí)概況和工作目標(biāo)：
本班的每個(gè)孩子,活潑可愛,其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。本班學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差,，各種學(xué)習(xí)常規(guī)和行為習(xí)慣還比較薄弱,，所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時(shí)配合好少先隊(duì)的一系列常規(guī)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,。與各任課老師密切配合，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)成為活潑,、好學(xué)、文明的班級(jí),。
三,、具體工作措施：
1,、思想教育方面。
(1)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)這“三教”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。
(2)創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強(qiáng)化文明禮儀,。
(3)認(rèn)真做好未成年人的思想道德建設(shè)工作,，學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,，結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的各項(xiàng)活動(dòng),，做到競(jìng)賽與教育相統(tǒng)一。
2,、教學(xué)方面,。
(1)端正教學(xué)思想，根據(jù)兒童的生理,、心理特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展,。
(2)教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對(duì)體育活動(dòng)的興趣,。以孩子實(shí)際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛教育。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動(dòng)態(tài),，潛移默化地進(jìn)行思想教育,。結(jié)合校體育組的各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的體格,，注重學(xué)生的全面發(fā)展,。
(3)培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，從小做起,，從自己做起,，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。
3,、文體衛(wèi)生方面,。
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操)，根據(jù)體育組的競(jìng)賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動(dòng),。班內(nèi)設(shè)立個(gè)人衛(wèi)生記載本。
(2)結(jié)合“三項(xiàng)競(jìng)賽”,，對(duì)本班的衛(wèi)生情況進(jìn)行強(qiáng)化,，提高本班的衛(wèi)生情況，爭(zhēng)取在校競(jìng)賽中有好的成績(jī),。
4,、勞動(dòng)教育方面。
(1)培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動(dòng)習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事。
(2)班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動(dòng),，結(jié)合本學(xué)期中的各個(gè)節(jié)日,，鍛煉學(xué)生的自我動(dòng)手能力。
1,、做好開學(xué)工作(報(bào)名,、收費(fèi))；
2,、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；
3、進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查,，書寫寒假小結(jié),；
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作；
5,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,。
1、班報(bào)刊出,；
2,、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),；
3,、慶?！叭恕眿D女節(jié)：
4,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之一；
5、建立后進(jìn)生檔案,；
6,、眼保健操培訓(xùn)。
7,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之二,。
1、校排球賽,；
2,、班報(bào)刊出；
3,、做好期中考試工作,。
1、慶?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié),；
2、期中考試總結(jié),；
3,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三；
4,、班報(bào)刊出,；
5、朗讀測(cè)試,。
6,、投籃比賽。
1,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之三,；
2、慶?！傲弧眱和?jié),；
3、寫字水平測(cè)試,；
4,、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試；
5,、“五個(gè)十”系列教育活動(dòng)之四,；
6、英語口語抽測(cè),；
7,、期終考試工作,；
8、做好學(xué)期結(jié)束工作,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十
本學(xué)期根據(jù)學(xué)?？傮w工作思路和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在體驗(yàn)中成長，充分發(fā)揮少先隊(duì)的主體作用,。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心和積極向上的健康人格，讓學(xué)生努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做人。結(jié)合本班的具體情況,，特制定如下計(jì)劃：
本年級(jí)學(xué)生聰明活潑,，興趣廣泛，積極進(jìn)取,，善良可愛,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律,，努力學(xué)習(xí),，具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新意識(shí)。部分學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)比較被動(dòng),，膽小,，做事磨蹭，懶散,，需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，提高學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)習(xí)效益,，辦事效率,。學(xué)生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展，配合學(xué)校教育,，但也有少部分家在農(nóng)村的家長,，對(duì)學(xué)生的成長不夠重視。
1．培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，遵紀(jì)守法的法制意識(shí)和文明行為習(xí)慣,。
2．增強(qiáng)學(xué)生愛國主義,，集體主義和社會(huì)主義思想，樹立科學(xué)的世界觀,，人生觀和價(jià)值觀,。
3．發(fā)揮班干部作用,，帶領(lǐng)全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4．發(fā)揮班集體的教育作用,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
5．促使學(xué)生的全面發(fā)展，使學(xué)生具有創(chuàng)新思想與實(shí)踐能力,。
（一）,、搞好班隊(duì)建設(shè)、促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。
1．加強(qiáng)紀(jì)律管理工作,。堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己監(jiān)督和監(jiān)督別人,。
2．營造積極、健康的班級(jí)氛圍,。針對(duì)班級(jí)比較散的現(xiàn)象,，以星級(jí)班評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì),、主題班會(huì)等活動(dòng)契機(jī),，鼓勵(lì)所有的孩子心往一處想、勁往一處使,。工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成我為班級(jí),，班級(jí)為我的思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善。
3．繼續(xù)培養(yǎng)一批學(xué)習(xí),、能力過硬的少先隊(duì)干部,。要求他們以身作則，處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手,。讓他們分工合作，從自己管理到管理他人,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。
（二）、形成良好學(xué)風(fēng),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
1．讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,，建立“手拉手”,，“一幫一”，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
2．管理好課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,，及時(shí)掌控課堂秩序,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，杜絕抄作業(yè)和拖作業(yè)的現(xiàn)象,。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,，嚴(yán)格要求。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。
3．及時(shí)了解學(xué)情,，準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
4．培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,，要求學(xué)生學(xué)知識(shí)不能只局限于課本,，要加大閱讀量，拓展知識(shí)面,，并組織有關(guān)讀書的班隊(duì)活動(dòng),，比如故事會(huì)、讀書會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽類等等,。注意在抓讀書的同時(shí),，發(fā)展個(gè)別學(xué)生的特長,。
（三）、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作,。
1．班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。
2．對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情,，深于父母,，曉之以理，細(xì)如魚絲,。
3．對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”,。
（四）加強(qiáng)衛(wèi)生,、交通、消防,、安全教育,。
1．利用晨會(huì)、班會(huì),、隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、交通、安全,、消防安全教育,。
2．通過“討論會(huì)”“表演”等方式，使學(xué)生了解交通規(guī)則,，提高安全意識(shí),。
3．加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，不隨便亂買零食,，特別是路邊,、街頭小店的一些包裝粗糙、質(zhì)量差的零食,。
4．針對(duì)秋季易發(fā)傳染病的情況,，進(jìn)行衛(wèi)生安全教育。教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生,，勤洗手,，多喝開水，盡可能少去人口密集的地方,。
5．加強(qiáng)用電,、用火等方面的安全教育。學(xué)習(xí)用電常識(shí),，正確使用家用電器,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十一
本學(xué)期，我擔(dān)任的是四年級(jí)3班的語文教學(xué)及班主任工作,，本班共有學(xué)生xx人,，其中女生xx人。日托生xx人,，全托生4人,。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，開展一系列有針對(duì)性,，有創(chuàng)意的活動(dòng)，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長,，與學(xué)生多方面,，多層次接觸交流。為把四3班建設(shè)成區(qū)級(jí),、市級(jí)先進(jìn)班集體而努力奮斗,。
1、組織建設(shè)：就是建一支有朝氣,、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍,。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心，是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,，因此,，“龍頭”建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì),、能力,、知識(shí)三者綜合考慮,，做到精心選拔,，在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,，從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,，并通過開展一些有目的、有針對(duì)性的活動(dòng),，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”,。為確保“龍頭”的戰(zhàn)斗力,，班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,，給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察，考察合格再任用,?！褒堫^”建立后，班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),，熱心扶持,、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé),、定期考核,、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、工作計(jì)劃有動(dòng)力,、有戰(zhàn)斗力,，真正成為班級(jí)管理前沿陣地的'生力軍。
2,、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi),，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng),、班訓(xùn),、班級(jí)公示、真心英雄榜,、我們的作品,、語文學(xué)習(xí)成績(jī)一覽表、圖書角,、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè),，還力爭(zhēng)在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動(dòng)性,，設(shè)計(jì)創(chuàng)作四3班班徵,、班歌、班旗等等,。
3,、學(xué)習(xí)建設(shè)：提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們主動(dòng)學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,，到每一課,、每一單元、每一學(xué)科知識(shí)的落實(shí),，讓每一個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展,，讓每一個(gè)孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會(huì)到成功的喜悅,。
4,、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全,，上學(xué)放學(xué),，課中課余，將安全防患工作做到位,，杜絕安全隱患,。對(duì)于一些危險(xiǎn)性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通,，一起進(jìn)行教育,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十二
本班共有學(xué)生20名，其中男24名,，女生26名,。學(xué)生來源附近村莊，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊,。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心,，具有善良,、同情別人、熱愛集體,、尊敬老人,、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況：學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，關(guān)心國家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì),。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
生理心理方面：學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等基本合理,，近視率較低,，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁,。
一,、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,，落實(shí)學(xué)校教育,。
教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心深入開展各種活動(dòng)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
二,、具體工作目標(biāo)。
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長教育,，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事,。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子,，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。
三、重點(diǎn)工作：
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：
1,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;。
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;。
3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;,。
6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn)。
7,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
四,、工作措施,。
(一)抓好思想教育,，強(qiáng)化德育工作。
1,、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),，品德課講解為基礎(chǔ)。
2,、抓住養(yǎng)成教育,，講規(guī)范禮儀。
3,、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),。
(二)深入改革，提高教學(xué)質(zhì)量,。
(三)加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
1,、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng),。
2、堅(jiān)持上好兩操,，兩課,，兩活動(dòng)。
3,、上好健康教育并利用班報(bào)開展衛(wèi)生知識(shí)普及,。
4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比,。
五,、具體安排。
時(shí)間,、內(nèi)容安排：
1,、新學(xué)期新打算主題班會(huì)。
2,、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育,。
3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉,。
4,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。
5,、開展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員,、計(jì)劃系列活動(dòng)。
6,、電話家訪,。
7,、計(jì)算題競(jìng)賽。
8,、啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程,。
9、啟動(dòng),。
日記,。
馬拉松工程。
10,、查,。
字典。
比賽,。
11,、起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程。
12,、班干部培訓(xùn),。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。
2,、重陽節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育。
3,、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng),。
4、開展“感恩,、生命,、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)。
5,、開展三類學(xué)生座談會(huì),。
6、班級(jí)干部考核評(píng)比,。
7,、演講pk。
8,、詞語積累pk(,。
成語。
)
9,、古詩積累對(duì)抗賽,。
1、開展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng),。
2,、開展群雁齊飛主題活動(dòng)。
3,、開展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng),。
4、開展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作,。
5,、開展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)。
6,、組織部分學(xué)生家長進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流,。
1、組織做好演講,、故事比賽準(zhǔn)備工作,。
2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng),。
3,、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)。
4,、中下生座談會(huì),。
5、復(fù)習(xí)方法講座,。
1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試。
2,、各項(xiàng),。
活動(dòng)總結(jié)。
3,、進(jìn)行期末評(píng)比,。
共
2
頁，當(dāng)前第,。
2
頁
1
2
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十三
四年級(jí)班隊(duì)教學(xué)是起到領(lǐng)導(dǎo)作用,，提高小學(xué)四年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量為目標(biāo)，提升小學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，打好小學(xué)基礎(chǔ),，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)。
工作總結(jié),。
的文章,，希望能夠很好的幫助到大家。
本學(xué)期,，我的語文教學(xué)工作能以上級(jí)精神為指導(dǎo),，以改革課堂教學(xué),，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，突出四年級(jí)教材特點(diǎn),，并結(jié)合本班實(shí)際情況，嚴(yán)格按照期初,。
工作計(jì)劃,。
順利開展。
課前,，能認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),，備好每一節(jié)課,。課后布置作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕負(fù)擔(dān),，又提高質(zhì)量,。教學(xué)時(shí)，能盡量采用最好的方法,，提高課堂效率,。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法(讀課文,、劃出生字詞、想想講了一件什么事情,、找問題,、思考課后題)，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，并讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，在學(xué)習(xí)課文時(shí)，大膽質(zhì)疑,，我充分鼓勵(lì),，并根據(jù)問題的難易讓他們進(jìn)行獨(dú)立思考、同桌討論,、前后桌討論,、小組討論或全班爭(zhēng)論，我當(dāng)引導(dǎo)者,，最后還由個(gè)別同學(xué)上來做總結(jié),。這樣，就為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)民主平等和諧的學(xué)習(xí)氛圍，排除學(xué)生作消極聽課的現(xiàn)象,，而讓他們成為積極的求知者和主動(dòng)的參與者,，成為學(xué)生的主人，既體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,，又發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用,，既符合了課改特點(diǎn)，又提高了課堂效率,。
二、為符合兒童形象思維的特點(diǎn),，在教學(xué)中盡量利用直觀教具,，如掛圖、插圖,、幻燈片等進(jìn)行教學(xué),。并讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐。
三,、教學(xué)時(shí)能面向全體學(xué)生,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)和鼓勵(lì),，讓每個(gè)學(xué)生在輕松,、愉快的氣氛中充分表達(dá)自己的疑問和觀點(diǎn)。
四,、在教學(xué)過程中,，能加強(qiáng)德育教育。充分利用教材的思想內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、愛黨,、愛社會(huì)主義的教育，力爭(zhēng)做有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。
當(dāng)然,，教學(xué)中還存在很多不足，如我班學(xué)生接觸到閱讀和,。
作文,。
兩個(gè)方面的問題就覺得難以應(yīng)付自如，我在這兩方面的訓(xùn)練力度也不夠,，有待于下學(xué)期的進(jìn)一步努力,，相信我一定能使這兩方面的水平有大的提高。
本學(xué)期我擔(dān)任四年級(jí)的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里,，為了搞好本班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美,、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：
一,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。
(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。已故偉人毛澤東主席曾經(jīng)指出：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證,?！痹趯W(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。本學(xué)期,，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，經(jīng)常利用班會(huì)課和品德課,，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn),，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好,，還有三幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育,。
(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔,，佩戴好紅領(lǐng)巾,，不赤腳,、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查,，結(jié)合評(píng)比制度,，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣,。在語言行動(dòng)上,，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi),、校外,，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在教育報(bào)刊上,，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué),，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼,，在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音,，欣賞課文某個(gè)片段,。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題,。分四人小組自讀自議課文,，畫出生字詞。分角色朗讀課文,，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子,，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情,。這樣,，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力,。
議,，對(duì)工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn),，真正做個(gè)好干部,。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班同學(xué)中威信也高。
三,、做好家訪工作,。
老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助,，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作,，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教,。以前有六、七個(gè)同學(xué)在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時(shí)常與同學(xué)爭(zhēng)吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學(xué)校的學(xué)生規(guī)范了,。
共
2
頁，當(dāng)前第,。
1
頁
1
2
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十四
作為一名教師,，特別是一位班主任，是很幸福的一件事情,，因?yàn)槟强梢泽w驗(yàn)到別人無法體驗(yàn)的快樂,。
作為班主任，我可以感受到班級(jí)慢慢進(jìn)步的快樂,。
古人云,，“親其師，信其道”,。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人?！卑嘀魅卧趯W(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間最長,，在學(xué)生面前自己是一面鏡子,、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,，首先規(guī)范自己的行為,，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到,。
班級(jí)是整體,，是一個(gè)家，在我這個(gè)“家長”的培養(yǎng)下,，看著它慢慢的長大,，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂和自豪。
一,、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍是直接影響班級(jí)質(zhì)量的因素之一,。
以前的我，總覺得學(xué)生還小,，還沒有那么強(qiáng)的能力去管理一個(gè)班;總覺得自己還很年輕,，還有足夠的精力去應(yīng)付他們;總覺得自己有很多時(shí)間，畢竟自己與學(xué)生朝夕相處的,，對(duì)他們的問題我可以一一去分析,。可是我錯(cuò)了,，我的管理代替不了學(xué)生的;問題不能出現(xiàn)以后才去解決。
我 和朱 老師一起選定一個(gè)學(xué)生,，然后充分的肯定她,，讓她先在班級(jí)樹立威信，然后著手培養(yǎng)她的一些管理要領(lǐng)?，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)慢慢的走向成熟了,。如今我最自豪的時(shí)候就是別班的班主任和我說，在他們找不出這樣的班干部,，能把那么調(diào)皮的學(xué)生都管牢,。
二、營造良好的班級(jí)氣氛是促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步的另一有利因素,。
在班級(jí)理念上,，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,，初一十五不一樣,。而且自開學(xué)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中,。為了配合這個(gè)理念,，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,，一套是用來鼓勵(lì)自己的，一套是用來鼓勵(lì)他人的,，通過這些理念和掌聲,，激發(fā)學(xué)生的斗志。一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮,，步調(diào)一致才能得勝利。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人,。
三,、引導(dǎo)學(xué)生自我管理是提高班級(jí)成績(jī)的又一關(guān)鍵因素。
可以提高他們自我教育的能力,。從根本上說,，兒童能否受到良好的教育，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響,。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑,，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育，班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外,，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理,。可以說,，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理,。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者,，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體.一方面，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育,。我在晨會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”，并舉行各類小競(jìng)賽激趣,，強(qiáng)化意識(shí),。課外，我又主動(dòng)與家長聯(lián)系,，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),，保證了學(xué)校、家庭,、社會(huì)影響的一致性,。另一方面,，我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化,。一般說來,，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀(jì)律,，樂于配合教師的工作,，也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法,，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者,。使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識(shí),。
四,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，才是教育的真諦,。
1,、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果,，這樣,，變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，牽牛牽住了牛鼻子了,，主要矛盾解決了,，其它問題也就迎刃而解了。久而久之,，會(huì)逐步提高聽課的效果,，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。
紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng),，在班中樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。做到一個(gè)同學(xué)不聽課也不講課,。在班里定下班規(guī)，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),，讓學(xué)生自己管理自己,。在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),。如讓學(xué)生進(jìn)行講題,、動(dòng)手操作,、生生互講等活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng) 常要 老師教育才做好一陣兒,，整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn),。以后還要加強(qiáng)教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地重復(fù),。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平,。系統(tǒng)化的知識(shí)有利于記憶,，道理很簡(jiǎn)單,，孤立的事物容易忘記,，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記,。想搞好知識(shí)的系統(tǒng)化,，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好,，為建造“知識(shí)大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考,。思想懶漢,，逃避艱苦思考的人,，是不可能真正掌握好知識(shí)的;三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維,。
五,、重視與家長的聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭(zhēng)本 班科任 老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，應(yīng)高度重視,，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長取得共識(shí),。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，配合學(xué)校教育好孩子，這樣班主任工作才能更加順利輕松,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤,，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題,，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn),。
班主任工作讓我明白：班主任工作雖有規(guī)律可循，但教育對(duì)象是千差方別的,。班主任只有區(qū)別不同情況,，進(jìn)行全方位的立體思維，做到左思右想,、三思而后行,，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙””，提高班級(jí)工作的有效率和成功率,。
作為班主任,，我能體驗(yàn)到和孩子一起的。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十五
綜合實(shí)踐活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實(shí)踐能力,。四年級(jí)課程是一項(xiàng)探求在自然常態(tài)教學(xué)條件下，進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā),。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于20xx小學(xué)四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容,，希望你喜歡。
一,、年級(jí)基本情況：
四年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,，但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法,，提高學(xué)生的問題意識(shí),，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),，在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能,。
四年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力,、動(dòng)手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作,、分享,、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),，成為創(chuàng)新生活的小主人。
二,、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過實(shí)例,體會(huì)生活中有大數(shù),感受學(xué)習(xí)大數(shù)的必要性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.
2.通過收集1億有多大?的信息,、操作實(shí)驗(yàn)、討論交流等活動(dòng),，使學(xué)生在具體情境中體驗(yàn)一億的大小,，發(fā)展數(shù)感，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,。獲得成功的體驗(yàn),，初步樹立運(yùn)用數(shù)學(xué)解決問題的自信心。
3.通過調(diào)查,，查閱資料,，實(shí)踐操作，了解生活中平行四邊形和梯形的重要性,。在活動(dòng)中,，讓學(xué)生更多的發(fā)展能力。
4.通過調(diào)查,，訪問了解《統(tǒng)計(jì)》在生活中的用途,，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和適應(yīng)社區(qū)的生活能力，爭(zhēng)做社會(huì)主義下的新公民,。
7.通過調(diào)查,、采訪，使學(xué)生初步了解到人們與電腦的關(guān)系,，引發(fā)學(xué)生的積極思考,，從而增強(qiáng)學(xué)生合理使用電腦的意識(shí)。
8.通過調(diào)查生活中的水電費(fèi),，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí),。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)：
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià),，要反映學(xué)生在活動(dòng)過程中各方面的個(gè)性表現(xiàn),。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)、掌握了哪些技能,，更要關(guān)心學(xué)生情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展和變化,，關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高,，關(guān)心學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情感反應(yīng),、參與程度,、合作程度等。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評(píng)價(jià)”,，充分挖掘和發(fā)展學(xué)生的,。
自我評(píng)價(jià)。
能力,，關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個(gè)性化表現(xiàn),，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣,。
四,、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施：
1、教師認(rèn)真鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過程,，對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。
2,、努力創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)時(shí)有所創(chuàng)造，有所收獲,。
3,、利用現(xiàn)代化媒體，提高學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的興趣,。
4,、善于組織小組活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生有展示自己的機(jī)會(huì),，有互助共同提高的機(jī)會(huì),。
五、內(nèi)容安排：
課程是《九年制義務(wù)教育課程計(jì)劃》所規(guī)定的必修課程,。本節(jié)目以小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀課例為主要內(nèi)容,，結(jié)合執(zhí)教教師說課，以跟蹤拍攝學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過程等方式,，全方位展示了綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐性,、開放性、自主性和生成性的特點(diǎn),，著力突出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，注重學(xué)生的親身體驗(yàn)和積極實(shí)踐以及學(xué)習(xí)方式的變革。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是教師與學(xué)生合作開發(fā)與實(shí)施的,，充分體現(xiàn)了綜合實(shí)踐中學(xué)生的自主實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)施原則,，匯集了一些小學(xué)開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的豐富經(jīng)驗(yàn)和研究成果,，對(duì)普通小學(xué)開展綜合實(shí)踐活動(dòng)有一定的指導(dǎo)和借鑒作用。
一,、活動(dòng)主題的提出。
這學(xué)期的第一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課調(diào)查中,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)有關(guān)“玩”的內(nèi)容非常喜歡,。的確，玩是孩子們的天性,，孩子們的童年應(yīng)該是個(gè)快樂的,、天真活潑的。而孩子們玩的本身就是一種很好的學(xué)習(xí),。因此,，我根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，設(shè)計(jì)了“玩的樂趣”這一主題活動(dòng),，意在讓孩子們有意義的玩,、有目的的玩，創(chuàng)造性的玩,、安全的玩,。在他們體驗(yàn)快樂的過程中培養(yǎng)健康的情感以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng)設(shè)寬松自主的活動(dòng)空間,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的興趣,，養(yǎng)成合作、分享,、積極進(jìn)取的個(gè)性品質(zhì),，使學(xué)生在玩中發(fā)展，讓孩子們的學(xué)習(xí)生活更加愉快和充實(shí),。
二,、活動(dòng)具體目標(biāo)。
情感目標(biāo)：
激發(fā)學(xué)生觀察生活,、發(fā)現(xiàn)問題與探究問題的興趣,。通過與伙伴的交流活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與人交往,，與人合作,。在實(shí)踐活動(dòng)中尊重他人，幫助他人,。在玩中體驗(yàn)樂趣,，體驗(yàn)勞動(dòng)的可貴和創(chuàng)造的愉悅。
知識(shí)目標(biāo)：
在體驗(yàn)玩的樂趣的同時(shí),，對(duì)各種各樣的游戲和玩具有一定的了解,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的玩具設(shè)計(jì),、制作、修理,，設(shè)計(jì)玩的游戲,。
能力目標(biāo)：
在主題活動(dòng)中，充分發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，以及發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。學(xué)會(huì)運(yùn)用各種方式搜集,、整理資料,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。
三,、時(shí)間安排,。
18周。
四,、活動(dòng)實(shí)施的具體過程,。
第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段。
1,、讓學(xué)生確定主題后,，調(diào)查了解長輩童年對(duì)于玩的興趣有哪些。初步設(shè)計(jì)尋找游戲活動(dòng)的實(shí)施方案,。
2,、各小組長代表各小組參與活動(dòng)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)，并廣泛征求同學(xué)們的意見,，及時(shí)反饋,，對(duì)方案進(jìn)行進(jìn)一步修改。
第二階段進(jìn)入問題情景,。
1,、指導(dǎo)老師和學(xué)生積極探索，搜尋長輩童年游戲的相關(guān)資料,，歸納準(zhǔn)備研究的具體內(nèi)容,，形成基本的目標(biāo)和思路。
3,、指導(dǎo)教師向?qū)W生介紹自己設(shè)計(jì)主題的相關(guān)資料,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇主題活動(dòng)。
第三階段實(shí)施階段,。
通過上網(wǎng)查詢,、調(diào)查、等活動(dòng),，了解長輩童年喜歡的游戲和我們玩的游戲,、傳統(tǒng)工藝品或模型的制作方法,，并學(xué)會(huì)修理玩具，從而體驗(yàn)勞動(dòng)成果帶來的成就感,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探索的精神,，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問題的能力。
內(nèi)容參與學(xué)科,。
調(diào)查“我們玩”和長輩玩有什么不同綜合實(shí)踐活動(dòng),。
玩具的衛(wèi)生健康。
自制簡(jiǎn)單的體育玩具體育,。
自制簡(jiǎn)單的音樂打擊玩具音樂。
調(diào)查國外小朋友玩什么,，怎樣玩信息技術(shù),。
欣欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》音樂。
探探索科學(xué)的奧秘科學(xué),。
制制作手工藝品美術(shù),。
收收集有關(guān)玩方面的資料信息技術(shù)。
數(shù)玩字游戲語文游戲數(shù)學(xué),、語文,。
五、活動(dòng)評(píng)價(jià),。
活動(dòng)評(píng)價(jià)從知識(shí)與技能,、過程與辦法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià),，注重過程性評(píng)價(jià)和學(xué)生的情感體驗(yàn),，評(píng)價(jià)內(nèi)容參照如下：
1、是否認(rèn)真參加每次活動(dòng),，努力完成自己所承擔(dān)的任務(wù);,。
2、查閱資料,、調(diào)查研究,、整理資料和分析處理工作如何;。
3,、在活動(dòng)中是否積極主動(dòng)提出研究問題和活動(dòng)設(shè)想,、建議;。
4,、是否樂意幫助同學(xué),、主動(dòng)和同學(xué)配合、認(rèn)真傾聽同學(xué)的觀點(diǎn)和意見;,。
5,、是否與同學(xué)一起快樂游戲,、友好相處，與人交往的能力是否得到提高;,。
6,、制作的作品如何，是否有創(chuàng)意,，動(dòng)手實(shí)踐能力是否得到提高;,。
7、活動(dòng)中遇到困難是否能積極解決;,。
(以上評(píng)價(jià)內(nèi)容活動(dòng)的不同,，教師和學(xué)生可以自由選擇的進(jìn)行評(píng)價(jià)。),。
六,、評(píng)價(jià)方式。
關(guān)于學(xué)生的評(píng)價(jià)：
注重學(xué)生自我評(píng)價(jià)和反思,，注重活動(dòng)評(píng)價(jià)主體的多元化,，教師評(píng)價(jià)、家長評(píng)價(jià)與學(xué)生自評(píng),、互評(píng)相結(jié)合,，小組評(píng)價(jià)和小組個(gè)人評(píng)價(jià)相結(jié)合，書面材料,、制作作品與學(xué)生口頭匯報(bào),、展示相結(jié)合。建立小組或個(gè)人活動(dòng)成長袋,。
共
2
頁,，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十六
六年級(jí)畢業(yè)班班隊(duì)工作要以學(xué)生的發(fā)展為本,，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),，樹立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx小學(xué)六年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!
六年級(jí)是小學(xué)生至關(guān)重要的一個(gè)年級(jí)，學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,，而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),，班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì)，所以,，在開學(xué)之際,，班主任需要制定詳細(xì)可行的,。
工作計(jì)劃。
并按計(jì)劃執(zhí)行幫助學(xué)生順利畢業(yè),。在新學(xué)期開始為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展一切以學(xué)校的工作思路,、班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點(diǎn)特制訂20xx年上半年班主任工作計(jì)劃：
一、做好入學(xué)教育,。
教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級(jí)的。
規(guī)章制度,。
學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。
二,、學(xué)生的思想工作,。
我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，為搞好班級(jí)工作提供依據(jù),。
工作思路。
1,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人,。
2、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛。
3,、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。
4,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。
5,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!
三,、工作重點(diǎn),。
1、德育,。
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
(2),、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn);,。
(3),、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作;,。
(4),、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),、自我教育,，、自我管理能力;。
2,、智育,。
(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;,。
(3)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個(gè)性教育;,。
3、體育,、美育,、勞育衛(wèi)生教育。
(1),、布置美化教室,，出墻報(bào);。
(2),、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動(dòng);,。
(3),、要求學(xué)生認(rèn)真上好各科功課;。
(4),、培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣,，在家做力所能及的家務(wù);,。
四、工作措施,。
1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動(dòng),。采用人與人,，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),，及時(shí)做好評(píng)比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標(biāo),。面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3,、及時(shí)了解學(xué)情：開學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭(zhēng)把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。
五、每月工作安排,。
1,、做好開學(xué)各項(xiàng)工作,，了解學(xué)生思想狀況,，進(jìn)行收心工作;。
2,、搞好日常管理工作,，組織和建立班集體，狠抓各科紀(jì)律,，保證學(xué)生遵章守紀(jì);,。
3、教學(xué)生學(xué)會(huì)聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時(shí)完成，保質(zhì)保量,，提高效率;,。
4、做好兩操的評(píng)比;清潔分配到戶,，責(zé)任包干;,。
5、進(jìn)行班級(jí)情況調(diào)查,，確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標(biāo);,。
6、做好安全檢查工作,，與家長時(shí)常聯(lián)系,。
7、結(jié)合“教師節(jié)”,，出版相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào),。
1、做好安全檢查及思想教育工作;,。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律的監(jiān)督、督促以及各項(xiàng)常規(guī)的檢查;,。
3,、開展“一幫一”互助活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;,。
4,、結(jié)合“十一”假期，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。
5,、出版“迎國慶，慶十一”墻報(bào),。
十一月：1,、做好安全檢查及教育工作;。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促;,。
3、組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動(dòng),。
4,、期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
5,、更新班級(jí)墻報(bào)內(nèi)容,。
十二月：1,、做好安全檢查及教育工作。
2,、繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律檢查的監(jiān)督和督促,。
3、做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,。
5,、加強(qiáng)安全教育。
6,、更新墻報(bào)內(nèi)容,。
一月：1、做好安全檢查及教育工作,。
2,、組織學(xué)生復(fù)習(xí)，參加期末考試,。
3,、做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)工作。
4,、結(jié)合寒假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
作為小學(xué)畢業(yè)班,，本班學(xué)生特點(diǎn)是中上層生少下層生多,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定、缺乏正確的是非觀念,，沒有良好的養(yǎng)成習(xí)慣,，大部分學(xué)生個(gè)倔犟，有一定的逆反心理,，給本班的班務(wù)開展帶來了不少麻煩,。因此，本學(xué)期本班班務(wù)工作的開展在遵循學(xué)校的工作計(jì)劃的前提下,，結(jié)合本班實(shí)際,，本人做了以下幾方面的工作。
一,、組建班級(jí)干部組織,，真正實(shí)行自主管理。
先成立班委會(huì),，由班委會(huì)和學(xué)生代表共同研究六(3)班小學(xué)生一日常規(guī),。大到宏觀目標(biāo),，小到每一時(shí)段應(yīng)該干什么?從學(xué)習(xí)到用餐,、就寢無所不包,。制定好目標(biāo)之后，由常務(wù)班長和值日班長嚴(yán)格執(zhí)行,，一切按班規(guī)執(zhí)行,。
經(jīng)常找班干部談話，讓他們明白,，他們要求學(xué)生做到的自己首先要做到,，自己要成為身邊學(xué)生的榜樣，要樹立威信,。
二,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我深感一個(gè)具有良好班風(fēng)班貌的班集體,，一定具有凝聚力,，吸引力，一定會(huì)給學(xué)生提供一個(gè)良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍,。我就是通過抓一般學(xué)習(xí)習(xí)慣與特殊學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，使我班的班風(fēng)班貌得了整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽(yù)與自己的行為緊密結(jié)合,，都想為集體爭(zhēng)光,。因此，學(xué)生不但成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，而且學(xué)生的能力也得到了發(fā)展,。
三、開展競(jìng)賽,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。
興趣是最好的老師，只有學(xué)生愛學(xué)習(xí)了,，一切教育問題也就迎刃而解,。怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性呢?我開展了豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng),，以活動(dòng)促興趣,。首先開展的是“爭(zhēng)旗奪冠”，從宿舍衛(wèi)生到課堂紀(jì)律;從作業(yè)情況到文明就餐;到個(gè)人衛(wèi)生到班上衛(wèi)生,，我都進(jìn)行評(píng)比,，分別獎(jiǎng)勵(lì)小紅花和小紅旗，十朵小紅花可以換一面小紅旗,，一個(gè)月一總結(jié),，評(píng)出優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)我還開展了“南北兩組大對(duì)抗”,，全班分為兩大組,，每位學(xué)生要為大組的榮譽(yù)而戰(zhàn),，只要哪位組員，在某方面表現(xiàn)出色,，就可為本組獲得相應(yīng)的分值;當(dāng)然如果誰犯了錯(cuò)誤,，一般是要給予扣分處罰的。每月評(píng)比總結(jié)一次,，評(píng)出冠亞軍,，獲勝組的每一位組員將獲得在榮譽(yù)簿上加星，而星星的數(shù)量是學(xué)期末評(píng)比各種榮譽(yù)的依據(jù)之一,。
四,、小心輕放孩子的心，實(shí)行愛的教育,。
當(dāng)然,，在教育學(xué)生過程中，在班主任工作中還存在著一些問題：教師在和不在表現(xiàn)相差很大;班上學(xué)生成績(jī)差距較大;學(xué)困生較多……一個(gè)個(gè)問題就是一次次挑戰(zhàn),，我將盡自己最大的努力把六(3)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，充滿愛心，成績(jī)優(yōu)異的班集體,。
共
2
頁,，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十七
1,、通過集體備課,，進(jìn)一步深入鉆研教材，探究教法,。
2,、通過集體備課，提高教師把握知識(shí)重點(diǎn),，突破教學(xué)難點(diǎn)的能力,。
教研活動(dòng)重點(diǎn)：
1、選取有代表性的,，學(xué)生不易把握的,、教師教學(xué)有困難的教學(xué)點(diǎn)，加強(qiáng)集體備課,。
2,、深入鉆研教材，探究教法,，更好突破教學(xué)重難點(diǎn),，提高教學(xué)實(shí)效性。
語文方面：
(一)主要目標(biāo)要求：
1,、養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。
2,、會(huì)使用字典、詞典,，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,。
3,、能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。
4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。
5,、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。
6,、養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。
7,、在交談中能認(rèn)真傾聽，養(yǎng)成向人請(qǐng)教,、與人商討的習(xí)慣,。聽人說話能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞,，并說出自己的感受和想法。
8,、留心周圍事物,，勤于書面表達(dá)。能把內(nèi)容寫得比較清楚,、比較具體,。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。
9．在實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題，開展討論,，解決生活中的簡(jiǎn)單問題,。
（二）教學(xué)重難點(diǎn)：
1、關(guān)于字詞,。
利用字典自學(xué)生字詞,。借助字典,、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識(shí)字知識(shí)識(shí)記字形,。詞匯教學(xué)的重點(diǎn)是積累詞語,。另外，還要重視寫字的訓(xùn)練指導(dǎo),，要求學(xué)生把字寫端正,、美觀。
2,、關(guān)于精讀課文,。
1）、繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練：
（1）讓學(xué)生學(xué)會(huì)借助字典,、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語,。
（2）重視詞語的積累和運(yùn)用。
（3）理解重點(diǎn)句和含義深刻的句子,。
（4）詞句的訓(xùn)練,，要側(cè)重抓住重點(diǎn)詞句、含義深刻詞句的理解,。
2）,、加強(qiáng)預(yù)習(xí)的指導(dǎo)。
3）,、滲透閱讀學(xué)習(xí)重點(diǎn),。
4）、精讀課文的教學(xué),，要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生合作,、探究學(xué)習(xí),。
5）、重視朗讀指導(dǎo),，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上朗讀,、在朗讀的過程中加深理解。
3,、關(guān)于略讀課文,。
教師要放手一些，要圍繞課文的重點(diǎn),、難點(diǎn),，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計(jì)的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、討論,。
4,、關(guān)于積累運(yùn)用。
1,、閱讀短文的訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨(dú)立閱讀的能力。
2,、指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容,、有順序、語句完整,、通順,。
5,、關(guān)于口語交際,。
口語交際注重人與人之間的交流和溝通，要在在聽和說的雙向互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽,、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力,。
（三）、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo),。
1.在教學(xué)中,，多采用新的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法,，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
2.加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，提高學(xué)生朗讀水平,。
3,、切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)掌握，尤其是字詞積累與理解,。
4.加大閱讀量,，充分調(diào)動(dòng)孩子課外閱讀的興趣，培養(yǎng)課外閱讀的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生的閱讀能力,，讓學(xué)生在語境中理解詞義，在讀中理解課文內(nèi)容,。從而進(jìn)一步提高學(xué)生的習(xí)作水平,。
5.從寫作興趣入手，培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,，多寫多練,。
數(shù)學(xué)方面：
(一)、教學(xué)要求。
1,、通過了解生活中的多位數(shù),，使學(xué)生感受多位數(shù)在生活中的作用。在具體的情境中,，認(rèn),、讀、寫“億”以內(nèi)的數(shù),，了解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,。結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境感受大數(shù)的意義，并能進(jìn)行估計(jì),。會(huì)比較多位數(shù)的大小,。掌握用計(jì)算器計(jì)算平均數(shù)的方法。使學(xué)生學(xué)會(huì)用計(jì)算器計(jì)算多位數(shù)的加,、減法,。初步認(rèn)識(shí)和、差的區(qū)間估計(jì),，滲透區(qū)間套思想,。使學(xué)生能夠?qū)⒍辔粩?shù)改寫成以“億”或“萬”為單位的數(shù)；能夠運(yùn)用“四舍五入”把多位數(shù)后面的尾數(shù)省略,，求出近似數(shù),。
2、會(huì)用兩步或三步計(jì)算（乘加乘,、乘減乘,、除加除、除減除等）解答一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題,。使學(xué)生知道兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的算理,，掌握兩位數(shù)乘三位數(shù)乘法的筆算方法。使學(xué)生掌握乘法分配律,，能夠應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算,。
3、使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法,，能夠正確地計(jì)算,；掌握兩位數(shù)除。
以一位數(shù),，商是整數(shù)的口算除法,。能初步掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法計(jì)算方法，能正確地筆算三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法,，會(huì)用筆算乘法或計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)算,；能正確地解答與兩位數(shù)除法有關(guān)的實(shí)際問題。能理解乘、除法的關(guān)系,，并能解答一些簡(jiǎn)單的問題,。能初步掌握兩位數(shù)除法的估算方法。能使用計(jì)算器把除得的商四舍五入到整數(shù),。能理解商不變的性質(zhì),，能夠應(yīng)用這個(gè)性質(zhì)做一些簡(jiǎn)便計(jì)算。
4,、初步認(rèn)識(shí)線段,、直線、射線的特征,；知道平角,、周角的概念以及周角、平角,、鈍角,、直角、銳角之間的大小關(guān)系,；會(huì)用量角器測(cè)量制定角的度數(shù),，會(huì)畫制定度數(shù)的角,；在具體情景中,，能用數(shù)對(duì)表示具體的位置；會(huì)看圖確定方位,，會(huì)按給定的比例計(jì)算出實(shí)際距離,。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,。從而培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)線段、直線,、射線以及平角,、周角，引導(dǎo)學(xué)生探索出量角,、畫角的方法,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
5,、獲得在綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題過程中所得的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和方法,；
通過參與數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的`合作意識(shí)和問題意識(shí),。鞏固加深面積計(jì)算,、統(tǒng)計(jì)、方向與位置、大數(shù)目等數(shù)學(xué)知識(shí),，拓展延伸簡(jiǎn)單的等差數(shù)列和,、淘汰賽、單循環(huán)賽等知識(shí),。
6,、通過收集、整理數(shù)據(jù)等活動(dòng),，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)際生活中的作用,；培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過活動(dòng),，體驗(yàn)事件發(fā)生的可能性大小和活動(dòng)規(guī)律的公平性；認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一個(gè)單位長度表示多個(gè)數(shù)量）和折線統(tǒng)計(jì)圖,，初步體會(huì)二者的聯(lián)系與區(qū)別,，能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決一些實(shí)際問題。
7,、通過復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)本學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),，使學(xué)生掌握本學(xué)期的基礎(chǔ)知識(shí),提高計(jì)算能力和靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。
（二）,、教學(xué)重難點(diǎn),。
1、多位數(shù)的讀,、寫,、大小比較，多位數(shù)的改寫,，近似數(shù)的判定,。
2、準(zhǔn)確計(jì)算兩位數(shù)乘三位數(shù)的乘法,。靈活運(yùn)用乘法分配律解決實(shí)際問題,。
3、兩位數(shù)除法的調(diào)商,。靈活地進(jìn)行估算,。
4、掌握量角和畫角的方法,。會(huì)看圖根據(jù)信息計(jì)算實(shí)際距離,。
5、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題,。
6,、認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖,；通過活動(dòng)，體驗(yàn)事件發(fā)生的不確定性和活動(dòng)規(guī)則的公平性,。
（三）,、學(xué)期教學(xué)工作目標(biāo)。
1,、加強(qiáng)計(jì)算能力的培養(yǎng),，提高學(xué)生計(jì)算正確率。
2,、加強(qiáng)學(xué)生空間觀念的培養(yǎng),，提高學(xué)生解決問題能力，提高實(shí)際操作水平,。
3,、加強(qiáng)加基本概念的教學(xué)，提高學(xué)生靈活解題能力,。
教研具體內(nèi)容安排：
第一周：制定計(jì)劃,。
第二周：集體備課《我愛家鄉(xiāng)柿子》。
第三周：《多位數(shù)的改寫》教法,。
第四周：《責(zé)任》教法,。
第五周：《乘法分配律》教法。
第六周：放假,。
第七周：《海底世界》教法,。
第八周：簡(jiǎn)便運(yùn)算題型歸納練習(xí)。
第九周：《自然界之道》教法,。
第十周：《商不變的性質(zhì)》教法,。
第十一周：《珍珠泉》教法,。
第十二周：試商,、調(diào)商教法。
第十三周：《買木雕的少年》教法,。
第十四周：《方向與位置》教法,。
第十五周：總復(fù)習(xí)計(jì)劃（語文）。
第十六周：總復(fù)習(xí)計(jì)劃（數(shù)學(xué)）,。
第十七周：總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)差（語文）,。
第十八周：總復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)差（數(shù)學(xué)）。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十八
綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一種研究性活動(dòng),，也是讓學(xué)生通過實(shí)踐產(chǎn)生情感體驗(yàn),、能力方法和知識(shí)體驗(yàn)的活動(dòng)。根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和小學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),，結(jié)合相關(guān)學(xué)科活動(dòng)（環(huán)保教育,、安全教育,、創(chuàng)新教育、法制教育,、時(shí)事教育,、心理教育等）的要求。）,，要注重開發(fā)社區(qū)資源,，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力，注重獲取學(xué)生經(jīng)驗(yàn),，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
以學(xué)生為主體，貼近學(xué)生生活,，運(yùn)用知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生積極探索知識(shí)，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中的苦樂,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、提出、研究和解決問題的興趣和能力,，增強(qiáng)學(xué)生探索人與自然,、人與社會(huì)、人與人和諧發(fā)展的積極性和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的合作學(xué)習(xí)和共同探索精神,，塑造和完善學(xué)生人格，形成一對(duì)學(xué)生,。
選擇和組織學(xué)生為核心,，主要圍繞三條線開展活動(dòng)：
學(xué)生與自然的關(guān)系。
學(xué)生與他人和社會(huì)的關(guān)系,。
學(xué)生與自我的關(guān)系,。范圍包括：研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐,、勞動(dòng)技術(shù)教育,。
1、學(xué)生的家庭生活和自治活動(dòng),。
（1）談?wù)撃阍诩彝ズ桶嗉?jí)中角色,。
（2）簡(jiǎn)單描述一下自己在日常生活中的愛好和特長。
（3）時(shí)刻保持個(gè)人清潔,，保持良好的個(gè)人習(xí)慣,，維護(hù)學(xué)校的秩序和整潔。
（4）經(jīng)常參加洗衣服,、做飯,、洗碗,、打掃房間等家務(wù)勞動(dòng)。
（5）了解一般的生活禮儀和普通的相關(guān)表現(xiàn),。
（6）了解他們與家庭和社區(qū)環(huán)境的關(guān)系,，并能說出他們的角色。
2,、社區(qū)服務(wù)中心,。
（3）熟悉各種社會(huì)資源和支持系統(tǒng)，幫助自己和他人,。
轉(zhuǎn)載自 sevw.cn
（4）了解相關(guān)的社會(huì)行政機(jī)構(gòu)及其職能,，了解社會(huì)資源對(duì)日常生活的影響和重要性。
3,、戶外休閑和探險(xiǎn)活動(dòng),。
（1）觀察戶外生活中自然現(xiàn)象的變化。
（2）規(guī)劃適合學(xué)生的戶外休閑活動(dòng),，逐步學(xué)習(xí)戶外生活的生存能力,。
4、人際關(guān)系和交流活動(dòng),。
（1）講述你與家人溝通的方式,，體驗(yàn)家庭生活的重要性。
（2）講述自己與人相處的經(jīng)歷,。
（3）參加各種小組活動(dòng),，了解自己小組的特點(diǎn)，樂于表達(dá)自己,，樂于與他人交流,，養(yǎng)成互相關(guān)心、遵守紀(jì)律的習(xí)慣,。
5,、環(huán)境教育活動(dòng)。
（1）觀察家庭和學(xué)校周圍的環(huán)境,，了解環(huán)保與自身的關(guān)系,。
（2）討論環(huán)境變化和破壞可能帶來的危害，討論如何保護(hù)和改善環(huán)境,。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇十九
以教育部“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南”有關(guān)要求和本校“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃”指導(dǎo)綱要征求意見稿為指導(dǎo),，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際,，認(rèn)真開展綜合時(shí)間活動(dòng)，在實(shí)施過程中強(qiáng)調(diào)“整合”,，注重“實(shí)踐”,，突出“開放”,，關(guān)注“過程”，提倡“民主”,，積極進(jìn)行專題研究,，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入,。
四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息,，向往更豐富的知識(shí)世界,。四年的集體生活，養(yǎng)成了他們關(guān)心他人,、關(guān)心集體的情感品質(zhì),。在與同伴的交往中，知道要做到誠實(shí)守信,。遇事有了初步的獨(dú)立判斷能力和分析能力,，具備了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和能力。但他們的情感還不夠持久,、穩(wěn)定,。結(jié)合學(xué)校的活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校,，激發(fā)學(xué)生愛校的情感,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。形成了一定的技能,。
1,、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識(shí),；
繼續(xù)重視組織全體任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要相關(guān)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的論述及其它有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論和經(jīng)驗(yàn)文章，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)課程意識(shí),。強(qiáng)化校本培訓(xùn)，認(rèn)真抓好綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師的集中專題培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的實(shí)效性,。使全體教師、特別是本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗(yàn)教師明確綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,、教師專業(yè)成長,、學(xué)校特色建設(shè)中的獨(dú)特作用；明確綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施策略和操作要點(diǎn),。
2,、抓好課程實(shí)施,，提高學(xué)生綜合能力；
（1）根據(jù)課程原則和地方特色,，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,，制訂好本學(xué)期實(shí)施計(jì)劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標(biāo)和基本思路,。
（2）努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),。在過程中做到獨(dú)立選題、自主活動(dòng),；展開過程,、深度探究；重視交流,、豐富體驗(yàn),。
（3）積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。本學(xué)期,，要作繼續(xù)深入的研究,，特別要在活動(dòng)過程的評(píng)價(jià)及評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立方面作深度探究，各教師要注重研究過程資料的收集,、整理與積累,。
（4）要認(rèn)真及時(shí)積累有關(guān)資料。對(duì)于學(xué)校來說,，主要是計(jì)劃,、教師管理、課時(shí)管理,、檢查調(diào)研等過程管理方面的資料,；對(duì)于教師來說，主要是實(shí)施方案,、活動(dòng)設(shè)計(jì),、活動(dòng)案例和專題性總結(jié)等實(shí)施過程以及反思成果方面的資料；對(duì)于學(xué)生來說,，設(shè)計(jì)并用好方案卡,、行動(dòng)卡、反思卡等,。（5）,、開發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)提供保障,。首先,，校內(nèi)圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室,、標(biāo)本室,、美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源,，要進(jìn)一步改進(jìn)開放辦法,，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開展活動(dòng)。其次,，教師要充分利用敬老院,、東方廣場(chǎng)及常熟的民風(fēng)民俗等鄉(xiāng)土資源，進(jìn)行有選擇地運(yùn)用和開發(fā),。再者,，要調(diào)動(dòng)家長的積極性，采用多種形式和途徑向家長進(jìn)行宣傳,，使廣大家長認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,，支持和正確輔導(dǎo)孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
主題活動(dòng)：
第一單元《外出活動(dòng)保安全》,。
第二單元《查找資料》,。
第三單元《糧食知多少》。
第四單元《我們身邊的一次性物品》,。
第五單元《中國傳統(tǒng)節(jié)日》,。
第六單元《可愛的家鄉(xiāng)》。
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇二十
作為一名教師,，特別是一位班主任,，是很幸福的一件事情，因?yàn)槟强梢泽w驗(yàn)到別人無法體驗(yàn)的快樂,。
作為班主任,，我可以感受到班級(jí)慢慢進(jìn)步的快樂。
古人云,，“親其師,，信其道”。車爾尼雪夫斯基也說：“教師把學(xué)生造成什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,。”班主任在學(xué)校里和學(xué)生接觸的時(shí)間最長,，在學(xué)生面前自己是一面鏡子,、一本書。因此規(guī)范學(xué)生的行為,，首先規(guī)范自己的行為,，在教育工作中要求學(xué)生做到的，我首先做到。
班級(jí)是整體,，是一個(gè)家,，在我這個(gè)“家長”的培養(yǎng)下，看著它慢慢的長大,，那是一種無法用言語表達(dá)的快樂和自豪,。
一、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍是直接影響班級(jí)質(zhì)量的因素之一,。
以前的我,，總覺得學(xué)生還小，還沒有那么強(qiáng)的能力去管理一個(gè)班;總覺得自己還很年輕,，還有足夠的精力去應(yīng)付他們;總覺得自己有很多時(shí)間,，畢竟自己與學(xué)生朝夕相處的，對(duì)他們的問題我可以一一去分析,?？墒俏义e(cuò)了，我的管理代替不了學(xué)生的;問題不能出現(xiàn)以后才去解決,。
我和朱老師一起選定一個(gè)學(xué)生,，然后充分的肯定她，讓她先在班級(jí)樹立威信,，然后著手培養(yǎng)她的一些管理要領(lǐng)?，F(xiàn)在這名學(xué)生已經(jīng)慢慢的走向成熟了。如今我最自豪的時(shí)候就是別班的班主任和我說,，在他們找不出這樣的班干部,，能把那么調(diào)皮的學(xué)生都管牢。
二,、營造良好的班級(jí)氣氛是促進(jìn)班級(jí)進(jìn)步的另一有利因素,。
在班級(jí)理念上，我積極主張這樣一個(gè)理念：積極的人象太陽,，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,，初一十五不一樣。而且自開學(xué)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,，這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過程中,。為了配合這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,，一套是用來鼓勵(lì)自己的,，一套是用來鼓勵(lì)他人的，通過這些理念和掌聲,，激發(fā)學(xué)生的斗志,。一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,，一切行動(dòng)聽指揮，步調(diào)一致才能得勝利,。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,，而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒有遵守你自己的原則,，那么你將變成一個(gè)沒有原則的人,。
三,、引導(dǎo)學(xué)生自我管理是提高班級(jí)成績(jī)的又一關(guān)鍵因素,。
可以提高他們自我教育的能力,。從根本上說，兒童能否受到良好的教育,，有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑,，使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育，班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外,，還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理?？梢哉f，班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開小學(xué)生的自我管理,。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者，班集體方可能成為健康完整的有機(jī)體.一方面,，我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育,。我在晨會(huì),、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳“自己的事自己做”，并舉行各類小競(jìng)賽激趣，強(qiáng)化意識(shí),。課外，我又主動(dòng)與家長聯(lián)系,，使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)校,、家庭,、社會(huì)影響的一致性,。另一方面，我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性,，經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化,。一般說來,，少年兒童的心靈是純潔無暇的，他們樂于遵守紀(jì)律,，樂于配合教師的工作,，也樂于為集體服務(wù)。只要教育得法,，每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者,。使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂,，鞏固了進(jìn)行自我管理的意識(shí)。
四,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，才是教育的真諦,。
1、培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣習(xí)慣,。
課前預(yù)習(xí)能夠提高聽課的效果，這樣,，變被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),，牽牛牽住了牛鼻子了，主要矛盾解決了,，其它問題也就迎刃而解了。久而久之,，會(huì)逐步提高聽課的效果，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。
2、培養(yǎng)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣。
紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證,。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。做到一個(gè)同學(xué)不聽課也不講課。在班里定下班規(guī),，實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。在課堂教學(xué)中,，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng),。如讓學(xué)生進(jìn)行講題、動(dòng)手操作,、生生互講等活動(dòng)，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性,，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)能力。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,，還有幾個(gè)紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，整個(gè)班里秩序有所好轉(zhuǎn),。以后還要加強(qiáng)教育。
3,、培養(yǎng)學(xué)生積極復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
孔子曰“溫故而知新”，復(fù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地重復(fù),。而是一種創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。系統(tǒng)化的知識(shí)有利于記憶,，道理很簡(jiǎn)單，孤立的事物容易忘記,，而聯(lián)系著的事物就不容易忘記。想搞好知識(shí)的系統(tǒng)化,，一要靠平時(shí)把概念和原理學(xué)好，為建造“知識(shí)大廈”備好料;二要肯于堅(jiān)持艱苦的思考,。思想懶漢,，逃避艱苦思考的人,，是不可能真正掌握好知識(shí)的;三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思維,。
五,、重視與家長的聯(lián)系,。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。家長會(huì)是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,，應(yīng)高度重視，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長取得共識(shí),。充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，這樣班主任工作才能更加順利輕松。
經(jīng)過一學(xué)期的努力,，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問題,，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁,，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等,。這些問題,，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。
班主任工作讓我明白：班主任工作雖有規(guī)律可循,，但教育對(duì)象是千差方別的。班主任只有區(qū)別不同情況,，進(jìn)行全方位的立體思維，做到左思右想,、三思而后行，才能找到打開每一把“鎖”的“鑰匙””,，提高班級(jí)工作的有效率和成功率。
作為班主任,，我能體驗(yàn)到和孩子一起的。
共
2
頁,，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
了解小學(xué)四年級(jí)班隊(duì)的活動(dòng)計(jì)劃篇二十一
以一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切為己任，高舉小平理論偉大旗幟,，全面貫徹三個(gè)代表重要思想，一心一意謀學(xué)校的發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)校,、社會(huì)、家庭,、學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，努力工作,，用自己的智慧和汗水，培育教育的沃土,，讓班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)全面進(jìn)步。特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下：
一：總體計(jì)劃：
培育班級(jí)的健康向上的靈魂,，以學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展為目標(biāo)，保證班級(jí)的全面進(jìn)步,、領(lǐng)先，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)祖國未來需要的人才,。不斷超越,、不斷進(jìn)步,，讓每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來抓,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律,、學(xué)習(xí),、處世習(xí)慣,，先嚴(yán)而得以形成，后寬以形成良好的氛圍,。不斷修正，不斷開拓,。
二：具體的計(jì)劃,。
(一),、開學(xué)準(zhǔn)備工作：
1,、布置教室,，出好黑板報(bào),。
2,、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗,。
3,、整理桌凳，安排座位,，臨時(shí)指定班級(jí)干部。
4,、發(fā)書,，發(fā)本,。
5,、演講，讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù),、責(zé)任。
(二).班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情。
1,、值日生日記(值日生填寫)，班級(jí)日記(班干部填寫),。
