總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題,。寫一篇完美的總結(jié)需要注重語言的規(guī)范性和精確性,,避免模糊和不準確的表達??偨Y(jié)是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是一些總結(jié)范文,,供大家參考與學(xué)習(xí),。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇一
隨著20xx年的接近尾聲,外語系本年度的教學(xué)也即將順利落下帷幕,?;仡?0xx年,外語系在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和帶領(lǐng)下,,秉承“尚美修身,,善學(xué)篤行”的校訓(xùn),發(fā)揚良好的學(xué)風(fēng),、系風(fēng)和“創(chuàng)新、務(wù)實,、發(fā)展,、提高”的精神,全面貫徹落實學(xué)院勤儉辦學(xué),、爭創(chuàng)一流的精神,,繼續(xù)把系部的工作重點放在提升教學(xué)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)規(guī)章、做好學(xué)生管理的工作中,。這一年來,,我系全體師生員工以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,以飽滿的工作情緒,,以奮發(fā)有為的狀態(tài),克己奉公的精神,順利地完成了教學(xué)工作,、學(xué)生管理工作和學(xué)院下達的各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將20xx年主要工作情況總結(jié)如下:
外語系在院黨委的統(tǒng)一部署下,認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,,本年度緊緊圍繞“十八大”群眾路線方針,,堅持“從群眾中來,到群眾中去”的工作思路,,用與時俱進的精神研究管理中的新情況,、解決新問題,在思想,、組織,、作風(fēng)、制度建設(shè)等方面取得明顯成效,,有力地推進了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展,。我系教師加強教師職業(yè)道德和思想品德教育,牢固樹立愛崗敬業(yè)、教書育人的崗位意識,。
(一)綜合治理和維護穩(wěn)定工作,。
今年我系響應(yīng)學(xué)院的維穩(wěn)會議精神,將維護安全穩(wěn)定工作當(dāng)作系部管理的頭等大事來抓,。按照學(xué)院綜合治理辦公室的要求,,以系主任為責(zé)任人的外語系綜合治理工作取得了實效,外語系獲得了本年度的學(xué)院綜合治理維護穩(wěn)定先進部門,。
(二)教職工理想信念教育和職業(yè)道德教育,。
經(jīng)常性地組織全體教職工利用周五政治時間學(xué)習(xí)先進模范人物事跡材料。在此種氛圍的熏陶下,,我系教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻,,在教師資源不足的情況下,勇于承擔(dān)教學(xué)任務(wù),沒有出現(xiàn)違背職業(yè)道德操守的觀念,。同時,,外語系積極組織教師參加學(xué)院的工會活動,凝聚人心,,并且外語系活動學(xué)院首屆羽毛球比賽冠軍,,乒乓球比賽團體二等獎,個人一等獎,。
(三)關(guān)心學(xué)生身心健康和生命財產(chǎn)安全,。
外語系每月一次不定期去學(xué)生宿舍進行安全排查,配合學(xué)院醫(yī)療衛(wèi)生部門做好防火,、防盜,、防騙、防傳銷、防食物中毒,、防意外傷害及安全用電等安全教育與宣傳工作,、各種傳播性疾病的防治工作,及時排查,、上報安全隱患,;對家庭困難的學(xué)生,細心做好全系學(xué)生心理疏導(dǎo),。
(四)維護學(xué)院公共財產(chǎn),。
配合總務(wù)處以及財務(wù)處清算外語系系部資產(chǎn),完成系部資產(chǎn)自查并登記入冊,。在日常工作以及學(xué)習(xí)中,,從系主任到教師以及學(xué)生,都身體力行維護公共財產(chǎn),,自覺維護學(xué)院的學(xué)習(xí)設(shè)備以及辦公設(shè)備,。
外語系目前有全職教師18人,兼職教師7名,,學(xué)生輔導(dǎo)員2名,。本學(xué)期我系總共承擔(dān)了7800余學(xué)時,基本每個老師的周學(xué)時都是18學(xué)時/周,。專職教師的周學(xué)時有高于18學(xué)時的情況,,最多課時達到每周21節(jié)。全日制專任教師師資緊張,。外語系共聘任7名校外兼職教師,,共承擔(dān)1600課時。由于專任教師的課時工作量比較大,,教師的工作壓力較大,,加之照顧家庭等原因。本學(xué)期經(jīng)常因病假,、事假而出現(xiàn)停課現(xiàn)象,。校外兼職教師的主要特點是:精力和時間投入不充分、穩(wěn)定性差,、部分外請教學(xué)經(jīng)驗不足,。這些因素可能在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序上會帶來一定的負面影響。由于上年度我系有3名教師離職,,希望下一學(xué)年能引進2名專任教師以穩(wěn)定教師隊伍人數(shù),提高教學(xué)質(zhì)量,。
(一)積極配合學(xué)院教務(wù)處開展教學(xué)檢查工作,。
為進一步規(guī)范教學(xué)管理和教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。我系在本學(xué)期繼續(xù)進行正常的課堂巡堂,,并且專門成立了以系主任,、教研室主任組成的外語系教學(xué)督導(dǎo)小組,堅持每星期都有不定期巡堂,。同時,,規(guī)范上下課制度,無論專職兼職老師,,要請假調(diào)課都做到先申請,,做到零教學(xué)事故,教學(xué)秩序整體良好,。
另外,,在接收教務(wù)處的相關(guān)通知后,我系在每學(xué)期的9-12周積極進行期中教學(xué)自查,,對本年度的專業(yè)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行情況,、教師課堂教學(xué)情況、作業(yè)布置與批改情況,、課程考試運行情況,、新生入學(xué)教育、參賽獲獎及校企合作等情況進行統(tǒng)一的管理檢查,。按要求收集了各教師課程教學(xué)大綱編制情況,、教學(xué)進度計劃編制情況、教師課堂教學(xué)情況,、課程考試運行情況,、教研科研表、更新教師情況表,、教學(xué)進度表及聽課表等資料,,并要求各老師積極做好課堂教學(xué)活動。
在課堂質(zhì)量方面,,通過系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,,我系所有教師均能做到課前備好課,提前最少2周寫好教案,,選修課老師則按照教務(wù)處要求填寫好教學(xué)日志,,學(xué)生考勤等情況,保證系部日常教學(xué)工作的順利進行,。在本次期中教學(xué)檢查的過程中,,全系各老師均準時上交教案,共收教案38份,。
在系部本學(xué)期的課程中,,都有選用到新教材或優(yōu)秀教材。其中,作為專業(yè)課和公共課的兩門基礎(chǔ)課,,《綜合英語》和《大學(xué)英語》分別選用的是上海外語教育出版社的《全新版大學(xué)英語》和大連理工大學(xué)出版社的《世紀英語》系列叢書,。此兩套叢書均是國家普通高校的優(yōu)秀教材,并獲得過優(yōu)秀教材評選的一等獎,。
系部為了更好地做好檢查工作,,更通過召集學(xué)生的座談會了解教師情況,學(xué)生分別對專業(yè)任課教師和大學(xué)英語老師進行的評價,,共收教師教學(xué)質(zhì)量評價表45份,,從這些評價表反映出了基本上學(xué)生對任課教師的滿意度甚高。不管是大學(xué)英語的老師還是英語專業(yè)的老師,,學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué),,課堂紀律,工作態(tài)度,,工作能力,,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價。而教師的教學(xué)內(nèi)容安排,、教學(xué)方法及手段的運用,,總體上都符合有利于課程教育的目標。只有部分課程由于任課老師個人教學(xué)風(fēng)格導(dǎo)致師生互動少,,學(xué)生容易走神,,已在檢查之后與該老師溝通。出現(xiàn)了偏差都是因為假期沖減和課外材料補充等原因產(chǎn)生的,。另外,,外語系教師也積極進行相互聽課,從同事那里學(xué)習(xí)和吸收好的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自己的教學(xué)水平,,本學(xué)期我系已收到教師聽課記錄表40份。另外教研室積極開展教研活動,,教研活動記錄表4份,。
總體上來說,從《教學(xué)情況檢查表》和我們提前制定的《教學(xué)進度表》來看,,我系教師計劃與實際授課這一教學(xué)進度執(zhí)行情況是比較好的,,都能按照計劃中的教學(xué)進度來進行授課,都能提前備課,,依據(jù)教學(xué)大綱來運用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和手段進行教學(xué),。
此次教學(xué)檢查的目的是為了解和掌握我系的教學(xué)基本情況,及時發(fā)現(xiàn)和解決系部教學(xué)工作中出現(xiàn)的問題,,強化教學(xué)管理,,穩(wěn)定我系的教學(xué)秩序,,提高教學(xué)質(zhì)量。
在人才培養(yǎng)方案執(zhí)行方面,,我系現(xiàn)有的“商務(wù)英語”專業(yè),在學(xué)院相關(guān)部門的大力支持下,,按照已制定完畢的商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案,,結(jié)合本學(xué)期系部實際和教學(xué)過程出現(xiàn)的問題,在實際教學(xué)過程中有條不紊,,靈活地執(zhí)行方案的要求以實現(xiàn)教學(xué)目標,。如本學(xué)期新設(shè)了《跨文化交際》和《論文寫作規(guī)范》兩門課程,讓學(xué)生更好地理解不同文化在交流溝通方面的異同和學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范和格式,,提升學(xué)生對語言使用的掌握以及提高學(xué)生的論文寫作能力,。
在“一個基礎(chǔ),兩個平臺,,三個模塊”構(gòu)成的課程體系中,,本系堅持以知識為基礎(chǔ)、能力為核心,、素質(zhì)作保證的模塊融合人才培養(yǎng)模式,,培養(yǎng)滿足就業(yè)市場需求的人才,使其具有較扎實的經(jīng)濟貿(mào)易及商務(wù)專業(yè)方面的基本概念,、基本知識,、基本理論,掌握商務(wù)活動的操作模式及操作規(guī)范,,熟悉商務(wù)活動的政策方針和相關(guān)法律,,具備英語聽、說,、讀,、寫、譯的基本技能,,熟練操作計算機,,具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和廣博的商務(wù)專業(yè)知識。
通過系教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組的檢查,,我系所有教師都能認真細致地備課,,上課和課外輔導(dǎo),通過召集學(xué)生的座談,,我們了解到,,不管是大學(xué)英語的老師還是英語專業(yè)的老師,學(xué)生對我系教師的課堂教學(xué),,課堂紀律,,工作態(tài)度,,工作能力,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都給予很高的評價,。
(二)實踐教學(xué)改革與成效的情況,。
根據(jù)外語系商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)計劃,該專業(yè)的學(xué)生在第五學(xué)期安排有兩周的商務(wù)專業(yè)實習(xí)時間,。以為都因為專業(yè)的原因,,很難將學(xué)生集中安排到一個或兩個單位開展專業(yè)實習(xí),通常都是安排在第五學(xué)期的最后兩周,,讓同學(xué)根據(jù)自己的各種社會關(guān)系,,尋找合適的實習(xí)單位開展實習(xí)。以為這種實習(xí)模式使得系部很難實質(zhì)地監(jiān)控學(xué)生實習(xí)的情況,,學(xué)生實習(xí)的效果不是很好,。今年外語系提前聯(lián)系了幾家單位,主要是為廣交會提供周邊服務(wù)的公司,。同時將6個班學(xué)生專業(yè)實習(xí)的時間調(diào)整到與廣交會三期的時間相契合,。這樣的話,今年絕大部分同學(xué)獲得了在學(xué)校組織或推薦的實習(xí)單位進行了實習(xí),,取得了比較好的實習(xí)效果,。尤其值得一提的是今年我們有37位同學(xué)參與了廣州南沙游艇會管理有限公司提供的實習(xí)崗位。學(xué)生反應(yīng)積極良好,,得到了很好的鍛煉和學(xué)習(xí),。也獲得了實習(xí)單位的高度評價,在實習(xí)結(jié)束后實習(xí)單位為每一位同學(xué)單獨開出了實習(xí)證明,,而且和我們簽訂了為期3年的實訓(xùn)基地共建協(xié)議,。取得很好的社會效果。
(三)技能大賽,。
本年度外語系組織了院內(nèi)的寫作,,口語比賽的選拔賽,積極組織指導(dǎo)老師開展輔導(dǎo)工作,,參加了多項賽事取得了優(yōu)異的成績,。
1、廣東省教育廳主辦的20xx年全國職業(yè)院校技能大賽高職組廣東選拔賽英語口語項目比賽中,,蔣元猷老師指導(dǎo)的林淑齡同學(xué)獲得了獲得專業(yè)組二等獎,,明瑞強和石泓老師指導(dǎo)的黃詩雯同學(xué)獲得公共組三等獎。
二,、三等獎,。
3、12月6日在廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行20xx年廣佛肇高職院校英語口語競賽,,外語系已通過院內(nèi)口語競賽的方式選拔好選手,,并組織指導(dǎo)教師隊伍,,進行細致指導(dǎo)。
據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的相關(guān)規(guī)定,,開展了20xx級新生入學(xué)教育工作,。根據(jù)外語系新生特點,對20xx級新生進行一系列全面深入的大學(xué)入學(xué)教育和專業(yè)教育規(guī)劃,。
外語系新生的特點是:總體說來,,性格積極樂觀,熱愛學(xué)習(xí),,有較好的集體意識,但是女生人數(shù)比例大,,在開展活動和心理方面都有一定的特殊性,。主要表現(xiàn)在,有些同學(xué)特別關(guān)注學(xué)習(xí),,對社會活動不是很關(guān)注,,生活上喜歡待著宿舍,對網(wǎng)絡(luò)依賴度比較高,,體育運動等戶外活動相對少,。女性的性格細膩,對同學(xué)之間的關(guān)系處理會出現(xiàn)一些沖突,,容易形成小圈子,。根據(jù)這些情況和特點,外語系在新生教育階段開展了一系列的活動,,以使學(xué)生能安心學(xué)習(xí),,健康生活。
在軍訓(xùn)期間,,要求輔導(dǎo)員時刻關(guān)注學(xué)生的各種動態(tài),,比如有些女同學(xué)身體體質(zhì)較弱,有些同學(xué)情緒波動較大,,有些同學(xué)難以融入集體生活等情況,,要求輔導(dǎo)員注意觀察,積極提前介入,,及時溝通學(xué)生和家長,。使得全體學(xué)生能圓滿完成軍訓(xùn)學(xué)習(xí),外語系連隊還獲得了先進稱號,。
在學(xué)生手冊和規(guī)制制度學(xué)習(xí)階段,,輔導(dǎo)員專門進行了詳細解讀,確保了新生對各項規(guī)制有充分了解,,尤其對三年的學(xué)習(xí)和生活的規(guī)劃做了細致的講解,。
專業(yè)教育由系主任親自負責(zé)講解,,對學(xué)校的情況,專業(yè)的學(xué)制,,專業(yè)學(xué)習(xí)特點,,考證統(tǒng)考,就業(yè)前景,,紀律制度,,校內(nèi)學(xué)生活動等各方面進行了全方位的解讀。確保了學(xué)生全面了解三年學(xué)習(xí)的努力方向,。
通過召開班會,,分享心得,選舉班干等活動,,學(xué)生很快就適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
(二)積極開展學(xué)生活動,豐富學(xué)生生活,。
外語系通過形式多樣的活動,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)以及參與各項活動、比賽的熱情,,同時也營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,。這學(xué)期,我系于4-5月舉辦了“英語活動月”的英語寫作比賽,,英語配音比賽,,更在九月份進行了英語口語大賽等活動。通過此次一系列的英語活動,、比賽,,外語系學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情提高了,同學(xué)們也了解更多課堂之外的英語知識,,增強口語表達能力,,此次系列活動同時為營造健康向上,積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,,切實提高英語學(xué)習(xí)能力,。
(三)積極做好招生就業(yè)工作。
招生就業(yè)工作,,外語系從系主任到輔導(dǎo)員再到全體教師都非常重視20xx級畢業(yè)生的就業(yè)工作,。提早對學(xué)生就業(yè)推薦表,簡歷制作等進行指導(dǎo)了填寫,,各種招聘信息頁陸續(xù)發(fā)放給學(xué)生,。外語系積極邀請相關(guān)企業(yè)到學(xué)院來做宣講,搭建外語系和相關(guān)企業(yè)實習(xí),、培訓(xùn)和就業(yè)的平臺,。本年度已成功與廣州智銳信息咨詢有限公司建立校外實訓(xùn)實驗基地,,并且在10月份再與南沙游艇會簽下了校企合作合同,正式建立校外實習(xí)實訓(xùn)基地,。在10月15到19號組織20xx級兩個班的學(xué)生前往游艇會實訓(xùn)基地進行實習(xí),,負責(zé)游艇會展覽的接待和組織工作。另外,,還在有條不紊地通過各種人脈關(guān)系與其他企業(yè)進行洽商,,以求建立更多合適的有質(zhì)量的校企合作。
與此同時外語系還利用各位教師的各種關(guān)系途徑,,介紹企事業(yè)單位到我系來挑選優(yōu)秀的畢業(yè)生,。
(四)加強學(xué)生獎助工作和學(xué)費的催繳工作。
根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,,建立我系學(xué)生貧困生數(shù)據(jù)庫,,根據(jù)制度和資助計劃對學(xué)生貧困程度不同的學(xué)生進行不同的資助計劃。同時本著公平的原則對學(xué)生進行綜合測評,,根據(jù)獎懲制度對學(xué)生學(xué)習(xí)工作情況進行了相應(yīng)的獎勵。通過資助和獎勵大大減輕了我系欠費的情況,,為接下來的欠費催繳工作奠定了良好的基礎(chǔ),。加大學(xué)費催繳力度,利用手段多樣化,,渠道多層次化的催繳方法,。
(一)教學(xué)方面。
在教學(xué)上,,存在教學(xué)手段不夠多樣,,教學(xué)方法陳舊的問題,教師沒有積極跟進教研前沿,,師生之間對教學(xué)的溝通不充分,,一定程度影響了教學(xué)效果。
(二),、師資力量方面,。
1、教師方面,。師資數(shù)量方面,,外語系目前兼職教師數(shù)量占全體教師的三分之一,給日常教學(xué)管理帶來較大的被動,而且由于兼職教師的不穩(wěn)定性,缺乏教學(xué)經(jīng)驗,責(zé)任心等方面的問題,學(xué)生對外語系教師隊伍的滿意度受到較大影響。
2,、教研室工作方面,。由于師資嚴重不足,教師教學(xué)任務(wù)繁重,,因此相互聽課偶爾無法做到制度化,、規(guī)范化,。教學(xué)法活動開展還未形成常態(tài)化,經(jīng)常就與形式,。
(三)教科研力量薄弱,。
廣大教師對科研的認識不足,投入到科研的精力不足,,形成了不重視科研工作的現(xiàn)狀,,科研成果少,并抑制了教師晉升更高一級職稱的努力,。
(四)教學(xué)設(shè)備方面,。
作為外語系英語專業(yè)學(xué)生的實訓(xùn)實驗室的語音室的數(shù)量也嚴重不足,并時有設(shè)備損壞,,很大程度上影響了專業(yè)英語課程的正常教學(xué),。
以上是外語系20xx年度的工作總結(jié),總體來說既有成績也有不足,,希望通過總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)揚成績,克服不足,,在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,,把外語系的教學(xué)工作、學(xué)生工作等推向一個新的臺階,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇二
教學(xué)秘書的工作主要是服務(wù)性工作,,很多是瑣碎的,不僅任務(wù)繁重,,而且頭緒多,,牽涉到高校各個部門,有時任務(wù)急,,還得同時完成幾項任務(wù),,不得不加班加點,甚至連節(jié)假日也不能休息,,需要經(jīng)常加班才能完成,。因此,教學(xué)秘書需要有高尚的奉獻和自我犧牲精神,,如果沒有一種服務(wù)意識和樂于吃苦,、甘于奉獻的精神,是絕對做不好秘書工作的,。所以要正確對待自己的人生價值,,我們秘書人員的價值就是通過自己的任勞任怨地做好服務(wù)工作,在默默無聞的平凡事業(yè)中體現(xiàn)出來的,只要熱愛它,,同樣可以做出顯著成績,。教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是高校的生命線;保證和提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題,。而這些,,都離不開教學(xué)管理人員對教學(xué)管理工作的忠誠和熱愛,對教學(xué)質(zhì)量的不懈追求,。我們要通過加強管理來保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量,,向管理要效益,向管理要成績,,向管理要質(zhì)量,。為此,教學(xué)秘書更要增強使命感和責(zé)任感,,深刻明確肩上的重任,,絕不可放松對教學(xué)管理質(zhì)量的要求,更要有敬業(yè)奉獻精神和吃苦耐勞精神,,甘作無名英雄,,兢兢業(yè)業(yè)地、腳踏實地地努力工作,,在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,,不斷提升服務(wù)質(zhì)量。
二,、必須加強學(xué)習(xí),不斷提高政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
高校教學(xué)秘書工作需要具備一定的理論功底,因此,,必須加強學(xué)習(xí),。第一,學(xué)習(xí)理論,,才有方向,。認真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,并自覺運用于實踐,,提高政治理論水平,,自覺運用理論武裝頭腦。第二,,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),,提高水平。學(xué)習(xí)各項業(yè)務(wù)知識,提高處理各方面問題的能力,,才能提高水平,。高校教學(xué)秘書的工作涉及面廣、綜合性強,,這就要求既當(dāng)專家,,又當(dāng)通才。要充分認識到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感,,學(xué)習(xí)運用現(xiàn)代化的辦公技術(shù),,使自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平適應(yīng)不斷變化發(fā)展的新形勢,能夠跟上時代的步伐,。在此基礎(chǔ)上,,還要廣開視角,向群眾學(xué)習(xí),,在實踐中打牢理論,、業(yè)務(wù)和文字功底,努力提高自身素質(zhì),,迎接時代的挑戰(zhàn),。
三、要有良好的生理,、心理素質(zhì),。
21世紀的競爭,歸根到底是人才的競爭,。心理素質(zhì)的好壞,,心理承受能力的大小,對每個人的學(xué)習(xí),、工作和生活都會產(chǎn)生很大的影響,。所以,作為一名高校的教學(xué)秘書,,不僅要有較強的業(yè)務(wù)工作能力,,更應(yīng)該具有良好的心理素質(zhì),要在煩瑣的日常工作中,,不斷地培養(yǎng)自己擁有開朗豁達的性格,,時常保持輕松平靜的心態(tài),遇事不慌,、不煩,、不怕,除了心理素質(zhì)之外,,還有一點非常重要但卻容易被忽視的,,那就是身體素質(zhì),。人們常說,身體是革命的本錢,,有了健康的身體,,才能做一切我們想做的事情。這就要求我們要不斷地堅持鍛煉身體,,保持健康的體魄,,這樣才能更好地完成組織上交給自己的任務(wù)。
四,、要想很好地駕馭高校教學(xué)秘書工作,,還應(yīng)具備幾種能力。
(一)具備較強的協(xié)調(diào)和溝通能力,。
現(xiàn)代教學(xué)管理活動處處離不開有效的協(xié)調(diào)和必要的溝通,。在日常的教學(xué)管理中,經(jīng)常有不和諧的因素存在,,教學(xué)秘書要在協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上溝通信息,,化解矛盾,融洽關(guān)系,,統(tǒng)一認識和行動,,保持良好的教學(xué)秩序,取得較好的教學(xué)效果,。
(二)具備較強的創(chuàng)新能力,。
創(chuàng)新是一個民族的靈魂,也是學(xué)校的靈魂,。創(chuàng)新是學(xué)校興旺發(fā)達的不竭動力,,作為高校的教學(xué)秘書,要緊緊跟上高等教育發(fā)展的新形勢,,解放思想,,樹立全新的意識和觀念,通過學(xué)習(xí)和研究,,在日常工作中提取出有價值的新思想,、新方法,,不斷創(chuàng)新,,與時俱進,在工作中發(fā)揮主動性,、積極性和創(chuàng)造性,,具備較強的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的發(fā)展需要,,才能推動教學(xué)管理工作,。
(三)具備計算機操作能力和外語溝通能力。
計算機操作能力和外語溝通能力是新時期教學(xué)秘書應(yīng)具備的工作技能。現(xiàn)代教學(xué)管理要運用先進的教學(xué)管理系統(tǒng)軟件,,計算機字表處理,、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上辦公等,,目的在于為師生提供快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時也減輕自身的工作強度,,提高工作效率。中外合作辦學(xué)的開展,,對教學(xué)秘書的管理技能提出了更高的要求,,越來越多外籍項目負責(zé)人和教師對教學(xué)的參與,增加了教學(xué)秘書協(xié)調(diào)溝通的對象,,在教學(xué)任務(wù)安排和教學(xué)事務(wù)日常管理上同樣要聯(lián)系他們,,同他們解釋有關(guān)事宜,協(xié)調(diào)有關(guān)工作,,如果沒有一定的外語溝通能力,,很難開展管理工作。
(四)具備良好的寫作能力和表達能力,。
教學(xué)秘書經(jīng)常要根據(jù)教學(xué)中的實際情況撰寫一些教學(xué)文書,,如教學(xué)通知、教學(xué)事務(wù)報告,、申請,、記錄等,就要有一定的寫作能力;在調(diào)整課表,、考試管理,、預(yù)訂教材、處理學(xué)籍等工作中需要與工作對像反復(fù)磋商,,貫徹領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)決策,,傳達師生對教學(xué)的建議,在上情下達,、下情上達,、解釋原因、交涉事宜中,,做到簡明扼要,、語言得體、表達清楚,,應(yīng)有良好的語言表達能力,。
總之,高校的教學(xué)秘書是秘書隊伍中的一個特殊的群體,,是教學(xué)管理的執(zhí)行者,,其工作具有鮮明的特點,。要具備良好的綜合素質(zhì),并非一日之功,,而是靠不斷地學(xué)習(xí)和實踐,,日積月累地來慢慢完善。每個教學(xué)秘書,,只要具有強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感,,有恒心和毅力,在工作中不斷摸索,,努力尋找工作規(guī)律和工作方法,,不斷地總結(jié)經(jīng)驗,一定能夠全面地提高自己的綜合素質(zhì),。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇三
怎么寫才是規(guī)范的呢?教學(xué)秘書也有工作總結(jié)要寫,,下面是本站小編為你整理的教學(xué)秘書工作總結(jié),希望對你有用!
(一),。
1,、高校教學(xué)秘書在教學(xué)管理中的作用教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,,在工作過程中必須認真細心,,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴重影響教學(xué)秩序,,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,,必須加以正視,。助手參謀作用教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手。
教學(xué)院長的教學(xué),。
的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),,都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,,在教學(xué)管理工作中,,不僅要及時收集、收拾整頓各類信息,,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境,、解決新問題,,研究新方案,、采取新措施,,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負責(zé)組織,、落實各項教學(xué)工作,,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性,、兼顧性的,,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響。
服務(wù)保障作用管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成,。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,,應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,,及時反饋教學(xué)信息,,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義。
2,、高校教學(xué)秘書工作存在的問題對教學(xué)秘書工作正視不敷,,造成教學(xué)秘書隊伍的不穩(wěn)訂長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量、出效益,。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。
(二)我于月底到辦公室秘書科,,通過近月的時間,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責(zé)有了明晰的認識,,對辦公室工作有了更深層次的了解,可以說辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,,我深感自身責(zé)任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認識就無法勝任工作,。
作為一名新成員,,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,只的不斷的加強學(xué)習(xí),才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,,同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué),,從書本中學(xué),從工作實踐中學(xué),,不斷的提高充實自己,。按照部門分工,我主要負責(zé)公文傳閱工作,。
在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個月的實踐,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,,每天的來文、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,,保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送,,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,,特事特辦,,提高辦事效率,。
二,、認清形勢,,解放思想,,增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計地去把它做好。
社會在發(fā)展,,歷史在進步,,做好新形勢下辦公室工作,必須認清形勢,,把握大局,,立足大局,服務(wù)大局,。增強責(zé)任感,、緊迫感、使命感,,提高工作的自覺性,,主動性,。為此就要解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,,面對新問題、新情況,,不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗。
三,、團結(jié)同事,,努力工作。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,,注意團結(jié)同事,寬以待人,,不計較個人得失,,從不與同事爭名利、爭長短,,任勞任怨,,努力做好自己的工作。同時嚴于律己,,不把小事當(dāng)無事,,不把小錯當(dāng)無錯。時時,、處處以大局為重,,講團結(jié)、講正氣,、講原則,。
四、肯吃苦,,講奉獻,。到辦公室的時間雖不長,但我深切體會到工作的重要和紛繁,,也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上,、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家,,克服種種困難,高標準的完成工作任務(wù)時,我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,,是一個務(wù)實,、向上和集體,是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。
今后的工作中,,要做到腦勤、眼勤,、嘴勤,、腿勤善于思考,勤于動腦,。以工作為重以大局為重,,肯吃苦,,講奉獻,,識大體、顧大局,。
(三)一年以來,,在辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的支持和幫助下,,較好地履行了工作職責(zé),,完成了工作任務(wù)。現(xiàn)將工作情況作以簡要匯報,。
提高了思想覺悟和執(zhí)行黨的路線,、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設(shè)有中國特色社會主義的認識,。作為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,,通過對《黨章》的學(xué)習(xí),更加明確了黨員應(yīng)該具備的素質(zhì),,堅定了成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員的決心,。通過對xx大有關(guān)文件的學(xué)習(xí),進一步了解了我國面臨的政治形勢,、經(jīng)濟形勢,、國防力量、科技教育以及在國際社會的地位和作用,。
2,、勤于動筆,增強了文字功底和思維能力,。秘書工作要求有較強的文字表達能力和邏輯思維能力,。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經(jīng)成型的材料入手,細心揣摩,,邊寫邊改,,并請老同志和領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議,然后再進行深入加工,,經(jīng)過反復(fù)推敲,,最后定稿。
一年來,,我起草各種綜合材料15份,,文件20份,龍鳳信息13篇,。材料的寫作需要有詳盡,、準確的第一手資料,這樣才能保證向領(lǐng)導(dǎo)反映準確信息,,為及時決策提供可靠依據(jù),。
一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,,我認真,、圓滿地完成了學(xué)校和系內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù),從政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了較大的進步,,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。
一、思想方面,。
加強政治理論學(xué)習(xí),,是堅定理想信念、與黨中央保持一致的重要前提,,是保持奮發(fā)有和與時俱進精神狀態(tài)的動力源泉,。一年來,本人能以積極的態(tài)度參加"三個代表"重要思想的教育活動;認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會中央的路線和各項方針政策,,及時把思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,,并以此指導(dǎo)個人的言行。
不僅自己能認真學(xué)習(xí),,而且還善于利用多種渠道和途徑,,經(jīng)常向民主黨派、向工作對象作宣傳引導(dǎo)工作,。在學(xué)習(xí)中,,能聯(lián)系思想工作實際,努力做到圍繞主題,、把握靈魂,、領(lǐng)會精髓,。通過初步學(xué)習(xí),對xx大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識,,對全面建設(shè)小康社會的目標更加充滿信心,,同時堅定了實踐"三個代表",把我校建設(shè)成為高水平大學(xué)的主人翁責(zé)任感,。
二,、工作方面。
(一)高質(zhì)量確保教學(xué)工作正常,、有序進行,。
保障教學(xué)正常運轉(zhuǎn),做好課程安排,、教材預(yù)訂及發(fā)放,、期末考試等日常工作,及時處理教學(xué)過程中存在的問題,。每學(xué)期初始,,協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)安排好新學(xué)期的教學(xué)工作,認真學(xué)習(xí)學(xué)院各種教學(xué)文件,,將課表,、教學(xué)日歷,、教學(xué)進度表,、教師教學(xué)周志等資料發(fā)至每位任課教師。
在教學(xué)正常運轉(zhuǎn)后,,注意加強日常教學(xué)的監(jiān)控,、管理:依據(jù)每學(xué)期教學(xué)工作安排,進行期初教學(xué)質(zhì)量檢查和期中教學(xué)質(zhì)量檢查,,并制定檢查計劃,。我系每有相關(guān)教學(xué)工作的信息我們都會以通訊的的形式向全院師生公報,使大家及時了解我系教學(xué)工作動態(tài),。此外,,對我系的一些教學(xué)信息和教學(xué)動態(tài)我們也會及時寫簡報上交院辦。期中教學(xué)質(zhì)量檢查中我們要對教學(xué)質(zhì)量做大范圍的測評來及時了解教學(xué)質(zhì)量,、教學(xué)效果以及同學(xué)們對課程設(shè)置等方面的意見,。并在教師、輔導(dǎo)員中間調(diào)查了解學(xué)生上課及學(xué)習(xí)情況,。
這種師生間的互評能更客觀,、公正地反映教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果,從而收到了較好的效果,。此外,,在教學(xué)管理方面,,要求教師所任課程都必須有電子教案。每學(xué)期末收齊上學(xué)期所有教案,,并整理歸檔,。在學(xué)期初要求教師準備好2/3的教案,并督促教師提前5分鐘到崗,。在電子教案的基礎(chǔ)上,,所有教師將其制作成多媒體課件,并在教學(xué)條件允許的情況下運用于教學(xué)環(huán)節(jié),。并將這些教案,、課件存檔、備份,。
(三)教師課時量計算,。
做好每月教師課時量的核算工作。該項工作要求非常細心,。同課型,、不同年級的課時系數(shù)不同,每個人的超課時有多少,,各班的學(xué)生人數(shù)有多少,,哪個老師請過假,哪個老師是哪個崗位等,所有這些都馬虎不得,。
(四)畢業(yè)生工作,。
201x屆畢業(yè)生的。
畢業(yè)論文,。
工作是本學(xué)年的工作重點之一,,為此我系領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議,研究學(xué)院文件,,總結(jié)各個階段的經(jīng)驗,,及時發(fā)現(xiàn)其中的問題,并與教務(wù)處積極溝通,。為確保我系201x屆畢業(yè)生的論文工作順利完成,,我系于201x年5月15日召開畢業(yè)答辯準備會。我系800余名畢業(yè)生于201x年5月16,、17日已全部完成畢業(yè)論文答辯,。答辯后,我系教師積極幫助未通過答辯學(xué)生修改論文,,于201x年5月26日進行二次答辯,。
(五)201x級新生學(xué)籍核對。
學(xué)籍學(xué)歷管理工作事關(guān)每個學(xué)生的切身利益,,事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定大局,。我系高度重視本次學(xué)籍核對工作,,切實把相關(guān)政策和工作安排宣傳到位。新生數(shù)據(jù)將作為學(xué)生畢業(yè)時學(xué)歷證書電子注冊的重要審核依據(jù),。我系落實工作人員責(zé)任制,,安排專人進行新生學(xué)籍信息核對工作,切實做好我系新生的學(xué)籍注冊信息核對,、材料的收集和匯總工作,。
(六)201x級培養(yǎng)方案錄入、上報下學(xué)期開課計劃,。
根據(jù)教務(wù)處關(guān)于教學(xué)執(zhí)行計劃審核,、上報的相關(guān)通知,我系對教務(wù)系統(tǒng)中的課程庫進行維護,。認真核對201x-201x學(xué)年第二學(xué)期,、201x-201x學(xué)年第一學(xué)期兩個學(xué)期,四個年級學(xué)生課程數(shù)據(jù)設(shè)置是否正確,。并按照教務(wù)處要求將所有年級和專業(yè)的紙質(zhì)學(xué)期開課計劃報教務(wù)處316辦公室存檔,。
(七)08畢業(yè)生畢業(yè)資格預(yù)審。
根據(jù)教務(wù)處《關(guān)于201x屆學(xué)生畢業(yè)資格預(yù)審的通知》,,我系于201x年11月2日—11月25日對201x屆畢業(yè)生畢業(yè)資格進行預(yù)審,,此審核階段,我系切實做到實行專人負責(zé)制,,認真,、仔細的進行畢業(yè)資格預(yù)審工作。以教務(wù)處,、學(xué)工處提供的預(yù)審資料為基準,,并將初審結(jié)果于201x年12月24日報教務(wù)處教務(wù)科,。
(八)主動開展工作,,做好主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀、助手,。
在完成日常的常規(guī)性工作之外,,我注重加強主動性工作,主動做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,、助手;協(xié)助系領(lǐng)導(dǎo)了解師生對教學(xué)工作的意見,,及時關(guān)注學(xué)生對任課教師意見的收集及教師對所任班級、年級同學(xué)的感受,,并能將此類信息及時溝通反饋并提供給主管院長以作決策依據(jù),。
經(jīng)過一年的努力工作,使我從中吸取了很多的經(jīng)驗和教訓(xùn),。深刻體會到教學(xué)秘書的職責(zé)所在,。作為一名合格的教學(xué)秘書首先要"虛心",。在了解教學(xué)秘書的。
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崗位職責(zé),。
和有關(guān)教學(xué)管理的,。
規(guī)章制度。
的同時,,要虛心請教,。每學(xué)期的排課和期末考試安排等,都事先征求老師們的意見,,和教學(xué)主任一起反復(fù)幾次試排,,盡量做到既符合教學(xué)規(guī)律又能讓任課老師基本滿意。
平時主動向老師們請教,,了解各年級的教學(xué)計劃,,課程設(shè)置情況。根據(jù)教學(xué)主任的安排,,征求學(xué)生對開設(shè)專業(yè)選修課的意見和建議,,及時把教師及學(xué)生對教學(xué)工作的意見和建議反饋給系里及有關(guān)部門。對一些教學(xué)管理方面的政策,、制度有不了解的,、有疑問的就虛心向教務(wù)主管部門請教,及時解決出現(xiàn)的問題,,協(xié)調(diào)好與各相關(guān)部門的關(guān)系,。
二是"耐心"。對老師和學(xué)生提出的每個問題一一給予認真解答,。如果自己對某些規(guī)定或制度不清楚,,不能一推了之,而是把問題記下來,,找到答案后,,給老師或?qū)W生一個滿意的答復(fù)。三是"細心",。每學(xué)期排好課后都要反復(fù)檢查,,仔細核對,不能出現(xiàn)任何問題,。
學(xué)生的成績登錄更要及時準確,,每個班每一門課的成績錄入計算機后,都要認真檢查,,以免出現(xiàn)錯登,、漏登,給學(xué)生造成不必要的麻煩,。學(xué)生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成,,不留下問題,,給今后的工作帶來麻煩。平時注意保存好每一份原始材料,。例如,,學(xué)生成績單、原始試卷,、補考成績;系里有關(guān)教學(xué)方面的改革意見,、申請報告;參加各種會議的通知及審批原件等等,這些材料除應(yīng)交給主管部門以外,,要給自己系里留下備份,,以備今后核查。常規(guī)的工作是有規(guī)律的,,到什么時間該做什么事情要心中有數(shù),,不用提醒,、督促,,主動去做。處理一些臨時的工作要及時,,不要拖拉,。
以上是我本學(xué)期所做的主要工作以及一些工作體會。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步,。但我知道,,由于參加工作的時間不長自己還很年輕,自身還存在著一定的問題,。希望在以后的工作中,各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師多加批評教育,,從而使我更好的完成各項工作任務(wù),,也使我個人的能力得到鍛煉和增強。
今后,,我會不斷的學(xué)習(xí)與積累,,不斷的提出問題,,解決問題,不斷完善自我,,使工作能夠更快,、更好的完成,。
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,嚴重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
助手參謀作用。
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施,、落實與查抄、評價與改進等很多具體事務(wù),都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成,。同時,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件,。
組織協(xié)調(diào)作用。
在教務(wù)管理工作中,教學(xué)秘書負責(zé)組織,、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性、兼顧性的,而面向廣大師生的,、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課、調(diào)課,、征訂教材,、落實教學(xué)計劃、安排各類考試,、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理,、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,具有上傳下達,、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響。
服務(wù)保障作用,。
管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強與教師、學(xué)生的溝通,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,切合實際做好本職工作,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。
長期以來,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",他們的勞動只是簡單的,、機械的勞動,。因此,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂、利益分配,、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責(zé)任大、難度高,付出的勞動卻得不到尊重和理解,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,思惟壓力大,精神負擔(dān)重,心里不平衡,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,離崗,、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)訂狀態(tài),。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇四
教學(xué)秘書工作在教學(xué)中占有一定的比重,那么教學(xué)秘書工作總結(jié)該怎么寫才能寫出合格的總結(jié)呢?下面就給大家提供三篇教學(xué)秘書工作總結(jié)范文,,希望能幫助大家寫好教學(xué)秘書工作總結(jié),。
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,,無論在思想方面、工作方面,、教學(xué)方面都取得了顯著的進步,。
回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)了以下幾個方面:
一,、思想方面:
本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,,團結(jié)向志,,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;工作認真負責(zé),,關(guān)心學(xué)生,,愛護學(xué)生,,具有奉獻精神。
嚴格要求自己,,無論在校內(nèi)校外或是在待人接物,、言語行動等等方面,處處都以為人師表的形象要求自己,。
希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會,、家長、學(xué)生的合格的人民教師,。
二,、工作方面:
工作上服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作,。
教學(xué)工作,本學(xué)期本人擔(dān)任七年級語文科目教學(xué),。
為了教好語文,,本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍,。
同時加強與其他語文老師的交流,,認真研讀他們的教案、教學(xué)心得,。
經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學(xué),,并認真、詳細地做好聽課記錄,。
對于學(xué)校的優(yōu)秀語文教師,,本人更是悉心向其請教,以盡快熟悉語文的教學(xué),。
平時,,本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報刊,、雜志,,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學(xué)備用資料。
對于語文科組的各項活動,,本人都認真積極地參與,,并做好記錄、整理,。
在上每節(jié)課之前,,本人盡可能從網(wǎng)上、報紙、書籍上搜集相關(guān)的資料,,結(jié)合本校學(xué)生情況,,認真?zhèn)浜谜n,設(shè)計好教案,。
在進行課堂教學(xué)時常邀請一些語文教師來聽課,,課后虛心地接受他們的點評,同時也將這些意見記錄下來,,運用到今后的教學(xué)中,。
同時,針對課堂上學(xué)生的表現(xiàn),、反應(yīng)在課后寫好教學(xué)反思,,總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,以方便今后的教學(xué),。
總之,,都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學(xué)體會,以提高自己的語文教學(xué)水平,。
經(jīng)過一系列的努力,,本人很快熟悉了語文教學(xué)的方法和技巧,這為本人的語文教學(xué)水平的提高奠定了堅實的基礎(chǔ),。
同時,,在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:
三、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué),。
努力學(xué)習(xí)英語,,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自已充電,,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),,上網(wǎng)查找資料等等,。
教育工作,是一項常做常新,、永無止境的工作,。
社會在發(fā)展,時代在前進,,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。
作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,。
一份春華,,一份秋實,在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。
總之,本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。
雖然經(jīng)過努力取得一些進步,,但由于參加工作的時間還短暫,在為人處世,、待人接物,、教學(xué)水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,仍須努力學(xué)習(xí),,從實際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力,。
首先我要樹立服務(wù)的思想意識,努力為學(xué)院師生做好服務(wù),、協(xié)調(diào)系內(nèi)的各項工作,。
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,而為師生服務(wù)是教學(xué)秘書的主要工作任務(wù),,教學(xué)服務(wù)不應(yīng)該是一句口號,,不能只是說說而已,更重要是落在實處,。
服務(wù)教學(xué),,既有教學(xué)管理制度的制定與落實層面上的,,也有具體的教學(xué)管理事務(wù)性工作,就系部教學(xué)秘書而言,,在服務(wù)教學(xué)方面大量的工作都在具體的`事務(wù)性工作之中,,如教材征訂、教學(xué)信息填報,、考試事務(wù),、教學(xué)資料收集等等。
(1)考試安排與考試卷收集工作
考試包括期末考試(系內(nèi)組織和教務(wù)統(tǒng)一組織兩塊),、期初補考,、畢業(yè)補考等。
期末考試課程相對比較順利,,由教務(wù)部門組織其他各系積極配合,,有序的進行。
期末考試主要針對考試課,,教秘將系部考試課程分至教研室,,相關(guān)教師完成出卷由教研室主任審核后,將每門課程的a,、b卷及答案匯總上交本系,,經(jīng)系部主任審核后,打印樣卷交教務(wù)處,,匯總時應(yīng)核對:如課程名稱,、考試班級、試卷格式,、試卷清晰度以及卷面分數(shù)等信息,。
考試結(jié)束后,將審閱后的試卷及時上交教務(wù)處,。
補考工作主要是面對的考查課程,,有不及格的課程需在期末匯總分數(shù)的時候催促相關(guān)教師出補考試卷,這項工作需要教秘在隨后的假期做好匯總參加補考的學(xué)生名單及相應(yīng)考試安排,, 然后期初將協(xié)調(diào)好的考試時間安排上交教務(wù),。
問題:教室上交試卷的時效性,核對試卷的正確性,,與輔導(dǎo)員核對補考學(xué)生名單的仔細性,。
(2)課時費的制作
課時費包含:日常教學(xué)工作量、外聘教師工作量,、實訓(xùn)工作量,、考試補考工作量等費用的統(tǒng)計。
統(tǒng)計數(shù)據(jù)涉及教師最切身利益,,不能有半點疏忽,。
這項工作首要的是堅持原則,,以學(xué)院的制度或規(guī)定為原則,有不明白的地方及時翻閱工作量統(tǒng)計的相關(guān)規(guī)定,,糾正不正確的統(tǒng)計數(shù)據(jù),,當(dāng)教師有什么不明之處提出疑問時,政策層面的問題請示領(lǐng)導(dǎo),,教師層面的問題需由教秘耐心,、主動的與教研室或當(dāng)事老師溝通、解釋,。
有涉及到畢業(yè)班頂崗實習(xí)的班級,,要及時向教務(wù)上報畢業(yè)班頂崗信息,以備相關(guān)工作量的調(diào)整,。
實踐環(huán)節(jié)需要在一定的時間段內(nèi),,由教秘匯總相應(yīng)的資料(三書、方案,、總結(jié)),匯總打印后向教務(wù)相關(guān)人員提交集中實訓(xùn)資料和實踐環(huán)節(jié)運行表,,以便抽查和日常檢查運行情況,,更是為了給教師的薪酬費用做基礎(chǔ)。
實訓(xùn)結(jié)束后還要提交各級別的實訓(xùn)成果,,留存歸檔,。
所以我們要不斷增強服務(wù)意識,急師生所急,,事無巨細,,有條不紊的做好各種事務(wù)性工作。
我于月底到辦公室秘書科,,通過近月的時間,,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,對自己的工作職責(zé)有了明晰的認識,,對辦公室工作有了更深層次的了解,,可以說辦公室是縣委承上啟下,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,,是面向社會的重要窗口。
作為辦公室的一員,,我深感自身責(zé)任的重大,,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會。
一,、加強學(xué)習(xí),,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,辦公室工作涉及面廣,、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認識就無法勝任工作,。
作為一名新成員,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,,只的不斷的加強學(xué)習(xí),,才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),從書本中學(xué),,從工作實踐中學(xué),,不斷的提高充實自己。
按照部門分工,,我主要負責(zé)公文傳閱工作,。
在業(yè)務(wù)方面,通過近一個月的實踐,,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,,保證了文件準確、及時發(fā)放,、傳送,,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況。
對公文運轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,,特事特辦,提高辦事效率,。
二,、認清形勢,解放思想,,增強做好辦公室工作的緊迫感,。
辦公室工作無小事,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計地去把它做好,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇五
光陰如梭,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,,xx年即將過去,,xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在xx年,,更好地完成工作,,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期我負責(zé)日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實教學(xué)計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
1、落實教學(xué)計劃,。
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,,各系制定完成后交到我這。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí),、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃。在這其中我將我校本科,、??频慕虒W(xué)計劃同其他高校進行了對比,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進而提出整改方案,。但因?qū)I(yè)特殊性,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試。
在上半年組織了兩場考試,、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10、11,、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,,我需要做出每一場考試的考試安排,聯(lián)系各系采用哪套試卷,,接著印卷紙,,審核試卷清晰程度、有無錯誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成。
3,、成績,。
包含今年畢業(yè)生成績,在校學(xué)生成績,。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩,。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,并進行成績的錄入,。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,,并制定出成績總表,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中,。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,各系無法按時交納,,這樣就延遲了成績的錄入,,形成了工作堆積的問題。
4,、有關(guān)畢業(yè)生,。
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,,成教畢業(yè)生登記表,、個人素質(zhì)測評)。
5、排課,。
從這學(xué)期開始,,由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足:在排課方面,,因音樂系專業(yè)的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,,毫無專業(yè)性可言,。
6、定教材,、發(fā)放教材,。
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,,打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字。最后交給圖書館馬老師,。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,,順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,通知各班班長負責(zé)領(lǐng)書,,再由班長交給學(xué)生,,并簽好領(lǐng)取教材確認表,統(tǒng)一交給我或仲老師,。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定。檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,,現(xiàn)分為18項內(nèi)容。
部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,將其上報財務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,不影響正常辦公。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,,我是及時的同系里溝通,,但往往系里反饋回來的時間太久,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積,。最后由主動變成了被動。
今年的招生分為兩大類,,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考,。李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑。
1,、深入各系進行講解,。
今年的'成教和自考招生中,我負責(zé)美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,,由美術(shù)系、視覺傳達系安排,,利用平常工作及中午午休時間到各系??瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,,并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,,除此之外,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2,、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪,。
主要針對學(xué)生,、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,,在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況、入住寢室問題,、畢業(yè)證書等問題很熟悉,,而且要熱情、耐心,、全方位的去解答,,我堅信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,,也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,正常下班后要進行1—2個小時的加班,,更好的對學(xué)生進行解答。
3,、加各系各班的qq群,。
為了更好的將招生宣傳到個人,,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,,深入各班級內(nèi)部,分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,,保持工作中一直在線,隨時隨地為學(xué)生進行解答,。
在上半學(xué)期的工作中,,我存在很多不足之處,比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,,我總是不能迅速的查找到,,工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,我一直在不斷的改正自己,,希望能在新學(xué)年的工作中,不斷完善自己的工作,,爭取能挑大梁,,把新一年的工作做到盡善盡美。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇六
光陰如梭,,一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,20xx年即將過去,,20xx年即將來臨,。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)、為了在20xx年,,更好地完成工作,,揚長避短,現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期我負責(zé)日常的教學(xué)管理工作,,主要有落實教學(xué)計劃,、安排各類考試(包括每年新生入學(xué)前的專業(yè)加試)、學(xué)生成績,、排課,、征訂教材以及教材發(fā)放、本部門的預(yù)算,、決算,、檔案整理、教學(xué)資料收集,、領(lǐng)取辦公用品等工作,。
1、落實教學(xué)計劃
每學(xué)期的教學(xué)計劃是由我提前聯(lián)系各系,,各系制定完成后交到我這,。這半學(xué)期我也在不斷學(xué)習(xí)、調(diào)研其他高校繼續(xù)教育的教學(xué)計劃,。在這其中我將我校本科,、專科的教學(xué)計劃同其他高校進行了對比,,找出成教學(xué)生可增加哪些本科課程,,進而提出整改方案。但因?qū)I(yè)特殊性,,隔行如隔山,,所以到目前為止尚未提出確切的整改方案,。停留在調(diào)研階段。那么在下班學(xué)期的工作中我將重點放在研究整改成教教學(xué)計劃并拿出實際執(zhí)行方案,。
2,、安排各類考試
在上半年組織了兩場考試、其一是成教09級學(xué)生的畢業(yè)補考,。其二是組織成教10,、11、12級的學(xué)生參加中國近現(xiàn)代史考試,。關(guān)于考試,,我需要做出每一場考試的考試安排,聯(lián)系各系采用哪套試卷,,接著印卷紙,,審核試卷清晰程度、有無錯誤,,裝訂封袋,。監(jiān)考,聯(lián)系老師判卷,,到最后錄入成績,,這些步驟都是由我親自來完成。
3,、成績
包含今年畢業(yè)生成績,,在校學(xué)生成績。整理畢業(yè)生成績中音樂系09級畢業(yè)生成績存在歷史性遺留問題,,畢業(yè)生原始成績及試卷檔案丟失,,給后續(xù)制作畢業(yè)生成績總表登陸工作帶來了很大的麻煩。所以在原有工作量的基礎(chǔ)上,,我把有關(guān)09級畢業(yè)生所有科目試卷的檔案進行了全面的重新整理,,并進行成績的錄入。同時錄入各系在校生各學(xué)期的成績,,并制定出成績總表,,將現(xiàn)有學(xué)期的成績登入畢業(yè)成績匯總表中。
在成績方面存在的問題:我花費了半年多時間整理成教所有學(xué)生學(xué)期成績,,其中最為棘手的問題就是同各系要成績,,各系無法按時交納,這樣就延遲了成績的錄入,,形成了工作堆積的問題,。
4、有關(guān)畢業(yè)生
畢業(yè)生成績:今年我制作出了畢業(yè)生成績匯總表,,將藝術(shù)設(shè)計系,、音樂系第一批畢業(yè)生共14人,。每人每學(xué)年成績登入畢業(yè)生成績匯總表中。
畢業(yè)生檔案袋(內(nèi)含畢業(yè)生成績單,,成教畢業(yè)生登記表、個人素質(zhì)測評)
5,、排課
從這學(xué)期開始,,由我根據(jù)各系的教學(xué)進程表排出每個學(xué)期的課程,然后交由各系審核合格后由教學(xué)秘書標明上課的教師及上課地點,。存在的不足:在排課方面,,因音樂系專業(yè)的特殊性,我所排課程均是按照往年音樂系課程表改編而成,,毫無專業(yè)性可言,。
6、定教材,、發(fā)放教材
我首先要聯(lián)系各系的教學(xué)秘書征訂新學(xué)期的教材計劃表,,各系把教學(xué)計劃表的電子版?zhèn)鹘o我之后,打印成紙板交由各系助理,、主任以及主管院長審核教材后簽字,。最后交給圖書館馬老師。
教材發(fā)放今年是由我和仲老師共同完成的,,由我們兩人在圖書館領(lǐng)取教材后放在音樂樓大廳直接發(fā)放給學(xué)生,,并讓學(xué)生填寫教材領(lǐng)取確認表,順利的完成了教材發(fā)放工作,。但是這樣做所存在的問題是因?qū)I镜膶W(xué)生日益增多,,這樣發(fā)放圖書必然會引起混亂,極其容易出現(xiàn)圖書丟失的情況,。所以我建議今年的圖書領(lǐng)取到338教室,,通知各班班長負責(zé)領(lǐng)書,再由班長交給學(xué)生,,并簽好領(lǐng)取教材確認表,,統(tǒng)一交給我或仲老師。
制作繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定是借鑒東北大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院以及根據(jù)本校成教的特殊性制定一系列有關(guān)繼續(xù)教育教學(xué)管理規(guī)定,。 檔案整理:我將省里以及學(xué)院下發(fā)的各類文件,、進行檔案歸類整理,現(xiàn)分為18項內(nèi)容,。
部門的預(yù)算,、決算:每學(xué)期開始之前要做好本部門的預(yù)算以及年度決算,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核后,,將其上報財務(wù)處,。
領(lǐng)取辦公用品:及時查看辦公所需用品,,出現(xiàn)缺少辦公用品及時去后勤領(lǐng)取,不影響正常辦公,。
在教學(xué)方面存在的困在就是每一項教學(xué)工作任務(wù)都是需要各系的配合才能完成,,我是及時的同系里溝通,但往往系里反饋回來的時間太久,,導(dǎo)致教學(xué)任務(wù)總是不能及時完成,。形成工作量的堆積。最后由主動變成了被動,。
今年的招生分為兩大類,,大連工業(yè)大學(xué)的自考和我們學(xué)校的成考。 李助理帶領(lǐng)我們深入到各系進行調(diào)研并進行宣傳,。前期的宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié),,也是同學(xué)院各系師生的重要橋梁,更是讓全院上下了解我們繼續(xù)教育最直接的途徑,。
1,、深入各系進行講解
今年的成教和自考招生中,我負責(zé)美術(shù)系和視覺傳達系,。自11月起,,由美術(shù)系、視覺傳達系安排,,利用平常工作及中午午休時間到各系??瓢嗉墸H自為學(xué)生講解成教與自考,、為本科學(xué)生講解如何取得第二學(xué)位,。我所采取的宣傳方式是和學(xué)生面對面的交流,向他們介紹我們學(xué)校成教的優(yōu)勢以及報大連工業(yè)大學(xué)自考的好處,, 并講解成考與自考的區(qū)別,。讓學(xué)生認識到學(xué)歷的重要性,/fanwen/1528/并讓他們根據(jù)自己的需求進行選擇,。同時介紹我們學(xué)校的教職工團隊,,讓他們了解我們學(xué)校老師對每個學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度。如何通過自己的努力,,取得本科文憑和第二學(xué)位等等,,除此之外,聯(lián)系輔導(dǎo)員做學(xué)生的思想工作,,讓他們輔助我們宣傳,,這在后期對我們的宣傳工作起到了一定的作用。
2、接待學(xué)生及家長的電話咨詢和來訪
主要針對學(xué)生,、家長,、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對學(xué)校的教學(xué)情況,、學(xué)生管理情況,、入住寢室問題、畢業(yè)證書等問題很熟悉,,而且要熱情,、耐心、全方位的去解答,,我堅信以熱情、耐心,、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,,也是學(xué)生是否報名的關(guān)鍵。更是學(xué)校對外宣傳的窗口,,展示了繼續(xù)教育中心教師的形象,。在招生期間,為了更好的服務(wù)學(xué)生,,正常下班后要進行1-2個小時的加班,,更好的對學(xué)生進行解答。
3,、加各系各班的qq群
為了更好的將招生宣傳到個人,,我聯(lián)系輔導(dǎo)員,深入各班級內(nèi)部,,分別加入了美術(shù)系,、視覺傳達系共40個班級的qq群中,保持工作中一直在線,,隨時隨地為學(xué)生進行解答,。
在上半學(xué)期的工作中,我存在很多不足之處,,比如說李助理需要某個在我這存檔的文件,,我總是不能迅速的查找到,工作中偶爾會出現(xiàn)煩躁,、沒有耐心的情況,,我一直在不斷的改正自己,希望能在新學(xué)年的工作中,,不斷完善自己的工作,,爭取能挑大梁,把新一年的工作做到盡善盡美,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇七
摘要:教務(wù)秘書作為基層的教學(xué)管理人員,,直接參與教學(xué)的安排和組織,,所扮演的更多的是紐帶和橋梁的作用,需要溝通學(xué)院和系部,、領(lǐng)導(dǎo)和教師,、教師和學(xué)生。因此,,如何做一名合格的教務(wù)秘書室值得認真思考的問題,。本文就高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善提出了自己的觀點,供廣大同仁參考,。
關(guān)鍵詞:高校,;教學(xué)秘書;管理,。
隨著高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,、教學(xué)改革的不斷深入以及辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,高職院校人才培養(yǎng)模式也發(fā)生了重大變化,,其中高職院校管理工作面臨著一系列新的問題和挑戰(zhàn),,教學(xué)管理成為學(xué)校管理的核心內(nèi)容,教學(xué)管理水平的高低直接影響到學(xué)校的教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量,,甚至影響到學(xué)校的生存和發(fā)展,。為了提高教學(xué)管理水平,迫切需要建立一支高素質(zhì),、高水平的教學(xué)管理隊伍,。教學(xué)秘書是教學(xué)管理隊伍的重要組成部分,在教學(xué)活動中起著舉足輕重的作用,。
(一)領(lǐng)導(dǎo)層不重視,,缺乏有效的管理制度?!爸亟虒W(xué),、輕管理”是目前高校普遍存在的現(xiàn)狀。學(xué)校對教學(xué)秘書的工作重視程度不夠,。具體表現(xiàn)如下:第一,,學(xué)校沒有完整的規(guī)章制度規(guī)范教學(xué)秘書隊伍,譬如日常工作制度,、利益分配制度,、干部聘任制度、職稱評定制度,、評獎評優(yōu)制度等等,。領(lǐng)導(dǎo)層主觀思想不重視,認為教務(wù)工作業(yè)務(wù)性不強,只是簡單的課程安排,、成績管理等日常事務(wù)性的工作,,任何人都能干這份工作,從而導(dǎo)致教學(xué)秘書隊伍人員混雜,,流動性大,。第二,各學(xué)院對教學(xué)秘書工作也不夠重視,,認為教學(xué)秘書就是個打雜工,,隨便用,能者多勞,;有的學(xué)院教學(xué)秘書沒有獨立的辦公室,,而是和學(xué)院的行政辦公室合二為一,責(zé)任不明確,,辦事效率低下,。第三,教學(xué)秘書外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流的機會極少。即使有也輪不到教學(xué)秘書,,而是由分管的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取而代之,。
(二)教學(xué)秘書隊伍不穩(wěn)定,人員流失較大,。由于教學(xué)管理工作沒有得到高度重視,,而其工作性質(zhì)又導(dǎo)致教學(xué)管理崗位職稱難以解決,提升職務(wù)又非常困難,。據(jù)了解各高校教學(xué)秘書很少為高級職稱,,職務(wù)也以科員或科級干部為多,很少能夠有更好的發(fā)展空間,,在現(xiàn)職崗位上享受的待遇往往也很低,,這些實際問題嚴重挫傷了教學(xué)秘書的工作積極性,這使得他們不能安心本職工作,,有合適的機會就想換崗,,這種人員變動頻繁,隊伍不穩(wěn)的狀況嚴重影響著教學(xué)管理工作的開展,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇八
進一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計工作,,加強了畢業(yè)設(shè)計工作的過程管理,規(guī)范了畢業(yè)設(shè)計,、畢業(yè)答辯和畢業(yè)生檔案的建檔工作,。201x屆學(xué)生的畢業(yè)環(huán)節(jié),無論從評審標準,審核嚴格度上都比往屆有所提高,,有力的保證了畢業(yè)論文(設(shè)計)的質(zhì)量,,獲院優(yōu)秀論文12篇;協(xié)助繼續(xù)加大“產(chǎn)學(xué)研”建設(shè),加大實習(xí)基地建設(shè),,新建立實習(xí)基地2個,,積極組織學(xué)生深入各校外實習(xí)基地參觀學(xué)習(xí)。
2,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織師,。
在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下繼續(xù)加強國家級教學(xué)團隊“無機非金屬材料專業(yè)主干課程教學(xué)團隊”的建設(shè)工作,組織“化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)團隊”申報省級教學(xué)團隊,,“環(huán)境工程教學(xué)團隊”申報校級教學(xué)團隊,。
同時,身處窗口部門,,我努力營造“熱情,、輕松、和諧”的工作氛圍,,事無巨細,,虛心細致,微笑待人,,傳遞快樂,,力爭將繁雜、瑣細的辦公流程轉(zhuǎn)化為簡單,、愉悅的工作經(jīng)歷,。
二、女工工作方面,。
作為女工委員,,積極協(xié)助工會主席開展豐富的“三八”婦女節(jié)活動和全院性文體競賽。關(guān)心女職工生活狀況,,維護女職工合法權(quán)益,,調(diào)查報告《材料學(xué)院女教職工發(fā)展狀況與女工工作建議》獲女職工工作論文比賽三等獎。
三,、教學(xué)管理研究方面,。
作為教學(xué)管理人員,參與獲校級教學(xué)成果一,、二等獎各一項,,完成省級教改項目一項、參與校級教改項目四項,,校級多媒體課程項目一項,。以第一作者發(fā)表教改論文3篇,,學(xué)術(shù)論文2篇。
過去的一年,,是學(xué)習(xí)的一年,,也是成長的一年,雖然在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和幫助下,,工作得以順利開展,,但我自身還是存在很大的不足,在今后的工作中,,我要克服自身弱點,,加緊學(xué)習(xí),充實自我,,牢記宗旨,,服務(wù)師生,為材料學(xué)院的發(fā)展奉獻微薄之力,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼20__又接近尾聲了,,回顧一年來的經(jīng)歷,有收獲也有不足,。在黨組織的教育指引下,,我更加堅定了無產(chǎn)階級共產(chǎn)主義信念,用馬克思列寧主義武裝自己,,在毛澤東思想的指引下,,高舉鄧小平理論的偉大旗幟,認真學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想,,保持和發(fā)展共產(chǎn)黨員的先進性,樹立正確的人生觀,、世界觀,,用科學(xué)的方法論指導(dǎo)自己的工作學(xué)習(xí),使自己在思想上有了很大的進步,,意識形態(tài)上對國家政策有了更為深刻的理解,,堅定不移地繼續(xù)為社會主義事業(yè)奉獻自己的全部熱情。一年來,,我在思想上有了一定的進步,,學(xué)習(xí)上也比較刻苦努力,現(xiàn)將我一年來的思想,、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報,。
一、端正思想,,用科學(xué)的發(fā)展觀武裝自己,。
通過科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),,讓我對發(fā)展觀有了更進一步的理解。從中也讓我認識到要認真踐行科學(xué)發(fā)展觀,,就必須要做到言行一致,,意志堅定,認真負責(zé),,積極向上,,團結(jié)合作,敢于超越自我,。要把我們自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。我積極接受學(xué)校布置的各項工作,,作為一個大學(xué)生,,不能只講單方面的發(fā)展,在專業(yè)學(xué)習(xí),、思想政治,、社會實踐等方面都要發(fā)展,要實現(xiàn)全面和諧發(fā)展!學(xué)習(xí)是非常重要的,,在這一學(xué)期中,,我抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實踐中不斷提高自己,。在自己的生活中不斷實踐,反思,,不斷總結(jié),,不斷提高。同時讀了幾本書,,使自己的認知能力,,自主學(xué)習(xí)等方面都有了新的認識,學(xué)習(xí)充實了自己也端正了自己的思想,。
二,、自覺加強理論學(xué)習(xí),組織紀律性強,。
加強理論學(xué)習(xí),,首先是從思想上重視。理論源于實踐,,又高于實踐,。在過去的一年中,我主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí),,主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想并配合支部的組織生活計劃,,切實地提高了自己的思想認識,,同時注重加強對外界時政的了解,通過學(xué)習(xí),,提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,,堅定了立場,堅定了信念,,在大是大非問題面前,,能夠始終保持清醒的頭腦。
作為一名中共正式黨員,,我內(nèi)心有無限的信心的同時也有更多的壓力,。時刻提醒著我注意,什么是一個黨員該做的,,什么是不該做的,,更促進了我的進步。首先,,我深刻而清楚地認識到自己的缺點和不足,,并在生活中循序漸進地改善,一個人改正錯誤和缺點的過程我想不會再一朝一夕,。所以我做好了充分的心理準備,。尤其,在組織生活會上,,同志們再次提出了我的不足之處,,這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自己的努力是少不了的,。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正一些不足和缺點,。因為作為一名黨員,就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,,如果連自己的缺點都不能克服還談什么先鋒模范作用,。這一年里,我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動,,配合當(dāng)前的理論前沿,為自己補充新鮮血液,。當(dāng)然,,加強理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學(xué)習(xí),,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要,,不斷的提高自己的政治理論素質(zhì),以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇十
現(xiàn)就貴司未及時支付我司貨款一事向貴司致函如下:
__年_月_日,,貴司與我司(或"經(jīng)協(xié)商達成口頭協(xié)議")簽訂了《____合同》,。雙方約定,貴司應(yīng)于貨到就付30%的貨款。__年_月__日,,我司依約將貨物交給了貴司,,然而貴司卻并未能按約定及時支付貨款,現(xiàn)共欠貨款__元。
我司認為,,雙方既已有約在先,,當(dāng)全力守信方能長期友好合作,故特致函請貴司于__年_月_日前將所欠貨款支付我司.
此致
敬禮
______公司,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇十一
我于年底到辦公室秘書科,,通過近年的時間,在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,對自己的工作職責(zé)有了明晰的認識,,對辦公室工作有了更深層次的了解,可以說辦公室是縣委承上啟下,,聯(lián)系左右,,協(xié)調(diào)各方的橋梁和紐帶,是面向社會的重要窗口,。作為辦公室的一員,,我深感自身責(zé)任的重大,下面是我對如何作好辦公室工作的一點膚淺的認識和體會,。
一,、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件,,辦公室工作涉及面廣、如不注意加強學(xué)習(xí)和不斷更新認識就無法勝任工作,。作為一名新成員,,我認識到自身的政治理論水平和知識積累還很不夠,只的不斷的加強學(xué)習(xí),,才能更好的適應(yīng)當(dāng)前工作,,同時注意掌握正確的學(xué)習(xí)方法,向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué),,從書本中學(xué),從工作實踐中學(xué),,不斷的提高充實自己,。
按照部門分工,我主要負責(zé)公文傳閱工作,。在業(yè)務(wù)方面,,通過近一個年的實踐,,我已經(jīng)基本掌握了公文傳閱的程序和規(guī)則,公文傳閱是領(lǐng)導(dǎo)及時和正確決策的重要保證,,每天的來文,、來電我做到在第一時間內(nèi)處理,保證了文件準確,、及時發(fā)放,、傳送,使領(lǐng)導(dǎo)及時掌握最新情況,。對公文運轉(zhuǎn)傳送,,要做到急事急辦,特事特辦,,提高辦事效率,。
二、認清形勢,,解放思想,,增強做好辦公室工作的緊迫感。辦公室工作無小事,,任何一件領(lǐng)導(dǎo)交辦或同事托付辦理的事,,都要千方百計地去把它做好。社會在發(fā)展,,歷史在進步,,做好新形勢下辦公室工作,必須認清形勢,,把握大局,,立足大局,服務(wù)大局,。增強責(zé)任感,、緊迫感、使命感,,提高工作的自覺性,,主動性。為此就要解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、敢于創(chuàng)新,面對新問題,、新情況,,不斷探索工作的新思路,、新辦法和新經(jīng)驗,。
三,、團結(jié)同事,努力工作,。團結(jié)的集體才是有戰(zhàn)斗力的集體,,在工作中,注意團結(jié)同事,,寬以待人,,不計較個人得失,從不與同事爭名利,、爭長短,,任勞任怨,努力做好自己的工作,。同時嚴于律己,,不把小事當(dāng)無事,不把小錯當(dāng)無錯,。時時,、處處以大局為重,講團結(jié),、講正氣,、講原則。
四,、肯吃苦,,講奉獻。到辦公室的時間雖不長,,但我深切體會到工作的重要和紛繁,,也深為領(lǐng)導(dǎo)及同事們的積極向上、任勞任怨的工作態(tài)度所打動,,尤其在第一次參加全體會上某總結(jié)前段工作時講到有那么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事為了工作舍小家,、顧大家,克服種種困難高標準的完成工作任務(wù)時,,我認識到我們的辦公室是一個團結(jié)的集體,,是一個務(wù)實、向上和集體,,是一個有戰(zhàn)斗力的集體,。今后的工作中,要做到腦勤,、眼勤,、嘴勤、腿勤善于思考,勤于動腦,。以工作為重以大局為重,,肯吃苦,講奉獻,,識大體,、顧大局承繼承和發(fā)揚辦公室的良好的傳統(tǒng)和務(wù)實的工作作風(fēng),不記個人得失,,不驕不躁,,甘于奉獻。
通過這一段時間的工作,,我認識到還有許多不足,,一是工作主動性還不夠,工作預(yù)見性有待提高;今后工作要增強超前意識,,凡事想在前頭,,先行一步。二是對突發(fā)事件的應(yīng)變能力需要提高;在今后的工作中,,我還要繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,努力涉獵多方面知識,做到全面發(fā)展,。
更多,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇十二
1.當(dāng)好系主任、分管副主任的助手,,協(xié)助處理日常教學(xué)方面的事務(wù)性工作,。
2.兼任學(xué)院教學(xué)信息員,在教務(wù)處統(tǒng)一指導(dǎo)下負責(zé)本系教學(xué)監(jiān)控的組織作,。
3.按照有關(guān)的規(guī)章制度,,落實教學(xué)實驗場所、教學(xué)設(shè)備,,按程序進行負責(zé)調(diào)課等項工作,。
4.按照各專業(yè)教學(xué)計劃,提前向分管副主任提供下學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,,根據(jù)分管副主任提供的教師任務(wù)安排計劃,,編排課程表,并負責(zé)將授課安排及時通知有關(guān)人員,。
5.協(xié)助業(yè)務(wù)副主任對全系教學(xué)工作進行組織,、安排和調(diào)整,并負責(zé)檢查教學(xué)運行情況,。
6.根據(jù)系主任,、分管副主任的安排,協(xié)助組織本系的期中、期末考試和補考工作,。管理學(xué)生考試試卷,,負責(zé)考試成績的錄入、上報,。
7.負責(zé)本系教學(xué)工作日志的整理、教師教學(xué)和學(xué)生上課的考勤工作,。
8.負責(zé)教材的征訂,、領(lǐng)取和發(fā)放。管理學(xué)生的`學(xué)習(xí)檔案,,按要求發(fā)放技能證書等,。
9.負責(zé)本系業(yè)務(wù)檔案的整理和保管工作。
10.收集保存各種信息資料(考勤,、教研活動,、聽課、評課和學(xué)生座談記錄等),,為系主任的工作決策提供依據(jù),。
11.定期征求學(xué)生對學(xué)院教學(xué)和教學(xué)管理工作的意見和建議,及時向教務(wù)處匯報,。
12.完成系主任,、分管副主任和教務(wù)處交辦的其它工作。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇十三
1,、負責(zé)建立,、保管全院系部學(xué)生的學(xué)籍檔案。
2,、辦理學(xué)生升,、休、復(fù),、退,、轉(zhuǎn)和留(降)級等各種手續(xù),并及時記載學(xué)生學(xué)籍變動情況,。
二,、教務(wù)管理。
1,、根據(jù)本科培養(yǎng)方案報送開課計劃,。
2、將教務(wù)處編排的本院系部課程表分發(fā)至有關(guān)班級和任課教師,,處理課表調(diào)動事宜,,統(tǒng)計教師任課情況,在每學(xué)期上課前,將教學(xué)記錄表送至任課教師,。
3,、經(jīng)院系部領(lǐng)導(dǎo)同意后,受理本院系部教師的課程變動及調(diào)課申請,,并統(tǒng)一到教務(wù)處辦理相關(guān)手續(xù),。
4、深入教學(xué)第一線,,了解學(xué)生的學(xué)風(fēng),、學(xué)習(xí)效果及教學(xué)質(zhì)量,協(xié)助教學(xué)副院長(系部主任)及時解決存在的教與學(xué)方面的問題,。協(xié)助教學(xué)副院長(系部主任)安排院系部干部聽課,,收發(fā)聽課記錄并報教務(wù)處。
5,、搜集學(xué)生對任課教師教學(xué)情況的意見,、建議和要求,并及時向教務(wù)處反映,。
6,、按要求辦理教務(wù)處布置的其它工作。
三,、考務(wù),、成績及試卷管理。
1,、落實教務(wù)處下達的各種考試安排,。
2、負責(zé)登記本院系部學(xué)生的考試成績,,按時匯總報送本院系部教師開課班級的成績單,。
3、協(xié)助組織各類考試并通知師生,,收取成績登記表并登錄本院系部學(xué)生考試成績,,及時通知課程不及格的學(xué)生和家長,并將課程不及格情況統(tǒng)計表報送教務(wù)處,,通知學(xué)生補考,。
4.協(xié)助處理考試舞弊違紀學(xué)生,對舞弊和學(xué)籍異動學(xué)生進行教育,。
5.協(xié)助做好教學(xué)檔案的收集工作,,并定期進行整理、歸檔,。
四,、教材管理,。
1、落實本院系部教材預(yù)訂計劃,。
2,、及時反饋教師、學(xué)生對使用教材的有關(guān)信息,。
3,、協(xié)助院系部教材委員會及院系部領(lǐng)導(dǎo)做好本院系部教材的編寫、評優(yōu)等組織協(xié)調(diào)工作,。
五,、選修及輔修管理。
1,、組織本院系部學(xué)生選修、輔修的報名登記,,并報送教務(wù)科,。
2、協(xié)助院系部領(lǐng)導(dǎo)安排選修,、輔修任課教師,。
3、協(xié)助院系部做好輔修專業(yè)班學(xué)生的教學(xué)管理工作,。
4,、建立健全輔修專業(yè)學(xué)生學(xué)籍檔案。
六,、畢業(yè)生工作,。
1、負責(zé)畢業(yè)生的成績整理核查工作,,及時報送最后一學(xué)期各科成績及畢業(yè)論文成績,。
2、編報畢(結(jié))業(yè)和授予學(xué)士學(xué)位的學(xué)生名單,,經(jīng)院系部審核后填寫《畢業(yè)生資格審核表》送教務(wù)處核對后留存,。
3、根據(jù)院系部審核通過的名單組織填寫畢業(yè)證書和學(xué)位證書,,并負責(zé)發(fā)放,。
4、協(xié)助辦理畢業(yè)生離校手續(xù),。
七,、其它工作。
1,、認真及時做好教務(wù)處與院系部之間的信息溝通,。
2,、負責(zé)教學(xué)文件的收、發(fā),、保管,,及時填報有關(guān)報表。
3,、完成院系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作,。
4、為本單位內(nèi)部做好相關(guān)的教學(xué)服務(wù)工作,。
教學(xué)秘書的職責(zé)和工作總結(jié)篇十四
教學(xué)秘書工作活動范圍寬廣,,涉及事務(wù)繁雜瑣碎,在工作過程中必須認真細心,,稍有疏漏就可能釀成教學(xué)事故,,嚴重影響教學(xué)秩序,造成不良后果,。因此,,教學(xué)秘書工作舉足輕重,必須加以正視,。
教學(xué)秘書是教學(xué)院長的得力助手,。教學(xué)院長的教學(xué)工作方案的制訂與實施、落實與查抄,、評價與改進等很多具體事務(wù),,都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。同時,,教學(xué)秘書還應(yīng)該是教學(xué)院長的重要參謀,,在教學(xué)管理工作中,不僅要及時收集,、收拾整頓各類信息,,還應(yīng)該積極查詢拜訪并發(fā)明新環(huán)境、解決新問題,,研究新方案,、采取新措施,主動為上級領(lǐng)導(dǎo)提供可靠的第一手資料,,在須要的環(huán)境下提出合理化建議,,為領(lǐng)導(dǎo)的決策創(chuàng)造條件。
在教務(wù)管理工作中,,教學(xué)秘書負責(zé)組織,、落實各項教學(xué)工作,教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性,、全局性,、兼顧性的,,而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實,。如排課,、調(diào)課、征訂教材,、落實教學(xué)計劃,、安排各類考試、學(xué)生成績管理,、畢業(yè)生結(jié)業(yè)資歷審查,、結(jié)業(yè)證書和學(xué)位證書管理、核計教師工作量及教學(xué)津貼等等,,都要由教學(xué)秘書組織完成,。同時,教學(xué)秘書也是教師,、學(xué)生和教學(xué)職能部門之間的紐帶和橋梁,,具有上傳下達、協(xié)調(diào)左右,、溝通訊息,、改善關(guān)系,、互通環(huán)境,、合理兼顧的作用,其協(xié)調(diào)職能闡揚得好壞將對院的教學(xué)活動產(chǎn)生直接影響,。
管理就是服務(wù),。教學(xué)秘書從事的工作是教學(xué)即教學(xué)管理,是對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理,,其首重要的條目的是維持沒事了的教學(xué)秩序,、包管教學(xué)使命的順利完成。教學(xué)秘書扮演的'是"服務(wù)教學(xué),、服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生"的角色,應(yīng)該加強與教師,、學(xué)生的溝通,,主動為廣大師生著想,及時反饋教學(xué)信息,,切合實際做好本職工作,,真正把服務(wù)落實于各項教學(xué)管理工作中,為日常教學(xué)活動的順利舉行保駕護航,,成為教學(xué)秘書工作的重要內(nèi)部實質(zhì)意義,。
長期以來,,人們往往對教學(xué)秘書工作缺乏不錯的認識和評價,輕視教學(xué)秘書在教學(xué)管理中所闡揚的作用,,認識不到優(yōu)質(zhì)的管理能出質(zhì)量,、出效益。有些人甚至認為教務(wù)管理是一些簡單的事務(wù)性工作,,教學(xué)秘書是從事這些事務(wù)性工作的"勤雜工",,他們的勞動只是簡單的、機械的勞動,。因此,,在教學(xué)秘書人員的配備、業(yè)務(wù)進修,、崗位培養(yǎng)訓(xùn)練等方面,,正視程度遠遠不敷;在干部聘任,、職稱評訂,、利益分配、評獎評優(yōu)等方面都受到相對于不公正的待遇,;加之教學(xué)秘書平時工作使命重,、責(zé)任大、難度高,,付出的勞動卻得不到尊重和理解,,取得的成績得不到公正的評價和認可,從而造成教學(xué)秘書工作積極性不高,,思惟壓力大,,精神負擔(dān)重,心里不平衡,,很多人不安心教學(xué)秘書工作崗位,,離崗、轉(zhuǎn)崗人員相對于較多,,教學(xué)秘書隊伍呈現(xiàn)不穩(wěn)定狀態(tài),。