演講稿可以幫助演講者更好地把握演講的時(shí)間和節(jié)奏,，避免迷失重點(diǎn)和超時(shí),。編寫(xiě)演講稿時(shí)還可以參考一些優(yōu)秀的演講范文,，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平,。下面是一些優(yōu)秀演講者的演講稿,，希望對(duì)大家有所啟發(fā),。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇一

尊敬的__：

今天,，我很榮幸地站在這里,，首先感謝西三十鋪鎮(zhèn)中心校這么多年對(duì)我的培養(yǎng)，也感謝我們學(xué)校把“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)授予了我,，在座的一些是我的長(zhǎng)輩,，一些是我的兄弟姐妹，你們就像是我的親人一樣,，你們?cè)谶@里,，我的家也就在這里。

20__年,，我考上了特崗教師,，來(lái)到了我們西三十鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)，剛來(lái)的時(shí)候心里還是很膽怯,，畢竟這是我的第一份工作,，這里有陌生的環(huán)境，陌生的面孔,，我生怕說(shuō)錯(cuò)了話(huà),，教不好小孩子。但是慢慢的,，我感受到了大家的溫暖,，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷備至與敦敦教誨、李老師等老教師的“傳幫帶”,，麗娟等小伙伴們的“相濡以沫”無(wú)一不給了我巨大的能量,，讓我逐漸成長(zhǎng)成熟起來(lái)。特別是那些學(xué)生們,，孩子們,，他們雖然沒(méi)有城市里的孩子衣著靚麗，但是他們卻有著一雙雙清澈又明亮的眼睛;雖然沒(méi)有城市里的孩子父母那樣車(chē)接車(chē)送,，但是那下雨天手拉手的相扶相助,，那濺在褲腳的泥巴卻有著世間最樸素的感動(dòng)。對(duì)我來(lái)說(shuō),，只要看到滿(mǎn)課堂的學(xué)生,，我就有動(dòng)心的剎那，這讓我想起了一直向著太陽(yáng),，沐浴陽(yáng)光的向日葵,，在希望的田野上茁壯的生長(zhǎng)。

還記得,，有一次在縣影劇院看一場(chǎng)晚會(huì),，期間有一場(chǎng)是關(guān)于留守兒童的情景劇，舞臺(tái)上那駝了背的爺爺奶奶,，那沒(méi)日沒(méi)夜辛勞打工的爸爸媽媽?zhuān)€有孩子們那稚嫩的小臉,，那聲聲“爸爸、媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候能夠回家”，讓我淚濕眼底,。是呀，沒(méi)有真真切切和他們?cè)谝黄鹗菬o(wú)法體味到這人間別離的苦楚,。我想對(duì)我的學(xué)生們說(shuō)：“爸爸媽媽在外打工,，很快就會(huì)回來(lái)的，回來(lái)的時(shí)候會(huì)給你們買(mǎi)新衣服,，還有好多零食,，所以你們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)才是對(duì)父母最大的孝順,，爸爸媽媽現(xiàn)在不在,，我就是你們的媽媽?！蓖瑫r(shí)也要對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“放心吧,，你牽掛的孩子啊，已經(jīng)長(zhǎng)大啦,?！碧依畈谎裕伦猿甚?。偶爾忍不住感嘆,，教師是多么神奇的職業(yè)，那么遠(yuǎn)的`熱情,，讓我淡忘了那么近的憂(yōu)傷,。每一個(gè)清晨，每一朵向日葵,，每一個(gè)笑臉都將短暫的歲月無(wú)限拉長(zhǎng)為一條綿延壯闊的河流,，清澈著、奔騰著,、燃燒著,、長(zhǎng)流不息。

值此教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，就讓我代表全體學(xué)生,，向在座的各位老師說(shuō)一聲：“你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)”,。

謝謝大家,。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇二

回到家，父親依舊是那樣毫無(wú)表情地看著她,，滿(mǎn)桌的飯菜,，飄得滿(mǎn)屋的香氣，然后，她和父親靜靜地坐下,，靜靜地吃飯,，飯桌上有的只是碗筷碰撞在一起的聲音，母親死后,，天天如此,，女孩鼻子一酸，掩住即將落淚的眼睛,，輕聲說(shuō)道：“我做作業(yè)去了”,。

月朗星稀，漆黑的夜空顯得格外的神秘,，像父親的雙眸一樣,，女孩想?；貞浧鹜?，與媽媽在一起的美好時(shí)光，女孩覺(jué)得心酸,，父親根本就不懂我,，我們之間只有沉默，沉默,，沉默,。只是這種生活，是父女之間的嗎?我們的心好像是兩扇門(mén),，用鎖鎖住,，誰(shuí)都不能了解誰(shuí)，誰(shuí)都不能明白誰(shuí),。

女孩想了很多,，只是這門(mén)，什么時(shí)候才能打開(kāi)?

天亮了,，睜開(kāi)朦朧的睡眼,，令女孩又驚奇又震驚，桌上放著一只憨態(tài)可掬的陶瓷小豬,，小豬的手上拿著一把鑰匙,。鑰匙?鑰匙?女孩似乎想到了什么，小豬下還有一張卡片,，“女兒,，生日快樂(lè)!”女孩忘了，父親節(jié)也是自己的生日,。

她沖出家門(mén),，風(fēng)一樣的奔跑,，來(lái)到花店買(mǎi)了一束鮮花，回到家后,，父親正在準(zhǔn)備早點(diǎn),，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射到父親的頭發(fā)上女孩發(fā)現(xiàn)，父親競(jìng)有了白發(fā),，父親老了,，真的老了。

父親轉(zhuǎn)過(guò)身,，發(fā)現(xiàn)了手拿鮮花的的女孩,，“爸,，送給您,，父親節(jié)快樂(lè)!”父親笑了，女孩發(fā)現(xiàn)父親那曾經(jīng)神秘的雙眸下其實(shí)隱藏的是愛(ài),，是無(wú)私的愛(ài),。

父女緊緊的相擁在一起，心靈的門(mén)在這個(gè)美麗的清晨被打開(kāi)了,。門(mén)后是愛(ài)溝通的橋梁,。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

你們好,！

我常常在思考,，我能給學(xué)生什么樣的愛(ài)？愛(ài)某個(gè)學(xué)生還是愛(ài)某些學(xué)生,？愛(ài)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生還是愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生,？不——這樣的愛(ài)是偏愛(ài)！基于責(zé)任,，我的愛(ài)不應(yīng)是偏愛(ài),，而應(yīng)是博愛(ài)！世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉,，可每一片樹(shù)葉都有屬于自己的美,；世界上沒(méi)有兩個(gè)完全相同的學(xué)生，可每一個(gè)學(xué)生都有屬于自己的魅力,！在趙勝東的身上,，我看到了剛強(qiáng)；在王然的身上,，我看到了包容,；在李彤的身上，我看到了管理,；在金鑫的身上,，我看到了樂(lè)觀,；在王強(qiáng)的身上，我看到了積極進(jìn)取……帶著博愛(ài)的眼神去看待每一個(gè)學(xué)生,，心情由此變得快樂(lè),，教學(xué)由此變得靈動(dòng)，收獲由此變得豐盛,。

我常常在思考,，我該給學(xué)生什么樣的愛(ài)？縱容的愛(ài),，無(wú)奈的`愛(ài),？不——這樣的愛(ài)是溺愛(ài)！基于責(zé)任,，我的愛(ài)不應(yīng)是溺愛(ài),，而應(yīng)是“制”愛(ài)！這里的“制”,，是“克制”的“制”,，只有克制的愛(ài)才是理性的愛(ài)，只有克制的愛(ài)才能讓學(xué)生擁有高尚的情操,、正確的價(jià)值觀,！王強(qiáng)是個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的孩子，他聰明,，有強(qiáng)烈的自尊心和榮譽(yù)感,，不允許別人說(shuō)他。近年來(lái),，班里許多學(xué)生都不愿意和他在一起玩耍,，他張嘴就罵，伸手就打,，批評(píng)教育后,，他竟然振振有辭。我靜下心來(lái),，耐心地說(shuō)服同學(xué)們,，將心比心，體諒?fù)鯊?qiáng)的孤獨(dú),；同時(shí)我又耐心地和王強(qiáng)談心,，就事論事，肯定他的優(yōu)點(diǎn),，指出它的缺點(diǎn),。在班級(jí)中，發(fā)現(xiàn)他有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),，幫助他在班級(jí)樹(shù)立威信,；發(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)了事,，及時(shí)批評(píng)，并幫助他尋找正確地做法,，不斷教給他如何交朋友,，怎樣和同學(xué)相處得更融洽。經(jīng)過(guò)多次的這樣痛苦的教育,，他悔恨交織,，現(xiàn)在同學(xué)們不再討厭他了，他打架罵人的次數(shù)也逐漸在減少了,。我慶幸,，克制的、理性的愛(ài)戰(zhàn)勝了縱容的,、無(wú)奈的愛(ài),。正是出于責(zé)任，我時(shí)刻克制著自己對(duì)學(xué)生洶涌澎湃的愛(ài),！

我常常在思考,，我必須給學(xué)生什么樣的愛(ài),？面對(duì)孩子們的錯(cuò)誤,，我不隱藏，不忽視,，在保護(hù)學(xué)生自尊心的情況下,，正面引導(dǎo)，批評(píng)他錯(cuò)誤之所在,，那是嚴(yán)肅的愛(ài),；面對(duì)孩子們的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我和他們同歌同舞,，同歡樂(lè),。多年來(lái)，我深深地體會(huì)到：老師是吃良心飯的,?；谀欠葚?zé)任，我的愛(ài)如陽(yáng)光般照耀學(xué)生的前程,；我的愛(ài)如爐火般溫暖學(xué)生的心靈,；我的愛(ài)如熾光燈般點(diǎn)亮學(xué)生的理想！平等,、交流,；微笑、贊美,；分享,、欣賞……這一切才是教育的真諦,，才是愛(ài)的體現(xiàn)。

于是,，我說(shuō)：“因?yàn)樨?zé)任,，愛(ài)不再偏頗；因?yàn)樨?zé)任,，愛(ài)不再縱容,；因?yàn)樨?zé)任，愛(ài)不再冷酷,！因?yàn)樨?zé)任,，我感到”任重而道遠(yuǎn)！“我親愛(ài)的同仁們,，讓我們同舟共濟(jì),！以愛(ài)為舟，以責(zé)任為槳,，乘風(fēng)破浪吧,！

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇四

演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白,、主干,、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢,？以下是小編精心整理的新教師三分鐘演講稿,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是xx,，學(xué)校的一名新老師,。作為學(xué)生，我早已經(jīng)畢業(yè)了,，但作為老師,，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始。我知道,，要想成為一名優(yōu)秀的老師,，我還有很長(zhǎng)的路要走，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方,。所以我一定會(huì)努力的,，爭(zhēng)取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師,，讓學(xué)生能夠?qū)W好知識(shí)的老師。我希望,，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué),，在課堂上多跟我互動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講,，這就是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。有了你們的鼓勵(lì)，我一定會(huì)成長(zhǎng)得更快,。

我知道,，老師最重要的教學(xué)場(chǎng)所就是課堂。45分鐘的上課時(shí)間,，要想利用好,，不僅需要提前備好課，還需要把握好時(shí)間,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講多久,，都需要把握好。教師最需要的,，就是掌控時(shí)間的能力,，在一節(jié)課的時(shí)間里，把該講的知識(shí)點(diǎn)都講完,。我現(xiàn)在還不能很好的做到這一點(diǎn),，所以我會(huì)花很多的時(shí)間在備課上,，寫(xiě)好我的教案,，在上課的時(shí)候爭(zhēng)取不要脫離教案進(jìn)行講課。我在沒(méi)有課的時(shí)候,，也經(jīng)常去聽(tīng)一些資深老師的課,，學(xué)到了很多。這讓我覺(jué)得自己離成為一個(gè)好老師還有很遠(yuǎn),，所以我會(huì)繼續(xù)努力的,。

若是課堂枯燥無(wú)味，學(xué)生會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,，會(huì)經(jīng)常性的分心,，所以我也想了很多的辦法，讓我的課堂更加的有趣,。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢(shì)的地方,，我們敢于嘗試，也有很多的想法,，并且會(huì)付諸實(shí)踐,。在教學(xué)的過(guò)程中,，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法。在完成教學(xué)任務(wù),、傳授給學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上,，盡可能的讓課堂變得有趣，這是我的目標(biāo),，也是我以后努力的方向,。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的，所以雖然傳授知識(shí)很重要,，但其他的也不能忽略,。

我知道，要想成為好老師,，我還需要積累經(jīng)驗(yàn),，也還有很多的東西要學(xué)。之后我會(huì)更加的努力,，不斷的提高自身的教學(xué)水平,，讓學(xué)生能夠更好的獲取知識(shí)、掌握知識(shí),，在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí),，也能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師,，但我相信,，我一定能夠成長(zhǎng)成為一個(gè)好老師的。我會(huì)多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識(shí),。我也會(huì)多閱讀一些教育的書(shū)本，讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位,，把教師的工作做好,，肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任。

謝謝大家,！

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，各位同事們：

大家好！

我叫xx,，剛剛來(lái)到xx中學(xué)這里不久,，我確實(shí)還是有非常大的提高，作為一名新教師我也是做好了很多心理準(zhǔn)備,，希望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中把這份工作做的更好,，想要成為一名合格的高中教師我還是需要有更多的進(jìn)步，我也需要好好的請(qǐng)教周?chē)拢瑢?duì)自己的工作能力我還是需要有進(jìn)一步的提高,，剛剛來(lái)到xx中學(xué)這里,，我當(dāng)然應(yīng)該要對(duì)工作認(rèn)真一點(diǎn)，只有在工作當(dāng)中妥善的處理好這些細(xì)節(jié)的事情才能夠讓自己保持好的方向,，即將正式開(kāi)始的工作,，我也是非常期待的,，過(guò)去的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我很有信心在這里教導(dǎo)好學(xué)生。

開(kāi)始的教育工作已經(jīng)有五年的時(shí)間了,，但是相對(duì)這個(gè)職業(yè)來(lái)講我還是經(jīng)驗(yàn)較少的,，還有很多方面需要和別的老教師請(qǐng)教，豐富自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，作為一名高中學(xué)生在以后的工作當(dāng)中,，我還需要做的更好，在過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是有非常多需要進(jìn)步的地方,，高中階段的教學(xué)工作當(dāng)中我還是有非常多的事情要去做的,，我認(rèn)為自己是非常榮幸的，能夠來(lái)到xx中學(xué)這里工作,，這里的學(xué)生們都是優(yōu)秀的,，在過(guò)去幾天的接觸當(dāng)中，我對(duì)這一點(diǎn)是非常堅(jiān)定的,，學(xué)生們學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),，這還是對(duì)我有很大的吸引力，高中階段的學(xué)習(xí)是比較緊張的,，我也一定會(huì)把自己的教學(xué)能力提高上去,。

希望能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中處理好教學(xué)工作，也請(qǐng)各位的同事們?cè)诮酉聛?lái)工作當(dāng)中多多關(guān)照,，畢竟我來(lái)到xx這里也不是很久，還是有很多不懂的地方,，自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是比較少，又不懂的以后還需要請(qǐng)教各位老師們,，能夠來(lái)到xx中學(xué)這里教學(xué)已經(jīng)讓我感覺(jué)非常的幸運(yùn)了,，認(rèn)識(shí)大家更加是讓我激動(dòng)的事情，作為一名高中教師我還有非常多的事情應(yīng)該去,，在這一階段的工作當(dāng)中我還需要更加的努力,，對(duì)于接下來(lái)我需要好好的規(guī)劃一下自己的工作，以后很長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)在xx中學(xué)這里任教，作為一名數(shù)學(xué)教師我會(huì)不斷的完善教學(xué)方式,，讓學(xué)生們能夠快速明了的掌握,，這也是我一直以來(lái)對(duì)自己的工作的態(tài)度，我是很有信心,，以后在教學(xué)工作當(dāng)中這些都是我應(yīng)該做好的準(zhǔn)備,，只有努力的提高自身的工作能力才能夠得到認(rèn)可，教育好學(xué)生們,，這個(gè)過(guò)程雖然比較的艱辛,，但是我一定會(huì)用心去做好的。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇六

各位老師：

大家好,！

做了一名教師,，使我每天能夠聽(tīng)到甜甜的、真誠(chéng)的問(wèn)候就像陶醉在和煦的春風(fēng),、濃濃的花香之中,；做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,，就能撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦,，帶給孩子們無(wú)限的快樂(lè)；做了一名教師,，使我擁有無(wú)數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠(chéng)無(wú)私的愛(ài)和關(guān)懷，“老師,，我喜歡您,，真的……”面對(duì)這一陣陣稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我在心中一遍遍反復(fù)詢(xún)問(wèn)自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應(yīng)該擁有一顆永遠(yuǎn)不老的童心,，在孩子面前展開(kāi)一片想像的天地，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對(duì)童心，教師更應(yīng)該有童心一顆,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，教師的童心應(yīng)始終與無(wú)數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動(dòng),，直到永遠(yuǎn),。

做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識(shí),，而忽視對(duì)孩子人格的培訓(xùn)培養(yǎng),，不能只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)結(jié)果，而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開(kāi)知識(shí)的傳授,，離開(kāi)了豐富、健康,、有用的知識(shí),，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此,，只有科學(xué)地把握好教書(shū)育人的關(guān)系,，并且將其合理地貫徹到自己的實(shí)際工作中去，才是一個(gè)合格,、稱(chēng)職的好教師,。

要嚴(yán)格的要求孩子對(duì)好的行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)對(duì)不良行為提出批評(píng)并根據(jù)孩子的個(gè)性指導(dǎo)孩子的發(fā)展方向但嚴(yán)格不是越嚴(yán)越好更不是冷冰冰的嚴(yán)厲俗話(huà)說(shuō)：“一分嚴(yán)格之中摻上九分感情之蜜才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧?rùn)禾苗茁壯成長(zhǎng),。

做一名好教師，自己要時(shí)時(shí),、處處,、事事嚴(yán)格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來(lái)教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界，維護(hù)他們的自尊心,，發(fā)揚(yáng)他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗(yàn)到教師對(duì)他們的愛(ài)。

做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀、樹(shù)立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對(duì)未來(lái)的信息社會(huì)，教師應(yīng)首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學(xué)習(xí)方式,，由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來(lái)正確指導(dǎo)孩子發(fā)展方向，因材施教促進(jìn)孩子健康發(fā)展,，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。

做了一名教師，或許我永遠(yuǎn)也沒(méi)有萬(wàn)眾矚目,、鮮花簇?fù)淼臅r(shí)刻；或許我會(huì)永遠(yuǎn)平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇?fù)碓谥虚g,，遠(yuǎn)離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑，面對(duì)無(wú)數(shù)張純真的笑臉,，面對(duì)一雙雙純潔無(wú)邪,、充滿(mǎn)信任的目光，無(wú)論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊膼?ài),，我是富有的,，因?yàn)槲覔碛辛撕⒆觽兊氖澜纭Ｎ以谶@片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭(zhēng)取做好一名好教師，用自己無(wú)私的愛(ài)心給予孩子們更多的“陽(yáng)光”和“雨露”,，因?yàn)槲蚁嘈?，我?付出不會(huì)白費(fèi)，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹(shù),，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈(zèng)。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇七

今天是新中國(guó)成立xx周年的大喜日子,，作為一名優(yōu)秀的黨員教師,，我的心情除了激動(dòng)之外還有一絲忐忑，因?yàn)樽约菏且幻麉⒓庸ぷ髦挥兴哪甑那嗄挈h員,，工作中并沒(méi)有做出什么轟轟烈烈的業(yè)績(jī),，而在座的許多老黨員愛(ài)崗敬業(yè)，將一生獻(xiàn)給了教育事業(yè),，與你們相比,，我所做的一切還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

剛畢業(yè)的時(shí)候,，由于學(xué)校的人事變動(dòng),，我被臨時(shí)安排擔(dān)任高一的班主任，那時(shí)學(xué)校在此之前還很少安排剛畢業(yè)的大學(xué)生擔(dān)任班主任,。說(shuō)老實(shí)話(huà),，當(dāng)時(shí)我猶豫過(guò)，因?yàn)樽约簩?duì)業(yè)務(wù)還很生疏,，怕當(dāng)班主任分散了精力,，另外也怕班帶不好影響自己今后的工作,。但一名黨員的責(zé)任不允許我向組織討價(jià)還價(jià)，只有下決心將工作做好,。

我認(rèn)為共產(chǎn)黨員在任何時(shí)候,，任何歷史條件下都應(yīng)該發(fā)揮先鋒作用，保持先進(jìn)性,，這是毋庸置疑的,。但在不同的歷史時(shí)期，其先進(jìn)性的內(nèi)涵又不完全一樣?，F(xiàn)在是和平年代,，并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去實(shí)踐這種先進(jìn)性，也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),，只要我們立足本職崗位,，時(shí)刻牢記黨的宗旨，每走一步,，每做一件事,，都以三個(gè)代表的要求為標(biāo)準(zhǔn)，都是為國(guó)家,、為集體,，那就不失其先進(jìn)性。

作為一名黨員,，一名教師,，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作四年當(dāng)中,，有歡笑,，也有眼淚，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄,，一件事要么不做，要做就盡力去做好,。我用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),。忠誠(chéng),，是一面鏡子，映照著每個(gè)黨員的行為,，映照著人心向背,；忠誠(chéng)，是人的一種境界,，更是一種行動(dòng),。

在這里,，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。

在人生的辭典里,，愛(ài)一詞最為廣博而深?yuàn)W,，但在每個(gè)人愛(ài)與被愛(ài)的生活中,，它顯得又是那么單純與具體,。有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道，教育學(xué)生的方法是愛(ài),，以前我沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn),，直到發(fā)生一件小事。我想這就是心理學(xué)上講的愛(ài)的遷移吧,，我只付出了一點(diǎn)點(diǎn)卻贏得了一名學(xué)生一生的愛(ài)戴,。

從這件事上我體會(huì)到了用真心去愛(ài)你的學(xué)生竟能得到如此豐厚的心靈回報(bào)，而這是只有我們教師才能擁有的精神財(cái)富,。就為了學(xué)生的這份純真的愛(ài)戴之情,，也為了一名教師的神圣職責(zé)，更為了一名共產(chǎn)黨員的忠誠(chéng)之心,，我必須傾盡全力的去努力工作,。

在工作中，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,，必須嚴(yán)格要求自己,。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍里多休息一會(huì)兒,，可是不行,，我要按時(shí)去班級(jí)進(jìn)行午檢；在大雪紛飛的寒冬,，我也想每天晚到學(xué)校一會(huì),，可是也不行，學(xué)校要求班主任七點(diǎn)之前必須到校,；上完晚自習(xí)回家又困又累,，可第二天的課還沒(méi)備完的時(shí)候，我也想,，算了,，明天馬馬乎乎對(duì)付一下得了，可是也不行,，知識(shí)的傳授豈容半點(diǎn)馬虎,；去年高三的時(shí)候，星期六我本來(lái)沒(méi)有課,，但我不放心學(xué)生,，總是早上到學(xué)?？纯丛僮摺?dāng)我做所有這一切的時(shí)候，我知道我在用自己的行為為學(xué)生樹(shù)立榜樣,，它的作用勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),。

有人說(shuō)，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。是的,，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到，教師的工作不能用簡(jiǎn)單的時(shí)間和量來(lái)衡量,，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂,。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞，多少次半夜醒來(lái),，夢(mèng)境中全是學(xué)生,。而且要教育好學(xué)生，你面對(duì)不只是一名學(xué)生,，而是他的整個(gè)家庭,，他的家庭背景，他的成長(zhǎng)環(huán)境,，你要操心的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神,。

班級(jí)里最容易出狀況，同時(shí)也是最需要關(guān)心的莫過(guò)于那些單親或父母離異的學(xué)生,。

說(shuō)句心里話(huà),，為學(xué)生所做的一切，我從沒(méi)想過(guò)什么回報(bào),，只是出于一名教師的責(zé)任感,，出于一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員,，無(wú)論做什么工作我都會(huì)永遠(yuǎn)懷著這份忠誠(chéng)之心,。最后，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛,！

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇八

老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

“當(dāng)生命碰出亮光，載著一路歡歌,，學(xué)校,，又多了一群逐夢(mèng)少年。伸出你的手吧,，帶上我的微笑,，迎著晨曦，從今天開(kāi)始,，我們共同出發(fā),?！边@是一首美妙的歌曲，今天,，稻谷飄香,，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)收獲的季節(jié),，我們很高興地迎來(lái)了你們——五位術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的美女老師和一百四十多位七年級(jí)的新同學(xué),。昨天，你們從夢(mèng)想起飛的地方走來(lái),，帶著父老鄉(xiāng)親的囑托,，懷著成就一番事業(yè)的理想和對(duì)知識(shí)的渴盼，來(lái)到x中心學(xué)校,，這個(gè)飛得更高，看得更遠(yuǎn)的地方,。也許,，你們剛剛還是胸懷大志的青年、少年,，但現(xiàn)在,，在這里，你們的理想將會(huì)完美實(shí)現(xiàn)!

回顧x中心學(xué)校的過(guò)去,，這是個(gè)光榮輝煌的學(xué)校,，她師資雄厚，環(huán)境優(yōu)雅,，在過(guò)去的年月中,，為x的提高，經(jīng)濟(jì)的騰飛培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才,。他們有教壇新星,，科海英模，有技術(shù)能手,，致富標(biāo)兵,。近些年，我校中考成績(jī)連續(xù)多次位居全縣前列,，尤其是今年,，我們學(xué)校以62人考入省級(jí)示范高中以上學(xué)校而刷新了我校中考的歷史。這是我們x中心學(xué)校師生的光榮,，更是我們x全體百姓的榮光,。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表x中心學(xué)校的老師,、學(xué)生和x每一位普通的百姓向我校畢業(yè)班的全體老師道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

同學(xué)們,，未來(lái)屬于你們,，那里有你們渴盼的知識(shí)甘露，那里有你們辛勤過(guò)后的.欣慰和歡喜,。不經(jīng)風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹，在這里,，你們要發(fā)奮學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研，五彩斑斕的新世紀(jì)畫(huà)卷將由你們書(shū)寫(xiě),。"人間春色本無(wú)價(jià)筆底耕耘總有情,。"甘將心血化時(shí)雨潤(rùn)出桃花片片紅"."作為老師我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備我們?cè)竷A己所有全力以赴。為你們而工作,，為你們而奮斗,。快樂(lè)著你們的快樂(lè),，幸福著你們的幸福!你們的成功才是我們最大的幸福!

同學(xué)們,，愿你們能以時(shí)代重任為己任，努力拼搏,，積極進(jìn)取,，用自己優(yōu)異成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用自己飽蘸深情的畫(huà)筆去勾勒美好的明天,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，祝老師們愉快!

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇九

老師，一路上有您的關(guān)注,，才更加的自信勇敢,。那你知道哪些三分鐘教師演講稿?下面本站小編為你整理了幾篇三分鐘教師。

希望對(duì)你有幫助,。

我覺(jué)得世界最遙遠(yuǎn)的距離是知與行的距離,，是說(shuō)到與做到的距離，是承諾與履行的距離,。作為建設(shè)銀行的員工,，它的繁榮興旺離不開(kāi)我們的勤勞實(shí)干，而勤勞實(shí)干必須要做到知行合一,。

那么知行合一是什么呢?明武宗正德三年(1508),，心學(xué)集大成者王明陽(yáng)在貴陽(yáng)文明書(shū)院講學(xué)，首次提出知行合一說(shuō),。王陽(yáng)明說(shuō)：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成。若會(huì)得時(shí),，只說(shuō)一個(gè)知,，已自有行在;只說(shuō)一個(gè)行，已自有知在,。知決定行,，行落實(shí)知，知是行的開(kāi)始,，行是知的完成,。知行合一的意思是知和行根本就是一個(gè)東西的兩個(gè)方面，而不是兩個(gè)東西,。知之真切篤實(shí)處,，即是行;行之明覺(jué)精察處，即是知,。知行功夫,，本不可離?！闭f(shuō)的可能有點(diǎn)繞,，舉個(gè)例子，中國(guó)作為禮儀之邦,，不管是古代的六禮、七出,、三不去,，抑或是略顯糟粕的三從四德還是現(xiàn)代我國(guó)精神文明建設(shè)中的八榮八恥、社會(huì)主義榮辱觀,，無(wú)不教導(dǎo)著禮怎樣做,，耳濡目染眾人多少都知道一點(diǎn)，可這些意識(shí)存在于腦海里就算懂禮了嗎?反之那些每天能做到卻不知道算做禮的范疇是不是又算不懂禮呢?答案是否定的,，當(dāng)你認(rèn)知了禮,，你就必然會(huì)去做到，你若只停留于嘴口之間,，便不算真的認(rèn)知了禮,。

王陽(yáng)明所謂的“知行合一”，最開(kāi)始是停留在道德意識(shí)和道德實(shí)踐的關(guān)系方面,，是要使良知時(shí)刻關(guān)照著人的行為和心理,，使人不會(huì)失其本心，不會(huì)讓意志為外物所動(dòng)搖,，淪為外物的奴隸,。他的這一理論對(duì)于對(duì)于當(dāng)下我們實(shí)際工作、對(duì)于我行發(fā)展又有怎樣的借鑒呢?我覺(jué)得要做到兩點(diǎn)：

堅(jiān)持知行合一，我心有主,。銀行的風(fēng)險(xiǎn)控制是一個(gè)永遠(yuǎn)不能忽視的話(huà)題,，就像一個(gè)水庫(kù)蓄水量的多少不僅在于它的高度以及寬度，更在于周身是否有漏水的可能,。換句話(huà)說(shuō)能把內(nèi)控合規(guī)做好,，其實(shí)也就為我行的進(jìn)一步發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在法學(xué)領(lǐng)域,，不作為也是一種行為,。要實(shí)干興行，必須要做到有所為有所不為,。面對(duì)金錢(qián),、權(quán)力、美色的誘惑,，要算好經(jīng)濟(jì)賬,、事業(yè)賬、感情帳,，面對(duì)高息借貸,、大額博彩、過(guò)渡資金,、代客交易等違規(guī)行為要堅(jiān)決徹底地大聲說(shuō)”no!”

堅(jiān)持知行合一,，貴在落實(shí)。歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們“空談費(fèi)事,，實(shí)干興行”,，似趙括紙上談兵只能淪落衰敗，唯有真抓實(shí)干才有走向興旺,。xx屆三中全會(huì)以來(lái),，金融改革的浪潮滾滾襲來(lái)，對(duì)于我行是前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),。我們只有把滿(mǎn)腔的熱血和全情的精力投入到關(guān)注每一次接待客戶(hù)是否使用了更加標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),、是否布置了更為舒適的環(huán)境、是否綻放了更為迷人的微笑,、是否呈現(xiàn)出更為專(zhuān)業(yè)的營(yíng)銷(xiāo),，只有這些實(shí)實(shí)在在地做好做到位了，才能不斷拓展業(yè)績(jī),，更上一層樓,，才能完成為客戶(hù)提供更好服務(wù)，才能為股東創(chuàng)造更大價(jià)值,，才能為員工搭建更廣闊平臺(tái),，才能為社會(huì)承擔(dān)更全面企業(yè)責(zé)任,。

三從四德論…我覺(jué)得如果說(shuō)金融銀行業(yè)是一塊戰(zhàn)場(chǎng)的話(huà)，我們必須穿上風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的防彈衣,，手持迷人微笑核武器,，領(lǐng)會(huì)知行合一，實(shí)現(xiàn)實(shí)干興行的意義,。

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔,，體現(xiàn)著生命與自然融為一體的畫(huà)卷,，那是蒼鷹對(duì)錘煉它長(zhǎng)空的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的社會(huì),，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)刻貫穿其中,。

教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭,，燃燒自己,，照亮別人，的確如此,。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨?老師是我們的朋友,，尊重,、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣,，言傳身教,，使我們終身受益。

用優(yōu)異的成績(jī),，用可驕的成功,，用您一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”,，更是對(duì)老師的感恩,。

感恩，不僅是一種禮儀,，更是一種健康的心態(tài),。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí),，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法,，更感謝老師教給我們做人的道理。

敬愛(ài)的老師,，您的教誨如春風(fēng),，似瑞雨，滋潤(rùn)了我們的心,。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快,，年年平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

同學(xué)們：

出處 sevw.cn

大家好!

也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,，他對(duì)你吝嗇幸福,，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜,，疲憊不堪,，換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,，當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,，你會(huì)看清，上帝是公平的,，磨難也是一種財(cái)富,。

曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn),。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,，把山中的狼全部捕捉起來(lái)，讓紅羊沒(méi)有敵人,。照理說(shuō),，紅羊應(yīng)該是悠閑自得,、快樂(lè)地生活了，但事與愿違,，紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地,、甚至一棵青草而搏斗，由原來(lái)一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P(pán)散沙,。經(jīng)過(guò)搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,，過(guò)去那種矯健,、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過(guò)，而且,，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少,。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒(méi)有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,，而自相殘殺直至消亡,，失去了危機(jī)，同時(shí)也失去了生機(jī),?？梢?jiàn)，在生態(tài)環(huán)境中,，沒(méi)有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng),。

張海迪胸部以下失去知覺(jué)，但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),，學(xué)習(xí)掌握了德語(yǔ),、日語(yǔ)、英語(yǔ),。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),，也將挫折化為了動(dòng)力，讓挫折成為自己的奴隸,，再一次戰(zhàn)勝了磨難,。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富,，這塊璞玉中有著酸甜苦辣,，也許痛苦過(guò)后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇,。只有自己努力來(lái)雕琢這塊璞玉,，才能使它成為完美無(wú)瑕的藝術(shù)品。

同學(xué)們,，當(dāng)你遇到挫折,、困難時(shí)，不妨想想,，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富,。

謝謝大家!

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十

我叫___,，女，今年22歲,，是__學(xué)院__系__專(zhuān)業(yè)的本科生,，畢業(yè)在即,，真誠(chéng)的希望能夠成為貴校的一員。

大學(xué)四年,，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭,，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能,，并且在此基礎(chǔ)上,，不忘拓展自己的知識(shí)面。因?yàn)槲抑涝诖髮W(xué)是學(xué)習(xí)與積累的過(guò)程,。所以為了更好適應(yīng)日后的工作,，我還不斷地充實(shí)自己，參加了大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試,，并順利通過(guò);努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)并且能夠熟練的使用各種常用辦公軟件;參加韓語(yǔ)培訓(xùn)班,，現(xiàn)在能夠用簡(jiǎn)單的韓語(yǔ)與人交流;參加中學(xué)生心理健康c級(jí)培訓(xùn)并且順利獲得證書(shū)。

同時(shí),，為了全面提升個(gè)人素質(zhì),，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，參與了院廣播臺(tái)編輯工作,，校園采訪(fǎng)工作，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者;參加了系的辯論比賽,，鍛煉了自己的口才和邏輯能力,，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保ＭF校能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，我會(huì)好好珍惜它,，并全力以赴，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡(jiǎn)歷，誠(chéng)祝工作順利!

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十一

又是盛夏,，我靜靜的坐在窗臺(tái)上,，看著滿(mǎn)天的星星對(duì)我眨眼睛。

閉上眼,，老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開(kāi)眼,，還是滿(mǎn)天的星星……。

手機(jī)響了,，老爸的短信：乖乖,，睡了嗎?

回復(fù)：還沒(méi),，在看星星，今晚的星星特多,。

媽媽?zhuān)汉芡砹?，快睡?不然明天會(huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,，趕緊睡吧啊,。

回復(fù)：知道了，媽?zhuān)疖?chē)開(kāi)到哪了?

媽媽?zhuān)荷蜿?yáng),，寶貝睡吧啊,。

回復(fù)：知道了，晚安!

我沒(méi)有睡,，我知道即使躺下也睡不著,。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,，這該死的眼淚,，說(shuō)過(guò)多少次，爸媽離開(kāi)時(shí)不可以掉眼淚,，免得他們擔(dān)心,，可是還是哭了。

手機(jī)又響了,，看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,，我的拇指不聽(tīng)話(huà)的按下通話(huà)鍵?！拔拱职郑惺聠?”“還在看星星嗎?”“嗯,?！薄敖裢淼南刃切呛枚喟?”“嗯,?！薄袄习趾湍阋黄鹂春脝?”“爸爸，別待時(shí)間太長(zhǎng),，火車(chē)連接處有風(fēng),。”“我女兒就是細(xì)心，這都聽(tīng)得到?！薄斑€不是和您一樣,。對(duì)了，媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,，睡下了,。”“哦,?！薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?”“嗯!

因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人?！薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇恋哪穷w!”“那您一定就是掛滿(mǎn)星星的天空咯!”“哈哈哈……”

……,。

“晨，擦干眼淚,，記住,，爸爸愛(ài)你”

爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的，女兒也應(yīng)該是,。爸爸,，我會(huì)記住的，一定會(huì),，因?yàn)槲乙矏?ài)您!

后記：

溝通因?yàn)橛袗?ài),，愛(ài)自心靈而來(lái)。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十二

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的孩子們：

大家早上好,！

我叫辛夷林。我是一班的一個(gè)孩子,。每周一早上,，我們幼兒園舉行升旗儀式。

今天是新學(xué)期的第一次升旗儀式,。我們的孩子邁著整齊的步子來(lái)到五星紅旗前,，我的心里很激動(dòng)。我想每個(gè)人的感受都和我一樣,。

從幼兒園的小哥哥小姐姐到大哥哥大姐姐,，我們的知識(shí)日益豐富；我們的能力是一步步提高的,；我們的每一次進(jìn)步和成功,，都離不開(kāi)親愛(ài)的老師，陪伴我們成長(zhǎng)的,，是你們的細(xì)心呵護(hù)和教誨,。在那里,，我代表所有的孩子向老師說(shuō)“謝謝”

新學(xué)期，我們迎來(lái)了很多新朋友,，我們的大哥大姐們也將煥然一新,。請(qǐng)放心，我們會(huì)大膽參加各種活動(dòng),，會(huì)得到更多的提高,。

請(qǐng)放心，我們會(huì)努力學(xué)習(xí),，天天向上,。給弟弟妹妹們樹(shù)立好榜樣！

我希望孩子們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)到更多的技能,。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十三

老師們,，同學(xué)們：

帶著夢(mèng)想，帶著期待,，20xx年的夏天,，我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開(kāi)始了我全新的教師生涯,。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā),、豪情萬(wàn)丈，對(duì),、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望,。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“我兩手空空而來(lái)，我懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)而來(lái),?！?/p>

從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的,。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候,，當(dāng)我檢查寢室的`時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候,，我奉獻(xiàn)著,，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候,，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候,，我收獲著，我是幸福的,。我用我的智慧,，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年，是我激情燃燒的歲月,，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光,，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭,，是人類(lèi)靈魂的工程師,，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇,。”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人,，踏實(shí)做事,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則,。

楊柳枯了又青了,，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了,，學(xué)生來(lái)了又走了,，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士,，守著我們的精神家園,。山還是那座山，河還是那條河,，日子就這樣過(guò)著,，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變,，變化的是我日益衰老的容顏,，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

八年前的某一天,，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞,，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的今天,，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,，真是別有一番滋味在心頭。

不管是春花爛漫,，還是雨雪風(fēng)霜,，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn),，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”!

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十四

老師們，同學(xué)們：

非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲,，宜都師范,。

曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò),，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè),，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇,，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰,，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了,，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲,，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己,，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的,，用自己的`青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng),，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人,，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作,，因?yàn)槲乙芽吹?，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活,，但是活著絕不是為了吃飯,，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒,，而教師是這樣一種職業(yè),。

我知道做教師很累、很苦,，但為了自己的理想,，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊,，去險(xiǎn)惡的高山攀登,，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪,，也許道路崎嶇,，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷,，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng),，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作,、生活。

是啊!人人都渴望事業(yè)成功的喜悅,，人人都渴望如錦的前程,，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華,，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師,，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師,。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻,，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己,，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟,，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓,。

朋友們,，放飛自己，是對(duì)理想的追求;放飛自己,，是對(duì)生命的演繹!

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十五

我是一棵樹(shù),，童心做種子。

剛剛加入幼兒園這個(gè)集體時(shí),，資歷淺薄,，但我依然覺(jué)得富有，因?yàn)槲易孕抛约旱耐倪€在,。時(shí)時(shí)刻刻跟孩子在一起,，我用自己的童心與他們的童心交匯碰撞，撞出過(guò)太多五彩斑斕的火花,。

2010年的冬天,，印象最深刻的是當(dāng)時(shí)和煦的陽(yáng)光?！袄蠋熇蠋?，我們一起來(lái)釣魚(yú)吧!”小小的郁郁顛顛的跑了過(guò)來(lái)?！搬烎~(yú)?去哪里?”我驚異的很,。郁郁了指不遠(yuǎn)處的彩色滾筒。我心中一樂(lè),，立馬領(lǐng)會(huì),，趕緊跑過(guò)去把橫躺的滾筒豎起來(lái),。我們大家圍著滾筒的圓口，釣起魚(yú)來(lái),。滾筒里真的有魚(yú)嗎?當(dāng)然!這個(gè)海洋里面藏了太多屬于孩子的想象,，那么多五顏六色小魚(yú)在游著，我看到了,。

那個(gè)冬日的午后,，我和孩子徒手釣了許多各種各樣的魚(yú)。陽(yáng)光真暖,，孩子“滿(mǎn)載而歸”的笑臉,，真甜。

我可以沒(méi)有安徒生,、格林兄弟的才華,，但我可以擁有孩子們一樣的童心，和孩子們一起嬉戲,、學(xué)習(xí),，用他們的眼光去看待一切，對(duì)孩子設(shè)身處地的想象,、理解和愛(ài),。在這個(gè)童話(huà)世界里，我永遠(yuǎn)是孩子中的一員,，讓他們感到我和孩子們是同一棵樹(shù)上兩片相同的葉子,，在風(fēng)中吹拂著相同的韻律?？梢哉f(shuō),，沒(méi)有比找到自己的知己更能令人感動(dòng)的事了，孩子亦是如此,。

行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂(lè),。

我是一棵樹(shù)，愛(ài)心是枝干,。

小樹(shù)在一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的環(huán)境里生長(zhǎng)的很快,，長(zhǎng)出枝干更是愈發(fā)健壯。小樹(shù)懂得回報(bào),，它會(huì)努力把自己得到的陽(yáng)光,，不斷地用愛(ài)的方式播散給身邊的孩子們。

碩碩又悄悄趴在窗前向著幼兒園的大門(mén)張望,。每次看到他這樣淚眼婆娑的樣子,，我都特別心疼,。試想，哪個(gè)孩子愿意離開(kāi)自己的媽媽呀,。我輕輕蹲在他身旁,，“碩碩，你閉上眼睛,，想想媽媽的樣子,，然后摸摸我的臉，試試看,，我們兩個(gè)哪里一樣好嗎?”碩碩抽泣著,，但是依然很聽(tīng)話(huà)的摸著我的鼻子，耳朵,，額頭,。“老師,，媽媽的臉和你的一樣瘦,，還有鼻子不太一樣，媽媽的小,，媽媽的頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn),，可是嘴巴一樣軟?！彼]著眼睛一邊摸一邊語(yǔ)無(wú)倫次的描述著?！鞍ミ?，碩碩，我真高興,，我有跟你媽媽一樣的軟軟的嘴和瘦臉”,。我開(kāi)心的親了他一下，碩碩也頓時(shí)笑了,。后來(lái)的日子里,，他們又共同發(fā)現(xiàn)了我和媽媽有一樣的白白的牙齒，短短的指甲,，響亮的笑聲,，小小的腳丫?？粗T碩調(diào)皮的鬼臉兒,，我笑了。一樣的地方太多了,，又怎能數(shù)的清,，老師跟媽媽一樣關(guān)注你的成長(zhǎng),，關(guān)注著你的喜怒哀樂(lè)。

愛(ài)是教育的基礎(chǔ),。這就是愛(ài)的力量吧,，原來(lái)老師跟媽媽有那么多一樣的地方。這從孩子的嘴里說(shuō)出來(lái),，真動(dòng)聽(tīng)啊,。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十六

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是xx,，學(xué)校的一名新老師。作為學(xué)生,，我早已經(jīng)畢業(yè)了,，但作為老師，我的學(xué)習(xí)之旅才剛剛開(kāi)始,。我知道,，要想成為一名優(yōu)秀的老師，我還有很長(zhǎng)的路要走,，也還有很多需要向其他老師學(xué)習(xí)的地方,。所以我一定會(huì)努力的，爭(zhēng)取早日成為一名讓學(xué)生喜歡的老師,，讓學(xué)生能夠?qū)W好知識(shí)的老師,。我希望，同學(xué)們能夠支持我的教學(xué),，在課堂上多跟我互動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)講，這就是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。有了你們的鼓勵(lì),，我一定會(huì)成長(zhǎng)得更快。

若是課堂枯燥無(wú)味,，學(xué)生會(huì)沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,，會(huì)經(jīng)常性的分心，所以我也想了很多的辦法,，讓我的課堂更加的有趣,。這可能是我們新老師比較占優(yōu)勢(shì)的地方，我們敢于嘗試,，也有很多的想法,，并且會(huì)付諸實(shí)踐。在教學(xué)的過(guò)程中,，我也找到了很多讓課堂變得有趣的方法,。在完成教學(xué)任務(wù),、傳授給學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上，盡可能的讓課堂變得有趣,，這是我的目標(biāo),，也是我以后努力的方向。我希望我的學(xué)生是全面發(fā)展的,，所以雖然傳授知識(shí)很重要,，但其他的也不能忽略。

我知道,，要想成為好老師,，我還需要積累經(jīng)驗(yàn)，也還有很多的東西要學(xué),。之后我會(huì)更加的努力,，不斷的提高自身的教學(xué)水平，讓學(xué)生能夠更好的獲取知識(shí),、掌握知識(shí),，在輕松學(xué)習(xí)的同時(shí)，也能夠取得一個(gè)好的成績(jī),。雖然我現(xiàn)在還是一名新老師,，但我相信，我一定能夠成長(zhǎng)成為一個(gè)好老師的,。我會(huì)多向?qū)W校里的優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)方面的知識(shí)。我也會(huì)多閱讀一些教育的書(shū)本,，讓自己更加的了解教師這一個(gè)崗位,，把教師的工作做好，肩負(fù)起身為一個(gè)教師的責(zé)任,。

謝謝大家！

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家好,！

我叫，是一名教師,，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒》,。

我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大,。所謂：“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也,?！苯處熥鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師，不僅是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)的導(dǎo)師,，是人類(lèi)思想文化的傳播者,，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者,，心靈世界的開(kāi)拓者、理想信念的塑造者,。

黨員教師,，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時(shí)期的英烈，沖鋒在前,，視死如歸,；要學(xué)習(xí)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的勞動(dòng)模范，吃苦在前,，享樂(lè)在后,；更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)時(shí)期的人民公仆，黨在心中,，人民利益高于一切,。“平常時(shí)期看得出,，要害時(shí)刻站得出,，危難時(shí)刻豁得出”，這是我們黨員在不同時(shí)期所應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的與群眾不同的時(shí)代本色,。在我們身邊有許多默默無(wú)聞,、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無(wú)私地奉獻(xiàn)著自已的青春,，為教育事業(yè)嘔心瀝血,，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材,。從他們的身上,，我看到了許多閃光點(diǎn)，感受到了我黨多年來(lái)始終保持的青春和活力,。他們是黨員中的優(yōu)秀者,，是教師中的佼佼者。

要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神,，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。其次，要用真愛(ài)去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異,，教師要因材施教,，對(duì)“好學(xué)生”關(guān)愛(ài)備至，而對(duì)“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),。要傾注全部的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，加以充分的肯定和激勵(lì),，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信,，從而縮小師生間心靈上的距離,，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,，他就會(huì)把教師當(dāng)成知心朋友,，愿意向你暢開(kāi)心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo),。教師,，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教,，孔子曰：“其身正,，不令則行；其身不正,，雖令不從,。”因此幽默風(fēng)趣的談吐,，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí),，如同和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,，使他們感到溫暖、舒暢,、輕松,。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,，尊敬感,，即“親其師,，信其道”,。

作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的,。工作十年當(dāng)中,，有歡笑，也有眼淚,，但什么時(shí)候我都沒(méi)有退縮,，我認(rèn)為自己個(gè)性當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)就是不輕言放棄，一件事要么不做,，要做就盡力去做好,。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),。忠誠(chéng)，是一面鏡子,，映照著每個(gè)黨員的行為,，映照著人心向背；忠誠(chéng),，是人的一種境界,，更是一種行動(dòng)。

在工作中,，我時(shí)時(shí)刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員,，必須嚴(yán)格要求自己。有人說(shuō),，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè),。是的，只有我們真正做教師的人才能體會(huì)到,，教師的工作不能用簡(jiǎn)樸的時(shí)間和量來(lái)衡量,，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會(huì)到什么是魂?duì)繅?mèng)繞,，多少次半夜醒來(lái),，夢(mèng)境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生,，你面對(duì)的不只是一名學(xué)生,，還有他的整個(gè)家庭，他的家庭背景,，他的成長(zhǎng)環(huán)境,，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。

教師演講的三分鐘人際關(guān)系演講稿篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我今天演講的題目是“愛(ài),，老師的責(zé)任”!

作為一名老師，你是否覺(jué)得愛(ài)那些德才兼?zhèn)涞摹凹庾印睂W(xué)生很容易?這種愛(ài)往往是自然而真誠(chéng)地產(chǎn)生的，而所謂的“壞學(xué)生”卻不那么容易去愛(ài),。

你有沒(méi)有注意到,，在你的生活中，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生可以得到老師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的關(guān)注和愛(ài)?一個(gè)不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，如果他們被忽視了,，將沒(méi)有機(jī)會(huì)得到大家愛(ài),。

我們幾乎不知道，正是這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生更需要得到大家的愛(ài),。因?yàn)樗麄冇袑W(xué)習(xí)上的麻煩,，容易產(chǎn)生自卑，他們的內(nèi)心需要得到更多的理解,。

當(dāng)然,，愛(ài)這樣的“壞學(xué)生”，需要付出一定的代價(jià),，犧牲一些時(shí)間,，花費(fèi)一些精力。

但這種愛(ài)更有價(jià)值,，更值得稱(chēng)贊,。也許這種愛(ài)，不一定能夠清楚的表現(xiàn)出來(lái),，但它使人熱血沸騰,。學(xué)生們也不再產(chǎn)生痛苦，而是得到了心靈上的慰藉和飛躍,。

據(jù)說(shuō),，成為一名教師最重要的事情是“威嚴(yán)”。所以,，為了讓我自己和學(xué)生的距離不要有太多的代溝,，我盡量去觀察他們的'一舉一動(dòng)，從而彌補(bǔ)我在教學(xué)初期的許多不足,，一句話(huà),，為了讓孩子們相信我，我在課堂上不僅需要威嚴(yán),，還更加需要友好善良,。

所以，因?yàn)楹⒆觽?，我找回了曾?jīng)失去的童真,，和大家的心緊密的聯(lián)系在一起,。孩子們笑起來(lái)，活躍起來(lái)的樣子,，真的很可愛(ài)。

當(dāng)我用愛(ài)的火焰融化學(xué)生心中的冰雪時(shí),，我仿佛看到了春天幼苗的萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為同學(xué)們打開(kāi)通向理想的大門(mén)時(shí),，我仿佛聞到了花香;當(dāng)我被送進(jìn)醫(yī)院，醒來(lái)看到孩子們圍著我的床時(shí),，我仿佛在愛(ài)的海洋中徜徉;當(dāng)我和同學(xué)一起唱歌,、歡笑時(shí)，我仿佛感覺(jué)到青春的旋律在我身上跳動(dòng);當(dāng)我收到孩子們的新年賀卡時(shí),，我覺(jué)得開(kāi)心又感動(dòng),。

這樣，你不覺(jué)得作為一個(gè)老師很幸福嗎?

我深深地認(rèn)識(shí)到,，要打開(kāi)孩子們心靈的大門(mén),，老師必須付出更多的熱情。因?yàn)橐磺械慕逃椒?，一切的教學(xué)藝術(shù),，都是在老師對(duì)學(xué)生的熱情中產(chǎn)生的。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家,。