計(jì)劃不僅可以提高工作的效率，還可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題并做好應(yīng)對(duì)措施,。在制定計(jì)劃之前,，需要對(duì)要達(dá)成的目標(biāo)進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的計(jì)劃范文,，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇一
1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂(lè)和滿足,。
2,、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。
3,、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議,，喜歡應(yīng)答。
二,、教育目標(biāo),。
(一)健康領(lǐng)域。
1,、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。
4,、會(huì)玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操,。
(二)語(yǔ)言領(lǐng)域,。
1、愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答,。
2、喜歡聽(tīng)故事,、兒歌,，理解其大意，愿意跟讀兒歌,。
3,、喜歡和成人一起看書(shū)，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書(shū),，有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)。
(三)社會(huì)領(lǐng)域,。
1,、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服,、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂(lè)和滿足,，對(duì)自己有信心,。
2、喜歡來(lái),，喜歡老師和同伴,。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū),。
(四)科學(xué)領(lǐng)域。
1,、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。
2,、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言。
3,、通過(guò)感知,、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼(如大小、長(zhǎng)短等)的差別,。
4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等),。
5,、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,，體會(huì)天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。
1,、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè)器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。
2,、喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足,。
3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲,。
4,、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂(lè),。
(六)家園共育,。
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng),，保證適量的戶外游戲時(shí)間，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力,。
2,、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫,，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
3,、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4,、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書(shū)，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展,。
5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇二
1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受做事情的快樂(lè)和滿足,。
2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。
3,、鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。
（一）健康領(lǐng)域,。
1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開(kāi)水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。
2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴,、漱口的的良好生活習(xí)慣。
3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。
4,、會(huì)玩球,、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,，喜歡做模仿操,。
（二）語(yǔ)言領(lǐng)域。
1,、愿意用語(yǔ)言與別人交往,，喜歡應(yīng)答。
2,、喜歡聽(tīng)故事,、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。
3、喜歡和成人一起看書(shū),，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書(shū)，有初步愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí),。
（三）社會(huì)領(lǐng)域,。
1、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情,，如穿上脫掉衣服、收放玩具,，感受做事的快樂(lè)和滿足,，對(duì)自己有信心。
2,、喜歡來(lái),，喜歡老師和同伴。
3,、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲,，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書(shū),。
（四）科學(xué)領(lǐng)域,。
1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,，進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng),。
2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系,。會(huì)使用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)詞匯和語(yǔ)言,。
3、通過(guò)感知,、操作來(lái)比較2—3個(gè)物體間常見(jiàn)涼（如大小,、長(zhǎng)短等）的差別,。
4,、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為（如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等）,。
5、感知四季最明顯的特征以及下雨,、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服,，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系,。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域,。
1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣,，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂(lè)器”初步感知聲音的強(qiáng)弱,。
2,、喜歡參與音樂(lè)、美術(shù)活動(dòng),，在活動(dòng)中感受快樂(lè)和滿足,。
3,、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。
4,、能隨著音樂(lè)做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與他人溝通,、交往的快樂(lè),。
（六）家園共育,。
1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,，建議家長(zhǎng)利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間,，提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。
2,、建議家長(zhǎng)為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽,、好脫，*緊身衣褲和系帶的皮鞋等,。
3,、建議家長(zhǎng)在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),，激發(fā)幼兒做事的信心,，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4,、建議家長(zhǎng)每天堅(jiān)持和幼兒一起看書(shū),，在交流中促進(jìn)他們的語(yǔ)言發(fā)展。
5,、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具,，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇三
依據(jù)《綱要》精神,，據(jù)市幼教工作會(huì)議精神,，立足本園實(shí)際,，本學(xué)期以家長(zhǎng)工作為中心,，通過(guò)舉辦講座各種活動(dòng)和匯報(bào)會(huì)加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我園辦學(xué)的認(rèn)可與宣傳,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔，并在采用五大領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上,，根據(jù)孩子們的興趣愛(ài)好,，促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng),，開(kāi)辦特色教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念,，提高教學(xué)水平和理論研究水平,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)服務(wù)于家長(zhǎng)服務(wù)于幼兒,。
(一)保教工作,。
1保育工作,。
加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì),。
來(lái)自 sevw.cn
嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。
培養(yǎng)幼兒良好的飲食睡眠等生活衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理,，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全,。
把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。
善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。
加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒,。
兒身體健康,。
2教育教學(xué)工作。
進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》《綱要》《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)寬容學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。
保教人員針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī)，不斷提高觀察分析反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
管理人員通過(guò)每周下課室聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。
通過(guò)形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力,，組織小班以上班級(jí)開(kāi)展美術(shù)興趣班。
培養(yǎng)幼兒在奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。
創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的`生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。
豐富戶外體育活動(dòng)器械,，
加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo)。
(10)園本舞蹈班的建立,，增強(qiáng)幼兒形體與氣質(zhì)美,，培養(yǎng)良好的審美感覺(jué),，舞蹈基本功訓(xùn)練和成品舞穿插進(jìn)行。
(11)加強(qiáng)加強(qiáng)三大創(chuàng)游管理的探索與研究,，要與課程有機(jī)融合，要以材料為主要調(diào)控手段。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)幼兒園的實(shí)際情況科學(xué)設(shè)置區(qū)域,，使游戲活動(dòng)有良好的環(huán)境材料支持和時(shí)間保證,，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要,。
(12)傳統(tǒng)文化教育成為特色,，踐行大于背誦(國(guó)學(xué)教材)。為了讓孩子能接受國(guó)學(xué)經(jīng)典,，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),，托班誦讀詩(shī)歌，其他班級(jí)誦讀《弟子規(guī)》,。
(13)開(kāi)展幼兒早期閱讀比賽活動(dòng),。
(14)結(jié)合節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等,，積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們活動(dòng)中來(lái),。
(二)培訓(xùn)教研工作,。
1組織教師出去參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息,。
2組織教師有目的有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3加強(qiáng)崗位練兵,，每學(xué)期每位教師均要在園內(nèi)開(kāi)展一次公開(kāi)課學(xué)習(xí),。
4繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。
5加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。
6結(jié)合各班特點(diǎn),。
制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。
7組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息,，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
(三)安全工作。
加強(qiáng)安全管理工作,，必須做到落實(shí)安全制度，實(shí)行責(zé)任制,，深入日常管理,。遵循保教結(jié)合的原則,，身心健康發(fā)展。
1做好一日常規(guī)保育工作,，如晨檢衛(wèi)生保健碗筷消毒洗手入廁等,，都要做細(xì)做好,，不能馬虎和大意,，定期和不定期進(jìn)行抽測(cè)檢查,。
2科學(xué)合理地安排“二點(diǎn)一餐”,，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量。
3定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢查,，保證幼兒的飲食健康,。
4落實(shí)消毒工作,，實(shí)行每日消毒制，預(yù)防疾病,，傳染病的傳播,。
5每周固定時(shí)間組織保育員學(xué)習(xí)交流，進(jìn)行生活課展示,，互相汲取經(jīng)驗(yàn),。
6加強(qiáng)大型玩具的安全檢查，并有記錄為證,，杜絕事故發(fā)生,。
7增設(shè)突發(fā)事件操練等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
8每周各班級(jí)看展安全教育活動(dòng)，要求均要有教育記錄為憑,。
9期中做個(gè)安全成果活動(dòng)展(平時(shí)收集資料),。
全園大事要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂(lè)”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
5期初建立好幼兒檔案,，把幼兒一學(xué)期在園點(diǎn)滴生活編錄檔案,，期末作為園本主要特色奉獻(xiàn)給家長(zhǎng),。
(五)后勤行政團(tuán)體工作,。
1加強(qiáng)投資和建設(shè)力度,，爭(zhēng)取上級(jí)的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè),，改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施,。
2充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性先行性全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
3關(guān)心教師的生活學(xué)習(xí),，組織開(kāi)展豐富多彩,，健康有益的活動(dòng),。
4培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心責(zé)任心的老師,。
5發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇四
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范》為指導(dǎo),，按照教育局的工作精神,，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展,，聚焦幼兒園特色發(fā)展,，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。圍繞“規(guī)范管理,，突出特色,，促進(jìn)均衡”，狠抓規(guī)范,、推動(dòng)發(fā)展,、力求創(chuàng)新，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開(kāi)展幼兒園工作,，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),。
1,、抓規(guī)范管理,，促內(nèi)部活力的增強(qiáng)。
2,、抓隊(duì)伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)的提升,。
3,、抓教研內(nèi)涵，促教育教學(xué)的優(yōu)化,。
4,、抓家園合作,，促幼兒和諧的發(fā)展,。
5,、抓后勤管理,，促安全衛(wèi)生的落實(shí),。
1、注重彈性化管理,，在管理中做到以人為本,，通過(guò)問(wèn)卷、例會(huì),、討論等多種形式,，由下至上,，廣泛聽(tīng)取教職員工意見(jiàn)，完善規(guī)章制度,，增強(qiáng)教職員工責(zé)任感，有效調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，增強(qiáng)教職員工的主人翁意識(shí),，全面提高了園所管理效能。
2,、以“愛(ài)崗敬業(yè),、創(chuàng)造奉獻(xiàn)”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境,、每一個(gè)細(xì)節(jié),，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,，以人為本的育人氛圍,，健康和諧的人際氛圍,，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著是幸福與快樂(lè)的，變“要我做”為“我要做”,，使幼兒園成為教職員工快樂(lè)的精神家園,。
3、繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，本學(xué)期完成對(duì)三個(gè)年級(jí)組的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，每次調(diào)研均根據(jù)年級(jí)組特點(diǎn)制定調(diào)研主題，重點(diǎn)圍繞課程設(shè)置,、自由活動(dòng)時(shí)間的組織等方面開(kāi)展，做到有目的,，有針對(duì),，有成效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出措施,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)反饋調(diào)整，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)之處及時(shí)梳理總結(jié),，通過(guò)深入調(diào)研,，在改進(jìn),、調(diào)整中規(guī)范保教管理，不斷提高保教質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)師德建設(shè),，重學(xué)習(xí),，敢反思。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,。領(lǐng)會(huì)《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和基本內(nèi)容,，以《標(biāo)準(zhǔn)》引領(lǐng)自身的專業(yè)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，深入開(kāi)展師德師風(fēng)系列教育活動(dòng),，規(guī)范教職工保教行為，并在日常生活中做到堅(jiān)持不懈的規(guī)范化,。
2,、倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體閱讀時(shí)間,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟,，使讀書(shū)活動(dòng)并不僅僅局限于書(shū)本,，還可在通過(guò)各種方式的交流，改善教學(xué)行為,，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，注重過(guò)程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布。
3,、實(shí)施分層培養(yǎng),。根據(jù)我園教師個(gè)人的實(shí)際情況分層進(jìn)行培養(yǎng)，工作1~3年的新教師,，逐步放手,，獨(dú)立承擔(dān)班級(jí)工作,，通過(guò)園本研修，外出跟班等機(jī)會(huì),，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),；4年以上的青年教師選送參加中心、市級(jí)層面的培訓(xùn),，形成教育、教學(xué)優(yōu)勢(shì),；對(duì)于新秀,、能手等骨干教師，要提出進(jìn)一步的要求,，在園內(nèi)起示范帶頭作用，以不斷壯大骨干教師隊(duì)伍,。
4,、結(jié)合“關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議”工作布置，本學(xué)期將根據(jù)上階段落實(shí)情況開(kāi)展一次沙龍活動(dòng),，推薦一份參加中心分享,。
1、注重教研組建設(shè),，將認(rèn)真組織落實(shí)《太倉(cāng)市中小學(xué)（幼兒園）教研活動(dòng)指導(dǎo)性意見(jiàn)》,，建立科學(xué)、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問(wèn)題,、做真研究，追求有效教研,。豐富教研研修活動(dòng),，教研研修活動(dòng)做到靈活分組,，有側(cè)重，研究具體教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)行為細(xì)節(jié),，將理論轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐行為。各教研組根據(jù)能力,、興趣,、愿望自選專題研究，并申報(bào)初步設(shè)想,，經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立專題研究?jī)?nèi)容,，在負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷總結(jié),、定期向全園展示開(kāi)放，發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用,。
2,、教研組確保每周1次集體備課時(shí)間，共同課程審議,。對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,，突出重點(diǎn)，有話則長(zhǎng)無(wú)話則短,，每周對(duì)5個(gè)活動(dòng)進(jìn)行比較詳細(xì)的反思,。教師撰寫教育教學(xué)隨筆、教學(xué)（管理）案例,，充實(shí)自己的教育博客,。在每周上傳預(yù)備案的基礎(chǔ)上,，每月上傳800字以上日志（45周歲及以下教師博客每月新增日志兩篇，45周歲以上教師博客每月新增日志1篇）,，博客回復(fù)每月20條,，層層審閱，教案,、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合,。
3,、抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托太倉(cāng)市“百節(jié)好課”“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”“骨干教學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)”等，營(yíng)造“關(guān)注教學(xué),、研究教學(xué)、改進(jìn)教學(xué)”的氛圍,，關(guān)注保教細(xì)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和老師交流溝通,，將教學(xué)研討與園本教研、園本培訓(xùn)結(jié)合在一起,，有側(cè)重開(kāi)展研討活動(dòng),。
1、健全家園合作機(jī)制
2,、拓展家園溝通途徑
（1）開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng),，讓家長(zhǎng)在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通，從而尊重,、理解幼兒,，成為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的支持者,、引導(dǎo)者、合作者,。
（2）舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì),，舉辦家長(zhǎng)講座、經(jīng)驗(yàn)交流,、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng),，密切家園之間的聯(lián)系與溝通。
（3）家園網(wǎng)站,。繼續(xù)豐富與不斷更新幼兒園的網(wǎng)站,，充分發(fā)揮網(wǎng)站的功能，引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)網(wǎng)站了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng),、辦園理念,、瀏覽幼兒活動(dòng)掠影、語(yǔ)言記錄等,，在網(wǎng)上與班級(jí)老師,、幼兒園管理人員交流，為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,。
1,、規(guī)范安全管理
繼續(xù)以“平安校園”目標(biāo)，成立以園長(zhǎng)為第一安全責(zé)任人的安全工作小組,，制定了安全管理制度,，完善門衛(wèi)、接送,、設(shè)備等安全防護(hù)制度,，建立了各類安全工作應(yīng)急預(yù)案，與每位教職工簽定了安全工作責(zé)任書(shū),，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，明確了教職工安全工作的職責(zé)，牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。校園繼續(xù)實(shí)行封閉式管理,，增強(qiáng)人防,、物防、技防能力,。落實(shí)安全工作檢查制度,，做到每天小檢查，每周大檢查,，定期檢查房屋及各類設(shè)施設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。開(kāi)展緊急逃生與自救演練,，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2、重視衛(wèi)生保健
引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，把好入園體檢關(guān)，新生入園體檢率達(dá)到100%,。督促保健室認(rèn)真做好晨檢工作,，堅(jiān)持一摸二看三問(wèn)四查的要求，嚴(yán)禁幼兒攜帶危險(xiǎn)品入園,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),。嚴(yán)格接送制度。繼續(xù)與每位家長(zhǎng)簽訂安全接送協(xié)議,，確保入園離園的安全,。切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全,。及時(shí)消除安全隱患,，預(yù)防各類事故的發(fā)生。
3,、加強(qiáng)食堂管理
健全膳食管理制度,，明確食堂工作人員職責(zé)，規(guī)范幼兒園食堂操作流程,，嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)及驗(yàn)收制度,，采買、入庫(kù)手續(xù)齊備,，把好食品采購(gòu)關(guān)和加工關(guān),。成立了由園長(zhǎng)、保健老師,、廚師,、教師代表、家長(zhǎng)代表組成的膳食委員會(huì),，每月召開(kāi)一次膳食會(huì)議,，分析膳食營(yíng)養(yǎng)狀況,，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，共同商討制定適合幼兒的菜譜或點(diǎn)心,，每周制定豐富合理可口的營(yíng)養(yǎng)菜譜,，定期向家長(zhǎng)公布，保證幼兒吃好,。每月的幼兒伙食帳目清楚,，向家長(zhǎng)公布幼兒伙食使用情況。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇五
幼兒園的思想品德教育是通過(guò)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)和各種活動(dòng)進(jìn)行的,。重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒最基本的思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成有個(gè)良好的開(kāi)端,。應(yīng)從幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),并體現(xiàn)該階段教育的整體性和連續(xù)性。為此,我園以多種形式向幼兒進(jìn)行禮貌待人,、尊敬長(zhǎng)輩,、對(duì)同伴友愛(ài)、富有同情心,積極主動(dòng),、遵守紀(jì)律,、誠(chéng)實(shí),、文明、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó)的思想情感的教育本學(xué)期德育教育目標(biāo)和要求制定如下:
主動(dòng)有禮貌地稱呼自己所接近的人,并主動(dòng)熱情使用禮貌用語(yǔ),。根據(jù)各班實(shí)際,對(duì)幼兒進(jìn)行遵守班級(jí)常規(guī)及文明行為的教育,。
尊敬長(zhǎng)輩,愿意為他們做事。
1.能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則,能夠控制自己的行為,。
2.能夠遵守公共場(chǎng)所的秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,不折花草等,。
3.離開(kāi)集體或家長(zhǎng)要打招呼。
1.培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴友愛(ài)相處,說(shuō)話和氣,關(guān)心小朋友,愿意幫助比自己小的有困難的小弟弟,、小妹妹,。
2.逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間的糾紛。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),講道理,不動(dòng)手,、不罵人,、不欺負(fù)小朋友。
3.相信自己的力量,做事有信心,學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
4,、講實(shí)話,做錯(cuò)了事敢承認(rèn)。
1.“九月十日”教師節(jié),對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)老師,、阿姨教育活動(dòng),。
2.知道老師工作辛苦。能尊敬老師,幫助老師,聽(tīng)從老師教導(dǎo)。
3.“國(guó)慶節(jié)”,對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)教育活動(dòng),。
4.知道自己是集體一員,積極主動(dòng)參加集體活動(dòng),。在活動(dòng)中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感、道德情感,。
5.有初步的集體榮譽(yù)感,。
1、積極主動(dòng)和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍的事情感興趣,敢于說(shuō)出自己的想法,。
2、積極愉快參加班內(nèi),、園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛(ài)好,。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯(cuò)誤,不恥笑別人,。
1,、他們講解祖國(guó)物產(chǎn)、領(lǐng)他們觀察祖國(guó)的河山,給民族,、革命傳統(tǒng),、社會(huì)主義建設(shè)的成就,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,、國(guó)歌、首都北京,。有初步的愛(ài)國(guó)觀念和愛(ài)國(guó)情感,。
2、了解先烈事跡,初步懂得學(xué)先進(jìn),、愛(ài)模范,。
3、了解我國(guó)和當(dāng)?shù)亓?xí)慣,知道一些節(jié)日,如兒童節(jié),、婦女節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等,通過(guò)節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生對(duì)勞動(dòng)者的尊敬,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
1.具有初步評(píng)價(jià)別人的行為,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,愿意克服缺點(diǎn),。
2.初步分清好與壞,、是與非、正確與錯(cuò)誤,、真與假,、美與丑、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,不學(xué)不模仿不良行為,。
3.要把培養(yǎng)幼兒道德情感、訓(xùn)練道德行為習(xí)慣與形成道德觀念緊密結(jié)合起來(lái),努力實(shí)現(xiàn)幼兒園思想品德培養(yǎng)目標(biāo)和要求。
1.進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,進(jìn)行文明禮貌;
2.加強(qiáng)衛(wèi)生,、紀(jì)律,、安全教育;
3.開(kāi)始文明班級(jí)評(píng)比。
4.結(jié)合教師節(jié)進(jìn)行尊師教育,。
5.通過(guò)國(guó)慶等節(jié)日活動(dòng),進(jìn)行弘揚(yáng)民族精神教育,。
6.德育工作重點(diǎn):結(jié)合建軍節(jié)、教師節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,。
1.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;進(jìn)行感恩教育,。
2.加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3.開(kāi)展未成年人思想道德教育活動(dòng);
4.加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),。
5.德育工作重點(diǎn):開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。。
1.加強(qiáng)集體觀念教育;
2.結(jié)合老人節(jié)加強(qiáng)尊敬老人的教育;
3.加強(qiáng)環(huán)保教育,。
4.加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),。
5.德育工作重點(diǎn):請(qǐng)交警大隊(duì)警官開(kāi)交通安全講座。
1.對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)防教育;
2.開(kāi)展“愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)安?！钡慕逃顒?dòng);
3.開(kāi)展文明禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)幼兒社會(huì)交往能力的培養(yǎng);
4.培養(yǎng)幼兒初步的責(zé)任感;進(jìn)行環(huán)保教育。
1.結(jié)合元旦對(duì)幼兒進(jìn)行重視生命教育;
2.進(jìn)行期末及寒假安全教育,。
3.德育工作重點(diǎn):法制副校長(zhǎng)法制講座;進(jìn)行一次疏散大演練活動(dòng),。
4.進(jìn)行寒假安全教育。給家長(zhǎng)一封信,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇六
時(shí)間過(guò)得可真快,，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧,！此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了,。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢,？下面是小編收集整理的幼兒園秋季工作計(jì)劃4篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新,、現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新、思想觀念不斷立新,、與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇七
計(jì)劃一：
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全,，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行。
1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識(shí)。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬(wàn)戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理,。
（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度,，層層落實(shí)安全工作,。
（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作,，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書(shū),。
（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。
（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆,，防患于未燃,。
（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。
2,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境。
（1）積極籌措資金,，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
（2）嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的工作人員,。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。
（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具,，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
（5）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。
（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。
（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,，確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
（8）加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。
（9）建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng),、飲食,、衛(wèi)生安全工作。
3,、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)。
（1）積極利用幼兒園小廣播,、黑板報(bào),、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育,，努力提高師生,、家長(zhǎng)的安全意識(shí)。
（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力,。
（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，最大限度地消除不安全因素。
（4）積累有關(guān)安全教育的資料,，提高安全教育的科學(xué)性,。
4、本學(xué)期具體安排如下：
9月份：幼兒乘車安全教育活動(dòng),。
（1）開(kāi)展消化道疾病預(yù)防教育,。
（2）警校共建活動(dòng)。
11月份：幼兒消防逃生演練,。
（1）組織好全園法制宣傳日（12·4）活動(dòng),。
（2）開(kāi)展防凍傷、防火災(zāi),、防煤氣中毒等安全教育。
對(duì)幼兒進(jìn)行防滑,、防凍傷教育,。
計(jì)劃二：
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深化課程改革,，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑,，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展,，健康成長(zhǎng)。
1,、以發(fā)展為本,，加強(qiáng)日常教學(xué)管理，全面提升保教質(zhì)量,。
2,、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作，提高實(shí)效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長(zhǎng),。
3、注重家長(zhǎng)工作,，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的。
1,、加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，提高幼兒在園生活質(zhì)量。
（1）本學(xué)期初,，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),。深入班級(jí)，勤于研究,，大膽管理,，及時(shí)匯報(bào)，提高實(shí)效,。
（2）工作為重,，計(jì)劃先行。以班主班負(fù)責(zé),，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃，逐月逐周落實(shí),。勤于反思,，不斷改進(jìn)，全面開(kāi)展班級(jí)工作,，建立和諧,、溫馨、奮進(jìn),、發(fā)展的班集體,。
（3）認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng),，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。加強(qiáng)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),，實(shí)行分層教學(xué),，及時(shí)調(diào)整教育方法，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展,。
（4）抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng),，本學(xué)期，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、樹(shù)立科研興教的意識(shí),，扎實(shí)開(kāi)展教研工作,。
（1）加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì),。采取教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們，定期開(kāi)展教研活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)探討與研究,，把教研落到實(shí)處，以教研促教學(xué),。
（2）實(shí)行集體備課,。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高。
（3）深入開(kāi)展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究,。
3,、聯(lián)系家長(zhǎng)攜手育兒，做到家園同步教育,。
（1）改善服務(wù)態(tài)度,，耐心細(xì)致做好家長(zhǎng)工作。
（2）密切家園聯(lián)系,，針對(duì)新生,、特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對(duì)面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，充分利用家長(zhǎng)園地、親子活動(dòng)等，向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào),、交流、展示,、宣傳,。
1、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作,，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。
2、新學(xué)期制定各項(xiàng)計(jì)劃,。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、早操編排。開(kāi)展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn),。
9,、各班墻飾布置。
1,、開(kāi)展走進(jìn)課堂月活動(dòng),。
2、開(kāi)展愛(ài)祖國(guó)主題教育,。
3,、教學(xué)常規(guī)、幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。
4,、與結(jié)對(duì)園開(kāi)展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作。
1,、開(kāi)展集體備課,。
2、區(qū)域活動(dòng)研討,。
3,、各班開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。
4,、開(kāi)展美術(shù)課題教學(xué)觀摩活動(dòng),。（美術(shù)課題：一課多上）。
1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事。
2、各班做好教育,、教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作,。
3、元旦慶?；顒?dòng)——親子活動(dòng),。
1、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔,。
2,、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔，交各項(xiàng)總結(jié),。
3,、做好期末工作的總結(jié)。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇八
上學(xué)期,，我園以積極有效的.貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線,，發(fā)揮示范園的輻射和示范作用，在區(qū)教委“加強(qiáng)校長(zhǎng)辦學(xué)思想研究”的專題下,，召開(kāi)了我園園長(zhǎng)辦園思路與實(shí)踐的研討會(huì),。這一專題活動(dòng)的開(kāi)展，確立了園長(zhǎng)作為幼兒園管理的中心角色,，對(duì)幼兒園的發(fā)展,、辦園質(zhì)量和效益的提高，起著致關(guān)重要的作用,。也促使園長(zhǎng)更加重視理論的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，引導(dǎo)園長(zhǎng)開(kāi)始對(duì)所積累的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行理性的思考與總結(jié)，“以人為本,，科學(xué)管理,，研究育人”，概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jī),，此次研討活動(dòng)收到了良好的效果,。在隊(duì)伍建設(shè)上，發(fā)揮思想政治工作的作用,，結(jié)合教師人員結(jié)構(gòu)“多元化”的實(shí)際，堅(jiān)持教育管理與關(guān)心愛(ài)護(hù)相結(jié)合,，通過(guò)考核測(cè)評(píng)及互評(píng)的機(jī)制,，提高教師的自我意識(shí)和自我評(píng)價(jià)的水平，進(jìn)而形成“目標(biāo)同向,、行動(dòng)合力”的教師集體,。
另外，積極的開(kāi)展園本教研。完成了我園市級(jí)“十五”規(guī)劃課題的開(kāi)題報(bào)告和六個(gè)子課題的開(kāi)題論證工作,，為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),。
積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神，以園本科研為中心,，以園內(nèi)布局調(diào)整（市政擴(kuò)路）為重點(diǎn),，以建設(shè)隊(duì)伍為保障，加強(qiáng)示范園的自身建設(shè),，積極的致力于“建名園、出名師,、創(chuàng)一流”的辦園實(shí)踐,，深化幼教改革，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,。
1,、提高教職工的政策理論水平。
2,、以市政擴(kuò)路幼兒園場(chǎng)地調(diào)整為重點(diǎn),，發(fā)揮教職工的主人翁責(zé)任感，協(xié)助園里開(kāi)展工作,，確保在擴(kuò)路及園內(nèi)調(diào)整施工期間家長(zhǎng)和幼兒的安全和穩(wěn)定,。保證教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
3,、十月迎接區(qū)人大來(lái)園督導(dǎo)《條例》的貫徹落實(shí)情況,。
4、認(rèn)真搞好收費(fèi)自查工作,，特別是捐資助學(xué)款情況的自查，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)捐資助學(xué)款管理的各項(xiàng)要求,。做到公開(kāi),、清楚、規(guī)范,。完成好教育收費(fèi)公示工作,。
5、加強(qiáng)園內(nèi)各班財(cái)產(chǎn)管理,，通過(guò)檢查,、核對(duì)、獎(jiǎng)懲等方式,，發(fā)揮物質(zhì)資源有效,、節(jié)省、充分、合理的利用,。
6,、深入細(xì)致地做好思想工作，協(xié)調(diào)入際關(guān)系,，促進(jìn)班組合作（廚工組）,。
7、學(xué)習(xí)并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,，增強(qiáng)責(zé)任,、安全意識(shí)，減少事故,，確保幼兒在園和十六大期間的安全,。
（1）堅(jiān)持綜合性檢查每月一次。
（2）加強(qiáng)日常警示與宣傳教育,，防患于未然,。
（3）做好幼兒外出及各項(xiàng)活動(dòng)的細(xì)致工作。
（4）各班有安全教育的教育內(nèi)容,。
激發(fā)教師“愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)”的工作熱情，提高教師隊(duì)伍的職業(yè)道德素質(zhì),。
1,、貫徹實(shí)施《宣武區(qū)教育系統(tǒng)貫徹（公民道德建設(shè)實(shí)施綱要）的意見(jiàn)》，切實(shí)加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)情境,，為教師提供有益、正確的信息,，使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗(yàn),。
（1）園內(nèi)為教師提供北圖閱書(shū)卡，提供學(xué)習(xí)的條件,。
（2）推薦《讀者》刊物,，為教師提供精神食糧，確立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。
（3）注意表?yè)P(yáng)工作中的先進(jìn)典型，做好正,、負(fù)兩方面的信息反饋,。
（4）加強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制。
2,、鼓勵(lì)支持教師子課題的開(kāi)展與實(shí)施,，做好“芳星杯”評(píng)優(yōu)活動(dòng)的推薦工作,。
3、通過(guò)建立組會(huì)制度和廚房工作制度,，提高廚工的綜合素質(zhì),，增進(jìn)班組合作。
4,、保育員組加強(qiáng)常規(guī)工作的交流與研討,，提高新同志的工作技能和水平。
努力開(kāi)展“園本科研”,，開(kāi)掘“園本課程”,，深化幼教改革。
1,、進(jìn)一步深入開(kāi)展《綱要》的學(xué)習(xí)活動(dòng),。
（1）聽(tīng)市教委對(duì)《綱要》輔導(dǎo)的錄音。
（2）《綱要》內(nèi)容筆試,。
（3）教育專刊上,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇九
時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,，是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了,。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集的秋季幼兒園工作計(jì)劃,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,，今后的工作開(kāi)展的更好,，我們將認(rèn)真觀測(cè)執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書(shū),，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長(zhǎng),、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病、防盜竊,、防侵害,、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力。現(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際,，制定本年度安全教育工作計(jì)劃,。
進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制,，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度,，層層落實(shí)安全工作責(zé)任,。
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo),，確保工作到位,。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織,。定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃,，研究實(shí)施辦法,，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù),。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題,，把事故隱患消除在萌芽之中,。
2、加強(qiáng)宣傳教育,，提高安全意識(shí),。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程,，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),，對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí),、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng),、幼兒園和各班級(jí)的“家園之橋”宣傳欄，開(kāi)展安全,、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí),。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,，層層落實(shí)責(zé)任,，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理,。加強(qiáng)值班,、值日教師的管理。
4,、要定期對(duì)幼兒午睡房、各專用教室,、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理,。
5,、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生,。
6,、要加強(qiáng)幼兒園值班工作,，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度,，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園,。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電,、水,、火、大型玩具等),，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。
8,、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管,。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān),，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品,，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園,，防止食物,、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生,。
9,、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦,，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且積極開(kāi)展宣傳教育安全活動(dòng),，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對(duì)待事故意識(shí),，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個(gè)能力”,、“五個(gè)第一時(shí)間”,、“四懂”、“四會(huì)”,。
12,、根據(jù)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育,；牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn),，教育觀念不斷更新,；堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開(kāi)展工作不斷創(chuàng)新；深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新,；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，師資素質(zhì)面貌新,。本著對(duì)孩子負(fù)責(zé),、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)教職工負(fù)責(zé),、對(duì)幼兒園發(fā)展負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間,，拓展幼兒的發(fā)展空間,，推進(jìn)幼兒園整體辦學(xué)水平的發(fā)展。
1,、創(chuàng)新幼兒園管理制度,，使幼兒園制度成為教職工教育教學(xué)行為準(zhǔn)則。
2,、實(shí)行層級(jí)管理體系,，發(fā)揮民主管理的功效，獎(jiǎng)懲分明,，充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,，努力營(yíng)造實(shí)干、高效的工作環(huán)境,。
3,、弘揚(yáng)敬業(yè)愛(ài)崗奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取創(chuàng)新的優(yōu)良園風(fēng),。
4、完善,、優(yōu)化教育資源,，促進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化,。
5,、貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》，深化課程改革,，構(gòu)建有特色的園本課程,。
1、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),；依法治教,，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長(zhǎng),、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性,、能動(dòng)性,、開(kāi)拓性）、三效（效率,、效益,、效能），考慮到工作成本（時(shí)間,、精力,、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系。
2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_(kāi)放而彈性的管理,、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，園長(zhǎng)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線,。
3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思、倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督,，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開(kāi)拓意識(shí)”,、“服務(wù)意識(shí)”,，形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
4,、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì),、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進(jìn)教師快速成長(zhǎng),。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶,、模范帶頭作用,；二是搭建舞臺(tái)，施壓鍛煉,；三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話與交流,，鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),、互相合作、共同提高,。另外,，本學(xué)年要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)微笑服務(wù),，要提升教師與家長(zhǎng)溝通交往的技巧,。
5、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育,、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識(shí)，增強(qiáng)崗位角色意識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識(shí),，以園為家，視幼兒為己出,，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。
6、家長(zhǎng)工作：宣傳與溝通并舉,，引導(dǎo)與合作并重,。召開(kāi)不同類型的個(gè)性化家長(zhǎng)會(huì)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持配合,，繼續(xù)做好“每周學(xué)習(xí)內(nèi)容反饋”,、“家教專刊,、家園聯(lián)系欄”,、“幼兒發(fā)展情況評(píng)估手冊(cè)”等工作,，提高家長(zhǎng)的滿意度,、提高社會(huì)的信譽(yù)度。
本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),，成果意識(shí)要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理，集中力量,，做到課題有實(shí)效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí)，要注重資料的搜集整理,，注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累,。
1、繼續(xù)深入探索性主題活動(dòng)教學(xué),。在《綱要》精神的指引下,，根據(jù)幼兒的興趣和需要，選擇適宜的主題,。每個(gè)主題都由年段組集體研究討論,，制定科學(xué)合理的方案，然后對(duì)方案進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,，在實(shí)踐中反思,、總結(jié)、記錄,，為主題方案的進(jìn)一步完善提供第一手資料,，使主題教學(xué)更貼近幼兒的生活，從而有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。
2,、以科研為先導(dǎo)，以科研促教改,。做好“早期閱讀”課題的研究,；加強(qiáng)對(duì)課題組成員的管理，明確責(zé)任與分工,，委任一位資料員,，負(fù)責(zé)資料的收集、整理工作,，最后進(jìn)行成果匯報(bào)與檢查,，升華幼兒園的課程特色。
3,、結(jié)合各種節(jié)日扎實(shí)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)”,、“愛(ài)勞動(dòng)”等情感教育活動(dòng)，深入開(kāi)展“環(huán)?！?、“安全”實(shí)踐活動(dòng)，把活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)納入教育教學(xué)、游戲和幼兒日常生活,，并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與,，把活動(dòng)滲透到社區(qū)，全方位促進(jìn)道德建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,。
2．不斷提高幼兒保育質(zhì)量,。保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期,，我園將充分挖掘教師在保育工作中的閃光點(diǎn),，例如能夠深入到幼兒生活中等，大家多交流多學(xué)習(xí),，使幼兒保育工作更上一層樓,。
3．預(yù)防疾病，衛(wèi)生最重要,。
我園將認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,，并且作好活動(dòng)室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通,。
4．幼兒健康教育,。
全園教職員工必須深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭的命運(yùn)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定,。安全工作重如泰山,，是幼兒園工作的命脈，本學(xué)年繼續(xù)加強(qiáng)如下安全工作,。
強(qiáng)全體教職工安全教育,，提高全體人員安全意識(shí)和安全防患能力。
4,、繼續(xù)檢查幼兒園安全防患措施,，落實(shí)各級(jí)人員的安全責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，嚴(yán)格執(zhí)行安全事故一票否定制,。
5繼續(xù)落實(shí)和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和安全責(zé)任人值班檢查監(jiān)督工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理,。
6、繼續(xù)嚴(yán)格監(jiān)督和管理幼兒食品的采購(gòu),、存放,、清洗、留樣標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況,，對(duì)幼兒食品不得抱半點(diǎn)僥幸心理,。
7,、各班教師提高幼兒活動(dòng)及生活的安全防患意識(shí)和安全保護(hù)能力，防止幼兒活動(dòng)區(qū)域或戶外活動(dòng)碰傷等事故的發(fā)生,。
8、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任,，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。
總而言之,，各級(jí)人員要切實(shí)履行各自的職責(zé),，加強(qiáng)幼兒園現(xiàn)場(chǎng)檢查和監(jiān)督，嚴(yán)肅查處和及時(shí)整改各種安全隱患,，對(duì)各種安全隱患和事故決不姑息遷就,，必須予與高度重視，杜絕幼兒園安全事故發(fā)生,。
1,、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金,，為幼兒園辦實(shí)事、辦好事,。
2,、做好學(xué)年度的預(yù)算決算的審核、檢查監(jiān)督工作,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度,。
3、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,，分工明確,，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一安排下進(jìn)行。
4,、報(bào)帳員在每月5號(hào)前上報(bào)上月財(cái)務(wù)結(jié)算情況,，使園長(zhǎng)能夠掌握資金情況，合理安排資金,。
配合有關(guān)部門作好宣傳工作,，開(kāi)展有益健康的活動(dòng)，抓好計(jì)劃生育工作,，堅(jiān)決執(zhí)行計(jì)劃生育政策,。
1做好班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級(jí)物品交接工作,。
2購(gòu)置各項(xiàng)設(shè)備,，做好開(kāi)園前的準(zhǔn)備,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十一
20xx年秋季幼兒園大班重點(diǎn)工作：
1、升入大班,，讓孩子之道自己明顯長(zhǎng)大了,，探索自己的變化，理解新環(huán)境,、新同學(xué)知道自己是大哥哥,、大姐姐了。
2,、開(kāi)展“自我認(rèn)識(shí)”的活動(dòng),，讓孩子了解包括自己周圍的環(huán)境、自己的身體,、自己的家人,，讓孩子對(duì)自己升入中班產(chǎn)生成長(zhǎng)的自豪感。
3培養(yǎng)幼兒的自理能力,，讓孩子自己做一些力所能及的事情,，知道自己的事情自己做,。
1,、培養(yǎng)幼兒良好的上課習(xí)慣,，讓幼兒積極的參與到教師的組織的活動(dòng)中去,。
2,、讓幼兒了解民族節(jié)日,，感受節(jié)日的氣氛,。
3,、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)走跑交替,，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性,，培養(yǎng)幼兒在彈跳、追捉跑等發(fā)面的發(fā)展,。
1,、開(kāi)展消防宣傳工作，對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全常識(shí)和自救常識(shí)的教育,。
2,、隨著季節(jié)的到來(lái)，讓幼兒感受不同季節(jié)的變化事物,，培養(yǎng)幼兒的觀察力,。
3、讓幼兒多聽(tīng)故事,、講述故事,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力，讓幼兒感受故事帶來(lái)的美,。
1,、能夠積極愉快的.參加到排節(jié)目當(dāng)中,，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣。
2,、迎接圣誕節(jié)的到來(lái),，讓幼兒理解西方人的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂(lè),。
3,、在寒冷的冬天不怕寒冷，堅(jiān)持早入園的好習(xí)慣,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十二
本學(xué)期我們根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，促幼兒體智德美全面發(fā)展,。具體計(jì)劃如下：
1、每班級(jí)要上交各種班級(jí)工作計(jì)劃與總結(jié)（計(jì)劃圍繞保教工作,、游戲活動(dòng)開(kāi)展,、家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)寫）,；要有月周計(jì)劃表,；一日活動(dòng)安排表；教師每學(xué)期要寫教育筆記8篇以上,。
2,、幼兒一日活動(dòng)安排科學(xué)合理并嚴(yán)格執(zhí)行一日作息時(shí)間表，堅(jiān)持做到戶外活動(dòng)2時(shí),。
3,、建立幼兒個(gè)體發(fā)展檔案。（家園聯(lián)系冊(cè)）,。
4,、園長(zhǎng)做到下班指導(dǎo)工作（聽(tīng)課、幼兒如廁,、就餐,、）并做好記錄；每周檢查教師的教案,、每月檢查教育筆記,、每月檢查月計(jì)劃工作,、每周要檢查區(qū)域活動(dòng)、并進(jìn)行批閱,，做好記錄,。
5、德育教育：每周有升國(guó)旗儀式,，國(guó)旗下講話,。每日有小廣播播報(bào)。
1,、認(rèn)真執(zhí)行教科研制度,，堅(jiān)持每學(xué)期兩周召開(kāi)一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，落實(shí)原本教研制度和教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
2,、每年鼓勵(lì)老師寫教育論文，反思,、案例活動(dòng)設(shè)計(jì),、兒童文學(xué)等作品，積極向縣級(jí)以上主管部門投稿評(píng)比,。
3,、要有承擔(dān)縣級(jí)以上教育教學(xué)觀摩活動(dòng)。（邀請(qǐng)同區(qū)幼兒園觀摩）,。
1,、合理地組織五大領(lǐng)域教育內(nèi)容，有計(jì)劃的開(kāi)展主題活動(dòng),。（要有主題教育計(jì)劃）,。
2、區(qū)域游戲區(qū)的布置,，教師要組織引導(dǎo)參與游戲中,。
3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，能有效的利用一切空間（墻面,、地面、窗臺(tái),、樓梯等）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,。每個(gè)班級(jí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)不少于5個(gè)，環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料能充分反映教育內(nèi)容和幼兒年齡特點(diǎn),。
4,、教師能利用先進(jìn)的教育手段進(jìn)行教學(xué)，多媒體教學(xué)，每位教師每學(xué)期不少于2次,。
1,、家園聯(lián)系制度健全，能通過(guò)家園聯(lián)系手冊(cè),、家園聯(lián)系欄,、家長(zhǎng)信箱、家園小報(bào),、家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)開(kāi)展家園聯(lián)系工作,。
2,、能有效利用社區(qū)的教育資源擴(kuò)展幼兒學(xué)習(xí)的空間，每學(xué)期至少有一次參加社區(qū)活動(dòng)（撿垃圾,、早教活動(dòng),、有效銜接、參觀小學(xué),、社區(qū)親子活動(dòng),、社區(qū)繪畫比賽,、文藝演出等）,。
1、安全工作機(jī)制健全,，（安全排查制度,、幼兒接送制度、門衛(wèi)制度,、消防安全制度,、交接班制度）有專人負(fù)責(zé)安全工作，人防,、物防,、技防措施到位，突發(fā)應(yīng)急預(yù)案,；每月定期進(jìn)行各部門隱患排查治理,。
2、消防設(shè)備齊全,，有定期檢查記錄,，建立安全臺(tái)賬，有校車接送管理措施,。
3,、重視對(duì)教職工和幼兒的安全教育（講座、宣傳欄,、演習(xí),、等）,，有教育內(nèi)容，幼兒園要給幼兒購(gòu)買校方責(zé)任險(xiǎn),，幫助師生掌握一些自我防護(hù)知識(shí)與方法,。教職工知曉安全常識(shí)。
1,、各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度健全（幼兒作息制度,、全日觀察制度、疾病預(yù)防制度,、衛(wèi)生消毒及傳染病隔離制度,、健康檢查制度、疾病缺陷跟蹤矯正制度,、體弱兒管理制度,、營(yíng)養(yǎng)管理制度）并要有過(guò)程記錄等。
2,、堅(jiān)持做好幼兒入園及工作人員上崗前的體檢工作,，工作人員每年體檢一次、每學(xué)期對(duì)幼兒身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行一次分析,，評(píng)價(jià),。有針對(duì)性地制定應(yīng)對(duì)措施。
3,、堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨午檢及全日健康觀察,，對(duì)常見(jiàn)病和突發(fā)病及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理并有記錄,。發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即隔離,，并對(duì)患兒停留過(guò)的房舍進(jìn)行消毒處理。并有記錄,。
4,、幼兒每人要有兩條毛巾，擦手和擦嘴要分開(kāi)使用,。擦嘴毛巾,、水杯餐具餐餐消毒，擦手毛巾每天消毒,；玩具及用品每周消毒1-2次,，有消毒記錄。
5,、室內(nèi)外環(huán)境整潔衛(wèi)生,，每周進(jìn)行1次環(huán)境衛(wèi)生檢查，并有記錄?；顒?dòng)室,、午睡室每天進(jìn)行紫外線等消毒，每天定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣新鮮,。
6、嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品法》,、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》,、《食品原料采購(gòu)索證制度》、《餐飲具消毒管理制度》,、《食品留樣制度》,，有記錄。
7,、每周編制一次營(yíng)養(yǎng)平衡的帶量食譜,，每周進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，根據(jù)分析結(jié)果及時(shí)調(diào)整幼兒食譜,；教職工伙食要與幼兒分開(kāi),；廚房工作人員要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)。
2,、召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì),。
3,、托小班入園體檢單及入園通知單核實(shí),。
4、新學(xué)期新生入園接種檢查記錄,。
5,、檢查教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。
6,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。
7、教職工師德學(xué)習(xí)（材料自選）,。
8,、9.18防空演習(xí)。
9,、慶國(guó)慶活動(dòng)彩排,。
10、參加社區(qū)活動(dòng)。
11,、各崗位安全責(zé)任書(shū)的簽訂,。
12、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。
13、慶國(guó)慶活動(dòng)表演,。
1,、早操比賽。
2,、組織秋游活動(dòng),。
3、消防安全教育（教師,、幼兒）,。
4、進(jìn)行消防疏散演練,。
5,、成立家委會(huì)（有計(jì)劃、會(huì)議記錄,、影響資料）,。
6、安全工作檢查（校車,、環(huán)境,、硬件設(shè)施、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄,。
7、教師公開(kāi)課,。
8,、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。
9,、教師教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查,。
10、研討《如何教師寫教育教學(xué)》論文,。
11,、半日開(kāi)放活動(dòng)。
12,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)籌劃及團(tuán)體操的排練,。
2,、安全教育---自救自護(hù)教育（師生）。
3,、教研活動(dòng)--體育游戲的開(kāi)展,。
4、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）,。
5,、教師師德培訓(xùn)及演講。
6,、教師論文評(píng)選,。
7、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查,。
8,、保育知識(shí)及技能比賽。
9,、安全工作檢查（校車,、環(huán)境、硬件設(shè)施,、消防設(shè)施,、食品等）要有記錄。
10,、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
11、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。
1、教師課堂教學(xué)大賽,。
2,、故事大王比賽,。
3,、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
4,、校園安全工作大檢查（校車,、環(huán)境、消防設(shè)施,、硬件設(shè)施,、食品等）,。
5、安全教育—冬季安全教育,。
6、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)檢查,。
7,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（2次）。
8,、教師教育教學(xué)反思檢查,。
9,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)迎新年,。
10,、家長(zhǎng)老師進(jìn)課堂。
11,、家園聯(lián)系手冊(cè)填寫,。
12、迎新年家長(zhǎng)游園活動(dòng),。
13、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒,。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。
1、教師師德演講,。
2,、寒假前安全教育—致家長(zhǎng)一封信或課堂教學(xué)。
3,、教育教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況檢查,。
4、幼兒個(gè)案追蹤上交（每班級(jí)記錄兩個(gè)幼兒發(fā)展?fàn)顩r）,。
5,、總事業(yè)支出賬目中提取3%資助貧困幼兒。（每期賬面上要有反應(yīng)）,。
6,、制定20xx年經(jīng)費(fèi)使用預(yù)案,，伙食費(fèi)公示表。
7,、上交各部門工作總結(jié)（班級(jí),、月、周,、日（半日活動(dòng)表,、教案）、環(huán)境創(chuàng)設(shè)總結(jié),、區(qū)域活動(dòng)總結(jié),、教育教學(xué)總結(jié)、后勤工作總結(jié),、保健工作,、年級(jí)組工作總結(jié)、家長(zhǎng)工作總結(jié),、團(tuán)支部工作總結(jié),、家委會(huì)工作總結(jié)、園務(wù)委員會(huì)總結(jié)）,。
8,、上交各種筆記（教育敘事、個(gè)案追蹤,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、論文、備課本,、會(huì)議記錄本,、師德學(xué)習(xí)反思、師德演講稿,、家訪反饋表,、半日活動(dòng)反饋表、家園聯(lián)系手冊(cè),、教育心得）,。
9、物品盤點(diǎn),。
10,、召開(kāi)期末總結(jié)會(huì)。
11,、安排寒假值班,。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十三
上學(xué)年，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,，我園牢固樹(shù)立“向科研要質(zhì)量，以創(chuàng)新求發(fā)展”的觀念,，強(qiáng)化科研興園,、興教意識(shí)，積極探索素質(zhì)教育的新模式,，不斷加大科研工作力度,，取得了令人可喜的成績(jī)：成功20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)，有兩位教師的教案獲國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),、鼓勵(lì)獎(jiǎng),，多名教師的論文、教玩具獲省二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng),，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。新學(xué)期對(duì)我園又將是一次新挑戰(zhàn),，我們將繼續(xù)以“一流的設(shè)施,，一流的管理，一流的師資,，一流的質(zhì)量”為奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持硬件抓配套，軟件練內(nèi)功,，全面加特色,，整體創(chuàng)一流，走出一條高起點(diǎn),、新觀念,、“窗口”式一流幼兒園的發(fā)展之路。
以黨的教育方針為指針,，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《規(guī)程》,，轉(zhuǎn)變教育思想，大力推進(jìn)幼兒園素質(zhì)教育,，堅(jiān)持以德治園,，強(qiáng)化管理，優(yōu)化環(huán)境,，全面提高保教質(zhì)量，深入開(kāi)展教科研工作,，努力探索幼教改革新途徑,。
（一）注重實(shí)效性，加強(qiáng)幼教改革
1,、在辦園體制,、園務(wù)管理的改革上求突破,。
本學(xué)期，我園將抓住教育體制轉(zhuǎn)軌的機(jī)遇,，加大力度,，積極探索與現(xiàn)階段改革相適應(yīng)的辦園體制，進(jìn)一步完善績(jī)效考核細(xì)則,，最大限度調(diào)動(dòng)教職工的積極性,、主動(dòng)性。
在園務(wù)管理方面我們將“三處著眼”：一只“眼”盯住內(nèi)部職工,，創(chuàng)設(shè)有效的激勵(lì)機(jī)制,，營(yíng)造人才能不斷脫穎而出的環(huán)境，確立幼兒園工作的最佳績(jī)效,；另一只“眼”則要緊盯市場(chǎng),、社會(huì)發(fā)展以及家長(zhǎng)的需要，因?yàn)?，家長(zhǎng),、社會(huì)的需要就是幼兒園生存發(fā)展的生命線；還有一只“眼”就要緊盯政府的政策,、制度,，為幼兒園的發(fā)展“保駕護(hù)航”。在“硬件”建設(shè)方面凸顯“以人為本”的理念,，在“軟件”建設(shè)方面重在提高內(nèi)部員工的素質(zhì),，從而實(shí)現(xiàn)幼兒園管理的最高層次—自主管理。
2,、在教育課程的更新上求突破,。
作為省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)園，應(yīng)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),，從課程目標(biāo),、內(nèi)容、組織,、評(píng)價(jià)等方面搭建一個(gè)自己的,、有序的課程框架，因此,，本學(xué)期我們將調(diào)動(dòng)教師在駕馭課程時(shí)主觀能動(dòng)性,，允許教師根據(jù)我園的教育強(qiáng)勢(shì)、自身的特長(zhǎng),、班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，對(duì)教育課程作出適度的調(diào)整與充實(shí)，使課程更具現(xiàn)代化、本土化,。從而為我園園本課程的構(gòu)建打下基礎(chǔ),。
3、在辦園特色上求突破,。
辦園特色的創(chuàng)立應(yīng)是全方位,、多層面的,，教學(xué)上可創(chuàng)造特色,，保育保健上也可創(chuàng)造特色。本學(xué)期,，我園將繼續(xù)走特色辦園之路,，除在我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育教學(xué),，民族舞蹈,、手工制作等等方面進(jìn)一步做足功夫外，我們還將繼續(xù)探索服務(wù)特色的新路子,，如：為肥胖或體弱兒設(shè)立體能訓(xùn)練,，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的服務(wù)，贏得良好的社會(huì)聲譽(yù),。
(二） 突出示范性,，努力成為保教質(zhì)量的排頭兵。
1,、向常規(guī)管理要質(zhì)量,。
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項(xiàng)計(jì)劃如：園務(wù)計(jì)劃,、教育教學(xué)計(jì)劃,、各班學(xué)期工作計(jì)劃、周活動(dòng)安排計(jì)劃等,，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性,。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用一日活動(dòng)檢查表,，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況,，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；用每月教育教學(xué)工作檢查表,，檢查每位教師的備課筆記,、聽(tīng)課筆記、教育筆記,、教學(xué)效果記載的數(shù)量與質(zhì)量,；用質(zhì)量評(píng)估表評(píng)價(jià)各班幼兒能力的發(fā)展情況，檢驗(yàn)各位教師的教育教學(xué)效果；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查,，以這四項(xiàng)考核結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教職工每月工作情況,，期終，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上,，全面實(shí)施教師自評(píng),、備課組互評(píng)、園長(zhǎng)室綜合評(píng)分,，得出每個(gè)班級(jí),、每個(gè)教師的考核分，作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人的客觀依據(jù),。
2.向教育科研要質(zhì)量
作為省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園應(yīng)帶好頭,，把教育科研放在優(yōu)先地位，本學(xué)期,，我們將繼續(xù)加大科研力度,，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力,。
3.向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量,。
教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴于教師素質(zhì),，因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍顯得尤為重要。本學(xué)期,，一方面,，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想理念，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，引進(jìn)來(lái),，走出去，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，并通過(guò)技能練崗等多種形式增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛(ài)幼的責(zé)任感。另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，認(rèn)真組織開(kāi)展優(yōu)秀課的評(píng)比,、基本功比賽、自制教玩具比賽,、聽(tīng)課筆記,、備課筆記觀摩評(píng)比等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十四
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，繼續(xù)深化課程改革，不斷創(chuàng)新,，探索更關(guān)注幼兒個(gè)性發(fā)展更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑,，促進(jìn)在園幼兒和諧發(fā)展，健康成長(zhǎng),。
1,、以發(fā)展為本，加強(qiáng)日常教學(xué)管理,，全面提升保教質(zhì)量,。
2、加強(qiáng)教科研與教師培訓(xùn)工作,，提高實(shí)效性,，促進(jìn)教師專業(yè)化快速成長(zhǎng),。
3,、注重家長(zhǎng)工作，多方式聯(lián)系家庭,，全方位實(shí)現(xiàn)家園共育之目的,。
(1)本學(xué)期初，制訂切實(shí)可行的工作計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí),。深入班級(jí),，勤于研究，大膽管理,，及時(shí)匯報(bào),，提高實(shí)效。
(2)工作為重,，計(jì)劃先行,。以班主班負(fù)責(zé)，在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,，制訂科學(xué)合理的班務(wù)計(jì)劃,，逐月逐周落實(shí)。勤于反思,，不斷改進(jìn),，全面開(kāi)展班級(jí)工作，建立和諧溫馨奮進(jìn)發(fā)展的班集體,。
(3)認(rèn)真組織幼兒一日活動(dòng),，提高幼兒在園生活質(zhì)量。關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展,，真正把教育融入各個(gè)環(huán)節(jié)之中,。加強(qiáng)師生互動(dòng)生生互動(dòng)，實(shí)行分層教學(xué)，及時(shí)調(diào)整教育方法,，讓每個(gè)幼兒都有不同程度的發(fā)展,。
(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng)，本學(xué)期,，要充分利用各個(gè)生活環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行生活健康教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)加強(qiáng)教研組的建設(shè)與管理,，充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢(shì),。采取教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)老師們,，定期開(kāi)展教研活動(dòng),，進(jìn)行教學(xué)探討與研究，把教研落到實(shí)處,，以教研促教學(xué),。
(2)實(shí)行集體備課。以此促進(jìn)教師有方向的不同程度的提高,。
(3)深入開(kāi)展《家園互動(dòng)式紙工創(chuàng)意活動(dòng)的研究》美術(shù)課題的研究,。
(1)改善服務(wù)態(tài)度，耐心細(xì)致做好家長(zhǎng)工作,。
(2)密切家園聯(lián)系,，針對(duì)新生特殊幼兒進(jìn)行家訪，面對(duì)面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長(zhǎng),，充分利用“家長(zhǎng)園地”親子活動(dòng)等，向家長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)交流展示宣傳,。
1,、做好新學(xué)期幼兒報(bào)名工作，各項(xiàng)教育教學(xué)工作逐步進(jìn)入正常,。
2,、新學(xué)期制定各項(xiàng)計(jì)劃。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4、早操編排,。
5,、開(kāi)展幼兒園模擬教學(xué)培訓(xùn)。
6,、各班墻飾布置,。
1,、開(kāi)展走進(jìn)課堂月活動(dòng)。
2,、開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng),。
3、教學(xué)常規(guī)幼兒一日常規(guī)和衛(wèi)生常規(guī)檢查,。
4,、與結(jié)對(duì)園開(kāi)展幫扶活動(dòng)——指導(dǎo)教學(xué)工作。
1,、開(kāi)展集體備課,。
2、區(qū)域活動(dòng)研討,。
3,、各班開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)。
4,、開(kāi)展“美術(shù)課題”教學(xué)觀摩活動(dòng),。(美術(shù)課題：一課多上)。
1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，教育幼兒做力所能及的事。
2,、各班做好教育教學(xué)工作落實(shí)情況匯報(bào)前的準(zhǔn)備工作。
3,、元旦慶?；顒?dòng)——親子活動(dòng)。
1,、做好課題研究活動(dòng)的階段性小結(jié)及資料整理歸檔,。
2、教師教學(xué)常規(guī)檢查并歸檔,，交各項(xiàng)總結(jié),。
3、做好期末工作的總結(jié),。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十五
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)生活和游戲。幼兒從中班到大班,，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學(xué)期我班班級(jí)幼兒人數(shù)為41名,，班級(jí)三名教師,，新來(lái)了一位顏老師,，在平時(shí)的工作中，我們和保育老師進(jìn)行各項(xiàng)工作的配合和銜接,，以保證班級(jí)各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展,。
本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),，在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué),、氣溫變化主動(dòng)增減衣服,、隔毛巾，較為被動(dòng),；幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣已增強(qiáng),，大部分幼兒能大方、大膽地當(dāng)眾表達(dá)自己的想法,；大部分幼兒求知欲極強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，逐步學(xué)會(huì)了使用鉛筆,，但書(shū)寫姿勢(shì)有待糾正,，收拾物品、整理書(shū)包的習(xí)慣還要不斷培養(yǎng),，自律,、自控力還有待加強(qiáng)，少數(shù)幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),，收玩具、做值日生,、料理班級(jí)植物角等工作常常需要?jiǎng)e人提醒,；幼兒能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，喜歡思考與動(dòng)手操作,；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性,，能用所學(xué)的知識(shí)逐步解決生活中的問(wèn)題。本學(xué)期,，我們將根據(jù)他們的具體情況,，有針對(duì)性地因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生,。
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年,，也是最關(guān)鍵的一年。上完這一年大班他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。
（一）目標(biāo)：加強(qiáng)主題活動(dòng)的探索性和操作性，使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
措施：
1,、加強(qiáng)主題開(kāi)展前的各項(xiàng)準(zhǔn)備（班級(jí)內(nèi)外的交流、與家長(zhǎng)的溝通）,，包括對(duì)教案,、教材的研究。
2,、在主題活動(dòng)中,，我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現(xiàn)力，帶孩子更多地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現(xiàn)自己,。
3、設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的探索性和操作性,。
4,、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿生成主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),，為下一步的活動(dòng)提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。
5、主題結(jié)束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,，為下一主題工作積累經(jīng)驗(yàn),。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現(xiàn),，不勉強(qiáng)孩子做不情愿的發(fā)言和操作,。
（二）游戲目標(biāo)及重點(diǎn)
1、角色游戲：
（1）豐富生活經(jīng)驗(yàn)
a能用動(dòng)作和語(yǔ)言去模仿,，積極體驗(yàn)角色的情感和態(tài)度,。
b創(chuàng)設(shè)條件,，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，感性經(jīng)驗(yàn)和游戲語(yǔ)言,。
c掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能,。
（2）主題展開(kāi)
活動(dòng)區(qū)域：銀行、星星舞臺(tái),、寶寶說(shuō)新聞,、棋社、圖書(shū)館,、金陵美食,、智力大比拼等。
（3）提供材料：
a鼓勵(lì)幼兒從家中帶來(lái)廢舊的紙盒,，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報(bào)紙,。
b幼兒從家中帶來(lái)各種拼圖、小型按摩工具,、圖書(shū),。
c教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工,。
d裝有各種廢舊材料的“百寶箱”,。
（4）幼兒能力
a幼兒自選主題，充當(dāng)角色,，并在游戲中感到快樂(lè),。
b幼兒能使用禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。
c游戲結(jié)束后,，能有條理地收拾玩具,。
d能處理同伴間出現(xiàn)的糾紛。
2,、其他游戲
（1）喜歡玩情節(jié)較復(fù)雜的表演游戲,，能大方地扮演角色。
（2）在智力游戲中,，鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察,、分析、比較等一系列智力活動(dòng),，養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣,。
（三）目標(biāo)：有計(jì)劃地組織美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)孩子用畫筆,、顏料,、剪刀等盡情地表達(dá)情感，并善于欣賞生活中的美,。
措施：
1,、每周進(jìn)行園部統(tǒng)一制定的美術(shù)的活動(dòng),。
2、平時(shí)日常生活中多提供各類大師作品,、精彩作品,，刺激幼兒的感官，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)欣賞,，增強(qiáng)幼兒對(duì)美的感受力,。
4、剪紙活動(dòng)在原來(lái)基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)物體特征的把握能力,。
5,、創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的氛圍,，激勵(lì)幼兒大膽,、自信地創(chuàng)造美。
1,、創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,，寬松、和諧,、平等的師生關(guān)系,，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
2,、創(chuàng)設(shè)與主題內(nèi)容相關(guān)的環(huán)境,，根據(jù)主題的變化，及時(shí)更新主題探索墻面內(nèi)容,。
3,、創(chuàng)設(shè)與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美,。
4,、創(chuàng)設(shè)有主題的自然角，鼓勵(lì)幼兒各自種植各種不同的植物,，放在自然角互相5,、觀察、認(rèn)識(shí)各種植物的不同特點(diǎn),。
1、認(rèn)真做好家訪工作,，及時(shí)對(duì)兩日未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話聯(lián)系,。對(duì)于家長(zhǎng)溝通欄中家長(zhǎng)提出的問(wèn)題及時(shí)答復(fù)。
2,、通過(guò)家委會(huì)等形式組織家長(zhǎng)討論幼兒的教育問(wèn)題,。
3、建立班級(jí)圖書(shū)館,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們互相交換閱讀育兒類書(shū)籍,，提高自身對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)和理解。
4,、家長(zhǎng)能主動(dòng)積極地配合老師做好班級(jí)各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備和協(xié)助工作,。
5、利用家長(zhǎng)資源為班級(jí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提供有益的幫助,。
6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用,，請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)參與到我們班級(jí)的論壇中來(lái),，成為我們的特約撰稿員,，和我們共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題,，從而使更多的家長(zhǎng)來(lái)關(guān)注我們的班級(jí)工作,，發(fā)自內(nèi)心的支持我們的工作,。
1、加強(qiáng)個(gè)別幼兒的教育工作,，做到因人而異,，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn),，更加自信。
2,、時(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化,，及時(shí)關(guān)心,、理解、幫助他們,。
3,、寬容對(duì)待個(gè)別幼兒的特殊行為,，走近孩子,，了解孩子,，和家長(zhǎng)共同引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。
月份目標(biāo)措施
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,，完成各項(xiàng)計(jì)劃,。
2,、針對(duì)班級(jí)幼兒發(fā)展情況,，舉行班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。
3,、積極參與早操和自制體育器械評(píng)比。
4、和孩子一起豐富區(qū)域的內(nèi)容,，參與區(qū)域的管理,。
5、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查,。
十月份
1,、開(kāi)展“慶十一，迎國(guó)慶”主題系列活動(dòng)以愛(ài)祖國(guó)為主題的教育活動(dòng),，開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),，爭(zhēng)當(dāng)小小升旗手”的教育活動(dòng)。
2,、幼兒講故事比賽,。
3、逐度培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、安全周活動(dòng),。
8、結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)
9,、組織幼兒秋游,。
十一月份
1、親子運(yùn)動(dòng)周活動(dòng)
2,、開(kāi)展“家長(zhǎng)助教”系列活動(dòng)
3,、結(jié)合“11·9“消防日開(kāi)展消防安全教育和演練，舉行幼兒消防知識(shí)競(jìng)賽
4,、整理區(qū)域活動(dòng)材料
十二月份
1,、迎新年“我又長(zhǎng)大一歲”的教育主題活動(dòng)
2,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)
元月份
1、學(xué)期結(jié)束,，各類總結(jié)工作,。
2、安全區(qū)域管理規(guī)范檢查,。
3,、寒假安全告知。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十六
悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng),，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)兩個(gè)班,，現(xiàn)在共有幼兒76名,，其中有女孩38名。部分幼兒通過(guò)中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也有一部分新生存在的一些問(wèn)題,，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期也有部分新生,，我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。
以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。像個(gè)別幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒,，發(fā)燒,。還有小便次數(shù)較多的幼兒，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),，消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好坐姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的坐姿情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)人員為幼兒打預(yù)防針等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話,、隨機(jī)談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料,。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺(jué)地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題活動(dòng);結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng)。
學(xué)期初我們還開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活情況,，積極配合幼兒園。
我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送制度,、自選活動(dòng)、保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。
2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。
3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。
4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。
做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。
2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4,、通過(guò)家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,。
5,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合,。
6,、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之,，我們兩位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!
各月工作安排
九月份：
1,、老生新生入園，開(kāi)展安全,、常規(guī)教育,。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。
3,、班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。
5,、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng)。
6,、落實(shí)晨檢發(fā)牌制度,。
十月份：
1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)”創(chuàng)新活動(dòng),。
2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。
3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開(kāi)展。
4,、訓(xùn)練幼兒繪畫,，準(zhǔn)備參加鎮(zhèn)幼兒繪畫比賽。
十一月份：
1,、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡),。
3,、向老師開(kāi)放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。
十二月份：
1,、開(kāi)展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說(shuō)。
2,、開(kāi)展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
3,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查(操作材料的應(yīng)用)。
5,、教師利用自己特長(zhǎng)開(kāi)展互幫互助活動(dòng),，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
一月份：
1,、結(jié)合元旦開(kāi)展“迎新年”活動(dòng),。
2、展示本班特色成果,。
3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。
4,、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。
九月份
1,、制訂本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并且完成各班教室布置,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等工作,。“開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上,。
2,、教師技能技巧訓(xùn)練及考核。(簡(jiǎn)筆畫)
3,、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課，對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育,。
4,、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。(9月6日)
5,、各班開(kāi)展以中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動(dòng)。(9月30日)
6,、隨堂聽(tīng)課,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)環(huán)節(jié),、教師的備課,、教案、教育隨筆,、晨間活動(dòng)等)
7,、健康、快樂(lè),、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理,。
十月份：
1、豐富活動(dòng)室區(qū)角材料,，提供幼兒主動(dòng)操作的機(jī)會(huì),。
2、組織集體備課,，以年級(jí)組為單位,，選擇主題，確定主備課人,。(10月29日)
3,、教學(xué)常規(guī)檢查。
4,、確定秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,，各班加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練,。幼兒園秋季趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(10月24日——25日)
5,、健康、快樂(lè),、發(fā)展主題活動(dòng)總結(jié),。
十一月份：
1、各班教學(xué)活動(dòng)觀摩活動(dòng)(11月5日——8日)
2,、各班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案的確定,。(如：參觀郵局、超市,、消防隊(duì)等)
3,、開(kāi)展幼兒安全自救自護(hù)常規(guī)教育以及演練活動(dòng)。
4,、家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日),。
5、家長(zhǎng)學(xué)校授課,。
十二月份：
1,、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評(píng)課工作,。
2,、教師園本培訓(xùn)。(《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學(xué)習(xí),。
3、教師技能技巧的培訓(xùn),，韻律活動(dòng)的創(chuàng)編,。
4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng),。
5,、迎接局教學(xué)常規(guī)檢查。
一月份：
1,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,。
2、做好期末幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),，《幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)》的抽檢查,。
3、各班做好xx下半年班務(wù)工作總結(jié),，收集整理各項(xiàng)教學(xué)資料,。
4,、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)比。
5,、對(duì)幼兒進(jìn)行寒假安全教育,。
備注：
各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間的安排可根據(jù)教科局對(duì)幼兒園教育的要求和幼兒園的實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十七
1,、我班目前共有xx名幼兒,，男孩x名，女孩x名,，都是新學(xué)期剛?cè)雸@的孩子,，的只有3周歲多一點(diǎn)，最小的僅有兩周歲,。
3,、由于孩子們剛?cè)胗變簣@對(duì)所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定,，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象,，這需要我們老師的耐心照顧與呵護(hù)。
4,、家長(zhǎng)的思想,、素質(zhì)有待于提高。(套用常說(shuō)的一句話：“我們教育的是孩子,，培養(yǎng)的是家長(zhǎng))有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子受教育是老師的問(wèn)題,，是老師的責(zé)任，他們把孩子送到幼兒園里就完成任務(wù)了,。其實(shí),，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，我們的孩子不僅需要老師的教育,，更需要父母的引導(dǎo),。
本學(xué)期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃精神,，結(jié)合班級(jí)幼兒的發(fā)展水平和年齡特點(diǎn),，有目的地開(kāi)展各種活動(dòng)。引導(dǎo)孩子積極,、主動(dòng),、愉快的參與各種活動(dòng)，為孩子們的全面發(fā)展提供幫助,。
1,、主題活動(dòng)。
1)教研活動(dòng)。
組織新生入園,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，教師備課，準(zhǔn)備本學(xué)期教具,。
《我是好寶寶》彈唱比賽,。
五一畫展。
全勤寶寶評(píng)選,。
家園聯(lián)歡,。
2)保健活動(dòng)。
(1),、在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識(shí)，教師在戶外活動(dòng)中要提高安全意識(shí),，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場(chǎng)地及活動(dòng)器械是否安全,。
(2)、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,、
(3)、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,在日常生活中提醒孩子勤洗手,、多喝水,、多運(yùn)動(dòng)，力爭(zhēng)出勤率在95‰以上,。
(4),、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。
(5),、保管好幼兒的藥品,，保證不混吃。
(6)每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無(wú)卡不放孩子等,。
(1),、熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，誠(chéng)懇回答家長(zhǎng)提出的疑問(wèn),，虛心采納家長(zhǎng)的合理建議,，讓家長(zhǎng)成為我們班級(jí)管理的一員。
(2),、準(zhǔn)時(shí)發(fā)放所有的資料,，以便家長(zhǎng)最快最準(zhǔn)確地了解孩子在園的.學(xué)習(xí),、生活情況。
(3),、向家長(zhǎng)推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例，同時(shí)針對(duì)家長(zhǎng)教育的誤區(qū)提出善意的建議,。
(4),、通過(guò)面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。
(5)、熟悉幼兒的詳細(xì)資料,，對(duì)家長(zhǎng)的正當(dāng)要求要盡量滿足,。
(6)、開(kāi)展家園共育活動(dòng),，尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步。
(1),、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)程》及《教師職責(zé)》,。
(2)、創(chuàng)設(shè)“平等,、性,、團(tuán)結(jié)、和諧”的班級(jí)氛圍,，每個(gè)人都是班級(jí)的主人,。
(3)、教師間做到互相關(guān)心,，體貼諒解,，對(duì)生病的教師要給予特別的照顧，主動(dòng)分擔(dān)其工作,。
(4),、積極探討園本課程，教師間多溝通,、多探討,，做到共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。
(5),、除了參加上級(jí)組織的培訓(xùn)外，還要主動(dòng)閱讀幼兒教育書(shū)籍，在平時(shí)的保育工作中規(guī)范自己的言行,。
總之,，我班兩位教師將努力配合、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得好成績(jī)!
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十八
我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神,，堅(jiān)持深入貫徹國(guó)家,、省、市中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,，結(jié)合中心“十三五發(fā)展規(guī)劃，依法辦學(xué),，優(yōu)化資源配置,，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍,，加強(qiáng)教育管理，扎實(shí)工作,，努力提高辦學(xué)水平,。
：
加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平,。
強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，塑造良好形象。
建強(qiáng)師資隊(duì)伍,，提高教學(xué)水平,。
精致教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量,。
加強(qiáng)后勤管理,，提升服務(wù)質(zhì)量。
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)提高辦學(xué)水平,。
以迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評(píng)估檢查,，加大投入和整改。添置必要必備設(shè)備設(shè)施,，改善辦園條件,。幼兒園進(jìn)行道路改建，食堂的搬遷,，行添置一套大型玩具,，添置足夠的幼兒玩具和圖書(shū)。
(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，塑造良好形象,。
以樹(shù)立教育良好形象,，辦人民滿意的教育為目的，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開(kāi)展好各項(xiàng)工作,。
1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作,。我們要加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，中心及各園要堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對(duì)廣大職工開(kāi)展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育,、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每學(xué)期評(píng)選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。
2.繼續(xù)組織開(kāi)展“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),。
我們將在九月份開(kāi)展訪問(wèn)月活動(dòng)，制定出活動(dòng)方案,，開(kāi)展小班新生全覆蓋,，教師全覆蓋的全面活動(dòng)，讓教師做到五明確,，提高家訪的效果,。
(三)建強(qiáng)師資隊(duì)伍，提高教學(xué)水平,。
1.開(kāi)展分層培養(yǎng),，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)。
我園作為農(nóng)村幼兒園來(lái)說(shuō),，班級(jí)較多,，規(guī)模較大，針對(duì)我園非專業(yè)的代課教師較多,，在職在編的青年教師較少的現(xiàn)狀,，本學(xué)期我園仍將將采取分層培訓(xùn),、按需指導(dǎo)、以點(diǎn)帶面,、全面提高的教師培訓(xùn)策略,，進(jìn)行有目的`的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
(1)對(duì)于全體教師,。
a)讀書(shū)活動(dòng),。
為全面提升我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能，響應(yīng)市教育局的要求,，根據(jù)本園實(shí)際情況,，開(kāi)展豐富有效的讀書(shū)活動(dòng)。采用自由讀書(shū),、讀書(shū)沙龍,、讀書(shū)心得、讀書(shū)論壇等形式,，激發(fā)教師閱讀的興趣,，讓每一位教師親近書(shū)本，喜愛(ài)閱讀,，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍,，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開(kāi)拓廣闊視野,，只有不斷提高教師的思想素質(zhì),，才能潛移默化的去感染幼兒，才能“學(xué)為人師”,。
b)“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育,。
本學(xué)期教培研中心還將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一媒介，開(kāi)展“感知網(wǎng)”繼續(xù)教育的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。為教師的繼續(xù)教育開(kāi)辟了一條新的途徑,。并且與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)新型教育人才,。
c)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及日常交流的時(shí)間，對(duì)全體教師進(jìn)行師德教育,。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
(2)對(duì)于非專業(yè)的代課教師,。
通過(guò)多聽(tīng)課,、多評(píng)課，使其在短時(shí)間內(nèi)掌握基本的教育技能,，能正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，了解一日活動(dòng)的基本環(huán)節(jié)，并能基本把握好教學(xué)常規(guī),。
(3)對(duì)于在職在編的青年教師,。
加大壓力，給予更多公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),，并參加“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，吸取資深教師的所長(zhǎng),，在最短的時(shí)間內(nèi)有突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng),。
(4)對(duì)于骨干教師。
戒驕戒躁,，在保持原有業(yè)務(wù)水平的基礎(chǔ)上,，不斷充實(shí)不斷學(xué)習(xí)，在教師隊(duì)伍中樹(shù)立典范,，起到引領(lǐng)示范的作用,。
(5)對(duì)于老教師。
在把握常規(guī)的基礎(chǔ)上,，推陳出新,，自勉自勵(lì)，努力提高課堂教學(xué)的有效性和靈活性,。同時(shí)不忘提攜后輩,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步,。
(四)精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量。
1.注重有效研修,，提高保育教育質(zhì)量,。
加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度,，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能,。始終講究組與組,、組內(nèi)成員間、班與班,、班內(nèi)成員間的團(tuán)隊(duì)互動(dòng)合作,。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長(zhǎng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去,，并能起到表率作用,。
(1)采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式,，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問(wèn)題,。
(2)堅(jiān)持每周開(kāi)展“集體備課”、每月開(kāi)展“理論學(xué)習(xí)“等活動(dòng),，研究教育理論,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗(yàn)和困惑;探求活動(dòng)設(shè)計(jì),、自評(píng),、互評(píng)及修正等問(wèn)題。
(3)根據(jù)《3～6歲兒童發(fā)展指南》,，各教研組可選擇一個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行研修活動(dòng),，如：小班社會(huì)、中班語(yǔ)言,、大班藝術(shù),，然后按照以下步驟開(kāi)展研修：
a)理論學(xué)習(xí)。
b)活動(dòng)設(shè)計(jì),。
c)各人開(kāi)課,。
d)觀摩研討。
圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,，展開(kāi)研課,、磨課,、開(kāi)課的互動(dòng)學(xué)習(xí),。撰寫相關(guān)個(gè)案觀察記錄、案例,、教育教學(xué)論文等,。通過(guò)此類研修活動(dòng)，為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障,。
(4)適時(shí)開(kāi)展各種評(píng)比活動(dòng),，如讀書(shū)心得評(píng)比,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,、基本功競(jìng)賽等,，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造園內(nèi)良好的教育氛圍,。
(5)繼續(xù)規(guī)范各類計(jì)劃,、總結(jié)、方案,、報(bào)道的書(shū)寫,，并要求做好記錄，重視過(guò)程性資料的積累工作,，建立好教研組臺(tái)賬,。
2.關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂(lè)有益課堂,。
本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒,，以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康,、快樂(lè),、有意義的幼兒園課堂，探索幼兒小組化,、個(gè)別化的學(xué)習(xí)方式,，提高教師組織、指導(dǎo)游戲的水平,，讓幼兒玩得開(kāi)心,、學(xué)得有趣，體驗(yàn)到幼兒園生活的幸福,，促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展,。要求每位教師認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂教學(xué)計(jì)劃到上課再到課后關(guān)注孩子,，課后反思等,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有：
(1)半日活動(dòng)調(diào)研,。
本學(xué)期我們將對(duì)大班年級(jí)組展開(kāi)半日活動(dòng)調(diào)研,，針對(duì)藝術(shù)專題進(jìn)行有目的、有指向性的調(diào)研活動(dòng),，力求通過(guò)調(diào)研活動(dòng)使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益,，從而為幼兒營(yíng)造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。
(2)區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,。
本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動(dòng)評(píng)比的方式,，從區(qū)域活動(dòng)的材料的可操作性和延展性,、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面，展開(kāi)全園性的評(píng)比活動(dòng),。旨在通過(guò)評(píng)比活動(dòng),，督促教師堅(jiān)持長(zhǎng)期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。
(3)家長(zhǎng)半日活動(dòng),。
能夠讓家長(zhǎng)放心的教育才是好的教育,。因此本學(xué)期我園各年級(jí)組均將開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。以不同內(nèi)容不同形式向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動(dòng),。通過(guò)家長(zhǎng)的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展,，為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，為教師更科學(xué)有效地組織活動(dòng)指明方向,。
(4)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。
結(jié)合組內(nèi)研修活動(dòng)，各組推選出“優(yōu)質(zhì)課”,，從中選出優(yōu)質(zhì)活動(dòng)參加中心“小荷杯”,、“青荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
(五)深化素質(zhì)教育促進(jìn)幼兒發(fā)展,。
《綱要》明確提出：“幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”。因此,，我們要關(guān)注幼兒特點(diǎn),，促進(jìn)幼兒健康和諧的發(fā)展。
1.加強(qiáng)幼兒的養(yǎng)成教育,。
本學(xué)期我們要根據(jù)幼兒一日活動(dòng)規(guī)范中幼兒的行為要求,，采取多種措施，注重幼兒行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等習(xí)慣,，培養(yǎng)其終身受益的品質(zhì),。
2.切實(shí)提高一日活動(dòng)質(zhì)量。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),、季節(jié)特點(diǎn),，科學(xué)制定幼兒園一日活動(dòng)作息時(shí)間表、本園課程實(shí)施計(jì)劃,，合理組織幼兒在園活動(dòng),，有效地提高幼兒園一日活動(dòng)質(zhì)量,。
3.加強(qiáng)幼兒的健康教育,。
根據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),，提高幼兒健康認(rèn)識(shí)，改善幼兒健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。
4.開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
結(jié)合主題和節(jié)日，組織幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的活動(dòng)，搭建幼兒成長(zhǎng)舞臺(tái)，給每個(gè)幼兒展示自我的機(jī)會(huì),，真正做到寓教于樂(lè)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
(六)加強(qiáng)后勤管理，提升服務(wù)質(zhì)量,。
1.完善后勤管理網(wǎng)絡(luò),，明確管理職責(zé)。
建立后勤管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，中心主任為組長(zhǎng),，后勤園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，加強(qiáng)后勤管理,，完善指導(dǎo)檢查工作制度,，定期定時(shí)查訪幼兒園,，有效提升幼兒園后勤管理工作水平,。各園分管園長(zhǎng)要根據(jù)后勤工作重點(diǎn)及中心各園后勤人員的主要特征，依據(jù)中心及幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃,，共同制定“后勤工作計(jì)劃”,，明確工作要點(diǎn)并認(rèn)真完成,，在計(jì)劃的制定和實(shí)施中發(fā)揚(yáng)整合觀念,。
2.提升后勤保育工作水平,。
今年,，中心對(duì)保育方面加強(qiáng)了力度,，做到了每班一保,，如何提高保育質(zhì)量，讓每個(gè)保育員明確職責(zé),，同時(shí)根據(jù)我們幼兒園的特點(diǎn),，合理安排工作，最大程度地提高工作效益,，需要我們進(jìn)行深入的研究,。我們?cè)谧ズ笄诘墓ぷ鬟^(guò)程中要做到：
(1)深入調(diào)研。
繼續(xù)開(kāi)展幼兒園一日保教活動(dòng)調(diào)研,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析,、提出整改措施，調(diào)整中規(guī)范保教管理,，不斷提高保教質(zhì)量,。
(2)加強(qiáng)指導(dǎo)。
今年,，我們幼兒園新進(jìn)了四名保育員,，他們對(duì)幼兒園的保育工作比較生疏，我們要加強(qiáng)對(duì)她們的教育指導(dǎo),，著重對(duì)后勤保教人員規(guī)范細(xì)致化操作的跟進(jìn)培訓(xùn)指導(dǎo),，有效推進(jìn)細(xì)節(jié)化管理,。以多元化考核為激勵(lì),，提高保育員工作中的主動(dòng)性，有效保育工作質(zhì)量,。利用日常交流,，案例剖析等增強(qiáng)保教聯(lián)系，提高保育與教育的配合,。開(kāi)展每月一次開(kāi)展保研活動(dòng),，豐富后勤人員相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高規(guī)范操作能力,。
3.務(wù)實(shí)保健教師的常規(guī)工作,，積累保健工作經(jīng)驗(yàn)。
繼續(xù)依托結(jié)對(duì)共建,、專家指導(dǎo),、外出培訓(xùn)等途徑切實(shí)提高保健教師保健常規(guī)工作的水平。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢,、全日觀察,、食品驗(yàn)收等基礎(chǔ)性工作制度，確保常規(guī)工作規(guī)范,。每月對(duì)幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營(yíng)養(yǎng)分析,，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒伙食營(yíng)養(yǎng)的研究,。定期為幼兒開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)講座，通過(guò)廣播,、宣傳欄,、教育課程等形式向幼兒介紹衛(wèi)生保健的有關(guān)知識(shí)，積累幼兒健康教育開(kāi)展模式的經(jīng)驗(yàn),，形成課題研究,。積極參加中心組織的教師及保育員參加的保健座談，完善保健和老師的溝通,，將保教重點(diǎn)與保健研究進(jìn)行有效的整合,，發(fā)揮保教合一教育的最大效果。
4.加強(qiáng)日常管理,，落實(shí)各類制度,，強(qiáng)化安全意識(shí)。
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園的安全保衛(wèi)工作,，落實(shí)檢查各類技訪設(shè)備設(shè)施的檢查,，確保設(shè)備設(shè)施的暢通使用，經(jīng)常對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行排查,，加強(qiáng)用水,、電、煤的安全管理和使用,，每天下班前認(rèn)真檢查門窗,、電源是否關(guān)閉，預(yù)防意外事件的發(fā)生,。每月定期對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn),，落實(shí)安全考核“一票否決制”。強(qiáng)化教師在每日工作中的安全意識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),。進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行刷卡制度及外來(lái)人員登記制度,，來(lái)離園高峰嚴(yán)格按門崗站崗要求,，及時(shí)根據(jù)近期出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整策略。貫徹落實(shí)《食品衛(wèi)生法》等法規(guī),，切實(shí)做好食堂驗(yàn)收,、切配、加工,、留樣,、清洗消毒等各項(xiàng)工作，執(zhí)行責(zé)任追究制度,。
6.信息化建設(shè),。
繼續(xù)網(wǎng)站建設(shè),，豐富網(wǎng)站資源;利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展家園互動(dòng);網(wǎng)絡(luò)研討與培訓(xùn),，增強(qiáng)老師參與意識(shí),。做好幼兒園網(wǎng)站及班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的建設(shè)，為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu),，擴(kuò)大信息量，及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,。加強(qiáng)網(wǎng)上家園互動(dòng),，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳力度,，提高發(fā)稿質(zhì)量,，及時(shí)宣傳我園的信息情況。加強(qiáng)“信息技術(shù)”的培訓(xùn),，集體培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,，共同學(xué)習(xí)不斷提高，為我園的信息化建設(shè)服務(wù),。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇十九
(二)加強(qiáng)宣傳教育,。
3、通過(guò)開(kāi)展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救,、自護(hù)方面知識(shí)的教育,、
(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理,。
1,、用電、防火檢查,。
2、衛(wèi)生工作,。
(2)堅(jiān)持每周一大掃除,，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，垃圾不過(guò)夜,，保持校園的優(yōu)美環(huán)境,、
(4)對(duì)幼兒飲具、餐具,、毛巾定期消毒,、
(5)幼兒寢室每天保證通風(fēng)、清洗干凈,、棉被,、枕頭定期清洗,、曝曬、
(6)加強(qiáng)晨午檢制度,，對(duì)幼兒衛(wèi)生及時(shí)落到實(shí)處,、
(7)定期對(duì)幼兒玩具進(jìn)行清洗曝曬、
3,、交通安全。
(3)班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)、
(2)放學(xué)期間,，每位老師加強(qiáng)對(duì)離園幼兒的管理,，以防幼兒被陌生人接走、
5,、加強(qiáng)園內(nèi)外活動(dòng)安全教育,。
(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象,、
(四)開(kāi)展活動(dòng),，提高師生的安全意識(shí)和能力。
2,、以班級(jí)形式開(kāi)展家庭用電,、用火安全操作表演等活動(dòng)、
3,、每學(xué)期定期開(kāi)展防震演練工作,、
1、做好全園安全大檢查,，主要水電方面,。
2、做好各方面的食品安全工作,。
4,、做好“值班值宿”計(jì)劃。
1,、抓好新入園幼兒的一日常規(guī),。
2、加強(qiáng)舊幼兒的一日常規(guī),，增加他們的安全意識(shí)。
1,、加強(qiáng)國(guó)慶節(jié)的安全教育,。
2、分發(fā)假日幼兒安全，家長(zhǎng)須知,。
3,、開(kāi)展“我會(huì)使用滅火器”安全教育。
4,、開(kāi)展防防震防火演練,。
1、對(duì)幼兒開(kāi)展日常生活安全教育：道路,、防溺水,、防食品中毒等。
2,、冬季安全消防教育,。
3、園舍安全檢查,，消除安全隱患,。
1、做好寒假期間安全工作教育,。
2,、整理安全工作總結(jié)。
幼兒園管理員的秋季工作計(jì)劃篇二十
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，圍繞幼兒園工作計(jì)劃和結(jié)合本園實(shí)際情況，繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，加強(qiáng)保教隊(duì)伍的建設(shè),，努力營(yíng)造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),，全面提高辦園水平,，辦人民滿意的教育。
二,、工作目標(biāo),。
(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo)，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。
(二)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷更新教育觀念,。
(三)通過(guò)多種培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。
(四)以教研活動(dòng)為平臺(tái)，不斷修正教育行為,。
(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作。
(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,。
三,、具體措施。
(一)以師德建設(shè)為先導(dǎo),，不斷規(guī)范師德師風(fēng),。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作，繼續(xù)完善師德考評(píng)機(jī)制,，切實(shí)把“學(xué)高為師,，身正為范”落實(shí)到保教日常工作中，樹(shù)立良好的師德形象,。
1.繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃及《幼兒園管理手冊(cè)》,，明確工作職責(zé)與行為規(guī)范。
2.繼續(xù)將師德師風(fēng)納入教師月考核重點(diǎn)內(nèi)容,，要求教師以師德為先,，嚴(yán)格遵守幼兒園教師行為規(guī)范。保教處每月要對(duì)考核結(jié)果做出正確的評(píng)價(jià)及反饋,，對(duì)嚴(yán)重違背師德師風(fēng)的行為,，如體罰幼兒或變相體罰幼兒等，將采取一票否決制,。
3.繼續(xù)組織開(kāi)展關(guān)于師德師風(fēng)系列活動(dòng),。配合黨支部開(kāi)展每月一次理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，切實(shí)提高教師的思想道德水平與政治理論素養(yǎng),。同時(shí),，教師節(jié)前園內(nèi)將開(kāi)展“蒙幼最美教師”評(píng)選宣傳活動(dòng)，在全園樹(shù)立師德模范,，弘揚(yáng)師風(fēng),，傳播正氣。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷更新教育觀念,，為更好地落實(shí)和體現(xiàn)《指南》精神奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.繼續(xù)解讀學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等理論書(shū)籍,，通過(guò)筆試、案例分析等形式督促和提高教師的專業(yè)理論水平,，不斷學(xué)習(xí)幼教新信息,，更新教育教學(xué)觀念。
2.開(kāi)展多種形式的研討活動(dòng),，幫助教師在理論與實(shí)踐之間搭建橋梁,，使教師進(jìn)一步了解各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo)與要求，引導(dǎo)教師關(guān)注自己的教育行為，努力用專業(yè)理論支撐自己的教育行為,。
(三)以多種培訓(xùn)為途徑,，“以優(yōu)勢(shì)帶劣勢(shì)，以團(tuán)隊(duì)促個(gè)人”的戰(zhàn)略不斷強(qiáng)化專業(yè)水平,。
繼續(xù)堅(jiān)持以“園本與外出相融入”,、“集體與分層相結(jié)合”的培訓(xùn)理念切實(shí)開(kāi)展教師梯隊(duì)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)師資隊(duì)伍建設(shè)的新突破,。
1.通過(guò)園本培訓(xùn),、每日抽查指導(dǎo)課、觀摩課,、學(xué)標(biāo)課等形式提升教師隊(duì)伍水平,。合理利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，根據(jù)教師的不同層次與需求組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣的園本培訓(xùn)活動(dòng),，讓教師在不斷學(xué)習(xí)中探索職業(yè)內(nèi)涵，提高專業(yè)水平,。其中重點(diǎn)落實(shí)如下內(nèi)容,。一是扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。結(jié)合教研中心的統(tǒng)一要求,，保教處要對(duì)集體備課活動(dòng)中存在的不足進(jìn)行調(diào)整,，帶領(lǐng)教師從集體備課的本質(zhì)出發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,，利用多種方法努力創(chuàng)設(shè)濃厚的研討氛圍,，使集體備課真正成為教師之間相互交流、研討教學(xué)方法,、切磋教學(xué)藝術(shù)的教研陣地,。二是繼續(xù)落實(shí)全園教師技能培訓(xùn)與考核工作。將教師技培訓(xùn)與考核按月逐步推進(jìn),，通過(guò)培訓(xùn)與考核保證全園教師在原有基礎(chǔ)上有顯著提升,。同時(shí)選拔一批基本功扎實(shí)的優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽。三是加大推門課次數(shù)外要增強(qiáng)觀摩活動(dòng)力度,，對(duì)每位教師的教學(xué)活動(dòng)觀摩及區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)達(dá)到一學(xué)期不少于兩節(jié)次,，從而了解各班教學(xué)常規(guī)及教師的課程駕馭能力，便于進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)和幫助,。
2.通過(guò)外出培訓(xùn),，拓寬教師專業(yè)維度。幼兒園選派業(yè)績(jī)突出的教師到外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),，通過(guò)針對(duì)性的外出培訓(xùn),，提升教師專業(yè)能力,。學(xué)習(xí)結(jié)束后要求參培人員面向全體開(kāi)展二次培訓(xùn),，達(dá)到一人學(xué)習(xí)多人受益的效果,。
3.集體與分層培訓(xùn)相結(jié)合。繼續(xù)開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的保教人員集中培訓(xùn)外要加強(qiáng)骨干教師,、合格教師,、新教師的分層培訓(xùn)，擴(kuò)大各層級(jí)教師間的聯(lián)動(dòng)與幫扶,。其中面對(duì)當(dāng)前“老園新貌”的教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，著力建設(shè)“骨干教師工作室”，做好骨干教師培訓(xùn)工作,，同時(shí)充分利用骨干教師資源,，以“壓擔(dān)子”的.方法挖掘骨干教師的才能開(kāi)展各類園本培訓(xùn)，以此帶動(dòng)和促進(jìn)全園教師的整體發(fā)展,。另外采用師徒結(jié)對(duì)的方法,，面向合格教師、新教師開(kāi)展幫扶培訓(xùn),，促進(jìn)各層級(jí)教師在原有水平上的穩(wěn)步提升,。
(四)以教研活動(dòng)為平臺(tái)，不斷修正教育行為,。
1.繼續(xù)開(kāi)展專題快樂(lè)教研活動(dòng),。本學(xué)期我們將組織開(kāi)展。
“區(qū)域活動(dòng)中教師的指導(dǎo)與觀察策略”,、“戶外游戲的組織與實(shí)施”,、“歌唱、律動(dòng)教育的常態(tài)化”等專題教研活動(dòng),，鼓勵(lì)教師結(jié)合日常工作積極參與研討交流,，激發(fā)全體教師的科研興趣，以研促教,，提升教師專業(yè)水平,。
2.蒙漢教研雙管齊下，結(jié)合各自實(shí)際教育教學(xué)工作中的小問(wèn)題與小現(xiàn)象開(kāi)展分組教研活動(dòng),，注重教研成果的收集整理,，逐步建立和完善園本教育教學(xué)策略庫(kù)。
(五)以家園共育為目的,，不斷促進(jìn)深層合作,。
根據(jù)我園家長(zhǎng)工作現(xiàn)狀，以提高家長(zhǎng)工作,、提升家長(zhǎng)育兒理念為目標(biāo),，與家庭,、社區(qū)密切合作，探索更多的家教工作新模式,，挖掘利用各種教育資源,，加強(qiáng)家園深層合作，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件,。
1.繼續(xù)組織,、開(kāi)展新形式的家園活動(dòng)，切實(shí)提高家長(zhǎng)工作的實(shí)效性,。
2.挖掘利用各種家教資源,，充分發(fā)揮家園共育的作用，加強(qiáng)家園深層合作,。
3.進(jìn)一步建立“家教中心站”,，加強(qiáng)家教教師的自培工作，強(qiáng)化家教教師隊(duì)伍的建設(shè),，促進(jìn)家教工作的有效開(kāi)展,。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，提升家長(zhǎng)教育觀念及對(duì)幼兒園教育的正確認(rèn)識(shí),，學(xué)會(huì)科學(xué),、有效的育兒知識(shí)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。
(六)以衛(wèi)生保健為基礎(chǔ),，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
對(duì)照《蒙幼衛(wèi)生保健工作制度》的要求,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質(zhì)量,。
1.加強(qiáng)保健醫(yī)和保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研討，提高服務(wù)水平,，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生等專家求教,，接受醫(yī)生指導(dǎo)，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能,。
2.做好幼兒常見(jiàn)病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,，把好幼兒入園關(guān),、防治關(guān)、隔離關(guān),。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,，控制疾病發(fā)生率,。
3.加強(qiáng)體弱兒的日常管理，對(duì)他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理,。
4.落實(shí)健康教育的內(nèi)容,，保證健康教育的時(shí)間，心理保健,、生理保健并重，保健醫(yī)和心理咨詢師合力組織健康教育專題講座,，保證講座的效果,。
5.全面做好保育工作，重點(diǎn)做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣,、一日生活管理,、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等工作,。檢查抽查相結(jié)合,，提高保育管理的水平。
四,、月工作內(nèi)容及重點(diǎn),。
1.認(rèn)真打掃班級(jí)室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，迎接開(kāi)學(xué)前的環(huán)境衛(wèi)生大檢查,。
2.班主任帶領(lǐng)班組成員通覽教材內(nèi)容,，共同協(xié)商制定班務(wù)、家長(zhǎng),、安全計(jì)劃及月,、周、半日活動(dòng)計(jì)劃,。
3.上交計(jì)劃并開(kāi)展各類計(jì)劃宣講活動(dòng),。
4.9月4日至9月5日召開(kāi)全體新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)及新生預(yù)入園活動(dòng)。
5.各班結(jié)合教師節(jié)和中秋節(jié)開(kāi)展不同形式的節(jié)日教育活動(dòng),。
6.配合教研中心組織開(kāi)展新教師視導(dǎo)及集體備課指導(dǎo)工作,。
7.各小班通過(guò)多種途徑和方法盡快消除幼兒的入園焦慮，建立良好的班級(jí)常規(guī),，月底進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。
8.更換藝術(shù)早操和親子操，在全園營(yíng)造健康向上的良好氛圍,。
9.召開(kāi)課題組會(huì)議,，重組課題組成員,，宣讀教科研計(jì)劃，發(fā)放課題進(jìn)度安排表,。
10.開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比檢查活動(dòng),。
11.召開(kāi)手拉手幼兒園學(xué)期初座談會(huì)。
12.開(kāi)展《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)與專題教研活動(dòng),。(主要圍繞說(shuō)明部分),。
13.開(kāi)展新教師教學(xué)活動(dòng)觀摩研討活動(dòng)。
14.建立“骨干教師工作室”,，啟動(dòng)新學(xué)年度師徒結(jié)對(duì)機(jī)制,。
15.配合教研中心整理課程資源包的編輯。
16.召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,。
17.幼兒成長(zhǎng)檔案交流活動(dòng),。(對(duì)中心的評(píng)比進(jìn)行反饋并傳遞好的做法)。
1.強(qiáng)化教師基本功,，通過(guò)培訓(xùn),，選拔優(yōu)秀教師參加全區(qū)教學(xué)能手大賽。
2.結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展多彩的節(jié)日慶?；顒?dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié),，增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
3.各班根據(jù)本班情況開(kāi)展秋游等豐富多彩的開(kāi)放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分參與幼兒園的各類活動(dòng),，形成合力，提升保教質(zhì)量,。
4.開(kāi)展合格教師教學(xué)觀摩研討活動(dòng)暨手拉手活動(dòng),。
5.開(kāi)展十月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng)。
6.認(rèn)真做好各級(jí)各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo),，召開(kāi)課題組會(huì)議,，分析新課題的進(jìn)展情況與結(jié)題工作存在的問(wèn)題，調(diào)整工作思路與方法,。
7.深入開(kāi)展“同書(shū)共讀”“親子閱讀”及漂書(shū)活動(dòng),。
8.根據(jù)教研中心活動(dòng)安排，結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行教研活動(dòng),。
9.配合教研中心建立xx區(qū)幼教電子雜志的出版,，組織教師及時(shí)上傳資料。
10.教師、幼兒成長(zhǎng)檔案的交流和整理,。
1.各班在美術(shù)專職教師的帶動(dòng)下通過(guò)組織形式多樣的美工活動(dòng),，收集優(yōu)秀作品參加全國(guó)各類大賽。
2.配合教研中心的工作安排,，選派骨干教師參加名師大講堂——名師骨干教師示范課,。
3.指導(dǎo)教師結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫論文隨筆，參加區(qū)內(nèi)外各類評(píng)比活動(dòng),。
4.繼續(xù)開(kāi)展教師“同書(shū)共讀”活動(dòng),，積極開(kāi)展班級(jí)閱讀及親子共讀活動(dòng)。
5.向家長(zhǎng)發(fā)放保教工作評(píng)議問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)完成對(duì)問(wèn)卷調(diào)查表的匯總與反饋,。
6.配合教研中心做好課題推進(jìn)指導(dǎo)工作。
7.開(kāi)展十一月份環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比驗(yàn)收活動(dòng),。
8.結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行快樂(lè)教研活動(dòng),。
9.組織大班家長(zhǎng)開(kāi)展專題培訓(xùn)。
10.開(kāi)展生活教師保育工作專題教研活動(dòng),。
1.配合教研中心，參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流展評(píng)活動(dòng),。
2.各班組積極鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,，參加xx區(qū)教研中心迎新年幼兒繪畫評(píng)比活動(dòng)。
3.開(kāi)展園內(nèi)觀摩課活動(dòng),。
4.召開(kāi)伙委會(huì)會(huì)議,。
5.開(kāi)展外出培訓(xùn)教師二次培訓(xùn)活動(dòng)。
6.開(kāi)展十二月環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng),。
7.開(kāi)展教師好書(shū)分享活動(dòng),。
8.幼兒成長(zhǎng)檔案的整理與評(píng)價(jià)。
9.各級(jí)各類課題的跟進(jìn)與指導(dǎo)活動(dòng),。
10.制定迎新年游園活動(dòng)方案,，周密籌備此項(xiàng)活動(dòng)。
1.開(kāi)展幼兒成長(zhǎng)檔案展示活動(dòng),。
飛機(jī)不能帶什么?坐飛機(jī)的注意事項(xiàng)坐飛機(jī)不能帶什么有關(guān)王勃的唐詩(shī)大全,。
2.各班班主任帶領(lǐng)班組成員認(rèn)真總結(jié)班級(jí)各項(xiàng)工作，并寫出工作總結(jié),，上交保教處,。
3.召開(kāi)學(xué)期末保教總結(jié)會(huì)議，反饋教育督導(dǎo)組檢查情況,，認(rèn)真分析本學(xué)期各項(xiàng)工作,，對(duì)成果進(jìn)行肯定，對(duì)不足給予改進(jìn),。
4.做好各項(xiàng)工作的總結(jié)收尾與寒假前的相關(guān)工作,。
