通過總結(jié),,我們可以將零散的信息整理出來,,形成有條理,、有邏輯的知識體系,。總結(jié)要有邏輯性,,排列有條理,,方便讀者理解。小編為我們提供的總結(jié)范文,,是我們寫總結(jié)時(shí)的良師益友,。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇一
這次志愿者服務(wù)的經(jīng)歷也對我的人生產(chǎn)生了重大的影響。作為在學(xué)校里的學(xué)生,、作為在社會(huì)里的個(gè)人,,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)服從、付出,、充滿熱情,。在接下來的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,,以黨員的要求來要求自己,,不斷地完善自己,積極為人民服務(wù)。
青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè),。體現(xiàn)了中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,是大有希望的事業(yè),。努力做好這項(xiàng)事業(yè),,有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,,是當(dāng)代青年志愿者的使命,,也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。
我一直想做一名志愿者,,其實(shí)我參加志愿者就是希望能給社會(huì)帶來多一點(diǎn)的愛,。很多時(shí)候,我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛,,缺少了被關(guān)懷,。尤其是隨著人漸漸地長大,接觸到更多的人與事的時(shí)候,,我們的思想就越來越復(fù)雜,。同時(shí)我們會(huì)對這個(gè)社會(huì)越發(fā)不滿,覺得現(xiàn)代社會(huì)就是一個(gè)很虛偽的社會(huì),。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛,,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,,從我做起,,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,,讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終還是溫暖的,。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中,。參加協(xié)會(huì),,我希望得到的只是一份體驗(yàn)。
作為一個(gè)志愿者,,在助人的同時(shí),,也是自助,。在使其他生命活出色彩的同時(shí),志愿者也可以從中得到思想上的升華,,學(xué)會(huì)與人溝通,,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義,。而且,,支援者的活動(dòng),也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),,提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),。
青年志愿者活動(dòng)是微小的,因?yàn)樗婕暗姆秶邢?。它又是偉大的,,因?yàn)樗谟邢薜姆秶凶尷先寺冻隽诵θ荨W尷先藗兏惺艿搅松鐣?huì)的溫暖與自身的價(jià)值,。同時(shí),,它也提升了現(xiàn)代青年的精神道德,培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂,、團(tuán)結(jié)互助的高尚品德,。彰顯了我們青年的時(shí)代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來奮斗吧!
讓我們這些新時(shí)代青年來擔(dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任,。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微弱的力量!
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇二
暑期志愿者實(shí)踐報(bào)告,。這次聽同學(xué)說廣州荔灣區(qū)招募交通安全志愿者,我立馬報(bào)了名,,想去感受一下羨慕已久的感覺,。
8月20號晚,,組織通知我們集中開會(huì),,分配布置第二天的任務(wù),交警大隊(duì)的林大隊(duì)長在會(huì)上講了一些關(guān)于交通志愿者上崗應(yīng)該注意的事項(xiàng)和任務(wù)后,,為我們每個(gè)志愿者分發(fā)了一些防暑用品,,當(dāng)林大隊(duì)長看到我們當(dāng)中有人穿著涼鞋時(shí),他馬上提醒我們上崗時(shí)千萬不要穿涼鞋,,否則,,8月份的廣州路面非把你燙出幾個(gè)泡泡不可。聽了此言,,發(fā)覺明天這班崗不會(huì)很輕松,。
第二天早上我們和幾個(gè)分在同組的志愿者一起很早就來到了荔灣區(qū)金宇花園附近的十字路口,林大隊(duì)長已經(jīng)在那里等我們了,。他發(fā)給我們每人一個(gè)帽子和一條志愿者絲帶,,外加一幅旗子,。準(zhǔn)備工作做完后感覺就是不一樣,當(dāng)時(shí)的心情只能用“激動(dòng)”兩個(gè)字來形容,。共有四個(gè)路口,,每個(gè)路口一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)指揮交通。因?yàn)闆]做過,,開始有點(diǎn)緊張,,總覺得自己做的不是很好,只是照著我印象中的交警形象盡量去模仿,。由于當(dāng)?shù)乇容^落后,,沒有紅綠燈給我們的志愿者工作增添了不少難度。
行人則“不失時(shí)機(jī)”地在車流中穿行,,即使眼看著車來了,,也不肯讓上半分,反而加快腳步,,迅速闖過,。面對這層出不窮的違章,林大隊(duì)長克盡職守,,短短一個(gè)半小時(shí)內(nèi),,糾違便上了兩位數(shù)。這邊有很多車要過,,這邊又有很多人要橫過馬路,,一時(shí)不知如何是好。這時(shí)林大隊(duì)長出來做示范給我們看,,他拿著旗站在馬路中間,,示意停車,這邊用手示意行人快點(diǎn)過馬路,,等行人過得差不多,,再示意行人暫停,車輛放行,,一下子就把剛才塞滿人和車的十字路口清理得通暢,,讓我不得不佩服。這回我們明白該怎么做了,,情況也就沒好多了,。照著林大隊(duì)長教的去做,有點(diǎn)緊張,,慢慢的就熟練了,,仿佛自己就是交通警察。當(dāng)中我們還遇到一些難題,,就是有少數(shù)群眾不把我們放在眼里,,不聽我們的指揮,,冒著生命危險(xiǎn)橫過馬路,我們心里不好受啊,。八月的廣州像個(gè)火爐,,地面被烘得滾燙,就連迎面吹來的風(fēng)都感覺像熱蒸汽一樣,,熱烘烘的,,我們?yōu)殚_創(chuàng)文明城市奮斗,個(gè)個(gè)汗流浹背,,皮膚被嗮得黝黑,,付出這么多,總不能因?yàn)樯贁?shù)群眾而阻礙創(chuàng)文工作的正常進(jìn)行吧,。于是我們耐心的對這些少數(shù)不聽指揮的群眾進(jìn)行開導(dǎo),,進(jìn)行交通安全教育和文明出行教育,后來也就很少有群眾不聽指揮橫穿馬路的不良情況出現(xiàn),。幾天過后,,上面領(lǐng)導(dǎo)要下來視察,林大隊(duì)長說我們做得很好,,只要按平時(shí)做就行了,。事實(shí)上,我們一向很認(rèn)真在扮演交通警察的角色,,有沒有領(lǐng)導(dǎo)來都是一個(gè)樣,。不知什么原因,那天的車流量比平時(shí)要多出很多,,搞得我們連站著休息一下的時(shí)間都沒有,。雖然很累,很辛苦,,但是事后得到了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的肯定,,心里自然樂滋滋的。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇三
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),,有這樣的時(shí)機(jī),,要好好記錄下來,,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力,。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生暑假志愿者社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),,歡迎閱讀與收藏,。
時(shí)間過的很快,在的中,,體會(huì)到了許多在大學(xué)校園中不曾感受到的體會(huì),,而我,,也揭開了活動(dòng)的神秘面紗。但是現(xiàn)在,,在經(jīng)過了這次的志愿者活動(dòng)之后,,我不僅沒覺得因?yàn)榻议_了志愿者的神秘而感到無趣,這項(xiàng)活動(dòng)在我心中也變得更加神圣,、高尚起來,。如今,我就將這次志愿者活動(dòng)的心得記錄如下:
活動(dòng)的開始并沒有什么盛大的場面,,只有活動(dòng)的發(fā)起者在臺上向我們說了一些動(dòng)員的話,,這樣也好,來這里參加志愿者,,自然都是有了成為志愿者的心,,比起聽更多冗長的演講,不如在實(shí)際上的共足夠更能提高自己的熱情,。
在活動(dòng)中,,我們帶著各自的勞動(dòng)工具行走與大街小巷,將潛藏在街道中的都處理干凈,。而這次活動(dòng)最先給我的感受就是,,“震驚”。平時(shí)走在這條街道,,雖然看著非常的干凈,,但是在隊(duì)長的指點(diǎn)下,我們在綠化帶里,,死角當(dāng)中,,依舊發(fā)現(xiàn)了許多不容易被發(fā)現(xiàn)的垃圾!雖然環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨們已經(jīng)將街道打掃的非常干凈了,,但誰也不會(huì)輕易想到,,在這樣的死角當(dāng)中潛藏著這么多的“潛伏垃圾”。
這讓我對環(huán)境保護(hù)的重要性也有了新的看法,,現(xiàn)在的這些有色垃圾,,尤其是綠色的垃圾,往草叢里一丟,,就直接和綠化帶等地融為一體,,幾乎是要一點(diǎn)點(diǎn)的去搜索才能找到。我們應(yīng)該更加的呼吁人們不要再在街道上亂扔垃圾,。
經(jīng)過了一天的努力,,活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)中,,我們僅僅只是對垃圾進(jìn)行了處理,!并不是有偷懶,,而是僅僅做完對街道等地的.垃圾處理就花了一個(gè)下午的時(shí)間!
在參加了這次的活動(dòng)后,,我對志愿者活動(dòng)和我們的城市都有了更多的了解,,志愿者不像我想的這么神秘,他們只不過是一群憑著自己意志自愿為社會(huì)服務(wù)的人們而已,,但是正是他們那單純的動(dòng)機(jī),,卻讓我們的城市變得更加的美好。而我們的城市,,雖然確實(shí)在不斷的進(jìn)步,,但是之前所留下來的一些壞習(xí)慣依然沒有處理好,還需要大家的不斷努力才行??!
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇四
美國有位教育家說:如果他是參天大樹,你就讓他成為祖國的棟梁;如果他是小草,,你就讓他裝飾大地,。而我們老師,往往是恨鐵不成鋼,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞每一位孩子,,這不光是為孩子著想,也是為我們自己的身心健康著想,??释毁p識是人類最本質(zhì)的需求,希望得到尊重是人類天性中最深刻的沖動(dòng),。欣賞學(xué)生,,信任學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生,,能夠幫助學(xué)生揚(yáng)長避短,,克服自卑,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,,不僅是新一輪課程改革的最高宗旨和核心理念,,也是當(dāng)代教師與時(shí)俱進(jìn)所應(yīng)具備的道德風(fēng)范。
一,、以公正的態(tài)度欣賞學(xué)生,。
每一個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)注和贊賞,老師的一次點(diǎn)頭,,一個(gè)微笑,,一句表揚(yáng)就如同一場春雨滋潤著學(xué)生的心田,賦予學(xué)生向上的信心和生長的力量,?!捌恋暮⒆尤巳讼矏郏瑦垭y看的孩子才是真正的愛,?!比绻處煱研蕾p的目光,成功的機(jī)會(huì)只投向幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生身上,,那么,,作為“陪襯品”、“附庸物”的絕大部分學(xué)生珍貴的自尊心必然受到重創(chuàng),,對老師,,對集體的情感也會(huì)隨之淡化,所以教師要用平等的眼光看待學(xué)生,,給予他們最平等而又博大無私的愛,。班級要選班長了,許多學(xué)生目光里流露出無限向往的神情,,投票結(jié)果,,自然是“幾家歡喜幾家愁”。為了讓更多的學(xué)生得到鍛煉和滿足,,我與大家商定班級實(shí)行“值日班長制”讓學(xué)生輪流全權(quán)負(fù)責(zé)班級一天的事務(wù),。這樣,每一個(gè)學(xué)生都如愿以償坐上了班級的第一把“交椅”,。角色定位,,讓每位學(xué)生既感到一份榮耀,又感到班干部責(zé)任的重大,,大家都愿為班級的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,,厚實(shí)的“班級日志”記錄每一位“執(zhí)政者”治班良方,又見證了班級實(shí)力不斷強(qiáng)大的歷史,。
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二,、要寬容學(xué)生的過錯(cuò)。
理解他人,,寬容他人,,與人和睦相處是處理人際關(guān)系的一條重要原則,在教育者與被教育者之間,,這條原則同樣適用,。寬容是一種積極有效的教育態(tài)度。他要求老師要具備高尚的師德修養(yǎng),,虛懷若谷,,淡泊名利,心里要容得下班集中每一位學(xué)生。在學(xué)生出現(xiàn)過錯(cuò)時(shí),,應(yīng)循循善誘,,切忌與學(xué)生計(jì)較。當(dāng)自己的情緒激動(dòng)時(shí)一定要克制,,不要沖動(dòng),,待情緒穩(wěn)定時(shí)再處理,千萬不要跟學(xué)生“過不去”,,因?yàn)樗麄儺吘故菍W(xué)生,。
三、要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,。
學(xué)生總是期望被教師欣賞,,所以,教師一定要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“亮點(diǎn)”,。教師一定要使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng),,便會(huì)有一份收獲的快樂。這快樂,,是教師應(yīng)當(dāng)給的,。在教育教學(xué)過程中應(yīng)常常使用“欣賞”這個(gè)詞或“欣賞”的語氣。例如,,當(dāng)學(xué)生課堂回答問題正確時(shí),,教師以欣賞的語氣贊嘆:“答得多好啊!多么富有獨(dú)創(chuàng)性!我真為你感到驕傲!”當(dāng)學(xué)生作業(yè)取得某些進(jìn)步時(shí),老師說,,“我很欣賞你的這種富有創(chuàng)造性的解法”;“我很欣賞你這一句神來之筆”;或?qū)懮吓Z:“有進(jìn)步,,祝賀你”等。這會(huì)給學(xué)生帶來莫大的快樂,、巨大的信心,、更多的投入。
四,、以高超的藝術(shù)欣賞學(xué)生,。
要從不同角度欣賞學(xué)生:贊賞每一個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性,贊賞他們的興趣,,愛好和特長,,贊賞每一個(gè)學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步,贊賞每一個(gè)學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意,,贊賞每一個(gè)學(xué)生對教科書的質(zhì)疑和對自己的超越,。教育學(xué)生光有愛,光有熱情是不夠的,,還要掌握一定的方法,、技巧,。對學(xué)生的稱贊和欣賞要發(fā)自內(nèi)心,面帶微笑,,語氣肯定,,語言準(zhǔn)確,用我們的和顏悅色,,親切的目光,,慈愛的雙手,,把師生間的距離拉進(jìn)些,,再拉進(jìn)些!對學(xué)生的稱贊和欣賞要及時(shí),適時(shí),,并造成一定的影響,,讓他們感到自豪、驕傲或者不丟面子,、不傷自尊;對學(xué)生的稱贊和欣賞要不分巨細(xì),,在老師心中的小事,在學(xué)生看來可能是大事,。
通過教育的親身感受,,我認(rèn)識到:成功的教育需要欣賞。讓我們以“欣賞者”的身份,,把這股“生命的力量”饋贈(zèng)給學(xué)生,,讓賞識教育的陽光普照我們心靈的每一個(gè)角落,讓賞識教育帶我們走出教育的誤區(qū),,讓我們成為學(xué)生的良師益友,,用我們的熱情、睿智,,開啟學(xué)生心靈的鑰匙,,為學(xué)生鋪設(shè)一條通向成功的道路。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇五
又是一個(gè)華燈初上的晚上,,我一個(gè)人還在街心公園的小道上一遍遍的走著,,8月了,暑假快過去了,。而我,,除了一小部分作業(yè)意以外,已沒有什么可以向自己的過去交代的作品,。
不是么?好吧,,我承認(rèn)我頹廢了。我是一個(gè)沒有明天的少年,。好不容易的出來一次,,還是因?yàn)榧依锿k姡鎯翰涣擞螒颉:呛?,是不是很可?每日沉醉在網(wǎng)絡(luò)里的我們,,神經(jīng)高度的緊張著,看著那些不息的數(shù)字,,許多的信息,,我們,是真可謂”身心俱?!?。倒是這次散步,讓我放松了許久沒有放松的心情,,呼吸著不知比家里空調(diào)呼出的氣息好得多的新鮮空氣,,看著很久沒有看到的城市風(fēng)景,才突然感覺自己,,真的被封存了好久好久,。
這種生活,是不是可以叫做與世隔絕,。我們是否已經(jīng)認(rèn)為這是一種習(xí)慣了?還是已經(jīng)明白自己的暑假要自己過,,好吧好吧,是沒人能替你成長,,但是每個(gè)人的結(jié)局卻各不相同吧!自己是自己的,,青春是自己的,未來是自己的,。所有的掌握也是自己的,,所以現(xiàn)在,不管你們了多久,,請走出去,,請走出家以外的地方去,那里,,不只是有我們的呼吸,,還有我們的生命。
我明白,,也許你會(huì)說:“我都已經(jīng)這樣了,,在努力也無所謂了?!钡俏覅s想要告訴你,,沒有什么不可能被改變,沒有什么是一成不變,。也許你會(huì)說“誒呀,,隔壁的誰誰誰學(xué)習(xí)那么好,,我肯定是比不上她了,還是算了吧!”殊不知,,自己就被自己騙過了大好年華,,以后再后悔?切,誰理你啊,,誰能幫你?或許你還說“那等到明天吧,,明天我在努力也不遲啊,然后心安理得的該吃吃該睡睡,,這種無意與慢性自殺,,不同樣也在耗費(fèi)生命在做一些無用的事兒么?這種奢侈叫做浪費(fèi)。
我已經(jīng)覺醒,,東方的太陽即將升起,,黎明的陽光終會(huì)灑下,,少年,,如果你認(rèn)為這種沉迷在游戲里,每日吃喝拉撒睡是一種好的生活方式,,我無話可說,,每個(gè)人有各自的理念與追求,我自是不能強(qiáng)求,,因?yàn)榧词刮覐?qiáng)求也改變不了你內(nèi)心的向往,,所以我不做這種無用功。
如果你認(rèn)為這種生活叫做頹廢,,如果你想要全新的改變,,請恢復(fù)自己的生活習(xí)慣,別讓假期亂了自己的內(nèi)心,。請銘記:少年,,請自省。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇六
在一個(gè)多月的暑假生活中,,為了更好的了解社會(huì),,響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),,作為大學(xué)一年級暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的。
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí),、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),,但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的,;同時(shí),,如何出色的勝任老師的工作,對我也是一個(gè)很大的磨練,。所以本著這樣一個(gè)向往,,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備,。
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”,。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,自己分配,,自己招生,,自己工作”的基本宗旨。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來的和我具有同等學(xué)歷的朋友們,。他們分別是:xx學(xué)院,、xx學(xué)院等。在組織好人員之后,,我于17號晚迅速草擬了兩份材料,。即:“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施,。
在1月19號散發(fā)了“愛心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,,我們很快接到了許多家長的詢問,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式,。1月21號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),,其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。會(huì)議結(jié)束前我們再次學(xué)習(xí)了“愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”,。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系,,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié)。
22號活動(dòng)正式開始,,在輔導(dǎo)孩子的過程中,,我始終遵守條例中的規(guī)定,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,以學(xué)生為本,,禮貌、耐心,、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時(shí),,我尊敬學(xué)生家長,禮貌用詞,,耐心聽從家長的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣,。我針對這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn),?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),在我和孩子家長共同組織的測驗(yàn)中,,他取得了全優(yōu)的好成績,。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,。
社會(huì)實(shí)踐的感想。
時(shí)光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間告別了暑假,回到了學(xué)校,。回憶社會(huì)實(shí)踐生活,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍然歷歷在目,,我明白了很多:我也從社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,,我能看到自身的價(jià)值,。
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,,只有經(jīng)歷了才能了解,。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了,。我想說的一點(diǎn)就是,,在交際中,,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),,步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),,了解社會(huì),,服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會(huì)服務(wù),,體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。
沒有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán),,只有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺,。今年的自己的社會(huì)實(shí)踐和去年有所不同。其實(shí)學(xué)校要求我們參加積極暑期社會(huì),,無非是想讓我們提早接觸社會(huì),,了解社會(huì),,這樣才不會(huì)在真正走向社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會(huì),,品嘗社會(huì)的酸甜苦辣,。于是帶著好奇,忐忑的心情,,懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所,。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書,;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。實(shí)踐:就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,,又加入了世貿(mào),,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,,對于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,,實(shí)踐中學(xué)其他知識,,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,,表現(xiàn)自已,。
社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)。
經(jīng)過全體同學(xué)的努力,,我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng),。活動(dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議,,同學(xué)們交流了各自的感想,。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),他認(rèn)為:“通過這項(xiàng)活動(dòng),,我意識到了錢財(cái)?shù)膩碇灰?,那么這個(gè)意識將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中,,我逐漸形成了一個(gè)耐心,、機(jī)智的處事習(xí)慣,敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認(rèn)為:首先,,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉,,正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,對于社會(huì),、責(zé)任,、實(shí)踐,甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的,,還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,也提高了自己的人生閱歷,?!逼浯危ㄟ^活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀,;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。
為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程,,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù),而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事,。通過組織和參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng),,我個(gè)人對于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步,。盡管不是真正的就業(yè),,但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助,。
暑假即將結(jié)束,,組織并參與“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次“愛心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,能力有多強(qiáng),,在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí),、勤奮、虛心”這樣的立身之本,。
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學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇七
活到老,,學(xué)到老,。是一句名言,但是這其中的真諦恐怕沒有幾個(gè)人能夠真正領(lǐng)悟到,,不得不承認(rèn)學(xué)習(xí)是一輩子的事,,在學(xué)習(xí)的道路上永遠(yuǎn)沒有盡頭。盡情地徜徉在學(xué)海中,,體味學(xué)習(xí)帶來的無限快樂,。
人生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在這個(gè)漫長的過程中,,我們學(xué)會(huì)了做人的道理,,學(xué)會(huì)了如何生存,學(xué)會(huì)了享受這一切,,但不是人人都享受這種漫長的學(xué)習(xí)。
孔子曾說過:“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,。學(xué)而不思的人絲毫不會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂,因?yàn)樗麄冎皇墙K日在吃力的死記知識,卻不能領(lǐng)會(huì)其中的奧秘,,享受不到在學(xué)習(xí)時(shí)因領(lǐng)悟其內(nèi)涵而帶來的快樂,,這根本算不上是學(xué)習(xí),只能說他們在死記硬背,。至于思而不學(xué)的人,,就更不用說了,他們只會(huì)做白日夢,,連死記硬背都做不到,。
我可不是從以上那兩類人中的一員。
當(dāng)我在暑假學(xué)習(xí)語文時(shí),,我會(huì)先記住一些學(xué)習(xí)語文的技巧,,在通過一篇篇有趣的課文來掌握那些技巧,不斷地練習(xí),,直到能靈活運(yùn)用為止,。這樣一來,我不但掌握了學(xué)習(xí)方法,,還擴(kuò)大了自己的閱讀量,,從文章中體會(huì)了更多生活感悟,更能學(xué)到人生哲理,,這可是多少金錢也換不來的,。
不過相比之下,從做數(shù)學(xué)題中獲得的快樂就更多了,。
假期里,,和要好的同學(xué)一起研究復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,真的是一種莫大的享受,。大家時(shí)而因不同的觀點(diǎn)不斷爭執(zhí),,時(shí)而各自埋頭苦思,不時(shí)地小聲交流思路,,最后又因終于解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容出的。雖然解題的過程很艱辛,,但是因?yàn)榭看蠹夜餐伎汲龅恼_結(jié)果,,就是對參與解題的每個(gè)人的獎(jiǎng)勵(lì)。
因?yàn)槟茉趯W(xué)習(xí)中享受到前所未有的快樂,,所以我才會(huì)熱愛學(xué)習(xí),,熱愛生活。畢竟學(xué)習(xí)真的帶來了太多美好的事物,。所以,,請繼續(xù)學(xué)習(xí)下去吧,!
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇八
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束,回顧那段難忘的日子,,我感慨良多,,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長,。學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),、承擔(dān)責(zé)任、相互理解等等,。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的,。在這幾天里總有辛酸與歡笑,。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款待和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng),。給當(dāng)?shù)卮迕窳粝铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象,。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也以一個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪,。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有十名學(xué)生,。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,,同時(shí)也給我不小的壓力,。總體上說,,我認(rèn)為是成功的,。“成功”,,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識、沒有社交主動(dòng)權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,,切身體會(huì)到了傳承弘揚(yáng)紅色精神的現(xiàn)實(shí)意義,。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇九
此次大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圍繞“勇?lián)姑?,珍愛生命,,防?zāi)減災(zāi),共建家園”的主題,,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),,廣泛開展了問卷調(diào)查、政策宣傳,、法律宣講,、走訪實(shí)踐和參加多種形式的座談會(huì)為主要內(nèi)容的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次活動(dòng)的意義是非常重大的,,因?yàn)榻衲晡覈鶠?zāi),、地震、手足口病等自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件頻頻發(fā)生,,給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成了巨大傷害,,如何應(yīng)對突發(fā)事件,防災(zāi)減災(zāi)成了當(dāng)務(wù)之急,,農(nóng)村因位置偏僻,、信息閉塞和農(nóng)民文化程度不高等因素更是防災(zāi)的薄弱環(huán)節(jié)。今年又是中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法頒布實(shí)施的第一年,,因此開展農(nóng)村突發(fā)事件情況調(diào)研及建立健全應(yīng)急機(jī)制具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義和巨大的社會(huì)價(jià)值,。要通過開展此次活動(dòng),使學(xué)生磨練意志,,增長才干,,切實(shí)提高創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)能力,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ),。同時(shí),,要通過宣傳中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法,調(diào)研當(dāng)?shù)赝话l(fā)事件情況,,講授并實(shí)地演練避災(zāi)避險(xiǎn)方法,,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢健全當(dāng)?shù)乇O(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系、預(yù)警體系以及信息發(fā)布體系,,研討農(nóng)村突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制的建立和實(shí)施途徑,,引導(dǎo)廣大農(nóng)民提高防災(zāi)避災(zāi)的能力,提高當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對突發(fā)事件的能力,,從而預(yù)防和減少突發(fā)事件的發(fā)生,,控制,、減輕和消除突發(fā)事件引起的嚴(yán)重社會(huì)危害,保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,。
在集兵鎮(zhèn)的這一段日子,,用一個(gè)熱字對天氣,用黑眼圈對睡眠,,用痱子對身體健康,,用快樂對心情,用收獲對不足都是再恰當(dāng)不過的了,。每天6:00隊(duì)員們就在帶隊(duì)老師賀老師急促的叫喚聲里拖起疲憊的軀殼,,然后吃一點(diǎn)粉和包子做為早餐。在出門時(shí),,總能迎著6,、7點(diǎn)嬌氣的陽光。此時(shí),,再多的疲憊也會(huì)隨風(fēng)飄去,。大家都是第一次進(jìn)行這樣的宣傳與調(diào)查,每一天都充滿了“致命的誘惑”,,但是隊(duì)員們知道來到這里是來為人們服務(wù)的,,是來體驗(yàn)農(nóng)村生活的,同樣也是人生的一種磨練,,所以,,層層困難都在談笑間灰飛煙滅。
暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但社會(huì)實(shí)踐給隊(duì)員們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使隊(duì)員們走出校園,走出課堂,,走向社會(huì),,走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,,見識世面,,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講,。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,,原來乏味中充滿著希望,,苦澀中流露出甘甜。集兵給隊(duì)員們留下了美好的回憶,,留下的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽、熱情的生活作風(fēng),,在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,,大家又將背上行囊,返回學(xué)校,,走入一個(gè)新學(xué)期的開始,。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,,隊(duì)員們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,,服務(wù)當(dāng)?shù)匕傩?,造福?dāng)?shù)厝嗣?更重要的是和當(dāng)?shù)卮_立了長期的聯(lián)系,今后將長期到那開展活動(dòng),。但在實(shí)踐過程中,,大家也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,認(rèn)識問題不夠全面等問題,,感覺要更加珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,,檢驗(yàn)自己的知識,,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),,隊(duì)員們將在不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐中,站在一個(gè)新的起點(diǎn),,以所擁有的理論知識和拼搏精神,,去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采,。這一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將牢記在腦海里,,它讓隊(duì)員們理解了很多有關(guān)人生的價(jià)值和意義。
隊(duì)員們相信,,大學(xué)生學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐宣傳服務(wù)團(tuán)圓滿的完成工作給集兵的思想覺悟和自然災(zāi)害的防范照亮了一盞明燈,,從而會(huì)更有利于集兵的發(fā)展。但這次的暑期實(shí)踐意義并不止于此,,更大的意義是對于小組成員而言的:第一次做問卷,,第一次成為一個(gè)野外實(shí)踐者,第一次明白了祖國建立的不容易,,第一次嘗到了汗水的香甜,,第一次明白了人生的責(zé)任,,第一次……有太多的第一次,暑期實(shí)踐給了大家太多的快樂和意義,。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇十
當(dāng)演員?算了吧,。我念的又不是上戲,這樣的身高估計(jì)也很限制戲路,,選秀?那不適合我,,我一沒才二沒藝。所以,,我可能還是只適合看劇,。唱歌?先去參加個(gè)校園十大歌手再說吧,結(jié)果才唱兩句,,評委就不給唱了,,坐在無人的`草坪上平復(fù)了好一會(huì)才緩過來。在ktv瞎吼吼就算了吧……改變工業(yè)設(shè)計(jì)的未來,,曾經(jīng)的豪言壯語我還時(shí)而想起,,可情緒已不再那么高漲。生活讓我變得平凡,,平凡地讓我覺得我不適合做這么偉大的事情,。
大學(xué)三年,過得無驚無險(xiǎn),,風(fēng)平浪靜,。上課還算認(rèn)真,作業(yè)還算盡力完成,,考試還算努力準(zhǔn)備,,成績還算差強(qiáng)人意。沒有傳說中的規(guī)劃,,只能說做好當(dāng)下,,可總覺得少了些什么。參加的唯一一個(gè)社團(tuán)–羽毛球社從來也沒與我相認(rèn)(還跟我搶場地),。算了,,那些都是過去的事了。于是我的大三風(fēng)風(fēng)火火地開始了,。開始上黨校,,黨校里有很多新同學(xué),除了講座,,我們還進(jìn)行了新聞點(diǎn)評,、黨史知識競賽、辯論賽、多媒體展示等活動(dòng),。我開始關(guān)注新聞,,和小組同學(xué)并肩作戰(zhàn)拿到競賽第一名,參加生平第一場辯論賽并拿到最佳辯手,、收獲自己的粉絲,,第一次演話劇一飾多角;一沖動(dòng)報(bào)名了三維設(shè)計(jì)大賽,雖然還在頭疼做什么,,可我們一定會(huì)盡力,,就這樣破釜沉舟一回;又是一沖動(dòng),參加了十大歌手,,因?yàn)樵俨粎⒓泳屠狭?,盡管受了打擊,但,,下一次我還是麥霸;開始真正的產(chǎn)品設(shè)計(jì),,面向顧客、不再自我的設(shè)計(jì),,雖然有許多的約束,處處碰壁,,可誰不是在掙扎中成長的呢,,多做多練多思考,下一次總會(huì)更好的;第一次被老師需要去幫忙,,雖然什么都不會(huì),,可還是有一身力氣和熱情的,忙碌的時(shí)候覺得特別踏實(shí),,被需要特別幸福,,即使結(jié)果不能盡如人意。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇十一
將近倆個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了,。感觸很深,,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練,。雖然這個(gè)暑假又苦又累,,但是我認(rèn)為未免是壞事,這乃我高中生活之后的寶貴財(cái)富,,更是我一生中重要的一課,!
回憶一下這些天在廠里的各種生活,工作情況吧,!這時(shí)一天上8小時(shí)班,,4小時(shí)的加班.一個(gè)月都沒有休假的。有貨就得上班,,沒有貨了就放假,。我們每天8點(diǎn)一直到晚上的10:30下班,,中午一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間,下午一個(gè)小時(shí),。一天整整上12個(gè)小時(shí)的班,。還有次連著上了倆個(gè)白天一個(gè)晚上,第二天晚上還上到8:30,,這段時(shí)間都沒有上過床睡覺,。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間,,白天除了上班時(shí)間就吃飯時(shí)間,!用我的觀點(diǎn)來描述:老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值,真是現(xiàn)代社會(huì)的奴隸生活,。
叁點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭,,上班――吃飯――睡覺,跟本沒有什幺閑暇時(shí)間,。一天下來只能用一個(gè)字來形容"累",,在床上一趟下就是天亮!,!
提到了吃飯就說一說工廠里的伙食,,這里員工不到一百人,吃的是大鍋飯,,這里的伙食特別差,,天天是素菜,而且量也不少,,真夠嚇人的,。天天弄的我吃不下飯。
來說說這里的員工吧,,我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學(xué)校里沒有什幺煩惱,,這是相對來說,校園的每一處都充滿了歡聲笑語,。而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力,,看起來充滿了仇恨與殺氣。跟他們交往起來更是畏懼叁分,。而且素質(zhì)都是特別低,,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢偷了就算了,,就當(dāng)給你買藥的錢吧,。居然我放在箱子里面的內(nèi)衣也有人偷,我郁悶的要死。
一個(gè)世界兩個(gè)國度,,一種是天上人間的安樂舒服生活,,另一種是為了生活為了幾個(gè)錢不得不干的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,,我要加油讀書,。一輩子打工不行,打工是發(fā)不了財(cái)?shù)?。一輩子?dāng)員工,,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力,。人要有頭腦,,有思想的去想適合自己的出路。錢不是萬能的,,一點(diǎn)也不假,,沒有錢萬萬不能!
與學(xué)校生活還有一個(gè)不一樣的:時(shí)間觀念.工廠的時(shí)間觀念特別的強(qiáng)一分一秒就是一分一秒,,涉及到時(shí)間就與錢掛勾,。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感,,無非就是被老師批評幾句,,不痛也不癢。
想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,,被喜洋洋捉弄過2347次,被食人魚追過769次,,被電過1755次,,捉羊想過2788個(gè)辦法,奔波過19658次,,足跡繞地球954圈,,卻一只羊沒吃到,但他至今沒有放棄,!感嘆:想想灰太狼,,我們這點(diǎn)困難又算什幺呢?堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,。我相信堅(jiān)持就是勝利,,黑暗過后肯定會(huì)是黎明。
學(xué)生志愿者的暑假學(xué)習(xí)心得篇十二
中學(xué)時(shí)代是人生的春天,,是青少年長身體,、長知識、形成人生觀的一個(gè)十分重要的時(shí)段。明確為什么學(xué)習(xí),,怎樣學(xué)習(xí),,是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)清和學(xué)會(huì)的問題。知識像海洋那樣遼闊,,像海洋那樣浩瀚,。一個(gè)人無論天資多高,精力多么充沛,,毅力多么頑強(qiáng),,學(xué)習(xí)條件多么優(yōu)越,也不可能把所有知識學(xué)到手,。有的同學(xué)總想學(xué)到一切,,要薔薇也要雪。他們希望在一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花,,可是,,知識大海的守門老人告訴我們:這是不可能的呀!
古人說:"凡事預(yù)則立,,不遇則廢,。"智力相同的兩個(gè)學(xué)生有無學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果,??茖W(xué)地利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃地學(xué)習(xí),,這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則,。所以學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性是成績難以提高的主要原因之一。
要提高學(xué)習(xí)效率,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個(gè)步驟:
在預(yù)習(xí)過程中,,邊看,、邊想、邊寫,,在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,。看完書后,,最好能合上課本,,獨(dú)立回憶一遍,及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果,,強(qiáng)化記憶,。同時(shí),,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,,嘗試作筆記,,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言:"知己知彼,,百戰(zhàn)不殆,。"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,,也才可能克敵制勝,。預(yù)習(xí)就是"知己知彼"的準(zhǔn)備工作,就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,,而且鼓勵(lì)搶跑,。做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),就是要搶在時(shí)間的前面,,使學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),。
簡言之,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),,也就是在老師講課前,,自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,使自己對新課有初步理解和掌握的過程,。預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),,可以大大提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)生必須上好課,、聽好課,,首先做好課前準(zhǔn)備,包括心理上的'準(zhǔn)備,、知識上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等,;其次要專心聽講,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),,參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng),,始終集中注意力;第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題,,重理解,,不要只背結(jié)論,,要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理,要大膽設(shè)疑,,敢于發(fā)表自己的見解,,善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記,、批語,,有選擇地記好筆記。
上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,,學(xué)生在校的大部分時(shí)間是在課堂上度過的,。根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,一個(gè)學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié),。把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時(shí)間數(shù)字?。W(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,,固然取決于多種因素,,但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。要取得較好的成績,,首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,,提高聽課效率。
課后要復(fù)習(xí)教科書,,抓住知識的基本內(nèi)容和要點(diǎn),;嘗試回憶,獨(dú)立地把教師上課內(nèi)容回想一便,,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣,;同時(shí)整理筆記,進(jìn)行知識的加工和補(bǔ)充,;課后還要看參考書,,,使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展,,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。
復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),它將完成預(yù)習(xí)和上課所沒有完成的任務(wù),,這就是在復(fù)習(xí)過程中達(dá)到對知識的深刻理解和掌握,,在理解和掌握知識的過程中提高運(yùn)用的技能技巧,進(jìn)而在運(yùn)用知識的過程中,,使知識融會(huì)貫通,,舉一反三,并且通過歸納,、整理達(dá)到系統(tǒng)化,,使知識真正消化吸收,,成為自己知識鏈條中的一個(gè)有機(jī)組成部分。在復(fù)習(xí)過程中,,既調(diào)動(dòng)了大腦的活動(dòng),,又提高了分析問題和解決問題的能力,知識也在理解的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶,。從某種意義上講,,知識掌握如何,由復(fù)習(xí)效果而定,。
首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作,,把預(yù)習(xí)、上課,、課后復(fù)習(xí)銜接起來,;其次要審好作業(yè)題、善于分析和分解題目,;第三要理清解題的思路,,準(zhǔn)確表達(dá),獨(dú)立完成作業(yè),;第四要學(xué)會(huì)檢查,,掌握對各學(xué)科作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法。
托爾斯泰說過:"知識只有當(dāng)它靠積極思維得來的時(shí)候,,才是真正的知識,。"無論學(xué)哪一門功課,課堂上老師講的,,筆記本上記的,,課外閱讀的.....等等,都是書本上的知識,,要把他們轉(zhuǎn)化為自己的知識,,使自己能夠自如地運(yùn)用,就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化,。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,,包括打好基礎(chǔ),循序漸進(jìn),,溫故知新,;搞好課外學(xué)習(xí),包括主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,,參加課外實(shí)踐活動(dòng);要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,,如泛讀法,、精讀法,、深思法;要掌握讀書要求,,如博專結(jié)合,、讀思結(jié)合、學(xué)用結(jié)合,、逐漸積累,、持之以恒等等。
課外學(xué)習(xí)能有效地使課內(nèi)所學(xué)知識與社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐,、生活實(shí)際密切地聯(lián)系起來,,幫助同學(xué)們加深對課內(nèi)所學(xué)知識的理解,擴(kuò)大文化科學(xué)知識的眼界,,拓寬思路,,激發(fā)求知欲望和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力與習(xí)慣,,增長工作才干,。這也就是常說的:"課內(nèi)打基礎(chǔ),課外出人才",。
總之,,課前要抓好預(yù)習(xí),課中聽講要領(lǐng)悟?qū)W法,,課后完成作業(yè)要鞏固學(xué)法,,課外學(xué)習(xí)要運(yùn)用手法,還要不斷總結(jié)優(yōu)化學(xué)法,,努力探索,。