感悟可以讓我們從各種經(jīng)歷中學(xué)到更多寶貴的教訓(xùn)與智慧,。如何將感悟轉(zhuǎn)化為對(duì)人生的思考和行動(dòng),。以下是一些著名演講家的感悟演講,，讓我們一起感受他們的情感和力量。
人才培訓(xùn)心得感悟篇一
20年9月14日至9月29日，36位河南省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍班學(xué)員在北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院接受了第一期的系統(tǒng)集中培訓(xùn),。這次培訓(xùn)標(biāo)志著我省會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作已經(jīng)正式揚(yáng)帆起航,，因此也被譽(yù)為河南會(huì)計(jì)領(lǐng)軍的“黃埔一期“班?；仡櫚雮€(gè)月的培訓(xùn)經(jīng)歷,，每一個(gè)人都帶著熱情而來，帶著滿足而歸,，因?yàn)槎潭贪雮€(gè)月時(shí)間,，每個(gè)人都從中收獲到新的知識(shí)、新的視野,、新的思路,，也積累了感悟和感動(dòng)。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
一,、明確了責(zé)任和使命,。
半個(gè)月的時(shí)間，能夠與這么多智者,、這么多大師近距離接觸,，領(lǐng)略到大師的風(fēng)采，對(duì)于我們這些絕大多數(shù)平時(shí)都是埋首案間的會(huì)計(jì)工作者而言,，真是感觸良多,，收益頗豐。從我們的開班式開始,，大家聆聽財(cái)政部會(huì)計(jì)司歐陽司長,、省財(cái)政廳魯廳長以及北京國家會(huì)計(jì)學(xué)院高院長在開班式上的講話，看到會(huì)計(jì)領(lǐng)軍培養(yǎng)的目標(biāo)和方向,，體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)們渴望河南省會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍整體水平提升的迫切心情,，更感受到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)第一批領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班學(xué)員所寄予的厚望和重托。同時(shí),，也進(jìn)一步明確了責(zé)任和使命,，依托這樣一個(gè)平臺(tái)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，修身養(yǎng)德,，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，建功立業(yè),。
二,、拓寬了知識(shí)體系，開闊了視野。
這次培訓(xùn),，安排了會(huì)計(jì)審計(jì)財(cái)務(wù)方面的專業(yè)版塊,，如馬永義教授講解的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則執(zhí)行的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，加深了大家對(duì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則更為細(xì)化縱深化的理解;企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制解讀等課程則加強(qiáng)了學(xué)員們的風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)以及對(duì)內(nèi)部控制更新穎的解讀;北京工商大學(xué)的謝志華老師講授的會(huì)計(jì)人才職業(yè)規(guī)劃,，系統(tǒng)全面地闡述了會(huì)計(jì)工作的十個(gè)檔次，為大家在會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃上鋪開了一副更為寬廣壯麗的畫卷,。
除此之外,，培訓(xùn)中還安排了大量的會(huì)計(jì)審計(jì)之外的課程，如有效溝通,、團(tuán)隊(duì)合作,、外交形勢(shì)、孫子兵法與企業(yè)謀略等,。這些課程的設(shè)置,，讓我們?cè)谑斋@樂趣的同時(shí)，也豐富了見聞,，開闊了視野,，開辟了新的思路。
正如王部長曾說過的,，“一個(gè)人的視野有多大,，事業(yè)就有多大”。要真正成為行業(yè)領(lǐng)軍人才,，必須具備開闊的思想,，寬廣的胸懷;應(yīng)關(guān)注會(huì)計(jì)以外的學(xué)科，跳出“就會(huì)計(jì)論會(huì)計(jì)”的定式,。只有更多更好地反作用于母體學(xué)科及經(jīng)濟(jì)社會(huì),，會(huì)計(jì)學(xué)科才能對(duì)其他社會(huì)科學(xué)有所貢獻(xiàn)，會(huì)計(jì)的社會(huì)價(jià)值才會(huì)更好地體現(xiàn),。
人才培訓(xùn)心得感悟篇二
陽春三月,，在此萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的春天里,，我有幸作為***優(yōu)秀年輕干部和人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃的一員來到美麗的**大學(xué)參加為期12天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在闊別校園六年之后又重返校園學(xué)習(xí),，那種激動(dòng)的心情不言而表,。在緊張的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中包括我在內(nèi)的每一位學(xué)員都有著各自的親身體驗(yàn)和不小的學(xué)習(xí)收獲。對(duì)于我個(gè)人,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,，非常有必要。因?yàn)椴饺牍ぷ鲘徫灰詠恚芏鄷r(shí)候只是疲于完成工作任務(wù),，忙于事務(wù)性工作,，卻疏于主動(dòng)思考、缺乏系統(tǒng)地理論提升,，長期以往形成的習(xí)慣性思維已成為工作創(chuàng)新的最大阻礙,。這次在縣委組織部的精心組織下，能重新走入大學(xué)校園,、再次坐在課堂里進(jìn)行自我充電對(duì)我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，既更新了知識(shí)，拓寬了視野,，也讓我在師生互動(dòng)中,、學(xué)員交流中收獲了更多的新經(jīng)驗(yàn)、新方法,、新思路,，使自己對(duì)本職工作有了更深入的認(rèn)識(shí)。
票制度,、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)與選擇,、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展、觀光休閑農(nóng)業(yè),、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望,、加強(qiáng)校地合作等關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論探索，還有當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的思考,、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、社會(huì)保障、全媒體時(shí)代突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)以及新時(shí)期我國反**斗爭(zhēng)形勢(shì)與任務(wù)等對(duì)于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識(shí)和能力培訓(xùn),。這些課程設(shè)計(jì)非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要,，每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家，課上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,，通過通俗易懂,、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,，大大豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。尤其是**教授從全媒體時(shí)代突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)的角度，為我們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論,、媒體公關(guān)的處理方法,，對(duì)于我們有著很大的借鑒意義。還有**教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己,，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài),。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫,，但是留給我的是寶貴的知識(shí)財(cái)富和人生經(jīng)歷，而且對(duì)于增進(jìn)知識(shí)能力,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、提升工作效率和增強(qiáng)法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但這不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是我們突破自我、奮勇向前的起點(diǎn),，在今后的工作中,，我要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法,，努力做好本職工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。社會(huì)保障關(guān)系百姓切身利益,，是最基本的生活保障問題,，因此，在工作中,，我們必須牢記社會(huì)保障工作的為民服務(wù)宗旨,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),。既要學(xué)習(xí)如何高效便捷的工作方式,，又要學(xué)習(xí)如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人,，主動(dòng)自覺地去與群眾溝通,，讓群眾能夠理解、信任,、支持我們的工作,。
二是創(chuàng)新思維，改進(jìn)工作方法,。社會(huì)保障各項(xiàng)法規(guī)是社會(huì)保障工作的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)好相關(guān)法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們開展工作的前提和出發(fā)點(diǎn),。工作中,，我們應(yīng)積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作舉措,，將社會(huì)保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合,，為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處、保障人民群眾根本利益貢獻(xiàn)自己的力量,。
三是服務(wù)群眾，做好本職工作。目前,，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期,，很多社會(huì)問題都突顯出來，黨和政府對(duì)社會(huì)保障問題重視度越來越高,，這對(duì)我們的服務(wù)工作提出了更高的要求,。因此結(jié)合當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們必須充分認(rèn)識(shí)群眾工作的重要性,，增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感,，切實(shí)增強(qiáng)工作能力，認(rèn)真履職,。
們感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂,。“吾生也有涯,，而知也無涯”,，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,，新知識(shí)和新信息層出不窮,，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多，涉及面很廣,。因此,，我會(huì)倍加珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí),、細(xì)心思考,、扎實(shí)工作，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn),、相互提高的目的,，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng)，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
人才培訓(xùn)心得感悟篇三
在學(xué)習(xí)過程中,，大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院為我們安排的課程非常豐富，針對(duì)性,、實(shí)用性很強(qiáng),，包含了有中國夢(mèng)的時(shí)代蘊(yùn)涵和時(shí)代價(jià)值、城市文化及其相關(guān)問題等理論知識(shí)講解,，有公務(wù)禮儀,、干部心理健康與調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力提升,、領(lǐng)導(dǎo)如何運(yùn)營法治思維和法治方式,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等有關(guān)公務(wù)人員個(gè)人修養(yǎng)和能力的素質(zhì)拓展,，有關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)土地制度改革——重慶地票制度、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的申報(bào)與選擇,、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,、觀光休閑農(nóng)業(yè)、渝廣休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展展望,、加強(qiáng)校地合作等關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和理論探索,，還有當(dāng)前社區(qū)建設(shè)和社會(huì)管理創(chuàng)新的思考、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),、社會(huì)保障,、全媒體時(shí)代突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對(duì)以及新時(shí)期我國反斗爭(zhēng)形勢(shì)與任務(wù)等對(duì)于我們個(gè)人和工作都非常有幫助的知識(shí)和能力培訓(xùn)。這些課程設(shè)計(jì)非常合理而且符合城鄉(xiāng)發(fā)展需要,，每一位授課教授都是相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威和專家,，課上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例，通過通俗易懂,、深入淺出的講解方式讓一個(gè)個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,、明了化，大大豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,。尤其是教授從全媒體時(shí)代突發(fā)事件與媒體應(yīng)對(duì)的角度,，為我們?cè)敿?xì)講解了網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)處理的一般規(guī)律及應(yīng)對(duì)公眾輿論、媒體公關(guān)的處理方法,，對(duì)于我們有著很大的借鑒意義,。還有教授的干部心理健康和調(diào)適讓我們從心理學(xué)的角度從新認(rèn)識(shí)和審視自己，懂得怎樣保持健康心理和良好心態(tài),。精彩紛呈的課程時(shí)間雖然短暫,，但是留給我的是寶貴的知識(shí)財(cái)富和人生經(jīng)歷，而且對(duì)于增進(jìn)知識(shí)能力,、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,、提升工作效率和增強(qiáng)法治思維也是有極大的幫助。12天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,，但這不是我們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),，而是我們突破自我、奮勇向前的起點(diǎn),，在今后的工作中,，我要進(jìn)一步地強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，創(chuàng)新思維方法,，努力做好本職工作：
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)。社會(huì)保障關(guān)系百姓切身利益,，是最基本的生活保障問題,，因此,，在工作中，我們必須牢記社會(huì)保障工作的為民服務(wù)宗旨,，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，切實(shí)提高個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。既要學(xué)習(xí)如何高效便捷的工作方式,，又要學(xué)習(xí)如何與群眾打交道，做老百姓的貼心人,，主動(dòng)自覺地去與群眾溝通,，讓群眾能夠理解、信任,、支持我們的工作,。
二是創(chuàng)新思維，改進(jìn)工作方法,。社會(huì)保障各項(xiàng)法規(guī)是社會(huì)保障工作的基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)好相關(guān)法律法規(guī)并做好宣傳和解釋工作是我們應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們開展工作的前提和出發(fā)點(diǎn),。工作中,，我們應(yīng)積極拓展工作思路，創(chuàng)新工作舉措,，將社會(huì)保障工作和城鄉(xiāng)發(fā)展相結(jié)合,，為推進(jìn)利為民所謀落到實(shí)處、保障人民群眾根本利益貢獻(xiàn)自己的力量,。
三是服務(wù)群眾,，做好本職工作。目前,，我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處于大調(diào)整時(shí)期,，很多社會(huì)問題都突顯出來，黨和政府對(duì)社會(huì)保障問題重視度越來越高,，這對(duì)我們的服務(wù)工作提出了更高的要求,。因此結(jié)合當(dāng)前的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我們必須充分認(rèn)識(shí)群眾工作的重要性,，增強(qiáng)做好本職工作的使命感和責(zé)任感,，切實(shí)增強(qiáng)工作能力，認(rèn)真履職,。
非常感謝縣委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我們有幸來到大學(xué)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了這么多好領(lǐng)導(dǎo),、好同學(xué),、好老師,。同時(shí)也感謝大學(xué)和各位老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)帶來的快樂?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”，學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限,，而當(dāng)今社會(huì)發(fā)展日新月異,，新知識(shí)和新信息層出不窮，需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容很多,，涉及面很廣,。因此，我會(huì)倍加珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí),、細(xì)心思考、扎實(shí)工作,，達(dá)到學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn),、相互提高的目的，用優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)來回報(bào)組織的信任和培養(yǎng),，用不懈的努力來爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
人才培訓(xùn)心得感悟篇四
自月9至今，我已參加了兩年的中等職業(yè)教育領(lǐng)軍人才培訓(xùn),，經(jīng)過在北京大學(xué),、東南大學(xué)、澳大利亞墨爾本理工大學(xué)的學(xué)習(xí)和多次實(shí)踐活動(dòng),，作為參訓(xùn)學(xué)員之一的我,，仿佛接受了一次全方位的更新。第一,、第二年的培訓(xùn)取得了預(yù)期的效果,，來自省內(nèi)兄弟學(xué)校的同行們共同渡過了愉快、緊張,、充滿壓力和挑戰(zhàn)的兩年,，在回顧這過去的兩年，感慨頗多,，現(xiàn)將這一段時(shí)間來的學(xué)習(xí),、體會(huì)和今后的設(shè)想作一個(gè)匯報(bào)。
一,、探索教學(xué)理論,，變革教學(xué)模式與方法。
在“教學(xué)理論與方法”學(xué)習(xí)中我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我國職業(yè)教育現(xiàn)行政策、國內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育教學(xué)理論與方法,、先進(jìn)的教育技術(shù)手段,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)進(jìn)行了專業(yè)教學(xué)法和課程開發(fā)的研究,。首先從認(rèn)識(shí)上對(duì)“職業(yè)教育”的理解有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，以往總認(rèn)為職業(yè)教育就是為企業(yè)培養(yǎng)合格員工的教育，通過培訓(xùn)和實(shí)踐,，使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育不僅僅是為了學(xué)生將來的就業(yè),，更是為了開發(fā)人力資源，為每個(gè)勞動(dòng)者職業(yè)生涯培養(yǎng)潛在的發(fā)展;使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育是全民教育,，而不是少數(shù)群體的教育,，也使我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育必須堅(jiān)持以人為本、以職業(yè)學(xué)習(xí)者為本的原則,，樹立科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧職業(yè)教育發(fā)展框架和模式,，使之走上正確的軌道,，步入良性循環(huán)，更好地為構(gòu)建和諧社會(huì),、為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù);其次,，通過培訓(xùn)和實(shí)踐我認(rèn)識(shí)到：專業(yè)教學(xué)改革的核心是課程改革，課程改革必須更新四個(gè)觀念即“產(chǎn)品”的觀念,、“服務(wù)”的觀念,、“質(zhì)量”的觀念、“效益”的觀念;課程改革的實(shí)施必須聚合五種動(dòng)力即內(nèi)驅(qū)力——理念創(chuàng)新,，與時(shí)俱進(jìn),，源動(dòng)力——訂單學(xué)生，訂單教育,，持久力——開放教學(xué),，校企互動(dòng)，輔助力——專業(yè)指導(dǎo),，專業(yè)調(diào)研,，提升力——多證離校，高職升學(xué);課程改革的目標(biāo)應(yīng)遵循教學(xué)求實(shí)際,，學(xué)生求實(shí)惠,，企業(yè)求實(shí)效，實(shí)行專業(yè)本土化,、市場(chǎng)化,、特色化、產(chǎn)業(yè)化,。第三,，通過第一,、第二年的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)更新傳統(tǒng)的職教觀念,，變革落后的教學(xué)模式,，著眼于技術(shù)手段、生產(chǎn)模式的變動(dòng)性和勞動(dòng)者的職業(yè)流動(dòng)性,，要求具有收集,、整理、使用信息和新技術(shù)的能力,，以增強(qiáng)適應(yīng)性和應(yīng)變能力,，重視個(gè)人品質(zhì)在職業(yè)話動(dòng)中的作用，把人際交往與合作共事的能力,，組織,、規(guī)劃、獨(dú)立解決問題的能力,，創(chuàng)新能力等作為職業(yè)能力的重要構(gòu)成的新職業(yè)能力觀,。
二、拓展專業(yè)知識(shí),，提高雙師能力,。
作為領(lǐng)軍人才我潛心學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的理論知識(shí)、前沿技術(shù)和關(guān)鍵技能,，專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)和先進(jìn)教育教學(xué)理念的學(xué)習(xí),，可以說是我最關(guān)心最熱衷的學(xué)習(xí)內(nèi)容。由于平時(shí)忙于應(yīng)付一些日常教育教學(xué)中的瑣事,，無暇顧及和我自己的懈怠,，這方面的知識(shí)知之甚少，作為領(lǐng)軍人才己深感不足,，因而在過去的兩年中我利用工作之余,，擠出時(shí)間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，并廣泛收集新知識(shí),、新技術(shù),、新材料、新工藝,，進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),，拓寬了知識(shí)面和視野。同時(shí)積極主動(dòng)地多次下企業(yè)鍛煉實(shí)踐,，到企業(yè)后不是僅表面上看看,，而是直接頂崗工作，學(xué)習(xí)并熟悉企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工藝流程,、管理制度與文化,、崗位規(guī)范、用人要求等,，實(shí)踐能力和關(guān)鍵技能的掌握得到了大幅度提高,，為帶領(lǐng)學(xué)校課程改革積累了豐富的基礎(chǔ)資源。
三,、參與綜合實(shí)踐,，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在這期間,，我參加了年江蘇省示范專業(yè),、課程改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)三項(xiàng)視導(dǎo)工作,，這是省廳領(lǐng)導(dǎo)為我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過參加這三項(xiàng)工作，我學(xué)到了許多書本上,、課堂上沒有的東西,，學(xué)到了許多先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理模式,，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，使我的綜合能力得到了質(zhì)的飛躍,。在今后的學(xué)習(xí)過程中我希望能有更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),。
在過去短短的兩年培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，所有專家,、教授的精彩講座,，增進(jìn)了知識(shí)，梳理了思想,，激勵(lì)了學(xué)習(xí)的渴望,，指引了中職教育教學(xué)工作的方向。我上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真筆記,，下課相互學(xué)習(xí)，虛心向老師請(qǐng)教,。我深深感到應(yīng)利用業(yè)余時(shí)間,，加強(qiáng)自身綜合知識(shí)素質(zhì)，提煉自身的實(shí)踐技能,，做一個(gè)名副其實(shí)的雙師型教師,，自覺作好本職工作，以良好的崗位業(yè)績(jī)來提升整體質(zhì)量，促進(jìn)職教的持續(xù)發(fā)展,。因而我平時(shí)抓緊一切可以利用的時(shí)間,，研究探討新的知識(shí)，消化培訓(xùn)的課堂教學(xué)內(nèi)容,，把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化到自己的教學(xué)和管理工作中,。
通過兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，我深深地體會(huì)到：如何樹立科學(xué)的發(fā)展觀,、教學(xué)觀、服務(wù)觀,、人才觀,、質(zhì)量觀;樹立經(jīng)營人才、經(jīng)營學(xué)校的管理服務(wù)理念,，是決定我們今后的各項(xiàng)工作是否有新思路,，是否有新突破的關(guān)鍵。觀念更新了,，辦學(xué)的路子就會(huì)拓寬,，辦學(xué)模式就會(huì)有所創(chuàng)新，管理服務(wù)水平就會(huì)提高,，學(xué)校就會(huì)煥發(fā)新的生機(jī),。
通過兩年的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，使我更加對(duì)職業(yè)教育的前途充滿了信心,，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于職業(yè)教育這片充滿希望的熱土的`信心,。我深刻地感受到職業(yè)教育不僅是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)，需要長時(shí)間的積累和摸索,。培訓(xùn)雖然已過去兩年,，但我作為江蘇省中職領(lǐng)軍人才培訓(xùn)班的學(xué)員，我的職業(yè)教育生崖才剛剛開始煥發(fā)生機(jī),。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。
人才培訓(xùn)心得感悟篇五
人才工作是一個(gè)非常龐大復(fù)雜的系統(tǒng)性工程,，但做好這項(xiàng)工程光靠給人才票子,、房子、名頭等急功近利的做法不一定能起到效果,，要從細(xì)節(jié)做起,，切實(shí)滿足人才的各種需要,，才能創(chuàng)造適宜人才發(fā)展的綜合環(huán)境。舉一個(gè)小例子,，我有幾個(gè)父母在,、家在但工作在嘉峪關(guān)的同學(xué)，我曾經(jīng)問過他們,，如果和嘉峪關(guān)都給你相同待遇的工作,，你選擇在哪里就業(yè)?他們說他們還是會(huì)選擇嘉峪關(guān)，我問為什么?在工作回家多近?他們略帶遺憾的表示“的馬路天天都挖著呢,，你到嘉峪關(guān)的馬路上來開車來,，那叫一個(gè)暢快”，雖然他們說的有點(diǎn)夸張,，但是對(duì)兩座城市城建規(guī)劃和交通情況的好惡確非常明顯,。用現(xiàn)在流行的話來說就是“沒有對(duì)比就沒有傷害”，兩相比較,，高下立判,。普通的打工一族都有這樣的比較，更何況走南闖北,，見多識(shí)廣的高級(jí)人才呢?他們會(huì)把作為興業(yè)發(fā)展的落腳點(diǎn)嗎?我想還真得打上一個(gè)大大的問號(hào),。
因?yàn)楣ぷ鞯脑颍颐磕甓寄芙佑|到一些本地生源的應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)道注冊(cè)和就業(yè)去向的信息,，每年的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生大概有4000來人,，能夠真正回來本地就業(yè)的大概在來人左右，而這些回來的人中多數(shù)為甘肅省內(nèi)一般大學(xué)的畢業(yè)生,，外省的985/211/雙一流大學(xué)的學(xué)生,，哪怕是省內(nèi)蘭大的學(xué)生都很少，我們培養(yǎng)出來的尖子學(xué)生基本都去了外地謀求發(fā)展,，也就是說“根”在的本土人才流失都已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。這種情況下,，想吸引外地的人才更是難上加難,，人才基本上是一個(gè)“引不進(jìn)、留不住”的內(nèi)外交困的現(xiàn)狀,。
通過這次學(xué)習(xí),，讓我深深的感受到做好人才工作，不僅要在戰(zhàn)略上高度重視,，還要在人才落地發(fā)揮作用的實(shí)際操作上下真功夫;不僅要在制度方面加以保障,，還要在人才發(fā)展的社會(huì)環(huán)境改造上狠下力氣;不僅要給人才給房子、給票子,，還要給人才以發(fā)展的平臺(tái)和載體,。只有真正栽下梧桐樹,才能引來金鳳凰,。“知恥近乎勇”,，作為一名公職人員,，我會(huì)以此次學(xué)習(xí)的新認(rèn)識(shí)和新觸動(dòng)作為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己努力做好本職工作,，為家鄉(xiāng)的人才工作發(fā)展貢獻(xiàn)一份微小的力量,。
人才培訓(xùn)心得感悟篇六
6月19日至24日，"20山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營"在濟(jì)南舉行,。此次培訓(xùn)活動(dòng)是我人生中又一次成長的欣喜歷程,，也是我律師生涯新的起點(diǎn)和展望。能夠有幸作為聊城青年律師代表參加青訓(xùn)營,，是我的幸運(yùn)和榮耀,，感謝省律協(xié)的組織和認(rèn)可，感謝聊城市律協(xié)的信任和推薦,。
青訓(xùn)營為期五天,，每一位學(xué)員的閃光點(diǎn)和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神都在我心底不斷涌動(dòng)，一種把青訓(xùn)營深刻的內(nèi)涵和優(yōu)秀精神進(jìn)行傳遞的責(zé)任感油然而生,。
開營前,，律協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、各班委的積極組織和安排,，從學(xué)習(xí)到生活,，從拍攝到宣傳，無微不至,。隨著各地學(xué)員的陸續(xù)到來,，19日下午兩點(diǎn)順利開營。
說到第一天,，總想說說這幾位我接觸到的同學(xué),。剛走近一樓大廳，就看到接待處站著一個(gè)帥氣的男生,，他就是穆瀟,，這個(gè)熱情的大男孩積極地參與學(xué)員接待工作，幫助同學(xué)們盡快辦理入住手續(xù);中午吃飯時(shí),，魏德臣律師得知我未帶律師袍,，讓他的同事郵寄過來給我。
還有一位同學(xué)令我印象深刻,。她就是我們的生活委員孫麗茹律師,。報(bào)到的第一天吃完午飯后，因還有兩位同學(xué)未到,，孫律師和服務(wù)人員溝通,，給兩位未到的同學(xué)留好飯菜,。雖然這是小的不能再小的事情，但在我的心底已泛起了漣漪,。她的善良,、熱心、責(zé)任感動(dòng)了我,。
開班儀式上,，山東省司法廳律師管理處副處長、山東律師行業(yè)黨委專職副書記張國龍出席開班儀式并致辭,。張書記分析了山東律師業(yè)的現(xiàn)狀,，介紹了省律師協(xié)會(huì)近年來的具體工作，并對(duì)青年律師的成長提了意見,。
開營儀式結(jié)束后,，青訓(xùn)營的培訓(xùn)課程也就正式拉開了帷幕······。
5天的培訓(xùn)課程緊張又豐富,，高水準(zhǔn)的專家講座給我們青年學(xué)員帶來一場(chǎng)聽覺上的知識(shí)盛宴,。
學(xué)員共分為四個(gè)小組，圍繞青訓(xùn)營的課程安排,，我們開始了每天的晨間訓(xùn)練,、早間微論壇、拓展訓(xùn)練,、業(yè)務(wù)分享沙龍,、演講比賽、排練文藝演出等活動(dòng),。我有幸成為張玉亮組長帶領(lǐng)下的一小組的成員,，我們小組"領(lǐng)導(dǎo)"多，讓司法之花在雪域高原更美盛開的班長劉鵬燕,，笑容甜美,、深入學(xué)員生活、傳達(dá)信息的宣傳委員梁平妮,，山東青年律師領(lǐng)軍人才訓(xùn)練營臨時(shí)黨支部書記穆瀟……我們小組"開心果"多,，有溫文儒雅、沖在前方的組長張玉亮,，有幽默又不失正義感的教授董桂武，有成熟穩(wěn)重又不失熱心的帥氣廚長韓濤,，有愛幫助人并且業(yè)務(wù)超強(qiáng)的蔣玉軍,，有稍有嚴(yán)肅但很有內(nèi)涵的同桌李強(qiáng)，有積極向上,、熱情善良有擔(dān)當(dāng)?shù)拿琅蓭焺⑴?，有話語不多但內(nèi)心善良,、唱歌好聽的長跑能手曲文麗，有帶著眼鏡但充滿了正能量,、愛心洋溢的王玉順,，有以"最能喝"而聞名全班的文體負(fù)責(zé)人李政，有年級(jí)輕輕但口才超棒的可愛組員曲晨偉,，有略微害羞但非常善良,、積極做事的年齡最小學(xué)員張瑞。我們一起準(zhǔn)備微論壇,、準(zhǔn)備演講,、排練節(jié)目;我們一起拓展，一起參加"顛球"游戲,、一起做飯,、一起打真人cs、一起跨過"高空斷橋"……鼓勵(lì),、信任,、支持、正能量滿滿,、笑聲不斷,，讓我們深深的感受到了團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作精神。
五天的培訓(xùn),，還有很多優(yōu)秀的學(xué)員,，我不能一一列舉，但他們優(yōu)異的業(yè)務(wù)能力,、深入的見解,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神都給我留下了深刻的印象。這次青訓(xùn)營不僅讓我收獲了知識(shí),，收獲了來自青春的正能量,，更收獲了友誼，青訓(xùn)營每一位學(xué)員身上的閃光點(diǎn)都是我努力奮進(jìn)的方向,。
一切向前走,，都不能忘記走過的路。走的再遠(yuǎn),，走到再光輝的未來,，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā),。新時(shí)代,，新征程，站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,，我一定進(jìn)一步堅(jiān)定信仰,，不忘初心,，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守法律的公平和正義!
人才培訓(xùn)心得感悟篇七
人才培訓(xùn)一直以來被廣大企業(yè)所重視，因?yàn)閮?yōu)秀的人才是企業(yè)發(fā)展的源泉,。今天,，我從公司參加的一次人才培訓(xùn)中獲益匪淺，我感到很有必要分享一下我的心得體會(huì),。
首先,，人才培訓(xùn)的目的在于提升員工的專業(yè)能力。一個(gè)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力來自于員工的專業(yè)能力,，只有讓員工不斷提升自己的技能和知識(shí)水平,，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在這次培訓(xùn)中,，我深刻體會(huì)到員工的專業(yè)能力對(duì)企業(yè)的重要性,。培訓(xùn)不僅幫助我們鞏固了已有的知識(shí)和技能，更重要的是進(jìn)一步開拓了我們的視野,，讓我們能夠更好地適應(yīng)快速變化的市場(chǎng)環(huán)境,。
其次，人才培訓(xùn)也是一種激勵(lì)機(jī)制,。在企業(yè)中,，員工的成長和發(fā)展是他們最重要的動(dòng)力之一。通過參加人才培訓(xùn),，我們感受到了公司對(duì)我們的重視和關(guān)懷,，這種關(guān)懷不僅體現(xiàn)在金錢上，更重要的是給員工提供了個(gè)人成長的機(jī)會(huì),。培訓(xùn)不僅擴(kuò)寬了我們的技能層面,，更讓我們感受到自己的成長和進(jìn)步，從而激發(fā)我們更多的積極性和創(chuàng)造力,。
第三,，人才培訓(xùn)可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。人才培訓(xùn)往往是一個(gè)集體學(xué)習(xí)的過程,，同事之間可以相互學(xué)習(xí),、相互交流。通過和同事一起參與培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)集體學(xué)習(xí)的力量是巨大的,。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們可以共同解決問題,，互相幫助,，這不僅促進(jìn)了個(gè)人能力的提升，也提高了團(tuán)隊(duì)的整體效能。通過培訓(xùn),，我們建立起了更緊密的團(tuán)隊(duì)關(guān)系，增強(qiáng)了彼此之間的信任和合作意識(shí),。
第四,，人才培訓(xùn)還可以拓寬個(gè)人的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)中,，我們有機(jī)會(huì)結(jié)交更多的同行和行業(yè)內(nèi)的專家,。通過與他們的交流和互動(dòng)，我們不僅能夠獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更可以建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。拓寬人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)每個(gè)人來說都是非常重要的，它不僅可以提供更多的機(jī)會(huì)和資源,，也可以幫助我們更好地成長和發(fā)展,。
最后，人才培訓(xùn)讓我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的思考,。通過參加培訓(xùn),，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還存在不足之處，也確定了今后需要進(jìn)一步提升的目標(biāo),。培訓(xùn)不僅讓我明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向,，也讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的努力方向。在今后的工作中,，我將會(huì)更加注重發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),，完善自己的職業(yè)技能，努力實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。
總之,，通過參加人才培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了人才培訓(xùn)的重要性和價(jià)值所在,。人才培訓(xùn)不僅提升了我個(gè)人的技能水平,，也增加了我的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。同時(shí),，它還增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和整體效能,。通過這次培訓(xùn)，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更清晰的思考,，也確定了今后的努力方向,。我相信，只要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己,，就能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
人才培訓(xùn)心得感悟篇八
*月*日至*日，有幸參加*《青年管理人才培訓(xùn)班》,。短短六天時(shí)間,，在上海這個(gè)中國最大的經(jīng)濟(jì)、金融,、貿(mào)易和航運(yùn)中心,，在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志，切問而近思”文化積淀的百年學(xué)府,，躬聽*等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析,，心馳神往探求人力資源管理之根本，求知《銀行客戶心理和營銷技巧》,，問詢《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》,，從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專業(yè)走向管理》，多角度,、多層面,、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐，受益匪淺,，感觸良多,，啟迪深遠(yuǎn)。
此次培訓(xùn),，課程設(shè)置科學(xué)合理,，課時(shí)安排緊湊,，講師水準(zhǔn)高,，講解有深度,，內(nèi)容充實(shí)，培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代,。六天的培訓(xùn),，使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力，深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資,，一流的管理,，非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在學(xué)習(xí)的過程中,，講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng),，六天的培訓(xùn)過程，老師一直都保持著飽滿的精神狀態(tài),，表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重,，有的教師在培訓(xùn)過程不停的講課，但不喝一口水,，只為了不影響培訓(xùn)的效果,，使我們大大折服。另外，帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),、工作人員細(xì)致安排,，非常細(xì)心周到，保證了培訓(xùn)效果的最大化,。
學(xué)員之間也建立了深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)的過程中，大家互幫互學(xué),，共同交流心得體會(huì)，研究探討遇到的問題,，收到了較好的學(xué)習(xí)效果,。
通過這次培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，感受到了人力資源管理學(xué)問的博大精深,，任何一個(gè)人要成為某方面的專家，必定是付出了巨大的努力,，在無數(shù)次的學(xué)習(xí),、探索、思考,、領(lǐng)悟中提升和積累,，才有一次精彩的輸出。
通過學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到,，作為一名合格的人力資源管理者,，應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制，并領(lǐng)悟到,，應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,，以創(chuàng)新促效益市場(chǎng)，是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在,，占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,，開拓多大的領(lǐng)域，從一定程度上說,，證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力,。所以，如何開拓市場(chǎng),、經(jīng)營市場(chǎng)顯得尤為重要,。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力，是一個(gè)基層行賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素,。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),，它必須形成理念，并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上，獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,，并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中,。
如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力？首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境,、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì)，然后揚(yáng)長避短,，定位自己賴以生存的市場(chǎng),，建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制，該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,，并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化,。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,。定位,、開拓市場(chǎng)，培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本,。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存,。
“結(jié)果第一，理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話,，這句話深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,，上至經(jīng)理，下至員工,，我認(rèn)為這句話對(duì)其都是非常受用的,。對(duì)企業(yè)來說，追求利潤是銀行永恒的主題,，是第一位的,，是結(jié)果；對(duì)員工來說,，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的,，是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工,，我們站在自己的立場(chǎng)時(shí),，永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一，理由第二,。但是,，生活中往往事與愿違，員工在工作中,，預(yù)期目標(biāo)沒有完成,，在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),，都會(huì)慣性的將理由放在第一位，結(jié)果放在第二位,，導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒有執(zhí)行力的員工,，沒有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上,，對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一,。不可否認(rèn)，任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐,，而看待問題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸韺?duì)待理由,。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿完成時(shí)，大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由,，但是,，當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí)，我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來搪塞,，其實(shí)不然，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為,，導(dǎo)致了結(jié)果的失敗,。因此，面對(duì)企業(yè),，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),，我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了，把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前,，圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,，最后的成功成為圓滿的結(jié)果。
通過學(xué)習(xí),，感覺對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深,，身為人力資源經(jīng)理，身上的責(zé)任很大,，需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多,。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài)，認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制,、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足,，最急需改進(jìn)。
人才培養(yǎng)機(jī)制方面,，*單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面,。這些年，雖然在人才培養(yǎng)方面,，也想了很多辦法,、做了很多償試,，效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過培訓(xùn),，體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面,、不到位的。一是規(guī)劃不到位,，老師說過“用三年后的思維來考慮現(xiàn)在,，才能做好規(guī)劃”，而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來”,，所以一直得不到很好的成效,。二是體系不健全，雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施,，但是沒有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,，制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。
要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃,，必須站到全行發(fā)展的高度來設(shè)計(jì)和規(guī)劃,，并且注重人才的階梯培養(yǎng)，尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng),。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,，搞清楚未來3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么，哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才,，需要多少,，人才結(jié)構(gòu)是什么，需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過什么渠道補(bǔ)充,，如何快速培養(yǎng)這些人才,，明確人才培養(yǎng)的制度、流程,、責(zé)任者是誰,。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成，其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性,，以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí),。
關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)，雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年,，經(jīng)過培訓(xùn),，了解到方向也基本正確，目前主要存在三個(gè)問題,。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷,，從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施,、績(jī)效評(píng)分,、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,，需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出,，更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上,，獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大，難以真正起到激勵(lì)作用,。其三是績(jī)效面談,，今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)際做起來卻效果不理想,，經(jīng)過培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核,、績(jī)效面談之前，每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃,，這一點(diǎn)是我們目前沒有做到的,，另外還要培養(yǎng)部門長成為績(jī)效面談的溝通專家。
人才培訓(xùn)心得感悟篇九
人才培訓(xùn)是提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展的重要途徑,，而我曾經(jīng)參加的一次培訓(xùn)讓我深刻體會(huì)到了其重要性,。通過這次培訓(xùn)，我不僅獲得了實(shí)踐技巧和專業(yè)知識(shí),，還提高了自我認(rèn)知和溝通能力,。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的感悟和體會(huì)。
第二段：專業(yè)技能的提升,。
在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了許多實(shí)踐技巧和專業(yè)知識(shí),。課程內(nèi)容涉及到我的工作崗位和所處行業(yè)的方方面面,，從團(tuán)隊(duì)合作到項(xiàng)目管理，從溝通技巧到領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我掌握了許多新的技能，這些技能不僅使我在工作中更加得心應(yīng)手,，也提升了我的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。
第三段：自我認(rèn)知的提高。
在這次培訓(xùn)中,，我也接觸到了一些自我認(rèn)知的方法和技巧,。通過反思和思考，我更加清楚地了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，發(fā)現(xiàn)了自己潛在的能力和不足之處,。這種自我認(rèn)知的提高讓我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并且能夠有針對(duì)性地制定行動(dòng)計(jì)劃,，盡快實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。
第四段：溝通能力的提升,。
良好的溝通能力對(duì)于個(gè)人和組織都是至關(guān)重要的。在這次培訓(xùn)中,，我學(xué)習(xí)了一些溝通技巧和方法,，如有效傾聽、表達(dá)清晰,、肢體語言等,。通過實(shí)踐和反饋，我發(fā)現(xiàn)這些技巧對(duì)于改善與同事,、領(lǐng)導(dǎo)以及顧客的關(guān)系非常有效,。溝通能力的提升不僅有助于解決問題和減少?zèng)_突，還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和組織的發(fā)展,。
第五段：總結(jié),。
這次人才培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅提升了我的專業(yè)能力,，還促使我進(jìn)行了更深入的自我認(rèn)知和溝通能力的提升,。通過這次培訓(xùn)，我意識(shí)到個(gè)人的成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,。只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),、不斷地提升自己，才能在職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步和取得更好的成就,。我希望將來能夠繼續(xù)參加各種培訓(xùn)課程,，不斷完善自己的職業(yè)能力，為自己的個(gè)人成長和組織的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。
人才培訓(xùn)心得感悟篇十
務(wù)上的錘煉,；實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,，幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn),。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮，慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得,。
(一)落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄,。
第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長的講座,。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,，我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量,。于海軍校長，把他的講座分成了五個(gè)部分,，即回顧篇,、起步篇,、實(shí)踐篇、感悟篇,、共勉篇,、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),，言辭誠懇的情感,，獨(dú)具創(chuàng)新的思維，大道韜光的智慧,，詮釋了五中幾年來的變化,。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下,、教師全無工作熱情,、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀，到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì),。進(jìn)行了全方位,、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,，于海軍校長的認(rèn)真,、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，十分高尚的人格魅力,，大義磅礴的正氣。
聽完了于校長的講座,，我深深地被他的精神折服了,。我雖不是一校之長，但感受了一校之長所肩負(fù)的職責(zé),。這是為了學(xué)校,，更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重,。我要將他的辦學(xué)思想,、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際，來付諸我的班級(jí)教學(xué),，讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長,。
“落入低谷的人不是懦夫，走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,，于海軍校長用他的智慧和勇氣,，帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷，這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人,。
（二）黑土地培育的帥才虎將
這是我第一次接觸姜臣校長,，給人印象十分深刻,。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情,；霸氣老練的將才潛質(zhì),；執(zhí)著的敬業(yè)精神，都已經(jīng)在我的心底烙下了深印,。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》,。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村,、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,，姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,，從一名普通教師慢慢成長起來,，其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難，也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁,。
從他的講座中,，我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn)，懂得了積蓄力量,，厚積薄發(fā),、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài),、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,，并在工作中不斷鍛煉自我，做一名有思想,、有潛質(zhì)的帥才虎將,。
（三）做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù),、善于管理的領(lǐng)導(dǎo),。
提到肇源的教育，熟悉的人都會(huì)知道,，那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,，每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道，一中有一位好校長,，好領(lǐng)導(dǎo),，好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》,。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,，更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界，其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,，獨(dú)特細(xì)致的思考角度,，不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神，大愛無邊的境界,，更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向,。我作為一名班主任，必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,，抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,，向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī)，促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,，貫穿到我的班級(jí)管理中,。
肇源一中也是我的母校，那里以前有過我的歡笑與淚水,，這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶,，更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作,、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力,。
（四）與改革同行，青春永駐,。
新一輪課程改革猶如春風(fēng),，吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,，大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上,。這天二中楊校長的講座，恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的`教育,。面臨新課改,，楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合二中實(shí)際狀況,，探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路,。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo)，他當(dāng)過文化局局長,、旅游局局長,，雖已年近知命，但還保有青春的激情,?？梢娮鳛樾抡n改的探索者,、實(shí)踐者,、領(lǐng)導(dǎo)者，他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。
從楊校長的講座中,，我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足,。無論是視野還是
學(xué)識(shí)，都望塵莫及,。實(shí)際教學(xué)中,，沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn),。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,，我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我，認(rèn)清課改的形勢(shì),。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境,，教學(xué)無定法,，我要在課程改革的大潮中，不斷探索用心實(shí)踐,，永葆青春,。
（五）在平凡中提升自我
實(shí)際上我不是什么后備干部，只是一名普通的語文教師,，一名班主任?，F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛，正因我心里明白,，只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,，團(tuán)結(jié)同事，為學(xué)校負(fù)責(zé),、為教育負(fù)責(zé),、為學(xué)生負(fù)責(zé)，才能贏得組織的信任,。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,，提高了認(rèn)識(shí)，學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),，那么,，最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸，凈化了心靈,。
最后一堂培訓(xùn)是常局長給學(xué)員們的新年禮物,，常局長語重心長，滿懷殷切地講解：“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍,？如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),，以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,，成長道路上,，心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,，要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁、不以物喜,，不以己悲”的良好心境,。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事，底調(diào)做人”,，并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián),。
平凡的工作崗位，有著不平凡的好處,，我會(huì)在這份平凡中,，潔身自好，保有自我的性格,，不斷修煉心境,，做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。
1,、勤于領(lǐng)悟,，提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,，才能不斷進(jìn)步,；才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟；才能在課程改革中找到航向,。
2,、團(tuán)結(jié)同事，和諧共處,?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，工作中我要與同事和諧共處,，相互團(tuán)結(jié),，彼此共進(jìn)，更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,，使之構(gòu)成資源共享,，一齊構(gòu)建禮貌書香校園。
3,、勇于探索,，做好本職,。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī)，亦不能固步自封,，我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,，完善自我的教學(xué),。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,，全心做好我的本職工作。
4,、健康身心,，踏實(shí)做人。擁有健康的身心,，就會(huì)擁有完美的生活,。無論是工作，還是生活,，我都要擺放好心態(tài),，心懷坦蕩，扎實(shí)勤奮,，發(fā)奮做自我,。
這次培訓(xùn)是短暫的，然而他給我的反思是深刻的,?？傊乙兄x福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),，更加感謝幾位講者的傾心付出,。經(jīng)過幾天的給力，我悟出了作為一名教育工作者,，我要經(jīng)得住誘惑,；忍得住清貧；耐得住寂寞,，更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng),；胸襟要寬廣；思想要談定的人生真諦,。
新春將至,，我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納，其中利弊還望各位同仁真心指教,。順祝全體學(xué)員新春萬福,、吉祥如意！
人才培訓(xùn)心得感悟篇十一
20年,，從大學(xué)畢業(yè)到成為一名人民教師,，角色的轉(zhuǎn)換,，內(nèi)心的忐忐忑忑。在入崗前,，教育局組織了所有的新教師崗前培訓(xùn),。在這短短的一個(gè)星期的培訓(xùn)中，卻讓我學(xué)到了很多,，知道了很多以前不知道的東西,，想了以前想得不周到的事情。雖然只是一個(gè)星期的學(xué)習(xí),，但是,，真的感覺自身被洗禮一般，對(duì)教育事業(yè)新的認(rèn)識(shí),，對(duì)教師技能新的成長,，有四位老師讓我有深刻的印象，對(duì)我以后的人生道路具有很大的啟迪,。
很有幸聽了教育局張老師的精彩講座,，五指理論，讓我對(duì)教育以及教育管理有了新的認(rèn)識(shí),。張老師對(duì)于傳道的深刻理解,，也讓我對(duì)傳道有了新的認(rèn)識(shí)。從入道再到學(xué)到再到返到,，接著悟道再接著得道,，最后才是傳道，以前真的以為傳道僅僅是教學(xué),。為師者,，原來道道那么多，也激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí),。
梅老師的講座交流,，讓我對(duì)教師行業(yè)有了新的領(lǐng)悟，對(duì)自己也有新的定位,。雖然自己已是教師隊(duì)伍中的一員,，可是對(duì)于教師職業(yè)的理解還是不夠透徹。梅老師說,，教師是一門藝術(shù),，我們要做一名幸福的人民教師。以前自己不相信,，教師除了辛苦,，哪里會(huì)有所謂的幸福。據(jù)自己之前的了解,，教師是一份吃力不討好的苦差,，至于自己為什么會(huì)選擇這條路,，歸根應(yīng)該是對(duì)自己高中數(shù)學(xué)老師的崇拜吧。以前也后悔過,，為什么就走上了這條道路,，不過，現(xiàn)在想來,，都是冥冥之中的注定,。看著梅老師臉上洋溢的笑容,，也體會(huì)到她的幸福感,，看到她保持著一顆年輕的心,，才知道原來教師職業(yè)也可以是一份幸福的職業(yè),，也激勵(lì)著我向著成為一名優(yōu)秀的具有幸福感的老師努力奮進(jìn)。
“人格影響人格,，魅力啟迪魅力,。”王錦慧老師開篇的一句話,，深深吸引了我,。用個(gè)人魅力來征服學(xué)生，這不是我第一次聽說,。一直以來我也在思考這個(gè)問題,，怎樣才算有人格魅力，怎樣才能有人格魅力,，這個(gè)魅力到底是什么?聽了王老師的講座,，讓我對(duì)人格魅力有了一些領(lǐng)悟。原來,，人格魅力不是需要你做多大事有多么出名,。需要的是一顆“真心”。對(duì)學(xué)生的真心,，對(duì)待周圍人的真心,，對(duì)待你所從事實(shí)業(yè)的真心，真心俱在,，時(shí)間歷練,，從而慢慢形成自身的人格魅力。
最后一位印象最深的老師是付貞棋老師,。付老師是一個(gè)特別中肯的老師,，在試講培訓(xùn)過程中，給予我們很大的幫助,。所提的建議也是我們教學(xué)問題中經(jīng)常存在的問題,，對(duì)于以后課堂教學(xué)有很大的幫助,。付老師給我們交流了很多他自己以前的經(jīng)驗(yàn)，他說,，可以讓我們少走彎路,，讓我們多向老教師學(xué)習(xí)，多與新教師交流,。
總之,，通過這次的教師學(xué)習(xí)，讓我有了很大的進(jìn)步,，以后在教室崗位上,，多努力，多學(xué)習(xí),，貫徹終身學(xué)習(xí)理念,，努力為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，做一個(gè)合格的人民教師,，做一個(gè)具有幸福感的教師!
人才培訓(xùn)心得感悟篇十二
我有幸參加了市委組織部在市委黨校舉辦的培訓(xùn)班,，第二階段從9月23日至9月27日，我前往浙江大學(xué)學(xué)習(xí),。通過本次浙江大學(xué)干部培訓(xùn),，我感到堅(jiān)定了理想信念，大大開闊了視野,，增長了見識(shí),，更新了觀念，開拓了思路,，進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)發(fā)展,、生態(tài)發(fā)展、跨越發(fā)展的自覺性和堅(jiān)定性,，進(jìn)一步加深對(duì)市委實(shí)施“四大”戰(zhàn)略,，打造“廣東綠谷”的理解。現(xiàn)將有關(guān)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一是拓寬了視野,，更新了觀念,。聽了市委黨校和浙江大學(xué)的專家教授的專題輔導(dǎo)報(bào)告，如《轉(zhuǎn)型期中國社會(huì)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題分析》,、《城市軟實(shí)力》，特別是專家教授的講座或高屋建瓴,，或旁征博引,，或拋磚引玉，或深入淺出，豐富了我的知識(shí),，拓展了我的視野,，讓我對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)情況有了比較全面的了解,，對(duì)我市的發(fā)展理念,、發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展路徑有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了斗志,，增強(qiáng)了服務(wù)人民,、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感和使命感。
二是提升了理論素養(yǎng),，夯實(shí)了理論基礎(chǔ),。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)，讓我了解到當(dāng)代國際國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,，如《區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》,、《綠色經(jīng)濟(jì)、綠碳經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)》,，一定程度上提高了我理性分析問題,、解決問題的能力以及敏銳洞察問題的能力,，較好地把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，進(jìn)一步加深了我對(duì)市委打造“廣東綠谷”的理解，提高了理論水平,。
三是增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，堅(jiān)定執(zhí)政為民的信念。培訓(xùn)中安排了《廉政文化與反腐倡廉建設(shè)》,、《領(lǐng)導(dǎo)智慧和人生追求》等課程,，讓我對(duì)自己從政動(dòng)機(jī)重新思考，牢記“為官一任,，造福一方”,，增強(qiáng)了我的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了執(zhí)政為民的信念,。
四是理清了工作思路,，增強(qiáng)了謀事干事能力。通過學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力修煉和執(zhí)行力提升》,、《杭州西溪濕地》,、《杭州錢江新城》等課程，讓我對(duì)市委打造“廣東綠谷”有了新認(rèn)識(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化了當(dāng)今世界發(fā)展變化學(xué)習(xí)知識(shí)意識(shí),，認(rèn)清了面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，增強(qiáng)了駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下行政工作能力。
五是加強(qiáng)了交流,，提高了能力水平,。培訓(xùn)期間,，自己通過與專家教授和來自不同縣區(qū)、不同單位的同學(xué)對(duì)后發(fā)地區(qū)特別是河源轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式等內(nèi)容進(jìn)行交流,，開闊了我視野,，激發(fā)了我思路，感覺到由于不同的經(jīng)歷,，分管不同的業(yè)務(wù),，在思想認(rèn)識(shí)、理論水平,、業(yè)務(wù)知識(shí),、工作經(jīng)驗(yàn)等方面不一樣，在分析問題的角度也不一樣,，啟發(fā)了我以后在工作中要做到集思廣益,，進(jìn)一步提高解決實(shí)際問題能力。
來自 sevw.cn
總之,，這次培訓(xùn)雖然只有短短半個(gè)月時(shí)間,，但其意義是深遠(yuǎn)的，收獲也是實(shí)實(shí)在在的,。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),，努力提升自己的理論素養(yǎng)，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平,，緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,，盡心盡力做好本職工作，全力實(shí)施“四大戰(zhàn)略”,，為河源市謀劃打造“廣東綠谷”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
共
2
頁，當(dāng)前第,。
2
頁
1
2
人才培訓(xùn)心得感悟篇十三
戊戌豬年,，春雨紛紛，4月11日,，181名組工干部,，從市直各部門、從縣市區(qū),、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,，齊聚一堂，構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,。短短三天,，我們離崗靜學(xué)，追尋了組工理論之源;專題課程，貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,，敘述了個(gè)人與工作之見;嚴(yán)守紀(jì)律,，修煉了組工干部規(guī)矩之行。
培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,，組工交流碰撞火花,，此次培訓(xùn)有三感，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享：
一感：嚴(yán)格要求,，紀(jì)律嚴(yán)明,，學(xué)思結(jié)合，強(qiáng)化黨性,。
開班式上甘部長動(dòng)員講課,，對(duì)組工干部提出殷切期望，指明組工干部的立身之本,、立德之魂,、立業(yè)之基、立功之要,，諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開班提醒,，組織部門跟蹤全程，八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,，參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),，沉下心來學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際深入思考,，開闊了視野,，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了做好組織工作的政治自覺和行動(dòng)自覺,，強(qiáng)化了黨性。
二感：理論升華,、觀念轉(zhuǎn)型,，教學(xué)至臻、學(xué)有所成,。
短短三天,，我感到收獲是巨大的，充電在短期完成,。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),，可謂是，短期培訓(xùn),，受益永恒,。三尺講壇陣地，組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專家們，10余名授課者,，圍繞組織,、干部、人才基本理論和方針政策,、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),、重難點(diǎn)工作，安排充實(shí),，張弛有度,，各位組工專家傳授組織工作理論高見，課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,，又貼合工作的實(shí)際需要,，深入淺出，每一課都是難得的知識(shí)大餐,、實(shí)踐的演練場(chǎng),、行動(dòng)的基準(zhǔn)是，幫我們理順了工作,、學(xué)習(xí)的疑問,。我們靜下心來，認(rèn)真筆記,，敏學(xué)聆聽,，收獲著組織工作新要求，工作理論新源泉,，黨建服務(wù)新亮點(diǎn),，干部工作新藍(lán)圖，人才工作新戰(zhàn)略,，為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,，同時(shí)也增長了知識(shí)的厚度，體會(huì)了思想的碰撞,，感受了工作的奮進(jìn),，使我們重返工作崗位時(shí)，心中是滿滿的充實(shí)和無比的堅(jiān)定,。
三感：時(shí)間恨短,，春意萌動(dòng)，倏爾結(jié)業(yè),，學(xué)習(xí)已成,。
“召之能來，來之能戰(zhàn),，戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍,。
人才培訓(xùn)心得感悟篇十四
首先,，十分感謝分行人力資源部提供的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。作為一名基層的管理者,，我有幸參加了第一期《20xx年?duì)I業(yè)部中層管理人員培訓(xùn)班》,。通過武漢大學(xué)四天豐富、有效,、緊張的體驗(yàn)式培訓(xùn),，使我對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)管理”、“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”“客戶管理與維護(hù)”“情緒與壓力管理”等知識(shí)有了更深的理解,，同時(shí)對(duì)照日常的工作,、生活中出現(xiàn)的問題也有了以下更深的感悟。
首先,，在團(tuán)隊(duì)精神方面,，團(tuán)結(jié)一致，相互協(xié)作,。團(tuán)隊(duì)精神自始至終貫穿著整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng),。所有人員分為5組，每個(gè)支行又有7名行員,，每個(gè)組又有自己的組名和口號(hào),，以促使行員盡快融入新團(tuán)隊(duì)中，宣貫集體榮譽(yù)感和自豪感,。個(gè)人能力再強(qiáng),，不依靠其他隊(duì)員的協(xié)助配合，很難完成培訓(xùn)老師要求的任務(wù),，即使勉強(qiáng)完成,，在效率和質(zhì)量上，也不可能與其他靠整體力量完成的團(tuán)隊(duì)相比,。當(dāng)今社會(huì),，各種事業(yè)取得成功，特別是銀行的不斷發(fā)展壯大,，不靠團(tuán)隊(duì)的共同努力,，是不可能取得今天的成就的，同樣,，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)的組織成員，也將會(huì)越來越不適應(yīng)新的機(jī)制和新的工作要求,，而引至掉隊(duì)直至脫離團(tuán)隊(duì),。
其次，在核心競(jìng)爭(zhēng)方面,，善于發(fā)現(xiàn),，力促優(yōu)勢(shì),。在實(shí)際工作中如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，通過培訓(xùn)我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到：首先,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須確定一個(gè)合理的工作目標(biāo),，在目標(biāo)確定的前提下，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，然后將任務(wù)進(jìn)行分解,，通過輔導(dǎo)、追蹤,、激勵(lì),、評(píng)估、反饋一系列方法來促使目標(biāo)的完成,。其次,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有強(qiáng)大的凝聚力，單個(gè)成員對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)要有責(zé)任心和使命感,，形成一個(gè)相互信任的核心,，使每個(gè)成員都參與團(tuán)隊(duì)才能不斷進(jìn)取，取得成功,。再者,，合理分配整個(gè)團(tuán)隊(duì)的資源，充分做到人適其職,，物盡其用,。
第三，在深化專業(yè)方面,，理論與實(shí)踐并行,，兩手都要硬。作為一名銀行從業(yè)人員,，尤其是作為信貸業(yè)務(wù)的客戶經(jīng)理,，對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的學(xué)習(xí)尤為重要。通過這次的專業(yè)和集中學(xué)習(xí),，使我再次感受到了大師的風(fēng)范,。同時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的分析過程有了更深的了解和掌握。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合本次財(cái)務(wù)報(bào)表分析理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，讓我的整個(gè)思路更加清晰和具有邏輯感。我也將在此次學(xué)習(xí)中所學(xué),，運(yùn)用到今后的工作中去,。時(shí)刻保持高度的專業(yè)素養(yǎng)，時(shí)刻堅(jiān)持不斷的專業(yè)學(xué)習(xí),。
第四,，在心態(tài)調(diào)節(jié)方面,，學(xué)會(huì)調(diào)整，超越自我,。次學(xué)習(xí),，可以說是一次非常難得的經(jīng)歷。通過從思路的整理,，時(shí)間的掌握,，內(nèi)容的充實(shí)，互動(dòng)的自如,，到展現(xiàn)自己的與眾不同,，令人印象深刻，感覺真不容易!任何事情,，自己其實(shí)通過努力,，也能體會(huì)到個(gè)人能力發(fā)展的潛力，證明自己,，超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡,。相信我們作為營業(yè)部的一份子，能夠在眾多同事的共同進(jìn)步中,，互相學(xué)習(xí),，超越自我，建設(shè)我行,。
從這次培訓(xùn)的內(nèi)容上看,，這些都是我們把平時(shí)大家都很了解的道理實(shí)踐化，也就是說我們是通過一個(gè)個(gè)的小小的游戲,，通過各位老師的講解,，把團(tuán)隊(duì)思想挖掘出來，和以前的“紙上談兵”有著很大的不同,。通過實(shí)踐的總結(jié),，讓我們充分感受到了這些“鮮活”的道理。我一定要把培訓(xùn)中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中,，使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中,。
人才培訓(xùn)心得感悟篇十五
作為一個(gè)職場(chǎng)新人，一直以來,，我都相信通過不斷學(xué)習(xí),，提高自己的能力是成長的必經(jīng)之路。因此,，在單位的培訓(xùn)中心遇到我無法抵擋的各種課程,，更是讓我興趣盎然、有所收獲,。在這里,，我將分享我在人才培訓(xùn)中的心得和體會(huì)。
第一段：重視培訓(xùn)和成長,。
我發(fā)現(xiàn),，單位為員工提供的培訓(xùn)課程種類非常豐富，在IT,、管理,、人文、溝通等多領(lǐng)域均有涉及,。從提供知識(shí)背景,、技能的培訓(xùn)到各種操作手冊(cè)等，都是讓我們能夠理解和掌握工作內(nèi)容和能力的有力支持,。同時(shí),，課后培訓(xùn)反饋也十分重視，老師與同事們密切合作反饋了我們的學(xué)習(xí)并鼓勵(lì)我們相互學(xué)習(xí)和幫助,。在這種氛圍之下,，我感受到了組織對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，很大程度上激發(fā)了我參與培訓(xùn),，提高自己的積極性和成長勁頭,。
第二段：注重實(shí)踐和創(chuàng)新。
引領(lǐng)我進(jìn)入創(chuàng)新的是人才培訓(xùn)中心為我們提供的“仿真”的課程：尤其是實(shí)戰(zhàn)演練,，這是對(duì)培訓(xùn)實(shí)際成效最立竿見影,、最有意義的培訓(xùn)方式和方法了。在實(shí)踐中,，親身的操作,、解決問題等，也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的有效方式之一,，能夠幫助我們更好地掌握理論知識(shí),、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為,，在以實(shí)踐為中心的培訓(xùn)中,，提高自己的“問題解決能力”是至關(guān)重要的，這也是成功的關(guān)鍵之一,。
第三段：培養(yǎng)人才文化,。
與公司文化、價(jià)值觀息息相關(guān)的就是“人才文化”,，“人才成就企業(yè),，企業(yè)滋潤人才?！边@是一句廣為流傳的話語,，說明了跟企業(yè)培養(yǎng)人才的密切關(guān)系,。我相信通過增加培訓(xùn)的錄取數(shù)量、大力宣傳課程內(nèi)容,、適當(dāng)鼓勵(lì)教師,，我們都可以增強(qiáng)呈現(xiàn)人才文化的效果。在人才培訓(xùn)中心,，培訓(xùn)不僅是為員工提供一個(gè)學(xué)習(xí)的舞臺(tái),，更重要的是幫助我們找到、發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展和提高方向,，同時(shí)將這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換為工作表現(xiàn),，以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和公司的共同目標(biāo)。
第四段：發(fā)現(xiàn)自我,、提高自我,。
我相信每個(gè)員工學(xué)習(xí)的目的不只是因?yàn)楣ぷ饕螅窍Ｍ岣邆€(gè)人價(jià)值,、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，在公司的工作中有所發(fā)現(xiàn)。在人才培訓(xùn)中,，不僅培養(yǎng)了我們的專業(yè)技能,，更重要的是讓我們不斷提升自己，去發(fā)掘自己的潛能,、挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)和突破自己的局限,。我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)中老師的授課方式,，注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和思考能力,，提高我們的自信心、表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。通過培養(yǎng)自己的思想,、調(diào)整自己的心態(tài)和提高自己的歸納和推理能力，我們才能更好地與他人相處和發(fā)揮自己的所長,。
第五段：個(gè)人心得和展望,。
人才培訓(xùn)，是企業(yè)對(duì)員工的關(guān)心和投資,，也是員工個(gè)人成長和發(fā)展的重要途徑,。在人才培訓(xùn)中，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)真正的意義,，并愈加明確了個(gè)人成長與企業(yè)共同發(fā)展之間的關(guān)系,。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，不僅可以在工作當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，同時(shí)也可以為未來鋪就成長的堅(jiān)實(shí)之路,。我愿意在人才培訓(xùn)中不斷挑戰(zhàn)自我，去實(shí)踐我的夢(mèng)想和目標(biāo),，與公司共同成長,，努力推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，為世界注入自己的價(jià)值和貢獻(xiàn),！
總之，人才培訓(xùn)是一種非常有效的方式,，用于培養(yǎng)員工各種方面的能力,。在我的工作生涯中，我會(huì)始終保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱,，積極參加各種培訓(xùn)課程,，盡量提高個(gè)人能力水平，努力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
人才培訓(xùn)心得感悟篇十六
干部培訓(xùn)是加強(qiáng)干部能力建設(shè)的重要途徑,是建設(shè)服務(wù)型政府的重要基礎(chǔ),。你知道青年人才培訓(xùn)心得是什么嗎?接下來就是本站小編為大家整理的關(guān)于青年人才培訓(xùn)心得，供大家閱讀!
這次有幸參加港區(qū)浮橋鎮(zhèn)青年干部培訓(xùn)班,，我覺得這是一次非常難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),，感謝鎮(zhèn)黨委、政府為我們青年同志搭建了如此好的平臺(tái),，讓我們?cè)诠ぷ髦嘤袝r(shí)間充電,。這次培訓(xùn)活動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，不僅內(nèi)容豐富,，而且培訓(xùn)的形式非常新穎,。授課教師既有黨校校長、大學(xué)教授,、檢察官,、還有政府領(lǐng)導(dǎo)，內(nèi)容豐富又實(shí)用,。通過這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使我收獲頗豐，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
一,、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念。
為期三天的培訓(xùn)時(shí)間里,，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，通過各位老師精辟的解析，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引，讓我拓寬了眼界,，轉(zhuǎn)變了觀念特別是對(duì)政治理論有了更深入的認(rèn)識(shí),，對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題有了更深層次的思考。我深深的感覺到作為新時(shí)代的青年干部必須具備深厚的政治素養(yǎng),，只有這樣,，才能站在歷史的高度把握未來，才能始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定,，才能始終站在黨性立場(chǎng)上觀察,、分析、處理好問題,。
二,、豐富的培訓(xùn)生活，提升境界,。
經(jīng)過這次培訓(xùn),，我的思想有了很大的進(jìn)步。今后準(zhǔn)備在以下幾個(gè)方面繼續(xù)努力提高自身能力,。
1,、刻苦學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),，我們生活在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索,、去實(shí)踐,。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,。這次培訓(xùn)，邱市長對(duì)我們港區(qū),、浮橋鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展做了介紹,，以及對(duì)今后港區(qū)的定位，使我深切感受到學(xué)習(xí)的重要性,。學(xué)習(xí),，最重要的是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，作為黨員干部,，只有理論上清醒,、堅(jiān)定，政治上才能清醒,、堅(jiān)定,。還要加強(qiáng)本質(zhì)工作所必備知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科學(xué),、法律等方面的知識(shí),，努力使自己成為工作中的多面手。在學(xué)習(xí)方式方法上,，一要擠時(shí)間學(xué)習(xí),，特別是擠業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。二是要有刻苦鉆研的精神,，只有我們多鉆研,，下苦功，必有收獲,。三是勤于思考,，善于積累，從一點(diǎn)一滴做起,。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,。要聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，樹立正確的世界觀。五是不僅要從書本上學(xué),，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向群眾學(xué)習(xí)，向周圍同志學(xué)習(xí),。
2,、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，作為一名青年干部,，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁,、闖勁,。在工作中必須更新觀念，大膽創(chuàng)新,，勇于提出新的工作思路,，其次，要克服自滿思想,。不能滿足于已有的成績(jī),，要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感,，以創(chuàng)新的意識(shí),，創(chuàng)新的思路開展工作，爭(zhēng)取更大成績(jī)。要克服畏難情緒,，面對(duì)困難,，勇于挑戰(zhàn)。
3,、注意文明禮儀,，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,、是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度,，經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),，做一個(gè)懂文明,、有禮貌的人.從每一件小事，每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,，做文明事,，說文明話。
4,、積極進(jìn)取,，廉潔自律。樹立正確的人生觀,、地位觀和利益觀,，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。xx大報(bào)告指出,，要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),，開拓進(jìn)取的精神，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、弘揚(yáng)銳氣和浩然正氣,。隨著改革開放的不斷深入，物質(zhì)文明的快速發(fā)展,，我們青年干部一定要提高警惕,，警鐘長鳴，做到自重,、自省,、自勵(lì)。
干部的深切關(guān)懷和殷切希望,。
根據(jù)組織安排,，自xx年2月28日至6月30日，我參加了自治區(qū)黨委黨校第29期中青年領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,。經(jīng)過為期四個(gè)月的學(xué)習(xí),，圓滿完成學(xué)業(yè),，并順利結(jié)業(yè)。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一,、深懷感恩之心,，格外珍惜機(jī)會(huì)，心無旁騖,，全身心地投入到理論學(xué)習(xí)和黨性鍛煉中,。xx年是全面落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神的關(guān)鍵一年，是新一輪十年援疆的第一年,，也是實(shí)施“”規(guī)劃,、實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、后發(fā)趕超的開局之年,，新疆掀起了大建設(shè)大開發(fā)大開放的熱潮,，各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)以及保障和改善民生等各項(xiàng)工作任務(wù)十分繁重,，在這樣的背景下,，組織仍安排我們脫產(chǎn)四個(gè)月來黨校學(xué)習(xí)，并投入了大量的人力,、物力,、財(cái)力，說明自治區(qū)黨委高度重視中青年干部的培養(yǎng),，也寄希望于中青年干部學(xué)有所成，敢于擔(dān)當(dāng),，成為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的中流砥柱和堅(jiān)強(qiáng)力量,。本人深知機(jī)會(huì)來之不易，機(jī)會(huì)難能可貴,，因而要求自己以感恩之心,，格外珍惜;要求自己在“名利上有滿足感，在能力上有危機(jī)感”,，把這次學(xué)習(xí)任務(wù)看得比泰山還要重;要求自己刻苦學(xué)習(xí),，錘煉黨性，圓滿完成學(xué)業(yè),，提升干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng),，以不負(fù)重望、不辱使命,。我是這樣想的,，也是這樣做的，回首這四個(gè)月,，自己沒有荒廢時(shí)間,，沒有辜負(fù)組織的期望,，而是盡最大可能、最大限度地學(xué)習(xí),、充實(shí),、提升，在黨性,、修養(yǎng),，在學(xué)習(xí)、思想,，在學(xué)風(fēng),、作風(fēng)，在能力,、水平等方方面面有了新的提高和收獲,，感到無愧于心、無愧于組織,。
二,、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，錘煉共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)黨性,。黨校姓“黨”,，黨校是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、錘煉黨性的熔爐,。雖然入黨已經(jīng)20多年了,，黨齡比工齡長，雖然始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，也在不斷地加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，但總感到離黨組織的要求，離先進(jìn)模范人物有著不小的差距,，這次脫產(chǎn)進(jìn)入黨校學(xué)習(xí),，系統(tǒng)地接受黨性鍛煉，內(nèi)心要求自己一定要把握這次難得的錘煉黨性的機(jī)會(huì),，全面提高自己的黨性修養(yǎng),，做一名體現(xiàn)時(shí)代性、永葆先進(jìn)性的共產(chǎn)黨員,。特別是赴井岡山,、哈密進(jìn)行以“弘揚(yáng)革命精神、堅(jiān)定理想信念”為主旨的革命傳統(tǒng)教育,，使自己的視覺受到?jīng)_擊,、心靈受到震撼,、靈魂受到洗禮,、精神得到凈化,、黨性得到加強(qiáng),、理想信念得到升華。面對(duì)革命先烈的豐功偉績(jī),，面對(duì)革命先烈的高風(fēng)亮節(jié),，面對(duì)革命先烈經(jīng)受的艱難困苦，進(jìn)一步引發(fā)了對(duì)三個(gè)問題的深入思考,，那就是：入黨為什么?在崗干什么?身后留什么?自己飽含深情,，撰寫了兩篇。
心得體會(huì),。
決心以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng),、傳承革命先烈的偉大精神和優(yōu)良傳統(tǒng)以扎實(shí)業(yè)績(jī)?cè)旄８髯迦嗣褡龉伯a(chǎn)主義理想信念的堅(jiān)定信仰者做科學(xué)發(fā)展觀的忠誠實(shí)踐者、做人民利益的忠實(shí)代表者和維護(hù)者,。
三,、切實(shí)做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”，潛心學(xué)習(xí),。參加工作二十多年來,，雖然也在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，但總感到學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性,、全面性欠缺,，自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠完善，不能完全適應(yīng)當(dāng)前工作的需要,，特別是理論功底不夠深厚,，對(duì)一些重大理論和現(xiàn)實(shí)問題把握不準(zhǔn)，存在一些困惑,。這次通過黨校精心設(shè)置的馬克思主義中國化;實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展的重大戰(zhàn)略與現(xiàn)實(shí)問題;高舉民族團(tuán)結(jié)大旗,、促進(jìn)新疆長治久安;中共黨史、黨建理論與實(shí)踐;“五當(dāng)代”及領(lǐng)導(dǎo)干部必備知識(shí)講座以及外請(qǐng)報(bào)告,、周末講堂、自主選學(xué),、菜單式教學(xué)等六個(gè)單元的大容量學(xué)習(xí),，系統(tǒng)掌握了中國特色社會(huì)主義理論體系特別是科學(xué)發(fā)展觀;深刻領(lǐng)會(huì)了中央新疆工作座談會(huì)和區(qū)黨委七屆九次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議精神實(shí)質(zhì),，增強(qiáng)了落實(shí)中央,、自治區(qū)黨委重大戰(zhàn)略決策的主動(dòng)性;深入研討了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,、推進(jìn)新疆長治久安的重大問題;進(jìn)一步增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針、政策的自覺性,、堅(jiān)定性;進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展及推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的能力,，提高了執(zhí)政水平;也進(jìn)一步提升了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，增強(qiáng)了心理調(diào)適能力。
課堂上,，我認(rèn)真聽講,、做筆記(一共做了六本筆記，四萬多字);課后,，我消化鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,，深入思考，還研讀了2遍《xx年理論熱點(diǎn)面對(duì)面18講》;最大限度抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,，利用午休,、晚上臨睡前，聽取網(wǎng)上中央黨校主體班視頻課程和全疆本站學(xué)習(xí)平臺(tái)視頻課程(近50次),，廣泛涉獵了政治,、經(jīng)濟(jì)、科技,、法律,、哲學(xué)、社會(huì),、文化,、軍事、管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、心理學(xué)等方方面面知識(shí),，進(jìn)一步優(yōu)化了自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，豐富了知識(shí)底蘊(yùn)，夯實(shí)了理論功底,，做好工作的底氣更足,，感到自己朝著李源潮部長所要求的做眼界寬、思路寬,、胸襟寬的三寬型領(lǐng)導(dǎo)干部又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步,。
四、發(fā)揚(yáng)良好學(xué)風(fēng),，知行合一,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)新疆跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略重大現(xiàn)實(shí)和理論問題的思考,，結(jié)合本職工作，完成了《推進(jìn)“兩化”深度融合,，加快新型工業(yè)化進(jìn)程》調(diào)研課題的寫作,。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，應(yīng)邀參與了由自治區(qū)黨校常務(wù)副校長牟振江申報(bào)的自治區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金重點(diǎn)項(xiàng)目《新疆大力推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展研究》。
五,、強(qiáng)化黨校學(xué)員意識(shí),，遵規(guī)守矩。模范遵守黨校各項(xiàng)管理制度,，不遲到,、不早退、不缺課;尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人;積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);服從班級(jí)及所在小組的安排，積極參與小組發(fā)言,、全班研討,，認(rèn)真做好信息采寫(共8篇)及赴哈密“重走人民解放軍進(jìn)軍新疆路”體驗(yàn)式教學(xué)活動(dòng)匯報(bào)材料、新聞稿等的撰寫;應(yīng)同學(xué)之邀,，與大家分享參加公選考試的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),，幫助同學(xué)們備戰(zhàn)結(jié)業(yè)考試。
六,、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,，廉潔自律。學(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，生活上勤儉節(jié)約，沒有用公款宴請(qǐng),，也沒有報(bào)銷應(yīng)由個(gè)人支付的費(fèi)用,。除了班級(jí)組織的活動(dòng)，最大限度減少不必要的應(yīng)酬,，做到了少應(yīng)酬,、多學(xué)習(xí)、多思考,。
七,、虛心向各民族同學(xué)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,。班上39名同學(xué)來自天山南北、各行各業(yè),，都是所在單位的骨干,、所在地的佼佼者。能夠虛心學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品德,、良好作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)自己的不足,，達(dá)到了學(xué)學(xué)相長的目的。
總之,，這四個(gè)月的表現(xiàn)情況可用“五句話,、四十個(gè)字”來概括，即“錘煉黨性,、加強(qiáng)修養(yǎng);遵規(guī)守矩,、廉潔自律;拓寬視野、優(yōu)化結(jié)構(gòu);引發(fā)思考,、知行合一;取長補(bǔ)短,、收獲豐碩”。
這四個(gè)月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷難能可貴,，是我人生路上的加油站,，是我干事創(chuàng)業(yè)的助推器，是我一生中寶貴的精神財(cái)富,。我將深懷感恩之情,，把學(xué)習(xí)的豐碩收獲化作繼續(xù)前行的不竭動(dòng)力，回到崗位上后,，以蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣，充滿激情地開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新局面,。
共
2
頁,，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
人才培訓(xùn)心得感悟篇十七
人才培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分,。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的就業(yè)市場(chǎng)中,，擁有一技之長和優(yōu)質(zhì)的技能培訓(xùn)是成功的基石。在我參加的一次人才培訓(xùn)中,，我得到了寶貴的機(jī)會(huì)提升自己的技能和知識(shí),。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多,，使我更加深刻地理解了人才培訓(xùn)的重要性以及自身在其中的定位,。
這次人才培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，涵蓋了多個(gè)方面的知識(shí)和技能,。在專業(yè)知識(shí)方面,，我學(xué)到了許多行業(yè)前沿的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些知識(shí)不僅幫助我更好地理解了本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),，還為我提供了實(shí)踐操作的指導(dǎo),。除此之外，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過不同的小組任務(wù)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，我學(xué)會(huì)了與他人有效地進(jìn)行溝通,，協(xié)作和解決問題。在這個(gè)過程中,，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,，為今后的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
第三段：知識(shí)的運(yùn)用與創(chuàng)新,。
知識(shí)的運(yùn)用和創(chuàng)新是一個(gè)人才的關(guān)鍵素質(zhì),，在培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)應(yīng)用和創(chuàng)造知識(shí),。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們經(jīng)常進(jìn)行實(shí)踐操作，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中,。通過這樣的實(shí)踐,，我學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用，解決實(shí)際問題,。在創(chuàng)新方面,，培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。我們參與了各種創(chuàng)新競(jìng)賽和項(xiàng)目,，通過探索和實(shí)踐,，我們培養(yǎng)了解決問題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。
第四段：培訓(xùn)對(duì)個(gè)人發(fā)展的影響,。
這次人才培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的發(fā)展影響深遠(yuǎn),。首先，培訓(xùn)提供了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)平臺(tái),。在這個(gè)過程中,，我鍛煉了自己的自學(xué)能力和自我約束能力。我逐漸學(xué)會(huì)了如何高效地學(xué)習(xí)和取得更好的成果,。其次,，通過與其他學(xué)員的交流和合作，我擴(kuò)大了自己的人際關(guān)系網(wǎng),。在未來的職業(yè)發(fā)展中,，這些人脈資源將為我?guī)砀鄼C(jī)會(huì)和支持。最重要的是,，通過這次培訓(xùn),，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn),，我對(duì)于某些領(lǐng)域有特別的興趣和天賦,，并且愿意付出更多努力去追求這些目標(biāo),。
第五段：總結(jié)。
人才培訓(xùn)是我們成長和發(fā)展的重要階段,。它提供了不僅是知識(shí)和技能的提升，還有自我發(fā)展和全面素質(zhì)的培養(yǎng),。通過這次培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識(shí)到了個(gè)人發(fā)展的重要性和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的必要條件。同時(shí),，我也意識(shí)到了自我成長是一個(gè)長期的過程,，需要不斷的學(xué)習(xí)和提升。我將繼續(xù)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不斷實(shí)踐和創(chuàng)新,，為個(gè)人和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
人才培訓(xùn)心得感悟篇十八
第一段：引入人才培訓(xùn)的重要性和存在的問題（200字）,。
人才培訓(xùn)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著至關(guān)重要的角色,，因?yàn)樗鼘?duì)個(gè)人和組織的發(fā)展都至關(guān)重要。然而,，許多公司和組織在進(jìn)行人才培訓(xùn)時(shí)常常面臨一些挑戰(zhàn),。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇不合適,，沒有滿足實(shí)際需求,。其次，培訓(xùn)的效果難以評(píng)估,，缺乏科學(xué)評(píng)估體系,。因此，每個(gè)參與者都有責(zé)任總結(jié)自己的人才培訓(xùn)心得,，為培訓(xùn)的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議,。
第二段：分享人才培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略（300字）。
在我的人才培訓(xùn)過程中,，我遇到了一些挑戰(zhàn),。其中之一是培訓(xùn)內(nèi)容的安排。有時(shí)候,，培訓(xùn)內(nèi)容過于片面,，缺乏深度和廣度。為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問題,，我開始主動(dòng)積累更多與培訓(xùn)主題相關(guān)的知識(shí),，尋找與專家學(xué)者的交流合作，以便拓寬自己的視野和了解更多相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),。同時(shí),，我也積極參與小組討論，與同事分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，從而擴(kuò)大自己的知識(shí)面和深度,。
第三段：對(duì)于培訓(xùn)效果評(píng)估的思考（300字）,。
培訓(xùn)效果的評(píng)估是人才培訓(xùn)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。然而,，目前很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)缺乏科學(xué),、客觀的評(píng)估手段，往往只是通過簡(jiǎn)單的問卷調(diào)查或者聽課出勤率等來評(píng)估培訓(xùn)效果,。對(duì)此,，我認(rèn)為可以借鑒學(xué)術(shù)界對(duì)于教學(xué)評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)，采用多種評(píng)估手段,，如前后測(cè)試,、現(xiàn)場(chǎng)展示和實(shí)際應(yīng)用等，從不同角度客觀地評(píng)估培訓(xùn)效果,。同時(shí),，也要鼓勵(lì)培訓(xùn)參與者主動(dòng)參與評(píng)估，提供意見和建議,。
總結(jié)人才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對(duì)于個(gè)人和組織的發(fā)展都具有重要意義,。對(duì)于個(gè)人來說，總結(jié)心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，在今后的工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤,，提高自己的專業(yè)水平和能力。對(duì)于組織來說,，總結(jié)心得可以為培訓(xùn)的改進(jìn)提供參考,，從而提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，為組織的發(fā)展提供有力的支持,。
第五段：個(gè)人對(duì)于人才培訓(xùn)現(xiàn)狀與發(fā)展的建議（200字）,。
在總結(jié)自己的人才培訓(xùn)心得體會(huì)之后，我認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和公司可以采取以下措施以提高人才培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。首先,，提前調(diào)研目標(biāo)群體的需求，確保培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇符合實(shí)際需要,。其次,，建立科學(xué)的評(píng)估體系，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行客觀評(píng)估,，為培訓(xùn)提供反饋和改進(jìn)的依據(jù),。最后，注重培訓(xùn)后的跟進(jìn)和支持,，通過實(shí)際應(yīng)用和輔導(dǎo)指導(dǎo)等方式,，幫助員工將所學(xué)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力,。
總結(jié)：通過總結(jié)人才培訓(xùn)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,，并為培訓(xùn)的改進(jìn)和發(fā)展提供有益的建議,。同時(shí)，對(duì)于個(gè)人和組織來說,，這也是一個(gè)提高專業(yè)水平和能力的機(jī)會(huì),，為個(gè)人和組織的發(fā)展提供有力的支持。希望在未來的人才培訓(xùn)中,，我們能夠繼續(xù)努力，不斷總結(jié)和分享自己的心得體會(huì),，為人才培訓(xùn)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
